工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,，從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),，以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動(dòng),。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

幼兒園食品安全教案反思 幼兒園食品安全教案總結(jié)篇一

"民以食為天",，食品衛(wèi)生和安全是與我們?nèi)粘Ｉ钕⑾⑾嚓P(guān)的話題，隨著近年來(lái)一個(gè)個(gè)觸目驚心的食品安全問(wèn)題頻頻曝光,，讓我們更加的擔(dān)心孩子們的飲食健康,。而街邊那些無(wú)證照的小攤販們販賣的垃圾食品，形狀各異,，顏色鮮艷,，一個(gè)個(gè)琳瑯滿目的零食大大地吸引著孩子們的眼球,，一放學(xué)孩子們總是迫不及待的奔向這些小攤點(diǎn)，挑選著自我喜歡的零食,，這一景象著實(shí)讓家長(zhǎng)們擔(dān)憂,。可見(jiàn)怎樣讓孩子學(xué)會(huì)食品健康安全知識(shí),，是件十分重要的事情,。于是我選擇《吃安全健康的食物》作為大班的安全健康教育課。旨在讓幼兒增強(qiáng)食品健康安全意識(shí),。

【活動(dòng)目標(biāo)】

1,、明白識(shí)別食品包裝上的生產(chǎn)日期以及安全標(biāo)志。

2,、能區(qū)分哪些食品是安全的,，哪些食品存在安全隱患。

3,、增強(qiáng)食品安全意識(shí),，提高幼兒食品安全自我保護(hù)本事，培養(yǎng)幼兒良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣,。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

1,、教學(xué)課件《吃健康的食品》

2、圖片若干（健康食品--蔬菜,、水果,、堅(jiān)果；垃圾食品--油炸食品,，罐頭類食品,，腌制食品，加工的肉類食品,，肥肉和動(dòng)物內(nèi)臟類食物,，奶油制品，方便面,，燒烤類食品,，冷凍甜點(diǎn)，果脯,、話梅和蜜餞類食物,；過(guò)期食品--霉變及變質(zhì)的食品）。

【教學(xué)重點(diǎn)】明白健康飲食的重要性,，養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣,。

【教學(xué)難點(diǎn)】認(rèn)識(shí)和區(qū)分哪些食品是安全的，哪些食品存在安全隱患,。

【活動(dòng)過(guò)程】

一,、律動(dòng)兒歌《蔬菜進(jìn)行曲》

二,、談話導(dǎo)入1、談話導(dǎo)入課題:小朋友平時(shí)最喜歡吃什么東西

幼兒自由回答……（教師點(diǎn)擊課件一一出示食物的圖片）2,、引導(dǎo)幼兒小結(jié)：你們喜歡吃的東西真是各式各樣,，可是有的食品吃了是有益健康的，而有的食品吃了則是對(duì)我們的身體有害處的……3一齊來(lái)認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)(1)小朋友我們就一齊來(lái)了解了解那些食物是健康的,，那些食物是不健康的(2)教師出示圖片,，請(qǐng)小朋友區(qū)分，健康的食物我們畫(huà)笑臉,，不健康的食物我們打叉①水果類②油炸食品③牛奶④方便面⑤蔬菜⑥果凍⑦蛋糕⑧堅(jiān)果⑨可樂(lè)小結(jié)：原先在日常生活中,，有這么多得垃圾食物，垃圾食物吃了以后會(huì)對(duì)我們?nèi)梭w造成必須的傷害,，所以，小朋友們要少吃或不吃這樣的食物,，才會(huì)健康成長(zhǎng),。

三、認(rèn)識(shí)食品安全標(biāo)記1,、提問(wèn)：除了垃圾食品以外還有什么食品也不能吃,？（請(qǐng)幼兒討論并回答問(wèn)題）2、請(qǐng)幼兒觀看課件（視頻）師：小朋友你們明白還有什么食品不能吃嗎,？

引導(dǎo)幼兒小結(jié)：我們購(gòu)買食品的時(shí)候必須要看清楚包裝袋上頭的食品保質(zhì)時(shí)間,，過(guò)期的食品是不能吃的，否則會(huì)產(chǎn)生身體不適,，還可能會(huì)發(fā)生危險(xiǎn),。

3、認(rèn)識(shí)生產(chǎn)日期和安全標(biāo)記教師出示圖片請(qǐng)幼兒觀察并進(jìn)行分辨食品袋上的生產(chǎn)日期,、保質(zhì)期及安全標(biāo)準(zhǔn),。

小結(jié)：食品包裝袋上的這些標(biāo)記會(huì)告訴我們那些食品是安全的，那些食品是不安全的,，我們以后購(gòu)買的時(shí)候必須要仔細(xì)地看清楚,，還要提醒爸爸、媽媽不要忘記了看清楚食品的安全標(biāo)記哦,。

四,、食品檢驗(yàn)員1、此刻我那里有一些食品,，請(qǐng)小朋友們來(lái)當(dāng)食品檢驗(yàn)員,，每10人為一組，檢查一下哪些食品是不安全的2,、幼兒檢查,，并介紹哪些是不安全的食品3,、小結(jié)：小朋友們，此刻你們都是合格的食品檢驗(yàn)員了,，以后我們必須要吃安全健康的食品,。回到家后還要把我們今日學(xué)到的知識(shí)講給爸爸媽媽聽(tīng),，讓他們也吃安全健康的食品,！

【活動(dòng)反思】這節(jié)課上完之后，我覺(jué)得各部分之間的過(guò)渡自然,，銜接緊密,，幼兒參與人數(shù)多，參與熱情進(jìn)取,，但我對(duì)幼兒知識(shí)儲(chǔ)備把握不夠準(zhǔn)確,。對(duì)三無(wú)產(chǎn)品幼兒簡(jiǎn)單了解，能夠明白沒(méi)有生產(chǎn)日,、保質(zhì)期和安全標(biāo)志的食品是不安全的,，這樣的食品不能吃。本節(jié)課能夠到達(dá)教學(xué)目標(biāo),。

幼兒園食品安全教案反思 幼兒園食品安全教案總結(jié)篇二

食品安全是我們生活中日益關(guān)心的話題之一,。近年來(lái)，在我國(guó)食品安全領(lǐng)域出現(xiàn)了令人憂慮的問(wèn)題,?？系禄械?蘇丹紅"、水餃中的"毒青菜",、豬肉中的瘦肉精,、奶粉中的添加品，這些形形色色的食品安全問(wèn)題,，給人們的生命健康帶來(lái)了嚴(yán)重的影響,，尤其是對(duì)幼兒身體的損害更是深深地牽動(dòng)著大家的心?！吨改稀访鞔_指出："幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位",。平常我們總是不忘對(duì)幼兒進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)保健知識(shí)教育告訴他們應(yīng)該注意營(yíng)養(yǎng)均衡，卻疏于對(duì)他們進(jìn)行食品安全教育,，對(duì)幼兒的食品安全教育已迫在眉急,。《指南》指出課題的選擇既要符合幼兒的現(xiàn)實(shí)需要,，又有利于其長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,；既貼近幼兒的生活又有利于擴(kuò)展幼兒的經(jīng)驗(yàn)和視野。因此結(jié)合我班的實(shí)際情況我設(shè)計(jì)了《食品安全我懂得》這個(gè)課題。

1,、知識(shí)目標(biāo)：讓幼兒初步了解什么是垃圾食品,、"三無(wú)食品"、腐爛變質(zhì)食品,，知道吃了這些食品會(huì)危害身體健康,。

2、能力目標(biāo)：通過(guò)看一看,、摸一摸,、聞一聞等多種感官活動(dòng)，讓幼兒初步掌握辨別垃圾食品,、"三無(wú)食品",、腐爛變質(zhì)食品的具體方法。

3,、情感目標(biāo)：增強(qiáng)幼兒對(duì)安全食品的自我意識(shí),，拒絕垃圾食品、"三無(wú)食品",、腐爛變質(zhì)食品,，提高幼兒的自我保護(hù)能力。

重點(diǎn)：讓幼兒了解什么是垃圾食品,、"三無(wú)食品",、腐爛變質(zhì)食品,，知道這三類食品對(duì)身體的危害性,。

難點(diǎn)：讓幼兒掌握分辨垃圾食品、"三無(wú)食品",、腐爛變質(zhì)食品的具體方法,。

1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：在家長(zhǎng)的配合下,，讓幼兒簡(jiǎn)單了解食品安全方面的知識(shí),。

2、物質(zhì)準(zhǔn)備：課件,、喜洋洋娃娃一個(gè),、垃圾食品、腐爛變質(zhì)食品,、"三無(wú)"食品若干包和其他安全食品若干包,。裝食品的籃子若干個(gè)。

教法：情境導(dǎo)入法,、提問(wèn)法,、直觀教學(xué)法、游戲競(jìng)賽法等。

學(xué)法：觀察分析法,、討論法,、多種感官參與法。

（一）應(yīng)邀做客,，激發(fā)興趣活動(dòng)一開(kāi)始出現(xiàn)喜洋洋娃娃,，并以接到小熊的應(yīng)邀做客激發(fā)幼兒興趣。

喜洋洋娃娃：小朋友們好,，我是食品專家喜洋洋,，我的本領(lǐng)可大了，今天我收到了小熊寄來(lái)的邀請(qǐng)函,，它邀請(qǐng)我跟你們一起去他家做客呢,，你們高興嗎？

（二）觀察討論,，分析講解1,、觀看多媒體課件畫(huà)面一，認(rèn)識(shí)垃圾食品,。

師：小熊為我們準(zhǔn)備了很多好吃的東西,，我們看看有什么？請(qǐng)幼兒觀察并說(shuō)說(shuō)食品的名稱,。接著播放喜洋洋為幼兒分析講解有關(guān)垃圾食品知識(shí)的聲頻后讓幼兒根據(jù)喜洋洋的講解說(shuō)說(shuō)生活中還有那些食品是垃圾食品,？

2、觀看多媒體課件畫(huà)面二,，引導(dǎo)幼兒觀察食品外包裝,，認(rèn)識(shí)"三無(wú)"食品。

教師分發(fā)一些食品給幼兒,，在喜洋洋的提醒下讓幼兒認(rèn)真觀察食品的外包裝,，并進(jìn)行對(duì)比，再由喜洋洋引導(dǎo)幼兒觀察衛(wèi)生條件極差的食品生產(chǎn)小作坊后告訴幼兒在這種環(huán)境下生產(chǎn)出來(lái)的食品就是"三無(wú)"食品,。再由喜洋洋通過(guò)講解進(jìn)行小結(jié),，進(jìn)而使幼兒明確什么是合格和"三無(wú)"食品。

3,、觀察課件畫(huà)面三,，認(rèn)識(shí)腐爛變質(zhì)食品。

小熊又拿出它最喜歡的水果,、雞蛋（其中有些開(kāi)始腐爛變質(zhì)）請(qǐng)客人吃,。喜洋洋再一次的提出問(wèn)題："這些食物有何不同？"幼兒進(jìn)行觀察后討論,，然后喜洋洋進(jìn)行總結(jié)：像這種開(kāi)始腐爛有異味顏色不鮮艷的食品就是腐爛變質(zhì)食品,，上面有大量有害細(xì)菌,，不能食用。

（三）采購(gòu)食品,，游戲鞏固創(chuàng)設(shè)超市貨架情境,。食品架上混合放著垃圾食品、三無(wú)食品,、腐爛變質(zhì)食品和一些安全食品,，幼兒分成三個(gè)小組進(jìn)行食品分類采購(gòu)比賽，看哪一組采購(gòu)的食品又多又安全,。教師以食品檢驗(yàn)員的身份參與游戲,。

（四）延伸活動(dòng)，目標(biāo)提升師：今天我們?cè)谛⌒芗易隹蜁r(shí)又學(xué)到了一項(xiàng)新本領(lǐng),，知道了什么是垃圾食品,、"三無(wú)"食品、腐爛變質(zhì)食品,，請(qǐng)小朋友們回家后和爸爸媽媽一起看一看,、找一找生活中還有哪些食品是垃圾食品、三無(wú)食品和腐爛變質(zhì)食品,。

幼兒園食品安全教案反思 幼兒園食品安全教案總結(jié)篇三

活動(dòng)目標(biāo):

1,、 讓兒童知道進(jìn)食前應(yīng)洗手，生吃蔬果時(shí)應(yīng)洗手,，切勿進(jìn)食腐爛或變質(zhì)的食物,。

2、 要吃東西,，就坐下來(lái),，靜靜地吃。不要在室外跑步和玩耍時(shí)吃東西,。有規(guī)律地進(jìn)食和飲水,。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1,、 一果皮箱,，附相應(yīng)的墻面裝飾標(biāo)識(shí)圖。

2,、 孩子們有一天的活動(dòng)安排,，每個(gè)孩子都可以分享各種水果（孩子們也可以帶自己的水果）。

活動(dòng)過(guò)程:

1,、 游戲:駕駛火車,，帶領(lǐng)小朋友參觀活動(dòng)室，了解健康角,。

1,、 數(shù)孩子，知道自己的毛巾杯，知道他們應(yīng)該用自己的毛巾喝水和洗手,。

2,、 了解“果皮箱”及相應(yīng)的墻面裝飾標(biāo)示圖，了解果皮箱的用途,。

3,、瀏覽幼兒一日活動(dòng)的日程安排，讓幼兒知道什么時(shí)候該換飯,，什么時(shí)候該喝水,，增強(qiáng)規(guī)律作息的意識(shí)。

2,、 嘗試一些活動(dòng):吃水果

1,、 水果清洗:通過(guò)水果清洗活動(dòng)，讓幼兒了解自己需要清洗水果的原因（如農(nóng)藥殘留,、灰塵,、病菌等）

2,、 吃水果:吃水果前要洗手，盡量用自己的毛巾擦手；坐下來(lái),，安靜地吃東西。告訴孩子們不要在外面跑步時(shí)吃東西,，并讓他們知道原因,。

3、“喂”果皮盒:吃完果皮后,，將果皮芯和包裝袋放入果皮盒內(nèi),。

三世。經(jīng)常喝

1,、 讓孩子們知道他們應(yīng)該喝開(kāi)水,，了解真相。

2,、 讓孩子經(jīng)常喝水,，知道不要在劇烈運(yùn)動(dòng)后立即喝水。喝水時(shí),，要等到水不燙了,，再慢慢喝。

活動(dòng)延伸:

1,、 結(jié)合幼兒的日常生活,，隨時(shí)提醒幼兒注意食品衛(wèi)生。

2,、 經(jīng)常與父母溝通,，幫助孩子養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣

幼兒園食品安全教學(xué)計(jì)劃(4)

教學(xué)目標(biāo):

1,、 引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)養(yǎng)成良好飲食習(xí)慣的重要性；培養(yǎng)孩子對(duì)飲食的科學(xué)態(tài)度,。

2,、 幫助幼兒了解簡(jiǎn)單的營(yíng)養(yǎng)知識(shí)，了解人體的生長(zhǎng)發(fā)育需要從各種食物中吸收不同的營(yíng)養(yǎng),。要意識(shí)到部分進(jìn)食會(huì)導(dǎo)致不良后果,。

3、培養(yǎng)孩子不挑食,、注重營(yíng)養(yǎng)搭配的良好飲食習(xí)慣,。

幼兒園食品安全教案反思 幼兒園食品安全教案總結(jié)篇四

1、認(rèn)識(shí)各種各樣好〔〕吃的食物,。了解其豐富的營(yíng)養(yǎng),。

2、初步學(xué)會(huì)歌曲《好吃的食物》

牛奶,、三明治,、汽水、冰激凌,、饅頭,、燒餅、豆?jié){圖片各一張,。

粘貼紙五角星人手一個(gè),。

1、人手一個(gè)五角星貼于幼兒

的手背上,。在磁性白板上展示圖片,。

——今天老師帶來(lái)了很多好吃的東西，讓我們一起來(lái)看看吧,！哎,！這些食物你們都認(rèn)識(shí)嗎？

——認(rèn)識(shí),！

——那一起來(lái)說(shuō)說(shuō)它們各叫什么名字,。

——啊,！原來(lái)你們都認(rèn)識(shí)??！真了不起,！那么今天老師就請(qǐng)你當(dāng)一回美食家。把你手里的五角星送給你最喜歡吃的食物,，把它貼在食物的下面,。

2,、游戲結(jié)束后一起來(lái)數(shù)星星。

——讓我們一起來(lái)數(shù)數(shù)它們都得了第幾名,。

（叫小朋友一起開(kāi)口數(shù)）

——原來(lái)第一名是牛奶?。∧銈兿膊幌矚g吃??？

——喜歡！

——牛奶的營(yíng)養(yǎng)可豐富啦,！它能幫我們長(zhǎng)高,，所以小朋友以后吃點(diǎn)心時(shí)一定要把牛奶都喝光。接下來(lái)看看這是什么??？

——冰激凌得了第二名哦！它會(huì)讓我們感覺(jué)涼快?。ㄖ饌€(gè)認(rèn)識(shí),、介紹）

3、初步認(rèn)識(shí)歌曲,，以兒歌的方式進(jìn)入,。 ——老師有一個(gè)新發(fā)現(xiàn)，聽(tīng)好啦,！

——牛奶,、三明治，汽水,、冰激凌,，饅頭、燒餅,、豆?jié){,！像不像一首好玩的兒歌？

——像,！

——那讓我們一起來(lái)學(xué)學(xué)?。钜痪洌痪洌?/p>

4,、在熟悉兒歌的基礎(chǔ)上配上音樂(lè),，進(jìn)行歌曲學(xué)習(xí)。

——它不僅是一首好玩的兒歌,，還是一首好聽(tīng)的歌曲呢,！讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)！

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牛奶三明治汽水冰激凌饅頭燒餅豆?jié){

5,、重復(fù)演唱多次,，初步掌握歌曲,。

6、老師范唱,，并且配合動(dòng)作,，再次引起幼兒興趣，讓幼兒自己發(fā)揮想象力,。模仿各種食物,。

幼兒園食品安全教案反思 幼兒園食品安全教案總結(jié)篇五

1、通過(guò)真實(shí)的案例讓幼兒懂得隨便亂吃東西的危害性,。

2,、引導(dǎo)幼兒樂(lè)于探索、交流與分享,，激發(fā)幼兒的想象力,。

3、提高自我保護(hù)的意識(shí)及應(yīng)對(duì)安全事件的能力,。

圖片1,、老鼠、蒼蠅叮咬過(guò)的食物,。

2,、過(guò)期的食物。

3,、腐爛變質(zhì)的食物,。

4、假冒,、劣質(zhì)的食物,。

：

一、教師講述故事：

一天,，媽媽從幼兒園接冬冬回家,，冬冬非要媽媽買烤腸吃，媽媽只好給冬冬買了兩根,。冬冬馬上吃了,。冬冬回到家，看見(jiàn)籃子里盛著許多草莓,，抓起來(lái)就吃,，媽媽說(shuō)："冬冬，等洗干凈了再吃,。""我不怕臟"冬冬吃了很多,。夜里，不知為什么冬冬的肚子疼得不得了。

小朋友,，冬冬的肚子為什么會(huì)疼,？說(shuō)一說(shuō),，你是怎樣做的,？

二、觀看圖片,，引導(dǎo)幼兒討論：

1,、觀察圖片老鼠、蒼蠅叮咬過(guò)的食物,。

過(guò)期的食物,。

腐爛變質(zhì)的食物。

假冒,、劣質(zhì)的食物,。

沒(méi)洗干凈的食物。

2,、提問(wèn)：這些東西你吃過(guò)嗎,？說(shuō)一說(shuō)，這些東西為什么不能吃,？

3,、小結(jié)：大街上的燒烤的東西特別不衛(wèi)生，而且吃了容易致癌,。吃水果之前一定要洗干凈,。買食物一定要有質(zhì)量安全標(biāo)志，保制期內(nèi)的食物,。一些腐爛變質(zhì),，老鼠、蒼蠅叮咬過(guò)的假冒,、劣質(zhì)的食物不能吃,，否則會(huì)食物中毒的。

三,、游戲：判斷對(duì)錯(cuò)1,、上幼兒園時(shí)，沒(méi)有生病的小紅非要媽媽幫她帶藥到幼兒園,。

不生病時(shí),，不能隨便吃藥，否則也會(huì)對(duì)身體造成傷害,。而且爸爸,、媽媽的藥更不能吃，有可能造成中毒,，后果非常嚴(yán)重,。

2,、鄰居的小哥哥給了小妹妹一個(gè)很小的果凍吃。

小朋友聽(tīng)過(guò)有很多小孩由于吃果凍而卡住喉嚨里喘不氣來(lái)而死亡的事情嗎,？果凍我們小朋友盡量不吃,，即使要吃時(shí)，一定要用小勺弄碎了再吃,。特別是小的孩子一定不要吃小的果凍,。

3、夏天來(lái)了,，天氣太熱,，我喝了飲料，又吃雪糕,。

夏天天氣雖然很熱,，但也盡量少吃雪糕，因?yàn)檠└馓珱鋈菀鬃屛笇殞氹y受的,。

4,、小朋友拿了一個(gè)玻璃球放在嘴里玩。

玻璃球是危險(xiǎn)物品,，千萬(wàn)不要放在嘴里玩,，容易出危險(xiǎn)。

幼兒園食品安全教案反思 幼兒園食品安全教案總結(jié)篇六

1,、了解吃各種食物（果凍,、魚(yú)、熱湯,、水果等）時(shí)要注意的安全事項(xiàng),，學(xué)會(huì)正確進(jìn)食方法。

2,、明白吃飯時(shí)不包飯和裹飯,，細(xì)嚼慢咽才有利于健康，不要一邊吃一邊說(shuō)話,。

掛圖

一,、教師經(jīng)過(guò)與幼兒談話，引出活動(dòng)主題

1,、教師：小朋友,，你們平時(shí)都愛(ài)吃什么東西呢零食是我們小朋友愛(ài)吃的東西，你們都吃過(guò)哪些零食呢

引導(dǎo)幼兒回答,。

2,、教師：剛剛小朋友都說(shuō)了很多自我愛(ài)吃的零食，那除了零食以外，我們還要吃飯菜,，小朋友,，你們吃過(guò)的飯菜又都有哪些呢

教師引導(dǎo)幼兒進(jìn)取回答。

二,、引導(dǎo)幼兒了解進(jìn)食可能遇到的危險(xiǎn)

1,、教師：小朋友，你們明白嗎飯菜可口,，零食好吃,，可是如果我們?cè)诔詵|西的時(shí)候不注意,，也會(huì)很容易發(fā)生危險(xiǎn)的哦,！

2、教師說(shuō)一說(shuō)因?yàn)轱嬍巢划?dāng)而造成不良后果的事例,。如：有些孩子因?yàn)槌怨麅鲈斐芍舷?，有些小朋友中午把飯含在嘴巴里面睡覺(jué)也造成窒息等等。

三,、讓幼兒自我發(fā)現(xiàn)由于進(jìn)食不當(dāng)所產(chǎn)生的危險(xiǎn)

1,、教師：小朋友，此刻請(qǐng)你們說(shuō)說(shuō)你們?cè)诔詵|西的時(shí)候應(yīng)當(dāng)要注意哪些事情呢

2,、教師引導(dǎo)幼兒說(shuō)一說(shuō)自我在進(jìn)餐時(shí)有哪些不正確的方式,，應(yīng)當(dāng)要怎樣樣做，才能夠避免危險(xiǎn)的發(fā)生,。

3,、教師小結(jié)：吃飯時(shí)不能含飯?jiān)谧彀屠锩妫贼~(yú)的時(shí)候應(yīng)當(dāng)慢慢吃,，防止被魚(yú)刺卡到,；湯太燙的話應(yīng)當(dāng)?shù)纫粫?huì)兒再喝等等。只要我們?cè)诔燥埖臅r(shí)候慢慢吃,，多加注意,，就不會(huì)發(fā)生這些危險(xiǎn)。

四,、出示掛圖,，進(jìn)一步了解進(jìn)食時(shí)要注意的安全

1、教師：小朋友,，請(qǐng)你們看一看這幅圖里面都有什么資料呢圖上頭是怎樣樣提醒我們?cè)谶M(jìn)食的時(shí)候要注意的事情呢

2,、引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察圖畫(huà)，用自我的語(yǔ)言說(shuō)一說(shuō),。

3,、教師小結(jié)：細(xì)細(xì)滑滑的食物要一小口一小口咬碎以后再咽下，我們?cè)诔运麜r(shí)要及時(shí)吐核，吃有刺的食物時(shí)要慢慢吃,，過(guò)熱的食物要等到稍涼以后再吃,。

五、教師引導(dǎo)幼兒回顧并總結(jié)今日活動(dòng)的資料,，期望幼兒在日常生活中養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，注意進(jìn)食安全。

幼兒園食品安全教案反思 幼兒園食品安全教案總結(jié)篇七

1,。初步了解“三無(wú)食品”,、過(guò)期食品、,，明白吃了這些食品會(huì)危害身體健康,。

2。能參考生產(chǎn)日期及安全標(biāo)志選購(gòu)安全健康的食品,。

3,。在生活中增強(qiáng)食品安全意識(shí)，提高自我保護(hù)潛力,。

1,。活動(dòng)課件,。

2,。食品若干、牛奶若干,。

一,、。

1,。（ppt第一頁(yè)）你們看,，這是誰(shuí)？懶羊羊?yàn)槭裁丛诳弈?？（幼兒猜測(cè)原因）2,。教師：原先懶羊羊身體很不舒服所以就哭了，這可怎樣辦才好呢,？（送醫(yī)院）教師小結(jié)：對(duì)了,，如果覺(jué)得身體不舒服最好到醫(yī)院檢查一下，這樣會(huì)讓我們的身體持續(xù)健康,。

3,。教師：懶羊羊也來(lái)到了醫(yī)院，我們聽(tīng)聽(tīng)醫(yī)生是怎樣說(shuō)的,？（播放醫(yī)生的話,，）4,。教師：懶羊羊?yàn)槭裁瓷眢w會(huì)不舒服的呢？（幼兒根據(jù)錄音回答）5,。教師：原先懶羊羊是吃了三無(wú)食品身體才會(huì)不舒服,，你們明白什么是三無(wú)食品嗎？

6,。教師：我們聽(tīng)醫(yī)生介紹一下,，三無(wú)食品是哪三無(wú)呢？（播放錄音）教師出示相應(yīng)字卡介紹三無(wú)食品,，并幫忙幼兒了解其含義,。

7。教師：生活中三無(wú)食品在什么地方比較多見(jiàn)呢,？（討論）8,。教師播放路邊小攤、小販的視頻,，小結(jié)：三無(wú)食品一般在路邊的小攤,、小販那比較常見(jiàn),，小朋友最好不要去路邊攤上購(gòu)買食品,。

1。教師：我們?cè)谶x購(gòu)食品的時(shí)候就應(yīng)注意些什么呢,？（幼兒討論）2,。教師：老師帶來(lái)了一段錄像，請(qǐng)小朋友仔細(xì)觀察錄像中的叔叔在選購(gòu)食品時(shí)個(gè)性注意了什么,？（播放錄像）3,。教師：叔叔在選購(gòu)食品仔細(xì)觀察了什么？（ppt展示）4,。教師：老師給小朋友準(zhǔn)備了牛奶,，請(qǐng)小朋友觀察一下牛奶的包裝找一找這三種標(biāo)記。（幼兒操作）5,。教師：你們找到了嗎,？你們明白這些標(biāo)記都表示什么意思嗎？我們一齊來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧?。c(diǎn)擊牛奶圖片上的喇叭）6,。教師結(jié)合牛奶介紹過(guò)期食品。

7,。教師：原先選購(gòu)食品還有這么多的方法呢,！老師還把這些方法變成了兒歌，你們想聽(tīng)嗎,？（播放兒歌錄音）我們一齊來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧,！

1,。我們小朋友明白了選購(gòu)食品的方法，懶羊羊還不明白呢,！你們想不想把這個(gè)好方法告訴懶羊羊?。?/p>

2,。教師：懶羊羊還在生病了,，去看望病人的時(shí)候就應(yīng)準(zhǔn)備些什么呢？（禮物）教師小結(jié)：你們都是會(huì)關(guān)心別人的好寶貝,。

3,。教師：你們看，我們教室中就有很多的食品,，請(qǐng)每個(gè)小朋友去挑選一份食品作為禮物送給懶羊羊,，挑選食品的時(shí)候必須要注意觀察安全標(biāo)記和生產(chǎn)日期哦！選好了請(qǐng)把禮物帶到座位上和好朋友說(shuō)一說(shuō),。

4,。教師：誰(shuí)愿意來(lái)介紹一下你挑選的食品呢？（個(gè)別幼兒介紹）5,?；ハ鄼z查驗(yàn)證挑選的結(jié)果，如果有錯(cuò)及時(shí)糾錯(cuò),。

6,。給懶羊羊送禮物，分享禮物,。（ppt懶羊羊家）

幼兒園食品安全教案反思 幼兒園食品安全教案總結(jié)篇八

1,、學(xué)習(xí)與食物有關(guān)的單詞：egg（雞蛋）、milk（牛奶）,、bread（面包）,。

2、通過(guò)看,、聽(tīng),、說(shuō)等方式，讓幼兒初步掌握單詞的發(fā)音方法,，鼓勵(lì)幼兒積極,、大膽地朗讀單詞。

3,、激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,，體驗(yàn)活動(dòng)快樂(lè)。

4,、在奇妙的游戲中體驗(yàn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,。

5,、通過(guò)游戲激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，培養(yǎng)其學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極態(tài)度,。

課件,、單詞卡、食物圖片

一,、準(zhǔn)備部分,。

1、組織幼兒坐好,，并進(jìn)行師幼問(wèn)好,。

如：師：good morning cla！

幼兒：good morning teacher,！

2,、熱身運(yùn)動(dòng)：《finger play》

二、基本部分,。

1,、談話導(dǎo)入課題。

（1）師問(wèn)：小朋友們想不想快快長(zhǎng)大,？要怎樣才能長(zhǎng)大呢,？不吃東西能長(zhǎng)大嗎？

（2）教師小結(jié)：小朋友們回答得很對(duì),。食品,，是人類不可缺少的東西。古人說(shuō)“民以食為天”,，說(shuō)明食品和人類息息相關(guān)，人類無(wú)法離開(kāi)食品,。如果沒(méi)有了食品,，人類將會(huì)無(wú)法生存。今天我就讓小朋友來(lái)認(rèn)識(shí)一些常見(jiàn)的食物,。

2,、播放課件學(xué)習(xí)單詞。

（1）先讓幼兒通過(guò)看課件說(shuō)出都有哪些食物（用漢語(yǔ)說(shuō)出）,。

（2）引導(dǎo)幼兒初步學(xué)習(xí)食物的英文名稱,。要求幼兒注意單詞的發(fā)音方法

（3）鼓勵(lì)幼兒積極、大膽朗讀單詞

3,、單詞鞏固,。

（1）播放ppt讓幼兒跟著課件朗讀單詞。

（2）播放課件：讓幼兒進(jìn)一步認(rèn)讀單詞,。（依次出示食物圖片,，讓幼兒嘗試說(shuō)出英語(yǔ)單詞,，教師及時(shí)給予糾正。）

4,、游戲：找朋友

（1）出示課件：教師依次朗讀單詞,，指名幼兒說(shuō)出相對(duì)應(yīng)的圖片。并進(jìn)行連接,。

（2）給幼兒分發(fā)單詞卡和食物圖片,，老師發(fā)出指令讓幼兒根據(jù)圖片內(nèi)容找到自己的朋友。

三,、結(jié)束部分,。

1、教師小結(jié)：今天我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容是什么,？并要求幼兒在生活中靈活運(yùn)用,。

2、組織幼兒戶外活動(dòng),。

幼兒園食品安全教案反思 幼兒園食品安全教案總結(jié)篇九

1,、通過(guò)真實(shí)的案例讓幼兒懂得隨便亂吃東西的危害性。

2,、引導(dǎo)幼兒樂(lè)于探索,、交流與分享，激發(fā)幼兒的想象力,。

3,、提高自我保護(hù)的意識(shí)及應(yīng)對(duì)安全事件的能力。

圖片1,、老鼠,、蒼蠅叮咬過(guò)的食物。

2,、過(guò)期的食物,。

3、腐爛變質(zhì)的食物,。

4,、假冒、劣質(zhì)的食物,。

：

一,、教師講述故事：

一天，媽媽從幼兒園接冬冬回家,，冬冬非要媽媽買烤腸吃,，媽媽只好給冬冬買了兩根。冬冬馬上吃了,。冬冬回到家,，看見(jiàn)籃子里盛著許多草莓,，抓起來(lái)就吃，媽媽說(shuō)："冬冬,，等洗干凈了再吃,。""我不怕臟"冬冬吃了很多。夜里,，不知為什么冬冬的肚子疼得不得了,。

小朋友，冬冬的肚子為什么會(huì)疼,？說(shuō)一說(shuō),，你是怎樣做的？

二,、觀看圖片,，引導(dǎo)幼兒討論：

1、觀察圖片老鼠,、蒼蠅叮咬過(guò)的食物,。

過(guò)期的食物。

腐爛變質(zhì)的食物,。

假冒,、劣質(zhì)的食物。

沒(méi)洗干凈的食物,。

2,、提問(wèn)：這些東西你吃過(guò)嗎？說(shuō)一說(shuō),，這些東西為什么不能吃,？

3、小結(jié)：大街上的燒烤的東西特別不衛(wèi)生,，而且吃了容易致癌,。吃水果之前一定要洗干凈。買食物一定要有質(zhì)量安全標(biāo)志,，保制期內(nèi)的食物。一些腐爛變質(zhì),，老鼠,、蒼蠅叮咬過(guò)的假冒、劣質(zhì)的食物不能吃,，否則會(huì)食物中毒的,。

三、游戲：判斷對(duì)錯(cuò)1,、上幼兒園時(shí),，沒(méi)有生病的小紅非要媽媽幫她帶藥到幼兒園,。

不生病時(shí)，不能隨便吃藥,，否則也會(huì)對(duì)身體造成傷害,。而且爸爸、媽媽的藥更不能吃,，有可能造成中毒,，后果非常嚴(yán)重。

2,、鄰居的小哥哥給了小妹妹一個(gè)很小的果凍吃,。

小朋友聽(tīng)過(guò)有很多小孩由于吃果凍而卡住喉嚨里喘不氣來(lái)而死亡的事情嗎？果凍我們小朋友盡量不吃,，即使要吃時(shí),，一定要用小勺弄碎了再吃。特別是小的孩子一定不要吃小的果凍,。

3,、夏天來(lái)了，天氣太熱,，我喝了飲料,，又吃雪糕。

夏天天氣雖然很熱,，但也盡量少吃雪糕,，因?yàn)檠└馓珱鋈菀鬃屛笇殞氹y受的。

4,、小朋友拿了一個(gè)玻璃球放在嘴里玩,。

玻璃球是危險(xiǎn)物品，千萬(wàn)不要放在嘴里玩,，容易出危險(xiǎn),。