無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

中秋節(jié)班級(jí)活動(dòng)策劃案例篇一

1,、中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,，通過中秋節(jié)讓學(xué)生初步理解中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)涵的文化內(nèi)核，真正了解節(jié)日,，了解中國傳統(tǒng)文化,，幫助青少年增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念，弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化,。

2,、介紹中秋節(jié)的來歷，了解中國各地過中秋的風(fēng)俗,。

3,、增強(qiáng)學(xué)生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情，讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福,。

二,、活動(dòng)時(shí)間：x年9月17

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：蘇軾的《水調(diào)歌頭》ok帶,、中秋燈謎,、圖畫、月餅

四,、活動(dòng)地點(diǎn)：六(1)班教室

五,、活動(dòng)過程：

老師導(dǎo)入：中秋節(jié)，是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,。從去年開始,，國家把這個(gè)節(jié)日定為法定節(jié)日，休息一天,。從而可以看出,，中國逐漸對傳統(tǒng)文化和民俗越來越重視,。今天我們一起來走進(jìn)中秋佳節(jié)，一起來感受中秋佳節(jié),。

小學(xué)生中秋節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)記錄

教學(xué)要求：

1,、了解中秋節(jié)的有關(guān)知識(shí),。

2,、介紹有關(guān)中秋節(jié)的傳奇故事。

3,、針對住宿生的特點(diǎn),，尋找共度佳節(jié)的合理方案。

教學(xué)過程：

一,、齊讀班會(huì)的主題,，交流對主題的理解：

(中秋節(jié)是月亮最圓的時(shí)候，是團(tuán)圓的日子,，我們心里也會(huì)喜洋洋,、甜滋滋的)

二、中秋知識(shí)競猜：

1,、中秋節(jié)是中國三大傳統(tǒng)節(jié)日之一,，我們能正確說出是哪三個(gè)節(jié)日嗎?

(春節(jié)、端午節(jié),、中秋節(jié))

2,、中秋節(jié)是中國非常重要的傳統(tǒng)節(jié)日，它有許多習(xí)俗,，我們知道些什么習(xí)俗都可以說出來哦,，看誰說的多?

(拜月娘、賞月,、吃芋艿,、吃月餅等等)

中秋節(jié)班級(jí)活動(dòng)策劃案例篇二

一、活動(dòng)目標(biāo)：

讓學(xué)生了解更多的中國傳統(tǒng)文化,，知道中秋節(jié)的來源及意義,，以此培養(yǎng)學(xué)生的熱愛祖國傳統(tǒng)文化的情懷。

二,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

資料搜集,，做課件、歌曲《明月幾時(shí)有》

1,、學(xué)生根據(jù)自身特長,，分別收集與中秋節(jié)相關(guān)的文化。

(1)可選內(nèi)容：

中秋節(jié)的美麗傳說 (向家長了解,，到有關(guān)網(wǎng)上查詢,。)

月餅的文化(收集形式：網(wǎng)上收集,，上街調(diào)查，向家長了解)

有關(guān)中秋有詩詞歌曲(向家長了解,，到有關(guān)網(wǎng)上查詢,，在書籍報(bào)紙中查找，到磁帶店等相關(guān)商店尋找,。)

(2)時(shí)間限制：三天內(nèi)

(3)展示形式：圖片,、詩朗誦、語言匯報(bào)等

2,、教師準(zhǔn)備相關(guān)的補(bǔ)充資料,，制作課件。

三,、活動(dòng)流程預(yù)設(shè)：

1,、活動(dòng)一：中秋節(jié)的美麗傳說

(1)中秋傳說之一——嫦娥奔月

(2)中秋傳說之二——吳剛折桂

(3)中秋傳說之三——朱元璋與月餅起義

2、活動(dòng)二：月餅的文化

(1)學(xué)生匯報(bào)有關(guān)月餅的文化,。

(2)匯報(bào)：同學(xué)說說自己所知道的月餅,，可以從種類、味道等方面去說,。

(3)教師展示：

課件顯示,，老師師再稍作解釋：

先吃咸后吃甜。

品嘗月餅伴茶水,。

吃月餅要適量,。

要吃新鮮月餅。

3,、活動(dòng)三：中秋節(jié)的詩詞,、歌曲、歇后語

4,、活動(dòng)四：地方習(xí)俗大家看(教師資料袋：中秋節(jié)的地方習(xí)俗)

四,、活動(dòng)意義：

中秋節(jié)在中國是一個(gè)全民性的重大節(jié)日，在日益重視傳統(tǒng)的當(dāng)今時(shí)代,，如何挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵,，如何讓兒童也在傳統(tǒng)節(jié)日中盡享游娛之樂并受到有益的熏陶，讓新一代的兒童感受由一種傳統(tǒng)節(jié)日帶來的民族凝聚力和愛國情懷,，一次主題班會(huì)課能起到的作用也不可小視,。

中秋節(jié)班級(jí)活動(dòng)策劃案例篇三

一、活動(dòng)目的：

1.通過活動(dòng),，讓學(xué)生了解中秋節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣,，同時(shí)鍛煉學(xué)生通過各種渠道(書籍、報(bào)刊,、網(wǎng)絡(luò),、他人經(jīng)驗(yàn)等)獲取信息的能力,，培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和求知欲。

2.學(xué)習(xí)中秋節(jié)文化,，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情和民族自豪感,。

二、活動(dòng)過程

(一)活動(dòng)導(dǎo)入

1.我國有很多傳統(tǒng)節(jié)日,，你知道我國有哪些傳統(tǒng)節(jié)日嗎?

2.那么中秋節(jié)的由來,、習(xí)俗你們知道嗎?今天就讓我們走進(jìn)端午節(jié)去了解一下。

3.引出主題：“走進(jìn)中秋”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

(二)端午說由來

1.中秋節(jié)簡介

在唐代,，中秋賞月,、玩月頗為盛行,。在北宋京師,。八月十五夜，滿城人家,，不論貧富老小,，都要穿上成人的衣服，焚香拜月說出心愿,，祈求月亮神的保佑,。南宋，民間以月餅相贈(zèng),，取團(tuán)圓之義,。有些地方還有舞草龍，砌寶塔等活動(dòng),。明清以來,，中秋節(jié)的風(fēng)俗更加盛行;許多地方形成了燒斗香、樹中秋,、點(diǎn)塔燈,、放天燈、走月亮,、舞火龍等特殊風(fēng)俗,。

(三)中秋話習(xí)俗

1.中秋佳節(jié)，人們最主要的活動(dòng)是賞月和吃月餅了,。

中秋節(jié),，我國自古就有賞月的習(xí)俗，《禮記》中就記載有“秋暮夕月”,，即祭拜月神,。到了周代，每逢中秋夜都要舉行迎寒和祭月,。設(shè)大香案,，擺上月餅,、西瓜、蘋果,、李子,、葡萄等時(shí)令水果，其中月餅和西瓜是絕對不能少的,。西瓜還要切成蓮花狀,。

在唐代，中秋賞月,、玩月頗為盛行,。在宋代，中秋賞月之風(fēng)更盛,，據(jù)《東京夢華錄》記載：“中秋夜,，貴家結(jié)飾臺(tái)榭，民間爭占酒樓玩月”,。每逢這一日,，京城的所有店家、酒樓都要重新裝飾門面,，牌樓上扎綢掛彩,，出售新鮮佳果和精制食品，夜市熱鬧非凡,，百姓們多登上樓臺(tái),，一些富戶人家在自己的樓臺(tái)亭閣上賞月，并擺上食品或安排家宴,，團(tuán)圓子女,，共同賞月敘談。

2.月餅欣賞

(多媒體課件：月餅)

3.主持人小結(jié),。

(四)中秋討論會(huì)

討論：對于現(xiàn)在的高價(jià)月餅現(xiàn)象怎么看?

3,、主持人小結(jié)：

(五)談感受，激發(fā)情感

胡：中秋節(jié)這一天人們都要吃月餅以示“團(tuán)圓”,。月餅,，又叫胡餅、宮餅,、月團(tuán),、豐收餅、團(tuán)圓餅等,，是古代中秋祭拜月神的供品,。

林：據(jù)史料記載，早在三千年前的殷周時(shí)代,，民間就已有為紀(jì)念太師聞仲的“邊薄心厚太師餅”,。但“月餅”一詞,，最早是見于南宋吳自牧的紅菱餅。

朱：看,，叔叔阿姨們還為我們準(zhǔn)備了各色各樣的月餅?zāi)?

合：讓我們一起來分享月餅吧!

朱：同學(xué)們的桌上也為每人準(zhǔn)備了兩塊小月餅,，請同學(xué)們品嘗其中的一塊，剩下的一塊帶回家和家人分享,。

姜：中國是文明古國,，有五千多年的歷史，在歷史的發(fā)展長河中,，關(guān)于中秋也就有了很多的傳說,，同學(xué)們有誰能夠給我們講講嗎?

(同學(xué)們自由發(fā)言)

胡：請xx同學(xué)來為我們說說中秋節(jié)的傳說吧。

林：當(dāng)然除了傳說以外,，我們還是有很多關(guān)于中秋的民謠,，有誰能說說嗎?

朱：自古以來，每逢佳節(jié)倍思親,。中秋節(jié)也是人們一直都喻為最有人情味,、最詩情畫意的一個(gè)節(jié)日。

胡：是呀,，李白醉酒寫下“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”,，杜甫揮毫而就“露從今夜白,，月是故鄉(xiāng)明”。

朱：請聽獨(dú)唱：《十五的月亮》

姜：中秋佳節(jié),，很多地方的男女老少都聚集燈籠下,，大家一起來猜燈謎

林：今天，我們親愛的家長們,，也在我們的教室里,，準(zhǔn)備了許多的燈謎，大家一起動(dòng)手來猜吧,。猜出的可以到主持人處來領(lǐng)獎(jiǎng)哦!

朱：看著大家喜悅的表情,，相信是很有收獲哦。

姜：中秋節(jié),，意寓團(tuán)圓,。我們平常吃的湯圓，也剛好有同樣的寓意,。

胡：今天,，叔叔阿姨們還為我們準(zhǔn)備了糯米粉，要手把手教我們制作湯圓,。讓我們一起跟著叔叔阿姨們,，親手做出湯圓,，并且來分享勞動(dòng)帶來的樂趣吧。

林：吃著熱騰騰的湯圓,，我們的主題班會(huì)也接近尾聲了,，最后由我們的×××同學(xué)帶領(lǐng)大家合唱《明天會(huì)更好》。

合： “我們的節(jié)日——中秋”主題班會(huì)到此結(jié)束,，祝家長,、老師、同學(xué)們中秋節(jié)快樂,，也預(yù)祝大家國慶節(jié)快樂,，謝謝各位!

中秋節(jié)班級(jí)活動(dòng)策劃案例篇四

一、活動(dòng)目的：

通過本次班會(huì)活動(dòng),，讓學(xué)生進(jìn)一步了解中秋節(jié)是我國的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,，在這個(gè)信息化社會(huì)里，應(yīng)該擁護(hù)我們自己的傳統(tǒng)節(jié)日,，保留一點(diǎn)炎黃子孫傳統(tǒng)的東西,。此外，借助于“團(tuán)圓”,，讓學(xué)生感覺到親情,、感情存在。

二,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、召集班委討論、決定班會(huì)程序,，構(gòu)思班會(huì)主題,、內(nèi)容，確定主持人;

2,、根據(jù)班會(huì)內(nèi)容確定班會(huì)骨干同學(xué);

3,、排練朗誦、合唱《水調(diào)歌頭·中秋》等節(jié)目;

4,、學(xué)生查找有關(guān)中秋的信息,。

三、活動(dòng)過程：

1.主持人致歡迎詞;

2.朗誦《水調(diào)歌頭·中秋》;

3.講述中秋的由來,、食俗;

4.吃月餅

5.講述身邊有關(guān)中秋的傳說故事;

6.猜燈謎

7.有關(guān)中秋的民謠表演;

8.做,、燒、吃湯圓

9.全班合唱《明天會(huì)更好》;

10.主持人宣布班會(huì)結(jié)束,。

四,、活動(dòng)內(nèi)容：

中秋主題班會(huì)——《我們的節(jié)日——中秋》

女：尊敬的各位家長，老師

男：親愛的同學(xué)們

合：大家下午好!

胡：今天，花好月圓,，我們師生歡聚一堂,。

林：今天，中秋佳節(jié),，我們一起歡度時(shí)光,。

朱：今天，我們在嘹亮歌聲中把希望起航,。

姜：今天,，我們在歡聲笑語中讓理想飛翔。

合：在此,，我們祝大家 中秋節(jié)快樂!

女：中秋佳節(jié),，溫馨校園濃濃情。

男：中秋佳節(jié),，我們同唱《相親相愛的一家人》,。

姜：我想同學(xué)們對“中秋”應(yīng)該不會(huì)陌生吧?

胡：下面請欣賞朗誦《水調(diào)歌頭·中秋》：

林：謝謝xx同學(xué)給我們帶來的朗誦《水調(diào)歌頭·中秋》，

朱：同學(xué)們,，我們談中秋到現(xiàn)在,，那有誰知道“中秋”的由來啊?

(同學(xué)們自由發(fā)言)

姜：其實(shí)呢，最近幾年我們這代人對這些節(jié)日慢慢淡化了,，反而對圣誕節(jié)等西方節(jié)日比較注重,。

胡：在201*年中秋節(jié)才被正式確立為法定節(jié)假日。20xx年12月14日,，國務(wù)院正式發(fā)布《關(guān)于更改〈全國年節(jié)及紀(jì)念日放假辦法〉的決定》(第二次修訂),，規(guī)定自201*年1月1日起將清明、端午,、中秋定為法定假日，清明,、端午,、中秋當(dāng)日放假一天。

朱：中秋節(jié)是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日,，時(shí)間為農(nóng)歷八月十五,，那天恰逢三秋之半，故名“中秋節(jié)”,，也叫“仲秋節(jié)”;又因這個(gè)節(jié)日在秋季,、八月，故又稱“秋節(jié)”,、“八月節(jié)”“八月會(huì)”;

林：又有祈求團(tuán)圓的信仰和相關(guān)節(jié)俗活動(dòng),，故亦稱“團(tuán)圓節(jié)”、“女兒節(jié)”。

姜：同學(xué)們知不知道到中秋了,，我們這邊有什么樣的食俗啊?(同學(xué)自由發(fā)言)

中秋節(jié)班級(jí)活動(dòng)策劃案例篇五

一,、活動(dòng)目的：

1、中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,，通過中秋節(jié)讓學(xué)生初步理解中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)涵的文化內(nèi)核,，真正了解節(jié)日，了解中國傳統(tǒng)文化,，幫助青少年增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念,，弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化。

2,、介紹中秋節(jié)的來歷,，了解中國各地過中秋的風(fēng)俗。

3,、增強(qiáng)學(xué)生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情,，讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。

二,、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月25日

三,、活動(dòng)準(zhǔn)備：蘇軾的《水調(diào)歌頭》ok帶、中秋燈謎,、圖畫,、月餅

四、活動(dòng)地點(diǎn)：八(7)班教室

五,、活動(dòng)過程：

老師導(dǎo)入：中秋節(jié),，是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。從去年開始,，國家把這個(gè)節(jié)日定為法定節(jié)日,，休息一天。從而可以看出,，中國逐漸對傳統(tǒng)文化和民俗越來越重視,。今天我們一起來走進(jìn)中秋佳節(jié)，一起來感受中秋佳節(jié),。

一 ,、中秋節(jié)的來歷和風(fēng)俗

1、 中秋節(jié)的由來

(1)老師：同學(xué)們,，每當(dāng)天氣晴朗的夜晚,，天空上有什么?月亮像什么?(有月亮。月亮像玉盤,、像圓餅,。)

(2)、出示圓形月餅，讓學(xué)生比較,。

老師：月亮在最圓的時(shí)候是什么日子?(每個(gè)月的十五日左右,。)

(3)、說中秋節(jié)的由來,。

老師：誰知道中秋節(jié)的來歷?

(4),、小結(jié)：同學(xué)們都說得很好，八月十五中秋節(jié)的時(shí)候月亮圓滿,，象征團(tuán)圓,，所以也叫團(tuán)圓節(jié)。它起源于魏晉時(shí)期,，在唐朝初年成為我們國家固定的節(jié)日,，這也是我國僅次于春節(jié)的第二傳統(tǒng)節(jié)日。中秋的另一個(gè)說法是：農(nóng)歷八月十五這一天剛好是稻子成熟的時(shí)刻,，每家都拜土地神,，中秋可能是秋報(bào)的遺俗。

2,、中秋節(jié)的傳說與民間故事

(1)老師引：中秋節(jié)在我們中國人眼里,，可是非常重要的佳節(jié)?！霸聢A人團(tuán)圓”,，

那是一個(gè)溫馨和諧、及富詩情畫意的節(jié)日,。中秋節(jié)最有名的傳說故事就是嫦娥奔月了

老師：有誰能來講講有關(guān)中秋節(jié)的傳說,，中秋節(jié)的起源及一些民間故事? 生：嫦娥奔月(后羿射日)：

(2)指名講述嫦娥奔月的故事。

(3)引導(dǎo)學(xué)生講述不同版本的傳說,，吳剛伐桂;玉兔搗藥等等,。

老師(小結(jié))：看來中秋節(jié)是最有人情味、最詩情畫意的一個(gè)節(jié)日,。

3,、學(xué)生介紹中秋節(jié)的習(xí)俗

老師引：好，聽了我給你們講的故事,，你們一定意猶未盡吧。現(xiàn)在我們請嫦娥姑娘來給我們介紹中秋節(jié)有趣的傳統(tǒng)習(xí)俗,。(《拜月娘》,、《拜土地公》)

二、中秋詩詞佳句知多少

老師：有人說,，每逢佳節(jié)倍思親,，團(tuán)圓節(jié)這份思念當(dāng)然會(huì)更密切，尤其是一輪明月高高掛的時(shí)期，詩人就會(huì)用詩詞來表達(dá)對家鄉(xiāng),、親人的思念,。

(1)、出示圖片1

老師問： 我們來看這幅畫,，同學(xué)們腦中有沒有最佳的詩句來配這幅畫中的情景,。 ——(李白的《靜夜思》)

學(xué)生齊背《靜夜思》。

(2),、老師：中國畫詩書畫印融為一體,，這幅中國畫書畫印都有，惟獨(dú)缺詩,，我們給它題首詩,，使它變得更完整。

(學(xué)生發(fā)言)(舉杯邀明月,，對影成三人,。選自李白《月下獨(dú)酌》)(你們知道 “但愿人長久，千里共嬋娟” 這句話出自誰人之口嗎?

(3)對了,，幾百年前丙辰中秋的一個(gè)夜晚,，正是大文豪東坡先生寫下了著名的中秋詞《水調(diào)歌頭?明月幾時(shí)有》，“但愿人長久,，千里共嬋娟”就出自這首詞,。老師：今天，我們就一起來欣賞這首絕妙好詞,。

(4)有感情朗讀：蘇軾的《水調(diào)歌頭》,，劉禹錫的《八月十五夜桃源玩月》

(5)學(xué)唱蘇軾的《水調(diào)歌頭》

我國的詩人大多是憂國憂民的，又大多是命運(yùn)坎坷的,，他們經(jīng)常流浪在外,，客居他鄉(xiāng)，思鄉(xiāng)成了他們生活中重要的一部分,，因此有了許多以思念故鄉(xiāng)為題材的詩作,，你還知道哪些呢?

(6)指名背誦《泊船瓜洲》、《九月九日憶山東兄弟》等,。

三,、 中秋佳節(jié)話月餅

1、品嘗月餅,，感受月餅的香甜,。

老師：學(xué)生們每年是怎樣過中秋的呢?(隊(duì)員講出各種賀中秋的民俗活動(dòng))

(1) 引出——吃月餅、送月餅

月餅的外形——圓,，象征團(tuán)圓,，表達(dá)合家團(tuán)圓,。

餅中有餡，表面有花紋,，花紋主要有月亮,、桂樹、玉兔等在圓中表達(dá)美好的愿望?，F(xiàn)代的花紋設(shè)計(jì)更是各異,，別致。(欣賞月餅圖片若干張)

老師：展示月餅事物,，并簡單介紹圓形設(shè)計(jì)的格式,。(對稱、均衡)

(2) 動(dòng)動(dòng)手,，設(shè)計(jì)一個(gè)別致,、精美的月餅圖案。(背景播放輕快的音樂)

(3)學(xué)生作品欣賞,。由學(xué)生講解自己的設(shè)計(jì)意圖,。

2、舉辦月餅宴

老師：中秋節(jié),，為什么要和家人一起吃月餅?往年你和誰一起吃月餅?(吃月餅表示團(tuán)圓;和家里人一起吃;還和好朋友一起吃,。)

師：你吃的月餅是買的呢，還是別人送的?誰送的?

老師：為什么要送月餅?(過團(tuán)圓節(jié),，送月餅表示和家人團(tuán)圓,。)咱們班級(jí)也是一個(gè)大家庭，我們都是這個(gè)家庭的成員,，你們愿不愿意和全體同學(xué)一起過這個(gè)中秋節(jié)?(板書課題)

① 送月餅：

② 吃月餅(大家一起吃月餅,，體驗(yàn)班級(jí)大家庭的溫暖和團(tuán)圓)

四、中秋燈謎

1,、老師：在許多地方八月十五這天會(huì)有燈會(huì),，其中一項(xiàng)就是猜燈謎。得月樓前先得月,。猜一字(棚)

2,、重逢。猜一字(觀)

3,、舉杯詢包拯,。打一句宋詞(把酒問青天)

4、十五的月亮,。打一成語(正大光明)

五,、游戲：“月”字組詞接龍。

要求：以“月”字開頭組詞,，以“中秋節(jié)”收尾,。

優(yōu)勝：組詞過程短者獲勝。 六,、老師總結(jié)

同學(xué)們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識(shí),，又為過今年的中秋節(jié)出了那么多好主

意，雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié),，但每個(gè)人心中有個(gè)共同的最美好,、最傳統(tǒng)的愿望，那就是：花常開!月常圓!人常在!老師感到好開心!看來,，我們某某中隊(duì)是一個(gè)完整的大家庭,，就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整! 結(jié)束語：(播放蘇軾的《水調(diào)歌頭》)

“但愿人長久，千里共嬋娟”,，美好的時(shí)光帶給了我們無限的快樂,，也留給了我們無限的遐思。感謝每個(gè)學(xué)生的參與,，相信我們的明天會(huì)更美好,。

中秋節(jié)班級(jí)活動(dòng)策劃案例篇六

活動(dòng)目的：

1、了解中秋節(jié)的有關(guān)知識(shí),。

2,、介紹有關(guān)中秋節(jié)的傳奇故事。

3,、針對住宿生的特點(diǎn),，尋找共度佳節(jié)的合理方案。

活動(dòng)過程：

一,、齊讀班會(huì)的主題,，交流對主題的理解：

(中秋節(jié)是月亮最圓的時(shí)候，是團(tuán)圓的日子,，我們心里也會(huì)喜洋洋,、甜滋滋的)

二、中秋知識(shí)競猜：

1,、中秋節(jié)是中國三大傳統(tǒng)節(jié)日之一,，我們能正確說出是哪三個(gè)節(jié)日嗎?

(春節(jié)、端午節(jié),、中秋節(jié))

2,、中秋節(jié)是中國非常重要的傳統(tǒng)節(jié)日，它有許多習(xí)俗,，我們知道些什么習(xí)俗都可以說出來哦,，看誰說的多?

(拜月娘、賞月,、吃毛豆芋艿,、吃月餅等等)

三,、故事引趣：

1、師引:

中秋節(jié)在我們中國人眼里,，可是非常重要的佳節(jié),。“月圓人團(tuán)圓”,，那是一個(gè)溫馨和諧,、及富詩情畫意的節(jié)日。中秋節(jié)最有名的傳說故事就是嫦娥奔月了,，現(xiàn)在就讓老師來給你們介紹一下：

嫦娥奔月

相傳,，遠(yuǎn)古時(shí)候有一年，天上出現(xiàn)了十個(gè)太陽,，直烤得大地冒煙,，海水枯干，老百姓眼看無法再生活下去,。這件事驚動(dòng)了一個(gè)名叫后羿的英雄,，他登上昆侖山頂，運(yùn)足神力,，拉開神弓,，一氣射下九個(gè)多余的太陽。后羿立下蓋世神功,，受到百姓的尊敬和愛戴,，不少志士慕名前來投師學(xué)藝。奸詐刁鉆,、心術(shù)不正的蓬蒙也混了進(jìn)來,。不久，后羿娶了個(gè)美麗善良的妻子,，名叫嫦娥,。后羿除傳藝狩獵外，終日和妻子在一起,，人們都羨慕這對郎才女貌的恩愛夫妻,。

一天，后羿到昆侖山訪友求道,，巧遇由此經(jīng)過的王母娘娘,，便向王母求得一包不死藥。據(jù)說,，服下此藥,，能即刻升天成仙。然而,，后羿舍不得撇下妻子,，只好暫時(shí)把不死藥交給嫦娥珍藏,。嫦娥將藥藏進(jìn)梳妝臺(tái)的百寶匣里，不料被蓬蒙看到了,。三天后,，后羿率眾徒外出狩獵，心懷鬼胎的蓬蒙假裝生病,，留了下來。待后羿率眾人走后不久,，蓬蒙手持寶劍闖入內(nèi)宅后院,，威逼嫦娥交出不死藥。嫦娥知道自己不是蓬蒙的對手,，危急之時(shí)她當(dāng)機(jī)立斷,，轉(zhuǎn)身打開百寶匣，拿出不死藥一口吞了下去,。嫦娥吞下藥,，身子立時(shí)飄離地面、沖出窗口,，向天上飛去,。由于嫦娥牽掛著丈夫，便飛落到離人間最近的月亮上成了仙,。傍晚,，后羿回到家，侍女們哭訴了白天發(fā)生的事,。后羿既驚又怒,，抽劍去殺惡徒，蓬蒙早逃走了,。氣得后羿捶胸頓足哇哇大叫,。悲痛欲絕的后羿，仰望著夜空呼喚愛妻的名字,。這時(shí)他驚奇地發(fā)現(xiàn),，今天的月亮格外皎潔明亮，而且有個(gè)晃動(dòng)的身影酷似嫦娥,。后羿急忙派人到嫦娥喜愛的后花園里,，擺上香案，放上她平時(shí)最愛吃的蜜食鮮果,，遙祭在月宮里眷戀著自己的嫦娥,。百姓們聞知嫦娥奔月成仙的消息后，紛紛在月下擺設(shè)香案,，向善良的嫦娥祈求吉祥平安,。從此,，中秋節(jié)拜月的風(fēng)俗在民間傳開了。

2,、學(xué)生扮演嫦娥姑娘來介紹其他中秋節(jié)的習(xí)俗

好,，聽了老師給你們講的故事，你們一定意猶未盡吧?，F(xiàn)在我們請嫦娥姑娘來給我們介紹中秋節(jié)有趣的傳統(tǒng)習(xí)俗,。

拜月娘

拜土地公

3、繼續(xù)介紹關(guān)于中秋節(jié)的神話故事

好,，聽了嫦娥姑娘的給我們的介紹,，老師覺得中秋節(jié)真是個(gè)非常有意義的傳統(tǒng)節(jié)日啊。它還有許多傳說故事呢,。(看時(shí)間待定)

月中玉兔

吳剛伐掛樹

4,、介紹中秋節(jié)的水果

四、聯(lián)系班級(jí)實(shí)際,，討論中秋節(jié)的活動(dòng)方案

1,、討論：我們都是住宿生，中秋節(jié)也在學(xué)校里,，不能和爸爸媽媽團(tuán)聚,。不過，雖然我們不能在自己的小家庭里和爸爸媽媽一起過中秋節(jié),，但是我們在初二(1)班這個(gè)大集體中,，和我們的同學(xué)老師一起過的中秋節(jié)，也是很有意義的,。明天就是中秋節(jié)了,，我們有什么想法嗎?

大家想過沒有，中秋節(jié)怎么過?

2,、同學(xué)之間交流

五,、小結(jié)

同學(xué)們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識(shí)，又為我們班級(jí)如何過明天的中秋節(jié)出了那么多好主意,。老師感到好開心!看來,，我們(1)班是一個(gè)完整的大家庭，就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整,，大家永遠(yuǎn)齊心協(xié)力,，共同出謀劃策做好每一件事!

中秋節(jié)班級(jí)活動(dòng)策劃案例篇七

一、活動(dòng)的目的

現(xiàn)在許多成長中的青少年對父母師長以及朋友的關(guān)愛已經(jīng)習(xí)慣于接受,，理所當(dāng)然地享受他們的照顧和無私奉獻(xiàn),，從來沒有想到如何去回報(bào)。感恩是社會(huì)上每個(gè)人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼的修養(yǎng),，是中華民族的傳統(tǒng)美德,。舉行這次活動(dòng)正是為讓廣大中學(xué)生在享受關(guān)愛的同時(shí)，也能學(xué)會(huì)理解別人的付出,，讓他們把自己得到的深切的愛延續(xù)和傳遞,，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)珍惜,，懂得回報(bào),，懂得表達(dá)。

二,、活動(dòng)的組織

初一級(jí)部

三,、活動(dòng)的內(nèi)容和安排

1、了解“感恩”(第3周)

(1)以“感恩”為主題出一期黑板報(bào),。

(2)制作一張小報(bào)，主要內(nèi)容為介紹“二十四孝”和“感動(dòng)中國”的人物故事,。

(3)通過年級(jí)博客進(jìn)行宣傳和相關(guān)知識(shí)的普及,。

2、體驗(yàn)“感恩”(第4—6周)

(1)集中觀看勵(lì)志演講《讓生命充滿愛》,。(中國校園演講大師鄒越)

(2)各班開設(shè)一節(jié)“感恩”主題的主題班會(huì),。

(3)收集身邊的“感恩”人物和故事，舉行一次演講會(huì),。

3,、表達(dá)“感恩”(第7—10周)

(1)感謝父母養(yǎng)育之恩

開展給父母(或親人)寫一封感恩信活動(dòng);

布置愛心家庭作業(yè)。送父母一句溫馨的祝福;給父母講一個(gè)開心的故事;我為家里做幾件家務(wù)：打掃衛(wèi)生,、疊被,、洗衣、做飯等,，以培養(yǎng)學(xué)生感激父母的養(yǎng)育之情,。

“算算親情賬，感知父母恩”,。將自己的學(xué)費(fèi),、書雜費(fèi)、生活費(fèi),、交通費(fèi),、零花錢等支出加起來，算出家長為自己的投資,，計(jì)算學(xué)習(xí)投資的成本,。估算將來讀高中、上大學(xué)的成本。假定自己畢業(yè)后的收入,，計(jì)算自己大致需要多少年才能回報(bào)父母,。開展“為父母節(jié)約一分錢、一粒米”活動(dòng),，在學(xué)生中大力倡導(dǎo)節(jié)約之風(fēng),，杜絕浪費(fèi)。(2)感謝老師教育之恩

開展以“四個(gè)一”(寫一封信,，談一次心,，提一個(gè)建議，表一個(gè)決心)為主題的學(xué)生向老師獻(xiàn)真情活動(dòng),。

舉行小型故事會(huì)：《我和我的老師》

(3)感謝學(xué)校培育之恩

開展“我為學(xué)校塑形象”活動(dòng),，規(guī)范日常行為，注重文明禮儀,，不做影響學(xué)校形象的事,。

組織學(xué)生清理校園衛(wèi)生死角，增強(qiáng)主人翁意識(shí),。

開展“我為學(xué)校寫一句感恩的話”活動(dòng),。每名學(xué)生寫一句感恩學(xué)校或老師的話,。

四,，活動(dòng)要求

1、各班要高度重視本次活動(dòng),，認(rèn)真閱讀方案的內(nèi)容,，認(rèn)真組織，追求實(shí)效,。

2,、表達(dá)感恩的活動(dòng)由各班根據(jù)情況各選擇1-2項(xiàng)完成，也可融合到主題班會(huì)中。要求有活動(dòng)過程的圖片和文字資料，及時(shí)上傳到級(jí)部博客或者發(fā)送到級(jí)部信箱中,。

五，活動(dòng)評(píng)估

由學(xué)校組織對本次活動(dòng)中積極參與組織,、策劃的班級(jí)和個(gè)人進(jìn)行表彰。

中秋節(jié)班級(jí)活動(dòng)策劃案例篇八

一,、目標(biāo)：

以“歡慶元旦,，講文明禮儀”為主題的繪畫比賽，讓孩子們畫畫眼中的或心中的文明與不文明,，提高對文明的認(rèn)識(shí),。每個(gè)學(xué)生都積極響應(yīng),，通過此次繪畫比賽及優(yōu)秀作品的展出，隊(duì)員們會(huì)進(jìn)一步明確了在學(xué)習(xí)與生活中哪些是文明行為,，應(yīng)該多做;哪些是不文明行為,，不應(yīng)該做。

二,、活動(dòng)地點(diǎn)：二年級(jí)一班班級(jí)教室

三,、活動(dòng)過程：

1、導(dǎo)入：

主持人：中國自古以來就是禮儀之邦,，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),，作為新一代的少年兒童，我們更不能忘記傳統(tǒng),，應(yīng)該力爭做一個(gè)講文明,、懂禮貌的好學(xué)生，讓文明之花常開心中,，把文明之美到處傳播!現(xiàn)在我宣布：《文明禮儀伴我行》元旦繪畫活動(dòng)開始,。

2、活動(dòng)開始

(一),、家庭文明禮儀,。

主持人：中國是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國，文化源遠(yuǎn)流長,。作為禮儀之邦，中國歷史上有很多故事至今仍深深的教育著我們,，下面請欣賞歷史故事：《孔融讓梨》,、《黃香誠心敬父母》

(聽完故事)主持人：看到這兩個(gè)小故事，同學(xué)們覺得在生活中我們應(yīng)該怎么對待我們的父母和兄弟姐妹? 學(xué)生自由發(fā)言,。

主持人：現(xiàn)在我們都是獨(dú)生子女,，沒有兄弟姐妹，那么我們在一起生活的小伙伴們呢?看了下面的表演的小品,，我想大家一定會(huì)有不同的看法,。下面請欣賞由高亭等表演的小品：《快樂的小伙伴》

(表演結(jié)束)主持人：通過這個(gè)小品，大家認(rèn)為該如何與小伙伴相處?學(xué)生自由發(fā)言,。

主持人：如果家里來了客人我們應(yīng)該怎么做呢?下面請欣賞小品《家里來客了》

(二),、校園文明禮儀

主持人：中國是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國，文化源遠(yuǎn)流長“禮學(xué)”是中國文化的重要組成部分,。在中國,，自古以來，講究做人要懂得禮貌謙讓,，因此中國被稱為“文章華國,，詩禮傳家”，被稱為“文明禮儀之邦”。下面我們來看古人們在待人接物等方面有什么要求?(

老師講一講)

主持人：中國古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展改革形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀,，在校園這個(gè)既莊嚴(yán)又活潑,、既緊張又文明的環(huán)境中，我們少先隊(duì)員不僅要學(xué)好文化知識(shí),，還要自覺加強(qiáng)道德修養(yǎng),，講禮貌，懂禮儀,，做一個(gè)文明少年,。禮儀舉止包含了許多內(nèi)容，你知道那些校園禮儀嗎?誰愿意說給大家聽?

學(xué)生自由發(fā)言,。

主持人：規(guī)范的校園禮儀是怎樣的呢?下面請欣賞幾種最基本的禮儀形式,。

學(xué)生表演校園禮儀：正確的走姿、正確的站姿,、正確的坐姿,、交往禮儀、課堂禮儀,、課間禮儀,、遞物與接物。

主持人：這是我們常用的校園禮儀,，對于我們小學(xué)生,，《小學(xué)生日常行為規(guī)范》也提出了明確的要求。請聽《小學(xué)生日常行為規(guī)范三字歌》

學(xué)生朗誦《小學(xué)生日常行為規(guī)范三字歌》

主持人：我們共同生活在這所美麗的校園里,，共同學(xué)習(xí)在這個(gè)二年級(jí)一班這個(gè)大家庭中,，我們應(yīng)該和諧相處。在前段日子里,，我們班里出現(xiàn)了幾幕這樣的情景,，請看小品《課間活動(dòng)》

(表演結(jié)束：主持人：同學(xué)們對這種現(xiàn)象有什么看法?我們應(yīng)該怎么做?學(xué)生自由發(fā)言。

(三),、社會(huì)文明禮儀

主持人：在學(xué)校要講文明,，那么在沒人監(jiān)督的時(shí)候，我們應(yīng)該怎么做呢?請聽歌謠《讓座》

(表演結(jié)束)主持人：說的好,，相信你們做的更好!咱班的男生志氣大,，看，他們還要爭當(dāng)文明好少年呢!朗誦《爭當(dāng)文明好少年》

(四),、文明禮儀繪畫比賽

主持人：讓我們拿起手中的畫筆,，共同描繪心中的“文明之花”!

(現(xiàn)場繪畫開始)

展示、評(píng)獎(jiǎng)

3,、班主任講話：

親愛的同學(xué)們,，文明禮貌是一粒最有生命力的種子,作為一名小學(xué)生,，作為中華民族的后代，我們有義務(wù),，有責(zé)任弘揚(yáng)我們的禮儀傳統(tǒng),，樹立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子,，它就會(huì)在我們的精神世界里生根,、開花、結(jié)果,，那么我們的社會(huì)就會(huì)更美好!希望通過這次活動(dòng),，能讓我們真正理解文明禮儀的重要性，讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個(gè)角落,，讓文明之花越開越盛,，開遍家庭、校園,、社會(huì)!

中秋節(jié)班級(jí)活動(dòng)策劃案例篇九

一,、活動(dòng)目的

為了給僑中的同學(xué)們有一個(gè)更加豐富的課余生活，更加多姿多彩的校園回憶,，學(xué)生會(huì)文體部將在五一前夕舉辦“五一游園”活動(dòng),，讓同學(xué)們在游園中培養(yǎng)個(gè)人素質(zhì)，增進(jìn)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感,，加強(qiáng)班集體的凝聚力,。

本學(xué)期中，文體部將“五一游園”活動(dòng)作為本部門在這學(xué)期中的重點(diǎn)活動(dòng)舉辦,。在游園活動(dòng)中,，希望能促進(jìn)學(xué)生干部的組織管理能力，培養(yǎng)相互之間的默契,，從活動(dòng)中吸取更多經(jīng)驗(yàn)。從而促進(jìn)學(xué)生會(huì)的整體發(fā)展,。

二,、參加對象

華僑職業(yè)中專校高一、高二段在校生 (各班級(jí)自愿報(bào)名參加此次活動(dòng),，活動(dòng)中評(píng)選優(yōu)秀班級(jí),，列入期末班級(jí)活動(dòng)，同時(shí)給予班級(jí),、學(xué)生會(huì),、社團(tuán)工作人員百分制加分)

三、活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人

主辦：溫州華僑職業(yè)中專學(xué)生會(huì)文體部

協(xié)辦：僑中各班級(jí)班委會(huì)

僑中校調(diào)酒社

待定

四,、活動(dòng)主要設(shè)計(jì)思路

1,、以( )花園為銜接,，將整個(gè)游園活動(dòng)以游客參觀植物園的形式貫穿始終。

2,、各班級(jí)以各種植物名稱命名自己班級(jí)的站點(diǎn)(學(xué)生會(huì)隨機(jī)分配植物名),，游園項(xiàng)目名稱自定。

五,、活動(dòng)具體表現(xiàn)形式

1,、班級(jí)教室外觀統(tǒng)一布置要求

l 入口門：以兩張a4紙張(可上色、排版)標(biāo)明本班游園主題(植物名)以及游戲名稱,。

l 入口門旁的墻壁：以一張4開紙張(手抄報(bào)紙張大小,，可上色、排版)粘貼本班游園項(xiàng)目的游戲規(guī)則,。(各班級(jí)宣傳部自行完成)

2,、活動(dòng)項(xiàng)目

l 各班級(jí)根據(jù)班級(jí)自身特色，設(shè)計(jì)游園項(xiàng)目,，制定游戲規(guī)則,。根據(jù)游園項(xiàng)目指定場地(教室)布置活動(dòng)方案，要求將活動(dòng)表格在4月10前與班級(jí)參加活動(dòng)的人數(shù),、班級(jí)工作人員人數(shù)統(tǒng)一上交學(xué)生會(huì),。

l 班級(jí)布置統(tǒng)一在 月 日起至 日結(jié)束，由班委負(fù)責(zé),。校學(xué)生會(huì)將再 月 日對各班級(jí)布置情況進(jìn)行審核,。

3、開園儀式

l 下午15：25各班級(jí)配備一名“園丁”在教室門口,，在入口迎接“游客”,。下午15：30以校廣播站播音為準(zhǔn)，( )花園開幕,，游園活動(dòng)正式開始,，各班級(jí)游園場地正式開放。

4,、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)

l 活動(dòng)根據(jù)游戲難度設(shè)一,、二、三等獎(jiǎng),，獎(jiǎng)品由學(xué)生會(huì)及社團(tuán)提供,。

l 各個(gè)班級(jí)展開的游園項(xiàng)目將由學(xué)生投票推選出多個(gè)最佳獎(jiǎng)項(xiàng)，學(xué)生會(huì)根據(jù)評(píng)選結(jié)果頒發(fā)獎(jiǎng)狀,。

l 參加活動(dòng)的同學(xué)在活動(dòng)開展前從班委處領(lǐng)取統(tǒng)一分發(fā)的游園門票,，學(xué)生可憑門票參加各班游園項(xiàng)目，以及領(lǐng)取相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì),。

l 兌換制度：學(xué)生憑游園門票上所得分?jǐn)?shù)統(tǒng)一在學(xué)生會(huì)辦事處兌換獎(jiǎng)品券,，然后使用獎(jiǎng)品券從各個(gè)社團(tuán)處領(lǐng)取相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì),。

六、注意事項(xiàng)

l 參加游園的同學(xué)必須統(tǒng)一穿著校服,，佩戴?；铡?/p>

l 學(xué)生只能憑學(xué)生會(huì)統(tǒng)一發(fā)放的門票門票參加游園,，每個(gè)項(xiàng)目只能參加一次,。

l 學(xué)生游園時(shí)應(yīng)注意人身安全，應(yīng)按秩序排隊(duì)參加游園項(xiàng)目,，聽從指揮,，遵守紀(jì)律。

l 學(xué)生游園時(shí)應(yīng)注意校園環(huán)境衛(wèi)生,，不得亂扔垃圾,。

l 同學(xué)們在參加游園時(shí)，要注意保持手“游園門票”干凈完整,，以便準(zhǔn)確兌換相應(yīng)獎(jiǎng)券,。

l 游園活動(dòng)結(jié)束后，各班班委應(yīng)負(fù)責(zé)清理所在場地衛(wèi)生,。

l 通校生必須在下午17：45前結(jié)束游園,，并及時(shí)回家，途中不可逗留,，注意交通安全,。

七、日程安排

l 籌備時(shí)間：20xx年3月20日——20xx年5月4日

l 活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月4日下午15：20——18：00

中秋節(jié)班級(jí)活動(dòng)策劃案例篇十

一,、活動(dòng)目標(biāo)

1,、通過觀看錄像、親身體驗(yàn)等方式,，感受人們歡度國慶的喜悅心情,。

2、選擇自己喜歡的方式(唱歌,、跳舞,、寫詩、畫畫等)表達(dá)對祖國媽媽的熱愛,。

3、知道我國的國名及國慶節(jié)的由來,，為自己是中國人而自豪,。

4、學(xué)習(xí)收集有關(guān)資料,。

二,、活動(dòng)設(shè)想

對于如何過國慶節(jié),，學(xué)生都比較熟悉，一般是家長利用長假帶著外出游覽或走親訪友,，但國慶節(jié)的由來及對祖國的理解,，是一年級(jí)小學(xué)生認(rèn)知區(qū)域中的一個(gè) “盲區(qū)”，因此,，我們在設(shè)計(jì)時(shí)從學(xué)生比較熟悉的“過生日”這一生活情境入手,，以“我為祖國過生日”這一主題貫穿整個(gè)教學(xué)過程，通過說對國慶節(jié)的了解弄清學(xué)生的未知,，針對學(xué)生的未知開展下面的教學(xué),，并播放相關(guān)錄像使問題得以解決;通過觀看祖國風(fēng)光錄像知道祖國是指全國人民賴以生存的家園，是我們共同的母親,，并在收集資料,、觀看十一慶典、“五十”慶典錄像,、用自己喜歡的方式為祖國慶祝生日等活動(dòng)中體驗(yàn)人們慶祝國慶節(jié)時(shí)的喜悅與自豪之情,，培養(yǎng)學(xué)生對祖國的熱愛。

三,、活動(dòng)內(nèi)容

《我們的國慶節(jié)》北師大版《品德與生活》第一冊第二單元第1課,。

四、活動(dòng)重點(diǎn)和難點(diǎn)

活動(dòng)重點(diǎn)：感受國慶活動(dòng)的熱烈,，知道我國的國名和國慶日,，為自己是中國人而自豪。

活動(dòng)難點(diǎn)：理解祖國的含義,學(xué)習(xí)收集資料,。

五,、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料,，如閱兵式,、文藝演出等。

2,、教師準(zhǔn)備有關(guān)國慶節(jié)來歷和慶?；顒?dòng)的相關(guān)資料(開國大典和十一慶典、“五十”國慶大閱兵的錄像),。

3,、教師準(zhǔn)備祖國風(fēng)光錄像。(包括長城,、故宮,、長江、黃河,、天安門等祖國著名風(fēng)光及各族人民載歌載舞的錄像,。)

4,、指導(dǎo)學(xué)生細(xì)心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化，如街上布置的花壇,，建筑物上或?qū)W校,、單位門前慶國慶的標(biāo)語、燈飾,，電視里呈現(xiàn)的天安門廣場上的花壇等,。

六、活動(dòng)方案

★ 活動(dòng)導(dǎo)入

師播放課件(伴隨著優(yōu)美的背景音樂,，一個(gè)漂亮的大蛋糕出現(xiàn)在畫面上,，紅紅的蠟燭燃燒著，象是在歡快的舞蹈……旁邊堆滿了各種各樣的生日禮物),，引導(dǎo)學(xué)生說說看到這個(gè)大蛋糕,，想到了什么?(學(xué)生自由答：想到自己過生日，爸爸媽媽送自己生日禮物,，同學(xué)們?yōu)樽约撼璧取?

(從學(xué)生熟悉的生活情境入手,，調(diào)動(dòng)起學(xué)生的積極思維，促使學(xué)生主動(dòng)參與到教學(xué)中,。)

★了解國慶節(jié)由來

1,、我們每個(gè)人都有自己的生日，我們的祖國媽媽也有自己的生日,。今天,，我們就來召開一個(gè)盛大的“生日慶祝會(huì)”，給祖國媽媽慶祝生日,。關(guān)于祖國媽媽的生日,，你們知道些什么?

(引導(dǎo)學(xué)生說出自己已有經(jīng)驗(yàn)中的知識(shí)，學(xué)生可能會(huì)說出祖國的生日是國慶節(jié),，是10月1日等一些簡單的常識(shí),，也有可能說不出。教師在上課時(shí)注意關(guān)注學(xué)生的即時(shí)反應(yīng),，科學(xué)地進(jìn)行引導(dǎo),。)

(此環(huán)節(jié)的目的旨在了解學(xué)生對于國慶節(jié)有哪些是已知，哪些為未知,，以便開展下面的教學(xué),，讓已知得到深化，未知得到解決)

2,、播放開國大典錄像,，教師解說：1949年10月1日，毛澤東爺爺在北京天安門城樓上莊嚴(yán)地宣布：中華人民共和國成立了!從那一天起，一個(gè)嶄新的中國誕生了,，人民翻身做了主人，都過上了好日子,，再也不用受壞人的欺負(fù)了,。)

3、學(xué)生自由說通過錄像知道了什么,。師引導(dǎo)學(xué)生了解祖國的生日是10月1日,，祖國的名字是中華人民共和國，我們的祖國已經(jīng)有54歲了,，慶祝祖國生日的日子就是國慶節(jié),。

4、看祖國風(fēng)光錄像,，了解祖國媽媽的樣子,。教師隨錄像進(jìn)行適當(dāng)解說。

(在學(xué)生的已有經(jīng)驗(yàn)中,，過生日的對象是“人”,，因此，對祖國這一抽象的概念不易理解,，以錄像將抽象的祖國形象化,，使學(xué)生對祖國有深刻的認(rèn)識(shí)，同時(shí)以祖國秀麗的風(fēng)光激發(fā)學(xué)生的自豪感,，培養(yǎng)學(xué)生對祖國的熱愛之情,。)

★體驗(yàn)國人慶國慶的喜悅

1、我們美麗的祖國媽媽已經(jīng)54歲了,，在過去的五十多年中,，每一年，各地的祖國兒女都會(huì)以不同的方式給祖國媽媽過生日,。你知道人們是怎么慶祝國慶節(jié)的嗎?

2,、學(xué)生根據(jù)搜集到的資料，結(jié)合自己觀察到的說說人們是怎樣慶祝國慶節(jié)的,。

3,、教師播放人們慶祝國慶節(jié)的錄像及“五十”慶典錄像。(解說：人們?yōu)榱藨c祝國慶節(jié),，在天安門前面設(shè)計(jì)了許多有精美圖案的花壇,，在大門口掛上了國旗，人們還舉行了慶國慶文藝演出,，海外同胞也在各地慶祝國慶節(jié),，向我們的祖國表示祝賀。祖國五十歲生日的時(shí)候，全國人民為她舉行了一個(gè)盛大的慶典,，充分展示出了祖國的繁榮富強(qiáng),、欣欣向榮……)

(在初步感知祖國形象的基礎(chǔ)上，深化學(xué)生對祖國的認(rèn)識(shí),，使學(xué)生心目中的祖國形象更加豐滿,、形象、清晰,，使學(xué)生更深刻地體會(huì)人們熱烈慶祝國慶節(jié)的喜悅心情,。)

4、引導(dǎo)學(xué)生說說看了錄像以后的感受,，注意對學(xué)生進(jìn)行民族自豪感與對祖國熱愛之情的教育,。

★我為祖國過生日

1、剛才我們知道了祖國媽媽的生日,，還知道了過去人們是怎樣為她過生日的,，今天，我們一起為祖國媽媽開一個(gè)“生日慶祝會(huì)”,，慶祝她的54歲生日,。

2、學(xué)生討論：可以用什么形式為祖國媽媽慶祝生日?

3,、學(xué)生根據(jù)自己的特長愛好,，以小組為單位準(zhǔn)備送給祖國媽媽的禮物。如畫畫,、寫詩,、跳舞、唱歌,、制作一件工藝品等,。

4、生日慶祝會(huì)開始,，學(xué)生向祖國媽媽獻(xiàn)上自己精心準(zhǔn)備的生日禮物,。

★ 活動(dòng)小結(jié)

今天，同學(xué)們用自己最喜歡的方式為祖國媽媽慶祝了她的54歲生日,，表達(dá)了對祖國媽媽的無比熱愛,，還學(xué)到了很多關(guān)于國慶節(jié)的知識(shí)，在平時(shí)我們要努力學(xué)習(xí),，做個(gè)對祖國有用的好孩子,，這是對祖國媽媽最好的報(bào)答。

中秋節(jié)班級(jí)活動(dòng)策劃案例篇十一

一,、活動(dòng)目的：

借元旦活動(dòng),，二年級(jí)七班舉行“創(chuàng)建優(yōu)良家風(fēng)家訓(xùn),，共慶快樂元旦佳節(jié)”班級(jí)元旦活動(dòng)。通過活動(dòng)的開展,，增強(qiáng)師生的凝聚力和向心力,，從而豐富我班學(xué)生的課余文化生活，激勵(lì)同學(xué)們團(tuán)結(jié),、奮進(jìn),、求實(shí)、創(chuàng)新,，以更飽滿的激情投入到新一年的學(xué)習(xí)中去。

二,、安全人員配置：

為防止意外事故的發(fā)生,，我班家長積極參與，共同維護(hù)班級(jí)的安全,，將意外事故降到最低,。安全人員配置共計(jì)8人，呂昱名媽媽,，厲津萌媽媽,，郭俊毅爸爸，陳俊東媽媽,，萬俊豪媽媽負(fù)責(zé)突發(fā)性事件的處理,，對涉及到使用電、火,、交通工具等存在安全隱患的器材要做好檢查,，正確使用;其中3名醫(yī)護(hù)人員：林子涵媽媽，郭云鵬媽媽,，孫萌媽媽,。臨時(shí)性組建的班級(jí)安全護(hù)衛(wèi)隊(duì)。

三,、活動(dòng)時(shí)間

20xx年12月31日下午

四,、活動(dòng)的項(xiàng)目：

1、本次元旦活動(dòng)具有鮮明的時(shí)代特征,。如：孫萌,、丁琪、焦千懿合唱《寄語》;郭俊毅,、陳墨涵,、陳鑫磊、徐騰快板《看我來把家風(fēng)說》;張又山小提琴獨(dú)奏《我的祖國》;郭云鵬,、呂昱名,、葛詩航,、厲津萌京劇臉譜……校園特色與學(xué)生特點(diǎn)，要滲透德育,，藝術(shù)性與思想性相融合,，教育性和娛樂性相統(tǒng)一。充分展示了校本課程的開展收到的效果,，極大帶動(dòng)了孩子們和家長們的積極性與高度認(rèn)可校本課程的開設(shè),。

2、本次活動(dòng)力爭班的同學(xué)積極參與,，在班級(jí)qq群中大力鼓動(dòng)家長給孩子做好相關(guān)的疏通工作,，本著“家風(fēng)家訓(xùn)”為切入點(diǎn)大力宣傳。通過節(jié)目的報(bào)名,，也感覺到班級(jí)的“班風(fēng)班訓(xùn)”特別積極向上,。從而拉動(dòng)了孩子之間相互協(xié)作的節(jié)目比比皆是，促進(jìn)了家長之間的溝通合作,，一直達(dá)到“班風(fēng)班訓(xùn)”良好的效果,。

3、為孩子營造節(jié)日良好氛圍,，利用班級(jí)剩余的班費(fèi)和學(xué)校的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)對教室進(jìn)行簡單裝飾,，力求簡單，不奢侈,。為保證食品安全均從超市購買,，本次活動(dòng)不向家長集中收費(fèi)，并安排2-3人對物品進(jìn)行采購,，有收據(jù),，有憑證，做到賬目相符,，相互監(jiān)督,。

4、活動(dòng)結(jié)束后全員參與對教室的衛(wèi)生進(jìn)行清理,，力爭活動(dòng)期間讓同學(xué)們將垃圾集中放置,，不亂扔果皮糖紙，保持一個(gè)整潔衛(wèi)生的環(huán)境,，讓同學(xué)們之間相互監(jiān)督,，過一個(gè)衛(wèi)生，歡快,，向上的元旦節(jié)日,。

每一次活動(dòng)的開展少不了老師們，家長們的積極協(xié)助與配合,，從而展示向上的班集體,，祝愿二七班的老師們,，同學(xué)們，家長們快快樂樂每一天,，20xx年天天都有收獲!

中秋節(jié)班級(jí)活動(dòng)策劃案例篇十二

活動(dòng)目的

1. 通過以女生為中心的班級(jí)活動(dòng)的開展,，加強(qiáng)班級(jí)凝聚力，擴(kuò)大班級(jí)的影響力,，團(tuán)結(jié)班級(jí),。

2. 借助這次班級(jí)團(tuán)體活動(dòng)，促進(jìn)男生與女生的交流,，營造好的學(xué)習(xí)氛圍,。

3. 樹立班級(jí)團(tuán)結(jié)的形象，建立班級(jí)和諧,、團(tuán)結(jié),、一致的形象

活動(dòng)前期準(zhǔn)備：

一 召開班委會(huì)，向班委介紹本次活動(dòng)精神,，并號(hào)召大家積極配合班委準(zhǔn)備工作;

二 由班委會(huì)男生同胞征集男生的創(chuàng)意，便于決定活動(dòng)的分工與流程;

三 做好宣傳動(dòng)員工作,，在學(xué)院張貼海報(bào);

四 與天馬園區(qū)宿管部建立聯(lián)系;

活動(dòng)流程：

1活動(dòng)負(fù)責(zé)人介紹活動(dòng)背景,、內(nèi)容和意義;

2活動(dòng)負(fù)責(zé)人集合全班男生;

3采購篇：其中包括

a進(jìn)行分組，把男生分成三個(gè)組;

第一組：王濤 于國壯 羅志永 王昆生 彭晗

第二組：陳文斌 呂友元 唐其忠 周小軍 廖順帆

第三組：歐小春 顧昱立 王騰飛 王鵬飛 羅天生

b去組員買各自的愛心創(chuàng)意早餐;

c送早餐給各寢室女生;

d女生回饋男生;

4 集體拍合照

活動(dòng)總結(jié)：

作為女生,，在此次女生節(jié)活動(dòng)中,，我認(rèn)識(shí)到了班級(jí)的團(tuán)結(jié)和溫馨。很想對我們班的男生說一聲：謝謝你們,，辛苦了,。

這次活動(dòng)并沒有費(fèi)我自己很大的力氣，還是大家一起努力和做出來的結(jié)果,。

3月7號(hào)那一天早上起來,，同學(xué)洗臉?biāo)⒀罍?zhǔn)備下去吃早餐的時(shí)候，聽到門鈴響了,，正自納悶誰這么早就來了,。打開門一看看，嚇到了,，是我們班那群可愛的男生們,，手里還提著一大堆熱氣騰騰的早餐，微笑著說：女生節(jié)快樂!看到他們的頭發(fā)都被雨淋濕了一些,。寢室有個(gè)同學(xué)披頭散發(fā)剛起來看到男生大聲尖叫,， 哈哈。我心里特別感動(dòng),，雖然早就知道了這個(gè)活動(dòng),，但是能為班上其他女生帶來快樂就是做好的了,。吃早餐的時(shí)候，一邊吃一邊笑了,。呵呵,，男生節(jié)的時(shí)候我們也要為男生們制造特別的驚喜。

放許愿燈一直是我的心里小小的浪漫情節(jié),，我一直覺得那是跟情人才會(huì)做的事,。這次我們班一起放，有一種特別的感覺,，那就是我們一起就是一件很幸運(yùn)的事情了,，一起組成一個(gè)班級(jí)，然后一起活動(dòng)著留下了美好的記憶,?？粗敲炊酂粢黄鹕咸斓臅r(shí)候，我想這是我們工商班的心愿正在一步一步實(shí)現(xiàn),，那就是成為商學(xué)院優(yōu)秀的班集體,。

我想說的是只要我們團(tuán)結(jié)一心那就沒什么難得了，在這個(gè)大集體中我們更多的是收獲到群居動(dòng)物的溫暖,，隨時(shí)告訴我們 ：你不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗!

中秋節(jié)班級(jí)活動(dòng)策劃案例篇十三

一,、宗旨

為迎接20xx年元旦的到來，以班級(jí)聯(lián)歡的方式推動(dòng)和諧校園的文明建設(shè),，豐富校園文化內(nèi)涵,，營造團(tuán)結(jié)向上健康的校園氛圍，確?；顒?dòng)有序,、安全、有意義地開展,。

二,、 活動(dòng)主題：安全、文明,、和諧,、熱烈、節(jié)約,。

三,、 具體安排細(xì)則

1、時(shí)間：20xx年12月31日 下午1：30---3：00

2,、形式：各班自行舉辦

3,、地點(diǎn)：本班教室

四、創(chuàng)意闡述

1,、特色統(tǒng)一性：

各班在學(xué)校和老師統(tǒng)一組織下的進(jìn)行元旦聯(lián)歡晚會(huì),。在新的一年里,，各班將此次做為一種極具親和力的交流方式。節(jié)目形式不限,，歌曲,，朗讀，舞蹈,、小品,、樂器演奏、戲曲等,，內(nèi)容清新向上,。

2、加強(qiáng)互動(dòng)性：

以上報(bào)節(jié)目為主,，穿插一定的小游戲,，增強(qiáng)互動(dòng)性。

3,、擴(kuò)大參與性：

爭取更多的學(xué)生參與此次聯(lián)歡活動(dòng),。

4、豐富欣賞性：

參與節(jié)目者和節(jié)目單要經(jīng)過班主任(或班主任指定班長)進(jìn)行的審核.節(jié)目數(shù)量控制在15個(gè)左右,。聯(lián)歡時(shí)間控制在1個(gè)半小時(shí)內(nèi),。

聯(lián)歡會(huì)的幾點(diǎn)說明和注意事項(xiàng)：(聯(lián)歡會(huì)開始前由班主任或班長宣布聯(lián)歡會(huì)注意事項(xiàng))

1：為保證聯(lián)歡會(huì)整場效果，各班所有同學(xué)1：30分點(diǎn)前進(jìn)入教室,，聯(lián)歡會(huì)期間學(xué)生一律不準(zhǔn)在校園逗留,。

2,、堅(jiān)持文明,、節(jié)約的原則辦好元旦聯(lián)歡會(huì);讓健康、積極的內(nèi)容成為聯(lián)歡會(huì)的主旋律,。

3,、班主任應(yīng)把聯(lián)歡會(huì)作為學(xué)生教育內(nèi)容之一，對學(xué)生進(jìn)行熱愛集體,、愛護(hù)財(cái)產(chǎn),、遵守紀(jì)律、安全第一,、保護(hù)環(huán)境等方面的教育,。班主任老師全程跟班，不允許聯(lián)歡會(huì)場面的失控,。

4,、注意用電安全，沒有老師在場,，不得亂接電器,。

5,、布置教室時(shí)，本著愛護(hù)環(huán)境和節(jié)約的原則,，不準(zhǔn)在墻上釘釘子,，不準(zhǔn)使用噴雪等危險(xiǎn)用品，可以吊彩帶或其他的小飾物營造一種熱烈歡快的氣氛;班級(jí)一體機(jī)可以使用,，但班主任應(yīng)在場監(jiān)督使用,，注意操作，有疑問聯(lián)系微機(jī)老師,。

6,、聯(lián)歡會(huì)期間，不得在樓道,、教師內(nèi)追逐打鬧,，不準(zhǔn)在室內(nèi)做有危險(xiǎn)的游戲，以免受傷;不準(zhǔn)在校園內(nèi)燃放煙花鞭炮;不準(zhǔn)在教室內(nèi)使用明火;禁止購買蛋糕,，特別禁止用蛋糕涂抹他人;不準(zhǔn)用不明液體噴射他人;不得有外校人員參加本班聯(lián)歡會(huì);班內(nèi)購買食品注意食品衛(wèi)生,。

7、活動(dòng)一定要按照規(guī)定時(shí)間結(jié)束,，清理教室衛(wèi)生要徹底,，經(jīng)學(xué)校檢查合格后，關(guān)閉所有電源,，鎖好門窗按時(shí)離校 ,。一定要將活動(dòng)的具體時(shí)間告知家長。

8,、聯(lián)歡會(huì)結(jié)束后,，各班學(xué)生沒有特殊原因應(yīng)及時(shí)回家，各班主任協(xié)調(diào)任課教師將學(xué)生 送出學(xué)校(東到家屬院,、西到紅綠燈,，全體男教師就位)保證學(xué)生安全。

補(bǔ)充說明：

1,、班主任要親自抓,，提高對學(xué)生安全工作的重視程度。

2,、牢固樹立“安全工作無小事”和“責(zé)任重于泰山”的思想,，警鐘長鳴。

3,、31日聯(lián)歡會(huì)后,，開展班級(jí)全面安全檢查和排查。對重點(diǎn)部位和重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行復(fù)查。

4,、對檢查中發(fā)現(xiàn)的安全事故隱患,，立即報(bào)告。

5,、教育學(xué)生元旦假日期間注意飲食安全,、交通安全、冰上安全和人身財(cái)產(chǎn)安全,。

中秋節(jié)班級(jí)活動(dòng)策劃案例篇十四

一,、活動(dòng)背景：

隨著時(shí)間的緩緩流逝，大學(xué)的生活越來越緊張了,。就像剛?cè)氪髮W(xué)時(shí)候每個(gè)人心中想象的那樣,，我們都選擇了適合自己發(fā)展的方向，選擇了奮斗的不標(biāo),，然后坦然地一步踏進(jìn),，堅(jiān)定地一步步前行。據(jù)小道消息報(bào)導(dǎo),，類似的活動(dòng),，校內(nèi)校外諸多組織也在試行。并取得了明顯的成果,。與本班級(jí)同時(shí)開展活動(dòng)的,，還有06級(jí)歷史班的前輩，屆時(shí)大家可憑自身愛好與他們進(jìn)行交流,，實(shí)現(xiàn)互幫互助和資源共享,，還可以在院里爭取到強(qiáng)有力的支持。

二,、活動(dòng)目的：增強(qiáng)體質(zhì),，促進(jìn)友誼，提高團(tuán)結(jié)意識(shí),。

三,、活動(dòng)時(shí)間：每周四下午2：00-3：40(即第五,、六節(jié)課)

四、活點(diǎn)動(dòng)地：(主要在)三期籃球場;

五,、活動(dòng)形式：

1.由班委會(huì)征集一些游戲節(jié)目供大家娛樂,。

2.活動(dòng)遵行自愿原則，班上同學(xué)可根據(jù)具體情況選擇性參加;

3.根據(jù)每位同學(xué)的體育課專項(xiàng),，自帶“裝備”,，分塊練習(xí);

4.按照每個(gè)同學(xué)的興趣愛好由該項(xiàng)目“專業(yè)人員”帶動(dòng)進(jìn)行。(比如,，聊天小組,，籃球小組，乒乓球小組…)

六,、可行性分析：班上絕大多數(shù)人支持，可謂是群眾基礎(chǔ)較為牢固;活動(dòng)所需經(jīng)費(fèi)較少,，活動(dòng)對學(xué)習(xí)暫無不利影響;活動(dòng)本身很有意義和實(shí)踐價(jià)值。

七,、具體流程：填寫體育專業(yè)調(diào)查表→體育部據(jù)表做簡單的安排→征集活動(dòng)所需工具→籌備物資(一些常用的藥物)→媒體(qq群;校內(nèi)網(wǎng);班級(jí)博客…)每周通訊介紹特別活動(dòng)→活動(dòng)進(jìn)行→宣傳部負(fù)責(zé)征集寫稿，跟蹤報(bào)導(dǎo)每次活動(dòng)信息,，并做好對內(nèi)對外宣傳工作→秘書部整理材料存檔,。

八,、注意事項(xiàng)：

1.活動(dòng)的進(jìn)行可根據(jù)天氣情況或某些重要的集體性事情取消，絕不耽誤大學(xué)的主旋律,。

2.活動(dòng)期間的人財(cái)安全,。畢竟是戶外運(yùn)動(dòng),，難免會(huì)由磕磕碰碰,，受傷也是不可避免的。一些貴重物品則要留心照管,。

中秋節(jié)班級(jí)活動(dòng)策劃案例篇十五

一,、活動(dòng)方向：歡慶元旦 暢想未來

二、活動(dòng)主題：慶元旦活動(dòng)

三,、活動(dòng)目的：

為迎接元旦的到來,，增添節(jié)日的喜慶氣氛，特舉辦本次慶元旦活動(dòng),。以本次活動(dòng)為契機(jī),，增強(qiáng)師生的凝聚力和向心力，從而豐富師生的課余文化生活,，激勵(lì)師生團(tuán)結(jié),、奮進(jìn)、求實(shí),、創(chuàng)新,，以更飽滿的激情投入到新一年的教育工作中去。

本次活動(dòng)提供展示師生風(fēng)采的舞臺(tái)，通過以班級(jí)為單位表演節(jié)目的形式,，進(jìn)一步豐富校園文化生活,，增添校園藝術(shù)氛圍，展示素質(zhì)教育碩果,，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和合作精神,，使師生新年同歡樂，共進(jìn)取,，創(chuàng)建良好的校園文化氛圍,。

四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月底

五,、節(jié)目形式：

舞蹈,、小組唱、獨(dú)唱(伴舞),、小品,、相聲、樂器演奏,、詩歌朗誦,、教師節(jié)目等;每個(gè)中隊(duì)先預(yù)置3---5個(gè)節(jié)目。11月26日前報(bào)少先大隊(duì)部,，11月30日進(jìn)行篩選,，12月9日經(jīng)督導(dǎo)小組認(rèn)定，12月23日集中彩排,，12月底正式演出,。

六、節(jié)目內(nèi)容基本要求：

1,、健康向上,、富有思想性;

2、形式活潑,、主題突出,、藝術(shù)性強(qiáng);

3、服裝整齊,、動(dòng)作大方,、整體效果好;

4、老師重視,、組織有序,、參與面廣,。

希望各班根據(jù)要求,，利用時(shí)間加強(qiáng)訓(xùn)練。

七、節(jié)目主持：

八,、具體籌備工作安排如下：

總 編 導(dǎo)：

九,、節(jié)目督導(dǎo)：

十、同時(shí)邀請幼兒園參加,。

中秋節(jié)班級(jí)活動(dòng)策劃案例篇十六

一,、活動(dòng)目的：

為慶祝20xx年元旦的到來，豐富廣大同學(xué)的課余文化生活,，充分展示我校學(xué)生的風(fēng)采,，學(xué)校高一年級(jí)組決定開展以班級(jí)為單位文藝會(huì)演和個(gè)人代表單元組。

二,、參加對象：

全校學(xué)生及指導(dǎo)教師

三,、活動(dòng)內(nèi)容：

學(xué)生才藝展示：相聲、小品,、獨(dú)唱,、合唱、舞蹈等

學(xué)習(xí)大比拼：古詩詞朗誦,、 計(jì)算比賽,、記憶比賽等

講故事和演講比賽：以“”為主題，講述奮斗歷程和輝煌成就,。

四,、活動(dòng)形式：

以班級(jí)為單位，單元組為活動(dòng)主體,，組織開展單元組文體競賽活動(dòng),。

五、活動(dòng)要求：

1.活動(dòng)內(nèi)容由班主任負(fù)總責(zé),，指導(dǎo)教師做好指導(dǎo),，各單元組具體落實(shí)活動(dòng)內(nèi)容。

2.活動(dòng)內(nèi)容要文明健康,，充分體現(xiàn)我校學(xué)生良好的精神風(fēng)貌和素質(zhì),。

3、各班將各班的學(xué)生節(jié)目表和指導(dǎo)教師的節(jié)目表于12月上交團(tuán)委,。

4,、活動(dòng)結(jié)束后各班將活動(dòng)總結(jié)上交校團(tuán)委。

六,、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月xx日

七,、注意事項(xiàng)：

1.活動(dòng)結(jié)束后，注意清掃好衛(wèi)生,。

2.活動(dòng)期間注意安全,，不能夠買節(jié)日彩噴等對身體有危害的物品,。