人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

學(xué)會(huì)互助國(guó)旗下講話篇一

大家好!

在我們的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)之中，我們會(huì)經(jīng)歷很多的挫折,，會(huì)經(jīng)歷很多的難關(guān),，有時(shí)候會(huì)摔倒，有時(shí)候也可能受盡挫折,、垂頭喪氣,。這時(shí)候，如若有一個(gè)人在我們的身邊幫助我們一把,，安慰我們一次,，或許我們就有更多的力氣去爬起來(lái)，繼續(xù)去前進(jìn)了,。所以互幫互助在我們彼此的學(xué)習(xí)當(dāng)中,，其實(shí)是很重要的，我在這里也呼吁每一位同學(xué),，在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中,，不要太吝嗇自己的善意，去幫助身邊的同學(xué),，同時(shí)也能夠?yàn)槲覀冏约簱Q回一份溫暖,。

互幫互助是一件非常有利于雙方進(jìn)步的事情，在我們的學(xué)習(xí)過(guò)程中,，總有很多的困擾和難題圍繞著我們,，也有很多的事情讓我們百思不得其解。如果這時(shí)候有人在我們的身邊開(kāi)導(dǎo)我們一次,，幫助我們一次,，那是不是我們就能夠更加順利的把這難關(guān)跨過(guò)去了呢?當(dāng)我們處于一種困境的時(shí)候，其實(shí)我們也是非常渴望從這個(gè)圈外面有人愿意拉我們一把的,?；蛟S這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一次幫助，就能夠幫助我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)一條更好的道路,，更順利的完成一條更加正確的道路,。

還記得我讀三年級(jí)的時(shí)候，來(lái)學(xué)校不小心摔了一跤,，我的腿擦破了很多的皮,，當(dāng)時(shí)走路都有一點(diǎn)痛，一瘸一拐的,，速度太慢了,，照這個(gè)樣子發(fā)展下去，我只能遲到了,。后來(lái)一名同學(xué)的媽媽開(kāi)車送他去上課,，在路上看見(jiàn)了我，便載了我一程,。其實(shí)我和這名同學(xué)當(dāng)時(shí)并不是玩的很好,，但是他發(fā)現(xiàn)了我腿上的傷，沒(méi)有任何猶豫,，就停下車把我叫了過(guò)去,。這件事情我一直都記著，從那以后,，我和他也成為了更好的朋友,。如果他有需要我?guī)兔Φ氖虑椋乙惨欢ūM己所能去幫助他,。他對(duì)我也表示是非常感激的,。

其實(shí)兩個(gè)人的友誼就是在互相幫助中升溫的，只有當(dāng)我們?nèi)椭藙e人,，別人也才會(huì)更加熱心的去幫助我們,，這種情感和行為都是相互的。所以親愛(ài)的同學(xué)們,，希望我們以后可以互相幫助,，當(dāng)有人需要我們幫助的時(shí)候,，我們也應(yīng)該勇敢的邁出那一步,，不管我們和對(duì)方是不是很熟悉，我們都是可以去幫助對(duì)方的,。

我相信,，如若我們每一個(gè)人都這樣去做的話，我們是可以擁有一個(gè)更好的環(huán)境去成長(zhǎng)的?；突ブ?，將會(huì)是我們成長(zhǎng)生活中非常有意義的一件事情，讓我們一起執(zhí)手去做好這一件事情吧!讓彼此都溫暖起來(lái)吧!

學(xué)會(huì)互助國(guó)旗下講話篇二

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

夜深了,，寢室里沒(méi)有一絲聲音，只能隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)呼嚕聲,，可我卻怎么也無(wú)法入睡,。望著窗外那皎潔的月亮，我不禁陷入了遐想之中：我該怎么做一名好學(xué)生呢?

做好學(xué)生,，常常有人告訴我應(yīng)該怎樣做一名好學(xué)生?

老師告訴我：好學(xué)生就是上課認(rèn)真聽(tīng)講,，考試取得好成績(jī)。所以,，要想做一名好學(xué)生,，就得一直進(jìn)行著較量。

父母告訴我：好學(xué)生就是聽(tīng)長(zhǎng)輩的話,，不要虛度自己的光陰,。所以，要想做一名好學(xué)生,，就得過(guò)一條充滿煩惱和挫折,，同時(shí)也有許多快樂(lè)的路。

友人告訴我：好學(xué)生就是有一股不服輸?shù)钠橇?，不斷的提高自己的成?jī),。所以，要想做一名好學(xué)生,，就得進(jìn)行一盤(pán)又一盤(pán)激烈的“棋局”,。

有這么多做好學(xué)生的方法，而我呢?我決定自己去尋找做好學(xué)生的精髓,。

我奔向田野,，諦聽(tīng)樹(shù)與樹(shù)之間的耳語(yǔ)，跟隨蜜蜂去點(diǎn)數(shù)花蕾,，與蝴蝶在陽(yáng)光下起舞,，與風(fēng)一道叮嚀屋檐下輕響的風(fēng)鈴，去探索做好學(xué)生的精髓,，去詢問(wèn)那做好學(xué)生的意義所在,。

正在穿石的水滴告訴我：“好學(xué)生就應(yīng)該這么堅(jiān)持不懈，持之以恒,?！?/p>

在寒冷的冬天怒放的紅梅對(duì)我說(shuō)：“好學(xué)生就應(yīng)該這么不怕艱難。”

已經(jīng)成熟但卻地著頭的稻穗對(duì)我說(shuō)：“好學(xué)生就應(yīng)該這么謙虛不傲,?！?/p>

還有那大樹(shù)告訴我：好學(xué)生應(yīng)該有著寬闊的胸懷;還有那書(shū)籍告訴我：好學(xué)生應(yīng)該博覽群書(shū)……

我在學(xué)著做好學(xué)生。而老師·父母·友人以及大自然的一切,，都在訴說(shuō)著他們對(duì)好學(xué)生的感觸和理解,。是啊!對(duì)于好學(xué)生，每一個(gè)人的想法必然是不同的,，答案也是豐富多彩的,。

啊!做好學(xué)生，用心的去做!

學(xué)會(huì)互助國(guó)旗下講話篇三

老師們,、同學(xué)們：

早上好!今天國(guó)旗下講話的題目是《提高個(gè)人素質(zhì) 愛(ài)護(hù)校園環(huán)境》,。

當(dāng)我們跨入校園大門(mén)，步入教室時(shí),，你是否感覺(jué)走進(jìn)了自己的另一個(gè)家,。是的，校園就是我們的家,，我們將在這里學(xué)習(xí),、生活、長(zhǎng)大,。我們每位同學(xué)都是這個(gè)校園里的一名成員,。

我們的校園是美麗的，溫馨的,，我們有窗明幾凈的教室,，我們有綠蔭濃濃的大道，我們有生機(jī)勃勃的青春氣息,。在這美麗的環(huán)境中,，我們沐浴著陽(yáng)光，吸取著營(yíng)養(yǎng),。作家說(shuō)：環(huán)境是心靈的港灣,。畫(huà)家說(shuō)：環(huán)境是靈感的源泉。軍事家說(shuō)：環(huán)境是制勝的法寶,。教育家說(shuō)：環(huán)境是塑造人的搖籃,。我們學(xué)生則說(shuō)：環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的必要條件。

校園,，是我們學(xué)習(xí)工作的重要場(chǎng)所,。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響老師和我們每一個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。同時(shí),，校園環(huán)境也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,，是學(xué)校對(duì)外形象好壞的直觀影響因素，也是學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的一個(gè)反映,。 記得20xx年3月,，荊門(mén)市海慧中學(xué)一行30多人來(lái)我校參觀交流,。?；壑袑W(xué)是個(gè)初中，其中有一位領(lǐng)導(dǎo)說(shuō),，高中生啊素質(zhì)就是高,，跨進(jìn)校園，你們學(xué)校和校外簡(jiǎn)直就是天壤之別,。但我們的校園環(huán)境衛(wèi)生是不是如別人說(shuō)的那樣十全十美呢,，其實(shí)不然!

一是教學(xué)樓上仍然有少數(shù)同學(xué)喜歡往下丟雜物，甚至有的同學(xué)站在陽(yáng)臺(tái)上把水果皮,、瓜子往下扔,。

二是倒垃圾的時(shí)候，明明看見(jiàn)從框中掉出了垃圾,，卻視而不見(jiàn),，不及時(shí)處理。 三是邊走邊吃零食,，明明眼前就是垃圾箱,，卻將零食袋丟在地上。

四是小商店門(mén)前路上,，丟食品袋現(xiàn)象比較突出,。

五是吃火腿腸的簽子隨意亂丟，更有甚者將簽子扎在樹(shù)上,。

六是寢室備有垃圾桶,，卻隨意將垃圾丟在地上，一片狼藉,。

這些現(xiàn)象請(qǐng)同學(xué)們對(duì)號(hào)入座,，這些現(xiàn)象只是我們?nèi)Ф鄬W(xué)生中少數(shù)同學(xué)所為，我相信這絕不是故意行為,，也不是偶然,，而是個(gè)人的習(xí)慣。曾經(jīng)有人說(shuō),，我們是農(nóng)村學(xué)校,，校園環(huán)境衛(wèi)生能如此干凈整潔，已屬不易,，但是我不這樣認(rèn)為,，雖然我們大部分同學(xué)都來(lái)自農(nóng)村,，但是作為胡集高中學(xué)生，我們應(yīng)該將這些不好的習(xí)慣糾正,，努力提高個(gè)人素質(zhì)和修養(yǎng),。隨意一丟，不僅玷污了校園環(huán)境衛(wèi)生,，更表現(xiàn)出低素質(zhì)和不文明行為,，敗壞了個(gè)人形象。如果你彎腰一撿,，不僅美化了校園環(huán)境,，更提高了個(gè)人素質(zhì)。

曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)報(bào)道,，有兩個(gè)外國(guó)人像平常人一樣走在大街上,，不同的只是他們手中多了香蕉皮。這時(shí)有個(gè)青年人騎車路過(guò),，將一個(gè)飲料的紙包裝盒很自然的扔在了地上,。而那――離垃圾箱不到五米。路過(guò)的行人也很自然的從飲料的紙包裝盒上跨過(guò),、踩過(guò)……這時(shí)那兩個(gè)外國(guó)人來(lái)了,，他們卻很“特別”，其中一個(gè)彎下腰,，撿起了飲料的紙包裝盒連同手里香蕉皮一起扔進(jìn)了垃圾箱,。這一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作深深觸動(dòng)了我。

作為學(xué)生的我們應(yīng)該怎樣做?應(yīng)該學(xué)習(xí)誰(shuí)呢?我們?cè)摬辉撨@樣隨意的破壞自己所生活的環(huán)境?該不該把廢物丟在地上?該不該在雪白的墻上留下球印或手印,、腳印?我們的同學(xué)的回答肯定是：不應(yīng)該!那么,，我們又該不該去愛(ài)護(hù)、保護(hù)我們自己所生活的校園環(huán)境;該不該撿起地上的每一張紙或食品包裝;該不該去阻止那些我們所厭惡的沒(méi)有道德的行為?要,，我們肯定要!明辨是非,，改正我們的不良行為，不能只是靠老師,，值日崗的檢查強(qiáng)制實(shí)現(xiàn),，同學(xué)們應(yīng)該自覺(jué)提高環(huán)保意識(shí)，從我做起,，從自己身邊做起,，從日常點(diǎn)滴做起。我們要用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化,，用熱情去傳播環(huán)保的觀念,，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。

讓我們每一位同學(xué)都行動(dòng)起來(lái),，爭(zhēng)當(dāng)校園環(huán)?！靶l(wèi)士”,，把我們的校園建設(shè)得更美好!

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!

學(xué)會(huì)互助國(guó)旗下講話篇四

老師們,，同學(xué)們

大家好!

新的一周又開(kāi)始了,，本周是九月份的第三周，也是第十二屆推廣普通話宣傳周,，簡(jiǎn)稱推普周。本屆推普周的主題是：熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字,，構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活,。

同學(xué)們，愛(ài)祖國(guó),，愛(ài)講普通話,，這應(yīng)該是我們每一個(gè)炎黃子孫共同的心愿。五千年文化的沉淀,，五千年華語(yǔ)的傳承,，泱泱大國(guó)，龍的子孫,，每一個(gè)中國(guó)人的臉上,，正揚(yáng)著華夏文明的燦爛。隨著祖國(guó)的日益昌盛,，做中國(guó)人,，講普通話，這是每一個(gè)挺起脊梁的中國(guó)人的神圣宣言,。學(xué)好普通話,，講好普通話，這是我們每一個(gè)中國(guó)人責(zé)無(wú)旁貸的職責(zé),。隨著祖國(guó)的強(qiáng)大,，甚至連許多外國(guó)人也紛紛跨入了學(xué)漢語(yǔ)的行列。作為一名中國(guó)人更應(yīng)該為此感到驕傲：普通話作為漢語(yǔ)成了友誼的橋梁,，溝通的紐帶,。

我們**小學(xué)是國(guó)家級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校，因此,，我們**小學(xué)的每一位同學(xué)都應(yīng)該說(shuō)好普通話,，寫(xiě)好規(guī)范的漢字，做新時(shí)代的推普員,。

在今年的推普周里,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，我校創(chuàng)造性地開(kāi)展"六個(gè)一"活動(dòng)：舉辦一期推普宣傳板報(bào),。學(xué)唱一首推普歌曲,。開(kāi)展一次"啄木鳥(niǎo)"行動(dòng),。推普周國(guó)旗下講話稿熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字，構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活推普周國(guó)旗下講話稿熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字,，構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活,。在社會(huì)或家庭進(jìn)行一次推普宣傳,。組織一次以推普為主題的班隊(duì)會(huì)。開(kāi)展一次美文誦讀活動(dòng)。

老師們,、同學(xué)們，"推普周"是短暫的,，但"推普"的任務(wù)是延續(xù)的,。讓我們齊心協(xié)力說(shuō)好普通話，用好規(guī)范字;讓我們從自己身邊做起,，從我做起,，使普通話從校園走向校外;在校園中營(yíng)造一片文化氛圍，宏揚(yáng)民族文化,，樹(shù)立民族精神,，實(shí)現(xiàn)順暢交流，構(gòu)建和諧社會(huì)而努力,。

學(xué)會(huì)互助國(guó)旗下講話篇五

金秋九月,，柔風(fēng)送爽，這是收獲的季節(jié),，也是屬于您的季節(jié)——尊敬的老師,。

“三人行，必有我?guī)??！?月10日“教師節(jié)”是屬于老師的，也是屬于我們共同的節(jié)日,。從偏遠(yuǎn)山鄉(xiāng)到繁華都市,，幼兒園到大學(xué)殿堂，從萌動(dòng)孩童到風(fēng)華青年,，無(wú)不與老師一起沉浸在節(jié)日的喜悅中,。一聲真誠(chéng)的問(wèn)候濃縮了所有的期望：“老師，您辛苦了!”

我們不會(huì)忘記,，也不能忘記我們的老師,，每當(dāng)我取得小小的進(jìn)步時(shí)，我的內(nèi)心不禁浮起一陣感動(dòng),，老師,，是您用青春換來(lái)了我們的成長(zhǎng)。

“恩比青天,，廣施甘露千株翠;節(jié)猶黃菊,，報(bào)得春風(fēng)一寸丹,。”這兩句詩(shī)帶縈繞著我的心在九月的天空中久久飛翔……

曾記得初入中學(xué)時(shí),，當(dāng)我們從萌動(dòng)中走來(lái),，蹣跚地沿著知識(shí)的階梯拾級(jí)兒上的時(shí)候，我們感到茫然和失措,，可總是有人在身旁牽引著我們的手,，帶領(lǐng)我們一步一步邁向知識(shí)的殿堂，我們知道,，那就是你,，親愛(ài)的老師。

老師是四月的春雨,，你染綠了整個(gè)世界,，卻潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲;老師是挺拔的大樹(shù),，你身邊崛起棵棵小樹(shù),，但你身上鐫刻下了一道蒼老的年輪;老師是強(qiáng)勁的風(fēng)，你用自己的力量幫助我們扶搖而上,。不管是在數(shù)九隆冬,，還是在夏季三伏，你總是那么站著,，以飽滿的姿態(tài),，喚起我們心底的熱情，點(diǎn)燃我們智慧的明燈,，從不管那支支粉筆正勾刻著自己額上的皺紋,，染白你的雙鬢。

從古至今,，老師們沒(méi)有太多壯烈的舉動(dòng),，也極少得到英雄般的禮遇與膜拜，只是年復(fù)一年,，日復(fù)一日的埋頭批改作業(yè),，昂首傳授知識(shí)。青春與辛勞,，在平凡與默默中鑄就了不同于普通人的人生旅途,。

您向我們傳遞的是知識(shí)，傳遞的是力量,。因?yàn)橛辛四?，才使炎黃子孫昂首挺立于世界的東方。我們的點(diǎn)滴進(jìn)步無(wú)不滲透著你的辛勞,。

老師,，用再多貴重的禮物也報(bào)答不了您的培育之恩,，用再多華麗的語(yǔ)言也難以表達(dá)對(duì)您的崇敬之情;在這收獲的九月，請(qǐng)接受學(xué)生一句來(lái)自于心的最誠(chéng)摯的祝福：尊敬的老師!節(jié)日快樂(lè)!

學(xué)會(huì)互助國(guó)旗下講話篇六

敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!今天我在國(guó)旗下演講的題目是《勤儉節(jié)約,，從我做起》。 隨著人們物質(zhì)生活水平的不斷提高,，鋪張浪費(fèi)的現(xiàn)象也越來(lái)越嚴(yán)重,。就拿我們學(xué)校來(lái)說(shuō)吧，每天中餐飯后,，教室門(mén)口裝剩菜剩飯的大桶里堆積了許多飯,、剩菜;白天光線充足，總有幾間教室的燈還在那里亮著;沒(méi)人使用,，還聽(tīng)見(jiàn)自來(lái)水嘩嘩地流著;剛吃完飯,，就會(huì)有很多同學(xué)在學(xué)校的商店排隊(duì)買(mǎi)零食吃這種.種不正常的現(xiàn)象都讓我們心驚和心痛。

所以呼喚節(jié)約型校園,，建設(shè)節(jié)約型校園,，作為小學(xué)生，我們義不容辭!

為此,，我向全體老師同學(xué)發(fā)出以下倡議：

1,、牢固樹(shù)立“崇尚節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)”的思想,，人人以勤儉節(jié)約 為榮,以鋪張浪費(fèi)為恥,。

2、每位學(xué)生堅(jiān)持從我做起,、從現(xiàn)在做起,、從小事做起，積極開(kāi)展節(jié)約“八個(gè)一” 活動(dòng),。：

節(jié)約一元錢(qián),，不需要的東西不要買(mǎi);

節(jié)約一張紙，作業(yè)紙用完一面可以反過(guò)來(lái)用背面;

節(jié)約一滴水,，洗完手,，關(guān)緊水龍頭，水龍頭不用時(shí)流水主動(dòng)關(guān)閉; 節(jié)約一度電,，離開(kāi)教室要關(guān)燈;

節(jié)約一粒米,，每頓飯后，碗里都不剩一粒米;

節(jié)約一件衣,，衣著整潔就是美;

節(jié)約一本書(shū),，可以同學(xué)互相借著看，不要每本書(shū)都去書(shū)店買(mǎi); 節(jié)約一小時(shí)，給自己做個(gè)時(shí)間表,，有計(jì)劃地學(xué)習(xí)

勤儉不是小氣,，而是一種文明，應(yīng)該被廣泛傳承,。大到國(guó)家,，小到家庭，不分貧富大小,，如果勤儉文明之風(fēng)盛行于世,，將是國(guó)之本，家之幸,，民之福,。讓我們都樹(shù)立 “節(jié)約為榮、浪費(fèi)可恥”的觀念,，養(yǎng)成“厲行節(jié)約,、勤儉自強(qiáng)”的作風(fēng)，形成“人人愛(ài)節(jié)約,、個(gè)個(gè)懂節(jié)能”的班級(jí)氛圍,，努力使節(jié)約能源資源成為全校師生的自覺(jué)行動(dòng)。

各位老師,、同學(xué)們,，讓我們一起從我做起,，從現(xiàn)在做起,，從身邊小事做起，真正養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好行為,，為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

學(xué)會(huì)互助國(guó)旗下講話篇七

“長(zhǎng)大后我就成了你,，才知道那塊黑板，寫(xiě)下的是真理,，擦去的師利……”《長(zhǎng)大后我就成了你》這首歌曲里唱的,，在我身上真實(shí)地發(fā)生著。

一支筆,，一塊刻板,，一張蠟紙，一架油印機(jī),，映著教師的責(zé)任與堅(jiān)守,。雖然現(xiàn)在教室已經(jīng)配備了電腦、電子白板,、空調(diào),、打印機(jī)、攝像機(jī)等先進(jìn)教學(xué)設(shè)備，但對(duì)于上世紀(jì)80年代的教師們,，粉筆,、黑板、油印機(jī)則是他們最得心應(yīng)手的教具,。

我的媽媽這樣告訴我,，那時(shí)候給學(xué)生用蠟紙油墨印試卷是一件很麻煩的事兒?？贪逡话阌衫蠋熥约和瓿?，從刻板到印刷全是手工。每到期中或者期末考試,，老師們得提前把卷子內(nèi)容刻到蠟紙上,，然后用油印機(jī)一頁(yè)頁(yè)印出來(lái)?？虒?xiě)過(guò)程需要十分小心,，稍有一點(diǎn)閃失，就會(huì)把蠟紙戳破,，印出的試卷便會(huì)落下一個(gè)黑點(diǎn),，影響了卷面效果?？虒?xiě)蠟紙非?？简?yàn)老師的基本功，需要用鐵筆一筆一畫(huà)進(jìn)行,，字體大小適中,，印出來(lái)的字跡美觀大方。

刻寫(xiě)很費(fèi)時(shí)間,，一份試卷最起碼要兩個(gè)多小時(shí),，在我的記憶中，有時(shí)候媽媽下了班也要刻,，而我最喜歡待在旁邊看著,。我覺(jué)得好神奇，那鋒利的鐵筆一筆筆寫(xiě)在泛黃的,、有小格子的蠟紙上,，墊在下面的鋼板發(fā)出呲呲的摩擦聲。之后,，媽媽讓我?guī)兔τ陀》?，我可?lái)勁了，結(jié)果卻成了一個(gè)黑臉貓,。就是這樣,，老師讓學(xué)生有了復(fù)習(xí)練習(xí)的機(jī)會(huì),。一張張蠟紙上，寫(xiě)滿了媽媽的教書(shū)生涯,，寫(xiě)滿“老師是蠟燭,，燃燒自己，照亮別人”的奉獻(xiàn)精神,。

教師的芳華延續(xù)在學(xué)生的青春里,，永遠(yuǎn)不會(huì)老去。媽媽告訴我,，雖然他們那個(gè)年代生活艱苦,，但孩子們的心和老師緊緊相連。他們周末步行來(lái)我家,，和媽媽一起聊天,，媽媽請(qǐng)他們?cè)诩页燥垼艺嫘挠X(jué)得這樣好暖心啊!

后來(lái),，媽媽為了照顧體弱多病的我,，在我6歲時(shí)決定全職在家，但至今走在街上還會(huì)被一些人叫住,，問(wèn)“韓老師好”,，說(shuō)著學(xué)生時(shí)代的一些趣事。一個(gè)普普通通的小學(xué)老師,，任歲月變遷仍被很多學(xué)生記得,。每每和我介紹她的學(xué)生，媽媽都如數(shù)家珍,。盡管媽媽已經(jīng)不再做老師,，但她對(duì)工作的認(rèn)真和對(duì)孩子們的關(guān)愛(ài)卻一直影響著我。

也許是因?yàn)閶寢尩纳碛?，把教師的形象勾?huà)得既神圣又親切,，我認(rèn)定教師是天底下最偉大,、最有本領(lǐng),、最可親的人。大學(xué)畢業(yè)以后,，我一心要當(dāng)一名教師,。當(dāng)我接到學(xué)校通知的那一刻，我興奮不已,，我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,，我的教師生涯就要開(kāi)始了。

現(xiàn)在的課堂上,，師生互動(dòng)性很強(qiáng),。為了讓學(xué)生更直觀理解教學(xué)內(nèi)容，我會(huì)在課堂上使用ppt、云智能白板一體機(jī)等工具,，這些已經(jīng)成為課堂不可或缺的一部分,。這樣的課堂內(nèi)容更為豐富，孩子們的學(xué)習(xí)熱情也更高,，多變的教學(xué)方法,、無(wú)限的空間想象，使課堂變得生動(dòng)活潑,、教學(xué)也變得無(wú)限輕松,。我充分利用網(wǎng)絡(luò)工具，在家長(zhǎng)群里上傳每節(jié)課的課件,，方便家長(zhǎng)在家里對(duì)孩子進(jìn)行知識(shí)的梳理和查漏補(bǔ)缺,，讓家長(zhǎng)感受我的教育用心。

作為教師的女兒,，我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)有著更深層次的理解和詮釋,。時(shí)代在進(jìn)步，教學(xué)理念在進(jìn)步,，但唯一不變的是教師世代相傳的工匠精神,，那是一種依靠積累、源于傳承的精神力量,。

學(xué)會(huì)互助國(guó)旗下講話篇八

親愛(ài)的同學(xué)們,，當(dāng)你每天走進(jìn)校園的時(shí)候都會(huì)看到我們的門(mén)衛(wèi)叔叔已經(jīng)早早站在門(mén)口工作了，當(dāng)你走進(jìn)教室的時(shí)候,，我們辛勤的老師已經(jīng)在教室等著傳授給你知識(shí);每天中午,，當(dāng)你吃著熱騰騰的飯菜，是否想起這都是餐廳的叔叔阿姨們辛苦一上午的成果;當(dāng)你晚上已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,，也許爸爸媽媽才拖著疲憊的身影回來(lái),。他們?nèi)蝿谌卧梗@都體現(xiàn)了他們愛(ài)崗敬業(yè)的精神,。其實(shí)在校園里,，我們大家也會(huì)看到這樣一群孩子，他們?cè)谧约旱男徫簧咸ぬ?shí)實(shí),、認(rèn)真負(fù)責(zé),，默默地敬業(yè)著，下面就有請(qǐng)三(4)中隊(duì)張佳瑋同學(xué)說(shuō)一說(shuō)她看到的敬業(yè)精神,。

三(4)中隊(duì) 張佳瑋：

敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)，大家早上好!我是來(lái)自三(4)中隊(duì)的張佳瑋,，今天很高興能在這里演講,。

今天我想說(shuō)說(shuō)什么是敬業(yè),，下面我就舉兩個(gè)例子。

一個(gè)是發(fā)生在我們班級(jí)的事情,，輪到值日不掃地,，平時(shí)總有幾個(gè)同學(xué)悄悄溜回家。這時(shí)就會(huì)有兩個(gè)同學(xué)拿起掃把,，把教室打掃的干干凈凈,，她們就是我們班的勞動(dòng)委員——樓宇馨和朱恒逸同學(xué)。

還有一個(gè)例子,，前幾天,，我看到三(5)中隊(duì)的幾位同學(xué)利用中午休息的時(shí)間，拿著抹布干勁十足地擦著教室外墻面的灰塵,。那幾位同學(xué)的精神值得我們學(xué)習(xí),。

其實(shí)我們身邊還有許多默默無(wú)聞，為我們所做一切的人,，我從心里說(shuō)聲：“謝謝,，你們辛苦了!”希望大家繼續(xù)努力，謝謝大家!

是呀,，作為學(xué)生,，除了在自己的小崗位上兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé),，其實(shí),，好好學(xué)習(xí)、天天向上也是一種敬業(yè),，最后希望我們每一位同學(xué)都能做到愛(ài)崗敬業(yè)!謝謝大家!

學(xué)會(huì)互助國(guó)旗下講話篇九

透過(guò)窗戶,，看著眼前安靜的學(xué)校，操場(chǎng)的樹(shù)木依然光禿禿的,，整個(gè)寒假,，她不再擁有同學(xué)的歡聲笑語(yǔ)的點(diǎn)綴，缺少了生機(jī)與活力,，時(shí)間過(guò)得好快,。

在這個(gè)再熟悉可是的學(xué)校，我竟然已經(jīng)度過(guò)了三年,，朦朧中,，我的心中不禁流露出一絲低落，一絲傷感,。原先，這個(gè)以往讓我反感的地方,，我竟然也會(huì)感到不舍,，是因?yàn)槟抢镞z留了太多值得回憶的東西嗎?

三年的生活轉(zhuǎn)瞬即逝,，回首自我走過(guò)的日子，不禁有許多的感慨,，在這個(gè)平凡的地方,，卻充滿著無(wú)限的歡樂(lè)，學(xué)校里的每一個(gè)角落,，都以往留下我們燦爛的笑臉,，朋友之間打鬧的場(chǎng)景，一幕一幕的從腦海中浮現(xiàn),，三年,，這個(gè)短暫而又漫長(zhǎng)的時(shí)間里，與朋友在一齊的日子永遠(yuǎn)都是我最珍貴的回憶,。

忘不了雪天的時(shí)候扔雪球的樂(lè)趣,，忘不了被雨水淋成落湯雞的尷尬，似乎昨日才發(fā)生的情景,，著實(shí)讓人回味無(wú)窮,。或許對(duì)我來(lái)說(shuō),，高中使我深深眷戀的正是那心靈的溝通,，是那友情的真摯、溫馨與熾熱,。

與朋友一齊相處的日子,，是任何物質(zhì)無(wú)法替代的，因?yàn)槲沂冀K相信朋友之間的友情是永遠(yuǎn)剪不斷的,，如果時(shí)間能夠倒流,，我多么期望時(shí)間停留在那一刻啊，盡情的享受這難得的同窗情,，摯友愛(ài),。

學(xué)校中發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,，點(diǎn)綴著看似枯燥乏味的生活,，演奏出一首獨(dú)特的曲目。靜心回味的時(shí)候,，原先腦海中已經(jīng)積攢了這么多的回憶,。

自我在不知不覺(jué)中一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)大，而在這個(gè)學(xué)校里,，記著我的酸甜苦辣,，件件往事飄來(lái)，雖不復(fù)是完整的一片,，卻依舊那樣的清晰,、真切,，是那樣的溫馨，那樣的幸?！?/p>

學(xué)會(huì)互助國(guó)旗下講話篇十

老師們,、同學(xué)們?cè)缟虾茫?/p>

今天我國(guó)旗下講話的主題是《好習(xí)慣成就大未來(lái)》。

有這樣一個(gè)故事,，給我留下深刻的印象：北京有一家要求很高的外資企業(yè)招工,，一些學(xué)歷水平、身高相貌等客觀條件都很不錯(cuò)的年輕人,，過(guò)五關(guān)斬六將,，進(jìn)入了最后一關(guān)------面試，可是,，未曾想到,，沒(méi)有提問(wèn)，沒(méi)有出題,，短短10分鐘,，他們都失敗了。原來(lái)總經(jīng)理借故離開(kāi)了5分鐘,，這些年輕人便得意非凡,，圍著總經(jīng)理的大寫(xiě)字臺(tái)，看看這個(gè)材料,，翻翻那個(gè)資料,。10分鐘后，總經(jīng)理回來(lái)了,，說(shuō)：“面試已經(jīng)結(jié)束”,。他們納悶，總經(jīng)理說(shuō)：“很遺憾,，你們沒(méi)有一個(gè)被錄取,，因?yàn)楣緩膩?lái)不錄取那些亂翻東西的人?！边@些年輕人一聽(tīng),，頓時(shí)捶胸頓足：“我們長(zhǎng)這么大，從沒(méi)覺(jué)得亂翻別人的東西是多大的錯(cuò),，有這么嚴(yán)重!”

有一位哲人曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)好習(xí)慣的形成,，可能成就一個(gè)人一輩子的事業(yè)?！背晒κ怯幸?guī)律可循的,。因?yàn)椋郎蠜](méi)有無(wú)緣無(wú)故的成功。知識(shí),、能力固然重要,，但好的習(xí)慣往往能為你插上成功的翅膀,，不經(jīng)意間,，助你一臂之力。一個(gè)壞習(xí)慣也常常能讓你從懸崖上重重地摔下,。 什么是好的習(xí)慣呢?比如：熱愛(ài)祖國(guó),，升國(guó)旗奏國(guó)歌時(shí)自覺(jué)肅立;文明禮貌，微笑對(duì)待每一個(gè)人;學(xué)會(huì)尊重,，耐心聽(tīng)別人把話說(shuō)完;保護(hù)隱私,，別人的東西不亂動(dòng);待人友善，觀看比賽時(shí)文明喝彩;遵守規(guī)則,，上下樓梯靠右行;勤奮自強(qiáng),，天天鍛煉身體;講究衛(wèi)生，干干凈凈迎接每一天……簡(jiǎn)單嗎?對(duì),，當(dāng)它們已經(jīng)成為習(xí)慣的時(shí)候,，很簡(jiǎn)單，當(dāng)它們還沒(méi)有成為習(xí)慣的時(shí)候,，做起來(lái)也許沒(méi)有那么簡(jiǎn)單,。那么，同學(xué)們,，這些你都做到了嗎?有的同學(xué)可能都做到了,，有的同學(xué)可能做到了一部分，有的同學(xué)可能都沒(méi)有做到,。

不過(guò),，這沒(méi)關(guān)系，從今天開(kāi)始,，努力養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣、閱讀習(xí)慣等等,，你的好習(xí)慣越多,，你離成功越近。好習(xí)慣是成功的源泉,，因?yàn)橹挥谐錆M自信,、養(yǎng)成良好的習(xí)慣，才不會(huì)被自己打倒,。好習(xí)慣的養(yǎng)成需要培養(yǎng),，研究者們發(fā)現(xiàn)，將某種不斷重復(fù)的行為轉(zhuǎn)變?yōu)榱?xí)慣,，大約需要21天的時(shí)間,，也就是說(shuō),，你必須在這21天內(nèi)不斷地重復(fù)某種行為，才能將其變成一種持久的好習(xí)慣,，而一旦你堅(jiān)持到了最后一天,，那么你無(wú)疑已經(jīng)進(jìn)入了習(xí)慣養(yǎng)成的階段，而這正是我們所追求的目標(biāo),。請(qǐng)相信,，僅僅21天，我們便可以改變自己的生活!來(lái)吧,，讓我們一起行動(dòng)起來(lái),，一起去領(lǐng)略好習(xí)慣給我們帶來(lái)的風(fēng)采。最后,，祝愿每一位同學(xué)都能播種好的習(xí)慣,，都能享受到好習(xí)慣給我們帶來(lái)的快樂(lè)與收獲!

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!

學(xué)會(huì)互助國(guó)旗下講話篇十一

尊敬的各位老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

中華民族自古是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的民族,，她的炎黃子孫一向以愛(ài)國(guó)而文明世界，每當(dāng)五星紅旗在藍(lán)天高高飄揚(yáng),，國(guó)歌聲在晴空朗朗回蕩,，民族自尊的血液在千千萬(wàn)萬(wàn)炎黃子孫的血管中沸騰。

回望歷史的長(zhǎng)河,，無(wú)數(shù)先輩用自己赤膽忠誠(chéng)誓死捍衛(wèi)自己不屈的民族而名垂青史,。讓我們一起翻開(kāi)歷史的篇章，去感受那一串串光輝的名字,，從以死拒降,，揚(yáng)名百世的蘇軾到“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照漢青”的文天祥,，從為建設(shè)民主主義中國(guó)而抗?fàn)幍膶O中山,，到推行“三個(gè)代表”的，再到貫徹實(shí)施黨員先進(jìn)性的??每個(gè)名字都閃爍著耀眼的光芒,。是啊,，正是這樣一個(gè)向來(lái)不屈不撓的民族，哺育了一代又一代中華兒女,，又是這不屈不撓的民族精神,，喚醒沉睡于心底的自豪。

我們國(guó)家從建國(guó)到現(xiàn)在一直在不斷進(jìn)步,，不斷上升,，升到了一個(gè)萬(wàn)人矚目的高度。雖然沒(méi)有驚濤駭浪，但是一種排山倒海的氣勢(shì)在升騰,，有一種雷霆萬(wàn)鈞的力量在激蕩,，那就是不屈的民族精神。

作為一名中國(guó)人,，一個(gè)21世紀(jì)建設(shè)者和接班人,，我們更深刻地認(rèn)識(shí)到這種民族精神的重要和愛(ài)國(guó)情操的可貴。它雖不是與生俱來(lái),，但它能厚積薄發(fā);它雖不是上帝,，但它能決定一個(gè)國(guó)家的興亡;它雖不是利劍,，但它永遠(yuǎn)是對(duì)外最有利的武器,。

讓我們緬懷先人，學(xué)習(xí)他們“我自橫刀向天笑,，去留肝膽兩昆侖”的愛(ài)國(guó)情操,，愛(ài)祖國(guó)高于一切的愛(ài)國(guó)熱情，“國(guó)家興亡,，匹夫有責(zé)“的愛(ài)國(guó)精神,，把他們關(guān)心國(guó)家命運(yùn)和民族前途光榮傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大。

讓我們努力奮斗,，接受更猛烈的挑戰(zhàn),。在文化知識(shí)學(xué)習(xí)中，勇敢做一個(gè)攀登高峰的人;在業(yè)余生活中,，勇敢做時(shí)間的主宰者;在社會(huì)實(shí)踐中,，爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)活雷鋒。同學(xué)們,，讓我們勇敢地站起來(lái),，高舉著“弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)之情，樹(shù)立報(bào)國(guó)之志”的旗幟,，向著祖國(guó)經(jīng)濟(jì)的騰飛,，民族的振興而奮勇進(jìn)軍!

學(xué)會(huì)互助國(guó)旗下講話篇十二

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好!

今天我國(guó)旗下講話的題目是：《節(jié)能環(huán)保,，從小事做起》,。誰(shuí)不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡，誰(shuí)不希望腳下的大地綠草如茵,，誰(shuí)不希望身邊的湖水清澈明凈,。是啊，誰(shuí)都希望有如此天然的一幅畫(huà)面,。

當(dāng)我們隨手丟掉一塊饅頭的時(shí)候,，我們是否想到農(nóng)民的辛勤勞作;當(dāng)教室里的電燈在毫無(wú)意義地亮著的時(shí)候，我們是否想到西部地區(qū)還有很多孩子仍然在點(diǎn)著蠟燭的教室里上課?當(dāng)我們奢侈地浪費(fèi)大量的自來(lái)水的時(shí)候，我們是否意識(shí)到我們?cè)闾ＫY源的同時(shí),，其實(shí)也在毀滅讓藍(lán)天,、碧水和綠地永存的希望。

平時(shí)生活中,，我們要做到“節(jié)能減排”,，“節(jié)能減排”是指節(jié)約用水、電,、氣等能源,，減少?gòu)U氣、廢水等污染的排放,，使地球上有限的資源,，得到無(wú)限的循環(huán)利用。我們節(jié)約的每一滴水,，每一度電,，每一顆糧食，都是對(duì)環(huán)保和節(jié)能減排的貢獻(xiàn);生活垃圾的合理處理,，廢舊電池的合理回收,，對(duì)校園及其它公共綠地的愛(ài)護(hù)，對(duì)身邊破壞環(huán)境和浪費(fèi)現(xiàn)象的勸阻,，都是我們對(duì)環(huán)保和節(jié)能減排的責(zé)任,。

對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，節(jié)能環(huán)保隨手可做以下10件小事,。

1,、節(jié)約水資源，隨時(shí)關(guān)上水龍頭,，別讓水空流,。 2、減少污染,，盡量使用肥皂,。 3、使用布袋和竹筷,，拒絕使用塑料袋和一次性碗筷,。

4、減少?gòu)U氣排放,，盡量乘坐公共汽車,，少用私家車，倡導(dǎo)步行,。

5,、不燃放煙花爆竹

6,、節(jié)約糧食，以光盤(pán)為榮,。

7,、 一水多用。

8,、節(jié)用電器,，為減緩地球溫暖化出一把力。

9,、少開(kāi)空調(diào),，夏天空調(diào)不低于27度，降低能源消耗,。

10,、珍惜紙張，雙面使用紙張,,，不將使用一半的作業(yè)本丟棄,。

地球是人類共同的家園。保護(hù)地球,，人人有責(zé)!，讓我們積極行動(dòng)起來(lái),，從身邊的小事做起,，培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣,，創(chuàng)造我們美好的校園,，塑造我們美好的靈魂!

謝謝大家，我的話完了!

學(xué)會(huì)互助國(guó)旗下講話篇十三

雷鋒的個(gè)子不夠高,，體重還不夠55公斤,。體檢時(shí)，當(dāng)年的鞍鋼弓長(zhǎng)嶺礦焦化廠總務(wù)股長(zhǎng)陳日東就站在雷鋒旁邊,，對(duì)那個(gè)場(chǎng)景記憶猶新,，“檢查身高時(shí)雷鋒把身子挺了又挺，還踮起腳來(lái),，才1.54米,，量體重54公斤。給他體檢的是個(gè)老醫(yī)生,，摘下老花鏡說(shuō),，‘雷鋒，你的身長(zhǎng),、體重都不合格,?！卒h回答，‘這兩天感冒,，今早到此刻還未吃飯,。’當(dāng)時(shí)我還在旁邊說(shuō),，‘小雷,，說(shuō)話要實(shí)事求是。今日早晨我們不都是吃了兩個(gè)酥火燒,、一碗酸菜嗎……’”

雷鋒一句天真的話逗樂(lè)了體檢醫(yī)生伍哲明,。他笑著對(duì)雷鋒說(shuō)：“你肚子好大呀!一頓飯能吃兩斤?！崩卒h卻十分認(rèn)真地回答：“醫(yī)生,，我真的很能吃?！?/p>

體檢后,，雷鋒幾次去找遼陽(yáng)市武裝部的余新元和戴明章，對(duì)他們說(shuō)：“如果不給我換軍裝,，我就穿便衣去,。”雷鋒那種對(duì)參軍的執(zhí)著態(tài)度和決心,，讓焦化廠的領(lǐng)導(dǎo)李欽榮于心不忍,，松口同意他去當(dāng)兵，這在當(dāng)時(shí)很不容易,，因?yàn)槔卒h是生產(chǎn)骨干,。

雷鋒再把進(jìn)攻的路線鎖定在遼陽(yáng)市武裝部和接兵部隊(duì)。他特意向廠里請(qǐng)了假,，從弓長(zhǎng)嶺走了幾十里路來(lái)到遼陽(yáng)市武裝部,，幾乎天天都去哀求。為了等著見(jiàn)遼陽(yáng)市武裝部余新元,，他甚至在值班室里蹲了一宿,。

連續(xù)幾天，最終見(jiàn)到余新元,，雷鋒發(fā)揮他的優(yōu)勢(shì),，纏著他講自我的苦難史，結(jié)果余新元被感動(dòng)了,，并把周圍的工作人員也吸引過(guò)來(lái)聽(tīng)雷鋒講家史,。

讓余新元沒(méi)想到的卻是，第二天雷鋒就拎著一只棕色小皮箱跑到兵役局里來(lái),，說(shuō),，“,，我把這點(diǎn)家當(dāng)都帶來(lái)了，這回我走定了,，叫當(dāng)不叫當(dāng)都這樣了!”

他放下皮箱就開(kāi)始抹桌子,，掃院子，打開(kāi)水,，到處搶活干,，以少見(jiàn)的固執(zhí)與堅(jiān)決，讓部隊(duì)不得不重視起他來(lái),。

接下來(lái)為雷鋒做說(shuō)客的人增加得更多,，除了礦上的領(lǐng)導(dǎo)，甚至連擔(dān)任體檢工作的醫(yī)護(hù)人員也替他說(shuō)情了,，因?yàn)樗恳惶鞛楦鞣块g打掃衛(wèi)生,，宣講參軍愿望――雷鋒是個(gè)天生的演說(shuō)家。甚至與余新元的愛(ài)人田儒文(當(dāng)時(shí)的遼陽(yáng)醫(yī)院外科醫(yī)生)也相處得跟親生母子似的,。

余新元更被雷鋒的決心所感動(dòng),，打算幫忙他，為這件事他找了遼陽(yáng)市__記曹奇,，向地方政府匯報(bào)了雷鋒想當(dāng)兵的這個(gè)難題,。雷鋒是普通公民，當(dāng)他的問(wèn)題部隊(duì)解決不了時(shí),，地方政府的支持意見(jiàn)往往能起到?jīng)Q定作用,。

曹奇認(rèn)為這樣的好青年雖然身體條件不合格，但政治條件合格,，同意并支持去當(dāng)兵。有了地方的支持(其實(shí)這也只是一個(gè)借口),，余新元于是“設(shè)計(jì)”讓雷鋒先去新兵營(yíng)當(dāng)“便衣通訊員”,，讓他直接去接觸部隊(duì)的接兵干部。

余新元直接找了新兵營(yíng)教導(dǎo)員李恒基：一開(kāi)始,，李恒基依然要堅(jiān)持原則,，余新元就再找戴明章商量體檢如何經(jīng)過(guò)的問(wèn)題，戴明章?lián)捏w檢表的問(wèn)題,。

余新元只好再想辦法,，去找主檢醫(yī)生吳春澤，吳不肯簽,，擔(dān)心犯錯(cuò)誤,，當(dāng)時(shí)的社會(huì)風(fēng)氣還是很純正的。

最終還是余新元想到一個(gè)權(quán)宜之計(jì),，他在“甲乙丙丁”幾類表中,，填了份“丙”字表,，因?yàn)槊恳话賯€(gè)兵里有五個(gè)預(yù)備數(shù)，如有人到部隊(duì)里復(fù)檢不合格,，地方上還有回旋的余地,，能夠再補(bǔ)兩個(gè)。這樣,，雷鋒最終獲得了一個(gè)寶貴的候補(bǔ)名額,。

學(xué)會(huì)互助國(guó)旗下講話篇十四

今天在國(guó)旗下，我給大家講一個(gè)故事,。這個(gè)故事講的是：很久很久以前,，有個(gè)國(guó)王，他有十個(gè)兒子,，這十個(gè)兒子平時(shí)因爭(zhēng)權(quán)奪利,，相互間勾心斗角，擾得整個(gè)皇宮不得安寧,。一天,，老國(guó)王得了重病，他自己也知道快要不行了,。于是就把十個(gè)兒子都叫到身旁,，拿出十支箭來(lái)，讓十個(gè)兒子每人折一支,，十個(gè)兒子輕輕一折,，就將箭折斷了。然后老國(guó)王又拿出十支箭,，并把這十支箭緊緊地捆扎在一起,，讓十個(gè)兒子折，可十個(gè)兒子用盡力氣,，誰(shuí)也折不斷,。這時(shí)十個(gè)兒子都明白了老國(guó)王這樣做的目的。同學(xué)們聽(tīng)到這里,，你們也明白了嗎?這個(gè)故事告訴了我們什么道理呢?告訴我們集體力量大,。

其實(shí)，在生活中我們已經(jīng)有過(guò)許多這方面的體驗(yàn)：許多許多的石頭堆積起來(lái)可以變成一座巨大的高山;許多許多的磚頭壘筑起來(lái),，可以砌成萬(wàn)里長(zhǎng)城,。螞蟻雖小，但許多螞蟻團(tuán)結(jié)在一起,，能拖動(dòng)一根很大的骨頭;一個(gè)人的力量雖小,，但許多微弱的力量匯合在一起，就能排山倒海,，戰(zhàn)勝一切!

同學(xué)們也都知道：新中國(guó)的建立靠的是什么?靠的是全國(guó)人民一條心;抗洪搶險(xiǎn)的勝利,，靠的是軍民齊心協(xié)力;sars病毒的戰(zhàn)勝,，靠的是白衣天使和團(tuán)結(jié)一致的全國(guó)各族人民;我們學(xué)校成為先進(jìn)教育單位、文明達(dá)標(biāo)學(xué)校,，也正是由于全體師生的共同努力!

雷鋒叔叔曾說(shuō)過(guò)：一滴水只有放進(jìn)大海,，才能永不干涸。是啊!一個(gè)人就像一滴水一樣,，如果離開(kāi)了集體這個(gè)大海,，就將一事無(wú)成。

人,，總得在集體中生活,，誰(shuí)都希望在集體中能得到關(guān)心愛(ài)護(hù)，獲取勇氣和力量,。然而這一切從何而來(lái)呢?這一切來(lái)自于我們每個(gè)人的奉獻(xiàn),。只有獻(xiàn)出一份愛(ài)，才能得到一片情,。只有大家都熱愛(ài)集體,、關(guān)心集體、服從集體,，維護(hù)并集體的利益和榮譽(yù),，我們的集體才會(huì)充滿陽(yáng)光，才會(huì)更有力量!

同學(xué)們,，讓我們都來(lái)熱愛(ài)我們的集體,，關(guān)心我們的集體。人人都為維護(hù)集體的利益,，增進(jìn)集體的榮譽(yù),，做出一份貢獻(xiàn)吧!

學(xué)會(huì)互助國(guó)旗下講話篇十五

我一向在我冗長(zhǎng)的人生巷子里行走著。我看見(jiàn)過(guò)似錦的煙火,，我走過(guò)喧囂的燈紅酒綠,，我經(jīng)歷過(guò)滿是躊躇的黑暗。我一向匆忙地走著,。偶爾，停下來(lái),，回頭看我的五彩繽紛的巷子,，繁華或孤寂，一切都是值得的,。

你在你冗長(zhǎng)的巷子里跌倒過(guò)嗎?無(wú)論跌倒時(shí)是無(wú)止境的黑暗,，還是被礙物阻擋了你前進(jìn)的步伐，不論你是被利刃割傷了手指,，還是被礙物弄得哇哇大哭,，你會(huì)覺(jué)得都值得嗎?

我說(shuō)都是值得的,。你在你的巷子里拼命奔跑，一路而來(lái),，你迷失了多少風(fēng)景?你可曾停下過(guò)須臾來(lái)仰望你頭頂上如同藍(lán)格子般的天,，你可曾停下過(guò)須臾來(lái)駐足欣賞一朵飽經(jīng)滄桑而在風(fēng)中顫巍巍綻開(kāi)的奇葩?跌倒了，是值得的,，它讓你看見(jiàn)了一簇簇相嵌而成的風(fēng)景,。

我依舊固執(zhí)地拿著我干干凈凈的初衷，穿梭在這長(zhǎng)街短衢中,。我經(jīng)歷過(guò)在十字路口舉步維艱的茫然感,，我經(jīng)歷過(guò)應(yīng)對(duì)黑暗與凄清的心痛感，我經(jīng)歷過(guò)喧鬧的在巷子里的燈紅酒綠的眩暈感,，我也經(jīng)歷過(guò)為了等一朵向日葵含苞待放的期待感,。

一切都值得嗎?

我依舊說(shuō)一切都是值得的。因?yàn)樵凇队晗铩防?，戴望舒用飽含深情的句子?xiě)出了一片完美——“我期望逢著一個(gè)丁香般的姑娘”,，所以他固執(zhí)而又滿懷期待地“獨(dú)自、徘徊在這悠長(zhǎng)而又寂寥的雨巷”,。

我依舊說(shuō)一切都是值得的,。因?yàn)樵凇跺e(cuò)誤》里，鄭愁予用著如夢(mèng)囈般的句子勾勒著女子對(duì)丈夫的深情,，即使“我噠噠的馬蹄是個(gè)美麗的錯(cuò)誤我不是歸人是個(gè)過(guò)客”,。

我所經(jīng)歷的都值得，因?yàn)槲颐靼兹碌拇横∥唇?，跫音未響的朦朧的春之浪潮,，我明白夏日繁花點(diǎn)點(diǎn)墜落荷塘的粉紅面紗的羞澀之美，也看見(jiàn)落紅的情深似海,，與冬雪的冰晶迷人,。

我依舊拿著我的初衷在我的巷子里寂寥而不孤獨(dú)地趕路。無(wú)論跌倒還是奔跑,，我一向都認(rèn)為,，我經(jīng)歷過(guò)的都值得，也都將讓我冗長(zhǎng)的巷子變得開(kāi)闊起來(lái),。