光陰的迅速，一眨眼就過去了,，成績已屬于過去,，新一輪的工作即將來臨,，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦,。寫計劃的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,，希望大家能夠喜歡!

音樂教研組春季工作計劃安排 音樂教研組教學計劃篇一

音樂教研組共有兩名音樂教師,。各位音樂老師教學經(jīng)驗豐富,，業(yè)務能力很強，在教學中善于發(fā)現(xiàn)學生的優(yōu)點,，以審美教育為核心,，運用趣味和創(chuàng)新教育等方法讓孩子喜歡上音樂課，認真努力完成學校教給的各項任務,。輔導的學生多次在縣,、市乃至全國獲獎，本學年我們將繼續(xù)努力,，促使西劉橋?qū)嶒瀸W校的藝術教育走入新的輝煌,！

二、學年教研活動的主要目標：

1,、積極開展每周教研組的活動,，在相互聽課，集體備課,，研討中提高組內(nèi)成員的業(yè)務水平,。

2、加強音樂教學研究工作,，組織教師學習理論知識,，交流摘記、教學反思等形式,，促使每一位教師扎扎是實實的上好每堂課,。

3、積極組織開展教研課,，做到一課一主題,，一課一所得,，通過教研，研究,、探討出一套行之有效的符合“新課標”,、符合本校實際的音樂課堂教學模式。提高音樂課的教學質(zhì)量,。

4,、通過教研，提升教師的教育觀念,，豐富和提高各音樂教師的專業(yè)知識和技能,。

5、通過教研,，搞活學校藝術教育,，豐富校園的藝術氣氛和學生的課余生活。扎扎實實,、認真準備好每項藝術比賽,，爭取在市、區(qū)各級比賽中獲得好成績,。

三,、教研課題：

在音樂欣賞中引導培養(yǎng)藝術情操

1、組織和發(fā)動音樂教師進行課題研究,，特別是指導和幫助青年教師進行課題研究,。

2、參與“精品課”建設,，進一步總結我校音樂教師的教育教學經(jīng)驗,，共享優(yōu)質(zhì)教育資源。

3,、組織青年教師研究課,，推薦青年教師優(yōu)秀論文，為青年教師成長創(chuàng)造條件,。

4,、重視音樂教師在教學專業(yè)和專業(yè)技能方面的提高與進修，對青年教師專業(yè)技能要有一定的要求,。

四,、采取的主要措施：

1、進行雙周一次的教研會議,，認真學習和貫徹執(zhí)行新課程標準，轉變更新教育教學觀念,，運用新課程理念研究新教材的知識結構,，把握新教材的教學要求,，探索新教法，研究新學法,，建立有效的教學常規(guī),，努力提高課堂教學效率，交流最新的教壇前沿信息,；做到及時小結

2,、結合教師實際，定期組織開展各種層次的教研活動,，通過理論學習,、業(yè)務講座、教材分析,、集體備課,、說課、上公開課等豐富的教研活動形式,，提高音樂教研活動的質(zhì)量,。

3、強化自身的基本功訓練,，不斷提高專業(yè)和教學技能,，加大對學生輔導的力度，開設和搞好各類音樂興趣小組活動,。組織和指導學生參加各級各類藝術比賽活動,；重在實效，全面培養(yǎng),，多出精品,。

4、加強教科研方面工作力度,，做好山東省的新課題“在音樂欣賞中引導培養(yǎng)藝術情操”研究工作,；做好論文及課堂教學經(jīng)驗的時常交流工作；要求專職教師每人每學期至少出一節(jié)優(yōu)質(zhì)課并撰寫一篇課改論文或案例,，參加教育教學論文或者案例評比,。

5、抓好師資培訓,，造就高素質(zhì)教師隊伍,。支持音樂教師積極參加繼續(xù)教育學習以及各級各類音樂比賽。采取相應措施促使音樂教師的專業(yè)素質(zhì),、教學能力進一步提高,。

6、團結音樂組成員,，形成積極向上,、創(chuàng)新的教研組風氣,。

五、具體活動安排：

九月份：

1,、布置新學期教研工作,，制定本學期音樂教研計劃。

2,、組織教師參加音樂新課標的培訓,。

3、參加全縣相關大賽,。

4,、籌備校園小歌手比賽，訓練選手力爭取得優(yōu)異成績,。

5,、籌備校園劇排練工作，力爭排出兩個比較優(yōu)秀的校園劇,。

6,、開展三歌。

十月份：

1,、積極開展組內(nèi)說課,、聽課、評課的教研活動,；青年教師每人

一節(jié)優(yōu)質(zhì)課,，上交一份學習體會。

2,、參加全縣的中小學生歌手大賽,。

3、校本課程學習交流,。

4,、促進教師教育教學理論的學習，提升理論素養(yǎng)和教育智慧,。

5,、開展三歌。

6,、校園劇訓練,。

十一月份：

1、定期開展關于課題等相關內(nèi)容的研修活動,。繼續(xù)進行聽課評課的教研,，在學習交流中提高自己的教學水平。

2、深入全面了解學科教學,、教研情況,，總結經(jīng)驗，找出問題,，提高教學質(zhì)量。

3,、開展三歌,。

十二月份—一月份：

1、上交音樂教學論文或教學案例,，檢測本年級音樂教學情況,。

2、做好學期結束工作,，撰寫各類總結,，收集整理資料。

音樂教研組春季工作計劃安排 音樂教研組教學計劃篇二

一,、指導思想

本學期,，音樂教研組根據(jù)教導處的工作計劃要點，遵循教育事業(yè)要“面向現(xiàn)代化,，面向世界,，面向未來”的重要指導思想，并在新課標的指導下,，結合本學科的特點,，以課堂教學改革和師資隊伍建設為重點，以提高全組教師群體專業(yè)化水平為目標,，繼續(xù)加強創(chuàng)新教學,，創(chuàng)新學習、創(chuàng)新管理,，轉變教育觀念,，學習新的教育理念，以新的方式培養(yǎng)全面發(fā)展的合格人才,。以全面實施素質(zhì)教育為目的,，緊密結合教育局中心工作，聯(lián)系音樂教學和教師的實際需要,，開展各項教研活動,，不斷改進工作方式和教學內(nèi)容，為教師業(yè)務能力,、和教師專業(yè)化發(fā)展,，為學生的全面發(fā)展和我校音樂教育的發(fā)展做好指導、引領、服務工作,。以此來不斷促進教研組每位教師的成長,，全面高效地提高我校的音樂教學質(zhì)量。

二,、學情分析

我校學生學習主動性強,，其中有少部分學生在課外接受過系統(tǒng)的音樂訓練，具有較好音樂基礎,。但大部分學生對基本的音高,、節(jié)奏、拍子和曲調(diào)的掌握缺少系統(tǒng)學習,，還需要加強音樂基礎知識的強化學習,。

三、教學任務和目標

在新的學期開始后,，音樂教研組要在新的理念指導下開展工作,。本學期將開展各項教研活動，教學目標和工作任務如下：

（1）組織音樂組全體教師開展學習活動,，共同學習和探討新課標,，備課時與新課標結合，認真上好每一節(jié)課,。

（2）因材施教,，對不同的學生要注意采用不同的教學手法，使學生能夠充分發(fā)展,。面向全體,，用欣賞的眼光看待每一位學生，善于發(fā)現(xiàn)學生的優(yōu)點,，在各自所教的班級培養(yǎng)音樂特長生,，如“小歌手”，“小指揮”等,，給他們表現(xiàn)才能的機會,，積極做好我校文藝人才儲備。

（3）加強音樂教師隊伍建設,，發(fā)揮骨干教師在課題研究中的引領示范作用,。

四、教學方法和措施

（1）積極導入課外與音樂相關的知識,，培養(yǎng)學生的興趣,，提高學生的知識面，用形象化的方法引導學生記憶樂理知識和音樂常識,。

（2）課堂形式設計多樣,，充滿知識性,、趣味性、探索性,、挑戰(zhàn)性以及表現(xiàn)性,。限度地調(diào)動學生的積極性。并使他們限度地學到知識,，掌握技能,。并注意在課堂上采取一定的形式，培養(yǎng)學生的團結協(xié)作能力及創(chuàng)新能力,。

（3）加強網(wǎng)絡學習,，認真建立自己的博客，積極開展“互聽互評”活動,，并及時提出問題、解決問題,，及時寫教學反思,，并發(fā)現(xiàn)缺點和總結經(jīng)驗，相互學習,，相互提高,。

音樂教研組春季工作計劃安排 音樂教研組教學計劃篇三

一、指導思想

繼續(xù)認真貫徹市教育局,、教研室,、學校相關工作意見，堅持以新課標理念為指導,，以各教育法規(guī)為準則,，結合學校音樂教學實際，把握音樂課程多元化,、人文性特征,，全面提高音樂教育質(zhì)量，促進學校藝術特色發(fā)展,。

二,、工作目標

加強音樂教師隊伍建設，提高教師素質(zhì),；堅持以學生發(fā)展為本的價值取向,，優(yōu)化音樂課堂教學，豐富課余音樂生活,，培養(yǎng)學生審美情趣,，發(fā)展學生個性，推進學校校園文化建設,。

三,、主要工作

1、切實加強學習研討，努力提高綜合水平

加強教師理論學習和業(yè)務學習,，將定期組織組內(nèi),、外學習和平時查閱教育教學資料、相互探討交流及反思,、自學自練相結合,，深入解讀課程標準，更新教育理念,，不斷提高理論修養(yǎng),。

2、認真學習新的課標,，努力提高教學效果

⑴關注學生情感,，營造寬松、民主,、和諧的教學氛圍,。

⑵嚴格“五認真”規(guī)范，以課堂教學為中心,，提高教學效率,。

⑶構建“知識與技能，過程與方法,，情感,、態(tài)度價值觀”為一體的教學目標體系；構建以“合作,、探究,、自主、創(chuàng)新”為主要特征的主體式發(fā)展性課堂教學模式,；構建“合作,、自主、探究”的學習模式,，采用聽,、說、唱,、玩,、想、演,、做,、畫的方式，鼓勵學生積極參與,，大膽表達,，在活動過程中體驗,、感受，培養(yǎng)興趣,，提高能力,。

⑷靈活選用各種教學形式、教學方法,，根據(jù)教學內(nèi)容利用直觀教具和現(xiàn)代化教學手段來創(chuàng)設情景,，引導、鼓勵學生積極參與,，圓滿完成教學任務,。

⑸組織好課外活動，使課堂學習得以延伸,，并使學生在活動中獲得新知,，興趣鞏固。抓好聲樂,、器樂,、舞蹈、曲藝等學生尖子,，積累優(yōu)秀作品，積極參加校內(nèi)外音樂比賽,。

3,、致力追求以校為本，努力提高教科研水平

以音樂培訓為主陣地,，經(jīng)?；ｎ}化,、系列化開展教研活動,，加大研討力度，不斷探索和實踐,，努力提高教科研水平,。

⑴重視自身業(yè)務學習和提升，強化基本功訓練,，不斷提高專業(yè)和教學技能,。

⑵積極開展集體備課，注重理解新教材,，創(chuàng)造新模式,，設計新課型，運用新方法,，突出研究性,、實效性,。

⑶開展經(jīng)常性聽課、評課系列活動,，做到聽,、評、導,、學,，推動課堂教學效果的提高，不斷豐富教師的教學經(jīng)驗,。

⑷以現(xiàn)代化教學理論指導實踐,，不斷學習現(xiàn)代教學手段，大膽改革課堂教學,，拓寬活動形式,，改進評價體系，不斷總結,，成長為一名科研型的教師,。

4、不斷完善音樂課題,，積極準備市級結題

邀請專家領導對現(xiàn)有的課題提出修改意見并結題,，并在此基礎上積極準備鎮(zhèn)江市級課題的申報工作。

音樂教研組春季工作計劃安排 音樂教研組教學計劃篇四

以學校工作要點為指導思想,，全面推進,、深化新課程、提升教學質(zhì)量,。全組教師圍繞學校工作整體思路,，全面深化新課程、新課標的研究,，恨抓教學常規(guī),，提高教學管理水平。強化學習過程性評價,，努力提高教師教學水平,。努力組織好藝術特長生的輔導工作。進一步推進一素質(zhì)教育的實施,。

1,、教研組建設

本教研組以《音樂新課標》為教育教學目標，加大力度推進改革音樂教學改革,。做到及時傳達學校各項教育教學工作,，組織本組教師學習《音樂新課標》，加強集體與個人備課,，切實做到轉變觀念,，確立新教師角色,，以提高教育教學質(zhì)量為宗旨，樹立“以學生發(fā)展為本,，以審美教學為核心”的教學理念,，構建“以聆聽式審美教學為主體”的音樂教學模式，優(yōu)化組合課堂教學,，改進教學手段,；不斷更新，努力創(chuàng)新,，為樹立本組新形象而努力工作,。

2、教學工作

認真?zhèn)湔n,，做好前備和復備的工作,。積極開展教研組活動，加強音樂組的教育教學研討,。進一步學習領悟《音樂新課標》所倡導的教學理念和教學策略,，致力于構建開放的富有活力的教學體系，倡導自主合作探究的教學方式,，反思更新教育理念,，善于總結經(jīng)驗，完善自己的教學設計,。加強教師自身學習的業(yè)務學習,，寫出優(yōu)質(zhì)的教育教學論文。

3,、讀書活動

積極、主動完成音樂學科的專業(yè)書籍《音樂教師教學能力指導》,、《奧爾夫音樂教育思想與實踐》閱讀,，以及教育類書籍《教師閱讀地圖》、《給教師的建議》共4本,。并做好相關的筆記,。

4、做好初三音樂畢業(yè)會考,，做好考前復習及迎考工作,。

爭取讓每個學生都能通過。

音樂教研組春季工作計劃安排 音樂教研組教學計劃篇五

本學年音樂學科教研工作,，總體劃分為兩部分：

1,、加強全市音樂教師隊伍建設，強化團隊意識,，優(yōu)化教師工作作風,；

2,、創(chuàng)新教研工作主題、方式,、機制,，提高音樂課堂教學音樂性和實效性。

其中,，高中部分,，將以音樂生及特長生的高考升學率為重；初中小學部分,，開展特色活動為主,，以“班級合唱”為切入點的展開新一輪教研活動，力促教師專業(yè)成長,，努力推進素質(zhì)教育,，為全市中小學音樂教育的和諧科學發(fā)展作出新的貢獻。具體計劃如下：

一,、 加強教師隊伍建設,，優(yōu)化工作作風。

利用學科會,、站,、學科調(diào)研等形式幫助教師樹立個人業(yè)務成長的目標，增強職業(yè)成就感,。利用每周集訓和教學基本功比賽等形式加強教師教學基本功和專業(yè)基本功的訓練,。利用名師工作室、學科會,、省級優(yōu)質(zhì)課評選,、名師素養(yǎng)大賽等活動培養(yǎng)骨干教師，促進骨干教師的快速成長,。同時,，進一步優(yōu)化音樂學科教研基地的職能，力促基地成員的教研能力快速發(fā)展,，以點帶面,，促進全市音樂教研工作全面發(fā)展。

創(chuàng)新做法：

1,、更新名師工作室成員名單,，細化工作室制度，進一步完善梯度培養(yǎng)模式,。名師工作室成員為第一梯隊,，負責指導、引導,；年輕教師作為第二梯隊,，參與實踐,、提供研究數(shù)據(jù)。結合每年的威海市優(yōu)質(zhì)課評比活動,，開展名師工作室的磨課活動,。

2、細化每周集訓計劃,，明確工作分工,，提高教師的專業(yè)水平。一方面,，優(yōu)化考核方式,，對教師提出具體要求，強化團隊意識,。另一方面,，規(guī)范培訓內(nèi)容，對隊長提出具體要求,。即每周培訓前必須有備課,，培訓后必須有照片等記錄。年底,，必須提供出清楚的培訓記錄及考勤情況表,。結合每年的音樂教師專業(yè)基本功比賽，最大限度的提高教師的專業(yè)水平,。

3,、優(yōu)化基地校職能。學期初,，結合本學年的研究重點,，例如“微課”研究等，確定研究主題,，充分利用qq群新開發(fā)的教學功能,，開展有計劃的針對性研究活動。比如,，學期初的基地計劃分享，即時問題的研討等,。同時,，嘗試確定實驗班，盡力爭取與骨干教師一起參與每月一次的基地校實課研討活動,。

二,、提高高中音樂生及特長生的升學率。

結合我市音樂生高考現(xiàn)狀,，認真做好調(diào)研和指導工作,。通過學科調(diào)研,、站、學科會議,、模擬考試等形式組織教師進一步做“高考明白人”和“高考有備者”,。在音樂生方面，引導各?？焖俜€(wěn)定新生的專業(yè),、文化課教學工作，同時做好高三專業(yè)生參加專業(yè)考試前的擇校,、學習等工作,。在特長生方面，將繼續(xù)與濰坊等特長生高考情況較好的地區(qū)保持長久聯(lián)系,，及時了解好的做法,，爭取做到上通下達，增加高考升學率,。

三,、開展以“班級合唱”小專題研究為切入點的系列教研活動，提高課堂教學質(zhì)量,。

“班級合唱”為主題的特色唱歌課教學將成為近2年的研究重點,，本學期重點做鋪墊工作。一方面,，將通過學科會研討及qq群共享等方式,，引導全體音樂教師加強合唱版新教材的研究，準確把握教材重難點,。通過論壇研討等方式,，引導教師在課堂中，進行簡單嘗試,，初步了解聲部編配的原理,，切實提高全體教師駕馭教材的能力。另一方面,，將通過骨干教師基地校研究活動,，加大“班級合唱教學”的研究力度，找出最適合本地音樂教學現(xiàn)狀的教學方式,。如果實驗成功,，將進一步優(yōu)化音樂學科的非筆試考核標準。

四,、轉變工作思路,，切實加強個人專業(yè)成長。

在加強對學校教學和學科教研工作引領的同時，重視對各學校和學科教學經(jīng)驗的總結和提煉,，加強學科教研基地的建設,，本著抓典型、出成果的思路,，積極開展“班級合唱”的實驗研究工作,，爭取早出成果，出好成果,。日常工作中,，加強學習，不斷豐富自身內(nèi)涵,，做學者型教研員,；深入實踐，關注學科教研的最新動向,，認真研究和解決新課改中出現(xiàn)的新問題,，做研究型教研員。

工作配當：

2月份,，更新名師候選人名單,，充實名師工作室工作。

3月份,，開展學科課例大教研及基地教研工作,；校本課程現(xiàn)場觀摩會。

4月份 ,，中小學音樂全能基本功比賽 ,；深入學校開展學科主題調(diào)研活動。

5月份 ,，小學音樂優(yōu)質(zhì)課,；非筆試、校本課程檢查工作,。

6月份,，第四屆小專題評審及第五屆小專題申報。

7月份,，學期教研工作總結,，名師工作室總結。

8月份,，暑期教師業(yè)務培訓及考試,。

9月份，開展課例大教研,、基地教研活動,。

10月份，開展學科主題調(diào)研活動,；組織參加中小學器樂教學研討會,；組織參加高中備課研討會；初中,、小學優(yōu)秀課程資源評選,；組織參加威海市課程資源開發(fā)及評選活動。

11月份,，開展第五屆小專題研究跟進指導活動,。

12月份，教研工作總結,。

注：所有活動具體安排以正式通知為準,。