在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

感恩節(jié)國旗下講話稿老師 感恩節(jié)國旗下講話稿幼兒園篇一

大家早上好，我們今天國旗下講話的主題是：感恩之情長存人心,。

感恩節(jié)是來源于西方的節(jié)日,，原意是為了感謝印第安人對美國流落船員的熱情相助。感恩節(jié)在西方已經(jīng)有了400多年的歷史,，但感恩這一柔軟的情緒卻是在更早之前就已扎根在每一個炎黃子孫心中,。

君不見韓信以千金報漂母一飯之恩;君不見羊羔跪乳，烏鴉反哺;君亦不見恩德未報,，刻刻于懷,，銜環(huán)結(jié)草，生死不負!

不知不覺中,，我們正受恩于他人,。在你沮喪懊惱的時候，是誰會放下自己的疲憊,，用懷抱來融化你尖銳的抱怨?又是誰會悄悄跟在你的身后,，小心翼翼珍藏起你每一步的小小成功?不用說，是你的父母,。

在你對一道問題百思不得其解時,，是誰耐心地一遍又一遍地為你解答?又會是誰在你和你的伙伴們感到失落時，鼓勵你們不要氣餒,，勇敢地繼續(xù)下去?毋庸置疑,，是你的老師。是誰在遇上許許多多的美妙時，都迫不及待地想要把它們都掰開來分給你一半?又是誰會同你一起埋藏秘密,，承擔(dān)青春期的小煩惱,，同你一起嘰嘰喳喳，一起嬉笑怒罵?

當(dāng)然,，是你的好朋友,。

是什么，一次有一次地絆倒你,，挫傷你,，卻使你變得堅強?又是什么，與你一同競爭,，一同進步,，激勵你，是你越挫越勇?這些便是那些恰似荊棘的扶籬,，恰似挑戰(zhàn)者的同行者,。

當(dāng)你拿出一張紙寫字，想到生產(chǎn)這張紙的那棵樹,，我們難道不應(yīng)該感恩嗎?當(dāng)你吃一片面包,，想到制成面包的那棵麥子，我們難道不應(yīng)該感恩嗎?感恩這棵樹,，感恩這棵麥子,，感恩養(yǎng)育他們的土壤,。

我們需要感恩的人或事物有許多許多,，但是論及如何去感恩時，我們的大腦常常是一片空白的,。

感恩須發(fā)自內(nèi)心并且能帶給人溫暖,。當(dāng)你的父母因為工作上的問題而憂心忡忡時，你可以走到他們面前,，向他們從前安慰你那樣,，給予他們充滿慰藉到擁抱。

感恩要明白他人真正的需要,，朋友真正需要的是失敗時的一個安慰,，是成功時的一道喝彩，師長真正的需要是你一句問候,，是你的成樹成材,。

親愛的同學(xué)們，感恩節(jié)快要到了,，讓我們用一顆真心,，去感恩每一個幫助過我們的人。

感恩節(jié)國旗下講話稿老師 感恩節(jié)國旗下講話稿幼兒園篇二

各位同學(xué)：

大家早上好,，我今天國旗下國旗下講話的題目是“學(xué)會感恩”,。

美國總統(tǒng)羅斯福有一次不幸家里被偷,，朋友寫信安慰他，他卻這樣回信：“我應(yīng)該感謝那位小偷,。第一,，賊偷去的只是我的東西，而沒有傷害我,。第二,，賊只偷去我部分的東西，而不是全部,。第三,，最值得慶幸的是，做賊的是他,，而不是我……”

羅斯福面對如此的不幸,，卻能找出三條感恩的理由，而我們身邊的許多人是這樣嗎?

或許,，我們還是個平凡的人,，我們也要懂得感恩，感激生命賜予我們的一切,，包括我們得到的,，也包括我們失去的——

我們要感激上蒼，她讓我們來到這個世界,，來到這個并不完美,，但卻是很真實的世界，她給了我們十幾年,、幾十年的時間,，讓我們行走于世界，看到身旁美麗的風(fēng)景,，結(jié)識真誠的朋友,，享受五彩紛呈的生活。

我們要感激父母,，他們給了我們生命,，給了我們情深似海永不圖回報的父愛和母愛，他們哺育我們,，他們培養(yǎng)我們,，他們教我們做事的原則，做人的品質(zhì),。

我們要感激那屬于我們的家,。他們給了我們一個溫暖的愛，讓我們感到親情的可貴。

我們要感謝老師,，他們教導(dǎo)我們知識,，傳授經(jīng)驗給我們，教我們做人的尊嚴(yán),，以身作則,，影響我們，在學(xué)習(xí)上,，生活上,，給我們一次又一次的啟示。

我們要感謝我們的朋友,，是朋友在我們困難時伸出友愛的手,，是朋友在我們孤獨時送來了溫暖，是朋友在我們生病之時給予了深情的問侯,，是朋友在我們迷路時,，指出正確方向。

我們要感謝書本,，當(dāng)然是好書本,，感謝那些寫書的人。是那些人,，那些書,，讓我們明確世界的博大，自然的神圣,，而自己卻是渺小的,，卑微的，讓我們讀懂生命的本質(zhì),，生活的真諦……

不知你是否知道《凡事感激》這首小詩嗎?

“感激傷害你的人,，因為他磨煉了你的心態(tài);感激絆倒你的人,，因為他強化了你的雙腿;感激欺騙你的人,，因為他增進了你的智慧;感激蔑視你的人，因為他塑造了你的自尊;感激遺棄你的人,，因為他教會了你獨立,，凡事感激，學(xué)會感激,，感激一切使你成長的人!”

感恩,，是一種歌唱生活的方式。一株花,，它努力地吸吮每一滴甘露,，吸收每一片陽光，以微笑的綻放感謝太陽。

一根小草,，它決不自卑,，以它頑強的生命力生存下去，不棄不餒,，微笑著感謝每一縷春雨,。

一艘船，它沒有停泊,，沒有隨波逐流,，而是升起高高的風(fēng)帆，登陸那沒有人到達過的海域,，它則給大?；貓笠粋€溫馨的微笑?！覀兡転榇猴L(fēng)的和煦而感動么?能為建筑物的堅毅而感動么?能為腳下小草的翠綠而感動么?能為一個關(guān)切的眼神而感動么?能為一次起不了作用的幫助而感動么……

我們要永遠用一顆感恩的心看自然,，看人類,，看命運,，要學(xué)會厚待，學(xué)會寬容,，學(xué)會對待災(zāi)害,、不幸不再耿耿于懷。感恩,，會讓我們變得富有,，知道快樂，享受溫暖;感恩,，讓人明白愛,，然后去愛，最后得到愛,。

“學(xué)會感恩吧!”擁有一顆感恩的心,，我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心,，我們才懂得去尊敬師長,。擁有一顆感恩的心,，我們才懂得去關(guān)心,，幫助他人,。

擁有一顆感恩的心,，我們就會勤奮學(xué)習(xí)，真愛自己,。擁有一顆感恩的心,，我們就能學(xué)會包容,，贏得真愛,，贏得友誼。

擁有一顆感恩的心,，我們就會擁有快樂,，擁有幸福。我們就會明白事理更快的長大,，我們就能夠擁有一個美好未來,。

感恩節(jié)國旗下講話稿老師 感恩節(jié)國旗下講話稿幼兒園篇三

老師們，同學(xué)們,，大家好,。

“感恩”是中華民族的傳統(tǒng)美德，“滴水之恩,，涌泉相報”,，這是祖先為我們留下的教誨。只有懷著一顆感恩的心看世界,，你才會真正幸福,。

我們首先要感謝我們的父母。是他們給了我們生命,，把我們帶到了這個絢麗多彩的世界,，讓我們體會到了這世間的真情與真愛?；蛟S他們地位卑微,，或許他們無法帶給你自己想要擁有的物質(zhì)和精神財富。

但,，不要忘了,，他們一直在默默地為我們付出,，十幾年如一日地付出,。因為你是他們的孩子，在家中,，當(dāng)你吃著可口的飯菜,，你是否感恩父母付出的辛勤勞動?當(dāng)你穿著漂亮暖和的衣服,，你是否感恩父母對你的關(guān)心?也許有的同學(xué)會漠視這些看起來很平常的東西，父母們每天要在工作崗位上辛苦地工作十幾個小時,，他們付出了多少汗水?有的同學(xué)的家里或許很富裕,，可以隨心所欲地花著家里的錢。

可當(dāng)你們花錢的時候,，有沒有想過,，父母的錢，是多么來之不易?如果我們現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí),，那當(dāng)我們長大了,，拿什么來回報我們的父母呢?

我們還要感謝我們的老師，是他們賜予我們無窮無盡的文化,，帶我們走進這知識的海洋,。在學(xué)校里，面對老師辛勤勞動,，你是否學(xué)會了感恩呢?老師們不管有多累,，只要看到我們哪怕只有一點進步，他們都會為我們感到高興,、為我們的一點成功感到自豪,。

當(dāng)看到我們學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了滑坡，學(xué)習(xí)習(xí)慣散漫的時候,，對我們提出了警告或批評,，也許有的同學(xué)會反感老師的批評，但請記住一句話：忠言逆耳利于行!我們應(yīng)當(dāng)感謝老師的批評,，正是這些批評,，我們的人生才會減少遺憾和后悔。老師對我們無私的幫助,，利用點滴時間輔導(dǎo)我們,，老師從早到晚，把所有的精力都花在了我們身上,，下了班還在批改作業(yè),。

試想一下，我們你長大成人過著舒適安逸生活的時候,，能給老師什么回報呢?而老師從不奢求這些,。所以，我認為同學(xué)們都應(yīng)當(dāng)以實際的行動來回報老師對我們的教育!讓老師看到了自己的進步,，才能讓他們感覺到,，自己一切的付出，是值得的!

我們不僅要學(xué)會感恩,，時時用一顆感恩的心來對待周圍的一切,更要懂得珍惜,，珍惜你擁有的一切,，珍惜親人、珍惜朋友,、珍惜每一件值得珍惜的事,，并且要用自己的努力付出去回報這些人和事。心懷感恩,，生活會是一朵永不凋謝的花;懂得珍惜,，幸福也就常常不期而至。

因為感恩,，人與人之間的距離越來越近;因為感恩,，世界變成了愛的海洋;懂得珍惜，生活中的很多苦惱就會豁然開朗;懂得珍惜,，生活就會減少很多缺憾,，增添很多快樂。

感恩,、珍惜,、奉獻，讓我們的生活更加和諧,。感恩節(jié)就要到了,，學(xué)會去感恩那些幫助過我們的人，拉近心與心的距離,。感恩不是說說而已,，而是一些令人感動的小事。我們可以為父母洗一次腳,，獻給老師一束花,，與朋友一次親切的問候……只要人人獻出一點愛，世界會變得更美好!為了那顆感恩的心,，讓我們生活在感恩的世界里!

謝謝大家!

感恩節(jié)國旗下講話稿老師 感恩節(jié)國旗下講話稿幼兒園篇四

各位老師,、同學(xué)們：大家好!

今天我演講的題目是《感恩老師》

從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專業(yè)人才,，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時代的來臨,，教師的作用時時刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個過程。

正像人們所共識的那樣：社會的發(fā)展依靠教育,，教育的發(fā)展依靠教師,。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機。我們有十分的理由向教師們表達我們的敬意,。

是老師淵博的知識,，讓同學(xué)們們感受文明與希望;是老師寬廣的胸懷，讓大家懂得寬容與忍讓;是老師慈善的目光,，讓你們由懦弱變得堅強,。當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時,，是老師在你們心田播種希望;當(dāng)你們?nèi)〉贸晒σ环L(fēng)順時,，是老師及時開出“驕兵必敗”的良方,。老師總是笑語盈盈，讓大家充滿力量,。即使偶爾嚴(yán)厲的目光,，也讓你們感到親切與盼望。老師是多么偉大,。有人把老師比做水,，說她滋潤了一片幼苗;有人把老師比做蠟燭，說她燃燒了自己照亮了別人;還有人把老師比做辛勤的園丁,，說她用畢生的心血精心得澆灌著你們這些祖國的花朵,。日升日落，老師揮灑著血汗,，寒冬酷暑,，老師永遠滿腔熱情，指引著你們不斷前進,。在將來,，無論你會成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木,，都將會用生命的全部向老師致敬,。在此，對于那些不尊重老師的學(xué)生,，你們應(yīng)當(dāng)反省一下自己,，應(yīng)當(dāng)給老師送上最虔誠的祝福與最真摯的謝意。

師愛如一股涓涓細流,，雖無聲,，卻能夠滋潤干涸的心靈。它平凡,，卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大!有時,，師愛是一劑特效藥，可以拯救那病入膏肓,，行將就木的靈魂;有時,，師愛又是人生海洋上的一座指路明燈，引導(dǎo)我們走出迷途,，追隨光明,。“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”,，這份沉甸甸的師愛,，有誰能夠掂出它的分量，又有誰能夠真正償還呢?

感恩教師,，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事,。

課堂上，一道堅定的目光,，一個輕輕的點頭,，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽課,，這便是感恩;下課后,，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑,，一聲禮貌的“老師好”,，這也是感恩;放學(xué)了，向老師招招手,，說上一句“老師再見”,，這依然是對老師的感恩。

不要再把這些歸結(jié)于是無謂的小事,，不要再不屑于這些在你身邊的點點滴滴,。因為在這點滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定,。人人都希望得到別人的敬重和認同,，你我如此，更何況于那用自己的汗水辛勤耕耘,，揮灑在教育園圃中的園丁呢?

讓我們,，在試場上，認真應(yīng)試,，仔細答題,，遵守紀(jì)律;讓我們，在教室里,，把教室打掃得干干凈凈,，給班級一個整潔的環(huán)境;讓我們，在校園的小路上,，看到地上有紙屑果殼,，能夠毫不猶豫地將他們拾起來……

我想這一切的一切正是老師對我們多年來不斷教育的成果，也是一種感恩,，同時也是我們對老師平時諄諄教導(dǎo)的一種最好的回報,。

同學(xué)們，感恩老師從點滴做起，感恩老師從現(xiàn)在做起!

謝謝大家!

感恩節(jié)國旗下講話稿老師 感恩節(jié)國旗下講話稿幼兒園篇五

親愛的領(lǐng)導(dǎo),、老師,、同學(xué)們，大家好!首先我要感謝今天讓我能夠站在這里演講的領(lǐng)導(dǎo),、老師,。我今天演講的題目是《學(xué)會感恩》。

有人說,，忘記感恩是人的天性,。從我們每個人呱呱墜地來到這個世界上,，什么都不會做,，什么都還沒來得及做的時候,，我們就已經(jīng)開始享受父母家人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了,。這就提醒著我們每一個人，要懷有一顆感恩的心。

懷有一顆感恩的心,，才更懂得尊重,。尊重生命、尊重勞動、尊重創(chuàng)造,。懷著感恩的心,，才能感動于人對生命的尊重。當(dāng)我們每天享受著清潔的環(huán)境時,，我們要感謝那些保潔阿姨們;我們每餐享受美食,，要感謝廚師叔叔阿姨;當(dāng)我們徜徉在知識的海洋，要感謝引領(lǐng)我們的老師……懂得感謝,，就會以平等的眼光看待每一個生命,，重新看待我們身邊的每個人,，尊重每一份平凡普通的勞動，也更加尊重自己,。

我要感謝你,，我生命中的領(lǐng)導(dǎo)、老師,、同學(xué),、親人,。感謝你,，我生命中所有的師長,，讓我懂得知識的寶貴;感謝你，我生命中至親至密的同學(xué),、朋友,，快樂有你分享，悲傷有你傾聽,，苦難有你相助;感謝你,，我至真至愛的親人，歲月途中,，默默地守護著我,，擋風(fēng)遮雨，讓我 從被愛的幸福中也學(xué)會了如何去愛他人,。感謝你們,，給了我幸福、美好,、歡樂,。

感謝日升日落，感謝快樂傷痛,，感謝天空大地,，感謝天上所有的星星,，感謝生活，感謝得到和失去的一切,，讓我從草長鶯飛的季節(jié)里體味生命的美麗!

親愛的朋友們,，讓我們懷著感恩的心面向生活吧!只要我們對生活充滿感恩之心,，充滿希望與熱情，我們的生活就會變得越來越美好

我的演講到此結(jié)束，衷心感謝大家的聆聽,。

感恩節(jié)國旗下講話稿老師 感恩節(jié)國旗下講話稿幼兒園篇六

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們,，

大家早上好,，我是xx班的，我是xx班的,，我們今天國旗下講話的主題是：感恩之情長存人心,。

感恩節(jié)是來源于西方的節(jié)日，原意是為了感謝印第安人對美國流落船員的熱情相助,。感恩節(jié)在西方已經(jīng)有了400多年的歷史,，但感恩這一柔軟的情緒卻是在更早之前就已扎根在每一個炎黃子孫心中。

君不見韓信以千金報漂母一飯之恩,；君不見羊羔跪乳,，烏鴉反哺；君亦不見恩德未報,，刻刻于懷,，銜環(huán)結(jié)草，生死不負,！

不知不覺中，我們正受恩于他人,。在你沮喪懊惱的時候,，是誰會放下自己的疲憊，用懷抱來融化你尖銳的抱怨,？又是誰會悄悄跟在你的身后,，小心翼翼珍藏起你每一步的小小成功？不用說,，是你的父母,。

在你對一道問題百思不得其解時，是誰耐心地一遍又一遍地為你解答,？又會是誰在你和你的伙伴們感到失落時,，鼓勵你們不要氣餒，勇敢地繼續(xù)下去,？毋庸置疑,，是你的老師,。是誰在遇上許許多多的美妙時，都迫不及待地想要把它們都掰開來分給你一半,？又是誰會同你一起埋藏秘密,，承擔(dān)青春期的小煩惱，同你一起嘰嘰喳喳,，一起嬉笑怒罵,？

當(dāng)然，是你的好朋友,。

是什么,，一次有一次地絆倒你，挫傷你,，卻使你變得堅強,？又是什么，與你一同競爭,，一同進步,，激勵你，是你越挫越勇,？這些便是那些恰似荊棘的扶籬,，恰似挑戰(zhàn)者的同行者。

當(dāng)你拿出一張紙寫字,，想到生產(chǎn)這張紙的那棵樹,，我們難道不應(yīng)該感恩嗎？當(dāng)你吃一片面包,，想到制成面包的那棵麥子,，我們難道不應(yīng)該感恩嗎？感恩這棵樹,，感恩這棵麥子,，感恩養(yǎng)育他們的土壤。

我們需要感恩的人或事物有許多許多,，但是論及如何去感恩時,，我們的大腦常常是一片空白的。

感恩須發(fā)自內(nèi)心并且能帶給人溫暖,。當(dāng)你的父母因為工作上的問題而憂心忡忡時,，你可以走到他們面前，向他們從前安慰你那樣,，給予他們充滿慰藉到擁抱,。

感恩要明白他人真正的需要，朋友真正需要的是失敗時的一個安慰,，是成功時的一道喝彩,，師長真正的需要是你一句問候,，是你的成樹成材。

親愛的同學(xué)們,，感恩節(jié)快要到了,，讓我們用一顆真心，去感恩每一個幫助過我們的人,。

感恩節(jié)國旗下講話稿老師 感恩節(jié)國旗下講話稿幼兒園篇七

親愛的老師們,，小朋友們：

早上好!

今天我講話的主題是懂得感恩。首先,，我給大家講一個故事,。很早以前，一只母羊生了一只小羊羔,。羊媽媽非常疼愛小羊,，晚上睡覺讓它依偎在身邊，用身體暖著小羊,，讓小羊睡得又熟又香,。白天吃草，又把小羊帶在身邊,，形影不離,。遇到別的動物欺負小羊，羊媽媽用頭上的羊角來保護小羊,。一次,，羊媽媽正在喂小羊吃奶。一只母雞走過來說：“羊媽媽,，近來你瘦了很多,。吃上的東西都讓小羊咂了去。你看我,，從來不管小雞們的吃喝,，全由它們自己去撲鬧?！毙⊙蚵牭竭^后，對羊媽媽說：“媽媽,，您對我這樣疼愛,，我怎樣才能報答您的養(yǎng)育之恩呢?”羊媽媽說：“我什么也不要你報答，只要你有這一片孝心就我心滿意足了,?！毙⊙蚵牶螅飨卵蹨I,，“撲通”跪倒在地,，表示難以報答母親的一片深情,。從此，小羊每次吃奶都是跪著,。它知道是媽媽用奶水喂大它的,，跪著吃奶是感激媽媽的哺乳之恩。這就是“羊羔跪乳”,。

小朋友們,，你們知道我今天為什么要講這個故事嗎?我就是要告訴大家一個道理：要懂得感恩。這也是我今天在國旗下講話的主題,。每年的11月的第四個星期四是美國的感恩節(jié),。今年的感恩節(jié)就是11月24日?！案卸鞴?jié)”雖然是美國的,，但“感恩”卻不分國度。中國不是有一句古話嗎?“誰言寸草心,，抱得三春暉,，滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報”,。知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德,。孩子們，我們有責(zé)任把“感恩”這個美德傳遞下去,。

我再給大家講一個與烏鴉有關(guān)的故事,。大家都知道烏鴉是一種全身漆黑、面貌丑陋的鳥,，所以一般人都不喜歡它,。但正是這種鳥，卻懂得感恩自己的父母,。據(jù)說烏鴉在母親的哺育下長大后,，當(dāng)母親年老體衰，不能覓食或者雙目失明飛不動的時候,，它就會四處去尋找食物,，銜回來嘴對嘴地喂到母親的口中，回報母親的養(yǎng)育之恩,，并且從不感到厭煩,，一直到老烏鴉死去為止。這就是人們常說的“烏鴉反哺”的故事,。

連小動物都懂得知恩圖報,，那我們?nèi)烁鼞?yīng)該懂得如何感恩。

讓我們感恩父母,，感激他們給予我們生命,，感謝他們攙扶著我們走好每一步人生道路,，為我們搭建快樂成長的舞臺。

讓我們感激老師,、感激他們傳授我們知識,，讓我們擁有智慧，擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強的信心,。(現(xiàn)在請小朋友們立正面向老師鞠躬,，感謝老師的教導(dǎo))

讓我們感激在我們成長道路上和我們一同成長，給予我們幫助的同伴們,。 (請面向你旁邊的同伴微笑,，化解掉以前所有不開心的事情。)

讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”吧!

讓我們回報父母：主動承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)勞動,，減輕父母的負擔(dān),，做讓父母放心的好孩子。

讓我們回報老師：勤奮學(xué)習(xí),，,，插上創(chuàng)新的翅膀，在知識的海洋里遨游,。讓我們回報同伴：幫助遇到困難的同伴,，助人為樂，常把謝謝掛在嘴邊,。與同伴友好相處,，發(fā)生矛盾的時候常把對不起掛在嘴邊。

讓我們回報社會：做到保護環(huán)境,，不隨地亂扔果皮紙屑,，還社會一個整潔的環(huán)境。

感恩,，不僅是一種禮儀,，更是一種健康的心態(tài)。其實,，生活就是一面鏡子,，你笑它也會對你笑，你哭它也哭,。你感恩生活,，生活將送給你明媚陽光;你一味地怨天尤人，自暴自棄,，結(jié)果也只能是事事不順心!常懷一顆感恩之心，可凈化我們的心靈,、提升我們的心智,、塑造我們的人品,，做一個“知難而進，樂觀拼搏”的快樂孩子,。讓我們每個人都懷揣一顆感恩之心,，永遠綻放出最燦爛的笑容!我的講話到此結(jié)束。

感恩節(jié)國旗下講話稿老師 感恩節(jié)國旗下講話稿幼兒園篇八

各位老師,、各位同學(xué)：

大家好!

每年六月的第三個星期日是父親節(jié),，這是大家熟知的，今年的父親節(jié)也馬上就要到來了!

同學(xué)們,，我想問大家一個問題,，我們從哪里來呢?聽到這個問題，大家肯定都會說,，是父母把我們帶到世界上來的,。是啊，十多年前的某一天,，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來,。但當(dāng)我們來到世上的那一刻起，父母們卻多了一項繁重的工作——照顧我們,。盡管這是一種沉重的負擔(dān),，但父母們卻毫無怨言地撫養(yǎng)我長大。為了給我們一個舒適的生活環(huán)境,，他們總是那么辛苦,，那么努力。

小的時候,，我總把這當(dāng)作天經(jīng)地義,，因為我不了解，也不知道父母的辛苦?，F(xiàn)在,，我長大了，我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母,，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起,，照顧、孝敬父母的責(zé)任,。

古語說：“羊有跪乳之恩,，鴉有反哺之義?！蔽覀円稽c一滴的成長都離不開父母的幫助,，滴水之恩當(dāng)涌泉相報，因此，我們應(yīng)該懂得感恩,，懂得感謝父母,。

我們第一次喊爸爸媽媽的時候，第一次獨立邁開一步的時候,，第一次歪歪扭扭地寫出一個字的時候……是父母在身邊耐心地教導(dǎo)我們,。父母，是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄托,。

當(dāng)我們遇到困難,，能傾注所有一切來幫助我們的人，是父母,。

當(dāng)我們受到委屈,，能耐心聽我們哭訴的人，是父母,。

當(dāng)我們犯錯誤時,，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母,。

當(dāng)我們?nèi)〉贸晒?，會衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的,，是父母……,。

母親的話總是那幾句，卻每次都讓我心里的煩悶一掃而空,，不知去向：“在學(xué)校表現(xiàn)還好嗎?好的話我就放心了,。”母親是多么關(guān)心我的學(xué)習(xí)呀,，她一知道我成績考差了,，就非常擔(dān)心，整天愁眉苦臉,，而我考好了呢,，她就整天笑嘻嘻的。

父親也是一個光榮的使命,，上帝賜予了他們照顧我們的光榮事情,，他是我們家的頂梁柱，雖然不像母親一樣特別關(guān)心我的學(xué)習(xí),，而是關(guān)心我的健康和生活,，有了這兩樣，我才會快快樂樂,，父親也會開開心心,。

生活并非想象中那樣完美,，父母的辛勤是我們無法體會的，當(dāng)父母生病時,，我們是否應(yīng)擔(dān)起責(zé)任,，照顧父母?要知道，哪怕一句關(guān)心的話語,，哪怕一碗自己做好的方便面，都會慰藉父母曾為我們百般焦慮的心,。感恩父母,，并不難做到。

我們也許會記得感謝長途路上給我們一碗水喝的大嬸,，也許會記得感謝給我們讓座的大哥哥,，也許會記得感謝辛勤培育我們的老師……是的，他們當(dāng)然是我們要感謝的,，可同時,，我們更不應(yīng)該忘記，父母,，永遠是我們最值得感謝的人!

同學(xué)們,，讓我們感恩父母，希望家里父母一切都好吧!我的演講完畢,，謝謝大家!

感恩節(jié)國旗下講話稿老師 感恩節(jié)國旗下講話稿幼兒園篇九

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們，大家上午好,！

今天我講話的主題是：心存感恩,，與愛同行。

都說世界上最珍貴的都是免費的東西,，而這些免費的東西,，又都是看似小如塵埃的，因而極易被人們忽視,，正如一句名言：“魚兒對于它始終生活在其中的水卻感受不多,，在它最需要的東西里，它都沒有細心去感受水的清澈或渾濁”,，人亦是一樣,，我們總是忽略身邊最平凡的愛，就讓我們心存感恩,，用心去感受愛,、感謝愛。

總是把最珍貴的愛看成理所當(dāng)然,，從不去感受,，更談不上感恩,，當(dāng)然，它也不會感謝,。就拿父母的愛來說吧,，他們對子女的愛是最無私的，無論我們是多么的任性,，犯了多大的錯誤,，他們總是會無條件的原諒。對于我們許多無理的要求,，他們也總是滿足,，給予我們想要的一切，用無聲的愛,，呵護我們健康快樂地成長,。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會感受父母那崇高無私的愛，學(xué)會感謝他們無怨無悔的付出,。

總是用責(zé)備的口氣說出我們的不足,，然后又用關(guān)注的眼神等待著我們的重新認識，最后留給我們一絲不易察覺的笑意,。這三部曲的節(jié)奏,，會讓我們努力奮進一整天，老師總是帶給我們滿滿的正能量,，讓我們在學(xué)習(xí)的過程中不斷進取,，直至取得一次又一次的成功。要知道,，這個世界上沒有誰必須對我們好,，我們要學(xué)會感恩，就拿“最美女教師”的例子來說吧,，她在關(guān)鍵的時刻迸發(fā)出的美麗舉動,，不僅是人性的真實體現(xiàn)，更是愛的完美詮釋,，對待這樣的愛,，我們要敬仰、要感恩,。

懷有一顆感恩的心,，不是簡單的忍耐與承受，而是以一種寬容的心態(tài)積極面對人生,，我始終相信,，所有溫暖的前身都是寒冷，一個人只有學(xué)會了感恩,，懷有一顆感恩的心,，才能真正的快樂,。“羊有跪乳之恩,，鴉有反哺之義”,、“贈人玫瑰，手留余香”,，這些都是因為懷有一顆感恩的心,，才芳香馥郁。

我們要心存感恩,，感恩那些生育我們的,、撫養(yǎng)我們的、幫助我們的,、教育我們的、甚至那些傷害我們的人,，因為他們,，我們才能更好的體驗生命，不斷成長,?！暗嗡鳌?dāng)涌泉相報”即使很多的時候,，我們并沒有想到過日后接受別人的好,，但是我們有需要的時候，回報便會自動顯現(xiàn)出來,，所以,，我們只有先學(xué)會付出，才能有更好的回報,。

同學(xué)們,，讓我們懷有一顆感恩的心，對待我們的生活吧,，讓我們一起高呼：心懷感恩,、與愛同行。

感恩節(jié)國旗下講話稿老師 感恩節(jié)國旗下講話稿幼兒園篇十

沒有陽光,，就沒有日子的溫暖;沒有雨露,，就沒有五谷的豐登;沒有水源，就沒有生命;沒有父母,，就沒有我們,，沒有親情、友情和愛情,，世界就會是一片孤獨和黑暗,。所以,，無論是生活還是生命，都需要感恩,。

感恩是一種處世哲學(xué),，是人生的大徹大悟，大慧大覺,。感恩是一種對恩惠心有感激的表示,，是埋藏在心里的感動，是人性中最美麗的光環(huán),。也許,，這個人只是借給了你一支筆，又或許只是遞給你一把傘,，卻不難發(fā)現(xiàn)點滴間盡是友誼的寫照,。無論何時，無論何地,，都不可忘了別人的恩情,，那不僅僅是善意的傳遞，更是中華民族千年來傳統(tǒng)美德的延續(xù),。

學(xué)會感恩吧!感謝父母!給予自己可愛的生命哺育自己健康成長;感謝老師給予自己無窮的教誨,，讓自己拋棄了愚昧，懂得了做人;感謝兄弟姐妹,，使自己有了手足之情,，讓自己知道了有人可以和自己血脈相通;感謝親朋好友，使自己有了真摯的友誼,，讓自己明白了在孤獨無助時,，可以傾訴和依賴。感謝那些關(guān)心和幫助你的人,，是他們用自己溫暖的心燈照亮了你的人生旅途,，是他們用自己的人格魅力傳遞了感恩的力量。

學(xué)會感恩,，就是學(xué)會要有謙虛之德,、敬畏之心;學(xué)會自信、自立,、自強,，就是學(xué)會生活。感恩,，它雖說是一個行動詞,，但它不止需要行動，更重要的是要做到真心真意,。簡單地說,，感恩便是感激,，發(fā)自內(nèi)心的感激。

懷著一顆感恩的心,，去看待社會,，去看待父母，看待親朋,，你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂,，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染,。學(xué)會感恩,，因為這會使世界更美好，使生活更充實,。

同學(xué)們,，"感恩"體現(xiàn)在生活的每一個細節(jié)中，讓我們懷著一顆感恩的心,，用平實的話語和實際行動,，表達出發(fā)自內(nèi)心的謝意吧。感謝春天的花草,，讓我們感受到生命噴涌的活力，感謝秋天的落葉,，讓我們領(lǐng)悟到了生命壯麗的回歸,，讓我們享受到了人世間的親情和幸福，感謝老師的諄諄教誨,，讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識的快樂,，感謝同學(xué)真誠的關(guān)懷和幫助，讓我們感受到了集體的溫暖,。

請珍惜來自心靈的感恩之心,，并懂得回報。用自己最真摯的熱情,，來回報他人給予的一切,。永懷一顆感恩之心，謳歌美麗的人性,。

感恩節(jié)國旗下講話稿老師 感恩節(jié)國旗下講話稿幼兒園篇十一

老師們,、同學(xué)們：

大家早上好!今天我講話的題目是：《感恩之心》。

在美國,，每年11月的最后一個星期四就是“感恩節(jié)”,，thanksgiving day ,它的意思就是謝謝給予，謝謝上天的賜予,。在感恩節(jié)那天,，人們都要吃turkey火雞,，舉行慶祝活動,，感謝,、頌揚在過去一年里幫助過自己的人，并且盡自己的可能去幫助需要幫助的人,，以他們自己的方式度過感恩節(jié),。

同學(xué)們，我們靜下心來仔細想想,，滴水之恩當(dāng)以涌泉相報,，生活中值得我們感激的人和事很多很多。我們感謝祖國,，給了我們和平安寧的成長空間,，給我們安排下幸福美好的生活;我們感謝父母，付出了全部的心血與慈愛養(yǎng)育我們,，讓我們享受到了人世間親情的美好;我們感謝老師,，嘔心瀝血地諄諄教育我們，讓我們感受到了學(xué)習(xí)與成長的樂趣;我們感謝同學(xué)真誠的支持和幫助,，感謝社會上的好心人對我們的關(guān)心和愛護;我們甚至感謝失敗,、挫折與磨難，因為它們使我們看到了成功的希望,，把我們磨礪得更加堅強,。

擁有一顆感恩之心，我們就會擁有打開幸福之門的金鑰匙,，懂得感恩,，我們還要學(xué)會回報。為了感謝父母,，我們要聽從他們的正確教導(dǎo),，主動幫助他們做力所能及的事情，安心學(xué)習(xí)讓他們放心;為了感謝老師,，我們要尊敬老師,，樂于接受老師的教導(dǎo)，主動與老師溝通交流,，上課認真聽講,，獨立完成作業(yè)，課下及時復(fù)習(xí),，積極追求進步;為了感謝同學(xué),，我們要與他們友好相處，互相關(guān)心，互相愛護,，互相幫助……我們還要慢慢地從對父母,、對老師、對同學(xué)的感激中,，升華出對祖國的熱愛和對社會的責(zé)任,。

同學(xué)們，滴水之恩當(dāng)以涌泉相報,，我們要從現(xiàn)在做起,，把感恩變成一種習(xí)慣，習(xí)慣性的對別人友好,，習(xí)慣性的投入學(xué)習(xí),，習(xí)慣性的欣賞身邊的事物與美景。生活如此美麗,，讓我們懷著感恩的心投入學(xué)習(xí)與生活,，去收獲成功的幸福與喜悅吧!

最后，祝愿大家只爭朝夕,，勤奮學(xué)習(xí),，學(xué)會感恩。我的講話完畢,，謝謝大家!

感恩節(jié)國旗下講話稿老師 感恩節(jié)國旗下講話稿幼兒園篇十二

各位老師,、同學(xué)們：大家好!

金秋十月，丹桂飄香,，在這個愛意融融的季節(jié),，你的內(nèi)心是否被愛感動?今天，很高興和大家一起聊聊感恩的話題,。究竟什么是感恩呢?我們曾被哪些人?哪些事情感動過?

記得有一篇報道是這樣記述的：一位不識字的母親勞作了大半輩子，買了一副銀手鐲,，很是珍愛,，成天戴在手上舍不得摘下。有一次,，她去城里看望正在讀高三的兒子,，兒子驚奇地發(fā)現(xiàn)母親的手鐲不見了，便問母親哪去了,，母親笑盈盈地掏出一個藍布包,，說：“娘用這副手鐲給你換回來兩本“天書”，這回俺娃考大學(xué)有希望啦!”兒子感到很驚奇,，這個世界上哪有保證考上大學(xué)的“天書”啊?社會上的騙子這么多,，該不會上當(dāng)了吧?接過布包，層層打開,，果然,，那兩本所謂的“天書”,，不過是兩本小學(xué)課本罷了。兒子一急,，準(zhǔn)備說出真相,，希望找到騙子挽回損失?？僧?dāng)他看到母親滿是皺紋的臉和充滿希望的眼神,，兒子放棄了。他不忍心告訴母親事實真相,，柔弱的母親將受不了這樣的打擊!于是他笑著告訴母親：“娘,，你回去吧，我記下啦!一定考好”!

望著母親漸漸遠去的背影,，兒子哭了,，哭得很傷心，回去后,，兒子便把這個充滿愛意的“天書”擺放在最顯眼的位置,，以此激勵自己。半年后的高考,，兒子獲得了前所未有的成功,，北京一所重點大學(xué)錄取了他，他的人生從此走向輝煌,。

同學(xué)們,，我們都是父母的孩子，父母愛我們,，永遠勝過愛自己,。可是作為兒女的我們,，又有同學(xué)把父母放在第一位呢?不少同學(xué)報怨過父母這樣不好,，那樣不對，對父母的行為和做法挑三揀四,，橫加指責(zé),，甚至于與父母頂撞，發(fā)生沖突,。有些同學(xué)不知道父母的健康狀況,，不記得父母的生日。想想看,，父母為你們付出那么多,，捫心自問，你們真正的關(guān)心過他們嗎?你為父母做過什么呢?如果沒有，又有什么理去指責(zé)他們?對待父母尚且如此,，又怎敢奢望善待老師和朋友?我們生活在一個的友愛的集體,，溫情的校園。一個溫馨的微笑,，一聲熱情的問候,，都讓人感到你內(nèi)心的陽光;愛學(xué)習(xí)，愛勞動,，講文明,，守紀(jì)律，都是感恩行動的最好的體現(xiàn),。同學(xué)們,，讓我們行動起來，從我做起,，從身邊的小事做起,，做一個有愛心的人，做一個懂得感恩的人,，感謝父母,，感謝老師，感謝所有關(guān)心和愛護我們的人們,。愛生活,，愛學(xué)習(xí)，為了家庭更加溫暖,，為了校園更加美麗,，為了社會更加安定、和諧而努力,。

謝謝!

感恩節(jié)國旗下講話稿老師 感恩節(jié)國旗下講話稿幼兒園篇十三

瑟瑟的秋風(fēng)帶來了冬的訊息,，

感恩節(jié)國旗下講話稿

瑟瑟的秋雨潤濕了大地母親的眼眶。沒有哀傷,，沒有痛苦,，這是欣慰的淚水。轉(zhuǎn)眼冬天的腳步已咄咄逼近,，無情的風(fēng)雪又將冰峰大地母親的身軀。大地母親卻只是靜靜地閉上眼睛,，因為她看到了枝頭成熟的果實,，看到了嬌艷的花朵吐露芬芳，也看到了草原上馳騁的奔馬,，湛藍的天空中自由飛翔的鳥兒……母親很欣慰,，她用自己的身軀孕育了生靈萬物，她無怨無悔。

此時此刻,，你是否想到了養(yǎng)育自己多年的父母?他們不辭辛勞,，含辛茹苦養(yǎng)育了我們十幾年，看到我們長大成才就是最好的安慰,。

從只會在襁褓中哇哇啼哭,，到我們喃喃學(xué)語叫出第一聲爸媽，到第一次踩著小腳丫跌跌撞撞地走路,。第一次背著書包走向?qū)W校,，第一次拿回考試成績，第一次離開父母……也許你從沒注意到在這無數(shù)次的第一次中,，在這漫長的成長道路上父母付出了多少心血傾注了多少愛,，

你的每一次微笑，每一次成功,，甚至是每一次失敗,，每一次犯錯誤父母都會牢牢記在心頭，陪在你身邊,，給予你默默的支持……

可是當(dāng)你看到枝頭的樹葉并沒有忘記大地母親,，踏著歡快的節(jié)拍，跳著灑脫的舞姿回到母親身邊,，靜靜躺在母親懷里,，為她提供養(yǎng)料的時候，你是否感到了一絲的慚愧?你慚愧連樹葉都懂得要對大地母親感恩,，而自己卻從來也沒有想過要對父母感恩,。仔細回想：你為父母倒過多少杯水?有過多少次關(guān)心的問候，可是父母的抱怨又有多少?相比之下后者應(yīng)該更多吧?

當(dāng)你抱怨父母的羅嗦時,，當(dāng)你抱怨父母的苛刻不通情達理時,，當(dāng)你抱怨父母的種種的時候，即使父母有很多的不對,，你也應(yīng)該懷著一顆感恩之心想到這是父母對自己的關(guān)心和愛護,。

當(dāng)你看到歲月的時光想無情的風(fēng)雪染白了父母那絲絲黑發(fā)，想鋒利的刀片在父母的額頭留下了不可磨滅的印記時,。難道你還忍心用他們的血汗去換取你的物質(zhì)上的滿足和追求,，奢靡的欲望。難道你還忍心一次又一次傷父母的心,，一次又一次用貪婪壓彎父母的背脊?

不!我們應(yīng)該洋一顆赤誠的感恩之心來回報父母,。是他們賜予了我們生命，讓我們看到了世界的絢麗多彩,。我們要感謝他們,，是他們一直用溫暖的羽翼保護著我們,。我們要感謝他們，是他們一直賜予我們力量與勇氣,，是他們對我們永不言棄,，是他們一次次在十字路口為我們標(biāo)明前進的方向——他們更是我們停泊的港灣………值得我們感謝的實在是太多太多。

試想一個連父母都不懂得恩的人,，又怎能他去感恩他人,，感恩社會，又怎樣做一個受他人歡迎對社會有用的人呢?所以我們要從感恩自己的父母做起,，讓感恩之心常伴,，讓世界更美好!

感恩節(jié)國旗下講話稿老師 感恩節(jié)國旗下講話稿幼兒園篇十四

敬的老師們，親愛的同學(xué)們,，大家好!

在這陽光明媚的金秋時節(jié),，我們相聚在國旗下，迎來了新的學(xué)期,，9月10日,星期四,又將迎來第31教師節(jié),。

同學(xué)們，你們知道嗎?

當(dāng)你們放假回家,開啟暑假生活時,，我們的老師們還在全力以赴準(zhǔn)備和開展“多彩之夏--川師附校公益夏令營”;

當(dāng)你們還在外出旅游,，快樂玩耍的暑假之中時，老師們提前結(jié)束假期生活,冒酷暑,，到學(xué)校學(xué)習(xí),，備課，上課提升自己,為迎接你們到來做準(zhǔn)備;

當(dāng)你們還因為自己的不適應(yīng)而哭哭啼啼,，鬧脾氣的時候,，你可知道,老師們也是離開了自己的父母，把自己的孩子留到幼兒園,，全身心的陪伴在你們的身邊,，關(guān)心你們，照顧你們,，呵護你們成長;

當(dāng)你們進入甜蜜夢鄉(xiāng)的時候,，老師們的辦公室燈火通明，他們還在批改作業(yè),還在討論個別孩子的幫扶辦法,還在精心準(zhǔn)備課件.教具;

同學(xué)們,，老師為了我們學(xué)有所成,，嘔心瀝血，無怨無悔;為了使我們養(yǎng)成良好習(xí)慣,，率先垂范,，積極幫扶;為了使我們形成健全人格，言傳身教,，身體力行……可以說,，我們每一個人的成長與進步，無一不伴隨著老師細心的教導(dǎo)和悉心的幫助,。

作為學(xué)生,，我們要感謝學(xué)校，感恩老師!感恩老師,，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,，它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴：

課堂上，你一個個輕輕的點頭,，一次次積極的發(fā)言,證明了你在你在專心致志地聽講,，積極思考問題,這便是感恩;

下課后，在走廊里遇到了老師,，一抹淡淡的微笑,，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩;

放學(xué)了,，向老師揮揮手,，說一聲“老師再見”，這依然是感恩;

當(dāng)然,，認真地完成每次作業(yè),，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來理想的成績,，取得更大的進步,，這更是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰,，最快樂的滿足,更是老師們收到的最滿意的禮物.

過去的一年,，記錄著,每一個川師附校人的辛勤，校園環(huán)境建設(shè)進一步發(fā)展,，課堂教學(xué)有效實施,，各項活動精彩呈現(xiàn)。這些成績的取得,凝聚著我們川師附校這個團結(jié)戰(zhàn)斗集體的,每一個人的智慧與汗水,，在此我向全體師生的辛勤勞動致以崇高的敬意和感謝!

令人振奮的新學(xué)期已經(jīng)拉開了序幕,勤奮求實謀發(fā)展,，文明健美滿校園。愿老師和同學(xué)們都能以昂揚的斗志,、奮發(fā)的精神,、十足的信心，全身心地投入到新學(xué)期的教學(xué)與學(xué)習(xí)中去,。鮮花會為我們而盛開,，掌聲會因我們而響起。愿,我們川師附校的明天更加美好!

最后,，再次讓我們用熱烈的掌聲,，向為我們付出了,無數(shù)心血的老師獻上我們最衷心的祝福：老師們,，教師節(jié)快樂!

謝謝大家!

感恩節(jié)國旗下講話稿老師 感恩節(jié)國旗下講話稿幼兒園篇十五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

今天,，我在國旗下講話的題目是：心懷感恩，成就健全人格,。

大家應(yīng)該都知道,，每年11月份的第四個星期四，是感恩節(jié),。那么今年的感恩節(jié)是11月27號,。同學(xué)們，這個日子,，是我們每個人應(yīng)該銘記的日子,。我們應(yīng)該要學(xué)會感恩，用一顆真心,，一顆愛心,，一顆善良的心，來感恩自己所擁有的一切,，感恩身邊關(guān)心和幫助我們的每一個人,，只有這樣，我們才是一個常懷感恩之心的人,，才是一個健康快樂的人,，才是一個具有健全人格的人。

同學(xué)們,，常懷感恩之心,，我們首先要感恩自己的父母。父母是我們最應(yīng)感恩的人,。是父母給了我們生命,，是父母把我們撫養(yǎng)長大;是父母在我們生病時，日夜守護在我們的身旁,，牽腸掛肚,，寢食難安;他們是我們最親近的人，他們是我們?nèi)松械谝晃粏⒚衫蠋?，也是我們?nèi)松凶钭钪匾娜?。感恩父母，陳毅元帥為我們做出了好榜樣?962年冬季,，陳毅元帥外出考察,，途徑家鄉(xiāng)，他回家探望病重的母親,，并親手為母親洗尿褲,。當(dāng)時,，陳毅的母親面有難色，堅持不讓兒子洗,，陳毅說道：“娘,，我小時候，您不知為我洗過多少次尿布,，今天，我就是洗上十條,，也報答不了你的養(yǎng)育之恩啊!”這便是陳毅元帥孝順父母,、感恩父母的真實故事。

第二,，常懷感恩之心,，我們要感恩我們的老師。是老師教我們知識,，教我們做人,，讓我們在學(xué)校的大集體中感受到家的溫暖。君不知,，一個人的一生,，如果從幼兒園算起,，一直到大學(xué)畢業(yè),，有約四分之一的時間是在學(xué)校度過的，是和老師一起度過的。因為老師的教誨，因為老師的付出，因為老師的關(guān)懷與呵護，我們學(xué)會了很多知識,，懂得了很多做人的道理;是老師讓我們學(xué)會了做人,，學(xué)會了求知，學(xué)會了審美,，學(xué)會了創(chuàng)新，學(xué)會了生活，讓我們逐漸成為一個有益于社會，有益于國家，有益于人民的人。我們要永遠銘記曾經(jīng)、現(xiàn)在乃至將來給我們教誨,、哺育我們健康成長的老師們,。感恩老師,，毛澤東主席也為我們做出了好榜樣。革命家,、教育家徐特立先生在長沙師范任教時，曾是毛主席的老師，徐老六十大壽時，毛主席曾經(jīng)親筆致信表示祝賀,，信中寫道：您過去是我的老師,，現(xiàn)在、將來、永遠是我的老師。徐老讀罷毛主席的親筆信,，頓時感動不已，感慨萬千,。

第三,，常懷感恩之心，我們要感恩我們的好朋友,。我們的朋友在這里主要指的是和我們朝夕相處的同學(xué),。同學(xué)們，我們在學(xué)校的大部分時間是和同學(xué)一起度過的,，所以,，同學(xué)也是我們最親密的人。當(dāng)我們生病或者不小心受傷的時候，是同學(xué)照顧我們吃飯,，是同學(xué)照顧我們出進教室，上下樓梯;當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上遇到困難時,，是同學(xué)幫助我們解答疑惑;當(dāng)我們在生活上遇到暫時的困難時,，是同學(xué)給予無私的幫助;當(dāng)我們遇到不開心的事或受到委屈時，是同學(xué)給你慰藉與開導(dǎo)?？梢哉f,，同窗學(xué)友，應(yīng)該是我們最親密的朋友,，也是帶給我們溫暖與快樂的人,。

第四，常懷感恩之心,，我們要感恩社會,，感恩生活。是社會,，是生活給了我們一切,。生活中的一點一滴，一草一木,，都值得我們感恩,。我們要感恩太陽，是太陽放射出無盡的能量,，給我們溫暖;我們要感恩雨露,，是雨露匯集成江河，給我們提供了生命之源;我們要感恩大地,，是大地孕育了萬物,，給我們提供了這個多姿多彩、美不勝收的世界,。

有的同學(xué)會問,，那么如何感恩呢，其實很簡單,，感恩父母,，就是在父母疲憊的時候，給父母端上一杯熱茶,，吃飯時替父母盛上一碗飯,，幫父母捶捶背，替父母洗洗碗筷,，拖拖地板------,，做到這些,，父母就很感動了,。感恩老師，就是見到老師時,，能主動向老師問聲“好”,，做到上課用心聽講,，認真完成作業(yè)，努力學(xué)習(xí),，這些尊重老師工作的行為,，就是對老師辛勤付出的回報，這也會讓老師感動不已,。感恩同學(xué),，就是與同學(xué)和睦相處,，得到同學(xué)的幫助,，真情地向同學(xué)說聲“謝謝”，并且在他人需要幫助的時候,，主動給予幫助,，這些也是人與人之間的感恩,。我們要感恩生活，做到熱愛生活,、保護環(huán)境,，愛護生活中的一草一木，節(jié)約每一滴水,，節(jié)約每一粒糧食,。

同學(xué)們，感恩是一種品質(zhì),，感恩是一種素養(yǎng),，感恩是一種境界。歲月經(jīng)得起蒼老,，但感恩經(jīng)不起等待,。懂得感恩吧，學(xué)會感恩吧,，你一定會成為一個快樂的人,，一個幸福的人。

我的講話完畢,，謝謝!

感恩節(jié)國旗下講話稿老師 感恩節(jié)國旗下講話稿幼兒園篇十六

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!我是來自高一二班的，今天我在國旗下講話的題目是：“讓心靈化沙成珠”,。

剛剛過去的11月25日是西方眾多國家一年一度最有意義的節(jié)日之一——感恩節(jié),。在這一天，無論身在何方,，人們都會千里迢迢地趕到家中,，以最虔誠的方式對那些一直以來默默幫助他們，支持他們,，為他們的命運祈禱,，耐心守候他們的人表達內(nèi)心最誠摯的感恩,。

不知身為同窗的你們，是否在這一天,，對為你們新老奔波的父母,，為你們披星戴月的老師，還有讓你心靈成長的社會表達你最深的敬意?

其實我相信,，每個人的心底一定都存有感恩,，只是有太多的人羞于用語言直接表達內(nèi)心的情感。而這何嘗是意見很難辦到的事?事實上,，你僅需給早起為你做早餐的目前一句真心的贊揚,，給忙碌奔波一天回到家中的父親一個溫暖的擁抱，給毫無保留地給予你只是的老師一個燦爛的笑靨,?；蛟S他們需要的并不是日日的驚喜，而僅僅是你的理解,。當(dāng)他們看到你幸福時會滿足,，看到你長大時會安心，看到你進步時會欣喜,。而你也只需在生活中,，用一點一滴回報他們，積水成流,。一句謝謝不難,，一個微笑簡單，但這些小事中卻蘊藏著身后的含意,，無限的感恩,。

身在育明，學(xué)術(shù)人文的熏陶,，德育師恩的教導(dǎo),，鍛造出向上而活力的心，一點一滴的日益積累,，對于母校愛的感知,，更是深桓心中，不能或忘,，我們模樣著學(xué)校與老師深切真摯的關(guān)懷,，必會獲得長路人生中收益終生的財富。但在愛的接納中,，我們還應(yīng)常懷感恩之心,，你是否想到教師節(jié)里一句真誠的祝福便會溫暖老師的心?你是否想到在教師生病時的一句關(guān)切的問候便會滋潤老師的眼?以此彌報學(xué)校與老師長久的付出，認知與學(xué)會回報，是彌足珍貴的一課,。這一切老師看在眼里，記載心上,。同樣我們也應(yīng)感恩學(xué)校,，我們帶著希望走進育明，但是否都盡到了主人翁的職責(zé)?自覺自律,，你是否會在教學(xué)樓內(nèi)保持肅靜?愛撫學(xué)校,，你是否會撿起地面上被丟棄的垃圾。盡職盡責(zé)就是感恩,。

同樣地,，社會力量為我們提高了物質(zhì)思想保障，而社會同樣期待心意嗲人的回饋,，這不僅是應(yīng)盡的義務(wù),，更是個人呢的責(zé)任，再從“小我”遷至“大我”之中,，我們需要的,，正式一份以國為家，以人為親的社會感恩,，這是遠超于物質(zhì)之上的思想提升,，更是對于生活境界的升華，走出框室的自我,，而追求感性永恒的生活方式,，才是立處于當(dāng)今時代，我們應(yīng)為之奮斗并銘刻于心的命題,。

感恩從不是流于形式的姿態(tài),，而是對于本心的深化認識和自我認識，在愛的給予和回饋中,，我們才能看得見真正的初心,，他就桓根在每個人的心里，默默滋養(yǎng)著新林并浸潤著真善美的光輝!