演講，首先要了解聽眾,，注意聽眾的組成,，了解他們的性格,、年齡、受教育程度,、出生地，分析他們的觀點(diǎn),、態(tài)度,、希望和要求。掌握這些以后,，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,，說服聽眾，取得好的效果,。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢,？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。
好書伴我行演講稿篇一
大家好,！
今天我演講的題目是《好書伴我行》。
“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚,?！睆挠浭缕鸬浆F(xiàn)在，我都有一個(gè)了良師益友,，它就是——書,。
從我記事起，每天晚上我躺在床上時(shí),，等待著媽媽洗刷完畢后,，給我講故事，像《安徒生童話》,，《格林童話》等等,，有一次，媽媽給我講《皇帝的新衣》,，我聽后疑惑地對(duì)媽媽說：“媽媽,，皇帝為啥光個(gè)大屁股走在大街上，路人們都沒有說他光屁股,，而且還贊美他呢,？”媽媽笑了笑沒有回答，我又天真地說：“是不是怕皇帝砍了他們的頭呢,？”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭,，我又氣憤地說：“那這個(gè)皇帝也太殘忍了吧！自己光個(gè)大屁股,，別人說實(shí)話就要被砍頭,，太殘忍了！”媽媽笑了笑給我解答：“因?yàn)槟菚r(shí)候,，皇帝是做主的人,，誰也不敢惹怒皇帝，不然,，會(huì)被滅九族的,。”我聽了后被嚇得目瞪口呆,。從這些故事中,，我明白了愛與恨、善與惡,。
到我上一二年級(jí)的時(shí)候,，我的欲望不只滿足于媽媽給我講故事了，我便向媽媽請(qǐng)求自己可以讀一些可以看懂的書,，媽媽聽后立即答應(yīng)了,，帶我去買了一堆的書：《小王子》,、《木偶奇遇記》……每天放學(xué)后，我如饑似渴地讀了起來,，因此,，我的知識(shí)量增加了不少，在一次學(xué)校組織的故事大賽中,，取得了第一名,，這都是一本本好書帶我取得的優(yōu)異的成績。
到了四年級(jí)的時(shí)候,，我開始去看一些古典名著如《西游記》,、《三國演義》、《飄》等或各種的名人傳記如《徐霞客游記》等,，從此我的閱讀量大大的增加了,，同學(xué)們都把我當(dāng)成了“故事機(jī)”。天天要我給他們講故事,。還有上課時(shí),，老師提出一些比較難的題，只有我能答出來,，經(jīng)常受到表揚(yáng),，這些都是一本本好書的功勞。
書如一只小舟,，可以載著我從小小的空間駛向浩瀚的大海,！
我的演講完畢，謝謝大家,！
好書伴我行演講稿篇二
尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是五5班的周嘉玉,，我今天演講的題目是《好書伴我行》,。
如果我是一片嫩葉，那么書就是讓我成長的大樹,；如果我是一只小鳥,，那么書就是能帶我飛向藍(lán)天的翅膀；如果我是一朵鮮花,，那么書就是給我營養(yǎng)的土壤；如果我是一位學(xué)生,，那么書便是一位在無聲中指引我的老師,。
從我五歲記事起，爸爸和媽媽就給我抱來了一大批書,。書里有《唐詩三百首》,、《安徒生童話》,、《格林童話》，還有《三字經(jīng)》等等,。媽媽每天夜晚睡覺前都會(huì)給我講童話故事,。每天夜晚，在神奇的童話中游蕩,，成了我最期盼的事,。
隨著歲月流逝，我也早已步入了小學(xué)課堂,。一個(gè)個(gè)方方正正的字我早已不再陌生,。在課文中，一篇有關(guān)歷史屈辱的課文,，讓我看到了圓明三園過去的輝煌與毀滅,；一篇寫風(fēng)景的課文讓我看見了桂林的山有多美，水有多清……
現(xiàn)在,，我已經(jīng)讀五年級(jí)了,。每天坐在那堆得像山一樣高的作業(yè)面前?？杀M管這樣我仍是抽出時(shí)間來看課外書?，F(xiàn)在我已經(jīng)看了許許多多的課外書，博覽群書,，猶如祖國的大好風(fēng)光盡收在眼底,，古今中外的名人軼事我也略知一二。而且我還養(yǎng)成了做讀書筆記的習(xí)慣,。
書籍,，它們伴我走過了無數(shù)的風(fēng)雨，它們見證了我成長的腳步,。
親愛的同學(xué)們,，書籍是知識(shí)的源泉，讓我們一起熱愛讀書吧,！讓我們一起勇攀知識(shí)的高峰,，一起去領(lǐng)悟人世的真諦吧！讓書籍為我們插上快樂的翅膀,，一起飛向那光明無限的未來吧,！
我的演講完畢，謝謝大家,！
好書伴我行演講稿篇三
敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《好書伴我行》,。
生活就像一段旅程,，其中埋藏?cái)?shù)不盡的快樂寶藏,，在這諸多的寶藏中，我最喜歡在書中尋找快樂的感覺,。
書是人類的好朋友,。書也可以獲得知識(shí)，豐富人類的智慧,。書就像一條金鑰匙,，打開我窄小的箱子，帶我去更大的箱子里,。每本書就是一位啟蒙老師,，指引著我們前進(jìn)的方向。它告訴了我做人的道理,，讓我找到了我人生的目標(biāo),。
書帶給我不少的快樂和無窮的樂趣。每當(dāng)我在優(yōu)秀作文選里看到一篇篇獲獎(jiǎng)的文章時(shí),，我多么希望我自己也能獲獎(jiǎng)?。∮谑?，我在我讀過的優(yōu)秀作文里的好詞好句用一本筆記本下來,，有空就去看看。
書教會(huì)了我許許多多,，在陣陣書香中,，我完成了一次次生命的感悟，一次次美的享受,，是一次次人格的提升,。得意時(shí)，它教給我什么叫謙虛,；失意時(shí),，它教給了我什么叫希望；迷茫時(shí),，它教會(huì)我什么叫睿智,；心存芥蒂時(shí)，它教會(huì)我什么叫寬容,。與書為舞,，我感慨一滴水就是一片海；與書為舞,，我驚嘆整個(gè)世界就是一本書,；與書為舞，我一天天變得充實(shí),，一天天懂得人生的真諦,。
好書教會(huì)我要重視友誼。人生得一知己足矣,。愛因斯坦曾經(jīng)說過：“世上最珍貴的,，莫過于有幾個(gè)頭腦聰明與心地正直的朋友?！鄙勘葋喺f：“人與人之間,，真誠的交情是世界上的無價(jià)之寶?！庇谑?，我學(xué)會(huì)了真誠待人，學(xué)會(huì)了選擇志同道合的朋友,，并珍惜與朋友的友情,。好書教會(huì)我要有遠(yuǎn)大的理想?！袄硐胧锹飞现该鞯臒艄?。沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向,；沒有堅(jiān)定的方向,，就沒有了生存的價(jià)值?！边@是一位名人對(duì)理想的深刻體會(huì),。這讓我想起了為真理而獻(xiàn)身于羅馬街頭，死去仍臉帶微笑的布魯諾,。于是,，我希望通過努力能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
書,，確實(shí)是我們一生中取之不盡的財(cái)富,，我很慶幸自己與它結(jié)下了一輩子的緣。因?yàn)樗膯⒚?，我有了自己的理想,，又因?yàn)樗墓膭?lì)與指導(dǎo)，我實(shí)現(xiàn)了自己的理想并擁有了一輩子都不會(huì)舍棄的事業(yè)——寫作,。做人如做文,，因了一本本好書的陪伴，無論前方有幾多風(fēng)雨幾多陽光,，我都會(huì)寵辱不驚地笑看庭前花開花落,，踏踏實(shí)實(shí)地走完自己的人生之路，寫出更多的自己用心靈記下的文字,，與所有熱愛文字的朋友共享那份閱讀的愉悅,。
我愛書,，如愛我的生命。
我的演講完畢,，謝謝大家,！
好書伴我行演講稿篇四
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好,！
今天我演講的題目是《好書伴我行》,。
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯，終生的伴侶,，最誠摯的朋友,。”
一本好書好似一位智慧的長者,，告訴我們待人處事的原則與道理,；一本好書好似一個(gè)多年的好友，與你共同分擔(dān)著生活中的種種,；一本好書好似黑夜里的一盞明燈,，照亮了黑暗中的你我……
書籍是人類進(jìn)步的源泉，書籍是打開知識(shí)的大門,，許許多多的好書,，一點(diǎn)一滴的滋潤著我們的心靈，讓人受益無窮,，成為人生的航標(biāo),。反之，壞書則可能毀滅人性,，把你帶上不法之徒的不歸道,。
蟬在枝頭賣勁地叫著，陽光透過斑駁的樹葉縫里射下來,，似乎要把所有水分都蒸發(fā),，到處都顯現(xiàn)著一種燥熱的感覺，而就在這個(gè)時(shí)候,，我都會(huì)把窗簾遮住窗,，只留下一條小縫，抱著一本自己喜歡的書,，等待一米陽光從窗外射進(jìn),，照在書本上，暖暖的肆意的書香,，度過一個(gè)輕松地下午,。看著陽光瀉在書頁上，似乎是滲進(jìn)去了,，留下一片柔和的光亮,，這真是再適合不過的了，在書海中漫游,，獲得了許多知識(shí),，使我懂得了真善美，更懂得了做人的道理,。
小時(shí)候，總愛看一些幼稚的童話,，纏著媽媽給我講那些自以為很神秘的故事,，然后饒有趣味地沉浸于童話中，做一個(gè)溫馨,、淡淡的夢(mèng),。在童話國度里，點(diǎn)亮只屬于我的煙火,。
朱自清的父親那忙碌的《背影》,；冰心奶奶含淚寫成的回憶；高爾基的《童年》,、《在人間》,、《我的大學(xué)》……這些名著伴隨著我走過了多少個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨的日子，解開了我心中不解的疑團(tuán),。
升入初中了,，有空閑時(shí)間，總會(huì)看一些與科學(xué)知識(shí)和提高寫作水平有關(guān)的書,。書教會(huì)了我許許多多,，在陣陣書香中，我完成了一次次生命的感悟,，一次次美的享受,，是一次次人格的提升。得意時(shí),，它教給我什么叫謙虛,；失意時(shí)，它教給了我什么叫希望,；迷茫時(shí),，它教會(huì)我什么叫睿智；心存芥蒂時(shí),，它教會(huì)我什么叫寬容,。與書為舞，我感慨一滴水就是一片海；與書為舞,，我驚嘆整個(gè)世界就是一本書,；與書為舞，我一天天變得充實(shí),，一天天懂得人生的真諦,。
一縷書香，就這樣在我的生命里,，飄散開來,。
我的演講完畢，謝謝大家,！
好書伴我行演講稿篇五
敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《好書伴我行》,。
何為書,？從淺顯的意義上來說，書籍,，就是一張張以油墨印字的紙張組合而成的物品,。以物質(zhì)價(jià)值來看，它和紙張的價(jià)值是等同的,，那為什么書籍被譽(yù)為“人類進(jìn)步的階梯”呢,？書籍和紙張最大的區(qū)別便是那些文字。
一本書真正的價(jià)值不是看它用的紙張的質(zhì)量,，而是看其記載的文字的品質(zhì),。那文字由意義，這書便是好書,，反之,，文字無意義，那書便等同廢紙,。
廢紙是不可以陪伴一個(gè)人的,，所以，能夠伴一個(gè)人行的,，都是好書,。
作為一本好書，它像一個(gè)朋友,。朋友給我安慰,，使我信任，永遠(yuǎn)不拋棄我,，勉勵(lì)我,，鼓舞我，拉著我的手，一起奔向夢(mèng)想,。當(dāng)我到達(dá)時(shí),，它會(huì)為我喝彩，沖破人性的缺點(diǎn),，書,，一本好書，它是我的摯友,。
作為一本書,，它似一位老師。老師給我教導(dǎo),，給我知識(shí),，同時(shí)交給我做人的道理，引導(dǎo)著我,，就如同黑夜之中的一盞明燈，不斷幫我校正航在未知大海中的航向,。書,，一本好書，它是我敬愛的導(dǎo)師,。
作為一本好書,，它同一位親人。親人給我溫暖,，在我身后默默的支持我,，當(dāng)我經(jīng)受無數(shù)磨難后，鉆進(jìn)一本書,，它可以使我避風(fēng)逃難的最佳場所,。書，一本好書,，它是我最親近的親人,。
有好書，它伴著我,，讓我行,。
我的演講完畢，謝謝大家,！
好書伴我行演講稿篇六
尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：
大家好！
讀一本好書,，如同飲一泓清泉,，甘之若飴；如同品一杯醇酒，聞之欲醉,；如同與一個(gè)多年未見的好友傾心交談,，快意平生：如同聆聽一位長者的教誨，受益匪淺,。
遨游在書的海洋里,，我們不但涵養(yǎng)了豐富的思想，而且汲取了面對(duì)人生的態(tài)度,，這是好書的魅力,。
我最喜歡夜深人靜，皓月當(dāng)空,，伴著靜謐的燈光,，聽著淅瀝的雨聲，到書海中跋涉,。川端康成淺淺的一句“凌晨四點(diǎn)鐘,，看到海棠花未眠”讓我無比震撼。字里行間的感情讓我為之動(dòng)容,。那一刻,，我愛上了書。它讓我有了一片自己的天空,，自由飛翔,。
書是美麗的風(fēng)景。一澗飛瀑,，一瀉千里,，造就著美景的不是水；一地竹影,，搖曳身姿,，造就這壯態(tài)的不是風(fēng)。沒有陡直的絕壁,，就沒有瀑布,，沒有那空淡的翠竹，就沒有竹影,。如此勝景,，現(xiàn)實(shí)中我們很難真切地感受到。但從書中,，我又體會(huì)出了那份深藏的美,。文字的美需要自己去用心體會(huì)，我感覺此刻特別充實(shí),。
書是文學(xué)的寶庫,。在書中,，我得到了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂“的崇高意境,；在書中,，我得到了“天生我材必有用”的自信。我可以跟著李白吟誦幾句“君不見黃河之水天上來,，奔流到海不復(fù)回”,，也可以跟著李煜大嘆幾句“剪不斷，理還亂,，是離愁”,。書可以容納百川，包羅萬象,。從古至今,，盛唐詩歌，南北宋詞,，無不以書為最好的載體,。
書給了我人生的啟示。如果說高適的邊塞詩如北方浩瀚的大漠,，那么柳永的婉約詞就如南國多情的平湖,。優(yōu)美的文字讓我懂得我們的胸懷就該像大漠般豁達(dá)，有時(shí)又免不了如平湖般含蓄,。我們的生活變幻莫測,，我們得隨時(shí)從書中汲取應(yīng)對(duì)的態(tài)度,?？v使挫折來臨，我們也有一顆平靜的心去坦然面對(duì),。
古人的品質(zhì)隨書香有感而發(fā),，書是我成長的伴侶。讀書的時(shí)候,，我可以把煩惱統(tǒng)統(tǒng)拋掉,；讀書的時(shí)候，我擁有了一片寧靜的心境,；讀書的時(shí)候,，我哭，我笑,，但我很清醒,。
茫茫人海中，熙來攘往的人群,，都在為著塵俗的利欲而追趨著,。唯有書,，唯有好書，才是一方凈土,，默默的與我共同前進(jìn),。啊，我愛讀書,！
