演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚,，重點(diǎn)突出,。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

共建和諧文明校園,國(guó)旗下講話 共創(chuàng)文明你我同行演講稿篇一

有這樣一則故事。1998年1月,，全球75位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者相聚在法國(guó)首都巴黎,。有人向一位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者請(qǐng)教：“您是在哪所大學(xué)，哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室獲得最重要的知識(shí)的?”出人意料的是,，這位白發(fā)蒼蒼的老者卻說(shuō)：“我是在幼兒園,。我學(xué)會(huì)了把自己的東西分一半給小伙伴;不是自己的東西不能拿;用過(guò)的東西要擺放整齊;吃飯前要洗手;做錯(cuò)了事要表示自己的歉意……”

誰(shuí)也沒(méi)想到，在我們平時(shí)看來(lái)最平常的行為習(xí)慣,，卻成就了這位科學(xué)家最輝煌的事業(yè),。這個(gè)小故事告訴我們，良好的行為習(xí)慣會(huì)影響人的一生,。有了好習(xí)慣,，失敗不容易;沒(méi)有好習(xí)慣，成功不容易,。

那么,，在日常學(xué)習(xí)生活中，你是不是重視自己良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成呢?今天我在這里說(shuō)幾點(diǎn),，請(qǐng)你對(duì)照一下,，你做到了嗎?

你應(yīng)該尊敬師長(zhǎng)。要能用禮貌語(yǔ)言主動(dòng),、熱情,、大方地打招呼,、稱呼人，會(huì)問(wèn)早,、問(wèn)好,，道別。請(qǐng)你回憶一下,，今天,，你向老師問(wèn)早了嗎?當(dāng)自己不注意而影響別人時(shí)，會(huì)主動(dòng)誠(chéng)懇地道歉,，而當(dāng)別人影響了自己時(shí),，能克制、諒解別人,，會(huì)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系,，不要緊?！睉?yīng)該認(rèn)真做值日,，保持教室、校園整潔,，保護(hù)環(huán)境,，愛(ài)護(hù)花草樹木，不隨地吐痰,，不亂扔果皮紙屑等廢棄物,，見(jiàn)到地上有紙屑能主動(dòng)撿起，不將午餐的菜如：排骨,、雞腿等帶出餐廳;不管是在教室還是在專用教室上課,，離開座位時(shí)，要自覺(jué)地將椅子按要求擺放好;課間做正當(dāng)游戲,，在校園內(nèi)不奔跑,，不追逐打鬧，不走到花壇里;乘坐校車時(shí)應(yīng)該文明乘車,，服從校車?yán)蠋煹陌才拧?/p>

同學(xué)們,，上面幾點(diǎn)，你都做到了嗎?從開學(xué)的第一天起,，小學(xué)部少先隊(duì)大隊(duì)部,、中學(xué)部學(xué)生會(huì)已對(duì)你們的行為進(jìn)行全面檢查。老師相信,，你們會(huì)做到的,。因?yàn)椋銈兊男奶锸且粔K神奇的土地，播種了思想,，便會(huì)有行為的收獲;播種了行為,，便會(huì)有習(xí)慣的收獲;播種了習(xí)慣，便會(huì)有品德的收獲;播種了品德,，便會(huì)有命運(yùn)的收獲,。

希望我們每個(gè)同學(xué)從現(xiàn)在做起，從自己做起,，從小事做起,，持之以恒，養(yǎng)成道德好習(xí)慣,。

等幾十年后,，你事業(yè)有成時(shí)，或者你也獲得諾貝爾獎(jiǎng)的時(shí)候,，你會(huì)說(shuō)：“我是在湘郡未來(lái)獲得了最最重要的知識(shí),?！?/p>

共建和諧文明校園,國(guó)旗下講話 共創(chuàng)文明你我同行演講稿篇二

高三的同學(xué)們,，高三是人生征途中的重要一站，千萬(wàn)不要把太多的精力和時(shí)間消耗在一時(shí)的享樂(lè)當(dāng)中,，當(dāng)你竭盡自己的最大努力去為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗,，你將收獲超出你預(yù)期的成果。

高三是享受拼搏,、奮斗人生的最佳時(shí)光,。花季少年,，初生牛犢,，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字,，敢與天公試比高,。年輕是我們的資本，成功是我們的追求,，奮斗是我們的宣言,，愈挫愈勇是我們的氣魄。人們常說(shuō)：此時(shí)不搏何時(shí)搏;就是說(shuō),，拼搏要抓住時(shí)機(jī),。幸福在于拼搏，享受在于拼搏,。拼什么?拼效率,，有了效率才會(huì)有成功;拼心態(tài)，愉悅的心態(tài)激活大腦的思維;拼意志，頑強(qiáng)的毅力不畏懼任何失敗;拼潛力,，人們往往會(huì)被自己巨大的潛力驚得目瞪口呆,。

高考的壓力固然很重，但沒(méi)有壓力的生活就像沒(méi)有風(fēng)的帆——會(huì)空虛;沒(méi)壓力的青春就像沒(méi)有春光的花——會(huì)枯萎;沒(méi)有壓力的生命就像沒(méi)有日光的極地——黯然失色,。所以我們要勇敢地面對(duì)壓力,，壓力就是我們前進(jìn)的動(dòng)力，壓力就是我們前進(jìn)的道路上的鋪路石,，就是我們笑傲考場(chǎng)的籌碼,。

面對(duì)幾個(gè)月后的高考，雖然一路上有許多困難,，但我們要不畏艱險(xiǎn),，勇往直前;將高考作為唯一的目標(biāo)，向高考宣戰(zhàn),。

在激烈的競(jìng)爭(zhēng)和殘酷的現(xiàn)實(shí)面前,，我們將迎難而上，以拼搏向上的精神時(shí)刻準(zhǔn)備著,，準(zhǔn)備著!像水手一樣：一個(gè)盼望出發(fā),，一個(gè)盼望到達(dá);像雄鷹一樣：展翅高飛，搏擊長(zhǎng)空!

只要我們咽得下尋夢(mèng)的苦澀的淚水和汗水,，只要我們有摔倒后再爬起來(lái)的堅(jiān)強(qiáng),，只要我們有勝不驕、敗不餒的心態(tài)和意志,，那么在暴風(fēng)雨過(guò)后的美麗的彩虹必將是屬于我們的,。

我們只需隱忍的精神，堅(jiān)韌的毅力,，以及不畏困難與失敗的信心和勇氣,，以平和的心態(tài)認(rèn)真學(xué)好每一天，過(guò)好每一天,。我們定能實(shí)現(xiàn)高考?jí)粝搿?/p>

共建和諧文明校園,國(guó)旗下講話 共創(chuàng)文明你我同行演講稿篇三

同學(xué)們是否知道,，每一年都有一個(gè)“地球日”，這個(gè)日子旨在喚起人類愛(ài)護(hù)地球,、保護(hù)家園的意識(shí),。而今年的4月22日是第45個(gè)“世界地球日”。這個(gè)“地球日”的活動(dòng)起源于美國(guó),，1969年時(shí)由美國(guó)民主黨提議,，并很快得到全美各地的熱烈支持，于是4月22日也被定為了“地球日”,。

茫茫宇宙中,，地球是我們唯一的家園,。這里山青水綠，鳥語(yǔ)花香,，有能令我們生活美好的一切,。我們本該盡我們所能去愛(ài)她，但相反,，許多人卻為了一己私欲,，以損害生態(tài)利益為代價(jià)去謀取一時(shí)的經(jīng)濟(jì)效益。

我國(guó)的景洪,，曾被人們稱為鑲嵌在植物王國(guó)皇冠上的綠寶石,。可是,，在這個(gè)綠寶石上卻有許多污染嚴(yán)重的工廠,，工廠排放的嚴(yán)重超標(biāo)的濃煙，使天然橡膠受害,，3萬(wàn)500株橡膠樹枯死,，農(nóng)民們雖然怨氣沸騰，卻又無(wú)可奈何,。無(wú)獨(dú)有偶,，在廣西也上演了驚人相似的一幕，而且工廠的廢氣不僅使大面積農(nóng)作物死亡,，還造成多畝芒果只開花不結(jié)果,，出現(xiàn)果荒,。

當(dāng)然,，面對(duì)地球環(huán)境危機(jī)，世界各國(guó)也都采取措施積極應(yīng)對(duì),。1970年的“地球日”活動(dòng)促成了聯(lián)合國(guó)第一次環(huán)境會(huì)議的召開,，有力推動(dòng)了世界環(huán)境保護(hù)事業(yè)的發(fā)展?！暗厍蛉铡币哺蔀榱巳蛩餐P(guān)注的活動(dòng),。美國(guó)出臺(tái)了清潔環(huán)境法和瀕危動(dòng)物保護(hù)法等，而我國(guó)從20世紀(jì)90年代起,，每年4月22日都舉辦世界地球日活動(dòng),，宣傳環(huán)境保護(hù)。

4月22日,，世界地球日,，在全世界都關(guān)注我們自身環(huán)境之時(shí)，你又將選擇如何作為?記得荷蘭的一個(gè)小女孩對(duì)她的爺爺說(shuō)：“我長(zhǎng)大之后,，要到很遠(yuǎn)的地方旅行,，并要住在大海邊,。”她的爺爺說(shuō),，這些都很好,，但是，你還要再做一件能讓這個(gè)世界變得更美麗的事情,。于是小女孩長(zhǎng)大后,，選擇在海邊種滿了美麗的紫蘭色的扁豆花，成為了當(dāng)?shù)氐囊坏漓n麗的風(fēng)景線,。從身邊做起,，誰(shuí)說(shuō)你不能改變世界?

我想我們要做的絕不應(yīng)該是僅在4月的某一天為保護(hù)環(huán)境而喊口號(hào)，而應(yīng)該是行動(dòng)!讓我們不再袖手旁觀,。用智慧凈化生存環(huán)境,，用熱情傳播環(huán)保的理念。我們應(yīng)該心系全球,，著眼身邊,，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”,，夏天時(shí)把空調(diào)的溫度調(diào)高一些;盡己所能,，多選擇公共交通;買東西時(shí)，不要層層包裝,，少用塑料袋;在校園中,，多彎腰揀果皮紙屑，不要隨地吐痰,，隨手關(guān)燈……這些看似點(diǎn)滴的小事,，在你我的努力下，將會(huì)有驚人的效應(yīng),。

從我做起,，從現(xiàn)在做起，每個(gè)人把每一天都當(dāng)做是地球日,，就會(huì)讓我們的天空更加蔚藍(lán),，讓大地更加蒼翠，讓空氣更加清新,，讓我們的校園更加美麗,。

共建和諧文明校園,國(guó)旗下講話 共創(chuàng)文明你我同行演講稿篇四

老師們，同學(xué)們：

早上好!

今天我在國(guó)旗下講話的題目是《爭(zhēng)做綠色使者》,。

3月12日是我國(guó)的“全民植樹節(jié)”,。讓我們共同播種綠色、保護(hù)綠色,。

我們中華民族自古就有“愛(ài)樹,、育樹”的傳統(tǒng),。愛(ài)白楊的挺拔，愛(ài)垂柳的柔美,。愛(ài)松樹不屈的風(fēng)骨,。除了這種精神的寄托外，人們更看重它的環(huán)保價(jià)值,。有了樹,，才會(huì)有和諧美麗的大自然;有了樹，才有清爽,、新鮮的空氣;有了樹,，才會(huì)有高樓、房屋和鐵路,。

樹,，它用特有的顏色為城市披上綠色的新裝。這個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)士,，為了美化城市,，一直都在默默地奉獻(xiàn)著自己!它提供著人類呼吸所需的氧氣;它吸收著氮?dú)狻⒍趸?它調(diào)節(jié)著空氣的溫度和濕度;它吸附著粉塵,、降低著噪音,。所有這些都讓我們對(duì)這綠色的生命充滿感激和重視。于是,，有了這一年一度的綠色節(jié)日-----植樹節(jié),。

如今，植樹造林已成為民族的風(fēng)尚,，綠化家園已成為時(shí)代的追求,。植樹的好處不用多說(shuō)了，同學(xué)們,，看看我們的校園,。校園里花草樹木正在春姑娘的召喚下,，揉著朦朧睡眼,，漸漸蘇醒。學(xué)校為我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境,，你想過(guò)要珍惜這來(lái)之不易的一切嗎?回憶一下自己平時(shí)的一舉一動(dòng),，你是否做到了保護(hù)這美好的環(huán)境而努力?你有過(guò)隨意踏入草坪或綠化帶的行為嗎?你有過(guò)隨手扔下一張廢紙、一個(gè)零食袋嗎?你有過(guò)采摘樹葉和花草的行為嗎?

我們作為城市中的一員,，在植樹節(jié)到來(lái)之前也要積極行動(dòng)起來(lái),，在校內(nèi)保護(hù)花草，給花壇里的小花澆一點(diǎn)水,，給操場(chǎng)上的小樹培一培土,，一起來(lái)美化綠化我們的校園,。除此之外我們同學(xué)更要爭(zhēng)做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士,，要愛(ài)護(hù)我們校園中的一草一木,，愛(ài)護(hù)我們這個(gè)城市中、社區(qū)里的一草一木,。

同學(xué)們,，讓我們把每一天當(dāng)做植樹節(jié)，讓我們牢記,，多走幾步,，不穿越綠化帶，不踐踏綠地,?！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?，從現(xiàn)在做起,，做綠化、美化環(huán)境的有心人,，彰顯湘郡學(xué)子的環(huán)保意識(shí)和文明風(fēng)尚,。這樣，我們的校園將更加美麗,，我們的城市也將更加美麗!我們祖國(guó)的明天也必將更加明媚燦爛!

我的講話完畢,，謝謝大家!

共建和諧文明校園,國(guó)旗下講話 共創(chuàng)文明你我同行演講稿篇五

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：

大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的主題是“科技改變生活,，創(chuàng)新成就未來(lái)”,。

當(dāng)你被樹上掉下的蘋果砸中的時(shí)候，你會(huì)想到什么?牛頓就因此發(fā)現(xiàn)的萬(wàn)有引力,，揭示了天體運(yùn)動(dòng)規(guī)律,。當(dāng)你看見(jiàn)爐子上跳動(dòng)的壺蓋時(shí)，你又會(huì)想到什么?瓦特就因此發(fā)明的蒸汽機(jī),，完成了人們長(zhǎng)途旅行的夢(mèng)想,。當(dāng)你生活在用煤油燈和蠟燭照亮的世界時(shí)，你會(huì)想到什么?愛(ài)迪生在實(shí)驗(yàn)了上千種燈絲材料后,，發(fā)明了電燈,，從此，光明和我們相伴相隨,。

在人類發(fā)展史上有無(wú)數(shù)類似的事例,，它告訴我們：人類生活的每一次進(jìn)步，無(wú)不凝聚著科學(xué)的力量,，當(dāng)代社會(huì)文明的每一次重大成就,，無(wú)不閃爍著科技的光芒,。科技正不斷改變著我們的生活,，不斷創(chuàng)新成就著我們的未來(lái),。

或許很多同學(xué)會(huì)認(rèn)為科技太高深,，創(chuàng)新離我們太遙遠(yuǎn),，我們只能享受科技，并不能開發(fā)科技,。但其實(shí),，科技就在我們身邊,，科技源于生活，創(chuàng)新就可以改變生活,。北方的一位老爺爺發(fā)現(xiàn)冬天的時(shí)候,，小孫子在冰冷的書桌上看書寫作業(yè)，于是就在書桌上嵌入了發(fā)熱絲,，通電后能讓桌子溫暖了起來(lái),。這位老爺爺后來(lái)還為這個(gè)電熱桌墊發(fā)明申請(qǐng)了專利。還有,，我們?cè)谟米詣?dòng)鉛筆時(shí),，時(shí)常會(huì)發(fā)現(xiàn)鉛筆芯寫斷，而中國(guó)臺(tái)灣的一位學(xué)生陳庭就把自動(dòng)鉛筆倒過(guò)來(lái)設(shè)計(jì),，發(fā)明了寫不斷的鉛筆,，后來(lái)申請(qǐng)了專利，并投入生產(chǎn),，為大眾帶來(lái)了很大的方便,。

在咱們湘郡未來(lái)的校園里，也有這樣一群這樣熱愛(ài)科學(xué),，敢于創(chuàng)新的人,。20xx年5月20日，小學(xué)部航模班的同學(xué)在長(zhǎng)沙市航模競(jìng)賽中獲得一,、二等獎(jiǎng),，他們就是現(xiàn)在站在1402班的徐國(guó)丁，1405班的唐東賢,、李斌卓,。20xx年，湘郡的第一屆畢業(yè)生,，你們的學(xué)長(zhǎng)孫堯在全國(guó)中小學(xué)電腦制作活動(dòng)中獲得手機(jī)動(dòng)漫創(chuàng)作一等獎(jiǎng)。如果你細(xì)心觀察,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)每年的5月,，湘郡校園內(nèi)常常會(huì)出現(xiàn)一支支騰飛的水火箭,，一棵棵五彩斑斕、凝聚學(xué)習(xí)成果的地理知識(shí)樹,，一個(gè)個(gè)獨(dú)具特色的生物教具模型和地球儀模型,，一樣樣廢物利用、舊物改造的作品……每一樣成果都閃爍著科技的光芒和對(duì)生活的熱愛(ài),，湘郡學(xué)子們?cè)谟脤?shí)際動(dòng)告訴我們創(chuàng)新改變生活,，詮釋著我在湘郡“樂(lè)學(xué)有才”。

同學(xué)們,，科技有時(shí)并不需要很高的含金量,，它就在我們的身邊，只要你細(xì)心觀察,，就能夠發(fā)現(xiàn)這其中的奧妙,。對(duì)世界保持一份好奇，給思想一個(gè)自由的空間,，給未來(lái)打下一個(gè)扎實(shí)的基礎(chǔ),，科技推動(dòng)世界前進(jìn)，創(chuàng)新使我們生活更精彩,。就讓我們?cè)谶@梔子飄香的季節(jié)走進(jìn)科學(xué),，運(yùn)用想象、智慧,，在“雞蛋撞地球”,、“水火箭”、變廢為寶等活動(dòng)中,，近距離體驗(yàn)科技的魅力,，讓我們用自己的知識(shí)和創(chuàng)新精神創(chuàng)造更加美好的未來(lái)!

我的演講完畢，謝謝大家!

共建和諧文明校園,國(guó)旗下講話 共創(chuàng)文明你我同行演講稿篇六

親愛(ài)的同學(xué)們,，大家上午好!

今天是三月三十號(hào),，這意味著20xx年的3月份即將成為過(guò)去。3月是學(xué)雷鋒活動(dòng)月,。這個(gè)月我們主要開展了“學(xué)雷鋒黑板報(bào)”,、“愛(ài)心義賣”、“校園義工”,、“學(xué)雷鋒演講”等活動(dòng),，這些活動(dòng)，使我們?cè)俅谓邮艿搅死卒h精神的熏陶,，雷鋒精神在我們心中更加深刻,、清晰。我們身邊的活雷鋒也越來(lái)越多，如：1406班的謝航程同學(xué),，撿到人民幣200元,，當(dāng)即交給了生活老師。1407班,，彭緣,，陶宇鋒，夏睿敏同學(xué),，一學(xué)期如一日的為班級(jí)義務(wù)勞動(dòng),，每周五都是認(rèn)真打掃好衛(wèi)生，最后離開;1405班肖蕊,，劉欣怡多次拾到錢物主動(dòng)上交,。1404班劉樂(lè)權(quán)，他總是會(huì)隨時(shí)撿起地面的垃圾,。有一次發(fā)試卷,，他自己選擇了一張破了的試卷，而把好的試卷留給后排的同學(xué),。 1408班,，李凈宸同學(xué)，每周五離校都會(huì)主動(dòng)打掃教室衛(wèi)生,，多次拾金不昧,。這樣的事例還有很多很多，雷鋒精神吹遍了湘郡校園的每個(gè)角落,，同學(xué)們的思想境界都在提升,，好人好事不斷涌現(xiàn)，在社會(huì)上也引起了良好的反響,，在3月22日,，小學(xué)部的四(3)班的二十多名同學(xué)看望了光榮敬老院的五十多位老人，給敬老院帶去了歌聲和歡笑,，給老人們送去了溫暖和快樂(lè),，這些同學(xué)是我們身邊的“小雷鋒”。現(xiàn)在,，雷鋒活動(dòng)月已接近尾聲,，但在我們心目中，每個(gè)月都應(yīng)該是學(xué)雷鋒月,，每一天都是學(xué)雷鋒活動(dòng)日,。我們應(yīng)該在日常的生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分,，使其精神成為我們的一份良好的品格,。

親愛(ài)的同學(xué)們，盡心盡力地幫助他人是相郡的本色，樂(lè)學(xué)有才,，不斷強(qiáng)大自己是湘郡的理念,。怎樣充實(shí)自己的實(shí)力呢?用知識(shí)來(lái)武裝自己,，使自己更強(qiáng)大,。而掌握知識(shí)的有效辦法之一就是讀書，“世界上有大成就的人,，對(duì)人類有特殊貢獻(xiàn)的人,，幾乎都是愛(ài)讀書的人?！?讀書可以拓寬我們的眼界,，獲得豐富的知識(shí);讀書，能引導(dǎo)我們明理,，學(xué)會(huì)做個(gè)有修養(yǎng)的人,。

讀書的好處很多，但是并不是市面上所有的書拿來(lái)讀都是好的,，要挑那些有價(jià)值有益的書來(lái)讀,，要讀那些有高尚的思想的書，至于有些平庸無(wú)奇的書,，低級(jí)趣味的書,，不值一讀，讀了不僅浪費(fèi)時(shí)間,，甚至還會(huì)腐蝕我們的思想,。

我們的校園里有這樣一些同學(xué)，他們手里捧著五顏六色的校園小說(shuō),，或是厚厚的玄幻小說(shuō),，或是爭(zhēng)相傳閱《暴走漫畫》之類的漫畫書，大家沉迷其中,，自得其樂(lè),。這些同學(xué)也在閱讀呀，可是這種閱讀老師們是反對(duì)的,，為什么呢?因?yàn)檫@些校園小說(shuō)里寫的世界太簡(jiǎn)單了,，簡(jiǎn)單到什么程度呢?里面的人物不用考慮吃飯穿衣的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，不用考慮未來(lái)靠什么生存,，根本不用認(rèn)真讀書,，也不用思考人生的追求和價(jià)值，里面就只有天馬行空的情節(jié)和各種所謂的情感故事,。但老師們知道,，有些同學(xué)喜歡讀，因?yàn)殚喿x讀這些書可以把學(xué)習(xí)拋到九霄云外，可以現(xiàn)實(shí)中的種種煩惱,，因?yàn)?，凡是這些同學(xué)不喜歡的，書中都沒(méi)有,。不愿用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想?yún)s又異想天開的同學(xué)就沉迷其中了,。而一些漫畫書，文學(xué)成份不多,，錯(cuò)別字成堆,，玩笑開得庸俗，稍微看一兩頁(yè)是放松心情,，再多看一些就是浪費(fèi)是時(shí)間,，如果一本本地看，那就是想要培養(yǎng)自己的低級(jí)趣味了,。

讀一本好書,，就是和一個(gè)高尚的人對(duì)話。一本好書就像一艘航船,，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無(wú)垠的海洋,。優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴(yán)思考,，可以讓我們奮發(fā)圖強(qiáng),，讓我們勇于創(chuàng)造!在書的世界里，可以領(lǐng)略廣闊的天地,，欣賞壯麗的山河;可以知文史經(jīng),，品詩(shī)詞歌賦;可以回味古老的悠長(zhǎng)，眺望未來(lái)的瑰麗!

四月份的讀書節(jié)就要開幕了,，為了讓大家愛(ài)上讀書,，享受讀書的快樂(lè)，使每個(gè)同學(xué)在讀書中得到提升,，學(xué)校將在四月份開展一系列的讀書活動(dòng),，希望同學(xué)們?cè)谧x書的過(guò)程中感受文字之美，享受讀書之樂(lè),，用優(yōu)秀文化滋潤(rùn)我們的心靈,，提高自己，完善自己,，讓我們今后有機(jī)會(huì)幫助更多的人,，有機(jī)會(huì)為社會(huì)做更大的貢獻(xiàn)!

共建和諧文明校園,國(guó)旗下講話 共創(chuàng)文明你我同行演講稿篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!我是初二十二班的羅蔚欣,。我演講的題目是：被需要也是一種幸福

當(dāng)我們的汽車拐進(jìn)一座秀麗的大山,，迎接我們的是一群渴望求知的孩子們;舉行的是一個(gè)充滿愛(ài)心的儀式，送去的是對(duì)一個(gè)個(gè)淳樸自然的孩子的一點(diǎn)點(diǎn)心意,。在這座大山深處,，住著一個(gè)個(gè)善良可愛(ài)的孩子，他們天真淳樸,，如同那清流中的卵石一般堅(jiān)韌,，他們像縹碧色的潭水一樣自然。而他們內(nèi)心最強(qiáng)烈的的渴望就是讀書,。

這是一所大山里的學(xué)校,，在社會(huì)各界的幫助下,，相比去年,，教室更加明亮、并且新裝了多媒體設(shè)備,。在一個(gè)簡(jiǎn)單的儀式中,，我們將一萬(wàn)六千元愛(ài)心義賣款交給了長(zhǎng)沖金蓓貝希望小學(xué)的校長(zhǎng)，作為十個(gè)孩子下個(gè)學(xué)期的生活費(fèi),。

在活動(dòng)中,，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)名為龍超的七歲小男孩，是他的活潑開朗和他那雙忽閃忽閃的大眼睛吸引了我,。但在他天真純樸的背后卻隱藏了一段不為人知的身世,。他的父親在他還只有三個(gè)月大時(shí)就離開了這個(gè)小山村，再也沒(méi)有回來(lái)過(guò),，在他的腦海里,，完全沒(méi)有爸爸這個(gè)概念;而他的母親一直體弱多病，生下龍超后也沒(méi)有奶水喂養(yǎng)他,，更沒(méi)有精力照顧孩子,，就在幾個(gè)星期前，他的母親的逝世讓他成為了一名孤兒,。從小他就在外公外婆的撫養(yǎng)下長(zhǎng)大,，而如今隨著外公年紀(jì)的增大，想要供起孩子上學(xué)越來(lái)越困難,。他的外公對(duì)我說(shuō)：“真怕有一天我垮了,，他讀不起書怎么辦?我真的不希望他一輩子只能待在大山里。是你們給了我希望,，真的很感謝你們的幫助!”連續(xù)三個(gè)“真的”讓我感受到了一個(gè)外公對(duì)外孫的愛(ài)與期待,，更為那個(gè)還在盡情奔跑的小孩感到不幸與幸福。相比于他,，我們是幸福的,，至少我們不用為隨時(shí)失學(xué)的窘境而擔(dān)心,，至少我們都有一個(gè)隨時(shí)都可以休憩的港灣，他們最渴望的是我們最需要去做好的,，學(xué)習(xí),。還有八十多天，初三同學(xué)就要面臨中考,，初二同學(xué)面臨生地會(huì)考,，這是我們面臨的第一次如此重大的考驗(yàn)，因此我們要珍惜現(xiàn)在,，放手一搏,，不辜負(fù)我們所擁有的好的條件。在空閑之余,，我們可以以自己的一點(diǎn)綿薄之力幫助需要幫助的人,，不僅給他們一些物質(zhì)上的幫助，更重要的是和他們進(jìn)行心靈上的交流,，鼓勵(lì)他們,。

幫助這些孩子讓我感到很幸福，因?yàn)槲艺J(rèn)為我被需要,。每個(gè)人或多或少都會(huì)有過(guò)被需要的時(shí)候,，比如父母需要你的親情，需要你的膝下承歡;老師需要你上課積極思考,、認(rèn)真完成作業(yè);同學(xué)朋友需要你一起分擔(dān)痛苦,、一起享受快樂(lè);還有一些陌生人需要你的援助之手。我們?cè)谛枰耐瑫r(shí)也在被需要,，“需要”給我們動(dòng)力,，而“被需要”給我們肯定，讓我們感到幸福,。

被需要證明我們的存在,，我們的重要，在生活中,，不是有我們無(wú)我們一個(gè)樣,，而是我們的不可或缺。我們不要為自己的微不足道,、不受重視而訴苦抱怨,、糾結(jié)困擾，自己的人生要自己做主,，靠勤奮打造自己的唯一,，靠實(shí)力讓世界為自己說(shuō)話，努力讓自己做一個(gè)讓他人需要的人,，珍惜“被需要”,，努力“被需要”,，自己的人生會(huì)更加精彩!

共建和諧文明校園,國(guó)旗下講話 共創(chuàng)文明你我同行演講稿篇八

同學(xué)們，老師們?cè)缟虾?，今天我?guó)旗下講話的主題是“文明校園,，從我做起”

在一個(gè)國(guó)家中個(gè)人是主體。對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)什么最重要呢我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì),，只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì),，那么這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)才能提高。

不久前,，曾看到這樣一則報(bào)道,，說(shuō)的是新加坡，大家都知道,，新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的發(fā)達(dá)國(guó)家,，雖然有一部分人使用中文，但是這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)都是用英語(yǔ)書寫的,。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語(yǔ),，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”,、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫，為什么呢?相信大家都心知肚明,，曾經(jīng)有一位大使問(wèn)過(guò)新加坡當(dāng)局,，得到的回應(yīng)是：“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客?！睘榇?，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“不文明行為就是國(guó)恥?！?/p>

不知大家是否記得,，中央電視臺(tái)曾經(jīng)報(bào)道，國(guó)慶節(jié)后的天安門廣場(chǎng),，隨處可見(jiàn)口香糖殘跡,，40萬(wàn)平方米的天安門廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)械牡胤讲坏揭黄椒矫椎牡孛嫔?，竟?塊口香糖污跡,，密密麻麻的斑痕與天安門廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。以上的兩個(gè)事例表明,，文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上,，還存在著一些不文明的行為,。例如,，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,，教室里,、校園內(nèi)食品袋，隨處可見(jiàn),，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,，扔了又何妨;再如有的同學(xué)在教學(xué)樓，走廊里追逐打鬧,，走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話,、粗話，隨意攀爬樹枝,，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物,。

我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng),，文明習(xí)慣的養(yǎng)成,，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上,，良好的行為習(xí)慣,，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ),。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛,。

記得一位名人曾說(shuō)：德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,，而不是由文字。無(wú)數(shù)事例表明,，走向事業(yè)輝煌,、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族未來(lái)的我們,，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多,，然而最基本的問(wèn)題是：我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過(guò)前人的接力棒,。南開大學(xué)校長(zhǎng)在鏡子上寫了一句箴言：“面必爭(zhēng),，發(fā)必理，衣必整,，鈕必結(jié),，頭容正，肩容平,，胸容寬,，背容直,，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜宜裝,?！弊鳛橐粋€(gè)中小學(xué)生，我們必須明白自己的儀容儀表,、文明習(xí)慣起碼必須符合湘郡的校風(fēng)和湘郡人的身份,，這也是對(duì)母校的一種尊重。請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口,，不說(shuō)粗話,、不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾,、不打架斗毆;管住我們的腳,，不踐踏草坪。

文明的學(xué)生,，一定是愛(ài)積極上進(jìn)的,。他總是對(duì)知識(shí)充滿渴望，在課內(nèi)課外都是一個(gè)主動(dòng)的學(xué)習(xí)者,，愛(ài)提問(wèn)題,、不怕困難。

文明的學(xué)生,，一定是知書達(dá)理的,。禮貌用語(yǔ)在他嘴邊，遠(yuǎn)離污言穢語(yǔ),，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人,。

文明的學(xué)生,，一定是衛(wèi)生習(xí)慣良好的人。他會(huì)自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境,，不會(huì)隨便買零食吃,，因?yàn)樗秒S便買零食既浪費(fèi)又不利于健康，他更不會(huì)亂丟飲料杯,、面巾紙,、塑料袋、小紙?zhí)?，并且?huì)動(dòng)手撿拾校園垃圾等,，因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境。

文明的學(xué)生,，一定是愛(ài)護(hù)公共資源的,。他愛(ài)學(xué)校的一切,，不會(huì)破壞設(shè)施，不會(huì)亂涂亂畫,，更不會(huì)踢門,、浪費(fèi)水電……會(huì)勸阻、制止他人的破壞行為,。

文明的學(xué)生,，一定是嚴(yán)于律己的。他會(huì)將自己的桌面上的物品擺放齊整,，會(huì)自覺(jué)排隊(duì)就餐,，不會(huì)在課堂上大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí)，會(huì)遵守學(xué)校的規(guī)章制度,?！?/p>

文明的學(xué)生，一定是有愛(ài)心和責(zé)任感的,。他會(huì)尊敬師長(zhǎng)和友愛(ài)同學(xué),，關(guān)愛(ài)身邊的人和事，不會(huì)與同學(xué)吵架,，他會(huì)懂得感恩,、懂得團(tuán)結(jié)……

“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”,，我們滿懷憧憬,，我們充滿激情，我們追求成長(zhǎng),、追求卓越,，在努力奮斗的過(guò)程中，在這個(gè)美麗的湘郡校園,，讓我們親近文明,，表現(xiàn)文明，實(shí)踐文明,。

共建和諧文明校園,國(guó)旗下講話 共創(chuàng)文明你我同行演講稿篇九

我是高一10班的鄧春華,，也是我們七中青協(xié)的成員之一。

當(dāng)黃亮的油菜花開遍宿舍前的空地;當(dāng)如胭脂般艷麗的紫荊開滿整條校道;當(dāng)堇色的玉堂春悄然綻放于蓮湖旁;我們深深地感到了春天的氣息,。

有這么一首兒歌,，叫春天在哪里?春天在小朋友的眼睛里，這里有紅花,，這里有綠草,，還有那婆娑的綠樹和悅耳動(dòng)聽的鳥鳴。作為高中生的我認(rèn)為，春天更應(yīng)該是一個(gè)奉獻(xiàn)的季節(jié),。所謂“贈(zèng)人玫瑰,，手有余香”，在幫助他人的同時(shí),，自己也能得到歷練,，何樂(lè)而不為呢?

隨著春天的悄然而至，樹木繁茂生長(zhǎng),，花兒姹紫嫣紅,。有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：我們“七中是一個(gè)每一季都有花開的學(xué)校”,。我覺(jué)得一點(diǎn)也不夸張,，春有木棉油菜玉堂春，夏有荷花翠竹向日葵,，秋有香蕉石榴菠蘿蜜,，冬有紫荊鳳凰雞蛋花。一年四季,，陶醉于花香果香中,，那是學(xué)習(xí)之余的享受啊!可在這享受之余，我們也應(yīng)該去愛(ài)護(hù)它,，保護(hù)它,。

三月不僅是一個(gè)花紅柳綠的時(shí)節(jié)，也是一個(gè)愛(ài)心蕩漾的月份,。同學(xué)們,，我們不妨從身邊的小事做起，為構(gòu)建和諧社會(huì)奉獻(xiàn)自己的一份力量,。在我們這個(gè)社會(huì)大家庭中,，在我們身邊還有一些生活極為困難的家庭，還有一些因?yàn)樨毨Фx開校園的同學(xué),。他們那一雙雙無(wú)助的手,，那一道道無(wú)奈的目光，在期盼著人間的真情,。他們是社會(huì)大家庭的成員，是我們的兄弟姐妹,。我們?cè)谙硎軆?yōu)等的教育資源的同時(shí),，不妨向那些需要幫助的同齡人伸出我們的援手，這些小小的事情,，匯聚起來(lái)就是大大的力量,。

同學(xué)們，一首音樂(lè)氤氳的是一段回憶，一句句讀銘記的一片流年,，一個(gè)人的力量也將影響身邊無(wú)數(shù)的人,。

因此，我代表七中志愿者協(xié)會(huì)向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：

愛(ài)護(hù)校園,，從我做起;關(guān)愛(ài)社會(huì),，從點(diǎn)滴做起。

同學(xué)們,，保護(hù)我們共同生活學(xué)習(xí)的校園,，不亂丟垃圾，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,，積極參與全校衛(wèi)生大掃除,。

同學(xué)們，獻(xiàn)出我們的愛(ài)心,，少喝一瓶汽水,，就能給某個(gè)同齡人解決一頓午飯;少買一頓零食，就能給某個(gè)同齡人買一本想買卻買不起的書,。

同學(xué)們,，我們要做一只燭照天空的火炬;點(diǎn)一盞守望家園的心燈，用自己的一片光,，一份熱去奉獻(xiàn)自己,，溫暖他人，惠及社會(huì),。

讓你我變成一個(gè)積極向上的個(gè)體,，從我做起，從現(xiàn)在做起,，從小事做起,，塑造七中人應(yīng)有的特質(zhì)，展示七中人獨(dú)特的風(fēng)采,。這樣七中將會(huì)變?yōu)楦雍椭C的校園,，世界將變成美好的人間。

共建和諧文明校園,國(guó)旗下講話 共創(chuàng)文明你我同行演講稿篇十

今天是3月的最后一天,，也是我校第三期雷鋒活動(dòng)月圓滿結(jié)束的時(shí)間,。本次活動(dòng)月共分為三個(gè)時(shí)期：前期宣傳營(yíng)造氛圍、中期義賣捐款,、后期助學(xué)及總結(jié)反思

三月伊始,，為宣傳營(yíng)造學(xué)雷鋒氛圍，體驗(yàn)雷鋒精神,，中學(xué)部各班進(jìn)行了以學(xué)習(xí)雷鋒精神為主題的班會(huì)活動(dòng)并就“學(xué)雷鋒,，創(chuàng)新風(fēng)”活動(dòng)繪制了一期高質(zhì)量的黑板報(bào),，與此同時(shí)，小學(xué)部也就雷鋒活動(dòng)月繪制了相應(yīng)的手抄報(bào),。

三月中旬,，中小學(xué)部分別組織了義賣活動(dòng)，包括以中學(xué)部初一初二年級(jí)為主的“愛(ài)心無(wú)價(jià)”義賣活動(dòng)和小學(xué)部“紅領(lǐng)巾”義賣活動(dòng),、“愛(ài)心捐贈(zèng)零花錢.關(guān)愛(ài)困難小伙伴活動(dòng)”等三大捐贈(zèng)活動(dòng),。共籌集善款：44591.3元 其中中學(xué)部16189.9元 小學(xué)部28401.4 元 )

三月下旬，組織城鄉(xiāng)手拉手愛(ài)心助學(xué)活動(dòng),，22日中學(xué)部17名學(xué)生代表及四名教師代表將中學(xué)部所籌集的善款全部捐助給株洲縣長(zhǎng)沖金蓓貝希望小學(xué),，其中包括十名學(xué)生學(xué)雜費(fèi)及生活費(fèi)14000元，學(xué)校教學(xué)設(shè)施改造20xx元,，本次活動(dòng)宣傳費(fèi)用420元,，共計(jì)16420元，學(xué)部額外支出費(fèi)用230元,。小學(xué)部則將籌善款用于貧困地區(qū)兒童書籍購(gòu)置和市青基會(huì),，共購(gòu)置圖書20xx余冊(cè)。

老師們,，同學(xué)們,，活動(dòng)月已經(jīng)過(guò)去，活動(dòng)中我們從義賣活動(dòng)中體驗(yàn)到了助人為樂(lè)的欣喜,，從愛(ài)心助學(xué)中體驗(yàn)到城鄉(xiāng)孩子學(xué)習(xí)環(huán)境的差距,，體驗(yàn)到“被需要”的幸福感，體驗(yàn)到了一種充實(shí)感帶來(lái)的愉悅,，同時(shí)也暴露了我們?cè)谌粘Ｉ钆c學(xué)習(xí)中的不足,，那就是雷鋒精神中所倡導(dǎo)的“惜時(shí)”。

套用當(dāng)下頻頻出現(xiàn)的詞匯“時(shí)間都去哪了?”,，我們才發(fā)現(xiàn)我們的日子像極了朱自清先生筆下的《匆匆》：洗手的時(shí)候,，日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),，便從凝然的雙眼前過(guò)去~~我們的時(shí)間都去哪呢?是在百無(wú)聊賴中度過(guò),，還是在為實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)、在幫助他人奉獻(xiàn)社會(huì)中度過(guò)?當(dāng)回憶你所度過(guò)的時(shí)間時(shí),，是嘆息還是竊喜,，是遺憾還是充實(shí)。

初二初三的孩子們,，會(huì)考與中考即將來(lái)臨,，當(dāng)站在人生的第一個(gè)分水嶺，你們是否已經(jīng)制定好了奔向目標(biāo)的所有詳時(shí)計(jì)劃,，踏入教學(xué)區(qū)看到生地會(huì)考與中考倒計(jì)時(shí)牌時(shí)，是否加快了行走的步伐，是否還在為同學(xué)之間的小小摩擦喋喋不休,，是否還在為了哥們義氣大打出手,，是否還需要老師們時(shí)時(shí)提醒督促~~

而小學(xué)部和初一的孩子們，你們雖未面臨像學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們那樣的大考,，但是聰明的你們從來(lái)就知道堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)是走向成功第一步,，從現(xiàn)在開始為自己定下目標(biāo)，定下學(xué)習(xí)對(duì)手,，期待更大的成功,。

老師們，同學(xué)們,，活動(dòng)月雖已結(jié)束,，但雷鋒精神將永遠(yuǎn)流傳，在今后的學(xué)習(xí)生活中,，讓我們珍惜每一天,，穩(wěn)踏每一步，在追尋時(shí)間的足跡時(shí)不茫然,，不留憾!

共建和諧文明校園,國(guó)旗下講話 共創(chuàng)文明你我同行演講稿篇十一

老師們,，同學(xué)們：

大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是“低碳生活，快樂(lè)科技”,。

科技是強(qiáng)國(guó)富民的動(dòng)力,，創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂!

我校自創(chuàng)辦以來(lái)，十分重視科技教育,，每年的四月科技活動(dòng)月中,，學(xué)校都舉行形式多樣、豐富多彩的科技活動(dòng),，為了推廣科普知識(shí),，倡導(dǎo)低碳生活，讓同學(xué)們感受科學(xué)的魅力,，激發(fā)同學(xué)們愛(ài)科學(xué),、學(xué)科學(xué)、講科學(xué),、用科學(xué)的熱情,，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐操作能力，推動(dòng)我?？萍蓟顒?dòng)的蓬勃發(fā)展,，我校第三屆校園科技節(jié)從今天起正式啟動(dòng)：中學(xué)部的活動(dòng)中有同學(xué)們喜歡的生物地理模型比賽，有發(fā)散思維,、提高動(dòng)手能力的趣味創(chuàng)新大賽----雞蛋撞地球,，有圍繞一系列環(huán)保低碳的科技作品比賽——變廢為寶,、有利用物理知識(shí)制作趣味水火箭的水火箭比賽等，小學(xué)部則安排了趣味十足的紙船承重比賽,、紙飛機(jī)滯空比賽,、生活小發(fā)明等賽事。

舉辦科技節(jié)是實(shí)施新課程的需要;是積極推行素質(zhì)教育,，大力培養(yǎng)創(chuàng)新人才的需要;是豐富學(xué)生生活,，構(gòu)建和諧校園的需要。同學(xué)們將在一系列活動(dòng)中,，學(xué)會(huì)相互合作,，學(xué)會(huì)互相學(xué)習(xí)，提升科學(xué)素養(yǎng),，塑造團(tuán)隊(duì)精神,，構(gòu)建愉快與和諧的校園生活。 我希望每一位同學(xué)在活動(dòng)中,，能看得開心,，聽得歡心，學(xué)得舒心,，做得順心,，玩得盡心，更重要的是感悟在心,，在熱熱鬧鬧,、轟轟烈烈的活動(dòng)背后思考一下，我學(xué)到了什么,，又收獲了什么?從現(xiàn)在起更加努力地學(xué)好各門文化知識(shí),，扎實(shí)地打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，鍛煉能力,，使我們的學(xué)習(xí),、生活提高到一個(gè)新的層次。

知識(shí)改變命運(yùn),，科技創(chuàng)造未來(lái),。本屆科技節(jié)的舞臺(tái)已經(jīng)搭好，大幕已經(jīng)拉開,，請(qǐng)大家拿出各自的絕活,，用激情和活力，用聰明和才智到舞臺(tái)上盡情演繹,，展現(xiàn)自己的特長(zhǎng);以睿智的科學(xué)思維和敏銳的科學(xué)眼光,，積極地實(shí)踐，大膽地想象,，勇敢地創(chuàng)造,。

最后預(yù)祝本屆科技節(jié)圓滿成功!

共建和諧文明校園,國(guó)旗下講話 共創(chuàng)文明你我同行演講稿篇十二

清晨,，非洲草原的獅子與羚羊從睡夢(mèng)中醒來(lái)，一頭獅子對(duì)自己說(shuō)：“今天,，我必須奔跑得更快一些,，這樣我才能追上跑得最慢的羚羊，不至于被餓死,。”一頭羚羊?qū)ψ约赫f(shuō)：“今天,，我必須奔跑得更快一些,，才不會(huì)被獅子咬死?！?/p>

于是,，所有的生物都在自己的世界里面不停地奔跑著。

奔跑,，原本只是人類逃生時(shí)的一種本能,。在原始社會(huì)，我們的祖先們作為叢林中的弱者,，面對(duì)各種野獸,，許多天災(zāi)，都只能撒腿而跑,。

但進(jìn)化到了文明社會(huì),，奔跑卻演變成了一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，被賦予了一種精神,。每個(gè)人的奔跑姿態(tài)盡管相似,，但目標(biāo)卻各有不同。而奔跑的最高意義,，是學(xué)會(huì)如何承受打擊與失敗――在不斷的打擊與失敗的疼痛中,，仍然一次次去挑戰(zhàn)耐力、意志與恒心的極限,，去竭盡全力沖刺終點(diǎn),，并在追逐number-one的過(guò)程中，去發(fā)現(xiàn)一個(gè)唯一的自己,。

跑步是一個(gè)人的旅行!任憑汗水肆虐,，依然執(zhí)著向前。從中,，你能學(xué)會(huì)自律與自信,，享受內(nèi)心深處的自由，打破自我束縛的牢籠,。你能懂得怎樣去愛(ài)自己,，更能知道怎樣去愛(ài)別人,。你也能堅(jiān)持一步一步前行，享受過(guò)程并能因收獲成果而感動(dòng),。跑步是一種狀態(tài),，更是一種心態(tài)!

奔跑是一種速度，一種力量,，一種自信,，一種展現(xiàn)。

一粒種子,，必須以奔跑的姿態(tài)歷經(jīng)寒冬,，沖破深埋自己的厚厚土層，才能將生命的綠意伸向藍(lán)天,。

一滴水珠,，必須以奔跑的姿態(tài)流入小溪，奔向江河,，匯入大海,，才會(huì)永不枯竭，才能成就其波瀾壯闊,。

一抹閃電,，必須以奔跑的姿態(tài)劃破陰沉的蒼穹，才能使自己在天宇中大放異彩,，魅力四射,。

在我們腳下的這片土地上，每個(gè)清晨,，都有一群孩子在迎著朝陽(yáng)奔跑,，那就是站在這兒的你們。在奔跑中,，你們告別了對(duì)被窩的依戀;在奔跑中,，你們共同呼吸，并肩前行;在奔跑中,，你們綻放最美的青春,。就在這個(gè)周五，你們之中的先行者,，九年級(jí)的同學(xué),，將迎接一次奔跑的洗禮——體育中考。在體育中考中,，我有理由相信,，你們一定會(huì)用自己最昂揚(yáng)的姿態(tài)去讓湘俊未來(lái)的名字更響亮。也讓更多的學(xué)弟學(xué)妹們，繼續(xù)緊緊跟隨你們的腳步,，學(xué)習(xí)你們,，超越你們。

人生,，就是一場(chǎng)自己與自己的較量：讓積極打敗消極,，讓快樂(lè)打敗憂郁，讓勤奮打敗懶惰,，讓堅(jiān)強(qiáng)打敗脆弱,。在每一個(gè)充滿希望的清晨，告訴自己：努力付出,，就總能遇見(jiàn)更好的自己!

共建和諧文明校園,國(guó)旗下講話 共創(chuàng)文明你我同行演講稿篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光敲醒沉睡的大地,，美麗的湘郡校園也被同學(xué)們的熱情喚醒!你瞧，小草已從睡夢(mèng)中醒來(lái),，墻角的李樹也不甘寂寞地冒出了花骨朵,。在未來(lái)城堡一切都欣欣然的狀態(tài)下，我們又開始了新的旅程,。

還記得,，第一屆中考的旗開得勝，生地會(huì)考的錦上添花,，以及《一年級(jí)》節(jié)目的火爆熱播,，使我們湘郡未來(lái)實(shí)驗(yàn)學(xué)校聲名遠(yuǎn)揚(yáng)，也使我們湘郡人走在哪里都有一種膨脹得發(fā)了酵似的自豪感,，優(yōu)越感,，和使命感。

所以,，盡管網(wǎng)絡(luò)上像“待我長(zhǎng)發(fā)及腰,，校長(zhǎng)再開學(xué)可好?”等各種不舍假期飛逝的吐槽鋪天蓋地而來(lái)的時(shí)候，我們湘郡學(xué)子還是熱情洋溢,，滿面春風(fēng)地果斷地迎來(lái)了屬于我們獨(dú)一無(wú)二的新學(xué)期,。開學(xué)，多好!沒(méi)有智能的叫醒服務(wù),，卻能起得更早,，胖子就當(dāng)減肥，瘦子就當(dāng)是健美,，還能呼吸新鮮空氣!開學(xué),，多好!電視手機(jī)游戲機(jī)不會(huì)再被折騰得發(fā)燒了，他們一定在一邊高唱《解脫》,，一邊鼓著腮幫子充著電,，等待王者歸來(lái)!沒(méi)錯(cuò),，你，就是王者!

王者,，霸氣的代名詞!拿破侖說(shuō)過(guò)“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵,。”的確,，“不想做學(xué)霸的學(xué)生不是好學(xué)生,。”因?yàn)?，?mèng)想是要有的,，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢!《孫子兵法》中也有云：“求其上,得其中;求其中，得其下;求其下,，必?cái)?。”告訴我們,，上面的空氣新鮮些,，高處的桃子好吃些;告訴我們，人生也好,，學(xué)習(xí)也罷,，放寬視野，定高目標(biāo),，你將飛得更高!

智者老子又告訴我們：“千里之行,，始于足下!”要想成就大事，必須腳踏實(shí)地,，聚沙成塔,，厚積薄發(fā)，由量變的積累達(dá)到質(zhì)變的飛躍,。然而這必須,，要有真金不怕火煉的較真勁，要有不到黃河不死心的執(zhí)著勁,，要有湘郡學(xué)子吃得苦,，霸得蠻，耐得煩的鉆研勁,，要有“海盡天是岸,，山高人為峰”的豁達(dá)勁。相信自己,，天生我材必有用;相信自己,，是金子總會(huì)發(fā)光;相信自己，你是最特殊的一個(gè)!

是的，生活不可能永遠(yuǎn)陽(yáng)光燦爛,。但是,，大浪淘沙，方顯英雄本色;暴雨沖過(guò),，更見(jiàn)青松巍峨!同學(xué)們,，請(qǐng)相信，直掛云帆濟(jì)滄海,，長(zhǎng)風(fēng)破浪終有時(shí),，湘郡的老師們將陪你們乘風(fēng)破浪，用強(qiáng)有力的臂膀?yàn)槟惚ｑ{護(hù)航!加油,，同學(xué)們,，讓我們?cè)谛聦W(xué)期，開啟新的華章!

謝謝大家!

共建和諧文明校園,國(guó)旗下講話 共創(chuàng)文明你我同行演講稿篇十四

蔚藍(lán)的天空下,，碧藍(lán)的海面上,，一艘銀艦乘風(fēng)破浪、揚(yáng)長(zhǎng)而去,。一列水手巋然不動(dòng)站立于甲板之上,，屹立于海天之間。這便是水手的風(fēng)采——一種風(fēng)平浪靜時(shí)的坦然，一種驚濤駭浪時(shí)的從容,，一種風(fēng)吹雨打后的成熟,。當(dāng)你身處逆境時(shí)，你是否還會(huì)想起那句歌詞：風(fēng)雨中,，這點(diǎn)痛算什么,，擦干淚，不要問(wèn),，至少我們還有夢(mèng)。

高一高二的期中考試,，高三的廣州二模考試又在同學(xué)們緊張,、忙碌的身影中悄然而去,，卻將各種不同的感受留在我們的心中：或是因小有收獲的成就感乃至驕傲，或是深陷于考試陰影中難以自拔的沮喪，更或是為新一次考試而磨刀霍霍,、信誓旦旦,，等等?？傊?，有人幸福著,，有人痛苦著,，有人努力著。

水手告訴我們不要被風(fēng)平浪靜所迷惑,。風(fēng)平浪靜可能是暴風(fēng)雨的前兆,，風(fēng)平浪靜不代表沒(méi)有潛流暗礁。老人言：小心駛得萬(wàn)年船,。因此對(duì)于一次考試的成功,，不要盲目樂(lè)觀，你不可能做到完美無(wú)缺,。你也許有不會(huì)的地方,，也許有馬虎的地方，或有方法不佳的地方,。因此善待每次考試后的分析總結(jié),，不斷反省自己，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，主動(dòng)改進(jìn),。在順利登陸理想的彼岸之前，請(qǐng)不要輕言成功,。

水手告訴我們不要為驚濤駭浪而折腰,。驚濤駭浪并不可怕，熟悉它的脾氣就能掌握戰(zhàn)勝它的方法,。常言道：勝敗乃兵家常事,。考前養(yǎng)精蓄銳,，充分準(zhǔn)備;考場(chǎng)上勇往直前,，全力以赴;勝利的結(jié)局固然可喜，但失敗結(jié)局的意義更重大,。失敗的痛苦是成長(zhǎng)的動(dòng)力,，即使一百次跌倒也要第一百零一次爬起;失敗的教訓(xùn)是成長(zhǎng)的養(yǎng)料，我們要勇敢地去面對(duì)失敗,。

水手還告訴我們不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹,。只有經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)風(fēng)雨的洗禮,，才能成長(zhǎng)為真正的水手，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,。感謝考試,，為我們架起人生成功的跳板;感謝考試，為我們鋪就攀登高峰的階梯,。從考試中我們經(jīng)歷過(guò)失敗,、痛苦、成功,，也得到了磨煉,、反省、升華自我的機(jī)會(huì),。

同學(xué)們,，三年的高中生活，彈指一揮間,，你想三年無(wú)悔嗎?唯一的方法,，就是用勤奮的學(xué)習(xí)充實(shí)每一個(gè)瞬間;用你的勤奮與時(shí)間賽跑;用你對(duì)這有限時(shí)間的充分把握去奠定未來(lái)人生的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)!

高三的同學(xué)們，讓我們從點(diǎn)滴做起,，緊緊抓住最后的三十多天時(shí)間,，勤奮刻苦，奮發(fā)向上,，人生能有幾回搏?此時(shí)不搏待何時(shí)?用拼搏去書寫自己燦爛的人生吧,。

共建和諧文明校園,國(guó)旗下講話 共創(chuàng)文明你我同行演講稿篇十五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛(ài)的同學(xué)們,，大家早上好!

今天是一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日——“六一國(guó)際兒童節(jié)”,，祝每一位大朋友小朋友節(jié)日快樂(lè)!

童年，像一條小船,，滿載著星輝，滿載著懵懂的夢(mèng)幻;童年,，是一首美麗的歌,，跳躍的音符，譜寫著成長(zhǎng)的旋律;讓我們把深深的敬意先給童年,，神奇而絢麗的童年;純潔而甜蜜的童年,。獻(xiàn)給她那流水般清澈的眼睛，獻(xiàn)給她藍(lán)天般坦蕩而無(wú)憂無(wú)慮的童心,，感謝她曾經(jīng)用花的芳香,，鳥的歌唱，溫暖了我們的心尖,。

童年是沒(méi)好的,，我們留戀童年,，但是誰(shuí)也不能永遠(yuǎn)留住童年，成長(zhǎng)總是如約而至,?；厥淄拢苍S有許許多多快樂(lè)的事,，難忘的事,，不論是好是壞都是童年最寶貴的記憶，將他們一一收好,，因?yàn)樗鼈儗⑹桥惆槟憬K生的無(wú)價(jià)之寶,，是它們見(jiàn)證了你美好的童年，不要為童年時(shí)幼稚無(wú)知的話語(yǔ)而發(fā)笑,，也不要為孩提時(shí)異想天開的想法而羞澀,，那是童年最天真的表現(xiàn)，也都是想象力和未來(lái)希望的源泉,，是黎明即將升起的太陽(yáng),。

時(shí)光荏苒，童年的背影在風(fēng)中漸行漸遠(yuǎn),，我們的心中不免會(huì)掠過(guò)一絲淡淡的惆悵,。也許我們會(huì)為童年的離別而惋惜，因?yàn)橥晔嵌嗝纯鞓?lè)和自由,，但我們更應(yīng)該慶祝青春的到來(lái),。因?yàn)椋啻旱牡絹?lái),，意味著我們由稚嫩轉(zhuǎn)向成熟,，意味著我們告別柔弱，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立,，意味著我們告別無(wú)知,，去接收更多的知識(shí)，意味著我們告別從前,，去擁抱真理,。

成長(zhǎng)不只是一個(gè)靈動(dòng)的詞語(yǔ)，不只是一道人生必經(jīng)的門檻,，它更是一本哲思無(wú)限,，永無(wú)止境的“奮斗之書”。

成長(zhǎng)的堅(jiān)強(qiáng),，摔倒稚嫩的哭聲已經(jīng)遠(yuǎn)離你而去,，屬于你的是跌倒自己爬起來(lái)，摔傷了自己撫平傷口時(shí)的笑意,，挫折對(duì)于我們已不那么疼痛,。

成長(zhǎng)是成熟,，和那個(gè)總能尋找到無(wú)數(shù)借口的自己告別吧，屬于你的是對(duì)別人的包容,，對(duì)自己的苛求,。

成長(zhǎng)是學(xué)業(yè)，動(dòng)漫網(wǎng)絡(luò)固然極具魅力,，然而終將讓位給“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),，直掛云帆濟(jì)滄海”的凌云壯志,。

成長(zhǎng)是感恩,，感謝父母，在身后默默的付出;感謝老師,，投來(lái)鼓勵(lì)的目光,。

成長(zhǎng)是誠(chéng)信，“內(nèi)不欺己,，外不欺人”讓世界的而每一個(gè)角落都流淌著著潔凈的誠(chéng)信,。

成長(zhǎng)的責(zé)任，“修身,，齊家,，治國(guó)，平天下”,，是從“大我”的意義上承諾和踐行對(duì)國(guó)家,、社會(huì)和人民負(fù)責(zé)。

成長(zhǎng)是“敬業(yè)樂(lè)群”是“當(dāng)仁不讓”的古訓(xùn)是“我輩豈是蓬蒿人”的胸懷,，是用汗水換取人生的理想;更是你挑燈夜戰(zhàn),，全力拼搏的身影。

人越長(zhǎng)大,，就越注定要經(jīng)歷更多波折,，承受更多的考驗(yàn)，我們都希望自己的人生散發(fā)爛漫如霞的輝煌,，而這需要我們的努力,，在即將邁入的道路上，會(huì)有更多的波折和考驗(yàn),，我們要微笑去面對(duì)，平靜去迎接,，勇敢去較量,。相信這個(gè)轉(zhuǎn)折后會(huì)有青春的旖旎，會(huì)有一條更為寬闊的陽(yáng)光大道!

這個(gè)“六一”對(duì)于我們來(lái)說(shuō),，是一個(gè)結(jié)束,，也是一個(gè)全新的開始,，讓我們以充足的自信和活力，去感受生活中的美好,。讓我們用最堅(jiān)貞的心靈告別歷史,，為理想打下堅(jiān)固基石。

共建和諧文明校園,國(guó)旗下講話 共創(chuàng)文明你我同行演講稿篇十六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，各位老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

今天我國(guó)旗下講話的主題是《我們的升旗儀式》。

我們的升旗儀式應(yīng)該是怎樣的?它的存在是為了什么?當(dāng)我在思考這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候,，首先想到的是這樣一組有趣的數(shù)字,。

以平均每學(xué)期20周計(jì)算，除去每學(xué)期初的開學(xué)典禮,，我們將進(jìn)行19次固定程序的升旗儀式,。根據(jù)天氣情況大概會(huì)有4~6次室內(nèi)，其余都在室外,。換句話說(shuō),，如果你是一名初中進(jìn)入我校的學(xué)生，那么你將至少會(huì)有78次像今天這樣在室外參加升旗儀式,，如果你是一名小學(xué)一年級(jí)進(jìn)入我校完成小學(xué)學(xué)業(yè)的學(xué)生,，那么這個(gè)次數(shù)將會(huì)是156次。而對(duì)于我們現(xiàn)在初三的學(xué)生來(lái)說(shuō),，這個(gè)數(shù)字最多還有15次!

同學(xué)們,，每次升旗儀式完成后，留在你腦海里的是什么?當(dāng)從這個(gè)學(xué)校畢業(yè)后,，你是否會(huì)記得我們特有的儀式?我嘗試著對(duì)我的部分學(xué)生進(jìn)行了詢問(wèn),，得到的答案是：國(guó)歌、校歌,、講話,、宣誓、常規(guī)總結(jié)和扣分!當(dāng)我再次嘗試著把這樣的問(wèn)題換一種方式提出來(lái)時(shí),，我們的學(xué)生竟然沒(méi)了回答,。這個(gè)問(wèn)題就是：你認(rèn)為學(xué)校為什么花這么多時(shí)間進(jìn)行升旗儀式?!

當(dāng)一個(gè)學(xué)校周而復(fù)始的精心的準(zhǔn)備著同一件事情的時(shí)候，這件事情便成為了教育的必要組成部分,。

升旗儀式是一周的開始,，是同學(xué)們一周學(xué)習(xí)生活的精神食糧，做好了,，整個(gè)一周的學(xué)習(xí)效率事半功倍,，反之事倍功半!試問(wèn)，當(dāng)你衣著邋遢,、精神不振,、在隊(duì)伍里左顧右盼時(shí),，你如何莊嚴(yán)的面對(duì)我們的國(guó)旗，如何聆聽國(guó)旗下的教誨,，如何領(lǐng)會(huì)湘郡誓言的那份期盼!如何準(zhǔn)備好接下來(lái)整周學(xué)習(xí)和生活,。升旗儀式，是一種校規(guī)約束,，更是一種道德內(nèi)化,。當(dāng)你停留在為什么今天需要系紅領(lǐng)巾，為什么不能遲到,，為什么總是會(huì)有學(xué)生會(huì),、大隊(duì)委的人來(lái)管你的各種抱怨時(shí)，你的升旗儀式對(duì)你來(lái)說(shuō),，是一種校規(guī)的約束,，是一種學(xué)校規(guī)則的壓力下所形成的學(xué)生必須完成的任務(wù)，你的內(nèi)心是抵觸的,。

如果有一天,，你面對(duì)冉冉升起的國(guó)旗，心中涌動(dòng)的是對(duì)中華民族的熱愛(ài),，高唱校歌時(shí),，涌動(dòng)的是作為長(zhǎng)郡人的自豪，右手握拳高舉過(guò)肩大喊誓言時(shí),，想到的是如何成為誓言里那合格的湘郡未來(lái)人,，那么你已經(jīng)開始理解學(xué)校升旗儀式的意義，你的內(nèi)心是自豪的驕傲的,，你對(duì)接下來(lái)的一周學(xué)習(xí)是自信的,，這樣的升旗儀式你是期待的。此時(shí)的你,，會(huì)提前到達(dá)指定的場(chǎng)所無(wú)需班主任催促!會(huì)提前系好領(lǐng)結(jié)領(lǐng)帶,，穿戴整齊只為迎接莊嚴(yán)的國(guó)旗!會(huì)認(rèn)真聆聽儀式上的每一句話，無(wú)需學(xué)生干部的監(jiān)管!這便成了一種道德內(nèi)化,。這種內(nèi)化,，會(huì)讓你在任何集會(huì)時(shí)都保持衣著整潔，神情專注,，認(rèn)真聆聽,。正如高校長(zhǎng)在開學(xué)典禮時(shí)所說(shuō)的,，我們應(yīng)該做一個(gè)有道德的人,，做一個(gè)無(wú)需校規(guī)時(shí)刻警醒的人,，做一個(gè)走在制度前面的人,，這樣的人才是我湘郡的學(xué)子，才是端莊禮讓，樂(lè)學(xué)有才,，知恩報(bào)國(guó)的湘郡人!這樣，不管你走到哪里,，畢業(yè)到哪個(gè)學(xué)校,，人群中我們都能一眼識(shí)別，你來(lái)自湘郡未來(lái)實(shí)驗(yàn)學(xué)校!謝謝大家,，我的講話完畢!

共建和諧文明校園,國(guó)旗下講話 共創(chuàng)文明你我同行演講稿篇十七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

今天我國(guó)旗下講話的主題是：學(xué)習(xí)雷鋒精神,，促進(jìn)三風(fēng)建設(shè)

3月5日是學(xué)習(xí)“雷鋒”精神51周年紀(jì)念日,。隨著時(shí)代的更新，雷鋒精神對(duì)于我們廣大師生來(lái)說(shuō)大致可以總結(jié)為如下16字：助人為樂(lè),、勤儉節(jié)約,、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、釘子精神,。

具體表現(xiàn)在：

一,、助人為樂(lè)，幫助他人之時(shí),，心里真會(huì)感到愉快,。

二、勤儉節(jié)約,，不鋪張浪費(fèi),，不隨意丟棄糧食，曾在20xx年新華社一份《網(wǎng)民呼吁遏制餐飲環(huán)節(jié)“舌尖上的浪費(fèi)”》的材料上作出過(guò)如下重要批示：要求浪費(fèi)之風(fēng)務(wù)必狠剎!大力弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)秀傳統(tǒng),，大力宣傳節(jié)約光榮,、浪費(fèi)可恥的思想觀念，努力使厲行節(jié)約,、反對(duì)浪費(fèi)在全社會(huì)蔚然成風(fēng),。

三、團(tuán)隊(duì)意識(shí),，學(xué)會(huì)合作與溝通,，強(qiáng)調(diào)1+1大于2的概念。,。

四,、釘子精神，就是擠時(shí)間學(xué)習(xí),，補(bǔ)己之不足,。

可這樣的精神卻在我們的身邊慢慢的流失。上月17號(hào)35歲的ibm深圳公司女經(jīng)理梁婭，在深圳地鐵水灣站走到了人生的終點(diǎn),，監(jiān)控顯示在長(zhǎng)達(dá)50分鐘的倒地時(shí)間里無(wú)人問(wèn)津,。 而中國(guó)人每年浪費(fèi)的糧食價(jià)值，有統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,，中國(guó)人每年在餐桌上浪費(fèi)的糧食價(jià)值高達(dá)20xx億元,，被倒掉的食物相當(dāng)于2億多人一年的口糧。本月1號(hào),，長(zhǎng)沙一名環(huán)衛(wèi)工人在清掃道路中間被隨意丟下來(lái)的垃圾時(shí),，不幸被撞，走完了人生的歷程,，老師們同學(xué)們,，這樣的案例，這樣的數(shù)據(jù)讓我們觸目驚心也讓我們進(jìn)一步深思,，我們是否也曾經(jīng)隨手將垃圾丟出窗外,，留校生教室中走廊里，到處散落的方便面紙盒同樣刺眼,，是否將食堂飯菜任意傾倒,，對(duì)墻壁上張貼的宣傳海報(bào)置若罔聞。是否也曾對(duì)突然暈倒的路人不聞不問(wèn)?試問(wèn),，我們是否已經(jīng)是一位合格的湘郡人——端莊禮讓,、樂(lè)學(xué)有才、知恩報(bào)國(guó)!

其實(shí)“只要我們從身邊的事做起,，這些都不難做到,。”借雷鋒活動(dòng)月的機(jī)會(huì)結(jié)合學(xué)校三風(fēng)建設(shè)具體要求,，本月學(xué)校將組織同學(xué)們進(jìn)行一系列能夠展現(xiàn)雷鋒精神的活動(dòng)：如“愛(ài)心跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng),、團(tuán)員社區(qū)服務(wù)活動(dòng)、周末義工活動(dòng),、感恩母愛(ài)等活動(dòng),，旨在在活動(dòng)中內(nèi)化雷鋒精神。

老師們,，同學(xué)們,，雷鋒精神并非一兩次社會(huì)服務(wù)活動(dòng)、一兩句口號(hào)就可以提現(xiàn),。它需要我們恒久的堅(jiān)持,，他需要我們?nèi)w成員的共同參與，我想只要你是一名將校訓(xùn)內(nèi)化為行動(dòng),，堅(jiān)守唯樸求實(shí)沉毅厚德的湘郡人,，那么你就一定有責(zé)任和義務(wù)去做好身邊的每一件事，讓雷鋒精神永放光芒。我的講話完畢,，謝謝大家!

共建和諧文明校園,國(guó)旗下講話 共創(chuàng)文明你我同行演講稿篇十八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛(ài)的同學(xué)們,，大家早上好!今天我在國(guó)旗下講話的題目是：《共創(chuàng)文明向上 健康衛(wèi)生的和諧世界》

曾幻想過(guò)這樣的畫面嗎?自己赤腳在大海邊奔跑,，腳下是金色的沙灘，頭頂是一望無(wú)垠的蔚藍(lán),。

孩時(shí)的你聽老師講過(guò)這樣的故事嗎?白云似軟的棉花糖，輕盈,，潔白;怡靜的小溪如淘氣的娃娃,，清澈、靈動(dòng),。

可當(dāng)你真正面朝大海時(shí),，海子的“春暖花開”卻無(wú)處可尋了。

你試圖建筑那條涓涓流滴的長(zhǎng)河,，眼前卻是魚肚翻白的悲慘畫面,。

你試圖像古人那樣，游于山水之間,，樂(lè)而忘返,，可眼前的一切讓你迷失了方向。

于是你沉默了,，開始了沉思,。……

20xx年4月7日,，是第66個(gè)世界衛(wèi)生日,。這一年，柴靜的紀(jì)錄片《穹頂之下》給我們敲響警鐘!人類有些行為應(yīng)當(dāng)收斂,，而有些事情必須節(jié)止!

“衛(wèi)生日”的提出不僅只是一個(gè)概念,，它以最警醒的標(biāo)致提醒人類“衛(wèi)生”的重要性。人類的發(fā)展離不開衛(wèi)生作保障,。如若一個(gè)國(guó)家缺失了這一概念它必定是一個(gè)體系不完整的國(guó)家,。我們不僅要做到“環(huán)境衛(wèi)生”也應(yīng)做到“身心衛(wèi)生”，以此來(lái)保障我們的向心健康,。

那么,，我們這群振翅欲飛，為國(guó)之興而奮斗的青少年又應(yīng)做些什么呢?

首先,，我們應(yīng)具備清醒的頭腦,，健康的身心，做一位有道德、高素質(zhì)的人,，樹立正確的世界觀,、價(jià)值觀、人生觀,，以正確的理論指導(dǎo)自己的實(shí)踐,。愛(ài)護(hù)生命和生存環(huán)境。不破壞生態(tài)系統(tǒng),，不捕食野生動(dòng)物,，搞好個(gè)人衛(wèi)生，提高個(gè)人修養(yǎng),。

其次,，做一位有心人，點(diǎn)滴小事,，從我做起,。節(jié)水節(jié)電，合理利用資源,。保持校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生,，不隨地吐痰，不隨手丟棄廢棄物,，懂得垃圾分類回收,，懂得廢物再次利用，養(yǎng)成科學(xué)健康的生活習(xí)慣,。生命的精彩在于生活的多姿,，那些看似平常卻美麗的花草點(diǎn)綴了你我的生活，那么我們是否應(yīng)用心去保護(hù),，愛(ài)護(hù)那些世界的精靈呢?所以不要輕易觸碰那些容易受傷的心,，不要用你的手和腳毀滅原本的和諧。就讓我們?yōu)樯磉吿硪荒ňG,，為社會(huì)盡一份職,。

最后，以行動(dòng)帶動(dòng)身邊的人,，達(dá)到“一動(dòng)牽百動(dòng)”的效果,。滴水只有溶入大海，才有了詩(shī)人筆下的波瀾壯闊,，個(gè)人只有容入到龐大的集體中,，才能創(chuàng)造無(wú)窮的財(cái)富。只有社會(huì)互動(dòng)起來(lái),，才能創(chuàng)造一個(gè)生機(jī)盎然,，文明向上,，健康、衛(wèi)生的和諧世界,。那么,，為了我們共同的家，你我還有他,，行動(dòng)起來(lái),，讓綠水常在，讓青山永存,。

我有一個(gè)夢(mèng)想,，在不久的將來(lái)，綠水青山,，呈現(xiàn)在你我的眼前,，不再只是心中無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)幻。

我有一個(gè)夢(mèng)想,，在不久的將來(lái)，那群赤腳的孩子,，可以在無(wú)垠的沙灘上,，再次綻放掩藏已久的笑臉。

我有一個(gè)夢(mèng)想,，在不久的將來(lái),，你我手牽手，在和諧安詳?shù)氖澜缋?，我們共唱一首不老的生命之?

共建和諧文明校園,國(guó)旗下講話 共創(chuàng)文明你我同行演講稿篇十九

我一直是抗拒走市場(chǎng)旁邊的那條路的,，它讓我感到惡心。在我印象里,，它永遠(yuǎn)積著混雜了雞毛魚腸魚肚爛菜葉的泥水,，像是日積月累嵌在指甲里的污垢，永遠(yuǎn)都洗不干凈,。而小販與來(lái)來(lái)往往的車輛擠滿了這條狹小的路,，坐在路邊的小販要么低頭刮著魚鱗，要么大聲吆喝叫賣;大大小小的車時(shí)不時(shí)停下來(lái)問(wèn)問(wèn)價(jià)格,，后頭的車輛便瘋狂地按著喇叭,，對(duì)面駛來(lái)的車也動(dòng)彈不得，司機(jī)大聲的咒罵與汽車刺耳的鳴笛在宣泄著不滿……

那一次,，我被迫經(jīng)過(guò)這條路,。媽媽用電單車搭著我，她要在路邊豬肉檔買一斤豬肉回去包餃子,。這次經(jīng)歷讓我發(fā)現(xiàn)了比這條惡心的路更讓人心痛的路,。

“老板,，給我來(lái)一斤半肥瘦，前腿的,?！?/p>

“好嘞”，老板手起刀落,，“啪”的一聲一塊油膩的豬肉便落在了案板上,，秤起，計(jì)價(jià),，一氣呵成,，“十三塊五毛，收你十三塊好了,?！?/p>

媽媽正待付錢，一個(gè)中年婦女怒沖沖地走過(guò)來(lái),，把一袋豬肉往肉檔老板面前一扔：“你再稱稱看,，這里多重?你敢收我一斤半的錢!”

老板心虛地用秤鉤勾起那袋豬肉胡亂地秤了一下，嘴里忙不迭地說(shuō)：“哦哦,，不好意思,，算錯(cuò)錢了，補(bǔ)一點(diǎn)給你,?！闭f(shuō)著便割了一塊豬肝扔進(jìn)袋子。

“我不要你補(bǔ)什么豬肉,，你退錢給我算了,，我不要了!每次跟你們買東西都是短斤缺兩的!”中年婦女大聲嚷嚷道。

“沒(méi)得退!買豬肉又不是買衣服!誰(shuí)知道是不是你自己搞的鬼!”肉檔老板橫了中年婦女一眼,。中年婦女氣得渾身發(fā)抖,，指著肉檔老板：“你、你……”

圍觀的人慢慢多了起來(lái),，旁邊等著買豬肉的幾個(gè)顧客悄悄地走了,。媽媽看了看那袋已經(jīng)秤好了的半肥瘦豬肉，扔下就拉著我也悄悄地走了,。我只覺(jué)得更惡心了,，不僅僅因?yàn)榄h(huán)境臟亂的市場(chǎng)小路，更是因?yàn)槿藗冃袨榈牟晃拿髦贰?/p>

這一次,，我又被迫經(jīng)過(guò)這條路,。還是媽媽搭著我。

路還是那路,，還是那么的狹小,，但印象中的積水與爛雞毛鴨毛的混雜的臭味似乎沒(méi)有了,，一切都是那么的干爽整潔;想象中的此起彼伏的吆喝聲、刺耳的喇叭聲以及車輛擠成一堆的場(chǎng)景也遲遲沒(méi)有出現(xiàn),，小販們都規(guī)規(guī)矩矩地退回到市場(chǎng)里面去擺賣了,。哦，它變了!

媽媽停好車,，帶我到臨街的水果店去買水果,。水果店里已經(jīng)有好幾個(gè)人在挑選水果了，有老漢老婦人,，也有挎著菜籃的中年婦女,，還有不及攤子高的小孩，老板樂(lè)呵呵的,，不停地招呼客人試吃盤里的桃子,，還介紹今天哪一種水果比較新鮮。買蘋果的婦女邊挑蘋果邊跟老板逗趣：“高老板,，這店的租金得不少錢吧?還是擺路邊攤好吧?不用交租金,。”老板還是笑呵呵的：“以前擺路邊攤整天提心吊膽,，怕恥,，怕小偷小摸;現(xiàn)在好哇，文明經(jīng)營(yíng),，買的賣的都舒服,，租金貴點(diǎn)都樂(lè)意,。你看看外面那條路,，現(xiàn)在多干凈，秩序多好……,?！崩习逍呛堑卣f(shuō)著。

我扭頭看著外面的路,，陽(yáng)光真好,，鋪了一地的金黃。

這條小路見(jiàn)證的何嘗不是我們?cè)谖拿髦飞系那靶心?

共建和諧文明校園,國(guó)旗下講話 共創(chuàng)文明你我同行演講稿篇二十

尊敬的各位老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好!

很榮幸能夠在這親切而又莊嚴(yán)的國(guó)旗下演講,，今天我演講的題目是《建設(shè)美麗中國(guó)》。

在最近幾節(jié)英語(yǔ)課上,，我們讀的是《鹽湖城的海鷗》,。課文里描寫說(shuō)：當(dāng)大批蝗蟲要吞噬累累果實(shí)時(shí)，海鷗們?nèi)缂圃频仫w來(lái),，號(hào)叫著,，猛撲狠吃,，把成百萬(wàn)只蝗蟲消滅殆盡，捍衛(wèi)了農(nóng)民的莊稼,。

多么扣人心弦的戰(zhàn)斗,，多么令人神往的場(chǎng)面!當(dāng)黃老師抑揚(yáng)頓挫地朗讀到海鷗捕食蝗蟲的情節(jié)時(shí)，同學(xué)們都開心地笑了,。但我又隱約感覺(jué)到,，這笑聲多少有些苦澀，有幾分麻木,。因?yàn)?，我們不僅沒(méi)見(jiàn)過(guò)海鷗，連麻雀也很難見(jiàn)到了,。

記得上小學(xué)時(shí),，老師教了“鳥語(yǔ)花香”四個(gè)字，我被這個(gè)成語(yǔ)深深地感染了,，陶醉于一個(gè)美好的意境：在明媚的春光下,，鳥兒鬧枝，喳喳歡叫著梳理羽翅;花兒怒放,，幽幽飄香,，沁人心脾。此后,，我便常常使用這個(gè)詞,。但隨著歲月流轉(zhuǎn)，年齡漸長(zhǎng),，我又冷落了這個(gè)詞,，甚至不再用它了。因?yàn)?，在現(xiàn)實(shí)里,，我越來(lái)越少見(jiàn)到那種和諧的溫馨的自然美，耳聞目睹的卻是背著鳥槍,、駕駛摩托的“閑人”;是鳥類棲息處大批林木被伐被毀的新聞;是伊拉克破壞科威特的油管,，造成石油橫溢，成千上萬(wàn)海鷗死于淺海灘涂的慘景;是公款吃喝者,、有錢的大腕宰殺珍禽的丑聞;是化肥,、農(nóng)藥和工業(yè)“三廢”

污染環(huán)境，導(dǎo)致飛鳥絕跡,、花木凋零的后果,。

的確，我們很不幸,，被大自然遺棄了,。我很少見(jiàn)到燕子,、麻雀，從未見(jiàn)過(guò)大雁,、喜鵲,，更不用說(shuō)什么老鴰、黃鶯,、貓頭鷹,、斑鳩了。偶爾見(jiàn)到的畫眉,、八哥,，也是在玩鳥者的籠子里，大多是無(wú)精打采的呆物,，全沒(méi)我想象中的靈氣,。花草呢,，是人家晾臺(tái)上少得可憐的盆花,，或是經(jīng)過(guò)花工裁剪擺弄的插花，全無(wú)大自然中那些花草的野性美,。

我不是吟風(fēng)弄月的墨客,，但我從心眼里喜愛(ài)“鳥語(yǔ)花香”的景色?；ú莨B(yǎng)鳥兒,，鳥兒呵護(hù)花草，可人們卻有意無(wú)意破壞了這份和諧與統(tǒng)一,，使生態(tài)失調(diào),，于是遭到大自然的懲罰。像英語(yǔ)課文中說(shuō)到的蝗蟲,，如果沒(méi)有海鷗的幫助,，人們又有什么辦法呢?

英語(yǔ)課文最后說(shuō),，鹽湖城的人們十分感激海鷗,，并決定從此再也不傷害一只海鷗，還建了一座海鷗紀(jì)念碑,?？梢哉f(shuō)這實(shí)在是一個(gè)偉大的、明智的舉動(dòng),。

紀(jì)念碑不僅是對(duì)海鷗的贊歌,，它的更大意義在于時(shí)刻提醒人們：愛(ài)護(hù)鳥類——人類的朋友。

許多信息表明：人類生活的環(huán)境還在繼續(xù)惡化!我不愿意看到再發(fā)生什么大災(zāi)害,、大變故之后,，人們才重視對(duì)自然的保護(hù),。我只希望從現(xiàn)在開始，所有的人們一起努力,，重新創(chuàng)造“鳥語(yǔ)花香”的生活環(huán)境,。

不能再猶豫了，不能再讓鳥亡花凋的情況繼續(xù)下去了,，人們完全有辦法,、有能力讓大自然還我鳥語(yǔ)，還我花香!建設(shè)更加美麗的中國(guó)!

我的演講結(jié)束了,，謝謝大家!

共建和諧文明校園,國(guó)旗下講話 共創(chuàng)文明你我同行演講稿篇二十一

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好!

又到了星期一了，我們今天又站在了操場(chǎng)上,，看我們的五星紅旗冉冉升起,，今天我在國(guó)旗下講話的題目是《講文明有禮貌》。

我們都是21世紀(jì)的小朋友了,，我們應(yīng)該講文明有禮貌,，做個(gè)文明的中國(guó)人。那么小朋友,，你們知道什么叫講文明有禮貌嗎?講文明有禮貌包括很多方面,，今天我們就來(lái)說(shuō)一說(shuō)如何做一個(gè)文明的人。

做個(gè)文明的人首先就是要尊重別人,，對(duì)人要有禮貌,，我們都是小孩子，那么見(jiàn)到大人我們要喊叔叔阿姨,，見(jiàn)到年紀(jì)大的人叫爺爺奶奶,，見(jiàn)到老師要叫老師，和爸爸媽媽出去走親戚,，有的時(shí)候爸爸媽媽會(huì)讓你喊親戚,，有的小朋友就會(huì)躲到媽媽身后，不肯喊人,，這樣是不對(duì)的,。 做個(gè)文明的人，有禮貌是最基本的道理,，其實(shí)文明的人還有很多要求,，比如說(shuō)對(duì)待學(xué)校的公共財(cái)物要愛(ài)護(hù)，要保護(hù)周圍的環(huán)境,，不隨地吐痰,，不隨地丟垃圾，不摘校園的花草，不攀爬校園的樹木等等,。在其他人都午睡的時(shí)候,，我們不能大聲喧嘩，不能打鬧,，除了在校園,，在其他公共場(chǎng)所也是，比如電影院,、圖書館,、超市等等。我們要尊重別人,，如果你大聲說(shuō)話,，會(huì)影響別人工作的。

其實(shí)做文明的人還包括很多,，今天我們就先從小事做起,，慢慢培養(yǎng)自己的良好習(xí)慣。

我的講話結(jié)束了,，謝謝大家,。

共建和諧文明校園,國(guó)旗下講話 共創(chuàng)文明你我同行演講稿篇二十二

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!我是來(lái)自經(jīng)貿(mào)管理部會(huì)計(jì)152班的顧凱雯,，今天我國(guó)旗下講話的題目是 《文明禮貌從我做起》,。

人最基本的素質(zhì)是講文明，懂禮儀!文明是什么?文明是一種認(rèn)識(shí),，是一種觀念,，更是一種文化，文明是在內(nèi)心不斷生成,、積累而又外顯于形的,，伴隨著社會(huì)進(jìn)步發(fā)展的規(guī)范，它存在于我們每一天的學(xué)習(xí),、生活和工作當(dāng)中,，每個(gè)人的儀容儀表和行為習(xí)慣都是它最具體的表現(xiàn)。本學(xué)期開學(xué)以來(lái),，我們感受到了校園的優(yōu)美,、整潔，每處細(xì)節(jié)都煥發(fā)著文明的光輝,。同學(xué)們文明的行為習(xí)慣,、整潔健康的儀容儀表,，共同營(yíng)造出了良好,、有序、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，形成了健康向上的學(xué)習(xí)氣氛,。許多的事實(shí)和現(xiàn)象讓我們始終堅(jiān)信,，我們的'絕大多數(shù)同學(xué)是一個(gè)有修養(yǎng)，有品質(zhì),，守規(guī)范,、懂禮儀、講文明的人,，這是我校優(yōu)良校風(fēng)和優(yōu)美校容得以實(shí)現(xiàn)的重要基礎(chǔ)和保證,，這是值得我們驕傲和稱道的地方。當(dāng)然我們也不能因此漠視和縱容在身邊發(fā)生和存在著的一些不文明行為和不文明現(xiàn)象,，隨地吐痰,，亂扔垃圾;在教學(xué)樓走廊追逐打鬧、大聲喧嘩;有的同學(xué)相互之間講臟話,、粗話,，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物;有的同學(xué)戴首飾、染頭發(fā);上課不遵守課堂紀(jì)律,，有的還在課堂里吃零食……,。這些不良習(xí)氣損壞了學(xué)校的形象，也降低了自己的素質(zhì),，與文明漸行漸遠(yuǎn)!

不學(xué)禮,，無(wú)以立。文明禮貌并非是個(gè)人生活的小事,，而是一個(gè)國(guó)家社會(huì)風(fēng)尚的真實(shí)反映,，是一個(gè)民族道德素質(zhì)水平和精神文明程度的標(biāo)志。同樣在與人交往中,，也需要寬容,，虛懷若谷、容得下不同的意見(jiàn),，對(duì)人友愛(ài),、理解，不埋怨,，不嫉恨,、不猜疑。得理讓人,，失理道歉,，真誠(chéng)地與人相處，與人為善,，相互尊重,，相互信任。

講文明就是從小事做起，從身邊的事做起,。講文明語(yǔ)言,，平時(shí)不講粗話、臟話;遵守校紀(jì)校規(guī),，不曠課,、不遲到早退、不打架斗毆,、不隨地吐痰,、不亂扔垃圾;儀容儀表整潔大方，不化妝,、不佩戴首飾,、不穿奇裝異服、尊敬師長(zhǎng),，見(jiàn)了老師主動(dòng)問(wèn)好,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互助;愛(ài)護(hù)花草樹木,，科學(xué)上網(wǎng);生活儉樸,，不比吃穿，不浪費(fèi)糧食;上下樓梯時(shí)靠右行走;在家尊敬長(zhǎng)輩,，孝敬父母,，體諒父母工作辛苦，生活節(jié)儉,。文明就這么簡(jiǎn)單!

同學(xué)們!讓我們?nèi)Ｒ黄?，攜起手來(lái)，做一名合格的文明學(xué)生,，讓文明之美遍布校園!

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,，謝謝大家!

共建和諧文明校園,國(guó)旗下講話 共創(chuàng)文明你我同行演講稿篇二十三

各位老師、各位同學(xué) ：

早上好!今天我國(guó)旗下講話的主題是《文明使用網(wǎng)絡(luò)》,。

21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,，是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，是人類數(shù)字化生存的時(shí)代,，是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的信息時(shí)代,，互聯(lián)網(wǎng)給了我們前所未有的驚喜，它以其豐富的內(nèi)容,、開闊的眼界,、快捷的方式呈現(xiàn)給了我們一個(gè)美麗而精彩的嶄新世界。電腦和網(wǎng)絡(luò),，是每一個(gè)學(xué)生都必須掌握的一門課程?，F(xiàn)在四五六年級(jí)的學(xué)生都能夠熟練地使用電腦,、網(wǎng)絡(luò)、查閱資料,，學(xué)習(xí)知識(shí),。

然而我們也應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到,，網(wǎng)絡(luò)這把“雙刃劍”在給我們帶來(lái)巨大便利的同時(shí),，也帶來(lái)了巨大的負(fù)面影響。由于目前的網(wǎng)絡(luò)管理還不夠規(guī)范,，網(wǎng)絡(luò)上既有健康美好的,，也有低級(jí)庸俗的內(nèi)容，一些自控能力較差的學(xué)生,，難以抵制有害信息的侵蝕,，沉溺于網(wǎng)吧，沉迷于網(wǎng)聊,、網(wǎng)絡(luò)游戲之中,，純潔的心靈受到了毒害，身體受到了損害,，學(xué)習(xí)受到了極大的影響,，有的甚至走上了違法犯罪的道路。

作為青少年的我們應(yīng)該如何來(lái)利用它呢? 今天,，劉老師送給大家?guī)c(diǎn)建議,。

首先，應(yīng)明確兩點(diǎn)認(rèn)識(shí),。第一點(diǎn)認(rèn)識(shí),，網(wǎng)絡(luò)是工具，不是玩具,。網(wǎng)絡(luò)是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的有力工具,，只有認(rèn)真學(xué)、正確用才能真正成為網(wǎng)絡(luò)的主人,，而沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲,，只能成為網(wǎng)絡(luò)的俘虜。第二個(gè)認(rèn)識(shí),，上網(wǎng)本身不是目的,，上網(wǎng)之前不妨先問(wèn)問(wèn)自己，今天上網(wǎng)我要干什么,。上完之后再反思下,，利用網(wǎng)絡(luò)我學(xué)到了什么?

其次，做到有效利用,。有效利用網(wǎng)絡(luò)從根本上說(shuō)就是要熟練掌握三項(xiàng)基本技能即網(wǎng)絡(luò)搜索,、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和網(wǎng)絡(luò)交流,。網(wǎng)絡(luò)搜索可以讓我們查找到更多的未知領(lǐng)域，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)來(lái)了解和掌握,，不斷擴(kuò)大自己的知識(shí)容量,。網(wǎng)絡(luò)交流則是一個(gè)共享智慧的平臺(tái)，通過(guò)交流可以讓我們提升自己的生活閱歷,。我想,，清華北大學(xué)子成功的秘訣之一必然是做到了對(duì)網(wǎng)絡(luò)的有效利用。

第三,，做到綠色上網(wǎng)：綠色上網(wǎng)就是要做到四個(gè)杜絕既杜絕垃圾信息,，杜絕不良網(wǎng)站，杜絕無(wú)謂游戲,，杜絕無(wú)聊交流,。

最后，我想通過(guò)宣讀《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》來(lái)結(jié)束我今天的講話:

1.要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí),不瀏覽不良信息;

2.要誠(chéng)實(shí)友好交流,不侮辱欺詐他人;

3.要增強(qiáng)自護(hù)意識(shí),不隨意約會(huì)網(wǎng)友;

4.要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全,不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序;

5.要有益身心健康,不沉溺虛擬時(shí)空,。

同學(xué)們,，為了我們的身心健康，為了我們的學(xué)業(yè)成功,，為了讓我們的老師,、父母安心，為了祖國(guó)的美好明天,，讓我們從我做起,，告別網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離“網(wǎng)毒”,，倡導(dǎo)健康上網(wǎng)觀念,，珍惜光陰，勤奮學(xué)習(xí),，共創(chuàng)美好明天,。