演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),，是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,，它體現(xiàn)著演講的目的和手段,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,，希望能夠幫助到大家,。

好書伴我行演講稿500字 好書伴我行演講稿大學(xué)篇一

大家好!

讀一本好書,，如同飲一泓清泉,，甘之若飴;如同品一杯醇酒，聞之欲醉;如同與一個(gè)多年未見的好友傾心交談,，快意平生：如同聆聽一位長(zhǎng)者的教誨,，受益匪淺,。

遨游在書的海洋里，我們不但涵養(yǎng)了豐富的思想,，而且汲取了面對(duì)人生的態(tài)度,，這是好書的魅力。

我最喜歡夜深人靜,，皓月當(dāng)空,，伴著靜謐的燈光，聽著淅瀝的雨聲,，到書海中跋涉,。川端康成淺淺的一句“凌晨四點(diǎn)鐘，看到海棠花未眠”讓我無比震撼,。字里行間的感情讓我為之動(dòng)容,。那一刻，我愛上了書,。它讓我有了一片自己的天空,，自由飛翔。

書是美麗的風(fēng)景,。一澗飛瀑,，一瀉千里，造就著美景的不是水;一地竹影,，搖曳身姿,，造就這壯態(tài)的不是風(fēng)。沒有陡直的絕壁,，就沒有瀑布，沒有那空淡的翠竹,，就沒有竹影,。如此勝景，現(xiàn)實(shí)中我們很難真切地感受到,。但從書中,，我又體會(huì)出了那份深藏的美。文字的美需要自己去用心體會(huì),，我感覺此刻特別充實(shí),。

書是文學(xué)的寶庫。在書中,，我得到了'先天下之憂而憂,，后天下之樂而樂“的崇高意境;在書中，我得到了“天生我材必有用”的自信,。我可以跟著李白吟誦幾句“君不見黃河之水天上來,，奔流到海不復(fù)回”,，也可以跟著李煜大嘆幾句“剪不斷，理還亂,，是離愁”,。書可以容納百川，包羅萬象,。從古至今,，盛唐詩歌，南北宋詞,，無不以書為最好的載體,。

書給了我人生的啟示。如果說高適的邊塞詩如北方浩瀚的大漠,，那么柳永的婉約詞就如南國(guó)多情的平湖,。優(yōu)美的文字讓我懂得我們的胸懷就該像大漠般豁達(dá)，有時(shí)又免不了如平湖般含蓄,。我們的生活變幻莫測(cè),，我們得隨時(shí)從書中汲取應(yīng)對(duì)的態(tài)度?？v使挫折來臨,，我們也有一顆平靜的心去坦然面對(duì)。

古人的品質(zhì)隨書香有感而發(fā),，書是我成長(zhǎng)的伴侶,。讀書的時(shí)候，我可以把煩惱統(tǒng)統(tǒng)拋掉;讀書的時(shí)候,，我擁有了一片寧靜的心境;讀書的時(shí)候,，我哭，我笑,，但我很清醒,。

茫茫人海中，熙來攘往的人群,，都在為著塵俗的利欲而追趨著,。唯有書，唯有好書,，才是一方凈土,，默默的與我共同前進(jìn)。啊,，我愛讀書!

好書伴我行演講稿500字 好書伴我行演講稿大學(xué)篇二

“書中自有黃金屋,，書中自有顏如玉，書中自有千鐘粟?！薄白x書破萬卷,，下筆如有神?！薄案褂性姇鴼庾匀A,。”古人總是用詩句來表達(dá)對(duì)書的熱愛,。而我,，也因書的陪伴，一步步成長(zhǎng),。

上一年級(jí)時(shí),，透過爸爸媽媽的輔導(dǎo)，學(xué)習(xí)讀一些簡(jiǎn)單的書籍,。標(biāo)有拼音和插圖的兒童寓言,，“哦，狐貍原先是這樣騙到烏鴉嘴里的肉的呀!狐貍可真狡猾!”或是一些易懂的唐詩,，“春眠不覺曉,，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲,，花落知多少,。”也愛提一些幼稚的問題,，“咦?爸爸,，為什么句末不是問號(hào)而是句號(hào)阿?”“因?yàn)樗麤]有疑問的語氣呀!”幼年，只能懂一些淺顯的詞句,，不能深層地理解書的含義,。

四五年級(jí)時(shí)，我鐘愛于故事,、童話等,，如果讀到一篇深刻、感人的故事時(shí),，便會(huì)隨著故事情節(jié)潸然淚下，作者的這種感情將帶動(dòng)我敏銳的心,，我會(huì)深陷于此,，陶醉其中，如同作者一樣正在經(jīng)歷這件事,，正在撥動(dòng)心靈琴弦,，正坐著情感火車。當(dāng)然，如果情節(jié)曲折,，結(jié)局欣喜,，我真會(huì)感到高興，為故事的美滿結(jié)局而高興,。

待到上六年級(jí)了,，我懂的也挺多了，喜歡抒情,、優(yōu)美的現(xiàn)代散文,，我正讀于兩本，一本叫《翻開心靈的相冊(cè)》,，一本叫《最美的散文》,。這兩本書里面的詞句十分美，資料也很深?yuàn)W,，需要細(xì)細(xì)品味,。其中一篇散文叫《柳梢》，我先是看字?jǐn)?shù)那么少,，必須不好,，不料，每一個(gè)句子卻都很優(yōu)雅,，其中一句是“冥冥中,，柳梢又響了，裝卸著夜的孤獨(dú),，將路盡頭的鮮花激放,，用它的芳香粉飾這清幽的竹徑?！比粑夷軐懗鲞@樣一句來,，就謝天謝地了?？磥砩⑽牡拇_很“精”,，如果我多學(xué)習(xí)一下這方面的詞句，必須會(huì)對(duì)我的作文有大大的提升,。

美,，是一種幸福，是一種歡樂,，是一種滿足,。書，就是一種美的體現(xiàn),。讀書,，美化人的心靈,，這比任何美都有價(jià)值。生長(zhǎng)在城市里,，生活,，有太多的硝煙，它玷污了我們的心靈,。讀書,，就能給心靈一片凈土。翻開一本書,，這是一次心與心的交流,，一次人與人的交流，一次我與你的交流,。這種交流,，能教會(huì)我們感恩、適應(yīng),、獨(dú)立……

書,，是我的良師益友，無時(shí)無刻不陪在我身邊,，它伴我度過了十二個(gè)年頭,，也必將伴我一生。

好書伴我行演講稿500字 好書伴我行演講稿大學(xué)篇三

14個(gè)春秋,，14個(gè)冬夏,，20xx年就這樣匆匆過去了。我回頭看看,，不禁笑了,。我笑得很充實(shí)，因?yàn)檫@20xx年來,，書一向伴隨著我成長(zhǎng),。記得亞里斯多德曾說過：求知乃人的本性。而書便是我們求知最好的源頭,?！皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉”,，書帶給我的太多太多,，帶給了我這一生也享用不盡的財(cái)富……

書教會(huì)我要堅(jiān)強(qiáng)地應(yīng)對(duì)“挫折”。岑桑先生在《溪石》中寫道：“下游河床的溪石總比上游河床的溪石光滑,。為什么呢?是下游的溪石經(jīng)歷得多,，應(yīng)對(duì)的河水沖刷力強(qiáng)。他們應(yīng)對(duì)的挫折多,，所以光滑。”于是我便改變了自己,，如魯迅先生所寫的“真的勇士”,，敢于應(yīng)對(duì)淋漓的鮮血，敢于直視慘淡的人生,。我成了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,。

書教會(huì)了我要做一個(gè)重視友誼的人。魯迅說：“人生的一知己足矣,?！睈垡蛩固拐f：“世界最珍貴的莫過于有幾個(gè)頭腦與心都很正直純潔的朋友?！鄙勘葋喺f：“人與人之間真誠(chéng)的交情是世上的無價(jià)之寶,。”改變了自己,，就有了知心伙伴,，就像馬克思和恩科斯一樣的朋友。

書教會(huì)了我要有遠(yuǎn)大的理想,?！袄硐胧锹飞现该鞯臒艄狻]有理想,，就沒有堅(jiān)定的方向;沒有堅(jiān)定的方向,，就沒有生活?！边@時(shí)托爾斯泰對(duì)理想的深刻體會(huì),。為了真理而暴尸于羅馬街頭，死去卻面帶微笑,，這是布魯諾的親身遭遇,。于是，我便有了遠(yuǎn)大的理想,。

書又如山間一瀉千里的瀑布,，每一字、每一句,、每一行都充滿著靈氣,，富含著活力，如萬馬奔騰,，氣勢(shì)雄壯,。就在我心灰意冷或消極疲憊的時(shí)候，有那么一脈天地的靈氣沖擊著我的靈魂,，怎會(huì)不充滿陽光地去生活呢?那種“唯我獨(dú)尊”的狂傲,，那份“天地同在”的氣魄油然而生,，就像瀑布一樣，在凹凸的利石上擊碎自己,，換個(gè)晶瑩滿天,。

書教會(huì)了我……

20xx年了，我一向在書海中航行,。他教會(huì)我的絕不止上面幾點(diǎn),，它帶給我歡樂，感動(dòng),，猶如天空上星,、地上沙那樣多，我感激書!

朦朧中,，她向我走來,，她不是水中月、鏡中花,，她實(shí)實(shí)在在,，她是金庸古龍所描繪的劍客，她是瓊瑤筆下的多情少女,，她是席慕容書中的如詩天地,，她是誰?是書!一本本絢麗多彩的書。

我愛書,，如愛我的生命!

好書伴我行演講稿500字 好書伴我行演講稿大學(xué)篇四

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

書，讓我放飛夢(mèng)想,，伴我生活,，伴我成長(zhǎng)，為生活添了色彩,。

小時(shí)候,，我不認(rèn)識(shí)字，總纏著父母給我講書上的故事,，爸爸講膩了,，有天忽然說要給我講?！度龂?guó)》里的故事,。他說十萬大軍過江時(shí)，要過一個(gè)獨(dú)木橋,。獨(dú)木橋只能一個(gè)人走,，于是一個(gè)、兩個(gè)……十萬大軍總要走十天半個(gè)月的,。沒想到走完的那天,，我早就聽不下去了,。

自從上了小學(xué)，漸漸地我認(rèn)識(shí)字了,，學(xué)會(huì)看一些簡(jiǎn)單的書了,，父母也為我的成長(zhǎng)感到挺高興的，可是到了五年級(jí),，我就開始貪玩，不重視學(xué)問,。有一次考試非常差,，全班第一名，那是倒著數(shù)的第一名,，從那開始,，父母對(duì)我的學(xué)習(xí)成績(jī)感到非常焦心，經(jīng)常叫我認(rèn)真學(xué)習(xí),。他們經(jīng)常監(jiān)督我做作業(yè),，一直監(jiān)督到我把作業(yè)作完，但他們一個(gè)字都不認(rèn)識(shí),，所以我就經(jīng)常敷衍,。有一次;我做一張?jiān)嚲磉€沒花上十分鐘就答完題了，把他氣得怒氣沖天,，一巴掌就扇在了我的臉上了,。我當(dāng)時(shí)就號(hào)啕大哭，扔了筆就跑出了家,，我跑出來就找了個(gè)隱蔽的角落藏了起來,，爸爸媽媽就出來找我，邊找邊喊我的名字,，漸漸地,，聲音越來越小，我以為是他們走遠(yuǎn)了,，就偷偷地走出來看,，就被爸爸發(fā)現(xiàn)了……我被找到的那一刻，爸爸心急如焚,，又伸出他的大手,，但這次卻沒有打我。

孩子是父母的心頭肉,，這么多年來,，我經(jīng)常做一些令他們不高興的事，但他們卻從未打過我,，因?yàn)樗麄冎?，打在孩子身痛在他們心?/p>

從那以后,，我便開始認(rèn)真的對(duì)待每一本書，無論是小說,、課本,、還是……我都是以那顆不平凡的心在認(rèn)真對(duì)待。有一次在語文課上,，我讀了毛主席寫的《沁園春·長(zhǎng)沙》一文,，深有感悟，其中有句話寫得特別好“鷹擊長(zhǎng)空,，魚翔淺底,，萬類霜天競(jìng)自由”。這句話講述了我現(xiàn)在在廣闊天空里飛,，在清澈的水里游……想到風(fēng)華正茂的我在父母的枝葉下乘涼,，在這樣舒服的環(huán)境中，應(yīng)該努力學(xué)習(xí),。

寒假,，我買了一本《三國(guó)演義》回家去看，看完之后,，并未看到小時(shí)候爸爸給我講的曹操十萬大軍過獨(dú)木橋的事,，那一刻我才知道爸爸媽媽從小都很窮，沒有錢上學(xué),，也知道他們?yōu)槭裁匆笪艺J(rèn)真學(xué)習(xí)了,，于是那晚我就給爸爸講三國(guó)時(shí)期發(fā)生的事，講著講著就哭了……

雖然我學(xué)習(xí)很差,，中考沒考上理想中的那所高中,，但是他們卻從未放棄我，讓我讀書,，他們一直都在支持我,，讓我感到很幸福，爸爸媽媽給了我生命：不管我處于怎樣的狀況,，他們都會(huì)伴在我的身邊,。在我的成長(zhǎng)中，感謝爸爸媽媽一直陪伴我,，也是這本書給了我生命元素,，在此我許諾：我會(huì)認(rèn)真讀書，讓好書伴我一生,。