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節(jié)能環(huán)保從我做起國(guó)旗下的講話 節(jié)約能源 從我做起篇一

也許有同學(xué)會(huì)問(wèn),，節(jié)能減排，應(yīng)該是政府和企業(yè)關(guān)注的事,，似乎和我們關(guān)系不大,。但我要提醒大家的是，身處社會(huì)大家庭中的每一個(gè)人,，都與這件事密切相關(guān)!我國(guó)是個(gè)人口大國(guó),，雖然資源總量很大，但人均礦產(chǎn)資源是世界平均水平的1/2,，人均耕地,、草地資源是世界人均水平的'1/3，人均水資源是1/4,，人均森林資源是1/5,，人均能源占有量是1/7，其中人均石油占有量是1/10,。在我們這樣一個(gè)人口大國(guó)，任何事情除以13億，都會(huì)變得微不足道,，就像我們浪費(fèi)的一張紙,、一滴水，我們感覺(jué)不到其重要性,，覺(jué)得無(wú)所謂,。相反，如果我們?nèi)巳斯?jié)約一張紙,、一滴水,、一度電，節(jié)約的總量將是天文數(shù)字,，能極大緩解我國(guó)對(duì)資源和環(huán)境的壓力,。粗略地計(jì)算了一下，我國(guó)13億人每天節(jié)約一杯水,，可以讓我校用16年;每人一年節(jié)約1度電,，則可以讓我校用電幾百年。

然而在學(xué)校,，我們時(shí)常能看到這種現(xiàn)象：中午吃飯去了,，教室里的燈卻都亮著,，辦公室的人離開(kāi)了，電腦,、電燈卻照開(kāi),。白天，過(guò)道里,、走廊上,、廁所里的燈時(shí)常被一些同學(xué)隨手打開(kāi)而亮著。教室一體機(jī)不用時(shí)不關(guān)機(jī),，習(xí)以為常,。廁所等處的水龍頭人走了水卻照流，對(duì)“長(zhǎng)流水”現(xiàn)象見(jiàn)慣不怪,。殊不知這些都是嚴(yán)重浪費(fèi)能源的行為,。面對(duì)這些隨處可見(jiàn)的浪費(fèi)能源的行為，我們一定要增強(qiáng)節(jié)能意識(shí),，從節(jié)約一滴水,、一度電、一張紙開(kāi)始,，養(yǎng)成節(jié)能習(xí)慣,，倡導(dǎo)節(jié)能行為：

1、養(yǎng)成人走關(guān)水關(guān)電的良好習(xí)慣,。數(shù)據(jù)顯示：一個(gè)滴水的水龍頭,，每天就能浪費(fèi)120公升水;全國(guó)的3億臺(tái)電視機(jī)，即使處于待機(jī)狀態(tài)每天也會(huì)消耗18億千瓦時(shí)的電,。因此隨手關(guān)燈,，關(guān)電扇;電腦暫時(shí)不用的時(shí)候把顯示器關(guān)閉;有待機(jī)功能的電器不用時(shí)，把電源關(guān)閉等等,，都可以節(jié)約用電,，避免“長(zhǎng)流水”“長(zhǎng)明燈”現(xiàn)象,。發(fā)現(xiàn)水電設(shè)施壞了,，主動(dòng)報(bào)告給學(xué)校相關(guān)部門或相關(guān)老師。

2,、學(xué)習(xí)電器的正確使用方法,。夏天學(xué)校、家里使用的空調(diào),，可是一種很費(fèi)電的電器,，使用時(shí)如果能關(guān)嚴(yán)門窗、經(jīng)常清洗隔塵網(wǎng)的話,，可以節(jié)電30%左右;夏季空調(diào)溫度設(shè)定在26至28攝氏度為宜，如果在國(guó)家提倡的26℃基礎(chǔ)上調(diào)高1℃,，那么1臺(tái)空調(diào)每年可以節(jié)電22度,，減排二氧化碳21千克,。如果大家都在出門前3分鐘就關(guān)閉空調(diào),，全國(guó)1.5億臺(tái)空調(diào)每年就可以節(jié)電7.5億度,，減排二氧化碳72萬(wàn)噸,。平時(shí)使用節(jié)電的產(chǎn)品：如電燈可以選用節(jié)能燈，假如100萬(wàn)個(gè)家庭如果能把家里的4支傳統(tǒng)燈泡換為節(jié)能燈,，就能減少90萬(wàn)噸的溫室氣體……

3、節(jié)約用紙——校內(nèi)文件盡量做到用電子稿,，會(huì)議盡量使用多媒體演示,，提倡正反面打印，打草稿用廢紙,，能夠回收的盡量回收等,。一定要做到一紙多用。要知道：少浪費(fèi)1500張紙,，就可以保留一棵樹(shù),，少浪費(fèi)100萬(wàn)張紙，意味著節(jié)約680棵樹(shù),。

另外,，還應(yīng)該積極向家長(zhǎng)、向鄰居,、向朋友宣傳節(jié)約水電紙的意義和方法,。建議身邊的人一水多用，一燈多用,，一紙多用,，隨時(shí)糾正他人的浪費(fèi)行為。

老師們,、同學(xué)們,，節(jié)約能源，人人有責(zé)。你與我,，都是浪花里的一滴水,，無(wú)數(shù)滴水匯聚起來(lái)，就是澎湃洶涌的浪濤,，才有波瀾壯闊的大海!一個(gè)人的力量有限,，但無(wú)數(shù)個(gè)有限組合起來(lái)，便是無(wú)限,，便會(huì)有無(wú)堅(jiān)不摧的力量!建設(shè)節(jié)約型校園,，需要你、我,、他,，需要大家共同努力。節(jié)約資源,，從小事做起,，從身邊做起!

節(jié)能環(huán)保從我做起國(guó)旗下的講話 節(jié)約能源 從我做起篇二

老師們，同學(xué)們：

早上好,，今天我國(guó)旗下講話的題目是《節(jié)能環(huán)保,。從你我做起》。

同學(xué)們,，你們可知道“兩型社會(huì)”指的是什么嗎?兩型指的是資源節(jié)約型,，環(huán)境友好型。資源節(jié)約型社會(huì)是指整個(gè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)建立在節(jié)約資源的基礎(chǔ)上,，即在生產(chǎn),、流通、消費(fèi)等各領(lǐng)域各環(huán)節(jié),，通過(guò)采取技術(shù)和管理等綜合措施,，厲行節(jié)約，不斷提高資源利用效率,，盡可能的減少資源消耗和環(huán)境代價(jià)滿足人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的物質(zhì)文化需求的發(fā)展模式,。環(huán)境友好型社會(huì)是一種人與自然-共生的社會(huì)形態(tài)，其核心內(nèi)涵是人類的生產(chǎn)和消費(fèi)活動(dòng)與自然生態(tài)系統(tǒng)協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展,。

我們學(xué)校在20__年就被評(píng)上了湖南省兩型示范創(chuàng)建單位,，并在去年六月份撥給我校專項(xiàng)補(bǔ)助資金30萬(wàn)元，以后還會(huì)不斷加大補(bǔ)助力度,。這充分說(shuō)明了我校在創(chuàng)建兩型社會(huì)中發(fā)揮了積極的示范帶動(dòng)作用,。可是你是否注意到我們周圍還是有很多人喜歡用一次性用品,，殊不知,，這些用完就扔的物品在提供給人們方便的同時(shí)，浪費(fèi)了大量的社會(huì)資源，制造了成千上萬(wàn)噸的垃圾,。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì),，我國(guó)僅一次性塑膠泡沫快餐具全年消耗量就達(dá)4億至7億元。這些高分子化合物制成的各類生活塑料制品難于分解處理,，造成了環(huán)境的嚴(yán)重污染,。同學(xué)們，你可知道,，一個(gè)塑料袋埋在地下2百年都不會(huì)降解;一粒電池能使方圓1平方米的土地寸草不生,，永久失去使用價(jià)值并且還可以污染一個(gè)人一輩子所需要的水。最近幾十年,，盡管人類文明有了飛速的發(fā)展,，但是同時(shí)也無(wú)情地破壞了地球的環(huán)境;工業(yè)區(qū)的煙囪冒出來(lái)的滾滾濃煙，成千上萬(wàn)輛汽車排出大量尾氣,，空氣中二氧化碳含量逐年遞增,，白-污染不斷加大,，亂砍濫伐依舊存在,，生活垃圾沒(méi)有科學(xué)排放和合理回收等等，這些因素造成了光化學(xué)煙霧,，形成了-雨,，增強(qiáng)了溫室效應(yīng)、致使水土流失,，水質(zhì)污染,，農(nóng)業(yè)減產(chǎn)，赤潮赤湖,，生態(tài)破壞,，新型疾病增多……一件件，一樁樁自然環(huán)境惡化給人類造成的危害現(xiàn)象讓我們觸目驚心!

為了今早避免“早知如此何必當(dāng)初”的悔恨,，我們應(yīng)自覺(jué)不用或少用一次性筷子,，餐盒，塑料袋,，水杯等,，購(gòu)物時(shí)盡量使用環(huán)保袋;旅游時(shí)，自備水壺,，可以用毛巾代替紙巾;可以用鋼筆代替一次性圓珠筆,，將用完的電池放入制定的回收處，上下學(xué)盡量采用綠-環(huán)保的交通方式,，光線好的時(shí)候主動(dòng)關(guān)掉教室里的燈,，不是太熱的時(shí)候盡量不開(kāi)空調(diào)等等。不僅自己要這樣做，而且要當(dāng)好環(huán)保宣傳員,，讓我們周圍每一個(gè)人都重視節(jié)能和環(huán)保,，如果每個(gè)人真正做到了以上任意一點(diǎn)的話，那將會(huì)節(jié)約多少資源,，減少多少垃圾啊!

同學(xué)們,，地球是人類共同的家園，保護(hù)地球,，保護(hù)環(huán)境,，人人有責(zé)!為我們擁有一個(gè)空氣清新，水體清潔,，樹(shù)木蔥郁,，花草遍地的大自然，擁有一個(gè)自然-的生存空間,，行動(dòng)起來(lái)吧,，加入到節(jié)能環(huán)保的隊(duì)伍里，積極參加各種環(huán)?；顒?dòng),，從你我做起，從現(xiàn)在做起,，從身邊小事做起,。

我的發(fā)言完畢，謝謝大家!

節(jié)能環(huán)保從我做起國(guó)旗下的講話 節(jié)約能源 從我做起篇三

各位老師們,、全體同學(xué)們：

大家新學(xué)期好!

今天我講話的題目是：勤奮在今天,，收獲在明天。

在美國(guó)夏威夷島上的學(xué)校,，每天上課前學(xué)生都要念這樣一段格言：

“一個(gè)人一生只有3天：昨天,、今天和明天。昨天已經(jīng)過(guò)去,，永不復(fù)返;今天已經(jīng)和你在一起,，但很快就會(huì)過(guò)去;明天就要到來(lái)，但也會(huì)消逝,。抓緊時(shí)間吧,，一生只有3天!”這段富含哲理的格言，意在提醒學(xué)生們不要虛度光陰,，要珍惜時(shí)間,。在這3天中，我認(rèn)為,，最具實(shí)際意義的是今天,。只有永不放棄今天的勤奮與努力,，才能收獲明天的幸福人生。

人的一生是由每一個(gè)“今天”組成的,。昨天是已經(jīng)過(guò)去的今天,，明天是將要到來(lái)的今天，介于昨天和明天之間的是現(xiàn)實(shí)的今天,，無(wú)論什么人,，要想今天勝過(guò)昨天，明天又勝過(guò)今天,，只有努力于今天,。要補(bǔ)昨日之非，創(chuàng)明日之是,，也只有通過(guò)今天的努力。虛度今天必定丟失明天。

愛(ài)迪生為了科學(xué)發(fā)明,，緊緊抓住每個(gè)"今天",，每天都工作十幾個(gè)小時(shí),，除了吃飯,、睡覺(jué),、活動(dòng),，幾乎沒(méi)有閑過(guò),。每天延長(zhǎng)工作時(shí)間就等于延長(zhǎng)了生命,。因此，當(dāng)他79歲生日時(shí),，便稱自己是135歲的人了,。愛(ài)迪生生活了85歲,，僅在美國(guó)專利局登記的發(fā)明專利就有1328項(xiàng),，平均每15天就有一項(xiàng)發(fā)明,。

同學(xué)們，作為一名學(xué)生,，取得學(xué)業(yè)上的成功是我們最大的愿望。那么如何走向成功呢?

首先,，要確立奮斗目標(biāo),。沒(méi)有目標(biāo)的人是永遠(yuǎn)也不會(huì)成功的。

其次,，要樹(shù)立自信,。自信心是我們學(xué)習(xí)、工作的精神動(dòng)力,，永遠(yuǎn)不要消極地認(rèn)定什么事情自己是不可能的,，從某種意義上講,，世界上沒(méi)有辦不到的事情,，世上無(wú)難事，只要肯登攀!所以你必須認(rèn)為“我能行”,，然后去嘗試,、再嘗試,，不怕失敗與挫折,，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你確實(shí)能行!

第三，要磨練意志,，增強(qiáng)毅力。大廈是由一磚一瓦砌成的,，知識(shí)是一點(diǎn)一滴積累起來(lái)的,。想獲取成功，憑一時(shí)的熱情是不行的,，只有毅力才能支撐我們一步又一步地向目標(biāo)邁去,，不停滯，不退縮,，不達(dá)目標(biāo),，決不放棄!

同學(xué)們，如果今天你

選擇了勤勉與奮斗,，也就選擇了希望與收獲;

選擇了紀(jì)律與約束,，也就選擇了理智與自由;

選擇了承受與艱難，也就選擇了練達(dá)與成熟;

選擇了拼搏與超越,，也就選擇了成功與輝煌!

只有贏在起點(diǎn),，信心才能揚(yáng)起航帆;只有笑到最后，生命才會(huì)光輝燦爛!我衷心地祝愿每一位學(xué)生都能養(yǎng)成珍惜時(shí)間的好習(xí)慣,，克服自身的惰性,，緊緊抓住實(shí)實(shí)在在的每一個(gè)今天，付以恒心與毅力,，走向本屬于你的成功!!

謝謝大家!

節(jié)能環(huán)保從我做起國(guó)旗下的講話 節(jié)約能源 從我做起篇四

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

助人為樂(lè)自古以來(lái)就是中華民族的傳統(tǒng)美德。助人為樂(lè)的人是值得人們稱頌的,，他們的這種美德溫暖著在困難中需要幫助的人,，也為身邊的其他人做出了榜樣,。特別是鼓勵(lì)著我們這些正在成長(zhǎng)中的少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。

常聽(tīng)老師對(duì)我們的殷殷教誨：作為一名少年先鋒隊(duì)員就應(yīng)該力所能及的去幫助別人,，不斷的發(fā)揚(yáng)少年先鋒隊(duì)的精神,。受到老師的教育后,，我更加堅(jiān)定地認(rèn)為中華美德需要我們?nèi)バ麚P(yáng)和稱頌,，更需要我們?cè)谏钪腥ヒ稽c(diǎn)一滴的實(shí)踐。

那么我們?cè)搹暮巫銎鹉?

看我們這些少年先鋒隊(duì)員的的行動(dòng)吧!雖然我們做的這些都是很小的事,，可是這就是我們?cè)诹λ芗暗膶?shí)踐者中華美德地表現(xiàn),。

看吧：老師讓我們?nèi)椭鷮W(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，我們少年先鋒隊(duì)員就為他們做起了小小監(jiān)督員,。督促他們上課認(rèn)真聽(tīng)講,，認(rèn)真完成作業(yè)。有一次他們之間發(fā)生了爭(zhēng)吵,，可我們的少年先鋒隊(duì)員仍然堅(jiān)持讓他們上交作業(yè),。

我們所居住的`大湖村出行很不方便，去縣城陽(yáng)新要好幾個(gè)小時(shí),，路途遙遠(yuǎn),，道路顛簸。每次出行,，車上都擠滿了鄉(xiāng)親,。有一次我的同學(xué)王能浩看到上來(lái)一位白發(fā)蒼蒼，拄著拐杖地老奶奶,，車上擠滿了人,，他坐在角落里看著這位老奶奶，想了一會(huì)兒,，就站起來(lái)拉了老奶奶一下,，老奶奶的眼睛紅紅的，一邊說(shuō)著感謝一邊顫巍巍的坐下了,。車上的鄉(xiāng)親都說(shuō)這娃將來(lái)是個(gè)有用的人啊,。

還有一回放學(xué)，我們走在回家的路上,，突然下起了雨,，我們就一路奔跑著準(zhǔn)備回家，卻發(fā)現(xiàn)路邊有個(gè)鄉(xiāng)親老伯正在忙不停的往家里收曬干的好多東西,，有油菜籽,，干衣服，干柴火……

眼看雨要越下越大,，把這些好不容易曬干的東西都淋濕了,，老伯伯很著急，我們就停下來(lái)幫他很快的都收回去了。事后,，老伯伯了呵呵地說(shuō)：“哎呀,，要不是你們，那可就都要淋濕了,，得虧了你們啊!”我們只覺(jué)做了一件很正確的事,，沒(méi)有遺憾，心里十分快樂(lè),。像這樣助人為樂(lè)的事都是我們可以也應(yīng)該去做的,，這些小事會(huì)讓我們把助人為樂(lè)的美德在我們的生活中發(fā)揚(yáng)光大，讓我們的生活變得更加美好的!

謝謝大家!

節(jié)能環(huán)保從我做起國(guó)旗下的講話 節(jié)約能源 從我做起篇五

老師們,同學(xué)們,大家早上好!

今天國(guó)旗下講話的主題是警惕意外傷害學(xué)會(huì)自我保護(hù),。連日來(lái),，我們從各類媒體的信息傳遞中，看到全國(guó)各地突發(fā)的各類安全事故,，有些都是重大傷亡事故,，此起彼伏，接連不斷,，事故中不乏針對(duì)校園師生的暴力侵害事件時(shí)有發(fā)生,。10月26日上午，重慶一女子在當(dāng)?shù)匾挥變簣@門口持菜刀行兇,，致多名學(xué)生受傷;10月28日,，重慶一大巴車墜江，至10多人遇難傷命,。針對(duì)這一事件的發(fā)生,，學(xué)校在上級(jí)教育局的指導(dǎo)下，已經(jīng)積極行動(dòng)起來(lái),，對(duì)學(xué)校的安全管理和師生的安全教育工作進(jìn)行了的進(jìn)一步部署,。

首先是切實(shí)加強(qiáng)校園封閉式管理。嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)管理制度,，外來(lái)人員,，未經(jīng)許可，一律不得擅自進(jìn)入校園,，在學(xué)生上學(xué)和放學(xué)的重要時(shí)段,，安保人員實(shí)行雙人雙崗，且持械著裝,，加強(qiáng)校門的安全保護(hù),。并進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了師生到校后，非上學(xué),、放學(xué)時(shí)間段,，非機(jī)動(dòng)車和行人一律小門進(jìn)出校園,，學(xué)校大門緊閉、隨時(shí)上鎖的管理制度,。同時(shí)學(xué)校還積極申請(qǐng)了屬地派出所警員,、警燈、警車的實(shí)時(shí)巡邏警戒,。以防突發(fā)事件的發(fā)生,。

其次，我們要明確我校當(dāng)前安全防范的重點(diǎn)部位:

一是校園外,，學(xué)校大門外直至寶塔山門前的馬路人流,、車流量還是很大的,，同學(xué)們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)行人必須走斑馬線,，寧停三分,不搶一秒!等等遵守交通法規(guī)，同時(shí)督促我們的家長(zhǎng)也要學(xué)習(xí)交通法規(guī),，增強(qiáng)交通意識(shí)和安全意識(shí).

二是校園內(nèi).我們的學(xué)生,老師還需進(jìn)一步加強(qiáng)安全防范意識(shí),，許多的教訓(xùn)告誡我們防范意識(shí)不能丟,亡羊補(bǔ)牢,畢竟為時(shí)已晚.校園內(nèi)的不安全因素隨時(shí)可能出現(xiàn)，要時(shí)刻注意學(xué)校的一切設(shè)施設(shè)備和師生的一切活動(dòng)行為,，希望每位師生都能以主人翁的姿態(tài)善于發(fā)現(xiàn),，隨時(shí)消除,安全事故隱患。

那么在自身安全防護(hù)和突發(fā)事件面前,，老師再給同學(xué)們提幾點(diǎn)要求和建議：

首先,，如遇緊急危險(xiǎn)，我們?cè)诔冯x時(shí)應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：

1,、保持鎮(zhèn)靜,，判明所處位置，及時(shí)撤離,。

2,、善選通道，不要使用電梯;

3,、迅速撤離,，不要貪戀財(cái)物，重返危險(xiǎn)境地;

4,、防護(hù)自身,，注意避險(xiǎn);如不靠近窗戶玻璃，不要逆著人流前進(jìn),，以避免被推倒在地;

5,、擁擠時(shí)，溜邊前行,。如有可能,，要抓住牢靠的東西如樓梯,，暫時(shí)躲避，待人群過(guò)去后迅速離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng),。

那么,，在日常生活中，我們?nèi)绾巫⒁庾陨戆踩姆雷o(hù)：

1,、不輕信陌生人?

(1) 家長(zhǎng)不在家時(shí),，不要輕易去開(kāi)門，不認(rèn)識(shí)的人,，絕不能開(kāi)門,。

(2) 陌生人來(lái)電話時(shí)，如果家長(zhǎng)不在家,，不要告訴陌生人家中沒(méi)有

人,，只告訴他家中現(xiàn)在有事，讓他過(guò)一會(huì)再來(lái)電話,。?

(3) 不帶陌生人到家中來(lái),，也不到陌生人家中去。?

(4) 不把家門鑰匙掛在脖子上,，也不要露在外邊,。

(5)放學(xué)回家時(shí)，如果一個(gè)人回家,，而且家中又沒(méi)有人,，在開(kāi)門之前應(yīng)先看看是否有人尾隨，然后再開(kāi)門進(jìn)家,。

2,、不貪小便宜?

(1)不接受陌生人送的禮物、食品,、文具等,。

(2)不和陌生人去游樂(lè)場(chǎng)、文藝廳,、公園等地去玩,。?

(3)不乘坐陌生人的汽車或其它車輛

3、要提高警惕?

(1)遇到陌生人問(wèn)路時(shí),，可以指給陌生人方向,，告訴他怎么走，但不要為他帶路,，特別是偏僻的地方,。

(2)要記住自己家長(zhǎng)的姓名、工作單位,、電話,，發(fā)生問(wèn)題時(shí),，要及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系。

(3)晚上不要一個(gè)人出門去玩,。

同學(xué)們,，我們要時(shí)刻牢記"安全無(wú)小事"，切不可麻痹大意,，掉以輕心,，切記 "生命安全高于天"。

節(jié)能環(huán)保從我做起國(guó)旗下的講話 節(jié)約能源 從我做起篇六

今天是新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天,，國(guó)旗下講話的主題是：新學(xué)期新氣象,，新目標(biāo)新作為。

邁著輕盈的腳步,，沐浴著二月的陽(yáng)光雨露,，在這播種的季節(jié)里，我們又迎來(lái)了播種希望的新學(xué)期,。

回想昨天,，我們擁有過(guò)許多業(yè)績(jī)與輝煌，但那已成為一段美好與甜蜜的回憶;回憶過(guò)去,，我們也許經(jīng)歷過(guò)許多困難與坎坷，但那已成為幾滴消失的淚痕,。讓我們把從前的成功與失敗珍藏在記憶深處,，把成敗的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)銘刻在心中。今天,，我們將以積極的,、樂(lè)觀的、自信的心態(tài)去對(duì)待新的學(xué)習(xí)和新的生活,，這樣我們成長(zhǎng)的天地會(huì)更加寬廣,，飛翔的空間會(huì)更加高遠(yuǎn)，發(fā)展的潛力會(huì)更加強(qiáng)勁,。

業(yè)精于勤荒于嬉,。經(jīng)過(guò)本學(xué)期的學(xué)習(xí)，六年級(jí)同學(xué)將要進(jìn)入初中繼續(xù)學(xué)習(xí)生活,，其他年級(jí)的同學(xué)也將要進(jìn)入高一年級(jí)的學(xué)習(xí),。誰(shuí)不想獲得好的成績(jī)，誰(shuí)不想獲得成功?請(qǐng)同學(xué)們時(shí)刻牢記：要想成功勤奮是必不可少的,，也是最為重要的,。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“哪里有天才?我只是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上了?！碧拼?shī)人白居易幼年好學(xué),，勤奮不懈,，年僅16歲就寫出了“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生,?！钡那Ч沤^句。勤奮不一定會(huì)成功,，但成功肯定以勤奮為基礎(chǔ),，因此我們希望全校學(xué)生在自己成長(zhǎng)的道路上珍惜時(shí)光，勤奮學(xué)習(xí),，講究方法,，鍥而不舍，做一名有志向,、有個(gè)性,、有追求的好學(xué)生。

本學(xué)期學(xué)校各項(xiàng)工作目標(biāo)已訂,，少先隊(duì)大隊(duì)部將結(jié)合各類活動(dòng)評(píng)選“優(yōu)秀旗手”,、周“文明班級(jí)”、“校十佳播音員”;教導(dǎo)處將組織校級(jí)“優(yōu)秀作業(yè)展覽”,，課外閱讀“優(yōu)秀讀書(shū)筆記”評(píng)選,，省小數(shù)報(bào)讀報(bào)競(jìng)賽，省金鑰匙科普競(jìng)賽等活動(dòng);體育組將組織區(qū)級(jí)乒乓賽,、象棋賽訓(xùn)練,，召開(kāi)校級(jí)春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì);學(xué)校還將一如既往地做好各科教學(xué)質(zhì)量調(diào)研，畢業(yè)班學(xué)生還要參加全區(qū)學(xué)習(xí)質(zhì)量統(tǒng)一調(diào)研測(cè)試,，本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)開(kāi)展“學(xué)習(xí)之星”,、“進(jìn)步之星”評(píng)比活動(dòng);德育處、安保處將繼續(xù)組織好“軍校共建”,、學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，豐富學(xué)生課外學(xué)習(xí)生活。在此,，我也真誠(chéng)的希望全體學(xué)生加倍努力,，樹(shù)立“今天我以石小為榮，明天石小以我為榮”的主人翁姿態(tài),，為我校爭(zhēng)創(chuàng)“鎮(zhèn)江市行為規(guī)范示范?！倍^斗。

老師們,，同學(xué)們,，新學(xué)期的鐘聲已經(jīng)敲響，新學(xué)期的目標(biāo)已經(jīng)規(guī)劃,，讓我們以昂揚(yáng)的斗志,、飽滿的熱情投入到新的學(xué)習(xí)和活動(dòng)中去,，用實(shí)際行動(dòng)和優(yōu)異成績(jī)給學(xué)校、給社會(huì),、給家長(zhǎng),、給自己交上一份滿意的答卷。

最后祝全體師生虎年學(xué)習(xí)工作愉快,、學(xué)業(yè)進(jìn)步,、事業(yè)有成。謝謝大家,。

節(jié)能環(huán)保從我做起國(guó)旗下的講話 節(jié)約能源 從我做起篇七

鳥(niǎo)對(duì)人類的貢獻(xiàn)是眾所周知的,。鳥(niǎo)類還有一種特殊的作用，這就是它啟發(fā)了人類的智慧,，為人類探求夢(mèng)想的技術(shù)裝置或交通工具,，供給了原理和藍(lán)圖。能夠說(shuō),，在結(jié)構(gòu),、功能、通訊等方面,，鳥(niǎo)類是人類的教師,，許多現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)問(wèn)題，科學(xué)家常常需要去請(qǐng)教鳥(niǎo)類,。

鷹擊長(zhǎng)空,，鴿翔千里，鳥(niǎo)類能夠在空中自由飛行,，這對(duì)人類是多么大的吸引和激勵(lì)啊!傳說(shuō)，在__多年前,，我國(guó)的著名工匠魯班,，曾研究和制造過(guò)木鳥(niǎo)。據(jù)歷史文獻(xiàn)記載,，1900多年前,，我國(guó)就有人把鳥(niǎo)羽綁在一齊，做成翅膀,，能夠滑翔百步以外,。400多年以前，意大利人達(dá)·芬奇根據(jù)對(duì)鳥(niǎo)類的觀察和研究,，設(shè)計(jì)了撲翼機(jī),，試圖用腳蹬的動(dòng)來(lái)?yè)鋭?dòng)飛行。之后,，經(jīng)過(guò)許多科學(xué)家的試驗(yàn),，人們才弄清鳥(niǎo)類定翼滑翔的機(jī)理,，認(rèn)識(shí)到機(jī)翼必須像鳥(niǎo)翼那樣前緣厚，后緣薄,，構(gòu)成曲面才能產(chǎn)生升力,，再加上工業(yè)供給了輕質(zhì)的金屬材料和大功率發(fā)動(dòng)機(jī)，最終在19__年發(fā)明了飛機(jī),，實(shí)現(xiàn)了幾千年來(lái)人類渴望飛上天空的夢(mèng)想,。

人類自從發(fā)明了飛機(jī)，飛上天空以后,，就在不斷地對(duì)飛機(jī)進(jìn)行革新改造,，不論是體積、載重,、速度,，都很快超過(guò)了鳥(niǎo)類。現(xiàn)代飛機(jī)已經(jīng)比任何鳥(niǎo)類都飛得更快,、更遠(yuǎn),、更高，尤其是近年來(lái)出現(xiàn)的各種飛行器,，能夠到星際間航行,，更是鳥(niǎo)類所望塵莫及的。盡管這樣,，在某些飛行技術(shù)和飛行器的結(jié)構(gòu)上,，人造的飛機(jī)仍然不如鳥(niǎo)類那么完善并且精致，更不要說(shuō)消耗能源方面了,。例如,，金鸻能夠連續(xù)在海洋上空飛行4000多公里，而體重只減少60克,，如果飛機(jī)能用這種效率飛行,，那將會(huì)節(jié)省許多燃料。

鳥(niǎo)類的翅膀具有許多特殊功能和結(jié)構(gòu),，使得它們不僅僅善于飛行,，并且會(huì)表演許多“特技”，這些特技還是目前人類的技術(shù)難以到達(dá)的,。小小的蜂鳥(niǎo)是鳥(niǎo)中的“直升機(jī)”,，它既能夠垂直起落，又能夠退著飛,。在吮吸花蜜時(shí),，它不像蜜蜂那樣停落在花上，而是懸停于空中。這是多么巧妙的飛行啊,。制造具有蜂鳥(niǎo)飛行特性的垂直起落飛機(jī),，已經(jīng)成為許多飛機(jī)設(shè)計(jì)師夢(mèng)寐以求的愿望。

鷹的眼睛是異常敏銳的,。翱翔在兩三千米高空的雄鷹,，兩眼掃視地面，它能夠從許多相對(duì)運(yùn)動(dòng)著的景物中發(fā)現(xiàn)兔子,、老鼠,，并且敏捷地俯沖而下，一舉捕獲,。鷹眼還具有對(duì)運(yùn)動(dòng)目標(biāo)敏感,、調(diào)節(jié)迅速等特點(diǎn)，它能準(zhǔn)確無(wú)誤地識(shí)別目標(biāo)?，F(xiàn)代電子光學(xué)技術(shù)的發(fā)展,，使我們有可能研究一種類似鷹眼的系統(tǒng)，幫忙飛行員識(shí)別地面目標(biāo),，同時(shí)能夠控制導(dǎo)彈,。

候鳥(niǎo)的遷徙路程，短則幾百公里,，長(zhǎng)則幾千公里,。可是,，它們總能準(zhǔn)確地到達(dá)世世代代選定的目的地,。這說(shuō)明候鳥(niǎo)有極好的導(dǎo)航本領(lǐng)?？茖W(xué)家們?cè)缫褜?duì)這些現(xiàn)象展開(kāi)了研究,，認(rèn)為鳥(niǎo)類所以有很好的導(dǎo)航本領(lǐng)，是因?yàn)樗鼈兌加懈髯缘奶厥飧杏X(jué)器官,，能夠感覺(jué)和分析自然界不一樣地域環(huán)境因素的變化,，從而辨認(rèn)方向，尋找遷徙路線,。有的靠辨認(rèn)太陽(yáng)的位置，利用太陽(yáng)作定向標(biāo);有的靠辨認(rèn)星星的方位,，利用星象導(dǎo)航;有的靠感覺(jué)地球磁場(chǎng)的變化,，利用地磁導(dǎo)航;還有的利用地球的重力場(chǎng)導(dǎo)航。弄清鳥(niǎo)類導(dǎo)航的原理之后,，仿生學(xué)家和設(shè)計(jì)師就能夠模仿制造各種小巧可靠的導(dǎo)航儀器,，為發(fā)展航空、航海事業(yè)做出貢獻(xiàn)。

在企鵝的啟示下,，人們?cè)O(shè)計(jì)了一種新型汽車——“企鵝牌極地越野汽車”,。這種汽車用寬闊的底部貼在雪面上，用輪勺推動(dòng)前進(jìn),，這樣不僅僅解決了極地運(yùn)輸問(wèn)題,，并且也能夠在泥濘地帶行駛。

此外,，鳥(niǎo)類所特有的生理結(jié)構(gòu)和功能,，還為機(jī)械系統(tǒng)、儀器設(shè)備,、建筑結(jié)構(gòu)和工藝流程的創(chuàng)新,，供給了許多仿生學(xué)上的課題。所以,，鳥(niǎo)既是人類的朋友,，又是人類的教師。為了科學(xué)的未來(lái)和人類的幸福,，我們也應(yīng)當(dāng)好好保護(hù)鳥(niǎo)類,。

鳥(niǎo)給人類了許多無(wú)價(jià)的啟示：人們看到天空中的飛鳥(niǎo)，想到了一種能把我們帶到天空中飛的機(jī)器…飛機(jī);山雕飛落地剎那間的堅(jiān)定和穩(wěn)重,，讓人覺(jué)得自我也能夠從天空中飛下,，安全落地;飛翔中的蜻蜓，給人類創(chuàng)造直升飛機(jī)帶來(lái)了靈感;貓頭鷹靈巧無(wú)聲的飛行,，改造了飛機(jī)的性能;天鵝在水面上撩飛的優(yōu)雅,，使水上飛機(jī)問(wèn)世，,。研究金翅鳥(niǎo)能改善飛機(jī)功能,、研究鴿子可預(yù)測(cè)地震等那些肯思考的人，經(jīng)過(guò)觀察天空中飛行的鳥(niǎo)類,，獲得了靈感,，而創(chuàng)造出來(lái)的奇跡，讓我們受益無(wú)窮,。

節(jié)能環(huán)保從我做起國(guó)旗下的講話 節(jié)約能源 從我做起篇八

敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是“誠(chéng)實(shí)守信”.

同學(xué)們，當(dāng)你因賴床遲到而向老師述說(shuō)“正當(dāng)理由”時(shí);當(dāng)你考試時(shí)密謀“南北合作”時(shí);當(dāng)你為一篇作文苦惱而把“靈感”寄托于因特網(wǎng)時(shí);當(dāng)你沉迷于網(wǎng)絡(luò)的游戲而對(duì)家人說(shuō)學(xué)習(xí)很累時(shí)同學(xué)們,，你可曾記起“誠(chéng)信”二字?誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),，若把人生比作樹(shù)，誠(chéng)信就是其賴以生存的根,，滋潤(rùn)和庇護(hù)著它,，失去這根,，它就無(wú)以立足，它將腐朽墮落,，失盡往日的青翠和靈性,，淪為一根沒(méi)有靈魂的腐木，茍活于世人鄙夷的目光中,。

《墨子》中提到：“言不信者,，行不果”是說(shuō)如果我們?cè)谏钪姓f(shuō)話不守信用，那么,，做事也不可能有結(jié)果;古人亦云：“以信接人,，天下信之;不以信接人，妻疑之,?！笔钦f(shuō)用誠(chéng)信來(lái)對(duì)待別人，天下人都信任你,，不用.誠(chéng)信來(lái)對(duì)待別人,，就連自己的家人都不信任你。

可是,，在我們的生活中,，仍然存在著種.種不誠(chéng)信現(xiàn)象，有人為了牟取暴利,，給豬肉注水,，用福爾馬林浸泡海鮮，造假酒,，賣假煙在我們的身邊,，也有不誠(chéng)信的現(xiàn)象，有同學(xué)使用拾獲的同學(xué)的錢物,，有同學(xué)不經(jīng)過(guò)別人允許亂拿別人的東西,，有同學(xué)抄襲別人的作業(yè)，有同學(xué)考試時(shí)密謀作弊

誠(chéng)信是我們美好人生的起點(diǎn),。一位經(jīng)濟(jì)界的知名人士曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：“我在幼兒園里學(xué)到了人生中最重要的知識(shí)——學(xué)會(huì)了不屬于自己的東西不能拿,，學(xué)會(huì)了借東西一定要還，學(xué)會(huì)了真誠(chéng)相對(duì),，學(xué)會(huì)了誠(chéng)信,。”陶行知說(shuō)過(guò)：“人的最大美德莫過(guò)于誠(chéng)實(shí)”,。

讓我們從身邊的小事做起,，每人改正一個(gè)不誠(chéng)信的行為，讓我們行動(dòng)起來(lái),，保護(hù)校園公共設(shè)施，維護(hù)校園公共環(huán)境，捍衛(wèi)我們誠(chéng)實(shí)本真的心靈,，做一名誠(chéng)信的學(xué)生!讓我們勇鑄誠(chéng)信的豐碑,，讓誠(chéng)信之花開(kāi)遍校園!

我的國(guó)旗下講話倒吸結(jié)束，謝謝大家!

節(jié)能環(huán)保從我做起國(guó)旗下的講話 節(jié)約能源 從我做起篇九

很小的時(shí)候媽媽告訴我,，我的祖國(guó)叫中國(guó),，上學(xué)后教師告訴我：五千年來(lái)，在中國(guó)這片土地上,，創(chuàng)造了光輝燦爛的禮貌!

我愛(ài)你祖國(guó)!

我愛(ài)你延綿不斷的萬(wàn)里長(zhǎng)城,，我愛(ài)你奔騰不息的長(zhǎng)江黃河.

我愛(ài)你雄偉壯麗的天安門，我愛(ài)你朝陽(yáng)下冉冉升起的五星紅旗,。

祖國(guó)!我為你自豪!我為你驕傲!

可是我心中還藏著一個(gè)夢(mèng)想,，一個(gè)中國(guó)夢(mèng)。

我夢(mèng)想我的祖國(guó)更加富有,、更加強(qiáng)大!

我夢(mèng)想我的祖國(guó)遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)和災(zāi)難!

我夢(mèng)想我的祖國(guó)農(nóng)村和城市同樣美麗!

我夢(mèng)想我們的軍艦?zāi)茏杂赏,？吭卺瀤島!我夢(mèng)想我們的神舟飛船能成功往返于月球!

這就是我的中國(guó)夢(mèng)，一個(gè)一年級(jí)小學(xué)生懷揣的中國(guó)夢(mèng),，

一個(gè)盼望祖國(guó)更加完美的中國(guó)夢(mèng),。

節(jié)能環(huán)保從我做起國(guó)旗下的講話 節(jié)約能源 從我做起篇十

老師們、同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是《寄情中秋》,。

秋高氣爽,，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，仍舊穿夏裝的同學(xué)在早上都不禁打幾個(gè)寒顫,。樹(shù)葉凋落了,，夜晚提早了。又到了豐收季,，又到了月圓日,。中秋節(jié)有同學(xué)們期待的假日，可是有多少人知道中秋節(jié)的來(lái)歷及習(xí)俗,，忘記了中秋該干些什么?

中秋節(jié)又稱“仲秋”也叫“團(tuán)圓節(jié)”,。我國(guó)古代早就有祭祀月亮的禮俗，農(nóng)歷八月中旬糧食收獲季節(jié)人們?yōu)榱舜鹬x神的護(hù)佑而舉行的儀式和活動(dòng),，稱為“秋報(bào)”,。到宋代正式定八月十五為中秋節(jié)。此時(shí)氣溫已涼未寒,，月朗中天,。正是賞月的好時(shí)令。因此,，后來(lái)祭月的成份便逐漸被賞月所替代,，并且延續(xù)了下來(lái),。并出現(xiàn)了“小餅如嚼月，中有酥和飴”的節(jié)令食品,，也就是月餅,。

就拿以前的習(xí)俗來(lái)說(shuō)吧：中秋節(jié)前幾天，人們多以月餅,、火腿,、菱、藕等饋贈(zèng)親友”送節(jié)禮“,。晨起吃”糖芋頭“,，晚上合家團(tuán)聚,，飲酒賞月。婦女躲在天井設(shè)香案，供菱藕，燒香斗,，以齋月宮。文人雅士相約艤亭賞月賦詩(shī)。而現(xiàn)在的常州很難看到有這種過(guò)中秋的習(xí)俗了。

現(xiàn)如今,，人們?cè)絹?lái)越不注重中秋節(jié)。從另外一個(gè)角度而言，在我們熟悉西方節(jié)日的具體日期比親人生日更加銘記的今天,，我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日在我們的概念里只是調(diào)養(yǎng)生息的機(jī)會(huì)抑或是成為熱愛(ài)文學(xué)之人附庸風(fēng)雅的話題，佳節(jié)的來(lái)歷，前人賦予的神奇色彩再不為人們津津樂(lè)道，文人墨客的詩(shī)意文字大多盡散在歷史的遺風(fēng)中，而不為我們推崇的腹中底蘊(yùn),。

就在前幾年,，我們的中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)就被韓國(guó)申遺成功,。我們陷入了深思：一個(gè)屬于中國(guó)自己的節(jié)日為什么就偏偏使其他國(guó)家如此重視?為什么我們沒(méi)有最先提出申遺?這件事給我們中國(guó)人狠狠地一記耳光：說(shuō)到底還是我國(guó)節(jié)日體系的文化特色顯得不足,，國(guó)外節(jié)日侵襲嚴(yán)重，人們多是追捧外來(lái)節(jié)日文化而對(duì)自己民族的卻缺少認(rèn)識(shí),，更談不上喜愛(ài)和保護(hù),。

中秋節(jié)放假的目的是為了讓更多的人去關(guān)注、去了解中秋節(jié)的傳統(tǒng)文化,，牢記中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,，弘揚(yáng)民族精神和愛(ài)國(guó)精神,，而不是利用中秋節(jié)多睡幾小時(shí)覺(jué),，多玩幾小時(shí)電腦,。我們應(yīng)該利用中秋節(jié)假期多關(guān)注,、了解中秋節(jié)的文化，學(xué)習(xí)中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗,，向周圍人宣傳中秋節(jié)文化,，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己對(duì)中秋文化的重視。

作為中學(xué)生我們應(yīng)當(dāng)重視中秋節(jié)，弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化,。在節(jié)日的假期中少玩一會(huì)電腦,，多了解和體驗(yàn)節(jié)日的文化習(xí)俗。不能被國(guó)外的各種節(jié)日的充斥而忘記了中國(guó)自己的節(jié)日,。

夜里,，我仰望夜空，寧?kù)o而幽遠(yuǎn),，它仿佛在告訴著我什么：我們應(yīng)該少一些言辭,，多一些行動(dòng);多一些清醒，少一些魯莽,，多一些振作,，不讓本土的`節(jié)日在我們自己的手中失傳，我們要做一名中秋節(jié)的“繼承者”,，更要做一名中秋節(jié)的“創(chuàng)新者”!

節(jié)能環(huán)保從我做起國(guó)旗下的講話 節(jié)約能源 從我做起篇十一

各位教授,、同學(xué)們：早上好!本周我講話的主題是友善待人，敦睦相處,。

同學(xué)們,，友善待人，敦睦相處是我們中華民族的死板良習(xí),。我們每個(gè)人都篡奪做一個(gè)友善待人，與他人敦睦相處的文明青鳥(niǎo)使,，讓我們校園的文明之花看得更加燦爛,。

同學(xué)們，待人和睦是中華民族的死板良習(xí)之一,。人的平生會(huì)碰到許很多多來(lái)自他人的"抱歉",。在大家汽車上，有人不謹(jǐn)慎踩了你的腳;在班集體中,，有同學(xué)偶然的弄壞你的冊(cè)本;在雨中行走,，他人不謹(jǐn)慎濺了你一身泥水;在食堂吃飯時(shí)，有同學(xué)不謹(jǐn)慎將菜湯碰翻到了你的衣服上;課間同學(xué)們言談中偶然間一句話迫害了你的感情……這些都必要你用和睦的立場(chǎng)對(duì)待來(lái)自他人的"抱歉",，寬容,、包涵他人，而不能氣度狹隘,，更不可以怨相報(bào),。那么在我們糊口生涯、進(jìn)修的這個(gè)校園大家庭中,，應(yīng)當(dāng)如何爭(zhēng)當(dāng)"和睦"的青鳥(niǎo)使呢?

最終,，同學(xué)之間要彼此相信，敦睦相處。要長(zhǎng)于發(fā)覺(jué)他人的長(zhǎng)處,，能聽(tīng)取他人的公道發(fā)起,，發(fā)覺(jué)本身的定見(jiàn)與他人差別時(shí)，不要固執(zhí)己見(jiàn),，蠻橫無(wú)理,，要做到以理服人。不能給同學(xué)取綽號(hào),，更不能諷刺和把玩簸弄那些有心理缺點(diǎn)的同學(xué),，不做那些只圖本身高興，而給他人帶來(lái)難過(guò)的事,。不傳播一些慶幸于聯(lián)合的話,，更不能在背地說(shuō)他人的浮名。

其次,，同學(xué)之間碰到矛盾要坦誠(chéng)相待,，自動(dòng)化解。糊口生涯中不免會(huì)呈現(xiàn)一些不高興的事變,，碰到矛盾,，要最終從本身身上找因?yàn)椋荒芤晃稄?qiáng)調(diào)本身的原因,，責(zé)怪他人,，更不能拔拳相向，脫手打人,。

別的,，同學(xué)們要學(xué)會(huì)樂(lè)于助人，關(guān)心他人,，要設(shè)身處地地為他人著想,，學(xué)會(huì)"換位思慮";關(guān)心他人，也要選擇得當(dāng)?shù)姆椒?，一句溫和的話語(yǔ),，一個(gè)微小的舉動(dòng)，或是一封富裕真情的手札,，大略就可以給人帶來(lái)?yè)嵛?，在他人?jiān)苦的時(shí)候要賜與樸拙的救助。我校二年級(jí)一班講堂前的花臺(tái)里豎著的一塊牌子上有如許的一句格言"你一天的愛(ài)心,，大略帶來(lái)他人平生的感謝",，就讓我們用這句話來(lái)教導(dǎo)本身的言行吧!

同學(xué)們，我們都盼望糊口生涯在友愛(ài),、友愛(ài)的氛圍中,，盼望本身的四周富裕善意,、純厚,、善舉,。營(yíng)建如許一個(gè)大家心情恬逸,，到處暖烘烘諧的糊口生涯進(jìn)修環(huán)境,，必要我們每個(gè)人的互助竭力,。這就必要我們都從本身做起,，從小事做起,，以和睦的立場(chǎng)與同學(xué)相處,，與家人相處,。相信我們每位同學(xué)都會(huì)成為"和睦青鳥(niǎo)使",，愿我們的校園遍開(kāi)"和睦之花"!同時(shí)，我們也要把和睦帶到校外,，帶到社會(huì)的每個(gè)角落,，讓我們?cè)诒磉_(dá)和睦的同時(shí)更多地享福和睦。就如黌舍池塘邊的牌子上寫的一句格言"為他人鼓掌的人,，也是給本身的生命加油",，同學(xué)們伸出你的雙手為他人鼓掌吧，永久要為本身的生命加油噢,。

節(jié)能環(huán)保從我做起國(guó)旗下的講話 節(jié)約能源 從我做起篇十二

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

自從升入初中，我榮幸地被分到七年級(jí)(4)班以來(lái),，我就深深地感受到了我們班的集體榮譽(yù)感和奮發(fā)向上的朝氣,。

才開(kāi)學(xué)那陣子，大家都有一種相見(jiàn)恨晚的感覺(jué),。因?yàn)楸舜嗽捄芡稒C(jī),，同學(xué)之間相處和睦，再也看不見(jiàn)小學(xué)時(shí)因一點(diǎn)小糾紛就吵上半天的情形了,，班級(jí)里充滿著濃濃的書(shū)香氣、深深的友情味,。

每天做早操,，大家總是穿著整齊的校服排著整齊的隊(duì)伍井然有序地走向操場(chǎng)。因?yàn)榇蠹叶夹纬闪藧?ài)護(hù)校園一草一木的默契,，所以我班隊(duì)伍轉(zhuǎn)彎時(shí)總是呈直角形狀,。從三樓往下看，待音樂(lè)響起時(shí),，你一眼就會(huì)看到兩列整齊的隊(duì)伍,，做著一致的動(dòng)作，穿著統(tǒng)一的服裝,，我敢肯定那定是我班!

“楊偉偉,，這道題你能教我嗎?”瞧,，我班上的同學(xué)又謙虛請(qǐng)教了。在課間,，我總能看見(jiàn)許多課桌旁都站著虛心求教的同學(xué),，抑或是三五成群在討論、攻克學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)難題,?？矗麄儬?zhēng)吵的多么的熱烈,。雖是課間,，卻總讓人感受到濃濃的學(xué)習(xí)氛圍，緊張激烈的學(xué)習(xí)勁頭和奮發(fā)向上的求知精神!

中午,，走在學(xué)校大道兩旁的花池邊,，心情舒暢、心曠神怡,，一切煩惱頓時(shí)便拋之腦后,，心中只有花的馨香和絢麗的色彩。此時(shí)正是大家看書(shū)的大好時(shí)機(jī),。坐在花池邊,，看一會(huì)兒書(shū)，欣賞一下五彩繽紛,、爭(zhēng)奇斗艷的花兒,，多愜意呀!置身于書(shū)海和花海之中，徜徉其間,，真是一種莫大的享受!

除了學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí),，我們的課余生活可豐富了。

聽(tīng)!我班又舉行“音樂(lè)沙龍”了,。兩名主持人,，聲音如黃鶯般悅耳，還有“嘉賓”們美妙的歌聲,，同學(xué)們不約而同地打起拍子來(lái),。除外，還有不少精彩的節(jié)目,，比如小品,、相聲、魔術(shù),，還有朗誦,、口技呢!花樣層出不窮，令“觀眾”應(yīng)接不暇,，其樂(lè)融融……

晚上的校園顯得格外安靜,、美麗,，兩旁的路燈像圓圓的月亮將光輝灑在行走的學(xué)生身上。教學(xué)樓的每個(gè)教室燈火通明,，從遠(yuǎn)處看,，更顯得像閃著寶藍(lán)色光芒的密密的大星星，而此時(shí)天上的小星星都在陪著這些“大星星”,。我想你一定會(huì)看到一個(gè)特別的班級(jí),，班上都坐滿了在專心致志學(xué)習(xí)的同學(xué)，看不到一個(gè)交頭接耳的,，寫字聲像潺潺的小溪緩緩地流淌著……那就是我們班,。

班級(jí)因每個(gè)學(xué)生而驕傲，學(xué)校因每個(gè)好班級(jí)而驕傲,，我想我們都是好班級(jí)中令人驕傲的學(xué)生,，一起努力吧!

節(jié)能環(huán)保從我做起國(guó)旗下的講話 節(jié)約能源 從我做起篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同仁們：

大家好!今天我國(guó)旗下講話是《把愛(ài)灑向每一個(gè)孩子》

有兩個(gè)故事至今讓我激動(dòng)不已,，并且改變了我一生的觀念,。

在一個(gè)屠宰場(chǎng)，有一只母牛被屠手們拉進(jìn)來(lái)了,，它似乎明白了什么,，它狂奔著、掙扎著,、絕望地哀鳴著,，眼睛直望著屠手們，眼里全是淚水,，似乎在哀求什么,。屠手們十分不解，從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這種現(xiàn)像呀?但屠手仍然無(wú)情地殺了它!當(dāng)剖開(kāi)母牛腹腔時(shí),，人們驚呆了：原來(lái)是母牛腹中有一個(gè)胎兒!

動(dòng)物的愛(ài)讓人感動(dòng),，人性的愛(ài)更是驚天動(dòng)地!有一處山體滑坡，埋藏了一家人,。當(dāng)人們及時(shí)挖開(kāi)泥土?xí)r,，驚訝地發(fā)現(xiàn)母親呈彎曲狀，留給了嬰兒一個(gè)空間,。母親已遇難，嬰兒卻奇跡般地活了!

從此,，我就有了把愛(ài)灑向每一個(gè)孩子的思想,。

有人說(shuō)：“愛(ài)自己的孩子是人，愛(ài)別人的孩子是神,?！睈?ài)自己的孩子從某種程度上體現(xiàn)了一種本能,，而愛(ài)別人的孩子是一種超脫、飛躍,，是一種升華,。愛(ài)是陽(yáng)光，能融化冰雪;愛(ài)是春雨,，能滋生萬(wàn)物;愛(ài)是橋梁,，能溝通人們的心靈。

我是一個(gè)教育工作者,，更是一位母親,，愿做一個(gè)播灑陽(yáng)光的愛(ài)心使者，把愛(ài)心和溫暖獻(xiàn)給下一代,，獻(xiàn)給孩子,。

走上講臺(tái)為人之師的十年里，或許沒(méi)有風(fēng)花雪月,，也沒(méi)有豪言壯語(yǔ),，也沒(méi)有驚天動(dòng)地?？墒俏液蜕嚼锏暮⒆右煌瑲g笑一同哭泣過(guò),。記得在今年某個(gè)夜晚，是我在初三年級(jí)畢業(yè)班的最后一個(gè)語(yǔ)文晚自習(xí)輔導(dǎo),，窗外的雨淅淅瀝瀝,，教室里同學(xué)們非常賣力地朗讀著，復(fù)習(xí)著,，幾乎要在今晚把所有的語(yǔ)文知識(shí)全裝進(jìn)自己的腦袋,。時(shí)間飛快地從指尖滑過(guò)，還有10來(lái)分鐘就要下課了,，同學(xué)們不約而同地安靜下來(lái),，異口同聲地說(shuō)：“老師，你說(shuō)考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng),，還有三天我們就要奔赴戰(zhàn)場(chǎng),，請(qǐng)接受我們最輕的禮物——謝謝你!”聽(tīng)到這聲聲誠(chéng)摯的話語(yǔ)，此時(shí)此刻我覺(jué)得我是世界上最幸福的人,。這時(shí)班里的老大,，也就是我的語(yǔ)文科代表發(fā)言了：“老師，我們嚴(yán)陣以待,，請(qǐng)給我們做指示,。”

此情此景我已經(jīng)很熟悉了,，因?yàn)槠饺绽锼麄兌剂?xí)慣了所謂的大呼小叫,。我嚴(yán)肅起來(lái)：“同學(xué)們,，我們的驪歌就要唱響，這些天,，天空老是下著細(xì)雨,，這不是天空在哭泣，而是為我們的離別撒下淚水,，為我們踏上新的征途撒下激動(dòng)淚,，三年了，同學(xué)們,，在這一千多個(gè)日日夜夜里,，我早己把這份師生情誼化作友情，化作親情…….不知什么時(shí)候,，同學(xué)們眼圈紅紅,，只聽(tīng)得窗外嘀嗒的雨聲，教室里一片凝重,，下課鈴響起,，格外響亮，我依然在堅(jiān)持說(shuō)著心中的話兒：“同學(xué)們,，我早已習(xí)慣了看著你們專注朗讀的神情;習(xí)慣了語(yǔ)文課上你們的手舞足蹈;習(xí)慣了你們課余調(diào)皮的身影,，早也習(xí)慣了你們圍著我談笑，也習(xí)慣了你們總是往我的辦公桌里放進(jìn)字條,，老是讓我的辦公桌亂翻翻無(wú)論走到哪里,，不要忘記用知識(shí)和書(shū)本來(lái)裝飾自己的靈魂才是最美的…….只聽(tīng)得教室里同學(xué)們一陣隱約的哭泣聲，我干脆地一聲“下課!”我拿上雨傘沖出教室,，回家路上我滿眼模糊著同學(xué)們的影子,。第二天早晨，來(lái)到辦公室,，辦公桌上疊了好多同學(xué)們的留言,，長(zhǎng)長(zhǎng)短短，短則幾十字,，長(zhǎng)則三兩千字,，細(xì)細(xì)讀著這些言語(yǔ)，字跡越來(lái)越模糊,。那一刻,，我深切地感受到了一種幸福，一種被認(rèn)同的幸福,，一種付出的幸福,，一種當(dāng)教師的幸福!

其實(shí)我們都是最偉大的藝術(shù)家，可以創(chuàng)作出最不朽的作品。對(duì)孩子永遠(yuǎn)要愛(ài)多于索取,。只要用心去感受你身邊孩子帶給你的不同驚喜，你都會(huì)有意外的收獲,。微笑會(huì)讓孩子覺(jué)得你是太陽(yáng);愛(ài)會(huì)讓孩子對(duì)你產(chǎn)生信賴;寬容會(huì)讓孩子變得輕松,。試著用童真去體會(huì)孩子的世界你一定會(huì)有很大的收獲。

說(shuō)到這里,，你也許會(huì)笑話,，笑話我的多愁善感?？墒俏乙o大家說(shuō),，當(dāng)你在春天播下愛(ài)心，在秋天收獲果實(shí)的時(shí)候,，你不會(huì)感到欣慰,，不會(huì)感到幸福嗎?當(dāng)你把愛(ài)的陽(yáng)光灑向每一個(gè)角落，每一個(gè)孩子,，換來(lái)一張張深情的笑臉時(shí),，你不覺(jué)得那是最美的畫卷，最幸福的一刻嗎?我是一名女性,，一位平凡的人民教師,，更是一位母親。我們的生命有限,，而我們的愛(ài)心是常青的,。我們的生命在孩子們生生延續(xù)，我們的價(jià)值在孩子們身上體現(xiàn),，在這人生一路上,，我要搭上用愛(ài)心去換取孩子們開(kāi)心的“班車”，讓孩子們永遠(yuǎn)生活在陽(yáng)光里,，24小時(shí)陽(yáng)光陪伴他們不斷,。

看!朝陽(yáng)出來(lái)了，湖水為它梳妝：新月上來(lái)了,，群星為它作伴;春花開(kāi)放了,，綠葉為它映襯;鳥(niǎo)兒鳴唱了，蟋蟀為它彈琴……天地萬(wàn)物都在講述著愛(ài)的故事,。是啊,，唯有愛(ài)，才能創(chuàng)造世間的和諧,，唯有愛(ài)才能創(chuàng)造人間奇跡;唯有愛(ài)才能讓光明與我們同在!

講話完畢!

節(jié)能環(huán)保從我做起國(guó)旗下的講話 節(jié)約能源 從我做起篇十四

老師們,、同學(xué)們 ：

大家好!

今天國(guó)旗下講話的題目是《今天你節(jié)約了嗎?》。

我們從小就學(xué)過(guò)這樣一首詩(shī)：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土,。誰(shuí)知盤中餐,，粒粒皆辛苦。這首詩(shī)教育我們,，一粒糧食來(lái)之不易,，要節(jié)約每一粒糧食。其實(shí),，生活,、學(xué)習(xí)中需要節(jié)約的何止是一粒糧食?一分錢，一滴水,，一度電,，一張紙，一段牙膏,，一截鉛筆……等等,，都是我們節(jié)約的內(nèi)容。

我們要養(yǎng)成節(jié)儉意識(shí),。當(dāng)你準(zhǔn)備把吃剩的飯菜倒掉的時(shí)候,，你應(yīng)該想到世界上還有許多人沒(méi)有解決溫飽問(wèn)題;當(dāng)你擰開(kāi)水龍頭，任清水白白流掉的時(shí)候,，應(yīng)該想到世界正面臨水資源枯竭;當(dāng)你大把花錢去購(gòu)買零食,、玩具等奢侈品的時(shí)候，你應(yīng)該想到這些錢都是家長(zhǎng)用辛勤勞動(dòng)的汗水換來(lái)的?，F(xiàn)在不少同學(xué)手中都有零花錢,，這錢里飽含著家長(zhǎng)的辛勤勞作，我們要體驗(yàn)家長(zhǎng)工作的辛苦,，學(xué)會(huì)正確消費(fèi),，培養(yǎng)自己的理財(cái)能力。我們要學(xué)會(huì)科學(xué)合理地安排好自己的零用錢,，將其中的一部分用于購(gòu)買必要的學(xué)習(xí),、生活用品和有益的課外書(shū)籍，將剩余的部分積攢起來(lái),，積少成多,，為自己今后的學(xué)習(xí)、生活儲(chǔ)備資金……經(jīng)常這樣約束自己,，我們就會(huì)逐步養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,。

同學(xué)們，在日常的學(xué)習(xí),、生活中,，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,，節(jié)約用水、用電,、用紙,、節(jié)約糧食，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,，學(xué)會(huì)生活,，厲行節(jié)約，我們少先隊(duì)員義不容辭,，責(zé)無(wú)旁貸，為做一個(gè)節(jié)約型的好學(xué)生努力吧!

我的講話完畢,，謝謝大家!

節(jié)能環(huán)保從我做起國(guó)旗下的講話 節(jié)約能源 從我做起篇十五

教師曾告訴我們“你不會(huì)幫忙別人,，別人也不會(huì)幫忙你?！边@句話在我成長(zhǎng)的過(guò)程中種下了種子,，讓我學(xué)會(huì)了幫忙別人，成為了一個(gè)樂(lè)于助人的人,。

記得那一次,，我的好朋友思在一次體育課中摔倒，鮮紅的血液從她的雙膝上流了下來(lái),，她疼得輕輕地叫了一聲,。之后又咬了咬牙站了起來(lái)，繼續(xù)奔跑,。就在這時(shí),，我飛快地沖了上去對(duì)她說(shuō)：“你受傷了，就先別跑了,。在這等一會(huì)兒,，我去跟教師說(shuō)一下，帶你去醫(yī)務(wù)室,?！笨墒撬矒沃瑢?duì)我說(shuō)：“我沒(méi)事!”我急了：“都流血了,，還說(shuō)沒(méi)事,，這要消毒的?！庇谑?，我跑到體育教師面前，跟他說(shuō)明了情景,，然后就帶著思走了,。

我把思扶到醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生給她的傷口消了毒，然后說(shuō)了一些注意事項(xiàng),，我把思扶到教室里,，接了一杯水遞給她，她用雙手接過(guò)水時(shí),，感激地說(shuō)了句：“多謝你!”當(dāng)時(shí)我只是笑了笑,，并沒(méi)有在意。

在一個(gè)烏云密布的午時(shí),，媽媽說(shuō)：“午時(shí)會(huì)下大雨的,，帶上傘吧!”我不耐煩地說(shuō)：“太麻煩了，我不帶啦!”媽媽說(shuō)：“你不帶,，那你就等著淋雨吧!”

午時(shí)上完課準(zhǔn)備回家時(shí),，我的頭突然感到有些暈暈的，外面正好下著大雨,，我不禁后悔自我不聽(tīng)媽媽的勸告,，我在保安亭下，呆了一會(huì)兒,，但仍不見(jiàn)雨減小,，正準(zhǔn)備沖出去時(shí)，一把傘早已撐在頭上,，我一回頭,，思微笑著對(duì)我說(shuō)：“你的臉色這么差，如果這大雨淋下來(lái)會(huì)更難受的,，還是我送你回家吧!”我眼眶濕了,，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

一路上,，她一向把傘向我這邊傾斜,，我看到她的衣服濕漉漉的，而我的衣服卻是干的,。

到家了,，看著那身影漸漸消失，我的眼前不禁再次模糊起來(lái)了……

節(jié)能環(huán)保從我做起國(guó)旗下的講話 節(jié)約能源 從我做起篇十六

老師們同學(xué)們,，大家好,。

光陰荏苒，歲月如歌,，虎年的鐘聲即將敲響,。在即將結(jié)束的20--年里，老師同學(xué)們通力合作,，在學(xué)習(xí),、文藝,、體育等各個(gè)方面取得了傲人的成績(jī)。20--年正如北校區(qū)被推倒的教學(xué)樓,，諸多的回憶和遺憾化作了塵土,，但是大家卻十分欣喜。我常?？匆?jiàn)在新教學(xué)樓效果圖前駐足觀看的同學(xué),，興奮地對(duì)身邊人說(shuō)：“未來(lái)的一中真美啊?！?/p>

想必大家對(duì)嶄新的20--年也懷著類似的心情,，無(wú)限憧憬著。高一的同學(xué)們經(jīng)歷了四個(gè)月的時(shí)間已經(jīng)完全適應(yīng)了高中生活,，高二的同學(xué)們正卯足了勁備戰(zhàn)小高考,，而和我同年走進(jìn)一中的各位，此刻也許正想著等會(huì)兒還要默寫小綠本上的古文或者詞匯手冊(cè)上的單詞,，巴不得我早些講完。這一切都預(yù)示著20--年對(duì)我們來(lái)說(shuō)是彌足珍貴,，并且至關(guān)重要的一年,。

幾個(gè)禮拜前的班會(huì)課上，班主任給我們放了一段高考勵(lì)志片,。那是關(guān)于甘肅會(huì)寧一所高中學(xué)生學(xué)習(xí)生活的紀(jì)錄片,。片中一個(gè)女孩的話至今回味起來(lái)，都能驚起我的一身冷汗,。她說(shuō)：“我也許不如城市的孩子富有,，地位也不如他們高，但是我相信通過(guò)我的努力可以和他們拼未來(lái),?！边@是多么有力量的一句話，我們每一個(gè)人都應(yīng)該意識(shí)到高考的競(jìng)爭(zhēng)性和殘酷性,。

新年伊始,，我想模仿一位大智慧的老者送同學(xué)們?nèi)齻€(gè)并不新奇的字。這三個(gè)字是“不要怕”,，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己以一種混沌的狀態(tài)度過(guò)了20--年,，而別人卻拼盡全力，挑燈夜戰(zhàn),。在我們之間似乎漸漸有了一條無(wú)法跨越的鴻溝,。難道我們要忍受現(xiàn)實(shí)，繼續(xù)沉淪下去嗎?十幾年的寒窗苦讀,，在此一搏,，我們拼上了青春,，拼上了整個(gè)家庭的希望，難道就甘于輸給別人!?學(xué)習(xí)的動(dòng)力來(lái)自于對(duì)夢(mèng)想的渴求,。你的夢(mèng)想不輸給別人,，你就一定不會(huì)輸給別人!

大智慧的老者不但送出了“不要怕”，還送出了另外三個(gè)字“不要悔”,。而我不愿意將“不要悔”送給大家,。因?yàn)樵?0--年里，我們做的每一件事,，都一定不會(huì)讓自己后悔,。

懷抱著這樣的覺(jué)悟，蘇州市第一中學(xué)必然會(huì)披荊斬棘,，殺出重圍,，繼續(xù)我們的輝煌!

謝謝大家。

節(jié)能環(huán)保從我做起國(guó)旗下的講話 節(jié)約能源 從我做起篇十七

老師們同學(xué)們：

大家早上好,，我是來(lái)自初三(5)班馮--,，我今天講話的內(nèi)容是“文明秋游、安全第一”

本周五學(xué)校將組織全校師生秋游,。為確保秋游活動(dòng)的安全,、有序，我向全體同學(xué)提出的呼吁是：“守紀(jì),、安全,、文明”。

第一,，我要說(shuō)說(shuō)守紀(jì),、安全。守紀(jì)和安全是兩個(gè)關(guān)系非常密切的詞,，安全事故的發(fā)生往往與不能遵紀(jì)守法有關(guān),。

1、在活動(dòng)中同學(xué)們一切行動(dòng)必須統(tǒng)一聽(tīng)從老師和導(dǎo)游的安排,。必須遵守游玩時(shí)間,，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)返回指定地點(diǎn)。無(wú)論是路途中還是在景點(diǎn)游玩,，都必須以小組為單位一起行進(jìn),，在帶好本小組同學(xué)的基礎(chǔ)上做到團(tuán)結(jié)協(xié)作。

2,、同學(xué)們要牢記老師的電話,，有特殊情況及時(shí)和老師聯(lián)系，不做嬉水,、爬樹(shù),、傷害動(dòng)物等危險(xiǎn)性高的活動(dòng),。

第二，說(shuō)說(shuō)文明禮儀,。我校有著良好的校風(fēng),，我們對(duì)每一個(gè)學(xué)生的行為規(guī)范文明禮儀都有著嚴(yán)格的要求，無(wú)論在校外校內(nèi)都要給人留下良好的印象,，這里再明確一下同學(xué)們?cè)谇镉沃械奈拿鞫Y儀要求：

1,、秋游當(dāng)天，同學(xué)們統(tǒng)一穿校服,，注重自身形象,，做到文明參觀、游玩,，舉止高雅,，遵守景點(diǎn)的各種規(guī)章制度，做一個(gè)文明人,。

2,、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，注意公共場(chǎng)所衛(wèi)生保潔,。能夠自覺(jué)的維護(hù)景點(diǎn)的環(huán)境衛(wèi)生,，不讓垃圾污染景區(qū)的環(huán)境。建議每位同學(xué)手中自備垃圾袋,，將食品包裝物及時(shí)放入垃圾袋中,。

3,、在秋游活動(dòng)中我們要發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神,，同學(xué)之間有困難要做到互謙、互讓,、互助,。

同學(xué)們，秋游是一項(xiàng)大型的活動(dòng),，安全工作涉及方方面面,，秋游的圓滿進(jìn)行需要我們每一個(gè)同學(xué)的支持!

最后，預(yù)祝秋游活動(dòng)圓滿成功,，謝謝!

節(jié)能環(huán)保從我做起國(guó)旗下的講話 節(jié)約能源 從我做起篇十八

對(duì)于科技這個(gè)詞語(yǔ),，大家都很熟悉，電腦,、電視都是科技的饋贈(zèng),，自從瓦特發(fā)明了蒸汽機(jī)，整個(gè)世界就邁入了科技時(shí)代;自從愛(ài)迪生發(fā)明了電燈,，我們就離開(kāi)了黑暗并且更加崇拜科技了;牛頓因?yàn)闃?shù)上掉下來(lái)的一個(gè)蘋果,，發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律,，又讓科技向前邁進(jìn)了一大步。

科技好玩,，至少包含著這樣幾層意思,，一是科技本身，支配宇宙的自然規(guī)律是充滿魅力的;其二,，探索科技的過(guò)程,，揭示自然規(guī)律的過(guò)程也是趣味無(wú)窮的。其三,，科學(xué)一旦與人生碰撞,，在科技與人類社會(huì)發(fā)生關(guān)系——無(wú)論是正面與反面，也是趣味橫生的,。

科技無(wú)處不在,，科技讓人類無(wú)比自豪!

科技對(duì)于我們是多么重要啊，假如有一天,，沒(méi)有了電,，人們將繼續(xù)生活在黑暗中;沒(méi)有了煤氣、石油,，那人們豈不是還要吃生的東西或鉆木取火,，繼續(xù)用生畜拉車;沒(méi)有了手機(jī)和電腦，人們是不是還用飛鴿傳書(shū)

由此看來(lái),，我們的衣食住行一刻都離不開(kāi)科技的貢獻(xiàn),，相信我們身邊的每個(gè)人也在時(shí)時(shí)刻刻的對(duì)科技的發(fā)展以自己的方式探索著，我雖然頑皮,，但也著實(shí)體驗(yàn)了一把科技的滋味：我把一些蘇打粉放進(jìn)被子里,，然后加上白醋，這時(shí)“火山爆發(fā)”了!馬上,，白醋冒起了潔白的泡泡,。

科學(xué)技術(shù)的日新月異，使得科學(xué)不只為尖端技術(shù)服務(wù),，也越來(lái)越多地滲透到我們的日常生活之中,，這就需要正處于青少年時(shí)代的我們熱愛(ài)科學(xué)，學(xué)習(xí)科學(xué),。我曾參加省級(jí)科技創(chuàng)新發(fā)明活動(dòng)比賽,，榮獲二等獎(jiǎng)的好成績(jī)，也曾參加市級(jí)的科技創(chuàng)新發(fā)明活動(dòng)比賽,，也獲得了三等獎(jiǎng),，這些成績(jī)和老師的辛勤培育是離不開(kāi)的。參加科技比賽,、閱讀科技書(shū)籍,，使我明白了許多道理,。精密的機(jī)器人，不用燃料的汽車,，虛擬的足球賽,，高科技信息的傳送等等，一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的現(xiàn)象,，越來(lái)越激起了我探索科學(xué)的愿望,。我們每個(gè)人都要學(xué)習(xí)科學(xué)，傳播文明,，在享受新生活的同時(shí),，更要?jiǎng)?chuàng)造新生活。如今,，科技產(chǎn)品的更新?lián)Q代不斷加快,，可視電視、電腦上網(wǎng),、心臟起搏器,，已經(jīng)不算新鮮了。從1901年發(fā)明的真空吸塵器,，到人造地球衛(wèi)星,、載人宇宙飛船，科技在不同領(lǐng)域里顯示出了強(qiáng)大的力量,。電子產(chǎn)業(yè),、通訊技術(shù)的日益普及，納米技術(shù),、超導(dǎo)材料的廣泛應(yīng)用,，不久的一天，也許就在你的餐桌上,，會(huì)出現(xiàn)像太空青椒,、人造牛排等生物工程食品,。學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù),，不僅僅是為了成為科學(xué)家，也是為了能適應(yīng)生活,，更為了能成為新世紀(jì)的主人,，擔(dān)起新世紀(jì)，為國(guó)家建設(shè),，為人類文明做出貢獻(xiàn),。

新中國(guó)成立以來(lái)，我國(guó)的科技發(fā)展突飛猛進(jìn),，人工合成胰島素,、斷手再植,、雜交水稻、爆炸原子彈和氫彈,、發(fā)射人造衛(wèi)星和飛船等等,，這些令世人矚目的科技成就，大大縮短了我國(guó)和先進(jìn)國(guó)家的科學(xué)技術(shù)的差距,，為我國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)注入了活力,。