演講稿是進行演講的依據(jù),，是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,，它體現(xiàn)著演講的目的和手段。我們想要好好寫一篇演講稿,，可是卻無從下手嗎,？下面小編給大家?guī)黻P于學習演講稿模板范文，希望會對大家的工作與學習有所幫助,。

遵紀守法演講稿100字篇一

大家好!

前些天,，單位領導安排我參加“八榮八恥”的演講，當時,，我腦子里一片空白：竟不知“八榮八恥”到底是一些什么樣的內(nèi)容,。

回到家里，女兒又纏著我玩什么《拍手歌》的游戲,，我當時心里很煩,，正要對她發(fā)脾氣，見她滔滔不絕地念著你拍一我拍一,，“八榮八恥” 要牢記;,。。,。,。。,。你拍九,，我拍九，法律法規(guī)要遵守 ,。,。,。。,。,。

我當時一下子就驚呆了：連五歲的女兒都很熟悉的時尚，我竟茫然不知,，我為我的無知感到恥辱,。回到單位,，猛然發(fā)現(xiàn)辦公室里到處都有“八榮八恥”的內(nèi)容,，才如饑似渴地給自己補起這堂時尚課來。

今天我在這里要演講的題目就是：讓遵紀守法成為我們的時尚追求,。

大家都知道,，遵紀守法是每個公民應盡的社會責任和道德義務。一個國家即使經(jīng)濟實力再強,，假如沒有健全的法制,，沒有遵紀守法的國民，仍不能算是一個真正文明,、強大的國家,，照這個標準來看，我們離真正的“強盛”還有相當一段距離,。雖然,，我國目前已經(jīng)構建起了比較完備的法律框架，普法教育也搞了多年,，但實事求是地講,，“遵紀守法”四個字還遠沒有成為所有公民的自覺行動。

應該說,，我們這個五千年的文明古國,，雖然距離一個真正意義上的法制國家尚需時日，但卻并不缺少建立和諧社會所必不可少的道德傳承,。令人痛心的是,，先是十年浩劫撕裂了這種傳承，此后,，財富和“地位”的劇增顛倒了一些人對是非榮辱的認知,。某些人骨子里根本沒把國家的法紀當回事，不僅沒有把違法亂紀看作是一種恥辱,，反而把善鉆法紀的空子當成是自己的“本事”,，正如這些無視法紀法規(guī)的所謂“本事”，釀成了克拉瑪依大火,、衡陽大火等一幕幕群死群傷的人間悲劇,，正是這些人破壞了共和國法規(guī)的尊嚴,，動搖了社會的道德根基，弱化了民眾的法紀意識,。

民眾對法紀是忠誠的,，他們甚至希望像蘇格拉底那樣用生命去追隨自己心中神圣的法律。古希臘雅典的“當權者”以對神不敬等罪名逮捕了蘇格拉底并判他極刑,。臨刑前,，他的弟子們決定幫他越獄，而且一切都準備妥當,。但蘇格拉底卻說：“我的信仰中有一條就是法律的權威,，既然法律判處我極刑，作為一個好公民,，我必須去遵守,。” 蘇格拉底最終帶著對法紀的忠誠含笑離開了人世,，但他的思想?yún)s流芳百世,。

在大多數(shù)國人來看，蘇格拉底確實有點迂腐,，既然法紀本身不公正,，那為什么還要服從呢?有人認為，由于人們的道德準則與正義原則并不完全一致,，也就必然存在意見分歧與矛盾,。因而，為了建立良好社會秩序,，人人都應當遵紀守法。在人民當家作主的現(xiàn)代中國,，法律是(本文來自第一范文網(wǎng),，查看)人民代表大會代表人民制定出來的，反映了人民的基本意志,，我們更應當自覺遵守和維護,。什么時候，我們國家不僅經(jīng)濟實力足夠強大了,，而且“以遵紀守法為榮,、以違法亂紀為恥”的榮辱觀也真正成為一種被全社會廣泛認同、自覺追求的公共時尚時,，中華民族的實力才能軟硬兼?zhèn)?，傲立于世界民族之林?/p>

如果有一天，我們不再高唱“誰能告訴我,，是對還是錯?”而是高唱“誰能告訴我,，是合法還是違法?”;如果有一天,，五歲的小孩能脫口而出“這是違法的”而不是“這是壞的”;如果有一天，公民遇到侵犯自己合法權益時能說：“我相信法院會為我主持公道”……,。

如果那一天到來,，我相信正是遵紀守法成為我們時尚追求的那一天。

我也相信對于以振興中華民族為己任而不懈努力的炎黃子孫來說,，那一天肯定會到來,，那一天一定會到來!

遵紀守法演講稿100字篇二

各位領導，同志們：

今天我在這里演講的題目是：增強遵紀守法意識

沒有規(guī)矩,，不成方圓,。要建設高度文明、高度民主的社會主義國家,，實現(xiàn)中華民族的偉大復興,，就必須在全社會形成“以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥”的社會主義道德觀念,，讓遵紀守法成為我們的榮譽,。

“法律”可以說是黑色的，因為它在犯罪人面前,，意味著判決,、處罰;“法律”亦可以說是紅色的，因為它在無辜者面前,，代表著正義,，公平。當某人被證據(jù)確鑿地證明有罪或無罪的時候,，法律就得到了體現(xiàn),，正義就得到了伸張?！胺ā笔求w現(xiàn)統(tǒng)治階段的意志,，國家制定和頒布的公民必須遵守的行為規(guī)則，“律”是具體的規(guī)則,，條文,。“法”,、“律”結合起來,，組成了這個社會中神圣的詞語。古羅馬的西塞羅曾在《論法律》中說道：“法律是根據(jù)最古老的,、一切事物的始源自然表述的對正義與非正義的區(qū)分,，人類法律受自然指導，懲罰邪惡者,，保障和維護高尚者,?！狈稍谶@個社會中是一種權威，人們需要參照它來生活;法律是一扇屏障,，是那些弱小的人溫暖的家,，他們的利益在這里得到了保障，他們權利在這里得到了自由;法律更是一條粗大的鐵鏈,，它緊緊地綁住犯罪分子,，讓他們無法在這個社會中胡作非為。

隨著經(jīng)濟的高速發(fā)展,，社會的進步,，法律同樣也會進一步完善，因為整個世界的和平發(fā)展是要依靠法律才能穩(wěn)步的前進,。法律離我們并不遙遠,，無論是在家庭生活、社會生活中,，法律都與我們息息相關,。我們需要學法，懂法,，用法,，不犯法。才能像法國的泰·德薩米在《公有法典》中說的那樣： “這些神圣的法律,，已被銘記在我們的心中,，鐫刻在我們的神經(jīng)里，灌注在我們的血液中,，并同我們共呼吸;它們是我們的生存,，特別是我們的幸福所必需的?！?/p>

遵紀守法是每個公民應盡的社會責任和道德義務,。一個國家即使經(jīng)濟實力再強，假如沒有健全的法制,，沒有遵紀守法的國民,，仍不能算是一個真正文明,、強大的國家,，照這個標準來看，我們離真正的“強盛”還有相當一段距離,。雖然,，我國目前已經(jīng)構建起了比較完備的法律框架，普法教育也搞了多年,，但實事求是地講,，“遵紀守法”四個字還遠沒有成為所有公民的自覺行動,。應該說，我們這個五千年的文明古國,，雖然距離一個真正意義上的法制國家尚需時日,，但卻并不缺少建立和諧社會所必不可少的道德傳承。

民眾對法紀是忠誠的,，他們甚至希望像蘇格拉底那樣用生命去追隨自己心中神圣的法律,。古希臘雅典的“當權者”以對神不敬等罪名逮捕了蘇格拉底并判他極刑。臨刑前,，他的弟子們決定幫他越獄,，而且一切都準備妥當。但蘇格拉底卻說：“我的信仰中有一條就是法律的權威,，既然法律判處我極刑,，作為一個好公民，我必須去遵守,?！碧K格拉底最終帶著對法紀的忠誠含笑離開了人世，但他的思想?yún)s流芳百世,。

在大多數(shù)國人來看,，蘇格拉底確實有點迂腐，既然法紀本身不公正,，那為什么還要服從呢?有人認為,，由于人們的道德準則與正義原則并不完全一致，也就必然存在意見分歧與矛盾,。因而,，為了建立良好社會秩序，人人都應當遵紀守法,。在人民當家作主的現(xiàn)代中國,，法律是人民代表大會代表人民制定出來的，反映了人民的基本意志,，我們更應當自覺遵守和維護,。什么時候，我們國家不僅經(jīng)濟實力足夠強大了,，而且“以遵紀守法為榮,、以違法亂紀為恥”的榮辱觀也真正成為一種被全社會廣泛認同、自覺追求的公共時尚時,，中華民族的實力才能軟硬兼?zhèn)?，傲立于世界民族之林?/p>

遵紀守法是現(xiàn)代社會公民的基本素質(zhì)和義務，是保持社會和諧安寧的重要條件。在社會主義民主政治的條件下,，從國家的根本大法到基層的規(guī)章制度,，都是民主政治的產(chǎn)物，都是為維護人民的共同利益而制定的,?！耙宰窦o守法為榮、以違法亂紀為恥”,，就是遵從人民意愿,、維護人民利益的高尚之舉，必將受到人民的肯定和贊同,。這應該是每一個積極向上的人所追求的榮譽所在,。

國無法不治，民無法不立,。人人守法紀,，凡事依法紀，則社會安寧,，經(jīng)濟發(fā)展,。倘若沒有法紀的規(guī)范，失去法度的控制,，各項秩序就無從保證,，人們生存、發(fā)展的環(huán)境就會遭到破壞,，人民群眾就不可能安居樂業(yè),。十年“文革”，社會動亂,，民主與法制遭到瘋狂踐踏,，黨紀、政紀,、軍紀受到嚴重破壞,，社會秩序蕩然無存，正常生產(chǎn),、生活無法進行,，憲法賦予公民的基本權利得不到應有的尊重與維護，就連人身自由與生存權利也得不到基本保證,。這種“史無前例”的混亂無序狀況,，破壞了社會的安定，阻礙了經(jīng)濟的發(fā)展,，給國家和人民帶來了無可估量的巨大損失,，教訓極其慘痛而深刻,。今天,，我們強調(diào)“以遵紀守法為榮,、以違法亂紀為恥”，就是要進一步告誡人們,，無論一個國家,、一個社會、一個軍隊,，還是一個地區(qū),、一個單位，須臾不可沒了法紀的規(guī)范,，須臾不可亂了正常的秩序,。

社會主義和諧社會本質(zhì)上是民主法治社會。在民主法治的背景下,，違法亂紀就是踐踏民意,，危害社會。有人似乎覺得違法亂紀可以撿便宜,、撈好處,，所以不惜以身試法，鋌而走險,，甚至沾沾自喜于鉆一下法紀的空子,。這是一種極其危險的玩火行為。那些最終被繩之以法的人,，在最初都毫無例外地抱有僥幸心理,，以為可以超越于恢恢法網(wǎng)，乃至為自己的違背法紀而驕傲,。當正義的宣判來臨之際,，他們才開始悔恨、自責,，留下了多少以警后人的教訓!如果當初多一點遵紀守法的光榮感,，少一點違法不遵的行為;多一點違法亂紀的恥辱感，少一點違法亂紀的僥幸心,，又何至于此!

總之,，只有遵紀守法才能獲得自由。法紀不僅反映人民的意愿,，也是人類對社會生活的深刻總結,，反映社會發(fā)展的客觀規(guī)律。遵紀守法是遵從規(guī)律的表現(xiàn),，是聰明睿智的表現(xiàn),。馬克思曾經(jīng)講過，“法典是人民自由的圣經(jīng)”。逆法而動,，越規(guī)而行,，不是什么勇敢的舉動，恰恰是無知和愚昧的表現(xiàn),。這種無視實踐經(jīng)驗,、無視客觀規(guī)律的行為，絕不會帶來什么好的后果,，終究難逃客觀規(guī)律的制裁,。例如有人對交通法規(guī)毫不在意，任意穿行,。當災難降臨時,，既貽害自己，也貽害他人,，留給人們的絕不是對英雄行為的扼腕痛惜,，而是對冥頑落后的鄙視和警示。

謝謝大家!

遵紀守法演講稿100字篇三

尊敬的老師,、親愛的同學們：

大家早上好!

今天我演講的題目是“遵紀守法,，快樂成長”。

可能有人會認為,，講紀律就沒有自由,，講自由就不能受法律的約束。這種認識是錯誤的,?！昂ｉ煈{魚躍，天高任鳥飛”,，鳥在空中飛翔,，魚在水中嬉戲，它們是自由的,，但如果把鳥放在水中,，讓魚兒離開水，那么它們不僅得不到自由,，而且很快就會失去生命,。而在校園里，這種追求所謂“自由”的現(xiàn)象比比皆是,。有人吃完了零食便將食品袋信手丟棄,，為原本干凈的校園涂上了一抹刺眼的白色;自習課上，有人遲遲不能安靜,，依舊和著mp3的節(jié)拍,，哼唱著流行歌曲;校園內(nèi)有人無視學校規(guī)定,，騎著自行車橫穿過往的人流。

同學們,，“無以規(guī)矩,，不能成方圓”當你走進靜悄悄的樓道路，對于看書的人來說,，這一片安靜多么寶貴;當你踏入干凈的教室，對于認真讀書的同學來說,，這片整潔多么舒暢;當你自覺排隊打飯,，對于心急如焚的我們來說，這份井然的秩序多么可貴,。同學間總會有矛盾與摩擦,，我們要相互關心和尊重，決不可出口傷人,，更不可揮拳相向,，傷及自身和他人。

同學們,，今年是“六五”普法的第四年,，12月4日我們將迎來第十四個全國法制宣傳日，主題是“加強法制宣傳教育,，服務教育科學發(fā)展”,，而法紀不僅以法律條文、紀律規(guī)定的形式出現(xiàn),，更多的時候,，是以道德規(guī)范的形式與我們親密接觸，所以,，我們應該這樣時時反問自己：我今天上學的路上遵守交通規(guī)則了嗎?我今天在校園里亂扔垃圾了嗎?我今天影響課堂紀律了沒有?我按時出操了嗎?我按時搞衛(wèi)生了嗎?我遲到早退了嗎?我在家里合理安排好玩耍和預習,、復習的時間了嗎?我按時就寢了嗎?諸如此類，學習生活中的細節(jié),，看似不起眼,，卻足以體現(xiàn)我們的素質(zhì)修養(yǎng)。

同學們,，毋以善小而不為,，毋以惡小而為之。現(xiàn)在小小的放松很可能會釀成將來大大的失足,。生命像一條河,，我來了，我走過,，嚴以律己,、寬以待人,，生活也會更加美好，讓我們從現(xiàn)在做起,、從身邊做起,，攜起手來，共同營造一個美好的明天,，做一個新世紀的遵紀守法的合格的中學生,。我們現(xiàn)在只有從一名合格的中學生做起，只有遵紀守法,，才能快樂成長,。

我的演講完畢，謝謝大家!

遵紀守法演講稿100字篇四

各位領導,，老師,，同學們：

早上好!今天我在國旗下講話的題目是：做知法、守法,、用法的好公民,。

談起法律，總會給人以神秘,、威嚴,、崇高的感覺。其實,，法律與道德,、習慣、紀律一起,，都是與我們息息相關的,。正是有法律的存在，我們的生命和財產(chǎn)才得到應有的保障,。作為當代中學生,，我們應思考的是：在我們的成長道路上如何與法律同行?有同學可能會說：你多慮了，我們還是未成年人,，只要不殺人不放火,，法律就約束不到我們。我可以說：不是的!法律離我們很近,，在法律面前,，人人平等。

近年來,，青少年犯罪現(xiàn)象有呈上升勢頭,，而且犯罪的一般是18歲以下的在校學生。根據(jù)來自中國青少年違法犯罪研究會的統(tǒng)計資料表明,，近年內(nèi),，青少年違法犯罪總數(shù)已經(jīng)占到了全國刑事犯罪總數(shù)的70%以上,，其中十五六歲少年犯罪案件占到了青少年違法犯罪案件總數(shù)的70%以上。由于犯罪,，給他們以后的人生帶來了極大地危害,。比如：案件一：某中學兩名高一學生，在班級打掃衛(wèi)生中追逐,，其中一位不小心將另一位的毛衣撕開一個小口,，兩名學生互相推拉爭執(zhí)。老師將他們帶回辦公室進行勸導,，兩人均表示和解,。誰知放學后，在其他三名同學慫恿下,，毛衣被撕破的同學再次追上對方要求賠償,，對方不答應,，兩人扭打在一起,。廝打中，毛衣被撕破的同學手握借來的小刀揮動捅插,，被插的同學頸部和左前胸各中一刀,，最后因搶救無效而死亡。案件二：某市一中專學校經(jīng)常發(fā)生偷盜案件,，后被警方破獲,，抓獲的14名案犯中有10名是在校學生，為首的兩個也是該校之前已經(jīng)開除的學生,。

作為中學生的我們,，我們的任務是學習，想好好的學習,，前提必須要遵紀守法,，而遵紀是基礎。我們千萬不要忽視遵紀的作用,，這些青少年犯罪都是從小都是嬌生慣養(yǎng),，爭強好斗和受外界的不良影響，“以小見大”的道理人人都懂,。如果你認為“現(xiàn)在違反一下學校紀律沒什么大不了,，只要我以后不違法就行”，那就請你趕快打消這種念頭吧!“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之,。”何苦要等到法律制裁的時候才后悔呢?所以我們現(xiàn)在只有從一個合格的中學生做起,，將來當我們走出校園,，融入社會這個大集體后,，才能真正成為一名知法、懂法,、守法的好公民,。

同學們，要做一名遵紀守法的公民,，就要從以下三方面做起：

一,、學法。通過學習法制知識,，才能邁好人生的第一步,。我們廣大的青

少年只有學習了法制知識，才能知道是什么是合法,，什么是違法,，學會分辨是非，識別善惡,，從小養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣,，才能夠清楚地明白法律的重要性。

二,、守法,。法制法規(guī)是神圣的。我們守法,，就可以在法治的保護下自由飛翔,。

違法就會受到法律的制裁，廣大的青少年只有懂法守法,，才能依法辦事,，遠離犯罪邊緣線。

三,、用法,。法制法規(guī)無處不在。它像我們身旁的騎士,，時刻保護我們,。我

們應該合理的運用法制知識來保護未成年的我們應該享有的權利和義務。運用我們手中的法制法規(guī),，保障我們和我們身邊的人,。

同學們，在21世紀這個競爭激烈的社會中,，我們不僅要重視科學文化素質(zhì),，更要培養(yǎng)高尚的道德修養(yǎng)。有了法律,，我們的秩序更加井然;有了法律,，我們的生活更加自由;有了法律,，我們攀登的腳步會更加堅實。

同學們,，從今天起,，從這一刻，讓我們一起與法律同行!我的講話完畢,，謝謝大家,。

遵紀守法演講稿100字篇五

“沒有規(guī)矩，不成方圓”,，我們的生活是由無數(shù)個方和圓組成的,，而做出這些方圓的便是法律法規(guī)。

遵紀守法是每一個公民應盡的社會責任和道德義務,。教師是人類幸福和自我完善的融合,，我們的法紀觀念，不僅反映著自己的個人品行,，而且對于青年學生的成長,，對于社會主義民主法制建設和道德風貌的良性發(fā)展，以及國家和民族的未來,，是至關重要的,。

“小時偷針,，長大偷金”,，一語道出道德修養(yǎng)的重要性。在這個物欲橫流的時代,，許多教師難免“濕身”,，但是一個具有真正“師德”的老師，是不會違法亂紀的,。

法律即是顯露的道德,，我們以法律為準繩以道德輔助，愛崗敬業(yè),，明確責任,。這也是邁好教師職業(yè)生涯的第一步。傳道授業(yè)解惑,，我們不計名利,，積極進取，開拓創(chuàng)新,，在平凡的工作崗位上,，播撒著希望的種子，開啟學生的心智,，書寫人生的真理,，不斷的挑戰(zhàn)自我,，超越自我。

當炎炎夏日,，你從一個曾經(jīng)學困的學生手中接到他的大學錄取通知書時;當一個清晨,，你聽到學生對你說“我錯了”，當在一個黃昏,，你聽到學生對你說“我會努力的”……那才是一種真正的幸福,。雖然，曾幾何時,，我們無奈的放棄休息一遍又一遍地與他們交談,，對他們勸導。因為我們深深的知道,，不是所有的笑容,，都只綻放一次，珍貝受過打磨才會光彩奪目,。

風箏因為有了線的約束,，才能飛得更高更遠。為了扎實推進社會主義文化強國,，我們有責任提升自己的綜合素養(yǎng),。傳授知識，我們積極參加研修,，不斷改進教育方式,、教學方法,，及時總結提升自身的業(yè)務水平,。為人師表，我們深知“身正為范”,，“其身正,，不令而行”,，在學生眼里，老師是他們前行的航標,，學習的楷模,，學生的一言一行都緊緊地依附著自己的老師。因而,，教師以身作則,，率先垂范，走近了學生的生活,，走進了他們的心田,，我們真誠相待，為了每一位學生的成長。

“國有常法,，雖危不亂”,，用法律規(guī)范自己的言行，踐行教育教學工作,，不懂法,，以身試法，結果失去了朋友,，失去了親人,，只有在鐵窗下流下悔恨的淚水，此類故事比比皆是,。依據(jù)《教師法》,、《義務教育法》、《未成年人保護條例》等等,，規(guī)范,、嚴謹，自己的教育教學實踐,，學法,，知法，懂法,，守法,。遵紀守法，務實行事,，以身作則,，是我們每一位青年教師成長的需要，也是我們每一位青年教師走向成功的基石,。

遵紀守法演講稿100字篇六

各位領導,，同志們：

今天我在這里演講的題目是：增強遵紀守法意識

沒有規(guī)矩,，不成方圓,。要建設高度文明、高度民主的社會主義國家,，實現(xiàn)中華民族的偉大復興,，就必須在全社會形成“以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥”的社會主義道德觀念,，讓遵紀守法成為我們的榮譽,。

“法律”可以說是黑色的，因為它在犯罪人面前,，意味著判決,、處罰；“法律”亦可以說是紅色的，因為它在無辜者面前,，代表著正義,，公平。當某人被證據(jù)確鑿地證明有罪或無罪的時候,，法律就得到了體現(xiàn),，正義就得到了伸張?！胺ā笔求w現(xiàn)統(tǒng)治階段的意志,，國家制定和頒布的公民必須遵守的行為規(guī)則，“律”是具體的規(guī)則,，條文,。“法”,、“律”結合起來,，組成了這個社會中神圣的詞語。古羅馬的西塞羅曾在《論法律》中說道：“法律是根據(jù)最古老的,、一切事物的始源自然表述的對正義與非正義的區(qū)分,，人類法律受自然指導，懲罰*者,，保障和維護高尚者,。”法律在這個社會中是一種*,，人們需要參照它來生活,；法律是一扇屏障，是那些弱小的人溫暖的家,，他們的利益在這里得到了保障,，他們權利在這里得到了自由；法律更是一條粗大的鐵鏈,，它緊緊地綁住犯罪分子,，讓他們無法在這個社會中胡作非為。

隨著經(jīng)濟的高速發(fā)展,，社會的進步,，法律同樣也會進一步完善，因為整個世界的和平發(fā)展是要依靠法律才能穩(wěn)步的前進,。法律離我們并不遙遠,，無論是在家庭生活、社會生活中,，法律都與我們息息相關,。我們需要學法,，懂法，用法,，不犯法,。才能像法國的泰·德薩米在《公有法典》中說的那樣：“這些神圣的法律，已被銘記在我們的心中,，鐫刻在我們的神經(jīng)里,，灌注在我們的血液中，并同我們共呼吸,；它們是我們的生存,，特別是我們的幸福所必需的?！?/p>

遵紀守法是每個公民應盡的社會責任和道德義務,。一個國家即使經(jīng)濟實力再強，假如沒有健全的法制,，沒有遵紀守法的國民,，仍不能算是一個真正文明、強大的國家,，照這個標準來看,，我們離真正的“強盛”還有相當一段距離。雖然,，我國目前已經(jīng)構建起了比較完備的法律框架,，普法教育也搞了多年，但實事求是地講,，“遵紀守法”四個字還遠沒有成為所有公民的自覺行動,。應該說，我們這個五千年的文明古國,，雖然距離一個真正意義上的法制國家尚需時日,，但卻并不缺少建立和諧社會所必不可少的道德傳承。

民眾對法紀是忠誠的,，他們甚至希望像蘇格拉底那樣用生命去追隨自己心中神圣的法律,。古希臘雅典的“當權者”以對神不敬等罪名逮捕了蘇格拉底并判他極刑。臨刑前,，他的*們決定幫他越獄,，而且一切都準備妥當。但蘇格拉底卻說：“我的信仰中有一條就是法律的*,，既然法律判處我極刑，作為一個好公民,，我必須去遵守,。”蘇格拉底最終帶著對法紀的忠誠含笑離開了人世，但他的思想?yún)s流芳百世,。

在大多數(shù)國人來看,，蘇格拉底確實有點迂腐，既然法紀本身不公正,，那為什么還要服從呢,？有人認為，由于人們的道德準則與正義原則并不完全一致,，也就必然存在意見分歧與矛盾,。因而，為了建立良好社會秩序,，人人都應當遵紀守法,。在人民當家作主的現(xiàn)代中國，法律是人民代表大會代表人民制定出來的,，反映了人民的基本意志,，我們更應當自覺遵守和維護。什么時候,，我們國家不僅經(jīng)濟實力足夠強大了,，而且“以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥”的榮辱觀也真正成為一種被全社會廣泛認同,、自覺追求的公共時尚時,，中華民族的實力才能軟硬兼?zhèn)洌亮⒂谑澜缑褡逯帧?/p>

遵紀守法是現(xiàn)代社會公民的基本素質(zhì)和義務,，是保持社會和諧安寧的重要條件,。在社會主義民主政治的條件下，從國家的根本*到基層的規(guī)章制度,，都是民主政治的產(chǎn)物,，都是為維護人民的共同利益而制定的?！耙宰窦o守法為榮,、以違法亂紀為恥”，就是遵從人*愿,、維護人民利益的高尚之舉,，必將受到人民的肯定和贊同。這應該是每一個積極向上的人所追求的榮譽所在,。

國無法不治,，民無法不立。人人守法紀,，凡事依法紀,，則社會安寧,，經(jīng)濟發(fā)展。倘若沒有法紀的規(guī)范,，失去法度的控制,，各項秩序就無從保證，人們生存,、發(fā)展的環(huán)境就會遭到破壞,，人民群眾就不可能安居樂業(yè)。十年“*”,，社會*,，民主與法制遭到瘋狂踐踏，黨紀,、政紀,、軍紀受到嚴重破壞，社會秩序蕩然無存,，正常生產(chǎn),、生活無法進行，憲法賦予公民的基本權利得不到應有的尊重與維護,，就連人身自由與生存權利也得不到基本保證,。這種“史無前例”的混亂無序狀況，破壞了社會的安定,，阻礙了經(jīng)濟的發(fā)展,，給國家和人民帶來了無可估量的巨大損失，教訓極其慘痛而深刻,。今天,，我們強調(diào)“以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥”,，就是要進一步告誡人們,，無論一個國家、一個社會,、一個軍隊,，還是一個地區(qū)、一個單位,，須臾不可沒了法紀的規(guī)范,，須臾不可亂了正常的秩序。

社會主義和諧社會本質(zhì)上是民主法治社會,。在民主法治的背景下,，違法亂紀就是踐踏*，危害社會,。有人似乎覺得違法亂紀可以撿便宜,、撈好處,，所以不惜以身試法,，鋌而走險,，甚至沾沾自喜于鉆一下法紀的空子。這是一種極其危險的玩火行為,。那些最終被繩之以法的人,，在最初都毫無例外地抱有僥幸心理，以為可以超越于恢恢法網(wǎng),，乃至為自己的違背法紀而驕傲,。當正義的宣判來臨之際，他們才開始悔恨,、自責,，留下了多少以警后人的教訓！如果當初多一點遵紀守法的光榮感,，少一點違法不遵的行為,；多一點違法亂紀的恥辱感，少一點違法亂紀的僥幸心,，又何至于此,！

總之，只有遵紀守法才能獲得自由,。法紀不僅反映人民的意愿,，也是人類對社會生活的深刻總結，反映社會發(fā)展的客觀規(guī)律,。遵紀守法是遵從規(guī)律的表現(xiàn),，是聰明睿智的表現(xiàn)。馬克思曾經(jīng)講過,，“法典是人民自由的圣經(jīng)”,。逆法而動，越規(guī)而行,，不是什么勇敢的舉動,，恰恰是無知和愚昧的表現(xiàn)。這種無視實踐經(jīng)驗,、無視客觀規(guī)律的行為,，絕不會帶來什么好的后果，終究難逃客觀規(guī)律的制裁,。例如有人對交通法規(guī)毫不在意,，任意穿行。當災難降臨時,，既貽害自己,，也貽害他人,，留給人們的絕不是對英雄行為的扼腕痛惜，而是對冥頑落后的鄙視和警示,。

謝謝大家,！

遵紀守法演講稿100字篇七

各位領導，同志們：

今天我在這里演講的題目是：增強遵紀守法意識

沒有規(guī)矩,，不成方圓,。要建設高度文明、高度民主的社會主義國家,，實現(xiàn)中華民族的偉大復興,，就必須在全社會形成“以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥”的社會主義道德觀念,，讓遵紀守法成為我們的榮譽,。

“法律”可以說是黑色的，因為它在犯罪人面前,，意味著判決,、處罰;“法律”亦可以說是紅色的，因為它在無辜者面前,，代表著正義,，公平。當某人被證據(jù)確鑿地證明有罪或無罪的時候,，法律就得到了體現(xiàn),，正義就得到了伸張?！胺ā笔求w現(xiàn)統(tǒng)治階段的意志,，國家制定和頒布的公民必須遵守的行為規(guī)則，“律”是具體的規(guī)則,，條文,。“法”,、“律”結合起來,，組成了這個社會中神圣的詞語。古羅馬的西塞羅曾在《論法律》中說道：“法律是根據(jù)最古老的,、一切事物的始源自然表述的對正義與非正義的區(qū)分,，人類法律受自然指導，懲罰邪惡者,，保障和維護高尚者,。”法律在這個社會中是一種權威，人們需要參照它來生活;法律是一扇屏障,，是那些弱小的人溫暖的家,，他們的利益在這里得到了保障，他們權利在這里得到了自由;法律更是一條粗大的鐵鏈,，它緊緊地綁住犯罪分子,，讓他們無法在這個社會中胡作非為。

隨著經(jīng)濟的高速發(fā)展,，社會的進步,，法律同樣也會進一步完善,，因為整個世界的和平發(fā)展是要依靠法律才能穩(wěn)步的前進,。法律離我們并不遙遠，無論是在家庭生活,、社會生活中,，法律都與我們息息相關。我們需要學法,，懂法,，用法，不犯法,。才能像法國的泰·德薩米在《公有法典》中說的那樣：“這些神圣的法律,，已被銘記在我們的心中，鐫刻在我們的神經(jīng)里,，灌注在我們的血液中,，并同我們共呼吸;它們是我們的生存，特別是我們的幸福所必需的,?！?/p>

遵紀守法是每個公民應盡的社會責任和道德義務。一個國家即使經(jīng)濟實力再強,，假如沒有健全的法制,，沒有遵紀守法的國民，仍不能算是一個真正文明,、強大的國家,，照這個標準來看，我們離真正的“強盛”還有相當一段距離,。雖然,，我國目前已經(jīng)構建起了比較完備的法律框架，普法教育也搞了多年,，但實事求是地講,，“遵紀守法”四個字還遠沒有成為所有公民的自覺行動。應該說,，我們這個五千年的文明古國,，雖然距離一個真正意義上的法制國家尚需時日,，但卻并不缺少建立和諧社會所必不可少的道德傳承。

民眾對法紀是忠誠的,，他們甚至希望像蘇格拉底那樣用生命去追隨自己心中神圣的法律,。古希臘雅典的“當權者”以對神不敬等罪名逮捕了蘇格拉底并判他極刑。臨刑前,，他的弟子們決定幫他越獄,，而且一切都準備妥當。但蘇格拉底卻說：“我的信仰中有一條就是法律的權威,，既然法律判處我極刑,，作為一個好公民，我必須去遵守,?！碧K格拉底最終帶著對法紀的忠誠含笑離開了人世，但他的思想?yún)s流芳百世,。

在大多數(shù)國人來看,，蘇格拉底確實有點迂腐，既然法紀本身不公正,，那為什么還要服從呢?有人認為,，由于人們的道德準則與正義原則并不完全一致，也就必然存在意見分歧與矛盾,。因而,，為了建立良好社會秩序，人人都應當遵紀守法,。在人民當家作主的現(xiàn)代中國,，法律是人民代表大會代表人民制定出來的，反映了人民的基本意志,，我們更應當自覺遵守和維護,。什么時候，我們國家不僅經(jīng)濟實力足夠強大了,，而且“以遵紀守法為榮,、以違法亂紀為恥”的榮辱觀也真正成為一種被全社會廣泛認同、自覺追求的公共時尚時,，中華民族的實力才能軟硬兼?zhèn)?，傲立于世界民族之林?/p>

遵紀守法演講稿100字篇八

早上好!今天我講話的題目是“遵紀守法，快樂成長”,。

可能有人會認為,，講紀律就沒有自由，講自由就不能受法律的制約。這種認識是錯誤的,。我們常常用“天高任鳥飛,，海闊憑魚躍”來表達自己對自由的向往。然而,，鳥在空中飛翔,，魚在水中嬉戲，它們是自由的,。但如果把鳥放在水中,，讓魚離開水，那么它們不僅得不到自由,，而且很快就會死掉,。人在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規(guī)則,，亂竄馬路,，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由,。因此，世上沒有不受約束的自由,。

我們?nèi)祟惿钤谏鐣?，享受的自由也是如此，是有條件的,，有限制的,，上至，下到普通百姓,，乃至于我們這樣的中學生,，無論哪一個人都沒有絕對的自由，都要受到一定的紀律,，法制的約束,。

俗話說，“無以規(guī)矩,，不能成方圓”,。當你走進的閱覽室，里面靜悄悄的,。對于看書的人來說,，這一片安靜多么寶貴!因為人人都遵守紀律，大家才可以享受這文明看書不受干擾的自由,。若有人不守紀律,，高聲談笑，這自由就消失了。風箏能在藍天自由飛翔,，是受了風箏線牽引著的,，離開了風箏線，它就會找不著目標,，很快會栽下來,。這根線，就是紀律,。同學間總會有矛盾和摩擦,，同學們要互相關心和尊重，友愛相處,，團結合作,。如果出現(xiàn)矛盾，一定要冷靜處事,，決不可出口罵人,，更不可揮拳相向，傷及自身或他人,。我奉勸同學們遇事要冷靜,，要有法制觀念，不能做害人害己的事

有的同學把遵紀守法單純的看作是遵守國家法律法規(guī),，認為只要不違法犯罪,，觸犯國家法律，就是一個合格的公民,。這樣的觀念是片面的,，不正確的。法紀不僅以法律條文,、紀律規(guī)定的形式體現(xiàn),，更多的時候，是以道德規(guī)范的形式與我們親密接觸,。所以,，我們應該時時這樣反問自己：我今天上學的路上遵守交通規(guī)則了嗎?我今天在校園里亂扔垃圾了嗎?我今天影響課堂紀律沒有?我今天損害公共財物沒有?我今天違犯校紀校規(guī)沒有?諸如此類，學習生活中的細節(jié),，看似不起眼,，卻每時每刻都在我們校園內(nèi)的不同地點發(fā)生，損害著同學的利益,，損害著班集體,、學校的利益。這些情況應該引起每一位同學的足夠重視,，并時時警誡自己,。

同學們,，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”,，現(xiàn)在小小的放松很可能會釀成將來一次大的失足,。我們現(xiàn)在只有從一名合格的中學生做起，遵紀守法,，快樂成長,。當我們走出校園，融入社會這個大集體后,，才能真正成為一名知法,、懂法、守法的好公民,。

我的講話完了,，謝謝大家!

遵紀守法演講稿100字篇九

各位領導，同道們：

今天我在這里演講的題目是：增強遵紀守法意識

沒有規(guī)矩,，不成方圓,。要建設高度文明、高度的社會主義國家,，實現(xiàn)中華民族的偉大復興,，就必須在全社會形成“以遵紀遵法為榮、以違法亂紀為恥”的社會主義道德觀念,，讓遵紀遵法成為我們的榮譽,。

“法律”可以說是玄色的，由于它在犯罪人眼前

,，意味著判決、處罰;“法律”亦可以說是紅色的,，由于它在無辜者眼前,，代表著正義，公平,。當某人被證據(jù)確鑿地證實有罪或無罪的時候,，法律就得到了體現(xiàn)，正義就得到了伸張,?！胺ā笔求w現(xiàn)統(tǒng)治階段的意志，國家制定和頒布的公民必須遵守的行為規(guī)則,，“律”是具體的規(guī)則,，條文?！胺ā?、“律”結合起來,，組成了這個社會中神圣的詞語。古羅馬的西塞羅曾在《論法律》中說道：“法律是根據(jù)最古老的,、一切事物的始源自然表述的對正義與非正義的區(qū)分,，人類法律受自然指導，懲罰者,，保障和維護高尚者,。”法律在這個社會中是一種權威,，人們需要參照它來生活;法律是一扇屏障,，是那些弱小的人熱和的家，他們的利益在這里得到了保障,，他們權利在這里得到了自由;法律更是一條粗大的鐵鏈,，它牢牢地綁住犯罪分子，讓他們無法在這個社會中胡作非為,。

隨著經(jīng)濟的高速發(fā)展,，社會的進步，法律同樣也會進一步完善,，由于整個世界的和平發(fā)展是要依靠法律才能穩(wěn)步的前進,。法律離我們并不遠遠，無論是在家庭生活,、社會生活中,，法律都與我們息息相關。我們需要學法,，懂法,，用法，不犯法,。才能像法國的泰·德薩米在《公有法典》中說的那樣：“這些神圣的法律,，已被銘記在我們的心中，鐫刻在我們的神經(jīng)里,，灌注在我們的血液中,，并同我們共呼吸;它們是我們的生存，特別是我們的幸福所必須的,?！?/p>

遵紀遵法是每個公民應盡的社會責任和道德義務。一個國家即使經(jīng)濟實力再強,，假如沒有健全的法制,，沒有遵紀遵法的國民，仍不能算是一個真正文明,、強大的國家,，照這個標準來看,，我們離真正的“強大”還有相當一段間隔。固然,，我國目前已經(jīng)構建起了比較完備的法律框架,，普法教育也搞了多年，但實事求是地講,，“遵紀遵法”四個字還遠沒有成為所有公民的自覺行動,。應該說，我們這個五千年的文明古國,，固然間隔一個真正意義上的法制國家尚需時日,，但卻并不缺少建立社會所必不可少的道德傳承。

民眾對法紀是忠誠的,，他們甚至?？聪裉K格拉底那樣用生命往追隨自己心中神圣的法律。古希臘雅典的“當權者”以對神不敬等罪名逮捕了蘇格拉底并判他極刑,。臨刑前,，他的們決定幫他越獄，而且一切都預備妥當,。但蘇格拉底卻說：“我的信仰中有一條就是法律的權威,，既然法律判處我極刑，作為一個好公民,，我必須往遵守,。”蘇格拉底終極帶著對法紀的忠誠含笑離開了人世,，但他的思想?yún)s流芳百世,。

在大多數(shù)國人來看，蘇格拉底確實有點迂腐,，既然法紀本身不公正,，那為什么還要服從呢?有人以為，由于人們的道德準則與正義原則并不完全一致,，也就必然存在意見分歧與矛盾。因而,，為了建立良好社會秩序,，人人都應當遵紀遵法。在人民當家作主的現(xiàn)代中國,，法律是人民代表大會代表人民制定出來的,，反映了人民的基本意志，我們更應當自覺遵守和維護,。什么時候,，我們國家不僅經(jīng)濟實力足夠強大了,，而且“以遵紀遵法為榮、以違法亂紀為恥”的榮辱觀也真正成為一種被全社會廣泛認同,、自覺追求的公共時尚時,，中華民族的實力才能軟硬兼?zhèn)洌亮⒂谑澜缑褡逯帧?/p>

遵紀遵法是現(xiàn)代社會公民的基本素質(zhì)和義務,，是保持社會安寧的重要條件,。在社會主義政治的條件下，從國家的根本到基層的規(guī)章制度,，都是政治的產(chǎn)物,，都是為維護人民的共同利益而制定的?！耙宰窦o遵法為榮,、以違法亂紀為恥”，就是遵從人愿,、維護人民利益的高尚之舉,，必將受到人民的肯定和贊同。這應該是每一個積極向上的人所追求的榮譽所在,。

國無法不治,，民無法不立。人人遵法紀,，凡事依法紀,，則社會安寧，經(jīng)濟發(fā)展,。倘若沒有法紀的規(guī)范,，失往法式的控制，各項秩序就無從保證,，人們生存,、發(fā)展的環(huán)境就會遭到破壞，人民群眾就不可能安居樂業(yè),。十年“”,，社會，與法制遭到瘋狂踐踏,，黨紀,、政紀,、軍紀受到嚴重破壞,，社會秩序蕩然無存,，正常生產(chǎn),、生活無法進行，憲法賦予公民的基本權利得不到應有的尊重與維護,，就連人身自由與生存權利也得不到基本保證,。這種“史無前例”的混亂無序狀況，破壞了社會的安定,，阻礙了經(jīng)濟的發(fā)展,，給國家和人民帶來了無可估量的巨大損失,，教訓極其慘痛而深刻。今天,，我們夸大“以遵紀遵法為榮,、以違法亂紀為恥”,，就是要進一步告誡人們,，無論一個國家,、一個社會,、一個軍隊，還是一個地區(qū),、一個單位，須臾不可沒了法紀的規(guī)范,，須臾不可亂了正常的秩序。

社會主義社會本質(zhì)上是法治社會,。在法治的背景下,，違法亂紀就是踐踏,，危害社會。有人似乎覺得違法亂紀可以撿便宜、撈好處,，所以不惜以身試法，鋌而走險,，甚至自喜于鉆一下法紀的空子,。這是一種極其危險的玩火行為,。那些終極被繩之以法的人,，在最初都毫無例外地抱有僥幸心理,，以為可以超越于恢恢法網(wǎng),，乃至為自己的違反法紀而驕傲,。當正義的宣判來臨之際，他們才開始悔恨,、自責,，留下了多少以警后人的教訓!假如當初多一點遵紀遵法的光榮感,，少一點違法不遵的行為;多一點違法亂紀的恥辱感,，少一點違法亂紀的僥幸心，

又何至于此!

總之,，只有遵紀遵法才能獲得自由,。法紀不僅反映人民的意愿,，也是人類對社會生活的深刻總結，反映社會發(fā)展的客觀規(guī)律。遵紀遵法是遵從規(guī)律的表現(xiàn),，是聰明睿智的表現(xiàn),。馬克思曾經(jīng)講過,，“法典是人民自由的圣經(jīng)”。逆法而動,，越規(guī)而行，不是什么勇敢的舉動，恰正是無知和愚昧的表現(xiàn),。這種無視實踐經(jīng)驗,、無視客觀規(guī)律的行為,，盡不會帶來什么好的后果,，終究難逃客觀規(guī)律的制裁。例如有人對交通法規(guī)盡不在意,，任意穿行,。當災難降臨時，既貽害自己,，也貽害他人,，留給人們的盡不是對英雄行為的扼腕痛惜，而是對冥頑落后的鄙視和警示,。

謝謝大家!

遵紀守法演講稿100字篇十

愛的老師,、同學們:

大家好!今天很榮幸能夠站在國旗下為大家?guī)碜窦o守法的演講，我的題目是《做遵紀守法的學生》,。

同學們,，我們都屬于未成年人，是祖國的花朵,，但不要誤以為法律就與你們無關,，未成年人的行為同樣要受到法律的約束。我國《預防未成年人犯罪法》中就明文規(guī)定了未成年人不能夠去做的一些不良行為,。

我們知道,，一個人如果一旦養(yǎng)成了種種不良習慣，要矯正過來是很不容易的,。所以,，我們就應該在日常生活和學習中,，處處遵守國家法律、法規(guī)以及社會公共規(guī)范,，遵重社會公德,，從小養(yǎng)成良好習慣，加強自我修養(yǎng),，自我調(diào)節(jié)和自我完善,，自覺抵制違法犯罪行為的引誘。我們還自尊,、自律,、自強，因為這是一種積極的人生態(tài)度,，也是我們未成年人進行自我防范和贏得社會保護的途徑,。

未成年人除了要遵紀守法外，增強用法律維護自身合法權益的意識也是很重要的,。平日不和不三不四的人交往,，不給壞人在自己身上打主意的機會，不留下讓壞人侵害自己的隱患,。一旦與壞人“拉上鉤”,，就必須徹底擺脫同壞人的聯(lián)系，避免被拉下水和被害,。

下面,，我再給同學們講一些自我保護的具體方法： 一、上學和放學的路上,，最好與同學結伴而行,。有事外出時，一定要告訴父母,、老師或周圍的人,，你和誰在一起，要到什么地方去,、干什么事,。發(fā)現(xiàn)有人一直跟著你時，你不用害怕,，你可以盡快到繁華熱鬧的街道,，商場等地方，想辦法擺脫跟蹤者,。也可以跑向附近人多的地方報警求救,。如果是在校門口，就給家里打電話,，讓大人來接,。關鍵是當只有你一個人時,，要有警惕性，多動腦筋,。

二,、我們一些學生喜歡網(wǎng)上聊天，因為上網(wǎng)跟網(wǎng)友聊聊天,，談一些輕松的話題,。但是網(wǎng)上也有很多陷阱，稍不留神,，也許就會掉進網(wǎng)友設好的陷阱,。所以，網(wǎng)上交友時,，請你特別注意,。

三、當你遇到搶劫時,，應以保護自身生命和安全為首要原則,，不要過多地顧及財物,。不到萬不得已，不要硬拼,，避免造成更大的損失,。關鍵時候要大聲呼救，及時報警,。

同學們,，構建和諧社會是我們每個社會成員的責任，創(chuàng)建平安校園也是我們?nèi)熒牧x務,。我真誠地希望同學們依法律己,，抵制不良誘惑，把主要精力放在學習上,，提高道德修養(yǎng),為自己將來美好的人生打下堅實的基礎,。

有人也許會問，法在哪呢?其實,，它就在我們身邊,，體現(xiàn)在時時處處。譬如,，你在地上亂扔東西,、隨意摘公園的花，這樣做不僅破壞了環(huán)境,，而且違反了有關環(huán)境保護條例;偷看別人的東西侵犯他人的隱私權,，同樣也犯了法;大街上,，不遵守交通規(guī)則，亂闖紅燈就違反了交通法規(guī),。還有許多例子,，其實都是一些不引人注意的小事，也許每個人都這樣做過,，而自己從未覺得這樣做是違法的,。這都說明我們處在一種法盲的狀態(tài)。

我曾聽到這樣一件新聞：有三個十多歲男孩,，父母都去大城市打工了,，他們與爺爺奶奶生活在一起。每天早晨,，爺爺奶奶都會給他們兩三元錢,，讓他們買早點?？蛇@三個男孩在不知不覺中迷上了電子游戲,。時間一長，兩三元錢滿足不了他們玩游戲機的欲望,。于是,，三個人想出了一個點子：離村子不遠的地方有鐵軌，他們便去偷鐵軌上的零件,，賣了錢就去打游戲機,，于是走上了犯罪的道路。

有四個因素促使他們走上這條路,。一,、這三個男孩的爺爺奶奶沒有盡到監(jiān)護責任，對孩子不聞不問,，不了解他們,。二、游戲機廳的老板沒有依法辦事,，《未成年人保護法》中明確規(guī)定,，不允許未成年人進入游戲廳、網(wǎng)吧等場所,。三,、男孩自己自控能力差，迷上了電子游戲機,。四,、收購鐵軌零件的人明知這樣做犯法，卻還是收購了,。

由此可以看出,，法對于一個人來說是多么的重要,。如果人人都不去遵紀守法，試想一下,，那時社會將會變成什么樣?青少年朋友們,，讓我們攜起手來,，與法同行,，做新時代自覺守法的小公民,。

遵紀守法演講稿100字篇十一

老師們,、同學們：

早上好!今天我講話的題目是《做一名遵紀守法的中學生》。

這幾個星期以來,，學校周邊出現(xiàn)了一些不安定的因素：主要表現(xiàn)在個別學生騎自行車搭載同學,，有極少數(shù)同學與社會或外校不良青少年接觸,、交往,，更為嚴重的是同學之間因小矛盾引發(fā)嚴重的打架事件等等,。這些不良因素的出現(xiàn)，對學校安全敲響了警鐘,，甚至直接危及到學校師生人身及財產(chǎn)的安全,。

針對學校周邊出現(xiàn)的治安安全隱患，德育處及時出臺了一些應急的措施,，并對校園周邊路段實施安全專項整治行動,，成立了應急小分隊和整治行動值周小組。學校領導和各年級長以及部分老師在放學時間參與巡查,。由于措施得力和行動迅速,，及時遏制了校園周邊不良現(xiàn)象的再度發(fā)生。

為了確保學校周邊的安全,，保障師生人身及財產(chǎn)的平平安安，學校重申：校園周邊一旦出現(xiàn)不良人員,，公安機關將出動警力予以打擊,，如學校發(fā)現(xiàn)有我校學生同這些不良人員私自接觸、交往,，學校將對這些違紀的同學做出勸退或轉(zhuǎn)學處理,。同時學校也希望同學們?nèi)绨l(fā)現(xiàn)周邊有違反紀律的學生應及時報告給老師和保安人員，學校將對這些舉報的同學大力表彰和獎勵,。

同學們：今天你們能夠成為深圳特區(qū)的一名中學生,，能夠成為深圳市松泉中學的一名學子，能夠在漂亮的校園內(nèi)讀書和同學們愉快的交往,，應該珍惜并引以自豪和驕傲,。更應該以“在校做一名好學生，走出校門做一個好公民,、到家做一個好孩子”的新三好要求,，從嚴要求自己,。同時還要做到：

1、善交益友,、不交損友,。

要與正直、誠實守信,、能夠幫助自己上進的人交朋友,，不要對自己道德品行產(chǎn)生不良影響的人交朋友。

2,、注重儀表,、自尊自愛。

保持個人整潔,、講究衛(wèi)生,、舉止文明按規(guī)定穿著校服，這樣才能符合一名中學生的身份,。

3,、禮貌待人、誠實守信,。

平等待人,，與人為善;同學之間互相尊重、團結互助,，理解寬容;正常交往,，不以大欺小，不欺負同學,，不戲弄他人,。遇見老師主動行禮、問好,。

同學們：今天你們以松泉為榮,，明天松泉以你們?yōu)闃s。我充分相信：在松泉的三年,，只要大家認真學習,，按成人、成才,、成功的方向努力,，你們一定會創(chuàng)造出燦爛而美好的未來。

遵紀守法演講稿100字篇十二

每當我打開電視看法制節(jié)目的時候,，我的心都不禁繃得緊緊的,。每當看到一幕幕悲劇在我眼前發(fā)生時，我都不禁落下眼淚。這時,，我心中總要涌起一個問號——為什么?為什么每天都要發(fā)生這么多悲劇呢?我想,，這可能是與個人的法律意識有著直接的關系吧。法律其實每天都在我們身旁,。從點點滴滴的小事到似乎達到國家命運的大事,，都離不開法律。所以守法,、愛法,、遵法、用法成了我們每個人必要的原則,。

走在大街上,，隨時都可以看見有不法車輛亂闖紅燈或逆向行駛。有些司機明明知道“寧停三分,，勿搶一秒”,，可能他們認為這只是一些芝麻粒兒的小事，從而忽略了安全和法規(guī)的重要性,。然而,，正是這樣的疏忽和大意時刻威脅著大家的生命安全;也正是這樣的疏忽和大意，使他們一錯再錯,，最終鑄成大錯,。多少家庭支離破碎，使多少人承受痛苦!如果他們不違反交通規(guī)則,，認真遵紀守法,，那么，伴隨大家的就是幸福美好的生活,。

在我們的身旁，有很多因不學法不懂法而違法亂紀的的事發(fā)生,，還有一些未成年人的法律意識淡薄,，在無形中就觸犯了法律。有一次,，我路過樂西小巷，突然看見前面有兩個黑影在推推搡搡,。走近一看,，原來是一個初中生模樣的男生手里拿著鋒利的小刀對著一個小學生，要他把錢拿出來,。那個小弟弟嚇得面如土色,，苦苦哀求著。初中生仍拿著刀不放，一而再再而三地威脅著那個年幼的小弟弟,。在一旁的我清楚地明白,，如果小弟弟拿不出錢來也許就會受到傷害，我也嚇得心怦怦直跳,。但是那個初中生表現(xiàn)出的卻是絲毫沒有商量的樣子,，還在繼續(xù)威脅小弟弟給他錢。我首先讓自己努力鎮(zhèn)靜下來,，然后跑到報警亭撥打了110報警電話,。警察叔叔及時地趕來了，那個初中生被警察叔叔帶走了,，小弟弟得救了!他向我投來感激的目光,，我懸著的心也總算落地了。

我們學生的職責是讀書學習,，如果像那個初中生一樣不好好讀書,，不遵紀守法，去干害人害己的事,。我們的社會不就亂套了嗎?我們學生學好《未成年人保護法》,，遵守校內(nèi)外紀律，就是對自己的保護和對他人的尊重!

“國不可無法,，家不可無規(guī),，校不可無紀”，我們是守法小公民,，是祖國的未來,，隨時隨地都要遵紀守法。從我做起,，從小做起,，學習法律、懂得法律,、運用法律,。法律將伴隨我們一生，讓我們受益匪淺!只要我們學法,、守法,、遵法、用法,。我們的社會就會更加和諧,、更加美好。

? ? ? ?遵紀守法優(yōu)秀演講稿范文篇2

老師們,、同學們：

12月4日是全國法制宣傳日,，鄧小平同志早就指出：“法制教育要從娃娃抓起”，加強對青少年的法制宣傳教育，就一直是普法工作的重點內(nèi)容,。當前,，隨著改革開放的不斷深入，各種思潮的涌現(xiàn),，一些不健康的東西也在漸漸地影響到了我們,，我們變壞真是太容易了，比如網(wǎng)吧,，你們可知道有多少人因此而荒廢學業(yè)甚至走向犯罪的啊!年齡特點決定了同學們的幼稚,、不成熟，可能會做出一些不該做的事情,，甚至因法律意識的淡薄而導致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生,。有的同學愛打架，甚至搶其他同學的東西吃,，敲竹杠等,，小小的年紀，就粘上了許多劣跡,。走出校園,，或早或晚，幾乎都走上了犯罪的道路,，受到了法律的制裁,。他們最后走上這一步，并不是一步就走成的,，其實他們就是在我們這個年齡階段開始,，一步一步不聽教育，漸漸變壞的,。這的確應該引起我們的高度重視,。因此，我們完全有必要學習有關的法律知識,，真正做到懂法,、守法，避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生,。

借此機會,，向大家提出幾點建議：

1、不帶通訊工具進入校園,，不沉迷于網(wǎng)絡,。要充分地認識現(xiàn)代通訊和互聯(lián)網(wǎng)給我們生活帶來的利弊，認識中學生熱衷于交往和娛樂,、沉湎于虛幻世界給身心健康成長,、給學習帶來的不良影響。我們要做到自覺地不將通訊工具帶進校園,，及時糾正網(wǎng)絡游戲,、網(wǎng)上養(yǎng)寵、網(wǎng)上裝備,、網(wǎng)上交友等危害身心健康,、消耗家長錢財和影響學習的行為。

2.不在教學區(qū)吃零食,。同學們要愛惜父母的勞動成果,，做到勤儉節(jié)約，當花的節(jié)約開支,，不當花的分文不浪費,，要養(yǎng)成良好生活習慣。

3. 不亂拋亂扔,，不準損壞公物,。潔凈的環(huán)境、完好的設施,，能體現(xiàn)一個集體的精神面貌,，也反映集體中的個體的文明素養(yǎng)水平。潔凈的環(huán)境不能僅依靠打掃,，完好的設施不能僅依靠裝備,，而要靠同學們的愛護。

4. 穿著上不追求時髦,，打扮上不標新立異,。著裝和發(fā)型要做到整齊、大方,、得體,，符合小學生的主流文化和大眾趨勢。學生時代與別人比吃,、比穿,、比戴沒有什么品位，即使家里的條件好,，也不能“驕奢淫逸”,，因為這一切非你個人所創(chuàng)造。求學階段,，要比品德好,、比表現(xiàn)好，比心靈美,，比學習優(yōu),，比活動積極,，比特長顯著，這樣比才比出今后自己的實力,，才能比出自己的美好未來,。

人，不可能自然變得優(yōu)秀,，是內(nèi)力自我約束和外力強制作用所然,。沒有規(guī)矩，不成方圓;沒有紀律,，不成體統(tǒng),。同學們，法律是神圣不可侵犯的,，祝愿我們同學都能學法,、知法、懂法,、守法,、用法，做一個守法的小公民,，從而平安,、健康、茁壯地成長!

遵紀守法演講稿100字篇十三

各位領導,、各位評委,、同志們：

大家好!

前些天，單位領導安排我參加“八榮八恥”的演講,，當時,，我腦子里一片空白：竟不知“八榮八恥”到底是一些什么樣的內(nèi)容。

回到家里,，女兒又纏著我玩什么《拍手歌》的游戲,，我當時心里很煩，正要對她發(fā)脾氣,，見她滔滔不絕地念著你拍一我拍一,，“八榮八恥” 要牢記;。,。,。。,。,。你拍九，我拍九,，法律法規(guī)要遵守 ,。,。。,。,。。

我當時一下子就驚呆了：連五歲的女兒都很熟悉的時尚,，我竟茫然不知，我為我的無知感到恥辱,?；氐絾挝唬腿话l(fā)現(xiàn)辦公室里到處都有“八榮八恥”的內(nèi)容,，才如饑似渴地給自己補起這堂時尚課來,。

今天我在這里要演講的題目就是：讓遵紀守法成為我們的時尚追求。

大家都知道,，遵紀守法是每個公民應盡的社會責任和道德義務,。一個國家即使經(jīng)濟實力再強，假如沒有健全的法制,，沒有遵紀守法的國民,，仍不能算是一個真正文明、強大的國家,，照這個標準來看,，我們離真正的“強盛”還有相當一段距離。雖然,，我國目前已經(jīng)構建起了比較完備的法律框架,，普法教育也搞了多年，但實事求是地講,，“遵紀守法”四個字還遠沒有成為所有公民的自覺行動,。

應該說，我們這個五千年的文明古國,，雖然距離一個真正意義上的法制國家尚需時日,，但卻并不缺少建立和諧社會所必不可少的道德傳承。令人痛心的是,，先是十年浩劫撕裂了這種傳承,，此后,，財富和“地位”的劇增顛倒了一些人對是非榮辱的認知,。某些人骨子里根本沒把國家的法紀當回事，不僅沒有把違法亂紀看作是一種恥辱,，反而把善鉆法紀的空子當成是自己的“本事”,，正如這些無視法紀法規(guī)的所謂“本事”,，釀成了克拉瑪依大火、衡陽大火等一幕幕群死群傷的人間悲劇,，正是這些人破壞了共和國法規(guī)的尊嚴,，動搖了社會的道德根基，弱化了民眾的法紀意識,。

民眾對法紀是忠誠的,，他們甚至希望像蘇格拉底那樣用生命去追隨自己心中神圣的法律。古希臘雅典的“當權者”以對神不敬等罪名逮捕了蘇格拉底并判他極刑,。臨刑前,，他的弟子們決定幫他越獄，而且一切都準備妥當,。但蘇格拉底卻說：“我的信仰中有一條就是法律的權威,，既然法律判處我極刑，作為一個好公民,，我必須去遵守,。” 蘇格拉底最終帶著對法紀的忠誠含笑離開了人世,，但他的思想?yún)s流芳百世,。

在大多數(shù)國人來看，蘇格拉底確實有點迂腐,，既然法紀本身不公正,，那為什么還要服從呢?有人認為，由于人們的道德準則與正義原則并不完全一致,，也就必然存在意見分歧與矛盾,。因而，為了建立良好社會秩序,，人人都應當遵紀守法,。在人民當家作主的現(xiàn)代中國，法律是人民代表大會代表人民制定出來的,，反映了人民的基本意志,，我們更應當自覺遵守和維護。什么時候,，我們國家不僅經(jīng)濟實力足夠強大了,，而且“以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥”的榮辱觀也真正成為一種被全社會廣泛認同,、自覺追求的公共時尚時,，中華民族的實力才能軟硬兼?zhèn)洌亮⒂谑澜缑褡逯帧?/p>

如果有一天,，我們不再高唱“誰能告訴我,，是對還是錯?”而是高唱“誰能告訴我,，是合法還是違法?”;如果有一天，五歲的小孩能脫口而出“這是違法的”而不是“這是壞的”;如果有一天,，公民遇到侵犯自己合法權益時能說：“我相信法院會為我主持公道”……,。

如果那一天到來，我相信正是遵紀守法成為我們時尚追求的那一天,。

我也相信對于以振興中華民族為己任而不懈努力的炎黃子孫來說,，那一天肯定會到來，那一天一定會到來!

遵紀守法演講稿100字篇十四

親愛的老師,、同學們：

大家好!我今天講話的主題是“做遵紀守法的小學生”,。

目前，由于一些社會不良現(xiàn)象的影響,，我們當中有一些辨別是非能力較弱的同學，會做出一些較嚴重的違紀行為,，如有的同學動手打人,、罵人、欺負勒索弱小同學,、不按時回家,、欺瞞老師家長等現(xiàn)象，令人擔憂同時也催人深思,。

我們常說做人要遵紀守法,，那么什么叫遵紀守法呢?人們在社會生活中遵守有關紀律，依法辦事,，嚴格恪守法律規(guī)范就叫遵紀守法,。有的同學認為，講紀律就沒有自由,，講自由就不能受紀律的約束,。這種看法是錯誤的，俗語說：沒有規(guī)矩,，不成方圓,。自由是相對的，是有條件的,。鳥在空中飛翔,，它們是自由的;魚在水中嬉游，它們是自由的,。但如果把鳥放入水中,，讓魚離開了水，那么它們不僅得不到自由,，而且很快就會失去生命,。人走在馬路上是自由的,，但如果不遵守交通規(guī)則，亂走馬路,，被車輛撞倒,，那就失去了行走的自由。因此,，世上沒有不受約束的自由,。此外，紀律限制自由,，又保護自由,。如當你走進閱覽室，里面靜悄悄的,，只能聽到偶爾翻書的沙沙聲,。對于想看書的人來說，這一片寧靜多么寶貴!因為人人都遵守閱覽室規(guī)則,，大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由,。若有人不守紀律，高聲談笑,，這自由就消失了,。

同學們，我們在加強自身修養(yǎng),、自覺遵紀守法的同時,，還要謹防來自別人對你的傷害，下面我就如何保護自己給同學們提幾點建議：

1,、珍惜學習機會,。要堅持在校學習。自覺接受家庭和學校的教育管理,。

2,、提高鑒別能力。不要學習和模仿電視,、電影,、音像制品和文學作品中的犯罪行為。

3,、謹慎交朋友,。未成年人要做到尊師敬長，團結愛護同學,，謹慎交往朋友,，不要和社會上品性不端的閑散人員交往，特別是那些有前科劣跡的人。

4,、切莫虛榮攀比,。未成年人要克服虛榮、攀比心理,，說話要謹慎,，不要隨意向外人透露和炫耀自己家庭的情況，以免給自己帶來不必要的傷害,。

5,、增強防范意識。要保持必要的警惕性,。單獨回家的孩子,，在進家門前要注意觀察，不給壞人以可乘之機;獨自在家的孩子,，不要隨便打開家門;在放學路上,，不要跟陌生人說話。不要輕易相信他人的哄騙,，遇事多留個心眼,，警惕各種不良誘惑，對陌生人給的玩具和食品等不要輕易接受,。

6,、掌握自救本領,。首先要保護好自己,，然后學會善于求助求救成年人，不蠻干,，要學會用報警,、呼救、反抗等方法抵制不法侵害,。

我們小學生正擔負著努力學習,，將來建設祖國的重任，祖國,、社會都要求我們知法懂法,、遵法守法。在學校里,，同學間總會有些矛盾和摩擦,，同學們要互相關心和尊重，友愛相處,，團結合作,。如在做什么事時意見不同、出現(xiàn)矛盾，一定要冷靜處事,，決不可意氣用事,，更不可揮拳相向，傷及自身或他人,。我奉勸同學們遇事要冷靜,，要有法紀觀念，不能做害人害已的事,。我們學校有著嚴肅的校紀和優(yōu)良的校風,，我們作為小學生，更應該與同學和睦相處,，理智冷靜地對待和處理問題,，讓我們嚴格要求自己。最后祝愿所有同學們都能夠?qū)W法,、懂法,、守法，奮發(fā)向上,、健康成長!我的講話完了,，謝謝大家!

遵紀守法演講稿100字篇十五

老師們、同學們：

早上好!今天我講話的題目是遵紀守法,，快樂成長,。

可能有人會認為，講紀律就沒有自由,，講自由就不能受法律的制約,。這種認識是錯誤的。我們常常用天高任鳥飛,，海闊憑魚躍來表達自己對自由的向往,。然而，鳥在空中飛翔,，魚在水中嬉戲,，它們是自由的。但如果把鳥放在水中,，讓魚離開水,，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會死掉,。人在馬路上是自由的,，但如果不遵守交通規(guī)則，亂竄馬路,，被車輛撞倒,，那就失去了行走的自由,。因此，世上沒有不受約束的自由,。

我們?nèi)祟惿钤谏鐣?，享受的自由也是如此，是有條件的,，有限制的,，無論哪一個人都沒有絕對的自由，都要受到一定的紀律,，法制的約束,。

俗話說，無以規(guī)矩,，不能成方圓,。當你走進的閱覽室，里面靜悄悄的,。對于看書的人來說,，這一片安靜多么寶貴!因為人人都遵守紀律，大家才可以享受這文明看書不受干擾的自由,。若有人不守紀律,，高聲談笑，這自由就消失了,。風箏能在藍天自由飛翔,，是受了風箏線牽引著的，離開了風箏線,，它就會找不著目標,，很快會栽下來,。這根線,，就是紀律,。同學間總會有矛盾和摩擦,，同學們要互相關心和尊重，友愛相處,，團結合作,。如果出現(xiàn)矛盾，一定要冷靜處事,，決不可出口罵人,，更不可揮拳相向，傷及自身或他人,。我奉勸同學們遇事要冷靜,，要有法制觀念，不能做害人害己的事

有的同學把遵紀守法單純的看作是遵守國家法律法規(guī)，認為只要不違法犯罪,，觸犯國家法律,，就是一個合格的公民。這樣的觀念是片面的,，不正確的,。法紀不僅以法律條文、紀律規(guī)定的形式體現(xiàn),，更多的時候,，是以道德規(guī)范的形式與我們親密接觸。所以,，我們應該時時這樣反問自己：我今天上學的路上遵守交通規(guī)則了嗎?我今天在校園里亂扔垃圾了嗎?我今天影響課堂紀律沒有?我今天損害公共財物沒有?我今天違犯校紀校規(guī)沒有?諸如此類,，學習生活中的細節(jié)，看似不起眼,，卻每時每刻都在我們校園內(nèi)的不同地點發(fā)生,，損害著同學的利益，損害著班集體,、學校的利益,。這些情況應該引起每一位同學的足夠重視，并時時警誡自己,。

同學們,，勿以善小而不為，勿以惡小而為之,，現(xiàn)在小小的放松很可能會釀成將來一次大的失足,。我們現(xiàn)在只有從一名合格的中學生做起，遵紀守法,，快樂成長,。當我們走出校園，融入社會這個大集體后,，才能真正成為一名知法,、懂法、守法的好公民,。

遵紀守法演講稿100字篇十六

大家好!

俗話說：“沒有規(guī)矩,，不成方圓”。說到法律,，往往給人以神秘,、威嚴和崇高的感覺，其實,，法律和習慣,、紀律一樣,，與我們的生活息息相關，讓我們的社會和諧有序,。

遵紀守法,，我們要從身邊做起。遵紀守法,，遵紀是基礎,，在學校，我們要從保證每一節(jié)課的紀律開始,，從同學之間的互相監(jiān)督,，到能夠嚴格自律;從被動接受紀律約束，到主動養(yǎng)成良好習慣,，從杜絕抄襲作業(yè),，到自覺抵制不良_……

遵紀守法，我們要從小事做起,。有句古話說：“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為”。點滴小事,，積累成山,，要養(yǎng)成遵紀守法的好習慣，我們就要從身邊一點一滴的小事做起,。舉個很簡單的例子,，當你在過馬路的時候，“紅燈停,、綠燈行”的規(guī)定,，你有沒有時刻銘記在心?你有沒有每次嚴格遵守?或許在不經(jīng)意間，我們就做了一個好公民;或許在不經(jīng)意間,，我們就違反了規(guī)章制度,。

遵紀守法，我們要從現(xiàn)在做起,。鄧爺爺曾經(jīng)說過：“法制教育要從娃娃抓起!”人生的道路雖然漫長,，緊要處卻常常只有幾步，我們還是未成年人,，一定要走好每一步,，學會自我保護,，學會依法律己,，學會抵制不良_，否則,，一旦觸犯法律,，法律無情,，后悔莫及，家長傷心,，老師煩心,，社會擔心，一失足成千古恨!

同學們,，我們紅衛(wèi)小學的每一名同學,，都是祖國的花朵，讓我們在紀律和法規(guī)的藍天下,，和睦相處,，快樂學習，健康成長!讓我們從今天開始行動,，從現(xiàn)在開始行動,，時刻做一名遵紀守法的小公民;若干年后，當我們走出校園,，步入社會,，才能做一名真正知法、懂法,、守法的好公民!

我的講話到此結束,，謝謝大家!

遵紀守法演講稿100字篇十七

早上好!

最近學校出現(xiàn)了一些違紀現(xiàn)象，如到校門口的小店買零食吃,、動手打人,，損壞公物……如此種種，令人擔擾,，同時也催人深思,。因此，我今天講話的主題是“做遵紀守法的小學生,?！?/p>

先聽這樣一個例子，前不久,，某小學高年級的幾位學生,，趁老師不備，翻圍墻去了一家游戲廳,，因瑣事和廳內(nèi)的閑散人員發(fā)生了爭執(zhí),，并用刀捅死了一名人員。從這宗慘劇我們可以得到什么教訓?守法可以使慘劇避免!趨利不可忘法!

那么,，什么叫遵紀守法?

人們在社會生活中遵守有關紀律,，依法辦事，嚴格恪守法律規(guī)范就叫遵紀守法,。有的同學認為,，講紀律就沒有自由,，講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的俗語說：沒有規(guī)矩,，不成方圓,。自由是相對的，是有條件的,。鳥在空中飛翔,，它們是自由的;魚在水中嬉游，它們是自由的,。但如果把鳥放入水中,，讓魚離開了水，那么它們不僅得不到自由,，而且很快就會死掉,。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規(guī)則,，亂闖馬路,，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由,。

因此,，世上沒有不受約束的自由。如當你走進閱覽室,，里面靜悄悄的,，只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。對于想看書的人來說,，這一片寧靜多么寶貴!因為人人都遵守閱覽室規(guī)則,，大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人守紀律,，高聲談笑,，這自由就消失了。

學校里,，同學間總會有些矛盾和摩擦,，同學們要互相關心和尊重，友愛相處,，團結合作,。如遇意見相左，出現(xiàn)矛盾的情況,，一定要冷靜處事,，決不可意氣用事，更不可揮拳相向，傷及自身或他人,。我奉勸同學們遇事要冷靜,，要有法紀觀念,，不能做害人害己的事,。

小學生正擔負著努力學習，將來建設祖國的重任,，祖國,、社會都要求我們知法懂法、遵法,、守法,。我校有著嚴肅的校紀和優(yōu)良的校風，我們作為福新小學的學生,，更應該與同學和睦相處,，理智冷靜地對待和處理問題，讓我們嚴格要求自己,，讓我們無愧于祖國,，無愧于社會!

我的講話完了，謝謝大家!

遵紀守法演講稿100字篇十八

尊敬的老師,、親愛的同學們：

大家早上好!

今天我演講的題目是“遵紀守法,，快樂成長”。

可能有人會認為,，講紀律就沒有自由,，講自由就不能受法律的約束。這種認識是錯誤的,?！昂ｉ煈{魚躍，天高任鳥飛”,，鳥在空中飛翔,，魚在水中嬉戲，它們是自由的,，但如果把鳥放在水中,，讓魚兒離開水，那么它們不僅得不到自由,，而且很快就會失去生命,。而在校園里，這種追求所謂“自由”的現(xiàn)象比比皆是,。有人吃完了零食便將食品袋信手丟棄,，為原本干凈的校園涂上了一抹刺眼的白色;自習課上，有人遲遲不能安靜,，依舊和著mp3的節(jié)拍,，哼唱著流行歌曲;校園內(nèi)有人無視學校規(guī)定,，騎著自行車橫穿過往的人流。

同學們,，“無以規(guī)矩,，不能成方圓”當你走進靜悄悄的樓道路，對于看書的人來說,，這一片安靜多么寶貴;當你踏入干凈的教室,，對于認真讀書的同學來說，這片整潔多么舒暢;當你自覺排隊打飯,，對于心急如焚的我們來說,，這份井然的秩序多么可貴。同學間總會有矛盾與摩擦,，我們要相互關心和尊重,，決不可出口傷人，更不可揮拳相向,，傷及自身和他人,。

同學們，今年是“六五”普法的第四年,，12月4日我們將迎來第十四個全國法制宣傳日,，主題是“加強法制宣傳教育，服務教育科學發(fā)展”,，而法紀不僅以法律條文,、紀律規(guī)定的形式出現(xiàn)，更多的時候,，是以道德規(guī)范的形式與我們親密接觸,，所以，我們應該這樣時時反問自己：我今天上學的路上遵守交通規(guī)則了嗎?我今天在校園里亂扔垃圾了嗎?我今天影響課堂紀律了沒有?我按時出操了嗎?我按時搞衛(wèi)生了嗎?我遲到早退了嗎?我在家里合理安排好玩耍和預習,、復習的時間了嗎?我按時就寢了嗎?諸如此類,，學習生活中的細節(jié)，看似不起眼,，卻足以體現(xiàn)我們的素質(zhì)修養(yǎng),。

同學們，毋以善小而不為,，毋以惡小而為之?，F(xiàn)在小小的放松很可能會釀成將來大大的失足。生命像一條河,，我來了,，我走過，嚴以律己、寬以待人,，生活也會更加美好,，讓我們從現(xiàn)在做起、從身邊做起,，攜起手來,，共同營造一個美好的明天，做一個新世紀的遵紀守法的合格的中學生,。我們現(xiàn)在只有從一名合格的中學生做起,，只有遵紀守法,，才能快樂成長,。

我的演講完畢，謝謝大家!