計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?下面是小編為大家?guī)淼挠?jì)劃書優(yōu)秀范文,,希望大家可以喜歡,。
初中信息技術(shù)工作計(jì)劃篇一
圍繞學(xué)校工作計(jì)劃,,有效,、有序,、有目的地開展電教工作,。積極組織現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn),,努力提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)水平,,開展現(xiàn)代教育技術(shù)研究,,大力提升校園網(wǎng)在校園文化中的作用,,深入研究信息技術(shù)課堂教學(xué),,不斷提高電教工作管理水平,,推進(jìn)我校教育現(xiàn)代化邁上一個(gè)新臺階,。
二、工作目標(biāo)
1,、發(fā)動(dòng)廣大教師提高校園多媒體的使用效率。
2,、組織校級現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn),,提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用水平。
3,、豐富校園網(wǎng)的內(nèi)涵,,提升校園網(wǎng)的作用,。
4,、開展現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用于課堂教學(xué)的電教教研活動(dòng),。
5,、努力做好各種電教設(shè)備的使用,、紀(jì)錄,、維護(hù)工作。
三,、工作措施
(一)加強(qiáng)設(shè)備建設(shè),,滿足教育教學(xué)需要。
1,、加強(qiáng)日常巡查,,保證各項(xiàng)設(shè)備能正常運(yùn)轉(zhuǎn),。
2,、讓教師能積極參與各項(xiàng)電教活動(dòng),,從而提升教師的信息技術(shù)素養(yǎng)
3,、增加電教軟件的投入,,充分發(fā)揮電教設(shè)備的作用,。
(二)組織校本現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn),提高教師電教水平,。
結(jié)合校本研訓(xùn)工作且把教師應(yīng)用多媒體教學(xué)校本培訓(xùn)放在首位,,通過培訓(xùn),使教師熟練應(yīng)用word,、ppt等多媒體課件,,能夠利用多媒體教學(xué)平臺制作課件,,不斷豐富教育資源,。
(三)豐富校園網(wǎng)的內(nèi)涵,,發(fā)揮校園網(wǎng)的作用,。
學(xué)校建立網(wǎng)站,教師要完善校園網(wǎng)的建設(shè),,充分挖掘校園網(wǎng)的功能,。調(diào)動(dòng)各部門各教研組和各備課組參與校園網(wǎng)建設(shè),,使校園網(wǎng)在學(xué)校管理、教師業(yè)務(wù)提高,、學(xué)生素質(zhì)發(fā)展中發(fā)揮更大的作用,。
(四)積極進(jìn)行信息技術(shù)課的教學(xué)研究。
1,、教師要充分認(rèn)識信息技術(shù)課是一門工具學(xué)科,,學(xué)生的信息技術(shù)素質(zhì)將與聽,、說、讀,、寫、算能力一起為學(xué)生終身受用,。同時(shí)信息技術(shù)與其它課程整合是當(dāng)前教改的一個(gè)熱點(diǎn)。
2,、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)全國中小學(xué)信息技術(shù)考試綱要,,努力上好信息技術(shù)課,,提高學(xué)生信息技術(shù)素質(zhì),。
四、主要工作
1.二月:制定學(xué)期電教工作計(jì)劃,。
2.三月:每個(gè)電教組成員完成一篇電教論文,。
3.四月:每個(gè)電教組成員上一節(jié)公開課。
4.五月:進(jìn)行第一次全校教師信息技術(shù)能力培訓(xùn)。
5.六月:舉行電教組會(huì)議,,總結(jié)本學(xué)期的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),成員撰寫教學(xué)心得,。
初中信息技術(shù)工作計(jì)劃篇二
一,、指導(dǎo)思想:
圍繞學(xué)校工作計(jì)劃,有效,、有序,、有目的地開展信息技術(shù)工作。積極組織現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn),,努力提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)水平,,開展現(xiàn)代教育技術(shù)研究,大力提升校園網(wǎng)在校園文化中的作用,,深入研究信息技術(shù)課堂教學(xué),進(jìn)一步探索信息技術(shù)課堂教學(xué)模式,,全面提高我校信息技術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量,。
二,、工作要點(diǎn):
1,、進(jìn)一步落實(shí)課改理念,,組織全組人員深入學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》和《新課標(biāo),,新大綱》,認(rèn)真開展校本教研,。本著自主式、合作式,、創(chuàng)新式教學(xué)的特色,,加大力度探究本學(xué)科的課程改革,,探索基于現(xiàn)代技術(shù)環(huán)境下的教學(xué)模式和教學(xué)方法,,認(rèn)真研究信息技術(shù)與學(xué)科整合中的問題,,努力為教學(xué)服務(wù),。
2,、認(rèn)真開展教研活動(dòng)。扎實(shí)有效的搞好教學(xué)研究和連片教研,,嚴(yán)格圍繞我校 “學(xué)習(xí),、實(shí)踐、反思,、寫作”的教科研之路和區(qū)網(wǎng)絡(luò)教研新形式,,開展本組教學(xué)活動(dòng)研究,,組織全組教師學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識,,為送課教師集體備課,,集體課例設(shè)計(jì),,并評課做好相關(guān)資料的整理和積累。
3,、加強(qiáng)常規(guī)管理,,嚴(yán)格規(guī)范本組教師的教學(xué)設(shè)計(jì),使教學(xué)設(shè)計(jì)充分的為教學(xué)服務(wù),,提前備課,,提前設(shè)計(jì),,嚴(yán)謹(jǐn)教育教學(xué),。組織帶動(dòng)本組教師積極參加各類聽課,、評課,學(xué)習(xí)借鑒優(yōu)秀教師的經(jīng)驗(yàn),,提高自身教學(xué)能力,。
4,、積極參加信息技術(shù)教師專業(yè)技術(shù)培訓(xùn),,加大本組教師的業(yè)務(wù)理論拓展學(xué)習(xí),,在本學(xué)期之內(nèi)提高本組人員的flash,、網(wǎng)頁制作,、dreamweaver軟件操作技能,,為學(xué)校宣傳和教師的課程設(shè)計(jì)及學(xué)生第二課堂輔導(dǎo)服務(wù),,同時(shí)也提高本組教師的業(yè)務(wù)水平,。
5,、豐富學(xué)校信息技術(shù)資源庫。為適應(yīng)信息技術(shù)日新月異的變化,,使本組的教師及時(shí)的跟上信息技術(shù)發(fā)展的腳步,必須充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺搜集豐富信息技術(shù)資源庫,。
6、協(xié)助學(xué)校導(dǎo)處搞好全校教師信息技術(shù)培訓(xùn),,增強(qiáng)教師學(xué)習(xí)和了解信息技術(shù)的力度和廣度,,讓全校教師都來學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī),,使用計(jì)算機(jī),,從而提高全體教師的信息技術(shù)掌握素質(zhì),。
7,、組織初三信息技術(shù)中考的考試輔導(dǎo),。
總之,,本學(xué)期的工作將會(huì)在發(fā)展自己特色的基礎(chǔ)上積極配合學(xué)校各部門做好教學(xué)輔助工作,。
具體活動(dòng)內(nèi)容見附頁。
三,、主要工作安排
三月份:
1,、討論學(xué)習(xí)學(xué)校工作計(jì)劃,、教導(dǎo)處,、教科研處工作計(jì)劃,依據(jù)上級要求制定本教研組計(jì)劃,。
2,、收集修改學(xué)生制作全國電腦作品大賽參賽作品并組織上報(bào),。
3,、組織本組教師集體備課,、聽課,、評課,。
4,、常規(guī)檢查。
四月份:
1,、組織開展信息技術(shù)興趣小組活動(dòng)。
2,、認(rèn)真做好初中信息技術(shù)備考復(fù)習(xí),。
3,、常規(guī)檢查,。
五月份:
1,、檢查維護(hù)學(xué)生機(jī)房,安裝調(diào)試學(xué)生信息技術(shù)考試練習(xí)系統(tǒng),。
2,、組織九年級的信息技術(shù)中考復(fù)習(xí)及考試工作,。
3,、參加學(xué)校教科研處及教導(dǎo)處開展的優(yōu)質(zhì)課評比活動(dòng)。
4,、開展信息技術(shù)興趣小組活動(dòng),。
5、常規(guī)檢查,。
六月份:
1,、組織教師撰寫教育教學(xué)論文和教學(xué)案例,。
2,、開展信息技術(shù)興趣小組活動(dòng)。
3,、常規(guī)檢查,。
七月份:
1,、組織期末考試,,做好學(xué)期結(jié)束工作,,上交期末工作總結(jié),。
2、做好期末機(jī)房檢查維護(hù)工作,。
初中信息技術(shù)工作計(jì)劃篇三
以教育信息化建設(shè)為主線,,加強(qiáng)學(xué)習(xí),,積極探索在新課程理念下的信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的課堂教學(xué)。在具體教學(xué)中,,著力培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng),,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識,,打造學(xué)生終身學(xué)習(xí)的平臺,,使學(xué)生成為信息時(shí)代的合格公民,。
在教學(xué)中,結(jié)合上學(xué)期工作中的得與失,,全面落實(shí)學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃,,在培養(yǎng)學(xué)生做信息時(shí)代合格公民的同時(shí),,滲透德育工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),,制定好各年級教學(xué)進(jìn)度表,,加強(qiáng)學(xué)習(xí),,進(jìn)一步提高自身素養(yǎng),,用全新的教育理念指導(dǎo)自己的教學(xué)工作,讓教育新理念真正滲透在每一堂課中,。
1. 加強(qiáng)學(xué)校電腦及所負(fù)責(zé)機(jī)器的管理。學(xué)期初集中整理好所有機(jī)房,、備課室及教室的電腦,、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)等,,隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問題盡自己的能力隨時(shí)解決,。
2、 加強(qiáng)自身建設(shè),,在確實(shí)完成好常規(guī)的教學(xué)任務(wù)的前提下,不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),,努力提高業(yè)務(wù)水平與工作效率,,增強(qiáng)合作意識,、奉獻(xiàn)意識、創(chuàng)新意識,,積極聽課,,學(xué)他人之長,,補(bǔ)自己之短,并做好聽課記錄,。
3,、 積極參與20xx年陽泉市中小學(xué)電腦制作活動(dòng),。輔導(dǎo)學(xué)生電腦繪畫,,爭取獲得省市獎(jiǎng)項(xiàng)。
4,、 保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù),。本學(xué)期要對學(xué)生的實(shí)際操作技能做進(jìn)一步的提高,,努力培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng),,提高學(xué)生獲取信息的能力。另外,,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,精心安排學(xué)習(xí)內(nèi)容,。
5、 合理利用博客,,做好教學(xué)反思,,在反思中求進(jìn)步,。另外,引導(dǎo)學(xué)生利用博客進(jìn)行討論,。
6,、 對于學(xué)校的大型活動(dòng)積極參與,,尤其是本學(xué)期的慶六一活動(dòng),積極完成學(xué)校分配的任務(wù),,對多媒體的操作積極參與。
1,、 學(xué)生自身素質(zhì)的提高,。通過網(wǎng)絡(luò),倡導(dǎo)學(xué)生做信息時(shí)代的合格公民,,文明上網(wǎng),,團(tuán)結(jié)合作,,創(chuàng)新求異,,使學(xué)生加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)。
2,、 加強(qiáng)機(jī)房管理,保證設(shè)備不被損壞,,培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)公物的意識,。在上,、下課紀(jì)律中反復(fù)強(qiáng)調(diào),,使每個(gè)學(xué)生都能自覺遵守,,有秩序的上、下課,。
3,、 盡可能幫助其他老師掌握操作多媒體的能力,在完成日常教學(xué)任務(wù)的同時(shí),,幫助年齡大的教師完成課件制作,。
4,、合理利用時(shí)間,,把教學(xué)工作和復(fù)印打印工作安排好順利完成各方面的任務(wù),。
初中信息技術(shù)工作計(jì)劃篇四
一,、指導(dǎo)思想:
認(rèn)真貫徹新課改精神,,堅(jiān)持“以學(xué)生的發(fā)展為本”的基本原則,,以“提升學(xué)生信息素養(yǎng)”為基本目標(biāo),以課堂教學(xué)為主陣地,,積極探索信息技術(shù)課程的有效,、高效教學(xué)模式,,努力提高課堂教學(xué)效率和教學(xué)效果,,提高教師的教育教學(xué)水平。同時(shí)注重加強(qiáng)對校本課程的研究和自制教學(xué)資源的積累,,并爭取在12月高二年級的學(xué)業(yè)水平測試工作中取得好成績,。
二,、工作要點(diǎn)
1、繼續(xù)通過集體備課,、推磨聽課和校內(nèi)外的教學(xué)交流,不斷提高教師的教育教學(xué)水平,,緊抓課堂教學(xué),,吃透教材,,上好每一節(jié)課,。
2,、圍繞“任務(wù)驅(qū)動(dòng),問題導(dǎo)學(xué)”問題式教學(xué)模式,,開展教學(xué)研究和改革,,形成濃厚的教研氣氛,,提高教研組的教學(xué)管理水平,,形成良好的教風(fēng)和組風(fēng),。
3,、改進(jìn)學(xué)業(yè)水平測試的備考策略,,注重課堂效率,上好復(fù)習(xí)課,完成兩輪復(fù)習(xí)并進(jìn)行綜合訓(xùn)練,、模擬考試結(jié)合,,爭取高二學(xué)生能全員通過12月份的信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平測試。
4,、注重學(xué)生信息素養(yǎng)的培養(yǎng),,養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,并在其基礎(chǔ)上加強(qiáng)興趣小組工作,,積極參加各種競賽活動(dòng)。
5,、注重校本課程的開發(fā)和教學(xué)資源庫的建設(shè),,滿足學(xué)生不同層次的需要和個(gè)性發(fā)展的需要,。
三、具體措施
(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和教學(xué)交流,,不斷更新觀念,,開拓視野,,提升教師素質(zhì)。
強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐,。認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校文件《關(guān)于實(shí)施“任務(wù)驅(qū)動(dòng),,問題導(dǎo)學(xué)”問題式教學(xué)模式,,推進(jìn)教育教學(xué)改革的實(shí)施意見》和其它教育教學(xué)理論知識,,積極參加市、區(qū)教研活動(dòng),,重視組內(nèi)的推磨聽課,、評課活動(dòng),加強(qiáng)校內(nèi)外的教學(xué)交流,。要經(jīng)常學(xué)習(xí)各種雜志,、業(yè)務(wù)報(bào)刊,同行間經(jīng)常交流各種軟硬件知識,,學(xué)習(xí)他人所長,,交流反饋教育教學(xué)中出現(xiàn)的問題,收集意見和想法,,用先進(jìn)的教育教學(xué)理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐,,在教學(xué)中不斷改進(jìn)教育教學(xué)行動(dòng),,提高自己的專業(yè)素質(zhì)和教育教學(xué)水平,,以適應(yīng)課改的需要,。
(二)重視常態(tài)課管理,,細(xì)化教學(xué)常規(guī)工作,。
1,、關(guān)注常態(tài)課堂,,關(guān)注教師教學(xué)行為,,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,。安排好課堂教學(xué)研究活動(dòng),,務(wù)實(shí)、具體地落實(shí)到人,,做到真實(shí)可行,真正能夠起到提高教學(xué)效果的作用,,減少課堂教學(xué)的隨意性。
2,、加強(qiáng)對教學(xué)“五認(rèn)真”落實(shí)的檢查和督促,。
根據(jù)區(qū)教育局要求,,35周歲以下教師須使用網(wǎng)絡(luò)電子平臺進(jìn)行電子備課。我組教師大部分都在35歲以下,,要盡量使用電子平臺進(jìn)行集體備課。集體備課后要根據(jù)各班級具體學(xué)情及教師個(gè)人特色再進(jìn)行二次備課,,課后要認(rèn)真填寫教學(xué)后記(反思),。推磨聽課要做到堅(jiān)持聽,、認(rèn)真評,每次都有收獲,,每人都有進(jìn)步,。全組老師要規(guī)范教學(xué),做好備課筆記,、聽課筆記等的檢查或抽查工作,,切實(shí)提高備課和上課的質(zhì)量,。
(三)開發(fā)校本課程,,積累教學(xué)資源,,形成系統(tǒng),、完整的校內(nèi)共享資源庫。
1,、本學(xué)期我組將在已開發(fā)的《如何構(gòu)建家庭局域網(wǎng)》,、《photoshop初探》兩本校本教材基礎(chǔ)上,繼續(xù)修訂完善,,并爭取再開發(fā)一門校本課程,。
2,、利用校內(nèi)局域網(wǎng)平臺,整合教師積累的教學(xué)資源,。修改完善電子教案,、制作課件,、網(wǎng)站,、微視頻等,,形成較為系統(tǒng),、完整的校內(nèi)共享資源庫,,以便組內(nèi)教師在平時(shí)的選用借鑒,。
(四)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),,有效開展青年教師培養(yǎng)工作。
制定科學(xué)有效的教學(xué)計(jì)劃并落實(shí)到位,,加強(qiáng)組內(nèi)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的交流和研討,,通過集體備課,、二次備課、推磨聽課等手段,,實(shí)現(xiàn)全組教師教學(xué)水平的整體提高。組內(nèi)開展互幫互學(xué)活動(dòng),,新教師與老教師結(jié)對子,。發(fā)揮骨干教師的示范帶頭作用,做好“傳幫帶”工作,。骨干教師要上好示范課,,開展專題講座,,介紹教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)心得,,督促指導(dǎo)青年教師撰寫教學(xué)論文和教學(xué)筆記;青年教師要多聽課,課后多反思,,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),,勤寫學(xué)習(xí)心得與讀書筆記,每學(xué)期至少要上兩節(jié)匯報(bào)課,。以推磨聽課為載體,,加強(qiáng)對課堂教學(xué)有關(guān)問題的研究,每位教師每學(xué)期至少要寫一篇教學(xué)經(jīng)驗(yàn)心得或教后反思,。
四、教研組活動(dòng)安排
理論學(xué)習(xí)和集體備課的時(shí)間安排在周五上午,,如遇市區(qū)教研活動(dòng),,則順推到下一周;推磨聽課時(shí)間按照具體課表,,課后研討,。
第1周--第5周第一單元(增添word知識)
第6周--第11周第三單元(增添e_cel知識)
第12周--第14周第二單元
第15周--第20周第四單元、拓展知識,、期末測試
高二年級教學(xué)進(jìn)度安排
第1周--第5周結(jié)束選修網(wǎng)絡(luò)技術(shù)部分
第6周--第12周第一輪復(fù)習(xí),、檢測
第13周--第16周第二輪復(fù)習(xí),、檢測
第16周高二信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平測試
初中信息技術(shù)工作計(jì)劃篇五
20xx-20xx學(xué)年是學(xué)校信息化推進(jìn)年,本處室將以學(xué)校的20xx年工作要點(diǎn)為指導(dǎo),,堅(jiān)持以“推進(jìn)學(xué)校教學(xué)資源信息建設(shè),加強(qiáng)信息技術(shù)設(shè)備的維護(hù)與管理”為主題,,在學(xué)校和主管部門的指導(dǎo)下做好服務(wù)性工作,。
樹立主動(dòng)服務(wù)意識,能到教學(xué)一線征求教師意見,,積極協(xié)助教師開展教學(xué),、教研活動(dòng),為教師使用現(xiàn)代教育技術(shù)(使用課件,、錄象,、錄音、圖片等)提供指導(dǎo)與幫助,,不斷滿足教師教學(xué)需要,。
1,、制定并落實(shí)信息技術(shù)工作計(jì)劃與職責(zé)
信息技術(shù)處是本學(xué)年新成立的,,是學(xué)校信息化建設(shè)的重要部門,,應(yīng)制定科學(xué),、完善的,、有切實(shí)指導(dǎo)作用的工作計(jì)劃,并要落到實(shí)處,。
信息技術(shù)處內(nèi)部管理要有明確的職責(zé),通力合作,。信息技術(shù)處內(nèi)試行“首問負(fù)責(zé)制”。
2,、加強(qiáng)和落實(shí)校園信息技術(shù)設(shè)備的使用與管理
學(xué)校多媒體設(shè)備的管理與維護(hù)是一項(xiàng)復(fù)雜的工程,將發(fā)揚(yáng)分工協(xié)作的精神,,加強(qiáng)對學(xué)校信息技術(shù)設(shè)備的日常規(guī)范管理,,督促全校師生共同遵守,,杜絕違規(guī)使用設(shè)備現(xiàn)象,,延長設(shè)備的使用壽命。積極爭取條件,,做好對電教和試驗(yàn)設(shè)備的維護(hù),、更新工作,,極大地滿足教師的教育教學(xué)工作的需求,優(yōu)化教師的教學(xué)手段,。
3,、探索永安六中信息技術(shù)特色化應(yīng)用的途徑
接收學(xué)校新建錄播教室,,充分了解錄播教室的工作原理,,掌握錄播教室設(shè)備軟、硬件的使用與維護(hù),,并做好有關(guān)人員的使用與培訓(xùn)。制定錄播教室的使用制度,,管好,、用好錄播教室,努力使錄播教室發(fā)揮應(yīng)有的作用,。
初中信息技術(shù)工作計(jì)劃篇六
一,、自我分析和環(huán)境分析
我現(xiàn)在在信息技術(shù)方面還處在學(xué)習(xí)和探索中,,平時(shí)在具體的課堂教學(xué)也是偶爾利用多媒體課件來開展教學(xué),,一是受學(xué)?,F(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)設(shè)施和教學(xué)條件的限制,使用計(jì)算機(jī)不很方便,,二是獲取網(wǎng)絡(luò)信息的渠道還是很難,,自己應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)資源的能力還有待遇提高。近年來,,信息化應(yīng)用在教學(xué)中的優(yōu)越性越來越凸顯,,教師利用信息化資源開展教學(xué)已經(jīng)越來越普遍,我對于學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)作用也越來越有優(yōu)勢,,作為新時(shí)代的教師,,就是要適應(yīng)教學(xué)的發(fā)展,,努力拓寬自己的信息化視野,,更新信息化環(huán)境下的教學(xué)理念,,實(shí)現(xiàn)教學(xué)個(gè)性化與專業(yè)化的成長之路,。
二,、我的發(fā)展目標(biāo)
通過本次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),,我要重新認(rèn)識信息技術(shù)在傳統(tǒng)教學(xué)中發(fā)揮的作用,,認(rèn)真研修各門課程,,在共建網(wǎng)絡(luò)技術(shù)學(xué)習(xí)平臺與學(xué)習(xí)社區(qū)的過程中,,實(shí)現(xiàn)資源共享,,提高自己在信息化教學(xué)中的運(yùn)用能力,,利用媒體資源優(yōu)化課堂教學(xué),,從而轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,,為課堂教學(xué)注入新的生機(jī)與活力,,努力使自己成為具備先進(jìn)信息技術(shù)能力的專業(yè)型人才。
三,、所選課程
《信息技術(shù)支持的教學(xué)環(huán)節(jié)優(yōu)化》3學(xué)時(shí),,《如何組織合作學(xué)習(xí)》6學(xué)時(shí),,《word工具箱的應(yīng)用》3學(xué)時(shí),,《中學(xué)英語教學(xué)中的信息技術(shù)應(yīng)用》12學(xué)時(shí),《中學(xué)英語教學(xué)中信息技術(shù)應(yīng)用案例評析》10學(xué)時(shí),,《簡易多媒體環(huán)境下的初中英語教學(xué)》8學(xué)時(shí)。
四、具體計(jì)劃
1,、在培訓(xùn)中根據(jù)自己的教學(xué)實(shí)際制定個(gè)人研修計(jì)劃和選擇必修課與選修課,,聽取專家解答釋疑的時(shí)間和自己的工作時(shí)間會(huì)有沖突,與同伴間展開交流,,完成并提交一份個(gè)人專業(yè)成長發(fā)展計(jì)劃,。
2,、為了實(shí)現(xiàn)教師信息化,、專業(yè)化的成長目標(biāo),我要根據(jù)個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃完成必修課程,,結(jié)合自身專業(yè)發(fā)展的相關(guān)問題進(jìn)行認(rèn)真思考,在選修課程中進(jìn)行自主選學(xué),,積極參加研修活動(dòng),,提升自己的信息技術(shù)能力,,以促進(jìn)并優(yōu)化教師課程教學(xué)。在學(xué)習(xí)過程中,,我要積極參加各項(xiàng)活動(dòng),寫好學(xué)習(xí)筆記,,及時(shí)發(fā)表學(xué)習(xí)心得,,深入地學(xué)習(xí)現(xiàn)代化信息技術(shù)在教學(xué)領(lǐng)域的應(yīng)用,在教學(xué)實(shí)踐中實(shí)踐信息化在實(shí)際中的應(yīng)用,,與同伴構(gòu)建學(xué)習(xí)社區(qū),,互相借鑒學(xué)習(xí)取長補(bǔ)短,,并不斷反思自己在教學(xué)實(shí)踐中運(yùn)用信息技術(shù)的能力與效果,獲得寶貴的經(jīng)驗(yàn),,利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)深化信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的融合,,真正提高自己應(yīng)用信息技術(shù)進(jìn)行教學(xué)的能力,。
信息技術(shù)個(gè)人研修計(jì)劃5
我有幸被選中參加《__信息技術(shù)應(yīng)用能力提升培訓(xùn)》班學(xué)習(xí),,這無疑是在我的教育教學(xué)成長上添上一道亮麗的彩虹,。為了能讓本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)起到真正的實(shí)效,,真正讓自己獲得一定的長進(jìn),,我以在培訓(xùn)期間各位專家教授的授課精髓為指導(dǎo),制定一套自我研修方案,。
一、指導(dǎo)思想
通過專家教授的講解引領(lǐng),,不斷更新自己的教育觀念,,促使自己向?qū)I(yè)“信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程”化方向發(fā)展。
二,、研修目標(biāo)
1、轉(zhuǎn)變固有的教育觀念,,與新時(shí)期的教育觀念保持一致,。
2、提高自己對信息技術(shù)應(yīng)用在生物教學(xué)中應(yīng)用的理解能力和操作能力,。
3,、能結(jié)合有關(guān)信息技術(shù)應(yīng)用能力,,針對生物教學(xué)不斷反思和總結(jié),,提高自身的專業(yè)發(fā)展能力,。
三,、研修方式及內(nèi)容
1、積極學(xué)習(xí)
珍惜這次培訓(xùn)提升機(jī)會(huì),,認(rèn)真遵守培訓(xùn)能力提升工程的各項(xiàng)要求,每天擠出時(shí)間上網(wǎng)學(xué)習(xí),,專心聽講,,認(rèn)真聆聽專家報(bào)告,,并做好必要的記錄。無論專家報(bào)告何種風(fēng)格,,都堅(jiān)持在最快的是時(shí)間內(nèi)調(diào)整思路,融入專家講解思路,,內(nèi)化成自身的知識,彌補(bǔ)自己專業(yè)知識的不足,。
2,、聆聽請教
對講解中不明白問題和教學(xué)中的困惑,,及時(shí)上網(wǎng)查詢并向同行請教,努力向?qū)で髮<規(guī)椭鉀Q,。積極參與研修班的各項(xiàng)研討活動(dòng),,努力向各位學(xué)員交流學(xué)習(xí),,拿出自己的問題請教各位學(xué)員,,與各位學(xué)員共同探討,。
3,、反思提升
每天結(jié)合自己在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中的感受寫出學(xué)習(xí)心得、研修日志,,發(fā)表在班級培訓(xùn)平臺上,,與各位學(xué)員共同交流探討不斷提升自己的信息技術(shù)在生物教學(xué)中應(yīng)用能力。
4,、學(xué)以致用
爭取通過學(xué)習(xí),,在研修結(jié)束后寫出研修學(xué)習(xí)的體會(huì)和收獲。在生物課堂教學(xué)中恰到好處地運(yùn)用多媒體信息技術(shù)提高課堂效率,,培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生能力,,激發(fā)學(xué)生興趣,促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí),。合理運(yùn)用信息技術(shù),,能使傳統(tǒng)與現(xiàn)代教學(xué)媒體互相滲透,彌補(bǔ)傳統(tǒng)教學(xué)手段的不足,。
四,、具體措施
1、每天利用1—2小時(shí)登陸網(wǎng)絡(luò)研修平臺,,認(rèn)真完成培訓(xùn)期間各項(xiàng)任務(wù)及作業(yè),。
2、認(rèn)真聆聽專家們視頻講座,,做好筆記,,并把理論運(yùn)用于實(shí)踐,提高自己業(yè)務(wù)水平,。
3,、培訓(xùn)期間多與同行研討交流,取長補(bǔ)短,,不斷總結(jié)和反思,,力爭讓信息技術(shù)更好的服務(wù)我們的教學(xué)。
4,、多閱讀信息技術(shù)方面的書籍,,掌握教學(xué)中常用軟件的操作流程和方法,,提升自己的信息技術(shù)應(yīng)用能力水平。
總之,,作為一名教師,,只有不斷學(xué)習(xí),更新自己的認(rèn)知背景,,才能得到學(xué)生的喜歡,。所以我們要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,做一名新型的,,符合時(shí)代要求的教師,。我決心不斷學(xué)習(xí),不斷更新,,豐富自己的文化積淀,,充盈自己的底氣,增強(qiáng)自己的理論底蘊(yùn),,提高教育教學(xué)能力,結(jié)合教學(xué)實(shí)際,,努力學(xué)習(xí)信息技術(shù),,并學(xué)以致用!
希望能在專家和各位老師的指導(dǎo)下,使我在知識與技能應(yīng)用,,思路與方法等方面都有很大的提高,。
初中信息技術(shù)工作計(jì)劃篇七
依據(jù)教研室工作計(jì)劃和我校本學(xué)期教導(dǎo)處及教科研制定的工作要點(diǎn)及精神,根據(jù)信息技術(shù)教研組特點(diǎn)特制定本學(xué)期信息技術(shù)教研組工作計(jì)劃如下:
一,、落實(shí)課改理念,,組織全組人員深入地學(xué)習(xí)新教材,掌握新教材的教學(xué)方法,,推進(jìn)我校信息技術(shù)學(xué)科課堂教學(xué)的改革與發(fā)展,,探索基于現(xiàn)代技術(shù)環(huán)境下的教學(xué)模式和教學(xué)方法,認(rèn)真研究信息技術(shù)與學(xué)科整合中的問題,,努力為教學(xué)服務(wù),。
二、認(rèn)真開展教研活動(dòng),。嚴(yán)格圍繞我校 “學(xué)習(xí),、實(shí)踐、反思,、寫作” 的教科研主題,,積極參加教研室組織的各項(xiàng)教研活動(dòng),特別是聯(lián)片教研和中心備課組活動(dòng),,配合區(qū)教研室開展網(wǎng)上教研活動(dòng),,加強(qiáng)信息技術(shù)教師個(gè)人的博客管理,。經(jīng)常保持與校外的溝通和聯(lián)絡(luò),解決教學(xué)中存在的問題,,提升教學(xué)研究的水平,。組織全組教師參加信息技術(shù)學(xué)科的新教材培訓(xùn)、區(qū)市級優(yōu)質(zhì)課,、校本課程的展示,、綜合實(shí)踐活動(dòng)課優(yōu)質(zhì)課等,在活動(dòng)中學(xué)習(xí)借鑒全區(qū)各校優(yōu)秀教師的經(jīng)驗(yàn),,提高自身教學(xué)能力,。并做好相關(guān)資料的整理和積累。
三,、加強(qiáng)常規(guī)管理,,嚴(yán)格要求以大綱為依據(jù),結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,,制定出切實(shí)可行的信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃,。規(guī)范本組教師的教案書寫、反饋,、導(dǎo)言,、板書設(shè)計(jì)等環(huán)節(jié),使教案充分的為教學(xué)服務(wù),,提前備課,,提前設(shè)計(jì),嚴(yán)謹(jǐn)教育教學(xué),。
四,、加大本組教師的業(yè)務(wù)理論拓展學(xué)習(xí),在本學(xué)期之內(nèi)提高本組人員的多媒體軟件應(yīng)用技能,,為學(xué)校制作多媒體宣傳片和教師的課程設(shè)計(jì)以及學(xué)生第二課堂輔導(dǎo)服務(wù),,同時(shí)也提高本組教師的業(yè)務(wù)水平。
五,、進(jìn)一步完善學(xué)校校園網(wǎng)建設(shè),,加強(qiáng)校園網(wǎng)站的維護(hù)與更新,使網(wǎng)站成為我校特色教育的宣傳窗口,,成為學(xué)校管理的平臺,。繼續(xù)豐富學(xué)校教育教學(xué)信息資源庫,為廣大教師開展信息技術(shù)教學(xué)提供資源保障,。加強(qiáng)全校各室及班機(jī)微機(jī)設(shè)施的維護(hù)和管理,,滿足正常信息技術(shù)教學(xué),落實(shí)各項(xiàng)電教設(shè)備的管理制度,,并做好學(xué)期工作小結(jié),。
六,、配合辦公室、教務(wù)處等相關(guān)部門做好材料打印工作,。
七,、組織高中學(xué)生信息技術(shù)會(huì)考的考試輔導(dǎo)。
八,、信息教研組活動(dòng)內(nèi)容及安排(略)
初中信息技術(shù)工作計(jì)劃篇八
本學(xué)期信息技術(shù)教研組繼續(xù)堅(jiān)持以教育科研為先導(dǎo),,致力于課堂教學(xué)改革的研究。為更好地落實(shí)“學(xué)講計(jì)劃”精神,,開展創(chuàng)新教育,,根據(jù)學(xué)校的現(xiàn)狀和發(fā)展規(guī)劃,按照學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的指導(dǎo),,特?cái)M定本學(xué)期的教研組工作計(jì)劃,。
在“以教育信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化”的思想指引下,以學(xué)校的現(xiàn)代教育理念為方向,,認(rèn)真貫徹課改精神,,立足以學(xué)生為中心,以信息技術(shù)課程教學(xué)和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,、合作能力,、進(jìn)取能力為重點(diǎn),更新教師教育理念,,積極抓住契機(jī),進(jìn)一步提升信息技術(shù)課程的學(xué)科地位,,通過教研組的學(xué)習(xí)活動(dòng),,使每一位教師的教學(xué)水平都有相應(yīng)的提高。
我校3個(gè)機(jī)房都是新建機(jī)房,,設(shè)備數(shù)量充足,、性能穩(wěn)定。機(jī)房1和機(jī)房2各配有60臺計(jì)算機(jī),,機(jī)房3作為備用機(jī)房,,配有40臺計(jì)算機(jī),完全能保證日常的信息技術(shù)教學(xué)工作的順利開展,。
1,、本學(xué)期教研組工作緊緊圍繞“創(chuàng)新、開拓,、發(fā)展,、務(wù)實(shí)”的教育理念,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際發(fā)展水平,,培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作精神,,并注重學(xué)生創(chuàng)新能力,、思想方法、行為方式,、價(jià)值觀和信息技術(shù)能力的培養(yǎng),,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。
2,、積極推進(jìn)“學(xué)講計(jì)劃”,,并落實(shí)到日常的課堂教學(xué)中。以現(xiàn)代信息教育技術(shù)為支持平臺的研究性,、探究性課堂教學(xué),,加快信息技術(shù)學(xué)科與其他學(xué)科的滲透與整合。
3,、大力開展信息技術(shù)創(chuàng)新教育教研活動(dòng),,利用現(xiàn)有資源,積極進(jìn)行社團(tuán)教育研究,,充分開展計(jì)算機(jī)特長教育,。
4、努力創(chuàng)造學(xué)習(xí)氛圍,,繼續(xù)通過扎實(shí)有效的課題研究活動(dòng),將課題研究落實(shí)到學(xué)校的信息化建設(shè)和教學(xué)工作中,,提高綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)。
5,、科學(xué)做好高二復(fù)習(xí)計(jì)劃,,爭取順利通過江蘇省信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平測試。
1,、落實(shí)學(xué)講計(jì)劃,,緊抓課堂質(zhì)量。
我們教研組共有4位教師,,根據(jù)教師的實(shí)際情況和信息技術(shù)學(xué)科的特點(diǎn),,積極配合學(xué)校工作,完成教學(xué)任務(wù),,同時(shí)組織組內(nèi)人員進(jìn)行聽課,、評課,共同提高本組教師任教的基本技能,。根據(jù)學(xué)講計(jì)劃要求,,讓學(xué)生在教師的引導(dǎo)下,能夠進(jìn)行自學(xué),、互學(xué),、問學(xué)、教學(xué)、悟?qū)W,,教師則由課堂教學(xué)的“主宰者”變?yōu)閷W(xué)習(xí)活動(dòng)的指導(dǎo)者,、組織者、協(xié)助者,。
2,、繼續(xù)搞好課題研究及校本培訓(xùn)工作。
配合學(xué)校信息化建設(shè),,切實(shí)發(fā)掘集體的力量,,充分發(fā)揮信息技術(shù)優(yōu)勢,切實(shí)貫徹學(xué)生為主體的原則,,全面提高學(xué)生信息素養(yǎng),,進(jìn)一步完善信息技術(shù)教學(xué),積極推廣任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)模式并根據(jù)學(xué)生對信息技術(shù)的掌握情況,,實(shí)行分層次教學(xué),。以實(shí)踐問題為研究依據(jù),并以此為切入點(diǎn),,落實(shí)到課題研究及校本培訓(xùn)的工作中,。
3、加強(qiáng)落實(shí)教研組及備課組工作,。
按時(shí)參加教研組,、備課組活動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)“學(xué)講計(jì)劃”,,領(lǐng)悟課改精神,。本學(xué)期教研組的重要任務(wù)之一就是要搞好集體備課工作,主講教師在活動(dòng)前要做好充分的準(zhǔn)備,,活動(dòng)主要以備理論課,、實(shí)踐課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、評課等一系列形式來開展,組內(nèi)成員無故不得缺席,。
4,、按時(shí)開展學(xué)校信息化工作,做好技術(shù)保障,。
信息技術(shù)教研組是學(xué)校信息化建設(shè)的主力軍,,分管了學(xué)校微機(jī)室、錄播室,、電教器材室,、軟件制作室、多媒體資料室,。另外我們還負(fù)責(zé)學(xué)校的會(huì)議室和各功能室的多媒體設(shè)備使用,,負(fù)責(zé)管理并審核學(xué)校網(wǎng)站,,參與市、區(qū)和學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng),,隨時(shí)記錄視頻和圖像資料,。
初中信息技術(shù)工作計(jì)劃篇九
一、指導(dǎo)思想:
貫徹落實(shí)國務(wù)院頒布的《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》,,加強(qiáng)我??茖W(xué)普及工作,提升科技教育質(zhì)量,,提高青少年科學(xué)素養(yǎng),,并規(guī)范我校科普教育的管理,。努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,、培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)方法、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思索和自主探索的精神與能力;使學(xué)生逐步具有科學(xué)的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀,學(xué)會(huì)觀察世界,、了解世界的方法,。
二、工作要點(diǎn):
一抓好組織管理,,培養(yǎng)骨干教師
成立科技領(lǐng)導(dǎo)小組,,構(gòu)建由校長室、德育處,、課程管理部成員以及科技骨干教師組成的管理網(wǎng)絡(luò),,對各項(xiàng)活動(dòng)認(rèn)真組織落實(shí),抓好抓出成效,,使學(xué)??萍挤矫娴幕顒?dòng)開展得更為活躍、有效,。
注重科技培訓(xùn)和科普工作研究,,強(qiáng)化科技教育師資隊(duì)伍建設(shè)。建立 專業(yè)引領(lǐng),、同伴互助,、實(shí)踐反思 的校本培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò),提升教師科學(xué)素養(yǎng),。能配備動(dòng)手能力強(qiáng),、勇于創(chuàng)新的教師擔(dān)任科技特色項(xiàng)目的指導(dǎo)教師;有一支穩(wěn)定的科技骨干教師隊(duì)伍。
二抓好環(huán)境建設(shè),創(chuàng)設(shè)科技氛圍
發(fā)揮環(huán)境的育人功能,。做好科技主題的校園環(huán)境布置工作:設(shè)立科普知識畫廊;開辟并布置好科技制作室,、作品陳列室。在校園的環(huán)境布置上營造科普氛圍,,對學(xué)生進(jìn)行潛移默化的熏陶與教育,。在校園網(wǎng)上開辟科技專欄,宣傳科技知識,,使其成為學(xué)??茖W(xué)教育的又一個(gè)陣地。
三開展科技節(jié)活動(dòng),,全面推進(jìn)學(xué)校的科普宣傳和科學(xué)教育
根據(jù)學(xué)校工作的統(tǒng)籌安排,,在20xx年11月份舉行學(xué)校科技節(jié)活動(dòng),,并以此為契機(jī),,推動(dòng)學(xué)校科學(xué)教育的全面,、深入開展,,把科學(xué)教育滲透到各科教學(xué)、各項(xiàng)活動(dòng)之中,,努力把我??茖W(xué)教育提高到一個(gè)新的水平。
三,、科技節(jié)活動(dòng)要點(diǎn):
1,、開展科普知識宣傳展覽活動(dòng)。利用學(xué)校櫥窗開展科普圖片展覽;利用各班黑板報(bào),、每天的晨會(huì)課普及科學(xué)知識;利用學(xué)校廣播普及科學(xué)知識 多渠道,、多形式地在師生中倡導(dǎo)熱愛科學(xué)、崇尚科學(xué),、追求真理的精神,。
2、在師生中開展學(xué)??破照魑馁?/p>
3,、組織開展相關(guān)的繪畫、小制作,、三模等項(xiàng)目的比賽。
注重校園科學(xué)創(chuàng)新文化的積淀與創(chuàng)建,,注重辦學(xué)優(yōu)勢資源整合,,營造良好的科學(xué)教育的人文環(huán)境和氛圍。重視相關(guān)學(xué)科與科技教育的有機(jī)結(jié)合。
四組織學(xué)生參加校外科技實(shí)踐活動(dòng),。
設(shè)計(jì)適合不同年齡階段學(xué)生特點(diǎn)的校外教育活動(dòng),,使學(xué)生的學(xué)習(xí)從 教室小課堂 向 社會(huì)大課堂 廣泛延伸,開拓學(xué)生視野,,培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力,、探究能力和社會(huì)適應(yīng)能力。
為配合每學(xué)年的科技督導(dǎo)相關(guān)要求,,著力加強(qiáng)科技社團(tuán)建設(shè),,本學(xué)年在上學(xué)年13個(gè)社團(tuán)基礎(chǔ)上,本學(xué)年充分利用師資,,將科技社團(tuán)增加到35個(gè),,吸納更多附小科技愛好者進(jìn)入社團(tuán),擴(kuò)大受益面!并在期初就做好資料收集的相關(guān)工作,。
五在創(chuàng)造發(fā)明上爭創(chuàng)科技新亮點(diǎn)
社會(huì)的發(fā)展離不開創(chuàng)新,,培育創(chuàng)新人才要從小抓起,但近兩年,,創(chuàng)造發(fā)明是我校的一個(gè)弱項(xiàng),,因此,本學(xué)年學(xué)校對創(chuàng)造發(fā)明教育要格外重視,,配備優(yōu)秀的科技輔導(dǎo)員來進(jìn)行指導(dǎo),,逐步培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新方法,,使學(xué)校的創(chuàng)新教育重上一個(gè)新臺階,,成為學(xué)校科技教育的一個(gè)新亮點(diǎn),。
學(xué)校的科技工作是學(xué)校工作的一個(gè)方面,,做好這方面的工作,有利于促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)水平的提高,,有利于學(xué)生的全面發(fā)展,。多次強(qiáng)調(diào)指出: 廣大青少年要增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,把自己的理想和前途同國家發(fā)展,、民族振興結(jié)合起來,。要敢于開拓,大膽創(chuàng)新,,在繼承前人的基礎(chǔ)上不斷超越前人,,勇攀世界科學(xué)技術(shù)的高峰。 因此,,我們要積極組織開展科普宣傳活動(dòng),,以多種形式推廣普及科學(xué)知識,,提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)實(shí)踐,、探究能力,。
初中信息技術(shù)工作計(jì)劃篇十
一、指導(dǎo)思想:
為了推廣計(jì)算機(jī)信息技術(shù),。提高全民族的科學(xué)紋化素質(zhì),,發(fā)展中小學(xué)信息技術(shù)教育。根據(jù)教育部制定的《中小學(xué)信息技術(shù)課程建設(shè)》指導(dǎo)綱要,,確定本課程的教學(xué)任務(wù),。
二、學(xué)情分析:
這個(gè)學(xué)期按照學(xué)校的安排,,我擔(dān)任三年級的教學(xué)任務(wù),,這個(gè)年級的學(xué)生已經(jīng)上過一個(gè)學(xué)期的信息技術(shù)課,具有計(jì)算機(jī)的基本操作技能,。這個(gè)年齡段的學(xué)生大都非常喜歡計(jì)算機(jī),,但他們的強(qiáng)烈探索熱情會(huì)使沒有組織的課堂完全亂套。本學(xué)期我打算采用計(jì)算機(jī)上機(jī)實(shí)際操作教學(xué)的方法,。同時(shí)加強(qiáng)四年級學(xué)生的教學(xué)治理,,根據(jù)他們好動(dòng),不喜歡受約束的特點(diǎn),,多安排實(shí)踐性的學(xué)習(xí)內(nèi)容,。比如課堂學(xué)習(xí)以游戲、活動(dòng)為主,,盡量將理論學(xué)習(xí)時(shí)間壓縮在10分鐘以內(nèi),。小學(xué)生要給他們規(guī)范的學(xué)習(xí)方式,用建構(gòu)主義原理幫助他們建立關(guān)于計(jì)算機(jī)的系統(tǒng)知識,,提倡他們運(yùn)用信息技術(shù)于其他學(xué)科學(xué)習(xí)中,,均衡地發(fā)展學(xué)生的信息技術(shù)素養(yǎng)。
三,、教材分析:
本課程采用海南出版社出版的的教材,,本教材每年級兩冊,三年級下學(xué)期選用第二冊,。本教材都有兩個(gè)的單元內(nèi)容,,語言紋字童趣化、圖形圖像直觀化,、學(xué)習(xí)過程自主化,、知識內(nèi)容趣味科學(xué)化、信息教育整合化的特點(diǎn),。
四,、教學(xué)目標(biāo):
三年級:共五課,,第一課在電腦里寫日記(一),第二課在電腦里寫日記(二),,第三課小海龜?shù)募遥谒恼n椰子節(jié)的宣傳海報(bào),,第五課幫媽媽記帳,。
五、進(jìn)度安排:
三聯(lián)單年級:每節(jié)課用10-20分種講理論,、剩余時(shí)間上機(jī)訓(xùn)練,。
六、計(jì)算機(jī)治理
從系統(tǒng)上為確保計(jì)算機(jī)正常運(yùn)作,,我主要做好以下幾點(diǎn):
(1)加強(qiáng)課堂常規(guī)管理:課堂管理的好與不好,,不但關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量,而且更重要的是影響網(wǎng)絡(luò)室的正常運(yùn)作沒有良好的課堂紀(jì)律,,就沒有良好學(xué)習(xí)環(huán)境,。
(2)課前檢查:要求每位學(xué)生先對號入座,并檢查好自己所用的那臺計(jì)算機(jī)的鍵盤,、鼠標(biāo),、顯示器、主機(jī),、桌椅等是否有損壞,有任何問題立刻報(bào)告教師,教師核實(shí)問題所在,,然后才開始使用計(jì)算機(jī),。
(3)課時(shí)監(jiān)督:上課過程中監(jiān)督好每位學(xué)生的使用情況,如有不按要求訓(xùn)練,,而是去運(yùn)行其它軟件或進(jìn)行其它操作的,,立刻給予批評警告,以防止學(xué)生亂刪除,,亂操作,,導(dǎo)致計(jì)算機(jī)系統(tǒng)崩潰現(xiàn)象。
(4)課后驗(yàn)收:下課前1--2分鐘,,先各小組長下去檢查各組計(jì)算機(jī),,看使用一節(jié)課后那臺計(jì)算機(jī)有問題或有損壞,有則馬上報(bào)告教師,,教師再加以核實(shí),,有人為損壞的按制賠償,最后教師再親自下去檢查一遍每一臺機(jī),,確無損壞,。
通過這樣的監(jiān)督,、檢查計(jì)算機(jī)出現(xiàn)問題的機(jī)率大大減少了,另外,,平時(shí)上機(jī)也要多作損壞賠償宣傳,,以防范學(xué)生的不軌行為。
初中信息技術(shù)工作計(jì)劃篇十一
本學(xué)期本人擔(dān)任301至305共5個(gè)教學(xué)班15節(jié)信息技術(shù)課教學(xué)任務(wù),,本學(xué)期教材包括信息與信息技術(shù),、信息來源與獲取、信息的加工,、信息的管理,、信息的表達(dá)與交流、網(wǎng)頁的設(shè)計(jì)與制作,、信息技術(shù)與社會(huì)共七章,。其中第一章是概述性的,為后續(xù)各章節(jié)的學(xué)習(xí)做一些準(zhǔn)備,,其且各章是沿著培養(yǎng)信息素養(yǎng)的主線(信息的獲取,、加工、管理,、制作,、管理的評價(jià))有側(cè)重地展開的。
1,、樹立學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)信心,,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
2,、加強(qiáng)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識教學(xué),,為學(xué)習(xí)新知識打下基礎(chǔ)。
3,、根據(jù)新課標(biāo)精神,,加強(qiáng)研究性學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生對信息的獲取,、加工,、管理、表達(dá)與交流的能力;對信息及信息活動(dòng)的過程,、方法,、結(jié)果進(jìn)行評價(jià)的能力;培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和探究能力。
4,、教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生遵守相關(guān)倫理道德與法律法規(guī),,形成與信息社會(huì)相適應(yīng)的價(jià)值觀和責(zé)任感。
1,、強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)知識,,重視教學(xué)方法,,教學(xué)技能
2、注重教學(xué)生動(dòng)形象,,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
3,、培養(yǎng)學(xué)生思維能力,提高教學(xué)效果
4,、課堂中注重講練結(jié)合,,充分發(fā)揮教師主導(dǎo),學(xué)生主體作用
5,、加強(qiáng)學(xué)生上機(jī)實(shí)踐操作管理和引導(dǎo)教育措施加強(qiáng)學(xué)生上機(jī)紀(jì)律管理,完善機(jī)房管理?xiàng)l例,,約束學(xué)生不良行為,,嚴(yán)肅處理學(xué)生違法違紀(jì)行為,組織優(yōu)勢生輔導(dǎo)后進(jìn)生上機(jī)實(shí)踐操作,,實(shí)現(xiàn)分層管理,、分層教學(xué)。
1,、理論輔導(dǎo):教師講解為主,,可在教室和多媒體教室中進(jìn)行
2、上機(jī)輔導(dǎo):教師上機(jī)指導(dǎo)為輔,,學(xué)生上機(jī)練習(xí)為主,,優(yōu)勢生幫后進(jìn)生為補(bǔ)進(jìn)行。
初中信息技術(shù)工作計(jì)劃篇十二
根據(jù)學(xué)生的具體情況,,明確本學(xué)期信息技術(shù)課程的任務(wù):培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和意識,,讓學(xué)生了解或掌握信息技術(shù)基本知識和技能,使學(xué)生具有獲取信息,、傳輸信息,、處理信息和應(yīng)用信息技術(shù)手段的能力,形成良好的信息技術(shù)素養(yǎng),,為他們適應(yīng)信息社會(huì)的學(xué)習(xí),、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。
本計(jì)劃針對全體學(xué)生,,通過上學(xué)年的學(xué)習(xí),,學(xué)生對辦公軟件例如word、excel有一定了解,,但是由于每一學(xué)期信息技術(shù)課時(shí)比較少,,每周只有一節(jié)課,學(xué)生的遺忘性大,,大多數(shù)學(xué)生學(xué)過后沒有注意鞏固,,學(xué)生掌握的情況不是很理想,,參差不齊。有條件的學(xué)生家中有電腦,,上機(jī)時(shí)間相對多一些,,操作較熟練,有大部分學(xué)生純粹是上課時(shí)間聽課,,課后練習(xí)鞏固的機(jī)會(huì)較少,,所以,這一部分學(xué)生對所學(xué)知識遺忘較大,,操作生疏,。
學(xué)生對本學(xué)科的學(xué)習(xí)積極性還是比較高,因?yàn)樾畔⒓夹g(shù)課并不像語文,、數(shù)學(xué)那么枯燥,、單調(diào),也不像歷史,、政治需要死記硬背,。相對來說學(xué)生覺得比較新鮮。但是這又存在一個(gè)問題就是學(xué)生感興趣的并不是學(xué)習(xí),,而是打游戲,、上網(wǎng)聊天。所以,,學(xué)生對計(jì)算機(jī)的認(rèn)識還有待提高,。要進(jìn)一步對他們進(jìn)行正確的引導(dǎo)。
本學(xué)期教材是選自教育科學(xué)出版社出版的普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《信息技術(shù)基礎(chǔ)》(必修),,內(nèi)容在1—4章節(jié)都已講完,,本學(xué)期的任務(wù)是繼續(xù)上完5—7章節(jié)的內(nèi)容。復(fù)習(xí)并做好迎考準(zhǔn)備,,復(fù)習(xí)內(nèi)容包括:用好多媒體計(jì)算機(jī),,多媒體信息的獲取與加工,制作多媒體演示作品,。學(xué)習(xí)制作網(wǎng)頁,,以及對數(shù)據(jù)的管理。知識點(diǎn):管理計(jì)算機(jī)的系統(tǒng)資源,,獲取圖像,、聲音、視頻等多媒體信息,。復(fù)習(xí)完后,,要求學(xué)生能運(yùn)用自己所學(xué)的知識完成一個(gè)作品。
1、培養(yǎng)學(xué)生對計(jì)算機(jī)的感性認(rèn)識,,了解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用,,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、使用計(jì)算機(jī)的興趣和意識,。
2,、初步學(xué)會(huì)使用計(jì)算機(jī)獲取和處理文字、圖象,、聲音,、視頻的技能。能熟練掌握其中的一些主要功能,。
3,、養(yǎng)成良好的計(jì)算機(jī)使用習(xí)慣。
4,、通過學(xué)習(xí),,使學(xué)生了解并掌握一些學(xué)習(xí)方法和技巧,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性,,鼓勵(lì)學(xué)生之間相互交流,進(jìn)行某些創(chuàng)新設(shè)計(jì),。
5,、能夠做一個(gè)多媒體作品出來。
本期主要采取課堂教師授課方式,、學(xué)生自學(xué)方式和動(dòng)手操作三種方式進(jìn)行學(xué)習(xí),,適當(dāng)進(jìn)行一些小競賽及課堂評價(jià)的方式進(jìn)行教學(xué)。其中學(xué)生自學(xué)和動(dòng)手是最主要的,。
初中信息技術(shù)工作計(jì)劃篇十三
一,、指導(dǎo)思想
以學(xué)校工作意見為指導(dǎo),堅(jiān)持以發(fā)展為主題,,以創(chuàng)新精神,、創(chuàng)新機(jī)制為動(dòng)力,以教育科研為先導(dǎo),,運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)媒體進(jìn)行信息技術(shù)與課程的整合,,為我校信息技術(shù)的創(chuàng)新與發(fā)展而努力。
二,、常規(guī)工作要抓實(shí),,促進(jìn)我校電教規(guī)范發(fā)展
建立一個(gè)運(yùn)轉(zhuǎn)正常的電教管理網(wǎng)絡(luò)、制訂一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃,、健全一套規(guī)范的記錄,、完善一套行之有效的制度,以此來促進(jìn)我校電教工作向規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化,、制度化的方向正常發(fā)展,。
三、加強(qiáng)硬件,、軟件建設(shè),,保證學(xué)校信息技術(shù)教育的發(fā)展
我校在進(jìn)行現(xiàn)代教育媒體環(huán)境建設(shè)時(shí),從自身的實(shí)際情況出發(fā),,將形成一套合理的媒體環(huán)境建設(shè)思路,,在實(shí)際操作中發(fā)揮積極作用。 軟件是現(xiàn)代教育媒體得以應(yīng)用的前提保證,,沒有一定數(shù)量的教學(xué)軟件為基礎(chǔ),,再好的硬件也不能發(fā)揮好的教學(xué)功能。我校一方面要考慮教學(xué)軟件的發(fā)展水平,,社會(huì)提供的軟件數(shù)量與教材的配套性,,努力發(fā)展軟件;另一方面要繼續(xù)加強(qiáng)管理,建好軟件庫,。
四,、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,提高信息技術(shù)課教學(xué)質(zhì)量,。
學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,,在一年級開設(shè)信息技術(shù)課。信息技術(shù)課教師能針對學(xué)生特點(diǎn)開展教學(xué)活動(dòng),,不斷探索,、提高信息技術(shù)課教學(xué)質(zhì)量。他們充分利用學(xué)生對電腦學(xué)習(xí)的興趣開展教學(xué),,課堂教學(xué)生動(dòng)活潑,、教學(xué)效果明顯;努力培養(yǎng)學(xué)生計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力,使學(xué)生能運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)解決實(shí)際問題,,從而激發(fā)興趣,,增強(qiáng)科技意識,提高創(chuàng)新,、實(shí)踐能力,。領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常聽課,檢查教師備課,、指導(dǎo)學(xué)生操作等情況,,促使學(xué)校信息技術(shù)課教學(xué)朝著正規(guī)化、高效率方向發(fā)展,。
五,、開展現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用研究
教學(xué)、研究相輔相成,相互促進(jìn),。以“自主創(chuàng)新教育”為指南,,開展電教教研工作?!靶畔⒓夹g(shù)將是現(xiàn)代教學(xué)諸要素中最重要的要素之一”,。在先進(jìn)的教育科學(xué)理論指導(dǎo)下,將它與課程進(jìn)行合理整合,,將有助于改變現(xiàn)行課堂教學(xué)的一些缺憾,,將有助于信息技術(shù)在一個(gè)更為廣闊的背景中得到整體性的理解和運(yùn)用,將有助于建立以計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)的高度交互的教學(xué)模式,,從而為學(xué)習(xí)者創(chuàng)新精神,、信息能力(包括高效獲取信息的能力,熟練且批判性地評價(jià)信息的能力,,有效地吸收,、存儲(chǔ)和快速提取信息的能力,運(yùn)用多媒體形式表達(dá)信息,、創(chuàng)造性使用信息的能力,,以及由以上能力轉(zhuǎn)化成的自主、高效地學(xué)習(xí)與交流的能力),、協(xié)作能力和探究能力等的培養(yǎng)營造最理想的教學(xué)環(huán)境,。我校要求每個(gè)教師都要投入到電教科研的熱潮中去,開展上電教公開課,、寫電教論文等活動(dòng),。
六,、加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)
現(xiàn)代教育技術(shù)人員素質(zhì)的高低,,直接影響到工作的質(zhì)量和水平。我校將提供一切機(jī)會(huì)讓現(xiàn)代教育技術(shù)人員外出進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),。同時(shí)也努力創(chuàng)造條件請校外老師來做專門的電教講座或現(xiàn)代教育技術(shù)咨詢,。我們也注重對全體教師的培訓(xùn)。我們深深地知道:科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,,使得大量新型媒體引入教育教學(xué)領(lǐng)域,,教師如何面對現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用模式的多樣化,如何恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用教學(xué)媒體這些問題都已擺在了我們的面前,。
根據(jù)校本培訓(xùn)計(jì)劃,,認(rèn)真組織教師進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn), 現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展給教育帶來了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)和難得的機(jī)遇,。我們只有銳意進(jìn)取,、知難而進(jìn),抓住機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn),,努力加快教育信息化建設(shè)的步伐,,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
初中信息技術(shù)工作計(jì)劃篇十四
一,、學(xué)情分析
本學(xué)期五年級共三個(gè)班級,,學(xué)生對學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)有了一定的基礎(chǔ),但是也有一部分學(xué)生基本知識與技能的也沒有掌握,,大部分學(xué)生都喜好計(jì)算機(jī),,少部分學(xué)生正確使用計(jì)算機(jī)的習(xí)慣還沒形成,考慮到五年級學(xué)生本學(xué)期的上課特點(diǎn),,所以,,本學(xué)期將繼續(xù)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的興趣外,著重繼續(xù)鞏固和加深對word的學(xué)習(xí),,讓學(xué)生能盡量熟悉和使用word,,提高學(xué)生對計(jì)算機(jī)的應(yīng)用能力,努力讓每個(gè)學(xué)生都能學(xué)到知識,,提高計(jì)算機(jī)的應(yīng)用能力,,為下階段的計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)打下較扎實(shí)的基礎(chǔ)。
二,、教材分析
本學(xué)期采用的是福建教育出版社出版的新版教材五年級上冊,,它包括以下幾方面內(nèi)容:總共四個(gè)單元,第一單元
主要內(nèi)容是交個(gè)新朋友,,共4課,,通過了解電腦及windows20xx,完成一些與學(xué)生學(xué)習(xí)生活相關(guān)聯(lián)的任務(wù),,進(jìn)而掌握完成這些任務(wù)所需要的操作技能,;第二單元主要內(nèi)容是學(xué)用鍵盤,共4課,,在這一單元中,,要讓學(xué)生學(xué)習(xí)對鍵盤的靈活運(yùn)用,學(xué)會(huì)輸入文字,;第三單元主要內(nèi)容是美妙的圖畫世界,,讓學(xué)生學(xué)會(huì)畫圖的基本方法和步驟、技巧,;
第四單元主要內(nèi)容是文件操作能手,,讓學(xué)生掌握基本的文字輸入方法。
三,、教學(xué)目標(biāo)
1,、知識與技能
要求掌握的具體知識點(diǎn)如下:認(rèn)識word,,熟悉word軟件的界面;工具欄的選擇,;輸入,、刪除文字;選定文字的方法,;保存文檔,;打開文檔;改變文字的字體,、字號,、顏色等;認(rèn)識電腦中的圖標(biāo),,會(huì)申請電子郵箱,,發(fā)送和接收電子郵件。
2,、過程與方法
培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和意識,,讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本知識和技能,了解信息技術(shù)的發(fā)展及應(yīng)用對人類日常生活和科學(xué)技術(shù)的深刻影響,。
3,、情感態(tài)度與價(jià)值觀
通過信息技術(shù)課程使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息,、處理信息和應(yīng)用信息的能力,,教育學(xué)生正確認(rèn)識和理解與信息技術(shù)相關(guān)的文化、倫理和社會(huì)等問題,,負(fù)責(zé)任地使用信息技術(shù),;培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng),把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)手手段,,為適應(yīng)信息社會(huì)的學(xué)習(xí),、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。
四,、教學(xué)措施
教學(xué)中以教學(xué)大綱為綱,,從教材和學(xué)生實(shí)際出發(fā),,在開學(xué)初制訂出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,。認(rèn)真落實(shí)“五認(rèn)真”具體措施:
(1)認(rèn)真?zhèn)湔n:力爭集體備課,明確教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn)關(guān)鍵,,探索、研究疑難問題及有關(guān)微機(jī)實(shí)踐,。分析學(xué)生情況,,統(tǒng)一教學(xué)要求,,盡力做到超前
1—2周,做到每課必備,,寫好教案,。領(lǐng)會(huì)大綱精神,鉆研教材內(nèi)容,,從學(xué)生實(shí)際出發(fā),。
(2)認(rèn)真上課:以啟發(fā)式教學(xué)為原則,以操作訓(xùn)練來強(qiáng)化概念,,形成技能,、技巧,體現(xiàn)以學(xué)生為主體,,教師為主導(dǎo)的教學(xué)思想,,精講多練,前后連接,,板書規(guī)范清楚,,教態(tài)親切、自然,,采用多種切合學(xué)生實(shí)際的教學(xué)方法和手段,,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,注重學(xué)生能力培養(yǎng),,及時(shí)總結(jié),,做好教學(xué)后記。
(3)認(rèn)真布置作業(yè):要求學(xué)生每節(jié)新課前做好預(yù)復(fù)習(xí)工作,,以利于鞏固教學(xué)重點(diǎn)和克服薄弱環(huán)節(jié),,有利于強(qiáng)化信息技術(shù)術(shù)語、信息技術(shù)基礎(chǔ)知識,、基本技能的訓(xùn)練,。
初中信息技術(shù)工作計(jì)劃篇十五
一、指導(dǎo)思想
以教育信息化建設(shè)為主線,,加強(qiáng)學(xué)習(xí),,積極探索在新課程理念下的信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的課堂教學(xué)。堅(jiān)持以培訓(xùn)促應(yīng)用,以應(yīng)用促需求,,以需求促發(fā)展的策略,,努力提高師生的信息素養(yǎng),進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校的教育信息化水平的提高,。
二,、主要工作
(一)加強(qiáng)隊(duì)伍自身建設(shè)
1、明確人員分工,,加強(qiáng)日常管理,。明確“服務(wù),、指導(dǎo)、創(chuàng)新”的工作職責(zé),,在確實(shí)完成好常規(guī)的教學(xué)任務(wù)的前提下,,不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高業(yè)務(wù)水平與工作效率,,增強(qiáng)協(xié)作意識,、奉獻(xiàn)意識、研究意識和成果意識,。平時(shí)重視相關(guān)資料的收集,、歸檔。結(jié)合學(xué)校制定的器材借還及其他相關(guān)業(yè)務(wù)考核制度,,及時(shí)記載,,積累數(shù)據(jù)。
2,、要把信息中心建設(shè)成一支學(xué)習(xí)型的團(tuán)隊(duì),,所有成員要在學(xué)習(xí)的氛圍中,一起探索,,共同成長,。具體措施:加強(qiáng)制度要求,每兩周有兩節(jié)課的固定時(shí)間用來學(xué)習(xí),、研討,,地點(diǎn)設(shè)在機(jī)房。內(nèi)容有flash制作,、網(wǎng)絡(luò)管理基礎(chǔ)知識,、信息技術(shù)與課程整合的理論與實(shí)踐等。
(二) 極開展教學(xué)研討
1,、 信息技術(shù)與課程整合研究與實(shí)踐的重心要放在常規(guī)的課堂教學(xué)實(shí)踐中,,同時(shí)我們必須注重在研討中運(yùn)用信息技術(shù),提高教學(xué)研討的質(zhì)量,。在“備課-聽課-口頭評議-書面評議-再次集中交流-形成總結(jié)性的反思材料”這一系列實(shí)踐和反思的環(huán)節(jié)中,,促進(jìn)教學(xué)研究水平的提高。
2,、 組織學(xué)習(xí)前沿的信息技術(shù)與課程整合的教育理論,,開展新課程理念下的信息技術(shù)與學(xué)科整合的課題研究,配合教科室做好本校所承擔(dān)的信息技術(shù)方面的研究課題的結(jié)題工作,。
3,、 配合學(xué)校開展的各級教學(xué)研討展示活動(dòng),,積極參與“整合”研究,,做好相關(guān)的服務(wù)工作,。
(三)提高設(shè)備使用效益
1、加強(qiáng)學(xué)校電腦的管理,。為節(jié)約維修成本,,對電腦和常見故障,我們將主要通過集中采購電腦配件備用的辦法自行維修解決,。
2,、繼續(xù)建設(shè)好教學(xué)資源庫。通過培訓(xùn),,引導(dǎo)廣大教師用好現(xiàn)有的教學(xué)資源(校本的和外掛的),。及時(shí)收集好老師們在教學(xué)過程中積累的大量素材資源,并以教材體系進(jìn)行編目,。具體征集措施:各學(xué)科以教研組為單位,,在教研組長收集組內(nèi)成員平時(shí)教學(xué)中制作的教案、課件等相關(guān)拓展性材料的基礎(chǔ)上,,由信息中心協(xié)助整理,、上傳,期末進(jìn)行評比,、考核,。繼續(xù)對現(xiàn)有的已購置和下載的部分資源進(jìn)行整理編目,擴(kuò)充校本資源庫內(nèi)容,。
(四)嚴(yán)格師生培訓(xùn)與考核
1,、 教師參加上級組織的培訓(xùn)。
2,、 教師參加上級組織的競賽,。
3、 組織校本培訓(xùn):信息技術(shù)與課程整合的理論與實(shí)踐;培訓(xùn)前期制定計(jì)劃,,作好準(zhǔn)備,,培訓(xùn)中注意講練結(jié)合,及時(shí)作好考勤記錄,。
4,、 加強(qiáng)對學(xué)生基本信息素養(yǎng)的訓(xùn)練與考核。在強(qiáng)調(diào)整體推進(jìn)的前提下,,對部分水平超常的學(xué)生要加強(qiáng)訓(xùn)練,,在今后的技能競賽中力爭有所突破。設(shè)立中年級學(xué)生整班參與的校級鍵盤輸入競賽,,三年級英文輸入,,四年級中文輸入,主要利用信息技術(shù)課的途徑進(jìn)行,。
初中信息技術(shù)工作計(jì)劃篇十六
一,、指導(dǎo)思想
信息化教育是現(xiàn)代信息技術(shù)與現(xiàn)代教育思想的融合,,是現(xiàn)代教育發(fā)展的方向。認(rèn)真貫徹區(qū)教育局工作要求,,以信息技術(shù)教育與信息技術(shù)的應(yīng)用為重點(diǎn),,立足本校的實(shí)際,以服務(wù)教育,、教學(xué),、科研、管理為中心,,提高教育資源的利用能力,,推動(dòng)我校信息化建設(shè)。
二,、總體思路
進(jìn)一步完善學(xué)校網(wǎng)站,,做好深層次的開發(fā)工作,拓展網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)平臺的功能,。做好網(wǎng)站更新和日常維護(hù)工作,,進(jìn)一步推進(jìn)教師信息技術(shù)培訓(xùn)。加強(qiáng)學(xué)校的信息化教學(xué),,提高教學(xué)質(zhì)量,,培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng),樹立學(xué)生在運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源中的自我保護(hù)意識,。
三,、主要工作
(一) 進(jìn)一步完善學(xué)校網(wǎng)絡(luò)資源庫,充分發(fā)揮校園網(wǎng)的功能,。
1,、本年度將進(jìn)一步充實(shí)學(xué)校資源庫。促進(jìn)教育信息化應(yīng)用深入開展,。
2,、不斷豐富校園網(wǎng)站的內(nèi)容,及時(shí)在校園網(wǎng)上發(fā)布學(xué)校的各類信息,。增強(qiáng)校園網(wǎng)的實(shí)用性和藝術(shù)性,。
3、鞏固和加強(qiáng)校園網(wǎng)的安全性,,由專人負(fù)責(zé)服務(wù)器和網(wǎng)關(guān)的防病毒工作,,及時(shí)做好網(wǎng)站數(shù)據(jù)庫的備份工作。
(二)加強(qiáng)教研組建設(shè),,認(rèn)真開展信息技術(shù)有關(guān)教學(xué)的研究,。
1、認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,,認(rèn)真學(xué)習(xí)信息技術(shù)指導(dǎo)意見,,注意吸收教改信息,不斷提高教研質(zhì)量,。
2,、加強(qiáng)多媒體教學(xué)軟件開發(fā)及應(yīng)用的引導(dǎo),,鼓勵(lì)教師進(jìn)行多媒體教學(xué),,推進(jìn)信息化技術(shù)在教學(xué)上的應(yīng)用。
3,、繼續(xù)開展網(wǎng)絡(luò)課題研究,,認(rèn)真學(xué)習(xí)創(chuàng)新教育理論,不斷更新教學(xué)觀念,,努力探索創(chuàng)新教育規(guī)律,,在課型模式的研究上著力,力爭突破,,形成經(jīng)驗(yàn),,輻射滾動(dòng)。鼓勵(lì)教師到網(wǎng)絡(luò)教室開展形式不限的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)研究活動(dòng),。
4,、學(xué)習(xí)信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的理論,發(fā)揮創(chuàng)造力,,大膽實(shí)踐,,進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下信息技術(shù)與學(xué)科整合的教學(xué)研究。鼓勵(lì)教師多上信息技術(shù)與各學(xué)科整合的教改實(shí)踐課,。
(三)認(rèn)真開展教師信息技術(shù)培訓(xùn),,組織學(xué)生競賽。
本學(xué)期將繼續(xù)組織網(wǎng)絡(luò)課題組教師進(jìn)行網(wǎng)頁課件制作的培訓(xùn),。鼓勵(lì),、幫助老師制作基于web下的課件,嘗試進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教學(xué),。
(四)加強(qiáng)設(shè)備的日常維護(hù)和管理,,提高設(shè)備的使用效益。
1,、經(jīng)常檢查和公布設(shè)備的使用情況,,每個(gè)辦公室由專人負(fù)責(zé)進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)修,信息技術(shù)辦公室積極配合總務(wù)處維修電腦,,確保設(shè)備完好,。
2、嚴(yán)格執(zhí)行損壞賠償制度,做到賬物相符,,合理使用,,妥善保管。
3,、加強(qiáng)對電子教室的安全管理,,著重培養(yǎng)師生操作網(wǎng)絡(luò)的自我監(jiān)控能力,養(yǎng)成良好的網(wǎng)絡(luò)道德品質(zhì),。
初中信息技術(shù)工作計(jì)劃篇十七
一,、指導(dǎo)思想:
認(rèn)真貫徹課改精神,立足以學(xué)生為中心,,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,、合作能力、進(jìn)取能力為重點(diǎn),,更新教師教育理念,,積極抓住課改契機(jī),切實(shí)提升《信息技術(shù)》課程的教學(xué)地位,,結(jié)合信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)的特點(diǎn),,以及計(jì)算機(jī)特長興趣發(fā)展需要,從實(shí)際的教學(xué)改革和教學(xué)的需要入手,,與各教研組積極合作,,大膽開展信息技術(shù)與其他課程的整合的教學(xué)研究,落實(shí)到平時(shí)的教育教學(xué)中去,,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,,使每一位教師的教學(xué)水平都有相應(yīng)的提高。
二,、工作目標(biāo)
1,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè):充分利用校園網(wǎng)加強(qiáng)教學(xué)信息的交流,加大上網(wǎng)時(shí)間,,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、技術(shù)技能的學(xué)習(xí)和研討,,使每位教師都具有運(yùn)用信息技術(shù)組織教育教學(xué)的能力,。
2、加強(qiáng)學(xué)科教學(xué):組織好教師積極參加市,、區(qū)信息技術(shù)展示課的活動(dòng),,并加強(qiáng)學(xué)校之間相互學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),從而推動(dòng)教師信息技術(shù)整體水平的提高,。
3,、加強(qiáng)教育研究:運(yùn)用教學(xué)理論知識指導(dǎo)工作,,以科研帶教研,以教研促科研,,使學(xué)校教學(xué)整體水平不斷得以提高,。
4、加強(qiáng)資源管理:鼓勵(lì)教師積極開發(fā)和利用現(xiàn)有資源,,制作有創(chuàng)意,、有實(shí)用價(jià)值和保留價(jià)值的教學(xué)課件。加強(qiáng)學(xué)校信息資源的管理工作,,做到資源共享,。
三、具體工作任務(wù)
(一)努力實(shí)現(xiàn)教育信息化
1,、抓好學(xué)校設(shè)施建設(shè):
(1)積極推進(jìn)多媒體網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)室的開放,。
(2)完善和維護(hù)好學(xué)校的校園網(wǎng)絡(luò),。
(3)做好多媒體電化教室日常管理,。
(4)認(rèn)真做好各辦公室電腦的維護(hù)。
2,、加強(qiáng)信息技術(shù)教學(xué)的管理
(1)樹立質(zhì)量第一的思想,,加強(qiáng)考核工作,積極開展有實(shí)效的教研活動(dòng),,引導(dǎo)學(xué)生在信息的海洋中自由暢游,。
(2)抓好競賽項(xiàng)目,積極參與區(qū)信息技術(shù)相關(guān)活動(dòng),,爭取好成績,。
3、抓好教師培訓(xùn)
使全體教師熟悉教育信息網(wǎng)的有關(guān)知識,,并用好信息化設(shè)備,,積極探索信息技術(shù)與各自學(xué)科的整合。利用現(xiàn)有設(shè)備,,結(jié)合教師意愿,,開展藍(lán)牙、相片制作等培訓(xùn),。
(二)努力推進(jìn)教育手段現(xiàn)代化
1,、全面提升現(xiàn)代化教學(xué)的水平,繼續(xù)充實(shí)學(xué)校校園網(wǎng)絡(luò)的素材,,加強(qiáng)學(xué)校校園網(wǎng)絡(luò)的管理和使用,。
2、充分開放和利用現(xiàn)有電教設(shè)備,,以全面提高課堂效率,。
3、全面推進(jìn)學(xué)校信息化工作,抓好信息化技術(shù)課的管理及普及,,努力提高學(xué)生的信息素養(yǎng),,以適應(yīng)新形勢的需要。
初中信息技術(shù)工作計(jì)劃篇十八
一,、指導(dǎo)思想
以縣教育信息中心工作計(jì)劃要點(diǎn)和學(xué)校工作計(jì)劃要點(diǎn)為中心,,充分發(fā)揮信息技術(shù)的功能,以加強(qiáng)信息技術(shù)管理和應(yīng)用為重點(diǎn),,以確保省信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)校為動(dòng)力,,進(jìn)一步推進(jìn)我校教育信息化進(jìn)程,以信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化,,促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作健康,,協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展,。
二,、任務(wù)目標(biāo)
強(qiáng)化學(xué)校網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)站建設(shè)與管理,,優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),,爭創(chuàng)縣級優(yōu)秀網(wǎng)站。
2,、配合縣教育局加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè),,完成上級分配的各項(xiàng)任務(wù)目標(biāo),爭創(chuàng)網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)先進(jìn)單位,。
3,、按要求積極穩(wěn)妥地推進(jìn)信息技術(shù)在教育教學(xué)中運(yùn)用的廣度和深度。
4,、繼續(xù)抓好信息技術(shù)培訓(xùn)工作,,使100%的教師信息技術(shù)應(yīng)用水平達(dá)合格級。
5,、加強(qiáng)信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)的規(guī)范化管理,,注重學(xué)生信息素養(yǎng)的培養(yǎng)。
6,、進(jìn)一步加強(qiáng)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合研究,,用課題帶動(dòng)應(yīng)用。
三,、工作措施
㈠以學(xué)校網(wǎng)絡(luò),、網(wǎng)站建設(shè)與管理為龍頭,優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)
加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
2,、健全制度,,規(guī)范網(wǎng)絡(luò)建設(shè)
3,、強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)防毒工作,重視網(wǎng)絡(luò)信息安全
4,、加強(qiáng)硬件建設(shè)
力爭年內(nèi)實(shí)現(xiàn)“班班通”和教師人手一機(jī)的目標(biāo),,爭創(chuàng)省級現(xiàn)代教育技術(shù)示范校。
5,、規(guī)范校園網(wǎng)站建設(shè)
學(xué)校網(wǎng)站對內(nèi)服務(wù)于教育教學(xué),,對外是學(xué)校的宣傳陣地,是整體反映學(xué)校形象的最主要媒體,。為此,,學(xué)校網(wǎng)站要進(jìn)一步優(yōu)化欄目結(jié)構(gòu),擴(kuò)大信息量,,力求網(wǎng)站界面簡約,、布局合理、色調(diào)一致,、風(fēng)格統(tǒng)一,,內(nèi)容正確、充實(shí),、豐富且及時(shí)更新,,使其更好的服務(wù)于教學(xué),、德育,、管理、學(xué)生,、教師,、社會(huì)等。同時(shí)要求45歲以下的專任教師建立自己的網(wǎng)頁,,網(wǎng)管員要對教師的網(wǎng)頁建設(shè)情況及時(shí)進(jìn)行指導(dǎo),、檢查,學(xué)校擬定于6月份和11月份對教師網(wǎng)頁進(jìn)行評比,,優(yōu)秀者推薦參加縣級評比,,并將網(wǎng)頁建設(shè)情況納入績效考核,學(xué)校網(wǎng)站爭創(chuàng)縣級優(yōu)秀網(wǎng)站,。
㈡采取得力措施,,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè),滿足教學(xué)要求
6,、搞好校級資源庫建設(shè)和資源上傳工作
學(xué)校網(wǎng)管室要和電教室密切結(jié)合,,由網(wǎng)管室負(fù)責(zé)把有關(guān)的電教教學(xué)教材全部匯集到學(xué)校資源庫,使其更好地服務(wù)于教學(xué),。同時(shí),,學(xué)校將做好資源上傳工作的管理,,教導(dǎo)處加強(qiáng)指導(dǎo)、及時(shí)調(diào)研,、按時(shí),、優(yōu)質(zhì)完成任務(wù),同時(shí)網(wǎng)管室負(fù)責(zé)把資源及時(shí)上傳,。爭創(chuàng)資源上傳優(yōu)秀單位,。
7、構(gòu)建校園網(wǎng)在線資源庫和圖庫建設(shè)
網(wǎng)管室要在教導(dǎo)處的指導(dǎo)下,,按照新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,,廣泛收集,整合現(xiàn)有的各種電子音像教育資源,,構(gòu)建學(xué)校校園網(wǎng)在線資源庫,。
㈢按要求,積極穩(wěn)妥的推進(jìn)網(wǎng)上政務(wù)和網(wǎng)上辦公建設(shè)
8,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭,,充分利用校園網(wǎng)傳閱各種校內(nèi)文件、信息,,做到校內(nèi)文件,、信息傳閱無紙化。
9,、本學(xué)期開始,,嘗試網(wǎng)上政務(wù)公開。具體措施是:在校園網(wǎng)站上,,開辟政務(wù)公開專欄,,把需要公開的政務(wù)及時(shí)上網(wǎng),公布于眾,。
10,、繼續(xù)實(shí)行網(wǎng)上學(xué)籍管理,推行教工檔案信息化管理,,爭取7月份之前建成教工電子檔案,,逐漸實(shí)現(xiàn)檔案管理自動(dòng)化。
㈣繼續(xù)強(qiáng)化信息技術(shù)培訓(xùn)工作,,從而提高教師的信息技術(shù)應(yīng)用水平
11,、學(xué)期初,電教室要制定出詳實(shí)的信息技術(shù)培訓(xùn)和資源使用培訓(xùn)計(jì)劃,,按計(jì)劃組織相關(guān)教師進(jìn)行培訓(xùn),,其中學(xué)校要積極外派信息技術(shù)專職教師和網(wǎng)管員參加縣級培訓(xùn),提高他們的教學(xué)能力和管理能力,。
12,、學(xué)校以教導(dǎo)處牽頭,,每年于5月份和11月份舉行了校級多媒體課件和電教優(yōu)秀論文評選活動(dòng),對評選結(jié)果除通報(bào)表彰外,,還有納入教師的績效考核,,同時(shí)將優(yōu)秀者推薦參加縣級評選,。
㈤加強(qiáng)信息技術(shù)學(xué)科教研,提高學(xué)生的信息技術(shù)水平
13、開齊開全信息技術(shù)課,。要求任課教師在學(xué)期初制定出翔實(shí)的教學(xué)計(jì)劃,,且按計(jì)劃進(jìn)行教學(xué),,三月份組織學(xué)生參加電腦作品比賽,。
14、學(xué)校成立信息技術(shù)教研組,,責(zé)成一名領(lǐng)導(dǎo)分管信息技術(shù)教學(xué)工作,,定期組織召開教學(xué)研討會(huì),每周聽一次課,,通過以上措施提高任課教師的授課水平,,從而提高教學(xué)成績。
㈥加強(qiáng)信息技術(shù)與課堂教學(xué)整合的校本課題研究,,提高信息技術(shù)應(yīng)用水平,,從而提高教學(xué)成績。
15,、提高認(rèn)識,,轉(zhuǎn)變觀念
引導(dǎo)教師正確地使用多媒體手段進(jìn)行輔幫教學(xué),提高教學(xué)成績,。同時(shí)將省級實(shí)驗(yàn)課題研究中期成果進(jìn)行推廣,。
16、將多媒體教學(xué)手段的利用情況納入課堂教學(xué)評價(jià)之中,,從而調(diào)動(dòng)教師利用多媒體手段的積極性。
(七)建設(shè)“電子圖書閱覽室”
17,、充分發(fā)揮現(xiàn)代信息資源優(yōu)勢,,開展讀書育人教育。篩選優(yōu)秀讀物,,通過校園網(wǎng)發(fā)布到各個(gè)學(xué)生用機(jī)房,,定期開展網(wǎng)上讀書活動(dòng),
(八)家長座談會(huì),、專家講座,、圖書借閱、上級來文保管,、學(xué)籍管理,、校內(nèi)消費(fèi)一卡通等要充分發(fā)揮了校園廣播和網(wǎng)絡(luò)媒體的作用,。同時(shí)為周邊單位、兄弟學(xué)校提供現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)場地和現(xiàn)場指導(dǎo),。
初中信息技術(shù)工作計(jì)劃篇十九
一,、指導(dǎo)思想:
進(jìn)一步認(rèn)真貫徹學(xué)校"文化理校,自強(qiáng)育人"的辦學(xué)理念,,根據(jù)學(xué)校"抓規(guī)范,,促文化,強(qiáng)基礎(chǔ)"的工作思路,,配合本學(xué)期縣教研室及學(xué)校教科室的一些工作,,加強(qiáng)課題研究,做到"教,、科,、研"合一,在新課改的形式下,,努力轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,,提高教學(xué)素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,。
二,、教研工作目標(biāo):
1.教研活動(dòng)要體現(xiàn)"文化理校、自強(qiáng)育人"的教育理念;體現(xiàn)整合功能;體現(xiàn)課題思想;體現(xiàn)教師的個(gè)性特點(diǎn),。
2.建立新的常規(guī)管理機(jī)制,,加強(qiáng)調(diào)查研究,指導(dǎo)街道及校教研組教師工作,。
3.抓實(shí)抓好各教師對學(xué)生的平時(shí)輔導(dǎo),,把"任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)落實(shí)到課堂中去。"
4.引導(dǎo)教師充分利用多媒體等現(xiàn)代化教學(xué)手段,,給學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的言語環(huán)境和充分的語言實(shí)踐機(jī)會(huì),。
5.繼續(xù)實(shí)施并做好校級子課題工作。
6.根據(jù)縣教研室的精神,,力求在新的學(xué)期中達(dá)到更高的目標(biāo),。
三、教研工作重點(diǎn):
1.規(guī)范課堂教學(xué),,優(yōu)化課堂教學(xué)意識,,提高課堂教學(xué)效果。
2.強(qiáng)化雙基,,內(nèi)練實(shí)功,,外樹形象。
3.研究及探討如何根據(jù)小學(xué)生的生理和心理特點(diǎn),結(jié)合發(fā)展需求,,激發(fā)各年段學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣,,培養(yǎng)他們積極學(xué)習(xí)信息技術(shù)的習(xí)慣,讓學(xué)生有信心學(xué)好信息技術(shù),。
四,、教研工作措施:
1.本學(xué)期教研工作不少于八次。
2.結(jié)合縣,、校教科研要求,,鼓勵(lì)教師進(jìn)行業(yè)務(wù)進(jìn)修,多閱讀教學(xué)書刊,,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)思想及理念,,鼓勵(lì)教研組成員特別是年輕教師多撰寫出精品案例和精品論文,并進(jìn)行評優(yōu),。
五,、具體工作安排:
第二周落實(shí)本教研組本學(xué)期工作安排
第四周省中小學(xué)信息技術(shù)等級考試準(zhǔn)備工作和輔導(dǎo)安排
第六周學(xué)生電腦作品及教師多媒體課件制作的評比
第八周關(guān)于如何撰寫信息技術(shù)教學(xué)論文、案例的研討
第十周信息技術(shù)課堂教學(xué)模式的研討
第十二周少兒信息學(xué)奧林匹克競賽輔導(dǎo)工作的交流探索
第十四周學(xué)校優(yōu)秀網(wǎng)站評比的設(shè)計(jì)討論
第十六周期末復(fù)習(xí),、考試安排
初中信息技術(shù)工作計(jì)劃篇二十
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),,認(rèn)真貫徹落實(shí)上級有關(guān)文件精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,,充分發(fā)揮教育信息化投資效益,,促進(jìn)信息技術(shù)與課程整合深入開展,全面推進(jìn)教育信息化在學(xué)校工作中的應(yīng)用,,以信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化,,開創(chuàng)教育信息化工作新局面。
以推進(jìn)教育信息化應(yīng)用為重點(diǎn),,以創(chuàng)建教育信息化示范學(xué)校為抓手,,深化機(jī)制創(chuàng)新與實(shí)踐創(chuàng)新,繼續(xù)完善教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施,,大力加強(qiáng)教育資源建設(shè),,積極創(chuàng)新教師整合能力開發(fā)的方式方法,特別是電子白板在堂課教學(xué)中的應(yīng)用,,努力提升教學(xué)過程中技術(shù)與課程整合的質(zhì)量,,培養(yǎng)學(xué)生利用信息技術(shù)進(jìn)行創(chuàng)新實(shí)踐的能力,構(gòu)建教育信息化新特色,。
1、加快校園網(wǎng)的建設(shè),,進(jìn)一步充實(shí)和完善學(xué)校資源庫,。本學(xué)期,要嘗試將教學(xué)資料鏡像放到校園網(wǎng)上,,便于教師隨時(shí)使用,。本校教師所制作的教案,、課件、ppt等資料要及時(shí)上傳到ftp,。要充分使用有效的網(wǎng)絡(luò)資源,,做到校內(nèi)資源共享,發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,,促進(jìn)教育信息化應(yīng)用深入開展,。定期更新學(xué)校主頁,及時(shí)在網(wǎng)站上發(fā)布學(xué)校的各類信息,。要將本校的各類重大信息及時(shí)傳到學(xué)校網(wǎng)站,。建設(shè)覆蓋各學(xué)科、多品種,、多門類,、可供師生自由選擇的豐富的教育資源庫群,購買資源與開發(fā)資源并舉,,不斷豐富網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源,,形成教育資源共享新模式。
2,、教師要加強(qiáng)信息技術(shù)理論學(xué)習(xí),、研究,加強(qiáng)自身水平的提高,,不斷學(xué)習(xí),。鼓勵(lì)教師參與基于交互式電子白板的嘗試與研究,推進(jìn)信息化技術(shù)在教學(xué)上的應(yīng)用,。以評優(yōu)課為抓手,,促進(jìn)信息技術(shù)與課程整合深入開展。本學(xué)期教師的信息技術(shù)培訓(xùn)以自學(xué)為主線,,以集中輔導(dǎo)為輔助,,著重于進(jìn)行網(wǎng)頁維護(hù)和電子白板課件制作方面的培訓(xùn)。通過培訓(xùn),,各教師除了能完成學(xué)校規(guī)定的班級網(wǎng)頁,、學(xué)校網(wǎng)頁更新外,還要將學(xué)到的技能應(yīng)用到日常教學(xué)之中,,制作一批交互性較強(qiáng)的電子白板課件,。
3、課堂教學(xué)要面向全體學(xué)生,,信息技術(shù)課更要以任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué),,以培養(yǎng)學(xué)生興趣、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為提高信息技術(shù)教學(xué)質(zhì)量的內(nèi)在動(dòng)力。讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基礎(chǔ)知識和技能,,加強(qiáng)學(xué)生上機(jī)的常規(guī)訓(xùn)練,,做好使用記錄,上足課時(shí),,保證學(xué)生的課時(shí)數(shù),。正常開展信息技術(shù)有關(guān)的興趣小組活動(dòng),活動(dòng)有計(jì)劃,、有內(nèi)容,、重實(shí)效。
4,、經(jīng)常檢查設(shè)備的使用情況,,各辦公室由辦公室主任負(fù)責(zé),教室內(nèi)有電腦,、電視機(jī)和實(shí)物投影儀,,財(cái)產(chǎn)保管責(zé)任人為各班班主任。各教師課堂教學(xué)利用率要求在45%以上,。以抽查記錄和學(xué)生座談會(huì)為準(zhǔn),。充分利用網(wǎng)上報(bào)修平臺及時(shí)做好維修申報(bào),確保設(shè)備正常使用,。
5,、做好學(xué)校網(wǎng)站和校內(nèi)局域網(wǎng)的安全工作,做好網(wǎng)絡(luò)病毒的防治工作,,提高對數(shù)據(jù)備份以及網(wǎng)絡(luò)安全的認(rèn)識,。
6、學(xué)校ck報(bào)警,、周界報(bào)警和電視監(jiān)控錄像系統(tǒng)由總務(wù)處負(fù)責(zé),。要確保正常,發(fā)現(xiàn)故障要及時(shí)處理,,定期對攝像頭外殼鏡面進(jìn)行擦拭,。
7、校紅領(lǐng)巾電視臺按原定紅領(lǐng)巾電視臺方案進(jìn)行操作,,充分發(fā)揮電視臺的教育和促進(jìn)作用,。
8、建設(shè)班級網(wǎng)站,,定期更新,,展現(xiàn)班集體學(xué)習(xí)、活動(dòng)風(fēng)采,。
9,、繼續(xù)組織參與蘇州市網(wǎng)上家長學(xué)校,,有條件的家庭鼓勵(lì)開通“家校路路通”,,為家長教師協(xié)會(huì)搭建一個(gè)相互交流溝通的網(wǎng)絡(luò)平臺,,促進(jìn)學(xué)校教育與家庭教育形成合力。
10,、組織師生積極參加各級各類教育信息化相關(guān)比賽活動(dòng),。
初中信息技術(shù)工作計(jì)劃篇二十一
一、指導(dǎo)思想
以教育信息化建設(shè)為主線,,加強(qiáng)學(xué)習(xí),,積極探索在新課程理念下的信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的課堂教學(xué)。堅(jiān)持以培訓(xùn)促應(yīng)用,以應(yīng)用促需求,,以需求促發(fā)展的策略,,努力提高師生的信息素養(yǎng),進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校的教育信息化水平的提高,。
二,、主要工作
(一)加強(qiáng)隊(duì)伍自身建設(shè)
1、明確人員分工,,加強(qiáng)日常管理,。明確“服務(wù)、指導(dǎo),、創(chuàng)新”的工作職責(zé),,在確實(shí)完成好常規(guī)的教學(xué)任務(wù)的前提下,不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),,努力提高業(yè)務(wù)水平與工作效率,,增強(qiáng)協(xié)作意識、奉獻(xiàn)意識,、研究意識和成果意識,。平時(shí)重視相關(guān)資料的收集、歸檔,。結(jié)合學(xué)校制定的器材借還及其他相關(guān)業(yè)務(wù)考核制度,,及時(shí)記載,積累數(shù)據(jù),。
2,、要把信息中心建設(shè)成一支學(xué)習(xí)型的團(tuán)隊(duì),所有成員要在學(xué)習(xí)的氛圍中,,一起探索,,共同成長。具體措施:加強(qiáng)制度要求,,每兩周有兩節(jié)課的固定時(shí)間用來學(xué)習(xí),、研討,,地點(diǎn)設(shè)在機(jī)房。內(nèi)容有flash制作,、網(wǎng)絡(luò)管理基礎(chǔ)知識,、信息技術(shù)與課程整合的理論與實(shí)踐等。
(二) 極開展教學(xué)研討
1,、 信息技術(shù)與課程整合研究與實(shí)踐的重心要放在常規(guī)的課堂教學(xué)實(shí)踐中,,同時(shí)我們必須注重在研討中運(yùn)用信息技術(shù),提高教學(xué)研討的質(zhì)量,。在“備課-聽課-口頭評議-書面評議-再次集中交流-形成總結(jié)性的反思材料”這一系列實(shí)踐和反思的環(huán)節(jié)中,,促進(jìn)教學(xué)研究水平的提高。
2,、 組織學(xué)習(xí)前沿的信息技術(shù)與課程整合的教育理論,,開展新課程理念下的信息技術(shù)與學(xué)科整合的課題研究,配合教科室做好本校所承擔(dān)的信息技術(shù)方面的研究課題的結(jié)題工作,。
3,、 配合學(xué)校開展的各級教學(xué)研討展示活動(dòng),積極參與“整合”研究,,做好相關(guān)的服務(wù)工作,。
(三)提高設(shè)備使用效益
1、加強(qiáng)學(xué)校電腦的管理,。為節(jié)約維修成本,,對電腦和常見故障,我們將主要通過集中采購電腦配件備用的辦法自行維修解決,。
2,、繼續(xù)建設(shè)好教學(xué)資源庫。通過培訓(xùn),,引導(dǎo)廣大教師用好現(xiàn)有的教學(xué)資源(校本的和外掛的),。及時(shí)收集好老師們在教學(xué)過程中積累的大量素材資源,并以教材體系進(jìn)行編目,。具體征集措施:各學(xué)科以教研組為單位,,在教研組長收集組內(nèi)成員平時(shí)教學(xué)中制作的教案、課件等相關(guān)拓展性材料的基礎(chǔ)上,,由信息中心協(xié)助整理,、上傳,期末進(jìn)行評比,、考核,。繼續(xù)對現(xiàn)有的已購置和下載的部分資源進(jìn)行整理編目,擴(kuò)充校本資源庫內(nèi)容,。
(四)嚴(yán)格師生培訓(xùn)與考核
1,、 教師參加上級組織的培訓(xùn),。
2、 教師參加上級組織的競賽,。
3,、 組織校本培訓(xùn):信息技術(shù)與課程整合的理論與實(shí)踐;培訓(xùn)前期制定計(jì)劃,作好準(zhǔn)備,,培訓(xùn)中注意講練結(jié)合,,及時(shí)作好考勤記錄。
4,、 加強(qiáng)對學(xué)生基本信息素養(yǎng)的訓(xùn)練與考核。在強(qiáng)調(diào)整體推進(jìn)的前提下,,對部分水平超常的學(xué)生要加強(qiáng)訓(xùn)練,,在今后的技能競賽中力爭有所突破。設(shè)立中年級學(xué)生整班參與的校級鍵盤輸入競賽,,三年級英文輸入,,四年級中文輸入,主要利用信息技術(shù)課的途徑進(jìn)行,。
初中信息技術(shù)工作計(jì)劃篇二十二
在新學(xué)期的工作中,,信息中心將認(rèn)真落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃,強(qiáng)化職能和職責(zé)意識,,整合,、優(yōu)化、開發(fā)學(xué)校信息技術(shù)資源,,緊緊圍繞上級關(guān)于學(xué)校教育信息化建設(shè)指導(dǎo)意見和學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,,堅(jiān)持以為課堂教學(xué)服務(wù)、為學(xué)校管理服務(wù),、為廣大師生服務(wù)為指導(dǎo)思想,。以創(chuàng)建教育現(xiàn)代化為契機(jī),不斷開發(fā)已有教育資源的功能,,完善校園網(wǎng)絡(luò)等系列工作,,加強(qiáng)信息中心工作的協(xié)調(diào)力度,提高常規(guī)管理的工作水平,。
根據(jù)學(xué)?,F(xiàn)狀,并結(jié)合當(dāng)前創(chuàng)建教育現(xiàn)代化的契機(jī),,本學(xué)期的工作堅(jiān)持“以建為主,、以用為本”的思路,以信息技術(shù)與學(xué)科的整合為抓手,,充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的服務(wù)和教育功能,。讓現(xiàn)代教育技術(shù)在學(xué)校教學(xué)實(shí)踐中的運(yùn)用走上一個(gè)新的臺階;逐漸建立并執(zhí)行各項(xiàng)有效的管理制度;在維護(hù)好現(xiàn)有資源的前提下,,加強(qiáng)管理建設(shè),以便高效的利用有效資源為學(xué)校教育服務(wù);在主動(dòng)做好學(xué)校教學(xué)服務(wù)工作同時(shí),,要求每位信息中心成員加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,積極參加教科研活動(dòng),提高自身能力水平,,以更好高效服務(wù)教學(xué),。
1 、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)和管理上,,進(jìn)一步提高信息中心全體工作人員的思想認(rèn)識,、工作積極性,牢固樹立對教育教學(xué)的服務(wù)意識,。
2,、在繼續(xù)完善學(xué)校網(wǎng)站主頁建設(shè)的基礎(chǔ)上,充實(shí)豐富學(xué)校網(wǎng)站的內(nèi)容,,加強(qiáng)校園網(wǎng)管理,,提升辦公自動(dòng)化水平。
3,、充分發(fā)揮學(xué)校信息管理員作用,,確保學(xué)校各處室的相關(guān)信息能及時(shí)上網(wǎng),并協(xié)助教研組,、備課組,,做好精品課件和優(yōu)秀教案的上傳,真正使學(xué)校網(wǎng)站為廣大教師提供優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源服務(wù),。
4,、進(jìn)一步完善信息化資源,同時(shí)切實(shí)管好,、用好學(xué)校信息化教學(xué)設(shè)備,。提高設(shè)備利用率。做好網(wǎng)絡(luò)常規(guī)管理與維護(hù),,提供良好穩(wěn)定的基礎(chǔ),。加強(qiáng)對校園網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)與檢修,保證學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的暢通無阻,。
5,、加強(qiáng)對現(xiàn)代教育設(shè)備的管理,特別是教室多媒體的管理,,提高使用效率,,加強(qiáng)對各班多媒體設(shè)備實(shí)施使用情況的督查管理,做好使用登記工作,,并適時(shí)對各班使用情況進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計(jì),。
6,、進(jìn)一步加強(qiáng)教師的現(xiàn)代教育技術(shù)能力的培訓(xùn),特別是新教師的信息技術(shù)培訓(xùn)和資源使用培訓(xùn),。有針對性地開展關(guān)于網(wǎng)頁制作或其它課件動(dòng)畫制作軟件的培訓(xùn),,推動(dòng)鼓勵(lì)師生參加各級各類相關(guān)的比賽活動(dòng)。
總之,,在新的學(xué)期里,,信息中心將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下,樹立全心全意為教學(xué)服務(wù),,為教師服務(wù),、為學(xué)生著想的意識,加強(qiáng)制度管理,,努力完成好學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù),。
初中信息技術(shù)工作計(jì)劃篇二十三
以教育信息化建設(shè)為主線,加強(qiáng)學(xué)習(xí),,積極探索在新課程理念下的信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的課堂教學(xué)。堅(jiān)持以培訓(xùn)促應(yīng)用,以應(yīng)用促需求,,以需求促發(fā)展的策略,,努力提高師生的信息素養(yǎng),進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校的教育信息化水平的提高,。
(一)加強(qiáng)隊(duì)伍自身建設(shè)
1,、明確人員分工,加強(qiáng)日常管理,。明確“服務(wù),、指導(dǎo)、創(chuàng)新”的工作職責(zé),,在確實(shí)完成好常規(guī)的教學(xué)任務(wù)的前提下,,不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高業(yè)務(wù)水平與工作效率,,增強(qiáng)協(xié)作意識,、奉獻(xiàn)意識、研究意識和成果意識,。平時(shí)重視相關(guān)資料的收集,、歸檔。結(jié)合學(xué)校制定的器材借還及其他相關(guān)業(yè)務(wù)考核制度,,及時(shí)記載,,積累數(shù)據(jù)。
2,、要把信息中心建設(shè)成一支學(xué)習(xí)型的團(tuán)隊(duì),,所有成員要在學(xué)習(xí)的氛圍中,,一起探索,共同成長,。具體措施:加強(qiáng)制度要求,,每兩周有兩節(jié)課的固定時(shí)間用來學(xué)習(xí)、研討,,地點(diǎn)設(shè)在機(jī)房,。內(nèi)容有flash制作、網(wǎng)絡(luò)管理基礎(chǔ)知識,、信息技術(shù)與課程整合的理論與實(shí)踐等,。
(二)極開展教學(xué)研討
1、信息技術(shù)與課程整合研究與實(shí)踐的重心要放在常規(guī)的課堂教學(xué)實(shí)踐中,,同時(shí)我們必須注重在研討中運(yùn)用信息技術(shù),,提高教學(xué)研討的質(zhì)量。在“備課-聽課-口頭評議-書面評議-再次集中交流-形成總結(jié)性的反思材料”這一系列實(shí)踐和反思的環(huán)節(jié)中,,促進(jìn)教學(xué)研究水平的提高,。
2、組織學(xué)習(xí)前沿的信息技術(shù)與課程整合的教育理論,,開展新課程理念下的信息技術(shù)與學(xué)科整合的課題研究,,配合教科室做好本校所承擔(dān)的信息技術(shù)方面的研究課題的結(jié)題工作。
3,、配合學(xué)校開展的各級教學(xué)研討展示活動(dòng),,積極參與“整合”研究,做好相關(guān)的服務(wù)工作,。
(三)提高設(shè)備使用效益
1,、加強(qiáng)學(xué)校電腦的管理。為節(jié)約維修成本,,對電腦和常見故障,,我們將主要通過集中采購電腦配件備用的辦法自行維修解決。
2,、繼續(xù)建設(shè)好教學(xué)資源庫,。通過培訓(xùn),引導(dǎo)廣大教師用好現(xiàn)有的教學(xué)資源(校本的和外掛的),。及時(shí)收集好老師們在教學(xué)過程中積累的大量素材資源,,并以教材體系進(jìn)行編目。具體征集措施:各學(xué)科以教研組為單位,,在教研組長收集組內(nèi)成員平時(shí)教學(xué)中制作的教案,、課件等相關(guān)拓展性材料的基礎(chǔ)上,由信息中心協(xié)助整理、上傳,,期末進(jìn)行評比,、考核。繼續(xù)對現(xiàn)有的已購置和下載的部分資源進(jìn)行整理編目,,擴(kuò)充校本資源庫內(nèi)容,。
(四)嚴(yán)格師生培訓(xùn)與考核
1、教師參加上級組織的培訓(xùn),。
2,、教師參加上級組織的競賽。
3,、組織校本培訓(xùn):信息技術(shù)與課程整合的理論與實(shí)踐;培訓(xùn)前期制定計(jì)劃,,作好準(zhǔn)備,培訓(xùn)中注意講練結(jié)合,,及時(shí)作好考勤記錄,。
4、加強(qiáng)對學(xué)生基本信息素養(yǎng)的訓(xùn)練與考核,。在強(qiáng)調(diào)整體推進(jìn)的前提下,,對部分水平超常的學(xué)生要加強(qiáng)訓(xùn)練,在今后的技能競賽中力爭有所突破,。設(shè)立中年級學(xué)生整班參與的校級鍵盤輸入競賽,,三年級英文輸入,四年級中文輸入,,主要利用信息技術(shù)課的途徑進(jìn)行。
初中信息技術(shù)工作計(jì)劃篇二十四
信息技術(shù)教育教學(xué)工作要以黨的xx大精神為指導(dǎo),,以與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài),,圍繞“內(nèi)抓管理、外樹形象,、加快發(fā)展,、提高質(zhì)量”的總體工作思路,以教育信息化工程建設(shè)為重點(diǎn),,積極推進(jìn)教育創(chuàng)新,,深化教育改革,加強(qiáng)學(xué)習(xí)與研究,,扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作,。為了能更好地完成學(xué)校的信息技術(shù)教學(xué)教學(xué)工作,特制定計(jì)劃如下:
一,、做好我校信息技術(shù)課的教學(xué)工作,。
信息技術(shù)的發(fā)展必將帶來教育思想、理念、模式,、內(nèi)容,、方法上的改變,我們應(yīng)該充分認(rèn)識到以信息化促進(jìn)教育現(xiàn)代化,、大力加強(qiáng)信息技術(shù)與學(xué)科整合,,提高信息技術(shù)在教育領(lǐng)域中的應(yīng)用,是未來教育發(fā)展的必然趨勢,。為此,,我們將在領(lǐng)導(dǎo)組織上、物質(zhì)條件上作好充分準(zhǔn)備,,對全校信息化工作進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃,,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確任務(wù),、落實(shí)責(zé)任,。切實(shí)發(fā)揮電教科在管理、組織,、協(xié)調(diào),、領(lǐng)導(dǎo)上的作用,形成齊抓共管,、大力推進(jìn)的局面,。
根據(jù)市教育局在全市學(xué)校三年級至初二年級開設(shè)信息技術(shù)課的要求,我校將繼續(xù)鞏固上學(xué)期的信息技術(shù)課的教學(xué)成果,,學(xué)校要開足,、開好信息技術(shù)課程。從資金,、人力,、時(shí)間上為學(xué)校信息技術(shù)課程的教科研開設(shè)綠色通道。
二,、繼續(xù)加強(qiáng)信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)的研究,。
1、繼續(xù)在全校信息技術(shù)教師中開展學(xué)習(xí)教育理論活動(dòng),,加強(qiáng)信息技術(shù)教師業(yè)務(wù)知識的培訓(xùn),,提高我校信息技術(shù)教師整體素質(zhì)與信息化水平。
本學(xué)期我校將利用教研活動(dòng)時(shí)間重點(diǎn)做好教師的培訓(xùn)工作,,繼續(xù)以《走進(jìn)新課改》為內(nèi)容,,學(xué)習(xí)課改精神和優(yōu)秀的教育理念,教師之間互相交流教改信息,、共同探討教學(xué)方法,、切磋教學(xué)藝術(shù),努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,探索開創(chuàng)信息技術(shù)課堂教學(xué)的新模式,。通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念,,克服浮燥情緒,探索理論與實(shí)踐相結(jié)合的有效途徑和方法,。
2,、進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)研究,改進(jìn)教學(xué)方法和教學(xué)評價(jià)制度,,提高集備,、教研的實(shí)效性。
不斷完善教研組的管理,、評價(jià),、激勵(lì)機(jī)制,提高教研的實(shí)效性,,以科學(xué)的態(tài)度,,潛心研究、探索符合教育規(guī)律,、有利于學(xué)生發(fā)展,、有利于提高教育教學(xué)質(zhì)量的教法與學(xué)法。組織全校集體教研,,教研組摒棄以往那種你說我聽,、你說我記的教研模式,力求每一次交流都有新思路,、新思想,、新問題,依照“回顧——學(xué)習(xí)——設(shè)想——交流”的過程開展教研,。
3,、積極探索網(wǎng)上教研活動(dòng)新模式,利用信息技術(shù)教師隊(duì)伍的優(yōu)勢,,提高教研活動(dòng)的層次和效率。并且通過活動(dòng),,及時(shí)總結(jié)推廣,,帶動(dòng)全校其它學(xué)科教師開展網(wǎng)上教研,推動(dòng)我校的信息技術(shù)應(yīng)用,。確立實(shí)驗(yàn)學(xué)校教師,,制定實(shí)驗(yàn)教學(xué)方案及實(shí)施措施。
4,、抓好信息技術(shù)教學(xué)質(zhì)量檢測
根據(jù)課改新理念,,倡導(dǎo)信息技術(shù)課建立促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的評價(jià)體系。評價(jià)不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績,而且要發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學(xué)生多方面的潛能,,了解學(xué)生發(fā)展中的需求,,幫助學(xué)生認(rèn)識自我,建立自信,。發(fā)揮評價(jià)的教育功能,,促進(jìn)學(xué)生在原有水平上的發(fā)展。對學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)行多元化評價(jià),,激勵(lì)學(xué)生發(fā)展特長,,在使學(xué)生學(xué)會(huì)信息技術(shù)基礎(chǔ)知識的同時(shí),培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,,以及獲取知識的能力,。
在抓好開課的同時(shí),狠抓教學(xué)質(zhì)量,,定期對學(xué)生的學(xué)習(xí)知識和掌握情況進(jìn)行檢測,,教師組織學(xué)生各單元小測試,學(xué)期期末集中檢測學(xué)生學(xué)習(xí)情況,,在此基礎(chǔ)上及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,改進(jìn)教學(xué)方法。
5,、做好學(xué)生上機(jī)考核工作,,重點(diǎn)抓好各種競賽活動(dòng)
今年的上機(jī)考核由網(wǎng)絡(luò)考試代替單機(jī)考試,上機(jī)考核時(shí)間學(xué)校統(tǒng)一安排,,教師要明確網(wǎng)絡(luò)考試的意義,,學(xué)校要積極配合這項(xiàng)工作,提前做好各項(xiàng)準(zhǔn)備,。
要下大力氣抓好學(xué)生的電腦作品制作和程序設(shè)計(jì)競賽工作,,在全校師生積極參與的基礎(chǔ)上,定期對骨干學(xué)生作品進(jìn)行指導(dǎo),。學(xué)校要成立信息技術(shù)課外興趣小組,,并做到“三定”:定學(xué)生、定活動(dòng)時(shí)間,、定活動(dòng)內(nèi)容,,信息技術(shù)教師要積極借用外部力量,發(fā)揮其他學(xué)科教師的優(yōu)勢,,努力提高我校學(xué)生的競爭能力與水平,,爭取在市比賽中獲得好成績。
三,、加強(qiáng)信息技術(shù)在教學(xué)中應(yīng)用的研究,,推進(jìn)信息技術(shù)于學(xué)科的整合,。
配合基礎(chǔ)教育課程改革,繼續(xù)開展課題研究,,除推出一批優(yōu)秀的教學(xué)課例外,,重點(diǎn)研究在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,如何將學(xué)生引入到學(xué)生學(xué)的過程,,如何改變學(xué)生學(xué)的方式和師生互動(dòng)的方式,,形成一些能體現(xiàn)課改新理念的教與學(xué)的新模式和新方法,促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科的整合,。
積極探索網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的計(jì)算機(jī)備課,,鼓勵(lì)學(xué)校充分利用一些優(yōu)秀的備課系統(tǒng)及資源庫進(jìn)行計(jì)算機(jī)備課。
四,、加大教師計(jì)算機(jī)和學(xué)生信息技術(shù)輔導(dǎo)培訓(xùn)力度,,使學(xué)生和教師信息技術(shù)水平得到提高
(1)充分發(fā)揮各學(xué)科信息技術(shù)骨干教師的帶動(dòng)作用。在教研活動(dòng),、集體備課中不僅要對學(xué)科知識進(jìn)行研究,,更要增加學(xué)科與信息技術(shù)整合內(nèi)容,每個(gè)教師都要制做課件,,供全體教師進(jìn)行研討交流,,形成信息技術(shù)應(yīng)用和研究的良好氛圍;
(2)拿出專門時(shí)間,每兩周對教師進(jìn)行一次現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn),。培訓(xùn)以信息技術(shù)與學(xué)科整合的內(nèi)容為主,,向教師進(jìn)行相關(guān)軟件、程序的使用以及現(xiàn)代教育理念的培訓(xùn),,盡快培養(yǎng)出一大批應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)的學(xué)科帶頭人,,使信息技術(shù)更為廣泛的應(yīng)用于實(shí)際教學(xué)中,以此來推動(dòng)學(xué)校素質(zhì)教育向更高水平邁進(jìn),。
(3)保證按照教育部下發(fā)的課時(shí)計(jì)劃安排學(xué)生的信息技術(shù)課,,確保在教師配備、資源使用,、學(xué)生上機(jī)等各個(gè)環(huán)節(jié),,建立信息教師評聘制度,讓最優(yōu)秀的信息技術(shù)教師任課,。
五,、強(qiáng)電教管理,完善制度,,強(qiáng)化責(zé)任。
(1)進(jìn)一步健全電教,、教學(xué)信息化管理各項(xiàng)規(guī)章制度;
(2)加強(qiáng)校園網(wǎng)安全管理,、教師計(jì)算機(jī)使用管理,、教師上網(wǎng)監(jiān)控管理,學(xué)生教室用機(jī)管理;
(3)開展優(yōu)秀多媒體課件評選活動(dòng),,要求每個(gè)教師自己制作課件,,通過校園網(wǎng)管理平臺進(jìn)行展示評比;
六、采用多種形式,,擴(kuò)大電教資源,,積極推動(dòng)電教科研步伐
(1)抓住接入城域網(wǎng)的有利時(shí)機(jī),增加校園網(wǎng)資源,,為教師信息技術(shù)應(yīng)用創(chuàng)造豐富條件,,同時(shí)增加一些課件制作的優(yōu)秀軟件,提高教師課件制作的水平和課件檔次;
(2)抓多媒體課件制作,。發(fā)動(dòng)教師自制教學(xué)軟件,,力求內(nèi)容符合大綱要求,突出教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn),,使多媒體的優(yōu)勢得以充分發(fā)揮;
(3)鼓勵(lì)教師更多參與信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的研究,,探討網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)生自主性、協(xié)作性,、探究性教學(xué)模式,,力爭形成更多成果,本學(xué)期我校還將積極參加省市級信息技術(shù)方面的課題研究,,提升信息技術(shù)的科研水平,,承辦省市級信息技術(shù)會(huì)議,擴(kuò)大學(xué)校在信息技術(shù)方面的影響,。
七,、加強(qiáng)對電教資料的收集整理工作
對于教師自制優(yōu)秀課件,我們將通過校園網(wǎng)管理平臺進(jìn)行收集展示,,建立學(xué)校電教素材庫,,教師上傳課件的數(shù)量和質(zhì)量以及“我的一堂好課”課堂實(shí)錄將納入對教師業(yè)務(wù)考核之中,以此帶動(dòng)課堂教學(xué)中教師信息化使用頻度,。
八,、學(xué)校信息技術(shù)教科研具體安排
9月份對全校教師進(jìn)行信息技術(shù)理論的培訓(xùn)。
10月份對全校教師開展多媒體課件制作培訓(xùn),。
11月份開展全校師生電腦作品制作競賽,。
12月份全校教師現(xiàn)代技術(shù)裝備教學(xué)公開賽。