總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,，它能夠使頭腦更加清醒,，目標(biāo)更加明確，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧,。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫(xiě)呢,？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書(shū)范文,，方便大家學(xué)習(xí)。

幼兒園父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)中班篇一

因此我們小班開(kāi)展了“爸爸,，我永遠(yuǎn)愛(ài)您”的主題活動(dòng),，請(qǐng)小朋友們收集了爸爸們的照片，在介紹自己的爸爸活動(dòng)中,，孩子們回憶了爸爸和自己一起玩時(shí)的快樂(lè)情景,。通過(guò)觀看動(dòng)畫(huà)片《大頭兒子小頭爸爸》。孩子們回憶起了和爸爸一起玩的快樂(lè),。并用甜美的語(yǔ)言表達(dá)了對(duì)爸爸的感激熱愛(ài)之情,。

“爸爸，我永遠(yuǎn)愛(ài)您”主題活動(dòng)的開(kāi)展,，讓孩子親近了爸爸,，讓爸爸了解了孩子。大家也都有共同的感悟,，在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子,，讓孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中留下更多美好的回憶。

在父親節(jié)即將來(lái)臨之即,，我班三位老師反復(fù)為幼兒講了父親節(jié)的來(lái)歷,，讓幼兒初步了解了世界上的第一個(gè)父親節(jié)是19__年誕生在美國(guó)，知道了父親節(jié)誕生的原因,，并將每年6月的第三個(gè)星期天定為父親節(jié),。讓我班孩子進(jìn)一步懂得父親是一家主,，是家中的頂梁柱。父親為養(yǎng)育自己不辭辛苦,，努力工作,，在養(yǎng)育自己的過(guò)程中付出了很多的愛(ài)心和艱辛，父親的辛苦并不亞于任何一個(gè)母親,。

為使幼兒向一家之長(zhǎng)的父親表示敬意,，我班組織幼兒為父親制作了"心卡"，讓幼兒當(dāng)作小禮品送給父親,，并向父親說(shuō)一句祝福的話,，以表達(dá)對(duì)父親的敬重，這次活動(dòng)的'開(kāi)展,，使幼兒更加敬重自己的父親,，更加感恩于養(yǎng)育自己的人，更加了解父親的艱辛與愛(ài)心,，并且使父親更加銘記了自己應(yīng)盡的全部責(zé)任,，教育孩子是應(yīng)盡的義務(wù)。

父愛(ài)同母愛(ài)一樣是無(wú)私的,，他不求回報(bào),；父愛(ài)更是一種默默無(wú)聞，寓于無(wú)形之中的一種感情,，只有用心的人才能夠體會(huì)到,。燃燒的歲月，已將父親的青春焚盡,，但那堅(jiān)強(qiáng)的信念,，仍在父親額頭閃光，父親在我們心目中永遠(yuǎn)高大偉岸,，父親的愛(ài)護(hù)、關(guān)懷和勉勵(lì)將伴我們信步風(fēng)雨人生,。

父親節(jié)是一年中特別感謝父親的節(jié)日,，在一篇篇精彩的帖子中我們感受到了父親那偉大、無(wú)私,、深沉,、寬廣的愛(ài)。雖然今日一般人對(duì)于父親節(jié)的慶?；顒?dòng)不像對(duì)母親節(jié)一般的重視與熱鬧,，但是在教導(dǎo)我們的路上父母的關(guān)愛(ài)卻是一致的，當(dāng)母親含辛茹苦地照顧我們時(shí),，父親也在努力地扮演著上帝所賦予他的溫柔角色,。

"百善孝為先,。"父母無(wú)私的愛(ài)并不圖什么回報(bào)，但做子女的卻不能忘本,，失去了一顆感恩的心,，缺乏了孝敬父母的意愿和行動(dòng)。當(dāng)父母步入中年,、逐漸衰老時(shí),，他們需要我們的幫助和支持。當(dāng)你把第一次親手煎的雞蛋端給父母品嘗的時(shí)候,，父母感覺(jué)是很香很香的,；當(dāng)你把一杯熱茶端給下班歸來(lái)疲憊不堪的父母時(shí)，父母喝起來(lái)是很甜很甜的,；當(dāng)你學(xué)會(huì)洗衣服,、起床疊被、整理屋子時(shí),，父母會(huì)感覺(jué)到你長(zhǎng)大了,。孝敬父母是一種親情，是一種愛(ài),，是一種美德,，是家庭和諧、社會(huì)和諧的音符,，是天下所有子女應(yīng)遵循的道德規(guī)范,。

在這個(gè)節(jié)日也許你不在父母身邊，不能和父母團(tuán)聚,，但我們孝敬的方式有很多種,，現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)通訊這么發(fā)達(dá)，打個(gè)電話問(wèn)候一下或是默默的為我們慈愛(ài)的父母祝福,，來(lái)吧,，在這個(gè)父親節(jié)到來(lái)之時(shí)，讓我們一起為我們的父母許愿吧,！

父愛(ài),，偉岸如青山；圣潔如冰雪,；溫暖如嬌陽(yáng),；寬廣如江海！

幼兒園父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)中班篇二

父親節(jié)過(guò)完了,，可愛(ài)卻是永恒的,。本次活動(dòng)的主題是“體驗(yàn)父愛(ài)，感恩父親”,，此活動(dòng)意在讓全體同學(xué)體會(huì)到作為一名中學(xué)生,，對(duì)父親要懂得感恩,，并要在平常小事中對(duì)他們多一份關(guān)心，做個(gè)心中有愛(ài),、心中有情,、懂事的好孩子?；顒?dòng)中,，我們?nèi)w同學(xué)都帶著充滿希望與憧憬的熱情，這份熱情是源自我們內(nèi)心最底層的而又不會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)的愛(ài),。我們要在今后的日子里關(guān)注父愛(ài),、回報(bào)父愛(ài)，懂得感恩,。

1,、利用課余時(shí)間宣傳介紹“父親節(jié)”的由來(lái)及意義。

2,、完成有關(guān)父親節(jié)內(nèi)容的展示板,，并在校園內(nèi)展出。

3,、給每位同學(xué)寫(xiě)一封信,，使其懂得母愛(ài)如水，父愛(ài)如山的道理,。

4,、設(shè)計(jì)橫幅簽名，暢談對(duì)父親的敬佩和感激之情,。相約“我為爸爸做早餐,、我為父親捶捶背、我為爸爸洗洗腳,、寫(xiě)給爸爸一封信,、獻(xiàn)給爸爸一件有意義的禮物”，要用實(shí)際行動(dòng)讓自己的父親度過(guò)愉快,、幸福的“父親節(jié)”,。

5、在校園內(nèi)進(jìn)行幸運(yùn)抽獎(jiǎng)活動(dòng),，所有同學(xué)都可以參與。

6,、在校園內(nèi)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,。

在此過(guò)程中，真的感到我長(zhǎng)大了,，懂得帶著感情完成自己的心愿,，懂得在特殊的日子給父母一份“心”的感動(dòng),。父親節(jié)這一活動(dòng)讓我們深切感受到了父愛(ài)的偉大，感恩之心已經(jīng)悄悄進(jìn)駐我們的心田,。

父親的角色在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用,，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙,、威嚴(yán),，孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)甚少。為增進(jìn)父子感情,，6月13日,，實(shí)驗(yàn)幼兒園組織開(kāi)展了感恩父親節(jié)親子活動(dòng)—“爸爸來(lái)啦”。

活動(dòng)在《爸爸去哪了》的歌聲中拉開(kāi)帷幕,，接著表演了舞蹈《感恩的心》,、給爸爸送上親手做的小領(lǐng)帶、一句句感恩爸爸的話語(yǔ),、一個(gè)大大的擁抱,，都讓爸爸們感動(dòng)萬(wàn)分；而爸爸們拿起手中的針線釘紐扣,，則讓寶貝們大開(kāi)眼界,，看到了老爸心靈手巧的一面；高潮出現(xiàn)在親子活動(dòng)《老爸來(lái)啦》,，爸爸們一會(huì)兒用身體搭成山洞供孩子們玩樂(lè),，一會(huì)兒用身體變成路障讓孩子們從上面滾過(guò)，一會(huì)兒用身體做成體操高難動(dòng)作單手側(cè)搭供孩子們鉆爬,，之后的“運(yùn)動(dòng)老爸”,、“力量老爸”、“超人老爸”,，爸爸們大顯身手體力大比拼,，單腳抱，肩上扛,，俯臥撐,，讓寶貝們徹底的“瘋”起來(lái)，整個(gè)場(chǎng)地到處是歡聲笑語(yǔ),。最后的甜蜜瞬間是最有愛(ài)的一個(gè)環(huán)節(jié),，運(yùn)動(dòng)完之后洗完小手，孩子們喂爸爸吃西瓜的場(chǎng)面溫馨而感人,。

“爸爸來(lái)啦”游戲變得更加精彩生動(dòng),，孩子們玩得更加開(kāi)心、快樂(lè),。而我園更是通過(guò)“爸爸來(lái)啦”這一活動(dòng),，密切了爸爸與孩子間的感情,，使“感恩、關(guān)愛(ài)”的種子在孩子幼小的心靈中開(kāi)始生長(zhǎng),。

每年6月的第三個(gè)星期的星期天是父親節(jié),，對(duì)于父親節(jié)，每個(gè)國(guó)家都有自己獨(dú)特的慶祝方法,，而我們大一班也有自己對(duì)于父親節(jié)的慶祝方法,。

在父親節(jié)，我們大一班開(kāi)展了一周的父親節(jié)活動(dòng),。通過(guò)這次活動(dòng),，更能增進(jìn)了幼兒與父親之間了感情，我們?cè)S多父母都不知道6月第三個(gè)周末是父親節(jié),，所以我們老師在給幼兒上這一堂課的時(shí)候,，幼兒晚上就回去告訴了自己的爸爸。家人驚訝的說(shuō)道：是嗎,？寶寶,，我們還不知道呢？

我們組織幼兒把自己想對(duì)爸爸說(shuō)的話寫(xiě)下來(lái),，并貼在愛(ài)心欄里面,，自己感覺(jué)這個(gè)環(huán)節(jié)很好，能傾聽(tīng)幼兒內(nèi)心想說(shuō)的,，但是不足的地方是瀏覽量不夠,。所以下次在開(kāi)展這個(gè)活動(dòng)的時(shí)候應(yīng)該組織幼兒自己拉著爸爸或家人的手去看自己貼在愛(ài)心里面的話。

通過(guò)這次父親節(jié)活動(dòng),，給幼兒上了人生的一堂課,，還讓幼兒了解到母愛(ài)如海，父愛(ài)如山,。能使幼兒更加珍惜家人對(duì)自己的愛(ài),，并自己去嘗試愛(ài)家人，跟家人幸?？鞓?lè)的生活在一起,。

為更加有效落實(shí)社會(huì)主義榮辱觀教育，進(jìn)一步深化感恩教育,，淮河小學(xué)少先隊(duì)繼母親節(jié)活動(dòng)后緊緊抓住父親節(jié)契機(jī),，精心組織策劃了主題為“感恩孝行父親節(jié)”感恩教育活動(dòng)。

活動(dòng)分四步進(jìn)行,。大隊(duì)部在周一升旗儀式上首先進(jìn)行動(dòng)員,，隨后利用晨會(huì)課分班介紹父親節(jié)的由來(lái)，接著放手讓學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)的自主設(shè)計(jì)，最終確定活動(dòng)方案并實(shí)施,。具體要求全體少先隊(duì)員開(kāi)展“四個(gè)一”活動(dòng)：

1、對(duì)父親說(shuō)一句節(jié)日祝詞,，并匯報(bào)近來(lái)的學(xué)習(xí)情況,。

2、做一件力所能及的家務(wù)事,。如：燒菜,、盛飯、洗碗筷,。

3,、送給父親一件自制的.小禮物。

4,、一邊給父親捶捶背,，一邊聽(tīng)父親講孩子小時(shí)候受到無(wú)私關(guān)愛(ài)的一件事，并傾聽(tīng)父親的教誨,，改正自己的一個(gè)缺點(diǎn),，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)感恩。

連日來(lái),，學(xué)生精心制作賀卡,，并在賀卡上寫(xiě)下對(duì)父親的祝福。同時(shí)發(fā)放倡議書(shū),，倡議全校師生利用周末做力所能及的事,，用實(shí)際行動(dòng)感恩，讓爸爸們能在這一天忘卻平日的忙碌和艱辛,，溫馨的度過(guò)這一天特殊的日子,。本次活動(dòng)大隊(duì)部還把它作為下半年評(píng)比校“孝敬之星”的一個(gè)依據(jù),。

在父親節(jié)即將來(lái)臨之際,，灰埠小學(xué)校園里，“父親節(jié)”禮物再次成為熱門(mén)話題,，很多學(xué)生都想借這個(gè)特殊的日子,，向他們的父親致意。

節(jié)約一粒米,、節(jié)省一分錢(qián)就讓父母少流一滴汗,；奮發(fā)上進(jìn)、勤奮學(xué)習(xí)就讓父母感覺(jué)一絲欣慰,；知冷懂暖,、身體強(qiáng)壯就讓父母少擔(dān)一分心；善解人意、與人和睦就給父母帶來(lái)一些安寧,。日常生活中的一點(diǎn)一滴小事都可以讓父母了解到我們感恩的心

為此,，學(xué)校大隊(duì)部根據(jù)本年“感恩教育”活動(dòng)方案，學(xué)生除了每天都要做的愛(ài)心作業(yè)外,，（如：為父親倒杯茶,、洗洗腳、捶捶背等）,，我們還設(shè)計(jì)了“爸爸我愛(ài)您,，祝您節(jié)日快樂(lè)”的主題活動(dòng)，3—6年級(jí)給爸爸寫(xiě)一封感謝信,；1—2年級(jí)給爸爸寫(xiě)一段感謝的話,，并且讀給爸爸聽(tīng)，讓爸爸寫(xiě)出聽(tīng)后感言,，讓學(xué)生們?cè)诟赣H節(jié)這一天給父親過(guò)了一個(gè)特別的節(jié)日,。

幼兒園父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)中班篇三

在父親節(jié)立即來(lái)臨之即，我班三位老師重復(fù)為幼兒講了父親節(jié)的來(lái)歷,，讓幼兒初步了解了世界上的第一個(gè)父親節(jié)是1910年誕生在美國(guó),，知道了父親節(jié)誕生的原因，并將每年6月的第三個(gè)星期天定為父親節(jié),。讓我班孩子進(jìn)一步懂得父親是一家主,，是家中的頂梁柱。父親為養(yǎng)育自己不辭辛勞,，努力工作,，在養(yǎng)育自己的過(guò)程中付出了很多的愛(ài)心和艱辛，父親的辛勞并不亞于任何一個(gè)母親,。

為使幼兒向一家之長(zhǎng)的父親表示敬意,，我班組織幼兒為父親制作了“心卡”，讓幼兒當(dāng)作小禮品送給父親,，并向父親說(shuō)一句祝福的話,，以表達(dá)對(duì)父親的敬重，這次活動(dòng)的開(kāi)展,，使幼兒更加敬重自己的父親,，更加感恩于養(yǎng)育自己的人，更加了解父親的艱辛與愛(ài)心,，并且使父親更加銘記了自己應(yīng)盡的全部責(zé)任,，教育孩子是應(yīng)盡的義務(wù)。

每年6月的第三個(gè)星期天是“父親節(jié)”,。父親的角色在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用,，在現(xiàn)代家庭中,，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán),，孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)很少,。在我國(guó)，父親節(jié)遠(yuǎn)沒(méi)有三八婦女節(jié)和母親節(jié)那樣為人們所重視,。許多人甚至不知道有這個(gè)節(jié)日,。為此，我園開(kāi)展了為期一周的“爸爸,，您辛苦了”主題活動(dòng)，提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會(huì),，增進(jìn)父子,、父女間的感情。

按照方案,，大中班分別開(kāi)展了自主活動(dòng)和集體活動(dòng),，取得了良好的效果。星期一：通過(guò)主題班會(huì)了解父親節(jié)的由來(lái);星期二和星期三：學(xué)唱歌曲《感恩的心》和改編歌曲《世上只有爸爸好》,，教小朋友朗誦詩(shī)歌《父愛(ài)》;星期三：回憶小時(shí)候和爸爸之間的開(kāi)心事,，引導(dǎo)孩子說(shuō)出“爸爸，我想對(duì)你說(shuō)……”;星期四：繪畫(huà)我心中的爸爸;星期五：親手為爸爸做禮物,。放學(xué)后請(qǐng)爸爸來(lái)接孩子,，大班小朋友獻(xiàn)上為爸爸畫(huà)的畫(huà)，中班小朋友為爸爸戴上獎(jiǎng)牌;星期六,、星期日：為爸爸做一件事,，大班小朋友與爸爸共同完成《爸爸，我愛(ài)你》愛(ài)心卡片,。

最感人的一幕是在星期五離園時(shí),，我們組織幼兒在校門(mén)前為爸爸們表演歌曲，并送上自己親手繪制的圖畫(huà)和戴上獎(jiǎng)牌時(shí),，爸爸們十分感動(dòng),。有的爸爸抱著孩子一個(gè)勁的親吻，還不停地說(shuō)：“謝謝!”這謝聲中,，有對(duì)孩子孝心的'謝意,，更有對(duì)幼兒園和老師悉心教誨的感謝。

通過(guò)這次父親節(jié)活動(dòng),，給幼兒上了人生的一課,，讓孩子們了解到母愛(ài)如海，父愛(ài)如山,。能使他們更加珍惜家人對(duì)自己的愛(ài),，并嘗試去愛(ài)家人,，跟家人幸福快樂(lè)的生活在一起,。

這次活動(dòng),，更增進(jìn)了幼兒與父親之間了感情，許多家長(zhǎng)不知道今年的6月18號(hào)是父親節(jié),，當(dāng)孩子告訴爸爸：“爸爸,，6月18號(hào)是你的節(jié)日?！痹S多爸爸都驚訝的說(shuō)：“是嗎?還有這個(gè)節(jié)日呢,。你不說(shuō)，父親節(jié)幼兒園我還真不知道”,。這次活動(dòng)不僅讓孩子親近了爸爸,，也讓爸爸了解了孩子。大家也都有共同的感悟,，那就是在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子,，讓孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中留下更多美好的回憶。

每年6月份的第三個(gè)星期天是“父親節(jié)”,。以往,，我們總是過(guò)三八婦女節(jié)母親節(jié)，唱的歌也總是“世上惟獨(dú)媽媽好!”幼兒對(duì)媽媽的情感和依戀遠(yuǎn)超過(guò)對(duì)爸爸的情感,，其實(shí),，父親的角色在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用，父親也有其溫柔的一面,，父親也有著與子女嬉戲的渴望,。

我們利用父親節(jié)這次機(jī)會(huì)舉行了“為爸爸做節(jié)日蛋糕”的主題活動(dòng)，設(shè)計(jì)此活動(dòng)來(lái)激發(fā)孩子關(guān)愛(ài)爸爸的意識(shí),。

為此,，我們先讓孩子把對(duì)爸爸想說(shuō)的話表達(dá)出來(lái)，孩子們有的說(shuō)“爸爸您辛勞了”“爸爸祝您工作順利”“爸爸祝你節(jié)日快樂(lè),，我愛(ài)您”等讓人感動(dòng)的話,。然后孩子們把自己和爸爸的合照帶到了班里，一一的為小朋友們講解照片的內(nèi)容,，爸爸的愛(ài)好和爸爸的工作等,，小朋友們對(duì)彼此的爸爸都有了一定的了解，其中有的孩子說(shuō)到爸爸最?lèi)?ài)吃辣椒,，讓小朋友們哈哈大笑,，課堂上小朋友們表現(xiàn)都很好。下午在老師帶領(lǐng)下,，孩子們用太空泥制作了蛋糕,，形狀各異,，造型美觀，色彩搭配很棒,，一個(gè)個(gè)充滿愛(ài)的蛋糕就像一個(gè)個(gè)工藝品,，下午爸爸們來(lái)了都一起合照，非常有意義的節(jié)日,。

幼兒園父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)中班篇四

每年6月的第三個(gè)星期的星期天是父親節(jié),，今年（20x）年的6月21號(hào)是一年一度的父親節(jié)，對(duì)于父親節(jié),，每個(gè)國(guó)家都有 自己獨(dú)特的慶祝方式,，而我們小二班也有 自己對(duì)于父親節(jié)的慶祝方式。

在 父親節(jié),，我們小二班開(kāi)展了 一周的父親節(jié)活動(dòng),。星期一：父親節(jié)的由來(lái)，星期二：爸爸的愛(ài),，星期三：爸爸辛勞了 ，星期四：爸爸,，我想說(shuō)……星期五：我的小禮物,，星期六：我陪爸爸一起玩。

通過(guò)這次活動(dòng),，更能增進(jìn)了 幼兒與父親之間了 感情,，我們?cè)S多家長(zhǎng)都不 知道6月19號(hào)是父親節(jié)，所以我們老師在 給幼兒上這一堂課的時(shí)候,，幼兒晚上就回去告訴了 自己的爸爸：“爸爸,，6月21號(hào)星期天是你的節(jié)日哦?！奔胰梭@訝的說(shuō)道：“是嗎,？寶寶，我們還不 知道呢”,。

星期四,，我們組織幼兒把自己想對(duì)爸爸說(shuō)的話寫(xiě)下來(lái)，并貼在 愛(ài)心欄里面,，自己感覺(jué)這個(gè)環(huán)節(jié)很好,，能傾聽(tīng)幼兒內(nèi)心想說(shuō)的，但是不 足的地方是：掃瞄量不 夠,。所以下次在 開(kāi)展這個(gè)活動(dòng)的時(shí)候應(yīng)該組織幼兒自己拉著爸爸或家人的手去看自己貼在 愛(ài)心里面的話,。

在 星期五的時(shí)候，我們組織幼兒自己動(dòng)手制作一個(gè)太陽(yáng)帽送給爸爸,，告訴爸爸夏天太陽(yáng)很大,，要注重防曬,，避暑。我們班有 一位幼兒晚上把禮物拿回家的'時(shí)候媽媽問(wèn)到：“這不 是送給爸爸的禮物么,？”幼兒回答說(shuō)：“是啊,，我祝爸爸父親節(jié)快樂(lè)，但是爸爸的頭太大了 ,，戴不 進(jìn),。”搞得家里面的人都被幼兒的笑話笑倒了 ,。

通過(guò)這次父親節(jié)活動(dòng),，給幼兒上了 人生的一堂課，還讓幼兒了 解到母愛(ài)如海,，父愛(ài)如山,。能使幼兒更加珍惜家人對(duì)自己的愛(ài)，并自己去嘗試愛(ài)家人,，跟家人幸?？鞓?lè)的生活在 一起。

幼兒園父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)中班篇五

最近我們策劃了父親節(jié)的活動(dòng),，今天是活動(dòng)期間上班的最后一天,，這次活動(dòng)應(yīng)該我參與最多的一次。算是了解整個(gè)策劃過(guò)程,。從中學(xué)了不少東西,，也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題。

事前我們企劃部?jī)?nèi)部討論會(huì)上計(jì)劃是砸上六七十萬(wàn),，做一次轟轟烈烈的大手筆,，甚至涉及到了具體的細(xì)節(jié)。但是公司上層領(lǐng)導(dǎo)的審批卻將我們的夢(mèng)想給扼殺：在原來(lái)廣告經(jīng)費(fèi)不變的情況下,，做一次為期不長(zhǎng)的介于商業(yè)與公益之間的活動(dòng),。

于是，我們又重新整理方案,，籌劃了這次正在進(jìn)行中的活動(dòng),。

活動(dòng)的正面效應(yīng)

1、咨詢電話跟平時(shí)相比,，平均上升了一倍,，傳達(dá)信息應(yīng)該算是到位的。

2,、前來(lái)公司現(xiàn)場(chǎng)的人數(shù)明顯比同時(shí)間內(nèi)的多,，可見(jiàn)也是能夠增加前來(lái)的愿望。具有不錯(cuò)的打動(dòng)受眾的效果,。

3,、時(shí)逢世界懷期間,，在有著強(qiáng)烈的轉(zhuǎn)移注意力的影響中，我們的活動(dòng)并沒(méi)有因此而報(bào)冷,，具有一定的吸引力,。

4、在繁忙的現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)中,，我們的員工熱度周到的服務(wù),，以及耐心的解答問(wèn)題，給公司的美譽(yù)度有了極大的提升,。后期可能行成優(yōu)良的口碑,。

活動(dòng)中不足之處總結(jié)與反思

1、前期策劃,，對(duì)業(yè)務(wù)方面了解不夠深入,。以至在內(nèi)部有針對(duì)某個(gè)問(wèn)題表述不夠清楚而出現(xiàn)意見(jiàn)分歧。

2,、在方案審批方面做得不夠到位,。出現(xiàn)問(wèn)題有層層推委責(zé)任之嫌。

3,、更應(yīng)加強(qiáng)與后期執(zhí)行的勾通,，收集、分析反饋信息,，并及時(shí)做出相應(yīng)的調(diào)節(jié)與處理。

4,、活動(dòng)性質(zhì)定位：這也是最重要的一點(diǎn),。

如果說(shuō)這次活動(dòng)是純公益活動(dòng)，那邊我們的策劃算是做得成功的,。

我們選擇了的優(yōu)惠（近乎免費(fèi)）項(xiàng)目就可以直接讓受眾得益,，而不進(jìn)行其他任何的消費(fèi)。

剛好有這么一部分人群,，他們對(duì)這樣的優(yōu)惠活動(dòng)很感興趣,，適合他們的`消費(fèi)水平及消費(fèi)心理，可以讓他們得到真正的實(shí)惠,。

但是這部份的人群僅僅只是我們這次活動(dòng)針對(duì)的群體中的一小部分,。的一部份，也是更有消費(fèi)能力的群體卻沒(méi)能實(shí)質(zhì)性的抓住,。

這就得認(rèn)真地分析他們的心理,，他們的經(jīng)歷，以及他們真正的需求是什么,？只有在深入了解,，認(rèn)真分析,，才能做出真正打動(dòng)人的活動(dòng)出來(lái)！

幼兒園父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)中班篇六

在父親節(jié)即將來(lái)臨之即,，我班三位老師反復(fù)為幼兒講了父親節(jié)的來(lái)歷,，讓幼兒初步了解了世界上的第一個(gè)父親節(jié)是1910年誕生在美國(guó)，知道了父親節(jié)誕生的原因,，并將每年6月的第三個(gè)星期天定為父親節(jié),。讓我班孩子進(jìn)一步懂得父親是一家主，是家中的頂梁柱,。父親為養(yǎng)育自己不辭辛苦,，努力工作,，在養(yǎng)育自己的過(guò)程中付出了很多的愛(ài)心和艱辛,，父親的.辛苦并不亞于任何一個(gè)母親。

為使幼兒向一家之長(zhǎng)的父親表示敬意,，我班組織幼兒為父親制作了"心卡",，讓幼兒當(dāng)作小禮品送給父親，并向父親說(shuō)一句祝福的話,，以表達(dá)對(duì)父親的敬重,，這次活動(dòng)的開(kāi)展，使幼兒更加敬重自己的父親,，更加感恩于養(yǎng)育自己的人,，更加了解父親的艱辛與愛(ài)心,，并且使父親更加銘記了自己應(yīng)盡的全部責(zé)任，教育孩子是應(yīng)盡的義務(wù),。

最近我們策劃了父親節(jié)的活動(dòng),，今天是活動(dòng)期間上班的最后一天，這次活動(dòng)應(yīng)該我參與最多的一次,。算是了解整個(gè)策劃過(guò)程。從中學(xué)了不少東西,，也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題,。

事前我們企劃部?jī)?nèi)部討論會(huì)上計(jì)劃是砸上六七十萬(wàn)，做一次轟轟烈烈的大手筆，甚至涉及到了具體的細(xì)節(jié),。但是公司上層領(lǐng)導(dǎo)的審批卻將我們的夢(mèng)想給扼殺：在原來(lái)廣告經(jīng)費(fèi)不變的情況下,，做一次為期不長(zhǎng)的介于商業(yè)與公益之間的活動(dòng),。

于是,，我們又重新整理方案，籌備了這次正在進(jìn)行中的活動(dòng),。

幼兒園父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)中班篇七

迎著六月明媚的陽(yáng)光,，我園全體師生愉快地迎來(lái)了又一個(gè)父親節(jié)。

6-6月的早上,，幼兒園里人頭攢動(dòng),，孩子們和他們的家長(zhǎng)在這里度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的假期。我們班的父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)如下:

親子呼啦圈表演過(guò)程中,，孩子和家長(zhǎng)都充滿了快樂(lè)的情緒,。笑聲此起彼伏，充滿了整個(gè)班級(jí),。

今年的父親節(jié)活動(dòng)都是圍繞“親子互動(dòng)”這一主題來(lái)安排的,。家長(zhǎng)和孩子在戶外做徒手操時(shí)，沒(méi)有家長(zhǎng)因?yàn)楹π叨房s,。無(wú)論老少,，每個(gè)人都充滿激情，口號(hào)響亮,。整個(gè)活動(dòng)在歡樂(lè)的'氣氛中結(jié)束,。

活動(dòng)結(jié)束后，每個(gè)孩子都得到了獎(jiǎng)品,。雖然活動(dòng)結(jié)束了,，但是孩子們留下的歡聲笑語(yǔ)依然在空中蕩漾，整個(gè)幼兒園似乎變得更加明亮,，更加生機(jī)勃勃。

缺點(diǎn):聯(lián)系家長(zhǎng)志愿者幫忙錄像時(shí),，——的父親因?yàn)樾沦I(mǎi)了一臺(tái)攝像機(jī),，用不好，就把視頻一段一段錄了下來(lái),。但結(jié)束后,，家長(zhǎng)們馬上聯(lián)系了專(zhuān)業(yè)人士將這些視頻剪輯在一起，刻錄成光盤(pán),。

幼兒園父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)中班篇八

每年6月的第三個(gè)星期的星期天是父親節(jié),，今年(20xx)年的6月xx號(hào)是一年一度的父親節(jié)，對(duì)于父親節(jié)，每個(gè)國(guó)家都有自己獨(dú)特的慶祝模式,，而我們大一班也有自己對(duì)于父親節(jié)的慶祝模式,。

在父親節(jié)，我們大一班開(kāi)展了一周的父親節(jié)活動(dòng),。父親節(jié)的由來(lái),，爸爸的愛(ài)，爸爸辛苦了,，爸爸,，我想說(shuō)……我陪爸爸一起玩。

通過(guò)這次活動(dòng),，更能增進(jìn)了幼兒與父親之間了感情,，我們?cè)S多家長(zhǎng)都不知道6月xx號(hào)是父親節(jié)，所以我們老師在給幼兒上這一堂課的時(shí)候,，幼兒晚上就回去告訴了自己的爸爸：爸爸,，6月xx號(hào)星期天是你的節(jié)日哦。家人驚訝的說(shuō)道：是嗎?寶寶,，我們還不知道呢,。

我們組織幼兒把自己想對(duì)爸爸說(shuō)的話寫(xiě)下來(lái)，并貼在愛(ài)心欄里面,，自己感覺(jué)這個(gè)環(huán)節(jié)很好,，能傾聽(tīng)幼兒內(nèi)心想說(shuō)的，但是不足的'地方是：流覽量不夠,。所以下次在開(kāi)展這個(gè)活動(dòng)的時(shí)候應(yīng)該組織幼兒自己拉著爸爸或家人的手去看自己貼在愛(ài)心里面的話,。

通過(guò)這次父親節(jié)活動(dòng)，給幼兒上了人生的一堂課,，還讓幼兒了解到母愛(ài)如海,，父愛(ài)如山。能使幼兒更加珍惜家人對(duì)自己的愛(ài),，并自己去嘗試愛(ài)家人,，跟家人幸福快樂(lè)的生活在一起,。

幼兒園父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)中班篇九

父愛(ài)是一種默默無(wú)聞,，寓于無(wú)形之中的一種感情。父親為我們撐起一片天,，在這個(gè)父親節(jié),，讓我們?yōu)橐恢币詠?lái)默默付出，總被忽略的父親們送上祝福 ：爸爸,，節(jié)日快樂(lè)!

各班老師們首先運(yùn)用故事,、視頻或ppt制作等形式為孩子們講述了父親節(jié)的來(lái)歷，幫助孩子們理解了父親節(jié)的含義。接著老師們請(qǐng)小朋友互相講述自己的好爸爸,，激發(fā)幼兒對(duì)爸爸的愛(ài),，知道在生活中要體諒、關(guān)心爸爸,。

仁班和德班的老師邀請(qǐng)了爸爸們來(lái)園參加父親節(jié)活動(dòng),，爸爸們向幼兒講述了自己的職業(yè)生活，并且發(fā)揮自己的特長(zhǎng)與小朋友互動(dòng)游戲：遠(yuǎn)遠(yuǎn)的爸爸為孩子們繪神繪色的講述繪本故事《我爸爸》;越越爸爸教孩子們了解照相機(jī)的基本原理,、學(xué)習(xí)攝影“技術(shù)”;浩宇爸爸則和孩子們一起玩耍足球,，教給孩子們?cè)S多踢足球的小常識(shí)……

義班的孩子們帶來(lái)了爸爸的各種照片，有工作照,、生活照,、運(yùn)動(dòng)照，更多的是與自己游戲的溫馨畫(huà)面——孩子們?cè)谟^看中,，在學(xué)習(xí)欣賞散文詩(shī)《我的爸爸》過(guò)程中,，感知在自己的成長(zhǎng)歷程中父親所付出的艱辛，體驗(yàn)到濃濃的父愛(ài),。孩子們將自己的爸爸畫(huà)了下來(lái),，制作成了精美的賀卡。

禮班的`孩子們則親手制作了《送給爸爸的小禮物》：漂亮的領(lǐng)帶,、舒適的拖鞋,、香香的“愛(ài)心吻”。

最小的愛(ài)班孩子在老師的幫助下開(kāi)展了裝飾粘貼活動(dòng),，每人為爸爸送上了一件“時(shí)尚襯衣”……每一幅作品都在傳遞著“爸爸,，您辛苦啦，我愛(ài)您!”

在每一個(gè)孩子眼中,，自己的爸爸都是supperpapa,，自己的爸爸都是太陽(yáng)，照耀溫暖著自己,，祝天下所有的父親身體健康!平安幸福!