當在某些事情上我們有很深的體會時,，就很有必要寫一篇心得體會,，通過寫心得體會,，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文,，我們一起來了解一下吧,。

閱讀《傅雷家書》心得體會五篇作文 閱讀傅雷家書的心得篇一

每個人心中，都暗藏著一個心靈的歸屬,，可以在此,，發(fā)自肺腑地與親人暢談。而從無聲的文字中,，我似乎也看到了,，不僅僅有傅雷與兒子的深厚溫情，還有一種若有若無的熟悉,。

這是一位嚴謹?shù)母赣H對兒子耐心的指導,。幾乎每封信中，都有父子倆對于鋼琴藝術(shù)的感悟,。傅雷不僅關(guān)心兒子練琴的生活，還不斷強調(diào)各種曲調(diào)的情感,，比較不同演奏者的不同,。樸實的語句中更體現(xiàn)的是父親對于兒子的關(guān)懷，對于藝術(shù)的追求,。

這是一位偉大的父親對兒子的教育,。傅雷將自己的希望寄托在兒子身上，囑咐他堅定立場,，待人謙虛,，禮儀得體，心懷愛國之情,。做一個“德藝兼?zhèn)?，人格卓越的藝術(shù)家?！焙槊}脈的文字后,，是遠隔兩岸的深厚情義,。文字本無情，卻承載了愛的溫情,，似細水長流，滋潤干涸的草地。在一個時代的孕育下,，傅雷有力而堅決地告訴兒子,，告訴我們每一個人“生活中困難重重，我們必須不斷自我改造,，向一切傳統(tǒng),，資本主義的,，非馬克思主義的思想，感情與習俗做斗爭,，我們必須拋棄所有的人生觀和舊的社會準則。”

傅雷對兒子的關(guān)心更多讓我看到了我的生活,，我的家庭,。沒有分離，沒有書信,，但仍有那種熟悉的感覺，那種愛的關(guān)懷,。父母對于我的幫助,，也是無私的，他們教我感恩,，細致,，對學習,，對生活……家書記錄的，是我的生活,，它教會了我懂得與珍惜,。

我誕生在了一個與傅雷完全不同的時代，一直以來的幸福團聚讓我們?nèi)鄙倭藭诺慕徽劊欠輥碜愿改讣氈碌年P(guān)懷,，那些點滴的愛仍然熟悉在我的腦海里,，無論何時，無論愛的表達有什么不同,，從傅雷的家書中,，我更看清了這份愛,，我會在淡淡的清歡中感受愛,，感恩愛,。

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“待人要謙遜，做事要嚴謹，遇事不逃避，戒驕戒躁”,?！白鋈说谝?，其次才是做藝術(shù)家，再其次是做音樂家,，最后是做鋼琴家,。”在《傅雷家書》中,，傅雷對于傅聰?shù)娜烁?、道德教育都很嚴格。傅聰長大后去國外留學,，傅雷卻對自己的過分嚴厲感到自責,。

《傅雷家書》那一封封的書信中，深沉而又偉大的父愛展現(xiàn)得淋漓盡致,。傅聰也體會到了父母對他深厚的關(guān)愛,。可在我們的現(xiàn)實生活中，又有幾對父母能像傅雷朱梅馥那樣以身作則,，以自己的成長經(jīng)歷為例教育兒子,，又有幾個孩子能像傅聰那樣幼時對父母言聽計從?我們本就沒有那樣好的家庭教育，只能更加努力學習,，豐富知識,，充實自己。

親情在教育,、批評,、贊賞中一一體現(xiàn)。面對父母的嚴厲批評,，我們要么默不作聲,，要么嚴詞拒絕。傅聰之所以能坦然接受批評,，是因為傅雷與眾不同的教育方法,。我們的父母時常將我們與別人家的孩子比較，但他們意想不到的是我們總會因為這種批評而更加“討厭”父母,，與之對抗并產(chǎn)生隔閡,。而傅雷則用和朋友商量的語氣，贊賞的視角,，激勵代替批評,，表揚代替斥責,，心平氣和地跟兒子交流,，進而達到好的教育效果,，使得傅聰對父親給予的愛越來越容易接受,，順利完成學業(yè)且終有所成。

各位父母大人,，你們都望子成龍盼女成鳳,，給子女寄予厚望,，作為晚輩的我們都能理解。問題是處在青春叛逆期的孩子有時什么都聽進去,，這一道坎不好邁,。大人們是否也應(yīng)該向傅雷學學呢?批評要適度，不然不就傷了孩子的自尊心,，好心不就辦成了壞事?

不過,，大多數(shù)的我們也不會因批評而放棄追夢的。

愿天下的父母們多一份理解,。

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“烽火連三月,，家書抵萬金,?！边@是陸游的詩句。的確,，無論是在戰(zhàn)亂時期還是在和平的年代里,，家書都是無比珍貴的。在那薄薄的的信封里,，裝著的不僅僅是那一行行用親情凝成的字,，更是難以丈量的，比天還高比地更厚的愛,。

當你在一萬尺的高空中時,，愛的力量能夠感受到你的微笑；當你在一百尺的深海時,，愛的力量能夠感受到你的心每一次有規(guī)律的跳動,。父母不僅僅是父母，他們還是我們的老師,，醫(yī)生,，廚師，工人,，顧問……在摔倒時,，我們有父母；在肚子餓時,，我們有父母,；在數(shù)學題不會做時，我們有父母,；

父母的高尚無私,，領(lǐng)著我們上前；父母的教導鼓勵,，給予我們動力,。他們是動力的源泉，惟有這種動力,，才給予我們多姿多彩的人生,。

每當人感到無奈迷惘的時候,，首先想起的當然是最親，最信任的人,。而這,，莫過于是父母親了。在大森林中,。迷路了,，有北極星的引導，樹木的指路,，月亮的照明,。而父母就是北極星，是樹木,，是月亮,，在你最無助，最無奈,，最失落,，最寒冷的時候，給你雪中送炭讓你發(fā)泄,，送你安慰,。

無論你身處異國還是異在他鄉(xiāng)，父母的這種安慰,，問候都是你心中萌發(fā)的種子,。平日覺得父母的`嘮叨是最厭煩的，可你在這時候是最需要他的,。它如同音樂,，是超越界限，超越國界的,，因為這種嘮叨是有著一個共同的出發(fā)點——那就是愛,，無論是英語，俄語,，德語,，日語，無論它如何地千變?nèi)f化,，可都不離其中,。

就像文中一樣，當兒子消沉苦悶時,，父親的勸慰,，是一種莫大的幫助，這種勸慰,，對于平時的我們來說是最平常不過的語言教育,。可對于一個遠在他鄉(xiāng),，面對困難而無從入手的人來說,，是最珍貴的教導，是最深刻的體悟,。這種指導,，領(lǐng)導是百聽不厭的，因為它充滿愛,，令你不禁淚流滿面,；也因為它語句深奧，令你從生活中探索,，品味,；更因為它是父母的話語，令你燃起心中的火,。

春天的萬物復蘇是因為土壤的呵護,，泉水的滋潤，薄霧的籠罩以及陽光的愛撫,。遠在他鄉(xiāng)的人們之所以幸?？鞓芬彩且驗榧依锶诵胖校]件中,，安慰,，幫助，更因為有永遠都傳遞不完,，永遠都說不盡的愛,。

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我懷著一顆感恩的心捧起《傅雷家書》。這本書凝聚了傅雷對祖國,，對兒子深厚的愛,。信中強調(diào)的是一個年輕人如何做人,，如何對待生活,。傅雷用自己的經(jīng)歷現(xiàn)身說法，教導兒子待人要謙虛,，禮儀要得體,；遇困境不氣餒，獲大獎不驕傲,；要有國家和民族的榮辱感,，有藝術(shù)，人格的尊嚴,，做一個“德藝兼?zhèn)?，人格卓越的藝術(shù)家”,。

《傅雷家書》，充斥著一個父親對兒子的期望,，關(guān)愛及嚴格要求,，洋溢著濃濃的父子情深。它讓我感覺像戲曲那樣給人以脫俗的氛圍和無窮的回味,。

傅雷把教育子女當成了對社會,，對祖國的一項光榮的義務(wù)和責任。不是每個家長都能把教育提升到這種境界,，但對子女的關(guān)心愛護,，卻是永恒的，不變的,。

我的父親常年打拼積累了豐富的人生閱歷,。父親把教育我當成首要任務(wù)，他在我身上耗費的精力和心血有目共睹,。每當親朋贊揚我取得的成績時,，總不忘夸夸父親這個“大功臣”，而父親滿是溝壑的蒼老的面容上總會現(xiàn)出幸福的笑容,。

不知從何時起,，父親開始在我耳邊“嘮叨”，大概就是些人生哲理,，處事方法,。那是，不明事理的我總覺得不勝其煩,，常常敷衍了事,。不知道傅聰有沒有排斥過這種“嘮叨”?不過想來是沒有的。他完整地保存了父親的書信,，保存著這筆精神財富,。如今，我逐漸讀懂了父親,，也逐漸重視父親的諄諄善誘,。雖然父親的說教我無法以書信的形式保存下來，但在我心中,，那永遠是一筆無價的財富,。

父親依然忙碌，依然“嘮叨”,，依然用期待而嚴厲的目光注視著我,。不經(jīng)意間看見父親頭上有銀光閃過，仔細一看,，發(fā)現(xiàn)父親頭發(fā)又白了幾根,，眼角的皺紋又深了幾分,。每當這時，我都想說：“父親,，您辛苦了大半輩子,，該歇歇了?！笨捎薇康奈沂冀K開不了口。

父親,，在我心中,，您永遠是偉大而成功的。在您的言傳身教下,，我會有更大的勇氣和力量,，去戰(zhàn)勝各種各樣的魔障，踏上我的成長道路,。

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信中的愛——讀《傅雷家書》有感

父親,，對于我們每個人來說，是生命中最重要的人之一,。無論他是個受人愛戴的偉人還是個辛苦勞作的農(nóng)民,，在每個父親眼里，孩子永遠是他的希望,。

傅雷,，我所了解的他只是一位博學且具有豐富情感的父親，在每一封家書中都充滿了他對兒子傅聰?shù)拇敬窘陶d.細心引導和健康成長的期待,。

傅雷支持兒子的藝術(shù)道路,，就如他追求自己的理想，給予兒子的幫助,，輔助他順利成長,，成為了兒子人生之路的堅強后盾。在如今,，大多數(shù)父親對自己已成年的兒女會放手,，任其自由闖蕩，獨立克服困難,，或許只有親身的經(jīng)歷才會使自己更成熟,，熟悉這個世界。

我不得不說,，傅聰?shù)拇_是個了不起的鋼琴家,。但除了他的天賦與努力外，一定也少不了他的父親對他的良苦用心,。所有名人,，并不是能在一時就可以出名的,，而是要花好幾十年的本領(lǐng)與經(jīng)驗。但傅聰他是幸運的,，他的父親在他最重要的人生道路上不斷引導他通向明智的方向,，才使他有巨大成果。

我不得不佩服,，傅雷作為一個父親,，即使鬧關(guān)節(jié)炎，寫字很困難,，也仍然寫下千言家書,。信中除了濃濃親情外，還有說不盡的對祖國的赤膽忠心,。

我的爸爸是我的朋友,，他不但很隨和也很幽默。隨著我慢慢長大,，我們的關(guān)系更融洽,。既然是朋友，當然要懂得學習他人的優(yōu)點,。他的熱心腸總能感染到我,，他幫助別人的次數(shù)似乎比幫助我的次數(shù)還多。但我并沒有感到失落,，正因為他的以身作則,，使我也被帶動起來，感到一種特別的快樂,?；蛟S，他是用行動來教育我,。親身經(jīng)歷比什么都好,。

每一位父親，所要教育孩子的方式各不相同,，有說的,，有寫的，有做的,。但這之中都隱藏著他們對孩子的濃濃的愛,。因此不一樣的父親，卻有相同的父愛,。愛不一定要說出來,，就像傅雷用信來寫下自己心中對兒子的希望。

以前，我總認為,，孩子與父親之間有條河,，我在這邊，他在那邊,。

現(xiàn)在,，我才認識到，對岸的不是他,，他是為我擺渡的那個人,。同時，他會遞上一支槳給我,，讓我與他一起來掌握方向,。

最后，我上了岸,。父親對我說：“孩子，以后的路只能你自己去走了,，好好把握?。　苯又?，我讓他放心吧,，便含著淚與他揮手道別。并帶著他對我的希望繼續(xù)踏上人生的道路,。