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最新培訓(xùn)學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃(3篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-06-13 07:14:50
最新培訓(xùn)學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃(3篇)
時(shí)間:2024-06-13 07:14:50     小編:zdfb

計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢,?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好,,我們一起來看一看吧,。

培訓(xùn)學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃篇一

一個(gè)漫長的暑假已過去,,迎來的是一個(gè)美好的春天,。在這萬物復(fù)蘇的時(shí)刻,,新的一學(xué)期又開始了,,迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,,開始了新一學(xué)期的征途,。下面是小編為大家搜集的藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校新學(xué)期開學(xué)標(biāo)語,,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友!

沒有如今閱歷的苦痛,,便沒有未來回味時(shí)的甘美

發(fā)揚(yáng)奧林匹克精神,,共建和諧美好校園

祝福你,新學(xué)期,,進(jìn)步多多,,收獲多多

高目標(biāo),高要求,,教學(xué)相長,,拼搏方可成才。

手牽手共建和諧青中,,心連心同做文明師生

成功靠努力,,愛拼才會(huì)贏!

無才無以立足,不苦不能成才!

勤奮和智慧是雙胞胎,,懶惰和愚蠢是親兄弟

勤奮者廢寢忘食,,懶惰人總沒有時(shí)間

用我們的努力催綻知識(shí)之花,用我們的智慧開啟成功之門

為生存而學(xué)習(xí),,為發(fā)展而教育,,為幸福而奮斗

發(fā)揚(yáng)“更快、更高,、更強(qiáng)”的奧運(yùn)精神;建設(shè)“文明,、創(chuàng)新,、和諧”的美好校園,。

天才不是別的,而是辛勞和勤奮

科學(xué)是為了那些勤奮好學(xué)的人,,詩歌是為了那些知識(shí)淵博的人

歡迎新老師,,歡迎新同學(xué)!

新學(xué)期 新目標(biāo) 新發(fā)展

歡迎新同學(xué),迎接新學(xué)年!

全面貫徹教育方針,,切實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育

熱烈歡迎老師們同學(xué)們返校工作學(xué)習(xí)

新學(xué)年,,新起點(diǎn),新高度,,新挑戰(zhàn),,新希望。

努力造就實(shí)力,,態(tài)度決定高度

多點(diǎn)文明,,多點(diǎn)創(chuàng)新,讓校園更美好,。

學(xué)習(xí)是首要,,安全更重要,。

樹文明新風(fēng),做文明師生,,創(chuàng)文明校園

“好的開始是成功的一半”——?dú)g迎全校師生的歸來 !

用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度做工作,,用寬容的胸懷待同事

推進(jìn)學(xué)校活動(dòng)文化建設(shè),,實(shí)現(xiàn)孩子健康快樂成長

濱海三中,,托起未來之手,舉起明天的太陽

聽好每一堂課,,做好每一題,,過好每一天

一分即一分,分秒必爭(zhēng),,一分即一分,,半分必爭(zhēng)

用真誠為半徑,以尊敬為圓心,。

校園是我家,,環(huán)保在我心。

勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),,一分辛勞一分才

聰明在于勤奮,,天才在于積累

先進(jìn)的設(shè)施奠定你成才的基點(diǎn)

重德重才,潛心造就新一代;重教重學(xué),,全面培育棟梁才

用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度做工作,,用寬容的胸懷待同事

我自信,我出色;我拼搏,,我成功

精神成人,,知識(shí)成才,態(tài)度成全!

沒有任何動(dòng)物比螞蟻更勤奮,,然而它卻最沉默寡言

勤奮的人是時(shí)間的主人,,懶惰的人是時(shí)間的奴隸

用發(fā)展的眼光看問題,用學(xué)習(xí)的精神強(qiáng)素質(zhì)

素質(zhì)高一分,,形象美時(shí)分,,社區(qū)是我家,關(guān)愛你,、我,、他。

多一份呵護(hù),,多一片綠地,。

我是校園小當(dāng)家,我愛校園草與花

新學(xué)期、新目標(biāo),、新發(fā)展

要想成績(jī)好,,動(dòng)手又動(dòng)腦,要想環(huán)境美,,大家齊創(chuàng)造,。

今朝苦讀,笑談翰墨居陋室;他日奪魁,,與君同榻中南海

新的學(xué)年,,新的起點(diǎn),新的付出,,新的收獲

校榮我榮,,校興我興!

今天走進(jìn)桃李芬芳,明天踏上社會(huì)成為棟梁

合抱之木,,生于毫末;九層之臺(tái),,起于壘土;千里之行,始于足下

流水不腐,,戶樞不蠹,,民生在勤

讓校園的每一處都說話、讓每個(gè)孩子都走向成功!

新學(xué)年新風(fēng)貌,,工作學(xué)習(xí)更高效

“祝福你,,新學(xué)期,進(jìn)步多多,,收獲多多!”

熱烈歡迎新老同學(xué)們來校學(xué)習(xí)

培訓(xùn)學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃篇二

1.在社會(huì)公益性培訓(xùn)與社區(qū)教育宣傳方面積極配合市委及市政府有關(guān)部門,,力爭(zhēng)有所新的突破。如:配合市委宣傳部搞好科學(xué)發(fā)展觀的宣傳,,配合環(huán)保部門開展節(jié)能減排宣傳等,。

2.大力開展退伍士兵學(xué)歷教育與技能培訓(xùn),力爭(zhēng)在教學(xué)管理與教學(xué)方式方法上有所新的突破,。

3.積極開展殘疾人員職業(yè)技能培訓(xùn),,不斷地探索殘疾人員職業(yè)技能培訓(xùn)新思路與新方法,,通過實(shí)踐總結(jié)與理論研究,,力爭(zhēng)在實(shí)踐與理論兩個(gè)層面都有所新的突破,為我國殘疾人員職業(yè)技能培訓(xùn)提供可供學(xué)習(xí)與借鑒的典型經(jīng)驗(yàn),。

4.繼續(xù)加強(qiáng)與社會(huì)力量的合作辦學(xué),,(如山東博文、昆山科高等)力爭(zhēng)在今年在合作辦學(xué)的規(guī)模與層次有所新的突破,。

組織建設(shè):

從思想建設(shè)上:明確社區(qū)培訓(xùn)學(xué)院與教育局職業(yè)社會(huì)教育科各自的分工與職責(zé),,以便互相協(xié)調(diào),共同促進(jìn)昆山社區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展,。

從制度建設(shè)上:建議報(bào)請(qǐng)市社區(qū)教育領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn),,各鎮(zhèn)社區(qū)教育中心校增掛昆山社區(qū)培訓(xùn)學(xué)院某某分校招牌,,從法規(guī)、制度上明確社區(qū)培訓(xùn)學(xué)院與鎮(zhèn)社區(qū)教育中心之間的上下級(jí)業(yè)務(wù)隸屬關(guān)系,。(不涉及到組織人事編制問題,,僅僅是增加一塊牌子,加強(qiáng)業(yè)務(wù)服務(wù)與指導(dǎo)而已)通過以上舉措可以進(jìn)一步發(fā)揮我市社區(qū)教育的系統(tǒng)優(yōu)勢(shì),、控制優(yōu)勢(shì),、協(xié)同優(yōu)勢(shì)與集團(tuán)效應(yīng)、品牌效應(yīng),,更好地推進(jìn)我市社區(qū)教育工作,。

創(chuàng)建迎評(píng)

2.積極配合創(chuàng)建迎評(píng)工作,在我市開展形式多樣,、內(nèi)容豐富的社區(qū)教育宣傳活動(dòng),,努力擴(kuò)大社區(qū)教育在我市市民中的知曉度、喜愛度,、參與度,,努力擴(kuò)大社區(qū)教育在我市的影響與作用。

初步打算今年11月份舉行一次大型的社區(qū)教育宣傳月活動(dòng),,主要內(nèi)容有:廣場(chǎng)宣傳咨詢活動(dòng),,社區(qū)教育特色課程評(píng)選活動(dòng)、社區(qū)教育骨干培訓(xùn)班(初步打算擬請(qǐng)華東師大葉忠海教授前來舉辦講座)社區(qū)教育征文比賽等系列活動(dòng),。各鎮(zhèn)社區(qū)教育中心也將舉辦相關(guān)活動(dòng),。

3.積極配合與協(xié)助市教育局職社科,大力開展創(chuàng)建各級(jí)社區(qū)教育示范鄉(xiāng)鎮(zhèn),、社區(qū)教育示范中心,、農(nóng)科教基地建設(shè)、數(shù)字化學(xué)習(xí)社區(qū)以及各級(jí),、各類學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建等工作,,通過這一系列的工作為迎接示范區(qū)評(píng)審打下扎實(shí)基礎(chǔ)。

除了積極配合與協(xié)助市教育局職社科做好迎評(píng)工作而外,,還要積極創(chuàng)造條件,,爭(zhēng)取江蘇電大昆山學(xué)院今年成為全國電大系統(tǒng)的社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)中心。

資源建設(shè)

主動(dòng),、認(rèn)真做好各鎮(zhèn)社區(qū)教育中心資源開發(fā)的服務(wù)與指導(dǎo)工作,。積極配合中心網(wǎng)站建設(shè),通過積極引進(jìn)與自主開發(fā),,雙管齊下,,大力開發(fā)網(wǎng)絡(luò)教育資源。

繼續(xù)加強(qiáng)社區(qū)教育特色課程開發(fā)的力度,今年打算與千燈鎮(zhèn)社區(qū)教育中心合作編寫《振興昆曲——從百姓做起》(暫命名)的通俗讀本;與錦溪鎮(zhèn)社區(qū)教育中心合作編寫《江南曲藝奇葩——宣卷》(暫命名)的通俗讀本,。

積極配合省社會(huì)教育服務(wù)指導(dǎo)中心做好宣傳教育,、通信報(bào)導(dǎo)、理論研究等工作,。

繼續(xù)辦好社區(qū)教育報(bào),,初步打算今年每期增加到八版,或改為小16開版本雜志形式,。

項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)

本年度將一如既往地加強(qiáng)在對(duì)各鎮(zhèn)社區(qū)教育中心項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)的業(yè)務(wù)聯(lián)系與指導(dǎo),。本年度還計(jì)劃在市區(qū)選擇兩個(gè)街道開展項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)活動(dòng),(玉山鎮(zhèn)與開發(fā)區(qū)各一個(gè))通過試點(diǎn),、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,再逐步推廣。本年度我院確定《以社區(qū)教育征文比賽為契機(jī),,努力擴(kuò)大社區(qū)教育在我市市民中的知曉度,,熱愛度、參與度》作為一個(gè)中長期的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目,。

理論建設(shè)

下半年度主要開展省十一五立項(xiàng)課題《江蘇省學(xué)習(xí)型社會(huì)典型案例研究》的子課題—《省域社區(qū)教育三級(jí)網(wǎng)絡(luò)教育體系構(gòu)建的》研究,。

除了加強(qiáng)學(xué)院自身理論建設(shè)而外,還要加強(qiáng)對(duì)各基層單位業(yè)務(wù)上的服務(wù)與指導(dǎo);積極組織,、動(dòng)員基層社區(qū)教育中心共同參與課題研究,,通過課題研究增強(qiáng)我市社區(qū)教育理論研究的實(shí)力,豐富我市社區(qū)教育發(fā)展的人文內(nèi)涵與思想內(nèi)涵,。

網(wǎng)站建設(shè)

積極開發(fā)各種網(wǎng)絡(luò)教育資源,,努力做好網(wǎng)站的保養(yǎng)、維護(hù),、前后臺(tái)統(tǒng)計(jì),、網(wǎng)絡(luò)安全、增刪資料等網(wǎng)站日常管理工作,。

市社區(qū)培訓(xùn)學(xué)院將通過各種技術(shù)手段,,逐步建立與健全以“昆山市民學(xué)習(xí)在線”為核心,以各鎮(zhèn)社區(qū)教育網(wǎng)站為輔佐,,覆蓋全市的社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),。

此外,學(xué)院還將通過辦培訓(xùn)班,、網(wǎng)絡(luò)答疑,、實(shí)地考察、當(dāng)面咨詢等方式,,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)通訊員兼社區(qū)教育報(bào)通訊員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

培訓(xùn)學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃篇三

1.在社會(huì)公益性培訓(xùn)與社區(qū)教育宣傳方面積極配合市委及市政府有關(guān)部門,力爭(zhēng)有所新的突破,。如:配合市委宣傳部搞好科學(xué)發(fā)展觀的宣傳,,配合環(huán)保部門開展節(jié)能減排宣傳等。

2.大力開展退伍士兵學(xué)歷教育與技能培訓(xùn),,力爭(zhēng)在教學(xué)管理與教學(xué)方式方法上有所新的突破,。

3.積極開展殘疾人員職業(yè)技能培訓(xùn),不斷地探索殘疾人員職業(yè)技能培訓(xùn)新思路與新方法,,通過實(shí)踐總結(jié)與理論研究,,力爭(zhēng)在實(shí)踐與理論兩個(gè)層面都有所新的突破,為我國殘疾人員職業(yè)技能培訓(xùn)提供可供學(xué)習(xí)與借鑒的典型經(jīng)驗(yàn),。

4.繼續(xù)加強(qiáng)與社會(huì)力量的合作辦學(xué),,(如山東博文、昆山科高等)力爭(zhēng)在今年在合作辦學(xué)的規(guī)模與層次有所新的突破,。

組織建設(shè):

從思想建設(shè)上:明確社區(qū)培訓(xùn)學(xué)院與教育局職業(yè)社會(huì)教育科各自的分工與職責(zé),,以便互相協(xié)調(diào),共同促進(jìn)昆山社區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展,。

從制度建設(shè)上:建議報(bào)請(qǐng)市社區(qū)教育領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn),,各鎮(zhèn)社區(qū)教育中心校增掛昆山社區(qū)培訓(xùn)學(xué)院某某分校招牌,從法規(guī),、制度上明確社區(qū)培訓(xùn)學(xué)院與鎮(zhèn)社區(qū)教育中心之間的上下級(jí)業(yè)務(wù)隸屬關(guān)系,。(不涉及到組織人事編制問題,僅僅是增加一塊牌子,,加強(qiáng)業(yè)務(wù)服務(wù)與指導(dǎo)而已)通過以上舉措可以進(jìn)一步發(fā)揮我市社區(qū)教育的系統(tǒng)優(yōu)勢(shì),、控制優(yōu)勢(shì)、協(xié)同優(yōu)勢(shì)與集團(tuán)效應(yīng),、品牌效應(yīng),,更好地推進(jìn)我市社區(qū)教育工作。

創(chuàng)建迎評(píng)

2.積極配合創(chuàng)建迎評(píng)工作,,在我市開展形式多樣,、內(nèi)容豐富的社區(qū)教育宣傳活動(dòng),努力擴(kuò)大社區(qū)教育在我市市民中的知曉度,、喜愛度,、參與度,努力擴(kuò)大社區(qū)教育在我市的影響與作用,。

初步打算今年11月份舉行一次大型的社區(qū)教育宣傳月活動(dòng),,主要內(nèi)容有:廣場(chǎng)宣傳咨詢活動(dòng),社區(qū)教育特色課程評(píng)選活動(dòng),、社區(qū)教育骨干培訓(xùn)班(初步打算擬請(qǐng)華東師大葉忠海教授前來舉辦講座)社區(qū)教育征文比賽等系列活動(dòng),。各鎮(zhèn)社區(qū)教育中心也將舉辦相關(guān)活動(dòng),。

3.積極配合與協(xié)助市教育局職社科,大力開展創(chuàng)建各級(jí)社區(qū)教育示范鄉(xiāng)鎮(zhèn),、社區(qū)教育示范中心,、農(nóng)科教基地建設(shè)、數(shù)字化學(xué)習(xí)社區(qū)以及各級(jí),、各類學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建等工作,,通過這一系列的工作為迎接示范區(qū)評(píng)審打下扎實(shí)基礎(chǔ)。

除了積極配合與協(xié)助市教育局職社科做好迎評(píng)工作而外,,還要積極創(chuàng)造條件,,爭(zhēng)取江蘇電大昆山學(xué)院今年成為全國電大系統(tǒng)的社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)中心。

資源建設(shè)

主動(dòng),、認(rèn)真做好各鎮(zhèn)社區(qū)教育中心資源開發(fā)的服務(wù)與指導(dǎo)工作,。積極配合中心網(wǎng)站建設(shè),通過積極引進(jìn)與自主開發(fā),,雙管齊下,,大力開發(fā)網(wǎng)絡(luò)教育資源。繼續(xù)加強(qiáng)社區(qū)教育特色課程開發(fā)的力度,,今年打算與千燈鎮(zhèn)社區(qū)教育中心合作編寫《振興昆曲——從百姓做起》(暫命名)的通俗讀本;與錦溪鎮(zhèn)社區(qū)教育中心合作編寫《江南曲藝奇葩——宣卷》(暫命名)的通俗讀本,。積極配合省社會(huì)教育服務(wù)指導(dǎo)中心做好宣傳教育、通信報(bào)導(dǎo),、理論研究等工作,。繼續(xù)辦好社區(qū)教育報(bào),初步打算今年每期增加到八版,,或改為小16開版本雜志形式,。

項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)

本年度將一如既往地加強(qiáng)在對(duì)各鎮(zhèn)社區(qū)教育中心項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)的業(yè)務(wù)聯(lián)系與指導(dǎo)。本年度還計(jì)劃在市區(qū)選擇兩個(gè)街道開展項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)活動(dòng),,(玉山鎮(zhèn)與開發(fā)區(qū)各一個(gè))通過試點(diǎn),、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),再逐步推廣,。本年度我院確定《以社區(qū)教育征文比賽為契機(jī),,努力擴(kuò)大社區(qū)教育在我市市民中的知曉度,熱愛度,、參與度》作為一個(gè)中長期的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目,。

理論建設(shè)

上年度完成《社區(qū)學(xué)院(校)在建設(shè)小康社會(huì)中的理論與實(shí)踐》的結(jié)題工作;下半年度主要開展省十一五立項(xiàng)課題《江蘇省學(xué)習(xí)型社會(huì)典型案例研究》的子課題—《省域社區(qū)教育三級(jí)網(wǎng)絡(luò)教育體系構(gòu)建的》研究。除了加強(qiáng)學(xué)院自身理論建設(shè)而外,,還要加強(qiáng)對(duì)各基層單位業(yè)務(wù)上的服務(wù)與指導(dǎo);積極組織,、動(dòng)員基層社區(qū)教育中心共同參與課題研究,通過課題研究增強(qiáng)我市社區(qū)教育理論研究的實(shí)力,,豐富我市社區(qū)教育發(fā)展的人文內(nèi)涵與思想內(nèi)涵,。

網(wǎng)站建設(shè)

積極開發(fā)各種網(wǎng)絡(luò)教育資源,,努力做好網(wǎng)站的保養(yǎng)、維護(hù),、前后臺(tái)統(tǒng)計(jì),、網(wǎng)絡(luò)安全,、增刪資料等網(wǎng)站日常管理工作,。市社區(qū)培訓(xùn)學(xué)院將通過各種技術(shù)手段,逐步建立與健全以“昆山市民學(xué)習(xí)在線”為核心,,以各鎮(zhèn)社區(qū)教育網(wǎng)站為輔佐,,覆蓋全市的社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。此外,,學(xué)院還將通過辦培訓(xùn)班,、網(wǎng)絡(luò)答疑、實(shí)地考察,、當(dāng)面咨詢等方式,,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)通訊員兼社區(qū)教育報(bào)通訊員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

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