演講稿是進行演講的依據(jù)，是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,，它體現(xiàn)著演講的目的和手段,。我們想要好好寫一篇演講稿，可是卻無從下手嗎,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,，希望對大家能夠有所幫助。

法制教育演講稿500字 高中生法制教育演講稿篇一

大家好!

今天,，我演講的主題是《打擊侵害校園犯罪,，加強自我防衛(wèi)能力》。

青少年是祖國的未來,，民族的希望,，是我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的接班人。教育和培養(yǎng)好青少年,，是我們中華民族永葆生機和活力的根本大計,，是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的基礎(chǔ)工程，是全黨全社會共同的社會責任,。新中國成立以來,，黨和政府高度重視青少年的培養(yǎng)教育,，為青少年成長提供了良好的條件，使一代又一代青少年健康成長,。但是,，我們應(yīng)該清醒地看到，近幾年來,，侵害校園的案件以及學生犯罪時有發(fā)生,，嚴重破壞了學校正常的學習、教學秩序,。我們一方面對侵害校園的犯罪要進行嚴厲的打擊,，另一方面，也要加強校園治安環(huán)境的整治工作,，提高自我防衛(wèi)能力,。

青少年犯罪的主要原因：

從主體因素上看，一是自我控制能力脆弱;二是頭腦簡單,，解決問題的方法偏激粗暴：三是貪圖享受,。從客觀因素上看，一是家庭教育的誤區(qū);二是學校教育的失當;三是社會文化氛圍消極方面的誤導;四足缺乏社會救濟措施;五是法制教育相對滯后：六是受社會經(jīng)濟負面效應(yīng)的影響,。

對學生來說,，讓犯罪遠離校園，應(yīng)從自身做起,，加強思想道德修養(yǎng),，從而鏟除校園犯罪滋生的土壤。許多案例表明,，校園犯罪事件的發(fā)生有一定的條件,，一定的氣候，越是思想政治工作薄弱,，學生紀律差的學校,，發(fā)生的事件越多。學校犯罪事件又是一種見不得人的,、偷偷摸摸的勾當,，因此它只能在黑暗中進行。如果我們讓陽光普照校園,，那么參與犯罪者就不敢出現(xiàn),。陽光是什么,，陽光就是學校的正氣,，就是全校同學的正氣，這就是“魔高一尺,，道高一丈”的道理,。

我們在打擊侵害校園犯罪的同時,，還應(yīng)加強自我防衛(wèi)能力：

1、提高法律意識,，提高明辨是非的能力,。你們要多學點法律知識，弄明白什么是違法,、什么是犯罪,，只有明白了什么是違法，什么是犯罪,，才有可能自己不做違法犯罪的事,，同時也有可能制止他人違法犯罪。

2,、增強同犯罪分子作斗爭的勇氣,。為什么侵害校園犯罪屢禁不絕，一個重要的原因是同學們沒有團結(jié)起來,，缺少同犯罪分子作斗爭的勇氣。面對犯罪分子的暴力威脅,，竟然會束手無策,，讓他們得逞，原因是他們被犯罪分子的暴力所屈服,。

3,、掌握防衛(wèi)方法。一是要看好自家門,，宿舍門要隨時關(guān)好,，錢財要妥善保管;二是外出要請假，夜行要結(jié)伴,，讓同學老師知道你去哪里,，或者遇到問題有個照應(yīng)，防止犯罪分子襲擊;二是同學們應(yīng)該學習《未成年人保護法》,，明確青少年在哪些方面應(yīng)受到保護,。在受人欺侮，遇到危險或可能發(fā)生危險時,，要主動,、及時地與老師、家長,、公安人員取得聯(lián)系,，積極爭取學校、社會和家庭的保護和幫助,。發(fā)生事情后要學會用法律保護自己,，要大膽揭發(fā)壞人壞事,，不要姑息養(yǎng)奸。

總之,，抓好青少年法制教育,，是民主法制建設(shè)的基礎(chǔ)性工作，國民素質(zhì)的提高,，社會經(jīng)濟文化的發(fā)展,，民主與法制的推進，這都寄希望于廣大的青少年,。為推進青少年的法制教育的深入開展,，全社會都應(yīng)當行動起來，與時俱進,，開拓創(chuàng)新,，共同托起明天的太陽。

法制教育演講稿500字 高中生法制教育演講稿篇二

同學們：

為增強少年兒童的安全法制觀念,，現(xiàn)由我同大家共同學習和探討學生應(yīng)當了解的法律常識,，應(yīng)當具備的自我防范能力及心理素質(zhì)，應(yīng)當自覺抵制不良行為等各方面應(yīng)注意和應(yīng)了解的問題：

一,、從小養(yǎng)成良好習慣,，自覺守法。

同學們聽說過這樣一句話：“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”,，意思是說不要以為這件好事太小了而不去做，也不以為這件壞事太小而去做,?！吨伟补芾硖幜P法》涉及到我們生活的方方面面，比如怎么樣過馬路,，不能打擾別人休息,，不能破壞文物，在乘坐交通工具時要注意什么等等,。有很多事情在一些同學看來是不起眼的小事,，像隨地吐痰，亂闖紅燈,，還有攜帶管制刀具,，到了學校拿出來炫耀，實際上這樣做已經(jīng)是違法了,。因此大家要學習法律，增強是非判斷能力,，自覺遵守《治安管理處罰法》和其它法律法規(guī),。關(guān)鍵是要養(yǎng)成良好的行為習慣,，從小事做起,，遵守《學生日常行為規(guī)范》做起。

我知道有的同學其實很聰明,，但他心思不用在學習上，而是用在調(diào)皮搗蛋上,，喜歡逞強好勝,，有事沒事惹一下其他同學，比如別人走路時他突然伸出一只腳將別人絆倒;有些同學喜歡打架,，將別的同學打傷;有些同學不愛護公物,，故意毀壞公共場所的物品;有些同學以大欺小，沒有錢買東西吃,、沒有錢進游戲室就強行向弱小同學索要等等行為都是法律不允許的,，如果情節(jié)嚴重的話就要受到法律的制裁，也就是說你這一逞強就有可能將自己送進牢房,。所以在這里我要告訴同學們平時一定要聽老師和家長的話，遵紀守法,。

還有些同學會說我現(xiàn)在還不到十四周歲呢,，在這里我要告訴你們，如果你實施犯罪行為時年齡雖未達到能追究刑事責任的界限,，國家法律還是有懲罰的措施的,，比如作治安處罰、送勞動教養(yǎng),、送工讀學校進行矯治等等,。同時我認為一個人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的，常言道：千里之提,，潰于蟻穴,。如從小養(yǎng)成了各種不良習性的話，以后要改正就很難,，平時又不注重學習科學文化知識,、不注重規(guī)范自己的言行，不按照各種規(guī)章制度做事,，最后必將釀成大錯,。

二,、幫助他人 抵制不良誘惑。

有人說,，我只要自己不違法,，別人的事情與我無關(guān)。這是不對的,。如果我們身邊的同學,、朋友甚至家人做出了一些不應(yīng)該做的事情，我們應(yīng)當及時阻止,，給他們講解法律,，讓他們認識到違法的后果，那你就立了大功,，就為社會做出了貢獻,。

在現(xiàn)實生活中有很多的誘惑，有金錢,、物質(zhì),，還有一些奢侈享受，我們呀一定要頂?shù)米≌T惑,，把心思放在學習上,，決不放松自己的防線。

首先是交朋友要慎重,，拒絕不良交往,。交往對同學們的成長起著不可忽視的作用。現(xiàn)在社會上有些人,，他們抽煙喝酒,、打牌跳舞、打架斗毆,、追求低級趣味等等,，還利用同學們好奇心強、社會經(jīng)驗缺乏,、辨別力,、控制力薄弱等特點，以物質(zhì)引誘,、暴力威脅等方式,，使少數(shù)抵抗力薄弱的學生誤入歧途。

其次是盡量避免涉及成人誤樂場所,，避開不良環(huán)境的影響?，F(xiàn)在的成人娛樂場院所如歌舞廳、酒吧、迪吧,、網(wǎng)吧特別多,，由于那里人員成分復雜和流動性大，許多違法犯罪人員混跡其中,，尋釁滋事,，你們在這樣的場所很容易受腐蝕。

再次是互聯(lián)網(wǎng)問題,，當前,，隨著信息領(lǐng)域高新技術(shù)的迅猛發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)作為開放式傳播和交流工具,，作為一種新興的傳播媒體,，正在日益成為一個重要的思想道德建設(shè)的新陣地。在互聯(lián)網(wǎng)的普及過程中,，有一個現(xiàn)象值得關(guān)注,，這就是網(wǎng)吧問題。網(wǎng)吧的確有效地把網(wǎng)絡(luò)推向了平民化,。然而,，隨著互聯(lián)網(wǎng)信息垃圾的增加，失控網(wǎng)吧的負面效應(yīng)也日益呈現(xiàn),，尤其是對青少年兒童的負面影響引起了社會的焦慮,。一些網(wǎng)吧的無序發(fā)展和惟利是圖，衍生出暴力游戲,、沉溺聊天,、淫穢色情三個公害，成為“電子毒品”,，從而引發(fā)出學生分心,、家長傷心、教師煩心,、社會擔心的負面憂患。不良網(wǎng)絡(luò)危害青少年兒童身心健康的事例不勝枚舉,，在此不一一例舉,。

最后，預(yù)防和減少毒品必須從青少年兒童抓起,。青少年兒童是國家和民族的未來,。祖國的富強，中華民族的復興,，希望都寄托在你們身上,。但是，由于青少年兒童涉世不深，缺乏必要的社會生活磨練和考驗,，社會生活經(jīng)驗不足,，加之特定的年齡、生理,、情感和性格等方面的特征,，往往存在著判斷能力、自我防范能力,、自控能力,、抗拒誘惑的能力不強，以及易于偏執(zhí)自信,、好沖動,、愛冒險等方面的弱點，如不能及時正確地加以教育引導,，就難免產(chǎn)生不利于身心健康的問題,，甚至也很容易發(fā)生危害社會的行為。

為什么青少年兒童容易成為毒品侵害的對象?從近年來我們對吸毒青少年兒童的調(diào)查分析來看,，主要有以下幾個方面的原因：

一是對毒品的認知能力差,。不少吸毒青少年兒童在吸毒前對毒品本身知之甚少，甚至無知,，對毒品的害處只是道聽途說,，口耳相傳，略有所知,，非常膚淺,。

二是在不正當?shù)暮闷嫘尿?qū)使下而涉毒。青少年兒童好奇心理強,，同時自控能力又差,，容易做出輕率的舉動。而且未成年人越是禁止的東西越想嘗試嘗試,，結(jié)果就是因為這種不正當?shù)暮闷嫘暮湍娣葱睦眚?qū)使一些青少年兒童染上了毒癮,。

三是交友不慎被拉下水。在吸毒青少年兒童中,，甚至包括一些成年人在內(nèi),，他們都是因為結(jié)交了一些社會上不三不四的人以后，逐漸喪失了正確的是非觀和人生觀,，最終或被引誘吸毒,，或因精神空虛，為尋求刺激而吸毒,。

四是承受壓力和挫折的意志力不強而希望在吸毒中尋求解脫?，F(xiàn)代社會的物質(zhì)生活條件有了很大的改善，青少年兒童一般生活環(huán)境都比較優(yōu)越。但是,，現(xiàn)代社會又是一個充滿競爭的世界,。青少年兒童的學習負擔重，加之絕大多數(shù)是獨生子女,，父母家人又往往忙于自己的事業(yè),，與孩子交流溝通少，而要求又很高，使青少年兒童的心理壓力大，容易產(chǎn)生孤獨感和苦悶情緒,。一旦遇上學習成績上不去,，家長、老師責備多，或者遭到家庭破裂等不幸，他們就更難承受這樣的壓力和挫折。在這種時候,，如果家庭、學校,、社會幫助引導不及時,，就難免對生活喪失信心，對社會產(chǎn)生失望悲觀情緒,，甚至破罐子破摔,，通過吸毒麻醉自己，尋求解脫,。這也就是一些因此而誤入歧途的青少年兒童所說的,，留一半清醒留一半醉,。

三,、學會自護，運用法律保護自己,。

同學們在成長的過程中，有時候會遇到各種各樣不法侵害，比如被人敲詐，被人毆打，被人搶劫等等，一旦碰到了，怎么辦呢?我們要增強是非判斷能力,，豐富社會生活經(jīng)驗，鍛煉各種應(yīng)變能力,，還要加強鍛煉身體,，增強體魄，這樣有助于同學們在遇到侵害時入時擺脫或者進行正當防衛(wèi),，不至于受到違法人員的隨意侵害,。根據(jù)實踐經(jīng)驗,，我們建議同學們?nèi)绻谠獾竭`法犯罪行為侵害的時候，切切要記住兩點：

第一,、同學們要以避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務(wù),，不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子面對搏斗，比較明智的做法是遇事不慌,，然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救,，或拔打“110”報警。

第二,、如果同學們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的就應(yīng)該采取正確的途徑解決,。如及時向?qū)W校、家庭或者其他監(jiān)護人報告,，由家長,、老師或?qū)W校出面制止不法侵害，也可以向公安機關(guān)或者政府主管部門報告,。此外學生之間打架事件也要引起同學們的注意,，據(jù)調(diào)查，一些學生被同學毆打后并不是向家長或?qū)W校匯報,，而是自己作主到外面找人來報復,，要知道報復傷人也是違法的，也會受到處罰,。

四,、預(yù)防未成年人犯罪，從身邊做起,。

最重要的還是需要我們自己積極學習《中學生日常行為規(guī)范》,、《學生守則》，警惕學習生活中的不良行為,，加強自身修養(yǎng),，用科學知識武裝自己的頭腦，做到“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之,。”

同學們,，在加強自身修養(yǎng)的同時,，大家也要謹防來自別人對你的傷害，下面給同學們提幾點建議：

1,、珍惜學習機會,。要堅持在校學習。自覺接受家庭和學校的教育管理,。

2,、提高鑒別能力,。不要學習和模仿電視、電影,、音像制品和文學作品中的犯罪行為。

3,、謹慎交朋友,。未成年人要謹慎交友，不要和社會上品性不端的閑散人員交往,，特別是那些有前科劣跡的人,。

4、切莫虛榮攀比,。未成年人要克服虛榮,、攀比心理，說話要謹慎,，不要隨意向外人透露和炫耀自己家庭的情況,，以免給自己帶來不必要的傷害。

5,、增強防范意識,。要保持必要的警惕性。單獨回家的孩子,，在進家門前要注意觀察,，不給壞人以可乘之機;獨自在家的孩子，不要隨便打開家門;在放學路上,，不要跟陌生人說話,。不要輕易相信他人的哄騙，遇事多留個心眼,，警惕各種不良誘惑,，對陌生人給的玩具和食品等不要輕易接受。

6,、掌握自救本領(lǐng),。首先要保護好自己，然后求助于成年人,，不要蠻干,，要學會用報警、呼救,、反抗等方法抵制不法侵害,。

最后祝愿所有同學們都能夠?qū)W法、懂法,、守法,，奮發(fā)向上,、健康成長!

法制教育演講稿500字 高中生法制教育演講稿篇三

為保證學生安全，順利地度過暑假,，過一個充實而有意義的假期,，學校特召開全體學生安全法制教育大會。

一,、安全第一,，防范意外。

1,、提高自我保護意識,，增強自我保護能力，遠離各種安全隱患,，敢于同不法侵害行為做斗爭,。

2、禁止到危險水域玩水,。學校明確要求學生不準在水庫,，池塘等旁邊玩耍;不準私自或擅自與同學結(jié)伴下水游泳，捉魚;不在無家長或老師帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無安全設(shè)施,，無救護人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳,。

防溺水事故是我們夏季在安全方面存在的最大隱患，因為每年在這個季節(jié)里我們的周圍都會發(fā)生許許多多令人慘痛的事故和教訓,，并且這些教訓往往是以生命的失去而作為代價的;而對于一個家庭來講,，孩子生命的失去往往就意味著一個幸福家庭的破裂甚至毀滅。在防溺水教育方面,，我們學校是反復強調(diào),，一再重申，通過各種教育形式明確要求我們的同學要遠離危險的水域,，珍愛自己的健康和生命,。在這一方面，我們的絕大多數(shù)同學的表現(xiàn)是令人滿意和放心的,，這些同學聽從學校,，老師和家長的教育教導，真正做到了珍愛生命,，遠離危險,。但不可否認的是，我們的同學當中,，確實有少部分人無視學校在安全紀律教育方面的三令五申,，把學校的安全紀律教育當作耳旁風，拿自己的生命健康安全當兒戲,，明知有些地方存在著危險的安全事故隱患,，可就是敢于迎風而上,，明知故犯地違反學校有關(guān)的安全紀律規(guī)定。學校要求全體同學自覺規(guī)范和約束自己的日常行為,，為自己的生命健康負責,，遠離各種危險，隱患,。

3,、遵守交通規(guī)則，嚴守交通法規(guī),。嚴禁騎摩托車，不開各種機動車輛,，禁止扶機動車輛行走,。服從交通紅綠燈的指揮，過馬路走斑馬線,。旅游時遵守社會公德,，愛護公共設(shè)施。不到鐵路周圍玩耍,，逗留,，不得損壞鐵路上的各種部件設(shè)施。

4,、在任何時候都禁止攜帶火種,，玩火。不攜帶,，玩耍易燃,，易爆，易腐蝕的各種物品,。不攜帶,，玩弄刀，槍,，棍棒等危險物品,。不亂擺弄電器。遠離高壓電線和配電室,。學習防汛,，防震，防臺風,，防電等防災(zāi)知識,，增強防災(zāi)意識和能力。

5,、做好各種傳染病的防控工作,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,。注意飲食衛(wèi)生，不吃腐爛變質(zhì)的瓜果食物,，防止食物中毒,。

6、外出或回家時向父母打招呼,。一般不單獨外出或在夜間單獨行動,。未經(jīng)父母同意不得在外留宿。

二,、遵紀守法,，行為文明。

1,、自覺遵守國家法律,，社會公德和村規(guī)民約。言行文明,，以禮待人,。

2、尊老愛幼,，孝敬父母,，聽從教導，不任性,。

3,、正常交往。不接觸不三不四的人;不結(jié)伙四處游逛,，惹是生非;不打架斗毆,。

4、不吸煙,，不喝酒,，不賭博，不亂花錢,，不參與迷信活動,。

5、遵守網(wǎng)絡(luò)道德和安全規(guī)定,，不進入游戲廳和網(wǎng)吧,。不參與不健康的娛樂活動。

6,、遵守群眾紀律,，不偷盜，損害他人財物。不隨便進入校園或在校園附

近閑逛,，逗留,。禁止進入鎮(zhèn)村的空閑房屋內(nèi)玩耍。

三,、勞逸結(jié)合,，不忘學習。

1,、認真完成好各科假期作業(yè),，積極參加各種社會公益活動。

2,、看好影視片,，讀好書，唱好歌曲,，寫好文章,。

以上是本次暑假前學校法制和安全紀律教育大會的主要內(nèi)容。最后,，祝全校師生身體健康,，合家幸福,，高高興興度假,，平平安安返校!

法制教育演講稿500字 高中生法制教育演講稿篇四

同學們：

下午好!

今天我講話的題目是：法制伴我們健康成長。

在這社會大家庭里,，我們每個人如何約束自己,、規(guī)范自己的行為呢?那就是共和國華麗雄偉的大廈下一座堅實、永恒不變的根基——“法”,。它使我們每個人明確是非的界限,，而這也是共和國公民所應(yīng)具備的最基本的素質(zhì)。

回首新中國跨越半個世紀的發(fā)展歷程,，以毛澤東為核心的第一代中央領(lǐng)導集體建立了新中國,，制定了我國第一部社會主義類型的成文憲法。從此,，無數(shù)中國人開始認識法律,、關(guān)心法律。以鄧小平為核心第二代領(lǐng)導集體確定了發(fā)展社會主義民主,、健全社會主義法制的方針,，為開創(chuàng)普法工程奠定了堅實的基礎(chǔ);以江為核心的第三代領(lǐng)導集體繼往開來，與時俱進,，確立了依法治國的基本方略,，并將這一方略載入國家根本大法;現(xiàn)在以科學發(fā)展觀，為依法治國描繪出宏偉藍圖。前年,，《中華人民共和國法典》和《中華人民共和國法庫》的出版發(fā)行反映了我國法制建設(shè)的成就,，有助于推行實施依法治國的進程。

提起法律,，給人以神秘,、威嚴、崇高的感覺,。其實,，法律離我們很近，滲透在我們生活的方方面面,。它與道德,、習慣、紀律一樣,，都在規(guī)范著人們的行為,。正是有了法律，這個社會才變得有序;正是由于法律的存在,，才使我們的權(quán)利得到應(yīng)有的保障,。

我國是一個法制國家，國有國法,，校也有校規(guī),。我們常常講要遵紀守法，可見,，遵紀是守法的基礎(chǔ),。同學們應(yīng)該認真學習并實踐我校常規(guī)工作“五個一”工程，即打造“一個陣容”,，抓好升旗儀式和課間操,，塑造學生良好精神面貌;建立“一種秩序”，即課堂秩序,、課間秩序和集會秩序的文明有序;養(yǎng)成“一種習慣”,，即語言文明，待人接物大方禮貌;堅持“一項制度”,，即衛(wèi)生分擔區(qū)制度,，確保學校環(huán)境的整潔優(yōu)美;樹立“一個觀念”，即遵紀守法,，尊老愛幼,，講究團結(jié)，刻苦學習,，做文明五中人,。

不要忽視遵紀的作用,，“以小見大”的道理人人都懂?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，現(xiàn)在小小的放松很可能會釀成將來大的失足,。我們現(xiàn)在只有從一名合格的高中生做起,，才能在我們走出校園，融入社會后,，真正成為一名知法,、懂法、守法的好公民,。

同學們,，從今天起，從這一刻起,，讓我們一起踏上與法同行的道路吧!

法制教育演講稿500字 高中生法制教育演講稿篇五

尊敬的各位老師,、同學們：

大家早上好!12月4日是我國的法制宣傳日。

“無規(guī)矩不成方圓”,，無論做什么事都要有個規(guī)矩,，否則就什么也做不成。對國家,、社會來說,，這個規(guī)矩就是法律。依法治國是我國的治國基本方略,，是社會進步,、社會文明的一個重要標志,，是我們建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的必然要求,。近年來，國家制定了一系列的法律法規(guī),，加強法律宣傳,，廣大人民群眾的法制觀念得到普遍提高，遵紀守法的自覺性和運用法律維護自身合法權(quán)益的能力得到增強,，我國在依法治國方面取得令人矚目的成績,。

青少年是祖國的'未來，民族的未來希望,。今天的青少年,，明天就是國家的保衛(wèi)者、建設(shè)者,，是振興中華民族,、使祖國繁榮昌盛的希望所在，是各條戰(zhàn)線的生力軍和后備力量。青少年法律素質(zhì)的高低,，在一定程度上決定了未來社會的穩(wěn)定程度,。正處在生理和心理的生長發(fā)育階段的中學生，可塑性很強,，從小培養(yǎng)法律意識,，進行普法教育，不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪,，更重要的是能促使我們養(yǎng)成依法辦事,，遵紀守法的良好習慣。

作為新時代的中學生,，我們要提高自身的法律意識,，自覺學習基本的法律知識，逐步培養(yǎng)法律素質(zhì),，成為一個遵紀守法的好公民;我們要善于運用法律保護自己的合法權(quán)益不受侵犯,，自覺不損害他人和社會的利益;我們要熱心宣傳法律法規(guī)，以正確的法制觀念去影響身邊的人,，帶動周圍的人,，為構(gòu)建社會主義和諧社會做出應(yīng)有的貢獻。

同學們,，十年樹木,，百年樹人。知法守法,，與法同行,，是青少年健康成長的必經(jīng)之路。讓我們行動起來,，從自己做起,，從身邊小事做起，自覺做到知法,、懂法,、守法、護法,，為推進我國依法治國方略的實現(xiàn)做出自己應(yīng)有的貢獻,。

我的講話到此結(jié)束，謝謝大家!

法制教育演講稿500字 高中生法制教育演講稿篇六

尊敬的各位老師,，親愛的同學：

老師們,，同學們，我們學校犧牲緊張的教學和學習時間,，召開這樣一個會議,，是十分必要的,，是十分及時的，是一次意義深遠的大會;剛才,，派出所警官同志給我們講了通俗易懂,、簡單實用的法律知識，解讀了一些生動鮮活,、觸目驚心的犯罪案例,，聯(lián)系實際，以案釋法,，以法論事,，可謂是我們登臨中學學校法制教育工作中及時雨，是“雪中送炭”,，“雨中送傘”,。希望同學們和各位老師認真思考，努力規(guī)范自己行為,，積極學法,、守法、用法,、護法,，以法律為武器，保護自己,，保護同學,，保護學校，使這次會議起到實效,。下面,，我再對有關(guān)工作講幾點意見。

一,、防患于未然,，消除各種不良矛頭

同學們，剛才聽到的幾個案例,，大家也許不敢相信,，但這都是確實存在的,。簡直讓人扼腕嘆息,，你們正處于花季，本是天真無邪的,，如此駭人聽聞,、喪失人性的案例說明了什么呢?在我們身邊，有沒有過類似的事情呢,，如果沒有,，那么有沒有這樣的苗頭呢?有沒有以打架為榮,，以稱王稱霸為樂的愚昧想法嗎?如果有，請堅決消除,。當今社會是知識大爆炸的社會,，唯有知識和科學才能使我們成為時代的強者，拳頭里面出不了真理,，拳頭里緊緊握著的是野蠻和愚昧,。我記得有一位母親曾說過這樣一句話：孩子，我什么都能給你,，但生命只能給你一次,。同學們，你們的父母,、老師包括你自己,，沒有一個人希望自己的將來遭受牢獄之災(zāi)的!

二、要不斷學法,、守法,、用法，增強法制觀念,。

通過電視,、報刊、課堂等途徑,，廣泛涉獵各種法律,，認識什么是合法什么是違法，懂得什么是善美,、什么是廉恥,，什么是倫理道德，不斷規(guī)范自己言行,，不侵權(quán),、不違法，不當法盲,，人不犯我，我不犯人,，人若犯我,，用法反擊，學會用法律維護自己合法權(quán)益,。

三,、要自覺抵制不良文化和犯罪行為

大家知道,，一打開窗子，進來的不只是陽光和空氣,，還有灰塵,，一些腐朽落后的思想垃圾卻經(jīng)常滲入到我們的腦子里,，不知不覺影響著某些同學的行為，盜竊,、搶劫、傷害,、敲詐,、勒索等本不該出現(xiàn)在青少年身上的犯罪行為發(fā)生了。所以,，我要提醒并要求大家不要看一些武打,、及其書刊作品，這些作品,，往往賦予犯罪以英雄色彩,，場面血腥，格調(diào)粗俗,，是誘導我們犯罪的罪魁禍首之一,，另外，在我們周圍,，也有一些不三不四,、游手好閑的社會渣滓，他們總是以我們身上的某種東西為目標,，或獵取錢財,、或打架取樂，希望同學們有一雙“火眼金睛”,，分清香花毒草,，明辨是非黑白，自覺抵制不良文化,，對社會上的閑人避而遠之,，防止它們毒害你的心靈，使你誤入歧途,，終生遺憾,。目前在我們學生中間還存在一些不良行為習慣，具體表現(xiàn)在以下幾個方面：

1,、學習習慣不太好的有之,。個別學生惰性思想嚴重，不善學習,。具體表現(xiàn)在“怕”上,。課前怕預(yù)習，上課怕思考,，怕回答問題,，課后怕作業(yè)，怕讀書,，怕問老師同學,，更不復習功課。學習上聽之任之馬虎了事,，不能按時完成作業(yè)或不交作業(yè),。少數(shù)學生從來不做家庭作業(yè)。由于課后從不讀書復習,，知識無法鞏固掌握,，學從而導致成績很不理想。

2,、分不清什么是“真善美”的有之,。男生中有個別留長發(fā)，留怪發(fā),，不剪指甲,，不常洗澡，不換衣服的同學,。女生中有個別戴項鏈,、首飾，染指甲的同學這些不良行為影響了學生精神風貌,，影響了校風校貌,。

3、不講社會公德和公共衛(wèi)生的有之,。少數(shù)學生亂買東西,，亂吃零食，吃后將包裝袋,、果皮,、食物殼等隨處亂扔;個別學生不愛惜公共財物，拿著刀子在樹木課桌上亂刻亂畫;在公共場合大呼小叫等,。

4,、不懂文明禮貌的有之。個別學生見了老師不知道問好,，見了長輩不知道禮貌,。也有個別學生出口成臟,，下手成蠻，在校園內(nèi)追逐打鬧,。這些都是不講文明,，不懂禮貌的表現(xiàn)。

以上種種不健康的思想意識和行為習慣,，都是和我們和諧校園格格不入的,，都是我們要堅決取締的，希望同學們有則改之,，無則加勉,。

四、遵紀守法,，理智行事,。

同學們，法律和紀律,，都是一條軌道,，一條能保證大家健康成長能到達預(yù)定站點的軌道，如果沒有這條軌道的有效約束,，我們可能都會“出軌”,，后果自然不堪設(shè)想。所以,，大家務(wù)必要自覺,、嚴格遵守法律和和學校各條紀律，在有些事讓你感到火冒三丈或者心里極不平衡的時候,，要調(diào)整心態(tài),，求助于學校、老師,，要三思而后行,，切不可因為一時沖動而造成終生遺憾。春節(jié)晚會小品當中一句話大家可以記?。骸皼_動是魔鬼”,，同學們，有時候,，你的一拳頭,，就是你的一生罪，就是親人兩行淚呀,。越是危險時刻,，越能體現(xiàn)一個人的理智行事的能力。同學們，希望大家從現(xiàn)在開始,，就爭做守法小公民,，切莫一失足成千古恨。另外,，我還想就同學們維權(quán)當中的一些不夠正常的現(xiàn)象談點看法,。我們有個別同學,，當受到別人欺負的時候,，不是告知老師讓學校來解決，用法律保護自己,，而是叫上自己的親人,，叫上自己的朋友以牙還牙，你可知道你這是在犯罪,，在把你的親人你的朋友往監(jiān)獄里送啊!有的同學在校外受到敲詐,、毆打，卻忍氣吞聲,，你可知道你是在滋長邪惡,，使壞人更加肆無忌憚啊!是放棄自己的健康權(quán)和生命安全權(quán)啊!希望同學們認真思考這一問題，正確認識并處理好同學間的矛盾,，團結(jié)起來,，勇敢的同社會上的壞人壞事作斗爭。

五,、要樹立遠大理想,。

樹立正確的人生觀、價值觀,、世界觀,，專心致志學習，形成比學趕幫超的良好競爭氛圍,，拋除所有雜念,，在學習中尋找樂趣、創(chuàng)造樂趣,，為實現(xiàn)心中遠大目標而不懈努力,。

同學們，希望大家會后對照剛才的案例,，認真反思自己過去的思想和行為,，徹底革除不良習氣，做懂法,、守法的新時代小公民,，做刻苦學習勇于創(chuàng)新的好學生，不辜老師的希望，以優(yōu)異的成績回報父母的養(yǎng)育之恩!

最后我以一句名言結(jié)束今天講話：莫以惡小而為之,，莫以善小而為之,。

我的講話完了，謝謝大家!

法制教育演講稿500字 高中生法制教育演講稿篇七

敬愛的老師,、親愛的同學們：

大家好!

我是三一班的何林陽,我今天演講的題目是《法律在我心中》,。

不瞞大家說，法律對我來說,，只是一個神圣而又模糊的名詞,。我曾納悶，我還是一個小孩,，法律跟我有什么關(guān)系嗎?帶著這個疑問,，我求教我最信任的人--

老師說，法律是明媚的陽光,。陽光照耀之處,，耕地、河流,、森林,、草原、濕地,、野都生動物等等都有相應(yīng)的法律保護著,，法律的保護使天更藍、草更綠,、水更清,，大自然更加和諧。

媽媽說,，法律是一件安全的外套,。人從一生下來開始，法律就對幼兒,、小孩受教育,、婚姻、生命財產(chǎn)不受侵害,、社會醫(yī)療保障,、老年撫養(yǎng)等等都作了明確的規(guī)定，法律的保護讓我們快樂地成長,，安全地擁有,，幸福地生活。

爸爸說,，法律是行動的指針,。像我們開口不能罵人,，伸手不能打人一樣，我們的言行都要受到法律的約束,，同時也受到法律的保護,。大人們每做一項工作，每簽訂一個合約,，都要涉及到很多法律條款,，法律使我的保護們的社會運行有序，和諧相處,，健康發(fā)展,。

哦，原來法律并不遙遠,，它就像空氣,、水,、或面包一樣,，時時刻刻在我們身邊，須臾不曾離開,。正是它,，使人類遠離叢林法則，創(chuàng)造今天燦爛而輝煌的文明,。就像河流離開河床就會泛濫,，大雁離開雁陣就會墜落，電腦離開防毒網(wǎng)絡(luò)就會癱瘓一樣,，我們?nèi)祟惾绻麤]有“紅燈停,，綠燈行”，交通就不會通暢,，如果沒有“殺人償命,，欠債還錢”社會就會混亂，甚至走向消亡,。法律就像一張無形的安全網(wǎng),，覆蓋著我們生活的天空。

由此可見,，加強法律的教育和培養(yǎng)守法意識同等重要,。對于我們青少年來說，我們是祖國的未來,，我們更應(yīng)從小學習好法律知識,，遵守法律和社會規(guī)則，將來成為一個文明,、誠實,、守信的人,，成為一個對國家和社會有用的人。

親愛的同學們,，我想大家已經(jīng)清楚了,，法律是一柄雙刃劍，他既懲治壞人,，也約束自己,，他既賦予你權(quán)利，也讓你肩負責任,，它無時不在,，無處不在，它就在我們身邊,，它就在我們心中

我的演講完畢,，謝謝大家!

法制教育演講稿500字 高中生法制教育演講稿篇八

青少年是祖國的花朵，是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的未來,。教育和培養(yǎng)好青少年,，是我們中華民族永葆生機和活力的根本大計，是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的基礎(chǔ)工程,，是全黨全社會共同的社會責任,。新中國成立以來，黨和政府高度重視青少年的培養(yǎng)教育,，為青少年成長提供了良好的條件,，使一代又一代青少年健康成長。一切為了孩子,，給青少年營造一個和諧,、平安的學習氛圍，也是我們學校一直所重視的,，更是我們教師德育教育工作的一個重點,。

學校將中小學交通消防安全教育、反邪教警示教育,、食品衛(wèi)生安全教育,、未成年人保護、財產(chǎn)安全教育等內(nèi)容列為教育重點,，根據(jù)學生的年齡特點選擇合適的法制教育內(nèi)容,，將法制教育與課堂教學、課外活動,、學生假期社會實踐活動緊密結(jié)合,，進一步增強了學校法制教育的針對性，使法制教育深入到方方面面,，力求全面無遺漏,。

另外,，除了安排教師組織班會教育，學校組織觀看相關(guān)座談,，學校還充分利用黑板報,、校園網(wǎng)等宣傳媒體，加大“法制教育,、平安校園”的宣傳力度,，廣泛開展了各種形式的法制教育活動，確保法制教育工作的實效性,。

當然,，法制教育不僅要向青少年宣傳遵紀守法的重要意義，更重要的是讓他們認識到：法律不僅是對自制行為的約束,，更是捍衛(wèi)尊嚴、權(quán)利的有力武器,。法制教育應(yīng)傳達這樣一個信息：法律就在身邊，我們學習,、生活的學校、家庭,、社會有一個強大的法律保護網(wǎng),，時時刻刻規(guī)范著我們的學習、工作和生活,，調(diào)整著各種社會關(guān)系,，只有自覺遵紀守法,，才能健康順利的成長,，并有一個良性發(fā)展。

換個角度講,，法制教育是一個普法的過程。我們應(yīng)當告訴學生日常生活的中有哪些針對他們的陷阱，如何識別,、自救,、求助等,。還要讓他們明白有哪些權(quán)利,，如人格權(quán)、受教育權(quán)等等,，如果這些權(quán)利受到侵害應(yīng)當采取何種方法、手段才能得到有效的救助,，而不至于付出更大的代價,?？傊_展法制教育的主旨是培養(yǎng)學生民主,、法治的觀念,，讓青少年認識到法律不是約束行為的鎖鏈,，而是保障生活的要素,，偏失的正義會得到法治力量的匡扶,，弱勢群體也能得到法律陽光的普照,，從而自然地產(chǎn)生對法律的信仰,，提高他們明辨是非的能力。這些才是他們真正缺少的，是他們從單純的課堂教育中學不到的,，更是法制教育的價值所在,。

遵紀守法的道理人人都懂,，法制教育更要潛移默化地從青少年身邊的事件起，從他們身邊的事做起,，通過科學全面的法制教育增強有青少年的國家意識、權(quán)利義務(wù)意識和守法用法的意識,，為青少年的健康成長創(chuàng)造一個和諧、向上的法制環(huán)境,。

法制教育演講稿500字 高中生法制教育演講稿篇九

尊敬的領(lǐng)導、老師們,，親愛的同學們：

大家早上好!今天我演講的題目是《有法在身邊,，快樂每一天》

作為一名中職生，知法,，學法，懂法,，用法是我們?nèi)松斫】档谋Ｕ希煞ㄖ剖巧鐣椭C的一道警戒線,，爭當文明學生，爭做守法公民,，是我們學會做人的前提,，也是杜絕一切違法行為的基礎(chǔ),。

同學們,，我們雖然掌握了一定的文化知識，有了一定的獨立意識,，普遍希望得到社會的支持,，理解,，尊重贊揚，以體現(xiàn)自己在社會中的價值,。但年齡特點決定了大家的思想還不成熟，可能做出一些過激的事情,，甚至不知不覺中逾越了法律的界限,，從而導致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生,。尤其是網(wǎng)吧、電子游戲廳,、酒吧、ktv等公共場所,，對同學們的成長就極為不利,，因為有太多的人為此而荒廢學業(yè)，甚至走上犯罪的道路,。所以我們要盡量避開這些營業(yè)性場所，給我們的學習和成長環(huán)境多一些寧靜,，而少一些嘈雜,。

借此機會,，我特別向同學們提出幾點建議：

1、養(yǎng)成良好的行為習慣,，認真履行學生的一日常規(guī),，用校紀校規(guī)約束自己的行為,，做到嚴格遵守,。因為遵守紀律是遵守法律的最基礎(chǔ)環(huán)節(jié),。

2,、增強法制意識,，加大行為管控,。自己應(yīng)明確地知道,，什么可以做,，什么不可以做,，明確自己所擁有的權(quán)利,，以及應(yīng)履行的法律義務(wù)和責任,。樹立自尊,、自律,、自強意識,，增強辨別是非和自我保護及約束能力。

3,、胸懷寬闊,，三思后行,。不因小事激化同學矛盾,，積極化解矛盾,，雙方應(yīng)該冷靜地處理,，不說刺激性的話語激化矛盾,，更不應(yīng)該大打出手，造成嚴重的違紀現(xiàn)象,。如果盲目沖動約請校外人員，將會受到學校的嚴肅處理,，直至法律的嚴懲。

同學們：“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之,?！比魏纬髳旱?、不良的行為和習慣,，我們都應(yīng)堅決制止，決不含糊,。讓我們攜起手來，認真學習,、嚴格遵守各項法律,、法規(guī),，自覺抵制各種不良現(xiàn)象,，一起學法,、知法,、守法。用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡,，用法律的權(quán)杖捍衛(wèi)校園的文明與和諧,。

謝謝大家,，我的演講完畢!

法制教育演講稿500字 高中生法制教育演講稿篇十

尊敬的老師們,、親愛的同學們：

大家早上好!

我們是八(5)班同學代表,，我們今天的國旗下講話主題是弘揚法治精神爭做合格中學生。

12月4日是全國法制宣傳日,，12月也是我們金壇的法制宣傳月，今年的活動主題是“不忘初心,，尊崇憲法,，共筑共享法治金壇”,。每當12月,，我們校園都會積極開展“與法同行,，告別陋習,，走向文明”主題教育活動,。

隨著社會的發(fā)展,，我們的生活水平生活質(zhì)量在不斷提高,，但同時一些不健康的東西也在漸漸地影響了我們,，比如網(wǎng)吧、網(wǎng)絡(luò)游戲,、黃賭毒等對我們的成長就極為不利,，我們也知道有多少人因此而荒廢學業(yè),，甚至犯罪啊,。因此,，我們完全有必要一起來學習有關(guān)的法律知識，來盡量減少直至完全避免犯罪現(xiàn)象的發(fā)生,。我們雖然掌握了一定的生活常識，有了一定的獨立意識,，普遍希望得到社會的支持，理解,，尊重贊揚,，以體現(xiàn)自己在社會中的價值,。但年齡特點決定了我們青少年的思想還比較的幼稚,，行動往往不成熟不理智,，容易犯錯誤,，由于法律意識的淡薄,，甚至做出一些不該做的事情,，而導致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。

有些現(xiàn)象我們學校也曾發(fā)生過,，比如：有的同學在我們學校上學的時候,，不遵守紀律,，不聽老師的教育,，愛小偷不摸,，小到別人的一根筆,，一塊橡皮,，大到偷錢，偷飯盒等等,。還有的同學愛打架，總之在他們的小小的年紀,，就已經(jīng)有了許多劣跡。當他們走出我們的校園,，或早或晚,，可能就走上了犯罪的道路,，受到法律的制裁,。他們最后走上這一步，并不是一步走成的，其實他們就是在我們這個階段,，你們這個年齡開始一步一步不聽教育,，漸漸變壞的,。因此,，我們要在“12月法制宣傳月活動”,，通過黑板報,、主題班會、觀看法制電影等多種形式的活動,，自覺接受更多的法律法規(guī)教育,，再次用中學生《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》審視自己的一言一行,，因為“千里之行始于足下,，千里之堤毀于蟻穴”,，我們要懂得防微杜漸的道理，從小事做起，為此,，我們八5班全體同學向大家積極倡導以下幾點：

1,、在日常生活中,，我們從事的各種活動都有可能遇到各種不安全的因素甚至造成嚴重安全事故,，據(jù)了解,，全國每年有近1.6萬中小學生因交通事故、食物中毒,、溺水等原因非正常死亡。非正常死亡的中小學生平均每天達40多人,，而其中位居首位的,，就是交通。在現(xiàn)實生活中,，當我們走在馬路上，會時不時地發(fā)現(xiàn)有人闖紅燈,，有人逆行車,，有人邊騎車邊聽音樂，有人騎車帶人等違反交通規(guī)則,，危害交通安全的不良行為。所以,，希望我們同學為確保我們自身的生命安全，也為了維護良好的交通秩序,。除了做到不闖紅燈外，我們要遵守國家的道路交通法,，未滿16周歲，我們不能騎電動車上路,。騎自行車時不要帶人,，不要聽音樂,，不要多人并排騎車，更不要逆行車等,。

2、在我們的校園內(nèi),，同樣也存在著很多威脅著我們?nèi)松砗拓敭a(chǎn)安全的現(xiàn)象。有的同學在樓道里嬉戲追打,，上下樓時互相打鬧，有的同學在運動時因不注意自我保護而受傷,。希望我們同學要遵守學校的有關(guān)規(guī)章制度，增強自我保護意識,。

3,、目前,，社會上還存在著違法犯罪現(xiàn)象，青少年因安全防范意識和社會實踐經(jīng)驗的缺乏,，在應(yīng)付各種異常情況方面能力還有所欠缺。但僅僅依靠社會,、學校、家長的保護是不夠的'，更重要的是每一位同學都要樹立自我保護意識,，提高思想道德素質(zhì)，增強遵紀守法觀念,，時時刻刻把“安全”二字放在心中，隨時隨地為著我們的安全而約束自己的行為,，機智勇敢地處置遇到的各種異常情況或危險,。

同學們，生命無疑是可貴的,，她帶給我們激情與活力，它給了我們展示一切才能的機會,，讓我們的生活可以絢麗多彩,。但是沒有規(guī)矩,，不成方圓;沒有紀律,，不成體統(tǒng)。法律神圣不可侵犯的,，法律是一把雙刃劍，你遵守它,，就是一把保護傘,，你觸發(fā)法,，就必定受到它的懲罰,。為了自己的安全，為了我們校園的和諧美好，在以后的生活中,，讓我們自覺增強法制觀念,，學法,、懂法,、守法、不違法、不犯法,，知法、用法，用法律武器保護自己不要受侵害,，做一個守法的小公民，從而平安,、健康,、茁壯地成長.

法制教育演講稿500字 高中生法制教育演講稿篇十一

各位老師和同學們：

我今天演講的題目是《關(guān)愛明天，普法先行》。

未成年人如何加強對犯罪的自我防范?

(一)增強辯別是非和自我保護的能力,。

未成年人只有學好知識,，豐富社會生活經(jīng)驗,，鍛煉各種能力,，才能對違法犯罪行為有一個清醒的認識,。才能分清是非，未成年人還要加強鍛煉身體，增強體魄,，這樣有助于未成年人在遭到暴力侵害的時候，及時逃脫或者進行正當防衛(wèi),，不至于受犯罪行為的隨意侵害,。

(二)加強未成年人用法律維護自身合法權(quán)益意識。

未成年孩子對犯罪的自我防范,，除以上講的，還必需懂得同違法犯罪行為作斗爭應(yīng)該采取哪些措施。根據(jù)實踐經(jīng)驗,，我們建議同學們?nèi)绻谠獾竭`法犯罪行為侵害的時候，切切要記住兩點：

第一,、同學們要以躲避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務(wù),，不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子面對面博斗,，比較明智的做法是遇事不慌,，然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救,，或拔打“110”報警,。

第二、如果同學們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的就應(yīng)該采取正確的途徑解決,。如及時向同學、家長或者其他監(jiān)護人報告，由家長,、老師或?qū)W校出面制止不法侵害，也可以向公安機關(guān)或者政府主管部門的報告。不要怕你報告了他們的不法行為后會遭到報復,，你越是膽小害怕，他們就越膽大妄為,。同時,，當你開始與同伴在一起玩時發(fā)現(xiàn)同伴有犯罪意圖時，你應(yīng)當制止他,，如果你制止不了的話,，你就要趕快想辦法遠離他，

同學們,，今天你們是在校的學生，明天是祖國建設(shè)的棟梁,，作為一名學生,，有這樣美麗的學校,，有這樣高素質(zhì)的`老師，有這么好的教育質(zhì)量,，你們是幸運兒,，你們應(yīng)珍惜光陰,、努力拼搏。祖國需要你們,，明天是你們的!

法制教育演講稿500字 高中生法制教育演講稿篇十二

同學們：

你們好!

安全常識是每個大學生所必須知道掌握的，或許有一天它會在關(guān)鍵時刻讓你重生,?！?19”這個數(shù)字讓我們想起了火警電話,，所以，有了安全和法制教育月。

說到安全,，我們會想到119。提起119,，我們便會想到與我們息息相關(guān)的消防安全。提起“消防”兩個字,，我們很自然的就會想起“火”?；鹋c人們的日常工作、學習和生活息息相關(guān)?；?，既能造福人類，又能給人類造成無窮的災(zāi)害,。常言道：“水火無情“?；馂?zāi)的發(fā)生，常常會給人們的生命財產(chǎn)造成極大損失,。因此，消防安全，特別重要!大學生無論在校學習還是在家休息,，無論在校內(nèi)還是在校外，都要具有較強的防火意識和消防意識,，認真學習和掌握消防安全知識，養(yǎng)成良好的行為習慣,，自覺維護消防設(shè)施,，堅決預(yù)防和杜絕各種火災(zāi)事故的發(fā)生!

認真貫徹中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進一步加強社會治安綜合治理的決定》,，以全市創(chuàng)"平安年"活動為契機，構(gòu)筑"制度健全,、全員參與、責任到人,、獎懲分明"的校園安全網(wǎng)絡(luò)，確保校園長治久安,，創(chuàng)造一個安全、寧靜,、祥和的工作與學習環(huán)境。進一步加強和完善校園安全防范措施,，充分發(fā)揮學校教育健全安全與法制教育體系,，進一步增強大學生法制觀念,，杜絕重大違法亂紀事件發(fā)生功能，優(yōu)化育人環(huán)境,，切實做到校園內(nèi)不發(fā)生重大安全責任事故和大案要案,。以校園廣播,、宣傳窗,、黑板報等為載體,，以課堂為主陣地,，進行廣泛深入的宣傳活動,。通過召開師生座談會,、家長會等多種形式,，開展調(diào)查研究,，摸清校內(nèi)外現(xiàn)存的安全隱患和學生中存在的違紀違規(guī)現(xiàn)象,，突出重點,，制定防范措施,。

作為學生,，應(yīng)通過召開主題班團會,，加強同學們的安全與法制教育。了解《治安管理處罰條例》,、《中華人民共和國未成年人保護法》,、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī),，增強自身法制觀念,、安全意識和自救自護能力,。加強對校舍安全的檢查,，重視宿舍的安全問題,。注意森林防火。

同時,，在學校,，校園安全知識顯得極為重要,。下面就讓我來為大家介紹一些常見的校園安全知識：主要應(yīng)當注意以下幾點：

1,、不帶火柴,、打火機等火種進入校園,，也不帶汽油,、爆竹等易燃易爆的物品進入校園,。

2、實驗課需要使用酒精燈和一些易燃的化學藥品時,，要在老師的指導下進行，并且嚴格按照操作要求去做,，時刻小心謹慎,，嚴防發(fā)生用火危險,。

3,、采用火爐取暖的教室,，要選派專人負責,，管理好爐火,。

4,、不隨意焚燒廢紙等,。

5,、打掃衛(wèi)生時,，要將枯枝落葉等垃圾作深埋處理或送往垃圾場，不要采取點火燒掉的辦法,。

遭遇火災(zāi)如何正確脫險?遭遇火災(zāi)，應(yīng)采取正確有效的方法自救逃生,，減少人身傷亡損失：

1、一旦身受火災(zāi)威脅,，千萬不要驚慌失措，要冷靜地確定自己所處的位置,，根據(jù)周圍的煙,、火光,、溫度等分析判斷火勢，不要盲目采取行動,。

2,、身處平房的,，如果們的周圍火勢不大,，應(yīng)迅速離開火場,。反之,，則必須令行選擇出口脫身(如從窗口跳出),，或者采取保護措施(如用水淋濕衣服,、用浸濕的棉被包住頭部和上身等)以后在離開火場,。

3,、身處樓房,，發(fā)現(xiàn)火請不要盲目打開門窗,，否則有可能引火入室,。

4,、身處樓房的,，不要盲目亂跑,，更不要跳樓逃生,，這樣會造成的不應(yīng)有的傷亡?？梢远愕骄邮依锘蛘哧柵_上,，緊閉門窗,，隔斷火路，等待救援,。有條件的,，可以不斷向門窗上澆水降溫,，以延緩火勢蔓延,。

5,、在失火的樓房內(nèi)，逃生不可使用電梯,，應(yīng)通過防火通道走樓梯脫險,。因為失火后電梯豎井往往成為煙火的通道,，并且電梯隨時可能發(fā)生故障,。

當然,，除此之外，還有很多安全知識,。我們也應(yīng)知道和掌握好，以不變應(yīng)萬變,。或許有人會說,，這樣的事情不會發(fā)生在我身上,?？墒牵?，人的生命只有一次,，等到需要的時候就已經(jīng)晚矣!千萬別拿自己的生命作籌碼,。

不僅如此,，我們還可以用我們所知道的知識,，去幫助和拯救他人,，給自己一次做英雄的機會吧!讓我們知安全,、懂安全,、用安全,，攜手共創(chuàng)安全校園,，和諧校園吧!

法制教育演講稿500字 高中生法制教育演講稿篇十三

老師們,、同學們：

大家早上好!

同學們,，你們是祖國的希望和未來,。正值花季，你們雖然掌握了一定的生活常識,，有了一定的獨立意識,，普遍希望得到社會的支持,，理解,，尊重贊揚,。以體現(xiàn)自己在社會中的價值,。但年齡特點決定了同學們的幼稚,，不成熟,。可能做出一些不該做的事情，甚至法律意識的淡薄,，而導致一些違法現(xiàn)象的發(fā)生。有些現(xiàn)象我們學校也曾發(fā)生過，比如：有的同學在我們學校上學的時候,，不遵守紀律,，不聽老師的教育,，愛小偷不摸，小到別人的一根筆,，一塊橡皮,，大到偷錢,，偷其他財物等等,。還有的同學有打架的不良行為,，總之在他們的小小的年紀，就已經(jīng)有了許多不良行為記錄,。當他們走出我們的校園,，或早或晚,，有的可能就走上了違法犯罪的道路,，受到法律的制裁。他們最后走上這一步,，并不是一步走成的,，其實他們就是在你們這個階段,，你們這個年齡開始一步一步不聽教育,，漸漸變壞的,。

隨著社會的發(fā)展,，人們生活水平提高了,。但一些不健康的東西也在漸漸地影響了我們,，比如網(wǎng)吧,，對你們的成長就極為不利,，你們也知道有多少人因此而荒廢學業(yè),，甚至違法犯罪啊,。因此,，我們完全有必要一起來學習有關(guān)的法律知識,，來盡量減少直至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生,。

借此機會,，我特別向大家提出幾點希望：

一、認真學習,，貫徹和執(zhí)行《中學生日常行為規(guī)范》和《中小學生守則》。它是規(guī)范學生行為,，提高學生素質(zhì)的最好教材，如果能完全按照《守則》和《規(guī)范》來做,，就是一位好的學生,。

二,、認真學習《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》,。

三,、各班舉辦一次以“法律在我身邊”為主題的中隊會或班會,。通過主題班隊會,，喚起每位同學的法律意識，使同學們認識到法律無處不在,，法律無時不在,。遵法,、守法應(yīng)是我們?nèi)粘Ｉ钪械闹匾M成部分,。

總之,，作為學生學法的主要目的就在于：

1、學法,、懂法,、守法,、不違法、不犯法,。

2,、知法、用法,。用法律武器保護自己不要受侵害,。同學們,，法律是神圣不可侵犯的，祝愿我們的廣大教師和學生一同舉起生命的盾牌,。學法,、知法、懂法,、守法、用法,，做一個守法的小公民，依靠法律這把雙刃劍，平安,、健康、茁壯成長,。

法制教育演講稿500字 高中生法制教育演講稿篇十四

各位老師,、同學們：

大家好!我今天講話的主題是“做遵紀守法的小同學”,。

最近我們身邊常出現(xiàn)一些較嚴重的違紀現(xiàn)象，如有的同學私自離校,、動手打人,、罵人……種種現(xiàn)象,，令人擔憂同時也催人深思,。

什么叫遵紀守法呢?人們在社會生活中遵守有關(guān)紀律，依法辦事,，嚴格恪守法律規(guī)范就叫遵紀守法,。有的同學認為，講紀律就沒有自由,，講自由就不能受紀律的約束,。這種看法是錯誤的，俗語說：沒有規(guī)矩,，不成方圓,。自由是相對的，是有條件的,。鳥在空中飛翔,，它們是自由的;魚在水中嬉游，它們是自由的,。但假如把鳥放入水中，讓魚離開了水,，那么它們不只得不到自由，而且很快就會死掉,。人走在馬路上是自由的,，但假如不遵守交通規(guī)則，亂走馬路,，被車輛撞倒,，那就失去了行走的自由,。因此，世上沒有不受約束的自由,。此外,，紀律限制自由，又維護自由,。如當你走進閱覽室,，里面靜悄悄的，只能聽到偶爾翻書的沙沙聲,。對于想看書的人來說,，這一片寧靜多么珍貴!因為人人都遵守閱覽室規(guī)則,，大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由,。若有人不守紀律,，高聲談笑,，這自由就消失了,。

我們小同學正擔負著努力學習,，將來建設(shè)祖國的重任,，祖國、社會都要求我們知法懂法,、遵法守法。在學校里,，同學間總會有些矛盾和摩擦,，同學們要互相關(guān)心和尊重，友愛相處,，團結(jié)合作。如在做什么事時意見不同,、出現(xiàn)矛盾,，一定要冷靜處事,，決不可意氣用事，更不可揮拳相向,，傷和自身或他人。我奉勸同學們遇事要冷靜,，要有法紀觀念,，不能做害人害已的事。我們學校有著嚴肅的校紀和優(yōu)良的校風,，我們作為小同學,，更應(yīng)該與同學和睦相處，理智冷靜地對待和處置問題,，讓我們嚴格要求自身,。

我的演講完了,，謝謝大家!

法制教育演講稿500字 高中生法制教育演講稿篇十五

尊敬的各位老師,、同學們：

你們好!

今天很高興能在這里與大家共同探討普法工作的重大意義,。我演講的題目是：“學法用法，從我做起”,。

談到法律,，我想大家都不會陌生，或多或少的對它都有一定的了解,。21世紀是一個法制社會，所以我們一定要了解法律的重要性,。俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”,，沒有了法律我們的生活將無法正常的運行,。也許有些人對此會不以為然,，認為人應(yīng)該擁有自由，而自由是由自己來決定的,。可是大家有沒有想過,，在一個有規(guī)則,、有規(guī)矩的社會中生活，你能不顧一切地去追求這樣的自由嗎?當然不能!做為一個社會人,，你不能完全以自我為中心,，不能隨心所欲,、為所欲為,。因為在這個社會里,，并不是只有你一個人,，我們所擁有的自由是在法律約束下的自由,，如果沒有法律,，或者不遵守法律，那么我們也不會擁有自由,。法律和我們生活息息相關(guān),，我們所做的每一件事都離不開它的束縛。有了法律,，社會才有和平和秩序，否則我們將生活在一個混亂的世界,，想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情啊!既然法律是如此的重要，那我們就應(yīng)該要遵守法律,，遵守規(guī)則。

我想通過這么一說,，大家都了解了守法的重要性了,，那接下來就應(yīng)該要學法了,。我們中國有句古話叫“有理走遍天下，無理寸步難行”,，就是告訴我們凡事要講道理,，如果我們?nèi)巳瞬恢v理，那我們的國家將是怎樣一副場面,，這個國家怎能還稱其為一個國家呢?所以我們一定要培養(yǎng)法律意識,，提高我們的法律素質(zhì)，這是非常有必要的,。這就需要我們不但要好好學習它,，還要合理的運用，才能更好的遵紀守法,，維護自身的利益,。

新中國成立以來，一直朝著建設(shè)民主法治國家的方向在努力,。國家一直在開展普法宣傳教育活動,，努力地在提高公民的法律意識，教育公民自覺守法,，并且學會使用法律武器維護自己的利益,。而對于執(zhí)法機關(guān)，普法的意義則在于能促使執(zhí)法者更公平,、更公正,、更合法的行使自己的工作職能，懲治違法犯罪份子,，維護國家和人民的利益,。

多年來，我們的普法工作取得了一定的成效,，就好像電影《秋菊打官司》里的秋菊一樣,，有很多原來對法律一無所知的人，如今都能運用法律來尋求一個說法,。隨著普法宣傳教育工作在全國范圍內(nèi)深入的開展,，使得人民群眾逐漸接受了法律意識的培養(yǎng)，并自覺自愿地運用法律,。我作為一名社區(qū)工作者,，并且從事著基層法制宣傳教育的工作，我沒有什么更好的心得,，我想普法宣傳教育之所以取得這樣的成效,，總結(jié)其中的一條經(jīng)驗,，那就是大家都懂得了“學法用法，從我做起,?！?/p>

應(yīng)該會有很多人同意我的這個看法吧?有句古話說：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”,。點滴小事,，積累成山。別看這“學法用法,，從我做起”,，說著容易，可要真正做到,，還是得有很強的法律意識和覺悟的,。養(yǎng)成遵紀守法的好習慣，要從身邊一點一滴的小事做起,。不要小看一件小事情,，它正是你素質(zhì)修養(yǎng)的體現(xiàn)，或許在不經(jīng)意間你就做了一個好公民,，也或許在不經(jīng)意間你就違反了規(guī)章制度,。舉個再簡單不過的例子，當你在過馬路的時候,，你有沒有嚴格按照交通規(guī)則呢?“紅燈停,、綠燈行、黃燈等一等”的規(guī)定你有沒有銘記在心呢?這雖然是一件小事,，但也能充分體現(xiàn)公民的素質(zhì)和修養(yǎng)。

我想如果人人都能從自己做起,，首先自己能學法用法,，遵守法律，進而再去要求他人,，那就會形成大家都來學法用法,，大家都遵紀守法的大好局面，這樣我們的社會就會有越來越好的治安環(huán)境和社會秩序,，違法犯罪活動就會大大減少,，人民群眾就能過上安居樂業(yè)的美好生活，我們的國家就會逐步成為健康,、文明,、法治的國家，這不正是我們普法的目的所在嗎?

同志們，為了我們的國家,，為了我們的社會,，為了我們自己，請記住“學法用法,，從我做起”!

我的演講完了，謝謝大家!

法制教育演講稿500字 高中生法制教育演講稿篇十六

大家好!我今天講話的主題是“做遵紀守法的小學生”,。

最近我們身邊常出現(xiàn)一些較嚴重的違紀現(xiàn)象,，如有的同學私自離校、動手打人,、罵人……種種現(xiàn)象,，令人擔憂同時也催人深思。

什么叫遵紀守法呢?人們在社會生活中遵守有關(guān)紀律,，依法辦事,，嚴格恪守法律規(guī)范就叫遵紀守法。有的同學認為,，講紀律就沒有自由,，講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的,，俗語說：沒有規(guī)矩,，不成方圓。自由是相對的,，是有條件的,。鳥在空中飛翔，它們是自由的;魚在水中嬉游,，它們是自由的,。但如果把鳥放入水中，讓魚離開了水,，那么它們不僅得不到自由,，而且很快就會死掉。人走在馬路上是自由的,，但如果不遵守交通規(guī)則,，亂走馬路，被車輛撞倒,，那就失去了行走的自由,。因此，世上沒有不受約束的自由,。此外,，紀律限制自由，又保護自由。如當你走進閱覽室,，里面靜悄悄的,，只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。對于想看書的人來說,，這一片寧靜多么寶貴!因為人人都遵守閱覽室規(guī)則,，大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀律,，高聲談笑,，這自由就消失了。

我們小學生正擔負著努力學習,，將來建設(shè)祖國的重任,，祖國、社會都要求我們知法懂法,、遵法守法,。在學校里，同學間總會有些矛盾和摩擦,，同學們要互相關(guān)心和尊重,，友愛相處，團結(jié)合作,。如在做什么事時意見不同,、出現(xiàn)矛盾，一定要冷靜處事,，決不可意氣用事,，更不可揮拳相向，傷及自身或他人,。我奉勸同學們遇事要冷靜,，要有法紀觀念，不能做害人害已的事,。我們學校有著嚴肅的校紀和優(yōu)良的校風,，我們作為小學生，更應(yīng)該與同學和睦相處,，理智冷靜地對待和處理問題,，讓我們嚴格要求自己。

我的演講完了,，謝謝大家!

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法制教育演講稿500字 高中生法制教育演講稿篇十七

尊敬的領(lǐng)導,、各位老師、同學們：

很高興與大家一起以這種方式迎接124法制宣傳日的到來,。首先請允許我代表東西溪派出所向戰(zhàn)斗在教育一線的園丁們致以由衷的敬意,，并向孜孜以求的莘莘學子們問好,！我今天宣講的題目是《青少年知法、懂法才能健康茁壯地成長》,。

講到法,，首先我們要明確：什么是法？有句老話講：無規(guī)矩不成方圓,。這規(guī)矩就是規(guī)范,。這規(guī)矩往大里講就可成為法律。沒有規(guī)和矩就劃不成方和圓,，有規(guī)矩就有了約束力,。法就是具有約束力的規(guī)范。那法與道德,、紀律有何不同呢？法是以國家強制力保證實施的約束人們行為的規(guī)范,，什么是可以做的,，什么是不可以做的，法律給人們行為提供了一個明確的界定,。因此要做一名合格的出色的中華人民共和國公民,，知法、懂法是非常必要的,。

只有知法,、懂法才能守法、不違法,。那什么是違法呢,？就是違反了法律規(guī)定的行為。法律明令禁止不可以做你卻做了,，這就是違法,。違法可分兩種：一般違法和嚴重違法。一般違法指的是行為觸犯了法律但尚不構(gòu)成犯罪的,。嚴重違法指的是觸犯了刑律構(gòu)成犯罪要承擔刑事責任的,。就青少年學生而言，由于不懂法而違法的事時有發(fā)生,。因此認真學習一下《中華人民共和國治安管理處罰法》,，對我們的健康成長是非常有益的。

為什么要學習《中華人民共和國治安管理處罰法》呢,？是因為一般違法的適用法律就是《中華人民共和國治安管理處罰法》,。你認真學習、了解,、領(lǐng)會了法律的內(nèi)涵,，就可使你的行為規(guī)范,。從而避免違法甚至犯罪了，《中華人民共和國治安管理處罰法》常常簡稱為《治安管理處罰法》是由第十屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第十七次會議討論通過,，中華人民共和國主席令第三十八號發(fā)布,，自20xx年3月1日起施行。本法共六章,，119條,，第一章總則，第二章是處罰的種類和運用,，第三章是違反治安管理行為和處罰,，第四章是處罰程序，第五章是執(zhí)法監(jiān)督,，第六章附則,。涉及違法行為名稱有151個。

那么哪些行為是屬于《中華人民共和國治安管理處罰法》的適用范圍呢,？那就是：擾亂公共秩序,，妨害公共安全，侵犯人身權(quán)利,、財產(chǎn)權(quán)利,，妨害社會管理，具有社會危害性,，依照法律尚不夠刑事處罰的,，由公安機關(guān)依照《中華人民共和國治安管理處罰法》給與治安管理處罰。

下面我們具體了解一下有哪些擾亂公共秩序的行為應(yīng)受到何種處罰：

第二十三條有下列行為之一的,，處警告或者二百元以下罰款,；情節(jié)較重的，處五日以上十日以下拘留,，可以并處五百元以下罰款：

（一）擾亂機關(guān),、團體、企業(yè),、事業(yè)單位秩序,，致使工作、生產(chǎn),、營業(yè),、醫(yī)療、教學,、科研不能正常進行,，尚未造成嚴重損失的；

（二）擾亂車站,、港口,、碼頭,、機場,、商場,、公園、展覽館或者其他公共場所秩序的,；

（三）擾亂公共汽車,、電車,、火車、船舶,、航空器或者其他公共交通工具上的秩序的,；

（四）非法攔截或者強登、扒乘機動車,、船舶,、航空器以及其他交通工具，影響交通工具正常行駛的,；

（五）破壞依法進行的選舉秩序的,。

第二十四條有下列行為之一，擾亂文化,、體育等大型群眾性活動秩序的，處警告或者二百元以下罰款,；情節(jié)嚴重的,，處五日以上十日以下拘留，可以并處五百元以下罰款：

（一）強行進入場內(nèi)的,；

（二）違反規(guī)定,，在場內(nèi)燃放煙花爆竹或者其他物品的；

（三）展示侮辱性標語,、條幅等物品的,；

（四）圍攻裁判員、運動員或者其他工作人員的,；

（五）向場內(nèi)投擲雜物,，不聽制止的；

（六）擾亂大型群眾性活動秩序的其他行為,。

第二十五條有下列行為之一的,，處五日以上十日以下拘留，可以并處五百元以下罰款,；情節(jié)較輕的,，處五日以下拘留或者五百元以下罰款：

（一）散布謠言，謊報險情,、疫情,、警情或者以其他方法故意擾亂公共秩序的,；

（二）投放虛假的爆炸性、毒害性,、放射性,、腐蝕性物質(zhì)或者傳染病病原體等危險物質(zhì)擾亂公共秩序的；

（三）揚言實施放火,、爆炸,、投放危險物質(zhì)擾亂公共秩序的。

第二十六條有下列行為之一的,，處五日以上十日以下拘留,，可以并處五百元以下罰款；情節(jié)較重的,，處十日以上十五日以下拘留,，可以并處一千元以下罰款：

（一）結(jié)伙斗毆的；

（二）追逐,、攔截他人的,；

（三）強拿硬要或者任意損毀、占用公私財物的,；

（四）其他尋釁滋事行為,。

第四十三條毆打他人的，或者故意傷害他人身體的,，處五日以上十日以下拘留,，并處二百元以上五百元以下罰款；情節(jié)較輕的,，處五日以下拘留或者五百元以下罰款,。

有下列情形之一的，處十日以上十五日以下拘留,，并處五百元以上一千元以下罰款：

（一）結(jié)伙毆打,、傷害他人的；

（二）毆打,、傷害殘疾人,、孕婦、不滿十四周歲的人或者六十周歲以上的人的,；

（三）多次毆打,、傷害他人或者一次毆打、傷害多人的,。

第四十四條猥褻他人的,，或者在公共場所故意裸露身體，情節(jié)惡劣的,，處五日以上十日以下拘留,；猥褻智力殘疾人,、精神病人、不滿十四周歲的人或者有其他嚴重情節(jié)的,，處十日以上十五日以下拘留,。

第六十三條第一項刻劃、涂污或者以其他方式故意損壞國家保護的文物,、名勝古跡的,；處警告或者二百元以下罰款；情節(jié)較重的,，處五日以上十日以下拘留,，并處二百元以上五百元以下罰款：

以上是《治安管理處罰法》的部分內(nèi)容，我所摘錄的部分,，我認為與同學們的成長關(guān)聯(lián)密切,。青少年，年少氣盛,，血氣方剛,，初生牛犢不怕虎，往往是一時沖動不計后果,，結(jié)果一失足成千古恨,，下面讓我們來看看發(fā)生在我們身邊的真實案例：

案例一：楊某（男，24歲）,，某廠工人,，20xx年7月3日上午十時許，去縣城南大街商店買了一個西瓜,，并讓售貨員給切開口，楊某見西瓜是生瓜,，要求換一個,，售貨員不給換，雙方先是激烈爭吵,，繼而相互毆打,，先是楊某用西瓜打周某，周某順手用算盤還手打楊某,，楊某抓住算盤又打了周某,，這時，另一售貨員張某也來助打,，用雨傘打了楊某一下,，楊某就繞開柜臺打張某并踢了周某小腹一腳，后被制止,，經(jīng)醫(yī)院檢查,，周,、張二人多出軟組織挫傷。

這是一起比較典型的毆打,、傷害他人的違法行為,，小事引起，后動手毆打致人受傷,。雖不屬于尋釁滋事的犯罪行為,，但屬于情節(jié)輕微的危害他人人身的行為。因此,，分別給予周某,、張某、楊某五至十天的行政拘留及兩百元以上五百元以下的罰款,。

案例二：某地一男青年趙某,，20歲，于20xx年5月1日上午10時許,，在河北承德避暑山莊參觀游覽時,，明知該山莊某建筑是國家重點保護的文物，并嚴禁污抹或刻劃,。但趙某卻用水果刀在該古建筑上刻劃了“趙某于20xx年5月1日到此一游”字樣,，當即被管理員抓獲并送往派出所。對此,，公安機關(guān)給予了警告并處二百元罰款的處罰,。

案例三：某中學高一學生因病去縣醫(yī)院治療，治療過程中突發(fā)疾病死亡,。家長認為是醫(yī)療事故造成孩子死亡,，于是在醫(yī)院設(shè)靈堂，燒紙錢,。燃放鞭炮,，致使醫(yī)院的醫(yī)療工作不能正常進行。這是一起擾亂公共秩序的案例,。因事出有因,，情節(jié)輕微、危害不大,，尚不構(gòu)成刑事處罰,，但應(yīng)給予治安處罰，即處警告及二百元以下罰款,。

案例四：某中學學生張某,，男，十五歲，在家中聽說了某地發(fā)生了大規(guī)模的h1n1疫情,，他道聽途說之后,，便在校園里見同學便說：我縣爆發(fā)了大規(guī)模的h1n1疫情，縣城很多學校都放學了,。結(jié)果學生們?nèi)巳俗晕?，無心學習，以致很多學生不敢到校讀書了,。

后經(jīng)學校調(diào)查,，方知謠言的源頭是張某。由于張某謊傳疫情,，制造混亂,，擾亂了社會秩序，本應(yīng)處以五日以上十日以下拘留,，并處五百元以下罰款,。但考慮到張某不滿十六周歲，免于拘留,，由其監(jiān)護人繳處200元罰款,。

案例五：某職高高二學生金某某，男,，17歲,，不愛學習，卻愛慕虛榮,，喜在同學面前顯擺,，經(jīng)常下館子，穿品牌,，玩手機等等,，但由于金某某是個農(nóng)村家庭子女，家庭貧寒,，無法供他揮霍,，他于是把目光瞄向了剛上職高的新生，以收保護費為名,，屢次索要現(xiàn)金,，并威脅不許告發(fā),。后經(jīng)舉報,，金某某被帶往派出所審查：經(jīng)查明，金某某已年滿十六周歲,，沒有法定的免除拘留的情形,，其行為已構(gòu)成敲詐、勒索,，但考慮到金某某尚是學生,，當以教育挽救為主,，于是將其行政拘留十天。

好了,，同學們由于時間關(guān)系,，我就不多舉例子了，以上我向同學們宣講了《中華人民共和國治安管理處罰法》部分內(nèi)容,，因為時間緊,，篇幅短，很多內(nèi)容我可能沒有介紹的十分透徹,。同學們可以專門上網(wǎng)或找這方面的書籍來看看,。開卷有益，希望同學們多多學習法律知識,。

同學們,，你們恰同學少年，正是指江山意氣風發(fā)之時,。未來是屬于你們的,。由衷希望你們在成長的道理上學法、知法,、懂法,、守法。做一名合格的出色公民,。最后祝老師們工作順利,，同學們學習進步！謝謝大家,！

法制教育演講稿500字 高中生法制教育演講稿篇十八

同學們：

大家好!

今天,，很高興能和同學們在一起共同進行一次法制學習。其實,，有些法律知識我應(yīng)該向你們學習的,，為什么呢?前不久，我陪同市領(lǐng)導到校調(diào)研的時候,，觀看了同學們自己編寫的法制小故事,，很真實，很深刻,。其中有一位同學編寫的一個" 毛阿敏偷稅漏稅"的故事,，我深受啟發(fā)，這不僅僅是一個故事,，而是你們的內(nèi)心深處法律意識的真實反映,。在這里，我也給大家講一個我親眼目睹、令人深思的真人真事,。事情發(fā)生在四小區(qū)的住宅樓,，這天正是星期日，三位初中生在四樓的樓道窗前嬉戲,，甲失手將乙推出窗外,，重重地從高達20米的四樓摔了下來。當時乙的臉色鐵青,，血從鼻孔,、耳孔直往外淌。后來,，乙被市醫(yī)院急救車救走,。此時，我給同學們出二個思考題：①甲失手致傷乙,，算不算違法?②如果甲違法,，違反了什么法?結(jié)果應(yīng)是：如果醫(yī)療簽定部門確定為重傷，首先甲這種行為造成的后果違法,，其次甲違反了《刑法》第四章侵犯公民人身權(quán)利,，民主權(quán)利罪第二百三十五條：過失傷害他人致人重傷，處三年以下有期徒刑或拘役,。

下面,，我從青少年違法犯罪的基本原因，預(yù)防青少年犯罪的措施和依法維護自身合法權(quán)益三個方面,，來給同學們講一下開展青少年法制教育的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義,。

21世紀以來，青少年犯罪是各國共同面臨的一個突出的社會問題,。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計,，我國青少年犯罪占全國刑事立案比例一直較高，約為65%,，處于居高不下的局面,。特別值得注意的是，近年來,，14-18歲的少年發(fā)案率上升較快,，成為違法犯罪的高發(fā)年齡階段，并以侵犯財產(chǎn)型犯罪與性犯罪居多,，團伙作案數(shù)量劇增,。"人之初，性本善",，這些少年,，曾經(jīng)天真無邪，如同一張白紙,，他們的人生座標為什么變得如此扭曲?人生最初暗淡的一筆來自哪里呢?究其青少年犯罪的基因,，既有主觀因素又有客觀因素，更是主,、客觀因素相互作用所致,。

(一)青少年身心發(fā)展的不平衡

青少年時期，是人生中至為關(guān)鍵的一個時期,，是人從幼稚兒童期向青年期的過渡階段,。處于這一特殊時期的人，無論從生理上還是心理上,，都經(jīng)歷著一場巨變,，從青少年的心理變化來看，主要表現(xiàn)為：求知欲增強,，交往需要增加,，有虛榮心，喜歡刺激,，富于幻想,，易接受暗示，模仿力強,，有好勝心,，易于沖動，愛感情用事,，有較強的獨立意向,，希望根據(jù)自己的想法、興趣去行事,，認識問題直觀,、片面，缺乏成年人具備的分析判斷,、辨別能力,。

這種身心發(fā)展的不平衡，使青少年抵抗外部世界的干擾能力顯得相當脆弱,，一旦遇到外界不良因素的刺激,，很容易作出越軌的舉動，實施違法犯罪,。

(二)青少年不良的個性傾向性

人的個性傾向性是個性中最主動,，最積極的因素，它決定著人對現(xiàn)實的態(tài)度,，決定著人的認識和活動的趨向與選擇,。個性傾向包括人的需要和動機,、興趣、信仰,、觀念體系等,，不良個性傾向性是大多數(shù)青少年實施犯罪行為的主觀心理因素。青少年的不良個性傾向在需要方面主要表現(xiàn)為：具有強烈的物質(zhì)欲,，權(quán)力欲,，報復欲;在觀念體系上，概括地說,，主要表現(xiàn)為"五觀"不端正,，以自我為中心，只想索取,，不愿奉獻的極端利己的價值觀;過分追求金錢,，享樂，名利,，實惠,，講究吃喝的人生觀;善惡、美丑,、榮辱,、愛憎、是非,、苦樂,，得失完全顛倒的道德觀;"哥們義氣"高于一切的封建行幫式的友誼觀;放蕩不羈，崇尚低級感官刺激的性愛觀等,。正是在這些強烈,，畸形的欲望驅(qū)使和錯誤觀念的支配下，一些青少年走上了犯罪的道路,。

(三)家庭不良因素的影響

下面,，我重點給同學們講一下家庭不良因素的影響，希望同學們能引以為戒,，拿起法律武器,，把實際例子講給父母聽，糾正有些父母的不良家庭行為,。

家庭是青少年個體生活,、成長的第一空間，是青少年最早接觸的"小社會",。也可以說是一個"大染缸",。這就要求有些同學，是蓮花"出淤泥而不染",，家庭在青少年心目中的位置,，應(yīng)是最為重要的,。父母代表社會對子女的教化也是最為深刻的，一些家教箴言,、格言及家訓會影響子女的一生,，甚至有的還世代相傳。調(diào)查與研究表明,，青少年的身心在家庭這一環(huán)境中能否健康發(fā)展，與家長對家庭的責任感,，態(tài)度,，對子女的教育引導，與其自身性格和言行舉止有著密切的聯(lián)系,，若父母對家庭具有強烈的社會責任感,，對子女的態(tài)度適當，教育,、引導得法,，自身性格，言行舉止良好,，家庭的內(nèi)聚力,，親和力增強，正面影響加大,，子女實施不道德行為,，違法犯罪的可能性就很小。反之,，子女受到的負面影響大,，實施違法犯罪行為的可能性就大，甚至直接導致犯罪,。

其中影響青少年犯罪的不良因素主要有親情過剩,，疏于管教，家庭暴力,，單親家庭,，不軌家庭五種。親情過剩,。目前,，在我國城鎮(zhèn)，18歲以下的青少年大多數(shù)是獨生子女,，這些在"四二一"家庭結(jié)構(gòu)中長大的獨生子女,，從小就受到祖輩、父輩的百般寵愛,，被過度的親情所包圍,，在家中儼然是一個"小皇帝",、"小公主"，處于一種特殊的地位,，他們中一些人因而養(yǎng)成了不良性格,，形成了不良的意識和行為習慣，凡事總是先考慮自己,，從個人角度出發(fā),，不達目的不罷休。因此為了達到個人目的,，滿足自身的需要,，他們可以不擇手段，不受任何約束,，甚至以身試法,，以致違法犯罪。

疏于管教,。一些家長對子女的管教缺乏應(yīng)有的社會責任感,，自覺與不自覺地放棄了對子女的管教義務(wù)。對子女身上的錯誤和缺點,，或是不聞不問,，放任自流;或是晴蜓點水，關(guān)心幫助不夠;或是一打一罵了事,。更有甚者,，為了"發(fā)家致富"，有的家長竟迫使子女棄學經(jīng)商,，不惜以子女成為新文盲或半文盲為代價,。生活在疏于管教家庭中的子女，因得不到父母及時而悉心的管教,，生成不良品性,，終由小錯而大錯，直至違法犯罪,。

家庭暴力,。對生活在暴力家庭之中的青少年來說，因耳濡目染或親身體驗過暴力侵害,，心理受損明顯,，心中陰影嚴重，致使子女養(yǎng)成仇恨,，冷酷,，撒謊，逆反等不良性格,。家庭暴力往往還導致一些常遭暴力侵害的青少年離家出走,，到社會上去尋找溫暖與愛心,，因而難免被壞人引誘利用;或者導致一些青少年直接向社會"施暴"，向"弱者"施暴,。單親家庭,，近幾年來，家庭離婚解體現(xiàn)象越來越嚴重,，單親家庭日益增多,，這對青少年健康成長極為不利。由于種種原因,，一些單親家庭的父母缺少了原來對子女的關(guān)心,，體貼，愛護,，管理和教育,，有的家長甚至從一個極端走到另一個極端,，粗暴的打罵子女,，虐待子女。這一切都給子女的身心造成了傷害,，一些子女因此變得孤僻,、抑郁、自卑,、冷漠,、任性，仇恨父母,，對學習,、生活和家庭失去了信心。這種心理很容易被別有用心的人所利用,，導致違法犯罪,。

不軌家庭。不軌家庭是指家庭成員中有不道德或違法犯罪行為的家庭,。生活在不軌家庭中的青少年,，易接受暗示，模仿成人的不良舉止,，久而久之,，逐漸同化、墮落,，最終滑入違法犯罪的泥潭,。

近幾年來，因不良家庭因素導致青少年違法犯罪的例子屢見不鮮,。如：自97年上半年以來,，佛山的一個少年暴力犯罪團伙共三十多人,，最小的僅11歲，最大的17歲,，在追求稱霸一方,，為所欲為的目標下，以"由小到大,，由近到遠,，吃干吐凈"為盟，排列座次,，三人成伙,，五人成群，穿插結(jié)合,，交替作案,，漸漸發(fā)展一個犯罪團伙，并于1999年被公安部門依法逮捕,。

我希望通過這次的法制學習,，在在座的同學能認清違法、犯法的后果,，堅決抵制不良的誘惑,，與不良的行為作斗爭，走正確的人生道路,。

我的演講結(jié)束,，謝謝大家!

法制教育演講稿500字 高中生法制教育演講稿篇十九

老師，同學們,，大家下午好,，今天我演講的題目是法制安全教育。同學們,，“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”，現(xiàn)在小小的放松很可能會釀成將來一次大的失足,。我們現(xiàn)在只有從一名合格的大學生做起,，當我們走出校園，融入社會這個大集體后,，才能真正成為一名知法,、懂法、守法的好公民,。

法律在我們的一生中是維護自己權(quán)利的武器,，同時又是規(guī)范自己行為的社會準則。同學們，當你頭腦發(fā)熱,，準備行動時,，想一想自己的行為是否觸犯了法律;當你受到不良行為侵犯時，能否運用法律武器保護自己,。作為新時代的青少年應(yīng)該爭取做到學法,、懂法、守法,、用法以及用法律武器保護自己,。

但在我們的身邊，有一小部分人卻根本沒有這種意識,，所以我們看到有人會隨手拿走同學的筆,、亂扔同學的橡皮、給同學亂起污辱性綽號,、為一點點小事動手動腳;有些同學上課不認真聽講,、不完成規(guī)定的學習任務(wù)、不尊重老師;更有甚者,，有些同學張口閉嘴都是臟話,，無故曠課，進網(wǎng)吧,，玩游戲,，還故意破壞公物等等,，這些行為都是違紀甚至是違法的,。

青少年是祖國的未來、民族的希望,，是社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人,。黨和政府十分關(guān)心和高度重視青少年的成長。我國青少年教育和保護工作取得了很大成績,，青少年犯罪率在世界上一直是比較低的,。但近年來由于各種消極因素和不良環(huán)境的影響，我國青少年犯罪率日漸突出,，給社會,、家庭和個人造成了嚴重的危害和巨大的不幸，也對實現(xiàn)依法治國的戰(zhàn)略目標提出了嚴峻的挑戰(zhàn),。應(yīng)當具備的自我防范能力及心理素質(zhì),，應(yīng)當自覺抵制的不良行為，樹立正確的的人生觀和學會自我保護,。

我們的同學很有必要了解《治安管理處罰條例》中的一些規(guī)定,，因為學習了這些法律就知道哪事情是違法的，是不能去做的。比如《道路交通管理條例》規(guī)定12周歲以上才能騎自行車上路,，所以我們未滿12的同學最好不要踩單車上學,。12歲以上的同學踩單車上學的，也一定要遵守交通法規(guī),。我們青少年要自覺抵制以下不良現(xiàn)象或違法行為：

(一)曠課,、夜不歸宿，

(二)攜帶管制刀具;

(三)打架斗毆,、辱罵他人;

(四)強行向他人索要財物;

(五)偷竊,、故意毀壞財物;比如，同學們?nèi)绻趯W校不遵守紀律,，故意損壞課桌椅,，或宿舍的床、門窗等財物,，不僅要受到批評教育和紀律處分,，還是照價賠償損失，情節(jié)嚴重,，造成重大損失的,，可能要被追究法律責任。我們花城學校的前后大門,、學生宿舍的兩個門口,，大廳以及操場上都已經(jīng)安排了攝像頭，如果有的同學有損壞公物的不文明行為,，比如亂丟棋子,，翻越花壇等等，都會被攝像頭拍攝下來,，值班室的保安和老師馬上就可以發(fā)現(xiàn),。所以請每一位同學都注意自己的一言一行，不要做違紀的事情,，要做一名文明守紀的花城學生,。

(六)進入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進入的網(wǎng)吧,、游戲廳,、營業(yè)性歌舞廳等場所;因為這些行為有些是觸犯法律的，比如打架斗毆,，打傷了別人,，造成嚴重后果是要負刑事責任的。

在安全方面,，也特別提醒大家注意：

1,、遵守交通法規(guī)，注意交通安全。特別要提醒自己的父母安全駕車,，不能酒后駕車,。

2、不獨自一人到池塘,、河邊玩耍,，防止溺水。

3,、遵守學校的紀律,，課間不追逐打鬧，防止意外事故的發(fā)生,。

同學們,，我們不能也不允許那些不良行為傷害我們美麗的校園、傷害我們幼嫩的心靈,，讓我們團結(jié)起來,，幫助那些已有不良行為的同學，人人樹立“遵紀守法為榮,，違法亂紀為恥”的觀念,，為創(chuàng)造和諧的同學關(guān)系、和諧的師生關(guān)系,、和諧的校園而共同努力!

法制教育演講稿500字 高中生法制教育演講稿篇二十

親愛的各位同學：

大家好!我是,，今天很高興能在這里與大家共同探討普法工作的重大意義。我演講的題目是：“學法用法,，從我做起”,。

談到法律，我想大家都不會陌生,，或多或少的對它都有一定的了解,。21世紀是一個法制社會,，所以我們一定要了解法律的重要性,。俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”,，沒有了法律我們的生活將無法正常的運行,。也許有些人對此會不以為然，認為人應(yīng)該擁有自由,，而自由是由自己來決定的,。可是大家有沒有想過,，在一個有規(guī)則,、有規(guī)矩的社會中生活，你能不顧一切地去追求這樣的自由嗎?當然不能!做為一個社會人，你不能完全以自我為中心,，不能隨心所欲,、為所欲為。因為在這個社會里,，并不是只有你一個人,，我們所擁有的自由是在法律約束下的自由，如果沒有法律,，或者不遵守法律,，那么我們也不會擁有自由。法律和我們生活息息相關(guān),，我們所做的每一件事都離不開它的束縛,。有了法律，社會才有和平和秩序,，否則我們將生活在一個混亂的世界,，想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情啊!既然法律是如此的重要，那我們就應(yīng)該要遵守法律,，遵守規(guī)則,。

我想通過這么一說,，大家都了解了守法的重要性了,，那接下來就應(yīng)該要學法了。

我們中國有句古話叫“有理走遍天下,，無理寸步難行”,，就是告訴我們凡事要講道理，如果我們?nèi)巳瞬恢v理,，那我們的國家將是怎樣一副場面，這個國家怎能還稱其為一個國家呢?所以我們一定要培養(yǎng)法律意識,，提高我們的法律素質(zhì),，這是非常有必要的,。這就需要我們不但要好好學習它,，還要合理的運用，才能更好的遵紀守法,，維護自身的利益,。

新中國成立以來，一直朝著建設(shè)民主法治國家的方向在努力,。國家一直在開展普法宣傳教育活動,，努力地在提高公民的法律意識，教育公民自覺守法,，并且學會使用法律武器維護自己的利益,。而對于執(zhí)法機關(guān)，普法的意義則在于能促使執(zhí)法者更公平,、更公正,、更合法的行使自己的工作職能，懲治違法犯罪份子,，維護國家和人民的利益,。

多年來，我們的普法工作取得了一定的成效,，就好像電影《秋菊打官司》里的秋菊一樣,，有很多原來對法律一無所知的人，如今都能運用法律來尋求一個說法,。隨著普法宣傳教育工作在全國范圍內(nèi)深入的開展,，使得人民群眾逐漸接受了法律意識的培養(yǎng)，并自覺自愿地運用法律,。我作為一名社區(qū)工作者,，并且從事著基層法制宣傳教育的工作，我沒有什么更好的心得,，我想普法宣傳教育之所以取得這樣的成效,，總結(jié)其中的一條經(jīng)驗，那就是大家都懂得了“學法用法,，從我做起,。”

應(yīng)該會有很多人同意我的這個看法吧?有句古話說：“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”,。點滴小事，積累成山,。別看這“學法用法,，從我做起”，說著容易,，可要真正做到，還是得有很強的法律意識和覺悟的,。養(yǎng)成遵紀守法的好習慣,，要從身邊一點一滴的小事做起,。不要小看一件小事情，它正是你素質(zhì)修養(yǎng)的體現(xiàn),，或許在不經(jīng)意間你就做了一個好公民,，也或許在不經(jīng)意間你就違反了規(guī)章制度。舉個再簡單不過的例子,，當你在過馬路的時候,，你有沒有嚴格按照交通規(guī)則呢?“紅燈停、綠燈行,、黃燈等一等”的規(guī)定你有沒有銘記在心呢?這雖然是一件小事,，但也能充分體現(xiàn)公民的素質(zhì)和修養(yǎng)。

我想如果人人都能從自己做起,，首先自己能學法用法,，遵守法律，進而再去要求他人,，那就會形成大家都來學法用法,，大家都遵紀守法的大好局面，這樣我們的社會就會有越來越好的治安環(huán)境和社會秩序,，違法犯罪活動就會大大減少,，人民群眾就能過上安居樂業(yè)的美好生活，我們的國家就會逐步成為健康,、文明,、法治的國家，這不正是我們普法的目的所在嗎?

孩子們,，為了我們的國家,，為了我們的社會，為了我們自己,，請記住“學法用法,，從我做起”!

我的演講結(jié)束了，謝謝大家!

法制教育演講稿500字 高中生法制教育演講稿篇二十一

老師,，同學們,，大家下午好，今天我演講的題目是法制安全教育,。同學們,“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”，現(xiàn)在小小的放松很可能會釀成將來一次大的失足,。我們現(xiàn)在只有從一名合格的大學生做起,，當我們走出校園，融入社會這個大集體后,，才能真正成為一名知法,、懂法,、守法的好公民。

法律在我們的一生中是維護自己權(quán)利的武器,，同時又是規(guī)范自己行為的社會準則,。同學們，當你頭腦發(fā)熱,，準備行動時,，想一想自己的行為是否觸犯了法律;當你受到不良行為侵犯時，能否運用法律武器保護自己,。作為新時代的青少年應(yīng)該爭取做到學法,、懂法、守法,、用法以及用法律武器保護自己,。

但在我們的身邊，有一小部分人卻根本沒有這種意識,，所以我們看到有人會隨手拿走同學的筆,、亂扔同學的橡皮、給同學亂起污辱性綽號,、為一點點小事動手動腳;有些同學上課不認真聽講,、不完成規(guī)定的學習任務(wù)、不尊重老師;更有甚者,，有些同學張口閉嘴都是臟話,，無故曠課，進網(wǎng)吧,，玩游戲,，還故意破壞公物等等，這些行為都是違紀甚至是違法的,。

青少年是祖國的未來,、民族的希望，是社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人,。黨和政府十分關(guān)心和高度重視青少年的成長,。我國青少年教育和保護工作取得了很大成績，青少年犯罪率在世界上一直是比較低的,。但近年來由于各種消極因素和不良環(huán)境的影響,，我國青少年犯罪率日漸突出，給社會,、家庭和個人造成了嚴重的危害和巨大的不幸,，也對實現(xiàn)依法治國的戰(zhàn)略目標提出了嚴峻的挑戰(zhàn)。應(yīng)當具備的自我防范能力及心理素質(zhì)，應(yīng)當自覺抵制的不良行為,，樹立正確的的人生觀和學會自我保護,。

我們的同學很有必要了解《治安管理處罰條例》中的一些規(guī)定,，因為學習了這些法律就知道哪事情是違法的,，是不能去做的。比如《道路交通管理條例》規(guī)定12周歲以上才能騎自行車上路,，所以我們未滿12的同學最好不要踩單車上學,。12歲以上的同學踩單車上學的，也一定要遵守交通法規(guī),。我們青少年要自覺抵制以下不良現(xiàn)象或違法行為：

(一)曠課,、夜不歸宿，(二)攜帶管制刀具;

(三)打架斗毆,、辱罵他人;(四)強行向他人索要財物;

(五)偷竊,、故意毀壞財物;比如，同學們?nèi)绻趯W校不遵守紀律,，故意損壞課桌椅,，或宿舍的床、門窗等財物,，不僅要受到批評教育和紀律處分,，還是照價賠償損失，情節(jié)嚴重,，造成重大損失的,，可能要被追究法律責任。我們花城學校的前后大門,、學生宿舍的兩個門口,，大廳以及操場上都已經(jīng)安排了攝像頭，如果有的同學有損壞公物的不文明行為,，比如亂丟棋子,，翻越花壇等等，都會被攝像頭拍攝下來,，值班室的保安和老師馬上就可以發(fā)現(xiàn),。所以請每一位同學都注意自己的一言一行，不要做違紀的事情,，要做一名文明守紀的花城學生,。

(六)進入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進入的網(wǎng)吧,、游戲廳,、營業(yè)性歌舞廳等場所;因為這些行為有些是觸犯法律的，比如打架斗毆,，打傷了別人,，造成嚴重后果是要負刑事責任的,。

在安全方面，也特別提醒大家注意：

1,、遵守交通法規(guī)，注意交通安全,。特別要提醒自己的父母安全駕車,，不能酒后駕車。

2,、不獨自一人到池塘,、河邊玩耍，防止溺水,。

3,、遵守學校的紀律，課間不追逐打鬧,，防止意外事故的發(fā)生,。

同學們，我們不能也不允許那些不良行為傷害我們美麗的校園,、傷害我們幼嫩的心靈,，讓我們團結(jié)起來，幫助那些已有不良行為的同學,，人人樹立“遵紀守法為榮,，違法亂紀為恥”的觀念，為創(chuàng)造和諧的同學關(guān)系,、和諧的師生關(guān)系,、和諧的校園而共同努力!