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最新法律進(jìn)企業(yè)宣傳標(biāo)語(6篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-07-27 09:33:21
最新法律進(jìn)企業(yè)宣傳標(biāo)語(6篇)
時間:2024-07-27 09:33:21     小編:zdfb

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,大家一起來看看吧。

法律進(jìn)企業(yè)宣傳標(biāo)語篇一

一,、立足本職工作,,發(fā)揮宣傳教育職能

司法行政機(jī)關(guān)作為國家確定的普法主管機(jī)關(guān)、依法治理的指導(dǎo)機(jī)關(guān),,主要是法律宣傳教育職能,、法律保障和法律服務(wù)職能。所以自身首先要明確工作職能目的,。既將普法依法治理工作全面推進(jìn),,深入下去,使社會各項(xiàng)事務(wù)走上法治軌道,,公民和法人的法治觀念提高,,并轉(zhuǎn)化為法治實(shí)踐,推動社會的全面進(jìn)步,。因此要向全社會宣傳教育普及法律的意義和目的,。同時大力宣傳法律條文內(nèi)容、精神,、實(shí)例等,。充分利用大眾傳播媒體拓寬宣傳陣地。強(qiáng)化法制輿論,,使報(bào)刊,、電臺,、電視,、講臺,、街頭都有法制信息。讓公民法律意識在潛移默化中得到增強(qiáng),、提高,。其次,司法行政機(jī)關(guān)則要根據(jù)不同對象,,選擇普法內(nèi)容,、重點(diǎn)、和方式,、方法,。指導(dǎo)督促普法依法治理工作。在政府管理工作中,,大力倡導(dǎo),、強(qiáng)調(diào)確立依法治理領(lǐng)導(dǎo)各項(xiàng)工作的觀點(diǎn),依法行政決策,。在公民中宣傳學(xué)法,、守法、用法,。以憲法:“依法治國,,建設(shè)社會主義法治國家”。的方略為指導(dǎo)思想和目標(biāo),。以為人民服務(wù)為宗旨,。以忠于法律、維護(hù)法律為己任,,動員,、號召全社會參與這項(xiàng)宏大的社會系統(tǒng)工程。再次,,工作方法上要繼續(xù)以基層依法治理為基礎(chǔ),,地方依法治理為依托、行業(yè)依法治理為支柱,、條塊結(jié)合實(shí)施進(jìn)行等各種有效方法,。

二、鞏固增強(qiáng)法制宣傳教育效果,,提高公民法律素質(zhì)

學(xué)習(xí)和掌握必要的法律知識,,運(yùn)用法律手段解決糾紛、處理各種事物和矛盾,,依法維護(hù)國家的利益和自身權(quán)益是依法治國的基礎(chǔ),,廣大干部群眾法律素質(zhì)的高低,,直接影響依法治國的進(jìn)程,也是當(dāng)今時代的需要,,所以必須要深入持久開展普法教育,,明確其主要的內(nèi)容和分階段目標(biāo):一是要學(xué)習(xí)宣傳民主與法制的理論、依法治國的理論,。增強(qiáng)依法辦事,、依法管理的自覺性。二是要學(xué)習(xí)宣傳憲法知識和與公民權(quán)益相關(guān)的法律,,提高公民依法維護(hù)合法權(quán)益的能力和運(yùn)用法律武器同違法犯罪行為作斗爭的自覺性和守法意識,。三是要學(xué)習(xí)宣傳市場經(jīng)濟(jì)法律知識,提高運(yùn)用法律調(diào)節(jié)各種經(jīng)濟(jì)關(guān)系的本領(lǐng),。學(xué)法的方法可采取自學(xué)與培訓(xùn)相結(jié)合;學(xué)基礎(chǔ)知識與專業(yè)知識相結(jié)合;學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合等,,重點(diǎn)主要學(xué)習(xí)宣傳常用的法律,如《勞動法》,、《合同法》,、《訴訟法》《刑法》等,通過學(xué)習(xí)和宣傳才能基本熟悉法律的本質(zhì),、原則,、程序、以及違法應(yīng)當(dāng)負(fù)的責(zé)任,。有了知識,、認(rèn)識、意識,,經(jīng)過鍛煉逐步就會有了素質(zhì),。這都需要不斷去學(xué)習(xí),、去實(shí)踐,。學(xué)習(xí),、教育的形式可采取如依托培訓(xùn)、載體,、和專項(xiàng)治理等活動,。具體如編寫法制詩詞作品、法制文藝,、小冊子,、宣傳單等進(jìn)行宣傳,也可辦宣傳欄,、辦講座,、建普法網(wǎng)等打破時間和空間的制約,以及各種形式,提高學(xué)習(xí)宣傳的時效性,,

擴(kuò)大覆蓋面,。

學(xué)法要勇于實(shí)踐,學(xué)法的目的在于守法,、用法,、“信法”。公民平時要“以法為鏡”,,經(jīng)常對照檢查自己,,約束規(guī)范自己的行為,依法解決矛盾,、平息糾紛,從而逐步養(yǎng)成遇到問題想到法,,思考問題合乎法制精神,,判斷問題合乎法律規(guī)定,處理問題合乎法定程序,。在經(jīng)濟(jì),、治安、婚姻,、家庭,、計(jì)劃生育、工作,、生活等方面依法維權(quán),、依法辦事,不可“胡來蠻干”違法亂紀(jì),。有些人不“信法”,,藐視法律,或有以逃避法律制裁的僥幸心理,,所以受到了懲罰,這就是法律素質(zhì)問題,,因此普法教育關(guān)鍵是提高公民的法制觀念、覺悟,,養(yǎng)成守法,、用法的習(xí)慣,逐步提高法律素質(zhì),。

如何才能提高公民法律素質(zhì)?筆者認(rèn)為關(guān)鍵是提高普法的效果,。全社會各組織、普法,、執(zhí)法機(jī)關(guān)主要是對公民進(jìn)行法制普遍的教育,、引導(dǎo),有力的幫助、服務(wù),。要由偏重灌輸法律向注重滲透法律拓展,,灌輸是一個重要方法,但是在市場經(jīng)濟(jì)下民眾各自經(jīng)濟(jì)收入差異的變化,,角度的不同,,會產(chǎn)生各種自我意識、認(rèn)識,,有可能對外在的理論灌輸會產(chǎn)生一定的阻力,,甚至逆反心理,因此在強(qiáng)調(diào)灌輸?shù)耐瑫r還要注重滲透,,把法律滲透到民眾生產(chǎn),、工作、生活中,,既把法律交還給人民(法律是人民的代表制定的),。不僅要,寓教于知,,而且,,寓教于服務(wù)、管理等活動中,,更要由偏重務(wù)虛向務(wù)實(shí)拓展,,把解決思想問題,同解決實(shí)際問題結(jié)合起來,,使矛盾得到化解,,后顧之憂得到解除,這樣民眾才會感受到法律的公正,、威力,、和作用。覺悟提高了,,素質(zhì)也就提高了,。

通過“四五”普法的“兩個提高”、和“兩個轉(zhuǎn)變”,,最主要是構(gòu)建民眾的法治心理,、法治意識、和法治素質(zhì),,完成民眾法律素質(zhì)的全面塑造;通過公民深入的學(xué)法,、用法逐步強(qiáng)化民眾的憲政民主意識、摒棄人治集權(quán)意識;強(qiáng)化權(quán)力制約監(jiān)督意識,,摒棄專制專權(quán)意識;強(qiáng)化公開公正意識,,摒棄暗箱操作意識;形成全社會濃厚的法制氛圍,。學(xué)法不一定在乎看了多少法律條文、有多少法律知識,,而在于法制觀念的強(qiáng)弱,,在于知道法律的權(quán)威、作用,。(法制觀念淡薄的人即使掌握了一定的法律知識也難以成為守法公民)還在于知道自己的權(quán)利是否受到侵犯?是否受到國家保護(hù)?然后再依托法律手段來維護(hù),,而不是找領(lǐng)導(dǎo)、找政府的老辦法,,有了對法治認(rèn)同的社會基礎(chǔ),,法律的實(shí)效和權(quán)威也就顯示和樹立起來了,人民以法律武裝起來了,,法治社會就會形成了,。

三、將司法行政工作與依法治理工作有機(jī)結(jié)合

基層司法行政機(jī)關(guān)要爭取在民主法制建設(shè)中發(fā)揮更重要作用,,就要以本系統(tǒng)行業(yè)依法治理工作的模范作用帶動,、影響各部門和地區(qū)。著重組織協(xié)調(diào)好各方面力量共同參與,,實(shí)施。同時抓好本行業(yè)工作,,既使本系統(tǒng)的司法所,、人民調(diào)解組織成為維護(hù)社會穩(wěn)定的第一道防線,加大安置幫教的工作力度,,有效地減少刑釋解教人員重新違法犯罪率,,大力發(fā)展律師、公證和基層法律服務(wù)工作,,進(jìn)一步拓寬服務(wù)領(lǐng)域,,使其成為保障改革開放和經(jīng)濟(jì)建設(shè)順利進(jìn)行的重要法制力量,成為依法治理工作的主力軍,、排頭兵,、組成部分。要發(fā)動廣大法律服務(wù)工作者為維護(hù)公民,、法人的合法權(quán)益,,促進(jìn)法律正確實(shí)施,發(fā)揮溝通,、服務(wù),、公證、監(jiān)督,、保障等重要作用,。司法行政系統(tǒng)要認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的xx大精神,把依法治國基本方略確定為統(tǒng)攬司法行政改革與發(fā)展工作總綱,充分發(fā)揮其在實(shí)施治國方略中的法律保障,、法律服務(wù),、普法等職能作用和優(yōu)勢。抓難點(diǎn),,抓熱點(diǎn),,著重動員廣大法律工作者積極為企業(yè)改革及下崗分流人員提供法律服務(wù),為維護(hù)公

民合法權(quán)益服務(wù),,為社會穩(wěn)定工作做出貢獻(xiàn),。要繼續(xù)將“148”法律服務(wù)專用電話推廣下去,加強(qiáng)基層基礎(chǔ)工作,,為弱勢群眾提供法律援助,,依法解決各類糾紛,服務(wù)群眾,,服務(wù)單位,。在全面普法工作中,要繼續(xù)重點(diǎn)抓好領(lǐng)導(dǎo)干部,、公務(wù)員,、執(zhí)法人員、青少年,、流動人口這些重點(diǎn)對象的法制宣傳教育工作,,尤其要抓執(zhí)法人員關(guān)于《行政許可法》等“依法治權(quán)”這類的法規(guī)的學(xué)習(xí),維護(hù)公民合法權(quán)益,,維護(hù)人權(quán),。使“人民才是國家的主人、人民利益高于一切”的法制理念成為公仆們工作的出發(fā)點(diǎn),。各組織要經(jīng)常多為學(xué)生,、民工等對象講法制課。了解他們的涉法問題,。解決實(shí)際問題,。這樣不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。使普法工作制度化,。要堅(jiān)持黨委領(lǐng)導(dǎo),、人大監(jiān)督、政府實(shí)施,、全社會參與的工作體制,。,講究教育宣傳工作方法,,結(jié)合中心工作,,加強(qiáng)各種制度建設(shè),。保證依法治理工作全面開展。

四,、發(fā)揮行業(yè)優(yōu)勢,,工作向基層延伸,為群眾服務(wù)

司法行政機(jī)關(guān)指導(dǎo)依法治理工作,,要提高到一個新水平,。首先,要自覺地把司法行政各項(xiàng)工作納入到依法治理工作的全局中去認(rèn)識,、去思考,,用依法治理來統(tǒng)攬司法行政工作,把兩者有機(jī)結(jié)合起來,,多層次,、多角度、全方位地推進(jìn)依法治理的實(shí)質(zhì),、內(nèi)涵,、目標(biāo)、任務(wù);要深入調(diào)查研究,,總結(jié)學(xué)習(xí)成功經(jīng)驗(yàn),,注意發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)不同層次、不同類型的典型,,通過典型引路,,要繼續(xù)抓好領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法這個龍頭工作,帶動全面普法,。要建立健全一整套比較完善的監(jiān)督制約機(jī)制,健全各組織網(wǎng)絡(luò),,制度,。認(rèn)真貫徹《江蘇省法制宣傳教育條例》,落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制,,將工作逐步納入制度化軌道,。

其次,要充分發(fā)揮自身職能,,圍繞中心,、和形勢突出重點(diǎn)工作,如為土地征用等難點(diǎn)工作提供法律服務(wù),,努力向基層拓展和延伸,,加強(qiáng)對加入wto后的法律研究和應(yīng)對服務(wù)工作。要進(jìn)一步加強(qiáng)規(guī)范化管理,,依法管理,,通過嚴(yán)格,、科學(xué)、民主的方式方法和規(guī)章制度,、有效地機(jī)制管好機(jī)構(gòu)和工作人員,,使其盡快走向自我約束與外部監(jiān)督相結(jié)合,與社會效益相統(tǒng)一的發(fā)展軌道,,要協(xié)調(diào)好有關(guān)部門,,解決行業(yè)中的問題,建立與市場經(jīng)濟(jì)體制相適應(yīng)的管理體制,。

再次,,要繼續(xù)推廣基層內(nèi)部“依法建制,以制治理,、民主管理”的經(jīng)驗(yàn),,以“148”建設(shè)為載體,以律師,、公證,、基層法律服務(wù)為依托的法律服務(wù)網(wǎng)絡(luò),健全內(nèi)外配套聯(lián)動機(jī)制,,對內(nèi)搞好受理業(yè)務(wù)的分流,、調(diào)度和督辦,對外搞好與有關(guān)部門的協(xié)調(diào),、移送和聯(lián)動,,形成各負(fù)其責(zé)、銜接有序,、配套聯(lián)動,、優(yōu)勢互補(bǔ)的工作機(jī)制,要加強(qiáng)健全“148”反饋制度,,使其成為黨和政府掌握社會熱點(diǎn)難點(diǎn)問題的窗口和信息渠道,,發(fā)揮在地方依法治理中的作用。

在基層,,重點(diǎn)要加強(qiáng)司法所建設(shè),,下功夫抓好業(yè)務(wù)規(guī)范化建設(shè),盡力貼近群眾,,及時發(fā)現(xiàn)解決實(shí)際的法律服務(wù)問題,,幫扶弱勢群體,將“三個代表”的精神落實(shí)在具體工作中,,對糾紛調(diào)解工作的機(jī)制,、手段、網(wǎng)絡(luò)及針對性,、有效性要多方研究,、積極穩(wěn)妥不失時機(jī)地介入其中,,堅(jiān)持“調(diào)防結(jié)合,以防為主,,多種手段,,協(xié)同作戰(zhàn)”,早發(fā)現(xiàn),,早報(bào)告,,早控制,早解決,。尤其與公安等部門多方合作,,探索大調(diào)解模式,減少訴訟,,防止矛盾激化,,盡力將矛盾消滅在萌芽狀態(tài)。依靠群眾,、矛盾盡力不上交,,調(diào)解要依法、合理,、耐心細(xì)致,,以理服人,以情感人,,對調(diào)解工作人員作好指導(dǎo)培訓(xùn),,落實(shí)好組織、制度等工作,。要盡力預(yù)防上訪事件的發(fā)生,,依法疏導(dǎo)和解決涉法上訪案件,參與信訪工作,,提供法律服務(wù),。司法所要依托社區(qū)自治組織和企事業(yè)單位,健全安置幫教網(wǎng)

絡(luò),,與勞動等有關(guān)部門密切配合,積極興辦刑釋解教人員安置實(shí)體,,主動爭取黨委,、政府及有關(guān)的支持,發(fā)動群眾和各組織對被“監(jiān)外執(zhí)行”的人員“群監(jiān)督,,群教育,,群關(guān)心,群幫助”,,開展多種形式刑釋安置幫教工作,,減少脫管和監(jiān)督失控現(xiàn)象,,減少重新違法犯罪率,維護(hù)穩(wěn)定 ,。

同時,,要切實(shí)加強(qiáng)司法行政法制建設(shè),推進(jìn)依法行政,,全面貫徹《律師法》等法律,,司法行政機(jī)關(guān)要切實(shí)推進(jìn)系統(tǒng)的建章立制和依法行政工作,增強(qiáng)干警依法辦事觀念和水平,、素質(zhì),,健全監(jiān)督機(jī)制,加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn),,從嚴(yán)治警,,防止腐敗,糾正部門和行業(yè)不正之風(fēng),。

五,、找出工作不足和不利因素,探索有效解決方法,,增強(qiáng)責(zé)任感

俗話說:知已知彼,,才能百戰(zhàn)百勝。所以工作需要搞清楚情況,,分析出問題才行,。目前存在的主要問題是:一些單位、地區(qū)個別領(lǐng)導(dǎo)對工作認(rèn)識還不到位,,在管理中仍重行政手段和個人的意志權(quán)力,,輕法治手段、習(xí)慣用老辦法,、舊經(jīng)驗(yàn),,有些干部把依法治理看作“治民”。對“法治”與“人治”的含義仍然分不清概念,。在實(shí)施行政管理中,,管理主體的權(quán)力和責(zé)任出缺乏有機(jī)結(jié)合,監(jiān)督機(jī)制的責(zé)任意識較為薄弱,,如對群眾反映的一些問題,,缺乏專門調(diào)查處理等硬性監(jiān)督措施和形式,實(shí)質(zhì)性監(jiān)督少,,解決不了什么問題,。違法行政、越權(quán)侵權(quán)仍有發(fā)生,,如市容執(zhí)法程序上出問題的較多,,執(zhí)法不夠文明,。依法治理的機(jī)構(gòu)沒有過硬的職權(quán),一般單位“不買帳”,,辦事人員也短缺,,法制宣傳缺乏陣地,治安綜合治理與依法治理工作有交叉等,。普法工作機(jī)構(gòu)職能權(quán)力軟弱,、工作一般無懲處制度,所以多數(shù)單位只是應(yīng)付,,實(shí)效不高,。各單位學(xué)法考試一般是開卷,所以重視也不夠,,作用不大,,工作面臨挑戰(zhàn)。面對遇到一些未曾遇到的新形勢,、新情況,、新問題。各組織機(jī)構(gòu)經(jīng)驗(yàn)還不夠,,解決問題的辦法還不多,,手段滯后,比如隊(duì)伍存在業(yè)務(wù)不精,。對“法與權(quán)誰大”的問題未能根本地認(rèn)識,,“依法治權(quán)”進(jìn)展不大,辦大事難事大都靠領(lǐng)導(dǎo)發(fā)話才行,,如對公務(wù)員錄用,、人事調(diào)動、財(cái)政撥款,,有時走后門比正門的多,。有的對《公務(wù)員暫行條例》想用或不用很隨意,法有時只當(dāng)作是“替補(bǔ)”,。行政亂作為,、不作為的現(xiàn)象仍然較普遍,執(zhí)法責(zé)任制和過錯追究制,,還基本是“紙上談兵”,。有些單位學(xué)習(xí)時間只學(xué)*,不學(xué)法,,*不熟悉法。再如讓“協(xié)警”單獨(dú)上街執(zhí)法,,違反執(zhí)法主體資格,?;鶎踊A(chǔ)工作還比較薄弱,普法專項(xiàng)資金投入不足,、物資裝備匱乏等等,,都影響了普法依法治理職能作用的有效發(fā)揮。所以對工作的各種不利因素要早預(yù)測,,早安排,、早防范、早研究,、早解決,。

六、主動介入,,加強(qiáng)指導(dǎo),,發(fā)揮督促檢查職能

總之,要把握工作重點(diǎn),,才能帶動全局,,取得事半功倍的效果。工作要立足實(shí)際,,量力而行,,有針對性和特色性。司法行政機(jī)關(guān)要緊貼當(dāng)?shù)貙?shí)情和形勢,,從群眾最關(guān)心,、關(guān)注的問題入手,找出與全局性,、難點(diǎn),、熱點(diǎn)問題的結(jié)合點(diǎn),協(xié)調(diào)參與進(jìn)行重點(diǎn)和專項(xiàng)的治理監(jiān)督,,如懲治假冒偽劣商品,,治理違法拆遷等。要爭取依法治理領(lǐng)導(dǎo)小組這個最高領(lǐng)導(dǎo)小組和其負(fù)責(zé)人黨委一把手的領(lǐng)導(dǎo)與支持,,發(fā)揮其領(lǐng)導(dǎo)小組成員,、辦公室和主任們應(yīng)有的職能作用,齊心協(xié)力改變目前有些領(lǐng)導(dǎo)小組“空掛”現(xiàn)象,,及時抓住一些機(jī)遇,,主動與黨委宣傳部門、政府執(zhí)法部門,、司法機(jī)關(guān)等單位合作,,接受人大會的監(jiān)督。并當(dāng)好政府的決策參謀顧問,開拓創(chuàng)新,,發(fā)揮優(yōu)勢,。

要抓好工作的具體落實(shí),克服一些偏離實(shí)事求是的思想

和做法,,如急功近利,、弄虛作假、虎頭蛇尾,、圖名圖利,。依法治理要創(chuàng)一流工作,就要有一流的創(chuàng)新方法,、一流的隊(duì)伍,、一流的道德作風(fēng)、一流的效率干勁,。

對全局性工作要理順關(guān)系,、找準(zhǔn)位置、進(jìn)入角色,,更好地發(fā)揮綜合協(xié)調(diào)作用,,依法治理辦公室主要是給領(lǐng)導(dǎo)小組拿主導(dǎo)意見,想辦法,。指導(dǎo),、檢查、督促,、糾偏,、堵漏,要與各方多加強(qiáng)聯(lián)系,,互通信息,,經(jīng)常溝通交流,充分發(fā)揮各部門積極性,、創(chuàng)造性,。要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),采取試點(diǎn)先行,、典型引路,,分類別、分層次,、分階段進(jìn)行工作,,加強(qiáng)針對性,注重工作實(shí)效,,把握機(jī)遇,,增強(qiáng)應(yīng)有地位和作用,。

普法、依法治理的決定,、決議和規(guī)劃經(jīng)黨委,、人大會通過,都具有普遍約束力,,《江蘇省法制宣傳教育條例》已經(jīng)出臺,所以表明公民,、單位必須履行的義務(wù),,司法行政機(jī)關(guān)要大膽工作,充分發(fā)揮檢查督促職能,,進(jìn)行必要的各種形式的督促,、檢查和考評。使自己真正成為“主管”法律的“司”法機(jī)關(guān),,監(jiān)督機(jī)關(guān),。司法行政機(jī)關(guān)要為領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)科學(xué)決策、依法行政,,提供法律依據(jù),、發(fā)揮在民主法制建設(shè)中的綜合服務(wù)職能,有預(yù)見性,、目的性地超前服務(wù),,提出可操作的工作規(guī)范、檢查標(biāo)準(zhǔn),,實(shí)行分階段的預(yù)測,、設(shè)計(jì)、總結(jié) ,。要領(lǐng)會吃透上級工作部署和要求,,結(jié)合實(shí)際,從決策者的思維角度和范圍,,提出貫徹執(zhí)行的主導(dǎo)意見,,出主意、想辦法,、提建議,、訂規(guī)劃。對工作中的新問題,、新情況,,及時提出可行、有效的對策,,確定具體目標(biāo),、任務(wù),。有為才會有位。當(dāng)然,,前途光明道路曲折,,只有同心同德,奮發(fā)圖強(qiáng),,法治的明天才不會太遠(yuǎn),。

法律進(jìn)企業(yè)宣傳標(biāo)語篇二

學(xué)習(xí)也會學(xué)死,這不是危言聳聽,,而是現(xiàn)時中國市場環(huán)境下諸多中小企業(yè)盲目學(xué)習(xí)病癥極可能導(dǎo)致的惡果,,當(dāng)我們把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種時尚、一種點(diǎn)綴,、當(dāng)我們感覺學(xué)習(xí)僅是一種形式時,,企業(yè)收獲這種“惡果”的可能性正在大大提高,不能把握原則,、找到方法,、結(jié)合實(shí)際的學(xué)習(xí)是中小企業(yè)生存與發(fā)展的危險(xiǎn)陷阱,陷進(jìn)去,,暗無天日,、迷亂彷徨,跳出來,,陽光燦爛,、海闊天空,我們要怎樣選擇?

一,、中小企業(yè)當(dāng)前的學(xué)習(xí)亂象及危害:

1,、迷信標(biāo)桿:迷信標(biāo)桿是中小企業(yè)學(xué)習(xí)誤區(qū)中首當(dāng)其沖的亂象,這些被迷信的標(biāo)桿大多數(shù)是行業(yè)內(nèi)的領(lǐng)先企業(yè),,盡管這種領(lǐng)先能否代表企業(yè)的綜合能力還非常值得商榷(多數(shù)是機(jī)會型成功的偶然性所致),,但也并沒有影響到他們好為人師、指手畫腳的自我標(biāo)榜,,一些經(jīng)過加工且含有大量水分的所謂管理理念和營銷動作往往被諸多行業(yè)內(nèi)的中小企業(yè)當(dāng)成圣經(jīng)和行為準(zhǔn)則,,這些對標(biāo)桿企業(yè)來說不用負(fù)責(zé)任及承擔(dān)任何風(fēng)險(xiǎn)的指點(diǎn)使中小企業(yè)本就不夠清晰的思路更加混亂,學(xué)習(xí)的結(jié)果要么是效果甚微,,要么是多走彎路,,使企業(yè)距離打造自身優(yōu)勢的成功之路越來越遠(yuǎn)。

2,、盲目從眾:市場環(huán)境的變化是導(dǎo)致中小企業(yè)盲目從眾的重要原因,,當(dāng)大多數(shù)企業(yè)受這種變化的驅(qū)導(dǎo)向同一個方向前進(jìn)時,中小企業(yè)的反應(yīng)常常是從眾的,,他們打著市場導(dǎo)向的名義學(xué)習(xí)其他企業(yè)的發(fā)展方向甚至市場動作,,粗看起來是必然,,實(shí)則使企業(yè)尚失了通過對自身的清晰定位實(shí)現(xiàn)突破式發(fā)展的良機(jī)。

3,、無知模仿:模仿不等于學(xué)習(xí),,它是學(xué)習(xí)形式下的無知變異,因此,,我們就不難理解很多中小企業(yè)對模式和市場動作的模仿沒有成效的原因了——如果不搞清楚學(xué)習(xí)對象的資源和能力條件,,將主要關(guān)注點(diǎn)放在形式本身、進(jìn)行生搬硬套,,必然會使企業(yè)囿于這樣那樣的限制而事倍功半,,我們要知道,即使在同樣的資源狀況下,,管理者和執(zhí)行者的管理水平、經(jīng)營能力等的不同,,也會造成千差萬別的結(jié)果,,更何況企業(yè)運(yùn)營的難點(diǎn)并不在于采用何種模式和采取什么樣的市場動作,而在于能否使它們成為企業(yè)優(yōu)勢體系的一部分并產(chǎn)生持續(xù)效用,。

4,、迷失自我:當(dāng)我們還不明白自己究竟想要什么的時候,試圖通過對外的參照和學(xué)習(xí)取得成功的想法只能是鏡花水月,,很多中小企業(yè)的學(xué)習(xí)正是陷入了這種迷失自我的狀態(tài)中,,它會使企業(yè)在缺乏對自身資源和能力的基本認(rèn)識前提下無法有效辨識大量的外部資訊,于是,,追隨潮流,、人云亦云成了企業(yè)學(xué)習(xí)的常態(tài),結(jié)果卻是企業(yè)發(fā)現(xiàn)自己轉(zhuǎn)了很多圈之后依然在原地徘徊,。

5,、舍本逐末:當(dāng)狼性團(tuán)隊(duì)、企業(yè)文化,、執(zhí)行力等相對先進(jìn)的管理理念成為近年來中小企業(yè)熱烈追捧的焦點(diǎn)時,,正昭示著我們陷入了舍本逐末的誤區(qū)無法自拔,中國的企業(yè)家和管理者是相當(dāng)聰明的,,但恰恰是這種聰明使他們?nèi)菀滋^很多市場營銷與管理的基本常識,,依靠在本就沒有多少根基的實(shí)踐上獲得的粗淺認(rèn)識指導(dǎo)企業(yè)行為,這必然會隨著市場的變化和企業(yè)的發(fā)展感到力不從心,,于是,,學(xué)習(xí)成了明智的選擇,基礎(chǔ)當(dāng)然不屑一顧,,“先進(jìn)”才是首選,,殊不知,,這樣的學(xué)習(xí)不僅大多無效,甚至有害,。與追隨潮流和對不合實(shí)際的先進(jìn)的膜拜相比,,中小企業(yè)對基礎(chǔ)的營銷、管理常識的學(xué)習(xí)和進(jìn)一步認(rèn)知才更有重要——不搞清楚組織結(jié)構(gòu)的設(shè)置,、授權(quán)與分權(quán),、合理的激勵制度及企業(yè)戰(zhàn)略的制定、目標(biāo)客戶群定位等企業(yè)運(yùn)營的基本要素,,我們就無法逐漸擺脫機(jī)會型成功的枷鎖,、回歸到正常的發(fā)展軌道上來。

上述中小企業(yè)的學(xué)習(xí)亂象往往交叉出現(xiàn),,危害甚大,,改變這些狀況不僅要有思想上的認(rèn)知轉(zhuǎn)變,更要找到原則與方法,,才能通過注重學(xué)習(xí)能力的提升來提高組織智商和內(nèi)部協(xié)調(diào),、外部競爭的能力,使企業(yè)的學(xué)習(xí)真正能做到學(xué)以致用,、用而有效,。

二、中小企業(yè)如何學(xué)習(xí)?

中小企業(yè)的學(xué)習(xí)的原則是學(xué)以致用,,具體方法應(yīng)從以下幾方面著手:

1,、認(rèn)識需求:對中小企業(yè)來說,學(xué)習(xí)學(xué)什么是如何學(xué)習(xí)的首要問題,,這需要中小企業(yè)對自身的資源和能力狀況進(jìn)行梳理,,要詳盡分析企業(yè)現(xiàn)有的人力資源結(jié)構(gòu)和狀況,結(jié)合企業(yè)的發(fā)展方向和現(xiàn)有的優(yōu)勢能力,,切實(shí)了解企業(yè)需求和員工的個人成長需求,,為進(jìn)一步制定學(xué)習(xí)目標(biāo)提供有效的參考依據(jù),以避免企業(yè)盲目從眾,、模仿或迷信標(biāo)桿等學(xué)習(xí)亂象的出現(xiàn),。另外,尤其要注意的是對自身營銷管理等企業(yè)運(yùn)營常識的再認(rèn)識,,這能有效防止舍本逐末,、使學(xué)習(xí)成為學(xué)而無用的形式。

2,、制定目標(biāo):學(xué)習(xí)目標(biāo)要與企業(yè)目標(biāo)及員工個人的成長目標(biāo)緊密結(jié)合,,這種結(jié)合是建立在認(rèn)識需求基礎(chǔ)上的,重點(diǎn)應(yīng)放在對目標(biāo)和目標(biāo)與現(xiàn)實(shí)的差距的統(tǒng)一認(rèn)識上,,在實(shí)施上則要在企業(yè)的學(xué)習(xí)目標(biāo)框架下逐步分解,,使部門,、個人的學(xué)習(xí)目標(biāo)及成果都能為企業(yè)目標(biāo)的達(dá)成做出貢獻(xiàn),為使學(xué)習(xí)能夠成為一種體系和能力提供保障性依據(jù),。

3,、確定學(xué)習(xí)內(nèi)容:學(xué)習(xí)內(nèi)容的確定是以企業(yè)發(fā)展的不同階段目標(biāo)和需求為主要參考指標(biāo)的動態(tài)過程,就中小企業(yè)而言,,應(yīng)避免對空洞概念和潮流的追捧,,以實(shí)用且能落實(shí)到企業(yè)的營銷管理行為中去為準(zhǔn)則,設(shè)置系統(tǒng)而非龐雜的學(xué)習(xí)內(nèi)容,,如市場營銷基礎(chǔ),、供應(yīng)鏈管理、客戶關(guān)系管理,、信息管理等,,既能幫助企業(yè)逐漸理清思路,又能補(bǔ)上大多數(shù)中小企業(yè)落下的營銷管理的基礎(chǔ)課程,,為企業(yè)更高層次的學(xué)習(xí)和應(yīng)用鋪平道路,。

4、明確學(xué)習(xí)的參與范圍:中小企業(yè)在確定學(xué)習(xí)內(nèi)容后,,需進(jìn)一步明確學(xué)習(xí)的參與范圍,要知道,,不是所有的內(nèi)容都適合全員學(xué)習(xí),,錯位的學(xué)習(xí)參與對企業(yè)有害無益(如管理層學(xué)執(zhí)行、員工層學(xué)戰(zhàn)略),,而一旦明確界定了參與者,,就需要在參與者范圍內(nèi)進(jìn)行學(xué)習(xí)目的、目標(biāo),、意義等的充分溝通,,以形成共識,如此,,方能有效增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果,,并為下一階段的吸收內(nèi)化打造良好的內(nèi)部環(huán)境和狀態(tài)。

5,、吸收和內(nèi)化:中小企業(yè)學(xué)習(xí)的原則是學(xué)以致用,,不是學(xué)而不用,因此,,吸收和內(nèi)化階段才是決定學(xué)習(xí)是否能夠獲得成效的關(guān)鍵,,這包括對所學(xué)內(nèi)容的分析,比對自身的實(shí)際情況,、制定合適的實(shí)施策略,、選擇試點(diǎn),、總結(jié)及改進(jìn)、建立有效配套的監(jiān)督執(zhí)行系統(tǒng),、全面應(yīng)用與推廣提升等步驟,,可由人力資源部門或企業(yè)成立的專門小組負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)與實(shí)施,要與創(chuàng)新結(jié)合起來,,以使學(xué)習(xí)成為促進(jìn)企業(yè)持續(xù)發(fā)展的助推器和競爭優(yōu)勢的重要組成部分,。此外,吸收和內(nèi)化要切忌以上級對學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解代替下級的理解而強(qiáng)力推行,,這既不利于組織智商的提高,,也會給吸收內(nèi)化本身設(shè)置重重障礙。

行業(yè)標(biāo)桿大多是“害人精”,,盲從和模仿也沒有出路,,中小企業(yè)在這些學(xué)習(xí)誤區(qū)中取到的往往不真經(jīng),而是遺害無窮的繆論,,它們成了束縛企業(yè)發(fā)展的緊箍咒,,會使企業(yè)走向更加曲折和不可控的道路。

警惕學(xué)習(xí)學(xué)死,,改變勢在必行,。

法律進(jìn)企業(yè)宣傳標(biāo)語篇三

根據(jù)《海南省教育廳關(guān)于印發(fā)<海南省教育廳實(shí)施“法律進(jìn)機(jī)關(guān)”工程方案>的通知》精神,在廳政策法規(guī)處與廳機(jī)關(guān)黨委的精心組織下,,在辦公室的直接領(lǐng)導(dǎo)下,,學(xué)習(xí)活動有序開展,現(xiàn)將個人的學(xué)習(xí)情況和心得體會匯報(bào)如下:

一,、學(xué)習(xí)情況

1,、積極參加廳機(jī)關(guān)集體學(xué)習(xí)。參加了2次由廳政策法規(guī)處與廳機(jī)關(guān)黨委組織的學(xué)法用法專題講座,,就國家新近出臺的一系列教育法律,、法規(guī)、規(guī)章和政策的主要精神進(jìn)行了學(xué)習(xí),。觀看了1場警示教育錄像片,,通過片中服刑人員現(xiàn)身說法的形式,直觀地展示了違法行政的下場,,增強(qiáng)了學(xué)法,、知法、守法,、廉潔自律的自覺性,。

2、積極參加辦公室組織的集中學(xué)習(xí)。辦公室負(fù)責(zé)人組織全處人員認(rèn)真學(xué)習(xí)了“法律進(jìn)機(jī)關(guān)”相關(guān)文件內(nèi)容,,領(lǐng)會文件精神,,要求每一名公務(wù)員提高對活動的認(rèn)識,積極參與到活動中來,。在集中學(xué)習(xí)過程中,,能夠做到踴躍發(fā)言,主動與同志們交流學(xué)習(xí)心得,,不斷提高自身的法律意識和依法行政的能力,。

3、個人自學(xué),。能夠以高度的政治責(zé)任感,,投入到這次學(xué)習(xí)活動中,在工作之余自覺學(xué)習(xí)由中宣部,、司法部編寫的“五五”普法統(tǒng)編教材《干部法律知識讀本》,,系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了有關(guān)法律法規(guī),不斷提高自己的法律意識和法律知識水平,。

二,、心得體會

在整個“法律進(jìn)機(jī)關(guān)”的推進(jìn)過程中,我珍惜每次學(xué)習(xí)的機(jī)會,,在學(xué)習(xí)的過程都能夠認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,。由于在機(jī)要室工作,保存了不少國家秘密文件,,在平時的工作中更應(yīng)該加強(qiáng)對保密管理相關(guān)文件的學(xué)習(xí),,增強(qiáng)自覺遵守《保密法》和各項(xiàng)規(guī)章制度的意識,杜絕過失泄密事件的發(fā)生,。開展“法律進(jìn)機(jī)關(guān)”活動,是作為公民懂法,、用法,、守法的需要,是轉(zhuǎn)變政府職能,,改革行政體制和方法,,推進(jìn)依法行政,建設(shè)法治政府,,建立學(xué)習(xí)型政府的需要,。作為教育部門行政人員,更應(yīng)該自覺增強(qiáng)學(xué)習(xí)法律的自覺性,,規(guī)范辦事程序,,維護(hù)群眾合法權(quán)益。

法律進(jìn)企業(yè)宣傳標(biāo)語篇四

過了幾天的培訓(xùn),,從行業(yè)的專業(yè)知識到對未來的展望,,從溝通的技巧到團(tuán)隊(duì)的融合,,無疑都將會成為這個大家庭里永遠(yuǎn)的精神財(cái)富,我將我從他們的課程里銘記下那些閃光的點(diǎn)與自已的一些感悟,,給大家分享一下,。

1、常懷感恩的心,。

為什么要把感恩心放在這里講,,因?yàn)橹挥卸酶卸鞯娜耍拍芏没貓?bào)和進(jìn)取,,常懷感恩心,,多思他人苦,富足不浪費(fèi),,貧賤不志移,。我們感恩親人,因?yàn)橛醒}之情,,感恩朋友,,因?yàn)樗麄兪俏覀冃撵`的窗口,我們感恩社會,,因?yàn)樗o我們活著的資源,,當(dāng)我們來到,我們感恩,,因?yàn)檫@里給我們提供了成長和成功的平臺,,我們?nèi)ジ兄奈幕フ雇奈磥?,是這里,,讓我們站的更高,看得更遠(yuǎn),,走的更加靠前,。

2、遵守規(guī)矩

古人云:無規(guī)矩不成方圓,,規(guī)是用來畫圓形的,,矩是用來造方形的,規(guī)矩是用來定型的,,大家看看,,車輪子,房子,,我們生活中事物幾乎都在用著方圓,,其實(shí)這暗含了一個道理的,“規(guī)矩立人間,方圓成天下,?!?/p>

聽劉主任講過金鑼的一個故事:說什么是規(guī)矩,有一個籠子,,里面有一群猴子,,籠子上面掛著香蕉,香蕉上有個機(jī)關(guān),,只要香蕉被動了籠子上面就會噴熱水,,所有的猴子都會被燙到,一開始有猴子去碰香蕉,,結(jié)果大伙都跟著挨燙,,于是大家都揍他,后來進(jìn)來的新猴子,,只要是想碰的,,都會挨揍,久而久之,,上面的香蕉都爛了,,大家也不知道里面還有沒有熱水,但就是沒人去碰它,,這就是制度,,規(guī)矩,往下延伸叫做企業(yè)的文化,。

我們講亮劍,,講軍魂,其實(shí)軍魂的塑造根基在于軍隊(duì)嚴(yán)明的紀(jì)律性,,這是所有的基礎(chǔ),,無組織無紀(jì)律,打仗時這里團(tuán)長喊著上了,,那邊還玩著呢,,只有等死。這邊團(tuán)長沒喊上,,一大群就沖了,,那也是死,。土匪被稱為土匪,,就是因?yàn)樗麄兪菦]有規(guī)矩可言的團(tuán)伙。

我們看講座,,說團(tuán)這個字是有口才的人,,其實(shí)它還有一種解釋,我們可以看一下,這個字是才華外面有一個框,,很形象的說明力量的團(tuán)隊(duì)化實(shí)現(xiàn),,是需要有所約束的。我們不否認(rèn)每個人的才華,,問題的關(guān)鍵是,,怎么樣讓眾人之才華合聚,這就是邊界,,就是規(guī)矩和制度,。

3、融入團(tuán)隊(duì),,通力協(xié)作,。

講座上說,團(tuán)隊(duì)就是一個有口才的人說給一群人聽,,其實(shí)這只是他的一個思想統(tǒng)一的層面,,團(tuán)隊(duì)是一群有著一致思想、能積聚最大力量,、完成統(tǒng)一目標(biāo)的人,,所以團(tuán)隊(duì)延伸到實(shí)際的事務(wù)層面,就需要“做”和“執(zhí)行”,。一個人的力量是有限的,,但是,當(dāng)一群人在一起的時候,,我們就能產(chǎn)生無限的合力,,我們都知道一根筷子和一把筷子的例子,大千世界,,物以量變而成質(zhì)變,,量變的實(shí)質(zhì)含義是什么?就是合力。

阿里巴巴馬云有這樣一段話,,說阿里巴巴在面臨“一流的想法三流的實(shí)施和三流的想法一流的實(shí)施”這兩種模式的時候,,他們毫不猶豫的選擇第二種,執(zhí)行是一個統(tǒng)一融合的過程,,它會使完美更加完美,,一流的實(shí)施,會使三流的想法達(dá)到超越的效果,,這種推動力和良性循環(huán)的力量要比三流實(shí)施的可改觀性更加促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的良性發(fā)展,。

在培訓(xùn)的時候,當(dāng)我們進(jìn)行一些互動的時候,,游戲也好,,敬業(yè)時間也好,,團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練也好,其實(shí)都在鍛煉大家的這種融合執(zhí)行力,,有些人覺得是形式,,有些人覺得不好意思,但是你想過沒有,,如果連形式和你熟悉的人你都不愿意去接受,,那到了真正面對問題和解決問題的時候,你怎么辦?所以,,認(rèn)真的對待每一次互動,,這是對大家的尊重,更重要的是對自己的提升,。4,、不斷的學(xué)習(xí)與進(jìn)步。

學(xué)習(xí)是一個動詞,,是兩個動作的統(tǒng)一,,一是學(xué),學(xué)未知之識,,把自己不知道的知識掌握住,,二是習(xí),習(xí)他人之長,。學(xué)是增加自己的基礎(chǔ),,習(xí)是增加自己的方法。這個時代的變化大不大,,人類智慧的無限擴(kuò)展,,每時每刻在天翻地覆的改變我們的生活。

給大家舉幾個例子,,我記得上小學(xué)的時候,,那個時候的手機(jī)叫做大哥大,很霸氣,,跟磚頭似的,,只限于通話,我上了高中的時候,,手機(jī)有了和弦鈴聲,,有了真彩色的屏幕,你在看看現(xiàn)在,,蘋果手機(jī),,安卓系統(tǒng)的智能機(jī),從功能的延伸到操作的復(fù)雜化,,我們被這些事物無聲無息的改變著,。我xx年第一次使用電腦,到現(xiàn)在略懂皮毛,,感覺永遠(yuǎn)跟不上硬件和軟件的變化,。我們以前講學(xué)習(xí)是為了生存,其實(shí),,到了今天,,當(dāng)這些改變切切實(shí)實(shí)走進(jìn)我們身邊的時候,我們說學(xué)習(xí)其實(shí)是為了能正常的生活,。

拿我們屠宰行業(yè)來說,,從冷鮮肉市場的興起,到符合國際標(biāo)準(zhǔn)的生產(chǎn)體系驗(yàn)證,,從作坊式的生豬屠宰,,到全自動

企業(yè)員工培訓(xùn)心得體會(2) 化的屠宰分割設(shè)備,從單一的肉類產(chǎn)品到各種特色,、滿足于世界各地需求的肉制品分類,,這種變化是巨大的,人要活著,,企業(yè)要活著,,就必須跟進(jìn)時代,時刻學(xué)習(xí),。

5,、我們的態(tài)度決定自己的成功。

我們要有什么樣的態(tài)度呢,,①不多言是非,。古人云,靜坐常思己過,,閑談莫論人非,,從心理學(xué)的角度來講,人有一種功能叫做“移情于己”,,什么意思呢,,就是你在把一件事說給他聽的時候,他會在潛意識把自己替換成其中的角色,,這個其實(shí)很嚇人的,,你想想看,當(dāng)你在說著其他人的不是,,聽的人必然回想,,你是不是有一天會這么說我呢?所以最后的最后,是越來越多的人不信任你,,背離你,。古人云,,吾日三省吾身,要自省,,才能修涵養(yǎng),,才能成大道。

②敢于承擔(dān)責(zé)任“錯了不找理由”,,人們在做錯了事的時候,,一個常態(tài)化的反應(yīng)是找理由,先說因?yàn)槭裁词裁?,所以造就了一句話,,只問結(jié)果不問原因,有些事情,,錯了就是錯了,,改就是了,沒必要再去辯解,,因?yàn)楣闯?,我們在錯了的時候,不妨退一步,,先把自己疏忽的地方寫下來,,久而久之,我們會有很大的改進(jìn),。

③“從想到說,,從說到做”,勇于邁出你的腳步,, 記得在大學(xué)的一節(jié)思想政治課上,,老師讓我們討論現(xiàn)代人道德缺失的問題,有人說,,現(xiàn)在的人都變了,,首先是私念,無善心,,我當(dāng)時舉了個例子,,我問他們,如果你們坐在公交車上,,看到有個老人上了車,,有沒有一種想給他讓座的沖動,很多人都說有,,我說那么,,這就是善念,你們已經(jīng)想到了,,但是迫于那個環(huán)境下的壓力,,你沒有勇氣站起來,。其實(shí)善未缺失,只是你不敢做,。

在工作中,,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)地上的紙屑,當(dāng)你看到?jīng)]有關(guān)的電燈,,當(dāng)你看到還在流水的水龍頭,你是不是想著做點(diǎn)什么,,但是你又怕別人說你做作,,說你裝,大家是不是有這種感受,,所以你不去處理他們,,有很多時候,是我們太在乎別人怎么去看怎么去說,,所以放棄了前進(jìn)的腳步,,勇敢的往前走一步,久而久之,,你會發(fā)現(xiàn)落下別人一大截,。

6、路雖遠(yuǎn),,行則將至,,事雖難,做則必成,。

有句古話:千里之行,,始于足下,任何事物的做成都是一步步走過來的,,農(nóng)村蓋房子,,要先打地基,再一層層加磚,,起來墻之后,,再去做頂,最后才是完整的可以住人的房子,,堅(jiān)實(shí)的走好每一步,,才能達(dá)成心理的那個目標(biāo)。讓我們看看那些行業(yè)的巨頭們“雙匯,、金鑼,、得利斯、龍大”,,他們不是空降企業(yè),,他們的路都走得異常艱辛,,只是到了現(xiàn)在,人們只是看到了光華,,忘掉了他們痛苦的過去,,可就是這樣的一步步艱辛,讓他們走到現(xiàn)在,,豎立了品牌,,割據(jù)市場,在任何一個行業(yè)里,,都演繹著大自然優(yōu)勝劣汰的法則,,最終的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)是那些強(qiáng)勢企業(yè)來定的。

路還有很長,,我們不愿意過多的描述艱辛和長度,,因?yàn)槲覀冇星斑M(jìn)的信念和不懈的堅(jiān)持,因?yàn)檫@一次次的培訓(xùn)和更深的xx大家庭融合,,讓我們更加有力的拓步前行,,是一個品牌,也是一種祈愿,,祈愿它承載的每一個家人的夢想都能實(shí)現(xiàn),,等過了十年,二十年,,三十年或者更長的時間,,我們回過頭,會慶幸路上有自己,,會慶幸我們的相聚相識和共同的奮斗,。

我之前這樣說過,與所有的同事們一起,,是緣分,,是力量,是溫暖,,是希望,,走在一起,匯聚力量,,我們才能開拓屬于這個品牌的未來,,才能開拓每個人所期望的未來。

下面我邀請所有的家人站起來,,知道為什么站起來嗎,,站起來,是你神經(jīng)開始緊張的時候,我現(xiàn)在告訴大家八個字“未來,,未來”,,我請大家和我一起,把這八個字用盡所有的力量喊出來,。

謝謝大家的配合,,剛才的呼喊過后,大家有沒有感到力量的迸發(fā),,你們有沒有感覺到匯聚的能量之大,,那么好,我告訴大家,,這種力量就是希望之所在,,因?yàn)橛心悖形?,有我們大家的合聚,,我們?jiān)信我們有著共同的未來,。謝謝大家,。

法律進(jìn)企業(yè)宣傳標(biāo)語篇五

這學(xué)期學(xué)習(xí)了一門新課“建筑項(xiàng)目管理”,這門課初看看沒什么,。但是上了劉學(xué)第一節(jié)課后,,感覺要做好一名合格的管理者,要掌握的不只是技術(shù),,還要有很好的溝通能力,。從中真正的對項(xiàng)目管理有了比較深刻的理解和認(rèn)識。

劉老師在課堂上從頭講到尾,,多媒體教學(xué)基本上是把原先應(yīng)該寫在黑板上的內(nèi)容搬上了屏幕,,教學(xué)手段變了,教學(xué)內(nèi)容和效果有了本質(zhì)的變化,,老師結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)在工程實(shí)踐上有了有效結(jié)合,。建筑項(xiàng)目管理包含了許多方面:如項(xiàng)目管理組織,招投標(biāo)與合同管理,,項(xiàng)目成本管理,,進(jìn)度管理,施工質(zhì)量和安全,,信息管理等,。

一.其中建筑工程項(xiàng)目管理的內(nèi)涵可概括為:自建筑工程項(xiàng)目開始至項(xiàng)目完成,通過項(xiàng)目策劃和項(xiàng)目控制,,使建筑工程項(xiàng)目的費(fèi)用目標(biāo),,進(jìn)度目標(biāo)和質(zhì)量目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)的系統(tǒng)管理.建筑設(shè)計(jì)和施工單位受業(yè)主委托承擔(dān)建設(shè)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)及施工,它們有義務(wù)對建筑工程項(xiàng)目進(jìn)行管理.一些大,中型工程項(xiàng)目,,業(yè)主,,設(shè)計(jì)單位和施工單位因缺乏項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn),也可委托項(xiàng)目管理咨詢公司代為進(jìn)行項(xiàng)目管理.

在項(xiàng)目建設(shè)中,,業(yè)主,,設(shè)計(jì)單位和施工單位各處不同的地位,對同一個項(xiàng)目各自承擔(dān)的任務(wù)不同,,其項(xiàng)目管理的任務(wù)也是不相同的.如在費(fèi)用控制方面,,業(yè)主要控制整個項(xiàng)目建設(shè)的投資總額,而施工單位考慮的是控制該項(xiàng)目的施工成本.又如在進(jìn)度控制方面,,業(yè)主應(yīng)控制整個項(xiàng)目的建設(shè)進(jìn)度,,而設(shè)計(jì)單位主要控制設(shè)計(jì)進(jìn)度,施工單位控制所承包部分的工程施工進(jìn)度.

二.工程項(xiàng)目管理的類型可歸納為以下幾種:業(yè)主方的項(xiàng)目管理;設(shè)計(jì)方的項(xiàng)目管理;施工方的項(xiàng)目管理;供貨方的項(xiàng)目管理;建設(shè)項(xiàng)目總承包方的項(xiàng)目管理,。在工程項(xiàng)目建設(shè)的不同階段,,參與工程項(xiàng)目建設(shè)的各方的管理內(nèi)容及重點(diǎn)各不同.在設(shè)計(jì)階段的工程項(xiàng)目管理分為建設(shè)單位的設(shè)計(jì)管理和設(shè)計(jì)單位的設(shè)計(jì)管理兩種情況,在施工階段的工程管理則主要分為業(yè)主的工程項(xiàng)目管理,,承包商的工程項(xiàng)目管理,,監(jiān)理工程師的工程項(xiàng)目管理.

三.建筑工程項(xiàng)目的組織協(xié)調(diào)工作看似很平常,但在整個管理中起到了很關(guān)鍵的作用,。一方面是人際關(guān)系的協(xié)調(diào);組織關(guān)系的協(xié)調(diào);另一方面是配合關(guān)系的協(xié)調(diào);供求約束關(guān)系的協(xié)調(diào);這些關(guān)系發(fā)生在施工項(xiàng)目管理組織內(nèi)部,,施工項(xiàng)目管理組織與其外部相關(guān)單位之間。

四.還有講到的是非常重要的一點(diǎn)就是“安全”,,建筑工地上的安全,。近幾年來,建筑領(lǐng)域事故頻頻發(fā)生分析建筑施工傷亡事故發(fā)生的原因,,探索預(yù)防對策和措施,,對減少事故的發(fā)生,促進(jìn)建筑企業(yè)的健康發(fā)展,,有重大意義,。課上劉老師讓我們看了一段建筑安全方面的紀(jì)錄片,里面介紹了一種國外新型的施工安全帶,,對于工人在施工操作時的安全隱患起到了決定性的作用,,拯救了許多人的性命。我覺得,,在安全事故主要集中高處墜落,、物體打擊,、機(jī)械傷人和觸電,。造成建筑業(yè)事故的原因,,除了與建筑業(yè)是高空、露天,、勞動密集型作業(yè)有關(guān),,還與近年來市場的擴(kuò)大,,法制不健全,,安全意識差,安全教育滯后,,人員素質(zhì)低,,安全投入少有關(guān)。我國普遍缺少基本培訓(xùn)和教育,,缺乏應(yīng)有的安全知識和安全防范意識,。另外,民工在綁腳手架和支外墻模板加固時,,不系安全帶,,加上臨邊防護(hù)不嚴(yán),時有墜落死亡事故的發(fā)生,。為搶工程進(jìn)度,,造成民工疲勞過度,操作時注意力不集中,,頭昏眼花不慎墜樓而亡,。

這是我學(xué)習(xí)這門課半學(xué)期以來的體會和心得。學(xué)習(xí)的路還很漫長,,但我深信只要我們加倍努力,,知識能夠成就夢想!

法律進(jìn)企業(yè)宣傳標(biāo)語篇六

4月21日至26日,,為期6天的標(biāo)桿企業(yè)學(xué)習(xí),,先后到過廣東兩家具有典型特征的民營企業(yè),分別是深圳華為和順德美的集團(tuán),。雖然都是兩家民營企業(yè),,有很多類似之處,但也有很多不同之處,。自己能夠親身體驗(yàn),,再加課堂老師講解,深有感觸,。

兩種截然的不同發(fā)展戰(zhàn)略

華為至始至終堅(jiān)持技術(shù)領(lǐng)先戰(zhàn)略,。從人力物力到財(cái)力,大量投入技術(shù)研發(fā)研究,。員工總?cè)藬?shù)15萬,,將近一半都是研發(fā)人員。

美的集團(tuán)采取低價(jià)格成本領(lǐng)先戰(zhàn)略,。一開始并不是做電器,,而是從塑料起家。80年代初期,通過買電風(fēng)扇技術(shù),,開始加工生產(chǎn)電風(fēng)扇,,之后一直堅(jiān)持通過購買技術(shù),快速進(jìn)入市場,,通過迅速擴(kuò)張,,贏得成本領(lǐng)先。比如,,有的產(chǎn)品,,低價(jià)格進(jìn)入市場可以5年不賺錢,目的就是擴(kuò)大規(guī)模,,降低成本,。但隨著市場規(guī)模繼續(xù)擴(kuò)大,市場容量總有一個上限問題,,成本總是存在下限問題,。美的集團(tuán)發(fā)展進(jìn)入了一個成長瓶頸,近三年銷售收入始終保持在1200億元左右,。為此,,從20xx年開始,美的集團(tuán)開始戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型,,準(zhǔn)備開始成立中央研究院,。

一些啟示:成本領(lǐng)先戰(zhàn)略對占領(lǐng)市場是有效的,但從可持續(xù)發(fā)展而言,,存在一定局限性,。

選人育人用人勵人之道

華為堅(jiān)持技術(shù)領(lǐng)先戰(zhàn)略,相應(yīng)的人力資源管理體系耐人尋味,。

招聘喜歡校園招聘,,更愿意招聘大學(xué)畢業(yè)生,沒有行為習(xí)慣,,易于培養(yǎng),。當(dāng)然,很看重是否符合企業(yè)價(jià)值觀,,因此,,面試官有一個是“聞味官”,主要負(fù)責(zé)新招聘員工是否符合團(tuán)隊(duì)文化,,具有一票否決權(quán),。一般由老員工擔(dān)任。

培養(yǎng)人才始終貫穿華為的每個崗位,,特別是管理崗位培養(yǎng)人,,是很有特點(diǎn)的,。對于管理人員,需要從三個方面考核,,一是培養(yǎng)接班人,,二是成為企業(yè)內(nèi)部講師,每年有60課時授課考核標(biāo)準(zhǔn),,三是穩(wěn)定骨干員工,。任職資格培養(yǎng)體系很有特點(diǎn),能夠有效推進(jìn),,企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師培養(yǎng)和課程體系建設(shè)分不開,。當(dāng)然,敢于應(yīng)用考核結(jié)果,,做到考核責(zé)任落實(shí),,真正體現(xiàn)執(zhí)行力。

用人不拘一格,,這是成功企業(yè)用人之道,。不論資歷、學(xué)歷,。在華為,,學(xué)歷不是問題,年齡不會成為阻力,,全憑業(yè)績和能力,。典型例子是李一男,華中理工大學(xué)(華中科技大學(xué))少年班畢業(yè),,兩天時間升任華為工程師,、半個月升任主任工程師、半年升任中央研究部副總經(jīng)理,、兩年被提拔為華為公司總工程師/中央研究部總裁,、27歲坐上了華為公司的副總裁寶座,。

華為始終以高薪吸引人才,,同時,也不讓雷鋒吃虧,。在任正非眼中,,華為是“三高”企業(yè):高效率、高壓力,、高工資,。他堅(jiān)信,高工資是第一推動力,,重賞之下才有勇夫,。其實(shí),,華為給員工的不僅有高工資,還有股權(quán)和其他待遇,。當(dāng)然,,如何保持組織活力,避免利益群體固化,,華為經(jīng)?!案氵\(yùn)動”。任正非常掛在嘴邊的詞匯中有一個是“沉淀”,。在他看來,,一個組織時間久了,老員工收益不錯,、地位穩(wěn)固就會漸漸地沉淀下去,,成為一團(tuán)不再運(yùn)動的固體:拿著高工資、不干活,。因此他愛“搞運(yùn)動”,,任正非認(rèn)為,將企業(yè)保持激活狀態(tài)非常重要,。

一些感悟:人才是關(guān)鍵 關(guān)鍵會“裁”人

從此次學(xué)習(xí),,不管是華為,還是美的,。人才是關(guān)鍵,,這眾人皆知。但這兩個企業(yè)都有一個共同的做法,,那就是善于“裁人”,。

一是如何裁剪人才,那就是善于培養(yǎng)人才,,靠競爭,,靠培訓(xùn),靠制度,。

二是如何裁減人員,。華為提供高工資的同時,更主要的是高壓力,,從而促使企業(yè)能夠在高待遇的前提下,,始終保持著高壓狀態(tài)。也就是說,,不僅提供胡蘿卜,,也在使大棒。按另外一種說法,,改變一個人行為,,有兩個原因,,一是趨利,二是避害,。

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