人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧,。

四年級(jí)學(xué)生國(guó)旗下講話稿 四年級(jí)學(xué)生國(guó)旗下講話篇一

大家好!我是四三班的qdq,，今天，我演講的題目是《祖國(guó)在我心中》,。

這段時(shí)間,，相信大家都在關(guān)注一個(gè)話題——“釣魚(yú)島事件”。同學(xué)們,，釣魚(yú)島自古以來(lái)就是我們中國(guó)的領(lǐng)土,，課日本卻借“撞船事件”非法扣留中國(guó)的漁船、漁民以及船長(zhǎng),，還企圖用他們的法律,，來(lái)制裁我們中國(guó)人。更可惡的是,，囂張狂妄的日本,，還借“撞船事件”制造荒唐非法的“購(gòu)島鬧劇”。這一舉動(dòng),，引起了全中國(guó)人民的強(qiáng)烈反抗和不滿,。

同學(xué)們，你們知道他們?yōu)槭裁催@樣做嗎?我想他們之所以敢這樣,，是因?yàn)槿毡镜慕?jīng)濟(jì)排名位列世界第二,，海上和空中的軍事戰(zhàn)斗力都比較強(qiáng)，再加上還有美國(guó)來(lái)給日本“撐腰”,，他們的野心就更大了——把整個(gè)中國(guó)都給強(qiáng)占,。當(dāng)我們?cè)倩仡櫲毡緦?duì)中國(guó)進(jìn)行瘋狂欺凌的那段歷史，我的腦海中總是浮現(xiàn)出那些凄慘的畫(huà)面,。那段歷史還會(huì)再重演嗎?不,，一定不會(huì)的!我們的祖國(guó)——中國(guó)，正在以一日千里的速度飛快地發(fā)展著,。我堅(jiān)信,，不久后，還在沉睡的東方雄獅,，一定會(huì)發(fā)出強(qiáng)烈的怒吼聲!

同學(xué)們,，說(shuō)到這兒，我不禁想起了梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊?guó)說(shuō)》里寫(xiě)的一段話——“少年智則國(guó)智,，少年富則國(guó)富,，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由,，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲,，少年雄于地球,，則國(guó)雄于地球?！蓖瑢W(xué)們,，我們是祖國(guó)未來(lái)的希望，建設(shè)祖國(guó)的重任就落在我們身上,。讓我們從小事做起,，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起——好好學(xué)習(xí)，天天向上,。做一個(gè)樂(lè)于幫助別人的人,，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有利的人，做一個(gè)將來(lái)對(duì)祖國(guó)有用的人!

我的演講完畢,，謝謝大家!

四年級(jí)學(xué)生國(guó)旗下講話稿 四年級(jí)學(xué)生國(guó)旗下講話篇二

同學(xué)們,、老師們，大家上午好!

今天,，我國(guó)旗下講話的內(nèi)容是：立德樹(shù)人 做有德有才之合格學(xué)生,。

做人德為重，做事德為先,。道德,，是一個(gè)人的行為準(zhǔn)則，它決定人生的方向,，方向一錯(cuò),，全盤(pán)皆輸。少德之人,，縱有經(jīng)綸滿腹,，也不能成大事。因此有位企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者曾公開(kāi)聲稱："寧選才差德高之人,，不取才優(yōu)無(wú)德之輩。"

所以,，同學(xué)們,，現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)，品德修養(yǎng)是第一要?jiǎng)?wù),，要德才兼?zhèn)?，又要以德為先,。“君子?wù)本,，本立而道生”,。“務(wù)本”就是學(xué)會(huì)做人,，學(xué)會(huì)做一個(gè)有道德的人,。我給大家講個(gè)故事：

杜邦公司的一位面試官曾經(jīng)碰到過(guò)這樣一個(gè)年輕人。這位年輕人經(jīng)過(guò)多輪角逐超過(guò)了許多競(jìng)爭(zhēng)者,，可是在最后一輪面試的時(shí)候卻很遺憾地被淘汰了,。雖然心里十分難受，可是他還是沒(méi)有像大多數(shù)人那樣把沮喪的心情表現(xiàn)在臉上,，而是禮貌地向面試官們表示感謝,。

當(dāng)他起身離開(kāi)的時(shí)候，椅子上一個(gè)突出的釘子把他的褲子劃了一道小口子,，面試官并沒(méi)有發(fā)現(xiàn),，可是年輕人還是走上前去，拿起桌上的鎮(zhèn)尺,，把突出的釘子給釘了回去,，然后給面試官鞠了一躬，轉(zhuǎn)身離開(kāi),。

可是此時(shí),，面試官卻攔住了他，問(wèn)："為什么你都已經(jīng)知道自己被淘汰了,，卻還會(huì)在意椅子上一顆小小的釘子?"

年輕人笑著說(shuō)："這和面試毫無(wú)關(guān)系,，我只不過(guò)是不想讓后來(lái)坐這把椅子的人和我一樣把褲子劃破了。"

面試官握著年輕人的手說(shuō)："恭喜你,，你被錄取了!"年輕人正驚愕的時(shí)候,，面試官解釋說(shuō)："專業(yè)知識(shí)的欠缺并不可怕，可以通過(guò)努力來(lái)彌補(bǔ),，可是職業(yè)道德卻是一個(gè)員工最寶貴的素質(zhì),，這才是我們最需要的。"

故事中這個(gè)難能可貴的年輕人就是具備美德,。自己褲子被劃破了,，就想別人的褲子會(huì)不會(huì)被劃破呢?所以就將突出來(lái)的釘子給釘了回去。想他人所想,，急他人所急,。

同學(xué)們，能力可以通過(guò)培養(yǎng),、培訓(xùn)獲得,，而一個(gè)人的思想品德是不容易改變的,。俗話說(shuō)："江山易改，本性難移,。"就讓我們以心換心,，以情換情;以德報(bào)怨，以善報(bào)惡,。學(xué)會(huì)與人為善,，不以惡小而為之，不以善小而不為,。

寒假期間,，周老師代表學(xué)校帶領(lǐng)原六年級(jí)7位同學(xué)去了我們結(jié)對(duì)學(xué)校澳大利亞諾克斯花園小學(xué)進(jìn)行修學(xué)旅行。去了澳洲的超市,，我們發(fā)現(xiàn),，他們有兩個(gè)結(jié)帳的通道，一個(gè)是付現(xiàn)金的(有工作人員),，還有一個(gè)是沒(méi)有工作人員也沒(méi)有任何阻擋物的自主刷卡通道,。也就是你想買(mǎi)的東西自己拿，自己去刷物品,，拿紙袋,，自己刷卡，沒(méi)有其他工作人員來(lái)看好你,。這是誠(chéng)信的美德,，也是我們和發(fā)達(dá)國(guó)家發(fā)展中存在的差距。

同學(xué)們,，新一代國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人要求我們?nèi)巳擞幸粋€(gè)國(guó)家富強(qiáng),、民族振興、人民幸福的中國(guó)夢(mèng),。你們是肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興光榮使命的一代,，希望你們從自身做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起,，嚴(yán)于律已,，以德待人，團(tuán)結(jié)友愛(ài),，互幫互助,。每位同學(xué)活著，不是僅僅為自己,，也是為了我們的國(guó)家和民族活著,。我希望這個(gè)夢(mèng)能在我們學(xué)校深根發(fā)芽。同學(xué)們,，你們說(shuō)好不好?那就讓我們從做一個(gè)有道德的人開(kāi)始,。下面，我們進(jìn)行宣誓活動(dòng),，請(qǐng)同學(xué)們右手握拳,，舉至頭部，大聲跟著我宣誓(我讀一句,，你們跟讀一句),。

宣誓!

我承諾：

做一個(gè)有道德的人。認(rèn)真學(xué)習(xí),，健康游戲,，熱愛(ài)班級(jí)，關(guān)心同學(xué),，遵守紀(jì)律,，積極勞動(dòng)，從點(diǎn)滴做起,，從自身做起,，養(yǎng)成良好的道德風(fēng)尚。

四年級(jí)學(xué)生國(guó)旗下講話稿 四年級(jí)學(xué)生國(guó)旗下講話篇三

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

今天我國(guó)旗下講話的題目是《做一個(gè)有責(zé)任的人》

央視節(jié)目《感動(dòng)中國(guó)》是中國(guó)人的精神史詩(shī),，當(dāng)20xx年《感動(dòng)中國(guó)》向我們走來(lái)的時(shí)候，我們熱淚盈眶,，每次感受到了大愛(ài),、奉獻(xiàn)、犧牲,、執(zhí)著,、責(zé)任這些詞匯的力量。

一,、讓生命更精彩

林俊德,，核爆炸專家，當(dāng)他得知自己已是癌癥晚期的時(shí)期,，他拒絕了手術(shù)和治療,，他需要時(shí)間來(lái)完成他的工作。從鏡頭上我們可以看到,，生命的最后時(shí)候,，他戴著氧氣罩，掛著吊針,，在電腦前連續(xù)工作了5個(gè)小時(shí),。我們經(jīng)常面臨著兩難的選擇，早上起來(lái)還是不起來(lái),，學(xué)習(xí)是堅(jiān)持還是放棄……我們的生命其實(shí)很短很短,，學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間,，把本職事情做好、做精才是延長(zhǎng)生命的最好辦法,。我們大家要對(duì)自己的生命負(fù)責(zé),，讓生命更有意義，必須爭(zhēng)分奪秒的學(xué)習(xí),，千萬(wàn)不要給自己的人生留下遺憾,。

二、孝從現(xiàn)在開(kāi)始

陳斌強(qiáng)是位老師,，他的媽媽得了老年癡呆癥,，為了能每天親自照料母親，用一根布條把母親綁在身上,，騎電動(dòng)車(chē)帶媽媽上班,，整整5年，風(fēng)雨無(wú)阻,。他用他的行動(dòng)在注釋著孝德,。在我們一生的成長(zhǎng)中，從來(lái)都少不了父母呵愛(ài),。而我們又有多少子女又能去懂得那份厚重的愛(ài)呢?從小為我們端吃端喝,，擦屎擦尿，為我們上學(xué),、成家籌錢(qián),，四處奔波，就是老了,，還總是為我們操心,，在他們的生活詞典里，似乎永遠(yuǎn)沒(méi)有自己,。近幾年我們學(xué)校開(kāi)展學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》活動(dòng)要求大家學(xué)習(xí)禮儀,、行孝道。同學(xué)們,，很多時(shí)候“子欲孝而親不待”的悲劇總是在生活中上演;孝,，要從現(xiàn)在行動(dòng)!

三、送人玫瑰手留余香

何玥是年齡最小的感動(dòng)中國(guó)人物,。她在聽(tīng)說(shuō)自己的生命只剩3個(gè)月時(shí),，決定將自己的器官捐獻(xiàn)給需要的人，用生命中最后的閃光,，把人生照亮,。何月小朋友是個(gè)好人，好人就是能夠給別人帶來(lái)快樂(lè)、幸福的人,。季羨林先生也是一個(gè)好人,，有一年北大新生入校，一個(gè)新生帶著大堆的行李報(bào)到,，遇到季羨林,，竟把他當(dāng)做掃地的老頭了，請(qǐng)他幫忙照看一下行李,。兩個(gè)小時(shí)后小伙子回來(lái)了，老頭還在忠實(shí)地照看著他的行李,，一周后開(kāi)學(xué)典禮,，他才知道那個(gè)老頭是北大副校長(zhǎng)、國(guó)學(xué)大師季羨林先生,。送人玫瑰,，手有余香。在力所能及的情況下,，每個(gè)人都付出一份愛(ài)心,，都當(dāng)一個(gè)能給別人帶來(lái)快樂(lè)、幸福的好人,。在我們身邊不乏那些像何玥那樣的好同學(xué),，活雷鋒。我相信我們的校園,、我們的社會(huì)就會(huì)充滿陽(yáng)光雨露,。

同學(xué)們，責(zé)任是一種義務(wù),，一種擔(dān)當(dāng),，當(dāng)我們切實(shí)擔(dān)當(dāng)起對(duì)自己的責(zé)任，對(duì)家庭,、對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)時(shí),，我們雖然不一定能成為感動(dòng)中國(guó)的人，但一定會(huì)成為受人尊敬的人,。

謝謝大家!

四年級(jí)學(xué)生國(guó)旗下講話稿 四年級(jí)學(xué)生國(guó)旗下講話篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好!

我們鋼屯小學(xué)在校園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，克服種種困難,，經(jīng)過(guò)全校師生的不懈努力，我們已經(jīng)擁有了一個(gè)幽靜而溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境,，營(yíng)造了一個(gè)良好的文化氛圍,，創(chuàng)設(shè)了一個(gè)健康的成長(zhǎng)空間。在晨光下，在微風(fēng)里,，在實(shí)小的殿堂中,，同學(xué)們正在茁壯成長(zhǎng)。

但是就在這塊秀麗的校園中,，也會(huì)出現(xiàn)一些不和諧的音符,，偶爾也有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)。如：清掃剛結(jié)束后的校園,，就有我們同學(xué)扔下未喝完的牛奶袋,，飲料罐，冰糕紙;在整潔的校園里,，有我們同學(xué)丟的紙屑,，塑料袋;在書(shū)聲瑯瑯的課堂上，有的同學(xué)卻精神萎靡不振;在課間總有那么少數(shù)同學(xué)在高聲喧嘩,，追逐打鬧,。還有少數(shù)同學(xué)受一些不良習(xí)慣的影響，講粗話,，臟話,，爭(zhēng)吵，打架,，搞不團(tuán)結(jié),。

以上這種種現(xiàn)象雖只是發(fā)生在極少數(shù)的個(gè)別同學(xué)的身上，但卻破壞了校園為我們帶給的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境,，與我們當(dāng)今社會(huì)所倡導(dǎo)的禮貌主流不相符,。一個(gè)社會(huì)的禮貌程度取決于人的素質(zhì)，一個(gè)城市的禮貌程度取決于市民的素質(zhì),，一個(gè)校園的禮貌程度取決于我們每位同學(xué),。同學(xué)們，你們是否想過(guò)我們的禮貌與否,，不僅僅代表著我們個(gè)人的形象,，也代表著校園的形象。因此,，從此刻起,，我們應(yīng)堅(jiān)決摒棄掉我們身上種種不禮貌的行為，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,，做一個(gè)自尊,、自愛(ài)、整潔,、樸素大方的學(xué)生;做一個(gè)真誠(chéng)友愛(ài),、禮貌待人,、品德高尚的學(xué)生;做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、用心向上的學(xué)生;做一個(gè)禮貌,、健康向上的21世紀(jì)的“四有”新人,。

同學(xué)們讓我們攜起手來(lái)，共建一個(gè)禮貌,、秀麗的校園,，讓我們實(shí)小的每一名學(xué)生都成為一個(gè)禮貌之人，讓禮貌之花開(kāi)遍校園的每個(gè)角落,。同時(shí)也讓我們用我們的禮貌行為影響自己的家庭,，影響自己生活的社區(qū)，影響自己周?chē)慕值?，為我們淄川建立禮貌城市盡自己的微薄之力,。謝謝大家!

四年級(jí)學(xué)生國(guó)旗下講話稿 四年級(jí)學(xué)生國(guó)旗下講話篇五

“九月的田野，總靜靜地開(kāi)著一些小小的菊花,，淺淺的紫色，淡淡的花香,，也許無(wú)人注意它,，但它卻是平凡而美麗?！?/p>

——題記

依然忘了是在哪里讀到的這段文字,，但著實(shí)被作者那“平凡而美麗”的感覺(jué)所震撼。向那作者也必須有著向野菊般寧?kù)o的生活,，雖然可能并不出彩,，但肯定耐人尋味。因?yàn)樽髡吲紶枙?huì)停下來(lái),，去發(fā)現(xiàn)哪怕只是小小的一絲完美,。

自從上次和雨的邂逅，我這個(gè)所謂的宅女也開(kāi)始喜歡往外跑了,，畢竟我也是個(gè)凡夫俗子,，但絕對(duì)不能做井底之蛙!

午時(shí)，我漫無(wú)目地的出了門(mén),，來(lái)到附近的一個(gè)公園里,。秋冬交替，風(fēng)兒吹得梧桐抖落片片殘葉,，在空中劃出一道道完美弧線,。很喜歡落葉未著地的瞬間——那是一種永遠(yuǎn)未完成的進(jìn)行時(shí)。

因?yàn)槭请p休日,，公園里人很多：談戀愛(ài)的,，帶小孩的，曬太陽(yáng)的，信步逛公園的,，他們?cè)诓萜褐谢蜃蛱?，疏落有致，在小徑上或走或停,，恬然自始,。忽然覺(jué)得，這時(shí)應(yīng)捧一杯香茗,，再翻看那些清新淡雅的文字,，外加緩緩流淌的音樂(lè)，籃板我度過(guò)整個(gè)午時(shí),。這樣的時(shí)光,，悠閑得近乎奢侈。覺(jué)得這樣很好,，因?yàn)?，?jiǎn)單就好。

先人曾說(shuō)：“世上不乏美麗,，只是我們少了發(fā)現(xiàn)美的眼睛,。”我卻不以為然,。

此刻,，生活節(jié)奏如此快，又有誰(shuí)有時(shí)間去發(fā)現(xiàn)美麗?最多,，也就僅有那么幾個(gè)靠“精神”來(lái)生活的人吧?!

正是這點(diǎn),，對(duì)于整日忙忙碌碌的人來(lái)說(shuō)，是多么的不現(xiàn)實(shí),。在他們眼中,，明白的生活全仰仗于他們今日的努力。于是,，他們只是忙,，忙，因而錯(cuò)過(guò)了許許多多完美的事物,，換來(lái)的,，卻只是周身的疲勞與淡淡的人情。這值嗎?

幸運(yùn)星很美,，對(duì)嗎?

三葉草很美,，對(duì)嗎?

日落很美，對(duì)嗎?

生命中的每一個(gè)細(xì)節(jié)都很美,，不是么?但,，你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)過(guò)?

四年級(jí)學(xué)生國(guó)旗下講話稿 四年級(jí)學(xué)生國(guó)旗下講話篇六

親愛(ài)的同學(xué)：

大家好!

不知大家有沒(méi)有注意,，自3月9日起北京在兩會(huì)伊始出現(xiàn)的好天氣又一次被新的一輪霧霾打敗，中國(guó)跳動(dòng)的心臟北京又一次被霧霾遮去雙眼,。而且不單單是北京,，中國(guó)的上海、南京,、重慶,、西安等主要大中城市近年來(lái)都越來(lái)越頻繁的陷入霧霾危機(jī)。除了霧霾,，中國(guó)還普遍存在著河流污染,、植被破壞、土壤沙漠化等生態(tài)問(wèn)題,。就中國(guó)嚴(yán)峻的生態(tài)現(xiàn)狀,，使得碧水藍(lán)天在今年的兩會(huì)熱點(diǎn)成了僅次于反腐打虎的第二大焦點(diǎn)問(wèn)題。也成為關(guān)乎國(guó)計(jì)民生的大事,。

誠(chéng)如大家所見(jiàn),，今天的中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度越來(lái)越快，程度越來(lái)越高,，人民生活越來(lái)越好,，精神家園越來(lái)越豐富。但是,，大家有沒(méi)有想過(guò)。由于人們?cè)谏a(chǎn)和生活上的盲目性,，以及我國(guó)人民長(zhǎng)期以來(lái)生態(tài)環(huán)境意識(shí)淡薄,。使得我們給賴以生存的環(huán)境帶來(lái)了極大的破壞。我們不經(jīng)自問(wèn),。難道人類每一步的進(jìn)步都要拿生態(tài)環(huán)境做跳板嗎?不!生態(tài)環(huán)境不是也不應(yīng)該是我們消耗的起的基礎(chǔ)資本,，它是我們民生的基礎(chǔ)，更是我們生存和發(fā)展的基礎(chǔ),。

面對(duì)中國(guó)嚴(yán)峻的生態(tài)問(wèn)題,，很多大學(xué)生不以為意，甚至有很大一部分同學(xué)認(rèn)為,，作為勢(shì)單力薄的大學(xué)生,，我們能做什么?我們不是污水的排放者，騎著單車(chē)乘坐公共交通工具的我們對(duì)大氣污染也沒(méi)有減排的行動(dòng)權(quán),。我們只是小打小鬧的污染或改觀著周遭的環(huán)境,。我們知道我們是中國(guó)明天的主人，但是在被主人的時(shí)候我們還是讓垃圾環(huán)繞校園吧,，我們還是繼續(xù)著我們偶爾不合理的消費(fèi)吧,，我們還是看著這個(gè)地球越來(lái)越千瘡百孔然后等著后代去救援吧,。畢竟，我們還只是學(xué)生,，我們能做的太少,。但如果每一個(gè)大學(xué)生都這么想，中國(guó)生態(tài)民生的道路必定會(huì)在我們的手上塌陷,，走向一個(gè)人人有責(zé)即人人無(wú)責(zé)的不負(fù)責(zé)不治理不保護(hù)的生態(tài)社會(huì),。難道這就是我們期待的未來(lái)?期待的大學(xué)生?

要知道今天的大學(xué)生中必定會(huì)出現(xiàn)中國(guó)明天的教師，明天的工程師,，或換個(gè)說(shuō)法,，我們會(huì)組成明天的中國(guó)。我們擔(dān)負(fù)著中國(guó)的未來(lái),，更擔(dān)負(fù)著中國(guó)‘碧水藍(lán)天’的未來(lái),。

在今年的兩會(huì)中，談起霧霾時(shí)表示,，我們說(shuō)要向霧霾等污染宣戰(zhàn),，可不是說(shuō)要向老天爺宣戰(zhàn)，而是要向我們自身粗放的生產(chǎn)和生活方式來(lái)宣戰(zhàn),。這種宣戰(zhàn)對(duì)于我們大學(xué)生而言就要準(zhǔn)備一場(chǎng)意識(shí)的戰(zhàn)爭(zhēng)和一場(chǎng)觀念的變革,。正如劉瑜在《觀念的水位》中所說(shuō)“更好的制度不會(huì)隨社會(huì)發(fā)展‘自動(dòng)’降臨，觀念的變化顯然是必要環(huán)節(jié),。除去經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展所塑造的土壤,，知識(shí)的傳播與價(jià)值的澄清則依賴于人為的努力?！?/p>

要恢復(fù)中國(guó)的碧水藍(lán)天,，作為明天的主人，我們今天必須要培養(yǎng)起大學(xué)生的生態(tài)環(huán)境保護(hù)意識(shí),。讓我們真正擁有主人翁的自覺(jué),。也只有當(dāng)我們有這種自覺(jué)才會(huì)有將來(lái)下一步的行動(dòng)。從社會(huì)的各個(gè)方面去善待自然,、依從物道,、保護(hù)資源、循環(huán)生產(chǎn),、節(jié)制消費(fèi),。只有擁有如源頭一般的環(huán)保意識(shí)，并從意識(shí)出發(fā)滲透到生活的方方面面,。才能使中國(guó)長(zhǎng)久以來(lái)人們生態(tài)環(huán)境意識(shí)薄弱的現(xiàn)狀發(fā)生轉(zhuǎn)變,。對(duì)于今天的我們來(lái)說(shuō)，當(dāng)我們把淺薄的意識(shí)內(nèi)化成自覺(jué)的行動(dòng)時(shí);當(dāng)我們不再局限于個(gè)人的生態(tài)利益而是站在更高更遠(yuǎn)的位置上從全局出發(fā)時(shí);當(dāng)弘德樓旁那片美麗的芍藥花不再需要“手下留情,，腳下留青”的牌子的保護(hù)時(shí),。這種轉(zhuǎn)變發(fā)的芽在我們之中就有了長(zhǎng)成參天大樹(shù)的可能,。

作為明天的主人，生態(tài)環(huán)境保護(hù)和治理的權(quán)柄遲早會(huì)交到我們手上,，也許已經(jīng)交到了我們手上,。我們新一代的青年必須擔(dān)負(fù)起我們責(zé)任。塑造生態(tài)意識(shí),，用一代人去帶動(dòng)下一代人,，并致力于永久傳承下去。我們一代大學(xué)生的轉(zhuǎn)變也許達(dá)不到馬丁·海德格爾所提出的拯救地球的要求,。但通過(guò)新一代中國(guó)的主人在道德科技生活態(tài)度中生態(tài)意識(shí)的加強(qiáng),，我相信我們會(huì)成為自然的看護(hù)者和最忠實(shí)的伙伴。

改變環(huán)境,，保護(hù)生態(tài),，從思想的源頭做起，從改變我們做起,，從一點(diǎn)一滴做起,。

今天的我們，勢(shì)必要打造出明天的碧水藍(lán)天!

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,，謝謝大家!

四年級(jí)學(xué)生國(guó)旗下講話稿 四年級(jí)學(xué)生國(guó)旗下講話篇七

各位老師,、各位同學(xué)：

大家上午好!轉(zhuǎn)眼間這個(gè)學(xué)期已接近尾聲，下周將要進(jìn)行本學(xué)期期末考試,。期末考試是學(xué)校檢驗(yàn)一學(xué)期以來(lái)同學(xué)們學(xué)習(xí)成果的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn),，因此，我向同學(xué)們提出幾點(diǎn)復(fù)習(xí)建議,，希望對(duì)大家有所幫助：

一,、要確立好目標(biāo)。在走向目標(biāo)的途中,，最忌好高騖遠(yuǎn)不實(shí)事求是，不切實(shí)際的夢(mèng)想永遠(yuǎn)只是一個(gè)美麗的泡影,。建議參考中段考成績(jī)和平時(shí)成績(jī)相結(jié)合,，確立好一個(gè)切實(shí)可行、符合實(shí)際的期末目標(biāo),。

二,、要充分利用好邊角時(shí)間。所謂邊角時(shí)間就是除了課堂學(xué)習(xí)時(shí)間外的可利用時(shí)間,，如,，早讀前15分鐘，午飯后的空余時(shí)間,，還可以利用晚修前的時(shí)間等等,。這些時(shí)間如果能充分利用起來(lái),，哪怕只是記記單詞，背背古詩(shī)或者是做一道數(shù)學(xué)題也是不錯(cuò)的,。

三,、要緊跟老師的復(fù)習(xí)節(jié)奏。每一節(jié)復(fù)習(xí)課都是經(jīng)過(guò)老師精心設(shè)計(jì)的,。在復(fù)習(xí)課中,，老師必定和大家一起回顧每一類知識(shí)的重難點(diǎn)，對(duì)前面學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行濃縮梳理,，所以不能錯(cuò)過(guò)任何一節(jié)復(fù)習(xí)課,，大家要認(rèn)真參與，不應(yīng)在復(fù)習(xí)課上開(kāi)小差出現(xiàn)跑神的現(xiàn)象,。

“梅花香自苦寒來(lái),，寶劍鋒從磨礪出?！蔽蚁嘈胖灰蠹液侠戆才藕脧?fù)習(xí)時(shí)間,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法,就一定會(huì)在期末考試中取得理想的成績(jī),。

我今天國(guó)旗下的講話完畢，謝謝大家!

四年級(jí)學(xué)生國(guó)旗下講話稿 四年級(jí)學(xué)生國(guó)旗下講話篇八

如果有一種親切的聲音在耳邊回響,，那便是母親的聲音,。

如果有一道嚴(yán)厲的目光在記憶中閃現(xiàn)，那便是父親的目光,。

——題記

當(dāng)我呱呱墜地的時(shí)候,，第一個(gè)出此刻我眼前的便是我的母親。那時(shí)候母親的臉上露出的是幸福的笑容,。而我呢?卻在那里不停地啼哭,，仿佛要哭出母親十月懷胎所受的痛苦似的，這種哭聲是與母親內(nèi)心深處的第一次撞擊,，它宣告著一個(gè)新生命的誕生,。從這時(shí)起，日復(fù)一日,，年復(fù)一年,，我就在父母無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)著。

每當(dāng)我一放學(xué)回家時(shí),，耳邊就會(huì)聽(tīng)到母親和父親那種重復(fù)的話語(yǔ)：今日上學(xué)必須累了吧!我給你燉了雞湯來(lái)補(bǔ)補(bǔ)腦,，喝了聰明著呢!你的單車(chē)我給你修好了，以后能夠騎車(chē)去學(xué)校,，那么遠(yuǎn)的路,，會(huì)走痛腳的!對(duì)了，你的臺(tái)燈我給你換新的了,，以前那個(gè)燈光太暗了,，你讀書(shū)的時(shí)候總是喜歡趴著,，會(huì)弄壞眼睛的!日復(fù)一日，年復(fù)一年,，母親和父親每一天都要嘮叨上幾句,，他們已經(jīng)把這種嘮叨當(dāng)成了一種習(xí)慣。而我,，把這種嘮叨當(dāng)成世界上最美的樂(lè)章,，從不厭煩。

母親像一棵歷經(jīng)滄桑的老樹(shù),，為我遮風(fēng)避雨;又像一座古老的時(shí)鐘,，行動(dòng)艱難卻依然頑強(qiáng)地?cái)[動(dòng);她更像初夏那不肯散去的清風(fēng)，撒下一片清涼,。每一天,，她那忙碌的身影都在我的眼前時(shí)不時(shí)地閃現(xiàn)，幾乎沒(méi)有停歇,，而今因?yàn)橛辛怂?，我們這個(gè)家才變得更加充實(shí)。每一天晚上,，她都要半夜起來(lái)給我蓋被子,，而自我卻沒(méi)有一天睡好過(guò)。早上要起早去集市,，等我們起來(lái)時(shí),，就會(huì)看到一桌的飯菜擺在面前。我走到她的身邊,，發(fā)現(xiàn)她又多了一根白發(fā),，臉上的皺紋又多了一條，這讓我不由得熱淚盈眶,?？墒牵瑲q月改變了人的容顏,，卻沖淡不了這濃濃的愛(ài),。她，每一天操勞著家務(wù),，甚至連自我的生日都忘了，能夠說(shuō)沒(méi)有好好過(guò)上一次生日,。每當(dāng)我說(shuō)：“媽,，今日是您的生日”，她則會(huì)說(shuō)：“這有啥的,，不重要,?！钡慨?dāng)我生日時(shí)，母親都會(huì)殺雞殺鴨做一大桌好菜,，而我則偷偷許下了一個(gè)愿望：愿母親長(zhǎng)命百歲,，活得越來(lái)越年輕。每當(dāng)我在學(xué)校里不開(kāi)心回到家時(shí),，母親則會(huì)把我摟在她的懷抱里,，替我分解心事。她就像那初升的太陽(yáng)一樣,，能時(shí)時(shí)刻刻明照四方,。每當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，她則會(huì)輕言細(xì)語(yǔ)地和我講解,，這時(shí),，我覺(jué)得無(wú)比幸福。她就像那股股流淌的清泉,，滋潤(rùn)著我的心靈,。在漆黑的夜晚，是她用愛(ài)把我的行路照亮,。母親,，您那柔如水、輕如煙的愛(ài),，我一刻都

不會(huì)忘記,，我會(huì)把它放在心靈最深處的地方，好生珍藏著,。

我的父親,，他像一座飽受艱辛的青山，為我支起保護(hù)傘;又像一棵被風(fēng)雨吹打過(guò)的大樹(shù),，雖然受傷卻依然挺拔地生長(zhǎng);他更像初冬那不肯散去的白雪,，撒下一片純潔。每一天,，我望著父親那漸漸彎曲的脊梁,，不由得鼻子一酸，這讓我想起：父親那寬大舒適的背,，在夏日里為我遮擋那火辣辣的太陽(yáng);在冬日里為我遮擋那陣陣刺骨的寒風(fēng),。每一天晚上，父親做工回來(lái)做的第一件事就是看看我的單車(chē)有沒(méi)有掉鏈,，他怕我上學(xué)這么遠(yuǎn)要走路去,。而父親自我從不騎車(chē)，總是步行去做工。我問(wèn)他：“爸,，你怎樣不騎車(chē)去做工?我走路去學(xué)校沒(méi)關(guān)系的”,。而父親則說(shuō)：“你走路去上學(xué)會(huì)遲到，還會(huì)耽誤了你讀書(shū)啊!”這時(shí),，我的眼睛濕潤(rùn)了,，覺(jué)得父愛(ài)偉岸如山，圣潔如冰雪,，溫暖如驕陽(yáng),。每當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，父親批評(píng)了我,，可我并不難過(guò),，因?yàn)槲颐靼赘赣H是愛(ài)著我的，我期望永遠(yuǎn)被父愛(ài)包圍著,，能永遠(yuǎn)在父親幸福的懷抱中,，享受那無(wú)比幸福、歡樂(lè)的時(shí)光,。

父母的愛(ài),，我們需要用一輩子的時(shí)間去消化和報(bào)答。在感悟那份偉大無(wú)私的愛(ài)的同時(shí),，我們要用這份愛(ài),，鞭策自我努力和提高，并時(shí)刻提醒自我珍惜現(xiàn)有的一切,，我們更要用這份濃濃的愛(ài),，交還給父母一份最好的禮物。

母親,，是你用愛(ài)澆灌我幼嫩的心苗,。

父親，是你用愛(ài)心高墻為我遮擋風(fēng)雨,。

在夢(mèng)想的天空中,，是你們用愛(ài)帶我自由地翱翔。

四年級(jí)學(xué)生國(guó)旗下講話稿 四年級(jí)學(xué)生國(guó)旗下講話篇九

同學(xué)們,、老師們：

早上好!

今日的國(guó)旗下講話先給各位講一個(gè)故事,，故事的名叫《國(guó)王的花種和誠(chéng)實(shí)的孩子》，是說(shuō)中國(guó)古代一個(gè)皇帝要選一個(gè)繼承人,，他發(fā)給王國(guó)內(nèi)每個(gè)孩子一?；ǚN，并承諾說(shuō)誰(shuí)能種出最美麗的花,，就選誰(shuí)當(dāng)國(guó)王,。

評(píng)選時(shí)間到了,，絕大多數(shù)的孩子都端著漂亮的鮮花前來(lái)參選，只有一個(gè)叫楊平的男孩端著空無(wú)一物的花盆前來(lái),。最后，他被選中了,。因?yàn)?，孩子們得到的花種其實(shí)都已被蒸過(guò)，根本不可能發(fā)芽,。這次測(cè)試不是為了發(fā)現(xiàn)最好的花匠,，而是要選出最誠(chéng)實(shí)的孩子。

這個(gè)故事告訴我們,，誠(chéng)實(shí)是非常高尚的品質(zhì),，所以今日我國(guó)旗下講話的題目就是〈誠(chéng)信——珍貴的品質(zhì)〉。

誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信,，是人類的美德,，無(wú)論哪個(gè)國(guó)家它都是一種最受重視和最值得珍視的品德。誠(chéng)信,，是一粒種子,，只要辛勤耕耘，就能綻放美麗的花朵,。誠(chéng)信,，是一股清泉，只要奔流不息,，就能滋潤(rùn)干渴的心田,。擁有誠(chéng)信，我們就擁有了廣闊的天地;擁有誠(chéng)信,，我們就擁有了精彩的世界;擁有誠(chéng)信,，我們就擁有了美好的未來(lái)。

有一位名人這樣說(shuō)過(guò)“我在小學(xué)校園里學(xué)到了人生中最重要的知識(shí),，學(xué)會(huì)了借東西一定要還,，學(xué)會(huì)了把自己擁有的分享給他人，學(xué)會(huì)了真誠(chéng)以對(duì),，學(xué)會(huì)了誠(chéng)信,。”可見(jiàn),，誠(chéng)信在我們的人生成長(zhǎng)過(guò)程中起到了多么大的作用,。

其實(shí)，講誠(chéng)信并不難,，從一點(diǎn)一滴做起就行,。例如我們買(mǎi)東西時(shí),，別人多找了錢(qián)要主動(dòng)的還給賣(mài)主，自己撿到了錢(qián)物,，要主動(dòng)交給失主或老師,。考試不好時(shí),，要實(shí)事求是的告告訴家長(zhǎng),，不能弄虛作假，別人向你求教知識(shí)時(shí),，會(huì)就是會(huì),，不會(huì)就說(shuō)不會(huì)，答應(yīng)別人的事要辦到等,。

同學(xué)們,，你在日常學(xué)習(xí)生活中真的講誠(chéng)信了嗎?想一想當(dāng)你在離開(kāi)座位后，自覺(jué)地把椅子貼著課桌放回原處了嗎?當(dāng)老師在上課時(shí)能做到不插嘴嗎?當(dāng)看完書(shū)以后能歸還原處嗎?當(dāng)你答應(yīng)別人的事你努力做到了嗎?這些看起來(lái)是一件件小事,，但誠(chéng)信就在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,。養(yǎng)成誠(chéng)信好品質(zhì)需要從小事做起，更需要堅(jiān)持去完成,，只要同學(xué)們能以誠(chéng)為本,，以信為根，堅(jiān)持時(shí)時(shí)處處注意自己的言行,，從小養(yǎng)成一種對(duì)任何事情認(rèn)真踏實(shí),，對(duì)任何人以誠(chéng)相待的態(tài)度。在日常的學(xué)習(xí),、生活中培養(yǎng)自己的良好品德,，那你就會(huì)逐漸成為一個(gè)具備誠(chéng)信好品質(zhì)的人。

同學(xué)們,，讓我們從小做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人吧,。只要人人都講誠(chéng)信，文明之花就會(huì)開(kāi)遍全社會(huì),。愿每一位同學(xué)都能載著誠(chéng)信之舟,，駛向前程似錦的明天，愿你們因誠(chéng)信多了友誼,，因誠(chéng)信添了風(fēng)采,，因誠(chéng)信而走得踏踏實(shí)實(shí)，成為一個(gè)高尚的誠(chéng)信人,。請(qǐng)記住一句話那就是：恪守誠(chéng)信,，才能有更廣闊的天地。

國(guó)旗下的演講稿：誠(chéng)信是珍貴的品質(zhì)

四年級(jí)學(xué)生國(guó)旗下講話稿 四年級(jí)學(xué)生國(guó)旗下講話篇十

各位老師,，各位同學(xué)：

早上好!

今天,，國(guó)旗下講話的題目是"文明安全使用網(wǎng)絡(luò)",。

如今的時(shí)代互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)已融入社會(huì)生活的方方面面。寬帶已進(jìn)入千家萬(wàn)戶,，作為信息時(shí)代的小學(xué)生,，怎樣才能讓網(wǎng)絡(luò)為您服務(wù)，成為您的學(xué)習(xí)好幫手呢?在這里,，老師先送給大家四個(gè)數(shù)字：

“一”,，就是堅(jiān)持表里如一。今天我們面對(duì)三個(gè)世界：現(xiàn)實(shí)世界,、理想世界和虛擬世界，很多人以為,，網(wǎng)絡(luò)是虛擬的,，可以為所欲為。其實(shí)這是掩耳盜鈴,，當(dāng)然,，在網(wǎng)上做一個(gè)真實(shí)的你，并不意味著隨意暴露你的真實(shí)信息,。

“二”,，就是明確兩個(gè)認(rèn)識(shí)。第一個(gè)認(rèn)識(shí),，從大的方面來(lái)說(shuō),，網(wǎng)絡(luò)是工具，不是玩具,。網(wǎng)絡(luò)是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的有力工具,，只有認(rèn)真學(xué)用才能成為網(wǎng)絡(luò)的主人，而沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲,，只能成為網(wǎng)絡(luò)的俘虜,。第二個(gè)認(rèn)識(shí)，從小的方面來(lái)說(shuō),，上網(wǎng)本身不是目的,，上網(wǎng)之前不妨先問(wèn)問(wèn)自己，今天上網(wǎng)我要干什么,。不要東張西望,，到處瞎逛。

“三”,，就是熟練三項(xiàng)技能：網(wǎng)絡(luò)搜索,、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)交流,?；蛟S有的同學(xué)一聽(tīng),，這很簡(jiǎn)單，其實(shí)不然,。比如搜索,，同學(xué)們，你們完全可以更專業(yè)一點(diǎn),。打開(kāi)百度,，頁(yè)面看起來(lái)很簡(jiǎn)單吧?其實(shí)，那不叫簡(jiǎn)單,，那叫簡(jiǎn)潔,。簡(jiǎn)潔與簡(jiǎn)單大不相同。如果你不相信,，點(diǎn)擊“更多”,，你就能找到答案。因此,，我們需要的是基于研究的網(wǎng)絡(luò)搜索,，是基于學(xué)科的在線學(xué)習(xí)，是基于高效的互動(dòng)交流,。請(qǐng)記住,，最有用的技術(shù)，往往不是最復(fù)雜的技術(shù),。熟練這三項(xiàng)技能,，我們就能夠做到有效上網(wǎng)。

“四”,，就是做到四個(gè)杜絕：杜絕垃圾信息,，杜絕不良網(wǎng)站，杜絕無(wú)謂游戲,，杜絕無(wú)聊交流,。不良網(wǎng)站和垃圾信息無(wú)須多說(shuō)，它們是精神毒藥,，應(yīng)該杜絕;無(wú)謂游戲和無(wú)聊交流,，不要為此虛擲了光陰，頹廢了精神,。做到這四個(gè)杜絕,，我們就能做到綠色上網(wǎng)。

最后,，《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》規(guī)定:

要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí),不瀏覽不良信息;

要誠(chéng)實(shí)友好交流,不侮辱欺詐他人;

要增強(qiáng)自護(hù)意識(shí),不隨意約會(huì)網(wǎng)友;

要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全,不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序;

要有益身心健康,不沉溺虛擬時(shí)空,。

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!

四年級(jí)學(xué)生國(guó)旗下講話稿 四年級(jí)學(xué)生國(guó)旗下講話篇十一

老師們,，同學(xué)們：

大家好!

“如果任意浪費(fèi)水資源,，那么地球上的最后一滴水,，將是我們的眼淚?！蓖瑢W(xué)們,，你們還記得這則發(fā)人深省的公益廣告嗎?

水是生命的源泉，地球上的所有生命都需要依靠水來(lái)維持最基本的生命活動(dòng),。水是工業(yè)的基礎(chǔ),，人類的工業(yè)生產(chǎn)幾乎都不同程度地用水;水是農(nóng)業(yè)的命脈，人類的農(nóng)業(yè)耕作更加離不開(kāi)水;水是人類文明的搖籃,，放眼歷史幾乎所有文明發(fā)源地都傍水而生,。所以說(shuō)，水資源在我們生活中是不可缺少的,，也是我們?nèi)祟悓氋F的資源,、文化的保障，是大自然賜給人類的生命文化精華,。在我們?nèi)祟惖难}中淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)著水的氣息，水的文化,，水的精神,。

然而，地球雖然有70.8%的面積為水覆蓋,，但淡水資源卻極其有限,。人類真正能夠利用的淡水僅占地球總水量的0.26%，而且分布不均,。全球目前有11億人生活缺水,，26億人缺乏基本的衛(wèi)生設(shè)施。我國(guó)很多城市都出現(xiàn)缺水狀況,，即使是“江南水鄉(xiāng)”也面臨著水資源危機(jī),。同時(shí)，隨著人口的增長(zhǎng),，工業(yè)的發(fā)展,，水污染也越來(lái)越嚴(yán)重，不斷吞食著大量的可供消費(fèi)的水資源,。目前,，我國(guó)的水資源總量為2.8萬(wàn)億平方米，位居世界第六位,，但人均占有量?jī)H居世界第122位,，屬聯(lián)合國(guó)認(rèn)定的13個(gè)世界貧水國(guó)之一。

但是,，在我們校園,，浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象卻時(shí)時(shí)可見(jiàn)：無(wú)人水龍頭細(xì)水長(zhǎng)流;洗手時(shí)水龍頭開(kāi)到最大,，水花四濺;見(jiàn)到“跑、冒,、滴,、漏”現(xiàn)象時(shí)熟視無(wú)睹;更有甚者，部分同學(xué)把校工師傅已經(jīng)灌好的整瓶開(kāi)水直接倒掉重打……要知道,，我校每個(gè)月的水電費(fèi)支出就有十萬(wàn)余元,。

“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢,?！鼻趦€持家，勤儉立校,，這是一種公德,，也是一種美德。節(jié)約用水,，從點(diǎn)滴開(kāi)始,。我們倡導(dǎo)健康綠色的生活方式，養(yǎng)成良好生活習(xí)慣,，從生活中的細(xì)節(jié)入手,，從身邊的小事做起。提倡刷牙少用一口水,，洗臉少用一杯水,，淋浴少用一盆水，刷牙洗臉時(shí)隨用隨開(kāi)隨關(guān)水龍頭,，停水時(shí)別忘了關(guān)閉水龍頭,，平時(shí)少用一滴水，這樣水荒才會(huì)遠(yuǎn)離我們,，我們的生活才會(huì)安定,、和諧;環(huán)境才會(huì)優(yōu)美、舒適,。

節(jié)約用水,，是培養(yǎng)一種良好習(xí)慣的長(zhǎng)期行為，要持之以恒,，讓節(jié)水的理念貫穿生產(chǎn),、生活的始終。節(jié)約用水,，人人有責(zé),。我們青少年更要自己身體力行!做自覺(jué)節(jié)水、惜水的志愿者、宣傳者,，見(jiàn)到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象,，請(qǐng)及時(shí)制止。帶動(dòng),、影響和提高整個(gè)社會(huì)的節(jié)水意識(shí),。

今天不節(jié)水，明天無(wú)淚流,。 人體有70%是水份,，節(jié)約用水，就是尊重生命,。人體的70%是水,，你污染的水早晚也會(huì)污染你。

如果人類不從現(xiàn)在節(jié)約水源,，保護(hù)環(huán)境,，人類看到的最后一滴水將是自己的眼淚。 同學(xué)們,，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,，讓我們珍惜資源，為共建一個(gè)節(jié)約型社會(huì)而努力,。

四年級(jí)學(xué)生國(guó)旗下講話稿 四年級(jí)學(xué)生國(guó)旗下講話篇十二

同學(xué)們,，老師們：

上午好，我今天演講的題目是：讓執(zhí)著追求成為一種信仰,。我認(rèn)為追求是一種精神,，更是一種意志,，它可以使我們?cè)谌松牡缆飞细犹?shí)的走下去,，在我們遇到困難時(shí)，它可以告訴我更加堅(jiān)強(qiáng),。

有一種鳥(niǎo)叫做荊棘鳥(niǎo),，它從生下來(lái)就有一個(gè)理想，飛到荊棘叢最高的一個(gè)枝上,，讓那根刺狠狠地刺入自己的胸膛,，唱出一生中最為凄慘而又動(dòng)聽(tīng)的歌聲。為了這一理想,，它付諸于行動(dòng),，在生命的最后一刻唱出了美麗、凄慘的歌聲,，因此得名：荊棘鳥(niǎo),。雖然，這一理想實(shí)在讓人無(wú)法理解,，但是,，如果我們擁有像它這樣追求的意志,，那我們離理想還遙遠(yuǎn)嗎?

執(zhí)著，是一種勤勉的跋涉,，一種淡泊的心境,，一種剛硬的精神氣質(zhì)，一種壁立千仞,，無(wú)欲則剛的節(jié)操,。執(zhí)著是忘情是專注，是一心一意的全神貫注的追尋和探索,，是鍥而不舍孜孜不倦的探求;執(zhí)著更是熱情的投入,，是一份深深的眷戀;執(zhí)著也是給予是付出，是全副身心的追求,。

追求可以使自己不再向困難低頭,，追求時(shí)時(shí)刻刻地會(huì)提醒我們，為了我們輝煌的明天,，去追求自己的理想吧!

執(zhí)著不僅僅是生存的需要,，更是心靈的需要。人活著不能沒(méi)有東西吸引你往前走,，也不能沒(méi)有為追趕上這個(gè)東西而付出奔跑,。或許,，我們奔跑了仍然沒(méi)有追上,，但為了有所追求而執(zhí)著，雖是艱辛的,，卻必然也是一種幸福,。

欣賞執(zhí)著，品味人生,。如果說(shuō)軟弱是生命的悲哀和無(wú)奈,，逃避是意志的沉淪和喪失，那么執(zhí)著則是理想的升華和永恒,。

偉大的同學(xué)們,，老師們，我們也應(yīng)該有自己的執(zhí)著追求,，我們要敢于拋棄不滿,，放下抱怨，扔掉借口,，不要假設(shè),。我們給自己的追求做一個(gè)構(gòu)想，那就是同學(xué)們考名校，老師們成名師,，十三中創(chuàng)名校,。這就是我們的執(zhí)著，也是我們十三中人一直為之奮斗的追求,。

我堅(jiān)信,，高一高二的同學(xué)們?cè)跊_刺期末的考試中必勝，高三的學(xué)生們?cè)谄床?0xx的高考中必勝,，我們十三中在創(chuàng)建名校的路上必勝,。

我希望我們一起堅(jiān)定信念，執(zhí)著追求,，勇于奮斗,，敢于成功。讓奮斗成為一種信仰,，讓我們的激情再次燃起,。沖刺期末，贏定高考,。謝謝!

四年級(jí)學(xué)生國(guó)旗下講話稿 四年級(jí)學(xué)生國(guó)旗下講話篇十三

good morning,，every one!各位老師，各位同學(xué)們,，大家好!我今天要講的主題是：自強(qiáng)自立,。

先來(lái)介紹一下我們的升旗手：張俊哲，我們的主旗手，他是我們班的副班長(zhǎng)，他做事非常認(rèn)真,。魯潤(rùn)瑤，她是我們班的語(yǔ)文課代表,，成績(jī)優(yōu)異，令同學(xué)們佩服不已。李佳辰，她是我們班的雙語(yǔ)之星,，一口流利的英語(yǔ)使班上的同學(xué)非常羨慕,。

同學(xué)們,，天行健，君子以自強(qiáng)不息,。自立就是靠自己的勞動(dòng)生活,不依賴別人;自強(qiáng)就是不安于現(xiàn)狀,勤奮,，進(jìn)取依靠自己的努力不斷向上。自立自強(qiáng)是一種良好的品質(zhì),一種可貴的精神,。

先來(lái)講一個(gè)故事吧：他,，是一個(gè)永不言棄的人;他，是一個(gè)自強(qiáng)自立的人;他，是一個(gè)敢于直面命運(yùn)的人;他,，更是一個(gè)平凡但卻可以震撼你的心靈的人,。他的名字叫洪戰(zhàn)輝。他平凡得像一縷星光,、一片樹(shù)葉,、一滴水珠，他沒(méi)有巨額的財(cái)富,，沒(méi)有熒屏上耀眼的光彩,，沒(méi)有比賽中眾人喝彩的成功，沒(méi)有顯赫的權(quán)位,，沒(méi)有就讀于哪怕足以稱為“重點(diǎn)”的大學(xué),。可就是這樣一個(gè)普通貧寒學(xué)子,，卻掀起了人們心靈的波濤,，他感動(dòng)了你，感動(dòng)了我,，感動(dòng)了中國(guó),，同時(shí)他也用他的信念感動(dòng)了自己的命運(yùn)。

20xx年前洪戰(zhàn)輝遭遇厄運(yùn)!父親瘋了,，妹妹死了,，媽媽和弟弟因承受不了打擊相繼離家出走，但是,，他沒(méi)有倒下,，更沒(méi)有逃避，他靠自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力,，用單薄瘦弱的卻堅(jiān)毅的背撐起了一片天,。20xx年困境的風(fēng)吹雨打，20xx年如一日的責(zé)任擔(dān)當(dāng),，20xx年從未懈怠的自立自強(qiáng),，他克服著常人難以想象的困難，照顧患病的父親,，撫養(yǎng)沒(méi)有血緣關(guān)系的妹妹,，還要完成自己的學(xué)業(yè)，一個(gè)又一個(gè)看似不可逾越的鴻溝,，他一路掙扎,，一路蹣跚前行，卻永不言棄,。

洪戰(zhàn)輝的信念是：“我不能倒下”!這是一個(gè)男子漢的聲音,。為了家人,，為了自己，他一次次堅(jiān)定地站了起來(lái)!他沒(méi)有什么豐功偉績(jī)可以宣揚(yáng),，他甚至沒(méi)有為社會(huì)做過(guò)什么貢獻(xiàn),，他只是用他的良知和執(zhí)著在大家心中寫(xiě)下了一個(gè)端端正正的“人”字。

我有一個(gè)弟弟,，他年紀(jì)比我小,，可在自理能力上，我卻不如他,，他前幾年就已經(jīng)學(xué)會(huì)了騎車(chē),，每天早上準(zhǔn)時(shí)起床，從不要我小姨叫他,，每天晚上回家,，自己做飯，自己做作業(yè),。我們大家的年齡都比他大,，可這自理能力上，我們大多數(shù)卻都不如他,。

為了讓我們不遺失求生的本能,，為了讓我們能自己生活，讓我們從小養(yǎng)成自強(qiáng)自立的好習(xí)慣吧!

四年級(jí)學(xué)生國(guó)旗下講話稿 四年級(jí)學(xué)生國(guó)旗下講話篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!我是來(lái)自901班的 ， 再過(guò)28天我們初三年級(jí)的同學(xué)們就要走進(jìn)中考的考場(chǎng),。這意味著,，我們的初中學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束!我們的人生即將翻開(kāi)新的一頁(yè)。

年年歲歲花相似,，歲歲年年人不同,。三年前，我們帶著自信與榮耀邁進(jìn)了閔集中學(xué)的大門(mén),， 回望這一千多個(gè)日日夜夜,，我們“夢(mèng)想并奮斗著，付出并快樂(lè)著,，實(shí)現(xiàn)并超越著”,。 我們用不屈的信念共同譜寫(xiě)著“知識(shí)改變命運(yùn)”的詩(shī)篇! 在這曾經(jīng)的歲月里， 我們休戚相關(guān),，我們悲喜與共,。 我們手拉手,，我們肩并肩,，我們同心協(xié)力,，一起駛向理想的彼岸。

同學(xué)們,，在即將到來(lái)的中考面前,，我們應(yīng)該時(shí)刻記住，只有拼出來(lái)的美麗,，沒(méi)有等出來(lái)的輝煌,。沒(méi)有焚膏繼晷，就沒(méi)有苦盡甘來(lái);沒(méi)有挑燈苦讀,，就沒(méi)有明日的欣慰;沒(méi)有“不怕遠(yuǎn)征難”的堅(jiān)韌,，就沒(méi)有“盡開(kāi)顏”的凱旋。大考在即,，我們絲毫不能松懈,，荀子云：“鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍,，金石可縷,。”只有持之以恒的努力,，才能讓我們?cè)谥锌伎紙?chǎng)上屹立不倒,。這段日子的付出和收獲將會(huì)是我們一生回味無(wú)窮、不盡的寶貴財(cái)富,，對(duì)我們的中考成績(jī)也會(huì)起到重要作用,。在此，提出以下幾點(diǎn)與同學(xué)們共勉：

1,、確立目標(biāo),，樹(shù)立信心。目標(biāo)是我們奮戰(zhàn)中考的動(dòng)力,，充滿信心是決戰(zhàn)中考的前提,，要相信自己，用“我能行,，我成功!富有激情的話語(yǔ)時(shí)刻提醒自己,，點(diǎn)燃熱情進(jìn)行自我鼓勵(lì)和鞭策。

2,、珍惜時(shí)間,，提高效率。把握好最后一段時(shí)間,，重視每一門(mén)功課,，在老師的指導(dǎo)下有計(jì)劃的安排好最后的沖刺，使學(xué)習(xí)效率達(dá)到最大化,。

3,、純潔心境,，端正態(tài)度。積極端正的態(tài)度是決戰(zhàn)中考的保障?，F(xiàn)在的學(xué)習(xí)和生活要從中考出發(fā),，專心致志心無(wú)雜念，要以一顆純潔火熱的心投入到緊張的復(fù)習(xí)備考中,。

4,、堅(jiān)定意志，頑強(qiáng)毅力,。堅(jiān)定的意志和頑強(qiáng)的毅力,，是決戰(zhàn)中考的支柱。中考不僅僅是各人智力水平的檢驗(yàn),，同時(shí)也是每個(gè)人非智力因素的較量;尤其是中考臨近,，同學(xué)之間應(yīng)該是實(shí)踐的競(jìng)爭(zhēng)和意志的比拼，頑強(qiáng)的毅力是強(qiáng)心劑,，它能使人的各種能力發(fā)揮到極致,。

同學(xué)們!決戰(zhàn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們備好行裝,，帶上最銳利的頭腦,，懷著最細(xì)致的心靈，握緊最有力的拳頭,，讓我們裝滿自信,，發(fā)動(dòng)引擎，向我們年輕的夢(mèng)想飛翔!

最后,，祝全體初三同學(xué)在中考中取得好成績(jī),，人人都能金榜題名!為閔集中學(xué)再創(chuàng)輝煌!

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!

四年級(jí)學(xué)生國(guó)旗下講話稿 四年級(jí)學(xué)生國(guó)旗下講話篇十五

古往今來(lái),，人類從原始社會(huì)演變到現(xiàn)今的科技經(jīng)濟(jì)相對(duì)發(fā)達(dá)的社會(huì)過(guò)程中,，體現(xiàn)出了人類的進(jìn)取上進(jìn)和爭(zhēng)強(qiáng)的好勝之心。然而,，好奇心則為人類的發(fā)展作出了必不可少的作用,。

好奇心顧名思義便是是說(shuō)有一種想探索或了解事物的想法。世間萬(wàn)物絕不能沒(méi)有好奇心,。如果世界上沒(méi)有了好奇心,，那就等于清澈亮麗的大湖里沒(méi)有了湖水，也不算是一個(gè)名副其實(shí)的大湖了,。所以世上如果沒(méi)有了好奇心也可等于是說(shuō)這個(gè)地球不叫地球了,。其實(shí)，如果把一個(gè)求知的想法看作反應(yīng)物,，成功看作是生成物,，而好奇心則看作催化劑或者反應(yīng)條件,，那么我們就能夠簡(jiǎn)單地明白好奇心的地位是如此的重要了。

當(dāng)今世界發(fā)展的重要主題之一的科學(xué)不能沒(méi)有好奇心,。著名的生物實(shí)驗(yàn)豌豆雜交是由孟德?tīng)栐诤闷嫘牡尿?qū)動(dòng)下完成的,，孟德?tīng)柕倪@次實(shí)驗(yàn)所得出的分離定律則為生物學(xué)的發(fā)展和當(dāng)今基因?qū)W的發(fā)展作出了重大的貢獻(xiàn),。牛頓在因?yàn)樘O(píng)果為什么會(huì)掉下來(lái)的情景下,，他的好奇心也驅(qū)使他去研究，最終得出了萬(wàn)有引力這個(gè)定律,，為物理學(xué)的發(fā)展作出了重大的貢獻(xiàn),。曾是世界首富的比爾在小時(shí)候天資聰明，具有很強(qiáng)的勇于探索的心理,，最終在研究電腦的這條路上成為了it行業(yè)的傳奇,，并為it行業(yè)的發(fā)展作出了無(wú)可代替的功績(jī)。

顯而易見(jiàn),，由上述的材料當(dāng)中我們能夠看出好奇心在人類乃至全地球的生物的發(fā)展上,，都具有一個(gè)不可撼動(dòng)的地位。

希臘的著名哲學(xué)家蘇格拉底以往對(duì)他的弟子說(shuō)過(guò)：好奇心的正確使用與否,，往往是決定一個(gè)人命運(yùn)的重要因素之一,。這個(gè)說(shuō)法完全正確，其實(shí)從一個(gè)人的生長(zhǎng)里程來(lái)說(shuō),，人的一生基本就是在成長(zhǎng),，在不斷的突破和創(chuàng)新。然而驅(qū)使這些事情發(fā)展的因素之一的,，那便是好奇心了,。因?yàn)椋藢W(xué)習(xí)的其中一個(gè)原因便是為了了解這個(gè)世界的事物,，而在了解了你所想明白的事物之后,，就必然會(huì)選擇你心中的命運(yùn)。

所以,，我們不難想象好奇心的確是在影響著這個(gè)世界運(yùn)作的重要配件之一,。

四年級(jí)學(xué)生國(guó)旗下講話稿 四年級(jí)學(xué)生國(guó)旗下講話篇十六

初三學(xué)子，我們的足跡已裝幀在季節(jié)的封面,，生命的扉頁(yè),，我們將踏上奔赴明年六月的征程，朝著六月的夢(mèng)想努力奔跑,。

許多人都說(shuō)初三學(xué)子像精衛(wèi)一樣填著題海,，嘴里好像永遠(yuǎn)都念叨著abc和xyz，眼鏡片一天天厚起來(lái),，頭發(fā)一天天薄下去……初三意味著充實(shí)日出而作,，日落不息,。

初三，當(dāng)我們不把生活與學(xué)習(xí)看成是壓得透不過(guò)氣的石頭,，而看成是圓夢(mèng)前的星星點(diǎn)燈,，我們就能在踏實(shí)中收獲，在快樂(lè)中繁忙,。

繁忙,，不僅僅為了對(duì)未來(lái)的希冀，更為了對(duì)社會(huì)的責(zé)任,。歌德說(shuō)：責(zé)任來(lái)自對(duì)生活的熱愛(ài),。作為_(kāi)中學(xué)的學(xué)子，我們應(yīng)該很慶幸,，有這樣一批老師,，這樣一群班主任為我們帶來(lái)一堂愛(ài)的教育，也開(kāi)啟了我們對(duì)責(zé)任的領(lǐng)悟,。

繁忙,，為了不斷超越、突破自己的極限而成長(zhǎng),。握著沉甸甸的接力棒,，我們的肩上承載的不僅僅是個(gè)人的命運(yùn)，個(gè)人的得失,，而是更深更重的責(zé)任感與使命感,，承載著父母、老師,、我們的母?！猒中學(xué)的希望!

所以，初三學(xué)年注定是沉甸甸的：沉甸甸的學(xué)習(xí),，沉甸甸的教誨,，沉甸甸的期望，沉甸甸的關(guān)注……一切皆為了沉甸甸的收獲,。收獲,，在堅(jiān)持中，在奮斗中!尼采說(shuō)過(guò)：“一棵樹(shù),，要長(zhǎng)得更高,，接受更多的光明，那么它的根就必須更深入黑暗,?！倍跞驮撓褚豢脴?shù)一樣堅(jiān)韌而寂寞地成長(zhǎng)。

初三就好像是一段長(zhǎng)長(zhǎng)的黑黑的隧道，而幾個(gè)月后的那個(gè)日子,，就是火,，就是光，就是路標(biāo),，指點(diǎn)著我,，我們，還有千千萬(wàn)萬(wàn)同齡人披荊斬棘,，奮勇前進(jìn),。

我們都知道：“青春是美麗的”。它不僅僅美在絢麗的外表,，更美在昂揚(yáng)向上的精神,，美在奮然前行的決心,。我們普通,，因?yàn)槲覀兒推渌翱嘧x的書(shū)生一樣都在追夢(mèng);我們特殊，因?yàn)槲覀円龅氖且环萑松顬殛P(guān)鍵的答卷,。

知足者常樂(lè),，不知足者常進(jìn)，很少有人能知道需付出多少努力才能實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想,，我們只能不斷前進(jìn),、前進(jìn)，再前進(jìn),。因此我們就要有這樣的決心和干勁：“堅(jiān)持到底,，永不放棄!”所以，請(qǐng)暫時(shí)擱置一下與前進(jìn)無(wú)關(guān)的心事吧,，夏天不摘秋天的果,。摘下來(lái)，食之不甜,，棄之可惜,，還是等到收獲的季節(jié)里再去品嘗豐收的喜悅吧!

同學(xué)們，給自己一個(gè)目標(biāo),，讓生命為它燃燒,。不管你現(xiàn)在的成績(jī)?cè)趺礃樱还苣悻F(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣,，只要堅(jiān)定信念,，超越自我，你就有了努力的方向,，你就有了奮斗的目標(biāo),，你就有了生活的動(dòng)力，你就有了成功的希望。天其實(shí)并不高,，海其實(shí)也不遠(yuǎn),。

青春只會(huì)在奮斗中閃光!萬(wàn)里飄雪的北京皇城，我們放膽地心馳神往;煙迷柳垂的西子湖畔,，我們要把腳印踏上;恢宏磅礴的古都長(zhǎng)安,，我們誓要登上它的斑駁古墻;璀燦繁華的明珠上海，我們要親臨黃埔迎風(fēng)歌唱,。黃鶴樓頂,，橘子洲頭，長(zhǎng)城古樓,，天涯海角,，我們都要一一前往!

縱觀華夏五千年歷史，自古至今,，從萬(wàn)里長(zhǎng)城,、四大發(fā)明到三峽工程，無(wú)一不表現(xiàn)出中國(guó)人奮發(fā)向上,，自強(qiáng)不息的奮斗精神,，這許許多多的事例都充分說(shuō)明了自強(qiáng)不息是成功和勝利的重要保證。

馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在科學(xué)道路上沒(méi)有平坦的道路,，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人,，才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)?！边@形象地告訴了我們要想在事業(yè)上取得成功和勝利,，就必須努力奮斗，自強(qiáng)不息,。因?yàn)樗浅晒蛣倮谋ＷC,，也只有這樣，青春才會(huì)永駐,。

當(dāng)今世界,，隨著科學(xué)與技術(shù)的不斷進(jìn)步和發(fā)展，世界競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,，我們應(yīng)該努力拼搏,，生命不息，奮斗不止,，扎扎實(shí)實(shí)地夯實(shí)事業(yè)的基礎(chǔ),，在人生奮斗的道路上邁出堅(jiān)定的步伐，為祖國(guó)更好的明天添磚加瓦!

四年級(jí)學(xué)生國(guó)旗下講話稿 四年級(jí)學(xué)生國(guó)旗下講話篇十七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

我們的祖國(guó)是一個(gè)具有悠久歷史和燦爛文化的文明古國(guó),，也是一個(gè)舉世聞名的禮儀之邦，中華民族在自己的發(fā)展歷程中,，形成了代代傳承的美德,。我們作為21世紀(jì)的小學(xué)生，作為祖國(guó)未來(lái)的主人,、棟梁,，也應(yīng)該加入到講文明的行列里，從小做起,，從我做起,，時(shí)時(shí)處處守公德、講文明,。

首先,在學(xué)校里不隨地吐痰,、亂扔紙屑，不玩粉筆頭,，上下樓梯靠右行,、見(jiàn)到老師和客人要主動(dòng)問(wèn)好;在學(xué)習(xí)上不怕苦不怕累。遇到困難,，學(xué)會(huì)自己解決,，同學(xué)之間互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛(ài).得到幫助主動(dòng)說(shuō)謝謝等等,。

其次, 在家時(shí),，要自立自主,不嬌不慣，孝敬父母,，自己的事情自己做,。例如，自己洗衣服,，自己收拾房間,。同時(shí),要幫父母多做些力所能及的家務(wù)活，如,，掃掃地,，洗洗碗等等。要聽(tīng)父母和長(zhǎng)輩的話,，做個(gè)懂事的好孩子,。

再次, 要愛(ài)護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境,，勤儉節(jié)約,，珍惜每一分錢(qián)、每一粒糧食,、每一滴水,、每一張紙，愛(ài)護(hù)身邊的一草一木，也要監(jiān)督,、幫助別人,讓他們也做到勤儉節(jié)約,。

最后,做文明小學(xué)生，還要懂得誠(chéng)實(shí)守信,懂得遵紀(jì)守法,懂得遵守交通安全法制,懂得珍惜自己的生命,。

同學(xué)們,，讓我們珍惜今天這美好時(shí)光，遵規(guī)守紀(jì),，勤奮學(xué)習(xí),，從身邊的小事做起，以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則,，嚴(yán)格要求自己,，使自己率先成為一名文明的小學(xué)生。

我的國(guó)旗下完畢,，謝謝大家!

四年級(jí)學(xué)生國(guó)旗下講話稿 四年級(jí)學(xué)生國(guó)旗下講話篇十八

兒媳進(jìn)家門(mén)的那一天,，當(dāng)兒媳吃完飯放下碗筷，我一眼瞥見(jiàn)她的碗里還留有好多粒飯,，便忍不住指著她的碗里說(shuō)：“小顏,，你碗里的飯還吃凈呢!這樣浪費(fèi)可不好哇!”

弄得新媳婦臉憋得通紅。兒子見(jiàn)狀,，忙端起媳婦的碗,，一邊把剩飯粒扒進(jìn)口中，一邊對(duì)我說(shuō)：“老爸,，小顏她還不知道我們家的規(guī)矩,，我會(huì)慢慢跟她講的?！比缓髮?duì)媳婦說(shuō)：“小顏,，我爸這人就是看不慣人家浪費(fèi)，這是他的老習(xí)慣,?！?/p>

兒子說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，這是我的老習(xí)慣了,，而我這種老習(xí)慣又是從我母親那兒繼承下來(lái)的,。我的母親很慈祥，平時(shí)若有要飯的要到家門(mén),，她會(huì)毫不吝嗇地給人家添上一大碗飯,，夾上我家餐桌上最好的菜給人家。但若是見(jiàn)我們碗里剩下幾粒飯,，都會(huì)毫不客氣地用拳頭在我們頭上重重地磕一下,。我的母親平實(shí)一般不輕易打罵我們,，唯有在浪費(fèi)上她十分苛刻嚴(yán)厲。

母親常掛在嘴邊的話是：吃不窮,，穿不窮,，糟蹋浪費(fèi)一世窮。母親她不識(shí)字,，不會(huì)背誦什么“誰(shuí)知盤(pán)中餐,，粒粒皆辛苦”的詩(shī)。但她小時(shí)候是在農(nóng)村長(zhǎng)大的,，她常教育我們說(shuō)：“你們曉得這糧食來(lái)得多不容易嗎?插秧時(shí)天不亮就要起來(lái)去插,，割谷時(shí)腰都要累彎?！?/p>

母親最見(jiàn)不得我們浪費(fèi)糧食,，平時(shí)不小心桌上撒了一粒飯，她都會(huì)讓我們撿起來(lái)吃;如果是一?；ㄉ蚨棺拥粼诘厣?，她也會(huì)撿起來(lái)吹吹后放進(jìn)嘴里吃掉。我記得有一次一位客人在我們家吃飯,，在夾丸子時(shí),，不小心滑掉在地上了，母親給客人碗里重夾上一顆丸子,，安慰他：“掉了算了!”轉(zhuǎn)身卻將丸子撿起,，放在一個(gè)小碗里，客人走后,，她將丸子用水洗洗,，然后吃掉。

母親會(huì)過(guò)家在我們街坊鄰居中是有名的,。下午4點(diǎn)左右，她會(huì)拎著大菜籃去菜場(chǎng)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),，她的經(jīng)驗(yàn)是：這時(shí)菜場(chǎng)的菜是最便宜的,，常常會(huì)有成堆的菜賣(mài)。比如蘿卜一角錢(qián)一堆,，泥巴梢子藕一角錢(qián)一堆,。母親常常一口氣買(mǎi)下好幾堆。一角錢(qián)一堆的蘿卜買(mǎi)回來(lái),，她會(huì)做成泡菜;一角錢(qián)一堆的梢子藕,，母親會(huì)做成藕丸。為了改善我們的生活,，母親隔一段時(shí)間也會(huì)為我們買(mǎi)一次肉,，但每次都是買(mǎi)一個(gè)豬頭,，因?yàn)槟菚r(shí)買(mǎi)一斤肉要七八角錢(qián)，而豬頭只要三四角一斤,，豬頭做起來(lái)十分麻煩,，但母親卻樂(lè)此不疲，先用鑷子仔細(xì)地將豬頭上的毛一根根地捏下來(lái),，然后又根據(jù)豬頭的部位分別切下來(lái),，或燒或燉或鹵或炒。母親不僅在吃的方面會(huì)節(jié)省,，在其他方面同樣如此,。母親洗臉后，常會(huì)喊我們過(guò)去洗,，說(shuō)水還熱,，也不臟。我們兄弟幾個(gè)上學(xué)從來(lái)都沒(méi)有買(mǎi)過(guò)書(shū)包,，都是母親把家里的破衣服剪成一塊塊,，拼接而成的。因?yàn)槟赣H會(huì)節(jié)省,，會(huì)持家,，我們六個(gè)兄妹沒(méi)有一個(gè)挨過(guò)餓，受過(guò)凍,。

母親和父親都是工廠最基層的工人,，雖沒(méi)有給我們留下什么財(cái)產(chǎn)，但節(jié)省持家之風(fēng)卻傳承給了我們,。雖然我現(xiàn)在的收入已經(jīng)提高,，雖然現(xiàn)在已是物質(zhì)十分豐富的年代，但在我身上節(jié)省的觀念和習(xí)慣已經(jīng)根深蒂固,。每次我到兒子家中,，總會(huì)將他家中多余的燈關(guān)掉，孫女吃剩下的東西不準(zhǔn)丟掉,。我想用我的言行來(lái)教育下一代,，想讓我們家的節(jié)省持家之風(fēng)一代一代傳下去。

四年級(jí)學(xué)生國(guó)旗下講話稿 四年級(jí)學(xué)生國(guó)旗下講話篇十九

有這么一個(gè)故事：一位基督徒,，臨終前想見(jiàn)見(jiàn)天堂與地獄究竟有何差異,，于是讓天使帶領(lǐng)他去參觀。只見(jiàn)在地獄里,，有一張很大的餐桌,，桌上擺滿了豐盛的佳肴。用餐時(shí)間到了,，只見(jiàn)一群骨瘦如柴的餓鬼魚(yú)貫入座,，每個(gè)人手中拿著一雙十幾尺的筷子,，可是筷子太長(zhǎng)，每個(gè)人都是夾得到吃不到,。然而在天堂里,，同樣的情景，每個(gè)人卻吃的異常開(kāi)心,。只見(jiàn)圍著餐桌吃飯的人們喂對(duì)面的人吃菜,，而對(duì)方也喂給他吃，因此每個(gè)人都吃到了飯,。

人人都說(shuō)天堂好,，充滿著溫暖和關(guān)懷，幸福而又美好,。殊不知,，天堂的光亮并不是由于上帝的能力所致，而是人性的光輝普照,。大家互相關(guān)愛(ài),，互相扶持，將天堂變成幸福搖籃,。

愛(ài),，就是學(xué)會(huì)分享，學(xué)會(huì)互相關(guān)愛(ài),，傳遞熱量,，互相溫暖。每個(gè)人都是一個(gè)發(fā)光源,，可以照亮別人,，同時(shí)，我們也需要?jiǎng)e人的愛(ài)來(lái)溫暖內(nèi)心,。我們需要愛(ài),，也需要傳遞愛(ài)。

然而,，在社會(huì)中,，自私是一種較為普遍的心里現(xiàn)象。關(guān)注自己,，這無(wú)可厚非，但把自己的利益看得高于一切,，就是錯(cuò)誤的,。自私是萬(wàn)惡之源，不僅損害了別人的利益,，還使自己內(nèi)心的正能量消散殆盡,，從而陷入灰暗,。正如地獄里的餓鬼，他們只知道喂飽自己,，完全不顧及他人,，自私自利的心態(tài)使他們到頭來(lái)，卻一無(wú)所得,。

學(xué)會(huì)分享,，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人。正如那些進(jìn)入天堂的人,，他們有著一顆仁愛(ài)之心,，懂得分享，懂得關(guān)愛(ài)他人,，自己也得到了一定的回報(bào),。我想大概也是因?yàn)樗麄兊倪@顆仁愛(ài)之心，讓他們身處令人艷羨的天堂吧,。天堂和地獄本沒(méi)有區(qū)別,，正是身處其中的人，賦予了他們新的定義,，才讓他們有所不同,。關(guān)愛(ài)他人是人性之美，是正能量,，只有關(guān)愛(ài)他人,，他人才能關(guān)愛(ài)你，在互相關(guān)愛(ài)中,，人與人的距離才會(huì)拉近,，世界才會(huì)和諧美好。

贈(zèng)人玫瑰,，手留余香,。愛(ài)的力量可以讓置身于驚濤駭浪中的人們攜手同舟，而分享的力量可以讓身邊的人感受到愛(ài)的存在,。關(guān)愛(ài)他人,，傳遞正能量，還世界一片美好!