總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,，更重要的是為了研究經(jīng)驗,，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,，也可以找出工作失誤的教訓,。這些經(jīng)驗教訓是非常寶貴的,，對工作有很好的借鑒與指導作用,，在今后工作中可以改進提高,，趨利避害,，避免失誤,。什么樣的總結(jié)才是有效的呢？以下是小編精心整理的總結(jié)范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

高一月考總結(jié)500字篇一

1,、基礎(chǔ)不落實,。從選擇題的得分，可以看出學生的語文基礎(chǔ)知識嚴重欠缺,。沒有任何語文積累,，初中三年基本等于零。錯別字,、語病,、排序、文言虛詞等題目得分率很低,，毫無基礎(chǔ),，與高考相差十萬八千里。

2,、學習不用心,。3班不及格人數(shù)5人，4班2人,。有的同學坐在教室里心不在焉,，一個單元下來，什么也沒有學到,。上課講過好多遍的東西還是一問三不知,，最突出的是文言翻譯。幾句簡單的話,，講了無數(shù)遍，還在課件里把譯文打出來了,，可仍然翻不出來,。6分只得1分或2分者大有人在,。

3、學習不扎實,。背誦很爛,，當背誦的沒有背，當默寫的默不出來,。不知道每天都在干些什么,。

4、作文無材料,。大都是空話連篇,，記敘文不懂怎樣記敘、抒情,，議論文不懂怎樣舉例,、議論，如同一張白張,。

反思：切不可對學生估計太高,，今后要走的路還很長。教學要腳踏實地,，少講一點,，多練一點，重點內(nèi)容各個過關(guān),，不可好高騖遠,。有的可以讓學生當堂做練習，就做在聽課筆記上,。

高一月考總結(jié)500字篇二

這次考試考得太差了,，沒有到達目標，也沒有擠進年級前一百,，下個階段必須好好聽課,，認真復習，端正態(tài)度,，認真做拓展,，遠離電子產(chǎn)品，好好學習,。

這次語文考試中閱讀丟分太多,，作文也扣了太多分，基礎(chǔ)的課外閱讀扣了一般的分,，實屬不該,。下個階段，我應當多讀些課外書,，把規(guī)定的書籍看完,，多做些課外閱讀,，多背些好詞好句，好好提高自我的賞析本事,。

這次的數(shù)學考試也不太滿意,，一些基礎(chǔ)知識都沒記住，錯失了幾分,，考試時太慌,，將兩個答案弄反，大題中的分析過程寫得不太完整,，完完錯失了3分,，還有些難題在做題時太急沒分析出來，下次考試要認真仔細,，不慌,，心態(tài)放好，下階段也要多做拓展,，展開思維,。

這次的英語考試，閱讀理解理解得不太到位,，扣掉太多分數(shù),，一些生詞也不太理解，詞匯題也沒有到達滿分,，選詞都選錯了,，fewer和least的用法還沒弄得太清，下個階段我要每一天做兩篇閱讀理解,，多練練聽力,，將基礎(chǔ)知識理解透徹，不要每次做,，每次都錯,。

這次物理考試雖然分數(shù)到達了95分，可是一些該掌握的還沒掌握好,，上課必須要認真聽講,，不開小差，不懂的及時去問教師,，不要悶在肚子了,，多做做課外拓展，見識見識多種題型,。

小四門一向都是我的死穴,，下階段認真聽課，及時將相應的作業(yè)完成,，每個星期將所學知識溫習一遍,，上課沒聽懂得及時問教師,，將其理解透徹，下次每門都要45分以上,。

下個階段我要記住以下幾點：

1。明確個人目標,，制訂學習計劃

2,。心動不如行動

3。我想我能行,，決不輕言放棄

4,。養(yǎng)成良好的行為習慣，加強非智力因素的培養(yǎng)

期中考試我必須要擠進年級前50,。

高一月考總結(jié)500字篇三

短短三天的月考結(jié)束了,，隨之而來的翹首企盼的成績也揭曉了。我很幸運的奪得了數(shù)學的'第一,。下面我跟大家分享一下我的一些學習方法,。

一.我認為上課聽講是最重要的，課上認真聽講的效果可能比下課付出雙倍的時間還要好,，要聽重點,，尤其是老師反復強調(diào)的要點、難點,。上課一定要記好筆記,，這是回家復習的基礎(chǔ)，一定不要把細節(jié)弄混,。

二. 因為我的家離學校很遠,，所以我經(jīng)常在公交車上復習一些要點?；丶液笠J真復習,，尤其是平時小測、考試時的錯題,。

三. 上面這些方法可能大家都知道,，下面我要介紹一個很獨特的習慣：每天晚上睡覺前我都會把今天學過的所有的知識過一遍，早上醒后也要復習一遍,。

下面是考試中我的一些方法,。

一. 要把簡單題做對，前面的一些填空選擇并不是很難,，所以我們應抓住這些得分點,，給后面難題留出一定的空間。

二.考后的心態(tài)也很重要,，一定不要和其它同學對答案,，和同學對答案是考試結(jié)束后的大忌,，只會造成下一科考試更加的慌亂、懷疑,、沮喪,。因此，我們走出考場后應做到兩點：一是越糊涂越好,。不要去回想考試內(nèi)容,，不要回憶自己的答案，更不要翻書去驗證,。只要出了考場,，就要堅決“忘掉一切”。二是盡量避免與同學同行,。因為同學在一起,，總免不了要議論考試內(nèi)容，這勢必引起自己對考試的回想和懷疑,，從而引起情緒波動,。

以上是我面對考試的一些方法，每個人面對考試都會有自己的方法,，希望大家找到最適合自己的方法,，祝愿大家在下次考試中取得好成績。

高一月考總結(jié)500字篇四

月考已經(jīng)落下帷幕成績在這兩天已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)的出來了,。

我們班的成績總的來說肯定的沒有上次的要好,，上次期末成績我們班幾乎都是年級各科的第一名，可是這次月考卻只有兩科成績是第一名,，最要命的是地理,，地理竟然是倒數(shù)第一，雖然我知道我們班的地理有些不足,，但是倒數(shù)第一是我沒有想到的,。

可是令我欣慰的是，我對比了期末成績和這次的月考成績,，幾乎每個學生在總分數(shù)上都有所進步,，這是我最感到欣慰的，因為這次監(jiān)考肯定是特別嚴格的,，學生的作弊行為幾乎沒有的,，都發(fā)揮了學生們的真實水平。

我一個一個的把學生們的分數(shù)進步多少分,，年級進步或者退步多少名我都依次的列了出來,，寫到了成績表的旁邊，讓學生們都能看得到自己的成績。其中進步最大的是董曉彤,，進步了130多分,，這可是一個相當可怕的分數(shù)，能進步這么多肯定和她平時的努力學習是分不開的,，還有進步一百零幾分的,，九十分的，八十分的,，七十分的,，都是一個特別大的提升，讓我感到非常的欣慰,。但是其中有兩名同學沒進步反而退步了，雖然只是退了幾分,，但是其他同學都在進步好幾十分,，這兩位同學卻在退步，看來的得找他倆好好聊聊了,。

我在班會上跟同學們說：雖然你們的進步幅度挺大的,，但是我想讓你們變的更強大，學習更好,，你們雖然在總分數(shù)上有了大的提升,，可是年級名次有的學生可是在下降，盡管他的總分數(shù)在提高,。這就說明了整個年級的學生都在進步,，都在努力學習，不進步就等于退步!再想想你們之前保持的第一名的成績呢?咱們是不是要好好反省一下自己,，我也要反省我自己,。要在下次的月考中把第一名的成績從新從其他班的手中奪回來!

因為之前跟學生們都說了的，凡是退步的學生都要來辦公室找我,。所以其中兩名退步的學生肯定要來了,，我又讓每科成績倒數(shù)三名的學生來辦公室找我。挨個找他們談話,。其實我只是想讓他們知道學習的重要性,，不是學生們學不會，而是他們有的學生根本就不學,，那哪來的成績,。所以我挨個找這些考試成績不理想的學生挨個談話。我也希望我找他們談話能讓他們反省自己,，同時努力學習,。相信自己，為自己加油，樹立好自己的信心!!!

高一月考總結(jié)500字篇五

今天我很高興能夠代表高一全體同學在這里發(fā)言,，首先要感謝學校給了我這樣一個展示自我的機會,。其次感謝老師們對我的教誨、關(guān)懷和幫助,。他們的不斷鼓勵,。讓我對新的學習對生活充滿希望;最后感謝家父母，他們?yōu)槲业目鞓烦砷L提供了一個良好的環(huán)境.

高一第一次月考已落下了帷幕,，成績見證了我們的努力,，也見證了老師們的辛勤付出。正所謂：一分耕耘,，一分收獲,。面對考試成績，有的學生驕傲自滿,，有的同學垂頭喪氣,，親愛的同學們，學習來不得半點馬虎,，我們要謙虛謹慎,，戒驕戒躁，我們要從喜悅中走出來,，從沮喪中走出來,，勝不驕，敗不餒,，及時調(diào)整自己的心態(tài),，為期中、期末考試作好準備,。那時我希望有更多同學,，用自己的汗水贏得熱烈的掌聲，用自己的勤奮贏得更多的喝彩!只要努力了,，你就是值得尊重的,，你就是最棒的。親愛的同學們,，你們都很聰明,，只要用心學習，你們一定會更棒,。我覺得要想把學習搞好,，必須從以下幾個方面著手：

第一是要自信。自信是我們進步的基礎(chǔ),，是照亮我們前進道路的陽光,。沒有人天生愚鈍,，我們只是努力不夠。別人能做到的,，我們沒有理由做不到,，除非懶惰的習性泯滅了我們的追求。

第二是要立志,。不想當元帥的士兵不是好士兵,，不想考高分、不想進步的學生也不是好學生,?！坝兄菊呤戮钩伞保晕覀儗W習上要有遠大的目標,，要志存高遠,。

第三是要刻苦。當今的社會是競爭的社會,。學校是練兵場,，考場就是戰(zhàn)場，拿起筆就是競爭,，鮮紅的分數(shù)是我們用汗水換來的，我們憑自己的實力競爭,，沒有實力就要加倍努力,。“三更燈火五更雞,，正是學子用功時”,，我們要抓緊一切可以利用的時間，集中精力,、逐一攻克我們所遇到的難題,。

第四是要養(yǎng)成良好的習慣。就目前看來,，還有不少同學浮在水面,，學習不能深入，;有的同學只埋頭苦學,，卻置老師的指導于不顧;有些同學比較被動,，總是要等老師和家長一再催促才肯稍微動動手。有的同學做作業(yè)總是抄襲別人的,，甚至連考試作弊都不以為恥,。這都是不良習慣，同學們要對照自己的行為,，加以避免,。昂首做人，低頭做事，埋頭讀書,，抬頭看路,，主動求學。這些習慣將會健全我們富有魅力的人格,，并將影響終生,。

除了學習，我們還要熱愛勞動,，熱愛運動,，講紀律，講禮貌,，不挑食,、不厭食，珍惜生命,，做一個品學兼優(yōu)的好學生,。老師請你們相信我們，給我們機會,，給我們信心,，給我們耐心,，給我們希望和力量吧!

月考已經(jīng)過去,，期中考試即將來臨，同學們,，讓我們攜起手來,，共同努力吧!我們一定不辜負父母和老師對我們的期望，古人說行勝于言,，那就讓我們快快行動起來吧,，我們書聲瑯瑯，我們天天向上! 我們一定要做最好的自己!最后,，我真誠的祝愿我們楊莊高中在全體師生的共同努力下,，不斷創(chuàng)造新的輝煌，使每一位同學都能綻放出最耀眼的光芒!

高一月考總結(jié)500字篇六

考試結(jié)果出來了,，我執(zhí)教的那個班級語文成績很不夢想,。

我承認，自從我被安排教這個班級之前,，我就從來沒有對他們抱過過高的期望,。因為與我同時執(zhí)教的另外三位語文教師都兼任了班主任，我清楚她們的學生會更聽教師的,。再加上寄宿班與走讀班的差距,，我只是期望我的學生別比其他班級的學生差得太遠,。

并且，這個月,，另外一個班因為語文教師請假,，我是負責代了一個月的課。對兩個班來說,，我是同樣認真地教學,。

可是，我代課的那個班的語文成績偏偏超過了我自我班級的成績,，并且人平都是相差了近12分,。同一個教師教，卻考出如此不一樣的成績,。這能夠說明是教師不夠合格嗎

在我代課的那個月,，我能夠很明白地看到兩個班級的差距：那個學生認真的班級，無論我什么時候提出什么講過的問題,，我任意喊一個學生回答,，幾乎都能夠答出來;更不用說他們是如何遵守課堂紀律、認真做好課堂筆記了,。而我自我的班級,，有一些學生真的沒有很好的學習習慣，就算是剛剛講過的問題,，有時候喊一個人來回答,，他肯定會目瞪口呆，甚至不明白教師提了什么問題,，那就更不用說認真遵守課堂紀律,、認真做好課堂筆記了,。

為什么學生做到“上課認真”就那么難呢我又該怎樣來調(diào)動學生的學習進取性呢

我發(fā)現(xiàn),，無論教師講得再精彩，如果學生不認真聽,，也只是枉然,。所以，我決定了從學生聽課的習慣抓起,。我要求他們必須認真聽課,，認真做好課堂筆記。我還要求他們自覺遵守課堂紀律,。我發(fā)現(xiàn),，與其擁有一堂沒有效率的45分鐘的課堂，不如慢慢地讓學生明白哪怕一個知識點,，哪怕這樣的課堂僅有一半的時間是用來講課的,。只要學生能夠消化掉所講的資料,，慢點講就無妨。

除此之外,，他們還必須把要求背誦的資料不折不扣地背出來,，并且不能寫錯別字。

另外,，就是必須重視作文,。必須不能養(yǎng)成不寫作文的壞習慣，也要注意寫作時的篇幅不能太短,，并且不能把字寫得太潦草,。平時的寫日記必須要認真對待，不能敷衍了事,。否則,，既耽誤了時間，也達不到練筆的作用,。

高一月考總結(jié)500字篇七

時間過得飛快,，一眨眼之間開學的第一次月考已經(jīng)結(jié)束了。然而留給我的是無法挽回的時間,，面對一張張伏而不尖和“絆腳石”是的分數(shù)令我不禁陷入沉思,，看看一道道不該錯的題目被打上大大的叉號時，心底里感到無限的自責,。

雖然有的同學說：“有的題目沒有講到,。”現(xiàn)在回想起來,，才覺得自己是多么的可笑,，多么的無知!“沒講到”只不過是推脫自己責任的理由，掩蓋自己平時沒有定時定量認真預習的錯誤,。如果說,，自己按老師教導的那樣，從開始就認真預習的話,，即使老師沒有講到又有多大關(guān)系呢?所以責任只能在自己身上,。預習歷來是學習的一個重要環(huán)節(jié)，如果我們做不到課前預習和復習,，那么一定會使自己的學習大打折扣的,。

知識是靠日積月累的，人不可能在極短的時間內(nèi)把大量的學習內(nèi)容灌輸?shù)酱竽X里去,，“饑一頓,，飽一頓”的，“三天打魚兩天曬網(wǎng),?！薄芭R時抱佛腳,，”這才是學習趕不上去的根本原因。

另外,，還要做到舉一反三,，不但做到把老師要求背的內(nèi)容一定背熟，還要用理解性的方法去記憶!做到融合貫通,，舉一反三,，這樣才能在遇到變通靈活的題目時，才不會手忙腳亂,，出現(xiàn)錯誤,。

俗話說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來,?！睂W習是要經(jīng)過長時間刻苦努力才能看到成果的。如果每天應該完成的學習任務沒有完成,，負債累累,，重壓之下，更難取得好成績,。因此必須：一要當天功課當天畢,，注意知識積累;二要專心致志;三要靈活運用，熟能生巧,。這樣才能在任何情況下都能做到得心應手,。

學習靠積累，學習靠努力,，學習靠自己,，機會只有一次，要把握好每一次考試,，讓每一次考試都化作自己前進的動力把!