時(shí)間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩篇,，展開新的旅程,，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢,？下面是小編為大家?guī)淼挠?jì)劃書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

幼兒老師工作計(jì)劃總結(jié) 幼兒老師工作計(jì)劃篇一

由于孩子們都沒有受過系統(tǒng)的訓(xùn)練,，還沒有形成完全的認(rèn)知，也不曾受到觀念框架的`困鎖,，所以他們是用最自然得眼光來審美的,。等于是說他們的視角是極其純凈而且又深刻的，既鮮艷靈動(dòng)同事又深刻的觸碰到事物本身的美,。有這么好的基礎(chǔ),，培養(yǎng)起來是非常有潛力的，并且現(xiàn)在家長們又很支持,，學(xué)習(xí)的條件很充分。

我的意志是自己不做主導(dǎo),，我只是一個(gè)啟發(fā)著,，而不是左右孩子認(rèn)知和主觀的屠夫，也就是讓孩子憑借自己的智慧去欣賞去判斷和了解,。使他們有思考和行動(dòng)的主動(dòng)權(quán),，令他們具有高度的自主性，我不過多干預(yù),，只是從旁引導(dǎo)守護(hù),。不讓他們走上歪路，避開一些有害的誤區(qū),。具體的就是我教給他們基礎(chǔ)的畫法,，而不做觀點(diǎn)和理論的贅述，叫他們自己去創(chuàng)造,。

檢驗(yàn)我教的到底有沒有用,，完全要考孩子們的動(dòng)手能力來驗(yàn)證，我就是讓他們苦練基本功,，然他們能夠處理好畫面,。可以快速的形成思路,，找到切入點(diǎn),，果斷下筆一氣呵成,，畫出來的內(nèi)容可以做到逼真，而且具有穿透力,，能直接抵達(dá)人心里的審美境界,，一下子便可以征服那份貪婪的預(yù)期。想做到這種效果,，就要求他們每天畫一幅,，而且連續(xù)數(shù)天都畫同樣的內(nèi)容。

幼兒老師工作計(jì)劃總結(jié) 幼兒老師工作計(jì)劃篇二

依據(jù)《綱要》精神及區(qū)教育工作會(huì)議精神,，立足本園實(shí)際,，以五大領(lǐng)域活動(dòng)課程為主，主題活動(dòng)為輔開展教育教學(xué)活動(dòng),，以“字寶寶樂園”為本園的特色活動(dòng),。不斷提高保教質(zhì)量，加強(qiáng)管理,，真正做到服務(wù)于社會(huì),、服務(wù)于家長、服務(wù)于幼兒,。

(一)保教工作

1,、保育工作

(1)、保健老師全面負(fù)責(zé)幼兒園保育工作,，加強(qiáng)對(duì)保育工作的檢查,、督促、指導(dǎo),，每月一次對(duì)保育員進(jìn)行保育學(xué)習(xí)及業(yè)務(wù)指導(dǎo),，不斷提高保育員的素質(zhì)。

(2),、各班嚴(yán)格執(zhí)行作息制度,，保證幼兒身心健康，愉悅地發(fā)展,。

(3),、培養(yǎng)幼兒良好的飲食、睡眠等生活,、衛(wèi)生習(xí)慣,，為其一生的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

(4),、加強(qiáng)對(duì)幼兒的體育鍛煉和戶外活動(dòng)管理,，并對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，培養(yǎng)幼兒的自我防護(hù)意識(shí)和能力,，確保幼兒生命安全,。

(5),、把好晨檢關(guān)，做好全日觀察記錄,，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健工作。

(6),、善于觀察,，發(fā)現(xiàn)幼兒一日生活中的冷暖及異常情況，并及時(shí)給予耐心妥善處理,。

(7),、加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作，每學(xué)期進(jìn)行起初和期末體檢,，每學(xué)年對(duì)幼兒全面體檢一次,，及時(shí)進(jìn)行預(yù)防接種工作，加強(qiáng)幼兒身體健康,。

2,、教育教學(xué)工作

(1)、進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《幼兒園工作規(guī)程》,、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,、《浙江省學(xué)前教育保教管理指南》精神，探討實(shí)施的方法策略,，吸收幼教新信息,，不斷更新教育教學(xué)觀念。教師應(yīng)學(xué)會(huì)關(guān)愛,、學(xué)會(huì)理解、學(xué)會(huì)寬容,、學(xué)會(huì)創(chuàng)新,，積極探索適用本園的教育教學(xué)新方法，促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高,。

(2),、各班針對(duì)幼兒年齡特點(diǎn)，班級(jí)實(shí)際情況制定確實(shí)可行的一日活動(dòng)常規(guī),，不斷提高觀察,、分析、反思幼兒一日活動(dòng)的能力,，通過良好的`教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活,、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，促進(jìn)幼兒情感,、態(tài)度,、能力、知識(shí)技能等方面的發(fā)展,。

(3)進(jìn)一步開展“字寶寶樂園”活動(dòng),，堅(jiān)持每天利用上午黃金時(shí)間進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)，在活動(dòng)中加強(qiáng)對(duì)幼兒語言表達(dá)能力的培養(yǎng)及良好傾聽習(xí)慣的培養(yǎng),，創(chuàng)設(shè)師幼良好的普通話環(huán)境,，教師在教學(xué)中不斷提高自己的教學(xué)能力和教學(xué)技能。

(4),、通過觀摩活動(dòng)了解教師的執(zhí)教情況,、教學(xué)水平、教學(xué)技能及幼兒情況,。

(5),、各班根據(jù)本班實(shí)際開展形式多樣的活動(dòng)，促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展,。鼓勵(lì)幼兒在活動(dòng)中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn),。加強(qiáng)幼兒的戶外鍛煉，豐富戶外體育活動(dòng)器械,，并加強(qiáng)對(duì)戶外活動(dòng)的指導(dǎo),。

(6)、根據(jù)班級(jí)環(huán)境及班級(jí)特色,，加強(qiáng)對(duì)區(qū)域活動(dòng)的創(chuàng)設(shè),、組織、和指導(dǎo),。環(huán)境創(chuàng)設(shè)要符合幼兒的年齡特點(diǎn),，不斷提供操作材料，結(jié)合主題及時(shí)調(diào)整區(qū)域,。

幼兒老師工作計(jì)劃總結(jié) 幼兒老師工作計(jì)劃篇三

為了建設(shè)師德高尚,、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，結(jié)合我園實(shí)際,，特?cái)M此師德師風(fēng)建設(shè)工作計(jì)劃，希望全體教職工認(rèn)真貫徹執(zhí)行,。

以幼兒為本”的思想,，開展以榜樣教育和信念教育為主要形式，通過各種活動(dòng),，再樹教師形象,、幼兒園形象和教育形象。不斷提高教師的職業(yè)道德修養(yǎng),，努力把我園的教育辦成人民群眾滿意的教育,。

加強(qiáng)信念,，樹立正確的職業(yè)觀念、職業(yè)態(tài)度和職業(yè)理想,，進(jìn)一步自覺履行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,把師德建設(shè)與加強(qiáng)整個(gè)教師隊(duì)伍建設(shè)統(tǒng)一起來,，常抓不懈，不斷提高教師的職業(yè)道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,。

(一),、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí),。

1,、明確目標(biāo)，增強(qiáng)教師的責(zé)任感和使命感,。

2,、深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，在集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,，深刻領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì),，堅(jiān)持集體學(xué)習(xí)和平時(shí)個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合的原則，結(jié)合學(xué)習(xí)有關(guān)政治理論,、法律法規(guī)等知識(shí),，統(tǒng)一思想，

提高認(rèn)識(shí),，進(jìn)一步提高教師的職業(yè)道德素質(zhì),，樹立正確的教育價(jià)值觀、質(zhì)量觀和人才觀,。

3,、增強(qiáng)教書育人，以身立教的社會(huì)使命感和尊重幼兒,、愛護(hù)幼兒,、保護(hù)幼兒的責(zé)任意識(shí)，引導(dǎo)教師爭做學(xué)生和家長歡迎的合格教師,。

4,、要加強(qiáng)教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí),，提高教師依法從教水平,，要加強(qiáng)時(shí)事政策的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)貫徹黨的路線方針政策的自覺性和建設(shè)有中國特色社會(huì)主義的信心,。

5,、以誠實(shí)守信為重點(diǎn)，杜絕體罰,、變相體罰現(xiàn)象,，完善師德師風(fēng)考評(píng)機(jī)制,，使師表工程步入制度化、規(guī)范化,、科學(xué)化軌道,。

(二)、樹形象,，端正教育思想,。

1、全面貫徹國家的教育方針,，認(rèn)真執(zhí)行教育教學(xué)計(jì)劃,，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，積極投身崗位練兵,，人人爭創(chuàng)“師德標(biāo)兵”,。

2、全體教師

唱響職業(yè)道德的主旋律——愛,，用自己的行動(dòng)踐行愛國,、愛民、愛崗敬業(yè),、愛校如家,、愛生如子，定期開展師德標(biāo)準(zhǔn)的形象討論,，樹立本校師德形象閃光點(diǎn),。

3、繼續(xù)開展以“展師德風(fēng)采,，創(chuàng)優(yōu)秀群體,，樹教育新風(fēng)”活動(dòng)，以先進(jìn)的思想教育人,，以先進(jìn)的事跡激勵(lì)人,，以榜樣的'力量鼓舞人。

4,、讓每位教師牢記依法治教,、以德育人，堅(jiān)定執(zhí)教信念,。

(三),、強(qiáng)化機(jī)制，增強(qiáng)教書育人的意識(shí),。

1,、建立健全以園長為首的師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。

組長職責(zé)：負(fù)責(zé)師德師風(fēng)建設(shè)的全面工作，制訂計(jì)劃和總結(jié),，實(shí)施考核和獎(jiǎng)懲,。

成員職責(zé)：執(zhí)行計(jì)劃，進(jìn)行考核,，對(duì)違反師德師風(fēng)一般現(xiàn)象及時(shí)進(jìn)行處理,，批評(píng)教育并上報(bào)組長處。

2,、建立健全師德規(guī)章制度,，對(duì)為師不德，為師不良,，造成惡劣影響者,，及時(shí)作出處理。對(duì)違反師德師風(fēng)規(guī)范情節(jié)較輕,，造成不良后果有一定程度影響的,，對(duì)當(dāng)事人給予責(zé)令檢查、通報(bào)批評(píng),、限期改正,，當(dāng)年年度考核評(píng)定為基本稱職及以下，并不得參加評(píng)優(yōu),、晉級(jí)和正常晉升工資;對(duì)違反師德師風(fēng)規(guī)范情節(jié)較重,，造成的不良后果有較大影響的，給予當(dāng)事人年度考核評(píng)定為不稱職,，調(diào)離教師工作崗位;教職工發(fā)生重大違反德師風(fēng)規(guī)范的行為,，中層領(lǐng)導(dǎo)或教師不按規(guī)定要求不報(bào)，造成遲報(bào),、謊報(bào),、瞞報(bào)的，給予相關(guān)責(zé)任人通報(bào)批評(píng),，責(zé)令檢討,，當(dāng)年不得參與評(píng)優(yōu)、晉職,、晉升處理,。

幼兒老師工作計(jì)劃總結(jié) 幼兒老師工作計(jì)劃篇四

更新觀念,以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo),自覺遵守園的規(guī)章制度,服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排,做好本職工作,加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),提高自己思想政治素質(zhì),樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀,使幼兒的身心健康發(fā)展,。

1,、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》,并根據(jù)〈綱要〉中精神,不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,對(duì)幼兒進(jìn)行全面培養(yǎng)。

2,、在教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松,、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,結(jié)合主題加強(qiáng)環(huán)境與教育的互動(dòng)與結(jié)合。

3,、創(chuàng)設(shè)良好的語言氛圍,鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)表自己的見解,使幼兒想說,、敢說,發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往能力和語言表達(dá)能力。

4,、按時(shí)完成本園的'教學(xué)任務(wù),及其他工作安排,努力嘗試英語教學(xué),讓幼兒在愉快游戲中學(xué)習(xí),培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣,。

5、抓好幼兒日常生活常規(guī)工作,在各項(xiàng)環(huán)節(jié)中,培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣及自立能力,讓幼兒身心得到健康發(fā)展,。

1,、充分利用自然因素,開展體育游戲、戶外體能活動(dòng),鍛煉幼兒身體,增強(qiáng)幼兒體質(zhì),。

2,、合理安排幼兒在園生活,培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時(shí)慣。

3,、在日常生活中,加強(qiáng)安全教育,提高幼兒自我保護(hù)意識(shí),。

1、充分利用早接和放學(xué)的短暫時(shí)間,積極主動(dòng)地與家長溝通,使家長了解自己孩子在園的情況,在家長的配合下實(shí)現(xiàn)家園共育,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展,。

2,、利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊(cè),、電話以及家庭短信箱等途徑,與家長溝通聯(lián)系,及時(shí)向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí),、生活情況。

3,、家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境,耐心聽取家長合理正確的意見和建議,互相配合共同教育幼兒,使幼兒的健康成長!

這學(xué)期我繼續(xù)與趙老師合作帶中班,。在上一學(xué)期，每個(gè)孩子無論是在衛(wèi)生習(xí)慣還是自理能力上都有不同程度的提高,，而且在知識(shí)上有一點(diǎn)小的積累,。針對(duì)以上班級(jí)狀況和個(gè)人情況擬定本學(xué)期工作計(jì)劃。

作為一名幼兒教師及班主任,。我深知幼兒的教育是根的教育,，在本學(xué)期嚴(yán)格遵守教育法規(guī)，師德規(guī)范,，作到為人師表,。在工作中要求真、求實(shí),、求新,。以積極熱情的心態(tài)完成園里安排的各項(xiàng)工作，積極參加園里各項(xiàng)活動(dòng),。

在教學(xué)中,，為了實(shí)現(xiàn)有效教學(xué)必須認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課,，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會(huì)與條件，提供充足的操作材料,，注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中,。善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真撰寫教育隨筆,，以提高自身能力與寫作能力,。了解幼兒原有知識(shí)技能質(zhì)量，他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,、學(xué)習(xí)新知識(shí)可能遇到的困難,，并采取相應(yīng)措施。激發(fā)幼兒情感使幼兒產(chǎn)生愉快的心境,，創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛,。要積極參加公開課，多看對(duì)業(yè)務(wù)有幫助的書籍,。不斷拓寬知識(shí)面,，為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。在教學(xué)活動(dòng)中,，根據(jù)班上幼兒年齡特征,，充分調(diào)動(dòng)各種感官感知事物。在一日活動(dòng)中注意教給幼兒初淺的,、簡單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn),，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題的能力。在教學(xué)中處理好師幼關(guān)系,，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動(dòng),，并主動(dòng)地去學(xué)習(xí)，更好的因材施教,，因人施教,，更好的培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展能力。

在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系,，讓幼兒知道自己是集體中的一員,，并樂于參加集體活動(dòng)。教育幼兒關(guān)心集體,，關(guān)心同伴,，禮貌待人。對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育,，使幼兒養(yǎng)成有道德,、有智慧,、有禮貌的好孩子，并同家長密切聯(lián)系,，加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)養(yǎng)成教育,，加強(qiáng)幼兒幼兒各種行為習(xí)慣培養(yǎng)訓(xùn)練，使幼兒生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣在上學(xué)期原有基礎(chǔ)上有一定發(fā)展。

加強(qiáng)晨檢工作,，如實(shí)填寫“消毒記錄”,、“出勤率記錄”、“交接班記錄”等各項(xiàng)表格,。做好毛巾,、口杯、寢室的消毒工作,。堅(jiān)持用紫外線消毒,，加強(qiáng)晨檢工作，對(duì)傳染病做到早發(fā)現(xiàn),、早報(bào)告,、早消毒。經(jīng)常開展戶外體育活動(dòng),，增強(qiáng)幼兒體質(zhì),，根據(jù)天氣的變化，督促幼兒增減衣服,，給生病的幼兒以特殊的關(guān)愛,，按時(shí)喂藥，觀察孩子身體的細(xì)微變化,，做到早發(fā)現(xiàn),、早治療。

幼兒老師工作計(jì)劃總結(jié) 幼兒老師工作計(jì)劃篇五

六班本學(xué)期共有幼兒30名,，男生女生各十五名,，全部為獨(dú)生子女。經(jīng)過上學(xué)期的培養(yǎng),，孩子們?cè)谌箢I(lǐng)域都有較好的發(fā)展,。在身體發(fā)展方面：孩子們對(duì)體育活動(dòng)產(chǎn)生了興趣，樂意參加各種體育活動(dòng),，學(xué)習(xí)了徒手操,、新的集體舞，能聽口令進(jìn)行隊(duì)列練習(xí),；在各種體育活動(dòng)及感統(tǒng)游戲中,，能保持身體平衡及協(xié)調(diào),，有一定的規(guī)則意識(shí)和自我保護(hù)能力，大部分幼兒養(yǎng)成了較好的進(jìn)餐習(xí)慣,，知道飯前,、便后要洗手；能獨(dú)立穿脫衣服,，整理物品的能力也明顯提高,；在認(rèn)知發(fā)展方面：全體幼兒都能堅(jiān)持說普通話，主動(dòng)使用禮貌用語與老師,、同伴交談,；語言表達(dá)能力也有所提高；對(duì)周圍自然界中的事物和現(xiàn)象都感興趣,，求知欲強(qiáng),，能認(rèn)識(shí)常見動(dòng)植物，學(xué)習(xí)種植易生長的植物,，如大蒜,、大白菜等。孩子們對(duì)數(shù)的概念逐漸清晰,，能學(xué)習(xí)按一定規(guī)律排序,，區(qū)別圓形、球體等,，嘗試運(yùn)用美工材料進(jìn)行繪畫,、手工活動(dòng)，喜歡唱歌,、跳舞,，并且有一定的表現(xiàn)能力；在社會(huì)性發(fā)展方面：孩子們能適應(yīng)幼兒園的生活,，遵守集體規(guī)則,，孩子們接受了愛國主義教育，知道自己是中國人,，了解了一些中國傳統(tǒng)節(jié)日,，如中秋、國慶,、春節(jié)等,，能自己的事情自己做，愿意為集體和同伴服務(wù),；大部分幼兒能與同伴友好相處,，與他人合作分享等。通過上學(xué)期幼兒三大領(lǐng)域的評(píng)估,，我們發(fā)現(xiàn)存在一些問題和現(xiàn)象：

1,、孩子間存在較大的能力差異,。

2、個(gè)別孩子不太愛表現(xiàn)自己,，性格較膽怯,、內(nèi)向。

3,、部分孩子自我為中心意識(shí)較強(qiáng),，性格好強(qiáng)、倔強(qiáng),、缺乏謙讓意識(shí),；個(gè)別孩子攻擊性強(qiáng)。

4,、挑食現(xiàn)象仍存在,。

本學(xué)期,，我們將針對(duì)這些現(xiàn)象,，采取相應(yīng)的措施，特別注意個(gè)別指導(dǎo),，獲取家長的配合教育,，共同使孩子們?cè)谠兴缴汐@得提高。

1,、以平等,、欣賞、樂觀,、發(fā)展的態(tài)度對(duì)待幼兒,，關(guān)注幼兒興趣和要求，根據(jù)情況適時(shí)調(diào)整班級(jí)計(jì)劃,。

2,、三位老師都將把安全工作放在首位。嚴(yán)格按時(shí)間劑量進(jìn)行藥品登記,，妥善保管好藥品,，增強(qiáng)工作責(zé)任感。爭取出勤率達(dá)到90以上,，事故發(fā)生率控制在0.02以下,，流行疾病控制在0.2以下。

3,、由于付老師和李老師是新加入我們這個(gè)班級(jí)體,，有些工作還不熟悉。特別是李老師,，是剛踏上工作崗位的新老師,，所以我們即將面臨的困難肯定不少,。因此我們一定要團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相幫助,，爭取早日渡過適應(yīng)期,。

4、定期召開班務(wù)會(huì),，及時(shí)總結(jié)工作中的不足之處,，商討下一步工作要求及措施。

5,、進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《綱要》精神,，并較好的融入實(shí)踐活動(dòng)之中，創(chuàng)造性的使用新課程,。

6,、根據(jù)園本課程內(nèi)容，堅(jiān)持每周開展感統(tǒng)游戲活動(dòng),、游戲設(shè)計(jì)和組織上力求創(chuàng)新,。

7、堅(jiān)持做好清潔衛(wèi)生消毒工作,，為幼兒創(chuàng)設(shè)干凈,、衛(wèi)生、舒適的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境,。

7、妥善,、合理的管理好班級(jí)財(cái)產(chǎn),。

8、根據(jù)幼兒的年齡特征,、興趣愛好,，結(jié)合主題探究活動(dòng)的開展，創(chuàng)設(shè)能使幼兒主動(dòng)參根據(jù)情況隨時(shí)進(jìn)行調(diào)整,，活動(dòng)區(qū)域根據(jù)幼兒興趣定期增減,、更換。

本學(xué)期,，我們將細(xì)致,、有針對(duì)性的做好家長工作，在育兒方面與家長搭成共識(shí),，獲取家園共育的效果,。

1、召開家長會(huì)，讓家長了解學(xué)期教育工作計(jì)劃,，征求家長建議,，幫助家長理解家園合作的重要性。

2,、利用家訪,、電訪、離園時(shí)面談,、“家長有約”,，以及“家園聯(lián)系手冊(cè)”、家園聯(lián)系欄等形式與家長溝通,、交談,；與家長建立平等和諧的關(guān)系。

3,、設(shè)立《家園聯(lián)系欄》,，向家長介紹科學(xué)的`，并請(qǐng)家長踴躍投稿,；家長間相互交流育兒經(jīng)驗(yàn),。

4、組織家長開放活動(dòng)2－4次,。

幼兒園中班下學(xué)期工作計(jì)劃,標(biāo)簽：幼兒園中班教學(xué)計(jì)劃,中班下學(xué)期班級(jí)計(jì)劃,

5,、邀請(qǐng)家長來園與幼兒共慶“六一”,。

（一）,、身體發(fā)展：

三月份：目標(biāo)

1、學(xué)新操,，跳集體舞,。

2、練習(xí)有節(jié)奏的走,，聽信號(hào)變向,、變速走；發(fā)展下肢肌肉力量和協(xié)調(diào)能力,。

3,、保持個(gè)人儀表整潔，注意個(gè)人衛(wèi)生,。

4,、樹立安全自我保護(hù)意識(shí)。

具體措施：

1,、通過開展《頂沙包走》,、《走小路》等體育游戲及感統(tǒng)游戲活動(dòng)，發(fā)展動(dòng)作協(xié)調(diào)性。

2,、在場(chǎng)地上創(chuàng)設(shè)標(biāo)記練習(xí)走隊(duì)形,，在戶外活動(dòng)中豐富游戲內(nèi)容。

3,、在日?；顒?dòng)中培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。

4,、采用談話,、討論等形式，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),。

四月份：目標(biāo)

1,、練習(xí)雙腳連續(xù)跳及快速奔跑。

2,、大小便自理,，生活有規(guī)律。

3,、認(rèn)識(shí)幾種安全標(biāo)記,，主動(dòng)遵守社會(huì)基本規(guī)則。

4,、嘗試記住父母工作單位,、家里的電話號(hào)碼。

具體措施：

1,、在傳遞《小紅帽》等游戲活動(dòng)中訓(xùn)練幼兒雙腳連續(xù)跳及快速奔跑的動(dòng)作技能,，開展袋鼠跳、羊角球類感統(tǒng)游戲活動(dòng),。

2,、請(qǐng)家長共同指導(dǎo)幼兒正確使用便紙。

3,、利用圖片等引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)安全標(biāo)記,，請(qǐng)家長在公共場(chǎng)所中引導(dǎo)幼兒觀察、認(rèn)識(shí),。

4,、組織討論：我愛我家，互相介紹父母工作單位,、電話號(hào)碼等,。

五月：目標(biāo)

1、練習(xí)拍球近距離拋接球等,，發(fā)展控制力和平衡力,。

2、學(xué)習(xí)整理床鋪和自己的物品。

3,、能自覺的飯前,、便后以及臟時(shí)洗手。

4,、懂得簡單防病常識(shí),。

具體措施：

1、開展《灌藍(lán)小高手》,、《好伙伴過雙橋》等體育游戲活動(dòng),。

2、運(yùn)用紙球,、沙包,、紙棒等多種戶外游戲材料發(fā)展幼兒拋接、平衡等能力,，開展羊角球,、平衡木類感統(tǒng)游戲活動(dòng)。

3,、午睡環(huán)節(jié)中,，指導(dǎo)幼兒嘗試疊浴巾、衣服,、整理床鋪,。

4、請(qǐng)保健醫(yī)生向幼兒介紹防病常識(shí),。

六月份：目標(biāo)

1,、聽信號(hào)行動(dòng)，訓(xùn)練鉆,、爬,、攀等綜合動(dòng)作技能,，發(fā)展靈活性及協(xié)調(diào)能力,。

2、做好防暑降溫工作,。

3,、懂得牙齒、眼睛的保健常識(shí),。

4,、遇到危險(xiǎn)知道躲避或求救。

具體措施：

1,、開展《大鞋與小鞋》等綜合體育游戲感統(tǒng)游戲活動(dòng),。

2、鼓勵(lì)幼兒探索不同運(yùn)動(dòng)器械的多種玩法。

3,、鼓勵(lì)幼兒多喝水,，盡量到陰涼處戶外活動(dòng)，保持室內(nèi)通風(fēng),。

4,、利用圖片、錄像等向幼兒介紹眼睛,、牙齒的保健常識(shí),，要求幼兒每天早晚刷牙。

（二）,、認(rèn)識(shí)發(fā)展：

三月份：目標(biāo)

1,、熟悉自己的個(gè)人資料，感受自我是獨(dú)特的,。

2,、感知9以內(nèi)的數(shù)量，嘗試按某一特征給圖形分類,。

幼兒園中班下學(xué)期工作計(jì)劃,標(biāo)簽：幼兒園中班教學(xué)計(jì)劃,中班下學(xué)期班級(jí)計(jì)劃,

3,、探索小錘子等常見工具的結(jié)構(gòu)、功用及正確使用方法,。

4,、樂意用音樂、色彩等形式表現(xiàn)歌曲,、畫面的主要內(nèi)容,。

5、堅(jiān)持使用普通話與他人交談及表達(dá)自己的愿望,。

具體措施：

1,、開展《特別的我》主題教育活動(dòng)周。

2,、準(zhǔn)備數(shù)學(xué)操作卡,、以及錘子、釘子等實(shí)物,，引導(dǎo)幼兒自主,、探究學(xué)習(xí)。

3,、在日?；顒?dòng)中堅(jiān)持說普通話，在教學(xué)及游戲活動(dòng)中鼓勵(lì)幼兒大膽說出自己的請(qǐng)求和愿望,。

4,、準(zhǔn)備,、使用水彩筆、油畫棒等多種美工表現(xiàn)材料,。

四月份：目標(biāo)

1,、感知春天的季節(jié)特征及變化。

2,、了解中國的十二生肖,。

3、學(xué)習(xí)目測(cè)的方法,，學(xué)習(xí)按物體量的差異,，進(jìn)行正逆排序。

4,、有針對(duì)性的回答問題,，主動(dòng)提問，并能對(duì)自己和同伴進(jìn)行簡單的評(píng)價(jià),。

5,、學(xué)習(xí)活潑、愉快,、大膽的在集體中用自然的聲音唱歌,，會(huì)聽前奏、間奏,。

具體措施：

1,、開展《美麗的春姑娘》、《有趣的生肖》主題教育活動(dòng),。

2,、組織幼兒春游，收集有關(guān)十二生肖的資料,。

3,、在日常活動(dòng)中進(jìn)行目測(cè)練習(xí)的隨機(jī)指導(dǎo),。

4,、班級(jí)開展多種形式的討論、表演活動(dòng),。

五月份：目標(biāo)

1,、了解食物的品種，食物的營養(yǎng)及貯藏方法等,。

2、學(xué)習(xí)比較,、概括一組事物之間相同的特征,，認(rèn)識(shí)肯定,、否定標(biāo)記，培養(yǎng)觀察,、比較能力,。

3、學(xué)習(xí)正確使用量詞,，學(xué)習(xí)簡單的象聲詞,。

4、在音樂,、舞蹈活動(dòng)中樂意用聲音和動(dòng)作表達(dá)自己喜愛的事物,。

具體措施：

1、開展《可口的食物》主題教育活動(dòng),，師生共同創(chuàng)設(shè)“食品超市”活動(dòng)小區(qū),。

2、數(shù)學(xué)區(qū)中投放標(biāo)記卡,、物品卡等大量操作材料,。

3、通過語言游戲“買東西”,、故事“大傘和小傘”等活動(dòng)學(xué)習(xí)使用量詞及像聲詞,。

4、用鼓勵(lì),、獎(jiǎng)勵(lì)等方式給幼兒營造輕松積極的氛圍,，激發(fā)幼兒在集體面前大膽表現(xiàn)。

六月份：目標(biāo)

1,、了解水的來源,、特征、與生物的關(guān)系以及光的反射等現(xiàn)象,。

2,、學(xué)習(xí)不受大小排列形式的影響，比較10以內(nèi)數(shù)量的多少,、一樣多,。

3、學(xué)習(xí)朗誦幾首古詩,，能較連貫完整的講述圖片和故事內(nèi)容,。

4、通過觀察,，了解蝌蚪的外形特征,、生活習(xí)性、生長變化以及與人們的關(guān)系,。

5,、在歌曲,、舞蹈及欣賞活動(dòng)中能創(chuàng)造性的表現(xiàn)，初步感受兩聲部的歌曲,。

具體措施：

1,、開展《寶貴的水》主題教育活動(dòng)。

2,、科學(xué)區(qū)中增加小鏡子,、蝌蚪等，引導(dǎo)幼兒連續(xù)觀察蝌蚪的變化,，在操作中感受光的反射現(xiàn)象,。

3、學(xué)習(xí)古詩《詠鵝》,、故事《會(huì)飛的青蛙》等等,。

4、在歌曲《小青蛙》等活動(dòng)中,，引導(dǎo)幼兒感受并嘗試兩聲部演唱,。

()

（三）社會(huì)情感：

三月份：目標(biāo)

1、保持愉快的情緒學(xué)習(xí)生活,，活潑開朗,。

幼兒園中班下學(xué)期工作計(jì)劃,標(biāo)簽：幼兒園中班教學(xué)計(jì)劃,中班下學(xué)期班級(jí)計(jì)劃,

2、能理解他人的情感和需要,，樂意幫助他人,。

3、培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識(shí)和良好的行為習(xí)慣,。

具體措施：

1,、開展《做快樂孩子》的活動(dòng)，激發(fā)幼兒愉悅的情緒,。

2,、結(jié)合《特別的我》主題活動(dòng)的開展，培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識(shí),、良好習(xí)慣以及關(guān)心幫助他人的情感,。

3、在一日活動(dòng)中注重培養(yǎng)良好的常規(guī),。

四月份：目標(biāo)

1,、感受傳統(tǒng)民間文化，培養(yǎng)民族意識(shí),。

2,、萌發(fā)愛家鄉(xiāng)的情感。

3,、培養(yǎng)幼兒為集體服務(wù)的意識(shí)和能力,。

具體措施：

1,、通過《十二生肖》主題的開展,，讓幼兒了解人們賦予生肖的意義，感受龍是吉祥物和民族象征,。

2,、收集武漢自然風(fēng)光、人文景觀等資料,，創(chuàng)設(shè)環(huán)境《我的家鄉(xiāng)武漢美》,。

3,、開展值日生活動(dòng)。

五月份：目標(biāo)

1,、在集體活動(dòng)中學(xué)習(xí)與同伴合作交往,，協(xié)商解決問題,。

2、愛護(hù)公物,，維護(hù)公共場(chǎng)所的衛(wèi)生,。

3、感受“六一”的快樂,。

具體措施：

1,、通過《垃圾不亂扔》的活動(dòng)教育幼兒愛護(hù)公物,，講究公共衛(wèi)生,。

2、注重隨機(jī)教育,。

3,、師生共同創(chuàng)設(shè)節(jié)日環(huán)境，組織豐富的“六一”主題活動(dòng)周,，邀請(qǐng)家長來園參加,，共慶“六一”。

六月份：目標(biāo)

1,、養(yǎng)成節(jié)約用水的良好習(xí)慣,，激發(fā)保護(hù)水資源，保護(hù)環(huán)境的意識(shí),。

2,、有初步評(píng)價(jià)自己和他人的能力,。

3、萌發(fā)升大班的愿望和情感,，愿意做個(gè)能干的哥哥姐姐,。

具體措施：

1、開展《寶貴的水》的主題活動(dòng),，創(chuàng)設(shè)節(jié)水標(biāo)記,。

2、開班會(huì),，互相評(píng)價(jià),。

3、參觀大班小朋友活動(dòng),。

幼兒老師工作計(jì)劃總結(jié) 幼兒老師工作計(jì)劃篇六

因?yàn)楸敬胃蓽想p語幼兒園大部分幼兒都是新生,，所以他們?cè)谏畹淖岳砟芰Γ咀晕曳?wù),，學(xué)習(xí)自覺性,，主動(dòng)性，探索性,，生活行為習(xí)慣,，文明有理，尊重長輩,，尊重老師,，團(tuán)結(jié)同伴，能和睦相處等問題上仍存在一些問題,，此外還需加強(qiáng)幼兒午睡的自覺性,，繼續(xù)加強(qiáng)幼兒安全，衛(wèi)生知識(shí),，提高幼兒自我防范,，自我保護(hù)意識(shí)。我們中一,，中二班的教師團(tuán)結(jié)一致,，使幼兒的一天保教工作做到。

1,、班主任老師帶好頭,，言行好，衣著整齊,，能認(rèn)真接受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)布置工作,，服從領(lǐng)導(dǎo)安排。

2、繼續(xù)加強(qiáng)幼兒安全,、衛(wèi)生意識(shí),，提高幼兒自我防范，自我保護(hù)意識(shí),。

3,、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒行為習(xí)慣，日常禮貌用語,，學(xué)習(xí)禮貌待人,，尊重別人,。（因?yàn)槿巧贁?shù)民族幼兒,，所以要學(xué)會(huì)用漢語表達(dá)基本禮貌用語和基本句式如：老師好，你好,，老師再見,，謝謝老師，我要上廁所,，我要吃飯,，喝水，老師我來說,，我喜歡干什么,，我喜歡吃什么及日常蔬菜，水果,，動(dòng)物及生活用品的正確說法和使用等）,。

4、教師互相交流學(xué)習(xí),，取長補(bǔ)短,，利用本園的有利條件，將教學(xué)繼續(xù)提高,，確保幼兒一天正常的教學(xué)活動(dòng),。把知識(shí)傳授給幼兒

5、認(rèn)真參加幼兒園舉辦教學(xué)學(xué)習(xí)班,，加強(qiáng)自身教學(xué)水平,，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

6,、做好各科的教學(xué)具,，特別數(shù)學(xué)科做到幼兒人手一分。（此外,，充分利用家園合作的條件,，讓家長為自己的幼兒提供廢棄品，裝飾品和教材用具）。

7,、保育方面,、首先能把教室的衛(wèi)生時(shí)刻打掃干凈，做好交接班工作,，做好午睡工作,，時(shí)刻幼兒面色變化，幼兒身體的冷熱,，教育幼兒能自我服務(wù),，自己的事情自己做，學(xué)習(xí)收拾自己的玩具,，衣服,，圖書等物品。嚴(yán)格做好班級(jí)消毒記錄,。

1,、班主任老師與科任老師互相學(xué)習(xí)，互相探討教學(xué),，取長補(bǔ)短,，提高各自教學(xué)水平，提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣,，開發(fā)和培養(yǎng)幼兒體,、智、德,、美全面發(fā)展,。

2、有目標(biāo)地制作各科的教學(xué)具,，及充分地利用本園的有利條件,，通過剪，撕,，折,，來培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手操作能力，手腕靈活性,。培養(yǎng)幼兒的觀察能力和想象能力,。

3、加強(qiáng)體育鍛煉,，保證每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間,。通過體育游戲等形式，培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣,，增加幼兒體質(zhì),。舉行第二屆幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì),。

4、每周一張貼好一周教學(xué)計(jì)劃,，預(yù)先備好課,，課前做好教學(xué)工具準(zhǔn)備。

5,、五大領(lǐng)域,。

〈1〉健康

身體運(yùn)動(dòng)智能：隨兒歌指令移動(dòng)身體位置促進(jìn)身體反應(yīng)敏捷性；運(yùn)用不同的動(dòng)作表現(xiàn)音樂旋律,。增進(jìn)動(dòng)作的協(xié)調(diào)性：學(xué)習(xí)運(yùn)用工具玩球嘗試投籃,，并獲得投籃的經(jīng)驗(yàn)與樂趣；學(xué)習(xí)穿衣,，養(yǎng)成自己事情自己做的習(xí)慣,；根據(jù)指示做動(dòng)作，發(fā)展幼兒身體的平衡感,。此外農(nóng)村的孩子應(yīng)該多一點(diǎn)戶外游戲和一些簡單的體育競技游戲,，充分促進(jìn)幼兒谷歌良好的發(fā)育發(fā)展。

〈2〉社會(huì)

人際關(guān)系智能：人能主動(dòng)與人打招呼,；知道朋友的重要性，探討成為別人好朋友的原因,；知道自己進(jìn)步的地方,；交流成長的經(jīng)驗(yàn)，增進(jìn)對(duì)運(yùn)動(dòng)安全與游戲的認(rèn)識(shí),，培養(yǎng)互助合作的團(tuán)隊(duì)精神,；欣賞中華文化中的刺繡和編織藝術(shù)；知道京劇是一種獨(dú)特的中國戲劇,。還可以在中班組進(jìn)行友好手拉手活動(dòng),，交朋友活動(dòng)使幼兒學(xué)會(huì)主動(dòng)與他人打招呼和溝通。

自我認(rèn)識(shí)智能：知道各種慶祝生日的方式,，體驗(yàn)過生日的樂趣,；學(xué)習(xí)照顧植物，培養(yǎng)對(duì)植物的愛,，體會(huì)玩葉子的樂趣,；養(yǎng)成自己事情自己做的習(xí)慣；體驗(yàn)形體扮演的'樂趣,。

〈3〉語言

1,、在我們農(nóng)村雙語幼兒園，幼兒的漢語言表達(dá)能力及故事講述,，情景表演,，看圖講述，看圖認(rèn)物等至關(guān)重要，所以我們老師要嚴(yán)格要求自己,，在多說,，多聽，多表演的基礎(chǔ)上,，讓幼兒良好的掌握每一個(gè)主題上的重點(diǎn)詞語,，句式和會(huì)話。并利用區(qū)角為幼兒創(chuàng)設(shè)有趣的語言區(qū),，讓幼兒在學(xué)中玩,，玩中學(xué)。

2,、還有充分的利用教學(xué)光盤,，暢言機(jī)等珍貴的學(xué)習(xí)資源，讓幼兒適應(yīng)多聽,，多說的環(huán)境,，從而得到良好的語言提升，進(jìn)步,。

〈4〉藝術(shù)音樂智能

培養(yǎng)使用幼兒園有的簡單樂器的能力,，能用樂器制造不同的樂音來表現(xiàn)自己的心情；培養(yǎng)對(duì)律動(dòng)的感受力,，學(xué)習(xí)創(chuàng)編新詞,，演唱新歌曲；體會(huì)音節(jié)的節(jié)奏,，做不同的動(dòng)作,；在音樂游戲中，培養(yǎng)對(duì)樂曲結(jié)構(gòu)的敏感性,，并可用漢語表達(dá),。

〈5〉數(shù)理邏輯智能。

觀察辨別空間線索,，培養(yǎng)初步的推理能力,；初步獲得年和月的概念；嘗試用不同的工具和方式進(jìn)行測(cè)量,；培養(yǎng)比較和配對(duì),，推測(cè)的能力；增進(jìn)數(shù)數(shù)能力,，學(xué)習(xí)簡易統(tǒng)計(jì)方法并對(duì)討論結(jié)果進(jìn)行歸類,；比較各種不同特征的線，培養(yǎng)敏銳的觀察力,。本學(xué)期重點(diǎn)認(rèn)讀數(shù)字1至10和書寫,。

自然觀察智能：建立初步的鏡面反射的概念,，認(rèn)識(shí)動(dòng)物中的運(yùn)動(dòng)高手，比較動(dòng)物和人的外形觀察各種葉子的外形和特征,，觀察各種樹葉之間的異同,；知道水的冷熱對(duì)泡茶的影響；認(rèn)識(shí)線并尋找生活中各種各樣的線,，知道某些線有傳遞聲音的功能,。

幼兒老師工作計(jì)劃總結(jié) 幼兒老師工作計(jì)劃篇七

轉(zhuǎn)眼間，新的一學(xué)期來臨了,，本學(xué)期是我園第一次嘗試開設(shè)學(xué)前班,。學(xué)前班是介于大班和小學(xué)之間的過渡班級(jí)，家長選擇就讀學(xué)前班的目的主要是希望幼兒在進(jìn)入小學(xué)之前能夠養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,、自覺的意識(shí)和一定的規(guī)則性,，同時(shí)家長也希望幼兒在進(jìn)入小學(xué)之前能夠接受一些深入的扎實(shí)的學(xué)習(xí)，以便于幼兒能夠在小學(xué)順利的學(xué)習(xí)和生活,。為了保質(zhì)保量的做好學(xué)前班的各項(xiàng)教育教學(xué)工作,，促進(jìn)幼兒身心各方面的健康發(fā)展，根據(jù)幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃,，結(jié)合本班的實(shí)際情況制訂了本學(xué)期學(xué)前班的教學(xué)工作計(jì)劃,。

我班現(xiàn)有幼兒25名，其中男生15名,，女生10名,。我班是一個(gè)全托和日托的混合班級(jí)，其中全托幼兒13名,，日托幼兒12名。同時(shí),，我班又是一個(gè)新生和老生的混合班級(jí),，其中有15名幼兒原來是在我園上過大班的，另外還有10名幼兒是從別的幼兒園轉(zhuǎn)過來的,。這10名幼兒中有3名幼兒未上過大班,。

在認(rèn)知方面：幼兒對(duì)周圍事物充滿好奇，喜歡聽故事讀兒歌,。但有較多幼兒語言表達(dá)能力欠缺,，不愿意大膽的進(jìn)行表達(dá)，回答問題時(shí)也不能用完整的話語表述,；部分幼兒不熟悉10以內(nèi)的加減法,；原來在我園上過大班的幼兒有部分英語基礎(chǔ)薄弱，發(fā)音不準(zhǔn)確,，另外我班還有部分新生沒有英語基礎(chǔ),，必須從頭學(xué)起,。

在生活方面：大多數(shù)幼兒能注意個(gè)人衛(wèi)生并會(huì)收拾自己的.碗勺。部分幼兒進(jìn)食的速度比較慢,，中午不能很好地午休,，午睡后被子和床鋪整理的比較亂。有個(gè)別幼兒對(duì)自己的學(xué)習(xí)用品及課桌椅不能很好的保護(hù),，桌面較臟,。

在社會(huì)發(fā)展方面：雖然我們是一個(gè)新組合的班級(jí)，但是大部分幼兒能與同伴友好相處,，懂得一些合作的基本原則,，互相都很熱情，也有個(gè)別幼兒由于性格比較內(nèi)向,，因此喜歡獨(dú)處,，融入集體的意識(shí)比較弱。

根據(jù)本班實(shí)際情況,，我和李老師制定出以下教育目標(biāo)：

1,、促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展，培養(yǎng)良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,；

2,、形成良好的認(rèn)知結(jié)構(gòu)，發(fā)展認(rèn)知能力,；

3,、促進(jìn)幼兒語言表達(dá)能力的發(fā)展；

4,、培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)與基本行為規(guī)范,，發(fā)展人際交往能力。

5,、培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性和獨(dú)立解決問題的能力,。

1、做好晨檢記錄和保健工作,，根據(jù)天氣變化及時(shí)提醒幼兒增減衣服,，定期洗被子、枕套,，保持內(nèi)務(wù)整潔,；

2、充分利用戶內(nèi)外體育活動(dòng)時(shí)間,，開展各種體育活動(dòng),，加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì),，做好各項(xiàng)安全,、保健工作,；

3、合理組織教學(xué)活動(dòng),，激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣和求知欲,，引導(dǎo)幼兒主動(dòng)地認(rèn)感知、探索事物,，讓幼兒在觀察及語言表達(dá)能力方面都得到良好的發(fā)展,；形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4,、通過講解等多種方式,，鼓勵(lì)、督促幼兒養(yǎng)成良好的生活常規(guī),；

5,、帶領(lǐng)值日生做好教室、臥室,、洗手間的清潔工作,，培養(yǎng)幼兒愛勞動(dòng)的品質(zhì)；

6,、杜絕一切不安全的隱患（如洗潔精,、消毒水、刀和別的尖利物品一定放在幼兒夠不著的地方）,。

通過電話,、聯(lián)絡(luò)本和家校的形式及時(shí)的和家長溝通幼兒在園的生活和學(xué)習(xí)情況，將幼兒的進(jìn)步和不足的地方反饋給家長,，對(duì)于幼兒不足的地方請(qǐng)家長給予配合改正,。每個(gè)月通過上門家訪，了解幼兒在家的情況,，以便于更好的對(duì)幼兒進(jìn)行管理,。總之,，只有通過家園的雙向合作，才可以更好的開展工作,。

九月份：

1,、幼兒常規(guī)的培養(yǎng)和教育：包括上課的坐姿和舉手發(fā)言的姿勢(shì)、握筆的姿勢(shì),、午餐午睡紀(jì)律遵守等方面的教育,。

2、結(jié)合對(duì)幼兒進(jìn)行尊師的教育,。

3,、進(jìn)行主題《快樂的我》的教學(xué)活動(dòng),。

十月份：

1、結(jié)合國慶節(jié),，進(jìn)行愛國主義和民族精神教育,。

2、結(jié)合中秋節(jié),，讓幼兒了解中秋的來歷和傳統(tǒng),。

3、進(jìn)行幼小銜接的第一項(xiàng)活動(dòng)：進(jìn)小學(xué)聽英文教學(xué),。

4,、進(jìn)行上門家訪，以便更好的了解幼兒在家學(xué)習(xí)和生活的情況,。

5,、進(jìn)行主題《祖國多美好》的教學(xué)活動(dòng)。

十一月份：

1,、對(duì)幼兒進(jìn)行學(xué)期中的語言,、數(shù)學(xué)、英語的考評(píng),。

2,、進(jìn)行第二次上門家訪。

3,、進(jìn)行主題《多彩的大自然》的教學(xué)活動(dòng),。

十二月份：

1、進(jìn)行幼小銜接的第二項(xiàng)活動(dòng)：生活自理能力大比拼（包括整理課桌,、書包,、鉛筆盒；穿疊衣物,；整理床鋪,；排課桌等）。

2,、進(jìn)行第三次上門家訪,。

3、結(jié)合圣誕節(jié),，排練節(jié)目,。

4、進(jìn)行主題《小靈通》的教學(xué)活動(dòng),。

5,、對(duì)幼兒的安全和健康教育。

一月份：

1,、進(jìn)行幼小銜接的第三項(xiàng)活動(dòng)：家長觀摩課的活動(dòng),。

2,、進(jìn)行第四次上門家訪。

3,、進(jìn)行主題《過新年》的教學(xué)活動(dòng),。

4、進(jìn)行學(xué)期末的教學(xué)復(fù)習(xí)和考評(píng),。

5,、對(duì)幼兒的安全和健康教育。

希望通過這一學(xué)期的努力,，讓學(xué)前班的每一位幼兒有一個(gè)質(zhì)的飛躍,。

幼兒老師工作計(jì)劃總結(jié) 幼兒老師工作計(jì)劃篇八

上學(xué)期我已經(jīng)見識(shí)了孩子們的調(diào)皮和可愛，可是就是有一點(diǎn)不愛學(xué)知識(shí),，而且還是一副心不在焉的樣子,，一到上課的時(shí)候都是各忙各的。這讓我教課變得很困難,，不過我經(jīng)過反復(fù)的`教還是讓孩子們有了一些收獲,，可是效果并不是太好，這是我下階段該改進(jìn)的地方,。另外還有一些幼兒的讀音有問題,，也得做糾正才行，下面就是我為改善課堂所做的計(jì)劃：

亂說話一直都是個(gè)不好改進(jìn)的問題,，雖然大部分孩子都守規(guī)矩,，可是有一部分比較皮的，或者是自己平時(shí)任性慣了,，還在保持著在家里的習(xí)慣,。不光是這樣，我發(fā)現(xiàn)有很多人盡管不亂講話,，可是在私底下玩別的,，或者是書本都會(huì)弄得找不到，有時(shí)候還會(huì)打擾別的小朋友,。為了讓這樣的事不再出現(xiàn),，下一步我要嚴(yán)肅一些，讓他們都能守規(guī)矩,。

既然我是負(fù)責(zé)教這門課的,，我就不能走形式，應(yīng)該讓他們實(shí)實(shí)在在學(xué)到一些知識(shí),。所以我就把課堂的內(nèi)容給劃分了三個(gè)層次，一個(gè)是比較基礎(chǔ)的,，就是讓大家都能認(rèn)識(shí)字,，并且能讀會(huì)寫,，這是必須達(dá)到的一個(gè)目標(biāo)。接下來是進(jìn)階內(nèi)容,，便是學(xué)會(huì)詞語和一些語境用法,。然后是高級(jí)內(nèi)容，便是教大家可以寫出短小的筆記或者故事,，這樣就能鍛煉讀寫,。

我知道只是一味的灌輸是不容易有效果的，所以我下面會(huì)設(shè)計(jì)一些小游戲,，還有有意思的活動(dòng),，讓幼兒們能借由這個(gè)途徑來接觸知識(shí)，快樂的把東西給學(xué)到手,。比如制作一些生子和詞語的卡片,，抽中就要對(duì)方給讀出來并說出意思，說出來為勝出,，相反如果對(duì)方說不出來,，那么自己就獲勝加分，這便能刺激學(xué)習(xí)的興趣,。

幼兒老師工作計(jì)劃總結(jié) 幼兒老師工作計(jì)劃篇九

毛主席說過孩子是早上的太陽,，是最重要的。我們祖國的的未來就是還未長大的孩子們,，從小教育好這些孩子,，我們的國家才有期望。忽視我們孩子的未來,，也就忽視了我們祖國的未來,。

從事幼兒園教師這一光榮而又艱巨的工作，說它光榮是因?yàn)橛變簣@教師是兒童人生中第二個(gè)人生啟蒙,，第一是父母,；能給這么多孩子當(dāng)我人生中的第二啟蒙，真的是無上光榮,。說它艱巨就是因?yàn)橛變簣@教師是孩子們的第二啟蒙,，如果做不好這一個(gè)工作，就會(huì)使許多孩子在成長中的關(guān)鍵時(shí)刻迷失方向,，在成長中喪失了于別人競爭的本領(lǐng),。所以我堅(jiān)決期望能夠把我?guī)У暮⒆訋У秸_的軌跡上來，我也勇于承擔(dān)更多的職責(zé),。

幾年來,，我有過和孩子們?cè)谝积R的歡樂，有過成功的喜悅，有過拼搏的酸甜,，有過奮進(jìn)的苦辣,。辛勤的汗水最終換來了累累的碩果，我的業(yè)務(wù)水平,，各項(xiàng)本事都得到了鍛煉和提高,，也培養(yǎng)了我遇事能冷靜思考、全面分析,、妥善解決的處事態(tài)度,。

下頭是我制定的新的幼兒園教學(xué)工作計(jì)劃：

以《關(guān)于幼兒教育改革與發(fā)展的指導(dǎo)意見》為指南，進(jìn)一步落實(shí)《規(guī)程》,、《綱要》精神,，圍繞幼兒園工作計(jì)劃，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí),，求精創(chuàng)新的工作作風(fēng),，創(chuàng)設(shè)良好的`環(huán)境，優(yōu)化一日活動(dòng),，促進(jìn)幼兒健康成長,，推進(jìn)教學(xué)改革。

以管理求生存,，以質(zhì)量求發(fā)展,。

以抓實(shí)教育教學(xué)活動(dòng)研討為核心，優(yōu)化教學(xué)活動(dòng)的組織,，合理安排一日常規(guī),，加強(qiáng)特色藝術(shù)教學(xué)，優(yōu)化區(qū)域游戲活動(dòng)開展,，繼續(xù)嘗試新課程改革,。

㈠強(qiáng)化教育教學(xué)常規(guī)管理，重視家園聯(lián)系,。

1,、建立科學(xué)的一日活動(dòng)常規(guī)，細(xì)化每一環(huán)節(jié)的管理,，從入園,、晨間活動(dòng)、團(tuán)體教學(xué),、游戲活動(dòng),、午餐、午睡,、起床,、離園,，每一環(huán)節(jié)有具體明確的要求。

2,、重視對(duì)個(gè)別幼兒的輔導(dǎo),，建立家園聯(lián)系簿，密切家園聯(lián)系,，建立家長委員會(huì)，定期召開會(huì)議,，提高家教園地的質(zhì)量,，做到更換及時(shí)，資料豐富,，有較強(qiáng)的指導(dǎo)價(jià)值,，并做好記錄，構(gòu)成家園教育合力,。

㈡強(qiáng)化幼兒常規(guī)習(xí)慣的訓(xùn)練,，重視養(yǎng)成教育。

1,、立足習(xí)慣養(yǎng)成,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活,、衛(wèi)生習(xí)慣,。每周明確品德習(xí)慣教育重點(diǎn)，在一日活動(dòng)中滲透,，認(rèn)真落實(shí)幼兒在園一日常規(guī)要求,，幼兒行為習(xí)慣評(píng)估要求，把幼兒良好習(xí)慣養(yǎng)成落到實(shí)處,。

2,、豐富幼兒活動(dòng)。一是豐富戶外體育游戲活動(dòng)的開展,，堅(jiān)持每一天的戶外體育游戲鍛煉,。二是開展豐富多樣的幼兒競賽評(píng)選活動(dòng)，節(jié)日慶?；顒?dòng)等,，創(chuàng)造機(jī)會(huì)為幼兒供給展示的舞臺(tái)。三是豐富創(chuàng)新常規(guī)的親子活動(dòng)等活動(dòng),，讓幼兒在活動(dòng)中鍛煉成長,。

㈢深化課程改革，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,。

1,、落實(shí)新《綱要》,，學(xué)習(xí)新《綱要》，并寫好學(xué)習(xí)筆記,。實(shí)踐新課改,，使用好教材。在課程實(shí)施過程中,，以幼兒進(jìn)取體驗(yàn)為中心,，組織幼兒相互學(xué)習(xí)，促進(jìn)幼兒智力因素與非智力因素協(xié)調(diào)發(fā)展,，將教育過程的知識(shí)性,、趣味性、活動(dòng)性有機(jī)結(jié)合,。努力做到一主題活動(dòng)多,，單一活動(dòng)少；二嘗試教育多,，灌輸教育少,；三材料準(zhǔn)備多，伏案抄寫少,。

2,、認(rèn)真鉆研教材，探索好的教學(xué)方法和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，開展公開教學(xué)看,、聽、議,、評(píng)活動(dòng),，優(yōu)秀教學(xué)活動(dòng)評(píng)選等，經(jīng)過活動(dòng)的開展,，優(yōu)化教學(xué)活動(dòng)組織,，扎實(shí)搞好學(xué)科課教學(xué)。

3,、加強(qiáng)團(tuán)體備課,。組織教師研究教材，篩選教材或新教材資料進(jìn)行替換,、修改,，科學(xué)合理制定各項(xiàng)教學(xué)、活動(dòng)計(jì)劃,，注重教材的分析把握,，教學(xué)活動(dòng)的前期準(zhǔn)備。

4,、繼續(xù)開展互相聽課,、年級(jí)教研課活動(dòng),。每位教師每周必須聽課一節(jié)，園長每周聽課二節(jié),，聽課后并及時(shí)評(píng)課,。

1、繼續(xù)抓好晨光漢英的教學(xué),，做到教學(xué)有主有次,，必學(xué)課卓有成效，選學(xué)課有所發(fā)展,。讓幼兒真正受益,，讓家長真正滿意。

2,、重點(diǎn)嘗試幼兒手指操的教學(xué)，并作為我園的特色教育貫穿于幼兒的一日生活中,，將歡樂的童年還給孩子,。

3、園里建立幼兒圖書角,，種養(yǎng)植園地,，各班在室內(nèi)外建立幼兒活動(dòng)角，使群體幼兒在生活中學(xué)知識(shí),，長見識(shí),。

在以后工作中我認(rèn)為要做到為幼兒服務(wù)、為家長服務(wù),、為教學(xué)服務(wù),、為全體教職工服務(wù)。同時(shí)在生活中,、工作中要以誠待人,、以理服人、以言動(dòng)人,、以情感人,。對(duì)待教職工要能尊重別人的長處，善待別人的短處,，理解別人的難處,，關(guān)心別人的苦處。要以真心換真情,，多一些理解,，少一份疑慮；多一些真情,，少一份虛偽,；多一些體貼,，少一份冷落,；多一些溫暖,，少一份疏遠(yuǎn)。

這份工作計(jì)劃如果還有寫的不是很全面的地方,，需要各位領(lǐng)導(dǎo),、同仁,，能夠進(jìn)取的提出不一樣的一件，我在聽取意見后改正不合理的地方,。

教育好下一代是我們責(zé)無旁貸的事情,，我們祖國的未來就是屬于這些孩子的，我們必須給不能馬虎,，否則我們就是歷史的罪人,。行動(dòng)起來吧，各位,，讓我們進(jìn)取的投入到工作當(dāng)中去吧,，教育好我們的下一代。

幼兒老師工作計(jì)劃總結(jié) 幼兒老師工作計(jì)劃篇十

我班現(xiàn)有幼兒40名,，舊生34人,，新插班6人。班上男孩22人,，女孩18人,。雖然如此，班上的生活和學(xué)習(xí)的常規(guī)較好,，進(jìn)餐習(xí)慣較好,，基本沒有挑吃的幼兒，大部分幼兒能自行解決問題,，懂得互相謙讓,。在身體發(fā)展方面都達(dá)到中上水平，幼兒能積極地各項(xiàng)體育游戲活動(dòng),。但在情感方面有了較大的進(jìn)步,，能主動(dòng)地與別人打招呼，同伴與同伴之間與同伴的情感交流有了明顯的提高,。在認(rèn)識(shí)方面,，通過上學(xué)期一系列的活動(dòng)，口語表達(dá)能力有了很大的提高,，能完整地表達(dá)自己的意愿,。根據(jù)以上分析情況，本班制定了相應(yīng)的工作計(jì)劃,。

（一）在教學(xué)上我班將堅(jiān)持開展主題網(wǎng)絡(luò)課程活動(dòng),，將數(shù)學(xué)教育,、語言教育與網(wǎng)絡(luò)教學(xué)有機(jī)地結(jié)合。主題網(wǎng)絡(luò)教學(xué)在我園開展有些日子了,，我們發(fā)現(xiàn)幼兒在繪畫,、交往、觀察,、討論,、解決問題的能力，都有了不同程度的提高,，但幼兒在數(shù)學(xué)水平,、書面語言水平相對(duì)于其他方面的能力來說是稍弱的，所以本學(xué)期我在繼續(xù)開展主題網(wǎng)絡(luò)的同時(shí),，還將加強(qiáng)幼兒數(shù)學(xué)能力,、書面語言能力的培養(yǎng)，把數(shù)學(xué)活動(dòng)和語言活作為單獨(dú)的活動(dòng)來開展,？

（二）我們將以認(rèn)真的工作態(tài)度,，積極地完成幼兒園組織的各項(xiàng)任務(wù)和活動(dòng)。

1,、良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)

運(yùn)用多種鼓勵(lì)形式，激勵(lì)幼兒在上課時(shí)嚴(yán)格要求自己不說話,、不做小動(dòng)作,，老師布置的作業(yè)要獨(dú)立完成、按時(shí)完成等,，從而養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2、進(jìn)行閱讀能力的培養(yǎng)

組織幼兒進(jìn)行閱讀活動(dòng),，掌握一些閱讀規(guī)則,，并在班上開展讀書比賽，增加幼兒對(duì)讀書的興趣,，養(yǎng)成喜歡閱讀的良好習(xí)慣,。

3、社會(huì)適應(yīng)能力的培養(yǎng)

在本學(xué)期,，我還將創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的環(huán)境,，開展相應(yīng)的活動(dòng)，增加幼兒交往的機(jī)會(huì),，以培養(yǎng)幼兒的社會(huì)適應(yīng)能力,。

經(jīng)過1年的培養(yǎng)，我班幼兒在繪畫,、舞蹈,、唱歌這些方面有一定的長處,，他們喜歡、愿意參與這些活動(dòng),，所以為了使幼兒能更好地表現(xiàn)自我,，發(fā)揮自我，我將在這個(gè)學(xué)期開展創(chuàng)意繪畫教學(xué),，鼓勵(lì)幼兒大膽表現(xiàn),，學(xué)會(huì)運(yùn)用相近色、過渡色,、對(duì)比色,，夸張地表現(xiàn)自己所想、所見,。在活動(dòng)中還根據(jù)幼兒的特長,，鼓勵(lì)幼兒積極地參加各項(xiàng)活動(dòng)，大膽地表現(xiàn)自我,。

我們將按照幼兒園的'保育制度做好各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作,，培養(yǎng)好幼兒的一日常規(guī)，保育員做好每日的打掃衛(wèi)生,、消毒工作,，照顧好每一位幼兒的起居飲食，照顧好生病的幼兒,，特別是體弱的幼兒,。做好疾病的預(yù)防工作，根據(jù)季節(jié)的變化提前做好疾病的防備,，把疾病的發(fā)生減少到最低的情況,。特別是做好“非典”的預(yù)防工作和流感的工作，做好傳染病的預(yù)防工作,，特別是“水痘”,、“手、口,、足”,、“腮腺炎”等預(yù)防工作。保持教室的六面光,，預(yù)防幼兒近視的發(fā)生,，做到經(jīng)常調(diào)整幼兒的位置，繼續(xù)加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)的培養(yǎng),，增強(qiáng)幼兒的生活自理能力,。

本學(xué)期繼續(xù)做好家園聯(lián)系工作，本學(xué)期我們打算舉行每月一次親子活動(dòng)，讓家長來到幼兒園與幼兒一起共同體驗(yàn)集體生活,，也讓家長進(jìn)一步了解幼兒園的生活,。利用家長接受、接送幼兒的空余時(shí)間及時(shí)的向家長反映當(dāng)日的學(xué)習(xí)生活情況,。充分發(fā)揮小字條的作用,，有什么信息及時(shí)向家長溝通，取得家長的支持幫助,。

八月份：

1,、做好班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)、清潔衛(wèi)生和班級(jí)物品交接工作,；

2,、制訂班級(jí)工作計(jì)劃和學(xué)期教育教學(xué)目標(biāo)；

3,、幼兒報(bào)到注冊(cè),。

九月份：

1、做好新生的情緒穩(wěn)定工作,，開展正常的教育教學(xué)工作,；

2、編排本學(xué)期的新操,，布置環(huán)境,；

3、慶祝教師節(jié),；

4,、幼兒體檢。

十月份：

1,、參加幼兒園的早操評(píng)比和環(huán)境布置檢查；

2,、開展系列活動(dòng),，慶祝國慶；

3,、設(shè)立班級(jí)網(wǎng)頁,；

4、家長學(xué)?；顒?dòng),。

十一月份：

1、舉行家園活動(dòng),；

2,、教師多媒體教學(xué)競賽；

3,、保育員保育知識(shí)測(cè)試,；

4,、家長開放日活動(dòng)。

十二月份：

1,、開展全園師生消防安全演習(xí),；

2、舉辦親子同樂活動(dòng),；

3,、教師才藝展示。

元月份：

1,、期末幼兒發(fā)展情況評(píng)估,；

2、班級(jí)學(xué)期工作總結(jié),；

3,、寒假工作安排。

二月份：

1,、做好各項(xiàng)開學(xué)工作,；

2、制訂各類工作計(jì)劃的補(bǔ)充,；

3,、進(jìn)行早操匯操；

4,、進(jìn)行活動(dòng)室環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比,。

三月份：

1、節(jié)日教育,，開展慶“三八”活動(dòng),；

2、結(jié)合主題進(jìn)行學(xué)雷鋒,、春天等實(shí)踐活動(dòng),；

3、舉行家長學(xué)校,，召開家委員會(huì),；

4、參加區(qū)域評(píng)比活動(dòng),；

5,、組織幼兒參加拼圖大獎(jiǎng)賽。

四月份：

1,、參加班主任會(huì)議,，匯報(bào)各項(xiàng)工作情況；

2、參加教師評(píng)優(yōu)課活動(dòng),；

3,、進(jìn)行全園性“親子活動(dòng)”；

4,、組織幼兒進(jìn)行插塑比賽,。

五月份：

1、加強(qiáng)區(qū)域活動(dòng)的指導(dǎo),；

2,、幼兒參加泥工比賽；

3,、向家長開放半日活動(dòng),；

4、籌備慶六一活動(dòng),。

六月份：

1,、幼兒進(jìn)行“六一”體檢；

2,、幼兒進(jìn)行折紙比賽,；

3、做好期末各項(xiàng)工作,；

4,、做好期末各項(xiàng)評(píng)先工作。

幼兒老師工作計(jì)劃總結(jié) 幼兒老師工作計(jì)劃篇十一

一,、教材分析通過數(shù)學(xué)活動(dòng)培養(yǎng)幼兒的認(rèn)識(shí)能力,，通過提供充分的條件，為幼兒設(shè)計(jì)多種活動(dòng),，引導(dǎo)幼兒運(yùn)用各種感官,，觀察和了解數(shù)與數(shù)的相互聯(lián)系，從而讓幼兒去發(fā)現(xiàn)問題,、提出問題,、達(dá)到解決問題的能力。大班數(shù)學(xué)教育的主要有分類,，排序和對(duì)應(yīng)等數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，10以內(nèi)數(shù)的意義,，學(xué)習(xí)20以內(nèi)的加減,、有關(guān)的幾何形體和事物的時(shí)間、空間關(guān)系的粗淺知識(shí),。

二,、學(xué)生基本情況分析由于環(huán)境、教育條件和遺傳因素的影響，幼兒在身心發(fā)展上存在個(gè)體之間的差異,，不同的幼兒逐漸表現(xiàn)出興趣,、能力等方面的不同，這就形成了兒童的個(gè)性差異,。因此根據(jù)幼兒的年齡和個(gè)性差異,，，所以在上課的時(shí)候,，老師要因材施教的發(fā)展幼兒的能力,，帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開展數(shù)學(xué)活動(dòng)，使每個(gè)孩子都在原來的基礎(chǔ)上有所進(jìn)步,。

三,、學(xué)期目標(biāo)

1。教幼兒學(xué)習(xí)1～10的數(shù)數(shù),、順數(shù),、倒數(shù)。

2,。正確的方法書寫1～10的數(shù)字,。

3。教幼兒學(xué)習(xí)20以內(nèi)的加減,，正確迅速地掌握20以內(nèi)的數(shù)的加減運(yùn)算及組成,。

4。幼兒學(xué)習(xí)分實(shí)物或圖形,，并區(qū)別物體的高矮,、遠(yuǎn)近5。教幼兒認(rèn)識(shí)正方形,、長方形,、三角形、梯形,、圓形,、橢圓形，并能迅速地區(qū)分,。

6,。引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)認(rèn)自身為中心和客體為中心區(qū)別左右，會(huì)向左,、向右移動(dòng),。

7。培養(yǎng)幼兒能清楚講述活動(dòng)的過程和結(jié)果,。

8,。在老師的幫助下能歸納,、概括有關(guān)數(shù)學(xué)體驗(yàn)，學(xué)習(xí)從不同角度,，不同方面思考問題,，能通過觀察、比較,，類推,、遷移等方法解決簡單的數(shù)學(xué)問題。

下面是中班數(shù)學(xué)本學(xué)期的具體安排：

9月份——————《我長大了》

學(xué)習(xí)重點(diǎn)：

1,、1~10的順唱與逆唱練習(xí),。

2、空間上,、中,、下的認(rèn)識(shí)與空間對(duì)應(yīng)大、中,、小三項(xiàng)式的比較,。

3、結(jié)合形狀和顏色特性,，做對(duì)應(yīng)計(jì)數(shù)的練習(xí),。

4、練習(xí)序數(shù)概念,。

10月份—————《尋找秋天》

學(xué)習(xí)重點(diǎn)：

1,、認(rèn)識(shí)半圓形、梯形,。

2,、形狀與顏色的空間位置對(duì)應(yīng)。

3,、限制范圍內(nèi)的數(shù)量點(diǎn)數(shù),，空間的區(qū)域定位概念。

4,、形狀的連續(xù)性與構(gòu)成和形狀特征的判斷,。

5、點(diǎn),、線,、面的構(gòu)成概念，封閉區(qū)域面積的涂色與形狀的聯(lián)想,。

11月份—————《便利生活》

學(xué)習(xí)重點(diǎn)：

1,、循環(huán)序列的規(guī)律認(rèn)識(shí)。

2,、對(duì)應(yīng)關(guān)系與計(jì)數(shù)的綜合練習(xí),。

3、觀察路徑顏色的組合順序,，了解兩處之間行進(jìn)的'方向不同,，路徑上的顏色順序也會(huì)不同。

4,、不同的空間對(duì)應(yīng)方式,，對(duì)應(yīng)計(jì)數(shù)的表達(dá)。

5,、觀察左右畫面上的差異性,，空間對(duì)應(yīng)與圖形推理的綜合運(yùn)用。

12月~1月份—————《冬日新年》

學(xué)習(xí)重點(diǎn)：

1,、認(rèn)識(shí)"一雙",、"一對(duì)"的概念與單位量詞。

2,、認(rèn)識(shí)集合的特性,，集合量的對(duì)應(yīng)計(jì)數(shù)。

3,、能依同類別物品的特性分類,，認(rèn)識(shí)物品的關(guān)聯(lián)性。

4,、練習(xí)數(shù)的分合概念,。

5、培養(yǎng)注意力與觀察力,，用數(shù)字語言說出形狀與顏色,。

幼兒老師工作計(jì)劃總結(jié) 幼兒老師工作計(jì)劃篇十二

半日工作計(jì)劃是園長進(jìn)行教育實(shí)踐的具體方案。從學(xué)期工作計(jì)劃到周工作計(jì)劃,，都是通過半日工作計(jì)劃完成的,。半日工作計(jì)劃由一個(gè)個(gè)教育活動(dòng)構(gòu)成，每個(gè)教育活動(dòng)都包括活動(dòng)目標(biāo),、活動(dòng)過程與指導(dǎo),、活動(dòng)材料與準(zhǔn)備內(nèi)容。

活動(dòng)目標(biāo)是通過本次教育活動(dòng)所期望幼兒獲得的某些發(fā)展,。根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),、原有水平和能力、活動(dòng)的內(nèi)容和性質(zhì),，確定具體活動(dòng)目標(biāo),。確定目標(biāo)時(shí)要注意：

例：“發(fā)展求知欲”，“提高音樂感受力,、創(chuàng)造力”,，“養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣”等,，只說明幼兒發(fā)展的方向，可以廣泛由于任何教育活動(dòng),，不便操作和檢查,，因此不能作為活動(dòng)目標(biāo)只能用于教育總目標(biāo)。

活動(dòng)目標(biāo)應(yīng)具體表述為“對(duì)小問號(hào)活動(dòng)感興趣,，經(jīng)常提問”,，“能隨音樂快慢變換動(dòng)作速度”，“知道各種事物有不同營養(yǎng),，不挑食才能身體好”,。

例1：“通過小鳥找家游戲，聯(lián)系四散跑”,，其中“通過小鳥找家游戲”是過程,，不是目標(biāo)。

例2：“調(diào)動(dòng)教育活動(dòng)氣氛,，讓幼兒在玩中學(xué)習(xí)……”,，這是教育方法和手段，也不是目標(biāo),。

活動(dòng)過程的設(shè)計(jì),，必須圍繞目標(biāo)。每一個(gè)步驟都是為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo),，目標(biāo)不同,，活動(dòng)過程就不同。

例1：各種各樣的標(biāo)記（認(rèn)知活動(dòng)）

該活動(dòng)從觀察幾種標(biāo)記入手,，通過討論幫助幼兒整理生活經(jīng)驗(yàn),，并在尋找教室里的標(biāo)記過程中，進(jìn)一步理解標(biāo)記的作用,，引發(fā)制作比較的.欲x,；最后讓幼兒設(shè)計(jì)標(biāo)記，貼在班級(jí)和家庭里,，真正利用標(biāo)記,，它的每個(gè)步驟都緊緊圍繞目標(biāo)。

例2：同心協(xié)力（社會(huì)性活動(dòng)）

該活動(dòng)的目標(biāo)是教幼兒學(xué)會(huì)合作,，懂得合作的意義,。行為和態(tài)度不可能通過看圖片、講道理獲得,，因此,，該活動(dòng)安排了四個(gè)游戲，分別為“連體人”,、“兩人三只腳”,、“穿大謝走”,、“分組拼圖”，讓幼兒反復(fù)體驗(yàn)合作的意義及合作后獲得成功的愉快,、真正懂得合作的必要,，并學(xué)習(xí)合作的方法。

幼兒老師工作計(jì)劃總結(jié) 幼兒老師工作計(jì)劃篇十三

作為一名教師,，要有良好的素質(zhì)，那么怎樣才能做一名素質(zhì)好的人民教師呢,？這需要我們自己努力學(xué)習(xí),。只有不斷地學(xué)習(xí)和充實(shí)自己，才能全面提高自己的知識(shí),，培養(yǎng)良好的素質(zhì),。這學(xué)期我制定了如下個(gè)人培訓(xùn)計(jì)劃：

1.繼續(xù)閱讀《幼兒心理百科知識(shí)》這本書，了解2-6歲兒童的不同心理反應(yīng)和兒童的.各種常見行為,，學(xué)習(xí)掌握相應(yīng)的對(duì)策,，并運(yùn)用到兒童在課堂上的行為中。

2.讀《給幼兒教師的101條建議——音樂》,，應(yīng)用到班級(jí)音樂活動(dòng)中,。

3.認(rèn)真學(xué)習(xí)《3-6歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，貫徹《指南》精神,，按照《指南》要求規(guī)范教學(xué),。

1.繼續(xù)提高自己的鋼琴、書法,、繪畫,、舞蹈基本功。

2.增強(qiáng)自己的班級(jí)管理能力,，和有經(jīng)驗(yàn)的老師交流學(xué)習(xí),。

3.堅(jiān)持觀察，寫觀察記錄,，寫教育故事,，寫教育隨筆或者學(xué)習(xí)故事，每天反思,。

4.積極參與各種專業(yè)能力的培訓(xùn),，跟進(jìn)工作室的研究工作。

1,、積極參加教師工作室,、國培等培訓(xùn)活動(dòng)，不斷鍛煉自己,。

2.參加園內(nèi)各種教研活動(dòng),，積極探索研究,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)不足，不斷進(jìn)步,。

在工作室積極跟進(jìn)這個(gè)群體的小課題研究

1.每天寫讀書筆記和心得體會(huì),，積極看書。

2.每天寫教案,，反思教學(xué)活動(dòng),。

3.定期觀察孩子或一日活動(dòng)，寫觀察記錄,、教育隨筆或教育故事,、學(xué)習(xí)故事。

4.寫論文

不及物動(dòng)詞交流和分享

1.及時(shí)分享交流留學(xué)收獲,。

2.定期參加閱讀沙龍活動(dòng),，分享閱讀。

1,、以身作則,，做好榜樣。

2,、對(duì)班級(jí)老師及時(shí)的提出建議,，給予幫助。

3,、及時(shí)的與班級(jí)教師交流,，解決一些困惑，共同成長,。

1,、撰寫戶外體育游戲教案及實(shí)施了戶外體育游戲活動(dòng)，并將教案傳與大家分享,。

以上就是自己的學(xué)年計(jì)劃,，希望自己能嚴(yán)格按照計(jì)劃進(jìn)行，不斷地鞭策自己,，努力提升襲擊的專業(yè)租養(yǎng)及能力,，想優(yōu)秀的教師邁進(jìn)。

2,、每天書寫教案以及教學(xué)活動(dòng)反思,。

3、定期觀察幼兒或一日活動(dòng),，撰寫觀察記錄,、教育隨筆或教育故事和學(xué)習(xí)故事。

幼兒老師工作計(jì)劃總結(jié) 幼兒老師工作計(jì)劃篇十四

新學(xué)期到了，繼續(xù)和談老師帶親愛的幼小二班的孩子們,，很高興,，新學(xué)期新目標(biāo)，新的計(jì)劃如下：

加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),，提高個(gè)人的教學(xué)質(zhì)量,，使幼兒在德、智,、體,、美等方面全面發(fā)展，并讓他們能夠從玩中學(xué),，學(xué)中玩,。當(dāng)好幼兒的鏡子，用自己的一言一行,、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒。

認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,，做到上班不遲到,，下班不提早，外出要報(bào)告,。當(dāng)班教師不擅自離崗,，不在走廊閑談，避免意外事故發(fā)生,。

培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣，保持儀表的`整潔衛(wèi)生,。

培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,，做到愛惜食品，不挑食,、不浪費(fèi);午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲,。并且保證幼兒的戶外活動(dòng)量，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展,。

做好安全,，衛(wèi)生工作，強(qiáng)化安全管理,，加強(qiáng)“安全第一”的意識(shí),，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時(shí)處理，杜絕事故的發(fā)生,，確保幼兒的人身安全,。并且做好安全教育工作，對(duì)幼兒進(jìn)行自我保護(hù)意識(shí)教育。

以上就是我所有的新的計(jì)劃,，取長補(bǔ)短,，吸收好的，消化不好的,，新學(xué)期繼續(xù)加油,，為了可愛的孩子們，努力奮斗!

幼兒老師工作計(jì)劃總結(jié) 幼兒老師工作計(jì)劃篇十五

一,、思想工作

新的一學(xué)期又要開始了,，本學(xué)期我?guī)У男“啵谶@里我們又迎來一群天真可愛的小朋友,，我們會(huì)讓幼兒在快樂中學(xué)習(xí),、在快樂中發(fā)展，學(xué)中玩玩中學(xué),，并在集體生活中健康全面的發(fā)展,。一切為了孩子為了孩子的一切，把孩子的安危冷暖掛在心上是我們的行動(dòng),。我會(huì)在工作上齊心協(xié)力共同做好班級(jí)各項(xiàng)工作,，使孩子的常規(guī)得到更快的發(fā)展。現(xiàn)將制定以下工作計(jì)劃：

1,、教學(xué)方面

在本學(xué)期我要認(rèn)真觀察老教師如何上課,，如何吸引孩子的注意力，如何提起幼兒對(duì)教學(xué)內(nèi)容的興趣,，培養(yǎng)幼兒學(xué)說普通話與動(dòng)手操作能力,，對(duì)要教給幼兒的內(nèi)容提前做好準(zhǔn)備，觀察幼兒會(huì)對(duì)什么樣的教學(xué)模式感興趣,，向班里老師不斷學(xué)習(xí),，吸取她們的經(jīng)驗(yàn)提高自身的素質(zhì)修養(yǎng)，鍛煉自己的業(yè)務(wù)水平與教學(xué)能力,，讓自己不斷的進(jìn)步,，盡自己的努力做到最好。

2,、家長工作和保育方面

在早起到校后先打上水等待幼兒的來到,，幫助老師一起給幼兒晨檢脫衣并疊好放好，提醒幼兒跟爸媽說再見,，在幼兒離校時(shí),，多學(xué)習(xí)多看老教師何如跟家長溝通，跟家長說幼兒在校期間的表現(xiàn)如何,，幼兒有什么問題及時(shí)與家長溝通交流,。要逐步培養(yǎng)幼兒自己正確的穿衣脫衣，不出現(xiàn)穿倒鞋的情況。培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣如：上廁所后要洗手,，飯前洗手等良好的習(xí)慣,。

3、業(yè)務(wù)常規(guī)方面

成為一名優(yōu)秀的幼兒教師,，不僅僅是做好教學(xué)工作于保育工作,，自身的充實(shí)也不能少，具有良好思想水平以及知識(shí)技能,，業(yè)務(wù)水平都是必不可少的,，本學(xué)期我會(huì)多看書多學(xué)習(xí)，書中自有黃金屋,，在書中可以學(xué)到很多知識(shí)結(jié)合著實(shí)際情況更好的充實(shí)自己,。

4、個(gè)人方面

在這個(gè)學(xué)期我要確立好自己的目標(biāo),，朝著自己的目標(biāo)去奮斗,，給自己些壓力才會(huì)有更大的動(dòng)力，不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí),，完善自己堅(jiān)持不懈會(huì)做到更好,。不要昨天不愉快的情緒帶到今天，每一天都是新的一天嶄新的開始,。學(xué)習(xí)招考在編的書籍,，每天堅(jiān)持看5頁,，認(rèn)真做筆記記錄,，彈幾首自己力所能及的鋼琴曲。我會(huì)努力工作,，相信自己會(huì)做到更好!

上學(xué)期,，由于我個(gè)人的問題，特別的情緒化,，沒有認(rèn)真的去工作,，尤其是沒有去注意那些小細(xì)節(jié)，并且由于自己家里的種種原因,，導(dǎo)致在工作走了下坡路,，其實(shí)我也對(duì)自己上學(xué)期有種種的.不滿，所以我打算從這學(xué)期,，拼命努力的工作,，因?yàn)槲疑钪也慌ξ沂裁炊疾皇牵吘棺约哼€是很年輕,，努力的做好自己的本職工作,，并且協(xié)助主班和生活老師做好本班工作，團(tuán)結(jié)向上。按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)分配的每一項(xiàng)任務(wù),，放好態(tài)度,，虛心的向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)、交流,，不懂就問不懂就學(xué)多反思,。我的成長路上有你，幼兒的相伴,，幼兒的成長路上有我,，我的跟隨，我和幼兒共同成長,，一定會(huì)對(duì)孩子有愛心細(xì)心責(zé)任心!嚴(yán)格的要求自己,，腳踏實(shí)地一步一個(gè)腳印，努力的做到更好,。

多與幼兒園xx園長還有園里有經(jīng)驗(yàn)的老師多交流,、虛心的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)交流學(xué)習(xí),，提高教學(xué)質(zhì)量,。

在出勤方面，我會(huì)很嚴(yán)格的要求自己,，做到無重大事故不請(qǐng)假!