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當(dāng)前位置:網(wǎng)站首頁 >> 作文 >> 活動(dòng)計(jì)劃 活動(dòng)計(jì)劃表怎么做(十三篇)

活動(dòng)計(jì)劃 活動(dòng)計(jì)劃表怎么做(十三篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-03 07:05:24
活動(dòng)計(jì)劃 活動(dòng)計(jì)劃表怎么做(十三篇)
時(shí)間:2023-03-03 07:05:24     小編:zdfb

計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提,。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢,?又該怎么寫呢,?下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,,歡迎閱讀分享,,希望對(duì)大家有所幫助,。

活動(dòng)計(jì)劃 活動(dòng)計(jì)劃表怎么做篇一

1,、展示學(xué)生在國(guó)學(xué)誦讀方面的成果,,提高學(xué)生的成就感,,折射學(xué)校在國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀的發(fā)展。

2、通過展示活動(dòng),,激發(fā)學(xué)生愛國(guó)學(xué)的.興趣,。

3、在活動(dòng)中陶冶心智,。

以誦讀花的詩篇為主,,體現(xiàn)學(xué)校特色——花文化。

(一)詩篇接龍(以班級(jí)為單位,,全校參與,、展示)

說明:以春夏秋冬四個(gè)季節(jié)盛開的鮮花為主線,各班背誦相應(yīng)的花的詩篇,。(用串詞相連,,以花的詩篇的教材為藍(lán)本)

(二)猜花名,并背誦相關(guān)的花的古詩

1,、用語言描述花的特征,,請(qǐng)同學(xué)猜出花的名稱。

2,、猜出后再背誦花的詩篇,。

說明:主要為了增加學(xué)生的互動(dòng)性。

(三)組別詩(或千古名句)(挑選部分學(xué)生)

1,、數(shù)字詩,、送別詩、寫景詩……

(四)演繹經(jīng)典——馬說

1,、活動(dòng)的串詞

2,、挑選主持人

3、各班練習(xí)(閱讀課為主)

活動(dòng)計(jì)劃 活動(dòng)計(jì)劃表怎么做篇二

一,、指導(dǎo)思想

以《語文新課程標(biāo)準(zhǔn)》的理念為指導(dǎo),,在提高語文課堂教學(xué)效益的前提下,透過開展豐富多彩的語文課外活動(dòng),,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣,,開拓在生活中學(xué)語文、用語文的時(shí)間和空間,,堅(jiān)持“語文學(xué)習(xí)生活化”,,“學(xué)生生活語文化”的指導(dǎo)思想,注意語文豐富性,、開放性,、趣味性、創(chuàng)造性等特點(diǎn),。

彌補(bǔ)課堂教學(xué)的不足,,鍛煉學(xué)生才干,,培養(yǎng)學(xué)生潛力,全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng),。

二,、活動(dòng)目標(biāo)

1、結(jié)合學(xué)校具體實(shí)際,,開展有針對(duì)性的語文渴望實(shí)踐活動(dòng),;

2、各年級(jí)學(xué)生完成《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定的課外閱讀量,;

3,、學(xué)生語文學(xué)習(xí)興趣濃厚,有課外讀書看報(bào)的`習(xí)慣,,用筆表達(dá)意見的愿望和潛力,;

4,、讓學(xué)生參加各種競(jìng)賽的成績(jī)逐步得到提高,。

三、具體措施

(一)穿在課文中的活動(dòng)

“課后練習(xí)“中出現(xiàn)的快速閱讀,、復(fù)述比賽,、口頭作文、查工具書比賽,、背誦比賽等,,此類活動(dòng)有助于激發(fā)學(xué)生的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)與競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。

(二)配合課文的活動(dòng)

1,、課的眉批

作文評(píng)議修改課等教材的旁批,都可要求學(xué)生充分利用開展活動(dòng),。

這樣能夠培養(yǎng)學(xué)生語言修改潛力,、文章閱讀潛力。

2,、結(jié)合單元教學(xué)課外活動(dòng)

結(jié)合單元語文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),,讓學(xué)生放開思維,開拓視野,,暢所欲言,,談出自己最深的一點(diǎn)感受,組織知識(shí)小品賞析會(huì)或名著賞析等活動(dòng),。

3,、延伸課文的活動(dòng)

如硬筆書法練習(xí)、辦手抄報(bào),、作文比賽,、演講誦讀比賽等

教科書上有“練習(xí)硬筆書法活動(dòng)“,,有寫日記活動(dòng),有“擬電報(bào)稿活動(dòng)“,,同時(shí),,進(jìn)一步結(jié)合學(xué)校舉行的作文比賽、手抄報(bào)比賽,、誦讀比賽等活動(dòng),,有利于拓寬學(xué)生視野,發(fā)展學(xué)生個(gè)性,,在實(shí)際操作中學(xué)用語文知識(shí),,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和成功意識(shí),從而提高學(xué)生的科學(xué)文化素質(zhì),、思想道德素質(zhì),。

(三)透過社會(huì)調(diào)查活動(dòng)活動(dòng)進(jìn)行身體心理素質(zhì)培養(yǎng)

大多數(shù)中學(xué)生缺乏交際潛力,不善和陌生人打交道,,在生人面前往往臉紅口訥,,手足無措。

對(duì)這些學(xué)生更要鼓勵(lì)和引導(dǎo)他們走出校園,、走出家門,,和陌生人打交道,使他們懂得根據(jù)不同的需要組織語言和選用適宜的詞語知識(shí),。

(四)透過語文課外活動(dòng)進(jìn)行勞動(dòng)技能素質(zhì)教育

在教師節(jié),、新年等節(jié)日時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生自己設(shè)計(jì)賀卡送給同學(xué)、老師或親友,,另外還有編繪圖畫,。

(五)利用現(xiàn)代科技引導(dǎo)學(xué)生正確上網(wǎng)

學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)世界充滿好奇,教師在課堂教學(xué)中還能夠引導(dǎo)學(xué)生在課外學(xué)會(huì)正確上網(wǎng),,這樣既豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,,又可幫忙那些沉迷網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生,從而引導(dǎo)學(xué)生正確上網(wǎng),。

活動(dòng)計(jì)劃 活動(dòng)計(jì)劃表怎么做篇三

20xx年6月28日,,唐山市豐潤(rùn)區(qū)文學(xué)藝術(shù)聯(lián)合會(huì)成立暨第一屆理事會(huì)在區(qū)政府禮堂隆重舉行,工作計(jì)劃及活動(dòng)安排,。會(huì)后,,曲藝家協(xié)會(huì)(簡(jiǎn)稱“曲協(xié)”)乘唐山市豐潤(rùn)區(qū)文學(xué)藝術(shù)聯(lián)合會(huì)成立的春風(fēng),當(dāng)日在天宇軒賓館舉行了成立大會(huì)暨第一次理事會(huì),。會(huì)上就曲協(xié)今后的工作進(jìn)行了安排,,理事們紛紛獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,為曲協(xié)開展活動(dòng)安排的科學(xué)性,、可行性進(jìn)行討論,,最后達(dá)成一致,,形成決議。

(一)發(fā)展會(huì)員,。在全區(qū)范圍內(nèi)注意發(fā)現(xiàn)曲藝人才,,條件成熟者吸納為曲協(xié)會(huì)員。

(二)培養(yǎng)人才,。曲協(xié)無論是創(chuàng)作還是表演人才都存在青黃不接的現(xiàn)實(shí),,今后工作的重點(diǎn)要放在培養(yǎng)人才上,因?yàn)闆]有人才,,一切將成為空談,,培養(yǎng)人才刻不容緩。

(三)作品研討,?!皠”緞”疽粍≈尽保囈膊焕?,沒有好的作品,,演員也無計(jì)可施,工作計(jì)劃《工作計(jì)劃及活動(dòng)安排》,。定期,、不定期召開作品研討會(huì),,將會(huì)對(duì)推動(dòng)曲藝創(chuàng)作,、培養(yǎng)新人有積極的.推動(dòng)作用。因此,,每年至少召開兩次作品研討會(huì),。

(四)定期反饋。曲協(xié)秘書長(zhǎng)負(fù)責(zé)定期向區(qū)文聯(lián)反饋曲協(xié)活動(dòng)動(dòng)態(tài),,向顧問,、主席、副主席,、理事用文字或電子文檔等形式通報(bào)活動(dòng)情況和區(qū)文聯(lián)的文件,、決定等有關(guān)信息,以促進(jìn)更好地開展工作,,提升工作內(nèi)涵,,增強(qiáng)信息含量,使曲協(xié)工作不斷邁上新臺(tái)階,。

(一)從七月開始,,廣泛征集作品,為迎慶建黨九十周年文藝活動(dòng)做準(zhǔn)備,。

(二)年底召開一次作品研討會(huì)(具體時(shí)間待定),,參加人員包括:主席,、副主席、秘書長(zhǎng),、全體理事和有關(guān)作者,。

(三)7、8兩個(gè)月,,為區(qū)計(jì)生局迎接省,、市計(jì)生領(lǐng)導(dǎo)驗(yàn)收“婚育新風(fēng)進(jìn)萬家”活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)創(chuàng)作、輔導(dǎo)節(jié)目?jī)蓚€(gè),。目前已完成創(chuàng)作,,即將開始排練。

(四)10至12月,,為區(qū)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)創(chuàng)作1至2個(gè)曲藝節(jié)目,,爭(zhēng)取由曲協(xié)會(huì)員表演。(五)7至12月,,為“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)創(chuàng)作節(jié)目,,由評(píng)劇團(tuán)排演。已創(chuàng)作相聲和小品各一個(gè),,后期創(chuàng)作已進(jìn)入采風(fēng)階段,。唐山市豐潤(rùn)區(qū)文學(xué)藝術(shù)聯(lián)合會(huì)曲藝家協(xié)會(huì)二o一x年七月十四日

活動(dòng)計(jì)劃 活動(dòng)計(jì)劃表怎么做篇四

鎮(zhèn)屬各單位、各村:

為促進(jìn)社會(huì)公益事業(yè),,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,,切實(shí)保障困難群體利益,關(guān)心和幫助弱勢(shì)群體,,加大扶貧救助工作力度,,實(shí)現(xiàn)共同富裕,全面建設(shè)小康的目標(biāo),,結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,,特制定如下計(jì)劃:

一、各村逐戶進(jìn)行調(diào)查,、摸清生活貧困群眾的實(shí)際情況,,積極地與民政部門協(xié)調(diào)、聯(lián)系,,爭(zhēng)取資金和物資幫扶,,切實(shí)解決他們的衣食住行問題,積極維護(hù)弱勢(shì)群體,,促進(jìn)精神文明建設(shè),,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,構(gòu)建和諧社會(huì)打基礎(chǔ),。

二,、以新型合作醫(yī)療制度為依托,,有效地解決貧困人員就醫(yī)難的問題。

三,、進(jìn)一步完善“五?!惫B(yǎng)制度,切實(shí)保證他們的基本生活費(fèi)用,,力爭(zhēng)年底前將應(yīng)保未保人員全部納入“五?!惫B(yǎng)范圍。

四,、加大扶貧開發(fā)整村推進(jìn)力度,,抓好貧困戶農(nóng)牧民實(shí)用技術(shù)和勞務(wù)輸出培訓(xùn)工作。

五,、在條件成熟的村及時(shí)成立“老年協(xié)會(huì)”,、“婦女協(xié)會(huì)”等,積極開展社會(huì)公益活動(dòng),,促進(jìn)我鎮(zhèn)公益事業(yè),。

六、積極深入貧困人員中,,及時(shí)掌握了解他們的生產(chǎn),、生活狀況,經(jīng)常性地開展扶貧救助,、獻(xiàn)愛心活動(dòng),,充分體現(xiàn)黨和政府對(duì)他們的關(guān)愛。根據(jù)“兩免一補(bǔ)”政策,,為義務(wù)教育階段的貧困生免費(fèi)提供教科書,,減免學(xué)雜費(fèi),減輕家庭負(fù)擔(dān),。

活動(dòng)計(jì)劃 活動(dòng)計(jì)劃表怎么做篇五

“在宿舍打造修身之星”

美麗的陜西理工學(xué)院為我們提供了優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境,美麗的新宿舍為我們提供了溫馨的生活環(huán)境,。在家里,,我們有自己的小房間和床。在學(xué)校,,我們也應(yīng)該有一個(gè)像家一樣溫暖的宿舍,。為了配合“修身養(yǎng)性,星級(jí)造房”的理念,,爭(zhēng)取“星級(jí)宿舍”的整體要求,,我們需要給這個(gè)新環(huán)境增添色彩,也需要縮小機(jī)械工程學(xué)院學(xué)生之間的距離,。所以宿舍文化節(jié)可以用來提供舞臺(tái),,搭建橋梁,。

宿舍是大學(xué)的組織細(xì)胞,是學(xué)生的主要活動(dòng)場(chǎng)所,,是各種思想和學(xué)科的碰撞點(diǎn),,是智慧和火花的源泉。大學(xué)生三分之一的.時(shí)間在宿舍,。但“同一個(gè)班級(jí)不同班級(jí),,同一個(gè)班級(jí)不同班級(jí)”的情況,讓很多學(xué)生失去了很多交流的機(jī)會(huì),,“3.1線”的生活方式顯示出課后生活的缺失,。與人相處,住在同一個(gè)宿舍區(qū),,感受同樣的感受,,通過宿舍文化節(jié)營(yíng)造良好的文化氛圍,讓大家關(guān)心思想政治教育,,另一方面可以豐富學(xué)生的課余生活,,讓他們?cè)谝粋€(gè)家庭生活階段學(xué)會(huì)合作、思考,、創(chuàng)新,。

1.豐富校園生活,營(yíng)造積極向上的校園文化,;

2.增進(jìn)機(jī)械學(xué)院學(xué)生之間的友誼,,促進(jìn)宿舍之間的交流與交流;

3.增強(qiáng)宿舍成員的合作精神和集體意識(shí),;

4.充分發(fā)揮宿舍集體和個(gè)人的創(chuàng)造力,。

活動(dòng)計(jì)劃 活動(dòng)計(jì)劃表怎么做篇六

向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來歷,讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié),。

1,、小朋友們,你們知道過幾天是什么節(jié)日嗎,?老師來告訴你們,,過幾天是中秋節(jié),到底哪一天才是中秋節(jié)呢,? 農(nóng)歷的八月十五就是中秋節(jié),,中秋節(jié)是團(tuán)圓的日子,也是我們國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日,。

2,、在中秋節(jié)這天,人們有祭月,、賞月,、拜月、吃月餅等習(xí)俗,。中秋節(jié)為什么要吃月餅?zāi)??那是因?yàn)樵嘛炏笳髦鴪F(tuán)圓。中秋節(jié)以月之圓兆人之團(tuán)圓,,為寄托思念故鄉(xiāng),,思念親人之情,,祈盼豐收、幸福,。

3,、哪位小朋友知道月餅有哪些味道呢?(草莓,,鳳梨,、棗泥、五仁,、玫瑰的等等。)

1,、剛才我們講了中秋節(jié)要吃什么呢?(月餅)

2,、讓我們一起來分享: 一同品嘗月餅。

1,、提問,;小朋友剛才吃的月餅是什么味道的呀?(有棗泥的,、還有五仁的)好不好吃呢,?(好吃)那小朋友們,你們有沒有看到月餅是什么形狀的,?(圓形的)還看到月餅有什么,?(月餅的邊是半圓連著半圓)小朋友真的是太棒了。

2,、小朋友們吃過月餅了,,剛才我們也回憶了月餅的樣子,老師還給小朋友帶來了一些月餅,,請(qǐng)小朋友看看,,少了點(diǎn)什么,?(出示月餅圖片,,請(qǐng)幼兒觀察)

3、月餅有很多好吃的味道,,請(qǐng)小朋友給你的月餅圖上你最喜歡的味道,。

4、教師巡視指導(dǎo),。

5,、結(jié)束部分:進(jìn)行評(píng)比并布置在主題墻上。

活動(dòng)計(jì)劃 活動(dòng)計(jì)劃表怎么做篇七

秋天豐富而多彩,,處處都蘊(yùn)涵著教育契機(jī),。在這美麗的季節(jié)里,大自然是孩子們最廣闊的課堂,,賦予孩子們?nèi)≈槐M的源泉。在金色的秋季小朋友應(yīng)該多外出游玩,,回歸大自然,,親近大自,在這大自然中去增長(zhǎng)知識(shí),,開闊眼界,,啟迪智慧,讓孩子在大自然這個(gè)知識(shí)的海洋里遨游成長(zhǎng),。

我園本次秋游活動(dòng)的主題為“低碳生活,,愛護(hù)自然”,具體安排如下:

1,、秋游活動(dòng)前請(qǐng)家長(zhǎng)在家提前做好外出安全教育和環(huán)保教育,。

2、8:30準(zhǔn)時(shí)出發(fā),,請(qǐng)家長(zhǎng)最少提前20分鐘到園提前準(zhǔn)備(為了不影響其他人的活動(dòng)時(shí)間請(qǐng)一定要準(zhǔn)時(shí)),。

3、當(dāng)天請(qǐng)為孩子穿運(yùn)動(dòng)鞋和輕便的衣服,。

4,、活動(dòng)當(dāng)天背好書包來園(可在書包內(nèi)備一些汗巾或是幼兒需要更換的.衣物),幼兒園已為寶貝準(zhǔn)備了充足的水和食物,,家長(zhǎng)只需自備水杯,,其他不需要另外準(zhǔn)備。

5,、活動(dòng)中本班老師不接聽任何電話和回復(fù)短信,,老師需要全身心看護(hù)孩子的安全(需與其他指定的負(fù)責(zé)老師聯(lián)系)。

6,、活動(dòng)結(jié)束后可與本班老師聯(lián)系(了解返園時(shí)間,、到園時(shí)間)將孩子提前接回家中休息。

7,、為了活動(dòng)的順利進(jìn)行和孩子的安全,,以上各項(xiàng)請(qǐng)您務(wù)必遵守和配合。

活動(dòng)計(jì)劃 活動(dòng)計(jì)劃表怎么做篇八

為進(jìn)一步改善我局環(huán)境衛(wèi)生,,提高廣大干部,、職工的衛(wèi)生意識(shí)和自我保健能力,預(yù)防和控制傳染病的發(fā)生流行,,保護(hù)人民健康,結(jié)合我局實(shí)際,,特制定如下計(jì)劃,。

以“愛國(guó)衛(wèi)生人人參與,,健康生活人人享有”為主題,,提高環(huán)境質(zhì)量為目的,,采取廣泛宣傳、集中整治,、重點(diǎn)突破的方式,,全面開展整治辦公、居住地環(huán)境衛(wèi)生,,改善辦公,、居住地環(huán)境,全面提高我局愛國(guó)衛(wèi)生整體水平,。

(一)全面整治辦公室,、樓梯間環(huán)境衛(wèi)生。各股室要積極組織職工集中開展辦公,、居住地環(huán)境衛(wèi)生綜合整治活動(dòng),,保證辦公區(qū)內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生潔凈,無積存垃圾,,辦公樓道,、地下室無堆放雜物,無非法廣告,。

(二)強(qiáng)化病媒體生物防制工作,。按照“環(huán)境治理為主,化學(xué)防制為輔”的綜合防制方針,,全面開展以除“四害”為重點(diǎn)的病媒生物防制工作,。要按照“統(tǒng)一部署、統(tǒng)一時(shí)間,、統(tǒng)一藥品,、統(tǒng)一投放”的要求,積極開展春季集中滅鼠,,夏季集中滅蠅滅蟑活動(dòng),,保證除“四害”工作的有序開展;加強(qiáng)對(duì)垃圾箱(池)、廢紙簍,、衛(wèi)生間等重點(diǎn)場(chǎng)所的監(jiān)督檢查力度,,有效降低蚊蠅蟑密度,預(yù)防控制病媒生物傳播性疾病的發(fā)生流行,。

(三)廣泛宣傳健康衛(wèi)生防病知識(shí),。要采取干部、職工喜聞樂見的形式,,普及健康衛(wèi)生防病知識(shí),,重點(diǎn)宣傳手足口病和病媒生物傳播性疾病等重點(diǎn)傳染病的防治知識(shí),,積極倡導(dǎo)科學(xué)、文明,、健康的生活方式,,引導(dǎo)干部、職工養(yǎng)成“洗凈手,、喝開水,、吃熟食、勤通風(fēng),、曬衣被”等良好的.衛(wèi)生習(xí)慣,。自覺樹立“講文明、講衛(wèi)生,、講科學(xué),、樹新風(fēng)”的良好社會(huì)風(fēng)尚。

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),,落實(shí)責(zé)任,。健康是人全面發(fā)展的基礎(chǔ)。成立了由黨組書記,、局長(zhǎng)任組長(zhǎng),,其他局黨組成員任副組長(zhǎng),機(jī)關(guān)各股室為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,。局愛國(guó)衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組要把開展第24個(gè)愛國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)作為預(yù)防控制疾病,、保護(hù)干部、職工身體健康的重要舉措,,作為學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的有效載體,,組織好、宣傳好,、落實(shí)好,、完成好。要對(duì)各項(xiàng)主要任務(wù)量化,、細(xì)化,、具體化,強(qiáng)化工作措施,,明確進(jìn)度要求,,責(zé)任落實(shí)到人,保證愛國(guó)衛(wèi)生各項(xiàng)工作落到實(shí)處,。

(二)廣泛宣傳,,全民動(dòng)員。要堅(jiān)持發(fā)動(dòng)群眾,、依靠群眾,,用愛國(guó)主義精神,、集體主義精神激勵(lì)群眾,充分調(diào)動(dòng)群眾的積極性和創(chuàng)造性,,領(lǐng)導(dǎo)干部要率先垂范,,以身作則,積極參與環(huán)境衛(wèi)生綜合整治活動(dòng),,要充分發(fā)揮新聞媒體的輿論引導(dǎo)和監(jiān)督作用,,及時(shí)宣傳和推廣好經(jīng)驗(yàn)、好做法,。

(三)加強(qiáng)督導(dǎo),推進(jìn)工作,。局愛國(guó)衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組要加強(qiáng)督導(dǎo)檢查,,要根據(jù)活動(dòng)計(jì)劃進(jìn)行統(tǒng)籌安排,開展環(huán)境衛(wèi)生整治,、病媒生物防制,、健康教育等一系列活動(dòng),認(rèn)真總結(jié)推廣好的經(jīng)驗(yàn),、做法,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,督促整改,,確?;顒?dòng)不走過場(chǎng)。

活動(dòng)計(jì)劃 活動(dòng)計(jì)劃表怎么做篇九

隨著校運(yùn)會(huì)的隆重召開,,力量與激情的較量達(dá)到了白熱化的狀態(tài),。臺(tái)下的觀眾忍不住大喊,時(shí)而歡呼,,時(shí)而驚愕,,時(shí)而沮喪。這就是運(yùn)動(dòng)本身的魅力,。

目前,,由于傳統(tǒng)觀念的`影響,我國(guó)大學(xué)生參與體育鍛煉的情況并不樂觀,,“家”文化非常繁榮,。歸根結(jié)底,我們沒有養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣,。體育有助于大學(xué)生形成積極的人生觀和正確的價(jià)值觀,。因此,適度的體育活動(dòng)不僅可以強(qiáng)身健體,,還可以娛樂和陶冶情操,。

1,、吸引學(xué)生積極參加體育活動(dòng)和鍛煉身體;

2,、調(diào)動(dòng)戶外運(yùn)動(dòng)的積極性,;

3、在運(yùn)動(dòng)過程中形成更積極的交流和友誼觀,。

20xx年4月12日星期四下午(因天氣原因可能會(huì)有輕微變化)

運(yùn)動(dòng)讓生活更美好,。

第一個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)

xx教育班全體成員

準(zhǔn)備

1、準(zhǔn)備設(shè)備:一些結(jié)實(shí)的布條,;幾個(gè)氣球,;羽毛球拍和一些障礙。(鄒偉,、楊曉燕,、莫俊志負(fù)責(zé))

2、活動(dòng)場(chǎng)景設(shè)計(jì):活動(dòng)期間渲染氣氛,,收集宣傳資料,。(成衛(wèi)、劉偉負(fù)責(zé)攝像,;馬負(fù)責(zé)音樂)

3,、準(zhǔn)備活動(dòng):準(zhǔn)備氣球和障礙物。(黃雙燕,,emma等,。)

4、活動(dòng)動(dòng)員:動(dòng)員所有男生女生報(bào)名,。(趙亮和莫問分別負(fù)責(zé)動(dòng)員男孩和女孩)

(2)活動(dòng)過程

提前把學(xué)生分成幾個(gè)小組,,默認(rèn)參考課堂學(xué)習(xí)小組

1、小組對(duì)決:抽簽確定對(duì)手小組:a隊(duì)回答b隊(duì)選擇的問題,;如果答案正確,,乙隊(duì)將挑選問題;如果回答錯(cuò)了,,b隊(duì)做7個(gè)俯臥撐,,然后a隊(duì)繼續(xù)提問。

2,、把相鄰的兩個(gè)學(xué)生的腳綁在一起,,踩上氣球比賽,在最短的時(shí)間內(nèi)踩下氣球

3,、羽毛球技術(shù)交流,,配合混雙和單打靈活比賽

(3)活動(dòng)結(jié)束

根據(jù)比賽規(guī)則,組織學(xué)生清理場(chǎng)地,,分發(fā)有趣的紀(jì)念品

氣球,、布條,、障礙物、羽毛拍子(球),、有趣的問題集,、紀(jì)念品

氣球(40元)、紀(jì)念品(30元),、羽毛球拍(先向同學(xué)借,,不足考慮購(gòu)買)

在活動(dòng)中,學(xué)生們應(yīng)該互相照顧,,注意安全,。

活動(dòng)計(jì)劃 活動(dòng)計(jì)劃表怎么做篇十

情感與態(tài)度:愿意有計(jì)劃、有目標(biāo)地安排自己的生活,。

行為與習(xí)慣:做事有計(jì)劃,。

知識(shí)與技能:知道有計(jì)劃有目標(biāo)地安排自己生活的好處;學(xué)會(huì)制定暑假小計(jì)劃。

過程與方法:通過比較,、交流等方法進(jìn)行體驗(yàn)與探究,學(xué)會(huì)與人探究,。

一,、小小論壇:怎樣過個(gè)快樂有意義的暑假?

設(shè)計(jì)意圖:這一環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)首先通過創(chuàng)設(shè)情境,讓學(xué)生暢所欲言自己向往的暑假生活,,使教師了解學(xué)生的心理需求及存在的問題;然后借助準(zhǔn)備的材料讓學(xué)生通過比較,、討論交流知道哪些事是不能做的,哪些事才是有意義的;最后通過創(chuàng)設(shè)情境,,讓學(xué)生在討論交流中知道有計(jì)劃有目標(biāo)地安排自己生活的好處,,激發(fā)起做事要有計(jì)劃的愿望。

具體操作過程如下:

1.暑假暢想:同學(xué)們,,時(shí)間總是過得這么快,,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了。馬上就要迎來大家最喜歡的暑假了!在這兩個(gè)月的假期內(nèi),,大家肯定有許多自己想做的事情?那就請(qǐng)大家暢所欲言,,說一說暑假期間你想做些什么?

學(xué)生自由發(fā)言,教師先不予以評(píng)價(jià),,只做到心中有數(shù),。

2.比比說說:聽了同學(xué)們的發(fā)言,有兩位小朋友也想來說說自己的想法,,咱們一起來聽一聽,。邊聽邊想,你覺得他們倆誰的想法好?

3.幫幫她:玲玲的想法很有意義,,不過她也很犯難,,正想請(qǐng)大家?guī)退朕k法呢!怎么回事我們聽一聽,。

4.心中的煩惱

暑假就要到了,小朋友們多高興啊!可是小剛卻說他寧愿不過暑假,。這是怎么回事?原來,,他的.父母總是給他報(bào)兩三個(gè)培訓(xùn)班,有補(bǔ)習(xí)功課的,,也有學(xué)特長(zhǎng)的,,每天都排得滿滿的,小剛說他要被壓得喘不過氣來了,。同學(xué)們,,你有這樣的經(jīng)歷嗎?你是怎樣解決的?快來幫幫小剛吧!

二、我有我的暑假小計(jì)劃

具體操作過程如下:

1.同學(xué)們,,集體的智慧是無窮的,,讓我們一起幫玲玲制定一份暑假小計(jì)劃吧!

2.學(xué)生分組討論制定計(jì)劃后交流選出最合理的計(jì)劃。

3.現(xiàn)在就請(qǐng)同學(xué)們動(dòng)腦想想自己怎樣過個(gè)快樂而有意義的暑假,,動(dòng)手來制定自己的暑假小計(jì)劃吧?

4.交流自己制定的暑假小計(jì)劃,,師生共評(píng)。

活動(dòng)建議:

活動(dòng)一 小小論壇:怎樣過個(gè)快樂有意義的暑假?

1.教師要向?qū)W生解釋說明參與“論壇”就是要充分發(fā)表自己的意見,。

2.學(xué)生在交流自己的暑假暢想時(shí),,教師一定要對(duì)學(xué)生的發(fā)言情況做到心中有數(shù),比如學(xué)生普遍存在一心只想吃好,、玩好的情況,。這樣才能在下一環(huán)節(jié)中重點(diǎn)做好引導(dǎo)工作。

活動(dòng)二 我有我的暑假小計(jì)劃

1.學(xué)生在分組討論幫玲玲制定暑假小計(jì)劃時(shí),,教師要注意巡視指導(dǎo),,對(duì)于普遍存在的問題在交流評(píng)選時(shí)予以引導(dǎo)。如時(shí)間的安排要合理,,要保證充足的睡眠和必要的體育鍛煉,。教師還可以向?qū)W生提供一份較合理的計(jì)劃表。

活動(dòng)計(jì)劃 活動(dòng)計(jì)劃表怎么做篇十一

為全面發(fā)展素質(zhì)教育,,活躍學(xué)校文化生活,,貫徹黨的教育方針,陶冶情操,,使學(xué)生的心身能健康成長(zhǎng),,得到充分發(fā)展。通 過各類各種形式的活動(dòng),,使學(xué)生獲得親身參與實(shí)踐的積極體驗(yàn)和豐富經(jīng)驗(yàn),;形成對(duì)自然、社會(huì)、自我之內(nèi)在聯(lián)系的整體認(rèn)識(shí),,發(fā)展對(duì)社會(huì),、對(duì)自我的責(zé)任感;形成從自己的周邊生活中主動(dòng)地發(fā)現(xiàn)問題并獨(dú)立地解決問題的態(tài)度和能力,;發(fā)展實(shí)踐能力,,發(fā)展對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用和創(chuàng)新能力;養(yǎng)成合作,、分享,、積極進(jìn)取等良好的個(gè)性品 質(zhì)。重在培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),、實(shí)踐意識(shí),、主體意識(shí)、合作意識(shí),,促進(jìn)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己,、正確地分析問題和解決問題能力的和諧發(fā)展。特?cái)M訂課外活動(dòng)計(jì)劃,。

1,、繼續(xù)做好宣傳工作。使學(xué)校師生更進(jìn)一步了解其意義,,踏踏實(shí)實(shí)地既安全又順利的開展活動(dòng),。

2、根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,,擬定好活動(dòng)內(nèi)容及各種活動(dòng)項(xiàng)目。

3,、安排好輔導(dǎo)老師,,培養(yǎng)各種活動(dòng)的骨干,發(fā)現(xiàn)人才,,為學(xué)校課外活動(dòng)訓(xùn)練增添力量,。

三、具體措施

1,、因地治宜,,安排好活動(dòng)內(nèi)容。

2,、安排好各班活動(dòng)范圍,、活動(dòng)場(chǎng)地。

3,、實(shí)行評(píng)比制度,,一月一小評(píng),一學(xué)期一總結(jié)。

1.科技活動(dòng)

發(fā)展學(xué)生對(duì)科技的興趣和科學(xué)探索精神,,學(xué)生從事科技活動(dòng)時(shí),,更強(qiáng)調(diào)動(dòng)手過程,讓學(xué)生在自己動(dòng)手實(shí)踐中綜合利用已有知識(shí),、全面地認(rèn)識(shí)事物和解決問題,。在實(shí)際操作過程中,增長(zhǎng)學(xué)生對(duì)某一領(lǐng)域的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)和動(dòng)手能力,,是科技活動(dòng)的主要特點(diǎn),。

2.學(xué)科活動(dòng)

由于課堂教學(xué)是以大綱為依據(jù)的,教學(xué)目標(biāo),、內(nèi)容,、進(jìn)度對(duì)全班所有的學(xué)生都是一樣的,這種情況不能滿足一些學(xué)生對(duì)某一學(xué)科的特殊興趣和更高的學(xué)習(xí)要求,。而課外活動(dòng)中的各種專門學(xué)習(xí)小組,,則為學(xué)生們提供了一種機(jī)會(huì)去進(jìn)一步鉆研自己感興趣、也更適合自己能力的學(xué)科知識(shí),,如數(shù)學(xué)小組,、外語小組、繪畫小組,、聲樂小組等 等,。這些小組的活動(dòng),不是對(duì)課堂教學(xué)中相關(guān)學(xué)科知識(shí)的簡(jiǎn)單重復(fù),,而是對(duì)課堂教學(xué)內(nèi)容的加深和擴(kuò)大,。

3.文體活動(dòng)

學(xué)校的課外文體活動(dòng),包括文學(xué),、藝術(shù),、娛樂、體育訓(xùn)練與體育競(jìng)賽等內(nèi)容,。

文學(xué)藝術(shù)類的活動(dòng)內(nèi)容主要圍繞書法,、歌詠、舞蹈,、音樂,、攝影和雕刻等展開。以此來豐富學(xué)生們的精神生活,。提高他們的欣賞能力,,

體 育活動(dòng)注重技能的訓(xùn)練、體能的提高和意志力的培養(yǎng),。體育活動(dòng)多以專項(xiàng)小組的形式進(jìn)行,,如各種棋類小組,、體操、武術(shù)和田徑小組等等,。喜歡運(yùn)動(dòng)是兒童的天性,,除了專項(xiàng)活動(dòng)小組外,學(xué)校還應(yīng)該針對(duì)全體學(xué)生提供特定的體育活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)器材,,使每個(gè)學(xué)生都能按自己的喜好選擇一些活動(dòng)項(xiàng)目進(jìn)行經(jīng)常性的鍛煉,。這樣做不 僅有利于學(xué)生身體素質(zhì)的整體提高,也有利于學(xué)生培養(yǎng)社會(huì)交往能力,。

4.課外閱讀活動(dòng)

閱讀是學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的一個(gè)重要途徑,。學(xué)校組織的課外閱讀活動(dòng),不限于與所學(xué)科目相關(guān)的范圍,,因而有助于擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面和對(duì)新知識(shí),、新見解的敏感性。在活動(dòng)中,,教師會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行一定的輔導(dǎo),,包括介紹和推薦新書,進(jìn)行閱讀方法的指導(dǎo),,組織討論或辯論,,對(duì)閱讀中遇到的各種觀念沖突進(jìn)行適當(dāng)?shù)慕忉尩鹊取8愫谜n 外閱讀活動(dòng),,不能只搞書評(píng)小組,、讀書會(huì)等形式,還要開辦面向全體學(xué)生的閱覽室,,為學(xué)生提供一定數(shù)量的,、有助于學(xué)生成長(zhǎng)的書刊。

5.游戲活動(dòng)

游戲是兒童生活的重要內(nèi)容,。沒有游戲的童年,,將難以養(yǎng)成兒童熱愛生活、開朗樂觀的生活態(tài)度,。游戲活動(dòng),不僅能讓學(xué)生有機(jī)會(huì)感受生活的多姿多彩,,有機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己的生命活力和豐富想象力,、創(chuàng)造力,也會(huì)讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何制定游戲規(guī)則,,養(yǎng)成遵守游戲規(guī)則的習(xí)慣,,培養(yǎng)學(xué)生的主體精神和協(xié)作精神。尤其在小學(xué)教育階段,,游戲 活動(dòng)應(yīng)該成為學(xué)校課外活動(dòng)的重要內(nèi)容,,通過有指導(dǎo)的游戲活動(dòng),讓學(xué)生輕松愉快地學(xué)習(xí)和形成各種社會(huì)性知識(shí)、能力,,提高其心理綜合素質(zhì),。

6.社會(huì)活動(dòng)

社會(huì)活動(dòng)是培養(yǎng)學(xué)生互相關(guān)心、合作和社會(huì)責(zé)任感等素質(zhì)的重要途徑,。學(xué)校搞社會(huì)活動(dòng)一般以社會(huì)公益活動(dòng)為主,,如上街進(jìn)行環(huán)保宣傳、交通安全宣傳,、擁軍小組活動(dòng)等,。對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)識(shí)問題和分析問題能力具有重要價(jià)值,都有助于培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感,。

7.主題活動(dòng)

主題活動(dòng)是就某一特定專題而開展的短期或長(zhǎng)期的專門活動(dòng),。這種活動(dòng)往往有特定的具體目標(biāo),活動(dòng)內(nèi)容和形式也具有一定的穩(wěn)定性,,如主題班會(huì),、學(xué)雷鋒小組等。這種活動(dòng)既能增加學(xué)生與活動(dòng)目的有關(guān)的知識(shí),,也能培養(yǎng)相關(guān)的情感和態(tài)度,,長(zhǎng)期活動(dòng)則更有助于培養(yǎng)小學(xué)生做事情有始有終、持之以恒的意志和品質(zhì),。

比如,,圍繞 “小學(xué)生的壓歲錢該怎么花”這一主題,就可以組織學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,,了解學(xué)生壓歲錢的獲得和支出情況,。在此基礎(chǔ)上還可以舉行討論會(huì),分析和比較學(xué)生壓歲錢使用的各種情況和效果,,看如何使用更合理,,讓學(xué)生制定使用計(jì)劃;也可以把討論的形式變成寫調(diào)查報(bào)告的形式,;還可以圍繞如何更好地利用這些錢做些更有意義的事 情,,設(shè)計(jì)和實(shí)行一些管理方法,如可以搞一個(gè)班級(jí)小銀行,,建立自己的賬戶,,由學(xué)生自己管理,并有計(jì)劃地利用利息為班級(jí)或他人做些有意義的事情,。這些活動(dòng)既能培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)儉生活態(tài)度,,又能培養(yǎng)他們的理財(cái)能力和社會(huì)責(zé)任感。

組織形式靈活多樣,、豐富多彩,,適合具有各種特點(diǎn)與需求的學(xué)生,,是課外活動(dòng)的一大特點(diǎn)。根據(jù)不同的分類標(biāo)準(zhǔn),,課外活動(dòng)的組織形式可以劃分為不同的.種類,。這里只以參加活動(dòng)的人數(shù)(即活動(dòng)的規(guī)模)為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類,學(xué)校課外活動(dòng)的組織形式分為以下三種,。

1,、個(gè)人活動(dòng)

個(gè)人活動(dòng)(也稱個(gè)別活動(dòng))是學(xué)生在教師的指導(dǎo)和幫助下,根據(jù)個(gè)人的特長(zhǎng),、能力水平和興趣愛好獨(dú)立地進(jìn)行的各種學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng),。課外閱讀與寫作,是小學(xué)經(jīng)常開展的以個(gè)人為主的課外活動(dòng),。實(shí)踐證明,,以學(xué)生個(gè)人活動(dòng)為主的課外活動(dòng)如果指導(dǎo)得當(dāng),就會(huì)收到普遍性的教育效果,。使全體同學(xué)都積極地參加課外閱讀活動(dòng),,再以 個(gè)人閱讀和好詞佳句摘抄、讀書筆記,、作文等為基礎(chǔ),,繼續(xù)往《七彩金橋》校報(bào)投稿。進(jìn)一步調(diào)動(dòng)學(xué)生個(gè)人進(jìn)行讀寫的積極性,,再通過展覽和講評(píng)學(xué)生的摘抄,、日記、作文等促進(jìn)活動(dòng)的深入開展,?!白x書豐富了學(xué)生的知識(shí),開發(fā)了智力,,提高了學(xué)生能力”,。

2、小組活動(dòng)

課外活動(dòng)小組,,是各種普遍參與的持續(xù)性專項(xiàng)活動(dòng)中最基本的組織形式,。各種課外活動(dòng)小組,多數(shù)直接在小組前面冠以專項(xiàng)活動(dòng)的名稱,,如數(shù)學(xué)小組,、航模小組等,

3,、群眾性活動(dòng)

以這種形式進(jìn)行的課外活動(dòng)具有普及性,形式上適合大多數(shù)學(xué)生,,其內(nèi)容也是大多數(shù)學(xué)生所需要的,。群眾性活動(dòng)的規(guī)模比較大,,至少以一個(gè)年級(jí)的學(xué)生作為活動(dòng)參與者,也可擴(kuò)大為全?;顒?dòng)或校際聯(lián)合活動(dòng),。這種活動(dòng)形式由于規(guī)模較大,適合的活動(dòng)內(nèi)容主要為一次性的普及教育活動(dòng),,如各種報(bào)告會(huì),、講座、文藝演出會(huì),、競(jìng)賽,,展現(xiàn)家鄉(xiāng)的進(jìn)步。第二步是感受家鄉(xiāng)的繁榮,,組織學(xué)生參觀各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè),,了解家鄉(xiāng)生產(chǎn)的產(chǎn)品和特產(chǎn)。第三步是展望家鄉(xiāng)明天,。通過參觀,、聽報(bào)告和了解家鄉(xiāng)的發(fā)展規(guī)劃,讓學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)的未來發(fā)展充滿信心,。第四步是讓學(xué)生為家鄉(xiāng)的發(fā)展做貢獻(xiàn),。通過“做家鄉(xiāng)的小主人”“為家鄉(xiāng)添光彩”和“當(dāng)好家鄉(xiāng)的小衛(wèi)士”等專題活動(dòng), 使學(xué)生樂于從事社會(huì)公益活動(dòng),,愛護(hù)家鄉(xiāng)的公物和環(huán)境,,并養(yǎng)成做家務(wù)勞動(dòng)和自我服務(wù)的好習(xí)慣。

活動(dòng)計(jì)劃 活動(dòng)計(jì)劃表怎么做篇十二

興趣是培養(yǎng)舞蹈學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)的前提,,沒有興趣的技能學(xué)習(xí)是無源之水,無根之木,。如果形體學(xué)習(xí)是目的,那么興趣培養(yǎng)是手段,,是過程,。所以要發(fā)展中小學(xué)生的形體水平,必須培養(yǎng)他們濃厚的,,穩(wěn)定的興趣,。讓學(xué)生在有趣的形體活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)中小學(xué)生的舞蹈目標(biāo),這是我們努力地方向,,我們要把每一個(gè)學(xué)生帶到這種美好的境界中去,。

1、緊緊抓住素質(zhì)教育的“核心問題”和“關(guān)鍵環(huán)節(jié)”從 “為了每位學(xué)生的發(fā)展”的高度,,著力構(gòu)建一種開放的,、民主的、科學(xué)的藝術(shù)課程,,為學(xué)生的終身發(fā)展建立起堅(jiān)實(shí)豐厚的生產(chǎn)點(diǎn),。2,、關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異和不同需求,關(guān)注學(xué)生在活動(dòng)過程中的體驗(yàn)情感,、態(tài)度和價(jià)值觀的形成,。保護(hù)學(xué)生的好奇心、求知欲,,充分激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)意識(shí)和進(jìn)取意識(shí),,促進(jìn)孩子健康而有特色地成長(zhǎng)。

通過的學(xué)習(xí),,培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感和韻律感,,在感受音樂的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)舞蹈,并且能夠隨著音樂的不同情緒,,節(jié)奏以及節(jié)拍的變化,,有表情的進(jìn)行律動(dòng),模仿動(dòng)作或即興表演,,寓教育與舞蹈活動(dòng)之中,。豐富學(xué)生的課余活動(dòng)生活,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)舞蹈的興趣,,為舞蹈愛好者,。

1、使學(xué)生正確的掌握舞蹈的基本要領(lǐng),,知道基本的手位,,腳位。

2,、對(duì)隊(duì)員們要求基功達(dá)到下叉,,下腰。軟度不好的同學(xué)可延長(zhǎng)時(shí)間,。

3,、對(duì)個(gè)別素質(zhì)好的隊(duì)員在技巧方面可加深一些,同時(shí)學(xué)一些簡(jiǎn)單的兒童舞蹈,。

1,、初步掌握舞蹈的基本動(dòng)作,使學(xué)生建立正確的動(dòng)作技術(shù),,養(yǎng)成良好的`姿態(tài),。

2、學(xué)習(xí)成套的舞蹈基本動(dòng)作,,培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感協(xié)調(diào)性和靈敏性,。

3、發(fā)展學(xué)生各項(xiàng)身體素質(zhì),增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),。

4,、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛能,。

1、把學(xué)生的差異作為一種資源來開發(fā),,開設(shè)形體活動(dòng)小組,。

2、由培養(yǎng)特長(zhǎng)向啟發(fā)創(chuàng)造延伸,。著眼培養(yǎng)學(xué)生挑戰(zhàn)困難,,開拓進(jìn)取的精神。

3,、讓學(xué)生在活動(dòng)中獲得自信,。課堂學(xué)習(xí)活動(dòng)中一些基礎(chǔ)教育,能力較弱的學(xué)生,,在藝術(shù)活動(dòng)中獲得了成功的機(jī)會(huì),,改變了孩子被動(dòng)的心態(tài),激發(fā)他們的自信心和成功欲,。

4,、讓活動(dòng)成功孩子享受生命的時(shí)空。我們的藝術(shù)課堂充滿了生命的氣息,,一雙雙高舉的雙手,,一張張自信的笑臉,有如自然界中的花草樹木,,充滿著蓬勃的生機(jī),。

1、教學(xué)方法:講解法,、示范法,、分解法、完整法,、對(duì)比法,、預(yù)防預(yù)糾正錯(cuò)誤法、練習(xí)法等:

2,、教學(xué)手段:影象教學(xué),、個(gè)別指導(dǎo)、分組教學(xué)等

一月:基本舞步練習(xí),。

二月:爵士舞《日不落》,,《請(qǐng)我跳舞》。

三月:爵士舞《潮女密咒》,。

四月:爵士舞《唯舞獨(dú)尊》,。

五月:街舞《街舞串燒》,。

六月:街舞《跳起來》。

活動(dòng)計(jì)劃 活動(dòng)計(jì)劃表怎么做篇十三

地點(diǎn):教學(xué)樓到菱湖一塊,。

時(shí)間:周五下午最后一節(jié)課,,35分鐘。

人物:六(三)班所有同學(xué),,江老師,。

游戲:獵犬。

游戲方法:同學(xué)先待在班內(nèi),,江老師出去,,下樓,選擇一個(gè)地方藏下三條紅領(lǐng)巾,,隨后同學(xué)們下樓,,由祝婧文和柯夢(mèng)婷管隊(duì),自愿分成x組,,每組人3~5人,,每次輪流兩人監(jiān)管,如查到不守規(guī)則的,,必須鐵面無私地罰學(xué)習(xí)分10分,。找到第一條的組每人2分,游戲規(guī)則的:江老師不得給學(xué)生透露任何線索,,如若通知必須要千知所有同學(xué),。(尤其杜邦,別使纏人大法)作為條件,,同學(xué)也不能騷擾老師,。

老師在藏紅領(lǐng)巾時(shí)的時(shí)間是5分鐘,5分鐘后同學(xué)下來,,在5分鐘內(nèi)組好隊(duì)伍,,被拋棄的同學(xué)不必傷心,你可以自己選擇,,且那個(gè)隊(duì)伍不能拒絕,。同時(shí),你所在的那個(gè)隊(duì)伍若是第一個(gè)拿到了紅領(lǐng)巾,,可額外加二十分(每個(gè)人),。

游園計(jì)劃

1、 地點(diǎn):府山公園

2,、 時(shí)間:六一節(jié)

3,、 介紹:因?yàn)槭谴蠹以谝黄疬^的最后一個(gè)“六一”了,所以不能馬虎,因此,,我建議到府山這種風(fēng)景優(yōu)美的場(chǎng)合去暢所欲言,,與有過矛盾的同學(xué)徹底地解開心結(jié),和知心摯友做一個(gè)美好話別,。然后互相說一說同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),,缺點(diǎn),互相鼓勵(lì),,暢談理想,。

4、 由于在不知道學(xué)校怎么安排,,所以沒有時(shí)間規(guī)劃,主要抒發(fā)一些感情

流星的愿望

一顆顆流星飛快地墜落,,在天空里劃過一條優(yōu)美的曲線,。璀璨的一串串星光閃爍著柔美的光澤,在黑夜中顯得尤為奇目,。

“好美”禁不住低低地一聲感慨,,我隨手叩了一下屋頂上的瓦片,“可惜不能天天看到,?!?/p>

“是嗎?”

幽靜的夜空被一聲清悅的淺笑劃破,。一個(gè)白衣素裙的女孩赫然站在了我的右邊,。她皓齒微啟,“如果我說可以呢,?”

“你是誰,?”我有些驚訝,不只是驚訝于她為什么會(huì)突然出現(xiàn),,更驚訝于她的美麗動(dòng)人,。

瀑布一樣流瀉的長(zhǎng)發(fā),似冬季的櫻花,,柔雅,。

小鹿般野性而明澈的瞳仁,如林間的溪水,,清亮,。

她見我怔住,又是一聲低笑,,“我叫伊蘿,。”

“哦,伊蘿”我回過神來,,有些不好意思地?fù)项^,,“呃,有點(diǎn)發(fā)愣”

伊蘿挑挑修長(zhǎng)的柳眉,,在我身邊坐下,,也不嫌弄臟了她的白裙子,“不用緊張,,我不是什么妖怪,。

“你怎么會(huì)是妖怪?”

有長(zhǎng)得這么可愛的妖怪嗎,?

伊蘿似乎沒有聽到我說的話,,“我可以讓你天天看流星?!?/p>

“別開死玩笑了,,流星這東西好難見到,我等了五個(gè)星期才看見一次哎,?!蔽移沧欤瑢?duì)伊蘿的話表示置疑,。

現(xiàn)在,,就把伊蘿當(dāng)作我的`朋友好了。

伊蘿的長(zhǎng)發(fā)在風(fēng)中揚(yáng),,同時(shí)將白凈而纖長(zhǎng)的手指伸到自己的面前,,“閃”。

夜空里,,果真就按照伊蘿手指的那個(gè)位置開始了劃動(dòng),。雖然只是一瞬間,但足以讓我驚詫,。

“你是神仙,?”

伊蘿用手一摁我的鼻頭,像是潤(rùn)色過的唇莞爾一笑,,勾起一個(gè)弧度,,“你信嗎?”

漆黑的夜空下,,伊蘿

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