在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

多彩的活動(dòng)運(yùn)動(dòng)會(huì)篇1

今天是我們學(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì),。哇，我們還沒(méi)來(lái)到場(chǎng)地,，就已經(jīng)黑壓壓的一片了，在主席臺(tái)的正中央有五個(gè)福娃,，呀,，開(kāi)幕式快開(kāi)始了,，我們趕快一路小跑倒排球場(chǎng)候場(chǎng)，開(kāi)始了,，快輪到我們班了,，我不禁有些緊張，因?yàn)槲沂桥e牌的兩旁各有一個(gè)護(hù)牌的,，分別是：游奕林和張浩,。走到主席臺(tái)旁，我舉起牌子把班級(jí)的名字朝向主席臺(tái),，曾淦宣喊了一句“1,、2、3,、4!”我們跟著喊“1,、2、3,、4!”不過(guò)后面加了一句“銳意進(jìn)取,，永爭(zhēng)魁首!1、2,、3,、4!”然后又把牌子放下，繼續(xù)往前走,。當(dāng)主持人說(shuō)運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始的時(shí)候,，我們立刻歡呼雀起來(lái)，狂奔了回去,。

開(kāi)始了,，可是上午有沒(méi)有我的項(xiàng)目,，我只好無(wú)聊的坐在那里，還好有同學(xué)借我書(shū)看,，還好時(shí)間過(guò)得很快,，下午到了，輪到我的項(xiàng)目了,，在跑最后一圈的時(shí)候,，我跟前面的選手只差幾秒，我就是季軍了,，嗨,，真是太可惜了!不過(guò)，在我跑完400米的時(shí)候,，正筋疲力盡的時(shí)候,，還好有幾位阿姨扶著我，這幾位阿姨都是多么的富有愛(ài)心呀!這表現(xiàn)出人們美好的心靈!

在100米接力的時(shí)候,，因?yàn)橐晃贿x手的速度,，使我們班速度落后了，還好我們班還有一個(gè)王牌,，就是宋懿齡,，她那矯健的步伐,，有時(shí)我們班重新又有了動(dòng)力,。

在頒獎(jiǎng)的時(shí)候，我們班有好幾塊獎(jiǎng)牌呢!

雖然我并沒(méi)有獲得獎(jiǎng)牌,，但是我下一年還會(huì)報(bào)400米跑步,，贏得獎(jiǎng)牌的!

多彩的活動(dòng)運(yùn)動(dòng)會(huì)篇2

人生中，總會(huì)經(jīng)歷許多美好的活動(dòng),，然而,，令我印象最深刻的還是去年秋游時(shí)放風(fēng)箏的那一幕幕。

同學(xué)們個(gè)個(gè)都拿著自己制作的未涂色的風(fēng)箏,，興致勃勃地來(lái)到了草坪上放飛,。一個(gè)個(gè)雪白的風(fēng)箏在空中飛舞著，時(shí)不時(shí)就會(huì)有風(fēng)箏落下,，但同學(xué)們都未放棄,，白色的風(fēng)箏在同學(xué)們的歡笑中，竟被帶出了絲絲喜慶,。

這時(shí),，一個(gè)拖著風(fēng)箏奔跑的身影映入了我的眼簾，原來(lái)是王哲源,，只見(jiàn)他正飛快地拖著風(fēng)箏跑,，都跑了好幾百米了,，但風(fēng)箏依舊倔強(qiáng)地躺在草地上，不肯飛向那蔚藍(lán)的天空,。這可把王哲源急壞了,，他滿頭大汗，一邊生氣地跺著腳,，一邊開(kāi)始研究其它讓風(fēng)箏起飛的方法,。近十分鐘后，風(fēng)箏終于被他所征服,，飛了起來(lái),。王哲源高興極了，雙手放著線,，眼睛笑成一條線,，眉毛也耷拉下來(lái)，嘴巴發(fā)出成功后的狂笑,。但好景不長(zhǎng),，只聽(tīng)“啪”的一聲，風(fēng)箏的線斷了,，那風(fēng)箏就如一位老人,，搖搖晃晃地落在了地上，再也起不來(lái)了,。

不遠(yuǎn)處,，張遠(yuǎn)哲的風(fēng)箏正如一位美麗的少女在空中跳著優(yōu)美動(dòng)人的舞蹈，仿佛演繹著我們生活的精彩,，那風(fēng)箏越飛越高,，他興奮極了，大喊：“大家快看,！我的風(fēng)箏是飛得最高的,！哈哈哈！”他那標(biāo)志性的魔性狂笑吸引了大家的眼球,，都把注意力轉(zhuǎn)移到他的風(fēng)箏上了……

?。‰m然草坪上的風(fēng)箏都是白色的,，但我覺(jué)得那一個(gè)個(gè)白色的風(fēng)箏是那么炫麗多彩,，就像我們童年的夢(mèng)想一樣，雖然會(huì)遭受挫折,，會(huì)落下,，會(huì)損壞，但它們必將重新飛起,，重新起航,，重新去追逐藍(lán)天的腳步,，重新去追逐夢(mèng)想的道路！

??！我愛(ài)放風(fēng)箏，我相信自己的夢(mèng)想也會(huì)隨著風(fēng)箏起航,！

多彩的活動(dòng)運(yùn)動(dòng)會(huì)篇3

時(shí)光匆匆,，一眨眼我便是一個(gè)六年級(jí)學(xué)生了，六年級(jí)意味著小學(xué)生涯中比較為重要的一年,。

我本以為六年級(jí)的課會(huì)枯燥無(wú)味,，可沒(méi)想到卻是那樣的精彩有趣。每節(jié)課都精彩紛呈,，游戲,、、小組瘋狂奪星爭(zhēng)霸賽,，不得不說(shuō)老師這一招真是妙,！

我們的活動(dòng)規(guī)則是：全班45個(gè)同學(xué)平均分成三大組，回答問(wèn)題,，背誦課文,，聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)等過(guò)五關(guān)斬六將，通過(guò)層層關(guān)卡,，闖關(guān)成功者,，每組每人都可以加一顆星。反之,，如果不遵守紀(jì)律,，作業(yè)完不成,，聽(tīng)寫(xiě)有錯(cuò),，遲到，不主動(dòng)撿拾垃圾等都會(huì)給自己組臉上抹黑扣一顆星,。每周勝出的組,，作業(yè)可以適當(dāng)減少，也會(huì)有相應(yīng)的獎(jiǎng)品的,！哎,，掙星難，扣星易,！所以每位同學(xué)都要齊心協(xié)力,，團(tuán)結(jié)一致，才能勝出,！

清楚記得,，在那天早上我們組落后其他組三顆星,，我們好不甘心，比較終通過(guò)努力我們終于反敗為勝反超他們組五顆星,，嘿嘿,，我們組厲害吧！

但是比較為激烈的還要說(shuō)說(shuō)我們組的涂世偉,。

我們大家沖破重重關(guān)卡終于到了背誦關(guān),，我們班的背誦能力超級(jí)強(qiáng)哦！可是老師誰(shuí)都不叫,，就叫那個(gè)背誦老是出錯(cuò)的涂世偉,，當(dāng)他被老師叫起來(lái)的那一刻，我們?nèi)M人的心都顫了一下,，真為他捏一把汗,，心理忐忑不安生怕他出錯(cuò)，因?yàn)樗灰怀鲥e(cuò)我們組就要面臨被扣星的危險(xiǎn)了,?？粗Y(jié)結(jié)巴巴背書(shū)的那個(gè)樣子，我真替他著急,，但是我們也只能干著急,。老師開(kāi)始倒數(shù)十秒了，終于他在比較后一秒,，想起來(lái)了,，真是有驚無(wú)險(xiǎn)阿！

多彩的活動(dòng)運(yùn)動(dòng)會(huì)篇4

聞著那綠樹(shù)叢中的桂花香,，伴隨著一種油然而生的緊張感,，猶如暴風(fēng)雨一般猛烈地向我們襲來(lái)。我們的體育測(cè)試也一步一步地向我們逼近,。

一聲聲哨響,，挑動(dòng)著一位位同學(xué)的神經(jīng)，排在后面的同學(xué)更加緊張起來(lái),，就像被一把火給點(diǎn)燃了似的,，那顆小心臟砰砰直跳。

這緊張的氣氛,，陳同學(xué)實(shí)在是受不了,，手一顫一顫的，頗像一個(gè)跳舞的機(jī)器人胸口上一起一伏,，原本紅潤(rùn)的小嘴到后來(lái)都已經(jīng)發(fā)白了,，那段等待的時(shí)間好像過(guò)了幾萬(wàn)年那么久。沈同學(xué)看著馬上就要輪到自己了，努力壓制著心中的緊張,，連連做了五個(gè)聲呼吸,，還不停地鼓勵(lì)著自己：“不要緊張，我一定能行的!加油!”馮同學(xué)緊緊地盯著那踢動(dòng)的足球,，我們一有失誤,，就把腿繃得緊緊的，仿佛每一塊皮膚,，每一塊肌肉都在用力,，時(shí)不時(shí)還說(shuō)一聲“哎呀!”“就差一點(diǎn)?！敝焱瑢W(xué),，他皺著眉頭，咬牙切齒的,，那額頭上的一顆顆汗珠流了下來(lái),，固定在鼻梁上的眼鏡框再也架不住，便慢慢地滑了下來(lái),。

那時(shí)風(fēng)很大,，但樹(shù)卻不曾跟它一起舞動(dòng)。平日里那泛著層層光波的翠紫河,，現(xiàn)在也宛如一面明亮的鏡子,。那風(fēng)吹動(dòng)了女孩兒的發(fā)絲，好像與砰砰跳的心一起躍動(dòng)著;那風(fēng)吹動(dòng)了男孩兒的紅領(lǐng)巾,，好像與那緊張的心情一起燃燒著,。

這萬(wàn)里無(wú)云的一天，在我們看來(lái)就是狂風(fēng)暴雨的一天,。老師的加油聲一直鼓勵(lì)著我們,，桂花散發(fā)著香氣也一直鼓勵(lì)著我們。在這鮮紅的操場(chǎng)上面,，我們揮下了屬于自己的汗水,。

聞著桂花香，我們迎來(lái)了——體測(cè),。

多彩的活動(dòng)運(yùn)動(dòng)會(huì)篇5

記得三年級(jí)下學(xué)期時(shí)的一次隊(duì)列比賽,，那是每一學(xué)期都會(huì)舉行的,，記得是剛開(kāi)學(xué)的第二周,，當(dāng)時(shí)老師剛剛收到通知，就立刻告訴了我們,，順帶貼心的囑咐,，我們要統(tǒng)一服裝。(也就是黑褲子，白鞋,，白上衣)

然后第二周的周一下午,，我們班體育委員，就帶著全班到了一個(gè)寬闊又不會(huì)被曬到的地方,。得到老師的命令之后開(kāi)始訓(xùn)練,，首先他喊了：“稍息立正，向前看齊,，向前看,，稍息立正!”他用洪亮的聲音重新又說(shuō)了一遍

口號(hào)

日復(fù)一日的訓(xùn)練，讓本來(lái)浮躁的全班同學(xué)變得規(guī)矩起來(lái),，終于到了隊(duì)列比賽的周五,。那天全年級(jí)八個(gè)班排列的非常整齊，他們也全都穿著統(tǒng)一的白上衣,，黑褲子,，白鞋;畫(huà)風(fēng)傳到我們班，呦!不一樣了,，每個(gè)人脖子上都戴著鮮紅整齊的紅領(lǐng)巾,。你問(wèn)我為什么全班都帶紅領(lǐng)巾啦?我要回答你的是：因?yàn)檫@是一種習(xí)慣，八班獨(dú)有的習(xí)慣啊!

開(kāi)始比賽了,，從一班開(kāi)始,，二班三班離我們班越來(lái)越近，當(dāng)時(shí)我的心情非常緊張,。心里一遍一遍的念著我們班的口號(hào),。終于到我們班了，體育委員大喊：“預(yù)備!”“八班八班xxxx,。八班八班,，xxxx,。”這一聲把原本緊張的我給放松了,，喊完口號(hào),，體育委員喊了口令：“集合以xxx同學(xué)為基準(zhǔn)……”一個(gè)個(gè)字鏗鏘有力，一句句口號(hào)擲地有聲,。同學(xué)們也很給力,，紛紛拿出12分精神，連之前軟弱的同學(xué)都用上了吃奶的勁精神了不少,。

最后的結(jié)果當(dāng)然是我們贏了,，完全碾壓其他幾個(gè)班，通過(guò)這次比賽,，我懂得了古人說(shuō)的“眾人拾柴火焰高”“齊力斷金”的意思,，也明白了團(tuán)結(jié)的力量真的非常大!

多彩的活動(dòng)運(yùn)動(dòng)會(huì)篇6

我緊握著一張破紙，一張被汗水泡壞的,、寫(xiě)滿丑字的破紙,。那是一次數(shù)學(xué)節(jié)，一個(gè)自告奮勇的男孩舉起了雙手,。所以我便出現(xiàn)在了一扇最大的門(mén)前,。

我偷偷打開(kāi)一條小縫，瞄了一眼,。每個(gè)平委員都做著自己的事情,。一號(hào)評(píng)委靜靜地坐著；二號(hào)評(píng)委在紙上不停地寫(xiě)字,；三號(hào)評(píng)委提提筆,，又輕輕放下，看著水瓶里的水發(fā)呆,，有時(shí)拿起水瓶,，一口猛的下肚。

我一遍又一遍的看著紙上的字,，感覺(jué)自己萬(wàn)無(wú)一失,，一定能有個(gè)一等獎(jiǎng)。

前面幾位同學(xué)都一個(gè)個(gè)從門(mén)里出來(lái),，有的掛滿笑容,，有的滿臉失望。到我了,，不過(guò)我準(zhǔn)備好了,！正當(dāng)我一步一步走上講臺(tái)時(shí)，我轉(zhuǎn)頭看了一眼群眾,，一大片一大片的就像人的海洋,，突然所有人一齊看向我,，而我腦袋卻比小白兔還潔白,。

我不知該干什么,，只好亂揮手臂，低頭看小腳,，又一邊張開(kāi)嘴巴胡說(shuō)八道：“從前有啊,，有一對(duì)數(shù)字朋友，啊對(duì),！”評(píng)委員一個(gè)個(gè)都提起了筆,。

班里的同學(xué)們握緊拳頭，又用腳踩了踩地,，又急得偷偷喊：“快說(shuō)?。　逼渌嗟娜硕荚隈焊`私語(yǔ),，時(shí)不時(shí)還偷笑幾聲,；委員們冷冷地看著，已經(jīng)開(kāi)始寫(xiě)字了,。

怎么辦,？我的心如同一只小兔子般不停地跳動(dòng)。這時(shí)我沉住氣,，在腦中努力回憶,，尋找著那片記憶，想起來(lái)了,，我張開(kāi)嘴巴一口氣把所有的內(nèi)容都吐了出來(lái),。

這真是太奇怪了，不是嗎,？起初還沒(méi)有一點(diǎn)兒聲音,，接著就響起了震耳欲聾般的掌聲同學(xué)們緊繃的臉終于放了下來(lái)，興奮地直呼喊：“太好啦”別班的同學(xué)不可思議的看著我,，有的氣得臉都白了,；評(píng)委們滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，在紙上寫(xiě)下了分?jǐn)?shù),。

我一步步走,，下了臺(tái)，走出了門(mén),，回到了教室,，靜靜地坐在椅子上：雖然只有一個(gè)二等獎(jiǎng)，但是不知為何,，我的膽量越來(lái)越大,，而且從那以后,，我的講故事能力也越來(lái)越強(qiáng)。