制定計(jì)劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,，是依據(jù)什么來制定這個(gè)計(jì)劃的,。那么我們該如何寫一篇較為完美的計(jì)劃呢,？那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

幼兒園大班體育游戲計(jì)劃 幼兒大班體育游戲活動設(shè)計(jì)篇一

游戲目的：

①練習(xí)助跑跨跳,，培養(yǎng)彈跳能力。

②發(fā)展平衡能力,。

游戲準(zhǔn)備：

椅子,，水果圖片，自制果樹,，皮筋,。場地布置如圖示。

游戲玩法：

幼兒助跑跳過用椅子和皮筋搭成的"小河",，再走過有間隔的椅子――"小橋",，到"果樹"上摘下水果，沿直線跑回原處,。游戲可以反復(fù)進(jìn)行,。

游戲建議：皮筋的高度與椅子的間隔可以依據(jù)幼兒的能力自由調(diào)節(jié)。

幼兒園大班體育游戲計(jì)劃 幼兒大班體育游戲活動設(shè)計(jì)篇二

游戲名稱：跳跳小袋鼠

【游戲目標(biāo)】

1,、練習(xí)多種跳的方法：單腳跳,、雙腳跳。

2,、通過游戲中不同障礙物的設(shè)置,，嘗試多種跳的方法。

3,、樂意參與跳的游戲,，并努力克服困難，一直跳到結(jié)束,。

【游戲準(zhǔn)備】圈若干,、椅子兩把。

【游戲過程】

一,、準(zhǔn)備活動,。

師：請幼兒手拉手圍成一個(gè)大圓圈，大家邊唱歌邊跳躍,，可以手拉手跳,，也可以自己叉腰跳,，教師注意在過程中引導(dǎo)幼兒按照兒歌內(nèi)容變換跳的姿勢。

二,、游戲活動：“跳跳小袋鼠”,。

1、幼兒扮演：小袋鼠,，教師帶領(lǐng)幼兒原地練習(xí)單腳跳及雙腳開合跳,。再將幼兒分成數(shù)相等的兩隊(duì)站在場地的一端,，另一端兩把小椅子,。

2、游戲開始前,，教師先師范講解動作要領(lǐng)及過程,，讓幼兒明白游戲的規(guī)則及玩法。

游戲開始,，排頭的兩位先單腳跳過圈,，再繞過彎曲的小橋(即繩子)，再進(jìn)行開合跳圈,，最后繞過小椅子,，跑回自己的小隊(duì)，拍一下第二位幼兒的手,，站至對尾,，第二位幼兒繼續(xù)進(jìn)行第一位幼兒的動作。

三,、放松活動,。

教師帶領(lǐng)幼兒邊唱邊進(jìn)行游戲“袋鼠跳”。

附兒歌：跳跳歌

跳跳跳,，雙腳跳,，

跳跳跳，單腳跳,，

跳跳跳,，轉(zhuǎn)身跳，

天天跳,，身體棒,。

幼兒園大班體育游戲計(jì)劃 幼兒大班體育游戲活動設(shè)計(jì)篇三

游戲名稱：蠶網(wǎng)拋接球

【游戲設(shè)計(jì)】

蠶網(wǎng)是我們農(nóng)村養(yǎng)蠶時(shí)不可缺少的工具，也是農(nóng)村孩子家里隨手可得的材料,。利用蠶網(wǎng)來組織體育游戲,，即顯示了濃郁的本土化，又讓蠶網(wǎng)煥發(fā)出了新的生命力,，可開發(fā)成為孩子們喜歡的游戲器材,。

【游戲目標(biāo)】

1、學(xué)習(xí)用蠶網(wǎng)練習(xí)拋、接球,。

2,、發(fā)展幼兒合作意識與身體協(xié)調(diào)性，體驗(yàn)共同游戲的樂趣,。

【游戲準(zhǔn)備】

蠶網(wǎng),、報(bào)紙球、蠶花,。

【游戲過程】

一,、熱身運(yùn)動。

出示蠶網(wǎng),，認(rèn)識道具,。

二、蠶網(wǎng)拋接報(bào)紙球,。

第一次玩：集中交流：怎么有的小朋友總是拋不起球呀?有什么好的辦法可以解決?

(引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)用數(shù)數(shù)或喊口令的方法讓雙方一致用力,，嘗試初步的合作。)

第二次玩：集中討論：這次玩的時(shí)候遇到什么困難了?為什么會這樣?該怎么解決?

(引導(dǎo)幼兒知道順利接到球需要兩人迅速的移動,、移動的方向要統(tǒng)一以及眼睛要看球的方向,，嘗試更高要求的合作。)

第三次玩：嘗試用蠶網(wǎng)將球拋的高,，并要穩(wěn)當(dāng)接住球,。

三、游戲：接蠶花,。

幼兒三人一組,，兩人拉網(wǎng)、一人撒蠶花,。

【游戲延伸】

可嘗試多人合作,，嘗試接輕的物體。