在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),，我們一起來(lái)看一看吧,。

九年級(jí)學(xué)生國(guó)旗下講話篇一

老師們好，同學(xué)們好!

今天,，我講話的題目是：中小學(xué)學(xué)生要學(xué)會(huì)愛(ài)美,。

內(nèi)在美，是指我們作為一個(gè)學(xué)生,，要熱愛(ài)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)尊敬，懂得感恩,，積極進(jìn)取,，樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)，誠(chéng)實(shí)守信,，樂(lè)于助人,，朝氣蓬勃，愛(ài)校如家,，,。。。具有這些內(nèi)在美的學(xué)生,，才是真正的好學(xué)生,，美學(xué)生。學(xué)習(xí)刻苦,，不畏艱難,，以學(xué)習(xí)名列前茅為榮，以考試名落孫山為恥,，自信而謙遜,，這叫“自信美”;樂(lè)于助人，孝敬父母,，這叫“善良美”;誠(chéng)實(shí)守信,，一諾千金，這叫“誠(chéng)信美”;在老師眼里,，一個(gè)聽(tīng)話懂事的學(xué)生就是美的;在父母眼里,，一個(gè)懂事孝順的孩子是美的;在同學(xué)眼里，一個(gè)樂(lè)于助人的伙伴是美的;在朋友眼里,，一個(gè)守信用的兄弟是美的;在一個(gè)陌生人眼里,，一個(gè)陽(yáng)光開(kāi)朗的人是美的。,。,。

同學(xué)們，從今天起美,，讓我們做一個(gè)真正的好學(xué)生,，美學(xué)生吧。我的演講完了,，謝謝大家!

九年級(jí)學(xué)生國(guó)旗下講話篇二

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

我今天國(guó)旗下講話的題目是《傳遞正能量書(shū)寫(xiě)少年夢(mèng)托起中國(guó)夢(mèng)》。

有一個(gè)流行關(guān)鍵詞正能量,，這個(gè)詞的流行源于英國(guó)心理學(xué)家理查德懷斯曼的專(zhuān)著《正能量》,，其中將人體比作一個(gè)能量場(chǎng)，通過(guò)激發(fā)內(nèi)在潛能,，可以使人表現(xiàn)出一個(gè)新的自我,，從而更加自信、更加充滿(mǎn)活力,。正能量指的就是一種健康樂(lè)觀,、積極向上的動(dòng)力和情感。現(xiàn)在,，中國(guó)人為所有積極的,、健康的,、催人奮進(jìn)的、給人力量的,、充滿(mǎn)希望的人和事,，都貼上了正能量的標(biāo)簽。它已經(jīng)上升成為一個(gè)充滿(mǎn)象征意義的符號(hào),，表達(dá)著我們的渴望,、我們的期待。

這個(gè)夢(mèng)想,，凝聚了幾代中國(guó)人的夙愿,，體現(xiàn)了中華民族和中國(guó)人民的整體利益，是每一個(gè)中華兒女的共同期盼,。為實(shí)現(xiàn)這一夢(mèng)想，在這里,，我向大家建議：

一,、中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng),，讓自身充滿(mǎn)正能量,，做好自己。

一屋不掃,，何以掃天下,，這是古人給予我們的教訓(xùn)。今天,，我們的社會(huì)道德領(lǐng)域存在著一些知行脫節(jié)的現(xiàn)象,。比如，一方面抱怨人心冷漠,，一方面又告誡自己少管閑事一方面抱怨別人不守公德,，一方面又時(shí)常縱容自己,。這種相互矛盾的雙重標(biāo)準(zhǔn),，正是時(shí)下道德水準(zhǔn)滑坡的原因之一。我們要從自身做起,，從小事做起,，把方便留給別人，不給別人添麻煩,。做好我們自己,，就能為我們的班級(jí)、我們的學(xué)校,、我們的國(guó)家,、我們的民族做更多的事,，就會(huì)如有人所說(shuō)：無(wú)論中國(guó)怎樣，請(qǐng)記得,，你所站立的地方,，就是你的中國(guó);你怎么樣，中國(guó)便怎么樣;你是什么,，中國(guó)便是什么!

二,、讓校園充滿(mǎn)正能量，創(chuàng)建安全,、穩(wěn)定,、文明、有序的校園,。

每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影,，每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象，每寸校園都代表學(xué)校的面貌,。同學(xué)們要做到語(yǔ)言文明,、行為文明，在校內(nèi)不亂丟雜物,、不吃零食,、不欺負(fù)小同學(xué);在家里尊敬長(zhǎng)輩;在社會(huì)上做一個(gè)愛(ài)國(guó)愛(ài)民、遵紀(jì)守法,、誠(chéng)實(shí)守信,、文明禮貌的合格小公民。

三,、讓學(xué)習(xí)充滿(mǎn)正能量,，創(chuàng)立認(rèn)真、勤奮,、刻苦,、求實(shí)的學(xué)風(fēng)。

我們要在全校創(chuàng)立一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，凡事從認(rèn)真開(kāi)始,，認(rèn)認(rèn)真真地讀書(shū)、認(rèn)認(rèn)真真地上課,、認(rèn)認(rèn)真真地完成作業(yè),，學(xué)業(yè)成功的過(guò)程離不開(kāi)勤奮和刻苦，天才處于勤奮,，書(shū)山有路勤為徑,，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，寶劍鋒從磨礪出,、梅花香自苦寒來(lái)這些名言講的都是這個(gè)道理,。

同學(xué)們,，天下興亡，匹夫責(zé)任,，我們挑著民富國(guó)強(qiáng)的重?fù)?dān),，我們要用自己的汗水傳遞少年的正能量，用自己的行動(dòng)書(shū)寫(xiě)美麗的少年夢(mèng),，用自己的信念托起幸福的中國(guó)夢(mèng),。

考試來(lái)了，你們準(zhǔn)備好了嗎?

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!我講話的題目是《考試來(lái)了，你們準(zhǔn)備好了嗎?》,。

同學(xué)們,，現(xiàn)在又即將進(jìn)入期中緊張的復(fù)習(xí)階段了，有的同學(xué)或許正為自己學(xué)習(xí)成績(jī)不理想而苦惱,，或許正為即將到來(lái)的考試而緊張,，怎樣才能使自己的頭腦更聰明呢?據(jù)說(shuō)有一個(gè)叫小機(jī)靈的小朋友，遇見(jiàn)了一個(gè)智慧大師,，問(wèn)：大師，怎樣使我明天比今天更聰明呢?智慧大師說(shuō)：給頭腦充電,，明天你就會(huì)更聰明!可是怎樣充電呢?大師說(shuō)了：一要多運(yùn)動(dòng),。二要增加營(yíng)養(yǎng)。三要注意休息,。四要手腦并用,。所以說(shuō)你要更聰明的話，一定不要忘記給大腦充電,，不要忘記運(yùn)動(dòng),、營(yíng)養(yǎng),、休息呀!

期中考試馬上就要到了,，你們準(zhǔn)備好了嗎?其實(shí)考試對(duì)于我們并不陌生,，經(jīng)歷了考試,，我們就有了更多的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn);經(jīng)歷了考試,，我們就會(huì)獲得了更多的知識(shí)。

期中檢測(cè)是對(duì)自己半學(xué)期學(xué)習(xí)情況的一次檢驗(yàn),。我們作為新世紀(jì)的一代，更應(yīng)該樹(shù)立為中華崛起而讀書(shū)的目標(biāo)，明確歷史賦予我們神圣的職責(zé)，為了達(dá)到這一目標(biāo),，我們要一步一個(gè)腳印地向前邁進(jìn),，認(rèn)真做好期中考試的復(fù)習(xí),，在掌握基本知識(shí)的基礎(chǔ)上溫故知新,，拾遺補(bǔ)缺，注意復(fù)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)效率,，爭(zhēng)取取得優(yōu)異成績(jī)。

同學(xué)們，讓我們抓住每分每秒,，為期中考試,，學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí),、再學(xué)習(xí),，考出優(yōu)異的成績(jī),，向老師和家長(zhǎng)匯報(bào),。

我的演講結(jié)束了，謝謝大家!

九年級(jí)學(xué)生國(guó)旗下講話篇三

早上好!我是來(lái)自高三一班的楊春霞,，今天我演講的主題是：奮戰(zhàn)高三時(shí)光如指間流沙,，不知不覺(jué),，我們已經(jīng)踏上了高三的征途。高考,，已不再遙遠(yuǎn)。經(jīng)歷過(guò)高三的.都說(shuō)高三像一場(chǎng)看不見(jiàn)硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),，一開(kāi)始就不容放過(guò)任何的一個(gè)盲點(diǎn)和錯(cuò)誤,。不管是是文科還是理科，我們都需要對(duì)知識(shí)進(jìn)行全面的掌控,，不放過(guò)任何的疑難點(diǎn),。對(duì)于厚積薄發(fā)的文科，我們需要的是不斷累積,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，不急不躁，堅(jiān)持不懈,。對(duì)于靈活多變的理科,，我們需要的是集中火力，準(zhǔn)確高效的打殲滅戰(zhàn),。我們要建立起文科的知識(shí)網(wǎng)絡(luò),，訓(xùn)練出理科的機(jī)敏頭腦。同時(shí),，不要忘記在知識(shí)的海洋中萃取精華,，為己所用，以踏實(shí)的腳步向目標(biāo)穩(wěn)穩(wěn)前進(jìn),。

高三,，我們要以扎實(shí)的知識(shí)做基礎(chǔ)，憑過(guò)硬的實(shí)力做后盾,，借靈活的能力去沖鋒陷陣,，打一場(chǎng)漂亮的持久戰(zhàn)。高三，我們要成功就要“以恒心為良友,，以經(jīng)驗(yàn)為參謀,，以謹(jǐn)慎為兄弟，以希望為哨兵”,。因?yàn)?，沒(méi)有恒心會(huì)半途而廢，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)會(huì)頭破血流,，缺少謹(jǐn)慎會(huì)走進(jìn)誤區(qū),，失去希望便失去了所有前行的動(dòng)力!哪怕高三曲折顛沛沒(méi)有趣味，哪怕高三重復(fù)枯燥傷神流淚,，我們也要堅(jiān)信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,，風(fēng)雨過(guò)后有彩虹!

高三不負(fù)有心人，無(wú)論是歡笑,，是痛苦還是傷悲,，高三都會(huì)記下那些曾經(jīng)歷盡艱辛追尋夢(mèng)想的足跡，將會(huì)以經(jīng)過(guò)努力和汗水澆灌的成功來(lái)回饋那些歷經(jīng)磨礪的高三人!

奮戰(zhàn)高三,，讓夢(mèng)想在六月張開(kāi)翅膀,，奮戰(zhàn)高三讓勝利的歌聲在六月唱響今年的9月10日是第31個(gè)教師節(jié)，在此請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)提前祝老師們節(jié)日快樂(lè)!

我的演講完畢,，謝謝大家,。

九年級(jí)學(xué)生國(guó)旗下講話篇四

如果生命是一首歌，那么初三就是一段動(dòng)人的旋律;如果生命是一臺(tái)鋼琴,，那么初三就是一段悠揚(yáng)的樂(lè)曲;如果生命是一本書(shū),，那么初三就是一個(gè)精彩絕倫的故事。本周的國(guó)旗下講話以九年級(jí)努力為主題,，本文是小編為大家整理的九年級(jí)國(guó)旗下講話稿,，僅供參考。

尊敬的各位老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

我是九年級(jí)的鄭林,，今天我演講的題目是《拼搏·無(wú)悔·青春》青春是一座萬(wàn)物蔥茂的花園，它是童稚的成熟,，是成長(zhǎng)的新生,。它綻放在熱情里，然后燦爛了全世界,，它被拼搏和汗水澆灌,，蓬勃的生長(zhǎng)著，抽出了碧綠的新芽,。

作為初三學(xué)生的我，似乎在這一年里認(rèn)為自己長(zhǎng)大了、領(lǐng)悟了,，明白了青春的真諦,。有人說(shuō)：青春唯一的缺點(diǎn)就是它太短。對(duì)啊,，自個(gè)兒的青春有幾何?也許只是睜眼閉眼的瞬間,。也許有的同學(xué)會(huì)說(shuō)：“沒(méi)事兒，我才十幾歲,，還早呢,，玩幾年沒(méi)什么?！笨墒俏蚁胝f(shuō)：“莫等閑,，白了少年頭，空悲切,?！鼻啻海皇悄脕?lái)玩耍的,，我們比的不是在青春的歲月里誰(shuí)長(zhǎng)得最美,，長(zhǎng)得最帥，誰(shuí)長(zhǎng)得高,，誰(shuí)家里有錢(qián),，我們比的是誰(shuí)更努力，誰(shuí)更懂得拼搏,。

對(duì)于初三學(xué)生的我們來(lái)說(shuō),，有的就是拼搏精神。每天學(xué)校里最早聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲的班級(jí)是九年級(jí),，每天學(xué)校里最晚熄燈的教室是九年級(jí),。當(dāng)你步入九年級(jí)教室，映入眼簾的不是同學(xué)們嘻嘻哈哈,，而是刻苦努力的模樣,。有時(shí)候，我總會(huì)停下筆,，靜靜地看著他們,，不知不覺(jué)中總會(huì)被淚水模糊眼睛。

每一個(gè)人天真無(wú)邪的笑臉像放電影一般從腦海中閃過(guò),，畢業(yè)了,，總要面臨離別。相逢是首歌,，離別何嘗又不是呢,，至少在最美好的青春年華里,，我和你們一起拼搏過(guò)，我無(wú)悔,。有作家說(shuō)“忙”是一種錯(cuò)覺(jué),，會(huì)有一種充實(shí)感，但這種充實(shí)感也會(huì)欺騙你,。但是,，我想說(shuō)“忙”給我們帶來(lái)的僅僅是充實(shí)感，沒(méi)有錯(cuò)覺(jué),，更沒(méi)有欺騙,。當(dāng)你每天都在忙碌中度過(guò)是，你才真正領(lǐng)悟到什么叫似水流年,、光陰似箭,。“勸君莫惜金縷衣,，勸君惜取少年時(shí),。

有花堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝,?！奔磳㈦x開(kāi)學(xué)校的我，在這代表初三學(xué)生希望初,。

一,、初二的學(xué)弟學(xué)妹們不要再浪費(fèi)青春，抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí),，拼搏,，讓自己的青春綻放出更加耀眼的光芒。我曾經(jīng)在初一初二時(shí)也會(huì)想：沒(méi)事,，還來(lái)得及,，中考離我們還很遠(yuǎn)?？墒?，轉(zhuǎn)眼三年過(guò)去了，我從看別人演戲的觀眾,，成為了主角,，才發(fā)現(xiàn)一切都晚了。作為初三的學(xué)生,，我們想的不僅是考進(jìn)自己向往的高中,，更希望學(xué)校可以以我們?yōu)闃s,。當(dāng)有人問(wèn)起我們的母校是哪兒?我可以自豪的告訴他：黎坪鎮(zhèn)九年制學(xué)校,。在這個(gè)學(xué)校里,，拼搏的不僅僅是我們，還有那些最最可愛(ài)的人,。他們也時(shí)刻陪伴著我們,，與我們并肩作戰(zhàn)。

早晨我們7:00進(jìn)教室他們陪我們,，晚上我們11：30回宿舍他們守候著我們。親愛(ài)的老師,，你們辛苦了,，感謝你們不言回報(bào)的付出。

當(dāng)我們長(zhǎng)大的時(shí)候,，就會(huì)懂得總有一段要自己去走,。但是卻不能忘記了拼搏，沒(méi)有所謂的無(wú)路可走,，即使孤獨(dú)跋涉,、寂寞堅(jiān)守，只要你愿意路過(guò)的都是路,。也許你認(rèn)為自己想拼,，卻被現(xiàn)實(shí)壓得想要放棄，請(qǐng)記住強(qiáng)者不是沒(méi)有眼淚而是含淚仍在奔跑,。青春是什么?青春=拼搏+無(wú)悔,。因?yàn)槟闫床^(guò)，所以你無(wú)悔,，這就是青春,。

最后，我祝愿每位老師身體健康,、天天開(kāi)心,，每位同學(xué)成績(jī)優(yōu)異，也希望我們這屆初三可以再創(chuàng)黎九的輝煌,。

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間三年已過(guò)去,，我們就要與如親如故的老師告別,，就要與朝夕相處的同學(xué)告別。親切的校園,，沒(méi)有哪個(gè)角落不曾留下我們的足跡,，無(wú)論走到哪里，無(wú)論看見(jiàn)什么,，都能夠勾起我們一串串的回憶,。

回想起三年前,，我們帶著懵懂，帶著希望走到一起,。我們活力四射,，我們熱情奔放，我們對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了憧憬和期待,。三年來(lái),，我們?cè)诤顾畜w味著熱烈緊張的學(xué)校生活，感受著老師的關(guān)懷,。學(xué)習(xí)中,，我們?cè)诶蠋煹恼佌伣陶d中逐漸懂事，在老師耐心細(xì)致的,。

教學(xué),。

中樂(lè)學(xué)不倦;生活中，我們?cè)诶蠋煙o(wú)微不至的關(guān)心下健康成長(zhǎng),，在老師的悉心呵護(hù)下感受家的溫暖,。千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡我們對(duì)老師的情誼，萬(wàn)語(yǔ)千言說(shuō)不完我們對(duì)學(xué)校的留戀,。三年的學(xué)習(xí)生活,，一千多個(gè)日日夜夜，有班主任老師推心置腹的交談,，有任課老師熱情主動(dòng)的輔導(dǎo),，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)百忙之中的教誨。這里面有鼓勵(lì),，有批評(píng),，有交流，有引導(dǎo),，這一切都成為我們心中最寶貴的財(cái)富,。

是的，對(duì)此,，我們滿(mǎn)懷信心,。老師，我感覺(jué)到了你的期盼,，你的目光,。此刻我仍能記起您的每一次微笑，每一次傾心談話,，你的每一節(jié)課仍鮮活地銘記在我們的腦海里,。無(wú)須回憶，一切都是那么生動(dòng)而令人深感欣慰,。老師,，我們真的不愿意談離開(kāi),，我們深深地眷戀著您和××校園。

我們要遵循××中學(xué)文明,、進(jìn)娶求實(shí),、創(chuàng)新的校風(fēng)，我們要在明德,、博學(xué),、篤行、求是的校訓(xùn)激勵(lì)下,，在樂(lè)學(xué)善思,、尊師守紀(jì)、自強(qiáng)奮進(jìn),、和-諧發(fā)展的學(xué)風(fēng)感召下，努力學(xué)習(xí),，不斷開(kāi)拓創(chuàng)新,。

想起王老師，我的心中就暖暖的,，充滿(mǎn)了感激之情,。

星期三中午放學(xué)后，因媽媽不在家,，我不知道該去哪里,，正在焦急的時(shí)候，王老師走了過(guò)來(lái),，她看著我親切地說(shuō)：“跟老師回家吧!

”看我還在那里猶豫不決,，王老師伸出手拉著我的小手往她家走去，我感到她的手是那么的溫暖,。

王老師帶著我去學(xué)校,，在路上我看著王老師那和藹的目光，心想：她在上課時(shí)的目光很?chē)?yán)厲,，現(xiàn)在怎么變得那么溫柔啊!

我感謝王老師對(duì)我的關(guān)愛(ài),。她的愛(ài)是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，我一定要取得好的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師的愛(ài),。

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

初三的我們就像是一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士，正在向我們的戰(zhàn)場(chǎng)一步步逼近,。

在這中學(xué)的最后一年光景,，我們要定下自己的奮斗目標(biāo)，向那個(gè)終極目標(biāo)邁步,。為了在我們的戰(zhàn)場(chǎng)上可以打一場(chǎng)勝仗,，我們必須武裝自己,。好讓自己在戰(zhàn)場(chǎng)表現(xiàn)的更好。

在每一天我們都要時(shí)刻告訴自己要努力,，不懈的奮斗,，要讓自己做到問(wèn)心無(wú)愧。

別人玩耍的時(shí)間,，我們可以用來(lái)學(xué)習(xí),。別人睡覺(jué)的時(shí)間，我們可以繼續(xù)奔跑,。不要讓我們僅有的一年時(shí)間變得空虛,，努力是我們到達(dá)目標(biāo)的必經(jīng)之路。當(dāng)你還不能對(duì)自己說(shuō)今天學(xué)到了什么東西時(shí),，你就不要去睡覺(jué)這句話的意思就是說(shuō),，我們?nèi)羰呛脤W(xué)的、惜時(shí)的,、努力的,，就要每天都能有所收獲、學(xué)到新知識(shí),。沒(méi)有做不到的,，只有想不到的。這句話告訴我們：不管遇到什么樣的挫折,，我們只要努力,，是沒(méi)有做不到的;只有那些我們想不到的，不想做的,。努力,，不是用來(lái)說(shuō)的，也不是用來(lái)寫(xiě)著看的,，而是需要我們靠行動(dòng)去證明結(jié)果的,。

已經(jīng)有兩年時(shí)間匆匆的流過(guò)，現(xiàn)在抓緊這僅有的一年,，努力,、奮斗。在累也要走下去,，不經(jīng)歷風(fēng)雨,，怎能見(jiàn)彩虹。只要我們努力了,，就一定會(huì)成功,。只要我們付出了，就一定有收獲。

今天的汗水是明天的根基,，今天勞累是明天的輕松,。我們要用一點(diǎn)一點(diǎn)的辛苦，換來(lái)一年后的幸福,。要用一點(diǎn)一點(diǎn)的努力,，換來(lái)永遠(yuǎn)的成功。

九年級(jí)學(xué)生國(guó)旗下講話篇五

老師們,、同學(xué)們：大家好!

一元復(fù)始大地回春,。轉(zhuǎn)眼間我們新學(xué)期已經(jīng)度過(guò)了兩周。過(guò)去的一年是全校師生共同努力,、艱苦拚搏,、全面發(fā)展的一年。有喜也有憂(yōu);有苦也有樂(lè);有成功也有失敗;大部分同學(xué)都取得了很大的進(jìn)步,。本學(xué)期很多同學(xué)始終堅(jiān)持上晚自習(xí),、勤奮學(xué)習(xí)、樂(lè)于助人,、勤儉節(jié)約,，這是多么好的現(xiàn)象啊!對(duì)比下：個(gè)別同學(xué)存在著壞習(xí)慣：1、上課轉(zhuǎn)筆,、吃東西、不認(rèn)真聽(tīng)講;2,、抄襲作業(yè);3,、在桌上刻字;4、粉筆頭砸人;5,、亂扔廢棄物;6,、課間追逐打鬧、說(shuō)話帶臟字等;7,、上課發(fā)言不舉手,，和老師頂嘴;8、遲到,、曠課;9,，在餐廳不排隊(duì)，浪費(fèi)糧食,。希望獲得表?yè)P(yáng)的同學(xué),，能夠繼續(xù)保持以往的學(xué)習(xí)作風(fēng)，爭(zhēng)取更上一層樓,。其他同學(xué)要以他們?yōu)榘駱涌祚R加鞭,，迎頭趕上。

新的學(xué)期時(shí)間緊，任務(wù)重,。既是我們充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的學(xué)期也是學(xué)校發(fā)展和收獲的學(xué)期,。一年之計(jì)在于春。在播種希望的季節(jié),，我們要抓住機(jī)遇迎接挑戰(zhàn),，以科學(xué)的學(xué)校管理，優(yōu)越的辦學(xué)條件,，高水平的教學(xué)質(zhì)量,，良好的社會(huì)聲譽(yù)去追求我們的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)我們的愿望：教師都能教得輕松自如;學(xué)生都能學(xué)得聰明伶俐;學(xué)校能夠成為學(xué)生學(xué)習(xí),、教師成長(zhǎng)的搖籃,。

在新學(xué)期里初三畢業(yè)班的同學(xué)將迎來(lái)中考的沖刺;非畢業(yè)班的同學(xué)也將準(zhǔn)備升入更高的年級(jí)。所以本學(xué)期將是個(gè)繁忙,、緊張的學(xué)期,。同學(xué)們，“人的潛能無(wú)限”的,，從很多的事實(shí)中都能說(shuō)明這道理,。中國(guó)人大附中副校長(zhǎng)王金戰(zhàn)的發(fā)展經(jīng)歷也足可以說(shuō)明這個(gè)道理。王金戰(zhàn)五奇：1,、從名鄉(xiāng)村教師成為名中國(guó)人大附中副校長(zhǎng);2,、從個(gè)大專(zhuān)生到名博士;3、從一名普通教師到一名億萬(wàn)富翁; 4,、把沒(méi)有考上高中的女兒送進(jìn)了北大;5,、把個(gè)班級(jí)倒數(shù)第一名的學(xué)生送進(jìn)了清華大學(xué)。潛能是怎么來(lái)的?就是靠習(xí)慣來(lái)開(kāi)發(fā)的,，好習(xí)慣開(kāi)發(fā)出創(chuàng)造的能（歡迎訪問(wèn)零二七本站http://,，零二七范文大全）力，壞習(xí)慣開(kāi)發(fā)出毀滅的能力,。從今天起我們就要珍惜寶貴的時(shí)間,，珍惜青春年華，來(lái)開(kāi)發(fā)自己的潛能,。從現(xiàn)在開(kāi)始就要養(yǎng)成好習(xí)慣,，不論是好習(xí)慣和壞習(xí)慣一旦習(xí)養(yǎng)成就很難改掉，就像小樹(shù)和大樹(shù)一樣,，小樹(shù)苗很容易就能拔掉,，一旦成大樹(shù)就拔不掉了，就會(huì)根深蒂固,。

二,、步驟安排 1,、決定要成為優(yōu)秀學(xué)生。 2,、寫(xiě)下已經(jīng)量化的目標(biāo)并列出要實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的充足理由,。 3、用多種方法制定計(jì)劃分解目標(biāo)倒推至今天設(shè)定時(shí)間表,。 4,、列出所有的必要條件和充分條件注明解決辦法。 5,、告訴自己：要實(shí)現(xiàn)什么樣的目標(biāo)自己就必須變成什么樣的人,。 6、運(yùn)用潛意識(shí)的力量正面自我暗示永遠(yuǎn)積極思考,。 7,、立即行動(dòng) 。 8,、每天睡覺(jué)前作自我檢查,。9、堅(jiān)持到底永不放棄直到成為優(yōu)秀學(xué)生,。

九年級(jí)學(xué)生國(guó)旗下講話篇六

如今,，社會(huì)發(fā)展的速度越來(lái)越快，許多人謀求發(fā)展的選擇都是那些大城市,。這就使人與人之間,，不免產(chǎn)生了距離。而這,，是地域上的距離,。然而，社會(huì)在發(fā)展,，時(shí)代在提高,，人與人之間的認(rèn)識(shí)和價(jià)值觀也產(chǎn)生了不小的“距離”,，這種“距離”,，使人與人之間的感情越來(lái)越淡。而消除這種“距離”真的很難,。所以我認(rèn)為：距離不是距離,，而“距離”才是真正的距離!

比如我們這一輩，父母為了掙錢(qián),，多數(shù)同學(xué)的父母都常年在外打工,。然而，一心掙錢(qián)的他們,，除了關(guān)注那些新聞時(shí)事,，也就沒(méi)什么時(shí)間來(lái)娛樂(lè)放松自我了。而我們呢。除了學(xué)習(xí),，還有些時(shí)間來(lái)娛樂(lè),，同學(xué)之間相互交談開(kāi)拓視眼，了解了許多父母不明白的新鮮事,。慢慢地,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你與父母的價(jià)值觀會(huì)產(chǎn)生分歧,，或許,，這就是代溝吧。而這也就是真正的距離,。因?yàn)檫@種距離,，你慢慢地會(huì)發(fā)現(xiàn)，你打給父母的電話次數(shù)少了,，通話時(shí)間短了,，彼此之間的感情也變淡了，而這種“距離”真的很難消除,。因?yàn)椤熬嚯x”才是真正的.距離,。消除這種“距離”要雙方經(jīng)常交流自我的價(jià)值觀，自我的認(rèn)識(shí),。并且彼此還要有贊同;不然,，這種“距離”便無(wú)法縮小。

人們常說(shuō),，距離能夠產(chǎn)生美!或許吧,，可我覺(jué)得距離大多數(shù)是產(chǎn)生“距離”的?；蛟S彼此身處同一環(huán)境,，彼此堅(jiān)持距離，能夠產(chǎn)生一種獨(dú)特的美,?？墒牵硖幉灰粯拥沫h(huán)境,，彼此之間的文化差異,，社會(huì)風(fēng)俗都有所不一樣。試問(wèn)：這樣是產(chǎn)生“距離”呢,，還是產(chǎn)生“美”呢?愛(ài),，友情，親情,，或許會(huì)避免這種“距離”的干擾,?？墒牵也⒉挥X(jué)得因?yàn)閻?ài),，友情或親情,，就能夠縮小這種“距離”。這種“距離”產(chǎn)生在你不經(jīng)意中,，而等到你發(fā)現(xiàn)的時(shí)候,，已是后悔莫及，就連父母也不例外,。所以,，這種“距離”我們應(yīng)盡量縮小，在平時(shí)應(yīng)多多與父母,，朋友交流,，堅(jiān)持著一種良好的關(guān)系。如果當(dāng)你與他人存在地域上的距離,，卻還是有著無(wú)話不說(shuō)的感覺(jué)時(shí),，恭喜你，“距離”對(duì)你已不再是距離,?？墒钦?qǐng)銘記，這種“距離”產(chǎn)生在你無(wú)意之間,，而這種“距離”恰恰是許多人頭痛的事,。因?yàn)椤熬嚯x”才是真正的距離!

如何才能使“距離”不再是距離。細(xì)細(xì)體會(huì)過(guò)后,，期望你能找到消除“距離”的方法,。

九年級(jí)學(xué)生國(guó)旗下講話篇七

親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好，我是五年級(jí)的馮浠妍,，我是陳家樂(lè),。我們講話的題目是“走進(jìn)三月”。

三月,，是萬(wàn)木吐綠,、百花盛開(kāi)、欣欣向榮的美好季節(jié),，也是同學(xué)們長(zhǎng)知識(shí),、長(zhǎng)身體的最佳時(shí)節(jié),。

今天是2月27日,，在不知不覺(jué)中，我們已經(jīng)到了新學(xué)期的第3周,，我們也即將走進(jìn)三月,。三月,，是萬(wàn)木吐綠、百花盛開(kāi),、欣欣向榮的美好季節(jié),，也是同學(xué)們長(zhǎng)知識(shí)、長(zhǎng)身體的最佳時(shí)節(jié),。我們一定要在這個(gè)美好的時(shí)節(jié),，珍惜每一寸光陰，聽(tīng)好每一堂課,，做好每一道習(xí)題,，吸收消化好每一點(diǎn)知識(shí)，不負(fù)這大好春光,。

三月,，是助人為樂(lè)月。1963年的3月5日,，毛主席發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的響亮號(hào)召,。從此，雷鋒這個(gè)平凡而崇高的名字,，伴隨著一代又一代人成長(zhǎng),。助人為樂(lè)的精神，感召著一代又一代人的心靈,。50多年過(guò)去了,，社會(huì)發(fā)生了翻天覆地的變化，但是,，社會(huì)不論發(fā)展到任何時(shí)候,，都需要愛(ài)心、需要善良,、需要真誠(chéng),。我們作為新世紀(jì)的少年兒童，一定要把助人為樂(lè)的雷鋒精神發(fā)揚(yáng)下去,。以三月為一個(gè)起點(diǎn),，真誠(chéng)地去幫助、關(guān)心那些需要幫助的人,。

三月八日,，是全世界婦女的節(jié)日，在這個(gè)節(jié)日里,，我們首先應(yīng)該想到含辛茹苦,、生我養(yǎng)我的母親。帶給母親一個(gè)誠(chéng)摯的祝福,，給母親寫(xiě)一封情真意切的信,，幫母親做一件力所能及的小事，更重要的是,，把對(duì)母親的感謝,，化為自己學(xué)習(xí)成才的動(dòng)力。讓母親看到你成長(zhǎng)了,，懂事了,，學(xué)習(xí)進(jìn)步了。讓整日操勞的母親,，為你的進(jìn)步露出一次滿(mǎn)意的微笑,。

三月十二日，是植樹(shù)節(jié),。整個(gè)三月,，都是人們?cè)曰ㄖ矘?shù)的大好時(shí)節(jié)。我們每一個(gè)同學(xué),，都可以利用放假,，栽一棵樹(shù)，植一株花,，用我們自己的雙手,，綠化祖國(guó)，美化家園,。讓小樹(shù)與我們一起成長(zhǎng),，并在種下這棵小樹(shù)的同時(shí)，也在我們的心中,，種下熱愛(ài)家鄉(xiāng),，熱愛(ài)校園，保護(hù)環(huán)境的崇高意識(shí),。

三月,，也是文明禮貌月。我們每一個(gè)同學(xué),，要用自己的實(shí)際行動(dòng),，播撒文明的種子，掀起文明的新風(fēng),。說(shuō)文明話,，做文明事，當(dāng)文明人,。讓清新的春風(fēng)春雨洗滌我們的心靈,，讓一切野蠻、粗俗、丑陋的言行在我們身邊消失,。你的一句禮貌的問(wèn)候，會(huì)給同學(xué),、老師帶來(lái)如春風(fēng)般的溫暖;你彎腰從地上揀起一片紙屑,，會(huì)給我們美麗的校園帶來(lái)一片文明的春色。

同學(xué)們,，春光無(wú)限好,，行動(dòng)趁此時(shí)。讓我們趁著三月的春風(fēng),，放飛自己的理想吧,。我們講話完畢，謝謝大家!

九年級(jí)學(xué)生國(guó)旗下講話篇八

今天國(guó)旗下講話的題目是《自信——?jiǎng)?chuàng)造自己的根基》,。

成功學(xué)的創(chuàng)始人拿破侖·希爾說(shuō)：“自信,，是人類(lèi)運(yùn)用和駕馭宇宙無(wú)窮大智的唯一管道，是所有’奇跡’的根基,，是所有科學(xué)法則無(wú)法分析的玄妙神跡的發(fā)源地,。”奧里森·馬登也說(shuō)過(guò)這樣一段耐人尋味的話：“如果我們分析一下那些卓越人物的人格物質(zhì),，就會(huì)看到他們有一個(gè)共同的特點(diǎn)：他們?cè)陂_(kāi)始做事前,，總是充分相信自己的能力，排除一切艱難險(xiǎn)阻,，直到勝利!”

自信的確在很大程度上促進(jìn)了一個(gè)人的成功,，從不少人的創(chuàng)業(yè)史上我們都可見(jiàn)一斑。自信可以從困境中把人解救出來(lái),，可以使人在黑暗中看到成功的光芒,，可以賦予人奮斗的動(dòng)力?；蛟S可以這么說(shuō)：“擁有自信,，就擁有了成功的一半?！?/p>

同樣兩個(gè)努力工作的人,，自信的人在工作時(shí)總會(huì)以一種更輕松的方式度過(guò)：當(dāng)很好地完成了任務(wù)時(shí)，會(huì)認(rèn)為這是因?yàn)樽约河袑?shí)力,，當(dāng)遇到實(shí)在無(wú)法完成的任務(wù)時(shí),，則認(rèn)為也許任務(wù)本身實(shí)在太難。而缺少自信的人則會(huì)把成功歸功于好的運(yùn)氣,，把失敗看成是自己本領(lǐng)不到家,。只是由于這小小的心理差異，雖然二人花的時(shí)間,，精力都差不多,，但往往較為自信的那一方的收獲要大得多,。

國(guó)內(nèi)外多少科學(xué)家，尤其是發(fā)明家,，哪一位不是對(duì)自己所攻克的項(xiàng)目充滿(mǎn)信心呢一次又一次地失敗只會(huì)一次又一次地激發(fā)起他們的斗志——他們認(rèn)為：失敗越多,，距離成功也就越近了。但自信不是平白無(wú)故地就會(huì)附著在人身上的,，首先人要有真才實(shí)學(xué),，接著才會(huì)有真正意義上的自信，并把它作為一種極其有用的動(dòng)力,?？沼袧M(mǎn)腹自信，那只說(shuō)得上是自以為是罷了,。這種所謂的“自信”,，不但不能推動(dòng)人前進(jìn)，反而害人不淺,。

網(wǎng)絡(luò)評(píng)論人王小山說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有真東西,，只有信心的話，前途只有一條——死,，而且死得很難看,。”這句話聽(tīng)起來(lái)有些過(guò)火,，但事實(shí)上如果僅有自信的話確實(shí)是十分危險(xiǎn)的,。

同樣，在我們的學(xué)習(xí)中,，僅有自信也是不夠的,，自信應(yīng)該與努力有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。時(shí)常見(jiàn)到有部分同學(xué)在考試之際,，沒(méi)有一絲緊張,，滿(mǎn)懷自信地步入考場(chǎng)。但考試過(guò)后,，這部分同學(xué)中有的分?jǐn)?shù)挺高,，有的分?jǐn)?shù)卻是羞于見(jiàn)人的。這看似不可理喻的事情其實(shí)很簡(jiǎn)單：這部分同學(xué)中有一種是既自信,，又刻苦認(rèn)真學(xué)習(xí)的;而另一種是單有自信,，卻未付出努力的。這兩類(lèi)同學(xué)看上去都是充滿(mǎn)著信心去應(yīng)試,，但由于平時(shí)知識(shí)的積累不一樣,，后果就截然不同。

所以說(shuō)，我們做人,，就應(yīng)當(dāng)先做一個(gè)滿(mǎn)腹經(jīng)書(shū),，然后才充滿(mǎn)自信的人。因?yàn)樽孕胖皇且环N虛無(wú)的力量,，想要成功,，就得讓自信附著于“實(shí)干”這一燃燒自信的機(jī)械上，以使自信發(fā)揮出它應(yīng)有的力量,。