隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。那么,,報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫(xiě),,我們一起來(lái)了解一下吧,。
小學(xué)教導(dǎo)主任工作的述職報(bào)告篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
回首的近一年來(lái)走過(guò)的路,,還是留下了一些或深或淺的足跡,雖然其間有過(guò)忙碌,,有過(guò)艱辛,有過(guò)困惑,,但更多的是充實(shí)、是快樂(lè),、是收獲的幸福?;仡櫦磳⑦^(guò)去的這個(gè)學(xué)年,學(xué)校的教學(xué)工作穩(wěn)定有序,、順利開(kāi)展,我的業(yè)務(wù)工作也在鍛煉中和大家的幫助下,,逐步成長(zhǎng)。為了在新的一年進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)改革,,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,現(xiàn)對(duì)一年的工作匯報(bào)如下:
一,、政治思想方面
本人愛(ài)崗敬業(yè),能自覺(jué)遵守社會(huì)公德和教師的行為規(guī)范,。牢固樹(shù)立教育是一種服務(wù)的意識(shí),為學(xué)生服務(wù),、為教師服務(wù),、為學(xué)校服務(wù)。真誠(chéng),、熱情,、公正的對(duì)待每一個(gè)人,、每一件事,。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)管理制度,,能深刻認(rèn)識(shí)到中層干部應(yīng)做身正為范、做自覺(jué)遵守學(xué)校制度的表率,,要求教師做到的,,自己先做到,。校長(zhǎng)吩咐的事,盡自己的努力去辦好;教師需要解決問(wèn)題,,盡自己的所能去解決。工作從不推諉懈怠。以較高的要求來(lái)約束自己,。
二,、教學(xué)工作
本年度繼續(xù)擔(dān)任九年級(jí)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)課的教學(xué)任務(wù),本人能牢固樹(shù)立以教學(xué)為本的思想,,時(shí)刻不忘我是一名教師,嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)是我的風(fēng)格,,追求教學(xué)優(yōu)質(zhì)、高效是我的教學(xué)目標(biāo),,每一節(jié)課我都精心設(shè)計(jì),,精心準(zhǔn)備,,經(jīng)常制作課件,使用多媒體教學(xué),。
三、學(xué)校管理工作
作為學(xué)校的一名中層干部,,能做到相互團(tuán)結(jié)、相互尊重,、相互配合,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,堅(jiān)決服從組織決定,辦事公平公正,,敢于承擔(dān)責(zé)任,,不計(jì)報(bào)酬,,不計(jì)名利。本學(xué)年主要做了以下工作:
及時(shí)認(rèn)真做好相關(guān)資料的整理上報(bào)工作,,如開(kāi)學(xué)初學(xué)生基本情況登記表的整理、統(tǒng)計(jì)和上報(bào);學(xué)生體質(zhì)健康數(shù)據(jù)整理、統(tǒng)計(jì)上報(bào),。在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下,和教研組長(zhǎng)制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計(jì)劃,、教研工作計(jì)劃并組織實(shí)施,使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對(duì)性,、實(shí)效性。制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度,,負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的月常規(guī)檢查,,期中抽測(cè)和期終檢測(cè)工作,為學(xué)校考評(píng)教師提供依據(jù),。組織教師每月集中學(xué)習(xí)課堂教學(xué)改革理論,做好學(xué)習(xí)記錄,。
組織教研組開(kāi)展教研活動(dòng),,做好教研活動(dòng)記錄,,虛心學(xué)習(xí)各位教師的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),,不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力,。每月月底對(duì)教師教學(xué)常規(guī)性的工作進(jìn)行了大檢查,檢查包括:備課,、聽(tīng)課、作業(yè),、教后反思工作等。課堂教學(xué)是質(zhì)量的關(guān)鍵,是教學(xué)工作的核心,,因此,本年度平時(shí)工作重點(diǎn)抓課堂教學(xué),,抓“聚焦課堂改革、促進(jìn)教學(xué)高效”的實(shí)施情況,。每周至少聽(tīng)兩節(jié)隨堂課,通過(guò)看備課是否與上課一致,,查備課的有效性。通過(guò)聽(tīng)課,,看教師“課堂教學(xué)改革”的實(shí)施情況。
四,、反思自身的不足,促進(jìn)自己再提高
金無(wú)足赤,,人無(wú)完人,再行的人也存在缺點(diǎn)和不足,,更何況我們一名平凡的教師。一年伴隨我不斷成長(zhǎng)的過(guò)程中,,缺點(diǎn)和不足依然顯得那樣突出:
1、做為一名中層領(lǐng)導(dǎo),,管理能力、協(xié)調(diào)能力還存在一定不足,。在管理方面,,依賴性比較強(qiáng),,缺乏管理手段和方法,處理問(wèn)題不夠機(jī)敏靈活,,剛性有余而柔性不足,,對(duì)問(wèn)題分析不夠透徹,,遇事不夠沉著、冷靜,,易感情用事。在工作協(xié)調(diào)方面主動(dòng)意識(shí)不強(qiáng),,缺乏與領(lǐng)導(dǎo)之間的溝通交流,包括與教師之間的溝通,,尤其是與一些在性格和觀點(diǎn)不相投的同事之間,處理不得當(dāng),。
2、自身的業(yè)務(wù)能力等方面有待進(jìn)一步提高,,新的教學(xué)思想,,課改理念不夠充實(shí),,對(duì)課改精髓理解不夠透徹,尤其是指導(dǎo)教學(xué)上,在某些時(shí)候,,顯得力不從心,,業(yè)務(wù)上存在盲區(qū),。比如:對(duì)部分小科教學(xué)理解掌握不夠,以及在教學(xué)發(fā)展判斷上不夠準(zhǔn)確,,缺乏判斷力。寫(xiě)作能力不夠強(qiáng),,口語(yǔ)交際及變通能力急需提高。
3,、主動(dòng)學(xué)習(xí)欲望不是非常強(qiáng)烈,,在某些時(shí)候存在懶惰心理,,也有時(shí)候出現(xiàn)想法和行為脫節(jié)的現(xiàn)象。主動(dòng)參與學(xué)習(xí)提高的次數(shù)還少,,且有時(shí)不能按需所取。新的課改理念與教學(xué)評(píng)價(jià)模式有效銜接的理解上存在誤區(qū),。說(shuō)白了,在教學(xué)時(shí)強(qiáng)調(diào)新理念,、新手段,,但最終的評(píng)價(jià),,也是最有效的評(píng)價(jià)手段確依然是考試,。進(jìn)一步在“落實(shí)”上做好文章,做到有布置,,有檢查,有評(píng)比,,有總結(jié),,使每項(xiàng)活動(dòng)真正落實(shí)到實(shí)處,。
我想這些是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)注意的問(wèn)題,,也是自己錘煉的方向,相信在大家的幫助下能不斷地加以克服,,本人也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
此致
敬禮!
述職人:___
_年_月_日
小學(xué)副教導(dǎo)主任工作述職報(bào)告5
小學(xué)教導(dǎo)主任工作的述職報(bào)告篇二
為進(jìn)一步調(diào)動(dòng)教師工作積極性,,提升xx集團(tuán)整體教學(xué)質(zhì)量,全面實(shí)施目標(biāo)管理和績(jī)效管理,,在教體局和集團(tuán)理事會(huì)的指導(dǎo)下,教導(dǎo)處制定了完善的績(jī)效考核辦法,,對(duì)集團(tuán)內(nèi)全體成員進(jìn)行全面考核。
本學(xué)期12月底新課結(jié)束后,,教導(dǎo)處組織了全鎮(zhèn)范圍內(nèi)的模擬考試,,根據(jù)測(cè)試成績(jī)實(shí)行了集團(tuán)成立以來(lái)的第一次績(jī)效考核,,共發(fā)放資金一萬(wàn)余元資金,充分體現(xiàn)了“多勞多得,,優(yōu)績(jī)優(yōu)酬”。通過(guò)本次績(jī)效考核充分調(diào)動(dòng)了教師的積極性,,也讓各位教師結(jié)合本次考核結(jié)果查漏補(bǔ)缺,進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)方法,。在本學(xué)期的期末測(cè)試中,,各年級(jí)各科成績(jī)都有很大程度的提升。根據(jù)本次期末測(cè)試成績(jī),,學(xué)校將進(jìn)行第二次績(jī)效考核,教導(dǎo)處已初步核算出了各科成績(jī),,在放假前,,力爭(zhēng)將第二次績(jī)效考核落實(shí)到位,。
小學(xué)教導(dǎo)主任工作的述職報(bào)告篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
轉(zhuǎn)眼本學(xué)期即將結(jié)束,我的工作得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位教師的大力支持和幫忙,,在此我表示衷心的感激!現(xiàn)對(duì)本學(xué)期的工作做如下述職:
一、認(rèn)真落實(shí)教學(xué)計(jì)劃,,狠抓教學(xué)常規(guī)管理
常規(guī)教學(xué)管理要常抓不懈。常規(guī)管理繁雜瑣碎,,不僅僅包括課堂常規(guī)檢查,,隨堂聽(tīng)課,、教案抽查、學(xué)生作業(yè)處理等情景檢查,,是教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié)和有效管理手段,是落實(shí)教學(xué)計(jì)劃的根本保證,。所以,我始終認(rèn)真落實(shí)學(xué)校制定的教學(xué)教研常規(guī),,不斷規(guī)范教師教學(xué)行為,。從學(xué)期初開(kāi)始,認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)教研工作計(jì)劃和工作記錄,,嚴(yán)格按照學(xué)校修訂的規(guī)章制度去要求師生,檢查評(píng)比相結(jié)合,,表彰先進(jìn),,督促后進(jìn),。
本學(xué)期我們學(xué)校的校級(jí)月考制度正常執(zhí)行,考察科目涉及語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),還有英語(yǔ),。期中期末考試正常進(jìn)行,提高教學(xué)質(zhì)量我們?nèi)詫⒊Wゲ恍?。每周按時(shí)檢查教師的備課教案,并做好批注,。每次月考都讓教師寫(xiě)好質(zhì)量分析,填好月考成績(jī),。開(kāi)學(xué)初教師寫(xiě)好教學(xué)計(jì)劃,,期末讓教師上交教學(xué)工作總結(jié),教學(xué)質(zhì)量,。寫(xiě)好學(xué)生報(bào)告冊(cè),,做好期末工作。
二,、為教師的發(fā)展著想,對(duì)教師負(fù)責(zé)
新課程對(duì)教師提出了更高的要求,,學(xué)校要發(fā)展、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,,同樣教師今后要生存要發(fā)展必須具有過(guò)硬的本領(lǐng),。在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下,精心制定了以人為本的校本教研計(jì)劃,,還上交了個(gè)人聽(tīng)課記錄,,讓更多的教師參與到教研活動(dòng)中來(lái),提高了教師的課堂教學(xué)水平,。教師們撰寫(xiě)了對(duì)很多的教研論文在各級(jí)各類(lèi)獲獎(jiǎng)。
三,、營(yíng)造教育教學(xué)研究氛圍,扎實(shí)推進(jìn)課程改革
教科研是教學(xué)的源泉,,是教改的先導(dǎo),本學(xué)期來(lái)我校把教研目光鎖定在課程改革這一時(shí)代教改的主旋律上,,加強(qiáng)校本教研培訓(xùn),、規(guī)范教科研行為。堅(jiān)持聽(tīng)課評(píng)課制度,,堅(jiān)持教學(xué)反思制度,督促教師完善成長(zhǎng)檔案,,在教師們的進(jìn)取參與下,順利完成教師教學(xué)本事自評(píng)和校評(píng),,組織參加各級(jí)教學(xué)評(píng)比活動(dòng),進(jìn)行校本教研培訓(xùn)和觀摩活動(dòng),。開(kāi)展教師課堂教學(xué)比賽活動(dòng)。不論哪個(gè)學(xué)科都要求所有任課教師進(jìn)取參加,。
四、加強(qiáng)服務(wù)意識(shí),,對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)
作為教導(dǎo)主任,,我能正確定位,,努力做好校長(zhǎng)的助手,協(xié)調(diào)各處工作,,做好在以下幾方面的工作:
關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展,,安排好學(xué)科興趣小組活動(dòng),組織好學(xué)生的競(jìng)賽活動(dòng),。協(xié)調(diào)解決教師在教育教學(xué)中的疑難,,學(xué)校教師人數(shù)多,事務(wù)多,,出現(xiàn)很多棘手問(wèn)題,能及時(shí)解決,。組織人員初步完成教學(xué)管理、教育督導(dǎo)等資料的搜集,、整理、自查工作,。完成科學(xué)、音樂(lè),、美術(shù),、計(jì)算機(jī)教科書(shū)循環(huán)使用的規(guī)章制度,、過(guò)程管理和歸檔工作,。
作為教導(dǎo)主任,在學(xué)校負(fù)有必須的職責(zé),,感到有必須的壓力,但好在我與學(xué)校的每一位教師合作得都十分愉快,,即使工作中遇到意想不到的問(wèn)題,,能夠互相諒解,正是有大家對(duì)教學(xué)工作的理解和支持,,才能使我在承受著各種各樣的壓力的同時(shí)能夠順利完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ),。我也期待著明年,,__小學(xué)的教學(xué)更上新的臺(tái)階。
此致
敬禮!
述職人:___
_年_月_日
小學(xué)教導(dǎo)主任工作的述職報(bào)告3
小學(xué)教導(dǎo)主任工作的述職報(bào)告篇四
本學(xué)期教導(dǎo)處進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生學(xué)籍管理,、完善控輟保學(xué)相關(guān)制度,確保學(xué)生正常流動(dòng)資料齊備,、手續(xù)完善。做到了學(xué)生流動(dòng)手續(xù)齊全,,無(wú)學(xué)生輟學(xué),。由于本學(xué)期學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)范,本學(xué)期學(xué)生體質(zhì)檢測(cè)數(shù)據(jù),、營(yíng)養(yǎng)餐數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無(wú)誤,,學(xué)籍系統(tǒng)、營(yíng)養(yǎng)餐管理系統(tǒng),、體質(zhì)檢測(cè)系統(tǒng)數(shù)據(jù)維護(hù)都在上級(jí)部門(mén)規(guī)定的時(shí)間內(nèi)高質(zhì)量的完成。
本學(xué)期教育扶貧工作量大,,數(shù)據(jù)多,在教導(dǎo)處全體成員的努力下經(jīng)過(guò)反復(fù)核實(shí),,本學(xué)區(qū)適齡兒童,、建檔立卡學(xué)生數(shù)據(jù)齊全準(zhǔn)確無(wú)誤,,檔案完整,確保我校本學(xué)期教育扶貧工作順利完成,。本學(xué)期共核查學(xué)區(qū)內(nèi)適齡人口1503人,經(jīng)過(guò)細(xì)致的工作,,確保每位每位適齡學(xué)生就讀情況準(zhǔn)確無(wú)誤,,高質(zhì)量的完成了學(xué)區(qū)內(nèi)適齡人口的核查工作。本學(xué)期我校學(xué)區(qū)共有建檔立卡學(xué)生381人,,經(jīng)過(guò)反復(fù)核實(shí)我校符合資助條件的建檔立卡學(xué)生共有251人(其中本縣戶籍249人,外縣戶籍2人),,我校已按上級(jí)要求將資助資金按時(shí)發(fā)放到位,確保貧困資助工作順利完成,。
本學(xué)期工作已基本結(jié)束,在本學(xué)期的工作中,,還存在管理不夠規(guī)范、工作效率不高,、制度落實(shí)不到位等很多問(wèn)題,在本學(xué)期工作結(jié)束后,,我和教導(dǎo)處全體成員將會(huì)及時(shí)總結(jié),,及時(shí)反思,,進(jìn)一步改進(jìn)工作方法,,力爭(zhēng)在以后的工作中取得更多的成績(jī),。
小學(xué)教導(dǎo)主任工作的述職報(bào)告篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
教務(wù)處的工作是平凡的,。一年來(lái),我們沒(méi)有什么轟轟烈烈的東西,,有的只是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的瑣碎。下面,,我作為教導(dǎo)處主任向各位作述職報(bào)告。我的匯報(bào)共分為兩個(gè)部分,,一是教導(dǎo)處的工作開(kāi)展情況,二是教導(dǎo)處工作存在的問(wèn)題及下階段工作設(shè)想,。
一、關(guān)注學(xué)生的發(fā)展,,對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)
從我進(jìn)入__中學(xué)的第一天起,,我就嚴(yán)格要求自己的舉止行為必須規(guī)范,因?yàn)樽约菏菍W(xué)生和老師們的先行者,,自己的一言一行都影響著他們,。我要成為他們的表率,對(duì)他們負(fù)責(zé),。一年來(lái),我和學(xué)生老師之間處于一種和諧的狀態(tài),。我非常尊重信任學(xué)生,關(guān)心熱愛(ài)學(xué)生,,只要是學(xué)生無(wú)論表現(xiàn)好壞,我都一視同仁,。對(duì)性格孤僻的學(xué)生,給予更多的熱情幫助,,用自己的品行感化他們,,使他們恢復(fù)自信,走出自我評(píng)價(jià)的誤區(qū),。
二、錘煉業(yè)務(wù),,對(duì)工作負(fù)責(zé)
一起用先進(jìn)的教學(xué)理論指導(dǎo)自己的實(shí)踐活動(dòng),,突破固有的思維模式,,從每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)入手,大膽進(jìn)行改革創(chuàng)新,。同時(shí),,還充分地發(fā)揮骨干教師的帶頭作用,,讓更多的年輕教師參與到教學(xué)研討活動(dòng)中來(lái),增強(qiáng)了教研活動(dòng)的實(shí)效性,,提高了教師的課堂教學(xué)水平。
三,、加強(qiáng)服務(wù)意識(shí),對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)
首先作為教導(dǎo)主任,,我能正確定位,牢固樹(shù)立兩種意識(shí),,努力做好校長(zhǎng)的助手。重視合作意識(shí),。作為一名中層領(lǐng)導(dǎo),,必須做到“上情下達(dá)”,“下情上曉”,起橋梁溝通作用,。因此,我正確認(rèn)識(shí)自我,,以求真務(wù)實(shí)的科學(xué)態(tài)度,顧全大局,,融合群體、擇善而從,,在管理中形成合力,。突出服務(wù)意識(shí)。教學(xué)是服務(wù),,管理更是服務(wù),。教導(dǎo)處的工作是瑣碎而繁雜的。半年來(lái),,我在工作中能以大局出發(fā),為教師著想,,爭(zhēng)取更多的機(jī)會(huì)讓老師們外出學(xué)習(xí)充電,不斷提高老師們的業(yè)務(wù)水平,。
其次,,積極協(xié)調(diào)好教導(dǎo)處的其他成員,,努力做好業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的各方面工作。在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下,,和教導(dǎo)處的其他成員研討,,制訂好學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃,,并組織實(shí)施,使學(xué)校的教學(xué)工作更有針對(duì)性,、實(shí)效性,。制訂好教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度,。做好教學(xué)工作的常規(guī)檢查,期中期末檢測(cè)工作,,為學(xué)??荚u(píng)教師提供依據(jù),。組織,、指導(dǎo),、審查各年級(jí)教育活動(dòng)計(jì)劃,,各教研組教學(xué)教研,,領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組工作,。
工作中的不足,。對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)不夠,方法過(guò)于簡(jiǎn)單,。工作方法陳舊,,缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性,。下階段教導(dǎo)處工作設(shè)想。完善常規(guī)工作,,保證教學(xué)質(zhì)量及年終督導(dǎo)的評(píng)估,。加強(qiáng)畢業(yè)班的教育教學(xué)管理,認(rèn)真抓好畢業(yè)班的授課,、備考復(fù)習(xí),、水平測(cè)試等系列教學(xué)工作。把初三教學(xué)作為重中之中,。狠抓教學(xué)質(zhì)量,讓當(dāng)?shù)厝嗣裾J(rèn)可我校教育教學(xué)工作,。進(jìn)一步做好控輟工作,做到一個(gè)也不能少,。各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,,教務(wù)處的工作性質(zhì)決定了任何工作不能出錯(cuò),,任何差錯(cuò)都會(huì)影響全局,因而我們總是很小心的在做那點(diǎn)事,,我們的工作目標(biāo)是不出差錯(cuò)的基礎(chǔ)上力爭(zhēng)做好,。
最后,,讓我們攜手并肩,共同抒寫(xiě)我校教學(xué)工作的新篇章!
此致
敬禮!
述職人:___
_年_月_日
小學(xué)教導(dǎo)主任工作的述職報(bào)告4
小學(xué)教導(dǎo)主任工作的述職報(bào)告篇六
本學(xué)期,,本人擔(dān)任初二2 班語(yǔ)文課教學(xué)和教導(dǎo)處干事工作,。一學(xué)期來(lái),,本人以學(xué)校及各處組工作計(jì)劃為指導(dǎo);以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),,提高師德水平為重點(diǎn),以提高教育教學(xué)成績(jī)?yōu)橹行?,以深化課改實(shí)驗(yàn)工作為動(dòng)力,認(rèn)真履行崗位職責(zé),,較好地完成了工作目標(biāo)任務(wù),,現(xiàn)將一學(xué)期來(lái)的工作總結(jié)如下:
一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì)
一方面,,認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平;另一方面,,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改理論,,努力提高業(yè)務(wù)能力,參加自學(xué)考試,,努力提高自己的學(xué)歷水平,。通過(guò)學(xué)習(xí),,轉(zhuǎn)變了以前的工作觀、學(xué)生觀,使我對(duì)新課改理念有了一個(gè)全面的,、深入的理解,為本人轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,、改進(jìn)教學(xué)方法打好了基礎(chǔ)。
二、以身作則,,嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律
一方面,,在工作中,本人能夠嚴(yán)格要求自己,,時(shí)時(shí)處處以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,,模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,做到不遲到、不早退,,不曠會(huì),。另一方面,本人能夠嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,,關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,不體罰,,變相體罰學(xué)生,建立了良好的師生關(guān)系,,在學(xué)生中樹(shù)立了良好的形象。
三,、強(qiáng)化常規(guī),提高課堂教學(xué)效率
本學(xué)期,,本人能夠強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié):在課前深入鉆研,、細(xì)心挖掘教材,,把握教材的基本思想,、基本概念,、教材結(jié)構(gòu),、重點(diǎn)與難點(diǎn);了解學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ),,力求在備課的過(guò)程中即備教材又備學(xué)生,,準(zhǔn)確把握教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn),,不放過(guò)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),,在此基礎(chǔ)上,,精心制作多媒體課件(本學(xué)期本人共制作多媒體課件30個(gè)),備寫(xiě)每一篇教案;在課堂上,,能夠運(yùn)用多種教學(xué)方法,利用多種教學(xué)手段,,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的多種感官,,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,向課堂45分要質(zhì)量,,努力提高課堂教學(xué)效率;在課后,,認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),及時(shí)做好后進(jìn)學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作;在自習(xí)課上,,積極落實(shí)分層施教的原則,,狠抓后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng);同時(shí),,進(jìn)行階段性檢測(cè),及時(shí)了解學(xué)情,,以便對(duì)癥下藥,調(diào)整教學(xué)策略,。認(rèn)真參加教研活動(dòng),,積極參與聽(tīng)課、評(píng)課,,虛心向同行學(xué)習(xí),博采眾長(zhǎng),,提高教學(xué)水平,。一學(xué)期來(lái),本人共聽(tīng)課32節(jié),,完成了學(xué)校規(guī)定的聽(tīng)課任務(wù),。
四、加強(qiáng)研討,,努力提高教研水平
本學(xué)年,,本人參加省級(jí)教研課題“開(kāi)放性問(wèn)題學(xué)習(xí)的研究”的子課題及縣級(jí)課題開(kāi)放性教學(xué)課型的研究的子課題的研究工作,積極撰寫(xiě)課題實(shí)施方案,,撰寫(xiě)個(gè)案、教學(xué)心得體會(huì),,及時(shí)總結(jié)研究成果,撰寫(xiě)論文,,為課題研究工作積累了資料,,并積極在教學(xué)中進(jìn)行實(shí)踐。 在課堂教學(xué)中,,貫徹新課改的理念,積極推廣先進(jìn)教學(xué)方法,,在推廣目標(biāo)教學(xué)法、讀書(shū)指導(dǎo)法等先進(jìn)教法的同時(shí),,大膽進(jìn)行自主、合作,、探究學(xué)習(xí)方式的嘗試,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,,使學(xué)生的情感、態(tài)度,、價(jià)值觀等得到充分的發(fā)揮,為學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ),。
五、加強(qiáng)協(xié)調(diào),,狠抓群體育人工作
從教導(dǎo)處工作的分工,本人主要負(fù)責(zé)初二年級(jí)的各項(xiàng)工作,,因此,本人能經(jīng)常與本組的教師聯(lián)系,,積極參加年級(jí)組及政教處組織的各項(xiàng)活動(dòng)。同時(shí),,本人加強(qiáng)與同備課組教師之間的聯(lián)系,,盡可能的抽時(shí)間與同備課組教師研究教材,、教法,,共同備寫(xiě)教案、制作課件,、出試卷,。
本人還積極參與群體育人工作。嚴(yán)格按照學(xué)校和年級(jí)組的要求,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和學(xué)風(fēng)教育,隨時(shí)校正學(xué)生的不良行為,。特別是按照年級(jí)組的要求,在課間十分鐘加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理教育,,使所任課班級(jí)學(xué)生的課間行為大為規(guī)范;并認(rèn)真負(fù)責(zé)所承包區(qū)域的衛(wèi)生工作,為學(xué)校的群體育人工作做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn),。
六、正視自我,,明確今后努力方向
本次期末考試,我所帶初二(2)班語(yǔ)文成績(jī)相對(duì)其它平行班而言,,有一定的差距,本人認(rèn)真進(jìn)行了反思,,原因主要有以下幾個(gè)方面:
2、對(duì)知識(shí)點(diǎn)的檢查落實(shí)不到位;
3,、對(duì)差生的說(shuō)服教育缺乏力度,雖然也抓了差生,,但沒(méi)有時(shí)時(shí)抓在手上。
4,、教學(xué)中投入不夠,,沒(méi)能深入研究教材及學(xué)生。
下學(xué)期改進(jìn)的措施:
1,、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)新課改的認(rèn)識(shí),,在推廣先進(jìn)教學(xué)方法、利用多媒體調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的同時(shí),,努力提高課堂教學(xué)的效率,。
2、狠抓檢查,,落實(shí)對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握。將差生時(shí)時(shí)放在心上,,抓在手上;
3、加強(qiáng)學(xué)生的閱讀訓(xùn)練,,開(kāi)闊學(xué)生的視野,拓寬學(xué)生思路,,提高學(xué)生解決問(wèn)題的能力;
4,、采取措施,加強(qiáng)訓(xùn)練,,落實(shí)知識(shí)點(diǎn)。
5,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理教育,努力教學(xué)提高成績(jī)。
6,、群體育人方面的工作還需要進(jìn)一步加強(qiáng)。特加是要加強(qiáng)與班主任之間的聯(lián)系,,共同解決所任班級(jí)班風(fēng)學(xué)風(fēng)方面存在的問(wèn)題。
小學(xué)副教導(dǎo)主任工作述職報(bào)告2
小學(xué)教導(dǎo)主任工作的述職報(bào)告篇七
本學(xué)期,,本人擔(dān)任初二2 班語(yǔ)文課教學(xué)和教導(dǎo)處干事工作,。一學(xué)期來(lái),,本人以學(xué)校及各處組工作計(jì)劃為指導(dǎo);以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),提高師德水平為重點(diǎn),,以提高教育教學(xué)成績(jī)?yōu)橹行模陨罨n改實(shí)驗(yàn)工作為動(dòng)力,,認(rèn)真履行崗位職責(zé),,較好地完成了工作目標(biāo)任務(wù),現(xiàn)將一學(xué)期來(lái)的工作總結(jié)如下:
一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì)
一方面,,認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平;另一方面,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改理論,,努力提高業(yè)務(wù)能力,參加自學(xué)考試,,努力提高自己的學(xué)歷水平。通過(guò)學(xué)習(xí),,轉(zhuǎn)變了以前的工作觀、學(xué)生觀,,使我對(duì)新課改理念有了一個(gè)全面的、深入的理解,,為本人轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、改進(jìn)教學(xué)方法打好了基礎(chǔ),。
二、以身作則,,嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律
一方面,,在工作中,本人能夠嚴(yán)格要求自己,,時(shí)時(shí)處處以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,做到不遲到,、不早退,不曠會(huì),。另一方面,本人能夠嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,,關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,不體罰,,變相體罰學(xué)生,建立了良好的師生關(guān)系,,在學(xué)生中樹(shù)立了良好的形象。
三,、強(qiáng)化常規(guī),提高課堂教學(xué)效率
本學(xué)期,,本人能夠強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié):在課前深入鉆研、細(xì)心挖掘教材,,把握教材的基本思想,、基本概念、教材結(jié)構(gòu),、重點(diǎn)與難點(diǎn);了解學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ),力求在備課的過(guò)程中即備教材又備學(xué)生,,準(zhǔn)確把握教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn),,不放過(guò)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),在此基礎(chǔ)上,,精心制作多媒體課件(本學(xué)期本人共制作多媒體課件30個(gè)),,備寫(xiě)每一篇教案;在課堂上,,能夠運(yùn)用多種教學(xué)方法,,利用多種教學(xué)手段,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的多種感官,,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,向課堂45分要質(zhì)量,,努力提高課堂教學(xué)效率;在課后,認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),,及時(shí)做好后進(jìn)學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作;在自習(xí)課上,積極落實(shí)分層施教的原則,,狠抓后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng);同時(shí),,進(jìn)行階段性檢測(cè),,及時(shí)了解學(xué)情,以便對(duì)癥下藥,,調(diào)整教學(xué)策略。認(rèn)真參加教研活動(dòng),,積極參與聽(tīng)課、評(píng)課,,虛心向同行學(xué)習(xí),博采眾長(zhǎng),,提高教學(xué)水平。一學(xué)期來(lái),,本人共聽(tīng)課32節(jié),,完成了學(xué)校規(guī)定的聽(tīng)課任務(wù),。
四、加強(qiáng)研討,,努力提高教研水平
本學(xué)年,,本人參加省級(jí)教研課題“開(kāi)放性問(wèn)題學(xué)習(xí)的研究”的子課題及縣級(jí)課題開(kāi)放性教學(xué)課型的研究的子課題的研究工作,,積極撰寫(xiě)課題實(shí)施方案,撰寫(xiě)個(gè)案,、教學(xué)心得體會(huì),及時(shí)總結(jié)研究成果,,撰寫(xiě)論文,為課題研究工作積累了資料,,并積極在教學(xué)中進(jìn)行實(shí)踐,。 在課堂教學(xué)中,,貫徹新課改的理念,積極推廣先進(jìn)教學(xué)方法,,在推廣目標(biāo)教學(xué)法、讀書(shū)指導(dǎo)法等先進(jìn)教法的同時(shí),,大膽進(jìn)行自主、合作,、探究學(xué)習(xí)方式的嘗試,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,,使學(xué)生的情感,、態(tài)度,、價(jià)值觀等得到充分的發(fā)揮,,為學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。
五,、加強(qiáng)協(xié)調(diào),狠抓群體育人工作
從教導(dǎo)處工作的分工,,本人主要負(fù)責(zé)初二年級(jí)的各項(xiàng)工作,,因此,本人能經(jīng)常與本組的教師聯(lián)系,,積極參加年級(jí)組及政教處組織的各項(xiàng)活動(dòng)。同時(shí),,本人加強(qiáng)與同備課組教師之間的聯(lián)系,盡可能的抽時(shí)間與同備課組教師研究教材,、教法,共同備寫(xiě)教案,、制作課件、出試卷,。
本人還積極參與群體育人工作,。嚴(yán)格按照學(xué)校和年級(jí)組的要求,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和學(xué)風(fēng)教育,隨時(shí)校正學(xué)生的不良行為,。特別是按照年級(jí)組的要求,在課間十分鐘加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理教育,,使所任課班級(jí)學(xué)生的課間行為大為規(guī)范;并認(rèn)真負(fù)責(zé)所承包區(qū)域的衛(wèi)生工作,為學(xué)校的群體育人工作做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn),。
六、正視自我,,明確今后努力方向
本次期末考試,我所帶初二(2)班語(yǔ)文成績(jī)相對(duì)其它平行班而言,,有一定的差距,本人認(rèn)真進(jìn)行了反思,,原因主要有以下幾個(gè)方面:
2,、對(duì)知識(shí)點(diǎn)的檢查落實(shí)不到位;
3,、對(duì)差生的說(shuō)服教育缺乏力度,,雖然也抓了差生,,但沒(méi)有時(shí)時(shí)抓在手上。
4,、教學(xué)中投入不夠,沒(méi)能深入研究教材及學(xué)生,。
下學(xué)期改進(jìn)的措施:
1、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)新課改的認(rèn)識(shí),,在推廣先進(jìn)教學(xué)方法,、利用多媒體調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的同時(shí),努力提高課堂教學(xué)的效率,。
2,、狠抓檢查,落實(shí)對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握,。將差生時(shí)時(shí)放在心上,抓在手上;
3,、加強(qiáng)學(xué)生的閱讀訓(xùn)練,開(kāi)闊學(xué)生的視野,,拓寬學(xué)生思路,提高學(xué)生解決問(wèn)題的能力;
4,、采取措施,,加強(qiáng)訓(xùn)練,,落實(shí)知識(shí)點(diǎn),。
5、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理教育,,努力教學(xué)提高成績(jī)。
6,、群體育人方面的工作還需要進(jìn)一步加強(qiáng)。特加是要加強(qiáng)與班主任之間的聯(lián)系,,共同解決所任班級(jí)班風(fēng)學(xué)風(fēng)方面存在的問(wèn)題。
小學(xué)教導(dǎo)主任工作的述職報(bào)告2
小學(xué)教導(dǎo)主任工作的述職報(bào)告篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
教務(wù)處的工作是平凡的,。一年來(lái),,我們沒(méi)有什么轟轟烈烈的東西,有的只是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的瑣碎,。下面,,我作為教導(dǎo)處主任向各位作述職報(bào)告。我的匯報(bào)共分為兩個(gè)部分,,一是教導(dǎo)處的工作開(kāi)展情況,二是教導(dǎo)處工作存在的問(wèn)題及下階段工作設(shè)想,。
一、關(guān)注學(xué)生的發(fā)展,,對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)
從我進(jìn)入__中學(xué)的第一天起,我就嚴(yán)格要求自己的舉止行為必須規(guī)范,,因?yàn)樽约菏菍W(xué)生和老師們的先行者,自己的一言一行都影響著他們,。我要成為他們的表率,,對(duì)他們負(fù)責(zé),。一年來(lái),,我和學(xué)生老師之間處于一種和諧的狀態(tài)。我非常尊重信任學(xué)生,,關(guān)心熱愛(ài)學(xué)生,,只要是學(xué)生無(wú)論表現(xiàn)好壞,我都一視同仁,。對(duì)性格孤僻的學(xué)生,給予更多的熱情幫助,,用自己的品行感化他們,使他們恢復(fù)自信,,走出自我評(píng)價(jià)的誤區(qū)。
二,、錘煉業(yè)務(wù),對(duì)工作負(fù)責(zé)
一起用先進(jìn)的教學(xué)理論指導(dǎo)自己的實(shí)踐活動(dòng),,突破固有的思維模式,從每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)入手,,大膽進(jìn)行改革創(chuàng)新。同時(shí),,還充分地發(fā)揮骨干教師的帶頭作用,讓更多的年輕教師參與到教學(xué)研討活動(dòng)中來(lái),,增強(qiáng)了教研活動(dòng)的實(shí)效性,提高了教師的課堂教學(xué)水平,。
三、加強(qiáng)服務(wù)意識(shí),,對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)
首先作為教導(dǎo)主任,,我能正確定位,牢固樹(shù)立兩種意識(shí),,努力做好校長(zhǎng)的助手,。重視合作意識(shí),。作為一名中層領(lǐng)導(dǎo),必須做到“上情下達(dá)”,,“下情上曉”,起橋梁溝通作用,。因此,我正確認(rèn)識(shí)自我,,以求真務(wù)實(shí)的科學(xué)態(tài)度,顧全大局,,融合群體、擇善而從,,在管理中形成合力,。突出服務(wù)意識(shí),。教學(xué)是服務(wù),,管理更是服務(wù)。教導(dǎo)處的工作是瑣碎而繁雜的,。半年來(lái),,我在工作中能以大局出發(fā),,為教師著想,,爭(zhēng)取更多的機(jī)會(huì)讓老師們外出學(xué)習(xí)充電,,不斷提高老師們的業(yè)務(wù)水平,。
其次,,積極協(xié)調(diào)好教導(dǎo)處的其他成員,,努力做好業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的各方面工作,。在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下,和教導(dǎo)處的其他成員研討,制訂好學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃,并組織實(shí)施,,使學(xué)校的教學(xué)工作更有針對(duì)性、實(shí)效性,。制訂好教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度,。做好教學(xué)工作的常規(guī)檢查,,期中期末檢測(cè)工作,為學(xué)??荚u(píng)教師提供依據(jù)。組織,、指導(dǎo)、審查各年級(jí)教育活動(dòng)計(jì)劃,,各教研組教學(xué)教研,領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組工作,。
工作中的不足。對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)不夠,,方法過(guò)于簡(jiǎn)單。工作方法陳舊,,缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性,。下階段教導(dǎo)處工作設(shè)想,。完善常規(guī)工作,,保證教學(xué)質(zhì)量及年終督導(dǎo)的評(píng)估,。加強(qiáng)畢業(yè)班的教育教學(xué)管理,,認(rèn)真抓好畢業(yè)班的授課,、備考復(fù)習(xí)、水平測(cè)試等系列教學(xué)工作,。把初三教學(xué)作為重中之中。狠抓教學(xué)質(zhì)量,,讓當(dāng)?shù)厝嗣裾J(rèn)可我校教育教學(xué)工作,。進(jìn)一步做好控輟工作,做到一個(gè)也不能少,。各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,教務(wù)處的工作性質(zhì)決定了任何工作不能出錯(cuò),,任何差錯(cuò)都會(huì)影響全局,因而我們總是很小心的在做那點(diǎn)事,,我們的工作目標(biāo)是不出差錯(cuò)的基礎(chǔ)上力爭(zhēng)做好。
最后,,讓我們攜手并肩,共同抒寫(xiě)我校教學(xué)工作的新篇章!
此致
敬禮!
述職人:___
_年_月_日
小學(xué)副教導(dǎo)主任工作述職報(bào)告4
小學(xué)教導(dǎo)主任工作的述職報(bào)告篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
教務(wù)處的工作是平凡的,。一年來(lái),我們沒(méi)有什么轟轟烈烈的東西,,有的只是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的瑣碎。下面,,我作為教導(dǎo)處主任向各位作述職報(bào)告。我的匯報(bào)共分為兩個(gè)部分,,一是教導(dǎo)處的工作開(kāi)展情況,二是教導(dǎo)處工作存在的問(wèn)題及下階段工作設(shè)想,。
一、關(guān)注學(xué)生的發(fā)展,,對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)
從我進(jìn)入__中學(xué)的第一天起,我就嚴(yán)格要求自己的舉止行為必須規(guī)范,,因?yàn)樽约菏菍W(xué)生和老師們的先行者,自己的一言一行都影響著他們,。我要成為他們的表率,對(duì)他們負(fù)責(zé),。一年來(lái),,我和學(xué)生老師之間處于一種和諧的狀態(tài)。我非常尊重信任學(xué)生,,關(guān)心熱愛(ài)學(xué)生,只要是學(xué)生無(wú)論表現(xiàn)好壞,,我都一視同仁。對(duì)性格孤僻的學(xué)生,,給予更多的熱情幫助,,用自己的品行感化他們,使他們恢復(fù)自信,,走出自我評(píng)價(jià)的誤區(qū),。
二,、錘煉業(yè)務(wù),,對(duì)工作負(fù)責(zé)
一起用先進(jìn)的教學(xué)理論指導(dǎo)自己的實(shí)踐活動(dòng),,突破固有的思維模式,從每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)入手,,大膽進(jìn)行改革創(chuàng)新。同時(shí),,還充分地發(fā)揮骨干教師的帶頭作用,讓更多的年輕教師參與到教學(xué)研討活動(dòng)中來(lái),,增強(qiáng)了教研活動(dòng)的實(shí)效性,,提高了教師的課堂教學(xué)水平。
三,、加強(qiáng)服務(wù)意識(shí),,對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)
首先作為教導(dǎo)主任,,我能正確定位,牢固樹(shù)立兩種意識(shí),,努力做好校長(zhǎng)的助手。重視合作意識(shí),。作為一名中層領(lǐng)導(dǎo),必須做到“上情下達(dá)”,,“下情上曉”,,起橋梁溝通作用,。因此,,我正確認(rèn)識(shí)自我,,以求真務(wù)實(shí)的科學(xué)態(tài)度,顧全大局,,融合群體、擇善而從,,在管理中形成合力。突出服務(wù)意識(shí),。教學(xué)是服務(wù),,管理更是服務(wù)。教導(dǎo)處的工作是瑣碎而繁雜的,。半年來(lái),我在工作中能以大局出發(fā),,為教師著想,爭(zhēng)取更多的機(jī)會(huì)讓老師們外出學(xué)習(xí)充電,,不斷提高老師們的業(yè)務(wù)水平。
其次,,積極協(xié)調(diào)好教導(dǎo)處的其他成員,,努力做好業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的各方面工作,。在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下,,和教導(dǎo)處的其他成員研討,制訂好學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃,,并組織實(shí)施,使學(xué)校的教學(xué)工作更有針對(duì)性,、實(shí)效性。制訂好教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度,。做好教學(xué)工作的常規(guī)檢查,期中期末檢測(cè)工作,,為學(xué)校考評(píng)教師提供依據(jù),。組織、指導(dǎo),、審查各年級(jí)教育活動(dòng)計(jì)劃,各教研組教學(xué)教研,,領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組工作。
工作中的不足,。對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)不夠,方法過(guò)于簡(jiǎn)單,。工作方法陳舊,缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性,。下階段教導(dǎo)處工作設(shè)想,。完善常規(guī)工作,,保證教學(xué)質(zhì)量及年終督導(dǎo)的評(píng)估,。加強(qiáng)畢業(yè)班的教育教學(xué)管理,,認(rèn)真抓好畢業(yè)班的授課、備考復(fù)習(xí),、水平測(cè)試等系列教學(xué)工作,。把初三教學(xué)作為重中之中,。狠抓教學(xué)質(zhì)量,讓當(dāng)?shù)厝嗣裾J(rèn)可我校教育教學(xué)工作,。進(jìn)一步做好控輟工作,,做到一個(gè)也不能少。各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們,教務(wù)處的工作性質(zhì)決定了任何工作不能出錯(cuò),,任何差錯(cuò)都會(huì)影響全局,因而我們總是很小心的在做那點(diǎn)事,,我們的工作目標(biāo)是不出差錯(cuò)的基礎(chǔ)上力爭(zhēng)做好,。
最后,,讓我們攜手并肩,共同抒寫(xiě)我校教學(xué)工作的新篇章!
此致
敬禮!
述職人:___
_年_月_日
小學(xué)教導(dǎo)主任兼教研工作述職報(bào)告4
小學(xué)教導(dǎo)主任工作的述職報(bào)告篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師:
20____年的鐘聲已經(jīng)敲響,,在辭舊迎新的交叉口,,每個(gè)人都會(huì)自覺(jué)不自覺(jué)地對(duì)已逝韶華進(jìn)行反思,、總結(jié),當(dāng)然我也不例外,。身為_(kāi)___小學(xué)的教導(dǎo)主任已有多個(gè)年頭,,每年都會(huì)有不同的收獲、不同的感受,,特別是近兩年,在辛勤忙碌的同時(shí),,更感到了自己肩上的責(zé)任是多么重大而光榮。下面我就對(duì)上學(xué)年的第一學(xué)期的教導(dǎo)工作做一報(bào)告:
一,、工作回顧
1,、積極組織教師深入學(xué)習(xí)各科課程標(biāo)準(zhǔn),,認(rèn)真學(xué)習(xí),,認(rèn)真做筆記。領(lǐng)悟新課改精神,、新課程理念,轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)思想,。各教研組根據(jù)本組實(shí)際情況搜集有關(guān)教學(xué)理論,組織教師學(xué)習(xí),,用理論來(lái)指導(dǎo)教師的教育教學(xué)實(shí)踐,提高廣大教師的教科研理論水平,,使廣大教師能運(yùn)用理論知識(shí)解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題。
2,、積極開(kāi)展教研活動(dòng),。
(1)積極組織參加校內(nèi)外研討課。
本學(xué)期開(kāi)展了許多教學(xué)教研活動(dòng):教研組的校級(jí)公開(kāi)課;組內(nèi)教師的研討課等,。每次活動(dòng)都有討論,有記載,,有評(píng)價(jià),,有總結(jié)。這些教學(xué)教研活動(dòng),,為教師的專業(yè)成長(zhǎng)搭建了舞臺(tái)。教師們學(xué)有所得,,研有所樂(lè)。
到的某些教學(xué)難點(diǎn)的突破展開(kāi)學(xué)習(xí)討論,,激發(fā)教師參與教研的主體意識(shí)和創(chuàng)造熱情,鼓勵(lì)教師合作,、交流、共享教研成果,。各位老師暢所欲言,大膽發(fā)表自己的意見(jiàn)看法,。在一定程度上,提高了老師們的理論知識(shí)和實(shí)際操作能力,。
(3)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽(tīng)課,教師互相聽(tīng)課,。教導(dǎo)處及各教研組長(zhǎng)以身作則,在全校掀起了聽(tīng)課熱潮,。大家實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問(wèn)題,,發(fā)表見(jiàn)解,,交流困惑,,提高了教研組的凝聚力和科研能力,。
3,、理論指導(dǎo)實(shí)踐,。學(xué)校對(duì)教研組的教學(xué)研究活動(dòng),、集體備課,、教師的聽(tīng)課作了具體要求,,對(duì)教師的上課,、備課,、聽(tīng)課,、教學(xué)隨筆或反思也作了具體的要求,,讓理論運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中,。
4,、抓常規(guī),,促進(jìn)管理更加規(guī)范,。
(1)抓備課,。備課是上好課的關(guān)鍵,,我們要求教師依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn),創(chuàng)造性地使用教材,恰當(dāng)?shù)剡x擇教學(xué)方式和方法,,有效地提高課堂教學(xué)效率,成為大家共同關(guān)注和思考的問(wèn)題,。本學(xué)期教導(dǎo)處對(duì)各教師的教案檢查了三次。每次檢查后,,教導(dǎo)處都認(rèn)真總結(jié),,如實(shí)反饋,,促使教師改正缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),。
給學(xué)生,提高了課堂效率,。
(3)抓作業(yè)批改。本學(xué)期學(xué)校對(duì)教師的作業(yè)批改進(jìn)行了新的考評(píng)辦法,,提高作業(yè)批改的要求,,加大了激勵(lì)措施,。我們針對(duì)情況,對(duì)每一位老師提出了不同的整改要求,,并用書(shū)面的形式通知老師,,下次檢查時(shí)重點(diǎn)看改正的情況,。
(4)抓教后反思?!墩n程標(biāo)準(zhǔn)》要求教師要及時(shí)進(jìn)行教后反思,在反思的基礎(chǔ)上使自己的教學(xué)促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展,,可見(jiàn)教后反思的重要性。要促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展,,教學(xué)反思也是一個(gè)重要的手段,。我校要求教師課后要及時(shí)進(jìn)行反思,,并對(duì)反思進(jìn)行具體要求,,以書(shū)面、小組等形式進(jìn)行教學(xué)反思,,達(dá)到提高自身教學(xué)水平的目的。
5,、加強(qiáng)教研組建設(shè),實(shí)行組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,,各位組長(zhǎng)訂好計(jì)劃,,組織學(xué)習(xí)各學(xué)科教育叢書(shū)和新教材調(diào)整意見(jiàn),,積極探索各種教學(xué)模式,開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),,使全體教師的業(yè)務(wù)水平不斷提到提高。
6,、加強(qiáng)對(duì)新教師的培養(yǎng),做好新上崗教師的考核工作,加強(qiáng)對(duì)他們的指導(dǎo),,多給他們開(kāi)課的機(jī)會(huì),使他們的教育教學(xué)能力都有了一定的提高,。
7、加強(qiáng)對(duì)骨干教師的培養(yǎng),,給他們定任務(wù),、壓擔(dān)子,,在科組活動(dòng)上,要求他們上一堂示范課,,供其他老師學(xué)習(xí),,使他們迅速成長(zhǎng),取得了較好的效果。
二,、取得成績(jī)
(一)教學(xué)改革走進(jìn)教師的心中,進(jìn)入課堂教師們都在積極的參與嘗試,,從迷糊到開(kāi)始運(yùn)用,到不知不覺(jué)間已經(jīng)走進(jìn)人們的心中,,從注重知識(shí)的傳授到注重能力的培養(yǎng),教師們都費(fèi)了不少的經(jīng)歷和時(shí)間,,取得了不少的成績(jī)。
(二)課堂教學(xué),,師生之間學(xué)生之間交往互動(dòng),共同發(fā)展,。本學(xué)期我們結(jié)合各種培訓(xùn)的契機(jī),動(dòng)員老師采用“自主高效的課堂教學(xué)模式”,,教師每人一份總校印發(fā)的重點(diǎn)文件,,努力學(xué)習(xí),,大膽嘗試,休息時(shí)間爭(zhēng)得面紅耳赤,,課上、課下都在努力著,。
(三)以評(píng)價(jià)激勵(lì),、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。我們把評(píng)價(jià)作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的手段,也作為教師反思和改進(jìn)教學(xué)的有力手段,。
三、存在的問(wèn)題
1,、在教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)方面還是缺乏系統(tǒng)性和全面性,模范教師的引領(lǐng)作用還沒(méi)有得到充分的發(fā)揮,,部分教師的基本素養(yǎng)還跟不上時(shí)代的要求,。
2、學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣還有待于進(jìn)一步加強(qiáng),。
3、在學(xué)校工作方面做得不夠細(xì)盡,。平時(shí)只顧忙著盡力去做好本職工作,不太注意周?chē)l(fā)生的事情,,對(duì)與自己無(wú)關(guān)的或關(guān)系不大的事還不夠熱心、不夠主動(dòng),,也沒(méi)能更熱情更主動(dòng)地關(guān)心群眾,,與其他老師交流不夠,,沒(méi)能熱心地幫助周?chē)耐居嗅槍?duì)性地去想辦法,幫助解決實(shí)際問(wèn)題,。
4、在工作協(xié)調(diào)性方面較差,。平時(shí)總認(rèn)為自己能做好的事情不必勞駕他人。相反,,自己關(guān)心,、幫助他人也不夠,,與他人談心、交流,、溝通的機(jī)會(huì)比較少。因此,,做了很多自以為是不錯(cuò)的事情,卻得不到教職工的理解或認(rèn)同,。
三,、今后打算
1,、抓常規(guī):檢查情況與教師工作量化考評(píng)掛鉤,。
2,、抓教師培養(yǎng),全面提高教師素質(zhì)
3,、組織開(kāi)展興趣小組活動(dòng)際評(píng)比,充分發(fā)揮教師的特長(zhǎng)優(yōu)勢(shì),,豐富學(xué)生的課余生活,發(fā)展學(xué)生的興趣特長(zhǎng),,做好培優(yōu)工作。
總之,,下學(xué)期面臨的學(xué)年質(zhì)量考核,,教導(dǎo)處要做的事情還很多,。我們只有在實(shí)踐中探索,,在研究中改進(jìn),在完善中發(fā)展,,相信今后的教導(dǎo)處,工作目標(biāo)會(huì)更加明確,,工作作風(fēng)會(huì)更加硬朗,工作思路會(huì)更加清晰,,為全面提高教學(xué)管理水平,提高教學(xué)質(zhì)量努力工作,。
小學(xué)教導(dǎo)主任年度述職報(bào)告2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!
伴隨著____小學(xué)前進(jìn)的步伐,,我們一起走過(guò)了____。驀然回首,,往事歷歷在目,。
記得有一句話這樣說(shuō)過(guò):“有一種幸福叫做親情,有一種成功叫做堅(jiān)持”,。____年的我是幸福的,,因?yàn)橛兄鴲?ài)我的家人,更有著關(guān)愛(ài)我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們;09的我工作是無(wú)愧的,,因?yàn)槲覉?jiān)持著“認(rèn)真,、務(wù)實(shí)”的工作作風(fēng),,在各位同事的理解支持下,教導(dǎo)處的工作有條不紊地開(kāi)展,,順利地迎接了一個(gè)又一個(gè)的檢查,,數(shù)學(xué)課題于____年圓滿結(jié)題。,。,。。,。,。
回首這一年的路程,我曾這樣走過(guò),。上半年,,我主要負(fù)責(zé)學(xué)校的教學(xué)常規(guī)、教學(xué)質(zhì)量,、數(shù)學(xué)課題組,、以及各種教務(wù)工作。如:課程安排,、臨時(shí)代課安排,、新生入學(xué)、學(xué)籍管理,、各類(lèi)考試安排,、檔案管理等事務(wù)性工作,并擔(dān)任五年級(jí)校本教學(xué),。為了全面熟悉教導(dǎo)工作,,更好地為學(xué)校教學(xué)工作服務(wù),下半年,,教導(dǎo)處的工作進(jìn)行互換,,我主要負(fù)責(zé)校本培訓(xùn)、課題研究,、學(xué)籍管理,、手拉手活動(dòng)、數(shù)學(xué)組工作,。俗話說(shuō),“教導(dǎo)工作像個(gè)筐,,什么東西往里裝”,。的確,教導(dǎo)處的工作任務(wù)很多,,事情瑣碎繁雜,,但我能盡自己最大的努力恪盡職守,,勤勤懇懇,踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作?,F(xiàn)將一年來(lái)的工作向領(lǐng)導(dǎo)和各位老師匯報(bào),。
一、政治思想方面
本人能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,,擁護(hù)黨的方針政策,,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),有愛(ài)崗敬業(yè)的思想,,能自覺(jué)遵守社會(huì)公德和教師的行為規(guī)范,。平時(shí)能關(guān)心時(shí)政,認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,,9月份,,對(duì)社區(qū)居民進(jìn)行科學(xué)發(fā)展觀問(wèn)卷調(diào)查,并撰寫(xiě)了《實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀辦人民滿意的教育》調(diào)查報(bào)告》,。我能及時(shí)上傳學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的信息報(bào)道,,全年在天心教育網(wǎng)、學(xué)校網(wǎng)站上共計(jì)發(fā)布信息32篇,,累計(jì)在學(xué)校網(wǎng)站上發(fā)布信息199篇,。能牢固樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù),、為學(xué)校服務(wù)的思想,。真誠(chéng)、熱情,、公正的對(duì)待每一個(gè)人,、每一件事。做事堅(jiān)持原則,,既是我的優(yōu)點(diǎn),,同時(shí)也是我的缺點(diǎn),好在老師們的支持理解,,認(rèn)同我工作上的過(guò)于“死板”,,其實(shí)是個(gè)“情性中人”。