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最新幼兒園安全教育活動實施方案及流程 幼兒園安全教育工作實施方案(5篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-01 21:58:22
最新幼兒園安全教育活動實施方案及流程 幼兒園安全教育工作實施方案(5篇)
時間:2023-03-01 21:58:22     小編:zdfb

為了確保事情或工作有序有效開展,,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,,方案屬于計劃類文書的一種。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎,?下面是小編精心整理的方案策劃范文,,歡迎閱讀與收藏。

幼兒園安全教育活動實施方案及流程 幼兒園安全教育工作實施方案篇一

3月28日是第____個全國中小學(xué)生安全教育日。為開展好各項活動,提高活動的實效性,,增強(qiáng)師生安全意識,提升安全綜合素養(yǎng),。我園通過安全教育主題系列活動,,讓全體師幼了解生活環(huán)境中常見的不安全因素,樹立基本的安全意識,,懂得一些自我保護(hù)的方法,,提高自我保護(hù)能力,。

二,、具體內(nèi)容及要求

(一)社會活動

1、醫(yī)生家長進(jìn)課堂

目標(biāo):了解醫(yī)生看病的一般程序和方法,,了解常用的醫(yī)療器材

形式:通過談話,、操作活動來達(dá)到目標(biāo)。

2,、安全逃生

目標(biāo):進(jìn)行安全上下樓梯的演練工作(不推不擠,、不牽手,要靠右邊上,、下樓梯),。

形式:模擬著火時的情景,進(jìn)行演習(xí),。

3,、安全用剪刀

目標(biāo):用剪刀剪紙,用小刀削東西時要注意安全,,用完放好,,不要向著同伴使用。

形式:談話的方式進(jìn)行教育。

(二)健康領(lǐng)域

1,、安全玩滑滑梯

目標(biāo):戶外活動時,,注意不讓幼兒攀爬太高的大型玩具,有秩序地上下滑梯,。

形式:出去活動時教育,。

2、有序上廁所

目標(biāo):幼兒入廁時要輪流去,,以免擁擠發(fā)生事故,。

形式:實踐練習(xí)。

3,、排隊喝開水

目標(biāo):教育幼兒注意有秩序地接開水,,防止?fàn)C傷。

形式:通過談話及家園共育來達(dá)到目標(biāo),。

(三)語言活動

1,、去醫(yī)院看病

目標(biāo):了解看病的主要過程,知道常用的醫(yī)用工具,。

形式:講述故事和情景創(chuàng)設(shè),。

2、大狗醫(yī)生

目標(biāo):知道要養(yǎng)成良好地生活衛(wèi)生習(xí)慣,,預(yù)防生病,。

形式:講故事,情境創(chuàng)設(shè),。

(四)緊急疏散演練

疏散演練方案附后

三,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

根據(jù)安全教育日的方案內(nèi)容,我們創(chuàng)設(shè)了相應(yīng)的主題墻,、環(huán)境布置,。

1、在主題墻上張貼了安全標(biāo)志的圖片,,鞏固幼兒對安全知識的掌握,。

2、讓幼兒講述在生活中可能發(fā)生的危險事故,。

3,、通過家園共育,幫助幼兒掌握基本的安全知識,。

四,、家長工作

1、積極向家長宣傳安全教育的重要意義及安全教育周的具體內(nèi)容,。

2,、教育幼兒在家中自覺遠(yuǎn)離帶電插座,、火、熱水等危險物品,,提高幼兒的自我保護(hù)意識,。

五、具體措施

1,、讓幼兒知道一些安全常識,,是有自我保護(hù)意識,特別是在日常生活,、體育活動中的一些安全常識和自我保護(hù)的簡單方法,,上下樓梯不跑、不跳,、乘車不把頭,、手伸出窗外,不拿棍或鋒利的東西奔跑,,奔跑時在拐彎處要減速,、不推撞同伴等。

2,、讓幼兒控制自己不靠近危險物品,,不到危險的地方去玩,懂得安全使用玩具,、用具,。

3、了解在活動中掌握保護(hù)五官的方法,。

4,、學(xué)會一些意外事故的簡單處理方法。

5,、遇到緊急突發(fā)狀況懂得如何保護(hù)自己,。

幼兒園安全教育活動實施方案及流程 幼兒園安全教育工作實施方案篇二

一,、活動目標(biāo):

1,、結(jié)合生活實際,了解防盜的設(shè)施與方法,。

2,、樂于探索、交流與分享,,激發(fā)求知欲,、創(chuàng)造力。

3,、提高自我保護(hù)的意識與能力,。

二、活動準(zhǔn)備:

1、幼兒收集的各種防盜設(shè)施,、方法的圖片資料,。

2、介紹“電視監(jiān)控”“報警系統(tǒng)”,、“電子門”“保險柜”的錄象,。

3、畫有“住宅小區(qū),、銀行,、博物館、超市,、幼兒園”的圖片,。

4、紅色水筆人手1支,。

5,、實物投影儀1臺。

幼兒收集資料的過程同時也是經(jīng)驗準(zhǔn)備的過程,,教師在交代任務(wù)時,,把自己納入其中一分子,以合作者的身份介入,,突出了孩子的主體性,。但教師在準(zhǔn)備時,著眼點在考慮孩子收集有難度的材料,,同時盡量準(zhǔn)備可以用不同的手段來展示的,,如多媒體課件、錄象等較為生動的形式,。

三,、活動過程:

1、利用生活經(jīng)驗引出課題討論:你們家有沒有被偷掉過東西,,是怎么一會事?

(從孩子熟悉的生活內(nèi)容入手,,孩子參與踴躍,描述繪聲繪色,,興趣充分激發(fā))

2,、了解各種防盜方法。

(1)幼兒介紹自己了解的防盜方法,。

(通過實物投影儀,,幼兒把準(zhǔn)備的圖片資料在電視屏幕上展示,并介紹給大家)

(2)幼兒布置展板,,教師鼓勵幼兒觀看并相互介紹,。

[活動前與家長的溝通非常有效,,在家長的支持下,孩子準(zhǔn)備的材料非常豐富:有各種各樣的門,、防盜窗,、貓眼、圍墻以及外墻上嵌著碎玻璃的照片,;有從網(wǎng)上下載的從古至今形狀各異的鎖(包括指紋鎖,、密碼鎖、插卡鎖)的圖片資料,;農(nóng)村雙重門的模型,;密碼箱、鎖,、家庭報警器等實物,;在銀行工作的家長還拍攝了101運鈔車、全副武裝的防暴運鈔員的照片,;公安家長提供了警車,、警員的照片;外企家長打印了電子門,、保安室的資料……]

(這個環(huán)節(jié),,有意關(guān)注幼兒個別差異,尤其是在活動前重點幫助了個別能力差的幼兒準(zhǔn)備材料,,使他們此時感受同伴欣賞與鼓勵,,激發(fā)學(xué)習(xí)的欲望。努力體現(xiàn)在教與學(xué)的過程中,,實施發(fā)展的全面性與差異性原則,,探索集體教學(xué)與個別化教學(xué)的問題。)

(3)鼓勵幼兒把知道的更多的防盜方法介紹給大家,。

(在整個交流中教師注意歸類提升,。如幼兒講到“卷簾”時,請大家介紹還知道哪些防盜門,。)(在交流中注重拓展,。孩子講到電子探頭時,抓住話題討論展開,,孩子從住宅小區(qū)——銀行,、商店等公共場所——公共汽車等多方面思考,,教師及時播放幼兒熟悉的新村內(nèi)電視監(jiān)控系統(tǒng)的錄象,。并將拍攝的紅外線報警系統(tǒng)、電子門,、保險柜在孩子講到相關(guān)內(nèi)容時播放,,用生動的畫面幫助幼兒進(jìn)一步了解并拓展視野)(在交流中注重體驗,。當(dāng)孩子介紹家庭報警器,請他臨時安裝在活動室的門上當(dāng)場演示,;講到密碼鎖時,,請幼兒猜密碼,感受密碼的奇妙功效,。)(在交流中及時生成新的課題,。幼兒在討論電子警察時,有幼兒說到公路上的裝置,,“這個電子系統(tǒng)的到底有什么功能呢?”“公路上還有哪些裝置?”教師把這個問題還是拋個孩子,,讓他們?nèi)ヌ骄浚⒆鳛橐粋€新的課題,。)

3,、通過討論提高自我保護(hù)意識。

(1)“有了這么多的防盜方法是不是一定安全了,,為什么?”

(2)“原來,,小偷是會想盡壞主意偷東西,所以我們在平時生活中還要注意些什么?”

(3)“如果我們真得發(fā)現(xiàn)小偷該怎么辦?

(陳鶴琴先生認(rèn)為:“兒童離不開生活,,生活離不開健康教育”,。而健康教育的出發(fā)點與歸屬點是提高幼兒的生活質(zhì)量和保護(hù)自己的能力。這一環(huán)節(jié)的討論,,旨幫助孩子養(yǎng)成隨手關(guān)門,、上鎖、開門先看貓眼等健康生活方式,,知道有情況先打110,,提高安全意識。)

4,、游戲:設(shè)計防盜方案,。

(1)鼓勵幾個小朋友結(jié)成一組,在新建的住宅小區(qū),、銀行,、博物館、超市,、幼兒園的圖紙上畫上不同的防盜方法,。

(小組的共同探究,增加了更多的相互交流與協(xié)作的機(jī)會,,在觀點的相互碰撞中豐富新的知識,,從同伴那里得到更多的信息、經(jīng)驗,,促進(jìn)幼兒不斷思考完善自己的觀點,。同時為了完成任務(wù),,幼兒必需作出合理的分工,獲得有益的經(jīng)驗,。)

(2)巡回指導(dǎo)時鼓勵幼兒設(shè)計發(fā)明新穎的防盜方法,。

(在開放的有準(zhǔn)備的環(huán)境中,幼兒的創(chuàng)造力得以充分的展示,,圖紙上的設(shè)計豐富多樣,,有警犬等動物守門,更有高科技的觸報系統(tǒng),,有的幼兒還運用科幻動畫片的情節(jié)并加以獨特改良描繪出來)

5,、活動延伸:

幼兒介紹自己的設(shè)計創(chuàng)造。

幼兒園安全教育活動實施方案及流程 幼兒園安全教育工作實施方案篇三

按照縣委,、縣政府《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作的意見》和市教育局20__年"安全生產(chǎn)責(zé)任落實年"的部署要求,,結(jié)合我縣教育實際,制定冠縣教育系統(tǒng)"安全工作責(zé)任落實年"實施方案,。

一,、 指導(dǎo)思想

堅持安全發(fā)展的指導(dǎo)原則,深入貫徹落實中央及省,、市,、縣委有關(guān)文件精神,堅持"安全第一,,預(yù)防為主"的方針,,以開展"安全工作責(zé)任落實年"活動為載體,以狠抓安全工作責(zé)任落實為重點,,以確保全縣教育系統(tǒng)的安全穩(wěn)定為目標(biāo),,夯實基礎(chǔ)、超前防范,、積極應(yīng)對,、確保安全,為教育系統(tǒng)的改革發(fā)展創(chuàng)造良好的內(nèi)部環(huán)境,,為全縣經(jīng)濟(jì)和社會又好又快發(fā)展作出貢獻(xiàn),。

二、活動安排

1,、春季戰(zhàn)役(1-3月份)重點做好以下工作:

(一)落實"兩節(jié)"期間的安全防范措施

(1)提高認(rèn)識,,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實安全責(zé)任,。

(2)加強(qiáng)宣傳教育,,提高防范能力,確保"兩節(jié)"平安。

(3)開展全面自查,,認(rèn)真及時整改,,消除各種隱患,。

(4)落實值班制度,,加強(qiáng)值班領(lǐng)導(dǎo),保障信息暢通,。

(5)加強(qiáng)與家長的溝通,,做好幼兒的保護(hù)工作。

(二)春季開學(xué)后學(xué)校工作大檢查,,整改安全隱患:

(1)領(lǐng)導(dǎo)重視,,管理措施到位。

成立園長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,,建立安全管理網(wǎng),,調(diào)整各項安全制度。

(2)確立安全日,、安全周,、安全月,對安全工作實行:日查,、日報,、日清制度,制訂了大型活動器械和房屋檢修制度,。

(3)安全納入課程,,加強(qiáng)幼兒自我保護(hù),。

(4)加強(qiáng)監(jiān)督,確保飲食安全,。

(5)加大投入,改善條件,。

(三)學(xué)校安全責(zé)任書:

(1) 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

幼兒園園長負(fù)責(zé)全園的工作,,其他領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)所管部門的安全工作,各班的班長及其他部門的領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)本班及本部門的安全工作,,做到任務(wù)明確,,分工明確,,責(zé)任明確,,制定各種工種和各部門的安全管理制度,。

(2)安全防火、安全用電

制定安全,、防火管理制度,,各崗位要建立崗位責(zé)任制,幼兒園全體教職工在工作中要嚴(yán)格執(zhí)行各項安全管理制度,,做到在工作中使用電器設(shè)備時做到安全用電,發(fā)現(xiàn)問題及時上報主管領(lǐng)導(dǎo),,及時維護(hù),,食堂用火要安全用火,做到風(fēng)大不燒火,、倒灰不帶火,,做到人走火滅,,各班班長要對幼兒進(jìn)行定期簡單的安全防火和安全用電知識教育,,教育幼兒不帶好火,、不玩火、不亂動電器設(shè)備,,教幼兒一些簡單的自救自護(hù)能力,。

(3)幼兒活動及生活安全

每班教師要加強(qiáng)幼兒的管理工作,,每天要做到"晨午檢"工作并做好"晨午檢"記錄工作,,發(fā)現(xiàn)問題時向幼兒家長及主管領(lǐng)導(dǎo)匯報,。

(4)食品衛(wèi)生安全

食堂要制定一整套食品衛(wèi)生安全管理制度,,食堂工作人員要嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法及幼兒園所制定的衛(wèi)生安全管理規(guī)定,,做好預(yù)防工作。

(四)利用三月份"安全教育日"加強(qiáng)對學(xué)生安全教育

(1)利用黑板報向家長進(jìn)行安全教育宣傳,。出一期《"幼兒安全"家長守則》的黑板報,。

(2)各班教根據(jù)幼兒年齡特點,組織豐富有趣的安全教育活動:向孩子進(jìn)行防火,、防水,、放電、不玩危險東西,、不跟陌生人走,、不自己出大門等安全教育。

(3)加強(qiáng)孩子戶外活動管理,。要求老師教育孩子學(xué)會自我保護(hù),、和別人友好相處。并和孩子活動在一起,。

(4)加強(qiáng)晨午檢安全檢查,,及時發(fā)現(xiàn)孩子的異常和所帶危險物品,防患于未然,。

(5)加強(qiáng)室內(nèi)活動管理,,組織好幼兒的活動,防止幼兒磕著,、碰著,,不帶班老師提孩子飲水。

幼兒園安全教育活動實施方案及流程 幼兒園安全教育工作實施方案篇四

活動目標(biāo):

1,、了解一個在家時的安全常識,,知道陌生人敲門時不能開門。

2,、初步養(yǎng)成自我保護(hù)的意識和能力,。

3、考驗小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個人能力,。

4,、培養(yǎng)幼兒樂意在眾人面前大膽發(fā)言的習(xí)慣,,學(xué)說普通話,。

重點難點:

知道陌生人敲門時不能開門,養(yǎng)成自我保護(hù)的意識和能力,。

活動準(zhǔn)備:

1,、話《童話公主》碟片一張、dvd,、電視機(jī),。

2、娃娃一個,。

活動過程:

一,、觀看碟片,幫助幼兒了解故事的主要情節(jié),。

問題討論:

1,、白雪公主幾次都差點被誰害死?"(狠毒的皇后)

2、為什么白雪公主沒認(rèn)出皇后來"?(皇后扮成了老太婆和農(nóng)婦白雪公主不認(rèn)識她)師小結(jié):不認(rèn)識的人叫"陌生人",。

3,、皇后沒有小矮人家的鑰匙,可是為什么她能進(jìn)到小矮人的家中害死白雪公主?"(白雪公主忘了小矮人的話,,自己給皇后開的門)師小結(jié):不能隨便相信陌生人的話,,不恩那個隨便給陌生人開門。

二,、問題,,引導(dǎo)幼兒了解獨自在家的安全知識。

"白雪公主被好心的王子救活之后,,過著幸福的生活,。不久,她生下了一個美麗的小公主,。(出示布娃娃)剛才,,小公主的爸爸媽媽出門去了,她自己獨自在家,,不知道什么事情可以做,,什么事情不能做,想請小朋友告訴她,。"

情境一:師扮演水電工,,以查看水表為名敲門,。

情境二:師以幼兒園新老師的口吻,說是來家訪的,,讓小公主開門,。

情境三:小公主一個人沒同伴玩,想玩小刀,、剪刀等尖利的東西,。

情境四:小公主肚子餓了,想自己去廚房燒東西吃,。

情境五:小公主自己在床上翻跟斗,。

師小結(jié):一個人在家時要特別注意安全,不隨便給陌生人開門,,不做危險的事,,不亂摸電器插座、插頭以及煤氣開關(guān),,不到陽臺上去等等,。一個人在家可以安靜地看書,、畫畫,、玩玩具等。要學(xué)會保護(hù)自己,。

幼兒園安全教育活動實施方案及流程 幼兒園安全教育工作實施方案篇五

活動目標(biāo):

1,、幼兒了解基本的防火、救火常識,,增強(qiáng)幼兒的防火意識,。

2、指導(dǎo)幼兒練習(xí)鉆的動作,,提高幼兒的平衡潛力,,并訓(xùn)練幼兒動作的協(xié)調(diào)性。

活動準(zhǔn)備:

1,、消防員的照片,,消防錄像

2、消防員救火圖片一幅,,場景布置"家禽,、家畜、野獸"的家(包括字卡),,

3,、鉆洞四個,平衡木四條,,"哭聲,、電話鈴聲,、消防車聲"錄音磁帶。

活動過程:

一,、交流收集的照片,,引導(dǎo)幼兒回想消防員了不起的地方,引起興趣,。

二,、探索消防員的工作與人們的關(guān)系

1、觀看錄像,。

2,、討論

(1)為什么會起火?

(2)如果你是消防員,你會怎樣救火?

(3)消防員是怎樣做的?

3,、再次觀看錄像

(1)說說你們怕不怕火?為什么?

(2)消防員怕不怕火?你認(rèn)為他是個怎樣的人?

4,、小結(jié)

三、游戲"小小消防員"

1,、警報聲響,,師:動物王國發(fā)生火災(zāi),需要大家去幫忙救火,。

引入活動,,激發(fā)幼兒參與游戲的興趣。

討論:怎樣將小動物救出來?

2,、出示圖片,,讓幼兒了解基本的救火常識。

教師演示用"水"救"火"(用字卡演示),,討論:除了水,,還能用什么救火?

3、游戲:小小消防員

(1),、交待主角:師"變"成消防隊長,,幼兒變成消防隊員??焖俅骱孟罉?biāo)記,。

(2)、隊長交待任務(wù)及要求:鉆過山洞,,走過獨木橋,,到附近的小河找"水"救"火",每個消防隊員每次救出一個小動物,。

(3),、消防隊員開始行動,消防隊長指揮消防隊員用最快的速度撲滅大火,,救出小動物,。

教師注意指導(dǎo)幼兒練習(xí)鉆的動作,,在反復(fù)的來回跑動中訓(xùn)練幼兒動作的協(xié)調(diào)性。

(4),、將救出的小動物送回家:幼兒認(rèn)讀動物名稱,,并按家禽、家畜,、野獸將小動物進(jìn)行分類,,并送回相應(yīng)家中。

(5),、進(jìn)行第二次游戲,,再次復(fù)習(xí)認(rèn)讀相應(yīng)漢字,并練習(xí)鉆的動作,。

聽到小動物的"哭聲",,消防員再次進(jìn)入火災(zāi)點,救出小動物,,并送小動物回家,。

(6)、消防隊長小結(jié)活動,,評價消防隊員這天的表現(xiàn),。

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