制定計劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,，是依據(jù)什么來制定這個計劃的,。相信許多人會覺得計劃很難寫,？以下是小編為大家收集的計劃范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

幼兒園中班老師安全工作計劃 幼師中班安全工作計劃篇一

大部分孩子已經(jīng)在幼兒園生活和學(xué)習(xí)兩年多了,，他們的自理能力都有了很大的提高,，基本都能自我服務(wù)，學(xué)習(xí)上有了自覺性,，主動性,，探索性，生活行為習(xí)慣好,，文明有理,，尊重長輩，尊重老師,，團(tuán)結(jié)同伴,，能和睦相處，但是仍存在一些問題,，如繼續(xù)加強幼兒午睡的自覺性,，繼續(xù)加強幼兒安全，衛(wèi)生知識,，提高幼兒自我防范,，自我保護(hù)意識。

二,、教學(xué)工作計劃,。

1、老師之間互相學(xué)習(xí),，互相探討教學(xué),，取長補短，提高各自教學(xué)水平,，提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣,，開發(fā)和培養(yǎng)幼兒體`智`德`美全面發(fā)展。

2,、有目標(biāo)地制作各科的教學(xué)具,，及充分地利用本園的有利條件，通過剪,、撕,、折，來培養(yǎng)幼兒的動手操作能力,，手腕靈活性,，培養(yǎng)幼兒的觀察能力，和想象能力,。

3,、加強體育鍛煉，保證每天一小時體育活動時間,。通過體育游戲等形式,，培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,，增加幼兒體質(zhì)。舉行親子運動會,。

4,、每周一張貼好一周教學(xué)計劃，預(yù)先備好課,，課前做好教學(xué)工具準(zhǔn)備,。

5、開展培養(yǎng)幼兒動手能力的科研課題及數(shù)學(xué)教研活動,。

6,、五大領(lǐng)域：

〈1〉健康----身體運動智能，隨兒歌指令移動身體位置促進(jìn)身體反應(yīng)敏捷性;運用不同的動作表現(xiàn)音樂旋律,，增進(jìn)動作的協(xié)調(diào)性：學(xué)習(xí)運用工具玩球嘗試投籃,，并獲得投籃的經(jīng)驗與樂趣;學(xué)習(xí)穿衣，養(yǎng)成自己事情自己做的習(xí)慣;根據(jù)指示做動作,，發(fā)展幼兒身體的平衡感,。

〈2〉社會----人際關(guān)系智能;人能主動與人打招呼;知道朋友的重要性，探討成為別人好朋友的原因;知道自己進(jìn)步的地方;交流成長的經(jīng)驗,，增進(jìn)對運動安全與游戲的認(rèn)識,，培養(yǎng)互助合作的團(tuán)隊精神;欣賞中華文化中的刺繡和編織藝術(shù);知道京劇是一種獨特的中國戲劇。自我認(rèn)識智能,，知道各種慶祝生日的方式,，體驗過生日的樂趣;學(xué)習(xí)照顧植物，培養(yǎng)對植物的愛,，體會玩葉子的樂趣;養(yǎng)成自己事情自己做的習(xí)慣;體驗形體扮演的樂趣,。

〈3〉語言----語言智能，理解有情節(jié)的兒歌內(nèi)容,，感受中國兒歌連鎖調(diào)的形式特點;學(xué)習(xí)閱讀;按照情節(jié)發(fā)生順序,，講述圖片故事;要集體面前講述自己改編的故事，提高創(chuàng)造運用語言的能力,。

〈4〉藝術(shù)---音樂智能;培養(yǎng)使用樂器的能力，能用樂器制造不同的樂音來表現(xiàn)自己的心情;培養(yǎng)對律動的感受力,，學(xué)習(xí)創(chuàng)編新詞,，演唱新歌曲;體會音節(jié)的節(jié)奏，做不同的動作;在音樂游戲中,，培養(yǎng)對樂曲結(jié)構(gòu)的敏感性,。參加幼兒園舉辦的律動比賽。

〈5〉數(shù)理邏輯智能,。觀察辨別空間線索,，培養(yǎng)初步的推理能力;初步獲得年和月的概念;嘗試用不同的工具和方式進(jìn)行測量;培養(yǎng)比較和配對,，推測的能力;增進(jìn)數(shù)數(shù)能力，學(xué)習(xí)簡易統(tǒng)計方法并對討論結(jié)果進(jìn)行歸類;比較各種不同特征的線,，培養(yǎng)敏銳的觀察力,。

三、安全工作：

1,、利用各種形式引導(dǎo)幼兒用電,、交通、游泳,、放火,、防震、放毒等各項安全教育,。如教育好幼兒上落樓梯向右走,，不準(zhǔn)在教室追逐，大少便與喝茶要排隊,，教室張貼安全標(biāo)志,，教育幼兒不準(zhǔn)亂摸電插座，教育幼兒當(dāng)遇上危險時請打110向警察叔叔求助,，或大聲向外叫救命,。

2、堅持每周進(jìn)行一次常規(guī)安全大檢查及衛(wèi)生檢查,，并每周五向幼兒進(jìn)行衛(wèi)生,，常規(guī)，安全的教育,。

3,、利用音樂組織幼兒，調(diào)動幼兒的自覺性,。

四,、衛(wèi)生保健工作：

1、做好幼兒冷熱工作,，能夠及時為幼兒增減衣服,，午睡注意幼兒的睡意，發(fā)現(xiàn)異常立即做好應(yīng)變辦法,。

2,、每天早上做好晨檢，做好病號登記,，特別要吃藥的幼兒名單,。

3、充分利用陽光,，空氣水等自然因素組織幼兒鍛煉,，培養(yǎng)幼兒良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,。注意幼兒的心理衛(wèi)生和心理健康。

4,、每周檢查幼兒的手指,，要求幼兒不準(zhǔn)留長指甲，隔天就要洗頭,，每天要更衣,。

5、教育幼兒要多喝水,，多吃蔬菜,，不要挑吃，均勻飲食,，有助身體發(fā)育,。

五、家長工作：

1,、堅持家園聯(lián)系制度,，以面談、電談與網(wǎng)絡(luò)的形式與家長溝通,，讓家長更加了解幼兒一日在園的生活,，學(xué)習(xí)等情況，積極主動地向家長反應(yīng)幼兒在園學(xué)習(xí)情況,，生活等情況,。如每天早上用親切的微笑迎接家長與幼兒，了解幼兒在家的情況,，在下午放學(xué)就把幼兒的一天生活學(xué)習(xí)反應(yīng)給家長知,。并堅持兩月發(fā)放一次家園聯(lián)系冊，以取得家長教育與幼兒園教育的一致,。

2,、本學(xué)期結(jié)合教學(xué)開展一次親子秋游活動及親子運動會，積極參與社區(qū)教育,，文明建設(shè)活動,，使幼兒園，家庭,，社會三方面教育有機(jī)結(jié)合,。

3、利用家園天地向家長宣傳育兒經(jīng)驗,。

4、利用網(wǎng)絡(luò)與家長進(jìn)行聯(lián)系,。

幼兒園中班老師安全工作計劃 幼師中班安全工作計劃篇二

幼兒園中班安全方案的落實是幫忙幼兒對簡略的安全常識加深,，結(jié)合幼兒園的作業(yè)實踐,，咱們制定了幼兒園中班安全方案，針對幼兒的年紀(jì)特色,，咱們透過各種形式對幼兒進(jìn)行了安全教育,，下面我就來說一說。

一,、指導(dǎo)思想

要為幼兒帶給健康,、豐厚的學(xué)習(xí)和日子活動，滿足幼兒各方面開展的需求,，就要讓幼兒理解必要的安全保健常識,，學(xué)習(xí)維護(hù)自己。由于幼兒是祖國的未來,，民族的期望,，他們的健康和安全時間牽動著爸爸媽媽、老師和許多人的心,。幼兒期的孩子活潑,、好動，有強烈的好奇心,，他們什么都想看一看,、摸一摸。但是,，他們的潛力和體力都非常有限,，動作的靈敏性和協(xié)調(diào)性較差，又缺乏日子經(jīng)驗,，因而,，幼兒常常不能清楚地預(yù)見自己行為的后果，往往會誘發(fā)風(fēng)險因素,，對突發(fā)事件不能作出精確的決定,。為了培養(yǎng)幼兒的安全意識和學(xué)習(xí)簡略的安全自救辦法，針對中班幼兒的年紀(jì)特色和班級幼兒的指定了這一學(xué)期的安全教育作業(yè)方案,。

二,、作業(yè)方針：

1、了解日子環(huán)境中的不安全因素,，懂得在日常日子中要注意安全,，對陌生人、風(fēng)險事物等有警惕心,。進(jìn)步幼兒安全意識和自我維護(hù)潛力,。

2、學(xué)習(xí)防備風(fēng)險、自我維護(hù)的簡略常識,，幼兒構(gòu)成良好的日子和衛(wèi)生習(xí)慣,。遇到風(fēng)險能繼續(xù)冷靜、測驗解決或防備風(fēng)險,。

三,、詳細(xì)措施：

（一）透過環(huán)境布置的烘托、安全教育活動設(shè)計等活動,，加強幼兒的安全教育,。

引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)維護(hù)自身安全，增強安全依據(jù)幼兒的身心特色,，針對幼兒可能遇到的安全問題,，對幼兒進(jìn)行教育，以進(jìn)步自我維護(hù)意識,。我班將安全教育有目的,、有方案地滲透到幼兒的日常日子之中，依據(jù)幼兒日子需求和社會化人的本質(zhì)要求,，在生理和心理上確立了幼兒自我維護(hù)潛力的培養(yǎng)方針,。

（二）引導(dǎo)幼兒找出身邊的危險，避免事端的發(fā)作,。

孩子畢竟是孩子,，咱們不可能保證他們在任何情況下都遵從教訓(xùn)，因而,，在日常日子中咱們就應(yīng)重視調(diào)集幼兒的主動性,、用心性，讓他們親身參加到安全教育之中,。哪些當(dāng)?shù)匾壮鲲L(fēng)險,，怎樣想辦法消除這些風(fēng)險危險，一一列舉,。還能夠使用情景表演,，將自我維護(hù)的學(xué)習(xí)資料融入游戲之中，能使幼兒在簡略,、愉快的氣氛中穩(wěn)固日子技術(shù),。

四、詳細(xì)安全事項教育：

（一）公共場所安全

1,、防備甲型h1n1流感小常識與孩子一齊學(xué)習(xí)甲型h1n1流感的相關(guān)常識,，理解日常日子中防備甲型h1n1流感的辦法與措施。

2.知道日常日子中安全標(biāo)志

（1）教育幼兒知道安全標(biāo)志,，乘車時不要把手和頭伸出窗外,，坐時要坐穩(wěn)，坐好。不坐“三無”車輛,。教育幼兒不要在公路亂跑,、打鬧。不要在鐵路和公路旁玩耍,。不要隨意坐他人的車輛。不跟陌生的人走,。

知道110,、120、119求救電話,，理解當(dāng)突發(fā)事件發(fā)作時會迅速求助相關(guān)部分,，學(xué)習(xí)撥打110、120,、119電話進(jìn)行求救的正確辦法,，進(jìn)步幼兒安全意識，

3.培養(yǎng)幼兒防火,、防電,、防地震等安全意識。

（1）防火安全,。教育幼兒不玩火,，不燃放煙花爆竹，把握火災(zāi)發(fā)作時正確的自救辦法,。

（2）用電安全,，教育幼兒不要亂動電器設(shè)備，不到變壓器下玩,。不在電線上涼衣服,，假如電器冒煙不要亂動，趕快請大人來切斷電源,。打雷時不在電線下和大樹下玩,。

（3）防地震安全。教育幼兒學(xué)會看地震前的征兆,，發(fā)作地震時,，不要慌，不要急,，找最安全的當(dāng)?shù)囟悴亍?/p>

五,、做好家長作業(yè)，構(gòu)成家園教育合力

幼兒園任何一項作業(yè)都離不開家長的合作,，安全教育也如此,，咱們使用家長園地向家長介紹一些安全小常識、緊急事端的處理辦法等，還透過其他方式如家長會,、親子游戲等形式要友情提示家長們怎么對孩子進(jìn)行必要的安全教育保證幼兒安全與健康,。

幼兒園中班老師安全工作計劃 幼師中班安全工作計劃篇三

中班幼兒是小班幼兒和大班幼兒的過渡時期，自我保護(hù)能力逐漸形成,，安全意識逐漸建立,，但還需要教師的引導(dǎo)和提醒，雖然經(jīng)過一年的.體生活的,，但還需進(jìn)行培養(yǎng)訓(xùn)練,。因此，根據(jù)我班幼兒的實際情況的和現(xiàn)有水平,，本學(xué)期將以獨立自.能力的培養(yǎng)為基礎(chǔ),，以加強常規(guī)訓(xùn)練為措施，逐漸提高幼兒自我保護(hù)能力和安安全防范意識,，并開展了一些相應(yīng)的安全教育活動,。

這學(xué)期，我擔(dān)任幼兒園中班的教育工作,。在幼兒園中班工作計劃中安全工作計劃仍為首位,。為貫徹落實幼兒園《綱要》精神，將幼兒的人身安全放在首位的指導(dǎo)思想,，現(xiàn)將本學(xué)期的幼兒園中班安全工作計劃制定如下：

（一）教師應(yīng)做到：

1．堅持每天晨檢,。保證幼兒不帶危險物品入園，如有要收回,，嚴(yán)格幼兒的安全制度,。

2．保證教室的通風(fēng)、干凈,，保證區(qū)域角材料的安全,、衛(wèi)生，定期消毒玩具,。及時預(yù)防傳染病的發(fā)生,，保證一人一巾一杯。

3．嚴(yán)格書寫交接班記錄,，及時清點人數(shù)和物品與接班教師交代清楚,。

4．幼兒午睡時檢查是否有危險物品，巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣,，如蒙頭并及時糾正,。

5．戶外活動時,教師認(rèn)真檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素,，確保幼兒安全,，活動后不遺忘幼兒物品,。

（二）教育幼兒方面：

1．教育幼兒在家或在其他地方能不爬陽臺。

2．確保上下樓的安全,。幼兒能做到不推拉,、不跳臺階。

3．幼兒知道不跟陌生人走,，不吃陌生人的東西,。懂得不能隨便離開大人或.體。

4．幼兒知道不將手放在門縫間,、桌子間,、椅子間、以免受傷,。

5．戶外活動玩玩具或玩游戲的時候，能互相謙讓,，不擁擠,，幼兒互相監(jiān)督。拿器械時互相幫助,，保證幼兒安全,。

6．知道不能碰電插座等電器，對于不安全的電器不玩,。玩剪刀時注意安全,，知道正確的使用剪刀。

7．通過認(rèn)知活動,，知道不把紙團(tuán),、扣子等塞到耳、鼻里,，也不能把異物放到嘴里,，午睡時不玩衣物等危險物品。

8．認(rèn)識常見的交通標(biāo)志,，目的是當(dāng)幼兒外出時,，學(xué)會看清交通標(biāo)志，學(xué)習(xí)按標(biāo)志來調(diào)節(jié)自己的社會行為,。

9．教育幼兒危險的事情不做,，同時加深幼兒對危險物品的認(rèn)識。

10．分辨對與錯,。讓幼兒通過分辨安全知識的對與錯,，提高自身的安全意識

11．熟記家庭地址、電話號碼,、父母姓名等,，《認(rèn)識特殊的電話號碼110,、119、120》,。

具體的各種活動將在幼兒園一日生活的,、教育教學(xué)活動,、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行,，通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡單知識和方法，才能真正保證幼兒的安全,。

幼兒園中班老師安全工作計劃 幼師中班安全工作計劃篇四

為了認(rèn)真貫徹上級有關(guān)部門關(guān)于安全工作的教育方針,，抓好安全工作,，確保師生安全和學(xué)校教育工作的正常進(jìn)行，現(xiàn)結(jié)合本園實際情況,，制定安全工作計劃：

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視，認(rèn)識到位

建立由周佩霞為第一責(zé)任人的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，把安全工作擺到主要工作議事日程之中,，定期召開安全工作會議，做到年初有計劃,，半年有小結(jié),，全年有總結(jié)，為全園營造一個安全,、安靜,、和諧、健康的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境,。安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下：

組長：周佩霞

副組長：袁正紅

組員：周少燕,、何惠芳、鐘紅梅

二,、強化安全意識

1,。全園教職工要把幼兒安全問題置于頭等重要地位，加強對工作的責(zé)任感,，強化安全意識,，認(rèn)真細(xì)致地做好工作，避免意外事故的發(fā)生,。

2,。在每周的園務(wù)會議上，提醒各教職工重視衛(wèi)生保健工作,，加強對幼兒的安全保護(hù)工作,。

三、重環(huán)境安全,，避免事故發(fā)生

1,。經(jīng)常檢查防火設(shè)施,，注意易燃物品存放的安全及電源電閘的安全;后勤人員每月中、月底進(jìn)行一次安全檢查更換,，確保有效使用,。

2。后勤人員每周一檢查大型玩具設(shè)施,，發(fā)現(xiàn)有損壞脫落及被銹蝕及時處理,。

四、認(rèn)真落實安全制度和安全措施

1,。組織員工每月集中學(xué)習(xí)安全制度和安全措施兩次,。

2。園長對制度執(zhí)行情況進(jìn)行定期檢查分析查找原因,，采取對策,。要注意防微杜漸，把不安全隱患除在萌芽中,。

五,、注意幼兒的飲食安全

1。認(rèn)真貫徹執(zhí)行衛(wèi)生系統(tǒng)有關(guān)食品衛(wèi)生的規(guī)定,，防止食物中毒。

2,。粥,、開水、飯菜等放在安全的地方,，防止?fàn)C傷,。

3。藥品,、洗滌用品及化學(xué)清潔劑要放到幼兒接觸不到的地方,，防止誤食、誤飲中毒,。

六,、組織戶外活動時，確保幼兒安全

1,。師在組織幼兒戶外活動時,，首先要進(jìn)行安全教育。

2,。教師在活動前和活動結(jié)束后要清點人數(shù),。

3。幼兒進(jìn)行活動時,，教師要眼觀四面,，耳聽八方,，注意每個幼兒活動情況，不能離開幼兒做其他的事情,。

幼兒園中班老師安全工作計劃 幼師中班安全工作計劃篇五

新學(xué)期伊始,，我們要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動,，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要,，要讓幼兒知道必要的安全保健知識，學(xué)習(xí)保護(hù)自己,。在新的學(xué)期里,，為了使幼兒身心得到更好的'發(fā)展，今后的工作更好的開展,，因此我們我們班制定了以下計劃,。

一、教師做到

1,、堅持每天晨檢,。保證幼兒不帶危險物品入園，如有要收回,。嚴(yán)格幼兒安全制度,，預(yù)防燙傷、外傷,、藥物中毒,，預(yù)防異物進(jìn)入耳、鼻及氣管,，預(yù)防幼兒走失,。

2、保證教室的通風(fēng),、干凈,，保證區(qū)角材料的安全、衛(wèi)生,，定期消毒玩具,。

3、及時預(yù)防傳染病的發(fā)生,，保證一人一巾一杯,。

4、嚴(yán)格書寫交接班記錄,，及時清點人數(shù)和物品與接班教師交代清楚,。

5、幼兒午睡時檢查是否有危險物品,，巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣,，如蒙頭并及時糾正,。

6、戶外活動時,教師認(rèn)真檢查活動場地的安全性,，及時排除不安全因素,，確保幼兒安全，活動后不遺忘幼兒物品,。

7,、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力,與家長密切配合,加強防范意識,讓幼兒在有安全意識的基礎(chǔ)上,時時提醒自己或他人注意安全.

8、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度,。把孩子交到其父母的手中,。有特殊情況須拿來接人字條或有效證件。

9,、上下午班教師離園時在班內(nèi)各處檢查,，如：水、電,、門,、窗及貴重物品要入庫。

10,、教師在工作中做到時刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不離開幼兒,孩子到哪,教師的眼睛就到哪.

二,、在幼兒方面

1、在加強常規(guī)方面,做到井然有序,要求幼兒自覺的排隊洗手.喝水.小便等.

2．確保上下樓的安全,。幼兒能做到不推拉,、不跳臺階。

3．幼兒知道不跟陌生人走,，不吃陌生人的東西,。懂得不能隨便離開大人或集體,。

4．幼兒知道不將手放在門縫間,、桌子間、椅子間,、以免受傷,。

5．戶外活動玩大型玩具時,不推不濟(jì),幼兒互相監(jiān)督,拿器械時互相幫助.保證幼兒安全.

6．知道不能碰電插座等電器，玩剪刀時注意安全,，知道正確的使用剪刀,。

7． 知道不把紙團(tuán)、扣子等塞到耳,、鼻里,，也不能把異物放到嘴里。

各種活動將在在幼兒園一日生活,、教育教學(xué)活動,、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行,，通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡單知識和方法，才能真正保證幼兒的安全,。

（一）培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣,。

1、在課室里不推,、不擠,、不亂跑。

2,、使用正確的坐姿,，做作業(yè)時，不能拿筆尖,、剪刀對著小朋友,，以免刺傷。

3,、午睡時,，上床的小朋友不能把頭、手探出來,。

4,、向幼兒介紹保護(hù)眼睛、牙齒,、身體的一般常識,。

（二）讓幼兒了解安全的重要性。

1,、早上來園檢查幼兒是否帶堅硬或鋒利的東西,。

2、教育幼兒不摸電線,、電開關(guān),，不亂動電器。

3,、要幼兒懂得不吃陌生人給的東西,，不能跟陌生人走。

4,、教育幼兒什么是危險物品,、事情，懂得遠(yuǎn)離危險物品,、事情,。

5、教育幼兒具有基本的安全知識，安全意識,，了解一些急救知識和方法,。

（三）教育幼兒不去危險的地方。

1,、不攀爬陽臺,，不獨自到玩水的地方。

2,、教育幼兒遵守交通規(guī)則,，不在馬路邊玩耍、打鬧,。

3,、外出活動前一定要點清幼兒人數(shù)，向幼兒提出要求,，不要去老師限定范圍以外的地方玩,。

（四）為幼兒提供舒適、安全的環(huán)境,。

1,、固定藥品放置的地方，幼兒用藥要作好幼兒姓名,、藥品名稱,、服用劑量、服用時間,、服用次數(shù)等記錄,。

2、活動室和洗手間要保持干凈,、明亮,、透氣。

3,、注意檢查教玩具,、桌椅，有損壞的要及時維修,，一面發(fā)生意外,。

4,、廢物回收時,，提醒幼兒把廢物清潔后再拿回幼兒園，以免把細(xì)菌帶入幼兒園,。

我們會嚴(yán)格貫徹計劃內(nèi)容,，使我們班的安全工作在新的學(xué)期里安全有序的進(jìn)行，讓每個幼兒高高興興、安安全全的度過每一天,！

幼兒園中班老師安全工作計劃 幼師中班安全工作計劃篇六

一,、指導(dǎo)思想

堅持“安全第一，預(yù)防為主”的原則,，以宣傳安全工作相關(guān)法律法規(guī)為主線,，落實各級安全責(zé)任制，加強安全教育培訓(xùn),，加強監(jiān)督檢查,，深入開展安全專項整治，促進(jìn)幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步發(fā)展,，始終把全幼兒園師生安全放在一切工作的首位,。

在日常生活中，家長可以通過對話,、圖片,、親身經(jīng)歷等方式，隨機(jī)對孩子進(jìn)行安全教育,，提高孩子的安全意識和安全知識,。

小睡時，兒童應(yīng)檢查是否有危險品,，檢查兒童是否有不良的睡眠習(xí)慣,，如捂頭、嘴里放異物等,，并及時糾正,。

二、教育目標(biāo)

幼兒園安全工作任重道遠(yuǎn),。將安全工作納入幼兒園日常工作,，增強師生安全意識。孩子因為有你而自我保護(hù)意識差

1,、增強孩子的自我保護(hù)意識,。孩子生活經(jīng)驗少，但好奇心強,，容易探索,。他們想移動、觸摸和品嘗一切,，無法預(yù)測自己在活動中的行為,。所以事故經(jīng)常發(fā)生。作為一名教師,，要從預(yù)防誘拐,、墜落物、電力、交通事故等方面進(jìn)行教育,，不斷提高孩子的自我保護(hù)意識和能力,。

2、加強晨檢消除事故隱患,。教師要加強晨檢,，教育孩子不要帶危險物品到幼兒園（如別針、紐扣,、尖針,、小刀等。）,，防止異物掉入鼻腔,、口腔等。并注意每天晨檢時孩子帶來的物品,。定期對玩具進(jìn)行檢查和消毒,，發(fā)現(xiàn)損壞及時修復(fù)或更新。

3,、加強體育鍛煉,，增強兒童體質(zhì)。身體虛弱的孩子不喜歡活動,，導(dǎo)致自身動作的平衡協(xié)調(diào)能力差,，對情況反應(yīng)慢，容易被意外傷害,。因此,，教師應(yīng)加強兒童的體育鍛煉，提高兒童的自我保護(hù)能力,。

4,、家庭接觸應(yīng)為兒童提供安全教育。嚴(yán)格使用兒童接卡,，這樣你就可以用卡接孩子,，其他需要提前聯(lián)系老師；利用家庭聯(lián)系簿,、父母花園,、父母接送孩子的時間，宣傳對孩子進(jìn)行安全教育的重要性,，讓父母也能重視對孩子的安全教育,。

5、進(jìn)行安全檢查,。及時檢查班里的桌椅和午睡室的床,，防止一些隱患；班里老師檢查日常生活中容易出現(xiàn)的不安全因素,，如午睡,、提醒孩子睡覺不要帶小玩具、洗衣活動不要出聲,、不要推不要擠等,。并消除孩子自身的不安全因素，如經(jīng)常剪指甲,，以免因指甲過長而傷害他人,，進(jìn)一步強化孩子的安全意識。

6,、安全教育滲透到日?；顒又小?/p>

（1）通過談話,、觀看安全教育視頻等活動,，利用身邊的一些事故對孩子進(jìn)行教育，讓孩子了解一些安全事故和自我保護(hù)案例,，提高自我保護(hù)能力,。

（2）特殊教育教學(xué)，如防火,、防洪,、救災(zāi)等；使用特殊電話號碼,；如何防雷擊等,。

安全教育應(yīng)該更有針對性和有效性。幼兒園應(yīng)當(dāng)根據(jù)幼兒園和兒童的特點,，對幼兒園存在的安全隱患進(jìn)行專項檢查,。并開展有針對性的安全教育。增強兒童安全防護(hù)能力,。萬一發(fā)生安全事故,，不要慌張，拿著學(xué)過的東西保護(hù)自己,。

讓家長配合班級安全教育活動,，告訴孩子一些安全知識和一些預(yù)防措施。比如記下你的家庭住址,、電話號碼,、父母姓名等。訓(xùn)練和引導(dǎo)孩子辨別方向,，告誡孩子不要相信陌生人,，一個人在家不要隨意開門,。

通過對家長開放的活動，讓家長了解我們的教育方式,，了解我們的教育理念,，讓家長積極主動地配合我們的工作。