無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。
中學生綜合素質自我評價300字 學生綜合素質評價自我評價怎么填篇一
在學習方面,學習是一個學生的基本,,我知道一個初中生最起碼的就是要學習好,,所以,我始終都把學習擺在第一位,,努力扎實自己的文化功底,,堅決做到不曠課不早退不遲到,基本上好每一堂課,。
在課余時間方面,,我卻沒有充分利用自己身邊有限的資源,鞏固自己新學的知識,,回家后沒有做到及時預習復習,。但在老師的輔導和幫助下,我的學習有很大的提高,。
在紀律方面,,在紀律方面,我可以做到:尊重教師,,同學之間可以真誠相待,;基本能遵守學校各項紀律,遵守公共秩序,,遵守社會公德,;不遲到、不早退,、不曠課,;上學穿校服,;舉止文明等。
紀律是學習的保證,。沒有紀律,,何談學習,下學期,,我會再接再厲,,爭取在紀律方面做得更好。但我身上還有各種各樣的問題,,如:有時上課會開小差,,不認真聽講,大課間時會與同學交頭接耳等缺點,,但我會牢記班級與學校的紀律,,時時刻刻想著班級與學校的紀律,努力改正這些缺點,。
在衛(wèi)生方面,,我做到了認真干值日,不亂扔垃圾,,作為一個值日組長,,我認真領導組員干好每一次值日。
在集體榮譽方面,,我做得并不太好,所以我會努力改正,,積極參加班級活動,,為班級做貢獻。
展望新學期,,我會揚長避短,,認真總結經驗,虛心向老師請教,,爭取有更大的進步,。
中學生綜合素質自我評價300字 學生綜合素質評價自我評價怎么填篇二
2、我的發(fā)展目標: 這學期,, 我要著力為即將到來的高三學習打好基礎,、 做足準備。 在語文方面,,注意在課堂上緊跟老師思路,,做好詳實的筆記并在課后及時復習。 在數學學習上,,按時按量完成老師布置的習題,,遇到疑難時及時請教老師,。對于 英語,著重進行積累,。在史地政上,,做好課后鞏固、理清概念,。相信我一定能以 一個非常好的姿態(tài)去迎接高三!
3,、思想道德自我評價:我認為自己通過生活實踐,以養(yǎng)成了好的人生觀,、世界觀 和價值觀,。在日常的學習生活中,尊敬師長,、熱愛同學,。在學校時遵守各種規(guī)章 制度,在家中幫助父母做力所能及的家務活,,是一個有理想,、有道德、有文化,、有紀律的好少年,。
4、合作與交流自我評價:有較好的合作與交流能力,,在學習生活上能與同學,、老 師、家長進行良好的交流,、合作,,相互交換意見與看法,相互促進,、共同進步,。 遇到不懂的的問題會及時向老師同學請教,在生活上遇到困惑會與他人進行交 流,,通過各種方式鍛煉自己的合作與交流能力,。
5、學業(yè)情感自我評價:我認為自己對待學習有良好的態(tài)度,, 具有刻苦鉆研的精神,。 對各門學科都具備較高的探知欲,課上認真聽講,、課下按時完成老師布置的各項 作業(yè),。面對學習中遇到的困難,想盡辦法通過多種方式解決,。學習態(tài)度端正,,十分熱愛學習,。
6、運動與健康自我評價:身體健康狀況良好,,能積極主動的參加各項體育鍛煉,, 聽從體育老師的安排,達到課標要求,。平時的學習生活中,,能夠主動地抽出時間 進行鍛煉 (每天下午堅持跑步等) 強健體魄, ,, 為緊張的學習生活打好身體基礎,。
7、審美與表現(xiàn)自我評價:;平日里能積極主動參加體育鍛煉,,聽從體育老師的安 排進行鍛煉,,使自己擁有更加健康的體魄。
8,、社會實踐活動評價: 我認為自己能積極主動,、 按時按量的完成分配到的社會實 踐任務。按照任務要求,,在小組內與其他組員進行討論,,隨后整理出所需數據, 并及時向組長匯報,。 在進行社會實踐的過程中,, 我的合作與交流能力都有所提高, 同時進一步加深了對社會的了解,,在多方面使自己的能力有所提高,。 性格開朗大方, 對待同學主動熱情,、 對待老師尊敬有禮。 9 個性與發(fā)展基本情況: 在學??炭鄬W習,、積極主動的參加學校組織的各項活動;在家中能利用休息時間 幫助父母做力所能及的家務勞動。面對生活學習上的困難,,能樂觀面對,,努力尋 求方法解決??傮w看來,,個性與發(fā)展基本狀況較好。
中學生綜合素質自我評價300字 學生綜合素質評價自我評價怎么填篇三
道德與公民
1:熱愛祖國,,遵紀守法,,以自己是一個中國人而感到自豪,,祖國的每一點變化,都牽動著我的心,,香港回歸的日子,,神州五號發(fā)射的日子,申奧成功的日子,,都是我最難忘,,最讓我激動的日子
2:作為一名中學生,平時的一言一行我都能按照《中學生日常行為規(guī)范》的要求去做,,對學校的規(guī)章制度能夠嚴格遵守,,課余時間外出,能夠遵守公共秩序及交通法規(guī),,對公共設施能夠愛護,,外出坐車我會主動給有需要的人讓座或幫助他們
3:在家里,經常幫助家長做家務,,比如洗碗筷,,擦地,解決一些簡單的電腦問題等,。在學校,,和同學相處能夠以誠相待,信守承諾,,平時不管學習多忙,,只要同學求我?guī)兔Φ氖拢叶紩饝麄?/p>
4:能夠積極參加各項活動,,參與并組織班級和學校的各種課內外活動,,活動中與同學能夠和睦相處,關心集體,,有很強的集體榮譽感,。樂于幫助別人,在各種勞動中積極肯干,,不怕臟,,不怕累。
合作與交流
1:學習態(tài)度端正,,目的明確,。各科成績還算可以,沒有偏科現(xiàn)象,,喜歡和同學討論問題,,自主學習能力強。上課能夠認真聽課并積極參與討論,,能夠主動完成各項學習任務,,自覺,,獨立地完成各科作業(yè)。
2:我具有很強的團隊精神,很樂于參加集體活動,,珍惜集體榮譽,維護集體利益,我能表達個人觀點,當別人的觀點不受贊同時,我都會尊重他的觀點,即使不對,為了不傷害他的自尊心,我會尊重和鼓勵他,。我善于與他人交流合作,每當我有快樂的事,我都會與朋友一起分享。我的人際關系也很融洽.我熱愛生活, 我喜歡觀察生活,為了發(fā)展我的實踐能力,我會參加一些活動,不但可以認識一些朋友,還可以開拓視野,。
3:我要努力找同學交流,,了解同學們的所感所想,積極主動的和同學進行交流,,與 大家和諧相處
學習與創(chuàng)新
1:通過不斷的學習,,我也發(fā)現(xiàn)自己學習不足,也就是吃苦精神不夠,,具體就體現(xiàn)在學習上“鉆勁”不夠“擠勁”不夠,。當然,在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,,我會盡力完善自我,,培養(yǎng)吃苦精神,從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高,。
2:我決心:1,樹立一個信心:我能我行,。2,創(chuàng)立一種學風:認真刻苦。3,凡事從“認真”開始,,認認真真地讀書,,認認真真地上課,認認真真地做作業(yè),。4,學業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦,。“天才出于勤奮”,,“書山有路勤為勁,,學海無涯苦作舟”,“寶劍鋒從磨礪出,,梅花香自苦寒來”這些格言說的都是這個道理,。5,培養(yǎng)一個習慣:自覺自愿學業(yè)進步,貴在自覺,。我們要在老師的指引下,培養(yǎng)自己良好的行為習慣,、學習習慣和生活習慣,。
3:上進心強,刻苦鉆研,,在困難面前不屈不撓,,勇于向新的高度挑戰(zhàn),,善于把握自我發(fā)展的機會。在今后的學習生活中,,還要學會有條不紊,,提高工作效率,以期取得更大的成功!
審美與表現(xiàn)
高中生綜合素質自我評價高中生綜合素質自我評價
1:有健康和審美情趣,,不追求和接受低級,、庸俗的東西。對藝術學習有興趣,,具有創(chuàng)新意識,。懂得欣賞和傾聽。
2:聰明活潑,,頑皮好動,,課堂上只要認真聽課,總能很快掌握;作業(yè)整潔書寫認真
3:我懂得欣賞美,,認識美,,發(fā)現(xiàn)美,表現(xiàn)美,。熱愛美的事物,,也參加各種的戶外運動去欣賞和體驗。
4:審美與表現(xiàn):能在生活中及時的發(fā)現(xiàn)美,、對美提出自己的適當見解,,并通過一定形式加以表現(xiàn)。對美術,、音樂等有自己的喜好,。
運動與健康
1:我掌握了科學鍛煉身體的基本技能,養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣,,積極參加學校,、系和班級組織的各項體育活動,身體健康,,體育合格標準達標,。在心理方面,鍛煉自己堅強的意志品質,,塑造健康人格,,克服心理障礙,以適應社會發(fā)展要求
2:對于體育有很強的熱情,,能夠堅持每天都鍛煉身體,,而且在上體育課的時候能夠很好的完成老師布置的任務。
其它方面
1:通過政治課的學習,我學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦,,樹立了正確的世界觀,、人生觀、價值觀,。在日常的學習生活中,,熱愛祖國,遵紀守法,,尊敬師長,,團結同學;關注時政,通過了解和學習黨的有關動態(tài)和精神,,使自己在思想上和行動上與黨保持一致,,積極向組織靠攏,我知道了要正確地運用科學的世界觀和人生觀去指導現(xiàn)實生活,。
2:公民素養(yǎng):嚴于律己,、遵守公德、愛護環(huán)境,、孝敬長輩
1,、關心國家大事,關心家鄉(xiāng)建設,,并參加力所能及的公益活動
2,、對違反社會公德和違規(guī)、違紀,、違法行為能進行勸阻和及時報答
3,、遵守社會公德,注意保護環(huán)境,,講究公共衛(wèi)生,,不亂丟垃圾,尊重他人勞動
4,、愛護公共設施,。不浪費糧食、水電,、不破壞公物
5,、尊敬老師,正確對待師生間的不同意見,,能用恰當的方式與老師交流看法
6,、珍愛生命,不吸煙,、不喝酒,。慎交網友,不進入營業(yè)性網吧
7、勤勞儉樸,,孝敬父母,生活上不向父母提過份的要求
中學生綜合素質自我評價300字 學生綜合素質評價自我評價怎么填篇四
我自上初中一年級以來,,在老師的諄諄教導下,,無論在德、智,、體,、美等方面都有了一定的進步。
在德育方面,,我自覺遵守社會學校的規(guī)章制度,,嚴格要求自己。通過學習政治課,,我懂得了真善美,,學會了做人的道理:尊敬師長,團結同學,,熱愛集體,。有時,我還參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動,,例如:學校舉辦的藝術節(jié)和征文比賽,、級組安排的學校宣傳欄布置、班里的黑板報等等;在思想上和行動上,,我向團支部靠攏,,并加入了中國共青團。
在智育方面,。在學習過程中,,我稍有不足,但也努力學好各門功課,,掌握科學的學習方法,,合理安排時間。我愛好文學,,經常閱讀余秋雨,,朱自清等名家作品,有時還參加各種各樣的征文比賽或參加朗誦比賽,,努力拓寬自己的知識面,,培養(yǎng)自己其他方面的能力。在三年的學習中,,我擔任語文科代表,,協(xié)助老師做好各項工作。思想和能力比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,,有抱負,,有文化的人。
在體,、美方面,,我積極參加體育鍛煉,體育課或其他測驗,,我都認真對待,,全力以赴,不斷提高自己的身體健康水平,,鍛煉自己的堅強意志,,進一步培養(yǎng)和提高自己的審美能力;我愛好廣泛,特長是彈揚琴和文學,,在課余時間,,我還很經常去體育館打羽毛球,在樂趣中提高自己的身體素質,。
另外,,在家里,我尊敬長輩,,經常幫家里人做家務活,。
但是,通過三年的學習,,我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,,也就是吃苦精神不夠,具體就體現(xiàn)在學習上“鉆勁”不夠,、“擠勁”不夠,。當然,在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,,我會盡力完善自我,,培養(yǎng)吃苦精神,,從而保證日后的學習成績能提高 ,。 我在校熱愛祖國,尊敬師長,,團結同學,,樂于助人,是老師的好幫手,,同學的好朋友,。我學習勤奮,,積極向上,喜歡和同學討論并解決問題,,經常參加班級學校組織的各種課內外活動。
在家尊老愛幼,,經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子,鄰居的好榜樣,。 初中三年我學到了很多知識,,思想比以前有了很大的提高,,希望以后能做一個有理想,,有抱負,有文化的人,,為建設社會主義中國做出自己的努力,。
當然我也深刻認識到自己的不足,字寫的不是很好,,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,,我就能做的更好,。
本人能自覺遵守中學生守則,積極參加各項活動,,尊敬師長,,與同學和睦相處,關心熱愛集體,,樂于幫助別人,,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,,經常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動,。
本人品德兼優(yōu)、性格開朗,、熱愛生活,,有較強的實踐能力和組織能力,學習之余,,走出校門,,本人珍惜每次鍛煉的機會,,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,,感受人生,,品味生活的酸甜苦辣。
本人待人真誠,,尊敬老師,,團結同學,孝敬父母,,信守承諾,。上課專心聽講,積極思考,,認真記筆記,,關心他人和集體榮譽,舉止文明,,有錯就改,。
中學生綜合素質自我評價300字 學生綜合素質評價自我評價怎么填篇五
一 、道德品質與公民素養(yǎng)
本人,,熱愛祖國,,遵紀守法,以自己是一個中國人而感到自豪,,祖國的每一點變化,,都牽動著我的心,香港回歸的日子,,神州五號發(fā)射的日子,,申奧成功的日子,都是我最難忘,,最讓我激動的日子,,我和每一位熱愛祖國的中國人一樣,為那一時刻的到來而歡呼雀躍,。
在家里,,經常幫助家長做家務,比如洗碗筷,,擦地,,修理一些簡單毛病的電器,家里的電腦中病毒后從作系統(tǒng)等,,父母工作忙,,不在家時,可以做一些簡單的飯菜,,幫助表弟表妹學習,,爸爸工作忙,,家里的力氣活,都是我?guī)蛬寢尭伞?/p>
在學校和同學相處能夠以誠相待,,信守承諾,,平時不管學習多忙,只要同學求我?guī)兔Φ氖?,我都會答應他們,。比如他們組織的特色班會,需要我客串的,,或需要我?guī)兔φ业牟牧?,我都會認真準備。
能夠主動幫助老師組織各種活動,,有一定的組織能力,,各科老師都把我當成是他們的好幫手。 能夠積極參加各項活動,,參與并組織班級和學校的各種課內外活動,活動中與同學能夠和睦相處,,關心集體,,有很強的集體榮譽感。樂于幫助別人,,在各種勞動中積極肯干,,不怕臟,不怕累,。
二,、 學習態(tài)度與能力
學習態(tài)度端正,目的明確,。各科成績還算可以,,沒有偏科現(xiàn)象,喜歡和同學討論問題,,自主學習能力強,。上課能夠認真聽課并積極參與討論,能夠主動完成各項學習任務,,自覺,,獨立地完成各科作業(yè)。
課余時間參加《計算機編程》特長班的學習,,并獲獎,。能夠合理安排課余時間,按時起床,,按時休息,。在家上網查找學習資料后能夠主動下線,,不上不良網站上瀏覽,從沒上過網吧,,沒有網癮,。能夠節(jié)制自己看電視,自己整理房間和衣物,,外出補課不用父母接送,,自我管理和自立能力強。
三 合作交流與探索
我具有很強的團隊精神,很樂于參加集體活動,珍惜集體榮譽,維護集體利益,我能表達個人觀點,當別人的觀點不受贊同時,我都會尊重他的觀點,即使不對,為了不傷害他的自尊心,我會尊重和鼓勵他,。我善于與他人交流合作,每當我有快樂的事,我都會與朋友一起分享,。我的人際關系也很融洽.我熱愛生活,我喜歡觀察生活,為了發(fā)展我的實踐能力,我會參加一些活動,不但可以認識一些朋友,還可以開拓視野。
做事認真負責,,在各項工作中,,能把同學們團結到一起,善于與他人協(xié)同“作戰(zhàn)”,,社會實踐能力強,,對新事物接受能力快,樂觀向上,,愛好廣泛,,并能努力做好每一件事。能夠積極上進并主動挑戰(zhàn)一些困難,。
四 運動與健康
平時注意鍛煉身體,,喜歡打籃球,乒乓球,,游泳等,,會騎自行車,有時早上會和爸爸騎賽車在環(huán)路繞一圈,。在班級任體委,,經常組織同學和其它班級同學打比賽?;顒又型瑢W之間產生矛盾能夠幫忙調節(jié),,遇事冷靜,不沖動,。
五 審美與表現(xiàn)
學習之余喜歡聽交響樂,,爵士樂,喜歡吹薩克斯,,從初二下學期開始學習薩克斯,,已經堅持一年每天放學回家吹半個小時薩克斯,現(xiàn)在已經達到7級水平,,中考結束后準備考最高級9級,,學習樂器不禁沒有一影響學習,,而且還使一天緊張的學習得到了放松。
初中三年我學到了很多知識,,學習能力和方法有了很大的提高,,在各種活動中也鍛煉了自己的組織能力和協(xié)調能力。但是我也深刻認識到自己有一些不足,,在學習中還是容易馬虎,。我一定會克服自己的缺點,每一件事情都會做的更好,,做一個對國家對社會貢獻大的人,。
中學生綜合素質自我評價300字 學生綜合素質評價自我評價怎么填篇六
時光流逝,豐富多彩的三年高中生活即將結束,,這三年是我人生中最重要的一段 里程,,它將永遠銘記在我的腦海里。
我衷心擁護中國共產黨的領導,,熱愛蒸蒸日上,、邁著改革步伐前進的社會主義祖 國,用建設有中國特色的社會主義理論武裝自己,,積極參加黨章學習小組,,逐步 提高自己的政治思想覺悟,并向黨組織遞交了入黨申請書,。作為班長,我能以身
作則,,嚴于律己,,在同學中樹立了好榜樣,并能團結好班委,,處理好班級的一切 事務,,是老師的得力助手。高二年我們班被評為市優(yōu)秀班級,,這是全班同學共同 努力的結果,,我為能生活在這樣一個班級而自豪。三年來,,我在組織能力,、語言 表達能力有了長足的進步。
年被評為市優(yōu)秀學生干部,,高三年被評為校三好 生,。
學習上,我有較強的自學能力,,勤于鉆研,,肯思考,,合理安排好學習時間,理解 能力強,,思維敏捷,,對問題有獨到的見解。學習中摸索出一套符合自己的學習方 法,,腳踏實地,,循序漸進,精益求精,,學習效率高,。三年來學習成績優(yōu)異,半期 考,、期考等重大考試均居年段第一,。在學科競賽中也多次獲獎,高一年榮獲第四 屆全國中學生數學競賽市三等獎;高二年獲全國中學生化學競賽廈門賽區(qū)表揚 獎,,高三年獲第十四屆全國中學生物理競賽省二等獎,。
積極參加體育鍛煉,體育體鍛達標擅打籃球,。
中學生綜合素質自我評價300字 學生綜合素質評價自我評價怎么填篇七
我是x中學的一名應屆畢業(yè)生,。我性格開朗、辦事穩(wěn)重,、善于思考,、自學能力強,易于接受新事物,。我的基礎知識扎實,、實驗操作技能強。是一名符合時代要求的畢業(yè)生,。作為即將踏入大學旅程的莘莘學子,,我滿懷熱情與追求,期待成功,。高中三年來,,思考、書籍和社會實踐使我不斷走向成熟,,對知識的渴望,,對理想的追求,人際關系的擴展,,思維方式的變更,,造就了我日趨成熟的思想,培養(yǎng)了我務實進取、認真負責的工作作風和良好的團隊精神,。
★在思想方面:我積極上進,,篤守誠、信,、禮,、智的做人原則,思想積極要求進步,。
★在社會工作方面:我歷任班長管等職務,,長期為同學們服務,參與組織了各項有益活動,,培養(yǎng)了較強的策劃,、組織、協(xié)調,、管理和創(chuàng)新能力以及吃苦耐勞的精神,。
★在業(yè)余方面:我充分發(fā)揮在音樂方面的個性特長,積極參加了校園各項文藝活動,,活躍在校內的各種文藝舞臺上,。此外,擅長打排球等各種球類,,擔任過長時間的排球隊長,,參加了歷年的班級各種比賽。
“寶劍鋒從磨礪出,,梅花香自苦寒來”,,本人堅信通過不斷地學習和努力,使自己成為一個有理想,、有道德,、有文化、有紀律的學生,,以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn),,為社會主義建設貢獻我畢生的力量,。
時光如梭,,轉眼即逝,當畢業(yè)在即,,回首三年學習生活,,歷歷在目:
三年來,學習上我嚴格要求自己,,注意摸索適合自己情況的學習方法,,積極思維,分析、解決問題能力強,,學習成績優(yōu)良,。
我遵紀守法,尊敬師長,,熱心助人,,與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感,,努力為班為校做好事,。作為一名團員,我思想進步,,遵守社會公德,,積極投身實踐,關心國家大事,。在團組織的領導下,,力求更好地鍛煉自己,提高自己的,,提高自己的思想覺悟,。
性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。高一年擔任語文科代表,,協(xié)助老師做好各項工作,。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽,,任小廣播員,。高二以來任班級文娛委員,組織同學參加各種活動,,如:課間歌詠,,班級聯(lián)歡會,集體舞賽等,。在校文藝匯演中任領唱,,參加朗誦、小提琴表演,。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色,,獲“最佳辯手”稱號。我愛好運動,,積極參加體育鍛煉,,力求德、智,、體全面發(fā)展,,校運會上,,在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次,。
三年的高中生活,,使我增長了知識,也培養(yǎng)了我各方面的能力,,為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設的接班人打下了堅實的基礎,。
中學生綜合素質自我評價300字 學生綜合素質評價自我評價怎么填篇八
逝者如斯,不舍晝夜”彈指間時間已匆匆而過,。歲月的腳步匆匆走過,,眨眼我們就即將迎來高中的第學二學期?;叵胱约涸谶@學期在學習,、生活和班級工作中有很多值得總結的地方,現(xiàn)在在這里我對自己在這學期中的各方面做一個總結,,向大家做一個匯報,,我覺得一個人只有不斷的發(fā)現(xiàn)自我,揚長避短才能有所進步,。
一.在學習上,,比起上學期有了很大的進步,各次測驗的成績也明顯比以前有所提高,。這個學期由于是剛來到嶄新的班級,,對這里的情況很不熟悉,經過這個學期的適應,,我想下個學期基本上都可以習慣了這個學習時間制度,,保證每堂課都認真聽好聽足。還有在閱讀課外書的數量上有了大大的增多,,不但堅持每個星期看至少兩篇英語短文以上,,還堅持每次看完之后就寫下閱讀筆記,,將重要的知識點記下來,,使自己以后有時間就經常打開來看看。在做作業(yè)上,,我每次都是自己的作業(yè)就自己做,不抄襲不作弊,,至于寫作文的作業(yè)就借助課外資料,,希望以此可以提高自己的寫作能力,。
在課余時間,,我還充分利用學校的自習時間,,抓緊時間閱讀書本知識,,以求提高自己的知識,拓寬自己思考問題的角度,,從而多方面的考慮問題,,避免片面看問題,養(yǎng)成不好的思考習慣,。在學習上,,我認為還有一樣東西是非常重要的,,那就是學習態(tài)度!我以前對學習的態(tài)度不是很端正,,常常都是“得過扯過”,不過現(xiàn)在好多了,,我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學習態(tài)度。因為我知道學習上的東西來不了弄虛作假,,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!要想在學問上有所成就,古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學習態(tài)度才行,。所以,我一有問題就問同學和老師,,直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣,因為孔夫子說過“三人行,,必有我?guī)煛?,我想道理就在這里。
二.在生活上,,我基本上都可以和同學們友好相處,和睦共處,,互幫互愛,,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德,??v上所述,雖然我在這個學期有了一定的進步,,可是我仍然存在不少缺點,,還有很多需要改進的問題。例如,,我在這個學期請假比較多,,有些時候交作業(yè)不是很按時,利用星期六和星期日的時間不是很合理,。人們常說,,高中的生活是異常輕松和自由的,我也覺得的確是這樣,。但時間總是寶貴的,,我不想成為虛度光陰的人,不想自己在老的時候后悔自己這樣浪費時間,。為了改正我以上不珍惜時間的缺點,,我決定給自己制定以下一些措施,以便更好的督促自己,。具體包括這幾點:
(1)不是特別重要的事情允許自己請假,,而且一個學期的請假節(jié)數不超過5節(jié);
(2)星期六和星期日盡量多到圖書館去看書,,還要多到一些城市去看看,增長自己的見聞;
(3)在老師布置作業(yè)五天內必須完成,,當然作文除外了;
(4)每天晚上不能超過十二點睡覺,,要保證充足的精力上第二天的課,防止出現(xiàn)上課時打磕睡的情況;
這學期已結束了,,在學習中有苦也有樂,,在中專生活里有許多快樂的時光,在這里我學到了許多的知識,,也了解了許多的東西,,所以在以后的日子了我要更努力的去學習每一樣東西,這樣我的人生才是豐富多采的,,在人生的樂章中寫好每一頁,,做個優(yōu)秀的團員,優(yōu)秀的學生,。