隨著個人素質(zhì)的提升,，報告使用的頻率越來越高,，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性,。寫報告的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家?guī)淼膱蟾鎯?yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

實習(xí)總結(jié)報告 實習(xí)總結(jié)3000字篇一

時間 過得真快,。一轉(zhuǎn)眼間在基地實習(xí)時間就過了。在這段時間里,。我學(xué)到了很多在學(xué)校 了學(xué)不到的東西,。也認(rèn)識 到了自己很多的不足,。感覺收益非淺。以下是我在實習(xí)期間對培訓(xùn)工作的總結(jié)以及一些自己的心得體會 ,。

首先,。我想談一下實習(xí)的意義。

實習(xí)是一種對用人單位 和實習(xí)生都有益的人力資源制度安排,。對接受實習(xí)生的單位而言,。是發(fā)展儲備人力資源的措施 ?？梢宰屍涞统杀?、大范圍的選擇 人才。培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正符合用人單位要求的人才,。亦可以作為用人單位的公關(guān)手段,。讓更多的社會成員（如實習(xí)生）了解用人單位的文化和理念。從而增強(qiáng)社會對該組織的認(rèn)同感并贏得聲譽(yù),。

對學(xué)生而言,。實習(xí)可以使每一個學(xué)生有更多的機(jī)會嘗試不同的工作。扮演不同的社會角色,。逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化,。發(fā)現(xiàn)自己真實的潛力和興趣。以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ),。也為自我 成長 豐富了閱歷,。促進(jìn)整個社會人才資源的優(yōu)化配置。作為一名學(xué)生,。我想學(xué)習(xí) 的目的不在于通過結(jié)業(yè)考試 ,。而是為了獲取知識。獲取工作技能,。換句話說,。在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會的需要。通過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作,。為社會作出貢獻(xiàn),。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的,。能夠以進(jìn)入公司 實習(xí)來作為緩沖,。對我而言是一件幸事,。通過實習(xí)工作了解到工作的實際需要,。使得學(xué)習(xí)的目的'性更明確。得到的效果也相應(yīng)的更好,。

再次,。我要總結(jié)一下自己在實習(xí)期間的體會,。

通過王國峰老師的親自演示。我總結(jié)出在培訓(xùn)過程注重質(zhì)量的方法 ,。那就是：

1,、培訓(xùn)形式方面要追求規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)。為了展示貫徹培訓(xùn)內(nèi)容,。達(dá)到培訓(xùn)目的,。必須依靠標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的外在形式做保障。特別是針對成年人的特點(diǎn),。必須創(chuàng)新培訓(xùn)方法,。多樣化。系統(tǒng)化,?？茖W(xué)化。如講演,、小組討論 、問題解答（咨詢）,、案例分析 ,、實驗 、角色扮演,、觀摩學(xué)習(xí),、論壇式教學(xué) 、圖解式教學(xué),、合作式專題 討論,、講評式教學(xué)。

2,、培訓(xùn)內(nèi)容方面要力求豐盈實效,。培訓(xùn)內(nèi)容是培訓(xùn)的核心。重中之重,。必須知識豐滿,。涵蓋領(lǐng)域廣。注重實用性,。有效性的效果,。比如學(xué)科專業(yè)知識、豐富的實踐 經(jīng)驗 和純熟的專業(yè)技能,。確保自己專業(yè)知識和技能的“?！薄ⅰ吧睢?、“新”,。

3、培訓(xùn)形式與內(nèi)容要有機(jī)結(jié)合,。相互促進(jìn),。唯物辯證法告訴我們,。形式和內(nèi)容的兩個方面不可一手軟一手硬。必須實現(xiàn)形式與內(nèi)容的有機(jī)統(tǒng)一,。最終才能達(dá)到培訓(xùn)的目的,。實現(xiàn)培訓(xùn)目標(biāo)。

4,、王老師在整個課程中,。大量地使用了互動式教學(xué)。案例分析教學(xué)等新方法,。使培訓(xùn)課堂充滿了激動,。感動 。心動,。能讓人在親身參與,。身體力行中。真正體會感悟 到了作為培訓(xùn)師應(yīng)掌握的知識技巧和正確方法,。促使我們深沉的思考回味,。這種依靠動態(tài)傳播知識的方法。非常具有活力和沖擊力,。極大地提高了培訓(xùn)效果,。

我們現(xiàn)實中的培訓(xùn)活動 中。就缺少這種有效的方法,。往往是老師在臺上激動地講,。學(xué)員在臺下被動地聽。課堂沉悶,。師生 不交流 ,。信息不溝通。難于辨別培訓(xùn)效果,。這一點(diǎn)對于我啟發(fā)很大,。

（二）聽學(xué)連取經(jīng)篇

1、自主學(xué)習(xí)

工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣,。有課堂,。有作業(yè)。有考試,。而是一切要自己主動去學(xué)去做,。只要你想學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)的機(jī)會還是很多的,。老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗來指導(dǎo)你工作,。讓你少走彎路；內(nèi)部也有各種各樣的培訓(xùn)來提高自己。你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的,。哪些是你感興趣的,。在我實習(xí)的單位里。我就遇見了幾個非常和善的老員工,。只要問他們的是技術(shù)上的問題,。他們都會一一作答。使我了解到,。原來理論跟實際是有很大的差距的,。

2、名師指路

在培訓(xùn)行業(yè),。認(rèn)老一不認(rèn)老二,。想要出類拔萃。不形成自己的風(fēng)格是行不通的,。而自己風(fēng)格的形成,。除了博覽群書多練多想之外。還需要在巨人的肩膀上眺望,。需要“聽君一席話,。勝讀十年書”。在王國峰老師的指導(dǎo)下,。我細(xì)細(xì)品味 了翟鴻燊老師。李強(qiáng)老師,。李建老師等等等等一流名家,。從中各取所長。以期成為自己的風(fēng)格,。

3,、提高自己

ppt技術(shù)。發(fā)問,?？朔o張心理。需求分析,。儀表形象,。語音要求等相關(guān)內(nèi)容。

4,、個案舉例

王老師的“昨日內(nèi)容回顧”授課方法,。針對成年人的特點(diǎn)。設(shè)計的非常簡潔分明,。重點(diǎn)知識,。朗朗上口。加深印象。比較容易掌握,。雖然過去許久,。但是其中的重點(diǎn)內(nèi)容。比如：“投入多少,。收獲多少,。參與多深。領(lǐng)悟多深,；”“未曾經(jīng)歷 ,。不成經(jīng)驗；”“太陽 底下沒有新鮮事,。排列組合就是創(chuàng)新,；”“做你所學(xué)。進(jìn)而教你所做,；”等至今仍清晰明了,。印象深刻。不會忘懷,。

（三）協(xié)作團(tuán)結(jié) 篇

1,、積極進(jìn)取的工作態(tài)度

在工作中。你不只為公司創(chuàng)造了效益,。同時也提高了自己,。象我這樣沒有工作經(jīng)驗的新人。更需要通過多做多問來積累經(jīng)驗,。特別是我們的工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍,。只是自由觀摩。如果態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做,。所以平時就更需要主動爭取多做事,。這樣才能多積累多提高。

2,、為人處事

作為學(xué)生面對的無非是同學(xué) ,、老師、家長 ,。而工作后就要面對更為復(fù)雜的關(guān)系,。無論是和領(lǐng)導(dǎo)、同事還是客戶接觸,。都要做到妥善處理,。要多溝通。并要設(shè)身處地從對方角度換位思考,。而不是只是考慮自己的事,。

3,、基本禮儀

步入社會就需要了解基本禮儀。而這往往是原來作為學(xué)生不大重視的,。無論是著裝還是待人接物,。都應(yīng)該合乎禮儀。才不會影響工作的正常進(jìn)行,。這就需要平時多學(xué)習(xí),。比如注意其他人的做法或向?qū)＜艺埥獭ｃ懹浻谛牡挠袔讉€要點(diǎn),。其中之一,。就是“責(zé)任 ”。對自己,、父母 ,、家人、客戶,、同事,、上級、公司,、國家,、社會等等負(fù)責(zé)。擔(dān)起責(zé)任,。需要勇氣,。需要能力。更需要那份心,。而這正是我在過去的日子 里,。漸漸淡忘的。其次,。就是“準(zhǔn)備”。機(jī)會是給做好準(zhǔn)備的人的,。為了成功,。準(zhǔn)備再多都不為過。包括知識儲備,、人際交往能力的培養(yǎng)以及其他各種素質(zhì)的提升等等,。而有一種準(zhǔn)備是了解。對企業(yè),、對市場 ,、對社會等等的了解和領(lǐng)悟。最后,。是“尊重”,。言行舉止,。要多考量；穿衣打扮,。要大方得體,；改正壞習(xí)慣 。禮多人不怪,。真正的做到尊重為本,。自尊。尊他,。端正態(tài)度,。內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)。外塑形象,。

我想,。通過這次實習(xí)讓我認(rèn)清了自己的很多不足和缺點(diǎn)。

第一個就是缺乏工作經(jīng)驗,。因為自己缺乏經(jīng)驗,。很多問題而不能分清主次。還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點(diǎn),。隨著實習(xí)工作的進(jìn)行,。我想我會逐漸積累經(jīng)驗的。

第二是工作態(tài)度仍不夠積極,。在工作中僅僅能夠完成布置的工作,。在沒有工作任務(wù)時不能主動要求布置工作。若沒有工作做時就會松懈,。不能做到主動學(xué)習(xí),。這主要還是因為懶惰在作怪。在今后我要努力克服惰性,。沒有工作任務(wù)時主動要求布置工作,。沒有布置工作時作到自主學(xué)習(xí)。

第三是工作時仍需追求完美,。在工作中,。不允許絲毫的馬虎。嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真是時刻要牢記的,。

第四是學(xué)術(shù)上不夠鉆研,。這是由工作性質(zhì)決定的。也是我自己選擇的,。因為在我看來,。只有被市場認(rèn)可的技術(shù)才有價值。

第五是由于時間短暫和個人 年齡原因,。個別知識點(diǎn)還沒有完全吸收消化,。表現(xiàn) 緊張,。參與活動不夠大膽。這些都是今后應(yīng)該糾正與改進(jìn)的方面,。

對于這次實習(xí)機(jī)會,。一直以來。我是十分感激的,?？赡芤舱驗檫@一個原因。在這幾個月里,。我總是睜大眼睛看著周圍的一切,。很虔誠的接受著我獲得的一切。

四個月的時間里,。發(fā)現(xiàn)了自身的很多問題,。誠如自己所言。自己還是活得太恣肆,。太自我,。太妄為；游離于現(xiàn)實之外,。隨意的支配著自己的一切,。時間、精力以及思維,、行為,。究竟需要花 費(fèi)多少時間。我才可以改變,。我不知道,。但我深知其迫切性。深知此番的痛徹心扉,?？赡芤簿褪窃诓痪弥暗哪菆鲆鼓唤叺撵o思以及清晨的那顆星。以及對于某個詞匯認(rèn)同的達(dá)成,。讓我知道,。究竟自己做了什么。究竟需要做些什么,。在基地的這些日子。所有的經(jīng)歷催促著我不斷思考,。也是我從那兒獲得的財富,。我相信。所有的體驗和感悟,。在經(jīng)歷沉淀后,。將是我人生 的瑰寶,。

突然想到九月初記下的一段文字“從14樓的窗戶?？聪驑窍?。車水 馬龍。烈日高照,。與辦公室 內(nèi)相比,。宛如不同的世界。但卻是同一個世界,。同樣的忙綠,。同樣的沿著經(jīng)濟(jì)脈絡(luò)運(yùn)轉(zhuǎn)著。并且樓外的世界真是我們需要征服的,?！?/p>

實習(xí)總結(jié)報告 實習(xí)總結(jié)3000字篇二

一、實習(xí)目的

實習(xí)是每一個學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,，它使我們在實踐中了解社會,，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，也打開了視野,，增長了見識,，為我們以后進(jìn)一步走向社會積累了充足的經(jīng)驗。大學(xué)生活即將結(jié)束,，經(jīng)過三年半的學(xué)習(xí)自己的文化素質(zhì)和綜合能力都有了一定的提高,，也為了讓自己更好的適應(yīng)社會和檢驗自己在大學(xué)期間學(xué)習(xí)的成果，實習(xí)是必不可少的方式,。

而我選擇人事助理的實習(xí),，目的是熟悉現(xiàn)實企業(yè)中人力資源管理的運(yùn)作體系和管理流程，參與員工績效與薪酬的管理,，鍛煉自己的社會實踐能力和適應(yīng)能力,，體會社會人際關(guān)系，并在工作中學(xué)習(xí)新知識,，對所學(xué)的知識進(jìn)行總結(jié)提升,，以指導(dǎo)未來的學(xué)習(xí)重點(diǎn)和發(fā)展方向。

二,、實習(xí)時間

20xx年

三,、實習(xí)單位

杭州水處理技術(shù)研究開發(fā)中心人事處

四、實習(xí)內(nèi)容

（一）日常人事變動的手續(xù)辦理

日常人事變動主要有員工新進(jìn)入職,、離職,、崗位調(diào)動和適用轉(zhuǎn)正，這些工作都是人事部最基礎(chǔ)的人事工作,。但是由于我是剛進(jìn)入公司而且又是短期實習(xí),，所以公司并沒有讓我過多的接觸這些工作內(nèi)容,，只是有時候幫助其他同事做點(diǎn)事。

（二）招聘

1．網(wǎng)上篩選簡歷

公司在前程無憂,、杭州人才網(wǎng)招聘網(wǎng)站上發(fā)布的招聘崗位和需求人數(shù)比較多,，每天都會接收大量應(yīng)聘者投遞的簡歷。因此,，篩選網(wǎng)上投遞的簡歷也是一項關(guān)鍵重要的工作,。篩選簡歷的標(biāo)準(zhǔn)主要是根據(jù)崗位的職責(zé)和任職要求，例如相關(guān)工作經(jīng)驗,、年齡,、專業(yè)及其他關(guān)鍵因素，初步篩選出比較符合要求的,，然后再進(jìn)一步的甄選,、面試。

2．電話預(yù)約面試

在通過第一輪的網(wǎng)上篩選簡歷后,，接下來一項重要的工作就是電話預(yù)約求職者做進(jìn)一步的面談,。符合崗位要求的應(yīng)聘者的資料需先記錄下來整理好，然后根據(jù)主管的要求進(jìn)行電話預(yù)約進(jìn)行下一步的面談,。在電話溝通中主要是簡單介紹公司現(xiàn)狀,、工作要求、薪資待遇,、面談時間地點(diǎn)及乘車路線等基本情況,。

3．接待應(yīng)聘者

每天來公司應(yīng)聘面試的人都比較多，包括經(jīng)過簡歷篩選后電話預(yù)約的,、看到招聘信息直接過來的以及通過本公司員工推薦的,。接待工作主要是問清來訪者的來歷，同時提供相應(yīng)的應(yīng)聘登記表,，并指導(dǎo)其如何填寫表格,，需要茶水的及時提供。

（三）績效管理

由于我是在年末時進(jìn)的人事處,，而現(xiàn)階段屬于公司的整體績效的評定階段,，

因此，我還參與了年度績效評價的操作以及評價后數(shù)據(jù)的季度以及年度匯總,，數(shù)據(jù)處理工作是很繁瑣的,，而且公司有200-300人的員工規(guī)模，中途有離職和入職,，因此,，在數(shù)據(jù)的匯總時投入了大量的腦力以及人力。

五、實習(xí)感悟

首先,，非常感謝水處理人事處的我的帶教老師劉紅霞老師以及其他同事，在我的實習(xí)期間,，他們給我的極大地幫助,，讓我有懵懵懂懂到現(xiàn)在基本上了解了人事助理的職責(zé)，我的指導(dǎo)老師不僅在工作上幫助我獲得了成長,，而且她的許多箴言為我的職場生涯提供了一盞明燈,。

這段時間的實習(xí)，我感受頗多,。有句話說得好,，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”,，書本學(xué)來的東西,，終究是要經(jīng)過實踐的，實踐才是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),。

記得剛進(jìn)公司實習(xí)的時候,，感覺一切都是陌生和全新的。在最初的幾天里,，工作流程不清楚,，打電話和接聽電話不知道如何陳述，員工反映的問題也不能及時解決,，一切都是從零開始,。然后就是不斷的請教，拿不定的就去找我的帶教老師確認(rèn),。這段時間所做的事情雖小,，但事無巨細(xì)，真正把每一件事情做好也不是想象中的那樣容易,。因為,，自己的每一個行為每一句話都關(guān)系到部門和公司的形象和利益，尤其是跟公司外部的人員打交道,，比如接一個電話或接待一個來公司面試的應(yīng)聘者,，自己的言行舉止都是在向外展示企業(yè)的形象和文化，哪一點(diǎn)做的不好或者不夠到位都有可能對公司產(chǎn)生不良的.影響,。

通過這段時間的實習(xí)體驗,，感覺到實際的東西與學(xué)校學(xué)到的書本知識差距還是很大的，理論與實際的結(jié)合是需要磨練的,?？赡軙旧嫌行┲R是滯后的，因為現(xiàn)實生活工作最接近實際，且隨著信息化,、網(wǎng)絡(luò)化,、知識型社會的不斷進(jìn)步和快速發(fā)展，書本知識的反應(yīng)和更新速度是比較落后的,。但是,，另一方面，書本上學(xué)的東西在一定程度上又是超前的,，因為現(xiàn)代企業(yè)管理制度我們基本上都是從西方學(xué)來的,，尤其是現(xiàn)代人力資源管理制度，在中國的起步是比較晚的,。而現(xiàn)實中很多企業(yè)還停留在傳統(tǒng)的人事管理層面,，尤其是在一些國企和中小型私企中比較常見，在很大程度上沒有建立完整的現(xiàn)代人力資源管理制度,，還是比較傳統(tǒng)的人事管理,。所以，如何正視現(xiàn)實,，如何適應(yīng)企業(yè)的實情和文化,，在實習(xí)過程中都是比較重要的。

經(jīng)過這個實習(xí)期的檢驗,，也發(fā)現(xiàn)自身還存在一定的不足,，例如人力資源管理方面的知識不夠懂，實際操作能力比較差,，溝通協(xié)調(diào)能力需要進(jìn)一步的提高,，應(yīng)對復(fù)雜的現(xiàn)實情況處理能力還很欠缺。當(dāng)然,，在工作期間也犯過錯誤,，如對一些常用人事表格的填寫檢查不仔細(xì)造成后期工作的不便，錄入人事報表的數(shù)據(jù)出現(xiàn)過誤差,?？傊瑢嵙?xí)就是一個發(fā)掘問題,、檢驗知識,、鍛煉能力的過程，關(guān)鍵是能找到問題的要點(diǎn)和解決辦法,，不斷在錯誤中成長,。

這段時間的磨練，使我懂得了企業(yè)人力資源管理運(yùn)作的基本流程,，對招聘工作也有了一定的了解,，鍛煉了實際操作能力,，對以后的學(xué)習(xí)和工作都有很大的幫助，很感謝公司給予的這次寶貴的實習(xí)機(jī)會,。雖然,，這次短暫的畢業(yè)實習(xí)結(jié)束了，但對我來說這只是一個開始,。我會把這段難得的經(jīng)歷帶回學(xué)校,、帶回課堂，指導(dǎo)以后學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和方向,，并進(jìn)一步學(xué)好理論知識，堅持做到與實際結(jié)合,，為未來的職業(yè)發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ),。

六、關(guān)于公司人力資源管理過程中的一些問題

通過這一個多月的實習(xí),，對公司有了一定的了解,，在人力資源管理制度的現(xiàn)狀方面也有了一些認(rèn)識。根據(jù)這段時間所接觸工作的內(nèi)容和日常工作中所遇到以及通過觀察所得,，覺得公司在人力資源管理這塊還存在著一定的問題,，可以總結(jié)為以下兩個方面：

（一）現(xiàn)代人力資源管理制度不健全

在公司，人力資源管理的多個環(huán)節(jié)仍處于傳統(tǒng)的人事管理階段,，沒有形成規(guī)范的制度化,，職能多為員工考勤、工資制定和核算,、招聘,、

人員調(diào)配、入職培訓(xùn),、

合同

和保險管理以及一些基礎(chǔ)的人事檔案管理,，還沒有完全按照企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的需要將員工及管理層作統(tǒng)一的規(guī)劃，也未制定出符合企業(yè)人才需要的選擇,、任用,、激勵等制度規(guī)定，以達(dá)到盡最大可能地利用人的創(chuàng)造力,，增加企業(yè)及社會財富的目的,。

（二）員工的培訓(xùn)開發(fā)與職業(yè)生涯規(guī)劃匱乏

可能有這樣一種感覺，新進(jìn)的員工對自己在公司的未來發(fā)展前景或者說晉升路徑不是很清晰甚至是根本不了解,，以至于看不到自己將來所要努力的方向和目標(biāo),。

實習(xí)總結(jié)報告 實習(xí)總結(jié)3000字篇三

株洲市茶陵縣壟茶高速第三合同段，項目部試驗室,，主要從事路基試驗 ,，設(shè)計。還有驗收工作。

在到項目部那天起在我們主任的帶領(lǐng)下,，第一天參觀了我們試驗室主要分力學(xué)室,、樣品土、鋼筋,、其它一些無機(jī)結(jié)合料

室主要配備了滲透控從未接觸過,。

在后面的日子里每天都細(xì)心跟著師傅做路基各種試驗做過石、水泥,、水,、外加劑等進(jìn)行配合比試驗，攪拌后實地取樣試塊單位面積抗壓強(qiáng)度試驗,、抗折強(qiáng)度試驗,、回彈檢測、取芯試驗,，篩分析,，含泥量，泥塊含量,；石子：級配,、壓碎指標(biāo)、含泥量,、泥塊含量,、針片狀含量；水泥：標(biāo)準(zhǔn)稠度用水量,、細(xì)度,、凝結(jié)時間、安定性,、抗壓抗折強(qiáng)度,；還有就是礦物外加劑和外加劑，還有策土的含水密度,，烘干法,。酒精燃燒法，土的密度試驗,，環(huán)刀法,，界限含水率試驗，土的擊實試驗,，承載比試驗,，回彈模量，三軸壓縮試驗,，等,。

每個人到一個新的環(huán)境都需要一段時間來適應(yīng)新環(huán)境,，因為在學(xué)校里的環(huán)境和社會上的環(huán)境是截然不同的。項目部就像一個小型的社會,，在社會上,，我們不僅要做好自己的本職工作，還要處理好人與人之間的人際關(guān)系,。但是往往理想和現(xiàn)實差距很大,，我需要時間來調(diào)整理想與現(xiàn)實的落差。剛來到這里是有些不適應(yīng),，會懷念以前的學(xué)校生活,，但這種狀態(tài)是短暫的，所有的不適應(yīng)都被項目部輕松的環(huán)境和同事間的友好給沖散了,。在這里,，上班時領(lǐng)導(dǎo)是領(lǐng)導(dǎo)，下屬是下屬,，但下班后領(lǐng)導(dǎo)和下屬就像朋友一樣，有空在一起聊聊天,，談?wù)勑?，他們待人都很隨和。這段時間通過和同事之間的相處讓我明白不管在什么地方,，什么崗位都有發(fā)展的機(jī)會,，不管做什么事情只要竭盡全力都會有收獲。這樣的生活讓我感覺很充實,。

由于時間短暫,，在目前幾個月里就接觸到這些東西，但是我很知足,。不實踐很多問題都考慮不到,，實踐后才知道什么情況都可能遇到，這就要求我們必須有豐富的'實踐經(jīng)驗,，像剛剛走出校門的實習(xí)生實踐經(jīng)驗還很不豐富,，但理論中的東西要是什么都不會，那在實習(xí)過程中就吃不開了,。到了工地經(jīng)過一段時間的實習(xí),，才體會到并不是課本中學(xué)的東西用不上，而是要看你會不會用,，懂不懂得變通和舉一反三的道理,。 本此實習(xí)最大的收獲就是學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境。未去工地之前我從沒想象過幾個月的實習(xí)我能堅持下來,。但是通過這次實習(xí)我適應(yīng)了這種工地生活,。但有了這段時間的鍛煉,，不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力，也學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境,。 其次,，通過這次實習(xí)使我對工程方面的有關(guān)知識在實際上有了更深一些的了解。應(yīng)該說在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識也只是理論上的,，與實際還是有點(diǎn)差別的,。

在后面的時間里我會加倍努力學(xué)習(xí)技術(shù)，爭取測量 施工 質(zhì)檢都要學(xué)習(xí)下做個全面的人,，為以后正式參加工作打下好的基礎(chǔ),。

實習(xí)總結(jié)報告 實習(xí)總結(jié)3000字篇四

xx年3月21日到4月16日之間，我和其他8位同學(xué)來到橫坑小學(xué)進(jìn)行了為期28天的教育實習(xí),。28天的實習(xí)生活是辛苦的,，也是很有意義的。在橫坑小學(xué)領(lǐng)導(dǎo),、老師及帶隊老師的支持和指導(dǎo)下,，在專業(yè)組老師特別是指導(dǎo)老師李老師和原班主任鐘老師的幫助輔導(dǎo)下，我的實習(xí)工作取得了比較圓滿的成功,。

實習(xí)的基本內(nèi)容包括三部分：課堂教學(xué),、班主任工作和教育調(diào)查。

無論是帶班還是教課,，作為實習(xí)老師,，都會有一個該校的正式老師帶我們。帶我班主任工作的,，當(dāng)然是我?guī)У陌嗉壍脑嘀魅?，而帶我教學(xué)工作的是我?guī)О嗉壍脑瓟?shù)學(xué)老師，他對我們特好,，經(jīng)常指導(dǎo)我們怎樣才能把內(nèi)容講清楚,，怎樣才能充分的調(diào)動學(xué)生的積極性。

前一個星期,，實習(xí)的主要任務(wù)就是聽課,，看其他老師是怎樣講課的。這種聽課和我們上學(xué)時聽課是不一樣的,，因為這種聽課的重點(diǎn)是觀察老師怎樣講課,，學(xué)習(xí)如何傳授知識，如何駕馭課堂,，如何控制授課時間,，而并不是學(xué)習(xí)老師所講的知識。

我第一次上講臺時,，自我感覺并不緊張,，只是課講得有點(diǎn)快,，總體感覺還可以。后來的課,，越講越熟練,，越講越流暢，同學(xué)們對我講授的知識都能吸收,。有了前幾次講課的經(jīng)驗,，我認(rèn)為自己的課堂駕馭能力有了很大提高，不但可以良好地控制時間,，也能夠適時地調(diào)動起學(xué)生的積極性,，使課堂氣氛活躍起來。

比教學(xué)工作更重要的就是班主任工作,。在學(xué)校里,，班主任是學(xué)生的第一監(jiān)護(hù)人，所以班主任的工作非?，嵥?。一名真正盡職盡責(zé)的班主任，在學(xué)生身上下的功夫比學(xué)生的父母還要多,。我覺得,，在班主任工作中始終要堅持“一個標(biāo)準(zhǔn)”，就是處理班級事務(wù)時,，尤其是獎懲方面,，對好學(xué)生和后進(jìn)生應(yīng)使用同一個標(biāo)準(zhǔn),。通常好學(xué)生易受到偏愛,，而后進(jìn)生則常常使老師產(chǎn)生偏見，所以班主任“執(zhí)法”一定要公平,，要一碗水端平,。如果處理有偏頗，則會助長好學(xué)生的壞習(xí)慣和驕傲的性情,，壓抑后進(jìn)生的上進(jìn)心,。所以做到一視同仁很重要。

在我實習(xí)其間發(fā)生了這樣一件事,。一天,，一個學(xué)生向我反應(yīng)不見了一把傘，其它的`學(xué)生聽見了也紛紛話他們也不見了筆等等的學(xué)習(xí)用具,，于是我就向原班主任鐘老師講述了這些事,，之后，班主任在班上對學(xué)生說,，近來我們班有同學(xué)經(jīng)常不見了東西,，我想一定是我們班里的同學(xué)所為,，我現(xiàn)在給一個下午的時間你們自己交把東西交到我那，我可以不追究,，如果過了今天我可不是這樣說了,。剛好那天上完了公課，我們幾個實習(xí)生我指導(dǎo)老師要評課,，搞到了中午十二點(diǎn)多才回到辦公室,，這時我剛好在辦公室的窗向外看，怎么我班的這個學(xué)生還不回家,，還在學(xué)校草地那里跑來跑去干什么呢,？這時我見到她在草地的一角中拿出了兩把雨傘，哦,！這時我明白了,，班里的東西一定是她偷了，于是我小心的跟著她回到班上,，把傘放回了原處,，這時她可能發(fā)現(xiàn)我了吧！沖沖的跑出班叫了一聲“老師好”,，我問她為什么還不回家?。克龑ξ艺f：“我的一本練習(xí)不見了回來找找”,。我說：“那練習(xí)今天早上不是交上來給我了嗎,！快回去吧！”于是她就沖沖的跑了回去,。因為我是實習(xí)生這些事自己不好處理,，于是我就把那兩把傘交到了原班主任那讓她來處理這件事。我從中我又學(xué)習(xí)到了做班主任工作的一些保貴的東西,。

在這次實習(xí)中,，我的各方面能力都得到了鍛煉和提高，這也會對我今后的學(xué)習(xí),、生活和工作產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,。我會不斷努力，攀登人生的最高峰,。

實習(xí)總結(jié)報告 實習(xí)總結(jié)3000字篇五

金工實習(xí)本是工科類大學(xué)生非常重要的也特別有意義的實踐性的技術(shù)基礎(chǔ)課,，其目的在于讓我們獲得機(jī)械制造的基礎(chǔ)知識，了解機(jī)械制造的一般操作,，提高了自己的操作技能和動手能力,，同時熟悉各種設(shè)備和工具的安全操作使用方法。雖然我們不是工科生,，但是學(xué)校也給我們安排了一個星期的實習(xí),，對鉗工,、鑄造、數(shù)控銑削,、加工中心,、線切割、數(shù)控車削,、plc程序,、電火花、熱處理,、快速成型等工種進(jìn)行了學(xué)習(xí)與實踐,。帶給我們的不僅僅是經(jīng)驗，它還培養(yǎng)了我們吃苦的精神和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng),。

第一天是鉗工實習(xí),，我們的任務(wù)就是做出一個螺帽，起初老師和我們講了制作的過程,，然后大家就風(fēng)風(fēng)火火地開工了,，首先是把在鐵塊上量好尺寸并畫線，按老師所說的,，稍微把尺寸畫大了一點(diǎn),。接著是鋸削，這個地方我的力度剛好和姿勢比較規(guī)范不一會就完成了,，但是之后的銼削就比較辛苦了,，耗時最長，磨得也不是很平,，導(dǎo)致最后匆匆忙忙做完剩下的步驟才發(fā)現(xiàn)螺帽整體都不是很規(guī)范,。

第二天上午是沖壓，我們只是簡單地了解了沖床的構(gòu)造,，然后在機(jī)器上進(jìn)行簡單操作,，在小鐵片上沖出自己喜歡的形狀,，還有就是在一個小鐵片上切掉多余的部分然后打孔就可以了,。下午是鑄造，我們簡稱玩泥沙,，當(dāng)然這也是要技術(shù)的,，我們聽完老師的講解看完其操作后，分小組做出規(guī)定的模型,，我們小組由于在操作過程中用力不均,，導(dǎo)致最后模塊掉出，影響了作品的美觀,，不過還好沒有太失敗,。

第三天上午是plc,，plc程序是一道電子程序，老師在給我們講解完那些基本原理后,，就讓我們自己實踐體驗機(jī)器,、電路的運(yùn)行方式。雖然操作過程頭緒亂糟糟,，不過還好最后也完成了老師給的作業(yè),。下午是數(shù)控車削，數(shù)控車床老師交給我們是怎樣對刀和看懂程序的專業(yè)術(shù)語,，學(xué)習(xí)之后我了解到某些程序代碼的意義,。例如m03是主軸轉(zhuǎn)動，s是主軸轉(zhuǎn)速等,。整個對刀的過程我們操作得還不錯,，受到了老師的贊賞。

第四天實習(xí)了半天,，做了兩個工種,，一個是電火花，這節(jié)課比較輕松,，在老師的指引下,，我們也就完成一個“將”字的圖案。另一個是加工中心,，由于時間比較緊張,，老師給我們講述了一些操作原理和應(yīng)用范圍，了解到加工中心主要由基礎(chǔ)部件,，主軸部件,，數(shù)控系統(tǒng)，自動換刀系統(tǒng)和輔助系統(tǒng),。最后我們跟著老師的步驟在電腦上簡單操作了一遍,。

第五天的普通銑床是實習(xí)的最后一個工種，我們首先聽老師講了很多操作流程及注意事項,，輪到自己動手的時候才發(fā)現(xiàn)沒有想象中簡單,，我們按照老師的要求用游標(biāo)卡尺畫出圖形，這個過程比較簡單,，只要尺寸量準(zhǔn)了就不會有錯誤,，比較難的`是對刀的過程，我們在操作第一個凹槽時由于沒有對準(zhǔn),，銑出來的樣子難看死了,，不過慢慢地就掌握技巧，所以后面的圖形都銑得比較好看了。結(jié)束了這個工種我們最后一個小時還進(jìn)行了筆試,，這五天的實習(xí)總算劃上完美的句號了,。

總的來說，這次金工實習(xí)給我感受很深,，從剛開始的什么都不懂,，到現(xiàn)在對各種機(jī)器有了一定的認(rèn)識，并掌握一些基本操作,。這五天帶給我的是一種很充實的感覺,，第一次深刻體會到“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”,，同時也忽然發(fā)現(xiàn)學(xué)校安排的這種安排其實目的是顯而易見的,，雖然我們不是工科的學(xué)生，但是能夠有機(jī)會來體驗一下工科類學(xué)生所學(xué),，也是一件值得開心的事,，何況這次實習(xí)，不僅增長了見識,，也鍛煉了能力,，讓我們意識到不管怎么樣，我們年輕人在學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的同時,，也要有足夠的動手能力,，更重要的是應(yīng)該培養(yǎng)遇事獨(dú)立而主動思考的習(xí)慣。只有用實踐來完善自己的知識面和自己的動手能力,，才能在走出校園時有更大的能耐適應(yīng)社會,，給自己更多的選擇余地。

實習(xí)總結(jié)報告 實習(xí)總結(jié)3000字篇六

寒冷的冬季早已遠(yuǎn)去,，烈日炎炎的夏日早已到來,，不知不覺中我們已來xx頂崗實習(xí)兩月有余。雖然天氣從零下變到了零上,，但作為實習(xí)生的我們?nèi)ヒ琅f滿懷熱情,，在寒冬與炎熱中散發(fā)我們的激情，在校園中盡顯我們的才華,，在三尺講臺上傳播我們的快樂,，播種我們的希望。

了解頂崗實習(xí)的人沒有頂崗實習(xí)過的人會認(rèn)為頂崗實習(xí)是一件有苦又累的事情,。但當(dāng)我們真正走上實習(xí)崗位,，開始在實習(xí)地實習(xí)時,，我們發(fā)現(xiàn)頂崗是苦于樂的共同體,。頂崗實習(xí)中不僅有苦和累，在實習(xí)的過程中還有無限的快樂與感動。而這份快樂與感動的源泉就是我們那可愛的學(xué)生,。

還記得第一次站在講臺上時那種忐忑與不安,，還記得第一次講課時那種膽怯與不自信。當(dāng)時的我們真的有些局促,、有些不知所措,。但當(dāng)我們站在講臺上，看到學(xué)生們那一張張?zhí)煺鏌o邪的臉,，看到他們那一雙雙善良的,、渴望知識的眼睛時，我們竟忘記了緊張,、拋開了局促,。我們的心中頓時有一種莫名的快樂，我們的心中頓時充滿了無限的勇氣,。而在后來的教學(xué)過程中,，當(dāng)我們遇到困難，不知該如何解決,，如何面對時,，學(xué)生們一句樸實的問候，一個善意的'舉動,，都會給我們慌亂的信帶來安慰與快樂,。

隨著時間的推移，第一眼見到他們時心中產(chǎn)生的那種莫名的快樂已漸漸在我們的心中生根發(fā)芽,，現(xiàn)在這種快樂一成為我們的一部分,。我們那些可愛的學(xué)生已成為我們頂崗實習(xí)快樂的源泉。

除了學(xué)生們給我們帶來的快樂,，頂崗實習(xí)的快樂還來自于學(xué)校里每一位關(guān)心我們,，幫助我們的老師。他們在教學(xué)方面從不吝嗇,，只要我們有問題請教,，他們就會傾囊相授。在生活方面,，他們對我們關(guān)心的無微不至,。他們每一個善意的舉動都會令我們這些身在異鄉(xiāng)的大學(xué)生無比的感動，都會令我們無比快樂,。

頂崗實習(xí)我們讓我們痛與快樂,。

實習(xí)總結(jié)報告 實習(xí)總結(jié)3000字篇七

透過這次實習(xí)，讓我感觸最深刻的是對于服務(wù)行業(yè)來說,，知識重要,，但實踐更重要,。進(jìn)入職場以后，要做到的就是空杯心理,，忘掉自己的學(xué)歷,，透過理論加實踐來鍛煉自己的潛力。一個企業(yè)不僅僅僅是只看你什么學(xué)歷,，企業(yè)最看重的是你的潛力,。對于服務(wù)業(yè)，要做的第一件事情就是真誠待人,，放低姿態(tài),，踏踏實實做好本職工作，在工作崗位上奮發(fā)向上,，培養(yǎng)自己的實際操作潛力,，潛力才是成長的資本，才是通向未來的道路,。

實習(xí)短短的幾個星期,，讓我感到收獲很大，切身體會到工作的辛苦,，社會的復(fù)雜,，實踐的重要和讀書的必要。實習(xí)期間我會認(rèn)真結(jié)合書本知識,，并按照酒店領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)慢慢開展工作,，用心的學(xué)習(xí)酒店服務(wù)流程，日常操作程序,。讓我深刻的認(rèn)識到學(xué)習(xí)和實習(xí)的緊密結(jié)合不可分割,。讓我認(rèn)識到了學(xué)習(xí)和實習(xí)的同等關(guān)系，實習(xí)主要是為了把所學(xué)的專業(yè)知識及其在實際中的應(yīng)用有必須的感性認(rèn)識,，從而幫忙我將酒店管理課堂上所學(xué)的理論知識與實踐經(jīng)驗相結(jié)合,，為日后課程的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)，更有利于對專業(yè)基礎(chǔ)和專業(yè)課的學(xué)習(xí)理解和掌握,。同時這次酒店認(rèn)知實習(xí)的經(jīng)驗將有助于日后就業(yè),。在此，我感謝酒店為我創(chuàng)造一個良好的平臺,。

實習(xí)是一個人從青澀走向成功的第一個驛站,，是通向?qū)嶋H工作的第一個人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)，帶著幸福的感受,，我們開始必要走的路程——實習(xí),。實習(xí)雖然是殘酷的，但是能夠收獲到成功和期望,。我們要記住自己的目標(biāo)和理想,，這樣才能在自己的崗位上盡職盡責(zé),，不辭辛苦，勇于奉獻(xiàn),，辛勤勞動,，最終才能實現(xiàn)自己的預(yù)定目標(biāo),。不讓人看不起,，不給自己抹黑，用自己的實力來證明給別人看——我是一個強(qiáng)者,，不論工作還是學(xué)習(xí),。

剛開始實習(xí)，我的情緒個性激動,。心里總有一個念頭,，我最后能夠離開枯燥的課本了。當(dāng)我踏進(jìn)酒店時,，感覺到自己的選取已經(jīng)錯了,，可那時已經(jīng)晚了。也許這就是每個實習(xí)生必經(jīng)的心理斗爭吧,。之后酒店給我們做了一系列安排:就餐,、填寫職位申請表、領(lǐng)工卡,、和*,、部門培訓(xùn)、上班等,，緊湊的安排讓我們從學(xué)生變成了員工,。和正式員工一樣，同樣打卡記錄考勤,，同樣穿職工工服,，和正式員工不同的是，我們實習(xí)生有著另一種身份,，那就是學(xué)生的身份,。雖然實習(xí)是我們學(xué)業(yè)的一種延伸，也是我們學(xué)業(yè)不可缺少的一部分,。但是我們有的是青春的熱情,，有的是知識的`渴求和對未來的向往。

三個月,，只是短暫的三個月,，卻讓我學(xué)到了十八年都沒學(xué)到的東西，這就是社會的力量,。短短三個月,，我仿佛長大了許多,，明白了珍惜，學(xué)會了忍讓,、寬容,，懂得生活、了解了艱難,、嘗到了酸甜苦辣,。我不得不從心里去感激實習(xí)教給我這么多，感激父母把我養(yǎng)育成人,。

實踐,，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運(yùn)用到客觀實際中去,，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地,，只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零,。理論就應(yīng)與實踐相結(jié)合,，透過這段時間的學(xué)習(xí)，學(xué)到了一些在學(xué)校學(xué)不到的東西,，因為環(huán)境不同,，接觸的人與事也不同，從中學(xué)到的東西也就不一樣了,，而且我以前所學(xué)的不是酒店管理,，學(xué)的是中餐烹飪，沒有關(guān)于干酒店管理方面的經(jīng)驗,，但是我們的經(jīng)理領(lǐng)班和同事們對我都很關(guān)心,，有什么地方不清楚總是不厭其煩的教導(dǎo)我，為我指出錯誤和需要改正的地方,，使我慢慢的了解了那里的工作流程,，很快的適應(yīng)了那里的工作環(huán)境。

在餐廳里,，別人一眼就能把我認(rèn)出是一名正在讀書的學(xué)生,，我問他們?yōu)槭裁矗麄兛傉f從我臉上就能看出來,。呵呵……也許沒有經(jīng)歷過社會的人都有我這種不知名的遭遇吧!我并沒有因為我在他們面前沒有經(jīng)驗而后退,，我相信我也能像他們做的一樣好。我的工作很雜,，上班的時間不固定,，雖然時間長了點(diǎn)，但熱血而年輕的我并沒有絲毫感到過累,。我覺得這是一種激勵,，感悟了生活,，接觸了社會,。

記得我們經(jīng)理說過,，學(xué)校是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真,，那份真誠,，盡管是中專生,，學(xué)生終歸還是持續(xù)著學(xué)生身份。而走進(jìn)企業(yè),，接觸各種各樣的客人,、同事,、上司等等,，關(guān)系很復(fù)雜，但是我得去應(yīng)對我從未應(yīng)對過得一切,。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是,，學(xué)生實際操作潛力與在學(xué)校理論學(xué)習(xí)有必須的差距。在這段實習(xí)期間,，這一點(diǎn)我感受很深,。在學(xué)校，理論學(xué)的很多,，而其實多方面的,，幾乎是面面俱到;而在實際工作中，可能會遇到是書本上沒學(xué)到的,，有可能是書本上的知識一點(diǎn)都用不上的狀況,。但是總算是社會的一份子，要與社會交流,，為社會做貢獻(xiàn),。

轉(zhuǎn)眼間，實習(xí)兩個多月過去了,，在這短短的兩個月中,。我認(rèn)識到要明確自己的目標(biāo)，務(wù)必要與同事之間友好相處,，與客人之間有良好的溝通,。同時，在實習(xí)期間能夠靈活的把學(xué)到的理論知識運(yùn)用到實踐當(dāng)中,，在此,，我感謝學(xué)校老師的諄諄教導(dǎo)，以及酒店領(lǐng)導(dǎo)的備至關(guān)懷,。

透過這次實習(xí)不僅僅鍛煉了我的操作技能,，同時,，讓我從中體會到應(yīng)盡快學(xué)會在社會上獨(dú)立，敢于參加社會競爭,，敢于承受社會壓力,，使自己快速成長?？偟膩碚f作為一名快要畢業(yè)的學(xué)生,，無論是在今后的工作或是生活中，這次實習(xí)都將成為我人生中一筆重要的資本積累,。

實習(xí)總結(jié)報告 實習(xí)總結(jié)3000字篇八

在大學(xué)里,，我們學(xué)到的技能大多都理論知識，但我們卻很少有機(jī)會將這些知識應(yīng)用于實踐中,，更缺少到社會中歷練的機(jī)會,，而這次的企業(yè)情境實習(xí)真正的實現(xiàn)我們走向社會，參與實際工作的愿望,，成為我們邁向未來的一個階梯和平臺,。

實習(xí)期間，我們一起來到黑龍江康盈有限責(zé)任公司,，進(jìn)行這次的企業(yè)情境實習(xí),。黑龍江康盈有限責(zé)任公司是一家批發(fā)公司，由2名自然人共同出資組建的有限責(zé)任公司,，是一家連鎖醫(yī)藥經(jīng)營企業(yè),，主營業(yè)務(wù)為醫(yī)藥及相關(guān)產(chǎn)品的營銷。公司位于齊齊哈爾市鐵鋒區(qū)景新街龍沙小區(qū)1號,。多年來公司一直秉承"福利職工,、發(fā)展企業(yè)"的經(jīng)營宗旨和"戰(zhàn)勝自我闖新路，團(tuán)結(jié)奮斗攀高峰"的企業(yè)精神,，同時公司始終堅持以市場為導(dǎo)向,、以顧客為中心的經(jīng)營思想，努力發(fā)展自己,，以代理經(jīng)銷新特藥產(chǎn)品為主的經(jīng)營特色,，銷售收入和實現(xiàn)利稅連年增長，位居全省同行業(yè)前列,。

黑龍江康盈有限責(zé)任公司現(xiàn)設(shè)管理部,、人力資源部、財務(wù)部,、質(zhì)量保障部,、市場部、服務(wù)部等七個非經(jīng)營部門，以及黑龍江康盈有限責(zé)任公司藥店等專營部門,。經(jīng)營范圍：化學(xué)藥制劑,、中成藥、抗生素,、生化藥品,、中藥飲片、生物制品,、中藥材等,。

我們了解了公司的基本狀況后，我們在孟老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行為期三天的培訓(xùn),，在培訓(xùn)期間,，孟老師首先教給我們許多中藥知識及其技能，我們不僅了解了中藥劑型的不同劑型,，還學(xué)會了中藥劑型的五種分類方法,，前四種分別是按物態(tài)、制法,、分散系統(tǒng)和給藥途徑和方法的不同來分類的.,，但它們各有各自的不足之處,，因此最常用的是第五種分類方法,。然后，老師又想我們講了有關(guān)如何進(jìn)行藥品分類管理的知識,，同時讓我們進(jìn)行簡單的演練,，力求我們每一個都能很好的掌握藥品的分類管理。在學(xué)習(xí)中,，我們了解了進(jìn)行藥品分類管理一些知識,，明確了企業(yè)進(jìn)行藥品分類管理的要求及如何管理，并知道了藥品分類管理不是想象的那么容易,，企業(yè)在對藥品進(jìn)行分類管理之前,，還要熟悉國家非處方藥目錄，明確本店實際經(jīng)營的非處方藥品種,，了解本店非處方目錄,。然后才能進(jìn)行分類管理。

通過孟老師的詳細(xì)介紹,，我們還明確了什么是藥品分類管理,、藥品分類管理的目的及意義：

藥品分類管理是國際通行的管理辦法。它是根據(jù)藥品的安全性,、有效性原則,，依其品種、規(guī)格,、適應(yīng)癥,、劑量及給藥途徑等的不同,，將藥品分為處方藥和非處方藥并作出相應(yīng)的管理規(guī)定。其目的是加強(qiáng)處方藥的監(jiān)管,，規(guī)范非處方藥的監(jiān)管,，改變現(xiàn)有的藥品自由銷售狀況，保障人民用藥安全有效,。而實行處方藥與非處方藥分類管理的核心目的是有效地加強(qiáng)對處方藥的監(jiān)督管理,，防止消費(fèi)者因自我行為不當(dāng)導(dǎo)致濫用藥物和危及健康。另一方面,，同時,，通過規(guī)范對非處方藥的管理，引導(dǎo)消費(fèi)者科學(xué),、合理地進(jìn)行自我保健,。其意義包括以下三方面：

（1）有利于保障人民用藥安全有效。

（2）有利于醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)健康發(fā)展,，推動醫(yī)藥衛(wèi)生制度改革,，增強(qiáng)人們自我保健、自我藥療意識,，為醫(yī)藥行業(yè)調(diào)整產(chǎn)品結(jié)構(gòu),，促進(jìn)醫(yī)藥工業(yè)發(fā)展提供良好機(jī)遇。

（3）有利于逐步與國際上通行的藥品管理模式接軌,，有利于國際間合理用藥的學(xué)術(shù)交流,，提高用藥水平。

培訓(xùn)的最后一天,，孟老師讓我們學(xué)習(xí)了如何合理布局?jǐn)[放藥品,，使我們認(rèn)識到，藥品的擺放也是要講求規(guī)范的,，并要遵循“規(guī)范”,、“方便”、“美觀”的原則,。

實習(xí)總結(jié)報告 實習(xí)總結(jié)3000字篇九

9月1日到10月27日,，為期兩個月的實習(xí)似乎眨眼間就結(jié)束了，卻還依稀記得第一次踏入復(fù)興校園,，一切既陌生又新鮮的情形,，兩個月看似長，其實真真實實過著,，只覺得太快,，太短。

兩個月里有人生第一次在校門口執(zhí)勤、第一次上政治課,、第一次上社團(tuán)課,、第一次組織知識競賽監(jiān)考、第一次組織主題班會,，也每天被學(xué)生稱呼著“老師好”,，這一份經(jīng)歷，這一份感悟,，對于每個人來說都會是一個寶貴的回憶吧,。靜下心來回想一下，雖然日子忙碌,，但在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)幫助下和自己的努力實踐中,，我覺得在實習(xí)過程中自己收獲了很多。

以下分成三方面總結(jié)一下：

作為主打?qū)嵙?xí)任務(wù),，上好政治課是很重要的,。今年是高一采用新教材的一年，關(guān)于課堂教學(xué)也是老師們研究的重要內(nèi)容,，教科書不再是白紙黑字,，不再枯燥乏味，打開書,，你會發(fā)現(xiàn)彩圖多了,，名言多了，更有閱讀與思考,、操作平臺等等項目,，不過新教材也存在一定缺陷，一些編排方面不是很妥善,，所以要上好課還是有很多注意很多講究的，看到這樣的情況,，我起初心里很是沒底,。

一切從見習(xí)開始，見習(xí)階段,，我認(rèn)真聽好每節(jié)課,，除了所在年級的政治課，還跨年級,、跨學(xué)科聽過一些不錯的課?，F(xiàn)在聽課的感覺和以前完全不一樣：以前聽課是為了學(xué)習(xí)知識；現(xiàn)在聽課是學(xué)習(xí)老師的教學(xué)方法,。目的不一樣,，上課的注意點(diǎn)也就不一樣了，現(xiàn)在更注意的是指導(dǎo)老師的上課方式，上課思想,。復(fù)興每個老師都有自己獨(dú)特的風(fēng)格,，聽他們上課真的是很大享受，你會發(fā)現(xiàn)政治課可以很精彩,，歷史課可以很另類,，英語課可以很自然。當(dāng)然,，思考之后,，我有時也在琢磨自己該是怎樣的風(fēng)格。一周之后,，老師也告訴我要根據(jù)在大學(xué)所學(xué)的教育知識和中學(xué)實習(xí)聽課所學(xué)到的,，自己試著備課了，所以接下來,，平時有空就看教材,，看教參，上網(wǎng)找新資料,。同時,，還注意結(jié)合不同學(xué)科的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)，認(rèn)真思考著政治課上好的關(guān)鍵,。

第四周,，我終于正式走上了講臺，有了見習(xí)階段的學(xué)習(xí),，心里有點(diǎn)底了,，每周兩個課時，課前都要做很久的準(zhǔn)備,，認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,，根據(jù)大綱要求，鉆研教材,，查找資料,，理清思路，抓好重點(diǎn),，編寫好教案,，制作多媒體課件，并在指導(dǎo)老師審閱后自己進(jìn)行了試講,。過程雖然辛苦,，可是上完課總會覺得很充實。再后來,，也基本可以獨(dú)立備課了,，對自己來說是個不小的突破,。

課后，我積極讓指導(dǎo)老師給自己提意見,，在肯定了我能較有條理的安排課程的同時,，老師也說如果對要講的內(nèi)容更熟悉，能信手拈來就更好了,，當(dāng)然這要靠日積月累的積淀的,，的確，在這樣一個資源共享的時代,，老師要只有不斷完善自己,，才能學(xué)高為師啊。給我印象最深的是一次“教學(xué)事故”,，自己找來的視頻資料是課堂的主要資源,，事先指導(dǎo)老師也費(fèi)了不少勁才把它剪輯好，格式轉(zhuǎn)好,，可是最后,，班級里音響放不出聲音，當(dāng)時只能我憑自己的準(zhǔn)備來充當(dāng)配音了,，雖然沒有使課堂陷入停滯狀態(tài),，但是事后反思，如果自己更熟悉材料,，效果會更好,。一個好老師是能隨機(jī)應(yīng)變的，因為他有堅實的基礎(chǔ),，而我還有很長的路要走,，注意知識的積累，才能不愧老師稱號,。

當(dāng)然,，學(xué)生作為課堂的主體，他們的意見也很至關(guān)重要,，第三節(jié)課后我還請學(xué)生給自己提了意見,，很開心的是50個人有34個學(xué)生給我提了寶貴的意見，第一次上政治課,，總是有很多不足，雖然有學(xué)生說我上的還不錯,，也有反映我的聲音還偏輕,、過分依賴多媒體，不能調(diào)動積極性什么的,，三節(jié)課下來收到這么多或褒或貶的反饋,，心想做個優(yōu)秀的政治老師真的很不容易,，不過接下來，我就更重視備課了,，盡力去找些有趣又相關(guān)的資料,，上課也努力提高音量，極力調(diào)動學(xué)生的積極性,。當(dāng)聽到后排學(xué)生說我有進(jìn)步時,，當(dāng)時心里真的很開心。

以前有做過英語實習(xí)老師,，卻沒有這么正式的做過政治老師,，現(xiàn)在兩種都嘗試過了，感受是不一樣的,，但有一點(diǎn)確是肯定相同的,，那就是做老師痛并快樂著。

作為我們的專業(yè)特色,，團(tuán)隊實習(xí)也是不可或缺的一部分,。兩個月以來，我在德育處進(jìn)行了我的團(tuán)隊實習(xí),。而這里我的工作又分為三塊：

協(xié)助老師進(jìn)行01年至05年德育處檔案的整理,，通過對德育處年度計劃、班級計劃,、學(xué)農(nóng)學(xué)軍,、青保材料等整理，我從大量的`材料中學(xué)到不少,，整理的過程更是給我提供了一個學(xué)習(xí)的寶貴機(jī)會,，比如怎么寫班主任工作計劃、怎么策劃活動,，在整理好那么多之后,，都有個概念了。

兩個月以來,，每天我負(fù)責(zé)早晨7：30校門口執(zhí)勤,，和團(tuán)學(xué)聯(lián)的學(xué)生一起監(jiān)督學(xué)生遲到情況，隨后每天都對前天的遲到情況進(jìn)行統(tǒng)計,，并交于年級組長確認(rèn),，每周對一周行為規(guī)范（包括兩操、衛(wèi)生,、校會,、宿舍、文明,、公益勞動等十項內(nèi)容）進(jìn)行統(tǒng)計,，每月總結(jié)統(tǒng)計當(dāng)月情況,，評出行為規(guī)范示范班，并參與流動紅旗的頒發(fā)儀式,。當(dāng)然,，還有遲到累計統(tǒng)計、違規(guī)累計統(tǒng)計,，以便提醒那些快達(dá)到處分線的學(xué)生,，而這些構(gòu)成了日常行為規(guī)范的內(nèi)容。

在這樣完整的流程中,，除了熟悉辦公軟件excel的用法,，我更學(xué)習(xí)到復(fù)興作為虹口區(qū)行為規(guī)范三星級示范學(xué)校在學(xué)生管理中的經(jīng)驗，注重學(xué)校生活的各個細(xì)節(jié),，從進(jìn)出校門的出門條到進(jìn)出宿舍的條子,，從每次看電影調(diào)課安排到德育工作與年級組溝通配合，嚴(yán)謹(jǐn)而人性化的管理滲透在校園每個角落,，環(huán)環(huán)相扣,，系統(tǒng)而全面地培養(yǎng)學(xué)生成為一個個不但成績優(yōu)秀，并且具有高素質(zhì)的人才,。整個校園的良好校風(fēng)也是這樣的形成的吧,。

九月份，教導(dǎo)處作了”復(fù)興人”精神的調(diào)查問卷,，我一起進(jìn)行了問卷的數(shù)據(jù)統(tǒng)計,；十月份，學(xué)校參加了上海市百萬中小學(xué)生禮儀知識大賽,，在校內(nèi)也舉行了禮儀知識競賽,，我協(xié)助老師進(jìn)行了禮儀知識的宣傳以及班級分?jǐn)?shù)統(tǒng)計；紀(jì)念長征勝利70周年之際,，學(xué)校組織了長征知識競賽,，我負(fù)責(zé)了一個考場的監(jiān)考工作，以及隨后的分?jǐn)?shù)統(tǒng)計,、名次統(tǒng)計,；而“雙擁”知識競賽，我也負(fù)責(zé)了編寫考卷的重任,。

在這些過程中,，我漸漸能夠熟悉各種活動需要注意的事情、如何展開等等,，這對以后的工作肯定是一筆難得的經(jīng)驗,。

班主任工作是實習(xí)的第三大主題。做一個好政治老師不容易,，做一個受學(xué)生歡迎的班主任同樣也需要不同的努力,。

兩個月以來，我跟班參加了全部日常工作,，雖然都是瑣碎的事情,，早操、午會課,、班會課等,，但在帶教班主任指導(dǎo)下，從中逐漸熟悉了班主任工作的方法,、特點(diǎn),，班主任不在的時候也能管好班級。

高一年級這兩個月來,，主要就是參加生活的準(zhǔn)則征文競賽,，我和班主任老師一起做好前期準(zhǔn)備工作，問卷調(diào)查以及隨后的情況統(tǒng)計,。之后,，讓班委自己策劃交流會，在班級的交流會上,，我也和學(xué)生們分享了自己的看法,。而后，進(jìn)入作文階段了,，在語文老師批改作文的過程中,，我也幫忙進(jìn)行了初審，盡了自己一份力,。

11月份的運(yùn)動會即將到來,，高一每個班都要進(jìn)行團(tuán)體操比賽，這是考驗我們班級凝聚力的時候了,，學(xué)生們都很愛集體,，他們利用放學(xué)后的時間，很認(rèn)真一起進(jìn)行了排練,，而我也留下來和他們一起排,，時不時提點(diǎn)建議，雖然下班就晚了,，可是心里還是挺開心的,。

而和學(xué)生的個別交流中，憑借年齡差距不大的優(yōu)勢,，有著共同的語言,，我也和一些學(xué)生進(jìn)行了溝通，發(fā)現(xiàn)班主任其實只要一顆真誠的心就可以融入班級,。

實習(xí)結(jié)束了,，漸漸發(fā)現(xiàn)教師是一個崇高而神圣的職業(yè),，要當(dāng)一名好的教師更不容易；我也發(fā)現(xiàn)自己漸漸喜歡上這個職業(yè),。當(dāng)然,，在此次實習(xí)中，我也看到了自己的不足之處,。社會的不斷進(jìn)步,，使學(xué)校對教師的要求越來越高，尤其是師范生將面臨更大的挑戰(zhàn),，“學(xué)高為師,，行正為范”的內(nèi)涵也在不斷地加深。這就要求我們不斷完善自己,，準(zhǔn)備全身心投入將來的教育事業(yè),。

實習(xí)總結(jié)報告 實習(xí)總結(jié)3000字篇十

轉(zhuǎn)眼之間，兩個月的實習(xí)期即將結(jié)束,，回顧這兩個月的實習(xí)工作,，感觸很深，收獲頗豐,。這兩個月,，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過我自身的不懈努力,，我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗和社會見識,。我將從以下幾個方面總結(jié)林學(xué)崗位工作實習(xí)這段時間自己體會和心得：

在林學(xué)崗位工作的實習(xí)過程中，我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知識,、掌握方法,、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法,，切實做到用理論武裝頭腦,、指導(dǎo)實踐、推動工作,。思想上積極進(jìn)取,，積極的把自己現(xiàn)有的知識用于社會實踐中，在實踐中也才能檢驗知識的有用性,。在這兩個月的實習(xí)工作中給我最大的感觸就是：我們在學(xué)校學(xué)到了很多的理論知識,，但很少用于社會實踐中，這樣理論和實踐就大大的脫節(jié)了,，以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向,，無法學(xué)以致用。同時，在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補(bǔ)自己的不足的'有效方式,。信息時代,，瞬息萬變，社會在變化,，人也在變化,，所以你一天不學(xué)習(xí)，你就會落伍,。通過這兩個月的實習(xí)，并結(jié)合林學(xué)崗位工作的實際情況,，認(rèn)真學(xué)習(xí)的林學(xué)崗位工作各項政策制度,、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器,。通過這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步加深了對各項工作的理解,，可以求真務(wù)實的開展各項工作。

在林學(xué)崗位工作中我都本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去對待每項工作,。雖然開始由于經(jīng)驗不足和認(rèn)識不夠,，覺得在林學(xué)崗位工作中找不到事情做，不能得到鍛煉的目的,，但我迅速從自身出發(fā)尋找原因,，和同事交流，認(rèn)識到自己的不足,，以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位,。為使自己盡快熟悉工作，進(jìn)入角色,，我一方面抓緊時間查看相關(guān)資料,，熟悉自己的工作職責(zé)，另一方面我虛心向領(lǐng)導(dǎo),、同事請教使自己對林學(xué)崗位工作的情況有了一個比較系統(tǒng),、全面的認(rèn)知和了解。根據(jù)林學(xué)崗位工作的實際情況,，結(jié)合自身的優(yōu)勢,，把握工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)， 盡心盡力完成林學(xué)崗位工作的任務(wù),。兩個月的實習(xí)工作,，我經(jīng)常得到了同事的好評和領(lǐng)導(dǎo)的贊許。

從大學(xué)校門跨入到林學(xué)崗位工作崗位,，一開始我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變,，不能發(fā)現(xiàn)問題，從而解決問題，認(rèn)為沒有多少事情可以做,，我就有一點(diǎn)失望,，開始的熱情有點(diǎn)消退，完全找不到方向,。但我還是盡量保持當(dāng)初的那份熱情,，想干有用的事的態(tài)度，不斷的做好一些雜事,，同時也勇于協(xié)助同事做好各項工作,，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該干什么,，這就是一個熱情的問題,，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會得到認(rèn)可,，沒有不會做,，沒有做不好，只有你愿不愿意做,。轉(zhuǎn)變自己的角色,，從一位學(xué)生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變，不僅僅是角色的變化,，更是思想觀念的轉(zhuǎn)變,。

在工作間能得到領(lǐng)導(dǎo)的充分信任，并在按時完成上級分配給我的各項工作的同時,，還能積極主動地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作,。個人的能力只有融入團(tuán)隊，才能實現(xiàn)最大的價值,。實習(xí)期的工作,，讓我充分認(rèn)識到團(tuán)隊精神的重要性。

團(tuán)隊的精髓是共同進(jìn)步,。沒有共同進(jìn)步,，相互合作，團(tuán)隊如同一盤散沙,。相互合作,，團(tuán)隊就會齊心協(xié)力，成為一個強(qiáng)有力的集體,。很多人經(jīng)常把團(tuán)隊和工作團(tuán)體混為一談,，其實兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團(tuán)體與團(tuán)隊一樣,，具有能夠一起分享信息,、觀點(diǎn)和創(chuàng)意，共同決策以幫助每個成員能夠更好地工作，同時強(qiáng)化個人工作標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn),。但工作團(tuán)體主要是把工作目標(biāo)分解到個人,，其本質(zhì)上是注重個人目標(biāo)和責(zé)任，工作團(tuán)體目標(biāo)只是個人目標(biāo)的簡單總和,，工作團(tuán)體的成員不會為超出自己義務(wù)范圍的結(jié)果負(fù)責(zé),，也不會嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來的增值效應(yīng)。

幾個月來,，我雖然努力做了一些工作,，但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距，如理論水平,、工作能力上還有待進(jìn)一步提高,，對林學(xué)崗位工作崗位還不夠熟悉等等，這些問題,，我決心實習(xí)報告在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改進(jìn)和解決，使自己更好地做好本職工作,。

實習(xí)總結(jié)報告 實習(xí)總結(jié)3000字篇十一

急診科是醫(yī)院搶救急,，危，重癥患者的前沿陣地,，工作的突出特點(diǎn)就是“急”,、“危”,、“重”,。就診的患者大多發(fā)病急，時間緊迫,，病情復(fù)雜,，需在短時間內(nèi)分秒必爭、全力以赴地給予及時的搶救與護(hù)理,，稍有延誤就會影響患者的治療,，甚至危及生命，作為一名急診實習(xí)護(hù)生,，不僅要熟悉各科專業(yè)的理論,，更要熟練掌握各項急救操作，還要具備常人所沒有的耐心和愛心,，看到老師給死去的病人擦去臉上的血跡,，我深深的感動了，要做到這些很不容易,，我要學(xué)的也很多,；要在緊急情況下，動用自己的聰明才智，以真心真誠的態(tài)度對待病人,，認(rèn)真地做好與病人家屬的溝通,。這些工作看似簡單，但絕非一朝一夕能完成的,。通過在急診實習(xí)的這段時間,，使我對護(hù)士工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識，我將牢記急診嚴(yán)謹(jǐn)求實,，認(rèn)真謹(jǐn)慎的工作作風(fēng),，踏踏實實地做好每一項工作，爭取早日成為一名優(yōu)秀的臨床護(hù)士,。

急診的護(hù)士都是超人,，這句話用的一點(diǎn)都不為過。剛到搶救室時見到病人血腥的場面我站在一邊不知如何是好,，老師們沉著冷靜的給病人搶救,，同時也沒忘記站在旁邊的實習(xí)同學(xué)，一步步的將我們拉進(jìn)這種場景,，慢慢的我也基本上能適應(yīng)這種工作氛圍了,，莊重嚴(yán)肅而又富有愛心的對待每一位生者或死者。真的很崇拜老師們嫻熟的技能,，沉著的心態(tài),。在急診工作壓力那么大的環(huán)境下老師們都能很從容的工作，這些都是我要好好學(xué)習(xí)的,。

現(xiàn)在我也不會面對一些慘烈的景象傻呆呆立著了,，再也不會在小孩或者老年病人的床旁陪著家屬難過，而忘記手上的操作了．適當(dāng)收起自己的`恐懼和憐憫,，冷靜地完成剛完成的事情才是真正的對病人好．當(dāng)恐懼和無謂的憐憫消亡以后,，我才更有能力全身心投入到搶救病人中，才能使奄奄一息的病人穿越死亡獲得新生．

在急診實習(xí)期間,，我積極主動,，遵守急診各項規(guī)章制度，熟練掌握各項急診護(hù)理操作技能,，認(rèn)真完成各項護(hù)理工作,，細(xì)心聽取各位老師的教誨，努力完善自己的不足之處,。在急診實習(xí)期間,，通過各位老師的熱情指導(dǎo)，耐心言傳身教,，使我更深刻地體會到了到護(hù)士工作的藝術(shù)性和專業(yè)性,。

當(dāng)我來科室報到的第一天,，看到老師們忙里忙外，動作迅速,，配合默契,，我卻傻了眼?？粗闹艿膬x器只知道名稱卻不懂如何使用,，只能機(jī)械的聽從老師的吩咐干些雜活。在幾輪胸外按壓之后,，醫(yī)生也讓我上臺按壓,。這是我第一次在真人身上按壓，當(dāng)時的我雖然有些膽怯,，但絲毫不敢怠慢,，一心想著搶救生命。我邊按壓邊看著病人的臉,，多想他蘇醒過來啊,，可心電監(jiān)護(hù)儀上的數(shù)據(jù)卻在時刻提醒大家病人的離去??

急診是搶救病人生命，照顧危重病患的第一線,。經(jīng)歷此事后,，我更深刻地體會到了到護(hù)士工作的藝術(shù)性和專業(yè)性。在急診實習(xí)期間,，通過各位老師的熱情指導(dǎo)，耐心言傳身教,，我熟悉了急救藥品,，學(xué)會了心電監(jiān)護(hù)、cpr,、自動洗胃法,、除顫儀，呼吸機(jī)的使用流程等操作,。

在這極其短暫的四周時間里,，最大的體會就是急診室護(hù)士工作特 點(diǎn)：“急”、“忙”,、“雜”,。急診病人發(fā)病急，變化快,，因此,，我們都必須分秒必爭，迅速處理,，爭取搶救時間,。急診病人來診時間,、人數(shù)及危重程度難以預(yù)料，隨機(jī)性大,，可控性小,，因此，平時要做到既有分工,，又有合作,，從而使工作忙而不亂。

總之感謝我的帶教老師給我的悉心教導(dǎo),，及各個老師的合理安排,。我將以更積極主動的工作態(tài)度，更扎實牢固的操作技能,，更豐富深厚的理論知識,，走進(jìn)接下來所有科室，提高臨床工作能力,，對醫(yī)學(xué)事業(yè)盡心盡責(zé),！

實習(xí)總結(jié)報告 實習(xí)總結(jié)3000字篇十二

數(shù)控車床加工實訓(xùn)是數(shù)控機(jī)床是應(yīng)用專業(yè)教學(xué)體系中重要的教學(xué)環(huán)節(jié)之一，是基于《數(shù)控機(jī)床應(yīng)用》課程的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)并與之配套所進(jìn)行的常見數(shù)控車床常規(guī)操作的技能強(qiáng)化訓(xùn)練,，是具備數(shù)控機(jī)床基本操作技能,，繼而形成數(shù)控加工技術(shù)應(yīng)用能力的必不可少的教學(xué)環(huán)節(jié)。

本實訓(xùn)的任務(wù)主要是對數(shù)控專業(yè)在校學(xué)生進(jìn)行常見數(shù)控車床基本操作技能的強(qiáng)化訓(xùn)練,；同時,，使學(xué)生具備常見數(shù)控車床基本操作應(yīng)用能力，做好數(shù)控車床操作加工方面的準(zhǔn)備,，打牢數(shù)控車床操作及加工基礎(chǔ),。

在實訓(xùn)前通過下達(dá)任務(wù)書，使學(xué)生明確實訓(xùn)目標(biāo),、實訓(xùn)要求及注意事項,、實訓(xùn)步驟及考核方式，克服畏難情緒,。根據(jù)學(xué)習(xí)心理學(xué)家的學(xué)習(xí)遷移及促進(jìn)理論,，考慮到高職學(xué)生在學(xué)習(xí)上可能的自卑、畏懼心里,，本課程借鑒‘家庭教師式’和企業(yè)中‘師徒式’教學(xué)形式,，以教師與學(xué)生面對面的“一對一”教學(xué)為基本思路，實踐教學(xué)實現(xiàn)了上機(jī)操作——發(fā)現(xiàn)問題解決問題——上機(jī)操作——正遷移思路的單元式教學(xué)模式,。以教材為藍(lán)本的同時,，注意實踐加工時編程處理；以fanuc及華中數(shù)控編程指令系統(tǒng)為主,，同時說明其他數(shù)控指令在格式上的差別,，開闊了學(xué)生的視野,，使他們進(jìn)去企業(yè)后能快速適應(yīng)不同的數(shù)控系統(tǒng)。

在教學(xué)中通過加工大量的零件,，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),，使學(xué)生做到舉一反三、觸類旁通,；針對學(xué)生出現(xiàn)的問題,，教師面對面引導(dǎo)解決，增強(qiáng)了學(xué)生的自信心,、解問題的能力和成就感,，激發(fā)了學(xué)生的'學(xué)習(xí)熱情；實訓(xùn)中在注重手工編程訓(xùn)練的同時,，也注重cad/cam在數(shù)控加工中的應(yīng)用,，與企業(yè)中最新技術(shù)應(yīng)用情況接軌，體現(xiàn)了現(xiàn)代制造技術(shù)的發(fā)展趨勢,。

在實訓(xùn)中,，提倡學(xué)生根據(jù)自己的愛好、興趣,、機(jī)床的加工工藝范圍和刀具,、材料等情況，自行設(shè)計零件結(jié)構(gòu),、形狀,、尺寸，獨(dú)立編程,、選擇加工的刀具,、確定加工的工藝、獨(dú)立加工處所構(gòu)思的零件,，體現(xiàn)了自主學(xué)習(xí)和個性化發(fā)展，同時,，也鞏固了學(xué)生的制圖,、工藝、裝夾,、刀具等方面的知識,。

為使研究性學(xué)習(xí)落到實處，取消學(xué)生因為該課程與一般理論教學(xué)組織模式不一樣而存在“蒙混過關(guān)”的僥幸心理,，使學(xué)生得到有力管制,；教學(xué)采用小組授課，教師根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況,，科學(xué)合理的將學(xué)生進(jìn)行分組,；根據(jù)學(xué)校機(jī)床設(shè)備臺數(shù),，如每個車床、銑床總共8臺,，將全本成員按照能力強(qiáng)弱搭配,，男女搭配；指派組長,，闡明組長責(zé)任,、組員與組員直接的協(xié)作關(guān)系，使學(xué)生形成互幫互學(xué)的風(fēng)氣,，增強(qiáng)了學(xué)生團(tuán)隊意識和競爭意識,。

針對數(shù)控專業(yè)學(xué)生，主要采用“挖掘式”教學(xué)方法,。根據(jù)學(xué)生各自能力水平,，采用“臺階式”，一步一步加強(qiáng)難度,，充分挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛能,，使各個層次學(xué)生的學(xué)習(xí)成績都有所提高，同時個人難度要求不一,，減輕了學(xué)生學(xué)習(xí)的心理負(fù)擔(dān),，數(shù)控編程與加工能力得到最大限度的提高。

數(shù)控加工操作實訓(xùn)在完成教學(xué)任務(wù)的同時,，也存在一些問題,，如車床臺數(shù)不夠，每個學(xué)生上機(jī)時間相對較少,，影響實訓(xùn)效果,；教學(xué)方法、實訓(xùn)設(shè)計題目的難易等有待進(jìn)一步完善,。

實習(xí)總結(jié)報告 實習(xí)總結(jié)3000字篇十三

中國光大銀行成立于1992年8月,，是由中國光大(集團(tuán))總公司控股，亞洲開發(fā)銀行等228家中外股東參資入股的國內(nèi)第一家國有控股有國際金融組織參股的銀行,。

中國光大銀行成立13年來,，伴隨著中國金融業(yè)的發(fā)展進(jìn)程，不斷開拓創(chuàng)新,，銳意進(jìn)取,，各項業(yè)務(wù)不斷拓展，規(guī)模不斷擴(kuò)大,，截至20xx年末,，全行資產(chǎn)總額達(dá)5301億元，一般存款余額4500億元,，其中儲蓄存款余額792億元,，實現(xiàn)經(jīng)營利潤55.17億元,，整體規(guī)模實力處于國內(nèi)股份制商業(yè)銀行前列。 20xx年7月,，在英國《銀行家》雜志最新評出全球1000家大銀行中,，中國光大銀行排名第295位，成為一家對中國經(jīng)濟(jì),，社會有影響力的全國性股份制商業(yè)銀行,。

13年來，中國光大銀行始終堅持“以客戶為中心,，以市場為導(dǎo)向”的經(jīng)營理念,，不斷創(chuàng)新產(chǎn)品優(yōu)化服務(wù)，較好地適應(yīng)了市場和客戶不斷變化的需求,，在綜合經(jīng)營,，公司銀行業(yè)務(wù)，國際業(yè)務(wù),，理財業(yè)務(wù)等方面培育了較強(qiáng)的比較競爭優(yōu)勢,，成為唯一一家擁有全面代理財政國庫業(yè)務(wù)資格的商業(yè)銀行;唯一一家連續(xù)五年獲得摩根 ――大通銀行清算質(zhì)量認(rèn)證獎的商業(yè)銀行;首批獲得短期融資券主承銷業(yè)務(wù)資格，承銷業(yè)績遙遙領(lǐng)先;首批同時獲得了企業(yè)年金基金托管人和賬戶管理人兩項資格; 首家推出人民幣理財業(yè)務(wù),，其理財品牌在同業(yè)處于領(lǐng)跑地位;首家推出固定利率房貸業(yè)務(wù),，引起社會客戶廣泛關(guān)注，特別是首家推出的“陽光理財”本外幣系列產(chǎn)品深受客戶青睞,，逐步成為國內(nèi)金融知名品牌,，樹立了精品銀行，理財銀行良好的社會形象,。

截止20xx年12月末,，我行“總對總”項下工程機(jī)械貸款余額達(dá)到117.8億元，較年初增長58.9億元,，增長率100,。

截止20xx年12月31日，總行為35家合作企業(yè)(含3家總對分合作企業(yè))累計授信162.65億,，目前已使用額度117.8億元,，占比72。截止 20xx年12月31日,，“總對總”項下逾期率0.74，按五級分類口徑統(tǒng)計,，不良貸款兩筆,，不良余額23.06萬元(目前其中一筆已結(jié)清，另一筆借款人已償還部分貸款),，不良率近于0.01,。

“總對總”業(yè)務(wù)開展五年來,，部分合作項目項下的合作企業(yè)(含經(jīng)銷商)對達(dá)到回購條件的貸款，按合作協(xié)議條款約定履行了回購責(zé)任,。截止20xx年12月末,，回購率為0.52。

我在光大銀行的私人業(yè)務(wù)部進(jìn)行了為期兩個月的實習(xí),，該部門的工作內(nèi)容主要為商品房貸款和個人工程機(jī)械貸款,，現(xiàn)將個人工程機(jī)械貸款的有關(guān)概念準(zhǔn)則報告如下。

所謂工程機(jī)械貸款是指貸款人向申請購買工程車輛或機(jī)械設(shè)備的借款人發(fā)放的人民幣貸款,。該行目前開辦的工程機(jī)械貸款業(yè)務(wù),，原則上僅限于總行與制造商簽訂的“總對總”項下的由工程機(jī)械制造商直接銷售或指定經(jīng)銷商銷售的工程車輛和機(jī)械設(shè)備，特殊情況需上報總行審批,?！翱倢偂惫こ虣C(jī)械貸款業(yè)務(wù)是指中國光大銀行總行及各分支機(jī)構(gòu)分別與工程機(jī)械制造商，特約經(jīng)銷商簽訂《關(guān)于建立工程機(jī)械金融網(wǎng)合作協(xié)議》及《關(guān)于建立工程機(jī)械金融網(wǎng)合作協(xié)議的從屬協(xié)議》,，為工程機(jī)械制造商,，特約經(jīng)銷商推薦的終端用戶提供的個人工程機(jī)械貸款業(yè)務(wù)。

貸款對象：年滿18周歲,，具有完全民事行為能力的中國國籍自然人,。借款人必須同時具備下列條件：1在貸款人本省(或地區(qū))有常住戶口或有效居住證明，有固定和詳細(xì)的住址;2有2年以上的相關(guān)從業(yè)經(jīng)驗,，具有一定的個人資產(chǎn)和償還貸款本息的能力;3持有合法有效的工程機(jī)械購買合同或協(xié)議;4在貸款人處開立了人民幣個人儲蓄賬戶或持有貸款人同城分支機(jī)構(gòu)發(fā)行的陽光卡;5具有不低于所購工程機(jī)械設(shè)備購買凈價(指實際成交價格,，不含各類附加稅費(fèi)及保費(fèi)等)的30 的存款作為首期付款，或提供有效的相應(yīng)首付款發(fā)票或收據(jù);6借款人同意貸款人將所貸款項劃入經(jīng)銷商/制造商在貸款人處開立的賬戶或貸款人認(rèn)可的其他賬戶;7能夠提供貸款人總行認(rèn)可的有效擔(dān)保方式;8能夠提供已與建設(shè)單位簽訂的工程承包合同或租賃合同;9貸款人總行規(guī)定的其他條件,。

貸款額度：貸款金額最高不超過工程機(jī)械設(shè)備購買凈價的70(含),，單一自然人或家庭貸款總余額原則上不得超過800萬元。貸款期限：單筆貸款期限最長不超過3年(對于單價較高的挖掘機(jī),，懸挖鉆機(jī),，攤鋪機(jī)等特殊類產(chǎn)品可適當(dāng)延長至4年)。貸款人在確定貸款期限時,，應(yīng)在綜合考慮借款人的經(jīng)濟(jì)收入狀況,，還款能力，保證或抵押物狀況,，健康狀況及年齡等因素的基礎(chǔ)上合理確定貸款期限,。貸款到期時借款人的年齡不得過60周歲。貸款利率：貸款利率按中國人民銀行規(guī)定的相應(yīng)貸款基準(zhǔn)利率浮動一定比例確定,，原則上,，可上浮但不得下浮。貸款期限在一年以內(nèi)(含)的，遇中國人民銀行調(diào)整基準(zhǔn)利率的,，仍實行合同利率,，不分段計息;貸款期限在一年以上的，遇中國人民銀行調(diào)整基準(zhǔn)利率的,，我行規(guī)定在合同期內(nèi)按年調(diào)整,，即在下一年度的公歷1月1日起按相應(yīng)利率檔次執(zhí)行新的貸款利率。如未遇基準(zhǔn)利率調(diào)整,，則下一年度利率與上年度利率相同,。對借款人未按合同約定用途使用貸款或未按合同約定日期還款的，貸款人按照中國人民銀行的規(guī)定計收罰息,。本貸款還款方式包括按月等額,，按月等本兩種還款方式。本貸款實行從放款的次月起開始還款,，每一個公歷月為一個還款期,，均按月計收利息。合同約定的.首期和最后一期按實際占用天數(shù)計算利息,。

貸款擔(dān)保方式：所購工程機(jī)械設(shè)備抵押 經(jīng)銷商/分公司/子公司/辦事處全額回購擔(dān)保 制造商全額回購擔(dān)保 一定比例保證金,。即通過授信方式給予制造商一定的按揭回購擔(dān)保額度，為本業(yè)務(wù)項下借款人提供全額回購擔(dān)保,，并要求制造商/經(jīng)銷商在我行存入一定的回購擔(dān)保保證金,。

合作方的基本條件及合作方式：

(一)合作企業(yè)

1注冊資金在1億元人民幣以上，已在工程機(jī)械生產(chǎn)領(lǐng)域樹立國際著名/知名品牌的行業(yè)龍頭企業(yè);

2產(chǎn)銷規(guī)模較大和技術(shù)力量雄厚的國內(nèi)大型企業(yè)或績優(yōu)上市公司;

3年產(chǎn)量原則上應(yīng)在全國相應(yīng)類別設(shè)備制造中占主導(dǎo)地位的前10名之內(nèi),，年銷售額在10億元人民幣以上,，企業(yè)總體贏利水平較好。

4根據(jù)《中國光大銀行客戶信用評級試行辦法》,，我行支持的工程機(jī)械合作企業(yè)信用評級原則上應(yīng)在a級(含)以上,。

(二)經(jīng)銷商

1原則上應(yīng)與貸款人在同一城市;

2由合作企業(yè)推薦的;

3具有單一品牌專賣店模式或多品牌的綜合銷售市場模式;

4經(jīng)營規(guī)范，能夠向客戶提供合作企業(yè)生產(chǎn)的正宗產(chǎn)品;

5有良好的信譽(yù),，且具有較強(qiáng)的催收,，清收和代理訴訟能力。

借款人申請工程機(jī)械貸款,，應(yīng)以書面形式向貸款人提出申請并提交下列材料：

1借款人情況調(diào)查表

2借款申請書

3本省/地區(qū)常住戶口或有效居留證件

4有效身份證件(指身份證,，戶口簿，護(hù)照,，軍官證,，居住證明等)

5本人或家庭經(jīng)濟(jì)收入證明

6婚姻狀況證明

7與指定經(jīng)銷商簽訂的購車合同或協(xié)議

8具有不低于所購工程機(jī)械設(shè)備凈價的30的存款作為首付款，或提供有效的相應(yīng)首付款發(fā)票或收據(jù)

9與建設(shè)單位簽訂的工程施工承包合同

10制造商和經(jīng)銷商出具的工程機(jī)械貸款申請暨不可撤銷回購擔(dān)保承諾函

11貸款人總行要求提供的其他資料

貸款人在收到客戶(借款人)的申請材料后,，應(yīng)配合工程機(jī)械合作企業(yè)進(jìn)行客戶資信調(diào)查和評估工作,，貸前調(diào)查原則上實行雙人調(diào)查制度,，并明確主，協(xié)辦關(guān)系,，調(diào)查過程由雙人共同完成，客戶經(jīng)理必須對借款人,，擔(dān)保人資料的真實性負(fù)責(zé),。調(diào)查中與借款人面談的事項，經(jīng)辦部門需做詳細(xì)紀(jì)錄,，經(jīng)借款人簽字確認(rèn)后存檔,。不得因有廠家提供回購擔(dān)保而放棄我行自主審查的工作。貸前調(diào)查應(yīng)著重審查借款人(或其所在單位)資信狀況,，須認(rèn)真分析借款人的還款能力,。

1受某些地區(qū)市場影響，因銷售量較小,，個別經(jīng)銷商未按協(xié)議約定金額起存保證金

2因人力不足導(dǎo)致借款人在辦理按揭手續(xù)時未能與經(jīng)辦行人員接觸,，從而存在借款人的收入證明，工程承包合同等與實際不符的情況

3有些廠家或經(jīng)銷商代墊資金歸還逾期貸款,，造成貸款不滿足回購條件的假象

兩個月的實習(xí)生活讓我對辦理貸款業(yè)務(wù)有兩點(diǎn)感受,。首先，要熟練地掌握貸款知識,，在與客戶洽談協(xié)商時能靈活善辯,，對于社交禮儀也要了解熟知，這樣在談業(yè)務(wù)時不至于讓自己生硬死板,，偶爾的談笑風(fēng)生是必要的,。其次，就是手續(xù)辦理及放款速度一定要快,，這樣會增加客戶的滿意度和信任度,，促使再次合作的產(chǎn)生。

所謂“世間無難事,，只怕有心人”,，只要用心努力，就一定能做好,。我想,，經(jīng)歷了兩個月的銀行實習(xí)，自己學(xué)到了很多,，以后不管在哪里工作,，我一定會有所作為的，加油嘍,。