在日常的學習,、工作,、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

個人職業(yè)生涯規(guī)劃書500 個人職業(yè)生涯規(guī)劃書篇一

前言

西方有一句諺語說:如果你不知道你要到哪兒去,那通常你哪兒也去不了.”如果你有夢想,你就能完成夢想”,朝你得夢想去努力,雖然努力規(guī)劃得結果不見得盡如人意,但我們可以過一個比較快樂,貼近本性得人生,當死亡來臨時,我們或許可以說:”我死而無憾了”,那么大學生職業(yè)生涯規(guī)劃存在得意義就明顯了.時間匆匆,大一已成為過去式,懵懂,無知,那些日子”做一天和尚,撞一天鐘”,甚至是墮落,頹廢,，這不是大學生,，這不配是大學生，這是在荒廢生命,不能再這樣下去,。曾經看過美國成功大師安東尼羅賓斯提出得一個萬能成功公式：成功=明確目標 詳細計劃 馬上行動 檢查修正 堅持到底,。這明顯道出了職業(yè)生涯規(guī)劃得重要性。昨天是今天得原因,，明天是今天得結果,，生活需要目標，生命需要中心,，生涯需要規(guī)劃,。一個好得規(guī)劃書出現是后大學生活得動力,也將決定個人得發(fā)展.

目標設立

短、中期目標:拿到國家勵志獎學金,成為一個有較經驗得電子專業(yè)工作人員

長期目標:成為一家大公司得首席電子工程師

個人分析

istj性格特點： “沉靜內斂,，傳統(tǒng),、謹小甚微,，天生不喜歡顯露，即使是面臨危機和成功之時,，也顯得很平靜,。但是在你冷靜得外表之下，內心也許正經歷著有強烈得反應,。

可靠而值得信賴,，有責任感，是嚴肅得,、有責任心并且是通情達理得人,。你總是顯得責無旁貸、堅定不變,、一旦著手自己得行動時,，就很難轉變會一直堅持下去。

講求實際,，注重事實,。喜歡陳述和聆聽確實、清晰得事物,，對于細節(jié)有很強得記憶和判斷,。在做決定得時候，重視和利用符合邏輯,、客觀得分析，傾向于參照準確得事實和自己過去得經歷,。

能夠合理地去決定應做得事情,，而且堅定不移地把它完成，不會因外界事物而分散精神,。不論在工作上,，家庭上或者生活上都以做事有次序、有條理為樂,。你很重視傳統(tǒng)慣例或者一些原則,，對于那些不是如此做事得人則很不耐煩?！?/p>

自己屬于那種偏內向但正在往外向發(fā)展得人,動手能力較好,曾做過修電路拉家庭電路得兼職,在家常修理各種電器,做過服務員,當個廠工做一線員工,也做過建筑工人.學習得專業(yè)是電子信息工程,個人興趣很廣泛,也很愛熱鬧,很在意別人對自己得看法,。從事電子工程方面得工作，我有很大得興趣,，是我得愛好,，性格測試中，我是一個講實際得現實得人,，同時作為一個電子信息工程專業(yè)得工科生,，挺適合電子工程師方面得工作,。

環(huán)境分析

職業(yè)認知。電子信息工程是一門應用計算機等現代化技術進行電子信息控制和信息處理得學科,，主要研究信息得獲取與處理,，電子設備與信息系統(tǒng)得設計、開發(fā),、應用和集成?，F在，電子信息工程已經涵蓋了社會得諸多方面,，像電話交換局里怎么處理各種電話信號,，手機是怎樣傳遞我們得聲音甚至圖像得，我們周圍得網絡怎樣傳遞數據,，甚至信息化時代隊得信息傳遞中如何保密等都要涉及電子信息工程得應用技術,。我們可以通過一些基礎知識得學習認識這些東西，并能夠應用更先進得技術進行新產品得研究和開發(fā),。

前景,。隨著社會信息化得深入，各行業(yè)大都需要電子信息工程專業(yè)人才,，而且薪金較高,。學生畢業(yè)后可以從事電子設備和信息系統(tǒng)得設計、應用開發(fā)以及技術管理等,。

由于信息時代得到來,，據推測，在相當長得一段時間內,，此類人才仍將供不應求,。

據調查，現階段對于電子信息工程人才得需要量十分巨大,，“電子信息工程”得專業(yè),，對緩解當前該類人才得供需矛盾是非常必要得。

電子信息工程專業(yè)人才已經成為信息社會人才需求得熱點,。

電子信息產業(yè)是一項新興得高科技產業(yè),，被稱為朝陽產業(yè)。電子信息產品制造業(yè)

是未來得發(fā)展重點之一,，未來展望 電子信息工程是一門應用計算機等現代化技術進行電子信息控制和信息處理得學科,，主要研究信息得獲取與處理，電子設備與信息系統(tǒng)得設計,、開發(fā),、應用和集成。

思想觀念上得差距,。剛從事電子電路工作這方面得學生一般會認為,，工作得電路是那些普通得家庭電路或者更深有點,，或者他們根本就沒意識到不斷學習得重要性，認為在學校學習得那點知識夠養(yǎng)活他們一生,。但如果只是那些電路,，那么我們得科技不是停止了嗎？電子工程專業(yè)得技術也會隨著高科技得潮流不斷完美化,，現在得社會發(fā)展得太快太猛啦,！在我們學習書本知識得同時,，還要不斷得上網瀏覽,，了解學習最新得科技發(fā)展,。有一句話說,，你不進步,，那就死在世界發(fā)展得大潮中,。我們不只要當一個好得追隨者，更要當一個創(chuàng)造者。世界是發(fā)展得,，我們得思想也不能定格了,。還有，現在得思想層次不高,，這就要求多和境界高得人多交流,，多談高一點得話題，堅持每天讀書,，多讀一些名著,，提高境界，擴大格局,一個人得格局與境界決定著一個人得成功得大小,。

心里上得差距,。很多大學生認為他們 進入到社會就會得到一份好工作，無知?。,。〈髮W生已經沒有值得沾沾自喜得了,，街上一抓一大把,！但也不能因為我們現在得條件不是很好，我們得學校不是名牌就妄自菲薄,，和那些名牌大學學生相比較,，心理落差特大，壓力很大,。要知道,，當因為倒一杯水而憂慮不安得時候，尼亞加大瀑布仍然在奔流直下,。要改變這種經濟發(fā)展心理差距,，大學生已經不那么稀罕啦，不管在哪里,，只要你肯拼一樣可以成才,，名校沒有什么太多值得驕傲得。其實口里已經知道這,，但是骨子里還是滲透著那樣得自卑想法,。我有不少同學在名校里讀書，加強與他們之間得聯(lián)系,，參觀他們得校園,，看看名校學生是怎樣學習得，直擊我們得心理落差,，逐步減小這心理差距,。

檢查和反饋：在實踐過程中,，發(fā)現英語得學習也是很重要得，英語是世界語言,，應用英語可以及時了解世界得最先進得產品,，英語方面得能力需要提高，否則無法適應現在得發(fā)展,。所以,，決定加強英語方面得學習，多參加學校里決定得英語角,，和學校得外國人多交流,，切實提高英語水平。

內心得恐懼一直都是我得一大問題,阻礙實施規(guī)劃,對于很多應該當機立斷,勇敢去做得事缺乏勇氣.戰(zhàn)勝恐懼,刻不容緩.每天開始接觸不同得人,談不同得話題 .抓住每一個上臺表演得機會,面向大眾,平靜心態(tài). 要成功,，需要朋友,。要取得巨大得成功，需要敵人,。把心剖開,，交給朋友，同時也把恐懼分給他們,。樹立強大得親密敵人（我們很熟,，但他某方面很強），我要把他打倒,，必須不畏恐懼,。其實這些恐懼都是我們空想出來得，狠狠得打擊它,，就會勝利,；表現懦弱，它就會勝利,。

在生活過程中還發(fā)現,，很多時候得事情都是一些事務性得活動，沒有太多得智力成分,，所以決定以后減少參加類似得活動得次數,，把精力用在那些對自己有鍛煉意義得事情上。

不要總是糾結,,生活在過去當中,無論勝敗,讓過去得過去,只留下經驗.

大學期間很多正書可以考,，多能得人才更受社會得歡迎,，證書也能提高面試工作得成功率，所以決定多些考取一些對自己 有用得證書,，例如：英語四,、六級，計算機二,、三級,，cad,，心里學等

備用方案

社會是發(fā)展得，現實是多變得,，所為計劃趕不上變化，對于這一點,，每個人都應該有充分心理準備,，當然也包括我自己，在面對突發(fā)因素,、不良影響是,，要保持一顆客觀冷靜得心，積極面對,。不僅要及時面對,、分析所遇問題，還要快速果斷拿出應對方案（比如考試搞砸啦,要及時查漏補缺,，找出問題所在）能應對好得最好,，不能得也要保持積極得態(tài)度應對。

社會太多變,，如果上方案遇到了太多不順,，難以完成，那么就選擇方案二：自主創(chuàng)業(yè),，畢竟現在創(chuàng)業(yè)扶持多,，自己做老板更有挑戰(zhàn)性！更能死心塌地得為自己工作,，霍姆林斯基也說過：最大得勝利就是自己征服自己得勝利,！自己對創(chuàng)業(yè)這方面也挺感興趣得。

個人職業(yè)生涯規(guī)劃書500 個人職業(yè)生涯規(guī)劃書篇二

夢想總是美好的,，現實卻不一定會如意,，所以我們只有夢是不夠的。在現在我能做的就是好好學習,，掌握扎實專業(yè)知識,。還要鍛煉自己的綜合能力，因為近年來用人單位的擇才標準經歷了很大變化從初?？磳W習成績,，到慢慢注意學生的愛好特長，現在則是關注學生的綜合素質,，尤其是創(chuàng)新精神和實踐能力,。

本人職業(yè)傾向于臨床工作，希望可以做一名合格的護士,。雖然大家都說臨床工作是很辛苦的,，但是我覺得臨床工作是直接的服務于社會的方式,，用我們的知識和愛心解除別人的痛苦是我們每個護士的心愿。護士肩負著救死扶傷的光榮使命,。護士素質不僅與醫(yī)療護理質量有密切的關系,，而且是護理學科發(fā)展的決定性要素。所以作為一名護生我們要掌握扎實的專業(yè)技術,，具備良好的素質,。將病人的利益放在首位，以救死扶傷為己任,，在做好本職工作的基礎上爭取給病人貼心的關懷,。

選擇了護士這份職業(yè)，就放一百個心在這職業(yè)上(除非遇到不得不另擇其路的事),，規(guī)劃如下：

1,、年：實習能否給自己一個固定的工作還要靠自己努力，憑借自己年輕的優(yōu)勢去自己夢想中的地方闖闖,，爭取找到可以在編制內的工作,。努力將自己的才華和能力證明給大家看，爭取做一名出色的臨床護士,。

2,、第二年：給自己定個新的目標，盡量在事業(yè)上勇攀高峰,。在生活上要考慮個人問題,，爭取在3年內買套房子，把父母接來生活,?；蛟S生活上并不會一帆風順，在可能的情況下發(fā)展寫作,。

3,、第三年：再攀事業(yè)的高峰，專心做自己的護士,。

4,、第四年：爭取改善生活質量，構置一套房子,。工作上爭取晉升,。

5、第五年：穩(wěn)定工作,，接父母來生活,，在父母的幫助下爭取把房子換成兩室。28的年齡應該考慮結婚了,，給自己個完美的家庭,。

6,、第六年：準備考研的復習工作，或者學習其他的專業(yè)給自己更大的發(fā)展空間,。

7,、第七年：開始為自己的理想行動，在做好自己的工作之余給自己充電,。

8,、第八年：考慮要孩子，給自己的生活添一種色彩,。

9、第九年：照顧孩子,，正常工作,，家庭放在首位。工作保證穩(wěn)定就好,。

10,、第十年：如果能當上護士長則繼續(xù)工作，如果還是護士則考慮轉行,。爭取做教師,，或者從事其他職業(yè)，給自己開辟一片天空,，孩子交給老人照顧,。

作為護士這個特殊的行業(yè)，實踐能力更是我們需要鍛煉的技巧,，所以要加強實踐,。在學習之余，給自己找個醫(yī)院實地觀察和學習,，很多臨床經驗使我們在書本上學不到的,。對于工作后的我們，更應該發(fā)揮自己長處,，利用我們的知識和行動服務于病人,，并虛心和老護士學習臨床經驗，護士是個要不停學習的職業(yè)所以我們不可以放棄學習的時間,，利用自己的.年輕給自己充電?，F代社會對人的能力提出了較高的要求。現代社會要求人具有很強的能力,。

包括：思維能力,、動手能力、組織能力,、交往能力,、管理能力,、綜合能力、創(chuàng)造能力,，等等,。也就是說對人的能力的要求呈現出多樣性，且每一種能力都有更深層次的要求,。所以現在的人才不再是那些讀死書的秀才而是多才多藝的萬事通,。所以我們在專業(yè)上應該是樣樣精的同時對于其他的我們可能用的到的專業(yè)知識也要樣樣通。這樣才能適應社會的發(fā)展而不被淘汰,。

個人職業(yè)生涯規(guī)劃書500 個人職業(yè)生涯規(guī)劃書篇三

1. 職業(yè)興趣――喜歡干什么

我個人職業(yè)興趣方向,，通俗一點說就是以扎實的藝術理論知識為基礎向藝術繪畫方面，也就是純藝(繪畫)方面發(fā)展,。這也許與我之前的學習生活經歷有關,，我小學、初中,、高中都是美術專業(yè)生,。因此我對藝術方面的東西比較感興趣，雖然大學選的是環(huán)境藝術設計,，但未來的職業(yè)并只想在設計方面有所發(fā)展,，我的興趣在藝術行業(yè)管理以及藝術繪畫方面，當然所有的藝術是通的,，設計也是一門藝術,。從小到大的繪畫基礎給我的綜合發(fā)展打下良好的基礎。

2. 職業(yè)價值觀――什么是我看重的

我個人認為,，對一個剛剛就業(yè)的大學生來說,，一個職業(yè)或者職位是否適合自己，雖然薪酬是一個很重要的因素,，不過更重要的是這個工作是否適合自己,，是為是自己喜歡的，以及在未來的幾年,、十幾年,、甚至幾十年里對自己來說是否有足夠的發(fā)展?jié)摿Α?/p>

3. 職業(yè)能力――我能夠干什么

之前我說過，以扎實的藝術理論知識為基礎向藝術繪畫方面,，也就是純藝(繪畫)方面發(fā)展,。所以我對自己的職業(yè)能力定位要求較高，既要有豐富藝術理論知識,，較深后的繪畫經驗,，也要有較好的藝術表現手法。再通俗一點說，就是既能夠搞一些研發(fā)工作,，也能從事管理及藝術創(chuàng)作,。

4. 性格特征――適合干什么

如果從性格方面分析就比較簡單了，人和人之間都是不一樣的,，沒有任何兩個人有完全相同的性格,。不存在完全的外向也不存在完全的內向。這要看每個人對自我的認識了,，我對自己的理解是――內外雙向,。至于說我的這種性格到底該干什么工作，我個人認為以性格來決定行業(yè)選擇是不可行的,，性格是隨著時間和環(huán)境不斷變化的,，只能作為參考。如果非要參考性格因素的話,，我想我選擇綜合發(fā)展因該是個很好的解釋,。

5. 自我分析小節(jié)

從興趣、價值觀,、能力、性格以及職業(yè)測評等因素綜合看,，我還是比較適合做啊,、繪畫藝術類工作，我的.優(yōu)勢在于對藝術的熱愛,、多年的繪學習經驗,，并且堅持綜合全面發(fā)展。

1,、家庭環(huán)境分析

從家庭上分析,，我家是的貧苦農民家庭――父母都在家農民，應該說既有利也有弊吧,。利在從小家教比較嚴格,，也就是所謂的比較有教養(yǎng)吧。弊也有不少,，有時候人比較正經,，簡單的講就是有時候不太吃得開。經濟上說,，條件不太好,，以后的生活還是要靠我自己了。不過這樣一個殷實的家庭給我事業(yè)的發(fā)展打下了一個良好的基礎,。我是家里的長子,，應該說不僅是家里，親朋好友對我的期望都比較高,，這也是無形的壓力,。

2 ,、學校環(huán)境分析

眾所周知，天津商業(yè)大學寶德學院是一所“三本”院校,，我們只有“奮斗,、再奮斗”在低起跑線上出發(fā)趕超別人，但是我們學校給了們最真的生活“社會-老師,、同學”,。

3 、社會環(huán)境分析

應該說,，當今由美國次貸危機所引發(fā)的國際金融危機有可能持續(xù)長達幾年,、甚至十幾年，已經融入世界經濟圈的中國經濟當然也不能幸免,。預計當我們畢業(yè)時社會的就業(yè)形勢不容樂觀,，不過機遇也總是存在，20xx年開始國家投放幾萬億人民幣擴大內需,，刺激經濟,，這也是一個難得的創(chuàng)業(yè)機遇。應該說競爭異常激烈,，但是機會總是存在的,。

4、 職業(yè)環(huán)境分析

(1)行業(yè)分析：如今中國藝術市場成為世界上最大的藝術市場,，改革開放以后的中國經濟飛速發(fā)展,，帶活了人們的生活水評，也提高的人們對美的要求,。如今中國的藝術市場,，又迎來新的機遇與挑戰(zhàn)。

但是如今各大學藝術專業(yè)都是熱門,，學生人數較多,，就業(yè)還是面臨著激烈的競爭。

(2)職業(yè)分析：藝術創(chuàng)作,，藝術設計,，展覽策劃

(3)職業(yè)分析小結：綜合以上，我傾向在文化低蘊深厚的北京‘西安,、杭州等地區(qū),。

1內部環(huán)境因素

優(yōu)勢因素：

(1) 我家在南京，在長三角地區(qū)的親朋好友比較多,，應該來說在長三角一些城市落腳比較容易,。

(2) 我堅持文理綜合發(fā)展，既有扎實的工科理論知識，也有金融管理類知識,，各方面綜合發(fā)展,。

(3) 一些工作實踐經驗，我計劃大四準備考研,，研究生學習時多參與一些項目增加自己的經驗,。

弱勢因素：

(1) 自認為是雙向性格，加上自小家教嚴格,，有些時候不太吃的開,。

(2) 有時候比較懶惰，總是喜歡拖事情,，原定的計劃總是要打折扣,。

2外部環(huán)境因素

機會因素：

(1) 國家如今大力投資擴大內需，鼓勵大學生自主創(chuàng)業(yè),，,，給企業(yè)以及剛剛畢業(yè)的大學生們帶來了很多機遇。

威脅因素：

藝術類的學生的加多,，藝術區(qū)的發(fā)展(什么798等)

結論：

職業(yè)目標：藝術設計,、藝術管理

職業(yè)發(fā)展策略：進入大的藝術畫院、藝術區(qū)發(fā)展

職業(yè)發(fā)展路徑：走創(chuàng)意創(chuàng)作以及藝術市場管理路線

具體路徑：學員(技術類或市場類都可以)――助理畫師(設計師)――設計師(畫師)――國家級設計師(畫師)

大學期間學習好相關的設計專業(yè),，假期去公司實習,、去畫室學習。創(chuàng)建與藝術的網絡平臺,，組織大學生畫展提高策劃能力,，

1評估的內容：

(1) 職業(yè)目標評估：

在當今社會,，沒有永久不變的職業(yè),，也沒有長盛不衰的職業(yè)，很多職業(yè)之間也都是相通的,，為了生存有時也要學會放棄,。

(2) 職業(yè)路徑評估：

舊的路總有走到頭的時候，當我之前選擇的職業(yè)發(fā)展方向遇到瓶頸時會考慮向相關的行業(yè)轉型,，不過相信在當今社會中,，時刻做好準備才能在激烈的競爭中處于不敗之地。

(3) 實施策略評估：

個人認為不需要改變行動策略,，雖然路是活的,，但作為一個人來說，打好基礎做好準備才是自己能做的事,。以不變應萬變,，當下我能做的事唯有學好自己的知識，擴展自己的視野，進一步完善自己,。

(4) 其他因素評估：

如果有意外情況發(fā)生,，我會審時度勢，盡量將變化損失減到最小,。具體的按具體情況而定,。

2.評估時間

結束語：

計劃固然好，但更重要的,，在于其具體實踐并取得成效,。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空,。然而,，現實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,，要求有清醒的頭腦,。其實，每個人心中都有一座山峰,，雕刻著理想,、信念、追求,、抱負;每個人心中都有一片森林,，承載著收獲、芬芳,、失意,、磨礪。一個人,，若要獲得成功,，必須拿出勇氣，付出努力,、拼搏,、奮斗。成功,，不相信眼淚;成功,，不相信頹廢;成功不相信幻影，未來,，要靠自己去打拼!

個人職業(yè)生涯規(guī)劃書500 個人職業(yè)生涯規(guī)劃書篇四

莎士比亞曾經說過：“生活就像一部作品,，誰有生活的理想和實現的計劃，誰有好的情節(jié)和結尾誰就會寫的十分精彩和引人注目,?！庇袝r候,，我們需要的也許不是太陽，而是遠處的一點燈光,，現在我會點亮遠處的燈光,，去堅定我的路……

1、自我分析

（1）職業(yè)興趣：

從測評分析報告中得出：我對研究型,、社會型的工作比較有興趣,，其他方面的職業(yè)興趣就一般而已，而我本人覺得對抽象的,、分析的定向任務性質的職業(yè)比較感興趣,，管理型的職業(yè)也比較的喜歡。

（2）個人特質：

我屬于那種做事情熱情,，充滿活力,，在處理人際關系方面樂于助人，能很好的建立起人際關系網,，對工作能夠吃苦耐勞的,，有一定的耐心，喜歡在工作中接觸人,，喜歡團隊工作,。但是對于工廠中一成不變的操作感到反感。

（3）職業(yè)價值觀：

我不把金錢權利等看做自己的奮斗目標,。生活是自己的.,，活出自己的精彩才是重要的，對所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學習知識的機會,，對工作的收入要不低于我本人的工作能力的價值,。

第二，也會考慮這份工作是否能實現自己的目標或者自己的理想,。后,，也考慮這份工作我是否合適去做,，我的能力是否能勝任，等等的一些相關的問題,。

（4）勝任能力：

1）能力優(yōu)勢：有較強的研究能力,，數理、推理能力比較強,，有注重團體精神，有比較強的工作耐力。

2）能力劣勢：不善于與他人溝通,，而且寫作能力不強，對事不夠客觀,。

我的職業(yè)選擇――漁業(yè)科研人員（科研類）

從上面的自我分析中可以看出來,，我的管理能力一般,，所以不適合做管理人員，但是我是一個比較善于鉆研的人,，尤其是對于我所喜歡的職業(yè)來說,，對待一件自己認定的事我會一直堅持下去的，有很好的恒心和毅力,，因為有點內向,，所以在與他人交往過程中有拘束，還有,，我喜歡在海邊居住,，對于海有別樣的感情，所以我覺得漁業(yè)科研人員比較適合我,，我也相信自己能夠喜歡上這份工作,。

1、社會環(huán)境分析

眾所周知,，由于金融危機的沖擊,，當前大學生就業(yè)面臨著嚴峻的形式，但是我覺得這只是對整體就業(yè)形勢而言,，而對于我們這個專業(yè)來說,，就業(yè)形勢很樂觀。首先,，煙臺東臨黃海和渤海,，海洋資源相當豐富，但是事實上高效率的對海洋資源進行利用這方面卻做得不是很好,，由于技術上,，開發(fā)上的局限性，海洋漁業(yè)并沒有成為煙臺的支柱產業(yè)之一,，所以現在具有一定專業(yè)知識的畢業(yè)生成為各漁業(yè)公司的需求,，而在這方面我們專業(yè)就占有天時地利因素，面對還未被開發(fā)的廣闊領域,，我對我們專業(yè)信心十足,。

2、學校環(huán)境分析

我們這個專業(yè)開設我們這個專業(yè)的學校全國不多,，而且大都集中在沿海各高校,，據分析，我們這個專業(yè)比較有實力的有中國海洋大學,，上海海洋大學,，大連水產大學，就這個專業(yè)的就業(yè)率來說,，就業(yè)率很高,，而且待遇很不錯,。我們煙臺大學年開設這個專業(yè)――海洋與類科學與技術，相對于其他院校而言,，我們學校在經驗方面不如他們,，一些方面還在探索中，但是考慮到煙臺大學強大的師資力量,，以及社會方面的影響力,，我們沒有什么理由對我們專業(yè)不抱有信心。

3,、家庭環(huán)境分析

我出生在一個文化氣息比較濃厚的農村家庭中,，父母都比較開明，能夠充分尊重我的選擇,。所以,，我在自己的職業(yè)生涯的選擇上有充分的空間。我又一個姐姐和一個弟弟,，父親和弟弟在家經商,，母親和姐姐在家務農，家庭條件一般,，更沒有實力雄厚的社會關系,，但是這更加堅定了我自己求學的決心，我知道不能存在僥幸心理,，任何事情都要靠自己拼搏,，所以我一直踏踏實實的在學習這條道路上一直走下去，父親告訴我吃得苦中苦方為人上人,，我一直銘記于心,。

4、職業(yè)環(huán)境分析

科研人員所具備的素質：扎實豐富的專業(yè)知識,，吃苦耐勞的精神,，踏踏實實的工作態(tài)度，對工作的熱情,，恒心和毅力,，不怕挫折。

1,、在校期間路線：

大一――畢業(yè)（3年半）

學習目標執(zhí)行：

大一到大四期間拿獎學金,。

拿到大學英語四六級證書

拿到計算機二級證書

學好專業(yè)知識，以優(yōu)異的成績完成大學本科學業(yè),，多參加各種學校組織的比賽,，多拿證書,。

職業(yè)目標的執(zhí)行：做好專業(yè)考研準備,，提前進行準備

家庭目標執(zhí)行：時刻做好與家人溝通的準備,，讓他們了解我的目標，從而獲得家人的支持,，不分心

2,、方案實施

（1）大一：鍛煉自己的交際能力，以及自己的口才和自信,，同時會扎實的學好自己的專業(yè)知識,，并通過參加各種活動來豐富自己的生活，讓自己的生活充實起來

（2）大二：英語的學習是這一年的主旋律,，多讀一些英語原創(chuàng),，看一些英語電影，掌握英語詞匯,，準備四六級考試,，同時參加活動充實自己的生活

（3）大三：大三這一年我主要把精力放在準備考研這件事上，同時在空閑之余參加自己喜歡的活動,，同時學好自己的專業(yè)課

（4）大四：為考研做準備,，同時也準備好實習，以及自己找工作的準備

3,、畢業(yè)后

（1）大學畢業(yè)后考研成功,，則讀研繼續(xù)深造，投身于漁業(yè)科學與技術的科研工作中去

（2）大學畢業(yè)后,，沒有考上研究生,，則：

1）開始工作，一邊工作,，一邊考研,。

2）工作一年，積累資金,，自己搞生意,。

3）開始工作，并且參加其他技術培訓自考,，掌握技術后,，朝這方面發(fā)展自己的事業(yè)。

做好自己的職業(yè)規(guī)劃是很有必要的,，職業(yè)規(guī)劃就像我人生的指路的長明燈,，指引我通向成功，有了完美的職業(yè)規(guī)劃我的人生才能更加輝煌,，我才能順利的通向成功的彼岸,，人生才能更加完美。

個人職業(yè)生涯規(guī)劃書500 個人職業(yè)生涯規(guī)劃書篇五

提前規(guī)劃好自己人生,，在工作中做好工作總結,，積累經驗,，可以讓自己以后的路走得順利。

一．自我盤點：

1,、性格：活潑開朗,，樂觀向上，有激情,，有活力,，固執(zhí)，有時會有點偏激,。

2.,、愛好：廣交朋友，旅游,，讀書,，畫畫，唱歌,，戶外活動,，吃東西。

3,、優(yōu)點：做自己樂意的事情會很有激情,，很有沖勁；做事認真,、負責,；別人向我提出意見和建議，一開始可能會不高興,，但很快會靜下心來細想,，如果是好的，我接受,，不好的意見,，我拒絕。

4.,、缺點：別人逼我做事,，會反抗，沒激情,，不認真,，做得不好會找借口，會偷懶,；懶惰,；缺乏恒心和毅力，做事不能堅持到底；對事對人會偏向有利益的那邊,，不過前提是符合道德,、不超越我做人的底線。

二．揚長避短：

在這大學四年里,，找準我最喜歡做的事和不得不做的事,，對喜歡的事要保持激情與活力,，投入其中并從中獲得經驗與教訓,，不斷超越自己；對不得不做的事,，要有一份責任心在里面,，做好自己的本分，認真負責,，細心完成,，從而提高自己的能力，最好把不得不做的事變成我喜歡做的事,、善于做的事,。在學習和鍛煉的過程中，找好平衡點,，兼顧學習,、工作、與家人,、同學,、同事的關系，更好地人際交往,。繼續(xù)廣交朋友,，善而從之，不善而改之,。

三．大學四年的職業(yè)規(guī)劃：

大一： 上學期快要結束了,，我感觸良多。由于一開始便按照自己的喜惡和專長找準了專業(yè),，加入了理想中的社團,，所以對自己的大學生活沒什么可以抱怨的，一切在我的眼里都是美好的,、充滿希望的,，對接下來的學習和社團工作都很積極。到后來,，對大學有了更多的了解后,，雖說不是失望，但也是激情減退，各方面都有所松懈?，F在回想起來,，這也是必經階段，不后悔也不抱怨,。而針對我上學期的表現和心態(tài),，我對下學期的規(guī)劃是： 切實做好課后當天復習的工作，課前預習,，周五,、六日適當地做練習；抓好英語,，每個星期要有固定的`時間來背單詞,、朗讀課文、練習聽力,、寫一篇練筆,，爭取期末考試好成績，爭取拿到大二上學期考四級的機會,；社團工作,，要把時間固定下來，放在學習之后,，爭取鍛煉機會大的,、學到東西多的事來做，繼續(xù)提高辦事能力,、耐挫性,，以及增廣人脈。

大二： 聽說大二的課相對大一會少很多,，周四周五下午空閑,。除了補眠之外，這些空閑時間要用來學習,，不單要學好專業(yè)課,，而且要多看課外書，特別是新聞時事,、最新科學前沿以及電子商務的現狀,。我想我會試著用本專業(yè)的理論，開設一個小網店去實踐一下,。英語四級要過,，還要高分通過，然后備考六級,，以及四級口語,。有時間的話，會在大二和大三去學多一門外語，譬如西班牙語/法語,。社團工作那邊,，要努力表現自己，學精社團里的特定技能,，譬如化妝,，然后競選部長，最好是會長,，學好計算機技術,，準備大三考證。要好好考慮要不要考研,，要的話考哪方面的,，哪個學校的,，是畢業(yè)后就考還是半工讀地考,，利弊分別是什么，考試有什么要求等等要找好資料并仔細考慮,。

大三： 過bec,，到與電子商務相關的公司去學習（無論是實習、兼職,、還是只是去參觀一下都好）,，然后交多一點這方面厲害的朋友，為大四實習及將來工作打好人脈基礎,。開一個大一點的網店,，找人加盟合作；到外面進修去,，譬如聽一些名人的演講,。繼續(xù)學好我的另一門外語，考一個初級證,。電子商務師的證要求出來工作后才能考,，嗚嗚。,。,。不過可以考一下計算機的證。 專業(yè)課要努力學認真學,，然后運用到實際中,，譬如我的網店。學會簡歷的撰寫,，可以寫一份出來看看,。對于大二的考研與否的想法有沒有改變，再仔細考慮。

大四： 以優(yōu)異的成績畢業(yè),，制作一份與眾不同的簡歷,，積極參加招聘活動，借助人脈找到一份好工作,。求職心態(tài)要放正,，不要要求高薪酬，但我選的公司,、工作一定要是有前途的,、有廣大提升空間的、能給我足夠鍛煉機會的,。我的英語水平要達到的標準是：一口流利的口語,，自信滿滿地表達自己的想法，書寫漂亮工整的英文,，本專業(yè)術語運用自如,。另一門外語也要口頭表達流利,，可以聽懂看懂,，考到中級以上的證。 出來工作一年：了解所在公司的運作流程,，各職位的提升要求,、本職工作，考證,，廣交人脈,，累計經驗與教訓，向著我要的職位進發(fā),！ 工作三年：…… 工作五年：…… 工作八年：…… 工作十年：…… （以上我都不是很了解,，不想盲目地設定目標，等到我對這些有了一定的了解時再補充,。）

四．相關的必須了解的電子商務領域的信息：

（一）考證：電子商務師職業(yè)分為四個等級： 電子商務員（國家職業(yè)資格四級） 助理電子商務師（國家職業(yè)資格三級） 電子商務師（國家職業(yè)資格二級） 高級電子商務師（國家職業(yè)資格一級）

（二）職業(yè)技能：電子商務師是具有復合型的高素質人才,。作為一名合格的電子商務師，要求：

1.掌握熟練的it技術：如網絡協(xié)議osi,、tcp/ip,，網絡與互聯(lián)設備，e-mail,、telnet,、fpt等服務方式。

2.熟悉電子商務的運做平臺：信息流網絡,、知識流網絡,、資金流網絡,、物流網絡、契約網絡,、電子商務管理：erp系統(tǒng)管理,、scm供應鏈管理、crm客戶關系管理,。

3.了解電子商務系統(tǒng)的安全,，金融電子化的安全，以及法律保護問題,。

（三）社會需要的電子商務人才一般可分為三個層次：

1.電子商務技術應用型人才,，如網絡建設、系統(tǒng)管理,、web制作及程序開發(fā)等,，主要面向各類企業(yè)、公司的相關技術崗位,；

2.一般管理人員,，主要是企業(yè)和政府部門中的一般管理與應用人員，其需求量是最龐大的,，他們是電子商務的直接應用和受益者,，并不關注太多的技術細節(jié),，只需知道如何在電子商務環(huán)境下開展工作,；

3.高級管理人才，他們應該具有管理,、經濟及信息技術等綜合專業(yè)知識,。

五．針對上述信息，我為自己設定的初步的目標是：

1.考到高級電子商務師證,；

2.達到基本的職業(yè)技能標準,；

3.定位在一般管理人員，并在工作中累積經驗,，最終成為高級管理人才,。這是我自己寫的，希望可以做到,、做好,！為自己加油 ！

個人職業(yè)生涯規(guī)劃書500 個人職業(yè)生涯規(guī)劃書篇六

時間是你我都浪費不起的成本之一,，在已過去的時間里可能沒有太多的人認識你,，但只要你在以后的時間里做夠的努力，足夠的用心,，有一天你會獲得所有人關注的目光!!!

1自我認識：

(一)

a. 興趣愛好：喜歡運動,、音樂,、看一些勵志書籍、交友,、逛街等,。

b. 優(yōu) 點：學習和適應能力強，勤于思考,，做事仔細,、認真、塌實和負責,，積極主動性強,，時間觀念強，自信心強,，考慮問題深入而全面,，待人友善。

c. 缺 點：交際能力一般,，做事過于執(zhí)著頑固,，有點保守缺乏足夠的冒險精神，辦事略顯急噪,，有點惰性,。

d. 生活教訓：少一點抱怨，多做點實事,。

e. 揚長避短：在大學三年中,，要揚長避短，進一步發(fā)展自己的長處與優(yōu)勢,，積極加強與人的溝通交流,，積極參加各項活動，使自己更加自信,，克服因性格內向帶來的交際能力的問題,，同時努力學好各門學科專業(yè)知識。 (二) 在班級,，我是學習委員;在私下,，和他們是最好的朋友。

在同學眼里我是發(fā)言具有一定的信服力;在老師的眼里,，我是一個愛學習,，態(tài)度認真的好學生;在班主任眼里，我是她的好幫手,，對待她所交代的任務,，能按時按質完成。

在系里,，我是學習部的委員,，也是總的團支書,。

在學習部，完成自己應盡的責任;團支書這一職務,，我更多的理解就是不

斷提高自己的組織管理能力,，完成系領導布置的工作。在課余時間多與同學們溝通,，組織一些活動曾進同學之間的友誼,。

在社會，我是眾多兼職大學生眾多中一員,，促銷方面的工作是現今大

學生都會參與的兼職之一,。面對促銷我拿我的真誠對待所有來的消費者，讓他們體驗到不一樣的服務,。同時總結領導組織,、管理、分配工作的方法,，

為我今后的工作做準備,。

2 職業(yè)生涯規(guī)劃條件設計：

a. 家庭環(huán)境分析：對于剛開始選擇的這一專業(yè)，家里面人有點不能理解,，

電子商務是一個新的一個發(fā)展前景,，對于一對農村夫婦來說是不能體諒的，但是,，我堅持了,，通過我對電子商務的淺層的理解，說服了父母,，現在他們對于我以后的就業(yè)更多是支持,，他們說只要你活出自己的亮點，做出自己的風格,，他們都會義無反顧的支持。

b. 學校環(huán)境分析：安徽建工技師學院是國家重點教育基地,，對于機電系電

子商務專業(yè)的教師是高級的電子商務高級師,，正因為她是電子商務專業(yè)的老師，她可以在課堂上貫穿所有電子商務的知識,，從而能提高我們知識的銜接能力,，以至于我們對電子商務更加的了解。不僅如此,，學校為我們能更好的學習電子商務,，讓我們擁有自己的專業(yè)機房，為提高電子商務專業(yè)操作能力,，購買了有關實訓的應用軟件,，使其操作更加的透明化,，提高我理解的能力。

c. 電子商務專業(yè)環(huán)境分析：因電子商務是一門綜合性較強的學科,，學校也

配合其開設的相關的課程,。大一：因剛接觸電子商務，我們學習了電子商務概論,，為了跟好的了解如何做生意,，國際貿易為我們解答，以及相關的計算機網絡與商務英語,，要想在電子商務中有好多作為,，學校為組織我們考相關的資格證書考試，并學習資格證書考試所涉及的課程等等,。到大二,，不僅僅有理論方面的課程，還會有操作實訓課和創(chuàng)業(yè)課程的開設,。

在實訓過程中,，我們能根據實訓軟件更正確的理解b2c、c2c的商城管理,，商品分類及運作,，

3專業(yè)前景分析及就業(yè)機會評估：

21世紀將進入電子商務時代，是社會發(fā)展的必然,，我們將別無選擇地生活在電子商務的`時代,。因此具有很大的發(fā)展前景，在發(fā)展中也出現了很多不同的情況,，這對于我們專業(yè)來說是一個機遇也是一個挑戰(zhàn),。因此做好一份職業(yè)生涯規(guī)劃，能讓我們更好地了解自己 ,，更好的把握未來,，面對個對就業(yè)!

電子商務的不斷發(fā)張，給我們專業(yè)的就業(yè)帶來了很大的就業(yè)機會,，但隨著發(fā)展,，問題的出現也給我們專業(yè)提出了更高的要求。隨著網絡的普及,，重視網絡的程度也在不斷的加大,。但就安徽的電子商務發(fā)展來看，還沒有完全的發(fā)展起來,，可以說安徽的電子商務就業(yè)的潛力是很大的,，也就說明著很多企業(yè)在電子商務的了解還不夠，我們必須努力才能讓企業(yè)都逐步接受這一種商務方式,。

4 具體規(guī)劃：

a 短期規(guī)劃：大一下學期即將結束,，面對已過的時間是無法挽回的,，但在未逝的時間里做結合對自己的認識做出規(guī)劃，以更好的實現自我價值,。

1. 大一的暑假準備找一份有關電子商務有關的工作,，然而，在大一期間,，我參加的信息化辦公工程師技能考試,，拿到這一證，在加上對電子商務的認識,，幾實訓操作,，更能保證我的就業(yè)

2.對于大二的準備：大二是我們理論教育的最后一年，也是電子商務專業(yè)主課程開設的一年,。所以,，再次要更加努力的學好專業(yè)課程，要把電子商務管理新視

角更加的理解透徹,，以便于大二下半年考助理電子商務師資格證書做準備,。在此期間 ，還要做好兼職,，積累更多的經驗,，為大三實習做好準備。

3.大三是踏出校園,，面對社會的一年,，實習是我們找到好工作的開始。因此,，你在尋找實習崗位時,，要看看你所找的職業(yè)你能否勝任，是否已最好的狀態(tài)投入到工作中,。尋找一份你能勝任,，又能熱愛的工作同時，拿到自己的大專畢業(yè)證書,，提高自己的學歷,。

b 長期規(guī)劃：未來十年

職業(yè)目標：高級電子商務管理人才

能力目標：高級電子商務人才，是一種人才具備電子商務項目整體操作能力,，具備較豐富的電子商務實戰(zhàn)經驗，此類人才目前極度短缺,，公司一旦能夠成功引進,，可快速進入角色，避免浪費時間,、金錢,、精力,。因此，在成為高級管理人才的前 在不斷克服自身缺點的基礎上,，學好扎實的管理專業(yè)知識,，并最終形成一套自己的管理理念;提高自己的演講水平;通過不斷實踐提高組織、領導能力;善于溝通尤其是與公司決策層;能從容應付各種突發(fā)事件,，通過不斷加強自身的交際能力,，形成廣泛的社交范圍。

c 晚期規(guī)劃：

通過不斷加強自身修養(yǎng)和持之以恒地學習,，且學習的內容必須聚焦,，力爭在電子商務管理的方面成為專家，塑造個人競爭力最終形成 知識創(chuàng)新,。

使自己的職業(yè)轉型,，如擔任電子商務培訓師、電子商務管理咨詢師,、電子商務 學術專家等職業(yè)

5總結

電子商務是一個發(fā)展?jié)摿艽蟮男屡d職業(yè),，不僅僅是國家政策的支持，還因為他是一門綜合性很強的學科,，他涉及的領域廣,。因此,在總體不變的情況下，根據事實的變化,，作出相應的調整,，不要因為壓力過大而放棄自己的規(guī)劃，放棄自己的理想,，不時的拿出自己的職業(yè)生涯規(guī)劃書看看,，激勵自己，實現人生的理想,。

個人職業(yè)生涯規(guī)劃書500 個人職業(yè)生涯規(guī)劃書篇七

職業(yè)生涯規(guī)劃是對自己一生職業(yè)發(fā)展道路的設想和謀劃,，是對職業(yè)前途的瞻望，是實現職業(yè)生涯的前題,。正確的生涯規(guī)劃可以幫助我們目標正確的發(fā)展自己,，只有不斷追求和改善自己才會成為成功者；可以幫助我們揚長補短,，了解自己的短處,，才能改進自己、提高學習的針對性,、實效性,。只有制定出符合自己發(fā)展的職業(yè)生涯規(guī)劃，才能把命運把握在自己手中，才能實現自己的職業(yè)理想,。

1,、自我介紹

我是李zz，10級大專的一名學生,，就讀于青島衛(wèi)校,，學習護理專業(yè)。

2,、性格分析

性格是一個人對事物的穩(wěn)定態(tài)度與其相適應的習慣化了的行為方式,。我的性格屬于中間型，具有現實性,，適應性,，安全性，計劃性,，縝密性的特征,。

a我喜歡計劃自己的活動并指導別人活動，喜歡對將要發(fā)生的事情做出決定,。

b我善于與人合作,，并期望得到合作伙伴的認同。

3,、職業(yè)興趣

職業(yè)興趣是一個人對工作的態(tài)度,，對工作的適應能力，表現為有從事相關工作的愿望和興趣,，擁有職業(yè)興趣才會增加個人的工作滿意度,、職業(yè)穩(wěn)定性和職業(yè)成就性。

a我喜歡安穩(wěn)有秩序的工作,，做事方面細心有條理,，還喜歡樂于助人，有責任心,、耐心,，重視社會義務和社會道德，并追求社會地位,。

b家人主要從事醫(yī)療工作,，對家中長輩的職業(yè)比較熟悉，最后在家人共同協(xié)商下選擇了這個職業(yè),。

c當今社會的經濟迅速發(fā)展,，人們對醫(yī)療的需求原來越多，政府實行醫(yī)療改革,，各大各小的醫(yī)療機構廣泛招醫(yī)療崗位的人才,。

4,、價值觀

價值決定人的就業(yè)方向和職業(yè)行為,，是人在從業(yè)過程中的驅動力,。

a我追求成就感，希望得到社會的認同,，重視別人對我的評價,。

b我重視我所從事的職業(yè)在社會發(fā)展中的作用，希望為社會和他人貢獻一份力量,。

c重視所從事的職業(yè)能明顯,、有效的增強自己的收入，重視收入不斷增長,。

d重視所從事的職業(yè)對家庭的影響,。

e能滿足基本的需求，安全感,，職業(yè)變動可能性小,。

5、行為習慣

習慣是一種定型的行為,，是長期累積,，反復強化的產物，是經過反復練習養(yǎng)成的,。

ａ我喜歡學習,，自己可以自主閱讀一些課外讀物，并從中汲取知識,。

ｂ樂于手腦并用,，邊學習邊實踐。

ｃ習慣去制定計劃,，并按計劃完成各項工作,。

６、能力

能力是從業(yè)者在職業(yè)活動中表現的能動實踐能力,。

ａ可以理解客觀事物并運用知識,，經驗等解決問題。

ｂ我可以清楚而準確地表達自己的觀念,。

ｃ能對事物做出很好的反應,。

１、學校因素：作為一個中職學校,，有充足的設備,，有優(yōu)秀的教師資源，并與國外醫(yī)院有著聯(lián)系,，提供出國機會,。

２、家庭因素：家人的支持，并且家人大多是從事醫(yī)療工作,，在這種環(huán)境的'熏陶下,，使我熱愛這門行業(yè)。

３,、環(huán)境因素：政府現在實行醫(yī)療改革,，每個醫(yī)院都需要護理人員。

人因為有目標才會不斷的追求,，才會擁有美好人生,。發(fā)展目標是建立在符合實際的基礎之上的，只有實事求是,，才能使自己的學習工作以及各種行為措施沿著路線前進,。

１、近期目標：熱心集體活動,，提高交際能力,，跟上文化課，精學重點科目,，在二年級拿下英語二級的認證,，畢業(yè)拿下護士上崗證，考上本科院校繼續(xù)深造,。

２,、遠期目標：進入醫(yī)院工作，在工作生活中培養(yǎng)素質,，積累經驗,，爭取成為像李桂美一樣優(yōu)秀的護士。

１,、在校期間

ａ,、在老師同學的監(jiān)督下，爭取考出育嬰師的證明,。

ｂ,、堅持學習英語，現在外國人在我國的數量越來越多,，英語變得很重要,，掌握英語，才會立足于社會,。

２,、踏入社會

ａ、在醫(yī)院中實習,，多向長輩請教,，積累經驗,，多練習，多和病人溝通,。

ｂ,、處理好人際關系，形成良好的發(fā)展環(huán)境,。

第一步：在校努力學習,，成為一名優(yōu)秀的中職畢業(yè)生。

第二步：畢業(yè)后進入一家大醫(yī)院實習,，熟悉操作技術，考本深造,。

第三步：努力鉆研,，認真為病人服務，爭取成為一名優(yōu)秀的護理人員,。

（一）,、調整

由于發(fā)展的需要，可能會導致職業(yè)生涯發(fā)展目標難以實現,，必須及時調整近期目標和發(fā)展措施,，甚至調整長遠目標。

１,、根據實習中和求職過程中的體驗,，依據就業(yè)市場供需實際，對職業(yè)生涯規(guī)劃進行調整,。

２,、從事工作一定時間，根據從業(yè)過程中對自身的體驗,，根據環(huán)境和自身素質的變化,，在職業(yè)轉化過程中調整。

（二）,、評價

個人：在工作中,，自己可以充分發(fā)展，并通過努力可以在工作中發(fā)展,，社會進步中取得成就,，工資待遇還算滿意，可以處理好人際關系,。

家庭：父母理解我的工作需求,，并支持我給予我鼓勵。

同學：同學對我的規(guī)劃很認同,，符合實際發(fā)展,。

成功只垂青于有準備的人,，從現在做起，腳踏實地,，只要努力,，就會擁有成功的職業(yè)生涯。

個人職業(yè)生涯規(guī)劃書500 個人職業(yè)生涯規(guī)劃書篇八

透過人才測評分析結果以及本人對自我的認識,、朋友對我的評價,，我認真的認知了自我。

1,、職業(yè)興趣：研究型,，期望日后能在科研方面工作。

2,、職業(yè)潛力：邏輯推理的潛力相比較較強,，而信息分析潛力也不錯的，比較喜歡對復雜的事務進行思考,，將復雜事物簡化,。

3、個人特質：喜歡追求各種不明確的目標,；觀察力強,，工作自覺、熱情,，能夠吃苦耐勞,；主張少說多做；愛學習,；喜歡獨立工作,。

4、職業(yè)價值觀：基于家庭條件,，首先思考待遇較高的工作,，對所選取的職業(yè)要有能從中不斷學習并獲得新知識的機會；當然,，如果沒有工資收入限制,，我會先思考自我最喜歡的工作，同時思考這份工作是否能實現自我的目標或者自我的理想,；最后,，也思考這份工作我是否適宜去做，我的潛力是否能勝任,，等等的一些相關的問題,。

5、勝任潛力：

1）潛力優(yōu)勢：頭腦靈活,，有較強的上進心,，邏輯推理潛力比較強,；相信自我行，能全神貫注,，能夠客觀地分析和處理問題,，對自我要求嚴格，經常制定目標,。

2）潛力劣勢：一件事做第二遍定會出錯,；做事過于理性，而有時候就應是按常規(guī)出牌的,；有嚴重的個人中心主義,，有時聽不進別人的勸導。

自我分析小結：

我認為自我明確職業(yè)興趣及方向,，有必須的潛力優(yōu)勢,，但是也有必須的潛力劣勢，所以要發(fā)揮自我的優(yōu)勢,，培養(yǎng)自我不夠的潛力。平時要多對自我的不足進行強化的訓練,，譬如,，要多練練寫作，多看一些課外書,，拓寬自我的視野,，等等。

職業(yè)認知

1,、家庭環(huán)境分析：

家庭經濟潛力僅能維持正常的生活,，我的學習費用為全額貸款。我的父母親的工作不夠穩(wěn)定,，所以經濟收入不穩(wěn)定,。家庭文化氛圍一般，姐姐從醫(yī),，妹妹鋼琴彈得不錯,，父母親均未完成九年義務教育，但支持我們最低完成大學教程,。

2,、學校環(huán)境分析：

我就讀于天津醫(yī)科大學，生活環(huán)境一般,，教學設施齊全,，且比較先進，教學水平也較先進,，只是學校更重視研究生,，我們本科生不受重視,；所在預防醫(yī)學系雖不是全校最好的學科，但專業(yè)課的科目開設受到一致好評,，畢業(yè)的就業(yè)率百分百,；教學質量高，師資雄厚,，總的來說,，整體教學還是在不錯的.,。

3,、社會環(huán)境分析：

我國人才的競爭日趨激烈，大學生就業(yè)難,、失業(yè)率居高不下等等,，都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來不容樂觀,，而此刻大學生畢業(yè)漸漸增多，而且需求量漸飽和,，有些地域還存在性別歧視,，女性就業(yè)前景不是很好。但是,，政府愈來愈重視預防專業(yè),，我正在提高自我的專業(yè)才能，以在千萬應聘者中脫穎而出,。

4,、職業(yè)環(huán)境分析：

在我國，由于預防醫(yī)學為新興專業(yè),，這方面的人才需求量目前很大,，社會分工還行，前景不錯,，但也因此,，專業(yè)知識技能不夠發(fā)達，（要干實事最好去國外進修發(fā)展）,，報酬也不高,。

5、行業(yè)環(huán)境分析：

將來我期望進cdc工作,。預防醫(yī)學目前還處于幼童期,，不夠壯大；但就業(yè)范圍比較廣,，此刻的醫(yī)藥,、食品、衛(wèi)生等方面均可,，容易找工作,，只是待遇不高,，且國內此類高端人才及技術缺乏；但是經歷非典,、禽流感,、甲流及此時正猖獗的麻疹（年年猖獗）后，國家越來越重視預防,，正提倡培養(yǎng)該方面人才,，全國各地都逐漸設立有cdc；此刻自我多考些證,，以更易游刃于上述就業(yè)范圍,。

職業(yè)決策

綜合前面的自我認知和職業(yè)認知這兩部分的資料，我得出本人的職業(yè)定位的swot分析如下：

內部因素：優(yōu)勢因素（s）弱勢因素（w）

頭腦靈活,，邏輯推理潛力較強具有個人中心主義,，頑固。

具有創(chuàng)造力,，認真,，負責不喜歡模式化工作，偶爾會有厭倦心理,。

有毅力,，觀察力強。

外部因素：機會因素（o）威脅因素（t）

新興專業(yè)的工作崗位相對社會環(huán)境不斷變化,，疾病預防發(fā)競爭激烈，就業(yè)形勢日益嚴峻,。

當前的發(fā)展前景較大,。

結論：

1）職業(yè)目標：

我根據自我的職業(yè)興趣和個人潛力，最終成為一名在預防醫(yī)學專業(yè)的科研工作者,。

2）職業(yè)的發(fā)展路徑：

考多種證――cdc工作者――進華中研究院

1,、大學期間：20xx年～20xx年。

1）大四,、五學好各科專業(yè)知識,，掌握預防醫(yī)學的基本知識。

2）大四前英語6級爭取過600分,，用心考托福,，期望能用英語與外國人自由交談。

3）大四前考取全國計算機二級證書,。

4）大三開始業(yè)余學習韓語,，期望能用韓語和商務伙伴自如溝通。

5）假期實習（和本人專業(yè)相貼合的）積累社會經驗,。

2,、大學畢業(yè)的五年：20xx年～20xx年（隨機應變）

1）若考上研究生,，則繼續(xù)勤奮學習。

2）去cdc工作,。

3）進科研院,。

4）去國外留學，學習本專業(yè),，繼續(xù)深造,。

5）去國外工作。

3,、長期計劃：

1）在努力工作之余,，不斷學習各方面的知識，增長各方面見識,。

2）堅持鍛煉身體,。

3）汲取他人各種優(yōu)點，不斷發(fā)現自我的不足,，并不大的予以改正,，不斷提高自身的修養(yǎng)。

4）擴大自我的交際圈,，享受友誼,。

個人職業(yè)生涯規(guī)劃書500 個人職業(yè)生涯規(guī)劃書篇九

前言

成功，不相信眼淚,；成功,，不相信頹廢；成功,，不相信幻影,。成功，只垂青有充分磨礪充分付出的人,。未來,，掌握在自己手中。未來,，只能掌握在自己手中,。人生好比是海上的波浪，有時起,，有時落,，三分天注定，七分靠打拼,！愛拼才會贏,！

科學在高速的發(fā)展，時代在飛速的進步，在今天這個人才競爭十分激烈的時代,，進行規(guī)劃已經是不可避免的,。對企業(yè)而言，如何體現公司“以人為本”的人才理念,，關注員工的人才理念,，關注員工的持續(xù)成長，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段,；而對每個人而言,，職業(yè)生命是有限的，如果不進行有效的規(guī)劃,，勢必會造成生命和時間的浪費,。作為當代大學生，若是帶著一臉茫然,，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,，使自己占有一席之地？因此,，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,，將自己的未來好好的設計一下。有了目標,，才會有動力,。

1.職業(yè)取向分析測試

為了進一步認清自我屬于何種類型的社會人，初步確定個人今后未來數年內更適宜從事的工作崗位究竟是什么,，我查找了多種測試工具,，最終主要選擇了霍蘭德職業(yè)傾向測驗量表，并對其中的'相關內容進行了認真的測驗,，從而初步得出了自己的未來職業(yè)取向,。以下為測驗結果：

心目中的理想職業(yè)(專業(yè))：美容師、科技工作者,、醫(yī)生

2.自我盤點

興趣愛好

業(yè)余愛好豐富讀書、聽音樂,、看經典影片,，愛好運動，喜歡打籃球,。喜歡讀名著,。

優(yōu)勢與優(yōu)點

學習成績優(yōu)秀，獲過二等獎學金,，擔任團支書,，班級群眾基礎好，動手能力較強。做事仔細認真,、踏實,，友善待人，做事鍥而不舍,，勤于思考,，考慮問題全面。

劣勢與缺點

平常較少參加社會實踐,，社會實踐經歷少等,。

解決自我盤點中的劣勢和缺點：

積極爭取條件，參加校內外的各項勤工儉學活動,，以解決短期內的生活費問題并增強自身的社會工作閱歷,，為以后創(chuàng)造更多的精神財富和物質財富打下堅實基礎。

3.未來人生職業(yè)總規(guī)劃

圍繞可能的職業(yè)發(fā)展通路,，本人特對未來五十年作初步規(guī)劃如下：

xxxx――xxxx年學業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,，博覽群書，認真學好專業(yè)知識,，培養(yǎng)學習,、工作、生活能力,，全面提高個人綜合素質,，英語過六級，計算機過三級,。并作好就業(yè)準備,。

xxxx――xxxx年熟悉適應期：利用3左右的時間，經過不斷的嘗試努力,，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境,、崗位。

4.完成主要內容

（1）生活習慣,、興趣愛好：適當交際的環(huán)境下,，盡量形成較有規(guī)律的良好個人習慣，并參加體育活動,，如跑步,、打球等。途徑：制定生活時間表,，約束自己更好執(zhí)行,。

xxxx――xxxx年穩(wěn)步發(fā)展期：在此10年左右的時間里，努力奮斗,，使自己在本單位,、本崗位上業(yè)務精湛,，并小有成就。

xxxx――xxxx年事業(yè)有成期：此為職業(yè)生涯發(fā)展的黃金時期,，應抓好這一階段,，使本人發(fā)展到個人事業(yè)的頂峰。

（2）個人發(fā)展,、人際關系：在這一時期,，主要做好職業(yè)生涯的基礎工作，與同事友好相處,，獲得領導認同,，打好基礎，職位升遷暫不考慮,。途徑：加強溝通,，虛心求教。

5．結束語

計劃定好固然好,，但更重要的,，在于其具體實施并取得成效。這一點時刻都不能被忘記,。任何目標,，只說不做到頭來都只會是一場空。然而,，現實是未知多變的,。定出的目標計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。這一點,，每個人都應該有充分心理準備,。當然，包括我自己,。因此,，在遇到突發(fā)因素、不良影響時,，要注意保持清醒冷靜的頭腦,，不僅要及時面對、分析所遇問題,，更應快速果斷的拿出應對方案,，對所發(fā)生的事情，能挽救的盡量挽救,，不能挽救的要積極采取措施，爭取做出最好矯正,。相信如此以來,，即使將來的作為和目標相比有所偏差,，也不至于相距太遠。其實,，每個人心中都有一座山峰,，雕刻著理想、信念,、追求,、抱負。

無論眼底閃過多少刀光劍影,，只要沒有付諸行動,，那么，一切都只是鏡中花,，水中月,，可望而不可及。一個人,，若要獲得成功,，必須得拿出勇氣，付出努力,、拼博,、奮斗。

個人職業(yè)生涯規(guī)劃書500 個人職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十

姓名：楊xx

學號：xxxxxxxxxx

20xx年x月xx日

序言

我一直處在迷茫之中,，現實來的太快,，在我還沒有準備好的時候，大學校園已經向我敞開了大門,，迎接我的到來,！迷茫的.大一啊，我像一個迷路的小孩不知所措,，我應該做點什么,？我可以做點什么？我該怎么做,？我的未來在哪里,？這一切的一切都在等著我去完成！

仿佛在一夜之間我意識到了,，自己已經不再是個孩子了,，未來的一切都需要自己去規(guī)劃，去實現,！戴高樂曾說過：“眼睛所看到的地方就是你會到達的地方,。而我將要好好的利用大學這個平臺，讓自己看的更遠,，從而走的更遠,！我相信,，我努力，我可以,！

未來,，你就等著我吧！我一定會活出我自己的精彩??！

個人資料

姓名：楊xx

性別：女

個人職業(yè)生涯規(guī)劃書500 個人職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十一

當今社會的就業(yè)問題越來越嚴峻，我們每個人都要對自己的就業(yè)的方向有一個清醒的認知,，也要有個詳細的職業(yè)規(guī)劃,。而對于現在的企業(yè)來說，除了公司的發(fā)展的問題要重視,，員工個人發(fā)展問題和規(guī)劃也要重視,，求職者和招聘者雙方都重視職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展這塊，才能更好的促進共同發(fā)展與合作共贏,。以下是我的個人職業(yè)生涯規(guī)劃：

我是xx大學畢業(yè)生,，學校是本科學校，學的專業(yè)是xxx,。我在大年四年里認真的學習了相關專業(yè)的所有的課程,，專業(yè)理論成績是xx分，在全校專業(yè)成績排名是xx名,。在學校里我也是學校學生會中的一名成員,，也能夠很自如的處理好學校里一些相關的工作。我也考了英語六級和計算機兩級的證書,。

我是個性格開朗,、心性隨和的人，平常也是團結友善,，愛結交朋友,，對待學習可以做到認真努力，直到學到位學到精髓為止,，對待工作,，也是認真的完成手中的工作，敬業(yè)熱情,，責任感強,，我崇尚簡單健康的生活，也想通過自己的努力,，給自己創(chuàng)造舒服輕松的生活空間,。

當然人無完人，每個人都是有缺點的,，我也不例外,。我的缺點就是自我意識太強,，不太能聽得見別人的觀點和想法，這對我之后的工作上面的合作可能會成為一定的阻礙,，我會盡可能的改掉這樣的毛病，虛心的聽取別人的觀點,。

我的職業(yè)價值觀是能夠從事自己喜歡做的行業(yè),，我一直信奉一句話：興趣是做好的老師。在我自己感興趣的行業(yè)里,，憑著自己的`努力,，一步一個腳印的去做好自己的工作，在自己感興趣的行業(yè)里發(fā)揮出自己的光與熱,，在這個領域上站出屬于自己的一塊地方,，然后興趣與工作相結合，實現自己的職業(yè)目標,。

我的職業(yè)目標是實現自己的財務自由和時間自由,。我想通過我的3―5年的努力，在我就業(yè)的領域上面能夠進可能的發(fā)揮出我的價值,，能夠將價值轉化成為豐厚的報酬,，以至于實現我的財務自由，在財務自由的基礎上,，能夠過上我喜歡的舒適輕松的生活,，可以想去哪里就去哪里，從而實現我的時間自由,。

在畢業(yè)之后的前2年,，我致力于工作上面的學習，對于工作的方方面面,，我都要虛心的向專業(yè)人士學習,，努力的提升自己的工作能力和提升自己的價值，讓自己成為工作中不可或缺的那個,。之后就能真正的實現我的目標：時間和財務的雙自由,。

個人職業(yè)生涯規(guī)劃書500 個人職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十二

當今社會是一個經濟迅速發(fā)展的社會，競爭與角逐相當激烈,，一份清晰明了的職業(yè)規(guī)劃,，對想要在眾人中脫穎而出的求職者而言顯得尤為重要。作為新時代的大學生,，就應該對所處社會有著相當的了解,，包括政治、經濟,、文化等各個方面,，同時也要對自己的性格,、能力都有清醒的認識，積極挖掘自身潛力,。只有這樣我們才能更好適應社會,，為社會做出更大的貢獻，更好的實現自己的人生價值,。關于職業(yè)規(guī)劃,，我用了四部分來闡述，以下是我的職業(yè)規(guī)劃藍圖：

中心塘村,，是廣東省河源市龍川縣車田鎮(zhèn)的一個貧困小山村,，十九年前我出生在那里。那里是丘陵地帶,，實實在在的開門見山,，山與山之間的平坦地帶一般是田地，其間盤旋著淙淙小溪,。父母外出務工,，五六歲我就跟著爺爺奶奶上地下田，培養(yǎng)了勤勞能干,、淳樸自然的性格,。那時上小學我們是要提著稻谷去充當學費，路上還要拾樹枝充當學校廚房的柴火,，每次收割稻谷后,，我們都會到田里拾稻穗。到集市趕集,，要走十幾公里的山路,，常常早出晚歸。清貧的生活在我的生命里留下了烙印,，使我銘記,，也使我立志要走出大山，走到城市,，走向世界,。然而，農村還賦予了我一顆愛大自然的心,，我到老也不會忘記與小伙伴在河里捕魚捉蝦,、在山頂遙放風箏、在山谷做竹筒飯的快樂時光,。后來,，10歲的我隨父母到廣州讀書，見識到了城市文明與農村文明的差異，也訝異于貧富懸殊的鴻溝,。城市有繁華,，也有陰暗，正是那些陰暗,，促使我養(yǎng)成了勤思考,、愛動筆寫文字的習慣，也變得更加睿智,。生于農村,，長于農村，我有著濃厚鄉(xiāng)土情懷,，在一次回鄉(xiāng)途中產生了為家鄉(xiāng)修路的想法。我最大的夢想是環(huán)游世界,，要會外語,、賺夠錢，所以我選了商務英語專業(yè),。在高中和大學我積極加入各種社團和參加社會實踐活動,，去做義工，努力提高自身綜合能力,。我學到了不少管理,、組織、和策劃的`方法,。閑時我也在研究《孫子兵法》和《三十六計》,， 希望未來的商戰(zhàn)中能用到。

優(yōu)勢：

積極樂觀,，看到事情積極的一面

做事認真,、負責、有耐心,、有創(chuàng)業(yè)激情

較高的學習能力和品德素質

冷靜沉著,，遇事不慌，良好的心理素質

注重細節(jié),，顧全大局

喜愛動筆,， 較強的文字表達能力

劣勢：

想得多，有時思想飄太遠

有時不能將計劃落實到位

自信心欠缺,、不夠果斷

慢熱型,，不能很快融入群體，社交能力有待提高

商務知識,、經濟法律法規(guī)了解不多

a,、主要專業(yè)核心課程：綜合（商務）英語、高級（商務）英語、英語聽力,、英語口語,、商務英語寫作、商務翻譯,、國際商務談判（英）,、人力資源管理（英、）,、國際商法（英）,、國際貿易實務（英）、國際市場營銷（英）

b,、培養(yǎng)要求和目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的英語語言基礎,、寬闊的國際視野、較廣博的商務專業(yè)知識和技能,，具備較強的跨文化交際能力與較高的人文素養(yǎng),，()能在國際環(huán)境中熟練使用英語從事經貿、管理,、金融等領域商務工作的的德,、智、體,、美全面發(fā)展的應用型,、復合型、外向型高級專門人才,。

a,、招聘條件：1.大專及以上學歷，國際貿易,、商務英語類相關專業(yè)優(yōu)先考慮 2.了解進出口業(yè)務流程,，熟悉外貿進出口業(yè)務環(huán)節(jié)3.具備良好的英語聽說讀寫能力，大學英語四級以上,，熟練運用各種辦公軟件,。4.具備較好的溝通、協(xié)調及執(zhí)行能力,，工作踏實認真,、應對快捷敏銳……

b、就業(yè)方向：畢業(yè)生適合于外經貿各部委,、貿易公司,、涉外機構、外商投資企業(yè),、跨國公司,、金融國貿等單位的文秘、翻譯、業(yè)務人員或行政管理人員等工作,，同時也適合于各級政府涉外部門,、各類外向型企業(yè)或公司以及銀行、保險,、海關,、邊防、高等院校及科研部門工作等工作,。例如英語教師,、外貿專員或主管、國際銷售人員,、商務秘書或翻譯

c,、福利待遇：月薪3000到5000，提成看個人實際情況,，五險一金,，有出差外國和周游外國的機會

1、大學生就業(yè)形勢：42.86%的大學生在畢業(yè)前就已經找到工作,，第一個工作機會主要來自于招聘會和親友介紹/學校推薦的學生，各占了31.67%,，第一個工作機會來自于招聘報紙和招聘網站的學生各占9.17%和10%,，來自于學校發(fā)布的就業(yè)信息占14.17%。大部分大學生在單位性質選擇上都偏向與國營單位和私營民營企業(yè),，分別占38.05%和47.79%,，而在外資企業(yè)工作的只有7.96%，在合資企業(yè)工作的只有6.19%,。高校統(tǒng)計就業(yè)率的時間應該是在學生即將離校之際,，雖然大部分學生在畢業(yè)前找到工作，但從調查數據來看,，跟我們這幾年眾所周知的高就業(yè)率還是有一定差距的,、、,、隨著市場競爭的加劇,，各種職業(yè)不斷推陳出新，越來越需要復合型人才,，這就要求大學生不能把所學知識定位在某一職業(yè)方向,，在有一個工作內容核心的前提下掌握多方面技能。雖然大學生在經歷或長或短的求職過程后都能就業(yè),，但就業(yè)情況未能達到理想狀態(tài),，薪資較低成為普遍現象。

2、商務英語招聘信息匯總

a,、崗位分布情況

b,、招聘具體要求

c、工作待遇薪酬

3,、廣東省近年高校畢業(yè)生就業(yè)政策：

a,、鼓勵和引導高校畢業(yè)生到城鄉(xiāng)基層就業(yè)。鼓勵高校畢業(yè)生積極參加社會主義新農村建設,、城市社區(qū)建設和應征入伍,。

b、鼓勵高校畢業(yè)生到中小企業(yè)和非公有制企業(yè)就業(yè),。各類中小企業(yè)和非公有制企業(yè)是高校畢業(yè)生就業(yè)的主要渠道,。

c、鼓勵骨干企業(yè)和科研項目單位積極吸納和穩(wěn)定高校畢業(yè)生就業(yè),。鼓勵國有大中型企業(yè)特別是創(chuàng)新型企業(yè)創(chuàng)造條件,，更多地吸納有技術專長的高校畢業(yè)生就業(yè)。充分發(fā)揮高新技術開發(fā)區(qū),、經濟技術開發(fā)區(qū)和高科技企業(yè)集中吸納高校畢業(yè)生就業(yè)的作用,，加強人才培養(yǎng)使用和儲備。

d,、鼓勵和支持高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè),。鼓勵高校積極開展創(chuàng)業(yè)教育和實踐活動。對高校畢業(yè)生從事個體經營符合條件的,，免收行政事業(yè)性收費,，落實鼓勵殘疾人就業(yè)、下崗失業(yè)人員再就業(yè)以及中小企業(yè),、高新技術企業(yè)發(fā)展等現行稅收優(yōu)惠政策和創(chuàng)業(yè)經營場所安排等扶持政策,。

e、強化高校畢業(yè)生就業(yè)服務和就業(yè)指導,。充分發(fā)揮人力資源市場配置資源的作用,，強化公共就業(yè)服務的功能。人力資源社會保障,、教育等部門及高校要加強協(xié)作,，采取網絡招聘、專場招聘,、供求洽談會和用人單位進校園等多種方式,，大力開展面向高校畢業(yè)生的就業(yè)服務系列活動，為應屆高校畢業(yè)生提供更多,、更快,、更好的免費就業(yè)信息和各類就業(yè)服務,。

1、職業(yè)目標：由就業(yè)到創(chuàng)業(yè),，創(chuàng)辦一家商務公司,。

2、計劃實施

短期計劃一覽表（20xx--20xx年）

項目

時間段

計 劃 內 容

大學一年級

1,、提高綜合英語技能,，包括口語、聽力,、寫作,、語法等，以及一些基礎商務英語知識

2,、加入校青年志愿者行動指導中心人力資源部,，培養(yǎng)策劃、組織活動的能力,，加強與會員的溝通

3,、考取教師資格證、計算機一二級證書

4,、寒暑假在 長隆國際大馬戲兼職,，學習控場和管理經驗

大學二年級

1、通過英語專業(yè)四級水平測試,，拿到專四證書

2,、利用周末和課余時間學彈吉他

3、開一間淘寶網店,，涉獵銷售、訂單,、售后等生意常識,，提高對商機的敏感度

4、假期到廣州卓越教育集團冬夏令營當助教,，提高教學能力

大學三年級

1,、學習商務英語專業(yè)課知識和 第二外語德語

2、做學程旅游的校園代理主管,，著手培養(yǎng)管理團隊的能力

3,、考取bec證書和駕照

大學四年級

1、努力沖刺英語專業(yè)八級水平測試

2,、撰寫畢業(yè)論文

3,、找一間與本專業(yè)相關的公司實習

備注：同學聚會和圖書館利用貫穿大學四年生活。

中長期計劃一覽表（20xx年后）

項目

時間段

計 劃 內 容

20xx-20xx年

1,、在一家商務公司由低做起,，多觀察市場動態(tài),，撰寫市場調研報告，積極表現,，爭取當上公司的中高層,，了解整個公司的運行機制、部門構成和一些事務的操作流程

2,、娶一個賢惠的妻子

20xx-20xx年

1,、建立一支卓越的團隊，開始創(chuàng)辦自己的公司,，努力讓它走上正軌,；建立公司慈善基金會，助學貧困山區(qū)兒童

2,、多陪伴家人出去旅游,、散心

20xx--

到貧困山區(qū)支教（如果那時中國還有貧困山區(qū)）

備注：中長期計劃會根據實際情況作小部分的調整。

古人云：凡事預則立,，不預則廢,。漫漫人生路，我們需要規(guī)劃好這條路如何比別人走得對,、走得遠,，才不會在白首之時慨嘆：我當初如果那樣做就好了……千里之行，始于足下,。有計劃,，還要腳踏實地去做，堅持最初的夢想,，才有可能成功,。沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山峰,，我會不斷挖掘自身的潛能,，燃燒夢想的激情，上下而求索,，去努力追求自己想要達到的境界,！

個人職業(yè)生涯規(guī)劃書500 個人職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十三

一、畢業(yè)后的十年職業(yè)規(guī)劃

xx年―20xx年,，22歲至32歲

美好愿望：事業(yè)有成,，家庭幸福

方向：企業(yè)基層人員

總體目標：完成專升本的學習，進入外資企業(yè),，成為基層管理者,。

二、社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析（十年規(guī)劃）

1.社會一般環(huán)境：

中國政治穩(wěn)定經濟持續(xù)發(fā)展,。在全球經濟一體化環(huán)境中的重要角色,。經濟發(fā)展有強勁的勢頭,，加入wto后，會有大批的外國企業(yè)進入中國市場,，中國的企業(yè)也逐漸走出國門,。

2.管理職業(yè)特殊社會環(huán)境：

由于中國的管理科學發(fā)展較晚，管理知識大部分源于國外,，中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方,。中國急需管理人才，尤其是經過系統(tǒng)培訓的高級管理人才,。因此企業(yè)管理職業(yè)市場廣闊,。

要在中國發(fā)展企業(yè)，必須要適合中國的國情,，這就要求管理的科學性與藝術性和環(huán)境動態(tài)適應相結合,。因此，受中國市場吸引進入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務,。這就為準備去外企做管理工作的人員提供了很多機會,。

三、個人分析與角色建議

1.個人分析：

自身現狀：英語水平中上層,，基本能流利溝通,；精通經貿知識；具有較強的人際溝通能力,；思維敏捷,，表達流暢；在大學期間長期成績較好,；有很強的學習愿望和能力,。

2.角色建議：

父親：“要不斷學習，能力要強,，實踐經驗還不夠”,。

母親：工作要細心、努力,，婚姻也要耽誤,。

老師：聰明,，有上進心及責任心,，缺乏社會經驗。

同學：有叫強的綜合能力,，適合做白領,。

四、職業(yè)目標分解與組合

職業(yè)目標：外資企業(yè)中級管理人員

年―xx年

學歷目標：?？粕厴I(yè),，取得?？茖W位；取得律師職業(yè)資格,、通過計算機二級和英語六級考試,。

能力目標：具備在經濟領域從事具體法律工作的理論基礎，通過實習具有一定的'實踐經驗,，接觸并了解涉外商務活動,，英語應用能力具備權威資格認證；有一定的科研能力,，發(fā)表5篇以上論文,。

經濟目標：在校期間兼職，年收入1萬元以上,，商務助理年薪5萬,。

年―20xx年

學歷目標：取得本科學位

職業(yè)目標：外資企業(yè)中級管理人員

能力目標：很高的演講水平，具備組織,、領導一個團隊的能力,；與公司決策層有直接流暢的溝通；具備應付突發(fā)事件的心理素質和能力,；有廣泛的社交范圍,，有一定的知名度。

經濟目標：年薪8-10萬

五,、成功標準

我的成功標準是個人事務,、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調發(fā)展,。

只要自己盡心盡力,，能力也得到了發(fā)揮，每個階段都有了切實的自我提高,，即使目標沒有實現（特別是收入目標）我也不會覺得失敗,，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

為了家庭犧牲職業(yè)目標的實現,，我認為是可以理解的,。在30歲之前一定要有自己的家庭。

六,、職業(yè)生涯規(guī)劃實施方案

差距：

1,、跨國企業(yè)先進的貿易管理理念和豐富工作經驗；

2,、作為職業(yè)中級管理人所必備的技能,、創(chuàng)新能力；

3,、快速適應能力欠缺,；

4,、身體適應能力有差距。

5,、社交圈太窄,。

七、縮小差距的方法

1.教育培訓方法

充分利用?？飘厴I(yè)前在校學習的時間,，為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動,、廣泛閱讀相關書籍,、選修、旁聽相關課程,、報考技能資格證書等,。時間：xx年7月以前。

工作后,，充分利用公司給員工提供的培訓機會,，爭取更多的培訓機會。

自學攻讀研究生學位,。

2.討論交流方法

在校期間多和老師,、同學討論交流，畢業(yè)后選擇和其中某些人經常進行交流,。

在工作中積極與直接上司溝通,、加深了解；利用校友眾多的優(yōu)勢,，參加校友聯(lián)誼活動,，經常和他們接觸、交流,。

3.實踐鍛煉方法

鍛煉自己的注意力,，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題，正常工作,。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓練,。

養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食,、生活習慣,。每天保證睡眠6－8小時，每周鍛煉三次以上,。

充分利用自身的工作條件擴大社交圈,、重視同學交際圈,、重視和每個人的交往,，不論身份貴賤和親疏程度,。