人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。
學(xué)會(huì)互助國(guó)旗下講話篇一
大家好!
在我們的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)之中,我們會(huì)經(jīng)歷很多的挫折,,會(huì)經(jīng)歷很多的難關(guān),,有時(shí)候會(huì)摔倒,有時(shí)候也可能受盡挫折,、垂頭喪氣,。這時(shí)候,如若有一個(gè)人在我們的身邊幫助我們一把,,安慰我們一次,,或許我們就有更多的力氣去爬起來(lái),繼續(xù)去前進(jìn)了,。所以互幫互助在我們彼此的學(xué)習(xí)當(dāng)中,,其實(shí)是很重要的,我在這里也呼吁每一位同學(xué),,在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中,,不要太吝嗇自己的善意,去幫助身邊的同學(xué),,同時(shí)也能夠?yàn)槲覀冏约簱Q回一份溫暖,。
互幫互助是一件非常有利于雙方進(jìn)步的事情,在我們的學(xué)習(xí)過(guò)程中,,總有很多的困擾和難題圍繞著我們,,也有很多的事情讓我們百思不得其解。如果這時(shí)候有人在我們的身邊開(kāi)導(dǎo)我們一次,,幫助我們一次,,那是不是我們就能夠更加順利的把這難關(guān)跨過(guò)去了呢?當(dāng)我們處于一種困境的時(shí)候,其實(shí)我們也是非常渴望從這個(gè)圈外面有人愿意拉我們一把的,?;蛟S這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一次幫助,就能夠幫助我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)一條更好的道路,,更順利的完成一條更加正確的道路,。
還記得我讀三年級(jí)的時(shí)候,來(lái)學(xué)校不小心摔了一跤,,我的腿擦破了很多的皮,,當(dāng)時(shí)走路都有一點(diǎn)痛,一瘸一拐的,,速度太慢了,,照這個(gè)樣子發(fā)展下去,我只能遲到了,。后來(lái)一名同學(xué)的媽媽開(kāi)車送他去上課,,在路上看見(jiàn)了我,便載了我一程,。其實(shí)我和這名同學(xué)當(dāng)時(shí)并不是玩的很好,,但是他發(fā)現(xiàn)了我腿上的傷,沒(méi)有任何猶豫,,就停下車把我叫了過(guò)去,。這件事情我一直都記著,從那以后,,我和他也成為了更好的朋友,。如果他有需要我?guī)兔Φ氖虑椋乙惨欢ūM己所能去幫助他,。他對(duì)我也表示是非常感激的,。
其實(shí)兩個(gè)人的友誼就是在互相幫助中升溫的,只有當(dāng)我們?nèi)椭藙e人,,別人也才會(huì)更加熱心的去幫助我們,,這種情感和行為都是相互的。所以親愛(ài)的同學(xué)們,,希望我們以后可以互相幫助,,當(dāng)有人需要我們幫助的時(shí)候,,我們也應(yīng)該勇敢的邁出那一步,,不管我們和對(duì)方是不是很熟悉,我們都是可以去幫助對(duì)方的,。
我相信,,如若我們每一個(gè)人都這樣去做的話,我們是可以擁有一個(gè)更好的環(huán)境去成長(zhǎng)的?;突ブ?,將會(huì)是我們成長(zhǎng)生活中非常有意義的一件事情,讓我們一起執(zhí)手去做好這一件事情吧!讓彼此都溫暖起來(lái)吧!
學(xué)會(huì)互助國(guó)旗下講話篇二
尊敬的老師,,親愛(ài)的同學(xué)們:
夜深了,,寢室里沒(méi)有一絲聲音,只能隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)呼嚕聲,,可我卻怎么也無(wú)法入睡,。望著窗外那皎潔的月亮,我不禁陷入了遐想之中:我該怎么做一名好學(xué)生呢?
做好學(xué)生,,常常有人告訴我應(yīng)該怎樣做一名好學(xué)生?
老師告訴我:好學(xué)生就是上課認(rèn)真聽(tīng)講,,考試取得好成績(jī)。所以,,要想做一名好學(xué)生,,就得一直進(jìn)行著較量。
父母告訴我:好學(xué)生就是聽(tīng)長(zhǎng)輩的話,,不要虛度自己的光陰,。所以,要想做一名好學(xué)生,,就得過(guò)一條充滿煩惱和挫折,,同時(shí)也有許多快樂(lè)的路。
友人告訴我:好學(xué)生就是有一股不服輸?shù)钠橇?,不斷的提高自己的成?jī),。所以,要想做一名好學(xué)生,,就得進(jìn)行一盤(pán)又一盤(pán)激烈的“棋局”,。
有這么多做好學(xué)生的方法,而我呢?我決定自己去尋找做好學(xué)生的精髓,。
我奔向田野,,諦聽(tīng)樹(shù)與樹(shù)之間的耳語(yǔ),跟隨蜜蜂去點(diǎn)數(shù)花蕾,,與蝴蝶在陽(yáng)光下起舞,,與風(fēng)一道叮嚀屋檐下輕響的風(fēng)鈴,去探索做好學(xué)生的精髓,,去詢問(wèn)那做好學(xué)生的意義所在,。
正在穿石的水滴告訴我:“好學(xué)生就應(yīng)該這么堅(jiān)持不懈,持之以恒,?!?/p>
在寒冷的冬天怒放的紅梅對(duì)我說(shuō):“好學(xué)生就應(yīng)該這么不怕艱難。”
已經(jīng)成熟但卻地著頭的稻穗對(duì)我說(shuō):“好學(xué)生就應(yīng)該這么謙虛不傲,?!?/p>
還有那大樹(shù)告訴我:好學(xué)生應(yīng)該有著寬闊的胸懷;還有那書(shū)籍告訴我:好學(xué)生應(yīng)該博覽群書(shū)……
我在學(xué)著做好學(xué)生。而老師·父母·友人以及大自然的一切,,都在訴說(shuō)著他們對(duì)好學(xué)生的感觸和理解,。是啊!對(duì)于好學(xué)生,每一個(gè)人的想法必然是不同的,,答案也是豐富多彩的,。
啊!做好學(xué)生,用心的去做!
學(xué)會(huì)互助國(guó)旗下講話篇三
老師們,、同學(xué)們:
早上好!今天國(guó)旗下講話的題目是《提高個(gè)人素質(zhì) 愛(ài)護(hù)校園環(huán)境》,。
當(dāng)我們跨入校園大門(mén),步入教室時(shí),,你是否感覺(jué)走進(jìn)了自己的另一個(gè)家,。是的,校園就是我們的家,,我們將在這里學(xué)習(xí),、生活、長(zhǎng)大,。我們每位同學(xué)都是這個(gè)校園里的一名成員,。
我們的校園是美麗的,溫馨的,,我們有窗明幾凈的教室,,我們有綠蔭濃濃的大道,我們有生機(jī)勃勃的青春氣息,。在這美麗的環(huán)境中,,我們沐浴著陽(yáng)光,吸取著營(yíng)養(yǎng),。作家說(shuō):環(huán)境是心靈的港灣,。畫(huà)家說(shuō):環(huán)境是靈感的源泉。軍事家說(shuō):環(huán)境是制勝的法寶,。教育家說(shuō):環(huán)境是塑造人的搖籃,。我們學(xué)生則說(shuō):環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的必要條件。
校園,,是我們學(xué)習(xí)工作的重要場(chǎng)所,。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響老師和我們每一個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。同時(shí),,校園環(huán)境也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,,是學(xué)校對(duì)外形象好壞的直觀影響因素,也是學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的一個(gè)反映,。 記得20xx年3月,,荊門(mén)市海慧中學(xué)一行30多人來(lái)我校參觀交流,。?;壑袑W(xué)是個(gè)初中,其中有一位領(lǐng)導(dǎo)說(shuō),,高中生啊素質(zhì)就是高,,跨進(jìn)校園,你們學(xué)校和校外簡(jiǎn)直就是天壤之別,。但我們的校園環(huán)境衛(wèi)生是不是如別人說(shuō)的那樣十全十美呢,,其實(shí)不然!
一是教學(xué)樓上仍然有少數(shù)同學(xué)喜歡往下丟雜物,甚至有的同學(xué)站在陽(yáng)臺(tái)上把水果皮,、瓜子往下扔,。
二是倒垃圾的時(shí)候,明明看見(jiàn)從框中掉出了垃圾,,卻視而不見(jiàn),,不及時(shí)處理。 三是邊走邊吃零食,,明明眼前就是垃圾箱,,卻將零食袋丟在地上。
四是小商店門(mén)前路上,,丟食品袋現(xiàn)象比較突出,。
五是吃火腿腸的簽子隨意亂丟,更有甚者將簽子扎在樹(shù)上,。
六是寢室備有垃圾桶,,卻隨意將垃圾丟在地上,一片狼藉,。
這些現(xiàn)象請(qǐng)同學(xué)們對(duì)號(hào)入座,,這些現(xiàn)象只是我們?nèi)Ф鄬W(xué)生中少數(shù)同學(xué)所為,我相信這絕不是故意行為,,也不是偶然,,而是個(gè)人的習(xí)慣。曾經(jīng)有人說(shuō),,我們是農(nóng)村學(xué)校,,校園環(huán)境衛(wèi)生能如此干凈整潔,已屬不易,,但是我不這樣認(rèn)為,,雖然我們大部分同學(xué)都來(lái)自農(nóng)村,,但是作為胡集高中學(xué)生,我們應(yīng)該將這些不好的習(xí)慣糾正,,努力提高個(gè)人素質(zhì)和修養(yǎng),。隨意一丟,不僅玷污了校園環(huán)境衛(wèi)生,,更表現(xiàn)出低素質(zhì)和不文明行為,,敗壞了個(gè)人形象。如果你彎腰一撿,,不僅美化了校園環(huán)境,,更提高了個(gè)人素質(zhì)。
曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)報(bào)道,,有兩個(gè)外國(guó)人像平常人一樣走在大街上,,不同的只是他們手中多了香蕉皮。這時(shí)有個(gè)青年人騎車路過(guò),,將一個(gè)飲料的紙包裝盒很自然的扔在了地上,。而那――離垃圾箱不到五米。路過(guò)的行人也很自然的從飲料的紙包裝盒上跨過(guò),、踩過(guò)……這時(shí)那兩個(gè)外國(guó)人來(lái)了,,他們卻很“特別”,其中一個(gè)彎下腰,,撿起了飲料的紙包裝盒連同手里香蕉皮一起扔進(jìn)了垃圾箱,。這一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作深深觸動(dòng)了我。
作為學(xué)生的我們應(yīng)該怎樣做?應(yīng)該學(xué)習(xí)誰(shuí)呢?我們?cè)摬辉撨@樣隨意的破壞自己所生活的環(huán)境?該不該把廢物丟在地上?該不該在雪白的墻上留下球印或手印,、腳印?我們的同學(xué)的回答肯定是:不應(yīng)該!那么,,我們又該不該去愛(ài)護(hù)、保護(hù)我們自己所生活的校園環(huán)境;該不該撿起地上的每一張紙或食品包裝;該不該去阻止那些我們所厭惡的沒(méi)有道德的行為?要,,我們肯定要!明辨是非,,改正我們的不良行為,不能只是靠老師,,值日崗的檢查強(qiáng)制實(shí)現(xiàn),,同學(xué)們應(yīng)該自覺(jué)提高環(huán)保意識(shí),從我做起,,從自己身邊做起,,從日常點(diǎn)滴做起。我們要用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化,,用熱情去傳播環(huán)保的觀念,,用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。
讓我們每一位同學(xué)都行動(dòng)起來(lái),,爭(zhēng)當(dāng)校園環(huán)?!靶l(wèi)士”,,把我們的校園建設(shè)得更美好!
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!
學(xué)會(huì)互助國(guó)旗下講話篇四
老師們,,同學(xué)們
大家好!
新的一周又開(kāi)始了,,本周是九月份的第三周,也是第十二屆推廣普通話宣傳周,,簡(jiǎn)稱推普周。本屆推普周的主題是:熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字,,構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活,。
同學(xué)們,愛(ài)祖國(guó),,愛(ài)講普通話,,這應(yīng)該是我們每一個(gè)炎黃子孫共同的心愿。五千年文化的沉淀,,五千年華語(yǔ)的傳承,,泱泱大國(guó),龍的子孫,,每一個(gè)中國(guó)人的臉上,,正揚(yáng)著華夏文明的燦爛。隨著祖國(guó)的日益昌盛,,做中國(guó)人,,講普通話,這是每一個(gè)挺起脊梁的中國(guó)人的神圣宣言,。學(xué)好普通話,,講好普通話,這是我們每一個(gè)中國(guó)人責(zé)無(wú)旁貸的職責(zé),。隨著祖國(guó)的強(qiáng)大,,甚至連許多外國(guó)人也紛紛跨入了學(xué)漢語(yǔ)的行列。作為一名中國(guó)人更應(yīng)該為此感到驕傲:普通話作為漢語(yǔ)成了友誼的橋梁,,溝通的紐帶,。
我們**小學(xué)是國(guó)家級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校,因此,,我們**小學(xué)的每一位同學(xué)都應(yīng)該說(shuō)好普通話,,寫(xiě)好規(guī)范的漢字,做新時(shí)代的推普員,。
在今年的推普周里,,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,我校創(chuàng)造性地開(kāi)展"六個(gè)一"活動(dòng):舉辦一期推普宣傳板報(bào),。學(xué)唱一首推普歌曲,。開(kāi)展一次"啄木鳥(niǎo)"行動(dòng),。推普周國(guó)旗下講話稿熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字,構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活推普周國(guó)旗下講話稿熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字,,構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活,。在社會(huì)或家庭進(jìn)行一次推普宣傳,。組織一次以推普為主題的班隊(duì)會(huì)。開(kāi)展一次美文誦讀活動(dòng)。
老師們,、同學(xué)們,"推普周"是短暫的,,但"推普"的任務(wù)是延續(xù)的,。讓我們齊心協(xié)力說(shuō)好普通話,用好規(guī)范字;讓我們從自己身邊做起,,從我做起,,使普通話從校園走向校外;在校園中營(yíng)造一片文化氛圍,宏揚(yáng)民族文化,,樹(shù)立民族精神,,實(shí)現(xiàn)順暢交流,構(gòu)建和諧社會(huì)而努力,。
學(xué)會(huì)互助國(guó)旗下講話篇五
金秋九月,,柔風(fēng)送爽,這是收獲的季節(jié),,也是屬于您的季節(jié)——尊敬的老師,。
“三人行,必有我?guī)??!?月10日“教師節(jié)”是屬于老師的,也是屬于我們共同的節(jié)日,。從偏遠(yuǎn)山鄉(xiāng)到繁華都市,,幼兒園到大學(xué)殿堂,從萌動(dòng)孩童到風(fēng)華青年,,無(wú)不與老師一起沉浸在節(jié)日的喜悅中,。一聲真誠(chéng)的問(wèn)候濃縮了所有的期望:“老師,您辛苦了!”
我們不會(huì)忘記,,也不能忘記我們的老師,,每當(dāng)我取得小小的進(jìn)步時(shí),我的內(nèi)心不禁浮起一陣感動(dòng),,老師,,是您用青春換來(lái)了我們的成長(zhǎng)。
“恩比青天,,廣施甘露千株翠;節(jié)猶黃菊,,報(bào)得春風(fēng)一寸丹,。”這兩句詩(shī)帶縈繞著我的心在九月的天空中久久飛翔……
曾記得初入中學(xué)時(shí),,當(dāng)我們從萌動(dòng)中走來(lái),,蹣跚地沿著知識(shí)的階梯拾級(jí)兒上的時(shí)候,我們感到茫然和失措,,可總是有人在身旁牽引著我們的手,,帶領(lǐng)我們一步一步邁向知識(shí)的殿堂,我們知道,,那就是你,,親愛(ài)的老師。
老師是四月的春雨,,你染綠了整個(gè)世界,,卻潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲;老師是挺拔的大樹(shù),,你身邊崛起棵棵小樹(shù),,但你身上鐫刻下了一道蒼老的年輪;老師是強(qiáng)勁的風(fēng),你用自己的力量幫助我們扶搖而上,。不管是在數(shù)九隆冬,,還是在夏季三伏,你總是那么站著,,以飽滿的姿態(tài),,喚起我們心底的熱情,點(diǎn)燃我們智慧的明燈,,從不管那支支粉筆正勾刻著自己額上的皺紋,,染白你的雙鬢。
從古至今,,老師們沒(méi)有太多壯烈的舉動(dòng),,也極少得到英雄般的禮遇與膜拜,只是年復(fù)一年,,日復(fù)一日的埋頭批改作業(yè),,昂首傳授知識(shí)。青春與辛勞,,在平凡與默默中鑄就了不同于普通人的人生旅途,。
您向我們傳遞的是知識(shí),傳遞的是力量,。因?yàn)橛辛四?,才使炎黃子孫昂首挺立于世界的東方。我們的點(diǎn)滴進(jìn)步無(wú)不滲透著你的辛勞,。
老師,,用再多貴重的禮物也報(bào)答不了您的培育之恩,,用再多華麗的語(yǔ)言也難以表達(dá)對(duì)您的崇敬之情;在這收獲的九月,請(qǐng)接受學(xué)生一句來(lái)自于心的最誠(chéng)摯的祝福:尊敬的老師!節(jié)日快樂(lè)!
學(xué)會(huì)互助國(guó)旗下講話篇六
敬愛(ài)的老師,,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!今天我在國(guó)旗下演講的題目是《勤儉節(jié)約,,從我做起》。 隨著人們物質(zhì)生活水平的不斷提高,,鋪張浪費(fèi)的現(xiàn)象也越來(lái)越嚴(yán)重,。就拿我們學(xué)校來(lái)說(shuō)吧,每天中餐飯后,,教室門(mén)口裝剩菜剩飯的大桶里堆積了許多飯,、剩菜;白天光線充足,總有幾間教室的燈還在那里亮著;沒(méi)人使用,,還聽(tīng)見(jiàn)自來(lái)水嘩嘩地流著;剛吃完飯,,就會(huì)有很多同學(xué)在學(xué)校的商店排隊(duì)買(mǎi)零食吃這種.種不正常的現(xiàn)象都讓我們心驚和心痛。
所以呼喚節(jié)約型校園,,建設(shè)節(jié)約型校園,,作為小學(xué)生,我們義不容辭!
為此,,我向全體老師同學(xué)發(fā)出以下倡議:
1,、牢固樹(shù)立“崇尚節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)”的思想,,人人以勤儉節(jié)約 為榮,以鋪張浪費(fèi)為恥,。
2、每位學(xué)生堅(jiān)持從我做起,、從現(xiàn)在做起,、從小事做起,積極開(kāi)展節(jié)約“八個(gè)一” 活動(dòng),。:
節(jié)約一元錢(qián),,不需要的東西不要買(mǎi);
節(jié)約一張紙,作業(yè)紙用完一面可以反過(guò)來(lái)用背面;
節(jié)約一滴水,,洗完手,,關(guān)緊水龍頭,水龍頭不用時(shí)流水主動(dòng)關(guān)閉; 節(jié)約一度電,,離開(kāi)教室要關(guān)燈;
節(jié)約一粒米,,每頓飯后,碗里都不剩一粒米;
節(jié)約一件衣,,衣著整潔就是美;
節(jié)約一本書(shū),,可以同學(xué)互相借著看,不要每本書(shū)都去書(shū)店買(mǎi); 節(jié)約一小時(shí),給自己做個(gè)時(shí)間表,,有計(jì)劃地學(xué)習(xí)
勤儉不是小氣,,而是一種文明,應(yīng)該被廣泛傳承,。大到國(guó)家,,小到家庭,不分貧富大小,,如果勤儉文明之風(fēng)盛行于世,,將是國(guó)之本,家之幸,,民之福,。讓我們都樹(shù)立 “節(jié)約為榮、浪費(fèi)可恥”的觀念,,養(yǎng)成“厲行節(jié)約,、勤儉自強(qiáng)”的作風(fēng),形成“人人愛(ài)節(jié)約,、個(gè)個(gè)懂節(jié)能”的班級(jí)氛圍,,努力使節(jié)約能源資源成為全校師生的自覺(jué)行動(dòng)。
各位老師,、同學(xué)們,,讓我們一起從我做起,,從現(xiàn)在做起,,從身邊小事做起,真正養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好行為,,為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
學(xué)會(huì)互助國(guó)旗下講話篇七
“長(zhǎng)大后我就成了你,,才知道那塊黑板,寫(xiě)下的是真理,,擦去的師利……”《長(zhǎng)大后我就成了你》這首歌曲里唱的,,在我身上真實(shí)地發(fā)生著。
一支筆,,一塊刻板,,一張蠟紙,一架油印機(jī),,映著教師的責(zé)任與堅(jiān)守,。雖然現(xiàn)在教室已經(jīng)配備了電腦、電子白板,、空調(diào),、打印機(jī)、攝像機(jī)等先進(jìn)教學(xué)設(shè)備,但對(duì)于上世紀(jì)80年代的教師們,,粉筆,、黑板、油印機(jī)則是他們最得心應(yīng)手的教具,。
我的媽媽這樣告訴我,,那時(shí)候給學(xué)生用蠟紙油墨印試卷是一件很麻煩的事兒??贪逡话阌衫蠋熥约和瓿?,從刻板到印刷全是手工。每到期中或者期末考試,,老師們得提前把卷子內(nèi)容刻到蠟紙上,,然后用油印機(jī)一頁(yè)頁(yè)印出來(lái)??虒?xiě)過(guò)程需要十分小心,,稍有一點(diǎn)閃失,就會(huì)把蠟紙戳破,,印出的試卷便會(huì)落下一個(gè)黑點(diǎn),,影響了卷面效果??虒?xiě)蠟紙非??简?yàn)老師的基本功,需要用鐵筆一筆一畫(huà)進(jìn)行,,字體大小適中,,印出來(lái)的字跡美觀大方。
刻寫(xiě)很費(fèi)時(shí)間,,一份試卷最起碼要兩個(gè)多小時(shí),,在我的記憶中,有時(shí)候媽媽下了班也要刻,,而我最喜歡待在旁邊看著,。我覺(jué)得好神奇,那鋒利的鐵筆一筆筆寫(xiě)在泛黃的,、有小格子的蠟紙上,,墊在下面的鋼板發(fā)出呲呲的摩擦聲。之后,,媽媽讓我?guī)兔τ陀》?,我可?lái)勁了,結(jié)果卻成了一個(gè)黑臉貓,。就是這樣,,老師讓學(xué)生有了復(fù)習(xí)練習(xí)的機(jī)會(huì),。一張張蠟紙上,寫(xiě)滿了媽媽的教書(shū)生涯,,寫(xiě)滿“老師是蠟燭,,燃燒自己,照亮別人”的奉獻(xiàn)精神,。
教師的芳華延續(xù)在學(xué)生的青春里,,永遠(yuǎn)不會(huì)老去。媽媽告訴我,,雖然他們那個(gè)年代生活艱苦,,但孩子們的心和老師緊緊相連。他們周末步行來(lái)我家,,和媽媽一起聊天,,媽媽請(qǐng)他們?cè)诩页燥垼艺嫘挠X(jué)得這樣好暖心啊!
后來(lái),,媽媽為了照顧體弱多病的我,,在我6歲時(shí)決定全職在家,但至今走在街上還會(huì)被一些人叫住,,問(wèn)“韓老師好”,,說(shuō)著學(xué)生時(shí)代的一些趣事。一個(gè)普普通通的小學(xué)老師,,任歲月變遷仍被很多學(xué)生記得,。每每和我介紹她的學(xué)生,媽媽都如數(shù)家珍,。盡管媽媽已經(jīng)不再做老師,,但她對(duì)工作的認(rèn)真和對(duì)孩子們的關(guān)愛(ài)卻一直影響著我。
也許是因?yàn)閶寢尩纳碛?,把教師的形象勾?huà)得既神圣又親切,,我認(rèn)定教師是天底下最偉大,、最有本領(lǐng),、最可親的人。大學(xué)畢業(yè)以后,,我一心要當(dāng)一名教師,。當(dāng)我接到學(xué)校通知的那一刻,我興奮不已,,我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,,我的教師生涯就要開(kāi)始了。
現(xiàn)在的課堂上,,師生互動(dòng)性很強(qiáng),。為了讓學(xué)生更直觀理解教學(xué)內(nèi)容,我會(huì)在課堂上使用ppt、云智能白板一體機(jī)等工具,,這些已經(jīng)成為課堂不可或缺的一部分,。這樣的課堂內(nèi)容更為豐富,孩子們的學(xué)習(xí)熱情也更高,,多變的教學(xué)方法,、無(wú)限的空間想象,使課堂變得生動(dòng)活潑,、教學(xué)也變得無(wú)限輕松,。我充分利用網(wǎng)絡(luò)工具,在家長(zhǎng)群里上傳每節(jié)課的課件,,方便家長(zhǎng)在家里對(duì)孩子進(jìn)行知識(shí)的梳理和查漏補(bǔ)缺,,讓家長(zhǎng)感受我的教育用心。
作為教師的女兒,,我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)有著更深層次的理解和詮釋,。時(shí)代在進(jìn)步,教學(xué)理念在進(jìn)步,,但唯一不變的是教師世代相傳的工匠精神,,那是一種依靠積累、源于傳承的精神力量,。
學(xué)會(huì)互助國(guó)旗下講話篇八
親愛(ài)的同學(xué)們,,當(dāng)你每天走進(jìn)校園的時(shí)候都會(huì)看到我們的門(mén)衛(wèi)叔叔已經(jīng)早早站在門(mén)口工作了,當(dāng)你走進(jìn)教室的時(shí)候,,我們辛勤的老師已經(jīng)在教室等著傳授給你知識(shí);每天中午,,當(dāng)你吃著熱騰騰的飯菜,是否想起這都是餐廳的叔叔阿姨們辛苦一上午的成果;當(dāng)你晚上已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,,也許爸爸媽媽才拖著疲憊的身影回來(lái),。他們?nèi)蝿谌卧梗@都體現(xiàn)了他們愛(ài)崗敬業(yè)的精神,。其實(shí)在校園里,,我們大家也會(huì)看到這樣一群孩子,他們?cè)谧约旱男徫簧咸ぬ?shí)實(shí),、認(rèn)真負(fù)責(zé),,默默地敬業(yè)著,下面就有請(qǐng)三(4)中隊(duì)張佳瑋同學(xué)說(shuō)一說(shuō)她看到的敬業(yè)精神,。
三(4)中隊(duì) 張佳瑋:
敬愛(ài)的老師,,親愛(ài)的同學(xué),大家早上好!我是來(lái)自三(4)中隊(duì)的張佳瑋,,今天很高興能在這里演講,。
今天我想說(shuō)說(shuō)什么是敬業(yè),,下面我就舉兩個(gè)例子。
一個(gè)是發(fā)生在我們班級(jí)的事情,,輪到值日不掃地,,平時(shí)總有幾個(gè)同學(xué)悄悄溜回家。這時(shí)就會(huì)有兩個(gè)同學(xué)拿起掃把,,把教室打掃的干干凈凈,,她們就是我們班的勞動(dòng)委員——樓宇馨和朱恒逸同學(xué)。
還有一個(gè)例子,,前幾天,,我看到三(5)中隊(duì)的幾位同學(xué)利用中午休息的時(shí)間,拿著抹布干勁十足地擦著教室外墻面的灰塵,。那幾位同學(xué)的精神值得我們學(xué)習(xí),。
其實(shí)我們身邊還有許多默默無(wú)聞,為我們所做一切的人,,我從心里說(shuō)聲:“謝謝,,你們辛苦了!”希望大家繼續(xù)努力,謝謝大家!
是呀,,作為學(xué)生,,除了在自己的小崗位上兢兢業(yè)業(yè),認(rèn)真負(fù)責(zé),,其實(shí),,好好學(xué)習(xí)、天天向上也是一種敬業(yè),,最后希望我們每一位同學(xué)都能做到愛(ài)崗敬業(yè)!謝謝大家!
學(xué)會(huì)互助國(guó)旗下講話篇九
透過(guò)窗戶,,看著眼前安靜的學(xué)校,操場(chǎng)的樹(shù)木依然光禿禿的,,整個(gè)寒假,,她不再擁有同學(xué)的歡聲笑語(yǔ)的點(diǎn)綴,缺少了生機(jī)與活力,,時(shí)間過(guò)得好快,。
在這個(gè)再熟悉可是的學(xué)校,我竟然已經(jīng)度過(guò)了三年,,朦朧中,,我的心中不禁流露出一絲低落,一絲傷感,。原先,這個(gè)以往讓我反感的地方,,我竟然也會(huì)感到不舍,,是因?yàn)槟抢镞z留了太多值得回憶的東西嗎?
三年的生活轉(zhuǎn)瞬即逝,,回首自我走過(guò)的日子,不禁有許多的感慨,,在這個(gè)平凡的地方,,卻充滿著無(wú)限的歡樂(lè),學(xué)校里的每一個(gè)角落,,都以往留下我們燦爛的笑臉,,朋友之間打鬧的場(chǎng)景,一幕一幕的從腦海中浮現(xiàn),,三年,,這個(gè)短暫而又漫長(zhǎng)的時(shí)間里,與朋友在一齊的日子永遠(yuǎn)都是我最珍貴的回憶,。
忘不了雪天的時(shí)候扔雪球的樂(lè)趣,,忘不了被雨水淋成落湯雞的尷尬,似乎昨日才發(fā)生的情景,,著實(shí)讓人回味無(wú)窮,。或許對(duì)我來(lái)說(shuō),,高中使我深深眷戀的正是那心靈的溝通,,是那友情的真摯、溫馨與熾熱,。
與朋友一齊相處的日子,,是任何物質(zhì)無(wú)法替代的,因?yàn)槲沂冀K相信朋友之間的友情是永遠(yuǎn)剪不斷的,,如果時(shí)間能夠倒流,,我多么期望時(shí)間停留在那一刻啊,盡情的享受這難得的同窗情,,摯友愛(ài),。
學(xué)校中發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,,點(diǎn)綴著看似枯燥乏味的生活,,演奏出一首獨(dú)特的曲目。靜心回味的時(shí)候,,原先腦海中已經(jīng)積攢了這么多的回憶,。
自我在不知不覺(jué)中一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)大,而在這個(gè)學(xué)校里,,記著我的酸甜苦辣,,件件往事飄來(lái),雖不復(fù)是完整的一片,,卻依舊那樣的清晰,、真切,,是那樣的溫馨,那樣的幸?!?/p>
學(xué)會(huì)互助國(guó)旗下講話篇十
老師們,、同學(xué)們?cè)缟虾茫?/p>
今天我國(guó)旗下講話的主題是《好習(xí)慣成就大未來(lái)》。
有這樣一個(gè)故事,,給我留下深刻的印象:北京有一家要求很高的外資企業(yè)招工,,一些學(xué)歷水平、身高相貌等客觀條件都很不錯(cuò)的年輕人,,過(guò)五關(guān)斬六將,,進(jìn)入了最后一關(guān)------面試,可是,,未曾想到,,沒(méi)有提問(wèn),沒(méi)有出題,,短短10分鐘,,他們都失敗了。原來(lái)總經(jīng)理借故離開(kāi)了5分鐘,,這些年輕人便得意非凡,,圍著總經(jīng)理的大寫(xiě)字臺(tái),看看這個(gè)材料,,翻翻那個(gè)資料,。10分鐘后,總經(jīng)理回來(lái)了,,說(shuō):“面試已經(jīng)結(jié)束”,。他們納悶,總經(jīng)理說(shuō):“很遺憾,,你們沒(méi)有一個(gè)被錄取,,因?yàn)楣緩膩?lái)不錄取那些亂翻東西的人?!边@些年輕人一聽(tīng),,頓時(shí)捶胸頓足:“我們長(zhǎng)這么大,從沒(méi)覺(jué)得亂翻別人的東西是多大的錯(cuò),,有這么嚴(yán)重!”
有一位哲人曾說(shuō)過(guò):“一個(gè)好習(xí)慣的形成,,可能成就一個(gè)人一輩子的事業(yè)?!背晒κ怯幸?guī)律可循的,。因?yàn)椋郎蠜](méi)有無(wú)緣無(wú)故的成功。知識(shí),、能力固然重要,,但好的習(xí)慣往往能為你插上成功的翅膀,,不經(jīng)意間,,助你一臂之力。一個(gè)壞習(xí)慣也常常能讓你從懸崖上重重地摔下,。 什么是好的習(xí)慣呢?比如:熱愛(ài)祖國(guó),,升國(guó)旗奏國(guó)歌時(shí)自覺(jué)肅立;文明禮貌,微笑對(duì)待每一個(gè)人;學(xué)會(huì)尊重,,耐心聽(tīng)別人把話說(shuō)完;保護(hù)隱私,,別人的東西不亂動(dòng);待人友善,觀看比賽時(shí)文明喝彩;遵守規(guī)則,,上下樓梯靠右行;勤奮自強(qiáng),,天天鍛煉身體;講究衛(wèi)生,干干凈凈迎接每一天……簡(jiǎn)單嗎?對(duì),,當(dāng)它們已經(jīng)成為習(xí)慣的時(shí)候,,很簡(jiǎn)單,當(dāng)它們還沒(méi)有成為習(xí)慣的時(shí)候,,做起來(lái)也許沒(méi)有那么簡(jiǎn)單,。那么,同學(xué)們,,這些你都做到了嗎?有的同學(xué)可能都做到了,,有的同學(xué)可能做到了一部分,有的同學(xué)可能都沒(méi)有做到,。
不過(guò),,這沒(méi)關(guān)系,從今天開(kāi)始,,努力養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣、閱讀習(xí)慣等等,,你的好習(xí)慣越多,,你離成功越近。好習(xí)慣是成功的源泉,,因?yàn)橹挥谐錆M自信,、養(yǎng)成良好的習(xí)慣,才不會(huì)被自己打倒,。好習(xí)慣的養(yǎng)成需要培養(yǎng),,研究者們發(fā)現(xiàn),將某種不斷重復(fù)的行為轉(zhuǎn)變?yōu)榱?xí)慣,,大約需要21天的時(shí)間,,也就是說(shuō),,你必須在這21天內(nèi)不斷地重復(fù)某種行為,才能將其變成一種持久的好習(xí)慣,,而一旦你堅(jiān)持到了最后一天,,那么你無(wú)疑已經(jīng)進(jìn)入了習(xí)慣養(yǎng)成的階段,而這正是我們所追求的目標(biāo),。請(qǐng)相信,,僅僅21天,我們便可以改變自己的生活!來(lái)吧,,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),,一起去領(lǐng)略好習(xí)慣給我們帶來(lái)的風(fēng)采。最后,,祝愿每一位同學(xué)都能播種好的習(xí)慣,,都能享受到好習(xí)慣給我們帶來(lái)的快樂(lè)與收獲!
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!
學(xué)會(huì)互助國(guó)旗下講話篇十一
尊敬的各位老師,、親愛(ài)的同學(xué)們:
中華民族自古是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的民族,,她的炎黃子孫一向以愛(ài)國(guó)而文明世界,每當(dāng)五星紅旗在藍(lán)天高高飄揚(yáng),,國(guó)歌聲在晴空朗朗回蕩,,民族自尊的血液在千千萬(wàn)萬(wàn)炎黃子孫的血管中沸騰。
回望歷史的長(zhǎng)河,,無(wú)數(shù)先輩用自己赤膽忠誠(chéng)誓死捍衛(wèi)自己不屈的民族而名垂青史,。讓我們一起翻開(kāi)歷史的篇章,去感受那一串串光輝的名字,,從以死拒降,,揚(yáng)名百世的蘇軾到“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照漢青”的文天祥,,從為建設(shè)民主主義中國(guó)而抗?fàn)幍膶O中山,,到推行“三個(gè)代表”的,再到貫徹實(shí)施黨員先進(jìn)性的??每個(gè)名字都閃爍著耀眼的光芒,。是啊,,正是這樣一個(gè)向來(lái)不屈不撓的民族,哺育了一代又一代中華兒女,,又是這不屈不撓的民族精神,,喚醒沉睡于心底的自豪。
我們國(guó)家從建國(guó)到現(xiàn)在一直在不斷進(jìn)步,,不斷上升,,升到了一個(gè)萬(wàn)人矚目的高度。雖然沒(méi)有驚濤駭浪,但是一種排山倒海的氣勢(shì)在升騰,,有一種雷霆萬(wàn)鈞的力量在激蕩,,那就是不屈的民族精神。
作為一名中國(guó)人,,一個(gè)21世紀(jì)建設(shè)者和接班人,,我們更深刻地認(rèn)識(shí)到這種民族精神的重要和愛(ài)國(guó)情操的可貴。它雖不是與生俱來(lái),,但它能厚積薄發(fā);它雖不是上帝,,但它能決定一個(gè)國(guó)家的興亡;它雖不是利劍,,但它永遠(yuǎn)是對(duì)外最有利的武器,。
讓我們緬懷先人,學(xué)習(xí)他們“我自橫刀向天笑,,去留肝膽兩昆侖”的愛(ài)國(guó)情操,,愛(ài)祖國(guó)高于一切的愛(ài)國(guó)熱情,“國(guó)家興亡,,匹夫有責(zé)“的愛(ài)國(guó)精神,,把他們關(guān)心國(guó)家命運(yùn)和民族前途光榮傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大。
讓我們努力奮斗,,接受更猛烈的挑戰(zhàn),。在文化知識(shí)學(xué)習(xí)中,勇敢做一個(gè)攀登高峰的人;在業(yè)余生活中,,勇敢做時(shí)間的主宰者;在社會(huì)實(shí)踐中,,爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)活雷鋒。同學(xué)們,,讓我們勇敢地站起來(lái),,高舉著“弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)之情,樹(shù)立報(bào)國(guó)之志”的旗幟,,向著祖國(guó)經(jīng)濟(jì)的騰飛,,民族的振興而奮勇進(jìn)軍!
學(xué)會(huì)互助國(guó)旗下講話篇十二
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!
今天我國(guó)旗下講話的題目是:《節(jié)能環(huán)保,,從小事做起》,。誰(shuí)不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡,誰(shuí)不希望腳下的大地綠草如茵,,誰(shuí)不希望身邊的湖水清澈明凈,。是啊,誰(shuí)都希望有如此天然的一幅畫(huà)面,。
當(dāng)我們隨手丟掉一塊饅頭的時(shí)候,,我們是否想到農(nóng)民的辛勤勞作;當(dāng)教室里的電燈在毫無(wú)意義地亮著的時(shí)候,我們是否想到西部地區(qū)還有很多孩子仍然在點(diǎn)著蠟燭的教室里上課?當(dāng)我們奢侈地浪費(fèi)大量的自來(lái)水的時(shí)候,我們是否意識(shí)到我們?cè)闾KY源的同時(shí),,其實(shí)也在毀滅讓藍(lán)天,、碧水和綠地永存的希望。
平時(shí)生活中,,我們要做到“節(jié)能減排”,,“節(jié)能減排”是指節(jié)約用水、電,、氣等能源,,減少?gòu)U氣、廢水等污染的排放,,使地球上有限的資源,,得到無(wú)限的循環(huán)利用。我們節(jié)約的每一滴水,,每一度電,,每一顆糧食,都是對(duì)環(huán)保和節(jié)能減排的貢獻(xiàn);生活垃圾的合理處理,,廢舊電池的合理回收,,對(duì)校園及其它公共綠地的愛(ài)護(hù),對(duì)身邊破壞環(huán)境和浪費(fèi)現(xiàn)象的勸阻,,都是我們對(duì)環(huán)保和節(jié)能減排的責(zé)任,。
對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),節(jié)能環(huán)保隨手可做以下10件小事,。
1,、節(jié)約水資源,隨時(shí)關(guān)上水龍頭,,別讓水空流,。 2、減少污染,,盡量使用肥皂,。 3、使用布袋和竹筷,,拒絕使用塑料袋和一次性碗筷,。
4、減少?gòu)U氣排放,,盡量乘坐公共汽車,,少用私家車,倡導(dǎo)步行,。
5,、不燃放煙花爆竹
6,、節(jié)約糧食,以光盤(pán)為榮,。
7,、 一水多用。
8,、節(jié)用電器,,為減緩地球溫暖化出一把力。
9,、少開(kāi)空調(diào),,夏天空調(diào)不低于27度,降低能源消耗,。
10,、珍惜紙張,雙面使用紙張,,,不將使用一半的作業(yè)本丟棄,。
地球是人類共同的家園。保護(hù)地球,,人人有責(zé)!,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),,從身邊的小事做起,,培養(yǎng)環(huán)保意識(shí),養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣,,創(chuàng)造我們美好的校園,,塑造我們美好的靈魂!
謝謝大家,我的話完了!
學(xué)會(huì)互助國(guó)旗下講話篇十三
雷鋒的個(gè)子不夠高,,體重還不夠55公斤,。體檢時(shí),當(dāng)年的鞍鋼弓長(zhǎng)嶺礦焦化廠總務(wù)股長(zhǎng)陳日東就站在雷鋒旁邊,,對(duì)那個(gè)場(chǎng)景記憶猶新,,“檢查身高時(shí)雷鋒把身子挺了又挺,還踮起腳來(lái),,才1.54米,,量體重54公斤。給他體檢的是個(gè)老醫(yī)生,,摘下老花鏡說(shuō),,‘雷鋒,你的身長(zhǎng),、體重都不合格,?!卒h回答,‘這兩天感冒,,今早到此刻還未吃飯,。’當(dāng)時(shí)我還在旁邊說(shuō),,‘小雷,,說(shuō)話要實(shí)事求是。今日早晨我們不都是吃了兩個(gè)酥火燒,、一碗酸菜嗎……’”
雷鋒一句天真的話逗樂(lè)了體檢醫(yī)生伍哲明,。他笑著對(duì)雷鋒說(shuō):“你肚子好大呀!一頓飯能吃兩斤?!崩卒h卻十分認(rèn)真地回答:“醫(yī)生,,我真的很能吃?!?/p>
體檢后,,雷鋒幾次去找遼陽(yáng)市武裝部的余新元和戴明章,對(duì)他們說(shuō):“如果不給我換軍裝,,我就穿便衣去,。”雷鋒那種對(duì)參軍的執(zhí)著態(tài)度和決心,,讓焦化廠的領(lǐng)導(dǎo)李欽榮于心不忍,,松口同意他去當(dāng)兵,這在當(dāng)時(shí)很不容易,,因?yàn)槔卒h是生產(chǎn)骨干,。
雷鋒再把進(jìn)攻的路線鎖定在遼陽(yáng)市武裝部和接兵部隊(duì)。他特意向廠里請(qǐng)了假,,從弓長(zhǎng)嶺走了幾十里路來(lái)到遼陽(yáng)市武裝部,,幾乎天天都去哀求。為了等著見(jiàn)遼陽(yáng)市武裝部余新元,,他甚至在值班室里蹲了一宿,。
連續(xù)幾天,最終見(jiàn)到余新元,,雷鋒發(fā)揮他的優(yōu)勢(shì),,纏著他講自我的苦難史,結(jié)果余新元被感動(dòng)了,,并把周圍的工作人員也吸引過(guò)來(lái)聽(tīng)雷鋒講家史,。
讓余新元沒(méi)想到的卻是,第二天雷鋒就拎著一只棕色小皮箱跑到兵役局里來(lái),,說(shuō),,“,,我把這點(diǎn)家當(dāng)都帶來(lái)了,這回我走定了,,叫當(dāng)不叫當(dāng)都這樣了!”
他放下皮箱就開(kāi)始抹桌子,,掃院子,打開(kāi)水,,到處搶活干,,以少見(jiàn)的固執(zhí)與堅(jiān)決,讓部隊(duì)不得不重視起他來(lái),。
接下來(lái)為雷鋒做說(shuō)客的人增加得更多,,除了礦上的領(lǐng)導(dǎo),甚至連擔(dān)任體檢工作的醫(yī)護(hù)人員也替他說(shuō)情了,,因?yàn)樗恳惶鞛楦鞣块g打掃衛(wèi)生,,宣講參軍愿望――雷鋒是個(gè)天生的演說(shuō)家。甚至與余新元的愛(ài)人田儒文(當(dāng)時(shí)的遼陽(yáng)醫(yī)院外科醫(yī)生)也相處得跟親生母子似的,。
余新元更被雷鋒的決心所感動(dòng),,打算幫忙他,為這件事他找了遼陽(yáng)市__記曹奇,,向地方政府匯報(bào)了雷鋒想當(dāng)兵的這個(gè)難題,。雷鋒是普通公民,當(dāng)他的問(wèn)題部隊(duì)解決不了時(shí),,地方政府的支持意見(jiàn)往往能起到?jīng)Q定作用,。
曹奇認(rèn)為這樣的好青年雖然身體條件不合格,但政治條件合格,,同意并支持去當(dāng)兵。有了地方的支持(其實(shí)這也只是一個(gè)借口),,余新元于是“設(shè)計(jì)”讓雷鋒先去新兵營(yíng)當(dāng)“便衣通訊員”,,讓他直接去接觸部隊(duì)的接兵干部。
余新元直接找了新兵營(yíng)教導(dǎo)員李恒基:一開(kāi)始,,李恒基依然要堅(jiān)持原則,,余新元就再找戴明章商量體檢如何經(jīng)過(guò)的問(wèn)題,戴明章?lián)捏w檢表的問(wèn)題,。
余新元只好再想辦法,,去找主檢醫(yī)生吳春澤,吳不肯簽,,擔(dān)心犯錯(cuò)誤,,當(dāng)時(shí)的社會(huì)風(fēng)氣還是很純正的。
最終還是余新元想到一個(gè)權(quán)宜之計(jì),,他在“甲乙丙丁”幾類表中,,填了份“丙”字表,,因?yàn)槊恳话賯€(gè)兵里有五個(gè)預(yù)備數(shù),如有人到部隊(duì)里復(fù)檢不合格,,地方上還有回旋的余地,,能夠再補(bǔ)兩個(gè)。這樣,,雷鋒最終獲得了一個(gè)寶貴的候補(bǔ)名額,。
學(xué)會(huì)互助國(guó)旗下講話篇十四
今天在國(guó)旗下,我給大家講一個(gè)故事,。這個(gè)故事講的是:很久很久以前,,有個(gè)國(guó)王,他有十個(gè)兒子,,這十個(gè)兒子平時(shí)因爭(zhēng)權(quán)奪利,,相互間勾心斗角,擾得整個(gè)皇宮不得安寧,。一天,,老國(guó)王得了重病,他自己也知道快要不行了,。于是就把十個(gè)兒子都叫到身旁,,拿出十支箭來(lái),讓十個(gè)兒子每人折一支,,十個(gè)兒子輕輕一折,,就將箭折斷了。然后老國(guó)王又拿出十支箭,,并把這十支箭緊緊地捆扎在一起,,讓十個(gè)兒子折,可十個(gè)兒子用盡力氣,,誰(shuí)也折不斷,。這時(shí)十個(gè)兒子都明白了老國(guó)王這樣做的目的。同學(xué)們聽(tīng)到這里,,你們也明白了嗎?這個(gè)故事告訴了我們什么道理呢?告訴我們集體力量大,。
其實(shí),在生活中我們已經(jīng)有過(guò)許多這方面的體驗(yàn):許多許多的石頭堆積起來(lái)可以變成一座巨大的高山;許多許多的磚頭壘筑起來(lái),,可以砌成萬(wàn)里長(zhǎng)城,。螞蟻雖小,但許多螞蟻團(tuán)結(jié)在一起,,能拖動(dòng)一根很大的骨頭;一個(gè)人的力量雖小,,但許多微弱的力量匯合在一起,就能排山倒海,,戰(zhàn)勝一切!
同學(xué)們也都知道:新中國(guó)的建立靠的是什么?靠的是全國(guó)人民一條心;抗洪搶險(xiǎn)的勝利,,靠的是軍民齊心協(xié)力;sars病毒的戰(zhàn)勝,,靠的是白衣天使和團(tuán)結(jié)一致的全國(guó)各族人民;我們學(xué)校成為先進(jìn)教育單位、文明達(dá)標(biāo)學(xué)校,,也正是由于全體師生的共同努力!
雷鋒叔叔曾說(shuō)過(guò):一滴水只有放進(jìn)大海,,才能永不干涸。是啊!一個(gè)人就像一滴水一樣,,如果離開(kāi)了集體這個(gè)大海,,就將一事無(wú)成。
人,,總得在集體中生活,,誰(shuí)都希望在集體中能得到關(guān)心愛(ài)護(hù),獲取勇氣和力量,。然而這一切從何而來(lái)呢?這一切來(lái)自于我們每個(gè)人的奉獻(xiàn),。只有獻(xiàn)出一份愛(ài),才能得到一片情,。只有大家都熱愛(ài)集體,、關(guān)心集體、服從集體,,維護(hù)并集體的利益和榮譽(yù),,我們的集體才會(huì)充滿陽(yáng)光,才會(huì)更有力量!
同學(xué)們,,讓我們都來(lái)熱愛(ài)我們的集體,,關(guān)心我們的集體。人人都為維護(hù)集體的利益,,增進(jìn)集體的榮譽(yù),,做出一份貢獻(xiàn)吧!
學(xué)會(huì)互助國(guó)旗下講話篇十五
我一向在我冗長(zhǎng)的人生巷子里行走著。我看見(jiàn)過(guò)似錦的煙火,,我走過(guò)喧囂的燈紅酒綠,,我經(jīng)歷過(guò)滿是躊躇的黑暗。我一向匆忙地走著,。偶爾,停下來(lái),,回頭看我的五彩繽紛的巷子,,繁華或孤寂,一切都是值得的,。
你在你冗長(zhǎng)的巷子里跌倒過(guò)嗎?無(wú)論跌倒時(shí)是無(wú)止境的黑暗,,還是被礙物阻擋了你前進(jìn)的步伐,不論你是被利刃割傷了手指,,還是被礙物弄得哇哇大哭,,你會(huì)覺(jué)得都值得嗎?
我說(shuō)都是值得的,。你在你的巷子里拼命奔跑,一路而來(lái),,你迷失了多少風(fēng)景?你可曾停下過(guò)須臾來(lái)仰望你頭頂上如同藍(lán)格子般的天,,你可曾停下過(guò)須臾來(lái)駐足欣賞一朵飽經(jīng)滄桑而在風(fēng)中顫巍巍綻開(kāi)的奇葩?跌倒了,是值得的,,它讓你看見(jiàn)了一簇簇相嵌而成的風(fēng)景,。
我依舊固執(zhí)地拿著我干干凈凈的初衷,穿梭在這長(zhǎng)街短衢中,。我經(jīng)歷過(guò)在十字路口舉步維艱的茫然感,,我經(jīng)歷過(guò)應(yīng)對(duì)黑暗與凄清的心痛感,我經(jīng)歷過(guò)喧鬧的在巷子里的燈紅酒綠的眩暈感,,我也經(jīng)歷過(guò)為了等一朵向日葵含苞待放的期待感,。
一切都值得嗎?
我依舊說(shuō)一切都是值得的。因?yàn)樵凇队晗铩防?,戴望舒用飽含深情的句子?xiě)出了一片完美——“我期望逢著一個(gè)丁香般的姑娘”,,所以他固執(zhí)而又滿懷期待地“獨(dú)自、徘徊在這悠長(zhǎng)而又寂寥的雨巷”,。
我依舊說(shuō)一切都是值得的,。因?yàn)樵凇跺e(cuò)誤》里,鄭愁予用著如夢(mèng)囈般的句子勾勒著女子對(duì)丈夫的深情,,即使“我噠噠的馬蹄是個(gè)美麗的錯(cuò)誤我不是歸人是個(gè)過(guò)客”,。
我所經(jīng)歷的都值得,因?yàn)槲颐靼兹碌拇横∥唇?,跫音未響的朦朧的春之浪潮,,我明白夏日繁花點(diǎn)點(diǎn)墜落荷塘的粉紅面紗的羞澀之美,也看見(jiàn)落紅的情深似海,,與冬雪的冰晶迷人,。
我依舊拿著我的初衷在我的巷子里寂寥而不孤獨(dú)地趕路。無(wú)論跌倒還是奔跑,,我一向都認(rèn)為,,我經(jīng)歷過(guò)的都值得,也都將讓我冗長(zhǎng)的巷子變得開(kāi)闊起來(lái),。