為了確保我們的努力取得實(shí)效,，就不得不需要事先制定方案,，方案是書面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚,、步驟清晰的特點(diǎn)。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考,，歡迎大家閱讀,。

新教師崗前培訓(xùn)計(jì)劃方案篇一

回顧這幾天的培訓(xùn)活動，組織管理嚴(yán)密而有序,，日程安排緊湊而有效,，每天以清晨的軍事化晨訓(xùn)開始，到晚間的專題性活動結(jié)束,，豐富的培訓(xùn)內(nèi)容,、新穎獨(dú)特的培訓(xùn)形式，讓學(xué)員們在聽,、說,、看、動的多感官體驗(yàn)中,，學(xué)習(xí)著,、感動著、思考著,、領(lǐng)悟著,、收獲著。

從培訓(xùn)的準(zhǔn)備,、籌劃,、組織、實(shí)施,，我們努力做到四個(gè)“精心”,。

第一，精心配置培訓(xùn)師資,。為了用優(yōu)秀教師的談吐舉止,、不凡氣質(zhì)與深厚的教育積淀輻射,、影響、帶動新入職教師,，讓他們接受“優(yōu)秀”的熏陶,，我們精心選擇培訓(xùn)師資，從培訓(xùn)班班主任到軍訓(xùn)教官再到開設(shè)專題講座的領(lǐng)導(dǎo)和教師,，無不精斟細(xì)酌,，只為讓新教師們?nèi)肼毘跗诮邮盏酱髱煹南炊Y，用榜樣的力量為他們的教育啟航揚(yáng)帆,。

首先,，我們將所有入職新教師分成六個(gè)培訓(xùn)班，組建成班集體,，實(shí)施班級化管理,，并從區(qū)優(yōu)秀教師中選擇六位作為培訓(xùn)班班主任，他們中有教學(xué)一線的優(yōu)秀骨干,，有管理經(jīng)驗(yàn)豐富的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),。在培訓(xùn)過程中，這些班主任都盡心盡責(zé),，用高品質(zhì)為新教師們做出了高標(biāo)準(zhǔn)的表率,，學(xué)員們深深感嘆到，“有同行如此,，何不擇善而從之,？”。

其次,，每天清晨的軍事化訓(xùn)練是培訓(xùn)中重要的一課,，因此，我們?yōu)槊總€(gè)班配備一名教官,，這些優(yōu)秀教官用嚴(yán)格的訓(xùn)練讓學(xué)員們一改懶散的作風(fēng),，用軍人的氣質(zhì)讓學(xué)員們體會紀(jì)律、榮譽(yù),、意志的深刻內(nèi)涵,。

再次，我們還邀請了我區(qū)先進(jìn)學(xué)校的名校長作專題講座,，請學(xué)科優(yōu)秀教師開設(shè)課堂教學(xué)示范課,，請優(yōu)秀班主任作工作經(jīng)驗(yàn)介紹,，請師德宣講團(tuán)作師德演講,，請優(yōu)秀青年教師作成長經(jīng)歷演講，請不同專業(yè)領(lǐng)域的資深教師開展專題培訓(xùn)等等,，這些師資力量充實(shí)到培訓(xùn)隊(duì)伍中,，使培訓(xùn)質(zhì)量和層次得到了提升。

第二,，精心設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程,。本次培訓(xùn)目的是幫助入職新教師們盡快轉(zhuǎn)變角色，適應(yīng)教育教學(xué)工作,，培養(yǎng)他們熱愛教育,、熱愛學(xué)生的良好的職業(yè)情感，同時(shí)提高全面實(shí)施素質(zhì)教育和踐行課程改革的`能力與水平,。所以,，我們將培訓(xùn)課程定位為師德與師能兩方面,，具體培訓(xùn)內(nèi)容有師德演講、教師禮儀,、城市穿越活動、體驗(yàn)式德育活動,、課堂教學(xué)觀摩,、新教師專業(yè)成長專題講座,、教師與學(xué)生及家長溝通藝術(shù)專題講座,、優(yōu)秀班主作工作經(jīng)驗(yàn)介紹,、新教師成長演講等,。這些培訓(xùn)課程,，都讓新教師們把握了現(xiàn)代教育動態(tài)，理解了教育改革理念,，為即將開始的教育教學(xué)工作積聚了能量,。

新教師崗前培訓(xùn)計(jì)劃方案篇二

為了幫助新招錄大學(xué)生盡快轉(zhuǎn)換角色,，盡量縮短適應(yīng)期,，順利走上教師工作崗位，以進(jìn)一步優(yōu)化我校師資隊(duì)伍的整體素質(zhì),，根據(jù)我校實(shí)際,，特制定本計(jì)劃：

新招錄的全體大學(xué)生。

從報(bào)到之日起至正式上崗階段,。

1,、熟悉所擔(dān)任學(xué)科起始年級全學(xué)年教材（其中文化課教師以初中教材為主）；

2,、提前備課量不少于半學(xué)期授課任務(wù),，內(nèi)容為所擔(dān)任學(xué)科起始年級第一學(xué)期講授內(nèi)容；

3,、平均每天聽課不少于2節(jié),；

4、在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下,，平均每周上課不少于2節(jié),；

5、完成所熟悉教材的相關(guān)訓(xùn)練題,，包括基礎(chǔ)訓(xùn)練類習(xí)題、單元測試題,、近年中高考試題等,；

6、主動幫助指導(dǎo)教師批改作業(yè),；

7,、主動學(xué)習(xí)、了解指導(dǎo)教師的班級建設(shè)和班級管理情況,。

1,、采取學(xué)校集中培訓(xùn)（專項(xiàng)）與指導(dǎo)教師分散指導(dǎo)（業(yè)務(wù)）相結(jié)合的形式,。

2,、學(xué)科指導(dǎo)由各相關(guān)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)統(tǒng)一協(xié)調(diào)、靈活安排,、合理布置,。

1,、采取自評與學(xué)校檢查相結(jié)合,。培訓(xùn)結(jié)束時(shí)，每位大學(xué)生均要寫出個(gè)人小結(jié)和心得,；

2,、檢查時(shí)間：分兩個(gè)階段進(jìn)行檢查，具體時(shí)間為暑假放假前和暑期補(bǔ)課期間結(jié)束時(shí),；

3、檢查內(nèi)容：上述所有培訓(xùn)內(nèi)容,。

學(xué)校專門成立由常務(wù)副校長牽頭,，教育教學(xué)部具體負(fù)責(zé)，有各部門,、各年級和教研組共同參與配合的培訓(xùn)組織機(jī)構(gòu),，以確保此項(xiàng)工作順利有效開展。

新教師崗前培訓(xùn)計(jì)劃方案篇三

為了落實(shí)《南淮市中小學(xué)教師教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)實(shí)施方案》和實(shí)現(xiàn)新教師培訓(xùn)才能上崗的要求,，幫助新教師樹立正確的教育教學(xué)理念,，迅速適應(yīng)熟悉學(xué)校管理和教學(xué)常規(guī)，提高業(yè)務(wù)技能,，促進(jìn)新教師的專業(yè)成長,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)新教師快速成長,，我校特舉辦新教師暑假新教師崗前培訓(xùn)班,，作為今年教師全員培訓(xùn)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。

學(xué)校20xx年新聘教師及新調(diào)入教師,。

教育形勢及校史校情,、教育法律法規(guī)、教師職業(yè)道德,、班級管理,、學(xué)校規(guī)章制度特別是校園衛(wèi)生、財(cái)產(chǎn)管理,、收費(fèi)管理等各項(xiàng)常規(guī)制度,、教學(xué)常規(guī)管理、課堂教學(xué)效益與評價(jià),、教師個(gè)人專業(yè)成長,、現(xiàn)代教育技術(shù)的使用和管理等

在校長室領(lǐng)導(dǎo)下，教科處負(fù)責(zé)組織安排,，有關(guān)科室,，各教研組長或資深學(xué)科教師組成。

8月30日--31日和開學(xué)后教研活動時(shí)間

1、聘請專家,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、各處室主任、優(yōu)秀教師（班主任）舉辦講座,。

2,、聽課評課

3、座談,、研討,、交流。

1,、不得缺席,、遲到、早退,，如有特殊情況需要請假,，必須經(jīng)校長室批準(zhǔn)。

2,、參加培訓(xùn)的教師按照具體要求積極參加,，培訓(xùn)班結(jié)束后必須提交個(gè)人今后一年專業(yè)成長計(jì)劃，培訓(xùn)心得體會（字?jǐn)?shù)不少于1000字）,，并歸入教師個(gè)人業(yè)務(wù)檔案,。

培訓(xùn)時(shí)間培訓(xùn)地點(diǎn)培訓(xùn)內(nèi)容活動主持

8月30日上午 8：00-8：30 簽訂協(xié)議

9：00－11：00 教學(xué)樓一樓階梯教室

參加學(xué)校開學(xué)會議，介紹新教師

z校長

下午3：00－04：00

辦公樓四樓會議室

教育形勢及我校校史校情報(bào)告

z校長

4：30－6：00

辦公樓四樓會議室

師德教育與班主任管理和學(xué)校其他管理制度

z校長,、政教處,、團(tuán)委、后勤處

8月31日 上午9：00－11：30

辦公樓四樓會議室

教育教學(xué)及教師未來個(gè)人專業(yè)成長

z校長,、教導(dǎo)處、教科處

下午3：00－06：00

辦公樓教研組會議室

新課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí),、如何進(jìn)行備課,、說課、組織課堂教學(xué)和教研進(jìn)行座談

各教研組長

9月新學(xué)習(xí)開學(xué)

教學(xué)樓一樓階梯教室

觀看錄像課,、示范課,，看后進(jìn)行討論和評議

各教研組

教學(xué)樓一樓階梯教室

網(wǎng)絡(luò)知識、多媒體使用培訓(xùn)

信息中心

教學(xué)樓一樓階梯教室

學(xué)科教學(xué)與網(wǎng)絡(luò)資源的利用

教科處

待定

新教師說課活動

各教研組長

待定

新教師上課聽課和進(jìn)行評議

各教研組長

南淮十三中校長室

教科處

新教師崗前培訓(xùn)計(jì)劃方案篇四

一,、培訓(xùn)目的

通過培訓(xùn)使全體新教師了解北辰區(qū)社會,、經(jīng)濟(jì)、教育現(xiàn)狀及發(fā)展形勢,，掌握基礎(chǔ)教育課程改革的目標(biāo)要求和新理念,。加強(qiáng)教師職業(yè)道德和心理健康教育，學(xué)習(xí)和了解優(yōu)秀教師成長歷程，弘揚(yáng)“愛崗,、敬業(yè),、奉獻(xiàn)”的精神，樹立“為人師表,，以身立教”的道德風(fēng)范,。了解當(dāng)前學(xué)生教育狀況，明確新時(shí)期青年教師,、班主任應(yīng)具備的素質(zhì)與能力,，學(xué)習(xí)掌握教育教學(xué)工作基本方法和技能。

通過培訓(xùn),，引導(dǎo)新教師在工作中加強(qiáng)現(xiàn)代教育理論學(xué)習(xí),，拓展學(xué)科基礎(chǔ)知識和學(xué)科前沿知識，向綜合全面發(fā)展,。增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,，樹立終身學(xué)習(xí)的思想，使各位教師作好心理和精神準(zhǔn)備,，盡快適應(yīng)和勝任教育教學(xué)工作,，盡早成為一名合格的人民教師。通過名師專家解讀,，了解教師專業(yè)成長,、專業(yè)發(fā)展的規(guī)律，學(xué)習(xí)思考教師自身和諧發(fā)展的根本方法與途徑,，堅(jiān)定教育信念,，樹立教育理想，追求教育成功,。

二,、培訓(xùn)時(shí)間和地點(diǎn)

培訓(xùn)時(shí)間：8月16日——8月24日，共9天,，每天8課時(shí),。

培訓(xùn)地點(diǎn)：北辰電大三樓多功能廳。

新教師崗前培訓(xùn)計(jì)劃方案篇五

根據(jù)國家教育部及省市關(guān)于中小學(xué)新教師崗前培訓(xùn)的有關(guān)文件精神,，為使招聘的小學(xué)新教師能盡快適應(yīng)實(shí)際教育教學(xué)工作,，按照縣教育局和人事局的安排，對20xx年招聘的小學(xué)新教師進(jìn)行崗前培訓(xùn),，特制訂本實(shí)施方案,。

1、初步理解職業(yè)內(nèi)涵,，正確理解教育教學(xué)工作的社會意義,；

2、了解班主任、學(xué)科教學(xué)工作的基本特點(diǎn)和教學(xué)工作常規(guī),，掌握相關(guān)學(xué)科的新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材教法,，提高教育教學(xué)工作的實(shí)際能力。

1,、從實(shí)際出發(fā)原則：培訓(xùn)內(nèi)容從新教師的特點(diǎn)和需要出發(fā),，突出針對性，強(qiáng)調(diào)實(shí)用性,。

2,、學(xué)員為主體的原則：培訓(xùn)內(nèi)容便于新教師的自主學(xué)習(xí)，自我提高,，以利于調(diào)動新教師的學(xué)習(xí)積極性和主動性,，注重實(shí)效性。

3.適當(dāng)超前原則：新教師的培訓(xùn)需要適應(yīng)新課程改革的要求,，注重新教師創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力的培養(yǎng),，面對現(xiàn)實(shí)，適當(dāng)超前,，逐步形成與現(xiàn)代教育技術(shù)運(yùn)用相協(xié)調(diào)的新教師培訓(xùn)體系,。

20xx年考試招聘的小學(xué)新教師41名。

20xx年1月12日——1月16日,。

1,、要求參加培訓(xùn)的學(xué)員按時(shí)上課，不遲到,，不早退,，不得無故缺席，特殊情況請假必須由教育局政工股批準(zhǔn),。培訓(xùn)期間,，每天上、下午分別簽到一次,。認(rèn)真聽課,，做好筆記，積極參加討論,，完成老師布置的課后練習(xí)。

2,、培訓(xùn)考核由兩部分組成：

上課出勤率（50分）：每遲到或早退一次扣3分,，無故缺席一上午或一下午扣10分，扣完50分為止,；

卷面考試成績（50分）：所有課程為一張綜合試卷,，滿分100分，所得成績乘以50%計(jì)入總分。

考核合格,，由我校報(bào)縣教育局和縣人事局備案,，填寫轉(zhuǎn)正定級表，以此做為一年后轉(zhuǎn)正定級,、聘用聘任的重要依據(jù),。成績低于70分者為培訓(xùn)不合格，不填轉(zhuǎn)正定級表,，下期重學(xué),。