在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

小學(xué)生必背古詩詞鑒賞辭典 小學(xué)生必背古詩詞全集篇一

韓翃

春城無處不飛花,，寒食東風(fēng)御柳斜,。

日暮漢宮傳蠟燭,，輕煙散入五侯家。

[注釋]

1．寒食：節(jié)名,，在清明前兩日,。古人每逢這節(jié)日，前后三天不生火,，只吃冷食物,，故稱“寒食”。

2．御柳：御苑中的楊柳,。

3．“日暮”兩句：據(jù)說漢時(shí)寒食禁火,，朝廷特賜侯家蠟燭?！皞鳌保ぜ覀髻n,?！拔搴睢保徽f指東漢外戚梁冀一族的五侯,。另一說指東漢桓帝時(shí)宦官單超等同日封侯的五人,。

4．斜：讀（xi），與“花”“家”押韻,。

[簡析]

這首詩描寫宮廷寒食節(jié)的情況,。詩人以漢喻唐，揭露了封建統(tǒng)治階級的特權(quán)及宦官得寵專權(quán)的腐敗現(xiàn)象,。

開頭一句“春城無處不飛花”,。“春城”指春天里的都城長安,?！帮w花”即花瓣紛紛飄落，點(diǎn)明暮春季節(jié),?！盁o處不”，用雙重否定構(gòu)成肯定,，進(jìn)而寫出整個(gè)長安柳絮飛舞,，落紅無數(shù)的迷人春景。第二句“寒食東風(fēng)御柳斜”是寫皇宮園林中的風(fēng)光,?！坝笔侵赣防锏牧鴺洹．?dāng)時(shí)風(fēng)俗寒食日折柳插門,，清明這天皇帝還要降旨取榆柳之火賞賜近臣,，以示恩寵,。所以詩人在無限的春光中特地剪取隨東風(fēng)飄拂的“御柳”。

詩的前兩句寫的是白晝,，后兩句則是寫夜晚：“日暮漢宮傳蠟燭,，輕煙散入五侯家?！薄叭漳骸本褪前?。“漢宮”是借古諷今,，實(shí)指唐朝的皇宮,。“五侯”一般指東漢時(shí),，同日封侯的五個(gè)宦官,。這里借漢喻唐，暗指中唐以來受皇帝寵幸,、專權(quán)跋扈的宦官,。這兩句是說寒食節(jié)這天家家都不能生火點(diǎn)燈，但皇宮卻例外,，天還沒黑,，宮里就忙著分送蠟燭，除了皇宮,，貴近寵臣也可得到這份恩典,。詩中用“傳”與“散”生動(dòng)地畫出了一幅夜晚走馬傳燭圖，使人如見蠟燭之光,，如聞輕煙之味,。讀到這里我們就會(huì)聯(lián)想到“只許州官放火，不許百姓點(diǎn)燈”這句俗語,，從而更好地領(lǐng)會(huì)詩歌的主題,。

這首詩善于選取典型的題材，引用貼切的典故對宦官得寵專權(quán)的腐敗現(xiàn)象進(jìn)行諷刺,。雖然寫得很含蓄,，但有了歷史典故的暗示，和中唐社會(huì)情況的印證,，讀者還是能了解詩的主題的,。

小學(xué)生必背古詩詞鑒賞辭典 小學(xué)生必背古詩詞全集篇二

《鵝》

駱賓王

鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌,。

白毛浮綠水,，紅掌撥清波。

[注釋]

1.詠：用詩,、詞來敘述或描寫某一事物,?！对侚Z》是駱賓王七歲時(shí)寫的詩。

2.項(xiàng)：頸的后部,。

3.掌：詩中指鵝的腳掌,。

[簡析]

這首詩從一個(gè)七歲兒童的眼光看鵝游水嬉戲的神態(tài)，寫得極為生動(dòng)活潑,。

首句連用三個(gè)“鵝”字,，表達(dá)了詩人對鵝十分喜愛之情。這三個(gè)“鵝”字,，可以理解為孩子聽到鵝叫了三聲,，也可以理解為孩子看到鵝在水中嬉戲，十分欣喜,，高興地連呼三聲“鵝,、鵝、鵝”,。

次句“曲項(xiàng)向天歌”,，描寫鵝鳴叫的神態(tài)?！扒?xiàng)”二字形容鵝向天高歌之態(tài)，十分確切,。鵝的高歌與雞鳴不同,，雞是引頸長鳴，鵝是曲項(xiàng)高歌,。

三,、四句寫鵝游水嬉戲的情景：“白毛浮綠水，紅掌撥清波,?！薄案　薄皳堋眱蓚€(gè)動(dòng)詞生動(dòng)地表現(xiàn)了鵝游水嬉戲的姿態(tài)?！鞍酌薄凹t掌”“綠水”等幾個(gè)色彩鮮艷的詞組給人以鮮明的視覺形象,。鵝白毛紅掌，浮在清水綠波之上,，兩下互相映襯,，構(gòu)成一幅美麗的“白鵝嬉水圖”，表現(xiàn)出兒童時(shí)代的駱賓王善于觀察事物的能力,。

駱賓王與王勃,、楊炯、盧照鄰齊名,，被稱為“初唐四杰”,。徐敬業(yè)起兵討伐武則天時(shí),，駱賓王代他寫《討武檄》。檄文羅列了武后的罪狀,，寫得極感人,。當(dāng)武后讀到“一抔土之未干，六尺之孤安在”兩句時(shí),，極為震動(dòng),，責(zé)問宰相為何不早重用此人。徐敬業(yè)兵敗后,，駱賓王下落不明,，有被殺、自殺,、逃匿不知所終等傳說,。

小學(xué)生必背古詩詞鑒賞辭典 小學(xué)生必背古詩詞全集篇三

《回鄉(xiāng)偶書》

賀知章

少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰,。

兒童相見不相識,，笑問客從何處來。

[注釋]

1.少小離家：賀知章三十七歲中進(jìn)士,，在此以前就離開家鄉(xiāng),。回鄉(xiāng)時(shí)已年逾八十,。

2.無改：沒什么變化,。一作“難改”。

3.衰：疏落,。

4.相：帶有指代性的副詞,。相見，即看見我;不相識,，即不認(rèn)識我,。

[簡析]

賀知章（659-744）唐代詩人，字季真,，自號“四明狂客”,，越州永興（今浙江蕭山縣）人。

這首詩寫自己回到久別家鄉(xiāng)時(shí)的喜悅與感慨,，寫得生動(dòng)含蓄,，富有生活情趣。

首句點(diǎn)明是回鄉(xiāng)之作,，“少小離家”與“老大回”句中自對,，突出了詩人離鄉(xiāng)之久，回鄉(xiāng)之晚,，概括地寫出了自己四十多年久客他鄉(xiāng)的事實(shí),。

次句“鄉(xiāng)音無改鬢毛衰”承接上句,，寫自己的衰老之感。漫長的歲月,，催老了自己的容顏,，然而鄉(xiāng)音仍然不改。詩人以不改的鄉(xiāng)音映襯變化了的鬢毛,，抒發(fā)了自己久而愈深,、老而彌篤的鄉(xiāng)土之情。

三,、四句“兒童相見不相識,，笑問客從何處來”寫兒童問話這一饒有趣味的生活場面。由于久客他鄉(xiāng),，家鄉(xiāng)的孩子都不認(rèn)識他,，把他當(dāng)作遠(yuǎn)方來的客人，圍上來有禮貌地加以詢問,?！靶柨蛷暮翁巵怼币痪錁O為精采，只要稍加想象,，兒童天真活潑的神態(tài)及詩人微微感到驚訝之后不覺有些好笑的感情變化,，便會(huì)浮現(xiàn)在讀者眼前。

賀知章一生仕途順利,，年逾八十告老還鄉(xiāng)時(shí),，玄宗皇帝親自作詩送別，還將鏡湖賜給他,，太子和百官為他餞別，可以說是“衣錦榮歸”,，但詩人沒有描寫那些為世俗所羨的情態(tài),，只是刻劃一個(gè)久客回鄉(xiāng)的普通人的真情實(shí)感。這一點(diǎn)與史籍記載賀知章一生曠達(dá)豪邁,、不慕榮利是一致的,。

小學(xué)生必背古詩詞鑒賞辭典 小學(xué)生必背古詩詞全集篇四

《七步詩》

曹植（三國·魏）

煮豆燃豆萁，豆在釜中泣,。

本是同根生,，相煎何太急？

[注釋]

1.釜（fǔ）：古代的一種鍋,。

2.煎：煎熬,，隱喻迫害。

[簡析]

據(jù)《世說新語文學(xué)》記載：曹植的哥哥曹丕做了皇帝后,，要想迫害曹植,，于是命令曹植在走七步路的短時(shí)間內(nèi)做一首詩,，做不成就殺頭。結(jié)果曹植應(yīng)聲詠出這首《七步詩》,。詩人以箕豆相煎為比喻,，控訴了曹丕對自己和其他兄弟的殘酷迫害。

前兩句“煮豆燃豆萁,，豆在釜中泣”,，一“燃”一“泣”寫出“萁”“豆”的尖銳矛盾，及豆萁對豆子的殘酷迫害,。最后兩句“本是同根生,，相煎何太急!”畫龍點(diǎn)睛提示詩歌主題?！巴币徽Z雙關(guān),，表面上指“萁”和“豆”是在同一根上面生長起來的，實(shí)際上是說自己與曹丕是同一父母所生,，責(zé)問曹丕為什么要對同胞兄弟逼迫得這樣急,。

這首詩的比喻十分貼切，淺顯生動(dòng),。雖然詩歌本身是否真為曹植所作,，還難以確定，但這首詩反映曹魏統(tǒng)治集團(tuán)的內(nèi)部矛盾倒是十分形象真切的,，確實(shí)是一首好詩,。

小學(xué)生必背古詩詞鑒賞辭典 小學(xué)生必背古詩詞全集篇五

《月下獨(dú)酌》

李白

花間一壺酒，獨(dú)酌無相親,。

舉杯邀明月,，對影成三人。

月既不解飲,，影徒隨我身,。

暫伴月將影，行樂須及春,。

我歌月徘徊,，我舞影零亂。

醒時(shí)同交歡,，醉后各分散,。

永結(jié)無情游，相期邈云漢,。

賞析：

李白懷才見棄,，政治理想不能實(shí)現(xiàn)，心情是孤寂苦悶的。但他面對黑暗現(xiàn)實(shí),，沒有沉淪,，沒有同流合污，而是追求自由,，向往光明,，所以在他的詩篇中多歌頌太陽和詠月之作。太陽是自然界中光明絢麗的形象,，明月是清澈純潔的象征,。尤其是明月，清新,、明麗,、寧靜、溫柔,，因而詩人和它相親相近,。在這首詩中，詩人還進(jìn)一步把明月引為知己,，對月抒懷,。詩篇突然而起，直抒胸臆,，表達(dá)一種孤獨(dú)寂寥的思想感情,。這種孤寂之情無法驅(qū)遣，于是詩人以奇特的想象,，生動(dòng)的描寫,，把明月作為知音，相邀對飲,。同時(shí)還異想天地把自己的身影,，也看作有情有知的同類，邀其共酌,。表面上有明月相伴,，身影相隨，好象并不是獨(dú)酌,，但月不解飲，影徒隨身,，這就更加突出了詩人的孤獨(dú)感,，正如孫洙所說：“題本獨(dú)酌，詩偏幻出三人,。月影伴說,，反復(fù)推勘，愈形其獨(dú),?！保ā短圃娙偈住肪硪唬┮?yàn)槭郎傧嘀?，詩人不得不以明月、身影為伴,，向月而高歌,，對影而起舞以排遣自己深沉的郁悶。結(jié)聯(lián)進(jìn)而要和明月,、身影永遠(yuǎn)結(jié)成忘情好友,，將來在邈遠(yuǎn)的碧空中相見遨游。這表現(xiàn)了詩人對污濁現(xiàn)實(shí)的強(qiáng)烈不滿,，在孤獨(dú)中向往自由和光明,。這首五言古詩，構(gòu)思新穎,，想象奇妙,，情致深婉，是李白抒情詩中別具神韻的佳作,。

小學(xué)生必背古詩詞鑒賞辭典 小學(xué)生必背古詩詞全集篇六

《朝天子詠喇叭》

王磐

喇叭,，嗩吶，曲兒小,，腔兒大,。

官船往來亂如麻，全仗你抬身價(jià),。

軍聽了軍愁,，民聽了民怕，

哪里去辨什么真共假,？眼見的吹翻了這家,，

吹傷了那家，只吹的水盡鵝飛罷,！

[注釋]

1.朝天子：曲牌名,。

2.嗩吶：與喇叭相似的一種樂器。這里喇叭和嗩吶都隱指宦官,。

3.水盡鵝飛罷：形容把百姓的`財(cái)產(chǎn)搜刮干凈,。

[今譯]

喇叭和嗩吶，

曲兒雖然小,，腔調(diào)卻很大,。

官船來往亂糟糟，

全靠你來抬身價(jià),。

軍人聽了軍人愁,，

百姓聽了百姓怕。

哪里能辨別出真和假？

眼看著吹翻了這一家,，

又吹傷了那一家,，

又吹得水流干枯鵝也飛跑啦！

[作者簡介]

王磐（約1470-1530）,，明代詩人,、畫家。字鴻漸,，高郵（今江蘇高郵）人,。精通音律，以創(chuàng)作散曲著稱,。

[解說]

明朝正德年間,，宦官當(dāng)權(quán)，欺壓百姓,，行船時(shí)常吹起號來壯大聲勢,，這支散曲就是為了諷刺宦官而作。詩中表面上寫的是喇叭和嗩吶,，實(shí)則處處寫的都是宦官,。曲小比喻宦官的地位低下，腔大比喻他們的仗勢欺人,。軍愁民怕說明他們走到哪里,，就給哪里帶來災(zāi)難。水盡鵝飛則形容他們把百姓們欺壓得傾家蕩產(chǎn),。整首曲子雖然沒有正面提到一個(gè)宦官的字樣,，但是卻活畫出了他們的丑態(tài)，在輕俏詼諧中充滿了對宦官的鄙視和憤慨,。