時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展,，寫一份計劃,，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧！我們該怎么擬定計劃呢,？以下是小編為大家收集的計劃范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

初一班級工作計劃上學(xué)期 初一班級工作計劃指導(dǎo)思想篇一

提出班級的總體奮斗目標(biāo),，以班訓(xùn)為指針,，使同學(xué)們振奮精神，共同為班級的未來努力奮斗,，形成“班榮我榮,，班恥我恥”的觀念，增強(qiáng)班集體的凝聚力,。培養(yǎng)學(xué)生的“主人翁”意識,，人人爭做班級的小主人。抓好班級一日常規(guī),，抓好自習(xí)課紀(jì)律,，提高課堂效率。利用班會等課余時間,，對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。作為班主任，本人要做到早上早到教室,、平時多去教室,，及時糾正學(xué)生的不良習(xí)慣，盡快養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),。

擔(dān)任班主任后,，首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子，物色班干部,，組成臨時班委，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己,。

首先,，幫助班委樹立威信；

其次,，鼓勵班委大膽工作,，指點他們工作方法；

第三,，嚴(yán)格要求班干部在知識,、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,；

第四，培養(yǎng)班干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過班干部這個小集體建立正確,、健全的輿論,，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心,。

在組織學(xué)生開展集體活動的同時，注意對學(xué)生進(jìn)行個別教育工作,。對于班級里一些較特殊的學(xué)生,，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻,，或是頑皮搗蛋,。做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下：

對于個別學(xué)生的教育,，保持正確的態(tài)度,，做到思想上不歧視，感情上不厭惡,，態(tài)度上不粗暴,。對后進(jìn)生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素和閃光點,，特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心,，做到動之以情，曉之以理,。

對個別學(xué)生的教育工作要對癥下藥,，教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想,，有很強(qiáng)的自卑感,，造成性格孤僻，不和群,。有的是精力過剩,，人很聰明，而班級生活對他來說很不滿足,，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出“惡作劇”,。總之,，對個別學(xué)生要區(qū)別對待,，對癥下藥，因材施教,。定期與學(xué)生談心交流,，耐心了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題,。

對學(xué)生的法制安全教育要做到：時時處處都得講,、時時處處都得做,。如果發(fā)現(xiàn)問題及時處理，及時上報,，想盡辦法把問題隱患控制在萌芽狀態(tài),，把影響和損失降到最低點。尤其使學(xué)生校外安全和校內(nèi)休息時間的安全,，必須最好,，確保安全工作萬無一失。

平時,，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生,，作好學(xué)生的思想工作，同時,，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),，及時找到問題所在，對癥下藥,。結(jié)合學(xué)生的表現(xiàn),，開好家長會，針對學(xué)生的現(xiàn)狀,，與家長共同探討解決問題的方法,，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長,、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式。

總之,，計劃只是一個期望,，一個目標(biāo)。我將在本學(xué)期中,，在不斷向老班主任學(xué)習(xí)的同時,，加強(qiáng)班主任工作的理論學(xué)習(xí),，努力抓好各項常規(guī)工作,，從學(xué)校的日常檢查工作做起，協(xié)助任課教師,，積極創(chuàng)造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),，爭取七4班在本學(xué)期中做到穩(wěn)步前進(jìn)，成為一個文明班集體,。

初一班級工作計劃上學(xué)期 初一班級工作計劃指導(dǎo)思想篇二

學(xué)生剛從小學(xué)進(jìn)入初中,，面對他們的是一個全新的環(huán)境——新的學(xué)校,、新的教師、新的同學(xué),、新的課程,、新的學(xué)習(xí)方法等。剛進(jìn)入初中的新學(xué)生對別人的依賴還非常高,，自理能力較差,，非常需要老師的積極的引導(dǎo)來適應(yīng)新的環(huán)境，因此,，做好初一新生的入學(xué)教育是每個班主任必須做好的第一件事,，也是關(guān)系到一個班集體是否健康發(fā)展的關(guān)鍵，為更好地讓學(xué)生在初中學(xué)習(xí),、生活,，本學(xué)期制定如下計劃：

七年級六班是新入學(xué)的新生，共55人,，其中男生26人,，女生29人，寄宿生49人,，走讀生6人,。這些剛?cè)雽W(xué)的新生還不適應(yīng)初中的環(huán)境，自制能力差,，時常不能控制自己,，上課經(jīng)常說話、做小動作,。學(xué)生的好動影響班級紀(jì)律,，特別是住校生，沒有基本的生活常識,，需要逐步培養(yǎng),。

1、協(xié)調(diào)各課任教師,，認(rèn)真做好學(xué)生的思想轉(zhuǎn)變工作,，確保教學(xué)任務(wù)的順利完成。

（1）及時了解學(xué)生的情況：準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握特點,，因材施教,，讓學(xué)生很快融入初中生活，以便學(xué)生更好地學(xué)習(xí),。

（2）面向全體學(xué)生,，分類施教，加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),，了解關(guān)心學(xué)生，使他們積極學(xué)習(xí),。

（3）及時了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。及時調(diào)整讓他們沿著正確的方向發(fā)展,。

（4）經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來，要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，抓兩頭,，促中間，使全班形成一盤棋,，真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體,。

2、重視學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，落實素質(zhì)教育,。

（1）加強(qiáng)常規(guī)教育，重視養(yǎng)成教育：

良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障,，一個學(xué)生不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾,，會使整個集體活動宣告失敗，甚至使全班努力爭取的榮譽(yù)付諸東流,，直接影響到班集體的利益,。因此，開學(xué)第一周認(rèn)真學(xué)習(xí)“中學(xué)生守則”,、“中學(xué)生日常行為規(guī)范”“中學(xué)生一日常規(guī)”等行為規(guī)范,，學(xué)校的規(guī)章制度。

（2）明確學(xué)習(xí)目標(biāo),，注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展

有目標(biāo)才有動力,。學(xué)期開始讓學(xué)生制定個人的期中目標(biāo)、期末目標(biāo),。以及行為準(zhǔn)則的目標(biāo),，讓每一個學(xué)生明確自己正在努力奮斗的目標(biāo)是什么，避免盲目,、低效地學(xué)習(xí)和生活,，從而增強(qiáng)集體的凝聚力和動力。目標(biāo)擬訂后,，要求每個學(xué)生認(rèn)真切實地執(zhí)行自己的計劃,，將集體的動力落實到每個學(xué)生身上，幫助和鼓勵每個人進(jìn)步,，使每個人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己,。努力完成自己的目標(biāo)。

（3）培養(yǎng)班級干部：發(fā)揮班干部作用,，提高班干部工作能力,。

班干部是班主任的好幫手，充分發(fā)揮班干部的作用,，不僅利于教師把更多的精力投入到教學(xué)中,，更利于班干部工作能力的培養(yǎng)。我們班級里班干部的人數(shù)很多,，但我總覺得有很多事要親自操心,，覺得這樣比較放心。其實我可以換個角度思考問題,，沒有一個人生來不會犯錯,，關(guān)鍵是知錯就改。要多給學(xué)生鍛煉自己的機(jī)會,，很多事可以讓他們自己去做,，讓他們在失敗中進(jìn)步。

（4）積極參加學(xué)校組織的各項文體活動：

教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,，積極參加體育鍛煉,，積極參與學(xué)校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與,，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,。豐富課余生活，培養(yǎng)興趣,。認(rèn)真做好兩操,，開展有益、健康的課間活動,；要求學(xué)生認(rèn)真上好各專業(yè)課,；

3、做好安全教育和安全管理

對學(xué)生進(jìn)行安全教育,，增強(qiáng)安全意識和自我防范意識,，在學(xué)習(xí)和生活中自我保護(hù)能力，以確保學(xué)習(xí)任務(wù)的正常開展和學(xué)生在學(xué)校的安全工作,。

4,、重視情感教育：

（1）要關(guān)心學(xué)生的生活，體貼他們的冷暖,，對于生活中出現(xiàn)的問題,，及時和家長聯(lián)系,；

（2）做好和學(xué)生的溝通，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好,。

1 ,、充分利用班會時間向?qū)W生進(jìn)行思想教育。讓學(xué)生了解《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并要求學(xué)生遵守其中的規(guī)章制度,，對學(xué)生進(jìn)行良好行為習(xí)慣教育。讓學(xué)生之間友好相處,，增強(qiáng)班級凝聚力,。對于班級中發(fā)生的不文明現(xiàn)象要嚴(yán)肅處理，慢慢的杜絕不文明現(xiàn)象,。

2 ,、加強(qiáng)后進(jìn)生的教育和輔導(dǎo)，盡可能提高他們的學(xué)習(xí)成績,，提高他們的行為水平,。正確對待后進(jìn)生，在生活上,、學(xué)習(xí)上從“愛出發(fā)”,。主動接近，真誠,、平等對待,，深入了解他們落后的原因，幫助他們解決困難,，還要善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的閃光點,，努力培養(yǎng)他們對學(xué)習(xí)的興趣。給學(xué)差生進(jìn)行“一對一”活動,，安排學(xué)習(xí)好的同學(xué)在日常學(xué)習(xí)中給他們進(jìn)行幫助,，并要求每周進(jìn)行小結(jié)，從中看到自己的不足,，爭取在下周進(jìn)步,、改正。

3 ,、發(fā)揮班干部的作用,，師生共同管理班級。盡量把學(xué)生能做的事情讓學(xué)生自己去做,，發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主體地位,，對于學(xué)生要以表揚(yáng)和鼓勵為主,。給每個班

干部一本本子，要求班干部每天寫下自己的工作感受,，寫下自己的工作安排,，對班級工作進(jìn)行條理化管理，這同時可以監(jiān)督班干部的工作,。

4、給每個學(xué)生樹立“班級主人翁思想”,，讓每個學(xué)生知道班級就是自己的家,，讓每個學(xué)生可以自動遵守班級紀(jì)律，所以要盡量讓每個學(xué)生都有可能管理班級,，成為一個小老師,，讓班里學(xué)生盡量能做到各有安排，人盡其用,，每個人都在班集體里找到自己的角色,，對班集體有強(qiáng)烈的責(zé)任感和歸屬感。

周次主題活動第一周第二周

1,、安排好開學(xué)軍訓(xùn),，一日常規(guī)。

2,、學(xué)習(xí)“中學(xué)守則”“中學(xué)生日常行為規(guī)范”,，學(xué)校的規(guī)章制度。

3,、行為習(xí)慣教育,，中學(xué)生禮儀，文明禮貌教育,。

4,、安全教育養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

第三周第四周

1,、繼續(xù)鞏固上兩周的活動內(nèi)容,。

2、加強(qiáng)勞動觀念教育,，搞好個人和集體衛(wèi)生,。

3、學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí),，用正確的方法,，高效學(xué)習(xí)。

4,、做好秋運(yùn)會的準(zhǔn)備,，鼓勵學(xué)生積極鍛煉身體,。第五周10月1日愛國主義教育。

第六周第七周

1,、對學(xué)生進(jìn)行安全教育,。

2、培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和集體主義精神,。

3,、組織好秋運(yùn)會。

第八周第九周

1,、繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育,。

2、進(jìn)行尊敬父母的教育,。

第十周期中考試

第十一周

1,、做好期中考試分析，開好學(xué)生座談會,，學(xué)習(xí)分析會,。

2、繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育,。

第十二周第十三周

1,、教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的教育

2、再次進(jìn)行安全教育,，重點是防火安全,。

第十四周第十五周

1、進(jìn)行勤儉節(jié)約教育,。

2,、對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物教育。

第十六周第十七周

1,、寫字比賽,，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。

2,、教育學(xué)生早睡早起,，不能因天冷而貪睡。

第十八周

1,、制定復(fù)習(xí)計劃,，鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

2,、自覺查缺補(bǔ)漏,，找準(zhǔn)復(fù)習(xí)方向。

其余時間復(fù)習(xí)迎接期末考試

初一班級工作計劃上學(xué)期 初一班級工作計劃指導(dǎo)思想篇三

著名教育家葉圣陶先生說過：“教育是什么,，往簡單的方面說就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣,?！绷己玫陌囡L(fēng)班貌是學(xué)生各種良好的習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)，有了良好的班風(fēng)才能有良好的學(xué)風(fēng),。初一是關(guān)鍵時期,，如何促進(jìn)良好班風(fēng)班紀(jì)的建設(shè)，發(fā)展學(xué)生的個性,，培養(yǎng)學(xué)生各方面較高的綜合素質(zhì),，作為擔(dān)負(fù)“萬丈高樓平地起”的鋪路人，我深感自己責(zé)任重大,。有鑒于此,，我將認(rèn)真觀察學(xué)生具體情況，虛心向老班主任教師學(xué)習(xí),，盡全力做好班級工作,，爭取早日組織,、培養(yǎng)起來一個團(tuán)結(jié),、奮進(jìn)、共贏,、和諧的初一xx班,！

現(xiàn)根據(jù)本班具體情況特制定計劃如下：

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程背景下的教改精神,，更新自己的教育教學(xué)理念,，掌握班主任工作的藝術(shù)，結(jié)合具體情況,，實施愛的教育,。

2、堅持以人為本,、和諧發(fā)展的原則,，在班級中提倡民主平等、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、積極進(jìn)取的精神,，進(jìn)一步加強(qiáng)班級的團(tuán)隊精神建設(shè)，增強(qiáng)集體的凝聚力,。

我班現(xiàn)有學(xué)生xx人,，其中男生xx人，女生xx人,?？傮w上看，我班學(xué)生男女人數(shù)相差不大,，男女比例合適,。經(jīng)過開學(xué)幾天來的觀察,，學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)業(yè)已基本摸清。大體而言,，全班學(xué)習(xí)目的不是很明確,，作為初一新生，他們剛剛由小學(xué)升入初中,，自覺性較差,，自律意識淡薄，課堂紀(jì)律渙散,。全班在個別方面,，如優(yōu)良班風(fēng)、團(tuán)結(jié)協(xié)助,、特長發(fā)展,、敢于創(chuàng)新等方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。

我們初一xx班的班集體建設(shè)主題：“讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣”,。

這句話改編自古希臘哲學(xué)家亞里士多德的“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”,。大家都知道，我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習(xí)慣,。我們有的人形成了很好的習(xí)慣,，有的人形成了很壞的習(xí)慣。所以我們從現(xiàn)在起就要把優(yōu)秀變成一種習(xí)慣,，使我們的優(yōu)秀行為習(xí)以為常,，變成我們的第二天性。

我們班的班集體建設(shè)目標(biāo)：團(tuán)結(jié)互助,、勤學(xué)樂思,、共贏和諧！

據(jù)此,，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊伍,；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣,，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),，構(gòu)建一個團(tuán)結(jié),、奮進(jìn)、文明的集體。

貫徹“德育為先,，以人為本”的方針,，堅持德育為先，切實抓好學(xué)生的思想品德工作,。

1,、抓好班級一日常規(guī)的管理，實施培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，制定“班級量化管理”評定細(xì)則,。

2、利用宣傳欄,、墻報,，營造良好的班級氛圍，構(gòu)建良好的班級文化,。

3,、通過各種校會、班會,，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《中學(xué)生守則》，促進(jìn)良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的形成,。

4,、通過學(xué)校和班級的各種活動,，培養(yǎng)學(xué)生自信心和主人翁意識，增強(qiáng)班級凝聚力,。

5,、結(jié)合常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，建立學(xué)習(xí)組,，掀起競爭活動，促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,。

6、開展有益的文體活動,，促使學(xué)生的身心得到健康全面的發(fā)展,。

7、切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作,。重視學(xué)校的大掃除和值周工作,，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

8,、利用班會課,、墻報,、宣傳欄等途徑對學(xué)生進(jìn)行各項安全教育，如交通安全,、用電,、防火、自我保護(hù),、食品衛(wèi)生等安全,。

9、定期召開班干部會議,，培養(yǎng)一批能力強(qiáng),，責(zé)任心強(qiáng)，能起帶頭作用的學(xué)生擔(dān)任班干部,。充分發(fā)揮班干部的模范帶頭作用,，以他們?yōu)榘嗪诵牧α浚苿影嗉w的發(fā)展,。

9,、加強(qiáng)與科任老師的聯(lián)系溝通，及時發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題,，共同教育好學(xué)生。

10,、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合,。平時通過電話、家訪等途徑加強(qiáng)與家長的聯(lián)系溝通,，使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù),，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的.思想工作,。

11,、多巡查，查自習(xí),、靜校和晚寢,，時刻觀察學(xué)生的動向，掌握學(xué)生的情況,。

初一班級工作計劃上學(xué)期 初一班級工作計劃指導(dǎo)思想篇四

我所帶的班級已經(jīng)進(jìn)入初一年級的下學(xué)期,。根據(jù)學(xué)生的年齡特點及成長特點，應(yīng)該說,，這個學(xué)期對學(xué)生來說是很重要的,，個人的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力在本學(xué)期都能夠有一個較大的提高和進(jìn)步。因此,，本學(xué)期的工作不僅對于我個人,，對于學(xué)生來說都是很重要的。

經(jīng)過半年的學(xué)習(xí)和鍛煉,，學(xué)生們已經(jīng)對學(xué)校的基本情況及規(guī)章制度較好的適應(yīng)性,，能夠融入到初中階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中。但在心理上需要老師的及時引導(dǎo)才能夠正確地樹立人生觀,、社會觀,。鑒于此，特作出本學(xué)期工作計劃,，希望能夠給自己的班主任工作以明確目標(biāo),。

對于班集體，我一直要求學(xué)生要有強(qiáng)烈的集體意識,，把自己的個人行為放到班級中來,，時時刻刻都要注意自己的一舉一動代表的是整個班集體的形象。所以,，本學(xué)期的工作重點就放在爭創(chuàng)模范班集體上,。具體工作從三方面入手。

第一,，鼓勵并要求大家嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《班規(guī)制度》，重點從提高學(xué)生樹立文明意識做起,，從小事做起,，建立更加良好的行為習(xí)慣和心理習(xí)慣。要求學(xué)生力爭做到不遲到,、不早退,、不曠課,，積極參加義務(wù)勞動,，為班爭光。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，保持周圍環(huán)境的整潔衛(wèi)生,，也保持個人的衛(wèi)生和服飾整潔。開學(xué)初,，及時召開班會,，明確本學(xué)期的目標(biāo)，要求學(xué)生樹立強(qiáng)烈的責(zé)任感,，要在學(xué)習(xí)及做人中都體現(xiàn)出積極性和先進(jìn)性,。定時召開干部會議，鼓勵、培養(yǎng)他們的管理意識和能力,，爭取使每個班干部都能勝任自己工作,。

第二，培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中的競爭意識,，形成“你追我趕”的比學(xué),、敢學(xué)的好風(fēng)氣。

學(xué)期初,，強(qiáng)化表揚(yáng)上學(xué)期期末考試中獎勵的優(yōu)秀學(xué)生以及最有進(jìn)步的學(xué)生,，調(diào)動學(xué)生們互不服氣的意識，使優(yōu)秀學(xué)生相互學(xué)習(xí),，中等學(xué)生圍繞優(yōu)秀學(xué)生,，較差生圍繞中等生，形成“優(yōu)比優(yōu),、優(yōu)帶中,、中幫差”的學(xué)習(xí)氛圍。作為班主任,，我必須充分利用課間和自習(xí)課,，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，進(jìn)行輔導(dǎo)和督促,。

第三,，融洽師生關(guān)系。經(jīng)過一學(xué)期的接觸交往,，我和這個班的學(xué)生已經(jīng)非常有感情了,，我相信我真誠的愛和關(guān)心，他們是應(yīng)該能夠體會到的,。另外,，還要加強(qiáng)和家長的聯(lián)系，爭取家長的配合,，更好地培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣,。

通過一個學(xué)期的鍛煉，部分學(xué)生已經(jīng)具有較強(qiáng)的工作能力,，并且在工作中認(rèn)真負(fù)責(zé),，將繼續(xù)重用，同時發(fā)掘一批新的學(xué)生干部,，以舊帶新,，使班里更多的學(xué)生了解學(xué)校的各項工作，培養(yǎng)更多的學(xué)生勝任班級管理,，使大家都能參與到班級管理中來,，作為班級的一個管理者,，而不總是被管理者。

結(jié)合學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,，在日常的學(xué)習(xí)生活中,，積極完成學(xué)校布置的各項工作，進(jìn)行每天的小打掃和每周的大掃除,，并主動承擔(dān)義務(wù)勞動,。

初一班級工作計劃上學(xué)期 初一班級工作計劃指導(dǎo)思想篇五

班級概況：本班共有學(xué)生56名，其中男23名,，女生33名,。學(xué)生來源附近村莊，素質(zhì)不一,，基礎(chǔ)參差不齊,。由于多數(shù)學(xué)生個性較強(qiáng)，充滿愛心,，具有善良,、同情別人、熱愛集體,、尊敬老人,、孝敬父母等良好的思想品質(zhì)，特制定了以下我班班級工作計劃：

學(xué)生積極要求上進(jìn),，思想活躍,，關(guān)心國家大事和社會熱點問題，并愿意投身社會實踐活動,，表現(xiàn)出了獨立思考和較為主動的參與意識,。但全班的思想水平參差不齊，還有個別學(xué)生對集體活動態(tài)度冷淡,，思想境界有待提高,，更甚者有的表現(xiàn)出了自私自利、結(jié)邦交派,、擾亂班級的正常學(xué)習(xí)生活秩序,。

班級整體學(xué)習(xí)成績一般，出現(xiàn)了兩極分化的趨勢,。優(yōu)生能積極主動的學(xué)習(xí),，但不夠靈活，差生基礎(chǔ)不扎實,，出現(xiàn)了知識斷層現(xiàn)象?？傮w上分析,，全班學(xué)習(xí)態(tài)度還比較端正,，由于處在小學(xué)階段的末期，面臨升學(xué),，有的在積極進(jìn)取,，有的失去了信心。

學(xué)生生理發(fā)育基本平衡,，身高,、體重、胸圍等基本合理,，近視率較低,，多數(shù)學(xué)生身體素質(zhì)較好，在校運(yùn)動會上屢屢奪魁,。

進(jìn)一步強(qiáng)化做人,，成長教育，課內(nèi)打基礎(chǔ),，教授給學(xué)生更多的知識,；課外活動求發(fā)展，按照素質(zhì)教育的發(fā)展方向,，努力培養(yǎng)學(xué)生具備各種能力,，培養(yǎng)學(xué)生會做人，學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會鍛煉,，學(xué)會吃苦，學(xué)會辦事,。堅持把德育放在首位,，在落實《中學(xué)生日常行為規(guī)范》引導(dǎo)在校內(nèi)做好學(xué)生，在家做個好孩子,，在社會上做個好少年,。

為了能把本班建成具有"團(tuán)結(jié)、活潑,、嚴(yán)謹(jǐn),、求學(xué)"的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的一代新人,，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人,。

1、根據(jù)學(xué)生實際情況,，制定獎懲分明的班級公約,；

2,、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有"你追我趕"的比學(xué)風(fēng)格,；

3,、面對全體學(xué)生，要顧全大局,，做到抓兩頭促中間,；

4、關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律,，因為紀(jì)律是成績的保證,。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以,，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要,；

5、成績,、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,，既要肯定成績，也要不斷督促,，使他們不斷取得進(jìn)步,；

6、力爭做好每位學(xué)生的思想工作,，使他們提高認(rèn)識,，不斷上進(jìn)。

7,、配合各科任教師,，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的學(xué)習(xí)興趣。

8,、開展豐富多彩的少先隊活動,。

初一班級工作計劃上學(xué)期 初一班級工作計劃指導(dǎo)思想篇六

七年級（1）班共有41名學(xué)生，男生21人,，女生20人,，比例十分接近。每個孩子都活潑可愛,，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感,。他們純潔善良，好奇心強(qiáng),，求知欲較強(qiáng),。但是由于小學(xué)階段基礎(chǔ)知識掌握的參差不齊，又個別男生,，脾氣比較倔強(qiáng),，自制能力差,，時常不能控制自己,，經(jīng)常做一些違反紀(jì)律的事情,，上課時愛隨便說話或者做小動作。而學(xué)優(yōu)生們有著端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,、明確的學(xué)習(xí)目的,，具備靈活運(yùn)用知識的能力。少數(shù)學(xué)困生還需加強(qiáng)引導(dǎo),，幫助他們形成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì),。此外，還需引導(dǎo)他們繼續(xù)彌補(bǔ)知識漏洞,，夯實基礎(chǔ),，提高靈活運(yùn)用知識的能力。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),。個別學(xué)生由于年紀(jì)的關(guān)系,，自制能力不夠強(qiáng)，尤其是男生,，下課后會比較喜歡追逐打鬧,，大部分女學(xué)生膽子不夠大，上課發(fā)言尚不積極,，還需要培養(yǎng)積極舉手的習(xí)慣,。作業(yè)大部分能夠認(rèn)真完成，但也有少部分學(xué)生沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

擺正自己的心態(tài),，不放棄任何一名學(xué)生。

一個優(yōu)秀的班主任應(yīng)該是懂得付出,、并在付出中感到快樂的人,。付出是一件快樂的事，當(dāng)我們在幫助別人的時候,，不應(yīng)該去希求回報,，而是享受這份付出的快樂。所以,，我們不能輕易地放棄任何一位學(xué)生,。學(xué)生在成長的過程中，犯各種錯誤都是有可能的,，更可能的是出現(xiàn)反復(fù),，作為教師，一要付出,，二要有承受打擊的心理準(zhǔn)備,。堅持住這一原則,，便守住了心靈的那份寧靜。

目標(biāo)一：明確育人的目的：正直,，善良,，智慧，健康,。

成人比成材更重要,，要培養(yǎng)對社會有用的人，要讓學(xué)生成為建設(shè)祖國的棟梁,，必須要有強(qiáng)烈的社會責(zé)任感,，積極向上的團(tuán)隊合作精神，豐富的文化科學(xué)知識以及健康的身體和心理,。讓同學(xué)們明白我們是國家的主人,，祖國的興亡和我們每一個人有著很密切的聯(lián)系，愛國,，就要從身邊的每一件小事做起,，撿起地上的一片紙屑，不闖紅燈,，幫助同學(xué),，遵守紀(jì)律，愛護(hù)集體等等,，都是愛國的行動,。

目標(biāo)二：有較強(qiáng)的組織紀(jì)律性：規(guī)范自習(xí)、午休的紀(jì)律,，在老師來之前,，自覺讀書，由值日班長負(fù)責(zé),。上下學(xué)及時離校,。

目標(biāo)三：力爭在升旗、做早操和學(xué)校的各種大型活動中表現(xiàn)突出,。在升旗的時候,，要求

同學(xué)們站隊要快，靜,，齊,，要站得直,，要有飽滿的熱情和向上的精神,。在學(xué)校組織的各種活動中,，我們都力爭做到，同學(xué)們心里都有一個信念：我要為集體爭光。

目標(biāo)四：狠抓課堂紀(jì)律,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。要求學(xué)生“學(xué)會傾聽”，在課堂上,，尊重老師的勞動也遵守了紀(jì)律,。要求學(xué)生要放得開，收得住,，要配合老師上好每一節(jié)課,。由值日班長總結(jié)當(dāng)天的紀(jì)律情況,。

目標(biāo)五：和家長成為朋友

“孩子和父母是天然的朋友,，這血緣，這愛是無法代替的,?！钡牵瑸槭裁春⒆映３１憩F(xiàn)出逆反呢,？這是因為我們家長落后了,，不了解孩子的心理，沒有和孩子成為真正的朋友,。所以我希望家長抽出時間多陪伴自己的孩子，多與他們交流,，了解孩子的愿望和渴求,，也歡迎家長經(jīng)常與老師溝通，選擇更適合自己孩子的教育方法,。

目標(biāo)六：因材施教,，關(guān)注每一個學(xué)生關(guān)心學(xué)生身心健康。

正確對待成功與失敗,，形成健康的心理狀態(tài),。密切注意學(xué)生群體和個體的心理動向，進(jìn)行適時教育,。

1,、重視尖子生的培養(yǎng)。

重視培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生,，挖掘他們的潛力,，學(xué)好各門功課。多了解學(xué)生的興趣特長,，因勢利導(dǎo),，鼓勵他們積極參加學(xué)校的興趣活動，勤學(xué)苦練，學(xué)好一技之長,。多讀課外書,，豐富自身的知識。

2,、重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化

對后進(jìn)生多傾注關(guān)心和愛心,，耐心輔導(dǎo)，諄諄善誘,。給他們表現(xiàn)的機(jī)會,、信心和勇氣，為他們創(chuàng)造一個溫暖的集體,。經(jīng)常和后進(jìn)生家長保持聯(lián)系,，共同研究教育內(nèi)容和方法，家校聯(lián)合,，做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,。

根據(jù)以上分析，本期班工作主要抓以下幾點：

1,、狠抓理想和前途教育,，使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,；

2,、狠抓安全教育，做到警鐘長鳴,，避免安全事故的發(fā)生,；

3、以正面教育為主,，樹立正面典型,，讓學(xué)生學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo),；

4,、做思想工作時，擺事實,，講道理,，以理服人，避免空洞說教,；

5,、時刻關(guān)心學(xué)生的身心健康，以情感人,；

6,、充分發(fā)揮班干部和團(tuán)員的作用，經(jīng)常了解他們的工作情況，指導(dǎo)他們采取正確的方法開展工作,；

7,、經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，爭取家長的配合,；

8,、虛心學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)經(jīng)驗，努力改進(jìn)班工作方法,。

（1）每周帶領(lǐng)學(xué)生大掃除,。

（2）一學(xué)期視班上的情況，調(diào)整座位兩,、三次,。

（3）培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。

（4）從期中考試開始,，反復(fù)強(qiáng)調(diào)不能作弊,。

（5）召開一次家長會。

（6）對學(xué)生家訪,。

（7）重點抓外語、數(shù)學(xué)兩科,。

（8）動員學(xué)生迎接期末考試,。

初一班級工作計劃上學(xué)期 初一班級工作計劃指導(dǎo)思想篇七

以學(xué)校德育、工作計劃和班級管理為指導(dǎo),，認(rèn)真抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范,，落實班務(wù)管理，開展心理健康教育,、安全教育,，深入學(xué)生群體

關(guān)心與教育并重，堅持從學(xué)生的日常行為和學(xué)習(xí)情況著手,，不懈地培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成,，創(chuàng)建良好的班風(fēng)，促良好學(xué)風(fēng)的形成和學(xué)生全面健康發(fā)展,。

堅持規(guī)范學(xué)生的日常行為,，積極開展德育工作，有計劃有目的地結(jié)合學(xué)校的主題教育,，開展有特色的班務(wù)管理,，現(xiàn)制定目標(biāo)如下：

（1）加強(qiáng)學(xué)生理想前途教育，樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),。

（2）確立個人學(xué)期目標(biāo),，以養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣為基本要求。

（3）加強(qiáng)師生溝通，了解學(xué)生的思想動向及時排除并引導(dǎo)其向正確方向發(fā)展,。

（4）探討學(xué)習(xí)方法,，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)心態(tài)。

1,、抓好班級一日常規(guī),，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀(jì)律,，提高效率,。

2、提高板報質(zhì)量,，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，構(gòu)建良好的班級文化。

3,、利用班級刊物對學(xué)生進(jìn)行思想教育,，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，激勵學(xué)生,。

4,、通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強(qiáng)班級凝聚力,。

5,、定期開展學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,。

6,、開展有益的文體活動，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展,。

7,、組織學(xué)生積極參加學(xué)校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績,。

8,、定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動態(tài),，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題,。

初一班級工作計劃上學(xué)期 初一班級工作計劃指導(dǎo)思想篇八

以促進(jìn)學(xué)生文明行為習(xí)慣為教育的主攻方向，加強(qiáng)教育教學(xué)的常規(guī)管理,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，積極配合政教處、教導(dǎo)處,，抓好年級學(xué)生的教育,、教學(xué)工作,，不斷提升工作效益。以務(wù)實創(chuàng)新的工作作風(fēng),，樹立初一年級組在學(xué)校,、家長、社會中的良好形象,。

學(xué)生：初一年級現(xiàn)有8個教學(xué)班,，478名學(xué)生。實行平行分班,。

教師：初一年級組現(xiàn)有教師25人,。聘任的八位班主任工作經(jīng)驗豐富，治班有方,；科任教師愛崗敬業(yè),，專業(yè)知識扎實，教學(xué)功底深厚,，樂于奉獻(xiàn),；無論是班主任還是科任教師，工作上都兢兢業(yè)業(yè),，認(rèn)真負(fù)責(zé),。初一年級組是一支團(tuán)結(jié)一心、戰(zhàn)斗力強(qiáng)的隊伍,，更是一支進(jìn)取心強(qiáng),、無私敬業(yè)的集體。

1,、全體學(xué)生要初步形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)風(fēng)氣，成為一個合格的中學(xué)生,，做到愛學(xué)習(xí),、遵紀(jì)律、愛集體,、講誠信,。

2、全體教師要提高思想覺悟,，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，發(fā)揚(yáng)踏實苦干、無私貢獻(xiàn)的敬業(yè)精神,。建立一支敬業(yè),、愛崗、團(tuán)結(jié),、創(chuàng)新的教師隊伍,，樹立真誠合作,、活潑向上、求真務(wù)的組風(fēng),。全面貫徹落實學(xué)校的各項工作任務(wù),。

全組教師必須樹立教育工作者，首先就是德育工作者的觀念,，重視和加強(qiáng)德育工作,，形成全面育人、全組育人,、全程育人的良好機(jī)制,。

1、利用晨會（周一早晨）,、班會（周一下午第1節(jié)）,、團(tuán)隊活動對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義,、社會主義勞動,、法制教育。心理健康和基礎(chǔ)德育與基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育,。特別要開展班興我榮,、班衰我恥年級光榮我光榮學(xué)校興旺我自豪，人人為班級,，為年級為學(xué)校爭光榮的集體主義教育,。

2、抓好學(xué)生行為規(guī)范和養(yǎng)成教育,。全年級用一個月的時間認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，抓好起始階段的習(xí)慣養(yǎng)成教育，不放過細(xì)小事情,，大力表揚(yáng)學(xué)生中的好人好事,，對學(xué)生進(jìn)行〝誠實守信，關(guān)心他人,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，共同進(jìn)步〞的教育。著重培養(yǎng)學(xué)生的心理承受能力,，抗挫力,、自律能力、社交能力,。樹立學(xué)生的競爭意識,、安全意識、合作意識,。爭當(dāng)文明示范生和優(yōu)秀文明,、示范班級,。強(qiáng)化考勤、衛(wèi)生,、兩操,、上課、自習(xí)等常規(guī)管理和考核,，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。

3、抓好年級各班的學(xué)習(xí),、衛(wèi)生和紀(jì)律工作,。并通過開辦飛信，充分利用通訊聯(lián)系等活動,，加強(qiáng)家校聯(lián)系,，促進(jìn)年級管理，提高學(xué)生綜合素質(zhì),。本學(xué)期計劃在期中考試后舉行家長會,，促使班主任、任課老師與家長多聯(lián)系,，與家長配合共同管理好學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活、思想動態(tài),。一學(xué)期中通過面談,、電話班主任家訪率必須達(dá)到100%。

4,、加強(qiáng)班主任的隊伍建設(shè),、班主任是每個班級的管理者，是該班級的靈魂,。班主任管理負(fù)責(zé)與否將直接影響到該班的班風(fēng),，班風(fēng)影響到學(xué)風(fēng)，學(xué)風(fēng)影響到教育,、教學(xué)的質(zhì)量。因此,，每個班主任必須認(rèn)真學(xué)習(xí)班級管理理論和心理教育理論,，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，曉之以理,，動之以情,，積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑，善于做好每一個學(xué)生思想教育工作,，協(xié)調(diào)好任課老師與學(xué)生之間的關(guān)系,。并要做好學(xué)校臨時分配的各項任務(wù)和各部門分配的任務(wù),。

5、搞好班級文化建設(shè),，班級黑板報,、宣傳欄有專人負(fù)責(zé)，要保證質(zhì)量,，使班級文化氣息濃厚,，給學(xué)生以薰陶與教育。

6,、提高班會的質(zhì)量,，班會課必須用以做學(xué)生的思想工作，堅決杜絕挪作它用,。每一堂班會必須先備課,，并做到主題明、條理清,、針對強(qiáng),。班會課宜形式多樣，調(diào)動學(xué)生積極參與,，讓學(xué)生能受到心靈的啟迪,，有所收獲，真正做好幫助教育的作用,。

初一班級工作計劃上學(xué)期 初一班級工作計劃指導(dǎo)思想篇九

新學(xué)期,，我接任初一的班主任工作。面對這些對將來滿懷憧憬,、滿懷希望,、渴望知識、追求新奇的初一新生,，作為一名班主任,，我認(rèn)為自己最大使命是促進(jìn)學(xué)生健康成長，讓學(xué)生學(xué)會做人,，學(xué)會求知,。以后我要把學(xué)生的成長放在工作中的首位，要當(dāng)一位稱職的船長,，帶領(lǐng)初一這條大船平穩(wěn)地行駛在知識的海洋中,。

我這學(xué)期的班主任工作計劃如下：

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程背景下的教改精神,，更新自己的教育教學(xué)理念,，掌握班主任工作的藝術(shù)，結(jié)合具體情況,，實施愛的教育,。

2,、充分依靠學(xué)生，組織學(xué)生,，調(diào)動他們的積極性,、創(chuàng)造性，創(chuàng)建一個和諧班集體,。

3,、堅持抓常規(guī)教育，并利用一切有利因素,，促使學(xué)生在紀(jì)律,、學(xué)習(xí)等方面有更進(jìn)一步的提高。

1,、制定一個行之有效,，簡單易記的班規(guī)、班訓(xùn),，并利用事事關(guān)心的時間加于強(qiáng)化,。

初一班規(guī)如下：

（1）自尊自愛，注重儀表,。真誠友愛,，禮貌待人。

（3）遵規(guī)守紀(jì),，勤奮學(xué)習(xí),。

（4）勤勞儉樸，孝敬父母,。

（5）嚴(yán)于律己,，遵守公德。

2,、建立一個公平公開的評比激勵制度,。

3、建立一個得力的班委,，讓學(xué)生自己管理自己,。班委要做好違紀(jì)記錄、作業(yè)缺交記錄,、班費(fèi)使用記錄,、后進(jìn)生成長記錄、勞動情況記錄等,。

4、要在班上推行陽光工程,，拿出實際行動來關(guān)愛后進(jìn)生,，要樹立他們學(xué)習(xí)的自信心,，維護(hù)他們的自尊心。并專門派一位副班長幫助他們,，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,，一有進(jìn)步就向老師匯報，老師也會及時給予表揚(yáng)和獎勵,。

5,、開好每一次班會。要讓學(xué)生成為班會的真正主人,，各抒己見,，暢所欲言地提出班級一周出現(xiàn)的問題，并暢談解決問題的措施,，讓下周工作有一個好的開端,。班主任也要預(yù)先想好班會的主題，掌握好表揚(yáng)與批評的尺度,，使班會在一個良好的氛圍中進(jìn)行,。

6、抓好兩類生的工作：鼓勵尖子生超前學(xué),，多點撥,，激勵他們將來取得更好的成績。指導(dǎo)他們定期與同學(xué)交流學(xué)習(xí)體會,，帶動全班共同進(jìn)步,；指導(dǎo)學(xué)習(xí)困難生，多與之談話,，研究學(xué)習(xí)方法,，鼓勵他們建立自信心，盡快縮短與尖子生的距離,，努力趕上尖子生,。最終，使班級形成整體優(yōu)勢,。

7,、結(jié)合期中、期末考試成績,，針對學(xué)生的現(xiàn)狀,，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排,，盡快形成家長,、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。平時,，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),。

8,、統(tǒng)一協(xié)作，常和任課教師家長統(tǒng)一協(xié)作,，共同努力,，及時溝通，齊抓共管,。

初一班級工作計劃上學(xué)期 初一班級工作計劃指導(dǎo)思想篇十

本學(xué)期緊緊圍繞學(xué)校及各處室的工作計劃,，結(jié)合本年級的實際情況，以規(guī)范行為為目標(biāo),，以養(yǎng)成教育為重點,，全面提高學(xué)生素質(zhì)；以提高教學(xué)質(zhì)量,、提高合格率為核心,，深化教學(xué)改革，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

1,、強(qiáng)化教師的角色意識、責(zé)任意識,、大局意識,，踐行社會主義核心價值觀。充分發(fā)揮年輕教師的作用,，建立一支敬業(yè),、愛崗、團(tuán)結(jié),、創(chuàng)新的教師隊伍,，形成“真誠合作、活潑向上,、求真務(wù)實”的組風(fēng),。

2、規(guī)范學(xué)生的日常行為,，培養(yǎng)學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)行為習(xí)慣,，學(xué)生心理健康，培養(yǎng)學(xué)生愛校愛班的集體責(zé)任意識,。

3,、落實班級常規(guī),，拓展班級文化，深化學(xué)生自主管理,，提升學(xué)生自我教育內(nèi)涵,，爭創(chuàng)美麗班級。

4,、按教務(wù)處要求，抓好教學(xué)常規(guī)管理,，以我縣“教師基本功大賽”復(fù)賽及模式課驗收為依托,，以課堂教學(xué)改革為主陣地，提高課堂的實效性,，力爭學(xué)期末各科教學(xué)質(zhì)量達(dá)標(biāo),。

5、以徳研組活動為依托,，培養(yǎng)班主任有強(qiáng)烈的敬業(yè)精神,，吃苦耐勞，熱愛學(xué)生,，提高駕馭班級管理的能力和水平,。提高班主任的工作方法，通過引導(dǎo),、教育,、內(nèi)化，使學(xué)生養(yǎng)良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣,，逐步具備自我教育、自我管理的能力,。

6,、強(qiáng)化安全教育、法制教育,、心理健康教育,，杜絕學(xué)生重大安全事故、學(xué)生意外傷害事故發(fā)生,。

（一）強(qiáng)化年級教師隊伍建設(shè),，提高年級整體水平

1、不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、政治理論學(xué)習(xí),，學(xué)期內(nèi)七年級組每位教師必須學(xué)習(xí)一本教育理論書籍，認(rèn)真做好讀書筆記認(rèn)真撰寫心得體會,，從學(xué)習(xí)中提煉良好的師德,，樹身邊師德典型。遵守勞動紀(jì)律，做到關(guān)愛學(xué)生,、面向全體,、對學(xué)生負(fù)責(zé)、讓家長放心,。

2,、堅持每周召開年級教師聯(lián)系會，總結(jié)前段工作,，查找不足,，調(diào)整工作機(jī)制，有針對性的布置下段工作,。做到有布置,，有過程檢查，有記錄,，有落實,，使教學(xué)和管理良性發(fā)展。每周召開年級班主任例會,，并不定期召開班級問題探討會,，互通信息，商討對策,，加強(qiáng)德研組建設(shè),，建立五個一班主任學(xué)習(xí)機(jī)制，探索班級建設(shè)新途徑和新方法,，做智慧型班主任,。

3、努力提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),，加強(qiáng)對新課程,、新課標(biāo)、新教材的學(xué)習(xí),，每位教師必須把標(biāo)準(zhǔn)立在課標(biāo)上,，眼睛盯在質(zhì)量上，功夫化在備課上,，點子出在課堂上,，確保教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。

4,、教師們以班級為單位,，以所任學(xué)科班級為整體，建立老中青幫扶機(jī)制,，經(jīng)驗大家學(xué),，困難大家?guī)?，團(tuán)結(jié)互助，共同進(jìn)步,。促進(jìn)年輕教師盡快的成長,、成熟，并逐步成為學(xué)校教學(xué)骨干,。

5,、全組教師打破班與班的界限、任科教師與班主任的界限,，共同努力,，抓好學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

（二）加強(qiáng)學(xué)生管理,，狠抓養(yǎng)成教育

（1）明確管理目標(biāo)。

一是規(guī)范年級管理目標(biāo),。以“規(guī)范行為”為目標(biāo),，以養(yǎng)成教育為重點。

二是明確班級管理目標(biāo),。實施班集體“五層”建設(shè)目標(biāo),，提升學(xué)生自主管理能力。落實班級“六有”標(biāo)準(zhǔn),，細(xì)化班級管理,，重小事、重細(xì)節(jié),、重管理,、重過程。強(qiáng)化十項示范榮譽(yù)示范班級爭創(chuàng)活動,，爭創(chuàng)十大榮譽(yù)班級,。深化班級合作小組和班級部委管理機(jī)制，完善班級文化內(nèi)涵,，提升班級精神生命質(zhì)量,。

（2）細(xì)化管理過程。

一是通過學(xué)生討論修改班規(guī),、班法,，使每位學(xué)生都既能出說又能做到。

二是落實學(xué)生常規(guī)要求,，各班規(guī)范值日班長,、早宣誓、晚總結(jié),，目標(biāo)激勵卡,、學(xué)生思想品德量化評議等班級制度,。

三是做好學(xué)生干部培養(yǎng)工作。培養(yǎng)一批有熱情,、有活力,、有干勁，責(zé)任心強(qiáng)的學(xué)生為干部,，壯大班級領(lǐng)導(dǎo)核心,，使班級工作標(biāo)準(zhǔn)、有活力,、有特色,，形成良好的班級氛圍，提高學(xué)生自我管理能力,。

四是配合學(xué)校監(jiān)察工作,，各班強(qiáng)化值日班長職責(zé)，并設(shè)值周班長,，負(fù)責(zé)年級,、本班一日生活檢查，定期輪換,，并作相關(guān)記錄,。五加強(qiáng)班級合作小組和班級部委的管理，明確崗位職責(zé),，班級小組和部委成員要定崗定責(zé),，實行捆綁式管理，理清管理層次,。明確管理程序,、管理方法、管理要求,，增強(qiáng)學(xué)生責(zé)任意識,。六是通過各種途徑排查個班的突出問題學(xué)生，及時了解他們的思想動態(tài),，定期跟蹤,，并建立學(xué)生違紀(jì)檔案和家校聯(lián)系制度，形成內(nèi)外共管的局面,。扎實推進(jìn)班級活動開展,，強(qiáng)化活動的監(jiān)督、落實,、推進(jìn),，做好記載，合理評價,。

3,、開展主題教育,，讓學(xué)生在體驗、感悟中完善自我

一是開展行為規(guī)范宣傳周,、教育月活動,，推進(jìn)美麗校園建設(shè)。利用開學(xué)初的一段時間,，組織學(xué)生進(jìn)行規(guī)范養(yǎng)成教育,，落實守則規(guī)范要求，開展整頓和規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣活動,，強(qiáng)化對學(xué)生文明行為,、手機(jī)使用、儀容儀表和節(jié)儉生活的教育和管理,，注重學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練,，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成文明、刻苦,、樸素,、助人的行為習(xí)慣和思想品德，促進(jìn)其終身發(fā)展,。

二是深化社會主義核心價值觀教育，組織“少年向上,，真善美伴我行”主題教育讀書活動,，培育愛國情懷。堅持五個教育常態(tài)化,，每月一主題題,、每周一活動，抓好學(xué)生自我教育,、自主管理相關(guān)工作,。

三是開展班級風(fēng)云人物評選，制作風(fēng)云人物海報,。落實班級“今天我要表揚(yáng)誰”總結(jié)制度,，發(fā)揮學(xué)生引領(lǐng)示范作用。

四是繼續(xù)開展“建美麗校園,，創(chuàng)美麗班級,，做美麗學(xué)生”活動。

五是搞好安全法制教育,。開展生命教育,，利用國旗講話、主題班會,、板報宣傳,、校園廣播等教育途徑搞好教育,，增強(qiáng)學(xué)生的安全法制意識。

六是開展心理健康教育,。進(jìn)行青春期健康心理輔導(dǎo),，答疑解惑，培養(yǎng)學(xué)生心智,。繼續(xù)做好學(xué)生導(dǎo)師制工作,，做到思想上引導(dǎo)，學(xué)習(xí)上輔導(dǎo),，心理上疏導(dǎo),，生活上指導(dǎo)。

（三）嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)制度,，以科研促教學(xué)成績的進(jìn)一步提升

1,、精細(xì)課堂教學(xué)，注重教學(xué)的有效性,。一是繼續(xù)嚴(yán)格落實課堂教學(xué)常規(guī)和“三段,、六環(huán)節(jié)”教學(xué)模式，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,，寫好三案。二是加強(qiáng)備課組統(tǒng)備的實效性,，利用備課時間教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),，明確教學(xué)目標(biāo)，掌握好本學(xué)科的知識體系,，知識結(jié)構(gòu),，知曉重點章節(jié)，實事求是地確定每堂課的教學(xué)目標(biāo),、關(guān)鍵,、難點、重點,、要求,。三是鼓勵教師能運(yùn)用多種教學(xué)手段，尤其是現(xiàn)代化技術(shù)的運(yùn)用,，能注重學(xué)生的個性發(fā)展,，注意學(xué)生綜合素質(zhì)與能力的提高，能及時了解教學(xué)信息反饋,，及時處理,。三是落實好實行師徒結(jié)對活動，努力提高青年教師業(yè)務(wù)素質(zhì),，提高年級組教學(xué)能力,。四是著力加強(qiáng)教學(xué)過程管理,，教師之間加強(qiáng)互相學(xué)習(xí)，開展“常態(tài)課堂聽評課”活動,。每位教師每周必須聽同頭教師或同學(xué)科教師兩節(jié)課,，年輕教師要多聽老教師的課。五是語數(shù)英三科保證學(xué)生的作業(yè)量,，其他學(xué)科控制學(xué)生的作業(yè)量,，按學(xué)生的實際情況、分層布置作業(yè),，課前精心備課,，課堂教學(xué)做到精講巧練，課后加強(qiáng)輔導(dǎo),，真正做到學(xué)生的良師益友,。六是各科任教師都有責(zé)任正確引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，全面提升學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,。制定好優(yōu)秀生的輔優(yōu)計劃和學(xué)困生的幫差計劃,，做到有方案，有計劃,，有步驟,，注重實效。七是組織好階段監(jiān)測,、期中期末測試工作,，嚴(yán)肅考風(fēng)、考紀(jì),，力爭安排有序組織嚴(yán)密，考后做好質(zhì)量分析,。

2,、研究學(xué)生特點，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

與小學(xué)相比科目增多,，容量變大,，需要理解的成份增多；教法與學(xué)法也大不相同,，這使小學(xué)一些懶惰,、毅力較差的學(xué)生會產(chǎn)生厭學(xué)和無所適從的感覺。因此,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法就顯得尤為重要,。教學(xué)中也要注意小學(xué)和中學(xué)知識的銜接，使學(xué)生在學(xué)習(xí)上循序漸進(jìn),，樹立學(xué)生對學(xué)習(xí)的信心,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,。認(rèn)真培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，交給學(xué)生如何做筆記,、如何預(yù)習(xí),、如何聽課、如何復(fù)習(xí),、如何完成作業(yè),、如何應(yīng)對各種考試等一系列良好的習(xí)慣，為全面提高教學(xué)成績打好基礎(chǔ),。

總之,，新的學(xué)期，對七年級組賦予了新的使命,，讓我們?nèi)M成員團(tuán)結(jié)起來,，充分發(fā)揮每一個人的聰明才智，愛崗敬業(yè),、大膽開創(chuàng),、辛勤耕耘，開創(chuàng)五中燦爛輝煌的明天,！

初一班級工作計劃上學(xué)期 初一班級工作計劃指導(dǎo)思想篇十一

轉(zhuǎn)眼間,，我們已經(jīng)步入了初一下半學(xué)期。初一可以說是初中里最關(guān)鍵的一個年級,。如果說預(yù)初是一個適應(yīng)初中并且打下基礎(chǔ)的時期,。那么初一在學(xué)習(xí)方面就會有一個很大的提升。現(xiàn)在我們要做的不只是有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度了,。而是應(yīng)該在這個基礎(chǔ)上,，以讓家長、學(xué)生滿意為指導(dǎo),，繼續(xù)抓好學(xué)生行為習(xí)慣,，促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成,。同時,，繼續(xù)開展弘揚(yáng)民族精神教育。以“育人為本,，以德為先”全面提高我班學(xué)生的整體綜合素質(zhì),。

在一學(xué)年的學(xué)習(xí)后，班級同學(xué)的學(xué)習(xí)情況已經(jīng)十分明顯,。而在我們班級的學(xué)習(xí)成績出現(xiàn)了明顯的兩極分化,。大部分同學(xué)都能做到老師的要求。刻苦學(xué)習(xí),，上課認(rèn)真聽講,，能夠獨立完成作業(yè)，對學(xué)習(xí)也用濃郁的興趣,，愿意通過自己的努力獲得成功,。但也有少數(shù)同學(xué)，沒有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),，沒有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,，也沒有正確的學(xué)習(xí)方法。從而跟不上班級整體的學(xué)習(xí)節(jié)奏,，導(dǎo)致成績較差,。

我們應(yīng)該做到：

1、每位同學(xué)都應(yīng)該按照自己的學(xué)習(xí)情況對自身制定一份學(xué)習(xí)計劃表,。一份計劃上只出現(xiàn)時間和科目是不夠的,，最起碼還要有具體的章節(jié)的安排。這樣才能真正地發(fā)揮計劃的優(yōu)勢,。但計劃一定要符合自己的實際情況,，適當(dāng)?shù)靥岣咭恍┮笠部梢裕^不可過高或過低,。這樣能有效針對每個同學(xué)自己的長處弊端發(fā)揮作用,。

2、在班中成績優(yōu)秀的同學(xué)可以利用課余時間來幫助成績較差的同學(xué),?！耙粚σ弧眴为気o導(dǎo)，能提高效益,，更快取得成效,。做錯題后，要分析錯誤原因,，徹底理解題目,。糾正在運(yùn)用知識的過程中所暴露出的自身理解上的錯誤。

一個班級,，要想有良好的班風(fēng)，班級同學(xué)必須要有良好的紀(jì)律才行,，并遵守校紀(jì)校規(guī),。我們班級的同學(xué)有點散。沒有很明確團(tuán)結(jié)的目標(biāo)和集體的觀念,。在這方面需要改進(jìn),。

1、每個學(xué)生應(yīng)自覺遵守課堂紀(jì)律，配合老師上好每一堂課,。并可以讓學(xué)生自己來制定相應(yīng)的獎懲辦法,，這樣學(xué)生機(jī)即會有壓力，也會有動力,。因為是同學(xué)們自己制定的,，所以這樣就會由被動要求轉(zhuǎn)換成學(xué)生們自己督促自己。

2,、班級活動調(diào)動班級中的每個同學(xué),。使平時不夠活躍的同學(xué)也能夠充分地發(fā)揮自己的長處，參與到集體中,，融入一份團(tuán)結(jié)付出的快樂中,。

班級管理光靠班主任一個人是不夠的，而班干部是整個班級管理隊伍的核心,。初中階段更應(yīng)該加強(qiáng)每個學(xué)生的工作能力,。這學(xué)期我們可以采取班干部輪流制，使班級管理再上新臺階,，每個人的潛能都得到充分的挖掘,。

在輪到班級做值勤班時。每個同學(xué)都應(yīng)該做好自身工作,，為班級出一份力,。具體工作如下：

2月份：加強(qiáng)行為規(guī)范教育。以迎世博,、慶元宵,、安全教育為主題組織好主題班會。

3月份：繼續(xù)抓好學(xué)生行為規(guī)范教育,。抓好兩分鐘預(yù)備鈴快靜齊,，課堂紀(jì)律良好，保證任科老師有一個良好的教學(xué)環(huán)境,。

4月份：落實團(tuán)課組織,、及團(tuán)員發(fā)展工作。

5月份：根據(jù)七年級學(xué)生心理特點,，需積極做好學(xué)生心理疏導(dǎo)工作,。

6月份：配合任課老師做好學(xué)生期末考試復(fù)習(xí)工作。做好班級總結(jié)工作,，組織召開好家長會,。學(xué)期結(jié)束工作，布置暑假活動要求,。

希望在這一學(xué)期里,，同學(xué)們的共同努力能使我們的班級變得更優(yōu)秀,！使每個同學(xué)自身也更加優(yōu)秀！

初一班級工作計劃上學(xué)期 初一班級工作計劃指導(dǎo)思想篇十二

為了進(jìn)一步加強(qiáng)班級管理,，提高學(xué)生的思想素質(zhì),，使班級管理工作作到有章可循，更具科學(xué)性,，規(guī)范性,，以學(xué)校德育工作計劃為基點，全面開展創(chuàng)新教育,，根據(jù)本班學(xué)生的思想實際,，有針對地開展班級工作：

我們七（3）班共有學(xué)生23人，其中男生15人,，女生8名,。跟上學(xué)期相比，大部分學(xué)生在學(xué)習(xí)及行為規(guī)范上都有進(jìn)步,，個別同學(xué)行為習(xí)慣較差,。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊伍,，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣,，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng),。

1、制定班級公約及獎懲措施,，杜絕遲到曠課現(xiàn)象,，抓好自修課紀(jì)律，提高效率,。

2,、提高板報質(zhì)量，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，構(gòu)建良好的班級文化,。

3、通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,，增強(qiáng)班級凝聚力,。

4、建立“一對一”的互助小組,，形成互幫,、互助、良性競爭的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。

5,、開展有益的文體活動，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展,。

6,、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績,。

7,、定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動態(tài),，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題,。

（一）學(xué)生的思想管理

１、重視學(xué)生的思想教育工作,，積極組織開展思想教育活動使學(xué)生思想活躍,，積極向上，克服不良傾向,。

２,、利用班會時間，結(jié)合本班學(xué)生的思想實際,，召開以民族精神,、生命教育等為內(nèi)容的主題班會，不失時機(jī)地對學(xué)生進(jìn)行思想教育,。

３,、建立一支良好的班集體、形成學(xué)生思想進(jìn)步,，相互團(tuán)結(jié)友愛,，人人關(guān)心集體，學(xué)生有正義感,，樹立良好的班風(fēng),，班貌。

４,、積極主動參與學(xué)校各項活動,，認(rèn)真完成學(xué)校教給的任務(wù)。

5,、根據(jù)班級的實際,，創(chuàng)造性地開展“溫馨教室”建設(shè)活動，積極探索,，引導(dǎo)創(chuàng)造有班級特色,、有歸屬感的“溫馨教室”,。以班名為抓手，尋找象征含義,，確立班級目標(biāo),。

（二）紀(jì)律管理方面

１、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律,，不隨便講話,，認(rèn)真聽講，積極主動學(xué)習(xí),，形成良好的學(xué)習(xí)氣氛,。

２、教育學(xué)生注意自己的儀表,，男生不留長發(fā),，女生不留披肩發(fā)、化妝,、佩帶飾物等,，配合學(xué)生處校風(fēng)校紀(jì)的管理工作。

３,、培養(yǎng)學(xué)生明辨是非的能力,，杜絕重大違紀(jì)現(xiàn)象。

（三）內(nèi)務(wù)衛(wèi)生,、板報方面

１,、培養(yǎng)教育學(xué)生有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，主動自覺地講究衛(wèi)生,，從基本抓起,。

２、教育學(xué)生不隨地亂扔臟物,，從自己作起,，培養(yǎng)良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。

３,、組織學(xué)生及時清掃班級衛(wèi)生包干區(qū),，培養(yǎng)公共衛(wèi)生意識。

4,、及時更新班報,，板報內(nèi)容做到貼近學(xué)生、貼近學(xué)習(xí),、健康文明,。

（四）學(xué)習(xí)方面

1、培養(yǎng)學(xué)生自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，按時,、獨立,、認(rèn)真完成作業(yè)并保證質(zhì)量；虛心好問,，及時訂正,，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。

2,、加強(qiáng)學(xué)生自我管理建設(shè)管理小組，由學(xué)習(xí)委員帶頭課代表,、組長為骨干,，全面負(fù)責(zé)班級學(xué)習(xí)工作；開展學(xué)習(xí)競賽活動,；開展“學(xué)習(xí)結(jié)對,，共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動。

3,、學(xué)習(xí)成績方面要求做到：注重平時測驗,，做好單元測驗，階段測試,、期中,、期末爭優(yōu)秀。

（五）加強(qiáng)班干部隊伍建設(shè)

建立一支工作能力強(qiáng),、實踐經(jīng)驗足的常務(wù)班級干部隊伍,，為了讓更多的同學(xué)得到錘煉，實行值日班干部負(fù)責(zé)制加強(qiáng)班級管理崗位責(zé)任制,。設(shè)崗位,，定人員，定工作,，把班級工作分成若干崗位,，每個崗位專人負(fù)責(zé)，使學(xué)生的實踐能力,、社會責(zé)任感得到提高,。

初一班級工作計劃上學(xué)期 初一班級工作計劃指導(dǎo)思想篇十三

本學(xué)年我擔(dān)任了初一（1）班的班主任工作。在長期的班主任工作中,，使我深深懂得初中階段是人的成長起步階段,，教育家葉圣陶先生說過：“教育是什么，往簡單的方面說就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣,?！绷己玫陌囡L(fēng)班貌是學(xué)生各種良好的習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)，有了良好的班風(fēng)才能有好的學(xué)風(fēng),，初一年級是關(guān)鍵時期,，如何促進(jìn)良好班風(fēng)班紀(jì)的建設(shè),，發(fā)展學(xué)生的個性，培養(yǎng)學(xué)生各方面較高的綜合素質(zhì)呢,？根據(jù)本班情況制定計劃如下：

本班共有60位學(xué)生,，其中男生30人，女生30人,，大部分學(xué)生是分別來自鎮(zhèn)內(nèi)二小等九所小學(xué)推薦上來的優(yōu)秀學(xué)生,，在智力素質(zhì)上有較高的水平，進(jìn)取心強(qiáng),，學(xué)生在紀(jì)律,、勞動等方面表現(xiàn)較好，但在個別方面如團(tuán)結(jié)協(xié)助,、展現(xiàn)自己的勇氣,、敢于創(chuàng)新方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。

本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊伍,；全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng)，培養(yǎng)一個團(tuán)結(jié),、向上,、文明的集體，爭取每月成為“文明班”,；學(xué)習(xí)成績名列年級前列,。

貫徹“德育為先，以人為本”的方針,，堅持德育為先,，切實抓好學(xué)生的思想品德。

1,、抓好班級一日常規(guī)的管理實施,，培養(yǎng)學(xué)生良好的養(yǎng)成教育。

2,、提高宣傳欄,、墻報質(zhì)量，營造良好的班級氛圍，構(gòu)建良好的班級文化,。

3,、通過各種的校會、班會,、晨會,，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》,，形成和促進(jìn)良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)。

4,、通過學(xué)校和班級的各種活動如校運(yùn)會,、手抄報比賽、藝術(shù)節(jié)等各項比賽,，培養(yǎng)學(xué)生自信心和集體觀念，增強(qiáng)班級凝聚力,。

5,、結(jié)合常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，建立學(xué)習(xí)組,，掀起競爭活動，促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步,，定期開展學(xué)習(xí)活動,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

6,、開展有益的文體活動,，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

7,、以各個節(jié)假日為契機(jī)進(jìn)行各種活動,，進(jìn)行思想教育。結(jié)合教師節(jié),，開展尊師重教,，文明有禮的活動；結(jié)合中秋節(jié),，進(jìn)行民族傳統(tǒng)的教育,；結(jié)合國慶節(jié)，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,。

8,、利用課余、周記本等與學(xué)生談心交流,，了解學(xué)生的思想動態(tài),，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題,。

9、切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作,。重視學(xué)校的大掃除和值周工作,，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

10,、做好學(xué)生心理的輔導(dǎo),，做好生理、心理健康衛(wèi)生的教育,、宣傳工作,。

11、利用班會課,、墻報,、宣傳欄等途徑對學(xué)生進(jìn)行各項安全教育：如交通安全、用電,、防火,、自我保護(hù)、食品衛(wèi)生等安全,。

12,、定期召開班干部會議，培養(yǎng)一批能力強(qiáng),，責(zé)任心強(qiáng),，能起帶頭作用的學(xué)生擔(dān)任班干部。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用,，以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α?，推動整個班集體形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

13,、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合：平時,，通過電話、家訪等途徑加強(qiáng)與家長的聯(lián)系溝通,，使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù),，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作,，同時,，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在,，對癥下藥,。結(jié)合本班情況開好家長會，針對學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法,，并對下一步工作做好安排,，盡快形成家長,、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式,。

14,、加強(qiáng)與科任老師的聯(lián)系溝通，及時發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題,，共同教育好學(xué)生,。

15,、多巡堂,，多落午讀，時刻留意學(xué)生的情況,。

九月份：

1,、做好開學(xué)的各項工作，對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范,、校風(fēng),、校訓(xùn)、學(xué)風(fēng),、班風(fēng)的學(xué)習(xí)并熟記,。同時,，開展各項安全教育,。

2、選出班干部,，召開班干部及各種學(xué)生會議

3,、結(jié)合教師節(jié)、中秋節(jié)開展尊師好學(xué)及民族傳統(tǒng)的教育活動,。

4,、完善清潔衛(wèi)生制度，搞好課室,、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生,。

5、出好第一期墻報,。

6,、召開“邁好中學(xué)第一步”的主題班會。

十月份：

1,、結(jié)合國慶節(jié),，召開主題班會對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義的教育。

2,、組織學(xué)生積極參加興趣小組活動,，全面開展素質(zhì)教育。

初一班級工作計劃上學(xué)期 初一班級工作計劃指導(dǎo)思想篇十四

本學(xué)期我班立足實際,，加強(qiáng)引導(dǎo),，落實素質(zhì)教育精神，注重人格教育,，引導(dǎo)學(xué)生自我管理,，力抓習(xí)慣養(yǎng)成，精細(xì)日常工作,，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)和課堂常態(tài)化管理,，深化教學(xué)改革，充分調(diào)動學(xué)生的積極性,，全力配合學(xué)校各部門的工作,，全面完成學(xué)校的目標(biāo)任務(wù)。

1,、本班共有學(xué)生16人,，其中男生10人，女生6人,。經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí),，學(xué)生各方面都有一定的提高。

2,、本班學(xué)生體質(zhì)及精神面貌較好,，心理健康狀況亦良好。

3,、從上學(xué)期末考試的成績來分析,，學(xué)生總體成績差，并不理想,，對知識掌握的不全面,。

4、經(jīng)過上學(xué)期的教育,，學(xué)生對學(xué)校紀(jì)律和管理模式已經(jīng)熟悉,，學(xué)生的紀(jì)律意識增強(qiáng)了。

1,、嚴(yán)抓日常行為規(guī)范,，讓學(xué)生在心中謹(jǐn)記行為規(guī)范的要求，在行為上體現(xiàn)行為規(guī)范的要求,。

2,、對作業(yè)和課堂情況嚴(yán)格把關(guān),。把作業(yè)上交率和作業(yè)質(zhì)量提到最高。

3,、培養(yǎng)良好習(xí)慣,，學(xué)會自我管理，自我監(jiān)督,。

4,、班主任及任科教師共同努力，抓好學(xué)生的行為規(guī)范和學(xué)習(xí)規(guī)范,。

5,、增強(qiáng)集體意識，使學(xué)生之間形成團(tuán)結(jié)互助的好風(fēng)氣,。

新學(xué)年加大力度管理好級中的各項事務(wù),，引導(dǎo)學(xué)生讀好書、做好人,。培養(yǎng)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),，給學(xué)生提供一個安靜、和諧,、向上的良好學(xué)習(xí)環(huán)境,。均衡發(fā)展，全面提高學(xué)生成績,，力爭有較大提高,。

1、抓好紀(jì)律,、德育教育,。針對學(xué)生知識能力參差不齊的特點，充分利用好班會和常規(guī)的管理工作,，通過抓衛(wèi)生抓公物保護(hù)抓安全教育抓日常的行為習(xí)慣的規(guī)范等方面入手,，做好學(xué)生的養(yǎng)成教育,。

2,、強(qiáng)化教學(xué)過程管理，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,，提高課堂效率,，抓好教學(xué)過程“五關(guān)”。即：備課關(guān)：認(rèn)真落實每次集體備課,。上課關(guān)：以學(xué)生發(fā)展為本,，提高課堂45分鐘效率。作業(yè)關(guān)：在作業(yè)批改上狠下功夫,，要求對“重點”學(xué)生進(jìn)行面批,?？荚囮P(guān)：控制考試的次數(shù)，注重考試卷的質(zhì)量,，測試的試卷必須批改講評,。質(zhì)量關(guān)：每次考試后認(rèn)真做好質(zhì)量分析，找差距,，尋根源,。期中、期末考試后開好年級質(zhì)量分析會,。加強(qiáng)教學(xué)研究,，提倡互相聽課，提高集體備課的質(zhì)量,，倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)向上,、和諧互助的良好氛圍。

3,、有效控制兩級分化,，加強(qiáng)培優(yōu)扶差工作。①高度重視優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng),，讓他們吃飽,。②重視學(xué)困生教育管理工作，做到“努力抓,，反復(fù)抓,，抓反復(fù)”，加大學(xué)困生教育力度,。要讓比較優(yōu)秀的學(xué)生學(xué)會主動幫助其他同學(xué),。讓優(yōu)秀的學(xué)生成為老師的好幫手，同學(xué)們學(xué)習(xí)和成長的小老師,。

4,、加強(qiáng)班干隊伍建設(shè)，班委協(xié)助班主任抓好班上各項常規(guī)工作,，搞好班級管理,。充分發(fā)揮班干在班級管理中的重要作用。

5,、積極開展形式多樣的活動,。各班根據(jù)本班特點開展學(xué)生喜聞樂見的各種活動，豐富班級文化,，讓學(xué)生在活動中鍛煉能力,，培養(yǎng)興趣，增進(jìn)同學(xué)間的了解和合作,。

本學(xué)期我班要從細(xì)節(jié)抓起,，以養(yǎng)成好習(xí)慣為目標(biāo),。讓學(xué)生從一開始就朝著一個好的方向去發(fā)展。各項工作要抓緊,、抓嚴(yán),、抓細(xì)、抓實,。我們深信經(jīng)過老師和學(xué)生的共同努力,，大家心往一處想，勁往起一處使,，力往一處出,，我們一定會像大樹一樣向上成長，我們的各項目標(biāo)一定會實現(xiàn),。

初一班級工作計劃上學(xué)期 初一班級工作計劃指導(dǎo)思想篇十五

今年我接任七（8）班的班主任工作,，雖然已工作多年，但接到這個任務(wù)時,，心里忐忑不安,，感覺自己不能很好地勝任這個角色。后來想這又是對自己的一次挑戰(zhàn),，沒有退路,。面對這些對將來滿懷憧憬、滿懷希望,、渴望知識,、追求新奇的初一新生，我只有盡我最大的努力,，教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識自己,、提高自己。俗話說：“萬事開頭難”,。的確,，任何一件事開頭是最重要的，同時又是最難的,。教學(xué)同樣也不例外,，所以要做好初中階段的班主任工作一定要把握好初一新生入學(xué)教育這一環(huán)節(jié)。假如能夠把握好,，以后開展的工作就可以達(dá)到與事半功倍的效果,。從學(xué)校工作和學(xué)生思想實際出發(fā),，結(jié)合我班實際情況,，特制定本學(xué)期班主任工作計劃。

1,、安排班級活動

根據(jù)學(xué)校德育處工作安排,，引導(dǎo)學(xué)生開展各項實踐活動,。活動要加強(qiáng)對少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),，面向全體學(xué)生,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展?；顒又耙贫ê糜媱?，明確活動要求，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施,，力求取得主題教育的最大效應(yīng),。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動,，如主題班隊活動、校園體育節(jié),、社會實踐活動等一些聯(lián)誼活動,。

2、營造向上氛圍

根據(jù)初一年級學(xué)生的年齡特點,，努力營造平等,、圍結(jié)、和諧,、進(jìn)取的班級氛圍,。

（1）制定班級公約、班規(guī),。

（2）布置教室環(huán)境,。如設(shè)立“袖珍圖書角”、“衛(wèi)生角”,、“金色童年”,、“我們在這里成長”等文化背景。

（3）讓學(xué)生參與班級管理,，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,，使每個學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會,，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神,。

3、指導(dǎo)培養(yǎng)班委干部

班委干部是班主任的左右手,。要認(rèn)真選拔,，同時要精心培養(yǎng),。

第一，幫助班委干部樹立威信,；

第二,，鼓勵班委干部大膽工作，指點他們工作方法,；

第三,，嚴(yán)格要求班委干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步,，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”,；

第四,，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確,、健全的輿論,，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心,，亦即“以面帶面”。

一個真正的班集體,，應(yīng)該有明確的奮斗目標(biāo),，健全的組織系統(tǒng)，嚴(yán)格的規(guī)章制度與紀(jì)律,，強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)核心,，正確的輿論和優(yōu)良的作風(fēng)與傳統(tǒng)?！皥F(tuán)結(jié)就是力量”,，作為一個班主任必須深刻地認(rèn)識到培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神的重要性。班集體不僅是教育的對象,，而且是教育的巨大力量,。蘇聯(lián)教育家馬卡連柯說：“一個班集體，使每個學(xué)生都不得不參加共同的活動,。這樣一來,，我們就教育了集體，團(tuán)結(jié)了集體,，加強(qiáng)了集體,，以后集體自身就能成為很大的教育力量。”班集體也是促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展的一個重要因素,。班集體還能培養(yǎng)學(xué)生的自我教育能力,。

那么如何培養(yǎng)他們的集體主義精神,？

1,、了解和研究學(xué)生。開學(xué)前通過學(xué)籍卡或重點家訪等方式了解本班學(xué)生情況,，開學(xué)后通過觀察,、談話、查研究等方式了解學(xué)生,。了解學(xué)生人數(shù),，男女生比例；學(xué)生家庭情況,；學(xué)生德育情況,，原小學(xué)班主任對學(xué)生的德育評語；學(xué)生入學(xué)成績,，各科是否平衡,；學(xué)生的興趣愛好性格等。

2,、確定集體的奮斗目標(biāo),。目標(biāo)是集體的發(fā)展方向和動力。培養(yǎng)班集體首先要使集體明確奮斗的目標(biāo),。近期目標(biāo),，如搞好課堂紀(jì)律，搞好衛(wèi)生等,；中期目標(biāo),，如成為優(yōu)秀班集體；遠(yuǎn)期目標(biāo),，如每個學(xué)生都成為全面發(fā)展的好學(xué)生,。對于初一的學(xué)生，班主任不需要任何事都插手,，如打掃衛(wèi)生,，我將進(jìn)行承包制，不把任務(wù)落實到個人,，他們自己安排,，團(tuán)結(jié)協(xié)作。

3,、有計劃的開展集體活動,。其實，在實際生活中是有很多機(jī)會可以增強(qiáng)學(xué)生的集體主義觀念的，關(guān)鍵在于班主任有沒有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,。

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率是班主任經(jīng)常的一項工作,，班主任講清一般的學(xué)習(xí)方法,，特別是它的作用和意義，并要逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法,，課前預(yù)習(xí),，認(rèn)真上課，課后及時復(fù)習(xí),，反復(fù)復(fù)習(xí),，適當(dāng)練習(xí)。要反復(fù)布置,，了解后再采取措施糾正,，直到這個學(xué)習(xí)習(xí)性養(yǎng)成，還需要針對每科的具體情況對具體科目的學(xué)習(xí)方法全方位的指導(dǎo),。

2,、加強(qiáng)科學(xué)用腦的思想教育，個人心理調(diào)適,，科學(xué)的休息法,，記憶法，科學(xué)的身體煅煉,，營養(yǎng)褡配,，腦科學(xué)最新成果。

3,、組織興趣小組,，作為學(xué)習(xí)扶貧小組，讓學(xué)生教學(xué)生,，提高其集體自力更生的能力,，同時也讓小組的同學(xué)在提高自身的同時讓自已的能力也上一個新臺階。

4,、加強(qiáng)課外閱讀指導(dǎo),，拓展學(xué)生的知識面。要教育學(xué)生既要重視課內(nèi)知識的學(xué)習(xí),，又要重視課外知識的吸取,，課堂內(nèi)與課堂外的知識是相輔相成的。學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成是差生能否轉(zhuǎn)化和學(xué)生學(xué)習(xí)能否進(jìn)步的核心,。

世間上,，有很多種愛，其中有母愛、父愛,、師愛……它們都有一個共同的特點：愛能夠使人的心靈受到洗禮,，使人的心靈受到熏陶，使人的靈魂得到升華,。有人說,，教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，我們作為一名人民教師,，歷史賦予我們重任,，我們肩負(fù)這重任,，我們都有責(zé)任做好自己的本職工作,。我們要用自己的熱情，用自己真實而又感性的愛心去感染學(xué)生,。蘇霍姆林斯基說：“孩子們所喜歡的是那種本人就喜歡孩子,、離開孩子就不行、而且感到跟孩子們交往是一種幸福和快樂的人,?！蹦敲丛鯓硬潘銗圩o(hù)學(xué)生，怎樣去愛自己的學(xué)生,？教師的愛應(yīng)該表現(xiàn)在對學(xué)生的學(xué)習(xí),、思想和身體的關(guān)心上，幫助學(xué)生克服困難,，做他們的貼心人,；在人格上要與學(xué)生平等相待，以誠相見,；教師的愛還要體現(xiàn)對學(xué)生的嚴(yán)格要求和信任并且不能過分溺愛,；對于雙困生，班主任更要愛護(hù)他們的自尊心,，善于發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點,，及時鼓勵，使他們在教師的關(guān)懷中成長,。

總之,，班主任工作要從理想思想教育入手，以提高學(xué)習(xí)能力為核心,，紀(jì)律管理為手段,，全方位調(diào)動積極性。