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事業(yè)單位崗前培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)(八篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-01 07:06:07
事業(yè)單位崗前培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)(八篇)
時(shí)間:2023-03-01 07:06:07     小編:zdfb

當(dāng)我們備受啟迪時(shí),,常??梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會(huì),,如此就可以提升我們寫作能力了,。那么心得體會(huì)該怎么寫,?想必這讓大家都很苦惱吧,。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,,希望能夠幫助到大家,,我們一起來(lái)看一看吧,。

事業(yè)單位崗前培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇一

這次培訓(xùn)的內(nèi)容都是我們今后開展工作所必需具備的基本知識(shí)和技能,,通過(guò)學(xué)習(xí),我對(duì)所學(xué)內(nèi)容的總體感受是:擺正心態(tài),,事業(yè)單位并非意味了鐵飯碗,、終身制,必須不斷努力學(xué)習(xí),,提高自身技能,、素質(zhì)才不會(huì)被社會(huì)淘汰;在工作中端正態(tài)度,提升政治修養(yǎng),,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),。

一、政治鑒別能力是前提

作為一名事業(yè)單位新進(jìn)的工作人員,要想在事業(yè)上取得一定成績(jī),,思想上明辨是非,,業(yè)務(wù)上有所進(jìn)步。政治鑒別能力是指在政治上分辨是非的能力,,主要表現(xiàn)在大是大非面前能夠分清主流和逆流,、真理和謬誤、真善美和假惡丑,。各行各業(yè)的工作人員是國(guó)家寶貴的人才資源,,是祖國(guó)事業(yè)的建設(shè)者,肩負(fù)著黨和國(guó)家的重托,,只有在思想上與黨中央保持高度一致,,不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),養(yǎng)成關(guān)注時(shí)事習(xí)慣,,堅(jiān)定理想信念,,面對(duì)生活中的是是非非,錯(cuò)綜復(fù)雜的事物和各種疑難問題,,才能頭腦清晰,,分清是非,才會(huì)自覺運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀和方法論去認(rèn)識(shí)和分析問題,,抓住事物本質(zhì)和規(guī)律,,為自己的言行作出正確的判斷,不走彎路,,不違背規(guī)律,,不至于在生活和工作中迷失方向。

二,、溝通協(xié)調(diào)能力是基礎(chǔ)

人總是生活在一個(gè)群體里的,,社會(huì)是人與人相互作用的產(chǎn)物。馬克思指出:“人是一切社會(huì)關(guān)系的總和,,”有關(guān)專家也曾說(shuō):“一個(gè)人的成功,,85%取決于人際關(guān)系的狀況?!币虼?,溝通協(xié)調(diào)能力就成為一個(gè)人生存與發(fā)展的必備能力,也是決定一個(gè)人成功的必要條件之一,。溝通是心靈與心靈的碰撞,,是情感與情感的交流,是人類行為的基礎(chǔ),,它使人類相互了解,,增進(jìn)感情;協(xié)調(diào)是溝通的延伸,,是溝通的目的,它可以消除人們之間的誤解和隔閡,,使人們形成相互合作的合力,,提高人類行為的效力。作為一名教育工作者,,接觸面廣,,面對(duì)的人和事多,人際關(guān)系也相對(duì)較為廣泛,,這就對(duì)個(gè)人的溝通協(xié)調(diào)能力提出了更高的要求,。只有在工作和生活中不斷加強(qiáng)與領(lǐng)導(dǎo)、同事,、朋友和家人的溝通,,才能與人和諧相處,得到對(duì)方信任,,才會(huì)有好的工作成績(jī),,也只有這樣,才能擁有一個(gè)愉快,、和諧,、輕松的工作環(huán)境,如果離開與他人的交往,,我們將很難在這個(gè)社會(huì)上做成任何事情,。

三、樹立終身學(xué)習(xí)目標(biāo)

學(xué)無(wú)止境,,人生在世需要不斷學(xué)習(xí),,人的一生就是一個(gè)學(xué)習(xí)和發(fā)展的過(guò)程,學(xué)習(xí)在先,,發(fā)展在后,。授課老師、學(xué)者們?cè)鷮?shí)的理論知識(shí),、深厚的文化素養(yǎng)給我留下了深刻印象,,他們?cè)谑谡n過(guò)程中都從不同角度和視野強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)的重要性,要求學(xué)員們要樹立終身學(xué)習(xí)理念,,不斷用知識(shí)武裝自己,在學(xué)習(xí)中要做到溫故而知新,,不斷給自己充電,,注入新鮮血液,更新知識(shí)和思想觀念,,做到與時(shí)俱進(jìn),,才不會(huì)被社會(huì)所淘汰,。目前我國(guó)正在倡導(dǎo)建設(shè)學(xué)習(xí)型黨政,基層單位也在積極創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān),,工作人員更是不能列外,,要重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)科學(xué)理論知識(shí)、文化基礎(chǔ)知識(shí)和業(yè)務(wù)技能知識(shí)的學(xué)習(xí),。必須樹立終身學(xué)習(xí)理念,,培養(yǎng)學(xué)習(xí)意識(shí)和習(xí)慣,抽出時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)和充電是必須的和必要的,,要通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)充實(shí)自己,,提高認(rèn)識(shí)、武裝頭腦,、拓寬思路,、拓展視野,從而提高個(gè)人的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,,進(jìn)一步激發(fā)做好各項(xiàng)工作的熱情,,做一個(gè)工作和生活的強(qiáng)者 。

四,、禮儀應(yīng)該從點(diǎn)滴做起,,使之融入生活

禮儀作為一種特殊的溝通語(yǔ)言,反映在日常生活的方方面面,。得體的行為在日常交往中會(huì)讓人賞心悅目,。但是,僅僅認(rèn)識(shí)到其好處是不夠的,,必須在這個(gè)認(rèn)識(shí)的前提下,,時(shí)刻叮囑自己要把禮儀廣泛落實(shí)到生活的每一個(gè)角落。把良好的禮儀習(xí)慣從點(diǎn)滴做起,,把禮儀融入生活,。

五.根據(jù)學(xué)習(xí)體會(huì)到教師職業(yè)道德理想

所謂職業(yè)理想,就是指人們對(duì)于未來(lái)工作類別的選擇以及在工作上達(dá)到何種成就的向往和追求,。職業(yè)理想是職業(yè)道德的重要組成部分,,有了崇高的職業(yè)理想才能產(chǎn)生模范遵守職業(yè)道德的行為。

忠于人民的教育事業(yè),,努力做一名優(yōu)秀教師,,是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下教師的崇高職業(yè)理想,體現(xiàn)了教師職業(yè)道德的本質(zhì),。要實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,,必須做到以下幾點(diǎn)。

第一,, 熱愛教育事業(yè),。

第二,, 熱愛學(xué)生。

第三,, 獻(xiàn)身教育事業(yè),。

第四, 勇于同一切危害教育事業(yè)的行為進(jìn)行堅(jiān)決的斗爭(zhēng),。

第五,, 不斷提高自身素質(zhì)。

教師職業(yè)責(zé)任

所謂教師職業(yè)責(zé)任,,就是教師必須承擔(dān)的職責(zé)和任務(wù),。在社會(huì)主義條件下,人民教師的根本職責(zé),,就是培養(yǎng)社會(huì)主義新人,,換句話也可以說(shuō),人民教師的職責(zé),,是培養(yǎng)社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人,。

自覺履行教師職業(yè)責(zé)任,就是要求教師把職業(yè)責(zé)任變成自覺的道德義務(wù),,為培養(yǎng)和造就社會(huì)主義新人而無(wú)私奉獻(xiàn),。那么,教師怎樣才能做到這一條呢?

第一,, 教師必須自覺地做到對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),。

第二, 對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)負(fù)責(zé),。

第三,, 對(duì)教師集體負(fù)責(zé),。

第四,, 對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),。

教師職業(yè)態(tài)度

教師職業(yè)態(tài)度,是指教師對(duì)自身職業(yè)勞動(dòng)的看法和采取的行為,,簡(jiǎn)而言之,,就是指教育勞動(dòng)態(tài)度或教師勞動(dòng)態(tài)度。

在社會(huì)主義社會(huì),,教師職業(yè)態(tài)度的基本要求,,就是樹立積極主動(dòng)的勞動(dòng)態(tài)度,努力培養(yǎng)社會(huì)主義新人,。教師怎樣才能做到樹立積極主動(dòng)的勞動(dòng)態(tài)度,,努力培養(yǎng)社會(huì)主義新人。

通過(guò)這次培訓(xùn),,我們將以一種嶄新的姿態(tài)投入工作,,在今后不斷完善自己,在實(shí)踐中鍛煉自己,,提高自己的政治理論水平,,思想道德修養(yǎng),科學(xué)文化素養(yǎng)和綜合素質(zhì),,認(rèn)真對(duì)待各項(xiàng)工作,,把培訓(xùn)學(xué)到的知識(shí)和為人處事的道理融入到工作中去,不辜負(fù)組織培養(yǎng)和父母親的希望,,爭(zhēng)取做一名新時(shí)期合格的事業(yè)單位工作者,。

事業(yè)單位崗前培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇二

在為期x天的培訓(xùn)中,我們較為系統(tǒng)的進(jìn)行了改善心智模式,、塑造優(yōu)秀自我,、心理調(diào)適與潛能開發(fā)、溝通與協(xié)調(diào)能力等各方面的培訓(xùn),,并且對(duì)我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀與對(duì)策,、公文寫作等一些與實(shí)際工作密切相關(guān)同時(shí)又缺乏了解的方面進(jìn)行了集中學(xué)習(xí)。在這緊張,、充實(shí)的培訓(xùn)中,,我始終以高昂的熱情、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去,,認(rèn)真地完成了培訓(xùn)任務(wù),,更得到了很多教育和啟發(fā):

一、受到了精神上的洗禮,。

擔(dān)任此次培訓(xùn)主講人的是黨校黨委的老師以及各個(gè)大學(xué)的教授們,,那精心準(zhǔn)備的教案、那一次次深入淺出的講解無(wú)不凝聚著他們多年的工作經(jīng)驗(yàn),、無(wú)不體現(xiàn)著他們?cè)诮虒W(xué)上嚴(yán)謹(jǐn),、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的精神,。這些經(jīng)驗(yàn)值得我們好好汲取,,這些精神更值得我們好好學(xué)習(xí)。

二,、明確了角色,,加快了角色轉(zhuǎn)變。

通過(guò)學(xué)習(xí)人事廳在開班典禮上關(guān)于事業(yè)單位職能定位及事業(yè)單位人員應(yīng)具備的素質(zhì)和行為要求的講話,,我清晰地了解了此次自治區(qū)事業(yè)單位招考的具體過(guò)程和自己的角色定位,。在今后的工作生活中,我一定會(huì)珍惜每一次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),,做好手中的每一項(xiàng)工作,,遇到困難勇敢面對(duì),,發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,彌補(bǔ)自己的不足,,努力學(xué)習(xí)提高自己的各方面素質(zhì),,以更好地服務(wù)人民。

三,、增長(zhǎng)了知識(shí),,提高了能力。

為了讓我們盡快地了解掌握履行職責(zé)所必須的基本知識(shí),,為今后的工作做好準(zhǔn)備,,本次培訓(xùn)在四天的時(shí)間里安排了大量的學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過(guò)理論學(xué)習(xí),,我們了解了科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建和諧社會(huì)的內(nèi)涵,,提高了思想政治覺悟,明確了時(shí)代發(fā)展的方向和要求,,以及以后工作應(yīng)努力的方向,。通過(guò)對(duì)禮儀的認(rèn)識(shí),我們了解了工作中應(yīng)該注意的禮儀及個(gè)人形象,。通過(guò)公文寫作與處理的學(xué)習(xí),,掌握了一定的公文寫作方法、規(guī)范和技巧,。在學(xué)習(xí)之余大家認(rèn)真整理筆記,、相互交流學(xué)習(xí)心得,鞏固了學(xué)習(xí)成果,。

事業(yè)單位崗前培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇三

20xx年7月22日—26日,,我參加了20xx年事業(yè)單位新進(jìn)人員培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),培訓(xùn)班歷時(shí)5天,,主要學(xué)習(xí)八個(gè)方面的知識(shí),。有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和教員進(jìn)行了深入淺出、有理有據(jù)的講解,,可謂內(nèi)容豐富,、講解透徹,使聽著頗受啟發(fā)和教育,。5天的學(xué)習(xí),,時(shí)間雖短,內(nèi)容卻很充實(shí),,收獲很大,,受教育很深。下面總結(jié)一下自己的陪訓(xùn)體會(huì)和心得。

一,、受到了精神上的洗禮

擔(dān)任此次培訓(xùn)主講人的都是各局的領(lǐng)導(dǎo)們,,那精心準(zhǔn)備的教案、那一次次深入淺出的講解無(wú)不凝聚著他們多年的工作經(jīng)驗(yàn),、無(wú)不體現(xiàn)著他們?cè)诟髯怨ぷ黝I(lǐng)域上嚴(yán)謹(jǐn),、認(rèn)真,、負(fù)責(zé)的精神,。這些經(jīng)驗(yàn)知識(shí)值得我們好好汲取,這些精神更值得我們好好學(xué)習(xí),。

二,、明確了角色,加快了角色轉(zhuǎn)變

通過(guò)學(xué)習(xí)人社局在開學(xué)典禮上關(guān)于事業(yè)單位職能定位及事業(yè)單位人員應(yīng)具備的素質(zhì)和行為要求的講話,,我清晰地了解了此次區(qū)事業(yè)單位招考的具體過(guò)程和自己的角色定位,。在今后的工作生活中,我一定會(huì)珍惜每一次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),,做好手中的每一項(xiàng)工作,,遇到困難勇敢面對(duì),發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,,彌補(bǔ)自己的不足,,努力學(xué)習(xí)提高自己的各方面素質(zhì),以更好地服務(wù)人民,。

三,、增長(zhǎng)了知識(shí),提高了能力

為了讓我們盡快地了解掌握履行職責(zé)所必須的基本知識(shí),,為今后的工作做好準(zhǔn)備,,在本次培訓(xùn)的時(shí)間里安排了大量的學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過(guò)理論學(xué)習(xí),,我們了解了事業(yè)單位的崗位設(shè)置管理,、薪酬制度、聘用合同等相關(guān)知識(shí),,提高了作為事業(yè)單位工作人員的覺悟,,明確了職稱工作的方向和要求,以及以后工作應(yīng)努力的方向,。通過(guò)對(duì)艾滋病的認(rèn)識(shí),,對(duì)保密工作的學(xué)習(xí),我們了解了工作中應(yīng)該注意的禮儀及個(gè)人形象,。通過(guò)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)方法學(xué)習(xí),,提高了自身的應(yīng)變能力。通過(guò)公文寫作與處理的學(xué)習(xí),掌握了一定的公文寫作方法,、規(guī)范和技巧,。

此次初聘培訓(xùn)雖然只有短短的五天時(shí)間,但是課程安排緊密,、內(nèi)容充實(shí),,使我收獲頗豐,受益匪淺,。應(yīng)該說(shuō)這次培訓(xùn)對(duì)于我不僅及時(shí)而且實(shí)際,,解答了我在前段工作中出現(xiàn)的一些迫切需要解答的問題,為我今后更好的開展工作打?qū)嵙嘶A(chǔ),,創(chuàng)造了條件,。通過(guò)培訓(xùn),我豐富了知識(shí),、開拓了視野,、提高了能力和素質(zhì),在短時(shí)間內(nèi)最大限度地充實(shí)自己,,感覺收獲頗豐,、受益匪淺。

我要以這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)為動(dòng)力,,加強(qiáng)學(xué)習(xí),,勤奮工作,開拓創(chuàng)新,,以飽滿的精神,,昂揚(yáng)的斗志,良好的作風(fēng),,滿腔熱忱地投入到工作中去,,在自己的工作崗位上做出突出的成績(jī)。我必將加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),,堅(jiān)持“兩個(gè)務(wù)必”,,落實(shí)“三個(gè)代表”,牢記群眾利益,,善待每一個(gè)人,,做好每一件事,珍惜每一分鐘,,做一名讓黨和人民滿意的合格事業(yè)單位工作人員,。

事業(yè)單位崗前培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇四

培訓(xùn)這段期間讓我受益匪淺,主要體會(huì)到了兩點(diǎn):一是擺正心態(tài),,事業(yè)單位并非意味了鐵飯碗,、終身制,必須不斷努力學(xué)習(xí),提高自身技能,、素養(yǎng)才不會(huì)被社會(huì)淘汰;二是工作中端正態(tài)度,,提升政治修養(yǎng),增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),。態(tài)度決定一切,。良好的工作態(tài)度是做好工作的前提和基礎(chǔ);立黨為公執(zhí)政為民是我們工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn);做好人民公仆,維護(hù)國(guó)家的利益是我們的工作目標(biāo),。這是我對(duì)工作的認(rèn)識(shí),,也是在兩年的工作中我努力踐行著的工作格言。在為期3天的培訓(xùn)中,,我們較為系統(tǒng)的進(jìn)行了開班動(dòng)員,、行政倫理與公仆意識(shí)、新時(shí)期合格事業(yè)單位工作人員與新時(shí)期群眾工作,、事業(yè)單位工作人員管理等各方面的培訓(xùn),并且對(duì)我市及我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀與對(duì)策,、公文寫作與處理等一些與實(shí)際工作密切相關(guān)同時(shí)又缺乏了解的方面進(jìn)行了集中學(xué)習(xí),。在這緊張、充實(shí)的培訓(xùn)中,,我始終以高昂的熱情,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去,認(rèn)真地完成了培訓(xùn)任務(wù),,更得到了很多教育和啟發(fā):

一,、明確了角色,加快了角色轉(zhuǎn)變,。通過(guò)學(xué)習(xí)人事廳在開班典禮上關(guān)于事業(yè)單位職能定位及事業(yè)單位人員應(yīng)具備的素質(zhì)和行為要求的講話,,我清晰地了解了此次自治區(qū)事業(yè)單位招考的具體過(guò)程和自己的角色定位。在今后的工作生活中,,我一定會(huì)珍惜每一次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),,做好手中的每一項(xiàng)工作,遇到困難勇敢面對(duì),,發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,,彌補(bǔ)自己的不足,努力學(xué)習(xí)提高自己的各方面素質(zhì),,以更好地服務(wù)人民,。

二、增長(zhǎng)了知識(shí),,提高了能力,。為了讓我們盡快地了解掌握履行職責(zé)所必須的基本知識(shí),為今后的工作做好準(zhǔn)備,本次培訓(xùn)在四天的時(shí)間里安排了大量的學(xué)習(xí)內(nèi)容,。通過(guò)理論學(xué)習(xí),,我們了解了科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建和諧社會(huì)的內(nèi)涵,提高了思想政治覺悟,,明確了時(shí)代發(fā)展的方向和要求,,以及以后工作應(yīng)努力的方向。通過(guò)對(duì)禮儀的認(rèn)識(shí),,我們了解了工作中應(yīng)該注意的禮儀及個(gè)人形象,。通過(guò)公文寫作與處理的學(xué)習(xí),掌握了一定的公文寫作方法,、規(guī)范和技巧,。在學(xué)習(xí)之余大家認(rèn)真整理筆記、相互交流學(xué)習(xí)心得,,鞏固了學(xué)習(xí)成果,。通過(guò)這3天的學(xué)習(xí),并結(jié)合工作實(shí)際,,我認(rèn)為要做一個(gè)合格的事業(yè)單位工作人員應(yīng)當(dāng)做到:

第一: 提高政治素質(zhì),,堅(jiān)定正確的政治方向。一個(gè)事業(yè)單位的工作人員是否合格,,首先要看在政治方向上有沒有偏差,。在這個(gè)方向上問題不堅(jiān)定,是根本的不合格,。一名合格的事業(yè)單位的工作人員必須正確貫徹執(zhí)行和帶頭擁護(hù)黨和國(guó)家的路線,、方針、政策,。所以我們需要學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨的方針,、政策,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),。

第二:我們面對(duì)的是一個(gè)日新月異的時(shí)代,,面臨挑戰(zhàn),需要學(xué)習(xí)的知識(shí),、需要解決的問題與日俱增,,如何跟上時(shí)代的步伐,與時(shí)俱進(jìn),,推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展,,是個(gè)很現(xiàn)實(shí)的問題。對(duì)于剛成為事業(yè)單位的工作人員的我們,,面臨著角色的轉(zhuǎn)變,。如何適應(yīng)新的工作,,學(xué)習(xí)起著非常重要的作用,要注意學(xué)習(xí)黨的有關(guān)政策和自己工作中必須具備的知識(shí),,為今后的工作打好理論基礎(chǔ),。首先要提高自身學(xué)習(xí)馬克思主義的自覺性。

第三:我們黨在領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的過(guò)程中,,要努力實(shí)踐江 澤民同志提出的“三個(gè)代表”,,必須清醒地認(rèn)識(shí)到:理論上的成熟是政治上成熟的基礎(chǔ),政治上的清醒來(lái)源于理論上的堅(jiān)定,。只有刻苦學(xué)習(xí)馬列主義理論,,才能在復(fù)雜多變的國(guó)際環(huán)境中,在深化改革,、擴(kuò)大開放,、大力發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的新形勢(shì)下,堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想,。

事業(yè)單位崗前培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇五

懷著激動(dòng)與自豪的心情,,在這個(gè)特別的季節(jié)里,我很榮幸地成為黃石市教師隊(duì)伍中的一員,,開始了自己人生的新征程,。為了使我們盡快適應(yīng)和理解本職工作,9月17-9月21日,,市人事局特地對(duì)我們進(jìn)行了為期5天的崗前培訓(xùn)。這次新教師培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富,,包括對(duì)建社會(huì)主義和諧社會(huì),,職業(yè)道德講解,公共管理學(xué)的闡述等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí);為了使我們從實(shí)踐中學(xué)習(xí),,還通過(guò)帶領(lǐng)我們參觀陽(yáng)新烈士陵園感受先烈的事跡,,進(jìn)一步激勵(lì)和教育我們。

第一,,是我們黨從開創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面的全局出發(fā)提出的一項(xiàng)重大任務(wù),。這表明,隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的不斷發(fā)展,,中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的總體布局,,更加明確地由社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè),、文化建設(shè)三位一體發(fā)展為社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè),、政治建設(shè)、文化建設(shè),、社會(huì)建設(shè)四位一體,。這一戰(zhàn)略舉措,,具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。

第二,,構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),,是抓住和用好重要戰(zhàn)略機(jī)遇期、實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)宏偉目標(biāo)的必然要求,。我國(guó)改革發(fā)展正處在一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期,。在當(dāng)前和今后相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi),我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展面臨的矛盾和問題可能更復(fù)雜,、更突出,。

第三,構(gòu)建和諧社會(huì)是黨中央在新時(shí)期提出的重大戰(zhàn)略舉措,。三尺講臺(tái)之上的教師怎么在自己的戰(zhàn)地上創(chuàng)造和諧,,構(gòu)建和諧是值得深思的一個(gè)問題。因?yàn)檫@要涉及到教師,,學(xué)生,,家長(zhǎng)以及教學(xué)等很多方面。這種和諧是不僅是師生關(guān)系的融洽,,不光是教學(xué)內(nèi)容的創(chuàng)新,,更重要的是要讓教師學(xué)生和家長(zhǎng)感到內(nèi)心的和諧和美。我覺得教師就是其中最關(guān)鍵的實(shí)踐者和創(chuàng)造者,。一個(gè)教師如何構(gòu)建和諧,,我覺得可以包括以下幾個(gè)方面:

1)構(gòu)建融洽的師生關(guān)系——每一個(gè)學(xué)生都是獨(dú)一無(wú)二的,深入細(xì)致的了解學(xué)生是融洽的開始,,合適的教育方式方法是融洽的保證;

2)加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通協(xié)調(diào)——家長(zhǎng)是學(xué)生教育的重要支柱,,我們的工作需要他們的配合;

3)融洽的同事關(guān)系——同事就像戰(zhàn)友,正是有了他們的關(guān)懷和支持才有了我們的成長(zhǎng);

4)沉淀濃厚的校園文化氛圍——所謂“春風(fēng)化雨,,潤(rùn)物無(wú)聲”,,無(wú)形的教育有時(shí)可能勝似千言萬(wàn)語(yǔ);

5)積極樂觀平和的心態(tài)——這是我們作好一切工作的源泉。

所謂職業(yè)理想,,就是指人們對(duì)于未來(lái)工作類別的選擇以及在工作上達(dá)到何種成就的向往和追求,。職業(yè)理想是職業(yè)道德的重要組成部分,有了崇高的職業(yè)理想才能產(chǎn)生模范遵守職業(yè)道德的行為,。

忠于人民的教育事業(yè),,努力做一名優(yōu)秀教師,是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下教師的崇高職業(yè)理想,,體現(xiàn)了教師職業(yè)道德的本質(zhì),。要實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,必須做到以下幾點(diǎn),。

第一,, 熱愛教育事業(yè),。

第二, 熱愛學(xué)生,。

第三,, 獻(xiàn)身教育事業(yè)。

第四,, 勇于同一切危害教育事業(yè)的行為進(jìn)行堅(jiān)決的斗爭(zhēng),。

第五, 不斷提高自身素質(zhì),。

教師職業(yè)責(zé)任

所謂教師職業(yè)責(zé)任,,就是教師必須承擔(dān)的職責(zé)和任務(wù)。在社會(huì)主義條件下,,人民教師的根本職責(zé),,就是培養(yǎng)社會(huì)主義新人,換句話也可以說(shuō),,人民教師的職責(zé),,是培養(yǎng)社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

自覺履行教師職業(yè)責(zé)任,,就是要求教師把職業(yè)責(zé)任變成自覺的道德義務(wù),,為培養(yǎng)和造就社會(huì)主義新人而無(wú)私奉獻(xiàn)。那么,,教師怎樣才能做到這一條呢?

第一,, 教師必須自覺地做到對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。

第二,, 對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)負(fù)責(zé),。

第三, 對(duì)教師集體負(fù)責(zé),。

第四, 對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),。

教師職業(yè)態(tài)度

教師職業(yè)態(tài)度,,是指教師對(duì)自身職業(yè)勞動(dòng)的看法和采取的行為,簡(jiǎn)而言之,,就是指教育勞動(dòng)態(tài)度或教師勞動(dòng)態(tài)度,。

在社會(huì)主義社會(huì),教師職業(yè)態(tài)度的基本要求,,就是樹立積極主動(dòng)的勞動(dòng)態(tài)度,,努力培養(yǎng)社會(huì)主義新人。教師怎樣才能做到樹立積極主動(dòng)的勞動(dòng)態(tài)度,,努力培養(yǎng)社會(huì)主義新人,。

第一,,倡導(dǎo)科技領(lǐng)先。政府要有效運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù),,并將其整合到政府管理中去,,從而實(shí)現(xiàn)政府管理的目標(biāo)。

第二,,政府信息的公開和可獲得性,。電子化政府,意味著政府信息的公開化,,政府有責(zé)任與義務(wù)以更便利的方式,,以更易理解的語(yǔ)言,讓民眾能夠容易地獲得政府的信息,,從而創(chuàng)造更高的附加值,。

第三,政府與民眾之間的互動(dòng)回應(yīng)機(jī)制,。電子化政府的目的在于建立起跨越政府機(jī)關(guān),、企業(yè)與民眾之間的互動(dòng)機(jī)制,經(jīng)此互動(dòng)機(jī)制,,公民可以獲得政府的信息與服務(wù),,而政府亦可了解民眾的合理需求,從而促使政府更有回應(yīng)力和責(zé)任性,。

第四,,更有效率。電子化政府的目標(biāo)之一,,在于透過(guò)信息化的過(guò)程,,改變傳統(tǒng)的政府組織形式,使行政程序簡(jiǎn)單化,、統(tǒng)一化,、政府業(yè)務(wù)電腦化、網(wǎng)絡(luò)化,,從而提高政府的效率,。

事業(yè)單位崗前培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇六

為了使我們盡快適應(yīng)和理解本職工作,縣人事局特地對(duì)我們進(jìn)行了崗前培訓(xùn),。這次事業(yè)單位招聘人員崗前培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富,,包括職業(yè)道德講解,事業(yè)單位人事制度改革與發(fā)展,,事業(yè)單位職稱申報(bào)與程序,,事業(yè)單位工資改革,心理適應(yīng)溝通協(xié)調(diào)公共禮儀等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí),。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí),,讓我自己受益匪淺,,感受頗深,主要表現(xiàn)在政治理論水平,,思想道德素質(zhì)和日常行為修養(yǎng)得到進(jìn)一步提高,,有效掌握了工作中必備的相關(guān)知識(shí)和技能,增強(qiáng)了做好本職工作的信心和責(zé)任感,。

這次培訓(xùn)的內(nèi)容都是我們今后開展工作所必需具備的基本知識(shí)和技能,,通過(guò)學(xué)習(xí),我對(duì)所學(xué)內(nèi)容的總體感受是:擺正心態(tài),,事業(yè)單位并非意味了鐵飯碗,、終身制,必須不斷努力學(xué)習(xí),,提高自身技能,、素質(zhì)才不會(huì)被社會(huì)淘汰;在工作中端正態(tài)度,,提升政治修養(yǎng),,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。

一,、政治鑒別能力是前提

作為一名事業(yè)單位新進(jìn)的工作人員,,要想在事業(yè)上取得一定成績(jī),思想上明辨是非,,業(yè)務(wù)上有所進(jìn)步,。政治鑒別能力是指在政治上分辨是非的能力,主要表現(xiàn)在大是大非面前能夠分清主流和逆流,、真理和謬誤,、真善美和假惡丑。各行各業(yè)的工作人員是國(guó)*貴的人才資源,,是祖國(guó)事業(yè)的建設(shè)者,,肩負(fù)著黨和國(guó)家的重托,只有在思想上與黨中央保持高度一致,,不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),,養(yǎng)成關(guān)注時(shí)事習(xí)慣,堅(jiān)定理想信念,,面對(duì)生活中的是是非非,錯(cuò)綜復(fù)雜的事物和各種疑難問題,,才能頭腦清晰,,分清是非,才會(huì)自覺運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀和方法理論去認(rèn)識(shí)和分析問題,,抓住事物本質(zhì)和規(guī)律,,為自己的言行作出正確的判斷,,不走彎路,不違背規(guī)律,,不至于在生活和工作中迷失方向,。

二、溝通協(xié)調(diào)能力是基礎(chǔ),。

人總是生活在一個(gè)群體里的,,社會(huì)是人與人相互作用的產(chǎn)物。馬克思指出:“人是一切社會(huì)關(guān)系的總和,,”有關(guān)專家也曾說(shuō):“一個(gè)人的成功,,85%取決于人際關(guān)系的狀況?!币虼?,溝通協(xié)調(diào)能力就成為一個(gè)人生存與發(fā)展的必備能力,也是決定一個(gè)人成功的必要條件之一,。溝通是心靈與心靈的碰撞,,是情感與情感的交流,是人類行為的基礎(chǔ),,它使人類相互了解,,增進(jìn)感情;協(xié)調(diào)是溝通的延伸,,是溝通的目的,,它可以消除人們之間的誤解和隔閡,使人們形成相互合作的合力,,提高人類行為的效力,。作為一名事業(yè)單位工作者,接觸面廣,,面對(duì)的人和事多,,人際關(guān)系也相對(duì)較為廣泛,這就對(duì)個(gè)人的溝通協(xié)調(diào)能力提出了更高的要求,。只有在工作和生活中不斷加強(qiáng)與領(lǐng)導(dǎo),、同事、朋友和家人的溝通,,才能與人和諧相處,,得到對(duì)方信任,才會(huì)有好的工作成績(jī),,也只有這樣,,才能擁有一個(gè)愉快、和諧、輕松的工作環(huán)境,,如果離開與他人的交往,,我們將很難在這個(gè)社會(huì)上做成任何事情。

三,、樹立終身學(xué)習(xí)目標(biāo),。

學(xué)無(wú)止境,人生在世需要不斷學(xué)習(xí),,人的一生就是一個(gè)學(xué)習(xí)和發(fā)展的過(guò)程,,學(xué)習(xí)在先,發(fā)展在后,。授課老師,、學(xué)者們?cè)鷮?shí)的理論知識(shí)、深厚的文化素養(yǎng)給我留下了深刻印象,,他們?cè)谑谡n過(guò)程中都從不同角度和視野強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)的重要性,,要求學(xué)員們要樹立終身學(xué)習(xí)理念,不斷用知識(shí)武裝自己,,在學(xué)習(xí)中要做到溫故而知新,,不斷給自己充電,注入新鮮血液,,更新知識(shí)和思想觀念,,做到與時(shí)俱進(jìn),才不會(huì)被社會(huì)所淘汰,。目前我國(guó)正在倡導(dǎo)建設(shè)學(xué)習(xí)型黨政,,基層單位也在積極創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān),工作人員更是不能列外,,要重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)科學(xué)理論知識(shí),、文化基礎(chǔ)知識(shí)和業(yè)務(wù)技能知識(shí)的學(xué)習(xí)。必須樹立終身學(xué)習(xí)理念,,培養(yǎng)學(xué)習(xí)意識(shí)和習(xí)慣,,抽出時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)和充電是必須的和必要的,要通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)充實(shí)自己,,提高認(rèn)識(shí),、武裝頭腦、拓寬思路,、拓展視野,,從而提高個(gè)人的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,進(jìn)一步激發(fā)做好各項(xiàng)工作的熱情,,做一個(gè)工作和生活的強(qiáng)者,。

四,、提高了認(rèn)識(shí)加快了角色轉(zhuǎn)變。

通過(guò)學(xué)習(xí)人社局,、黨校領(lǐng)導(dǎo)在開班典禮上關(guān)于事業(yè)單位職能定位及事業(yè)單位人員應(yīng)具備的素質(zhì)和行為要求的講話我清晰地了解了此次事業(yè)單位招考的具體過(guò)程和自己的角色定位。在今后的工作生活中,,我一定會(huì)珍惜每一次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),,做好手中的每一項(xiàng)工作,遇到困難勇敢面對(duì),,發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,,彌補(bǔ)自己的不足,努力學(xué)習(xí)提高自己的各方面素質(zhì),,以更好地服務(wù)人民,。

五、增長(zhǎng)了知識(shí),,提高了以后工作效率,。

人總是生活在一個(gè)群體里的,社會(huì)是人與人相互作用的產(chǎn)物,。馬克思指出“人是一切社會(huì)關(guān)系的總和”有關(guān)專家也曾說(shuō)“一個(gè)人的成功取決于人際關(guān)系的狀況,。”因此,,溝通協(xié)調(diào)能力就成為一個(gè)人生存與發(fā)展的必備能,,也是決定一個(gè)人成功的必要條件之一。溝通是心靈與心靈的碰撞,,是情感與情感的交流,,是人類行為的基礎(chǔ),它使人類相互了解,,增進(jìn)感情,,協(xié)調(diào)是溝通的延伸,是溝通的目的,,它可以消除人們之間的誤解和隔閡,,使人們形成相互合作的合力,提高人類行為的效力,。

六,、禮儀應(yīng)該從點(diǎn)滴做起,使之融入生活,。

禮儀作為一種特殊的溝通語(yǔ)言,,反映在日常生活的方方面面。得體的行為在日常交往中會(huì)讓人賞心悅目,。但是,,僅僅認(rèn)識(shí)到其好處是不夠的,必須在這個(gè)認(rèn)識(shí)的前提下,時(shí)刻叮囑自己要把禮儀廣泛落實(shí)到生活的每一個(gè)角落,。把良好的禮儀習(xí)慣從點(diǎn)滴做起,,把禮儀融入生活。爭(zhēng)取做一名新時(shí)期合格的事業(yè)單位工作者,。

總之,,要想成為一名合格的事業(yè)單位工作人員,必須從上述幾方面做起,。在工作中要做到遇事不慌,、糾纏不怒、悲喜有節(jié),、熱情迎送人民群眾,,為其營(yíng)造輕松、愉快的工作氛圍,。只有這樣,,人民群眾才能信任我們,才能更好地做好社保工作,。

事業(yè)單位崗前培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇七

短短15天的崗前培訓(xùn)馬上就要接近尾聲了,,這段時(shí)間的學(xué)習(xí)真的是讓我受益匪淺,有成長(zhǎng)的快樂,,有豐收的喜悅,,有不懂的遺憾,還有即將離別的不舍,。這15天的學(xué)習(xí)真的給我太多的感受,,這15天的學(xué)習(xí)讓我一生都受用無(wú)窮。將成為我人生旅途中最寶貴的收獲,。

一,、提高了思想認(rèn)識(shí),體會(huì)到計(jì)算機(jī)技術(shù)培訓(xùn)的重要性,。

通過(guò)本次學(xué)習(xí),,我體會(huì)到計(jì)算機(jī)培訓(xùn)勢(shì)在必行,縣委縣政府及人力資源社會(huì)保障局對(duì)本次事業(yè)單位崗前培訓(xùn)是多么的重視,,也充分體現(xiàn)了信息技術(shù)及計(jì)算機(jī)操作和使用的重要性,。隨著計(jì)算機(jī)使用不斷深入,新的時(shí)代對(duì)事業(yè)單位工作人員提出了更高的要求,,需要我們的新一代工作者要不斷的學(xué)習(xí)培訓(xùn),,無(wú)論在什么工作崗位上,都需要新型的,、專業(yè)化計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的工作人員,。不學(xué)習(xí)真的跟不上時(shí)代發(fā)展的潮流了,。通過(guò)培訓(xùn),為我指明了今后工作的方向,,我對(duì)事業(yè)單位的性質(zhì),、人事交往溝通和計(jì)算機(jī)運(yùn)用等有了全新的認(rèn)識(shí)。這樣一個(gè)全方位的培訓(xùn),,使我的工作理念又一次得到提升,,

二、時(shí)間緊,,任務(wù)重。

15天的時(shí)間,,我們要學(xué)完“能勝任工作崗位需要”的學(xué)習(xí)任務(wù),,每天我的神經(jīng)都處于緊張的狀態(tài)中,大腦不停的轉(zhuǎn)著,,手也在不停地敲擊著,,忙得一點(diǎn)休閑的時(shí)間都沒有,有時(shí)感覺到連喘息的時(shí)間都沒有,??墒谴蠹业木裾娴耐ψ悖瑳]有人說(shuō)苦,,沒有人說(shuō)累,,只是感覺時(shí)間在飛逝著,太快了,。如果能拉住時(shí)間的腳,,大家一定會(huì)毫不猶豫地伸出手去。

三,、通過(guò)學(xué)習(xí)知不足,,促進(jìn)步

1、通過(guò)學(xué)習(xí),,感覺到自己有太多的計(jì)算機(jī)的知識(shí)不懂,,比如:程序操作、計(jì)算機(jī)理論……感受到不懂計(jì)算機(jī),,真的是太落后了,,通過(guò)學(xué)習(xí)感受到自己又學(xué)到了很多的知識(shí),在今后的學(xué)習(xí)中,,我一定經(jīng)常上機(jī)操作,,爭(zhēng)取早日駕馭電腦,學(xué)有所用,。

2,、通過(guò)學(xué)習(xí),,我體會(huì)到,我們?cè)瓉?lái)在工作上多么的落后,,網(wǎng)上平臺(tái)真的挺好,,學(xué)習(xí)起來(lái)很方便、很實(shí)用,。這15天我們?cè)诰W(wǎng)上交流,、討論、提交作業(yè),。瀏覽網(wǎng)頁(yè),,閱讀資料、觀看案例,、完成作業(yè),,在網(wǎng)絡(luò)的海洋里,我們盡情的汲取著知識(shí)的甘露,。感到一種前所沒有的滿足,,這種滿足是我們對(duì)知識(shí)的一種渴望。

3,、通過(guò)15天的學(xué)習(xí),,我對(duì)計(jì)算機(jī)技術(shù)有了更深刻的認(rèn)識(shí),通過(guò)多媒體的操作,,讓我們有耳目一新的感覺,,為我們今后的工作提供了方便,為我們的事業(yè)提供了豐富多彩的內(nèi)容,。從而讓我們?cè)诠ぷ鲘徫簧细盍?、更有新意,更能?chuàng)造性的發(fā)揮我們的崗位能手,。

4,、通過(guò)15天的學(xué)習(xí),我們結(jié)識(shí)了很多的伙伴,,我感受到我離這些同伴的距離太遠(yuǎn)了,,不學(xué)習(xí)真的落后了。這15天,,大家取長(zhǎng)補(bǔ)短,,互幫互助,互通有無(wú),。大家都毫不吝嗇,,把自己知道的知識(shí)毫不保留的互相交流著。雖然學(xué)習(xí)是緊張的,,可是大家的心情是愉悅的,,氣氛是和諧的,。只是感覺到15天的時(shí)間真的是太短了,需要互相學(xué)習(xí)的知識(shí)真的是太多了,。

5,、這15天的學(xué)習(xí),我感到最累的要算是我們的縣人力資源與社會(huì)保障局領(lǐng)導(dǎo):楊青松主任,、晴隆民族中學(xué)的易黎老師和鄒江老師等教育培訓(xùn)工作者,。早晨他們?cè)缭绲膩?lái)到多功能教室,為早來(lái)的學(xué)員輔導(dǎo),,中午又是早早的來(lái)到,,連午休的時(shí)間都沒有。他們耐心的為我們講解著,,這種敬業(yè)精神令我們所有的學(xué)員都很感動(dòng),。

6、通過(guò)舉辦“培訓(xùn)晚會(huì)”,,豐富了學(xué)員們的業(yè)余生活,加強(qiáng)了學(xué)員的溝通與交流,,加深了學(xué)員之間的友誼,。晚會(huì)上,得到即將走上縣電視臺(tái)播音員工作的張福麗同學(xué)的信任和大力幫助下,,我第一次走上舞臺(tái)上,,與她搭檔做了培訓(xùn)晚會(huì)的主持人,使我在主持方面又邁進(jìn)了一步,,提高了自身的語(yǔ)言表達(dá)和組織能力,。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,、各位學(xué)員,,希望我們還有再一次學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)。在今后的工作崗位中,,把計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用于工作之中,,更好的服務(wù)于單位、服務(wù)于社會(huì),。

事業(yè)單位崗前培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇八

我很榮幸的參加了xx市婦幼保健院兩個(gè)星期的脫產(chǎn)培訓(xùn),。在此期間獲益良多,得到的不僅僅是知識(shí),,還有為人處事,,還交得了良師益友。短暫的培訓(xùn)結(jié)束了,,可是在培訓(xùn)中的體會(huì)卻深深的影響著我,,為我今后的工作和生活點(diǎn)燃了引路的明燈,。通過(guò)此次的培訓(xùn)我對(duì)文化、發(fā)展歷史及概況,、辦院宗旨,、服務(wù)理念及愿景,都有了一個(gè)深入的了解,。

在培訓(xùn)期間,,護(hù)理部老師們將課程為我們分為了兩部分,理論課程和技術(shù)操作課程,,使我們更好的掌握知識(shí),,能更好的將理論和操作相結(jié)合。

理論課程讓我們對(duì)護(hù)理工作的泛泛認(rèn)識(shí)深入到我們?nèi)粘9ぷ鞯南到y(tǒng)流程,,加強(qiáng)了我們的理論基礎(chǔ),,理論課程不僅讓我增加了各項(xiàng)應(yīng)急情況的處理措施,也讓我們了解了各項(xiàng)工作的操作程序,、護(hù)理核心制度,、護(hù)理質(zhì)量管理、護(hù)理糾紛的防范和處理,、護(hù)理文書的書寫規(guī)范,、優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)等。為我們明確了護(hù)士工作的職責(zé),,有利于提高我們的責(zé)任心和我們的執(zhí)行力,。作為一名護(hù)士不僅僅要學(xué)好專業(yè)知識(shí),也要腦勤,、眼勤,、口勤、手勤,,更要細(xì)心,、有愛心、有耐心,、責(zé)任心,,這樣不僅僅能夠提升自己的專業(yè)水平,也能全面的提高專業(yè)素養(yǎng),,更能夠更好地服務(wù)與患者,。

操作課程使我們從操作的不規(guī)范、概念不清,、無(wú)菌觀念不強(qiáng)到大家都能夠掌握,。老師放操作視頻和讓我們寫操作流程讓我們提前預(yù)習(xí),老師們手把手的教學(xué),,分步驟的講解,,大家分組練習(xí)和同學(xué)們一一操作,,老師們一一點(diǎn)評(píng),及時(shí)的指出我們操作的不足之處,,規(guī)范我們的操作步驟,,加強(qiáng)我們的無(wú)菌觀念,讓我們真正的體會(huì)到課前有預(yù)習(xí),,操作有指導(dǎo),,課后有總結(jié)。各位老師用他們嫻熟與優(yōu)雅的操作手法,,讓我看到了不一樣的的操作理念,,了解到了護(hù)士是一個(gè)優(yōu)雅與智慧、果斷與堅(jiān)毅并存的職業(yè),。讓我意識(shí)到,,自己還需奮斗,學(xué)習(xí)和工作都應(yīng)保持有緊迫感,。

這次的培訓(xùn)也使我們的執(zhí)業(yè)素質(zhì)有了很大的提高,,為我們能夠快速的成長(zhǎng)為一名有修養(yǎng)、有素質(zhì),、有能力,、有水平的護(hù)士奠定了良好的基礎(chǔ),幫助我們?cè)谄椒驳墓ぷ髦邪l(fā)現(xiàn)專業(yè)的價(jià)值和自身的價(jià)值,。作為一名臨床護(hù)士,我們與病人接觸最為密切,,應(yīng)該給與病人親人般的關(guān)懷,,時(shí)刻了解他們的需求,滿足他們的需求,,要用我們的愛心去幫助每一位患者,。這不僅僅能提高護(hù)理質(zhì)量,同時(shí)給患者戰(zhàn)勝病魔的信心,,也提高了患者的配合度,,將醫(yī)囑和護(hù)理的執(zhí)行達(dá)到更好的治療效果,也將護(hù)理優(yōu)質(zhì)服務(wù)提升到更高的境界,。因此,,建立良好的工作與人際關(guān)系對(duì)我們的個(gè)人專業(yè)素養(yǎng)的提高和服務(wù)質(zhì)量,服務(wù)意識(shí)的提高有重要的意義,。很多時(shí)候一定的量變會(huì)發(fā)生質(zhì)變,,因此我們看問題的角度一定要多元化,才能更好預(yù)防與患者的矛盾和解決我們?cè)诨颊邷贤ㄟ^(guò)程中所發(fā)生的問題,。

我們中國(guó)泱泱大國(guó),,禮儀之邦,,因此禮儀在我們的生活和工作中顯現(xiàn)的更為明確。禮儀在我們護(hù)士工作中是不可缺少的一部分,,禮儀作為一種特殊的溝通語(yǔ)言,,在我們與患者接觸的很多時(shí)候,禮儀不僅僅使病人感覺到賞心悅目,,也使病人感到尊重和體諒,,這也是我們護(hù)士素質(zhì)的體現(xiàn),因此我們要將禮儀融入到生活的方方面面,,舉手投足皆為禮,。

老師們將他們的知識(shí)與臨床經(jīng)驗(yàn)都傳授給了我們,那我們就是站在巨人肩上的人,,應(yīng)該看得更遠(yuǎn),,做得更好,將老師們的精華吸收轉(zhuǎn)為自己的能量,,這樣我們才能在護(hù)理的這條道路上走的更好更遠(yuǎn),。人生的路上充滿坎坷,這次的培訓(xùn)猶如強(qiáng)有力的跳板,,會(huì)使我們?cè)竭^(guò)一個(gè)又一個(gè)阻礙,。我很榮幸能夠參加到這次培訓(xùn),其中的老師傳授給我們的一切,,會(huì)避免我們走很多的彎路,。

這次的培訓(xùn)只是開始,我期待之后在臨床的每一天,,那將是我的老師,,實(shí)踐是檢驗(yàn)我們的標(biāo)準(zhǔn)。

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