從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會,，記錄下來,，這么做可以讓我們不斷思考不斷進步,。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助,。
空中課堂心得體會50字篇一
一,、重課前交流
在課前，與學(xué)生進行簡單的交流，是整堂課成功的前提,。課堂氣氛會直接地影響學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒,。在此次觀課過程中，各位老師在課前都和學(xué)生進行了短短的交流,，有的老師用游戲交流,，而有的老師則引導(dǎo)學(xué)生用家鄉(xiāng)話和大家問好。
二,、重情境的創(chuàng)設(shè)
結(jié)合學(xué)生的生活實際創(chuàng)設(shè)符合教學(xué)內(nèi)容的教學(xué)情境,，看似無心，實則有意,，學(xué)生在較為親切自然的情境中學(xué)習(xí)知識,，興趣濃厚。首先采用孩子們最愛看的幾部動畫片的放映開始,，輕而易舉的把學(xué)生的注意力吸引過去,，之后以學(xué)生喜歡哪部動畫片人的多少開始了這節(jié)課的“統(tǒng)計”教學(xué)。設(shè)計巧妙,、自然;之后又獨到的讓學(xué)生推薦一種花讓老師帶回家這樣的方式,，巧妙的使學(xué)生把剛學(xué)過的知識鞏固運用，這樣,，學(xué)生就在無意識之中自然地掌握了初步的統(tǒng)計方法,。有效激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使枯燥的數(shù)學(xué)知識變得鮮活起來,。
還有值得我學(xué)習(xí)的是各位老師的教態(tài)親切,、自然、大方,。語言清晰,、準(zhǔn)確，語調(diào)抑揚頓挫,，每次學(xué)生發(fā)言都能給一個適當(dāng),、忠懇的評價與激勵。每一位教師的課都是實實在在的,，不像以前的課堂追求花樣,，華而不實。老師們的基本功都很扎實,，組織調(diào)控課堂的能力都很強,，理論水平也較高。
通過這次的學(xué)習(xí),，我感到自己要學(xué)的東西太多了,，自己在教學(xué)中還存在著很多的問題,，如何把所學(xué)的經(jīng)驗運用到以后的教學(xué)中去還需我去慢慢的摸索。相信只要努力的學(xué)習(xí)就一定會有收獲的,。
空中課堂心得體會50字篇二
今年春節(jié)前后，我國爆發(fā)新型冠狀病毒感染肺炎的疫情,，開學(xué)之后,，本可以正常上學(xué)的我們，為了防控疫情,，只好足不出戶,，在空中課堂進行在線學(xué)習(xí)。
這種學(xué)習(xí)方式非常新奇,，課程并不是只由各班的科任老師進行教學(xué),，而是全校的老師都要參與其中。因為每個老師講課的方法,、語速和時間不同,，所以我們這些學(xué)生只能夠慢慢地適應(yīng)、融合,。
在空中課堂聽課,，到現(xiàn)在為止已經(jīng)過了兩個禮拜。我學(xué)到了很多知識,，也在本子上記了不少的筆記,，總之受益匪淺。
不過在家中上課和在學(xué)校上課還是有所不同：不僅僅是學(xué)習(xí)場合不一樣,，就連學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)壓力都不一樣,。在學(xué)校學(xué)習(xí)比較正式，學(xué)習(xí)氛圍濃厚,，有一種莫名其妙的壓力;而在家中學(xué)習(xí)的感覺截然不同,，非常放松，學(xué)習(xí)累了就可以躺在沙發(fā)上休息,。雖然在家學(xué)習(xí)有一種無拘無束的感覺,，學(xué)生的心理壓力也很小，但是我覺得在家學(xué)習(xí)的效果不如在教室學(xué)習(xí)的效果好,，畢竟教室是學(xué)習(xí)的最佳場所,。
雖然在家里學(xué)習(xí)有很多的益處，但仍存在許多瑕疵,。例如:網(wǎng)絡(luò)的問題,、手機的問題或?qū)W生是否自律的問題。這些因素,，都有可能影響我們網(wǎng)上學(xué)習(xí)的效率,。老師們經(jīng)常在上課之前等待學(xué)生們上線,，但是上線人數(shù)總是不盡人意。如果在學(xué)校上課,，就不會出現(xiàn)人數(shù)不夠的現(xiàn)象,。再比如有些同學(xué)會在上課的時候情不自禁地下線玩起游戲，或者是不能夠堅持下來,，這些都與學(xué)生的自律息息相關(guān),。學(xué)生不夠自律，其學(xué)習(xí)效果只會是竹籃打水一場空,。有些同學(xué)一點兒也不尊重老師,，在交流區(qū)里一直刷屏，根本不把老師放在眼里,。這樣不僅會對老師的上課情緒造成影響,，對自己的聽課效率也是十分不利的。
我們應(yīng)該多與老師正向互動,，積極配合老師,，營造良好的空中課堂學(xué)習(xí)氛圍。
空中課堂心得體會50字篇三
疫情中留守的孩子
20__年的春節(jié),，原本祥和歡樂的節(jié)日氣氛,，被突如其來的新型冠狀病毒打破了。無數(shù)的醫(yī)務(wù)人員主動請戰(zhàn),，生死逆行,，奔赴前線與病魔展開了一場殊死較量。在他們的身后有一群在疫情中理解他們堅強勇敢的孩子,。比如我的鄰居妹妹,。
那是在疫情爆發(fā)后的一個下午，我正坐在沙發(fā)上看書,?！斑?咚!咚!”一陣少見的敲門聲響起，我戴好口罩,，向門口走去,。
我好奇的打開門，一股刺鼻的消毒水味撲面而來,。我定睛一看,，只見那個小姑娘個子不高，看上去大約有十來歲,，扎起來的馬尾亂蓬蓬的,，戴著n95口罩，只露出了一雙黑寶石般的眼睛,，手里還拿著一臺手機,。
“姐姐你好,，我是不久前才搬來你家旁邊的。我家網(wǎng)壞了,，我的父母都不在家,，我有一節(jié)網(wǎng)課要上，可不可以……可不可以借一下你們家的網(wǎng),?！蔽要q豫了一下，她又趕緊說道“我就在門口,，就在門口，好嗎,?！?/p>
在這個節(jié)骨眼上，父母千叮嚀萬囑咐,，告訴我千萬不要開門和陌生人說話,。但是我望著她那雙對知識渴求的眼神，最后還是把密碼告訴了她,，并給了她一個消了毒的凳子,，她就坐在門口靜靜地聽課。
兩個小時過去了,，她聽完了課向我表示感謝,。我好奇地問她：“妹妹，你剛才說你的父母都沒在家,，他們到哪兒去了呢?”
她的目光逐漸黯淡下來說：“他們是醫(yī)生,，都去前線了?！?/p>
我有點吃驚：“那你現(xiàn)在是一個人在家嗎?”
“嗯,，他們已經(jīng)有6天沒有回來了，他們說只要有可能,，他們就會回來的,。前幾天媽媽給我打電話，叫我一定要好好照顧自己,，她說他們在前線很好,，如果實在有什么事情的話，就給她發(fā)微信,?！?/p>
“那你這些日子是怎么過的呢?”
“他們在走之前買了一些菜和米回來，還給我炒了一些咸菜,。我每天就煮點稀飯,，然后吃一點兒媽媽炒的咸菜,。每天上完課做完作業(yè)看完書以后，如果感到無聊就看會兒電視或者跟布娃娃說說話,。晚上害怕的時候就開著燈睡覺,。”
我的心里猛地一涼,，鼻子酸酸的,，低聲問道：“那……你想他們嗎?”
她的臉沉了下來，眼眶濕潤了,，眼淚涌了出來,，劃過她的口罩，滴在她的褲子上,，她忍住哭聲說：“想!我很想給他們發(fā)微信,，讓他們早點回來，但是我能理解他們,，祖國現(xiàn)在比我更需要他們,。只要我在家要照顧好自己，不讓他們擔(dān)心,，他們就能安心工作,，疫情就會早點兒結(jié)束，他們也就能早點兒回來了,?！彼f著眼淚像潮水一般涌了出來，轉(zhuǎn)身跑進了家門,。
寒風(fēng)吹進門來,，我眼角的淚冰涼冰涼……
空中課堂心得體會50字篇四
那是在疫情爆發(fā)后的一個下午，我正坐在沙發(fā)上看書,?！斑?咚!咚!”一陣少見的敲門聲響起，我戴好口罩,，向門口走去,。
我好奇的打開門，一股刺鼻的消毒水味撲面而來,。我定睛一看,，只見那個小姑娘個子不高，看上去大約有十來歲,，扎起來的馬尾亂蓬蓬的,，戴著n95口罩，只露出了一雙黑寶石般的眼睛,，手里還拿著一臺手機,。
“姐姐你好,，我是不久前才搬來你家旁邊的。我家網(wǎng)壞了,，我的父母都不在家,，我有一節(jié)網(wǎng)課要上，可不可以……可不可以借一下你們家的網(wǎng),?！蔽要q豫了一下，她又趕緊說道“我就在門口,，就在門口,，好嗎?！?/p>
在這個節(jié)骨眼上,，父母千叮嚀萬囑咐，告訴我千萬不要開門和陌生人說話,。但是我望著她那雙對知識渴求的眼神，最后還是把密碼告訴了她,，并給了她一個消了毒的凳子,，她就坐在門口靜靜地聽課。
兩個小時過去了,，她聽完了課向我表示感謝,。我好奇地問她：“妹妹，你剛才說你的父母都沒在家,，他們到哪兒去了呢?”
她的目光逐漸黯淡下來說：“他們是醫(yī)生,，都去前線了?！?/p>
我有點吃驚：“那你現(xiàn)在是一個人在家嗎?”
“嗯,，他們已經(jīng)有6天沒有回來了，他們說只要有可能,，他們就會回來的,。前幾天媽媽給我打電話，叫我一定要好好照顧自己,，她說他們在前線很好,，如果實在有什么事情的話，就給她發(fā)微信,?！?/p>
“那你這些日子是怎么過的呢?”
“他們在走之前買了一些菜和米回來，還給我炒了一些咸菜,。我每天就煮點稀飯,，然后吃一點兒媽媽炒的咸菜,。每天上完課做完作業(yè)看完書以后，如果感到無聊就看會兒電視或者跟布娃娃說說話,。晚上害怕的時候就開著燈睡覺,。”
我的心里猛地一涼,，鼻子酸酸的,，低聲問道：“那……你想他們嗎?”
她的臉沉了下來，眼眶濕潤了,，眼淚涌了出來,，劃過她的口罩，滴在她的褲子上,，她忍住哭聲說：“想!我很想給他們發(fā)微信,，讓他們早點回來，但是我能理解他們,，祖國現(xiàn)在比我更需要他們,。只要我在家要照顧好自己，不讓他們擔(dān)心,，他們就能安心工作,，疫情就會早點兒結(jié)束，他們也就能早點兒回來了,?！彼f著眼淚像潮水一般涌了出來，轉(zhuǎn)身跑進了家門,。
寒風(fēng)吹進門來,，我眼角的淚冰涼冰涼……
空中課堂心得體會50字篇五
疫情當(dāng)前，為防止開學(xué)形成學(xué)生聚集,，學(xué)校延期開學(xué),，但學(xué)習(xí)不能落下。停課不停學(xué)的網(wǎng)課成為當(dāng)前的主要學(xué)習(xí)方式,。我們學(xué)校的課程主要是讓學(xué)生觀看省實驗的老師錄制的直播網(wǎng)課,。我們本校老師要認(rèn)真觀看并做好聽課記錄及課后的作業(yè)筆記等反饋的工作。
我們九年級歷史課主要是復(fù)習(xí)課,。由省實驗優(yōu)秀的歷史老師錄制,，九年級師生共同學(xué)習(xí)。我每次認(rèn)真學(xué)習(xí)記錄歷史復(fù)習(xí)課的時候,，都感覺到自己有很大的收獲,。
首先，在導(dǎo)入復(fù)習(xí)單元課之后，趙老師他們運用年代尺和知識框架清晰明確本單元的事件,，而且能夠讓學(xué)生明確本單元復(fù)習(xí)的主題板塊和線索,，這個環(huán)節(jié)用時不多，但非常行之有效,。之后基礎(chǔ)知識的精講,，趙老師簡潔的語言或列表呈現(xiàn)，節(jié)約了時間,，提高了效率,。
其次，在能力提升環(huán)節(jié),，趙老師運用大量的材料,，引導(dǎo)出事件的原因影響，既補充了課外材料又加深了對時間的理解,，并通過部分點擊真題來加以理解運用,，提升學(xué)生的做題方法。
最后,，綜合探究(整合聯(lián)系)也是省實驗歷史老師常用的復(fù)習(xí)手段,。大量的材料、圖片,、圖表能更好理解本單元事件的原因,、比較、影響及前后時間之間的聯(lián)系,。最后用簡圖直觀表達事件之間的關(guān)聯(lián)性,，這有利于學(xué)生在寫短文時思路清晰,。這方面也是我在日后復(fù)習(xí)教學(xué)中要多學(xué)習(xí)多借鑒來提升自己的重要方面,。另外，在本次聽課學(xué)習(xí)中復(fù)習(xí)的是中國史知識,，除了像年代尺這樣進行縱向比較,，省實驗老師通常會把中國史和同時期世界史重要事件加以對比。這種橫向的對比也是我需要強化的一個方向,。
總之,，在這次聽課學(xué)習(xí)中，我感受到了省實驗歷史老師系統(tǒng),、淵博,、扎實的歷史知識，高效實用的教學(xué)方法,，加深了我對歷史知識的理解,，更是學(xué)到了優(yōu)秀復(fù)習(xí)課的一些教學(xué)方法，真的受益匪淺。
空中課堂心得體會50字篇六
一場全民疫情,，改變了寒假,，也改變了開學(xué)。這是你從未體驗過的特殊的開學(xué)方式——網(wǎng)絡(luò)授課,。疫情讓我們足不出戶地上課學(xué)習(xí),，老師們的教具從講臺、粉筆與黑板,，變成了電腦,、手機和攝像頭，同學(xué)們也終于能夠“名正言順”地打開手機屏幕,，觀看在線直播,。
作為一名從教者，每個假期的到來,，我們都會好好的珍惜,，本想趁著這段時間好好充充電，夯實基礎(chǔ),，提高業(yè)務(wù)水平,，順便好好療療傷，開學(xué)后以飽滿的精神面貌去迎接同學(xué)們的到來。可是隨著疫情的漫延與擴散,，我們也不得不提早著手準(zhǔn)備新學(xué)期的教學(xué)任務(wù),，于是“停課不停學(xué)”“空中課堂”的理念應(yīng)用而生。對于教育部這個網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式的提出,，我還是挺支持的，畢竟現(xiàn)階段疫情何時結(jié)束，我們還沒有一個確切的時間點,，小朋友的假期如果放的太長，再加上自制力不夠堅韌,，那么學(xué)業(yè)肯定是會慢慢荒廢與落下!
根據(jù)這幾天網(wǎng)絡(luò)授課的實際情況來看,，它能夠有效地解決在疫情影響下正常進行教學(xué)任務(wù)的問題。
線上教學(xué)不受空間地點的約束,，實現(xiàn)在家上課,，這是最重要的一點;利用手機電腦，只要人員到位,，隨時可以開始上課,，十分快捷;部分課程可以實現(xiàn)直播回放，方便有問題,、沒聽懂的同學(xué)反復(fù)觀看,，查漏補缺;新穎的上課方式激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,，讓部分同學(xué)的上課積極性變高，課堂回復(fù)參與度比線下要好,。
但對于網(wǎng)絡(luò)授課而言,，也有其一定的缺陷。線上課程中學(xué)生與老師間的互動不及時,。由于網(wǎng)絡(luò)直播具有延遲性,，學(xué)生與老師間存在時間差，往往老師提出問題,，需要等待一段時間才能收到同學(xué)們的回復(fù),，對課堂效率有所影響;認(rèn)真聽課需靠學(xué)生自制力、自覺性,。面對家中一些事物或者面前手機電腦的“誘惑”,，部分同學(xué)極易上課“神游”到其他地方，無心聽講,，這方面與線下的教室相比有很大的缺點;部分平臺使用困難,。有些授課平臺由于設(shè)施不夠完善，造成卡頓嚴(yán)重甚至無法進入,。但條條大路通羅馬,，也有平臺可以“無傷”解決這個問題，所以這個缺陷問題不大;上課情況難以反饋給老師,。老師面對攝像頭,，難以感受到課堂氛圍和同學(xué)們的聽課狀態(tài)，難比線下面對面;老師同學(xué)們的適應(yīng)情況都還有待提高,。
盡管網(wǎng)絡(luò)授課褒貶不一,，好壞參半，在這個特殊的社會背景下,，網(wǎng)課是最好的課堂伴侶,。也愿我們能早日摘下口罩，迎著陽光,，重返校園,，伴著星光,，奮斗在前進的路上!
空中課堂心得體會50字篇七
懷念教室
這個寒假,，因為那個不速之客——“新型冠狀病毒”的到來，被延遲了,。延遲一周兩周沒啥,，可目前根本還不知何時是盡頭，咋辦?一時間,，“停課不停學(xué)”的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)大“運動”便應(yīng)運而生了,。
起初，我特別高興，心想,，在家上課一定很好玩,。這天我沒等媽媽叫醒我，就早早的起來跑到媽媽床邊說：“上課了,?！眿寢尣怕掏痰膹哪桥偷谋蛔永锱莱鰜恚蜷_學(xué)習(xí)手機說：“先看下這個信息和圖片,，這是第一節(jié)早會課,，是有關(guān)新冠的知識和圖片?！蔽夷弥謾C認(rèn)真的看了起來,，由于有些字太小，所以看的不是很清晰,。
早會課結(jié)束后幾分鐘,，我準(zhǔn)備好筆和本子，開始正式上課了,。第一課是“古詩詞三首”,，首先讓我們跟著老師一起把古詩有感情的讀一遍——“梅子金黃杏子肥，……”讀著讀著,，一陣叮咚聲打斷了我,，原來是弟弟在客廳玩玩具，我一下子走神了,?！昂瑢W(xué)，你看哪里呀?”媽媽的聲音把我拉了回來,，我又認(rèn)真聽起講來,。當(dāng)老師提問時，我要按下暫停鍵,，思考出來后再聽老師講,。我搞得有些手忙腳亂起來，還沒等我反應(yīng)過來,，老師又在那里嘰嘰喳喳了,。
我不由皺起了眉頭，突然之間,，好想我們班的同學(xué)和老師呀!要是在學(xué)校,，課堂上的氛圍多好，老師提問同學(xué)們搶答,，而不像現(xiàn)在,，只有我一個人默默的看著屏幕,，我又走神啦!不知不覺中語文課下課時間到了。而我,，課后作業(yè)都還沒記清楚,。
剛下課，數(shù)學(xué)老師又開始啦!然后下午還上了英語和我最喜歡的體育,。
終于完成了白天的課程,，也有時間去完成老師布置的家庭作業(yè)啦!不知不覺天黑了。一看時間,，都快晚上7點了,，數(shù)學(xué)老師說的7點可是有直播課的，差點被我忘啦,，還好來的急,，剛打開手機，張老師那卡頓的聲音就斷斷續(xù)續(xù)的傳來,，不知道是人太多,，還是網(wǎng)絡(luò)原因，張老師喊回答問題的時候,，很多同學(xué)都無法連接,，搞得我想好好表現(xiàn)一下的機會都沒有，很是遺憾,。
就這樣我恍恍惚惚的度過了第一天網(wǎng)上上課,，多么渴望能和以前一樣，老師和同學(xué)們能齊聚一堂,，在歡聲笑語中度過,。
希望這場沒有硝煙的“戰(zhàn)役”趕緊結(jié)束，病毒啊,，我求求你,，盡快還我們熱鬧的教室吧!
空中課堂心得體會50字篇八
渴望上學(xué)
時光打馬而過，人間的二月花已緩緩開放,。這本該是令人陶醉的時節(jié),，卻讓我無比懷念去年的二月……
去年的春節(jié)，我眼睜睜地看著一天天減少的假期,，內(nèi)心多想緊緊抓住假期的尾巴,。可它還是無情地不停倒計時,。大人們也開始忙碌起來,，街上人來人往,，車水馬龍,。有的人趕著回去,，有的人則趕著回來。商店也都陸續(xù)開始營業(yè)了,。我也開始著急忙慌地清理沒寫完的作業(yè),，整理被書本堆成小山的桌面，收拾閑置多日的書包,。開學(xué)日終于到了,。
清晨，隨著刺耳的鈴聲響起,，我心不甘情不愿地起床,，穿上校服，匆匆吃完早餐,，出門了,。我來不及看天氣如何，就匆匆忙忙趕上地鐵,，才得以喘息,。到了學(xué)校，同學(xué)們都滿面春光地走進教室……
而今日,，我卻還穿著睡衣,，百無聊賴地待在家里。街上沒有車輛的喧囂,，城市中心也沒有了火樹銀花,。唯一“熱鬧”的地方，大概只有前線了,。當(dāng)然,，這一切都要從一只蝙蝠說起。由于新冠疫情太過嚴(yán)重,，全國人民幾乎都閉門不出,。從一月到現(xiàn)在，我連一天門兒都沒有出過,。待在家里,，我就只能天天對著屏幕，自言自語：“中國,，加油!武漢,，加油!”然而，禍不單行,，開學(xué)延期到三月了!記得放假那天,，我還抱怨著：“就只有20天假期，作業(yè)都來不及寫,，還怎么過年呀?”所以,，我慌里慌張地把作業(yè)寫完了,。可一延期,，這漫漫的時光似乎都要被我虛度了,。
不過，學(xué)校不能按時開課,，網(wǎng)課卻如潮水般洶涌而來,。桌上的新課本和新練習(xí)堆積如山，我卻只能自學(xué),，不僅沒有老師的指導(dǎo),，更不能和同學(xué)互相討論。每每此時,，我便無比渴望上學(xué),，可回校的日子卻遙遙無期。有時候,，眼前浮現(xiàn)出學(xué)校里的草木花葉,，我便無比渴望近距離地去欣賞;耳邊回蕩著媽媽的嘮叨，我便無比渴望再聆聽一遍老師的訓(xùn)導(dǎo);鼻子嗅到噴香的飯菜,，我便無比渴望和同學(xué)一起分享零食……
可是,，看到一線的醫(yī)生和護士此刻仍在砥礪前行，我方知自己的狹隘,。他們化身為無名英雄,，與病魔進行殊死決斗，從死神手里搶人,。那么,，上學(xué)的這份渴望便該化作無窮的動力，促使我抖擻精神,，奮發(fā)向上,。
“少年強則國強，少年獨立則國獨立”,，作為一名青少年,，即使是一個人學(xué)習(xí)，也要像一支隊伍一般強大,。上學(xué)不該只是一份渴望,，更應(yīng)腳踏實地地躬行。
空中課堂心得體會50字篇九
開學(xué)記
光陰似箭,，日月如梭,，轉(zhuǎn)眼間就開學(xué)了。不過，這次開學(xué)可不尋常,。不在教室上課,，而是在網(wǎng)上上課。
寫到這里,，我便想起了這么一幕：每天早上7時40分,，鬧鈴就會無情地把我從睡夢中驚醒,。無奈,，我只好趕緊起床，吃了早點,，準(zhǔn)備上課了,。開始我聽的興致勃勃，可是到后來,，我卻越聽越不耐煩,。多想在電視機前，看會兒《名偵探柯南》與《魔術(shù)快斗》啊!跟蹤器媽媽的訓(xùn)斥聲打斷了我的浮想聯(lián)翩：“想啥呢,，認(rèn)真聽課!”
唉!之所以會變成這樣,，還不是因為新型冠狀病毒太猖狂了!發(fā)生這種事后，我整天提心吊膽的,。各種各樣的結(jié)局在我腦海里,，像大風(fēng)大浪一樣，起起伏伏的,?！爸袊粫慌懦觥宄！?”“中國不會因為疫情而……”
我通過網(wǎng)上資料,，了解到,，全中國第一例病例是在去年12月8日發(fā)生的，由于沒得到重視,，導(dǎo)致越來越嚴(yán)重,。疫情爆發(fā)初，我們?nèi)腋鷽]事人一樣,，幾天后,，當(dāng)我們?nèi)抑懒耸虑榈膰?yán)重性，便開始了“宅家大行動”——能不出門就不出門,。
后來我愈發(fā)緊張害怕,。更讓人氣憤的，通過新聞,，我知道此時西方媒體又開始搞小動作了,。不少國家不僅不援助中國，反而謊稱中國不控制疫情,，在那磨嘰!哎,，我就好奇了,，我們中國已經(jīng)在全力控制疫情了，你們西方媒體咋不說?澳洲火災(zāi)?澳洲政府不解決,，把責(zé)任推到中國身上?整個澳大利亞都快燒沒了?你們怎么不說?這些想想罷了,，管不了。
到了上網(wǎng)課的時候,，我就沒時間管這件事了,。想的更多的是，下課后怎么安心地看電視,。不過,，上網(wǎng)課比在學(xué)校學(xué)輕松?？梢噪S意扭動,，喝水吃零食也沒人說。即使這樣,，我依舊渴望開學(xué),，渴望和同學(xué)玩，渴望出去呼吸新鮮的空氣,。于是,，我關(guān)注著關(guān)于疫情的各種消息。
現(xiàn)在,，我從網(wǎng)上了解各種疫情情況,。得知病人確診后要隔離時，我內(nèi)心有許多感觸,。有人可能認(rèn)為這種行為不對,，但我認(rèn)為，隔離,，是一種自我保護,，還可以防止疫情傳播。由于疫情嚴(yán)重,，來自各地的白衣天使不顧自己的安危,，卻第一時間沖向前線，治療在痛苦中掙扎的病人,。他們無私奉獻的精神,，才是真正值得我們學(xué)習(xí)的!
這個新學(xué)年，不僅讓我們用新的方式開啟了網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),，也更讓我懂得了“天下興亡 ,，匹夫有責(zé)”這個道理。
我要大聲說：武漢加油!中國加油!
