在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

家長(zhǎng)給學(xué)校的建議書(shū)100字篇一

您們好!

我的孩子在這里讀書(shū)我很放心，孩子如果不聽(tīng)話請(qǐng)一定嚴(yán)加管教,，我們家長(zhǎng)一定大力支持!由于孩子大部分時(shí)間都呆在學(xué)校里,，我們對(duì)他在學(xué)校里的表現(xiàn)不是很了解，我希望老師能多和家長(zhǎng)聯(lián)系,，多反映孩子的`情況,，以便我們共同把孩子教育好。

由于現(xiàn)在很多孩子都比較懶惰,，我希望老師能多安排一些義務(wù)勞動(dòng)讓他們做,，幫他們養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。在不影響正常的教學(xué)任務(wù)的條件下,，我希望學(xué)校能多組織一些有益的課外或校外活動(dòng),，培養(yǎng)孩子多方面的能力，以適應(yīng)未來(lái)的社會(huì)生活,。(還可結(jié)合自身實(shí)際需要以委婉的語(yǔ)氣提出其他建議,。切記：不可提不能解決的問(wèn)題，或者敏感話題如收費(fèi)等,，以免給老師留下不好的映像)

建議學(xué)校多組織學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐(當(dāng)然,，這只適用用于高年級(jí))，學(xué)校還可以多組織藝術(shù)節(jié)或讀書(shū)節(jié)之類的,，豐富學(xué)生的課外生活,。為了培養(yǎng)學(xué)生的口才，還可以舉行演講比賽,。當(dāng)然,，運(yùn)動(dòng)會(huì)也可以。平時(shí)可以進(jìn)行小測(cè)試,。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作業(yè)應(yīng)更切和學(xué)生的實(shí)際能力,，否則變成家長(zhǎng)作業(yè); 只帶耳朵來(lái)聽(tīng)的家長(zhǎng)會(huì)就不開(kāi)為好;恢復(fù)雙休日培訓(xùn)班。

感謝學(xué)校對(duì)孩子的教育與培養(yǎng),，你們辛苦了!

家長(zhǎng)給學(xué)校的建議書(shū)100字篇二

尊敬的老師,、各位家長(zhǎng)：

大家好!

我是xx的家長(zhǎng)。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育,，我感到十分榮幸,。老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì),、生活樸實(shí)的作風(fēng),、勤奮好學(xué)的精神，時(shí)刻潛移默化地影響著我們的孩子,，使他們既學(xué)會(huì)了讀書(shū),，又學(xué)會(huì)了做人。讓他在這里養(yǎng)成了良好

的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。在此,，我代表與會(huì)的家長(zhǎng)們對(duì)各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!

我的孩子叫xx，自從進(jìn)入x年級(jí)x班后,，我發(fā)現(xiàn)孩子變了,，變得快樂(lè)了，自信了,，上進(jìn)心強(qiáng)了,，也愛(ài)讀書(shū)了。這是老師的管理和教育的結(jié)果,。我孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步,，都和老師們的辛勤努力是分不開(kāi)的。沒(méi)有老師的嚴(yán)格要求,，是不會(huì)取得好成績(jī)的,。對(duì)于孩子的教育，我沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)可談,，只是想把自己一點(diǎn)不成熟的想法和做法說(shuō)出來(lái),，目的于與大家一起交流切磋，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，共同提高,。在此我就孩子的成長(zhǎng)教育

談?wù)剮c(diǎn)自己的粗淺認(rèn)識(shí)。在家里我一是為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境,，有相對(duì)獨(dú)立的,、安靜的學(xué)習(xí)場(chǎng)所。以平常心對(duì)待孩子,，與孩子交朋友,，讓孩子感到親情，驅(qū)除壓力感,，有話樂(lè)意向你說(shuō),，有苦愿意向你訴;二是采取鼓勵(lì)為主，批評(píng)為輔的方法,。多一點(diǎn)時(shí)間和孩子在一起,，多一些溝通,。多表?yè)P(yáng)，多鼓勵(lì),，少批評(píng),，少指責(zé)。每個(gè)人都有惰性,，孩子貪玩是天性,，我們大人也一樣，一天工作累下來(lái)你也想休息休息,，和朋友們打打牌,，聊聊天??所以，對(duì)于孩子的貪玩不能一味指責(zé),，而是要鼓勵(lì)他快些把手頭的學(xué)習(xí)做完了再去玩。不定時(shí)的檢查作業(yè),，抽查功課讓孩子知道我們?cè)跁r(shí)刻的關(guān)注著他,。家長(zhǎng)在有些時(shí)候還是要做出犧牲的，陪著孩子看看書(shū),、看看電視,，讓他感受到你的關(guān)懷和愛(ài)意，我相信“有失必有得”,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的心和你近了,，

孩子也變得懂事了，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)自己所付出的.是值得的,。

以前,，兒子不愛(ài)和我交流，有事不主動(dòng)說(shuō),，問(wèn)起來(lái)他也不知道,，不做生活的有心人。問(wèn)得多了,，他也慢慢注意觀察了,，學(xué)會(huì)思考了。現(xiàn)在學(xué)校發(fā)生什么事,，他都主動(dòng)跟我講,。三是培養(yǎng)健全的人格，鼓勵(lì)他多參加集體活動(dòng),，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,。如學(xué)校舉辦的各種活動(dòng)，我建議家長(zhǎng)要多鼓勵(lì)孩子參加讓他們有強(qiáng)烈的

團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,。因?yàn)橹挥性诨顒?dòng)中孩子們才能體會(huì)到集體的力量和自己真正的快樂(lè)!

看著孩子一天天的變化,，作為家長(zhǎng),，我看在眼里，喜在心上,。我知道,，他所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)各位老師的諄諄教誨，離不開(kāi)同學(xué)們的無(wú)私幫助,，也離不開(kāi)家長(zhǎng)的辛勤付出,。我有理由相信，有我們的陪伴,，有老師的科學(xué)指導(dǎo),，孩子們一定會(huì)健康地成長(zhǎng)，他將會(huì)是我們的驕傲!在此,，我再次向?yàn)榱宋覀兊?/p>

孩子而付出辛勤勞動(dòng)的老師們表示衷心的感謝!

祝愿所有的老師和家長(zhǎng)朋友們身體健康,、工作順利、家庭美滿!謝謝大家

家長(zhǎng)給學(xué)校的建議書(shū)100字篇三

通過(guò)的收到的家長(zhǎng)反饋意見(jiàn)來(lái)看,，廣大家長(zhǎng)對(duì)全區(qū)和學(xué)校教育工作的成績(jī)是肯定的,，是滿意的，滿意度達(dá)到95%,。所提意見(jiàn)和建議都是在理解教師,、理解學(xué)校、理解教育的基礎(chǔ)提出來(lái),。

1,、繼續(xù)實(shí)施素質(zhì)教育(42條)。大部分家長(zhǎng)已逐漸理解我們的貫徹實(shí)施的素質(zhì)教育,。積極要求學(xué)校重視學(xué)生的思想道德素質(zhì)的的提升;加強(qiáng)學(xué)生的能力培養(yǎng);家長(zhǎng)更加重視學(xué)生的身心健康和個(gè)性發(fā)展,。

2、關(guān)注學(xué)生成績(jī)的提高(53條),。家長(zhǎng)最希望也是最直接能看到的是學(xué)生的學(xué)業(yè)的`成績(jī),。廣大家長(zhǎng)都希望在實(shí)施素質(zhì)教育的大環(huán)境下，調(diào)整好學(xué)生的心態(tài),，不要忽略了學(xué)生的文化知識(shí),。學(xué)校工作仍要是教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)成績(jī)?yōu)橹攸c(diǎn)。

3,、加強(qiáng)畢業(yè)班的管理(16條),。由于這級(jí)的畢業(yè)班仍是以中考作為最后升學(xué)的門(mén)檻，家長(zhǎng)們還是希望這級(jí)畢業(yè)班能夠同原來(lái)的畢業(yè)班一樣,，嚴(yán)格管理,，提高升學(xué)率。

4、關(guān)于學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)(8條),。學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)的等級(jí)制不夠明確,，建議在家長(zhǎng)通知書(shū)上公布學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)。

5,、學(xué)生的全面發(fā)展(35條),。家長(zhǎng)越來(lái)越關(guān)心學(xué)生的全面發(fā)展，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的心理健康教育,、加強(qiáng)體育鍛煉,，增強(qiáng)體質(zhì)、注意用眼衛(wèi)生,，減少近視眼,。

6、學(xué)生的思想道德教育(11條),。家長(zhǎng)強(qiáng)烈指出“社會(huì)上好孩子太少了,，壞孩子太多了”，要求學(xué)校強(qiáng)調(diào)學(xué)生的思想道德教育,，能夠尊老愛(ài)幼,，在家能夠積極幫助家長(zhǎng)干些農(nóng)活，形成良好的品格,。

7、學(xué)生的安全教育(9條),。建議學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生安全教育,，強(qiáng)調(diào)來(lái)回路上的乘車(chē)安全，教育學(xué)生不要養(yǎng)成上網(wǎng)的惡習(xí),。

8,、加大教育力度，嚴(yán)格學(xué)生的管理(85條),。家長(zhǎng)的建議仍是“嚴(yán)師出高徒”,，希望學(xué)校嚴(yán)格管教學(xué)生的學(xué)習(xí)、道德,、活動(dòng)等各個(gè)方面,。

9、合理布置學(xué)生的課下作業(yè)(28條),。家長(zhǎng)的反映學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)普遍過(guò)重,。影響學(xué)生的休息和睡眠。建議合理布置學(xué)生的課下作業(yè),，布置適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè),。

10、關(guān)于家校溝通(10條)。建議加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的溝通,，形成合力,，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,。

11,、創(chuàng)造好的學(xué)習(xí)條件(7條)。建議加強(qiáng)農(nóng)村基礎(chǔ)力量建設(shè),，盡快完善餐廳的配套,，能夠使學(xué)生在校期間吃上熱乎飯。

12,、關(guān)于學(xué)生住校(21條),。由于個(gè)別學(xué)生路途較遠(yuǎn)，家長(zhǎng)擔(dān)心學(xué)生來(lái)回路上的交通安全,，建議盡快安排路途遠(yuǎn)的學(xué)生住校,。

xx

20xx年xx月xx日

家長(zhǎng)給學(xué)校的建議書(shū)100字篇四

1、監(jiān)督孩子別到商店亂花錢(qián),、少買(mǎi)垃圾食品,。

2、操場(chǎng)灰塵大,，把操場(chǎng)建的大一些,，跑道寬一些。

3,、學(xué)校多搞一些娛樂(lè)活動(dòng),。

4、希望學(xué)校能加強(qiáng)品德教育,，加強(qiáng)學(xué)校校園及周邊管理,。

5、餐廳建的大些,。

6,、教導(dǎo)學(xué)生不要輕信別人的話，以免上當(dāng),。

7,、要全面抓，做到德智體美勞全面發(fā)展,。

8,、老師上課鼓勵(lì)學(xué)生大膽舉手發(fā)言。

9,、學(xué)校多安排體育鍛煉,，組織一些有趣的活動(dòng),，讓孩子參與。

10,、讓每個(gè)孩子講普通話,。

11、對(duì)待每一個(gè)孩子一視同仁,。

12,、對(duì)孩子多鼓勵(lì)，少批評(píng),，不打罵體罰孩子,。

13、培養(yǎng)孩子,，多讀課外書(shū),。

14、講好環(huán)境衛(wèi)生,，注意廁所清潔,。

15、認(rèn)真做好眼保健操,，講好用眼衛(wèi)生,。

16,、盡量少用投影儀教學(xué),，對(duì)孩子眼睛刺激較大,，老師講課時(shí)盡量往中間寫(xiě)，大點(diǎn)寫(xiě),。

17,、希望多舉辦一些文藝活動(dòng)。

18,、培養(yǎng)孩子寫(xiě)作、觀察能力,，多做書(shū)法練習(xí),。

19、對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,。

20,、老師多和家長(zhǎng)溝通交流，讓家長(zhǎng)掌握孩子的學(xué)習(xí)情況,。

從生活上多照顧;吃飯要分碗,，勿湯泡飯，也不要湯不夠;改善午餐,、水果;水果品種豐富,、新鮮;伙食中可以減少油炸食物的數(shù)量;校內(nèi)進(jìn)行殺蟲(chóng)消毒;老師不要拖堂;課間要保證孩子休息;中午不能剝奪孩子的休息時(shí)間;課間、中午讓學(xué)生放松;用眼衛(wèi)生;注意學(xué)生的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì);增加學(xué)生運(yùn)動(dòng)量;穿校服;天熱了，飲水保證供應(yīng),，不能斷水;

作業(yè)較多;控制作業(yè)量;作業(yè)最好能稍微減少一些;減輕作業(yè)負(fù)擔(dān),，降低考試難度;減少每天作業(yè)量;適當(dāng)減少課外作業(yè)，提高布置作業(yè)的質(zhì)量;孩子學(xué)習(xí)壓力較大,，雙休日也做作業(yè);考試難度偏大,，提高部分占比例過(guò)高;引發(fā)孩子興趣，不是增加作業(yè),、考試的難度;多點(diǎn)玩的時(shí)間,，少點(diǎn)作業(yè)，降低作業(yè)難度,，做法現(xiàn)實(shí)點(diǎn);

及時(shí)跟家長(zhǎng)聯(lián)系溝通;多使用家校通反饋孩子的在校情況;定期或不定期在家校通上發(fā)一些孩子在校的學(xué)習(xí),、生活情況;加強(qiáng)家校互動(dòng),，多與家長(zhǎng)溝通;建議每月在家校通上匯報(bào)一下小孩的總體情況;經(jīng)常組織公開(kāi)課,，讓家長(zhǎng)更多的了解孩子的在學(xué)校的情況;希望在家校通上公布教學(xué)進(jìn)度;多些家長(zhǎng)開(kāi)放日，家?；?dòng)的活動(dòng);在今天電腦普及的前提下,，還是希望班主任老師用一個(gè)筆記小本子，家校通聯(lián)系和溝通;適當(dāng)減少家長(zhǎng)簽名的地方,，如作業(yè)本上;班主任與任課老師缺少與家長(zhǎng)溝通,，應(yīng)經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系，反映學(xué)生在學(xué)校的情況,，班級(jí)內(nèi)要經(jīng)常開(kāi)家長(zhǎng)會(huì);

因材施教;更多的理解每個(gè)孩子;培養(yǎng)孩子健康,、積極向上的心靈;多關(guān)注不活潑的孩子;多關(guān)注學(xué)習(xí)能力弱的學(xué)生;注意個(gè)性培養(yǎng);改善與學(xué)生交流方式，注重孩子的特點(diǎn);對(duì)孩子習(xí)慣培養(yǎng)給予意見(jiàn);

加強(qiáng)習(xí)慣引導(dǎo);要放大優(yōu)點(diǎn),，淡化缺點(diǎn);盡量發(fā)掘孩子的優(yōu)點(diǎn),，多給予鼓勵(lì)。對(duì)付每個(gè)學(xué)生;

加強(qiáng)老師與學(xué)生單方面溝通,，針對(duì)孩子的性格給予教育;如何能體現(xiàn)對(duì)每個(gè)孩子的關(guān)注,，是需要思考的`問(wèn)題，教育資源在一個(gè)班級(jí)內(nèi)已出現(xiàn)過(guò)度集中現(xiàn)象,，所以歸根到底,，學(xué)校仍然是傳統(tǒng)學(xué)校。不以批評(píng)為主,，要表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),，多給孩子展示機(jī)會(huì);老師要正確分析每個(gè)學(xué)生的具體狀況，對(duì)癥求藥,，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力和學(xué)習(xí)能力;多鼓勵(lì),，多交流,，學(xué)科老師應(yīng)承擔(dān)一定的責(zé)任。多鼓勵(lì)孩子,，增強(qiáng)自信,，培養(yǎng)興趣;希望班主任正確評(píng)價(jià)每一個(gè)孩子，不要對(duì)幾個(gè)人特別偏愛(ài);多關(guān)注細(xì)節(jié),，多全面發(fā)展,，少一些嘩眾取寵;更注重賞識(shí)教育;對(duì)自然藝術(shù)特長(zhǎng)的學(xué)生，要堅(jiān)持長(zhǎng)期培養(yǎng);盡量多鼓勵(lì)學(xué)生,，培養(yǎng)學(xué)生自信心;

多讀課外書(shū);高段年級(jí)集中優(yōu)秀教師抓好“優(yōu)、精,、尖”學(xué)生培養(yǎng);老師多明確一些課外的學(xué)習(xí)內(nèi)容,，最好能非常明確具體,，現(xiàn)在有指導(dǎo),，但明確,、具體尚不夠;音樂(lè)、美術(shù)、體育課應(yīng)該多樣化;英語(yǔ)教學(xué)上，在提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣上下功夫;教學(xué)的重點(diǎn)不應(yīng)是那些尖子，淡化分?jǐn)?shù),，使學(xué)生喜歡學(xué)校;希望語(yǔ),、數(shù)、外主要課程不要經(jīng)常更換老師;

全面落實(shí)“德,、智,、體,、美”全面發(fā)展;讓學(xué)生實(shí)踐的機(jī)會(huì)盡量多;多增加一些有意義的集體活動(dòng);對(duì)孩子進(jìn)行一些吃苦教育;多搞一些火災(zāi),、地震等演習(xí);多舉行防災(zāi)訓(xùn)練,、軍事疏散;加強(qiáng)一些政治教育;多一些啟發(fā)創(chuàng)造性活動(dòng);多一些與國(guó)外孩子交流的機(jī)會(huì);增加點(diǎn)勞動(dòng);讓孩子了解現(xiàn)代工業(yè)方面的知識(shí);多做一些思想道德教育，培養(yǎng)孩子的互助能力;希望學(xué)校多組織一些如學(xué)農(nóng)等活動(dòng),，讓孩子親近自然,，接近社會(huì);通過(guò)學(xué)校的引導(dǎo)，讓孩子加強(qiáng)獨(dú)立生活能力;希望學(xué)校多開(kāi)展發(fā)展孩子個(gè)性化多讀課外書(shū);對(duì)社會(huì)適應(yīng)力的培養(yǎng)與教育,。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作業(yè)應(yīng)更切和學(xué)生的實(shí)際能力，否則變成家長(zhǎng)作業(yè);只帶耳朵來(lái)聽(tīng)的家長(zhǎng)會(huì)就不開(kāi)為好;恢復(fù)雙休日培訓(xùn)班。

家長(zhǎng)給學(xué)校的建議書(shū)100字篇五

尊敬的校長(zhǎng)

您好!

1,、在嚴(yán)格管理、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的前提下,，也可以針對(duì)每個(gè)學(xué)生特點(diǎn)因材施教，希望在這方面下點(diǎn)功夫,。

2,、希望學(xué)校食堂的飯菜質(zhì)量有所提高,。

3、把每一個(gè)孩子培養(yǎng)成對(duì)社會(huì)有用的.人才,。在學(xué)校里不管是小班還是平行班我希望都能配備一樣的教師，不要把好老師分到小班,，往平行班也安排一些好教師,。

4,、每周至少放一天假,，讓學(xué)生有一天休息時(shí)間洗洗澡、換洗一下校服,，放松一下大腦,。

5、對(duì)受到處分的同學(xué)能否盡快解除處分,，消除學(xué)生的心理壓力,，全身心地投入到學(xué)習(xí)中。

6,、對(duì)英語(yǔ)不好的同學(xué)學(xué)校能否成立一個(gè)英語(yǔ)輔導(dǎo)班,，利用一些自習(xí)時(shí)間把這些孩子組織起來(lái)進(jìn)行強(qiáng)化輔導(dǎo)。

7,、孩子在課堂上的學(xué)習(xí)環(huán)境不是太理想,，有的老師上課聲音壓不過(guò)學(xué)生。希望老師要提高管理水平和綜合素質(zhì),，上課要有感染力,，知識(shí)點(diǎn)要講到位。

8,、誠(chéng)懇希望學(xué)校能給學(xué)習(xí)差的學(xué)生辦一個(gè)補(bǔ)習(xí)班,。

9、希望學(xué)校為學(xué)生提供更多的能夠展示進(jìn)步和才藝的窗口和舞臺(tái),。如,，辦校報(bào)，登載學(xué)生的文章,。激發(fā)學(xué)習(xí)潛力和動(dòng)力,。

家長(zhǎng)給學(xué)校的建議書(shū)100字篇六

各位領(lǐng)導(dǎo)：

作為家長(zhǎng)都希望能望子成龍,，望女成鳳！感謝學(xué)校對(duì)孩子的教育與培養(yǎng),，老師們辛苦了,！但是我卻發(fā)現(xiàn)學(xué)校老師在班上亂費(fèi)，不和學(xué)生交流溝通就把成績(jī)差的學(xué)生調(diào)到后面坐的現(xiàn)象,，在此,，我是十分不贊成老師這樣做的，畢竟這樣會(huì)影響學(xué)生的身心健康,，心靈受創(chuàng),，而且會(huì)影響學(xué)生的視力。在此,，作為某某的家長(zhǎng),，我向教育局提出以下建議，這些建議也是我們?cè)S多學(xué)生家長(zhǎng)的心愿：

1,、多反映孩子的情況，以便我們共同把孩子教育好,。

2,、老師應(yīng)該一視同仁，少索取,，不要亂收費(fèi),。

3、不要擇校,，看戶籍所在地收取學(xué)生,。

4、多拓展一些科學(xué)或者藝術(shù)學(xué)科,，讓孩子在繁重的學(xué)習(xí)之外能體會(huì)到學(xué)習(xí)的多樣和有趣全面發(fā)展

5,、對(duì)于老師，希望老師經(jīng)常和孩子交流談心,，增開(kāi)心理一對(duì)一輔導(dǎo),，盡量避免孩子心理產(chǎn)生過(guò)大的壓力。

6,、希望學(xué)校為學(xué)生提供更多的能夠展示才藝的窗口和舞臺(tái),，讓學(xué)生在學(xué)校的生活豐富一些，激發(fā)學(xué)習(xí)潛力和動(dòng)力,。

7,、建立所有老師和家長(zhǎng)及學(xué)校的聯(lián)系方式簿，便于學(xué)校,、老師,、家長(zhǎng)的聯(lián)系,。

8、在嚴(yán)格管理,、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的.前提下,，針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)因材施教，每個(gè)老師都多用多媒體上課,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

9、對(duì)成績(jī)不好的同學(xué)學(xué)校能否成立一個(gè)輔導(dǎo)班,，利用課余時(shí)間把這些孩子組織起來(lái)進(jìn)行強(qiáng)化輔導(dǎo),。

希望教育局可以采納我以上的建議，謝謝,！

建議人：xxx

xx年xx月xx日

家長(zhǎng)給學(xué)校的建議書(shū)100字篇七

1,、學(xué)校對(duì)新生家長(zhǎng)有許多提醒，很多細(xì)節(jié)都提到了,，很有幫助,。

2、這個(gè)是很好的家長(zhǎng)會(huì),，能使我們正確對(duì)待孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),。

3、讓我們家長(zhǎng)能更好的配合學(xué)校來(lái)教育孩子,，聽(tīng)完培訓(xùn)以后認(rèn)識(shí)到星灣的老師都是一流的,。

4、改變了我對(duì)小孩子上小學(xué)讀一年級(jí)的許多觀念,。本來(lái)我并不認(rèn)為很重要,，但現(xiàn)在我覺(jué)得我應(yīng)該很重視小朋友的著第一步養(yǎng)成良好的習(xí)慣與老師密切配合共同努力。

5,、感謝學(xué)校精心地安排,，感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師精彩的講座,，本次活動(dòng)特別成功,。

6、聽(tīng)了校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的講話后,，對(duì)我即將成為一名小學(xué)生的家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),，無(wú)疑上了生動(dòng)的一課，讓我懂得了怎樣配合學(xué)校引導(dǎo)教育孩子,，也讓我感到家庭教育的重要性,。這次長(zhǎng)達(dá)2小時(shí)的培訓(xùn)內(nèi)容都是老師們多年教育實(shí)踐的精華濃縮，讓我受益匪淺,。

7,、此次培訓(xùn)像一場(chǎng)及時(shí)雨,，讓我們知道角色的轉(zhuǎn)變后要注意很多問(wèn)題，在孩子的教育問(wèn)題上有了新的認(rèn)識(shí),，謝謝學(xué)校對(duì)一年級(jí)新生的重視,。

8、很全面,、很精彩,，對(duì)于我們剛上一年級(jí)的學(xué)生家長(zhǎng)知道的很詳細(xì)，對(duì)于銜接的.問(wèn)題也了解了很多,。

9,、感謝學(xué)生對(duì)家長(zhǎng)和學(xué)生的關(guān)心，本次培訓(xùn)滿意,，使我們對(duì)學(xué)校和老師有了更深的理解,。學(xué)校辦學(xué)理念新，設(shè)備條件一流,，相信我們的孩子在貴校學(xué)習(xí),，進(jìn)步一定很快。

10,、學(xué)校已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備迎接一年級(jí)的新同學(xué),，對(duì)他們很了解，很懂得怎樣教育他們,，包括文化、品格等,。

1,、希望星灣學(xué)校打造成園區(qū)一流的學(xué)校。

2,、如果困難班能夠延遲到17：00就更好了,，因?yàn)槲覀兿掳嗑?點(diǎn)了，確實(shí)有點(diǎn)困難,，或者能有一個(gè)房間讓更遲的孩子呆,，我愿多出點(diǎn)錢(qián)，解決這樣的困難,。

3,、讓我深切感受到了學(xué)校及老師對(duì)每個(gè)小朋友的關(guān)愛(ài)及呵護(hù)的心情，讓我很欣喜,，我的選擇沒(méi)有錯(cuò),，也讓我堅(jiān)信在雙方的合力下我們的小朋友會(huì)與學(xué)校一起成長(zhǎng)，為學(xué)校寫(xiě)下絢爛的篇章,。

4,、希望今后經(jīng)常做這樣的培訓(xùn),，加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的溝通。

5,、希望能?chē)?yán)格要求學(xué)生,，能把孩子在學(xué)校的情況主動(dòng)反饋給家長(zhǎng)。

希望老師多注重孩子人格的培養(yǎng),。

6,、希望定期有類似培訓(xùn)，校方建立一些老師與家長(zhǎng)溝通的平臺(tái),，如網(wǎng)絡(luò)等,。

7、希望學(xué)校能在現(xiàn)今孩子們非常優(yōu)越的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境下,，更能培養(yǎng)出他們吃苦耐勞的美好品德,。

8、為切實(shí)做好學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,，建議學(xué)校成立家長(zhǎng)委員會(huì),，組織召開(kāi)家長(zhǎng)代表座談會(huì)，多征求對(duì)學(xué)校各方面工作意見(jiàn)和建議,，創(chuàng)導(dǎo)百名家長(zhǎng)評(píng)校風(fēng)活動(dòng),。

9、建議按不同季節(jié)配置校服,，這樣學(xué)生就不會(huì)有攀比心理,，而且會(huì)覺(jué)得管理有序，校風(fēng)校貌整齊嚴(yán)謹(jǐn),。

10,、希望每月都有這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，使家長(zhǎng)和學(xué)校成為孩子健康快樂(lè)成長(zhǎng)的保障,。

家長(zhǎng)給學(xué)校的建議書(shū)100字篇八

尊敬的校長(zhǎng)：

您好,！

我離小學(xué)畢業(yè)不遠(yuǎn)了，小學(xué)中的生活那么的有趣,，又是那么的難忘,。在我快畢業(yè)之前，想提這兩個(gè)小小的建議,，希望學(xué)校采納：

1,、能為學(xué)生們上有關(guān)安全的一節(jié)課，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),。

2,、加強(qiáng)對(duì)高年級(jí)學(xué)生有關(guān)看課外書(shū)的正確引導(dǎo)。

在一次上學(xué)的途中,，我看見(jiàn)馬路上的一輛大客車(chē)正在行駛,，一位我們中心小學(xué)的學(xué)生為了能快點(diǎn)地過(guò)到對(duì)面,，就離大客車(chē)大約3米距離沖過(guò)了馬路，那輛大客車(chē)因?yàn)樾旭傒^快,，看見(jiàn)有路人就緊急剎車(chē),，那位小學(xué)生剛才的做法是很危險(xiǎn)的，如果那位小學(xué)生走慢了,，客車(chē)司機(jī)沒(méi)看見(jiàn)那位小學(xué)生,，那位小學(xué)生的后果可能會(huì)頭破血流，更嚴(yán)重的可能會(huì)終身殘廢,。安全,，不單只是交通安全，還有用火安全,，人身安全等等,，近年來(lái)，大瀝發(fā)生過(guò)許多血的教訓(xùn),，這些教訓(xùn)是極為深刻的,，作為一位小學(xué)生，應(yīng)該意識(shí)到安全的重要性,，而作為一間學(xué)校,，更加應(yīng)該教育學(xué)生，讓學(xué)生的安全意識(shí)逐步提高,。

在我們身邊,，我經(jīng)常可以看到我們班的同學(xué)拿著什么《幻城》,、《帥小子傳奇》,、《我為歌狂》……不但是女同學(xué)，男同學(xué)也有看一些暴力的武打片,，一些游戲的攻擊方法等等,，我覺(jué)得這些書(shū)都是屬于成熟的書(shū)籍,，對(duì)我們這個(gè)年齡的階段還不合適,，我們應(yīng)該看一些《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《101個(gè)科學(xué)家》……這些才合適我們這個(gè)年齡階段的學(xué)生看,。如果我們都去看一些不健康的或不宜身心的書(shū),，那就會(huì)害了學(xué)生。對(duì)于那些把人引入歧途的書(shū),，我們一定要提高警惕,！菲爾丁曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不好的書(shū)，像不好的朋友一樣,，可能會(huì)把你害了,?！钡拇_，我們應(yīng)該讀一本好書(shū),，叫個(gè)好朋友,，它將把你帶進(jìn)書(shū)的殿堂！希望學(xué)校能教育一下看這類書(shū)的同學(xué),，否則,，這些同學(xué)就會(huì)越陷越深。

以上是我提的兩個(gè)意見(jiàn),，如果覺(jué)得好的話就希望學(xué)校能夠采用,。

祝您工作順利！

小茵

20xx年x月x日

家長(zhǎng)給學(xué)校的建議書(shū)100字篇九

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師：

您們好!

我是ｘｘ年級(jí)3班學(xué)生ｘｘ同學(xué)的家長(zhǎng),，非常感謝學(xué)校對(duì)孩子的培養(yǎng)教育,，給了我兒子這么好的`學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他能夠在學(xué)校這個(gè)溫暖的集體里接受教育長(zhǎng)大成人,。也非常感謝學(xué)校給了家長(zhǎng)一次機(jī)會(huì),，傾聽(tīng)家的意見(jiàn)，架起家庭——學(xué)校溝通的橋梁,。下面我們將各們家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的一些意見(jiàn)和建議匯總?cè)缦拢?/p>

1.我贊同學(xué)校禁止學(xué)生帶零食進(jìn)校,，但是帶點(diǎn)牛奶、谷粒等在有時(shí)放學(xué)比較遲,，能及時(shí)充饑,，否則每次回來(lái)都喊餓死。但是督導(dǎo)隊(duì)員在進(jìn)校后會(huì)翻書(shū)包,、翻抽屜檢查,。畢業(yè)班學(xué)習(xí)任務(wù)重，建議是否允許孩子帶點(diǎn)牛奶,、谷粒等,。

2.學(xué)校教育很好，可惜運(yùn)動(dòng)場(chǎng)呢,？盼了6年,！操場(chǎng)早日建好，多運(yùn)動(dòng),。要注重學(xué)生的體育鍛煉,。學(xué)校體育場(chǎng)所、設(shè)備,、器具不夠,。

3.建議教師統(tǒng)一著裝。

5.點(diǎn)心對(duì)孩子很重要，望學(xué)校下點(diǎn)功夫改善一下,。學(xué)校點(diǎn)心可否用獨(dú)立包裝的（例：面包）,，這樣比較衛(wèi)生。

6.希望學(xué)校對(duì)學(xué)生的品德教育要常抓不懈,，進(jìn)行雷鋒式的教育,，尤其是尊老愛(ài)幼方面的教育等。

7.家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校師德師風(fēng)滿意,！愿學(xué)校的老師能固定,。

8.希望學(xué)校多舉行一些有意義的活動(dòng)，多開(kāi)展些文藝活動(dòng),，讓學(xué)生多方面發(fā)展,。

9.希望學(xué)校多種些花，美化校園,。

10.聽(tīng)孩子說(shuō),，學(xué)校技能科較少，希望多一點(diǎn),。

11.學(xué)校師德師風(fēng)以投訴評(píng)定級(jí)別,。

12.形式新穎，多元發(fā)展,，把江頭中心小學(xué)辦成一流名校,。

13.有一個(gè)與校領(lǐng)導(dǎo)溝通的平臺(tái)；有一個(gè)與老師和家長(zhǎng)溝通交流的平臺(tái),，如qq群類,。

14.學(xué)校門(mén)口的交通安全請(qǐng)學(xué)校呼吁相關(guān)部門(mén)多多關(guān)注、協(xié)助,。

15.看能否每個(gè)教室配個(gè)擴(kuò)音器,，這樣孩子會(huì)聽(tīng)得更清楚。

16.希望學(xué)校多形式促進(jìn)教師提高職業(yè)責(zé)任心,。

17.盼望學(xué)校在學(xué)業(yè)計(jì)劃中多增加些德育方面的教材,。

家長(zhǎng)給學(xué)校的建議書(shū)100字篇十

尊敬的各位家長(zhǎng)：

您好！

恭喜您的孩子又長(zhǎng)大了一歲,，在這一學(xué)期您的孩子學(xué)習(xí)了不少文化知識(shí),，更為可貴的是他們漸漸喜歡上了讀書(shū)，在學(xué)校能借助拼音閱讀自己喜歡的圖書(shū),。其實(shí)一年級(jí)是培養(yǎng)孩子自主閱讀的關(guān)鍵時(shí)期,，這個(gè)時(shí)期讓孩子閱讀圖文并茂的圖書(shū),，可以激發(fā)他們的閱讀興趣,，培養(yǎng)孩子的閱讀理解能力，潛移默化地提升孩子的文學(xué)鑒賞水準(zhǔn)和審美水準(zhǔn)。而且,，一年級(jí)的孩子剛剛開(kāi)始識(shí)字,，您抽時(shí)間多陪孩子讀書(shū)，把握好培養(yǎng)孩子閱讀興趣的時(shí)機(jī),，幫孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,，對(duì)于孩子的.一生都有非常積極的影響。

吉姆崔利斯《朗讀手冊(cè)》上有這樣一段話：“你或許擁有無(wú)限的財(cái)富,，一箱箱珠寶與一柜柜的黃金,。但你永遠(yuǎn)不會(huì)比我富有，我有一位讀書(shū)給我聽(tīng)的媽媽,?！边@句話形象的點(diǎn)出了“親子共讀”的重要性?！坝H子共讀”活動(dòng)開(kāi)展的目的就是以閱讀為紐帶,，通過(guò)共讀，父母與孩子共同學(xué)習(xí),，一同成長(zhǎng),，讓家長(zhǎng)在與孩子共讀經(jīng)典的日子里一起享受書(shū)香，體驗(yàn)快樂(lè),，收獲成長(zhǎng),，為孩子創(chuàng)造更好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。

放寒假了,，我校為進(jìn)一步落實(shí)好“書(shū)香校園”工程的延伸工作,，提升您孩子的讀書(shū)能力，特安排“親子共度美好時(shí)光,、親子共讀一本好書(shū),、親子共享文化滋養(yǎng)”快樂(lè)假期讀書(shū)活動(dòng)，希望您能大力支持與配合,。

為了督促您的孩子認(rèn)真讀書(shū),，養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，我們誠(chéng)摯的向您提出如下建議：

1．家長(zhǎng)讀故事,，激發(fā)興趣,。

家長(zhǎng)以講故事的形式給孩子讀書(shū)，時(shí)間不限,，但必須要求孩子專注地聽(tīng),；家長(zhǎng)讀故事，孩子必須手指著字,，也就是語(yǔ)文識(shí)字中所說(shuō)的隨文識(shí)字,，目的是讓孩子多認(rèn)一些字，時(shí)間可以從十分鐘到十五分鐘，再到二十分鐘,。

2．自己拼讀,，體驗(yàn)成功。

孩子學(xué)完了拼音后,，要求課外閱讀必須是孩子自己拼讀,，遇到困難了，才能請(qǐng)家長(zhǎng)幫助,。這樣循序漸近地進(jìn)行閱讀要求,，鞏固拼音知識(shí)。同時(shí),，希望家長(zhǎng)能做適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo),，讓孩子閱讀從困難到逐步讀得連貫的過(guò)程中，體驗(yàn)到了成功的快樂(lè),。

3．設(shè)計(jì)一張簡(jiǎn)單的讀書(shū)登記表,，記錄讀書(shū)時(shí)間、內(nèi)容,、頁(yè)數(shù),。根據(jù)孩子讀書(shū)的數(shù)量與質(zhì)量，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),，激發(fā)孩子讀書(shū)興趣,。

4．認(rèn)真和孩子共同讀完老師給孩子推薦的必讀書(shū)目，有選擇地指導(dǎo)孩子閱讀選讀書(shū)目,。根據(jù)一年級(jí)學(xué)生識(shí)字量有限這一特點(diǎn),，我們精心選擇了適合他們閱讀的一些書(shū)籍，推薦給您：

必讀書(shū)目選讀書(shū)目《灰姑娘》《小克勞斯與大克勞斯》《三百六十五夜故事》《親愛(ài)的笨笨豬》《丑小鴨》《楊紅櫻親子共讀繪本故事》《寓言故事》《木偶奇遇記》《拇指姑娘》《賣(mài)火柴的小女孩》《一只孤獨(dú)的烏鴉》新學(xué)期開(kāi)校后,，我們會(huì)考查您的孩子在假期的讀書(shū)情況,，根據(jù)學(xué)生的閱讀數(shù)量及質(zhì)量，讀完一整本書(shū)的頒發(fā)讀書(shū)“小書(shū)迷”卡,，讀完六本書(shū)的頒發(fā)讀書(shū)“小碩士”卡,，讀完十本書(shū)的頒發(fā)讀書(shū)“小博士”卡。

家長(zhǎng)朋友們要積極配合我校開(kāi)展的快樂(lè)假期讀書(shū)活動(dòng),，也讓我們攜起手來(lái),，和孩子們一起全身心投入到讀書(shū)活動(dòng)中去，分享讀書(shū)的快樂(lè),，體驗(yàn)閱讀的幸福,！讓每一個(gè)孩子在老師、家長(zhǎng)的精心呵護(hù)與引領(lǐng)下,，都成為愛(ài)讀書(shū),、會(huì)讀書(shū)的人,。

20xx年1月10日

家長(zhǎng)給學(xué)校的建議書(shū)100字篇十一

尊敬的老師

你好：

暑假快過(guò)完了，在整個(gè)假期中,，我發(fā)現(xiàn)孩子存在很多問(wèn)題，如果不及時(shí)糾正,，會(huì)成為習(xí)慣,，對(duì)將來(lái)的發(fā)展會(huì)產(chǎn)生影響的，所以我想在這里提幾點(diǎn)建議,，希望我們共同攜手對(duì)孩子進(jìn)行教育,，是孩子得到良好的發(fā)展。

一,、作業(yè)量方面,，是不是應(yīng)該有目的性，讓孩子通過(guò)作業(yè)得到有效的提高,；

二,、作業(yè)質(zhì)量反面，應(yīng)該嚴(yán)格要求,，不要潦草,，不許混亂是吧？

三,、在讀書(shū)方面應(yīng)該做出明確的要求：讀什么書(shū),，怎樣讀，讀到什么程度,？是否寫(xiě)讀書(shū)筆記,？

四、在作文方面,，應(yīng)該不止一定數(shù)量的作文,，而且要求一定認(rèn)真寫(xiě)好，從字?jǐn)?shù)到內(nèi)容到質(zhì)量都要有名求的要求,，才可以使孩子努力寫(xiě)好,；

五、日記的數(shù)量方面,，大體應(yīng)該假期最起碼應(yīng)該些20——30篇,，把自己在假期的事情都寫(xiě)一些，不僅可以對(duì)假期生活做好記錄,，也可以鍛煉寫(xiě)作能力,，積累寫(xiě)作素材不是嗎？

總之,，在假期中,，我對(duì)你在做業(yè)方面的不知不是很滿意,，但是我提出的建議也不一定是對(duì)的，如果我說(shuō)的不對(duì),，希望諒解,，對(duì)你個(gè)人沒(méi)有什么，只是希望我們能夠攜手把孩子教育好,。謝謝老師對(duì)孩子的關(guān)照,！

xxx的家長(zhǎng)。

此致

敬禮,！

建議人：

20xx年xx月xx日

家長(zhǎng)給學(xué)校的建議書(shū)100字篇十二

身為家長(zhǎng),，我們對(duì)學(xué)校有以下意見(jiàn):

一. “減負(fù)”問(wèn)題。學(xué)校說(shuō)接上級(jí)通知,，為學(xué)生“減負(fù)”,，學(xué)生在校時(shí)間不應(yīng)超過(guò)6小時(shí)，故“日托班”取消,，我表示不解,。“日托班”是學(xué)?？紤]到雙職工家庭家長(zhǎng)在接孩子的時(shí)間上有困難而開(kāi)設(shè)的,，日托班只是讓孩子在學(xué)校完成家庭作業(yè)，并未另外加重學(xué)習(xí)任務(wù),，且“日托班”地參加遵循的.也是自愿原則,，學(xué)校并未強(qiáng)行規(guī)定，此舉并未加重孩子負(fù)擔(dān),，“減負(fù)”一說(shuō)何來(lái)?卻反而是“加重”了家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān),。

二. 課程設(shè)置上。 一年級(jí)每周還有兩節(jié)英語(yǔ)課,，到了二年級(jí)每周卻只有一節(jié)課了,，難不成要學(xué)的東西反而變少了?每周一節(jié)英語(yǔ)課，少了給孩子鞏固的機(jī)會(huì),，到下節(jié)課豈不容易忘記?

三. 接孩子時(shí)間安排上?，F(xiàn)在學(xué)校在北校門(mén)東側(cè)劃了專門(mén)的接孩子區(qū)，并在墻上做出了標(biāo)識(shí),，考慮不可謂不周到,，但殊不知由于低年級(jí)幾乎同一時(shí)間放學(xué)，每個(gè)年級(jí)又有七,、八個(gè)班,，而劃分的區(qū)域又小，家長(zhǎng)全部堆在一起,，自行車(chē),、電瓶車(chē),、摩托車(chē) 、汽車(chē)擁堵不堪;每個(gè)家長(zhǎng)都急于接自己的孩子回家;低年級(jí)學(xué)生自律性又較差,，不時(shí)會(huì)有孩子掉隊(duì);在此情況下,，老師管理孩子的壓力太大，孩子的安全很難得到保證,。

有以下建議：

1. 恢復(fù)“日托班”,，為家長(zhǎng)“減負(fù)”;

2. 恢復(fù)每周兩節(jié)的英語(yǔ)課;

3. 錯(cuò)開(kāi)各年級(jí)的放學(xué)時(shí)間，并與交警隊(duì)協(xié)商,，在孩子放學(xué)時(shí)間段將此路段改為汽車(chē)單行,，緩解交通壓力,。

xx

20xx年xx月xx日

家長(zhǎng)給學(xué)校的建議書(shū)100字篇十三

近期新聞報(bào)道的小學(xué)生,、幼兒園孩子被殘害的事故很多，事故后學(xué)校都有很多的“防范措施”!但為何在事后才推出措施呢?校方是否能夠吸取眾多“血的教訓(xùn)”,，在未發(fā)生事故之前推出防范措施,，真正做到防范于未然!

此類兇徒瞄準(zhǔn)了小學(xué)校園、幼兒園為作案場(chǎng)所,，主要是因?yàn)?這些地方保安力量非常薄弱,，被害人更加是沒(méi)有反抗的能力，而被害者非常集中,，所以能夠輕易的作案得手!如果作案現(xiàn)場(chǎng)在中學(xué),、高中，結(jié)果就不會(huì)這樣的慘重!我上中學(xué)的時(shí)候就親眼目睹有兇徒持刀進(jìn)校園尋仇行兇,，但兇徒刀傷了一名無(wú)辜學(xué)生后即被校方與同學(xué)共同制服,。

針對(duì)以上的情況，希望學(xué)?？梢圆杉{以下建議的若干條防范措施,，讓兇徒覺(jué)得到中心小學(xué)犯案難以得手:

1、校方保安應(yīng)該由身材高大的男保安擔(dān)任,，最好是退伍軍人,，讓歹徒產(chǎn)生形象上的威脅力。

2,、保安員站崗,、巡邏時(shí)需要佩帶電擊警棍、手拷等,，讓歹徒產(chǎn)生武器上的.威脅力,。而且，如果萬(wàn)一出現(xiàn)險(xiǎn)情亦可做及時(shí)的反應(yīng),。

3,、在全校范圍內(nèi)實(shí)施警報(bào)機(jī)制,，并組織學(xué)生演練。舉例:發(fā)生危及生命的事故時(shí)拉響警報(bào),，讓全校教師,、學(xué)生知道發(fā)生險(xiǎn)情的時(shí)候要立即就近逃向安全地點(diǎn)，如辦公樓內(nèi),。警報(bào)聲還可以使兇徒產(chǎn)生心理壓力,，暫緩行兇。

4,、警報(bào)拉響時(shí),，主要出入口由男教師把守門(mén)戶，把歹徒暫時(shí)拒之門(mén)外,，等待救援,。

5、警報(bào)可以連接110報(bào)警系統(tǒng),，讓警察可以及時(shí)了解險(xiǎn)情,，及時(shí)開(kāi)展救援行動(dòng)。

6,、學(xué)校圍墻上安裝監(jiān)控?cái)z像頭,，由值班保安進(jìn)行室內(nèi)集中監(jiān)控。

7,、嚴(yán)格監(jiān)控非接送時(shí)間進(jìn)出學(xué)校的陌生人,，必須與被訪老師通話確認(rèn)后再放行。

8,、非接送時(shí)間進(jìn)出學(xué)校的人,，必須檢查是否有攜帶危險(xiǎn)品再放行。

9,、接送時(shí)間是人流最為密集的時(shí)候,，尤其是放學(xué)的時(shí)候。最好聯(lián)系警察到校門(mén),，對(duì)歹徒造成心理壓力,，使歹徒不敢輕易犯案。

10,、放學(xué)后,，未及時(shí)接走的同學(xué)的集中蹲候點(diǎn)在校門(mén)外，學(xué)生較為集中,，應(yīng)該加大保安力度,。

11、學(xué)校內(nèi)任課老師多為女性,，容易受到歹徒的侵襲,，建議學(xué)校發(fā)放便于隨身攜帶的“防狼噴霧”等,，用于防范萬(wàn)一發(fā)生險(xiǎn)情可以自衛(wèi)。

安全設(shè)施建設(shè)的費(fèi)用可以向廣大家長(zhǎng)征集,，相信大部分家長(zhǎng)們?yōu)榱撕⒆拥陌踩峭饨ㄔO(shè)的,。

希望校方能夠廣納良言，增加校園的安全建設(shè),，讓全校教師,、學(xué)生都可以擁有一個(gè)安全、放心的“中心小學(xué)”,。

楊靜琳家長(zhǎng)