制定計(jì)劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的，是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的計(jì)劃呢？那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧。

幼兒園大班體育游戲計(jì)劃 幼兒大班體育游戲活動(dòng)設(shè)計(jì)篇一

游戲目的：

①練習(xí)助跑跨跳,，培養(yǎng)彈跳能力。

②發(fā)展平衡能力,。

游戲準(zhǔn)備：

椅子，水果圖片,，自制果樹，皮筋,。場(chǎng)地布置如圖示,。

游戲玩法：

幼兒助跑跳過(guò)用椅子和皮筋搭成的"小河",，再走過(guò)有間隔的椅子――"小橋"，到"果樹"上摘下水果,，沿直線跑回原處。游戲可以反復(fù)進(jìn)行,。

游戲建議：皮筋的高度與椅子的間隔可以依據(jù)幼兒的能力自由調(diào)節(jié)。

幼兒園大班體育游戲計(jì)劃 幼兒大班體育游戲活動(dòng)設(shè)計(jì)篇二

游戲名稱：跳跳小袋鼠

【游戲目標(biāo)】

1,、練習(xí)多種跳的方法：?jiǎn)文_跳、雙腳跳,。

2,、通過(guò)游戲中不同障礙物的設(shè)置,，嘗試多種跳的方法,。

3,、樂(lè)意參與跳的游戲，并努力克服困難,，一直跳到結(jié)束。

【游戲準(zhǔn)備】圈若干,、椅子兩把。

【游戲過(guò)程】

一,、準(zhǔn)備活動(dòng),。

師：請(qǐng)幼兒手拉手圍成一個(gè)大圓圈,，大家邊唱歌邊跳躍，可以手拉手跳,，也可以自己叉腰跳，教師注意在過(guò)程中引導(dǎo)幼兒按照兒歌內(nèi)容變換跳的姿勢(shì),。

二,、游戲活動(dòng)：“跳跳小袋鼠”,。

1,、幼兒扮演：小袋鼠，教師帶領(lǐng)幼兒原地練習(xí)單腳跳及雙腳開合跳,。再將幼兒分成數(shù)相等的兩隊(duì)站在場(chǎng)地的一端，另一端兩把小椅子,。

2,、游戲開始前,，教師先師范講解動(dòng)作要領(lǐng)及過(guò)程，讓幼兒明白游戲的規(guī)則及玩法,。

游戲開始,，排頭的兩位先單腳跳過(guò)圈,，再繞過(guò)彎曲的小橋(即繩子)，再進(jìn)行開合跳圈,，最后繞過(guò)小椅子，跑回自己的小隊(duì),，拍一下第二位幼兒的手，站至對(duì)尾,，第二位幼兒繼續(xù)進(jìn)行第一位幼兒的動(dòng)作。

三,、放松活動(dòng),。

教師帶領(lǐng)幼兒邊唱邊進(jìn)行游戲“袋鼠跳”,。

附兒歌：跳跳歌

跳跳跳,，雙腳跳，

跳跳跳,，單腳跳，

跳跳跳,，轉(zhuǎn)身跳，

天天跳,，身體棒,。

幼兒園大班體育游戲計(jì)劃 幼兒大班體育游戲活動(dòng)設(shè)計(jì)篇三

游戲名稱：蠶網(wǎng)拋接球

【游戲設(shè)計(jì)】

蠶網(wǎng)是我們農(nóng)村養(yǎng)蠶時(shí)不可缺少的工具,，也是農(nóng)村孩子家里隨手可得的材料。利用蠶網(wǎng)來(lái)組織體育游戲,，即顯示了濃郁的本土化，又讓蠶網(wǎng)煥發(fā)出了新的生命力,，可開發(fā)成為孩子們喜歡的游戲器材,。

【游戲目標(biāo)】

1,、學(xué)習(xí)用蠶網(wǎng)練習(xí)拋,、接球。

2,、發(fā)展幼兒合作意識(shí)與身體協(xié)調(diào)性，體驗(yàn)共同游戲的樂(lè)趣,。

【游戲準(zhǔn)備】

蠶網(wǎng)、報(bào)紙球,、蠶花。

【游戲過(guò)程】

一,、熱身運(yùn)動(dòng)。

出示蠶網(wǎng),，認(rèn)識(shí)道具。

二,、蠶網(wǎng)拋接報(bào)紙球。

第一次玩：集中交流：怎么有的小朋友總是拋不起球呀?有什么好的辦法可以解決?

(引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)用數(shù)數(shù)或喊口令的方法讓雙方一致用力,，嘗試初步的合作。)

第二次玩：集中討論：這次玩的時(shí)候遇到什么困難了?為什么會(huì)這樣?該怎么解決?

(引導(dǎo)幼兒知道順利接到球需要兩人迅速的移動(dòng),、移動(dòng)的方向要統(tǒng)一以及眼睛要看球的方向,，嘗試更高要求的合作。)

第三次玩：嘗試用蠶網(wǎng)將球拋的高,，并要穩(wěn)當(dāng)接住球。

三,、游戲：接蠶花,。

幼兒三人一組，兩人拉網(wǎng),、一人撒蠶花。

【游戲延伸】

可嘗試多人合作,，嘗試接輕的物體。