無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

臨別贈言的意思 臨別贈言給領導 詩詞篇一

二、歡聲笑語留在大樹的泥土中,，我們歡快的歌聲留在路邊的小草上......母校的每個地方,，都珍藏著我們的友誼,，回家的路上,撒落著我們天真的夢想,，請永遠帶上我的祝福吧!

三,、我們在一起的歲月是多么快樂，在花壇的芬芳中，珍藏著我們的點點滴滴，其中當然也有我們的友誼與歡樂,。

四,、雖說,，我和你相處不久，但我們是最好的朋友,，我要把我最好的東西送給你，也要把這份真誠的友情，永遠珍藏在心里,。

五,、愿上帝保佑你們;愿如來佛祖讓你們心想事成;愿美麗的天使讓你們天天好心情;愿我們真誠的友情,，永遠珍藏在我們心中。

六,、聚也不是開始,，散也不是結束，你把友誼的種子撒在我心靈上,。我將默默地把它帶走,，精心澆灌、栽培,，讓它來日開出芳馨的鮮花,。請記住我們在一起度過的那段快樂的日子。

七,、大家給了我最美好的東西——快樂的時光......我一定要留在心中,。

八、當了你們半年的同學,，我明白了：友情是不可缺少的,，當我們揮手告別時，請記住我的祝福,。

九,、我親愛的同學，要離開你們,，真是一千一萬個不愿意,，我永遠不會忘記咱們在這所學校留下的美好回憶和一起成長的足跡，愿我們的友誼天長地久,。

十,、我們曾是一對學友,，我們曾是老師培養(yǎng)下的兩朵小花，我們曾是一對好朋友,，當我們揮手告別時,，我會祝福你的。

十一,、我們曾是老師培育的兩朵小花,，我們曾是有福同享，有難同當?shù)暮糜?，我們曾是考試上的競爭對手,。當我一聲：“再見?！备鎰e了你們,，請你們永遠記住我，我將把你們留在內(nèi)心深處,，難以忘懷!

十二,、你那真誠的友誼和你那豪爽的性格，讓我們成為了好朋友,，讓我永遠的記住你,。

十三、你給我最真誠的友情,，我將永遠記住你,。

十四、親愛的同學你們給了我無窮的歡樂,，你們的語音我時時刻刻銘記在心中,，當我們要離開我們的母校我會對你們說：“親愛的同學，祝你們天天快樂,，開心。

十五,、我們曾是一個班級里并肩生長的同學,，我們大家是生長在一個地方的小樹苗，我們曾是體育課上哈哈大笑的學生,，我們六.一班的友誼將像歷史一樣保存著,。

十六、在童年同學們相聚在一個教室里,，是你們給了我快樂和開心,，給了我珍貴的友誼，我會好好珍惜的,。

十七,、我們曾是有福同享、有難同當?shù)囊粚门笥?我們曾是一對頑強生長的小樹;我們曾是一起飛向藍天的兩只小鳥。雖然我們即將告別,，但我們之間的友誼永遠存在,。

十八、我們曾是兩個很好的朋友,，你給我的禮物——快樂的友誼,，我會永久的記在心里，永不忘記,。

臨別贈言的意思 臨別贈言給領導 詩詞篇二

在這里留下了數(shù)不清的回憶,，在這里留下了我們成長的足跡,在這里寶貴的童年。滴水之恩,，涌泉相報;插柳之恩,，終身難忘!這里我祝學校事業(yè)順利，越辦越好 ,。

漫步校園,，這里的一花一草都是那么的熟悉，不想忘記,。這里曾經(jīng)的幸?；貞洠以撛趺凑湎?最后的幾天里,，該怎么銘記這哺育我們六年的母校?再見,，母校，再見……

xx小學：你是給我知識的寶庫,，讓我避風雨的港灣,，我永遠溫暖的家!

你是我的另外的一個家，是你給我溫暖和幸福,。

在這里生活了三年,，您給了我們一個舒服的環(huán)境，讓我們開心快樂的成長,。

這里是我的第二個“家”,，在這我受到的關愛可不比在家的少。如今要離開這個“家”,，“家”中一切我不會忘懷,。

是您，用溫暖的雙手撫摸我的心靈,，是您的搖籃讓我感受到家的溫馨,，舒適!您是我的第二個家啊——母校!母校呵，祝您你的搖籃能溫暖越來越多人!

母校,，我們?nèi)瓿砷L的地方,。這里有我們太多的回憶,，太多的歡聲笑語。我衷心地希望母校能越辦越好,，能培養(yǎng)出更多的棟梁之才,。

在學校這三年中，我們感受到了溫暖,，得到了學校給我們的愛,。我祝愿學校，能夠越辦越好,，也能夠給我們的后輩帶來更好的生活

臨別贈言的意思 臨別贈言給領導 詩詞篇三

1.相約在美麗的校園,，意氣相投;相識在最美的季節(jié)，情誼無價;相聚在青春的海洋,，熱情奔放;相別在畢業(yè)的時光,，難舍難離。6月畢業(yè)季,，祝福同窗前途輝煌,，一路精彩!

2.陳酒最好喝，老友最知心,，朋友認識越久越值得珍惜,，只因共同擁有太多太多的回憶。

3.自你離開以后,，從此就丟掉了笑顏,。等待，在這春暖花開的季節(jié),，聽候鳥南歸,，看春花爛漫。路漫長,，卻依然望不到心中那抹湛藍,。一望無垠的天際，呈現(xiàn)灰蒙蒙一片,，荒涼了心里所有的期許和祈盼!

4.輕輕的我們相聚一起,，無限歡聲和笑語;輕輕的我們又要分離，情誼栓起彼此;畢業(yè)的我們再難相聚,，讓我的祝福隨你一路。

5.六年過去了,，回到自己的母校,，會不自覺地想到上述的情景。是的,，沒有錯,，上面的,，就是我的曾經(jīng)。曾經(jīng),，曾經(jīng)滄海難為水,。會舍不得嗎?會留戀嗎?會站在原地有那么一些些不知所措嗎?但這樣的感覺也許只是短短的一瞬間吧。

6.同學們,，你們快樂地度過了小學生活,，人生道路即將翻開嶄新的一頁。老師衷心地祝福大家：在以后的人生道路上,，你們要用自己的勇氣,，毅力與自信作筆，以藍天為紙,，用自己的真誠與拼搏為墨,，去描繪自己的燦爛人生!

7.自愛，使你端莊;自尊,，使你高雅;自立,，使你自由;自強，使你奮發(fā);自信,，使你堅定,，這一切將使你在成功的道路上遙遙領先。

8.人世間最珍貴的,，莫過于真誠的友情,，深切的懷念，像幽香的小花,，開在深谷,。

9.你是誰朝思暮想的筆尖少年、在絕城的荒途里輾轉成歌,。

10.月畢業(yè)季,，祝福送給你。求職很順利,，工作無憂慮,。貴人肯幫你，人際有關系,。找準職場地,，跳槽又何必。煉心又煉體,，堅持是第一,。祝您輕松畢業(yè)，快樂職場!

11.采一縷花香送你,，讓你記住友誼的味道;捕一陣清風送你,，讓你體會快樂的奇妙;折一枝柳條送你,，讓你感受祝福的美好;愿畢業(yè)后煩惱不知道，成功樂逍遙,。

12.腳步不能達到的地方,，眼光可以到達;眼光不能到達的地方，精神可以飛到,。

13.六月的天空晴朗,，畢業(yè)的鐘聲敲響，不舍可愛的同窗,，難忘尊敬的師長,，作別熟悉的面龐。邁向成功的殿堂,，踏著前進的曙光,，迎接明日的輝煌。

14.我們曾經(jīng)在一起欣賞過美麗的花;我們曾經(jīng)在一起幻想過美麗的季節(jié),。同學啊,，同學，分別后不要忘了我們曾經(jīng)一起走過的日子,。我們有過如水的平靜,，有過激

烈的辯論，也有過無聲的競爭,。我們緊靠肩頭,，緊握雙手，擁有一個共同的理想,，發(fā)出一個共同的心聲,。無論是得到的，還是失去的,，一切都將存留在我記憶的最深處,。

15.揮揮手再見，記憶留在昨天,，分離就在眼前,，祝順風，祝平安,，祝美好愿望都實現(xiàn),。不要眼淚，不要離愁,，友誼不會畢業(yè),，真情將永駐心頭。

16、你的天賦好比一朵火花,，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會變成熊熊烈火,，放出無比的光和熱來,。

17、你能否送我一塊手帕?讓我心上飄起一片帆,。

18,、你終于要走了，但你把花的形象留了下來,，你把花的芬芳留了下來,，你把我們共同澆灌的希望也留了下來。今后只要我想起你,，我的歲月就會永遠地鮮艷,，永遠地芳菲。

19,、認識你是我的歡樂,，離開你是我的痛苦。對于即將的離別,，支持著我的是對于重逢的期盼,。

20、如果我能,，我愿將心底的一切都揉進今日的分別,。但是我不能啊!那么，就讓我們以沉默分手吧!要知道,，這是一座火山的沉默,，它勝過一切話別!

臨別贈言的意思 臨別贈言給領導 詩詞篇四

1、 來過才知道,，走了才明白,。曾經(jīng)年少輕狂，曾經(jīng)滿面風霜,?；厥状髮W夢想，猶如過眼煙云,。

2,、 大學里追美女，同樣世俗,，比精力,、財力、人力,、毅力,、耐力;比才力者僅占少數(shù),，無奈……

3、 校園愛情隨處可拾,，圖書館,、籃球場、食堂,、外賣部,、大會堂，都可成為愛情發(fā)源地,。

4,、 不知不覺間，四年已經(jīng)過去,，做過的事情永遠值得記憶,，并將成為永恒，揮不去,、抹不掉,。

5、 還記得么,，每次給老師搗鬼后,，都等待著看熱鬧，每次過后都會興奮很久,，哈哈,。

6、 四年中有太多的嘗試,，辛酸也有,，喜悅也有。一起調皮搗蛋,，一起踢球和打架,。

7、 感慨萬千,，心情有些凌亂,，真不知道要從何處說起，唯有時間可以證明和解釋一切,。

8,、 馬上離開校園，突然間才感到了太多的無可奈何,。后悔啊,，感嘆為何不活的更有意義。

9、 大學讓我體會到了愛情的滋味,，還有種種無奈和嘆息,。珍惜在一起的日子，繼續(xù)保持聯(lián)系,。

10,、 輕輕地揮一揮手，帶走你的期望,，留下我那美好時光，坦然面對未來,，告訴你我會堅強;再見我的校園生活,，愿你繼續(xù)承載著我們的心愿，一代一代往下傳......

臨別贈言的意思 臨別贈言給領導 詩詞篇五

1) 把精魂給了我,，把柔情給了我,，把母親般的一腔愛給了我 。老師,，您只知道給予而從不想收取,，我怎能不向您表示由衷的敬意?

2) 春雨，染綠了世界,，而自己卻無聲地消失在泥土之中,。老師，您就是滋潤我們心田的春雨,，我們將永遠感謝您,。

3) 對于您教誨的苦心，我無比感激,，并將銘記于心!

4) 假如我能搏擊藍天,，那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,，那是您給了我青春的光亮!

5) 敬愛的老師,，謝謝您以辛勤的汗水滋潤我們的心田，并撫育我們茁壯成長,。愿您所有的日子都充滿著幸福,、歡樂與溫馨!

6) 老師，您是海洋,，我是貝殼,，是您給了我斑斕的色彩。我當怎樣地感謝您!

7) 老師,，在今天我們身上散發(fā)的智慧光芒里,，依然閃爍著您當年點燃的火花!

8) 沒有您的慷慨奉獻，哪有我收獲的今天。十二萬分地感謝您,，敬愛的老師,。

9) 鳥兒遇到風雨，躲進它的巢里;我心上有風雨襲來,，總是躲在您的懷里--我的師長,，您是我遮雨的傘，擋風的墻,，我怎能不感謝您!

10) 您送我進入一個彩色的天地,，您將我?guī)胍粋€無限的世界,。老師，我的心在喊著您，在向您敬禮,。

11) 您用心中全部的愛,，染成了我青春的色彩;您用執(zhí)著的信念,，鑄成了我性格的不屈,。老師，我生命的火花里閃耀著一個您!

12) 人生旅程上,，您豐富我的心靈,，開發(fā)我的智力，為我點燃了希望的光芒,。謝謝您,，老師!

13) 踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸,，滿是對您的敬意,。

14) 天涯海角有盡處，只有師恩無窮期,。感謝您,，老師!

15) 有如從朔風凜冽的戶外來到冬日雪夜的爐邊;老師，您的關懷,，如這爐炭的殷紅,，給我無限溫暖。我怎能不感謝您?

臨別贈言的意思 臨別贈言給領導 詩詞篇六

1.畢業(yè)倒計時里的一個個告別的夜晚,，以前那枯燥無聊單調煩悶的每一天,，也都被我們好生珍惜了一遍又一遍!

2.春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界,。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋!

3.衷心地祝賀你,，用智慧、才情,、膽略和毅力,，開辟出一塊屬于你自己的土地,。

4.你長著一對翅膀。堅韌地飛吧,，不要為風雨所折服;誠摯地飛吧,，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標,，飛向美好的人生,。

5.六年，在人生的旅程中不過是短短的一段,，然而和你同桌三載,，卻一生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠,，心的天幕上的一顆明星,。

6.離別不代表永久的分隔，離別只是一種追求的起點,。在夕陽落下的地方，我們揮手說再會;在朝陽升起的平線,，我們會再次驚喜的重聚,。

7.畢業(yè)之際，學實累累,，心存大志,，準備待發(fā)，一身熱血,，為夢奮斗,，要常聯(lián)系，感情勿淡,，雖有不舍,，但要祝你，馬到成功,，萬事暢達,。

8.天下沒有不散的筵席，相聚六年的小學,，這也是一種緣分吧,。畢業(yè)并不總是傷感的，以后還會有再見的機會,，各自要在小

學里繼續(xù)努力,。

9.我們相逢在陌生時，我們分手在熟悉后,。明天,，我們要到小學的星圖上去尋找自己的新位置,，讓我們用自己閃爍的星光相互問訊、表情達意,。

10.但愿美好的記憶,，不要從歲月里匆匆走過，讓它永駐我們的心中,。讓他在充滿思念的季節(jié)里,，滿懷真摯的祝福，為你帶來無限的喜悅與溫馨,。

11.生活的海洋已鋪開金色的路,，浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。勇敢地去吧,，朋友!前方,，已吹響出征的海螺;彩霞，正在將鮮紅的大旗飛舞,。

12.青春的腳印留在校園的小路上,，笑語歡歌留在花壇的馨香中……曾經(jīng)學習過的學校的每一個死角，都典藏著我們的友情,，彌漫著我們的幻想,。

13.從五湖四海來，到天南地北去,。不管走到哪里,，不管在什么崗位，讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表,，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷,，為母校的旗幟增輝添彩。

14.如果我能,，我愿將心底的一切都揉進今日的分別,。但是我不能啊!那么，就讓我們以沉默分手吧!要知道,，這是一座火山的沉默,，它勝過一切話別!

15.一千多個日日夜夜就這樣結束了，六年歲月,，那么多爭執(zhí),，那么多歡笑，那么多煩惱,，那么多驕傲,，真的隨身后的門這樣“砰”地一聲，就留給了過去?

16.你和我之間的距離陌生到不知道熟悉二字怎么寫,。

17.你委屈什么,，這世界又不是你一人愛而不得,。

18.無論你愛過誰，結果只有一個,。陪你到最后的,，才是真愛。

19.有沒有那么一個人,，你無數(shù)次的說要放棄,，但是終究還是舍不得。

20.我相信,，會有那么一天,，我會成為更好地自己，成為值得愛的人,。

臨別贈言的意思 臨別贈言給領導 詩詞篇七

1,、我們擁有4個在一起的春秋，每一次游戲,，每一次探討,，每一次爭吵，都將成為我記憶中珍貴的一頁,。

2,、人生何處不相逢，今天的握手離別,，必將迎來日后的再次相聚，讓我們?yōu)榱烁髯缘睦硐氩粮裳劢堑臏I,，上路!

3,、人生中有許多感人的緣，有時會隨風而去,，有時會令你我感傷,，無論你隨風而去，我獨自在這里感傷,，都是緣,。

4、有人說：“人人都可以成為自己的幸運的建筑師,?！痹肝覀冊谧呦蛏畹牡缆飞希米约旱碾p手建造幸運的大廈,。

5,、靜謐的天宇，每顆星都有自己的軌跡,，讓我們在生活中找到自己的最佳位置,，心目中的世界也許會變得和諧而安寧,。

6、不要把生活和理想看得像十五,、十六的月亮那么圓,，它是由陰、晴,、圓,、缺組成，做人要實際些,，愿大家“晴”時多些,。

7、孤獨是最意味深長的贈品,，受此贈禮的人,，從此學會愛自己，也學會了理解別人孤獨的靈魂和深藏于他們之中的深深的愛,。

8,、青春的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中……母校的每一個角落,，都珍藏著我們的友情,，彌漫著我們的幻想。

9,、沒有言別,，你已消失在遠方的地平線，只能送你一串祝福,，澆灌每一個別后的日子,，讓芬芳伴你度過悠悠歲月，愿你一路順風!

10,、畢業(yè)季,，祝福遞;莫傷離，互珍惜;同窗情,，記心底;憶往昔,，美好記;前路廣，愿順利;天涯離,，難相聚;好朋友,，多聯(lián)系!

11、四年光陰,，匆匆而過,，如夢的年紀，彌漫著串串歡聲笑語,，不要揮手嘆息,，覺得繁花盡去,，鼓足勇氣，不要忘了互遞驚喜的消息,。

12,、說離別，道離別,，離別就在眼前,。四年的時光，轉眼一瞬間,，情誼已經(jīng)深深藏在心間,，回頭再看母校一眼，愿我們的路越走越寬,。

13,、很榮幸與你同窗共讀四載，使我結識了你這位瀟灑的“才子”,，我欣賞你的氣質,，敬佩你的為人，想必你今后一定會成為我的摯友,。

14,、就那么一眨眼，不過在瞬間,，四年的時光就過完,。讓我們輕輕的說聲再見，讓我們回頭再看一看,，愿我們永遠保留著那幸福的瞬間,。

15、畢業(yè)了,，愿你釋放青春的心靈，展開五彩的翅膀,。友情,，在風中醞釀，在未來美好的日子里更加茁壯,。道一聲珍重,，送你最真誠的祝福。

16,、校園的樹郁郁蔥蔥,，教室里灑滿清澈的陽光。熟悉的地方,，熟悉的人,，心中難免惆悵,。然而，相信青春不老,，你我會重逢在美好的未來,。

17、六月天空晴朗,，畢業(yè)鐘聲敲響;不舍可愛的同窗,，難忘尊敬的師長，作別熟悉面龐,。邁向成功殿堂,，踏著前進的曙光，迎接明日的輝煌,。

18,、三年，在人生的旅程中不過是短短的一段,，然而和你同桌三載,，卻使我終生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠,，心里天幕上的一顆明星,。

19、堅信自己是顆星,，穿云破霧亮晶晶,。堅信自己是燧石，不怕敲打和曲折,，堅信自己是人才,，驅散浮云與陰霾。即將畢業(yè),，愿擁有美好未來,。

20、長大后,，我就成了您,，傳道、授業(yè),、解惑;長大后,，我就成了您，教書,、育人,，桃李遍天下。做個像老師您一樣的人，是我一生不斷的追求,。

21,、老師，您為了工作舍小家顧大家,，把您的青春年華奉獻給了教育事業(yè),，這種高風亮節(jié)的紅燭精神讓我們莘莘學子永生難忘!衷心祝您幸福安康!

22、美麗的夢和美麗的詩一樣,，都是可遇而不可求的,。我真喜歡那樣的夢，明明知道你已為我跋涉千里,，卻又覺得芳草鮮美,，好像你我才初次相逢!

23、五湖四海來相聚,，同窗情誼銘心間,。天南地北今分別，依依不舍何時見,。潛龍騰淵無可阻,，大鵬展翅翔九天。祝君前程勝花錦,，一路順風登峰巔,。

24、畢業(yè)季,，要別離,，好兄妹，記心里,，同窗友,，真情有，淚漣漣,，心相牽,，擁擁抱，開心笑,，送祝福,，互激勵，愿以后,，常聯(lián)系,，祝愿你,，好身體,。

25、老師您是一盞燈,，照亮了我的前程,，讓我有機會接觸不一樣的世界,。人生路上多坎坷，我不會恐懼,、不會畏縮,，那燈光一直伴隨著我，很亮很亮,。

臨別贈言的意思 臨別贈言給領導 詩詞篇八

老師：

您用火一般的熱情溫暖每一個同學的心房,，無數(shù)的心被您牽引激蕩,。你的思想,，您的話語，充滿著詩意，蘊含著哲理,，又顯得那么神奇!您不是演員,，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是音樂家，卻把知識的清泉叮咚作響。在我即將畢業(yè)之際,，請接受我真摯的祝福：祝您桃李滿天下!

老師：

老師，轉眼間三年時間如流水般飛逝，我們該說再見了,?；厥走^去,，您對我的栽培和幫助歷歷在目，我該拿什么來回報您呢?你無私地為您的學生付出著,，多少次,，深夜無眠,，就為幾十雙求知的眼;多少年嘔心瀝血,，兌現(xiàn)著您最初的誓言。您培育了太多的桃李,，不知若干年后您是否還會記得我這一棵桃李,，但我卻會把您牢牢的烙在心里!明天，我即將踏入中學,，可帶不走的卻是是對您深深的牽掛,，癡癡的眷戀……

老師：

我們一起開懷大笑，我們一起掉下幾?！靶°y豆”,，我們一起攜手做過許許多多的事情。眨眼間,，六年悄然而過,，而您的心直口快,，而您的豐富情感，而您那可愛的胖嘟嘟的外表,。我們永遠不會忘記,。愿您桃李滿天下!

老師：

教師的工作是平凡的，可教師對人們的貢獻卻是偉大的,，就像蠟燭一樣,，燃燒了自己卻照亮了別人。是您把我從一個對什么事都似懂非懂,，天真幼稚的兒童培育成一個有一定文化,，自強，自力的少年,，我的作文刊登,，美術獲獎這多虧了您的諄諄教導和耐心教育。您對我孜孜不倦地教誨,，我終生難忘,。我從心底里發(fā)出對您深深的敬佩。老師您辛苦了,，我一定會以優(yōu)異的成績來報答您的恩情!

老師：

老師,，轉眼間三年時間如流水般飛逝，我們該說再見了,?；厥走^去，您對我的栽培和幫助歷歷在目,，我該拿什么來回報您呢?你無私地為您的學生付出著,，多少次，深夜無眠,，就為幾十雙求知的眼;多少年嘔心瀝血,，兌現(xiàn)著您最初的誓言。您培育了太多的桃李,，不知若干年后您是否還會記得我這一棵桃李,，但我卻會把您牢牢的烙在心里!明天，我即將踏入中學,，可帶不走的卻是是對您深深的牽掛,，癡癡的眷戀……

老師：

我們一起開懷大笑，我們一起掉下幾?！靶°y豆”,，我們一起攜手做過許許多多的事情。眨眼間,，六年悄然而過,，而您的心直口快,，而您的豐富情感，而您那可愛的胖嘟嘟的外表,。我們永遠不會忘記,。愿您桃李滿天下!

老師：

教師的工作是平凡的，可教師對人們的貢獻卻是偉大的,，就像蠟燭一樣,，燃燒了自己卻照亮了別人。是您把我從一個對什么事都似懂非懂,，天真幼稚的兒童培育成一個有一定文化，自強,，自力的少年,，我的作文刊登，美術獲獎這多虧了您的諄諄教導和耐心教育,。您對我孜孜不倦地教誨,，我終生難忘。我從心底里發(fā)出對您深深的敬佩,。老師您辛苦了,，我一定會以優(yōu)異的成績來報答您的恩情!

“老師，您教了我兩年,，讓我明白了做人的道理,。我希望您永遠記得您有一個學生!”

“老師，感謝您過去為我做的點點滴滴,，讓我認識到自己的錯誤,。馬上要畢業(yè)了，再見老師,，希望您忘記我過去的不好,。”

“老師,，雖然我們相處的時間很短暫,，但是它卻讓我回味無窮。我一定會記住您對我的關愛和教育,。希望您以后天天開心,，再用您那雙寫過無數(shù)粉筆字的手，托起一個又一個新的祖國的花朵!”

臨別贈言的意思 臨別贈言給領導 詩詞篇九

1,、抱負,，是高尚行為成長的萌芽;用毅力去澆灑，它就開花!

2,、理想的琴,，須拔動奮斗的弦,，才能奏出人生美妙動聽的樂章。

3,、愿你們駕駛著信念鑄造的航船,，到希望的大海去犁出雪白的浪花。

4,、愿我的臨別贈言是一把傘,，能為你遮擋征途上的烈日與風雨。

5,、愿你在平凡的崗位上,，創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績來，直到實現(xiàn)遠大的理想,。

6,、同學啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語,，都埋在心底,，化作美麗的記憶吧!

7、把黃昏當成黎明,，時間會源源而來;把成功當作起步,，成績就會不斷涌現(xiàn)。

8,、你是花季的蓓蕾,，你是展翅的雄鷹，明天是你們的世界,，一切因你們而光輝,。

9、衷心地祝賀你,，用智慧,、才情、膽略和毅力,，開辟出一塊屬于你自己的土地,。

10、孩子,，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩,，揚起創(chuàng)造的風帆，駛向成熟,，駛向金色的海岸,。

11、生活是一本精深的書,，別人的注釋代替不了自己的理解,，愿你有所發(fā)現(xiàn),，有所創(chuàng)造。

12,、今天,，我們是親密的同學;明天，我們將是競爭的對手,。愿友誼在競爭中更加深厚,。

13、朝霞般美好的理想,，在向你們召喚,。你們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海里!

14,、生活賦予你們一件普通而珍貴的禮品,，這就是青春。愿你們以熱情,、奮發(fā)去向生活回禮!

15,、人的天賦就像火花,，它既可以熄滅,，也可以燃燒起來。點燃它吧,，讓它燃燒成熊熊的大火,。

16、明天,，這是個美麗燦爛輝映著五光十色的迷人的字眼,。愿你的明天無限美麗無限燦爛無限迷人!

17、人的一生也像四季：春播,、夏長,、秋收、冬嘗,。朋友,，乘你青春風發(fā)，努力撒播幸福的種子吧!

18,、紅葉紛飛的楓林里,，我們曾擁有多少回憶。那飄舞著的楓葉,，將我們帶進一個無比美妙的境界,。

19、世間最可寶貴的就是今天,，最易喪失的也是今天;愿你在未來的一年中,，無限珍惜這每一個今天,。

20、黎明即起,，孜孜為善,。”愿你熱愛生命的春天,，珍惜時間的清晨,，學那梅花，爭作“東風第一枝”,。

21,、人生求樂的方法，最好莫過于尊重勞動,。一切樂境,，都可由勞動得來，一切苦境,，都可由勞動解脫,。

22、成功的花,，人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷,，然而它當初的芽兒，浸透著奮斗的淚泉,，灑遍了犧牲的血雨,。

23、明天,，這是個美麗燦爛,。輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無限美麗,。無限燦爛,。無限迷人!

24、如果說,，生命的歷程是一條航線,，它向何處延伸取決于羅盤，那么,，最緊要的,，便是認清羅盤上的指針。

25,、以你的自信,，以你的開朗，以你的毅力，還有一個和你同行的人為你祝福,，你一定能夠駛向理想的彼岸,。

26、我們匆匆告別,，走向各自的遠方,，沒有言語，更沒有眼淚,，只有永恒的思念和祝福,，在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。

27,、你面前那生活之海的沙灘,，是一張金色的稿箋。愿你在這張無邊的素箋上,，用理想的霞光寫出人生的詩篇!

28,、風兒靜靜的吹動，鳳凰花吐露著嫣紅,，不久就要各本西東;但是不要忘記彼此的約定：金榜題名,，高考成功。

29,、愿你像那小小的溪流,，將那高高的山峰作為生命的起點，一路跳躍,，一路奔騰,，勇敢地,、勇敢地奔向生活的大海,。

30、動身的時刻到了,，讓我們走吧!不必惋惜,，也無需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去,，我們的心也會永遠地跳蕩不息,。

31、在桃李芬芳的七月,，收獲你燦爛的笑容,。伴著夏天的激情，帶去我溫馨的問候,，祝你畢業(yè)大吉,，早日找到理想的工作!

32、你我為了理想而歷盡了艱難，才走向了成功之路,。但愿你還能記得,，永遠地記得，那一段充滿著奮斗激情的閃亮日子,。

33,、天空吸引你展翅飛翔，海洋召喚你揚帆啟航,，高山激勵你奮勇攀登,，平原等待你信馬由韁……出發(fā)吧，愿你前程無量!

34,、五彩繽紛的大自然充滿著美,，多姿多態(tài)的事物中閃現(xiàn)著美，時間和空間里跳躍著美,，等待著美麗的雙眼去捕捉,，去尋覓!

35、大四一年人生百味,，亡羊補牢擔心學位,。縱觀四載真情相對,，畢業(yè)路上你相隨,。同甘同苦同進同退，年輕無價青春無罪,。

36,、飛揚的青春用熱情譜寫著年華，瑰麗的歲月用真心鐫刻著友誼,，璀璨的人生用執(zhí)著裝點著未來,，祝心想事成，前程似錦!

37,、愿你是風,，鼓起白色的帆;愿你是船，劈開藍色的波瀾,。生活正在你的前方微笑,，勇敢地走上前去，將彩色的人生擁抱,。

臨別贈言的意思 臨別贈言給領導 詩詞篇十

1.不要學花兒只把春天等待,，要學燕子把春天銜來。

2.朝霞般美好的理想,，在向你們召喚,。你們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海里!?

3.廢鐵之所以能成為有用的鋼材，是因為它經(jīng)得起痛苦的磨練,。

4.高尚的理想是人生的指路明燈,。有了它，生活就有了方向;有了它,，內(nèi)心就感到充實,。邁開堅定的步伐，走向既定的目標吧!?

5.河流,，愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟;假如生活是一葉小舟,，愿你是個風雨無阻的水手。

6.夢中念知己,心里藏友誼.天涯不覺遠,告別暫分離.童心依還在,你我相依依.

7.你聰穎,，你善良,，你活潑。有時你也幻想,，有時你也默然,，在默然中沉思，在幻想中尋覓,。小小的你會長大,，小小的你會成熟，愿你更堅強!愿你更自信!

8.你的天賦好比一朵火花,，假如你用勤勉辛勞去助燃,，它一定會變成熊熊烈火，放出無比的光和熱來,。

9.你是花季的蓓蕾,，你是展翅的雄鷹，明天是你們的世界,，一切因你們而光輝

臨別贈言的意思 臨別贈言給領導 詩詞篇十一

少壯不努力,，老大徒悲傷?！獫h樂府古辭《長歌行》

業(yè)精于勤,，荒于嬉,?！n愈《進學解》

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰,?！对鰪V賢文》

天行健，君子以自強不息,?！吨芤?乾?象》

志不強者智不達。——《墨子?修身》

青,，取之于藍而青于藍;冰,，水為之而寒于水?！盾髯?勸學》

志當存高遠,。——諸葛亮《誡外生書》

丈夫志四海,，萬里猶比鄰,。——曹植《贈白馬王彪》

有志者事竟成,?！逗鬂h書?耿列傳》

歲寒，然后知松柏之后凋也,?！墩撜Z?子罕》

天將降大任于是人也，必先苦其心志,，勞其筋骨,，餓其體膚，空乏其身,，行拂亂其所為,。——《孟子?告子下》

鍥而舍之,，朽木不折;鍥而不舍,，金石可鏤?！盾髯?勸學》

石可破也,，而不可奪堅;丹可磨也，而不可奪赤,?！秴问洗呵?誠廉》

精誠所加，金石為開,?！逗鬂h書?光武十王列傳》

憂勞可以興國，逸豫可以亡身,?！缎挛宕?伶官傳序》

古之立大事者，不惟有超世之才,，亦必有堅忍不拔之志,?！K軾《晁錯論》

路曼曼其修遠兮，吾將上下而求索,?！峨x騷》

位卑未敢忘憂國，事定猶須待蓋棺,?！懹巍恫∑稹?/p>

尺有所短;寸有所長。物有所不足;智有所不明,?！恫肪印?/p>

若要功夫深，鐵杵磨成針,?！軐W《蜀中廣記?上川南道彭山縣》

繩鋸木斷，水滴石穿,?！_大經(jīng)《鶴林玉露》

臨別贈言的意思 臨別贈言給領導 詩詞篇十二

1、假如生活是一條河流,，愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟;假如生活是一葉小舟,，愿你是個風雨無阻的水手。

2,、希望是堅韌的拐杖,，忍耐是旅行袋，帶上他們,，你可以登上永恒之旅,，走遍全世界。

3,、不要學花兒只把春天等待,，要學燕子把春天銜來。

4,、廢鐵之所以能成為有用的鋼材,，是因為它經(jīng)得起痛苦的磨練。

5,、愿你是永遠奔騰的千里馬,。

6、你聰穎,，你善良,，你活潑。有時你也幻想,，有時你也默然,，在默然中沉思，在幻想中尋覓,。小小的你會長大,，小小的你會成熟，愿你更堅強!愿你更自信!

7,、你用才智和學識取得今天的收獲,，又將以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。愿你永葆一往無前精神,。

8,、你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃,，它一定會變成熊熊烈火,，放出無比的光和熱來。

9,、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手,，不管你身在何處，幸運與快樂時刻陪伴著你!

10,、以你的自信,，以你的開朗，以你的毅力,，還有我的祝福,，你一定能夠駛向理想的彼岸。

11,、你是花季的蓓蕾,，你是展翅的雄鷹，明天是你們的世界,，一切因你們而光輝,。

12、高尚的理想是人生的指路明燈,。有了它,，生活就有了方向;有了它，內(nèi)心就感到充實,。邁開堅定的步伐,，走向既定的目標吧!

13、朝霞般美好的理想,，在向你們召喚,。你們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海里!

臨別贈言的意思 臨別贈言給領導 詩詞篇十三

1.與君離別意,，同是宦游人,。海內(nèi)存知己,，天涯若比鄰。(王勃：《送杜少府之任蜀州》)

2.又送王孫去,，萋萋滿別情,。(李白：《送友人》

3.春草明年綠，王孫歸不歸?(白居易：《賦得古原草送別》)

4.渭城朝雨悒輕塵,，客舍青青柳色新,。勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人,。(王維：《送元二使安西》)

5.寒雨連江夜入?yún)?，平明送客楚山孤?王昌齡：《芙蓉樓送辛漸》)

6.莫愁前路無知己，天下誰人不識君,。(高適：《別董大》)

7.桃花潭水三千尺,，不及汪倫送我情。(李白：《贈汪倫》)

8.孤帆遠影碧空盡,，唯見長江天際流,。(李白：《送孟浩然之廣陵》)

9.輪臺東門送君去，雪上空留馬行處,。(岑參：《白雪歌送武判官歸京》)

10.長亭外,，古道邊，芳草碧連天,。晚風拂柳笛聲殘,，夕陽山外山。天之涯,，海之角,，知交半零落。一瓢濁酒盡余歡,，今宵別夢寒,。(李叔同：《送別》)

臨別贈言的意思 臨別贈言給領導 詩詞篇十四

老師

兩年的時光如云般飄過，時間的天使不茍地將時鐘撥向離別,。在這離別之際,，我的心情如大海般洶涌澎湃。兩年的陽光雨露,，兩年的辛勤耕耘,。花兒開放了,，姹紫嫣紅;果實成熟了,，碩果累累?；▋涸隰骠嫫鹞?，是在感謝這片沃土,。此刻，我當您是朋友,，我感激您!”

“老師,，跟您相處了兩年,，讓我感覺輕松了不少,。您教我怎樣丟掉心中的‘石頭’，教我怎樣寬容別人,，真得很感謝您!”

“老師,，和您在一起兩年了，回憶起我們相處的日子心里美滋滋的,。我會珍惜我們之間的師生友情的!”

“您的關懷讓我如沐春風;您的教誨讓我明白了許多,。在這告別的日子，我?guī)ё吣男δ?。愿您以后笑臉多一些,。?/p>

“老師,，講臺上,、書桌邊，寒來暑往,，撒下心血點點,，潤花蕾，育桃李,，奉獻赤誠一片!但我希望您上課能夠多些笑容,，相信笑起來的老師會更親切、漂亮哦!”

“敬愛的老師,，您是個和善可親的老師,，雖然我們馬上要了 ，但您永遠留在我心中,。您雖然很和藹,，但生氣時火氣很大，要克制一點,，那樣會傷身體的,。

老師：

老師，您握著如犁的粉筆,，開墾出許多草原;您播散的智慧種子,，更能長出擎天的大樹。老師,，您能使枯木冒出新芽,，使沙漠變成綠洲,，使我們這些不出色的學生成為最閃耀的星星。您給了我們一顆最明亮的寶石——自信,，讓我們展開希望的翅膀騰飛在浩瀚的藍天上,。我不是您最出色的學生，而您卻是我最崇敬的老師!在以后的日子里,，我不知道還能否與您再見面,，在此，表達我對您真摯的祝福：祝您桃李滿天下!

老師：

轉眼間已經(jīng)和您相處三年了,。在我傷心的時候,，是您鼓勵我繼續(xù)向前走;在我成功的時候，是您告誡我不要驕傲;在我迷失方向的時候,，是您站出來,，幫我找到正確的航線……在這里，我愿您像春天般美麗動人,，像翡翠一般純潔無瑕,，像陽光一樣燦爛奪目!

老師：

忘不了您那諄諄的教誨，忘不了您那慈祥的目光,。從開始學枯燥的拼音字母到能寫瑯瑯上口的作文,，您不知為我們操了多少心?；厥淄?，三年時間恍如昨天。昨天,，您把科學的種子散盡我的心田;昨天,，您把我領進知識的大門;昨天，您為了我們這一個個“小調皮”嘔心瀝血;昨天……如今,，我們這一個個“小調皮”都已成了少年,，但是我永遠不會忘記您——我的恩師。祝您桃李滿天下!

臨別贈言的意思 臨別贈言給領導 詩詞篇十五

所有的思念,更融合著不盡的感激與敬仰,愿您的節(jié)日里洋溢著 璀璨,平安!

當我們采摘豐收果實的時候,您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā). 向您致敬,敬愛的老師!

多想再一次注視您的目光,多想再一次傾聽您的講課,多想再一次緊握您的雙手,衷心道聲謝謝,用我所有的真誠,。

一份誠摯的祝福,代表一顆顆充滿感激的心.愿您的喜悅,您的愿望,在您打開這小小卡片時能夠同時滿足!

愿我的祝福像朵小花,永遠盛開在這溫馨的收獲季節(jié),替您時時刻刻點綴出歡樂洋溢,。

我們班有時難以管教,但我們真的敬愛您!

臨別贈言的意思 臨別贈言給領導 詩詞篇十六

1、是您,，用您的愛心,，呵護著每位莘莘學子;是您，用您的耐心,，教育著每個懵懂的孩子;是您,，用您的樸實，教會了我們安分;是您，用您的堅持,，教會了我們不懈努力……過往,，您拼搏奮斗;今天，您笑容燦爛,。您用您的持之以恒,，最終換來了今天的成功。在這美麗的金秋,，您豐收了,，您碩果累累，您傲然枝頭……記住,，幼師的今天燦爛無比;相信,，幼師的明天定將輝煌依舊!祝福您美麗的母校;祝福您徐州幼專!

2,、啊!母校,，你是我們夢的搖籃，實現(xiàn)我們一個又一個的夢想,，伴隨我們一路成長,，開拓我們一個又一個未來，母校!我為你感到驕傲!

3,、新學校,，新征程，新面貌,，此時此刻,，相信我們每一位同學的心中都充滿著奮進的激情，因為我們每個人的臉上都洋溢著青春的活力,。讓我們把握住這個美好的秋天,，把理想化為宏圖，把計劃付諸行動,，蕩起理想的雙槳,，與學校同舟共濟，破浪前行,，展現(xiàn)學習的風采,，奉獻青春的智慧。同學們讓我們揚起理想的風帆,，在絢爛的多彩的學習航行中,，也許會有坎坷、艱險,，但我堅信,，在我們敬愛的老師舵手的指揮而操縱下，我們一定會戰(zhàn)勝一切困難，避過所有的淺灘,，到達成功的彼岸!

4,、母校的英姿在于博學多才、循循善誘的老師;母校的柔情在于潺潺的流水,、古韻的涼亭;母校的驕傲在于培育了一個個芬芳的桃李;我們的自豪是能在母校中快樂的成長,、學習!

5、每一年,，小小的方圓走出多少優(yōu)秀學子;每一年,，只會大廈育成幾多明日棟梁。每一年,，十二月,，母校校慶如期而至;此時，身為十四中人的我們,，都會無比激動,，無比自豪!

6、困難中,，我們有堅強,。努力中，我們有汗水,。成功后,，我們也有淚花。今天,，母校您迎來了屬于自己的春天,。一個充滿活力，生機勃勃的校園,。百花齊放,，一張張花兒般的笑臉對未來生活懷揣著夢想。您灌溉我們饑渴的心靈,，五年的時間,，我們風雨同舟?？粗覀凕c滴進步,，您無比欣慰,。愿您如東方的太陽綻放耀眼的光芒,。如浩瀚大海的驚濤駭浪，勇往直前,。

7,、金秋時節(jié),，丹桂飄香,。在這美麗的幼師校園里，我們手握春光爛漫的年華,，編織著人生七彩的夢,，何等甜美!老師們堅守著神圣無比的崗位，揮灑著辛勤的汗水,，何等高尚!母校幾經(jīng)滄桑,，奮發(fā)圖強，贏得桃李滿天下,。為祖國培養(yǎng)了數(shù)以萬計的人才,。在此，我呈以最衷心的祝福,，徐州幼專,，祝福永鑄輝煌!

臨別贈言的意思 臨別贈言給領導 詩詞篇十七

不要因為舟升學無望而心灰意懶，要看到你身處的這個時代的色彩,，比你想象的豐富得多,，你可以作出的選擇也比你設想的多得多。

機會就像銀燕,，經(jīng)常飛臨我們的窗欞;機會就像鐘聲,，時時回蕩在我們的屋頂。只是需要我們用目光去捕捉,，用耳朵去傾聽。

對生活,，愿你充滿希望;對未來,，愿你抱有理想。正是理想和希望的雙槳,，激勵著你們啟航!

崇高的理想是一個人心上的太陽,，它能照亮生活中的每一步路。

永遠都別把事情想得太糟,，樂觀滿點,，危機警戒，望大家都能成功!

自愛,，使你端莊;自尊,，使你高雅;自立，使你自由;自強,，使你奮發(fā);自信,，使你堅定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領先。

畢業(yè)既是一個終點又是一個起點,，走出校園,，步入社會，要學的還很多，擔子要放在肩上而不要擱在心里,。最后真誠的祝愿大家走好今后人生每一步,。

大學即將結束，我想對大家說“好舍不得大家,，但事實是殘酷的,，只希望兄弟姐妹出去社會后繼續(xù)保持聯(lián)系，分享生活中的苦與樂!

抱負,，是高尚行為成長的萌芽;用毅力去澆灑,，它就開花!

生活賦予你們一件普通而珍貴的禮品，這就是青春,。愿你們以熱情奮發(fā)去向生活回禮!

理想的琴,，須拔動奮斗的弦，才能奏出人生美妙動聽的樂章,。

秋天的碩果不屬于春天的賞花人,，而屬于春天的耕耘者。你在生命的春天播下創(chuàng)造的種子,，必將迎來金色的生命的秋天!大學老師畢業(yè)贈言

畢業(yè)了,，你是不是還有很多的話要說，是不是還有很多的心愿沒有實現(xiàn),，是不是還想對一起經(jīng)歷過這幾年的同學,，老師說一聲什么?

大學四年即將成為過往，回想我們一起走過的日子,，我想說思念過去,，珍惜現(xiàn)在，展望未來,。大家一路走好!

生活的海洋已鋪開金色的路,，浪花正分列兩旁搖動著歡迎的花束。勇敢地去吧,，朋友!前進,，已吹響出征的海螺;彩霞，正在將鮮花的大旗飛舞……

同學們有幸成為你們的老師,，是我們之間的緣份,，也是我一生的榮幸。在畢業(yè)之際,，老師沒有珍貴的禮物饋贈,，送你們幾句誠摯的話語，伴你們一路風雨兼程,。第一,，做一個喜愛讀書的人,。第二，做一個快樂的人,。第三,，做一個負責任的人。

人人都擁有一份寶貴的財富,，這就是――生命!希望你都能有效地使用它,。

你長著一對翅膀。堅韌地飛吧,，不要為風雨所折服;誠摯地飛吧,，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標,，飛向美好的人生,。

不管未來有多長久，請記住成長的路上有你有我;不管經(jīng)歷多少個春夏秋冬,，請銘記共度的青春年華,。親愛的朋友，愿你綻放最絢麗的笑容,，給明天畫出最美麗的夢,。

假如生活是一條河流，愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟;假如生活是一葉小舟,，愿你是個風雨無阻的水手,。

在這樣一所普通大學度過你們?nèi)松械狞S金時代，盡管沿途風景未必盡如人意,，但我仍希望這四年成為你們一生最大的財富,。在校時，容易心比天高,，激揚天下，揮斥方遒,，視枯燥課堂如糞土,。工作后，卻須腳踏實地,，嚴守崗位,，兢兢業(yè)業(yè)，以求取新知為必需,。身為學生,，眼中容不得沙子，你可能會覺得萬般努力拼不過一個好出身;登上講臺,，教然后知困,，才知對自身而言，讀書無用論是何其荒謬,。離開學校,，最重要的是處理好和“社會”的關系，保持一個適當?shù)木嚯x,。在這途中,，讓“自我”日益豐富且堅固，努力接近真正的幸福,。

我深深地理解,，耗費了多少時間，戰(zhàn)勝了多少困難,，你才取得眼前的成績,。請你相信，在你追求拼搏和苦干的過程中,，我將永遠面帶微笑地站在你的身旁,。

愿你是永遠奔騰的千里馬。

讓時間在知識的枝條上智慧的綠葉上成熟的果實上留下它勤奮的印痕!

朝霞般美好的理想,，在向你們召喚,。你們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海里!

只要心中有一片希望的田野,，勤奮耕耘將迎來一片翠綠,。

希望大家在一起的四年是人生中美好的回憶，等到年老時想起這四年的時光,，臉上露出甜蜜的微笑,。愿大家都能擁有一個精彩的人生，在整個人生道路上都能順順當當,。

廢鐵之所以能成為有用的鋼材,，是因為它經(jīng)得起痛苦的磨練。

尊重他人,，善待他人,。不管是貧富貴賤，請尊重身邊的每一個人,。只要在工作,，就在為社會創(chuàng)造價值，就值得尊重,。存在即是合理的,，別人是你生活的場景是你的世界，我們要珍惜自己的世界,。請善待需要幫助的人,，贈人玫瑰,，手留余香。存善心做善事,，能幫助別人,，證明你有能力，應該感到高興,。

沒有路的時候,，我們踏出了一條路，有許多條路的時候,，我們卻遲疑了,，該走哪一條更好呢?但就在我們猶豫不決的時候，時光已悄悄溜走,。不要再遲疑了,，選準一條，以一個個堅實的腳印,，向成功的終點邁進,，邁進!

鳥兒遇到風雨，躲進它的巢里;我心上有風雨襲來,，總是躲在您的懷里--我的師長,，您是我遮雨的傘，擋風的墻,，我怎能不感謝您!

不要跟別人攀比,，這樣你會快樂很多。生活中總是會有各式各樣的人,，才能構成整個社會,。不要跟別人比，自己就是自己,，相信自己有自己的發(fā)展空間,，合適自己的就是最好的。要自由自信自為自律自足自娛,。要有忙里偷閑的能力和苦中作樂的智慧,。

不要學花兒只把春天等待，要學燕子把春天銜來,。

愿我的臨別贈言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風雨,。

如果說,，生命的歷程是一條航線，它向何處延伸取決于羅盤,，那么,，最緊要的,，便是認清羅盤上的指針。

希望我們的明天會更好,，大家都有一個幸福的未來,，也希望我們的專業(yè)越辦越好!

請抓住這次繼續(xù)深造的機會，用所剩無多的時間來看書學習研究,，與同學探討與名師交流,，獲取你們所能獲取的一切有價值的東西。碩士博士博士后是你們需要經(jīng)歷的,，要真正將讀書搞研究作為你的生活方式,。要成為每天發(fā)現(xiàn)新事物找到新感受解決新問題提出新觀點進入新領域的“五新”人才。

臨別贈言的意思 臨別贈言給領導 詩詞篇十八

1,、心情常更新,，不能總鬧心，遇事放寬心,，瑣事不煩心,，父母要孝心，朋友要真心,，愛人要用心,，工作要費心，你要總開心,，別人才放心,，祝天天快樂。

2,、希望大家別忘了從天崖海角來的天崖麗人。歲月流逝,，音容老去,，但我希望我們?nèi)匀荒贻p的心能永遠記得我們共有的飛揚的青春!

3、在風雨中,，走在泥濘的路上,，我會想起探索者的路，想起您曾在冷嘲熱諷的風風雨雨和滿地世俗的泥濘中邁動堅定的腳步,。于是,，我贊美：風雨的路，泥濘的路-勇敢者的路,。

4、留不住的時光把我們分離，請把我的情意留在你心里,。白云悠悠朝飛暮渡,，我會時刻托它問候你。

5,、離別時，希望你能記住我,。不要問,，善變的世界，明天是否依然如故,。

6、高山上的人總比平原上的人先看到日出,。您高瞻遠矚,，您的事業(yè)必然前景輝煌。祝您鵬程萬里!

7,、諸君切莫學我之半途而廢,，要善始善終，切記要以此為家,，多多努力,。- -事業(yè)之偉大，文化之精髓,，足至蓋之蒼天,，包之大海。吾小有感悟,，乃奉獻耳,，萬勿講求索取，此乃不齒之舉,。然吾實在慚愧,，已確確無力再予奉獻，非我品德卑微,，望諸君理解,。此番離別實為無奈，吾本意不予離去,，然事之突然,，狀之特殊，奈何奈何?想諸君皆并無此無可奈何之狀。唉!嗚呼惜哉!痛哉悲哉!

8,、離別的眼淚是海，重逢的相擁是帆,。離別是為了再相逢,。離別是為了再相逢。

9,、愿大家在今后的人生道路上一帆風順,，事業(yè)有成，范文之贈言：同事臨別贈言,。朋友當你們事業(yè)有成時,，只覺得離分別的時候越近，時間就越顯得寶貴,，希望大家好好珍惜一起度過的每一分每一秒,。時光是我感到最快樂，最充實的時間,，愿這分友誼長存,，祝大家在未來的日子里夢想和生活同行。

10,、許多年前也是在離別之際,，一個朋友送給我這樣一句話“人生是一場緣份，相識是緣現(xiàn),，相知是緣定”那時我有點不理解這句話的意義,，現(xiàn)在才深有感觸，希望我們珍惜這段共同的度過的日子,，以后的生活多一份快樂,，少一份煩惱和憂愁。最后道一聲“朋友珍重”,。

11,、親愛的同事們，祝愿大家用成功者的態(tài)度做事,，用心做人,。親愛的同事們,，祝愿大家用成功者的態(tài)度做事,，用心做人,。

12、謝謝你這些日子以來,，一直引導我們往對的方向走,，讓我們從中獲得并有所成長。離開中國臺灣之際，請將所有關于專案不好的地方全部留下,，請帶著我們最深的感謝及無限的祝福,，前往下一站。讓你與我們的曾經(jīng)成為美好的回憶!

13,、人生的路上,，留下太多的腳印,，有深有淺,，也許這樣的經(jīng)歷才算得上豐富，但是有時候寧愿平淡點,，淡漠點，但是,，卻每每不能讓自己有這樣平靜的心態(tài),，去面對我不想面對的,。

14,、不要把生活和理想看得像十五十六的月亮那么圓,，它是由陰晴圓缺組成,，做人要實際些,，愿大家“晴”時多些。

15,、不要刻意的寫一些什么好的富有詩意的句子,，小學生嘛，寫直觀一點,，他們比較看得懂,。寫一些鼓勵，安慰,，祝福之類的就行啦,。

臨別贈言的意思 臨別贈言給領導 詩詞篇十九

1、今天我以母校為榮,，明天母校以我為榮,。

2、你是我的另外的一個家,，是你給我溫暖和幸福,。

3、量杯量筒怎能量師生情意;卷尺直尺何可測母校胸懷,。

4,、母校，我們身上散發(fā)著的智慧之光,，得自于您親手傳遞的火花,。

5、您是我們金色的搖籃,，前進的航船,，純真的凈土，美好的殿堂,。

6,、母校,，您在我們的心目中，是“真的種子,，善的信使,，美的旗幟”。

7,、母校,，是成長的搖籃;是攀登的階梯;是遠航的路燈;是童年的時光。

8,、學校!在這個神圣而崇高的字眼面前,，我永遠是一個需要啟蒙的學生!

9、我們在您寬廣的懷抱中獲得了知識的瓊漿,、智慧的力量,，做人的道理。

10.,、甘做園丁,，催三春桃李建百年大業(yè);愿為人梯，育一代英才立千秋功德,。

11,、母校，是您使我們從幼稚走向成熟,，從愚昧走向智慧的路上，永遠感恩您,。

12,、在這里生活了四年，您給了我們一個舒服的環(huán)境,，讓我們開心快樂的成長,。

13、母校,，這個光彩奪目的名稱,，將像一顆燦爛的明星，永遠高懸在我們的胸中,。

14,、雖然已快看不見你，快聽不到你的聲音,，但我們?nèi)韵襁^去時時聆聽你的教悔,。

15、假如我們是強健的林木,，母校就是植樹人,。有了您的培育,，樹木才能高大挺秀。

16,、在我們從幼稚走向成熟,，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬,，為我們開道,。

17、假如我們是一只小船,，母校就是一對船槳,。有了船槳的劃動，小船才能乘風破浪,。

18,、假如我們是一根蠟燭，母校就是一根火柴,。有了火柴的點燃,，蠟燭才能大放光芒。

19,、您像春天里的新葉,，沐浴在溫暖的陽光下，純凈如一片碧玉,，讓我們整日瞻仰您的尊容,。

20、對母校的回憶是溫馨而美好的,，對母校的感激是真摯而無盡的,。讓我再和母校道一聲再見!

21、忘不了,，美麗的校園!您像一位慈愛的母親,，用溫潤的乳汁哺育著我們，使我們健康茁壯成長,。

22,、有人說，師恩如山,，因為高山巍巍,，使人崇敬。我還要說,，母校似海,，因為大海浩瀚，無法估量。

23,、在這分別的季節(jié),，母校，我們的另一個“家”,，衷心的祝愿我們的“家”明天更美好,，桃李滿天下。

24,、在這里,，我們遨游知識的海洋，淋浴智慧的光芒,。在這里,，我們學習做人的真諦，孕育遠大的理想,。

25,、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨;敬愛的母校,，您把我們引向壯麗的人生,。

26、毫不吝惜地燃燒自己,，發(fā)出全部的熱,，全部的光，全部的能量,。母校,，您像紅燭，受人愛戴,，令人敬仰!

27,、母校，謝謝您,，感恩您的寬容和智慧，我永遠也不會忘記您,。母校,，衷心的祝福您蒸蒸日上、燦爛輝煌!

您是我人生的一個起點,，教給我知識與人生的意義,，讓我的生命中有了一道絢麗的彩虹。謝謝您,，母校!

28,、母校，您毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱,，全部的光,，全部的能量。您像紅燭,，受人愛戴,，令人敬仰!

29、在成功看彼岸的母校,，顯得母校那么渺小,，但是誰沒有母校，是我們乘著母校這艘船,，來到了母校的彼岸,。

30、母校的一草一木,，一磚一瓦,，是那樣熟悉，那樣親切,。我們的離去,，是為了更多的年輕人感受到您的風采。

31,、母校,，您用懷抱保護我，讓我健康成長;您用胸懷包容我,，讓我快樂成長;您用行動鼓勵我,，讓我自信成長。

32,、老師的春風,，日日沐我心;母校的風采，時時淋我魂,。17,。園丁，神圣的稱號,，原您桃李滿天下,，春暉遍四方。

33,、四年很快樂,，四年很美妙，為夢想而努力,，年輕而開懷的四年在我們心里是“幸福歲月”,，永遠不會被忘掉!

34、在這漫長的四年里，學校就如我的家,，多年您是那么的無怨無悔,，希望您能越辦越好，造出更多更多的年少年!

35,、雖然,，我們會從著金色的童年走向寬闊的世界，駛向博大的海洋,，但是我們永遠不會忘記這神圣的地方--母校,。

36、刻在木板上的名字未必不朽,，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;母校,，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存,。

37,、你的身影是帆，我的目光是河流,，多少次想挽留你,，終于不能夠。我知道人世間難得的是友情,，但更寶貴的卻是自由,。

38、你我為了理想而歷盡了艱難,，才走向了成功之路,。但愿你還能記得，永遠地記得,，那一段充滿著奮斗激情的閃亮日子,。

39、這里是我的第二個“家”,，在這我受到的關愛可不比在家的少,。如今要離開這個“家”，“家”中一切我不會忘懷,。

40,、校園中的每一片樹葉，都記載著我們的成長;校園中的每一朵鮮花,，都記錄著我們的笑臉。母校,，就是我們永遠的港灣,。

41、在生活的大海上，母校,，您就像高高的航標燈,，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程!

42,、“恩愛仇怨兩面刃,，榮辱成敗都為名，春夏秋冬誰能定,，風風雨雨總要晴,。”擁有并懂得珍惜,，這就是快樂美麗的人生了,。

43、一片樹葉,，一只小鳥,，都是校園中最美麗的風景，記錄著我們生活的點點滴滴,，我愛這個“家”,，我會常回“家”看看,。

44,、青春的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中,。母校的每一個角落,，都散發(fā)著陽光的氣息，彌漫著我們的幻想,。

45,、母校你當初你把我?guī)У街R之巔峰，現(xiàn)如今又到了人生的轉折點,，我滿載而歸的沖出一層層白霧,，為的是與你下次的碰面。

46,、母校,，你留給我的，是美麗的記憶,。帶著記憶,，帶著幻想，我將順利地走過困難,，走向挫折,，走過煩惱,，走向美好的未來。

47,、在學校這三年中,，我們感受到了溫暖，得到了學校給我們的愛,。我祝愿學校,，能夠越辦越好，也能夠給我們的后輩帶來更好的生活,。

48,、我們把珍貴的回憶埋在了這里，讓母校,，成為了腦海中的記憶,。我永遠不會忘記這里，因為---這里有我們最天真的歡笑!

49,、可能因為太熟悉,，所以才不在乎，可能因為太沉默,，所以才看不見,，母校啊，因為你,，我有了最美好的回憶，母校啊,，我愛你!

50,、母校，我們?nèi)瓿砷L的地方,。這里有我們太多的回憶,，太多的歡聲笑語。我衷心地希望母校能越辦越好,，能培養(yǎng)出更多的棟梁之才,。

51、您在學生的心目中,，是真的種子,，善的信使，美的旗幟,，您是嚴冬里的炭火,，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標燈,。

52,、同您的心胸相比,，一座高山只是一方界碑，一堆雪浪只是一塊碎玉,，一彎新月只是一個耳墜，萬樹鮮花只是一朵蓓蕾,。您的心胸無比寬廣,。

53、每當我看見一花一草,，我都會想起母校;每當我看見樓房建筑,，我都會想到母校;每當我看見池塘小魚，我都會想起母校,。我愛你,，母校!

54、您是船家,，我是過客,，是您將我送到了勝利的彼岸。您是陽光,，我是小草,，是您讓我找到了成長的信心。學校是我們的家,，是我們避風的港灣,。

55、四年,，在人生的旅程中不過是短短的一段,，然而和您朝夕相處，卻使我終生難以忘懷,。您是我記憶中的一粒珍珠,，心里的一顆明星，將照耀著我的未來,。

56,、是您，用溫暖的雙手撫摸我的心靈,，是您的搖籃讓我感受到家的溫馨,，舒適!您是我的第二個家啊--母校!母校呵，祝您你的搖籃能溫暖越來越多人!

57,、不僅僅只是給了我們一本畢業(yè)證書和一張畢業(yè)照,、它給了我們純真的四年時光、最后,、每當想起老師說你們是祖國未來21紀的花朵要好好學習天天向上!

58,、曾經(jīng)的校園,，曾經(jīng)的教室，曾經(jīng)嬉戲打鬧的綠茵場,，難舍這一片片熟悉的景象,，難舍這里的一草一木，難舍這里摯愛如母的師恩,，難舍這里給我的點點滴滴!

59,、隨著時間的流梭，再過幾個星期我就要離開生活了二千多日子的母校,。雖然離別是悲傷的,，但是我還是祝全體同學能讀上自己心目中的中學，能取得好的成就,。

60,、終于要走了，但我把您花的形象記了下來,，把您的芬芳存了下來,，也把我們共同澆灌的希望留了下來。今后只要我想起您,，我的歲月就會永遠地鮮艷,，永遠地芳菲。

61,、母校是成長中的一個家,。在這個家里，我們成長,，我們鍛煉,，我們開心，我們珍惜,。今天我以母校為榮,，明天母校以我為榮。我會更好的加油,，報答母校,，報答國家。

62,、我們是空中的雛鷹,，而母校，就是廣闊的藍天;我們是水中的小魚,，而母校,，就是那甘洌清泉。啊,，母校,，謝謝給予我們無私的愛;啊,，母校，謝謝您把我哺育長大!

63,、如果母校是農(nóng)田,，那么，老師就是農(nóng)夫,，我們是果實!如果母校是夜空,，那么，老師就是月亮,，我們是繁星!如果母校是河流，那么,，老師就是氧氣,，我們是小魚!

64、在這個溫馨的校園里我生活了四年,，對要快離開學校的現(xiàn)實,，我有點不敢相信，有點不敢相信,，更依依不舍,，過幾年后我一定還會回來的，來看看母校,，希望能越辦越好!

65,、母校，轉眼間六年的小學生活已經(jīng)匆匆而去,，我是多么的不舍得,，多么的留戀，但我會更加的努力學習,，努力創(chuàng)作,，我不會讓母校您失望的。我會永遠記住在母校經(jīng)歷過的美好時光!

66,、夏,，是離別的季節(jié);風，吹動著你我的思念;云,，對我們露出燦爛的笑臉,。我們即將告別親愛的母校，踏上一段美好而又未知的旅程,。我們會帶上您的牽掛,，您的囑托，還有您那深深的思念……

67,、我們即將離開,，留下的是友情和師情,，帶走的是知識。我們即將離開,，但不會忘記同學之間的友情,，不會忘記老師的恩情。我在這里希望同學們身體健康,，學習進步,，萬事如意，考上自己理想的大學,。

68,、一轉眼，就要畢業(yè)了,，回首這四年的校園生活,，有甜的，有苦的,。不管怎樣,，每個同學都要進入初中，結識更多的朋友,，希望在今后的日子里,，同學門可以在天空中自由飛翔，尋找一片屬于自己的藍天,。

69,、同學們，前面的大風大浪正等著你們!將來的日子更辛苦,，更難過,。希望大家在今后更努力奮斗、拼搏,。我在前方終點站等著各位gg,、mm的到來。青春是我們的本錢,，是我們進步的橋梁,，運動也是不可缺少的。

70,、在母校的四年里,，我知道日夜縮短生命的永不放棄，毫無顧慮的一口口惡魔般吸入心肺,，自毀著自己,，醉在凄婉的深秋里。心，脆弱的不堪一擊,。卻無法把你擱淺,。決意不在放棄，讓心有了著停的位置也許是一種美妙的對局,。

71,、混沌走過了四年春秋，經(jīng)歷了人生最初的喜怒哀樂,，也懂得了不少事情,。四年的同窗，再過不久就要各散東西,。我們應該學會珍惜,，珍惜四年來的美好回憶，珍惜每一次成功的喜悅與甜蜜,，珍惜……最重要的是珍惜彼此之間的友誼,。

72、四年的時光雖然很短暫,，回首望去，花壇中的鮮花又一次盛開,，校門邊大樹的年輪又增添了六圈,，校園中一切的一切，都記載著我們的足跡,，我們的成長,，還有我們對母校的愛。在這彌留之際,，我要親切地對您說一聲：“母校,，再見!”

73、我是一個即將離開母校,，向知識的另一端跨進的人,，在此，我對母校的一切格外留戀,，但最讓我留戀的是那些與我一起學習了四年的同學,。因此，我送給他們一句話：好好奮斗,，如果我們有相見的時候,，就比比誰強，誰能實現(xiàn)父母望子成龍,、望女成鳳的愿望,。

74、學校的每一個教室，每一張課桌,，每一朵花,，每一棵樹，每一個石子都是我記憶中最難忘的,。養(yǎng)育了我四年的地方--母校,。我就要離開你了，心里是多么的不舍!這里留下了我的歡聲笑語,，留下了我的游戲身影,，留下了我四年前的一切。母親,，祝你能哺育更多雛鷹,，并祝他們展翅高飛!

75、母校,，是成長的搖籃;是攀登的階梯;是遠航的路燈;是童年的時光,。第一次踏進學校的情景還歷歷在目，就已經(jīng)要迎來分別得那一刻,。六年時光,，有太多學校的關懷不能忘;六年時光，有太多老師的恩情不能忘;六年時光,，有太多朋友的友誼不能忘,。整整六年，有多少點點滴滴令我們終生難忘,，其中有成功之喜,，也有受挫之痛，有小吵小鬧,，也有潸然淚下,。

76、親愛的母校,，轉眼間我們已經(jīng)在您的呵護中待了四年,，我馬上就要離開了，但我永遠也忘不了您對我們無微不至的教育!四年時間里,，你想一臺攝像機記述我們在校的點點滴滴,，記述了我們最純真的友誼。學校,，你就像是我的第二個家,，希望學校能越辦越好，培養(yǎng)更多的人才!忘不了學校的每一處土地,，忘不了學校的每一處笑聲,，今天我們以你為榮,，明天你以我們?yōu)闃s!

77、再這里留下了數(shù)不清的回憶,，在這里留下了我們成長的足跡,，在這里寶貴的童年。滴水之恩,，涌泉相報;插柳之恩,，終身難忘!這里我祝學校事業(yè)順利，越辦越好,。漫步校園,，這里的一花一草都是那么的熟悉，不想忘記,。這里曾經(jīng)的幸?；貞洠以撛趺凑湎?你是給我知識的寶庫,，讓我避風雨的港灣,，我永遠溫暖的家!你是我的另外的一個家，是你給我溫暖和幸福,。

78,、四年漫長的大學時光就這樣結束了，也許,，留下了許多回憶,。但回憶再美好也只是回憶，未來的美好在等待著經(jīng)歷,?！皼]有苦中苦,，哪得人上人”,，沒有經(jīng)過風雨的洗禮之苦，哪能體會到雨后天晴之甘甜,。從天地間搏殺出的日出,，有其獨特的壯美;在命運與逆境中的忍耐與對抗更能體現(xiàn)出一個人意志的頑強。記住,，有時事物之美不在于其貌,，更在于其內(nèi)涵以及與周圍事物的和譜之美。放飛自我,，讓個性流淌,。

79、母校,，我們四年成長的地方,。這里有我們太多的回憶，太多的歡聲笑語。我衷心地希望母校能越辦越好,，能培養(yǎng)出更多的棟梁之才,。在學校這三年中，我們感受到了溫暖,，得到了學校給我們的愛,。我祝愿學校，能夠越辦越好,，也能夠給我們的后輩帶來更好的生活,。每當我看見一花一草，我都會想起母校;每當我看見樓房建筑,，我都會想到母校;每當我看見池塘小魚,，我都會想起母校。我愛你,，母校!祝呵護我三年的母校再創(chuàng)輝煌,。

80、我的母校,，我記憶深刻的大學,，我這里，我生活了四年,。校園給了我許多快樂,。母校看著我一天天長大,。讓我們住上很好的寢室,。夏天吹著涼爽的空調，冬天蓋著暖和的棉被,，這真是美好的回憶啊!再見了我的母校,，希望大家能把它建設得更好!光陰似箭，日月如梭,。眼看著我們就要離開母校,。在這里祝母校“桃李滿天下”,。走過球場,，仿佛還有歡呼聲在耳邊回蕩;走過教室，仿佛還有書聲在耳邊壞繞;這就是我們的母校,，充滿著美好的回憶,，我們永遠不會忘記!

臨別贈言的意思 臨別贈言給領導 詩詞篇二十

1.我們可以丟失許許多多，只要不丟失友愛的心,，如果沒有你溫暖的友情,，我不會如此深愛這個世界,。

2.排友：首先，謝謝你們送的畢業(yè)禮物!那一刻我真的很感動,，之后有著不斷的感動元素,，在這段子里，我們寫下了一個個難忘的故事,。很少聽到你們叫我“師兄”,，也許這不是你們沒大沒小，也不是我的為老不尊,，在排球場上,，沒有長幼之分，更沒有院系的限制,，只有你和我,，還有一個排球。在這里,，我們只是單純的“快樂排球”,。而我們的共鳴不單單只有排球，還有更多的“談人生,，談理想”,。

3.縱使季節(jié)擱淺，記憶沉淀,，那薄薄的底片隨著歲褪色,，也還能沖洗出那片溫馨。

4.記住無論如何也要上一次講臺,，講什么都無所謂,。這樣的經(jīng)歷是一定要有的。

5.多和老師交流自己的想法,，有時候你看不清的東西,，他們能看的清，畢竟他們是過來人了,。

6.也感受不到當你那自己剛拿到錄取的興奮和激動,，和踏入大學校園第一步的那種矜持了,。

7.大學生活固然五彩繽紛,，但它只是你遠航中的一個港灣;而你人生的內(nèi)容是——港灣之外的征服。

8.盡量參加學校學院組織的活動,。多參與總比不參與好,。參與其中你總會有所收獲。

9.盡量多團結人,，個別實在看不過去的不要過分勉強自己接受他,，當他不存在好了,。

10.很清楚，我們家族幾乎沒有一個大學生,，當哥哥第一個考上大學的時候,，而且是我們那里唯一一個的時候，全面為止歡呼,，舉全村之力慶賀這個大好喜訊,。

臨別贈言的意思 臨別贈言給領導 詩詞篇二十一

梔子花開的季節(jié)，收到以應用法學的名義發(fā)給我的郵件,，真的很高興,。很遺憾沒有時間回去參加你們的畢業(yè)活動。現(xiàn)在你們給了我這個機會,，也是給了我這個權利,，我就說幾句吧。

從哪兒說起呢?稍微一想,，已經(jīng)過去的與你們一起度過的三年,，許多事歷歷在目。記得迎新時有同學自信的談吐,，也有同學想要獲求幫助卻依然堅強的眼神,，更有同學留下軍訓第一課早操暈倒的笑柄。那時的你們大多數(shù)偏黑偏瘦,，似乎還沒有從高考的疲憊中恢復過來,。可是,，軍訓結束沒多久,，特別是轉過年來，也就是寒假過后,，你們又一個個又白又嫩,，班上美女如云，帥哥滿座——真是豆蔻年華啊!

可是,，這么快,，就畢業(yè)了。我對你們說什么呢?作為一個前任班主任,，根據(jù)前三年的經(jīng)歷,，我認為，這個班,，就班集體而言,，各方面的表現(xiàn)，總體上是很不錯的,。就個人而言,，班上同學更是可圈可點,。有英語學得好的，有專業(yè)學得好的,，有對理論感興趣的,，有樂于實踐的，有勤于學習的,，有善于文體的,，當然，還有更多的在潛伏!在潛水!不管怎樣,，一個個鮮活的面孔在我心目中留下了深刻的印象——就叫印象應法吧,。在這樣的印象之下，我愿意在你們臨畢業(yè)之際,，闡述對這一特殊時期,，應秉持對自己，對他人,，對老師,，對學校，對社會,，對司考的一些基本態(tài)度,。與大家分享是因為，我相信,，態(tài)度決定一切,。其中一共寫了六種，所以,，題目就叫“畢業(yè)六對”,。

一對，對自己,。對于那些順利就業(yè)的同學來說,，我沒有太多的話語。在這里,，我主要關注那些現(xiàn)在遇到困難的同學,。人們都說，年是中國很不平凡的一年,，在一定意義上肯定是可以這樣講的,。但是，那些讓這一年變的極不平凡的大事離我們的同學似乎太遠,，而,，對我們所有的同學來講,，確是實實在在有著特殊的意義,。我們畢業(yè)了。而對其中一部分同學來說,，當前的困境更是注定了我們自己的不平凡的一年,。部分人會成為據(jù)說是萬人中的一員。往年在這個時候,，有人心地下會冒出許多為什么?為什么偏偏是我?為什么我要虛度這四年美好時光?等等,。諸如此類的自責和埋怨的話。我想同學們都知道,，逃掉的課早已還給了老師,，打游戲的錢早已成為游戲公司和網(wǎng)吧老板的帳上利潤，還有那刻骨銘心風花雪月的愛情呀!這一切都讓他隨風去吧,。四年來,，我和其他老師都在嚴格要求你們，而現(xiàn)在,，我們不會再對你們提出要求,，你們自己也請寬以待己吧。

二對,，對同學,。我們的同學，我們一起睡懶覺的上鋪的兄弟,，一起熬夜準備期末考試的姐妹，一起在球場上挑戰(zhàn)別人的戰(zhàn)友,，一起在網(wǎng)絡會所過關斬將的斗士，一個月之后,，你們就各奔東西了,。慢慢的回憶，細細地品味這美好的友誼吧,。從今以后，即使是彼時的年少爭斗也將成為值得珍藏的點滴,。有一點值得慶幸的是,，同學們都來自廣西，相信大多數(shù)也都會在區(qū)內(nèi)就業(yè),，那么在交通和通訊高度發(fā)達的今天,，同學們以后是不乏相聚的機會的,，就此而言,，離別應該會少些許感傷,。而我所希望的是，每一位同學都應該成為其他同學的資源,，在將來的生活中互相幫助,。不管是在校時是不是一個宿舍是不是一個小組甚至在四年中是不是說過哪怕一句話。若干年后,，陌生電話傳來已經(jīng)有些陌生的聲音,，但是只要聽到了應法這幾個字，我相信你們即刻親如兄弟姐妹,。

三對,，對老師。老師們不再給你們布置煩人的作業(yè)了,，老師們不再給你們劃重點了,，老師們也不再把你單獨留下來批評了,，你們中的大多數(shù),，此生可以不用再面對老師的管束了,。黃導不再給你們講授法系和法律體系，梁老師不再給你們分析民事法律行為案例,，倪老師不再在講座上提示你們做法律人應具備的素質,。所有老師的課，你們不用再聽,。學院領導也不會再給大家講話,，除了畢業(yè)典禮和聚餐會。還有蔣老師,，她在無論是對你們還是對她自己都是極為特殊的時期,，帶領你們走過了大學最后的一年，付出了極大的辛勞,。所以,，我相信你們會牢記老師們的教誨，永遠對你們的老師——包括小學的中學的大學的老師心懷感恩之情,，就像老師們對自己的老師一樣,。

四對，對學校,。王城育才雁山,，以后都將定格在你們的記憶中。那樓下好說話不好說話總是瞄著我們進進出出的管理員阿姨，那似乎永遠只給半勺菜還老往外顛的大師傅,，那些總覺得嚴厲難纏的學校機關的老師,，你們可能永遠不用再跟他們打交道了。而美麗的桂林城,，輝煌的王城,，面向一大片桔園的公寓城,，甚至已經(jīng)不存在的小北門和不再是我們院辦的大外部,，可能以后只在你們的夢中出現(xiàn)。這就是你們的學校,，你們行將揮揮手不帶走一片云彩的廣西師大,。不管你們愿意不愿意，你們以后夢見大學生活的場景就是這些地方而不是其他,。所以我相信,，我們的同學一定會以學校為榮以學院為榮。這是你們一生的標簽,。所以,，我同樣相信我們的同學，在辦完所有手續(xù)之際,，不會往樓下扔熱水瓶,，不會在墻上涂鴉，不會在bbs上胡言亂語,，更不會在出去以后貶低師大給師大抹黑,。我相信你們已然記住，從下個月開始,，師大對你而言叫作母校,，這是沉甸甸的兩個字。

五對,，對社會,。對于大多數(shù)人來講，學校教育走到了盡頭,。一個叫做“社會”的看不見摸不著的東西卻實實在在地站在你們的面前,。我曾經(jīng)在開會時講過，每一屆都會有人在畢業(yè)之前拼命看書,，這里面就有面對社會時的盤桓：我還沒有準備好啊!在我看來,，你已經(jīng)準備了幾年了。沒有問題了的,。進入或融入這個社會并不需要高深的專業(yè)知識,，相反，有許多有著高深知識的天才反而不能融入社會。融入社會,，你們需要基本的素質和平和的心態(tài)就夠了,。我們的同學，絕大多數(shù)都可以融入我們的宿舍班集體學院和學校,。這就是你們能夠適應這個社會的明證,，不用過多的擔心和恐懼。當然,，“社會是個大染缸”,，“人在江湖漂，哪有不挨刀”,。這些話要求你們要具備堅定的立場信念和抗打擊能力,。

六對，對司考,。最后直面最具體的東西,。上面我講，現(xiàn)在要寬以待己,。但是,，寬容自己的過去并不是可以放縱自己的現(xiàn)在和未來。對還沒有順利就業(yè)又不愿改行(改行也不奇怪)還要從事法律或與法律相關的同學來講,，已經(jīng)沒有太多的時間沉浸在畢業(yè)感傷的氛圍中,，更沒有理由沉浸在自責和抱怨中，因為,，司考的號角已經(jīng)吹響,，如果說有人有資格享用這答辯完至畢業(yè)前的這段閑暇的話，請你自己捫心問問,，你是否可以?如果說去年有理由說只是試試水同時因為要實習時間太緊的話,，今年除了馬上要上班的同學之外，又有多少人沒時間了?我相信大家都看到了這點也有了重新上路的準備,。所以,，在啤酒的醇香和相機鏡頭營造的氣氛之下，在以酒壯膽,，在把那些平時不敢說不愿講的話,，一一表達之后，我們的同學肯定知道,，又到了重新出發(fā)的時刻了,。