每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

保護(hù)環(huán)境主題國(guó)旗下講話稿 保護(hù)環(huán)境國(guó)旗下獻(xiàn)詞篇一

上午好!

再過幾天,，也就是本周日，4月22日,，是第四十三個(gè)“世界地球日”,。 主題是珍惜地球資源 轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,

今天，我在國(guó)旗下講話的題目是“保護(hù)地球母親,，凈化校園環(huán)境” ,。

同學(xué)們：地球是人類的共同家園。然而,，隨著社會(huì)的發(fā)展,，人類的地理環(huán)境持續(xù)惡化。為了喚起人類愛護(hù)地球,、保護(hù)家園的意識(shí),，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)的協(xié)調(diào)發(fā)展。40年前,，美國(guó)自發(fā)地掀起了一場(chǎng)聲勢(shì)浩大的群眾性環(huán)境保護(hù)運(yùn)動(dòng),。1990年4月22日，全世界有140多個(gè)國(guó)家和地區(qū),，同時(shí)在各地舉行了多種多樣的宣傳活動(dòng),。從此，聯(lián)合國(guó)把每年的4月22日定為“世界地球日”,。今年“世界地球日”的主題是：“綠色世紀(jì)”,。

是呀，面對(duì)日益惡化的地球環(huán)境,，我們都有義務(wù),，用自己的實(shí)際行動(dòng)來保護(hù)我們的生存家園。作為21世紀(jì)的主人,，每個(gè)同學(xué)更要有保護(hù)環(huán)境的時(shí)代責(zé)任感?，F(xiàn)在我們雖然還是學(xué)生，但是,，我們可以從身邊小事做起,，從愛護(hù)學(xué)校環(huán)境做起?！靶南等?，著眼身邊，立足校園”是對(duì)大家的基本要求,。

同學(xué)們：我們學(xué)校一直以來就非常重視校園環(huán)境的建設(shè),，為的是給大家在優(yōu)美的校園里舒心地學(xué)習(xí)和生活,。你看，在這春意盎然,，風(fēng)景如畫的校園,，我們學(xué)習(xí)和生活是多么幸福!但是，我們也應(yīng)該明白：我們既然是學(xué)校的主人,，享受著美好校園環(huán)境的權(quán)利是我們,，當(dāng)然，保護(hù)美好校園環(huán)境的責(zé)任也是我們,。權(quán)利和義務(wù)是統(tǒng)一的,，只有人人愛護(hù)環(huán)境，才能實(shí)現(xiàn)共同分享幸福與快樂,。

然而,，部分同學(xué)還沒有自覺養(yǎng)成講文明、講衛(wèi)生的良好習(xí)慣,。譬如：學(xué)校開設(shè)校內(nèi)小賣部以來,，灑落在地面上的垃圾也明顯多了起來。我們經(jīng)?？梢栽诮虒W(xué)區(qū),、生活區(qū)、綠化區(qū),、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等地,，發(fā)現(xiàn)不自覺同學(xué)丟下的果皮、紙屑,、食品包裝袋,、包裝盒等雜物。有的同學(xué)還隨意踐踏草坪,，跨越綠化帶,，有的綠化區(qū)域已經(jīng)被走成了小道。這一切行為,，都與我們精神文明建設(shè)的要求背道而馳,、格格不入。

同學(xué)們：在“世界地球日”來臨之際,，今天我特別發(fā)出倡議：“用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境,，讓綠色生命來激發(fā)我們對(duì)生活,、對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛!”面對(duì)校園中一個(gè)個(gè)不和諧的鏡頭,，我們應(yīng)該作一番認(rèn)真的思考：我們應(yīng)該做什么?我們不應(yīng)該做什么?我們能夠做些什么?

眼前的問題是，我們是不是停留在要等到丟了垃圾再去被動(dòng)地打掃?我認(rèn)為,，“先丟后掃”就不是給自己添麻煩嗎?這種做法既影響了校園環(huán)境衛(wèi)生,，也浪費(fèi)了寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間,。如果大家增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)，人人養(yǎng)成把廢物放到垃圾桶的良好習(xí)慣,，就可以大大減輕打掃衛(wèi)生的壓力,。我們還可以這樣思考：每個(gè)人丟一顆垃圾與撿一顆垃圾的不同行為，對(duì)擁有3000多個(gè)同學(xué)的整個(gè)學(xué)校來說,，就會(huì)產(chǎn)生兩種完全不同的衛(wèi)生面貌,。

古人曾經(jīng)說過，“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”,。我們應(yīng)該從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。一片紙,，我們撿起;一堆垃圾,，我們打掃;一株花木，我們珍惜;一棵小草,，我們愛護(hù),。請(qǐng)大家多彎彎腰，撿撿果皮紙屑,，多走走幾步,，愛護(hù)綠色生命。從一點(diǎn)一滴的環(huán)保行為做起,，拯救一片綠色,，留住一片美麗，平凡之中見精神,，細(xì)微之處顯文明,。愛校如家，保護(hù)環(huán)境,，人人有責(zé),。

讓我們積極行動(dòng)起來，從你我做起,，從小事做起,，從身邊做起，從現(xiàn)在做起,。以實(shí)際行動(dòng)來愛護(hù)我們美麗的校園,，這才是我們?nèi)?000多個(gè)同學(xué)，在“世界地球日”來臨之際,，最實(shí)實(shí)在在的行動(dòng),，也是我們對(duì)當(dāng)前我市創(chuàng)建省示范文明城市工作的最大支持!

在此，祝愿大家在期中考試中,，取得優(yōu)異的成績(jī)!

我的講話完了,，謝謝大家!

保護(hù)環(huán)境主題國(guó)旗下講話稿 保護(hù)環(huán)境國(guó)旗下獻(xiàn)詞篇二

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們?cè)缟虾?

你們知道明天是什么日子嗎?3月22日，是世界水日,，所以今天我演講的題目是節(jié)約用水,。

我可以問大家?guī)讉€(gè)問題嗎?你每天早上起來用什么洗臉呢?你媽媽每天做飯都需要用什么呢?而你每當(dāng)口渴的時(shí)候喝的都是什么呢?答案可以是同一個(gè)：水。 是啊,，

水對(duì)于維持我們的生命至關(guān)重要,，并且是世界上最重要，最珍貴的資源,。要是沒有水,，人類無法生存，更不用說發(fā)展和進(jìn)步了,。

既然水是如此的重要,，那么你可知道水資源的現(xiàn)狀嗎?

至今為止仍然認(rèn)為水資源是取之不盡，用之不竭的想法是愚蠢和有害的,。實(shí)際上,，淡水資源是非常有限的。雖然水占地球表面的70%,，但是只有2.6%的是淡水,，而其中99%

都被凍結(jié)在荒蕪人煙的南北極，只用不到1%可以利用,。我們都知道淡水是如此的重要,，那么淡水的缺乏都導(dǎo)致許多的問題甚至帶來災(zāi)難?；蛟S大家都聽說過,，在未來國(guó)家之間很有可能會(huì)發(fā)生水之戰(zhàn)。而我們的母親河—黃河每年也要斷流幾個(gè)月,。如果你覺得這些還離我們的生活太遙遠(yuǎn)的話,，那么我就以我們的城市深圳為例吧。大家都知道深圳是一個(gè)沿海城市,，我們地下的淡水資源非常的稀少,，如果我們過度使用，將會(huì)發(fā)生海水倒灌的現(xiàn)象,，那么以后,，或許就是不久的將來我們將會(huì)沒有任何可以喝的淡水了。作為一個(gè)深圳的中學(xué)生,，我們應(yīng)該深深地知道水對(duì)我們的重要性,，節(jié)約用水，不能浪費(fèi)一點(diǎn)水。讓我們從我自己做起,，從小事做起。

我的演講完了,，謝謝大家,。

保護(hù)環(huán)境主題國(guó)旗下講話稿 保護(hù)環(huán)境國(guó)旗下獻(xiàn)詞篇三

今天，陽光明媚,、春暖花開,，我們四年級(jí)二班的同學(xué)參加了“我為祖國(guó)添一片綠”的植樹活動(dòng)。

汽車朝八里峪駛?cè)?，我的心里充滿了期待和憧憬,。

到了八里峪，只見同學(xué)們一個(gè)個(gè)手握鐵鍬,，提著水桶,，和我一樣，已經(jīng)迫不及待了,。

一路上說著笑著,，不一會(huì)兒，就走到了植樹的果園,。一位農(nóng)民伯伯正在那里笑盈盈的迎接我們呢,。

我們興高采烈地跑到果園里跟著農(nóng)民伯伯學(xué)種樹。我們認(rèn)真地聽著,，農(nóng)民伯伯說：“種樹講究“一墊,、二提、三埋,、四踩,，一墊是在挖好的樹坑內(nèi)再墊一些松土;樹木栽種的時(shí)候要提一提樹干，起到梳理樹根的作用;而埋樹的土要分三次埋下;每埋一次要踩實(shí)土壤,，其間至少要踩四次,。”伯伯剛說完話,，我們立刻跑沒影兒了,，原來，都急著去種樹了,。

我和張?zhí)煳催€有焦云帆是一組的,。眼看別人都開干了，我們也拿起鐵鍬賣力地干起來,。我們找的第一個(gè)坑是農(nóng)民伯伯給我們挖的點(diǎn),。可是,，不知是我們挖得不好,，還是農(nóng)民伯伯給我們選得不好,，我們挖了好久，坑都還沒挖好,。唉,，再瞧瞧別人挖的，有的已經(jīng)挖好了,，有的甚至都開始種樹苗了,。再看看我們，連土層還沒挖開呢,。沒辦法,，只好換一個(gè)坑了。于是,，焦云帆便在果園里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,，尋找好的地點(diǎn)。過了好長(zhǎng)時(shí)間,，焦云帆終于找到一個(gè)土坑,，可我們還沒開始挖呢，魏浩宇爸爸便把我們帶到另一個(gè)土坑,，對(duì)我們說：“這個(gè)坑好挖,。”我們就馬不停蹄地干了起來,，十幾分鐘過去了,，我們終于把坑挖好了?？筛]建超他們組,，樹苗都種好了，真快!

不過,，很快地,，我們也開始種樹苗了，張?zhí)煳慈ヮI(lǐng)來一顆小桃樹苗,，遞給我,，我把小樹苗放進(jìn)挖好的坑里。他們一邊填土,，我一邊把樹苗往上提,。不一會(huì)兒，我們的樹苗就栽好了,。但是,，這可還沒結(jié)束哦，我們還得把埋樹苗的土踩成凹進(jìn)去的樣子，再踩平之后把小樹澆上水,，才算大功告成呢,。于是，我們便抬起腳狂踩,，不一會(huì)兒,，土就踩平了，可我們的鞋子上都糊滿了泥,。最后，焦云帆和張?zhí)煳慈ヌ崃藘赏八貋?，給小樹澆上,，我們才拍拍手，終于舒了一口氣,。

通過這次植樹,，我明白了：天空是小鳥的家，大海是魚兒的家,，地球是我們的家,，我們?yōu)榈厍蛱硪黄G色，地球就會(huì)還給我們清新的空氣,。所以,，請(qǐng)大家從小事做起，保護(hù)環(huán)境,，愛護(hù)地球!

保護(hù)環(huán)境主題國(guó)旗下講話稿 保護(hù)環(huán)境國(guó)旗下獻(xiàn)詞篇四

大家好,，我是來自高一2班的陽佩潔。今天我演講的題目是“保護(hù)地球母親,，凈化校園環(huán)境”,。

大家都知道，由于人類向自然界過度的索取,，已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無情的報(bào)復(fù),，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計(jì)到20xx年達(dá)1億人。

各種慘痛的生態(tài)教訓(xùn),，已經(jīng)引起世界各國(guó)的重視,。生活在地球上，我們都希望天空湛藍(lán)如鏡,，腳下的大地綠草如茵,，身邊的湖水清澈明凈，眼前的陽光燦爛如金,，這樣我們才能幸福地去生活和工作,。

同學(xué)們，正因?yàn)槲覀兪?1世紀(jì)的主人，我們才更應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起保衛(wèi)家園的責(zé)任感,，著眼身邊,，立足校園。在鐵中美麗的校園里,，我們可以做的有很多很多,。首先，我們要愛護(hù)學(xué)校公物和基礎(chǔ)設(shè)備;其次,，不要隨地亂扔垃圾,，大大小小的果皮紙屑要放入垃圾箱內(nèi)。不隨意踩踏草地,、不損壞校園綠色植被,。也許這小小的行為舉止就能給我們的校園環(huán)境帶來大的改變。同學(xué)們,，“勿以善小而不為”,，在這里，我誠摯地向大家發(fā)出倡議,，請(qǐng)各位老師,、同學(xué)們，都能從我做起,，從小做起,，從身邊做起，從現(xiàn)在做起,。讓我們一起行動(dòng)起來,，保護(hù)地球，凈化校園,。努力把我們的校園變得更加美麗吧!

相信這小小的善舉,，能凈化我們的校園環(huán)境，更能凈化我們的心靈,。

謝謝大家!

保護(hù)環(huán)境主題國(guó)旗下講話稿 保護(hù)環(huán)境國(guó)旗下獻(xiàn)詞篇五

去年七月,，我聽課程改革專家成尚榮教授講了這樣一件事：一次，成教授去日本參觀,。來到日本的一個(gè)小城市――小田園,。早晨，成教授去海邊散步,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見許多日本人在海邊,。他想：這些日本人一定是在鍛煉或者享受什么吧。走近一看,，他驚訝地發(fā)現(xiàn)那些日本人每個(gè)人手里都拿著兩個(gè)以上的不同顏色的垃圾袋,，彎腰在海邊撿垃圾,，并將垃圾分類放在不同顏色的袋子里。男男女女,、老老少少,，個(gè)個(gè)干得滿頭大汗。通過詢問,，成教授了解到,，原來這里每到星期天早上，每家都自愿派一個(gè)人到海邊義務(wù)撿垃圾,，人們都很樂意去,。于是，成教授深深感嘆,，在日本,，環(huán)保意識(shí)已深入人心了。

我還看見多這樣一則報(bào)道：一位外國(guó)女馬拉松運(yùn)動(dòng)員在比賽途中要吐痰了,，她將痰吐在紙巾上,，拿在手中,，一直拿了幾十公里,，跑到終點(diǎn)才將紙巾丟到垃圾桶里。

聽了這兩個(gè)真實(shí)的故事,，有的同學(xué)可能在想：為什么這樣的故事只發(fā)生在外國(guó),，而不在中國(guó)?我要高興地告訴大家，現(xiàn)在我國(guó)也有這樣的人和事了,。去年,，深圳有1000多人組成義務(wù)勞動(dòng)工作隊(duì)(簡(jiǎn)稱義工隊(duì))，花幾天時(shí)間,，專門鏟除公共場(chǎng)所的香口膠,，義工隊(duì)成員中，有家產(chǎn)過億的老板,，也有在校的大學(xué)生,、研究生等等

。更使人高興的是我們學(xué)校也有許多具有環(huán)保意識(shí)的同學(xué),，他們自覺維護(hù)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生,，認(rèn)真做好班級(jí)、宿舍的清潔,，從來不亂丟垃圾,，每次吃完飯，總是小心翼翼地將骨頭,、菜渣倒進(jìn)潲水桶,，然后將飯菜盤,、調(diào)羹輕輕地分類放好，放得整整齊齊,。還有的同學(xué)看到地上有垃圾就主動(dòng)撿起來放進(jìn)垃圾桶里,。這些同學(xué)已經(jīng)表現(xiàn)出現(xiàn)代人必須具備的環(huán)保意識(shí)、文明素養(yǎng),，是在用美好的行為在塑造自己美好的心靈,，美好的形象。

但是,，我們學(xué)校也有少數(shù)同學(xué)在教室,、宿舍、走廊亂丟廢紙,、塑料袋,，吃完飯后,，將剩菜剩飯倒得滿地都是，將飯菜盤、調(diào)羹“當(dāng)啷”一聲丟進(jìn)塑料箱里,，致使飯菜盤橫七豎八、飯?zhí)玫孛孀兣K,。還有的同學(xué)能保持自己班上的清潔,，但到別的班級(jí)上第二課堂活動(dòng)課，就亂丟垃圾,、不講衛(wèi)生了,。那些亂丟垃圾、亂倒飯菜的同學(xué),，你們丟掉的不光是垃圾,，丟掉的還有你的文明素養(yǎng)。在這里,，我真心地希望,，那些亂丟垃圾、亂倒飯菜的同學(xué)從現(xiàn)在起,，再不要做這些不文明的事了,，再不要讓我們美麗的教室、宿舍,、飯?zhí)?、走廊變臟了。

同學(xué)們,，臟,、亂、差的環(huán)境培養(yǎng)不出高素質(zhì)的人才,，優(yōu)美,、整潔的環(huán)境給人美的熏陶,，是高素質(zhì)人才形成的因素之一。而整潔,、美好的環(huán)境要靠我們每個(gè)老師,、同學(xué)的共同努力。我們做清潔,、撿垃圾不是為了得表揚(yáng),，也不光是為了學(xué)校環(huán)境變得美觀，還是為了我們自身的成長(zhǎng),。這不僅是因?yàn)閮?yōu)美的環(huán)境有益于我們的身心健康,，更因?yàn)楝F(xiàn)代社會(huì)要求我們具有環(huán)保意識(shí)，具有遵守規(guī)則的意識(shí),，如果你們從小就自覺培養(yǎng)這種意識(shí),，就為將來走向社會(huì)，做一個(gè)成功的,、受人歡迎的現(xiàn)代人打下了良好的基礎(chǔ),。

老師們、同學(xué)們,，讓我們用美的行為塑造自身的美好形象,，讓實(shí)驗(yàn)學(xué)校因?yàn)槲叶利悺?/p>

保護(hù)環(huán)境主題國(guó)旗下講話稿 保護(hù)環(huán)境國(guó)旗下獻(xiàn)詞篇六

各位老師們，同學(xué)們：

大家早上好!

草木蔥蘢,，綠樹成蔭,，鳥語花香,，空氣清新是我們夢(mèng)寐以求的家園,。經(jīng)濟(jì)在飛速的發(fā)展，可與此同時(shí)我們的環(huán)境也遭到為之不小的破壞!

今天,，我演講的題目是《保護(hù)環(huán)境,，愛護(hù)地球》。

讀過美國(guó)著名作家歐?亨利小說《最后一片葉子》的人,，想必還記得這句話：“當(dāng)最后一片葉子落下時(shí),，生命就都結(jié)束了，我也得離開這個(gè)世界而去了,?！?初讀小說對(duì)作家那似乎病態(tài)的癡語我不以為然，然而,，在人類對(duì)綠色食品,，綠色能源，綠色建筑等一系列綠色產(chǎn)品頂禮膜拜的今天,，從小說《最后一片葉子》才感悟到：這分明是一個(gè)預(yù)言,，約翰西的心語分明是警世之言,。

大家都知道，地球是生命的搖籃,，萬物的母親,，人類的家園。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)規(guī)模的擴(kuò)大,，人類賴以生存的地球發(fā)生了巨大的變化,。你們知道嗎，人們隨手扔掉的一個(gè)塑料袋,，埋在地下三百年都不會(huì)爛;一個(gè)像紐扣那樣大小的電池埋在泥土里后可以使周圍10平方米的土地寸草不生,。城市的大煙囪冒出來滾滾濃煙，成千上萬輛汽車排出大量尾氣,，大氣中二氧化碳含量猛增造成的溫室效應(yīng)致使南北極冰川緩緩融化,，引起海平面上升，許多沿海城市也面臨著被淹沒的危險(xiǎn);亂砍濫伐造成水土流失,，使土地沙漠化;工廠排出的工業(yè)廢水污染了水質(zhì),，造成農(nóng)業(yè)減產(chǎn)、大量魚蝦死亡??我們經(jīng)?？吹綀?bào)道因水源污染,，有人吃到水中的魚而中毒;城市中因空氣中的塵埃、車輛尾氣,、霧霾等造成人們哮喘病比例的增大;嚴(yán)重污染更會(huì)帶來生態(tài)環(huán)境的失衡,，造成諸如颶風(fēng)、暴雨,、暴風(fēng)雪,、洪澇、干旱,、沙塵暴,、酸雨、泥石流,、蟲害,、酷暑、森林大火,、地震等等自然災(zāi)害,，一樁樁、一件件,，自然環(huán)境惡化給人類造成的危害觸目驚心!

同時(shí),，目前全球人口正以每年9000多萬人的幅度增長(zhǎng)，每年流失土壤約240 億噸,，每年流入海洋的石油達(dá)1000多萬噸,，重金屬幾百萬噸,，還有數(shù)不清的生活垃圾。水中的病菌和污染物每年造成約無數(shù)的人死亡,。全球每年向大氣中排放的二氧化碳約有230 億噸,，與此同時(shí)空氣中的顆粒物質(zhì)、二氧化硫,、一氧化碳,、硫化氫等污染物也大量增加。全世界森林面積以每年約1700萬公頃的速度消失,，有600萬公頃的土地淪為沙漠,，平均一小時(shí)就有一個(gè)物種在滅絕。不難想象,，這樣下去,，總有一天會(huì)輪到我們?nèi)祟?

有些同學(xué)可能認(rèn)為：環(huán)保是專家們的事情，是政府的事情,，與我們無關(guān),。其實(shí)，你錯(cuò)了!環(huán)境保護(hù),，人人有責(zé)!小行為事關(guān)大環(huán)保,。作為一名當(dāng)代中職學(xué)生，應(yīng)該有強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí),。以保護(hù)環(huán)境為榮,，以破壞環(huán)境為恥。那么具體我們應(yīng)該做些什么呢?

首先,，在家里,，我們要爭(zhēng)做環(huán)保的帶頭者。一起參與到節(jié)約用水,、用電的行動(dòng)中,，不用一次性筷子,、飲料杯,、飯盒、塑料袋,，不亂扔廢電池,，垃圾不亂倒，用分解塑料袋,，杜絕白色污染,，使自己的家庭干凈又環(huán)保。

其次,，在學(xué)校里,，我們要爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保的執(zhí)行者,。在學(xué)校內(nèi)不吃零食，不亂扔果皮紙屑,。如果看到地上有垃圾,、綠化帶里有果皮，那就請(qǐng)你隨手揀起它,。每天喝水洗手時(shí),，許多同學(xué)沒有擰緊滴水龍頭，如果你是后面的同學(xué),，請(qǐng)你及時(shí)擰緊它,，用餐時(shí)不浪費(fèi)糧食。每天我們做室外操或上體育課時(shí),，要及時(shí)地關(guān)閉電源,，以免浪費(fèi)。

最后,，在社會(huì)中,，我們要爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保的宣傳者。告訴身邊的親人,、朋友環(huán)保的重要性,，讓他們了解環(huán)境污染的危害，在公共場(chǎng)合,，更要以身作則,，帶動(dòng)他人，讓更多的人加入到環(huán)保的行列中,。

親愛的同學(xué)們,，畢竟，我們腳下只有一個(gè)地球,，頭頂只有一片藍(lán)天,，這是我們賴以生存的唯一空間。我們要珍惜它,、保護(hù)它,。保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)我們?nèi)祟惖奈磥?愛護(hù)地球,，就是保護(hù)我們自己!

讓我們每一個(gè)人發(fā)自真心地保護(hù)環(huán)境,、愛護(hù)地球，讓我們行動(dòng)起來,，從我做起,，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起,，讓我們的天空更加蔚藍(lán),，讓大地更加蒼翠，讓空氣更加清新,，讓我們的家園更加美好,。