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學(xué)前教育專業(yè)的自我鑒定字 學(xué)前教育專業(yè)自我鑒定300字篇一

學(xué)習(xí)期間，我從班主任x老師和x老師那里學(xué)到了很多關(guān)于班級管理方面的經(jīng)驗,，學(xué)會了怎樣運用學(xué)校所學(xué)知識結(jié)合帶班實際提高幼教工作,。更學(xué)會了怎樣膽地與小朋友溝通、建立自己在幼兒眼里的威信,。

實習(xí)讓我增長了不少知識,，積累了不少經(jīng)驗。

記得在開始實習(xí)的第一周,，帶班生活讓我感覺到很陌生,，心里知道應(yīng)該先和小朋友一起玩，這樣才能較快與他們進(jìn)行溝通,，才能讓他們了解和接受我,。但由于膽怯，我始終沒能膽的跨出夠與小朋友一起玩耍的第一部，心里也很怕以后的實習(xí)日子該怎么辦,。

每次一聽見老師叫我去與小朋友一起玩，我就害怕起來,，因為我不知道應(yīng)該怎樣超越我自己心理障礙,，才能與小朋友一起溝通一起游玩，更不用說讓我去試教了,。經(jīng)過老師的鼓勵和一段時間的適應(yīng)后,，我漸漸地跨越了自己心理障礙，慢慢地進(jìn)入了教師的角色,，能與小朋友一起游玩溝通并開始上課了,。

開始，我很有自信,，心想：我才不怕上課呢,，與小朋友上課多容易埃但是我的想法錯了，當(dāng)真的到了上課的時候我又開始害怕起來,。指導(dǎo)老師我說了開頭語,，接下來的'課就由自己上了。由于害怕,，上課時的說話聲音就越來越小,，到一半的時候，小朋友就開始起哄了,，是班主任出面才我收拾了殘局,，通過與班主任指導(dǎo)老師的溝通后，我知道了怎樣建立自己在小朋友心目中的威信,。

上課時該怎樣與小朋友進(jìn)行溝通,。到后來的幾個星期，我上課的時候就不用班主任的提醒和忙管理課堂紀(jì)律了,，自己慢慢熟悉了幼兒的管理方式方法后,，上課的時候就懂得怎樣吸引幼兒的目光，怎樣使幼兒集中注意力認(rèn)真聽課,。不過在戶外活動和音樂活動課上,，組織幼兒游戲前的隊伍整理方面，還需要多加努力,。

幼兒園的實習(xí)生活,，讓我受益不少：

首先學(xué)會了怎樣與老師和幼兒的溝通，學(xué)會了給幼兒上課和做游戲,，學(xué)會了怎樣在備課寫礁,。

其次是越來越覺得與小朋友一起上課、做游戲是一件多么的開心的事。但我也深深地體會到,，要想成為一名優(yōu)秀的教師,，不僅要學(xué)識淵博，其它各方面如語言,、表達(dá)方式,、心理狀態(tài)以及動作神態(tài)等也都是要有講究的。

在此,，我衷心的感謝我的指導(dǎo)老師,。老師和幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)；同時還要感謝關(guān)心和助過我其她老師阿姨們,。

不覺就要實習(xí)完畢了,，這個實習(xí)將會是我生命中最難忘的日子。須然一開始的時候很怕,，但現(xiàn)在想來,，日子還數(shù)去了，以后不論遇到什么困難,，我都不會再對自己失去信心,。

學(xué)前教育專業(yè)的自我鑒定字 學(xué)前教育專業(yè)自我鑒定300字篇二

大學(xué)四年，是我來之不易的學(xué)習(xí)機會,。在這大好時光里,，我本著學(xué)好本專業(yè)，盡量擴大知識面,，并加強能力鍛煉的原則,，大量汲取知識財富，鍛煉了自己的各種能力,。我努力的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課,，深研專業(yè)知識，并取得了優(yōu)異的成績,，多次名列前茅,，連年獲得獎學(xué)金。本人在幾年中系統(tǒng)學(xué)習(xí)了教育學(xué),、心理學(xué),、普通心理學(xué)、人體解剖生理學(xué),、教育社會學(xué),、聲樂、舞蹈,、美術(shù),、學(xué)前教育學(xué),、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué),、幼兒保健學(xué),、幼兒教育研究方法等課程。

通過幾年的學(xué)習(xí),，本人具備以下幾方面的知識和能力：

1,、掌握學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué),、幼兒同課程的設(shè)計與實施,、幼兒教育研究方法等學(xué)科的基本理論和基本知識,；

2,、掌握觀察幼兒、分析幼兒的.基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能,；

3,、具有編制具體教育方案和實施方案的初步能力；

4,、熟悉國家和地方幼兒教育的方針,、政策和法規(guī)；

5,、了解學(xué)前教育理論的發(fā)展動態(tài),；

6、掌握文獻(xiàn)檢索,、資料查詢的基本方法,，具有初步的科學(xué)研究和實際工作能力。

在校學(xué)習(xí)期間,，我熱愛社會主義,。自覺遵守國家的法律和學(xué)校的紀(jì)律。積極參加各種校內(nèi)黨?；顒?，向黨組織靠攏，并取得了黨校結(jié)業(yè)證書,。在學(xué)校里,，我積極參加從班到系、學(xué)校的各種集體活動,，并為集體出謀獻(xiàn)策,。時刻關(guān)心同學(xué)，與大家關(guān)系融洽,。作為班干部,，我努力為同學(xué)服務(wù)，積極協(xié)助老師的工作，開展各種形式的活動,，協(xié)調(diào)同學(xué)與集體的關(guān)系,，使我們班成為一個充滿生氣、有活力的班集體,。

在課余生活中,，我還堅持培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好，堅持體育鍛煉,，使自己始終保持在最佳狀態(tài),。為提高自己的社會交往和各方面知識的運用能力，我積極參加社會實踐,。三年中,，我加入了青年志愿者、參加了學(xué)校黨校培訓(xùn),，這些經(jīng)歷,，不僅增強了我吃苦耐勞、自理自立的能力,，還提高了我與別人合作與交往的能力,。

學(xué)前教育專業(yè)的自我鑒定字 學(xué)前教育專業(yè)自我鑒定300字篇三

是機會來的太巧還是我的運氣，竟然我可以在新開的幼兒園開始實習(xí),，當(dāng)然這也是考驗我耐心與鍛煉我們能力的時候,，因為我?guī)У陌嗉壥侵邪嗉墸倚廊唤邮芰诉@項任務(wù)?，F(xiàn)就談?wù)勎覍嵙?xí)的自我鑒定：

即將畢業(yè)的我,，三個星期的實習(xí)使我深刻地感受到，自己在學(xué)校所學(xué)的知識只是一些空洞的理論,，它與實際的幼教工作還存在著很的區(qū)別,。

在看完前輩們的教學(xué)后，我感受到幼兒園教學(xué)其實是一個很靈活的過程,，教師要運用多種教學(xué)方法才能讓孩子愉快,、積極主動地去學(xué)習(xí)，才能取得好的教學(xué)效果,。

首先幼師對孩子要充滿愛心,，自己要有耐心，老師自己要有特長,，要學(xué)會觀察孩子的表現(xiàn),，發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力,。時間久了,，慢慢習(xí)慣了,，就要開始給他們上課，讓他們要學(xué)習(xí)東西,，我們也要像其他老師一樣學(xué)會備課,，備課是老師應(yīng)該做的最基本的事情，我們也要不斷學(xué)習(xí)老師的備課經(jīng)驗,。這次實習(xí)令我感受頗多,，我不得不承認(rèn)，新人就是新人,。

由于經(jīng)驗的缺乏,，我的教學(xué)水平與其他有經(jīng)驗的老師相比是有差距的，這一點在平時的上課紀(jì)律上可以看出來,。我上課的時候由于講課不生動,，所以，往往有時候紀(jì)律就不如有經(jīng)驗的老師上課的好了,。

過后我也時刻對自己的教學(xué)方面進(jìn)行不斷的'思,，不斷的改進(jìn),，通過自己的努力有了明顯的提高,。

總之，想成為幼兒教師,，一定要有責(zé)任心,，要隨時觀察孩子的一舉一動，避免意外的發(fā)生,。要有很多很多的耐心,、細(xì)心和愛心。

社會的不斷進(jìn)步,，使幼兒園對幼兒教師的要求越來越高,，尤其是師范生將面臨更的挑戰(zhàn)，“學(xué)高為師,，行正為范”的內(nèi)涵也在不斷地加深,。這就要求我不斷完善自己，準(zhǔn)備全身心投入將來的教育事業(yè),。

學(xué)前教育專業(yè)的自我鑒定字 學(xué)前教育專業(yè)自我鑒定300字篇四

本學(xué)年,，在學(xué)校園長和各位領(lǐng)導(dǎo)的悉心培養(yǎng)與指導(dǎo)下，以及各位同事的幫助下,，通過自己的努力,，取得了不少的進(jìn)步，為發(fā)揚成績,，克服不足,，以利今后工作學(xué)習(xí),。

特自我鑒定如下：工作學(xué)習(xí)上，積極參加學(xué)習(xí),，理解和掌握有利于幼兒教育的方法與經(jīng)驗,，虛心接受老教師的幫助，在幼兒教育這一塊領(lǐng)悟了許多,，在處理與教育小朋友的方式與發(fā)法中,，又游刃有余許多了，許多事情的解決都變的輕松,，這一切都離不開領(lǐng)導(dǎo)與同事的幫助,！校園生活上，艱苦樸素,，與同事和睦相處,，與小朋友一塊玩樂，在玩樂中教育孩子,，感覺寓教于樂,，更能適合孩子的思維。輕松,，快樂的'環(huán)境下培養(yǎng)孩子的想象力,，教育孩子的處事能力與知識獲得，吸取了不少經(jīng)驗與方法,！

不足的是,，自己在性格上還有點內(nèi)向，不善于表現(xiàn)自己,，幼兒教育是一個比較全面的課目,，爭取讓自己變的活潑一點，外向一點,，在工作學(xué)習(xí)上取得更大的突破,！本人在幾年中系統(tǒng)學(xué)習(xí)了教育學(xué)、心理學(xué),、普通心理學(xué),、人體解剖生理學(xué)、教育社會學(xué),、聲樂,、舞蹈、美術(shù),、學(xué)前教育學(xué),、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué),、幼兒保健學(xué),、幼兒教育研究方法等課程,。

通過幾年的學(xué)習(xí)，本人具備以下幾方面的知識和能力：

1,、掌握學(xué)前教育學(xué),、幼兒心理學(xué)、幼兒同課程的設(shè)計與實施,、幼兒教育研究方法等學(xué)科的基本理論和基本知識,；

2、掌握觀察幼兒,、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能,；

3、具有編制具體教育方案和實施方案的初步能力,；

4,、熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規(guī),；

5,、了解學(xué)前教育理論的發(fā)展動態(tài)；

6,、掌握文獻(xiàn)檢索,、資料查詢的基本方法，具有初步的科學(xué)研究和實際工作能力,。

學(xué)前教育專業(yè)的自我鑒定字 學(xué)前教育專業(yè)自我鑒定300字篇五

在短短的三個月實習(xí)期間,，我受益匪淺,，經(jīng)過這次實習(xí)真是讓我明白了很多,，僅有理論是不夠的，也得有實踐,，可是光有實踐是不夠的,，要理論實踐相結(jié)合。在幼兒園各位領(lǐng)導(dǎo)和教師的幫忙下,，我比較成功的將自我所學(xué)理論知識和技能運用到了實踐中,，順利的完成了教育實習(xí)任務(wù)，并且我覺得自我學(xué)到了很多東西,，并深刻了解了作為一名幼兒教師該應(yīng)對的生活是怎樣的,、該具備的心態(tài)是怎樣樣的、在以后的工作生活中,，我該怎樣要求自我及自我又該向怎樣的一個層次邁進(jìn),。我認(rèn)為這次實習(xí)對我的職業(yè)生涯計劃來說是十分重要的，我的收獲很多,。

聽課是提高自身教育教學(xué)本事一個好方法,，新教師僅有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗,，所以對每次聽課的機會我都十分珍惜，聽課的主要對象是一些工作經(jīng)驗豐富的老教師,，這期間我聽了很多課,，我的收獲很大，逐步把握了一些上課的`技巧,。

這次實習(xí),，雖然我的主要工作是教學(xué)，可我覺得在實習(xí)中,，我做的更多是保育工作,，也許是因為我在大班，在教學(xué)上,，我上過幾個活動,，在這些活動中，我看到了自我的不足,，如：

1,、我們的語言不夠美麗，不夠吸引小朋友,，表情,，動作不豐富，不夠感染小朋友,，可能是自我的一些不足,，沒有做到適度的夸張，

2,、評價語言過少,，

3、沒有照顧到每個孩子,，由于不太了解班上的幼兒,，因而沒有很好做到因材施教，對親外答案和突發(fā)行為和語言,，不能迅速的靈活地應(yīng)答和處理,。

以上3點是我自我反思后小結(jié)才出來的，做到不夠地方我們,，我們同學(xué)之間在一齊交流的時候,，他們說自我也有這些不足，我也問過教師,，得出結(jié)論大部分是因為我們新手教師造成的,，慢慢磨練會讓我們這些不足得到改善。

在保育方面,，這幾周我做了很多從來沒有過的事情,，也學(xué)會不少,，比如說：哄他們睡覺，隔毛巾,，梳頭發(fā)等,，我們同學(xué)聊天時說道，我們是提前體驗做媽媽的生活,，為以后做準(zhǔn)備,，像這些瑣碎的生活常規(guī)事情，每一天都要做,，我覺得能夠練習(xí)一個人的耐心,，忍耐心，恒心,，細(xì)心等等對于人的性格確實有些幫忙,。

學(xué)前教育專業(yè)的自我鑒定字 學(xué)前教育專業(yè)自我鑒定300字篇六

自從xx年年被山東理工大學(xué)成教學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)錄取后，充滿信心的我即以滿腔的熱情投入函授學(xué)習(xí)中,。上課期間,，我堅持不遲到、不早退,，勤做筆記,，按時完成作業(yè)，有要事則向班主任請假,。在單位工作期間,，我一邊認(rèn)真?zhèn)湔n，一邊把自己的本職工作做好,！一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐,。充分利用自己的閑暇時間，把學(xué)的理論跟實際工作相聯(lián)系,，把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化,。通過兩年半的本科函授學(xué)習(xí),，本人在思想認(rèn)識,、業(yè)務(wù)認(rèn)識,、專業(yè)技能等方面都有較大的提高，先概括如下：

（一）思想認(rèn)識：本人在函授學(xué)習(xí)期間,，認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)院開設(shè)的專業(yè)課，特別是對學(xué)院開設(shè)課程《教育學(xué)》,、《心理學(xué)》的學(xué)習(xí),，使我受益匪淺，本人明白了,，合格的`教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí),，更關(guān)注學(xué)生的心里,，塑造健康的人格跟培養(yǎng)樂觀上進(jìn)的心態(tài)是我們共同的目標(biāo)。

（二）業(yè)務(wù)認(rèn)識：山東理工大學(xué)函授學(xué)院的授課老師業(yè)務(wù)精湛,，教學(xué)認(rèn)真,、負(fù)責(zé)，使本人在函授學(xué)習(xí)期間收獲頗多,，大大提高了業(yè)務(wù)能力,。使本人的業(yè)務(wù)大大提升，本人把所學(xué)理論運用到教學(xué)跟教育實踐中,，效果效果相當(dāng)不錯,。

（三）專業(yè)技能：本人是一名幼兒教師，在校我們學(xué)習(xí)了不光《教育學(xué)》,、《心理學(xué)》,，還有《幼兒衛(wèi)生與營養(yǎng)學(xué)》、《家庭教育學(xué)》等,，通過學(xué)習(xí)讓我學(xué)會了很多,，也學(xué)會了怎樣處理突發(fā)事件。

短暫的兩年半的學(xué)習(xí)過去了,，我不僅學(xué)到了豐富的專業(yè)文化知識,，重溫了快樂的大學(xué)生活，提高了教育教學(xué)能力,，而且更加堅定自己的追求,，我將充分挖掘人生價值，發(fā)揮個人潛力,，有效地服務(wù)于教育事業(yè),，服務(wù)于社會。

學(xué)前教育專業(yè)的自我鑒定字 學(xué)前教育專業(yè)自我鑒定300字篇七

光陰如箭,，歲月如梭,，急匆匆地走過兩年半年輪，即將函授畢業(yè)的我,，點點滴滴依然清晰分明,。

自從xx年年被xx理工學(xué)成教學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)錄取后，充滿信心的我即以滿腔的熱情投入函授學(xué)習(xí)中,。上課期間,，我堅持不遲到、不早退,，勤做筆記,，按時完成作業(yè)，有要事則向班主任請假。在單位工作期間,，我一邊認(rèn)真?zhèn)湔n,，一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘理工的任課教授的囑咐。充分利用自己的閑暇時間,，把學(xué)的理論和實際工作相聯(lián)系,，把函授時不能作具體解說的書本知薯解消化。通過兩年半的本科函授學(xué)習(xí),，本人在思想認(rèn)識,、業(yè)務(wù)認(rèn)識、專業(yè)技能等方面都有較的提高,，先概括如下：

本人在函授學(xué)習(xí)期間,，認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)院開設(shè)的專業(yè)課，特別是對學(xué)院開設(shè)課程《教育學(xué)》,、《心理學(xué)》的學(xué)習(xí),，使我受益匪淺，本人明白了,，合格的教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí),，更關(guān)注學(xué)生的心里，塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進(jìn)的心態(tài)是我貌同的`目標(biāo),。

xx理工學(xué)函授學(xué)院的授課老師業(yè)務(wù)精湛,，教學(xué)認(rèn)真、負(fù)責(zé),，使本人在函授學(xué)習(xí)期間收獲頗多,，提高了業(yè)務(wù)能力，使本人的業(yè)務(wù)提升,，本人把所學(xué)理論運用到教學(xué)和教育實踐中,，效果效果相當(dāng)不錯。

本人是一名幼兒教師,，在校我們學(xué)習(xí)了不光《教育學(xué)》,、《心理學(xué)》，還有《幼兒衛(wèi)生與營養(yǎng)學(xué)》,、《家庭教育學(xué)》等,，通過學(xué)習(xí)讓我學(xué)會了很多，也學(xué)會了怎樣處理突發(fā)事件,。

短暫的兩年半的學(xué)習(xí)過去了,，我不僅學(xué)到了豐富的專業(yè)文化知識，重溫了快樂的學(xué)生活,，提高了教育教學(xué)能力，而且更加堅定自己的追求，我將充分挖掘人生價值,，發(fā)揮個人潛力,，有效地服務(wù)于教育事業(yè)，服務(wù)于社會,。

學(xué)前教育專業(yè)的自我鑒定字 學(xué)前教育專業(yè)自我鑒定300字篇八

光陰如箭,，歲月如梭，急匆匆地走過兩年半年輪,，即將函授畢業(yè)的我,，點點滴滴依然清晰分明。

自從xx年年被山東理工大學(xué)成教學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)錄取后,，充滿信心的我即以滿腔的熱情投入函授學(xué)習(xí)中,。上課期間，我堅持不遲到,、不早退,，勤做筆記，按時完成作業(yè),，有要事則向班主任請假,。

在單位工作期間，我一邊認(rèn)真?zhèn)湔n,，一邊把自己的本職工作做好,！一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐。充分利用自己的閑暇時間,，把學(xué)的理論和實際工作相聯(lián)系,，把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。通過兩年半的本科函授學(xué)習(xí),，本人在思想認(rèn)識,、業(yè)務(wù)認(rèn)識、專業(yè)技能等方面都有較大的提高,，先概括如下：

思想認(rèn)識：本人在函授學(xué)習(xí)期間,，認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)院開設(shè)的`專業(yè)課，特別是對學(xué)院開設(shè)課程《教育學(xué)》,、《心理學(xué)》的學(xué)習(xí),，使我受益匪淺，本人明白了,，合格的教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí),，更關(guān)注學(xué)生的心里，塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進(jìn)的心態(tài)是我們共同的目標(biāo),。

業(yè)務(wù)認(rèn)識：山東理工大學(xué)函授學(xué)院的授課老師業(yè)務(wù)精湛,，教學(xué)認(rèn)真,、負(fù)責(zé)，使本人在函授學(xué)習(xí)期間收獲頗多,，大大提高了業(yè)務(wù)能力,。使本人的業(yè)務(wù)大大提升，本人把所學(xué)理論運用到教學(xué)和教育實踐中,，效果效果相當(dāng)不錯,。

專業(yè)技能：本人是一名幼兒教師，在校我們

們學(xué)習(xí)了不光《教育學(xué)》,、《心理學(xué)》,，還有《幼兒衛(wèi)生與營養(yǎng)學(xué)》、《家庭教育學(xué)》等,，通過學(xué)習(xí)讓我學(xué)會了很多,，也學(xué)會了怎樣處理突發(fā)事件。

短暫的兩年半的學(xué)習(xí)過去了,，我不僅學(xué)到了豐富的專業(yè)文化知識,，重溫了快樂的大學(xué)生活，提高了教育教學(xué)能力,，而且更加堅定自己的追求,，我將充分挖掘人生價值，發(fā)揮個人潛力,，有效地服務(wù)于教育事業(yè),，服務(wù)于社會。

學(xué)前教育專業(yè)的自我鑒定字 學(xué)前教育專業(yè)自我鑒定300字篇九

光陰如箭,，歲月如梭,，急匆匆地走過兩年半年輪，即將函授畢業(yè)的我,，點點滴滴依然清晰分明,。

自從20年被大學(xué)成教學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)錄取后，充滿信心的我即以滿腔的熱情投入函授學(xué)習(xí)中,。上課期間,，我堅持不遲到、不早退,，勤做筆記,，按時完成作業(yè)，有要事則向班主任請假,。在單位工作期間,，我一邊認(rèn)真?zhèn)湔n，一邊把自己的本職工作做好,！一邊也不忘大的任課教授的囑咐,。充分利用自己的`閑暇時間,，把學(xué)的理論和實際工作相聯(lián)系，把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化,。通過兩年半的本科函授學(xué)習(xí),，本人在思想認(rèn)識,、業(yè)務(wù)認(rèn)識,、專業(yè)技能等方面都有較大的提高，先概括如下：

本人在函授學(xué)習(xí)期間,，認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)院開設(shè)的專業(yè)課,，特別是對學(xué)院開設(shè)課程《教育學(xué)》、《心理學(xué)》的學(xué)習(xí),，使我受益匪淺,，本人明白了，合格的教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí),，更關(guān)注學(xué)生的心理,，塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進(jìn)的心態(tài)是我們共同的目標(biāo)。

大學(xué)函授學(xué)院的授課老師業(yè)務(wù)精湛,，教學(xué)認(rèn)真,、負(fù)責(zé)，使本人在函授學(xué)習(xí)期間收獲頗多,，大大提高了業(yè)務(wù)能力,。使本人的業(yè)務(wù)大大提升，本人把所學(xué)理論運用到教學(xué)和教育實踐中,，效果相當(dāng)不錯,。

本人是一名幼兒教師，在校我們學(xué)習(xí)了不光《教育學(xué)》,、《心理學(xué)》,，還有《幼兒衛(wèi)生與營養(yǎng)學(xué)》、《家庭教育學(xué)》等,，通過學(xué)習(xí)讓我學(xué)會了很多,，也學(xué)會了怎樣處理突發(fā)事件。

短暫的兩年半的學(xué)習(xí)過去了,，我不僅學(xué)到了豐富的專業(yè)文化知識,，重溫了快樂的大學(xué)生活，提高了教育教學(xué)能力,，而且更加堅定自己的追求,，我將充分挖掘人生價值，發(fā)揮個人潛力,，有效地服務(wù)于教育事業(yè),，服務(wù)于社會,。

學(xué)前教育專業(yè)的自我鑒定字 學(xué)前教育專業(yè)自我鑒定300字篇十

來附幼實習(xí)對我來說是一次非常有益的磨練和嘗試。雖是短短一學(xué)期,，但是這一段時間所帶給我的,，卻能受益終身。

這次實習(xí)中我懂得了教育的第一步就是愛,，受到了榜樣良好的啟發(fā),，深刻地喚起了幼兒教師的理想，他們就像一面旗幟,，指引著我在幼教的道路上一路光明,。

實施幼兒教育要有愛心、有耐心,。一學(xué)期的實習(xí)生活使我懂得：只要用心愛孩子,，孩子也會一樣愛你。身為幼兒教師,，要彎下腰走進(jìn)孩子,、傾聽孩子內(nèi)心的聲音。

這些日子,，和孩子們在一起的喜怒哀樂,，就象一串串冰糖葫蘆，緊緊的串在一起,。這些美好的片段,，帶給我純真的幸福感，更教會了我一個深刻的道理：愛孩子是好的教育的第一步,。孩子好比一把把鎖,，老師就是開啟那把鎖的主人。每個孩子都有自己的內(nèi)心世界,，老師要真正走進(jìn)孩子的世界,，去發(fā)現(xiàn)他們，改變他們,，教育他們,。

從附幼的老師們身上，我看到了為人師表散發(fā)出的`耀眼光芒,，我也找到了許多幼兒教育工作的榜樣,。老師們用心的指導(dǎo)，給我?guī)砹撕芏鄦l(fā),。

從書寫礁,，備課到上課，我認(rèn)真地準(zhǔn)備每個環(huán)節(jié),。剛開始我只會死板地背礁,，現(xiàn)在我能自信地,、靈活地上好一節(jié)課，這中間我收獲了相當(dāng)寶貴的經(jīng)驗,，離不開指導(dǎo)老師真誠的助,。在指導(dǎo)老師的助下，我也學(xué)會了如何解決孩子間的交往問題,，以引導(dǎo)者的角色引領(lǐng)孩子正確地與同伴相處,。在這段時間里，我學(xué)到了許多幼兒園的實操經(jīng)驗,，為我以后的工作打下了堅實的基礎(chǔ),。

幼兒的天性是好奇、好問的,，但又由于他們自身的生活經(jīng)驗和知識經(jīng)驗的局限性，只有靠老師給予引導(dǎo),。要教出全面發(fā)展的幼兒,，首先教師自身就應(yīng)是個全面好學(xué)的人。

在實習(xí)中我增長了見識,，也深感自身的不足,，今后我將拓寬自身的學(xué)習(xí)興趣，善于求知,，勤于思考,，不斷充實自己，提高自身的素養(yǎng),。

曾經(jīng)的純真也隨著風(fēng)雨的磨滅轉(zhuǎn)變得成熟,，也許這正是成長的代價。這一學(xué)期經(jīng)歷的每一天,，都已在我心中留下了永久的印記,，它們見證了我一個全新的成長。

在幼教這塊廣闊的土地上我將以一個美好的起步,，開始以一個主人翁的精神默默的耕耘,，為幼兒教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的光和熱。

學(xué)前教育專業(yè)的自我鑒定字 學(xué)前教育專業(yè)自我鑒定300字篇十一

我還有一年就要走向社會,，成為一名正兒八經(jīng)的學(xué)前教育老師了,，我的內(nèi)心還是非常的期待的，隨著時間一天一天的推移,，距離我開始工作的時間也是越來越近,，我不得不好好的審視一番自己，看自己究竟是否已經(jīng)具備了成為同一個學(xué)前教育老師的基本素質(zhì)和能力,，我的心理是否已經(jīng)做好了準(zhǔn)備,，為此我對自己做了以下自我鑒定：

作為一個學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生,，一定要清楚自己以后的工作環(huán)境是什么樣的，又該面對一群什么人,，有一個良好的性格,，可以讓自己在工作中過的'愜意很多，所以我一直以來都在下意識改變自己的性格,，我知道一個性格大大咧咧的老師是照顧不好幼兒的,，一個動不動暴跳如雷的老師，是不會惹幼兒們喜歡的,，一個沒有耐心的老師,，是沒辦法跟幼兒好好相處的。性格這東西的確很難改變,，而我本身就比較偏向溫柔這個詞,，所以我想在性格這塊下功夫并不難，現(xiàn)在的我,，在老師眼里我為人非常的謙和,，在同學(xué)們的眼里我是一個溫柔的女孩子，我自己也是覺得我的耐心非常好,，所以在性格這塊我想我已經(jīng)具備了一個學(xué)前教育老師的要素了,。

一個學(xué)前教育的老師是否能在工作當(dāng)中脫穎而出，成為幼兒家長們的喜愛,，工作經(jīng)驗閱歷絕對是非常重要的一個因素,，但是對于我們學(xué)生而言，我現(xiàn)在能做的就是盡可能的加強自己的專業(yè)能力,，我現(xiàn)在無論是上舞蹈課,，還是對于兒童教育的心理學(xué)課，我都會精氣十足的去聽課,，這兩年的我在課上所記得筆記已經(jīng)都把我宿舍的抽屜塞滿了,，可見我在學(xué)習(xí)上是有多么的努力，這是常人無法做到的,，因為我覺得我是想成為一個優(yōu)秀的學(xué)前教育老師的,，所以我非常的重視自己在學(xué)校的專業(yè)學(xué)的好不好，我至少要把老師那點知識悉數(shù)學(xué)到,，我才能放心的走向社會,，走向我的工作崗位，走向我的學(xué)生們,。

雖然我現(xiàn)在還是個學(xué)生,，我還有一年我才能去工作，但是我覺得提起做好準(zhǔn)備沒有錯，凡事都講究個萬無一失,。我會趁著自己有時間得空的時候,，去調(diào)查我目前這個地方的學(xué)前教育的一些政策，以及了解那個單位更好一點,，更加的適合我的發(fā)展,，這些我都會銘記在心，讓自己有個數(shù),。

對于每年的學(xué)前教育老師招聘情況,，我也會關(guān)注，我真的不希望,，我到時候因為找不到工作,，而不得不走向其他的職業(yè)，這樣我這幾年不久白學(xué)了嗎,？我已經(jīng)給自己制定了一個目標(biāo),，畢業(yè)之后首選的就業(yè)單位是哪家，我就朝著他們對老師的招聘要求奮進(jìn),。

學(xué)前教育專業(yè)的自我鑒定字 學(xué)前教育專業(yè)自我鑒定300字篇十二

我是一名幼兒教師,，于xx年9月懷著強烈的求知欲和進(jìn)取心參加電學(xué)前教育專科學(xué)習(xí),，現(xiàn)已修完全部課程，就要畢業(yè)了,。三年電學(xué)習(xí),，使我獲益良多。

通過這三年的學(xué)習(xí),，本人在專業(yè)知識,、業(yè)務(wù)水平、工作能力等方面都取得了可喜的進(jìn)步和提高：

1,、掌握學(xué)前教育學(xué),、幼兒心理學(xué)、幼兒同課程的設(shè)計與實施,、幼兒教育研究方法等學(xué)科的基本理論和基本知識,；

2、掌握觀察幼兒,、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能,；

3、熟悉國家和地方幼兒教育的方針,、政策和法,；

4、了解學(xué)前教育理論的發(fā)展動態(tài),。

作為一名幼兒教師,，我堅持將學(xué)到的專業(yè)理論知識運用到教學(xué)實踐中,，指導(dǎo)教學(xué)工作，獲得了顯著的教育教學(xué)成果,。例如在學(xué)習(xí)了《學(xué)前兒童教育心理學(xué)》之后,，我了解到幼兒在心理發(fā)展過程中，既呈現(xiàn)出了發(fā)展的共同規(guī)律,，又存在著明顯的群體差異和個體差異,，這就為我們從事教育教學(xué)實踐工作和對學(xué)生的因材施教提供了理論的指導(dǎo)思想。針對性的專業(yè)課程設(shè)置給我們自身專業(yè)素質(zhì)的提高提供了極為平穩(wěn)的成長平臺,。在三年的學(xué)習(xí)中,，我逐漸成長為一名專業(yè)合格、素質(zhì)過硬的幼兒教師,。

電業(yè)余學(xué)習(xí)條件艱苦,，面對諸多困難，我都一一克服了：

1,、是年齡偏,，記憶力和智力減退。我就用比別人多幾倍的努力,，多幾倍的時間去學(xué)習(xí),；

2、是正圈理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,。工作時做好工作,，學(xué)習(xí)時努力學(xué)習(xí)，同時把學(xué)到的知識運用到工作中去,，做到工作學(xué)習(xí)兩不誤,；

3、是正圈理好學(xué)習(xí)與家庭的關(guān)系,。我積極爭取家人的支持,、助和配合，家人的.支持和鼓勵,，成為我完成學(xué)業(yè)的巨動力,。業(yè)余學(xué)習(xí)條件雖然艱苦，但也有其有利的一面,，就是為我們提供了邊學(xué)習(xí)邊實踐的機會,。在學(xué)習(xí)中，我注意做到理論聯(lián)系實際,，經(jīng)常運用學(xué)到的理論知識研究分析工作中遇到的問題和矛盾,，尋求解決矛盾的方法。

由于不同于全日制的授課方式，除了面授的機會外,，可以說部分時間要靠我們自學(xué)去完成,。我能正圈理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，在工作之余,，我認(rèn)真閱讀教學(xué)材料,，仔細(xì)領(lǐng)會每門課程所講述的內(nèi)容，做到課前預(yù)習(xí)了解,，把不明白的內(nèi)容帶到課堂,，向教師請教；課后復(fù)習(xí)鞏固,。有些老師以前也從事過幼教工作,，她們的豐富理論知識以及理論聯(lián)系實際工作經(jīng)驗吸引了我，增加了我學(xué)習(xí)的信心和決心,。對老師的輔導(dǎo)總能傾心,、安心、靜心地聆聽,，認(rèn)真地圈劃重點,，按類別認(rèn)真做好筆記，既兼顧基礎(chǔ)知識,，又突出重點內(nèi)容,；回家后舍得化時間，根據(jù)復(fù)習(xí)提綱認(rèn)真地讀書,，認(rèn)真地背誦記憶,，做到在理解基礎(chǔ)上背記，在背記基礎(chǔ)上理解,。

電學(xué)習(xí)的三年時光馬上就要結(jié)束，在校學(xué)習(xí)其間,，有過成功的喜悅,，也有留下探索的苦惱與挫折。在這里,，老師的博學(xué),，講課的場景，使我終身難忘,；同學(xué)之間的真誠,，那份純潔，真摯仿佛讓我一下子回到了從前的學(xué)生時代,?；厥淄拢矣X得我的所學(xué)還很有限，我必須認(rèn)識到自己的不足之處,。人的一生就在于取長補短,，不斷創(chuàng)新，只有這樣,，才能不斷成長進(jìn)步,，才能不斷豐富知識，才能更好地工作,，為走完今后的人生道買下了良好基礎(chǔ),。