時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展，寫(xiě)一份計(jì)劃,，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧！那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的計(jì)劃呢？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文,，希望大家能夠喜歡!

大學(xué)生暑假計(jì)劃300字 大學(xué)生暑假計(jì)劃安排篇一

一個(gè)學(xué)期過(guò)的真快啊，不知不覺(jué)又到暑假了,。暑假，要把實(shí)驗(yàn)室的項(xiàng)目做好,，希望開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我的程序有很大的進(jìn)展了,，甚至于爭(zhēng)取能有篇小論文出來(lái),。因?yàn)轫?xiàng)目的需要，都拒絕了劉老師的幫助請(qǐng)求了,，因此一定要把項(xiàng)目做好，要不然就太過(guò)意不去了,。今年這個(gè)暑假除了做好實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目外，一定要好好來(lái)武裝自己,，很重要的一個(gè)暑假。好多的書(shū)想好好看一遍,，php,、算法導(dǎo)論、cprimer,、stl源碼解析、大話設(shè)計(jì)模式,、javascript高級(jí)程序設(shè)計(jì),，呵呵，似乎我很貪婪,，因此也經(jīng)常是啥都沒(méi)深入的學(xué)好。現(xiàn)在計(jì)劃下暑假兩個(gè)月的學(xué)習(xí)打算,。

早上：7點(diǎn)起床

上午：8點(diǎn)-9點(diǎn),，英語(yǔ)單詞,，英語(yǔ)是不能放下的,。

9點(diǎn)-11點(diǎn)，專家系統(tǒng)

中午：11點(diǎn)-13點(diǎn),，午飯、午休等,。

下午：13點(diǎn)-17點(diǎn),，專家系統(tǒng),。

晚上：17點(diǎn)-19點(diǎn)，晚飯等,，在九度灌灌水。

19點(diǎn)-23點(diǎn),，php學(xué)習(xí)、算法導(dǎo)論學(xué)習(xí)（暑假就學(xué)這兩個(gè)吧,，做人不能太貪心?。?/p>

除此之外，看點(diǎn)文學(xué)書(shū),，提高下自己的人文素養(yǎng)，呵呵,。

以上這些，寫(xiě)給自己,，暑假是一道分水嶺，希望過(guò)完暑假,，看到一個(gè)不一樣的自己，加油,！

大學(xué)生暑假計(jì)劃300字 大學(xué)生暑假計(jì)劃安排篇二

一,、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，以紀(jì)念建團(tuán)90周年為重要契機(jī)，以規(guī)劃啟動(dòng)實(shí)施為動(dòng)力,，緊緊圍繞黨史宣講,、政策宣講,、國(guó)情考察、教育幫扶,、科技支農(nóng)、文化惠民等基層經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和干部群眾生產(chǎn)生活中的實(shí)際需求,，努力擴(kuò)大活動(dòng)覆蓋面,、提升活動(dòng)實(shí)效性,，推動(dòng)大中專學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中“受教育,、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)”,。

二、活動(dòng)主題

青春九十年報(bào)國(guó)永爭(zhēng)先

三,、活動(dòng)目的

通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，提高同學(xué)們的綜合能力,，使同學(xué)們掌握專業(yè)技能，增強(qiáng)對(duì)社會(huì)的了解,，為日后真正步入社會(huì)奠定良好基礎(chǔ),，主要體現(xiàn)在以下幾方面：

1.深入社會(huì)、了解國(guó)情,、體驗(yàn)社情，積累對(duì)社會(huì)認(rèn)識(shí)的閱歷和增進(jìn)對(duì)社會(huì)工作的理解,。

2.在實(shí)踐過(guò)程中增長(zhǎng)才干,，鍛煉能力,，開(kāi)拓視野,，為以后的工作打下扎實(shí)基礎(chǔ),。

3.在實(shí)踐過(guò)程中培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)，增加工作經(jīng)驗(yàn),，便于更好地投入真實(shí)的工作當(dāng)中,。

四,、活動(dòng)時(shí)間

五,、活動(dòng)對(duì)象

工商管理學(xué)院全體在校學(xué)生

六,、活動(dòng)形式

暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)堅(jiān)持點(diǎn)面結(jié)合，采取團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和分散活動(dòng)兩種方式進(jìn)行,。團(tuán)隊(duì)活動(dòng)以示范團(tuán)隊(duì)、重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)和小分隊(duì)的形式開(kāi)展;分散活動(dòng)按照就近就便通過(guò)學(xué)生個(gè)人參與社會(huì)實(shí)踐方式進(jìn)行,。

七,、活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)成果展示方式

(一)開(kāi)展以“社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)我成長(zhǎng)”為主題的全院讀書(shū)活動(dòng)。

要求：每人至少讀一本好書(shū)(書(shū)的內(nèi)容可以是：歷史書(shū)籍,、人物傳記、黨的理論知識(shí),、當(dāng)代楷模傳記等體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的書(shū)籍),，寫(xiě)好讀書(shū)心得,、筆記，在開(kāi)學(xué)初以班級(jí)(團(tuán)支部)為單位開(kāi)展讀書(shū)交流會(huì)并評(píng)選出先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)班集體。

(二)學(xué)生活動(dòng)成果展示方式

1.本科09,、10、11級(jí)學(xué)生,、專科11級(jí)學(xué)生按要求完成本專業(yè)人才需求調(diào)查表和社會(huì)實(shí)踐創(chuàng)新學(xué)分表的填寫(xiě),。

2.每名學(xué)生完成一份專業(yè)人才需求調(diào)查報(bào)告。

3.每名學(xué)生完成一份暑假專業(yè)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告(個(gè)人暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)),。

八、活動(dòng)原則

(一)明確目的,，把握方向【大學(xué)生暑假規(guī)劃】

以人才培養(yǎng)為目標(biāo),，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的育人目標(biāo)而精心組織社會(huì)實(shí)踐,。當(dāng)代青年大學(xué)生要具有社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)建設(shè)能力，管理型及應(yīng)用型人才就可以通過(guò)社會(huì)實(shí)踐慢慢達(dá)到,。

(二)疏通渠道,，整合資源

通過(guò)各種方式把學(xué)生的所需和企業(yè)及生產(chǎn)建設(shè)部門聯(lián)系起來(lái)，建立對(duì)口的實(shí)踐項(xiàng)目,，由合作項(xiàng)目到實(shí)踐基地，讓學(xué)生能夠真正在參與中有所收獲,。我們將組織學(xué)院貧困學(xué)生到大連日月明集團(tuán)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,，根據(jù)所學(xué)專業(yè)特點(diǎn)，研究企業(yè)運(yùn)營(yíng)模式等;同時(shí)開(kāi)展勤工助學(xué),，幫企業(yè)解決用人困難的同時(shí)，也緩解同學(xué)們的經(jīng)濟(jì)困難問(wèn)題,。

(三)總結(jié)交流,，傳遞經(jīng)驗(yàn)

在實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后,，下學(xué)期開(kāi)學(xué)初期，將會(huì)通過(guò)總結(jié)交流會(huì)把一些好的實(shí)踐模式和內(nèi)容及時(shí)宣傳,，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)后續(xù)實(shí)踐活動(dòng)的有效開(kāi)展,。

(四)樹(shù)立典型,，積極宣傳

在九月份的“201x年暑期社會(huì)實(shí)踐交流總結(jié)大會(huì)”中,，對(duì)于一些優(yōu)秀的個(gè)人和班集體進(jìn)行積極宣傳,，正面引導(dǎo)，鼓勵(lì)大家在實(shí)踐過(guò)程中能夠創(chuàng)造成績(jī),，得到進(jìn)步。

九,、工作要求

(一)充分動(dòng)員，認(rèn)真準(zhǔn)備

學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)始終高度重視暑期社會(huì)實(shí)踐工作,，把實(shí)踐活動(dòng)列入學(xué)生培養(yǎng)的總體框架之中,，并作為對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面考核的重要內(nèi)容之一,。為組織好201x年暑期社會(huì)實(shí)踐，做到統(tǒng)籌規(guī)劃,，周密布置，精心實(shí)施,，認(rèn)真落實(shí)有關(guān)學(xué)校和校團(tuán)委關(guān)于社會(huì)實(shí)踐的各項(xiàng)要求,，做好暑期社會(huì)實(shí)踐的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,。保證實(shí)踐活動(dòng)的順利安全進(jìn)行，凡是組隊(duì)參加社會(huì)實(shí)踐的小分隊(duì)，落實(shí)指導(dǎo)老師,，帶隊(duì)參加實(shí)踐,。

(二)精心組織，注重實(shí)效

為保證今年暑期社會(huì)實(shí)踐的順利進(jìn)行,，學(xué)院注重點(diǎn)面結(jié)合,，把集中組團(tuán)與分散實(shí)踐的方式結(jié)合起來(lái),，以示范團(tuán)隊(duì)為重點(diǎn),，以建立社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)長(zhǎng)效機(jī)制，課題多樣化,，積極探索社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)與專業(yè)特色相結(jié)合，與熱點(diǎn)話題相結(jié)合為目標(biāo),，本著“走向社會(huì)、服務(wù)社會(huì),、了解社會(huì)、鍛煉能力”的活動(dòng)宗旨,，充分調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生的積極性，使全院學(xué)生均按照要求參加不同形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

十、注意事項(xiàng)

1要求各專業(yè)輔導(dǎo)員老師把安全教育落實(shí)到每位同學(xué)心中,。采用多種有效的傳達(dá)方式，使假期實(shí)踐活動(dòng)順利進(jìn)行,。

2.組織的形象表現(xiàn)在每個(gè)人身上。要注意形象,，自身的形象，也是學(xué)校的形象,。

3.在實(shí)踐中要有很強(qiáng)的組織紀(jì)律性，服從團(tuán)隊(duì)的集體行動(dòng),，不可擅自行動(dòng)。要求全員學(xué)生杜絕“黃,、賭,、毒”,。

4.凡涉及本次社會(huì)實(shí)踐的成果,，在開(kāi)學(xué)后一周內(nèi)交到分團(tuán)委辦公室，進(jìn)行統(tǒng)一評(píng)選,。

大學(xué)生暑假計(jì)劃300字 大學(xué)生暑假計(jì)劃安排篇三

一個(gè)大學(xué)生未來(lái)職業(yè)的發(fā)展是很多綜合因素的“集成”,，而決不僅僅靠比如：“學(xué)習(xí)好”等某一方面的優(yōu)勢(shì)就能夠成就事業(yè)的發(fā)展。這些因素有很多,，針對(duì)即將走向社會(huì)的大學(xué)生，我想說(shuō)有以下幾點(diǎn)比較重要：從學(xué)生生活向社會(huì)生活個(gè)人生物鐘的調(diào)整,、人際交往等綜合能力的初步成型、適應(yīng)社會(huì)的個(gè)性養(yǎng)成,、對(duì)什么是正確的工作態(tài)度的認(rèn)知,。

而由于暑假自身可控時(shí)間比較多且集中,，因此利用暑假對(duì)未來(lái)工作中需要的技能進(jìn)行有針對(duì)性的培養(yǎng)，是非常有意義的,。下面我就這幾點(diǎn)分開(kāi)來(lái)談?wù)劇?/p>

首先，利用暑期參與社會(huì)實(shí)踐,，是使大學(xué)生學(xué)生時(shí)代的生物鐘與社會(huì)節(jié)奏接軌的有效辦法，漫漫地使自己16年的“假期人生”與社會(huì)工作時(shí)鐘接軌打下基礎(chǔ),。這樣會(huì)使大學(xué)生在畢業(yè)后,，較快適應(yīng)工作節(jié)奏,。

其次，大學(xué)生利用假期參加社會(huì)實(shí)踐,，是提升自身綜合能力的有效辦法。

當(dāng)前社會(huì)對(duì)大學(xué)生能力的要求,，已不僅僅局限于“學(xué)習(xí)好”，更多的是需要適應(yīng)社會(huì)工作的綜合能力,。這必然要求大學(xué)生在大學(xué)期間拓寬自己學(xué)習(xí)的領(lǐng)域,。大學(xué)生不僅僅要學(xué)習(xí)好專業(yè)課程,，還需要學(xué)習(xí)很多未來(lái)工作中必要的技能，如：人際交往能力,、處世耐力、組織能力,、團(tuán)隊(duì)合作與協(xié)調(diào)能力等等。這些技能甚至往往比專業(yè)學(xué)習(xí)更重要,。而這些技能在學(xué)校中往往是學(xué)不到的，或?qū)W到的東西與社會(huì)大環(huán)境脫節(jié),。為此,，大學(xué)生很有必要盡量利用假期時(shí)間參與社會(huì)實(shí)踐,，以提升自身綜合能力。

第三,，參與社會(huì)實(shí)踐有利于大學(xué)生適應(yīng)社會(huì)個(gè)性的養(yǎng)成。

一個(gè)人的性格是無(wú)法從根本上改變的,，但卻可以漫漫學(xué)會(huì)有意識(shí)地對(duì)其控制，以使其滿足個(gè)人在社會(huì)生活,、工作中的需要。過(guò)于“柔弱”或過(guò)于“剛烈”的性格都會(huì)對(duì)個(gè)人在社會(huì)中的發(fā)展起反作用,。因此，利用假期參與社會(huì)實(shí)踐，在社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)性格的“缺陷”,，并有針對(duì)性加以“控制”，會(huì)對(duì)未來(lái)走上工作崗位有很大幫助,。

第四，利用假期參與社會(huì)實(shí)踐,，可以明白“正確工作態(tài)度”的重要性。

很多大學(xué)生在工作后的1~2年都遇到了盲目地不斷跳槽的狀況,，并不知道其中的原因。我認(rèn)為引起絕大多數(shù)盲目跳槽的原因,，就是缺乏正確的工作態(tài)度。

很多大學(xué)生在還沒(méi)有給予企業(yè)什么的前提下,，就要求這樣那樣的待遇，包括高薪酬,、升職等等,，否則就不滿意,，就跳槽,。這樣的職業(yè)態(tài)度是十分錯(cuò)誤和有害的。正確的工作態(tài)度應(yīng)該是：塌實(shí)肯干,，有目的地提升自身職業(yè)技能。很少有企業(yè)看不到優(yōu)秀員工,，一

切待遇往往是水道渠成。

大學(xué)生暑假計(jì)劃300字 大學(xué)生暑假計(jì)劃安排篇四

總算要迎來(lái)暑假,，大學(xué)生的暑假雖然沒(méi)有作業(yè)了,，但是2個(gè)月的時(shí)間還是很長(zhǎng),，還是好好計(jì)劃下吧。

一個(gè)大學(xué)生未來(lái)職業(yè)的發(fā)展是很多綜合因素的"集成",，而決不僅僅靠比如："學(xué)習(xí)好"等某一方面的優(yōu)勢(shì)就能夠成就事業(yè)的發(fā)展。這些因素有很多,，針對(duì)即將走向社會(huì)的大學(xué)生,，我想說(shuō)有以下幾點(diǎn)比較重要：從學(xué)生生活向社會(huì)生活個(gè)人生物鐘的調(diào)整,、人際交往等綜合能力的初步成型,、適應(yīng)社會(huì)的個(gè)性養(yǎng)成、對(duì)什么是正確的工作態(tài)度的認(rèn)知,。

而由于暑假自身可控時(shí)間比較多且集中，因此利用暑假對(duì)未來(lái)工作中需要的技能進(jìn)行有針對(duì)性的培養(yǎng),，是非常有意義的,。下面我就這幾點(diǎn)分開(kāi)來(lái)談?wù)劇?/p>

首先,，利用暑期參與社會(huì)實(shí)踐，是使大學(xué)生學(xué)生時(shí)代的生物鐘與社會(huì)節(jié)奏接軌的有效辦法,，漫漫地使自己16年的"假期人生"與社會(huì)工作時(shí)鐘接軌打下基礎(chǔ)。這樣會(huì)使大學(xué)生在畢業(yè)后,，較快適應(yīng)工作節(jié)奏。

其次,，大學(xué)生利用假期參加社會(huì)實(shí)踐,，是提升自身綜合能力的有效辦法,。

當(dāng)前社會(huì)對(duì)大學(xué)生能力的要求,，已不僅僅局限于"學(xué)習(xí)好"，更多的是需要適應(yīng)社會(huì)工作的綜合能力,。這必然要求大學(xué)生在大學(xué)期間拓寬自己學(xué)習(xí)的領(lǐng)域。大學(xué)生不僅僅要學(xué)習(xí)好專業(yè)課程，還需要學(xué)習(xí)很多未來(lái)工作中必要的技能,，如：人際交往能力、處世耐力,、組織能力,、團(tuán)隊(duì)合作與協(xié)調(diào)能力等等,。這些技能甚至往往比專業(yè)學(xué)習(xí)更重要。而這些技能在學(xué)校中往往是學(xué)不到的,，或?qū)W到的東西與社會(huì)大環(huán)境脫節(jié)。為此,，大學(xué)生很有必要盡量利用假期時(shí)間參與社會(huì)實(shí)踐，以提升自身綜合能力,。

第三，參與社會(huì)

實(shí)踐有利于大學(xué)生適應(yīng)社會(huì)個(gè)性的養(yǎng)成,。

一個(gè)人的性格是無(wú)法從根本上改變的，但卻可以漫漫學(xué)會(huì)有意識(shí)地對(duì)其控制,，以使其滿足個(gè)人在社會(huì)生活、工作中的需要,。過(guò)于"柔弱"或過(guò)于"剛烈"的性格都會(huì)對(duì)個(gè)人在社會(huì)中的發(fā)展起反作用,。因此,，利用假期參與社會(huì)實(shí)踐，在社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)性格的"缺陷",，并有針對(duì)性加以"控制"，會(huì)對(duì)未來(lái)走上工作崗位有很大幫助,。

第四，利用假期參與社會(huì)實(shí)踐,，可以明白"正確工作態(tài)度"的重要性,。

很多大學(xué)生在工作后的1~2年都遇到了盲目地不斷跳槽的狀況，并不知道其中的原因,。我認(rèn)為引起絕大多數(shù)盲目跳槽的原因，就是缺乏正確的工作態(tài)度,。

很多大學(xué)生在還沒(méi)有給予企業(yè)什么的前提下，就要求這樣那樣的待遇,，包括高薪酬,、升職等等,，否則就不滿意，就跳槽,。這樣的職業(yè)態(tài)度是十分錯(cuò)誤和有害的,。正確的工作態(tài)度應(yīng)該是：塌實(shí)肯干，有目的地提升自身職業(yè)技能,。很少有企業(yè)看不到優(yōu)秀員工，一切待遇往往是水道渠成,。

大學(xué)生暑假計(jì)劃300字 大學(xué)生暑假計(jì)劃安排篇五

一個(gè)大學(xué)生未來(lái)職業(yè)的發(fā)展是很多綜合因素的“集成”,，而決不僅僅靠比如：“學(xué)習(xí)好”等某一方面的優(yōu)勢(shì)就能夠成就事業(yè)的發(fā)展,。這些因素有很多，針對(duì)即將走向社會(huì)的大學(xué)生,，我想說(shuō)有以下幾點(diǎn)比較重要：從學(xué)生生活向社會(huì)生活個(gè)人生物鐘的調(diào)整、人際交往等綜合能力的初步成型,、適應(yīng)社會(huì)的個(gè)性養(yǎng)成,、對(duì)什么是正確的工作態(tài)度的認(rèn)知,。

而由于暑假自身可控時(shí)間比較多且集中，因此利用暑假對(duì)未來(lái)工作中需要的技能進(jìn)行有針對(duì)性的培養(yǎng),，是非常有意義的,。下面我就這幾點(diǎn)分開(kāi)來(lái)談?wù)劇?/p>

首先，利用暑期參與社會(huì)實(shí)踐,，是使大學(xué)生學(xué)生時(shí)代的生物鐘與社會(huì)節(jié)奏接軌的有效辦法，漫漫地使自己16年的“假期人生”與社會(huì)工作時(shí)鐘接軌打下基礎(chǔ),。這樣會(huì)使大學(xué)生在畢業(yè)后，較快適應(yīng)工作節(jié)奏,。

其次,，大學(xué)生利用假期參加社會(huì)實(shí)踐,，是提升自身綜合能力的有效辦法。

當(dāng)前社會(huì)對(duì)大學(xué)生能力的要求,，已不僅僅局限于“學(xué)習(xí)好”，更多的是需要適應(yīng)社會(huì)工作的綜合能力,。這必然要求大學(xué)生在大學(xué)期間拓寬自己學(xué)習(xí)的領(lǐng)域。大學(xué)生不僅僅要學(xué)習(xí)好專業(yè)課程,，還需要學(xué)習(xí)很多未來(lái)工作中必要的技能，如：人際交往能力,、處世耐力,、組織能力,、團(tuán)隊(duì)合作與協(xié)調(diào)能力等等,。這些技能甚至往往比專業(yè)學(xué)習(xí)更重要。而這些技能在學(xué)校中往往是學(xué)不到的,，或?qū)W到的東西與社會(huì)大環(huán)境脫節(jié)。為此,，大學(xué)生很有必要盡量利用假期時(shí)間參與社會(huì)實(shí)踐,，以提升自身綜合能力,。

第三,，參與社會(huì)實(shí)踐有利于大學(xué)生適應(yīng)社會(huì)個(gè)性的養(yǎng)成,。

一個(gè)人的性格是無(wú)法從根本上改變的，但卻可以漫漫學(xué)會(huì)有意識(shí)地對(duì)其控制,，以使其滿足個(gè)人在社會(huì)生活、工作中的需要,。過(guò)于“柔弱”或過(guò)于“剛烈”的性格都會(huì)對(duì)個(gè)人在社會(huì)中的發(fā)展起反作用。因此,，利用假期參與社會(huì)實(shí)踐，在社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)性格的“缺陷”,，并有針對(duì)性加以“控制”,，會(huì)對(duì)未來(lái)走上工作崗位有很大幫助,。

第四，利用假期參與社會(huì)實(shí)踐,，可以明白“正確工作態(tài)度”的重要性,。

很多大學(xué)生在工作后的1~2年都遇到了盲目地不斷跳槽的狀況，并不知道其中的原因,。我認(rèn)為引起絕大多數(shù)盲目跳槽的原因，就是缺乏正確的工作態(tài)度,。

很多大學(xué)生在還沒(méi)有給予企業(yè)什么的前提下,，就要求這樣那樣的待遇,，包括高薪酬、升職等等,，否則就不滿意，就跳槽,。這樣的職業(yè)態(tài)度是十分錯(cuò)誤和有害的,。正確的工作態(tài)度應(yīng)該是：塌實(shí)肯干，有目的地提升自身職業(yè)技能,。很少有企業(yè)看不到優(yōu)秀員工,，一切待遇往往是水道渠成,。

大學(xué)生暑假計(jì)劃300字 大學(xué)生暑假計(jì)劃安排篇六

終于，高考結(jié)束了,，感覺(jué)身上的擔(dān)子都變輕了。再過(guò)兩個(gè)月就是大學(xué)開(kāi)學(xué)的日子了,，雖然我這個(gè)假期沒(méi)有了假期作業(yè),，但我還沒(méi)有結(jié)束我的求學(xué)之旅,，所以我這個(gè)暑假也有自己的計(jì)劃。想在這個(gè)暑假做一些自己想做的事,，和為之后的大學(xué)生活做準(zhǔn)備。

一,、提前了解學(xué)校

在拿到錄取通知書(shū)之后，我準(zhǔn)備去學(xué)校的官網(wǎng)看看學(xué)校的情況,、環(huán)境和學(xué)院的情況,、系和專業(yè)的情況,。在錄取通知書(shū)發(fā)放之后，都會(huì)開(kāi)始建立班群,，可以先加入大學(xué)的新生群，通過(guò)新生群加入學(xué)院群,，再一步一步的加入班群,。這樣可以跟學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)了解學(xué)校的情況,、專業(yè)的情況，建立與同學(xué)之間的情誼,。如果學(xué)校離家不遠(yuǎn),，也可以找時(shí)間提前去看看，找到教學(xué)樓和宿舍,，等開(kāi)學(xué)之后就不會(huì)找不到宿舍。

二,、閱讀書(shū)籍

之前一直都在學(xué)習(xí)課本上的知識(shí),，沒(méi)有很多的時(shí)間看一些自己感興趣的書(shū),。在這兩個(gè)月的暑假，我想看看自己之前一直很感興趣的名著還有自己喜歡的類型的小說(shuō),。上大學(xué)之后對(duì)我們看的書(shū)的要求沒(méi)有那么嚴(yán)格，可以看看自己喜歡的,，而不是看對(duì)自己學(xué)習(xí)有利的,。在沒(méi)有學(xué)習(xí)目標(biāo)的這兩個(gè)月,，把之前想看的書(shū)都補(bǔ)回來(lái)。雖然沒(méi)有限制看的書(shū)的類型,，但培養(yǎng)閱讀習(xí)慣總是好的。

三,、英語(yǔ)四級(jí)

上大學(xué)之后最重要的就是英語(yǔ)四級(jí)了，在暑假我準(zhǔn)備提前記一些四級(jí)的詞匯,，做幾套題目,，了解一下四級(jí)的難度和考試內(nèi)容、出題形式等,。有些學(xué)校大一上學(xué)期是不能報(bào)四級(jí)的，我先了解一下我們學(xué)校的規(guī)定再做打算,。

四、興趣愛(ài)好

我可以在暑假培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好,，之前都沒(méi)有時(shí)間,，也沒(méi)有精力，趁暑假培養(yǎng)自己一個(gè)方面的興趣愛(ài)好,。我平時(shí)很喜歡看電影，我可以在看完電影之后記一下電影里面的經(jīng)典臺(tái)詞和觀后感,，還有我從電影里面學(xué)到了什么，而不是簡(jiǎn)單的看一個(gè)電影,。

五,、了解考證

現(xiàn)在大學(xué)有很多的熱門考試,，比如教師資格證,、普通話等級(jí)考試和計(jì)算機(jī)等級(jí)考試等，在上大學(xué)之前我先了解一下,，再根據(jù)自己的興趣和自身的條件決定考不考證，考什么證,。

六,、大學(xué)規(guī)劃

我可以在進(jìn)入大學(xué)之前提前做好我大學(xué)四年的規(guī)劃,，每年給自己定一個(gè)目標(biāo),，有目標(biāo)的開(kāi)始我的大學(xué)生活。比如大一的時(shí)候看多少部電影,，大二的時(shí)候讀多少本書(shū)。

相信通過(guò)這兩個(gè)月,，我能夠更好的習(xí)慣我的大學(xué)生活，在大學(xué)中學(xué)到更多的東西,，讓自己變得更加的優(yōu)秀,。

大學(xué)生暑假計(jì)劃300字 大學(xué)生暑假計(jì)劃安排篇七

我是名準(zhǔn)備考研的學(xué)生現(xiàn)在暑假中想米一份好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃,，我要精確的比如一天幾點(diǎn)到幾點(diǎn)干什么等等。

我早上8點(diǎn)起床(8到11點(diǎn)),，下午2點(diǎn)開(kāi)始(2到5點(diǎn))，晚上不學(xué),。

復(fù)習(xí)計(jì)劃：

第一層次：大綱詞匯兩遍，以謝振元詞匯和馬德高星火式詞匯為載體,，選擇兩本不同的書(shū)主要是為了能多一點(diǎn)新鮮感,，本來(lái)考研已經(jīng)夠枯燥的了,，再老對(duì)著同一本書(shū)，不更愁嗎,。

第二層次：精細(xì)區(qū)分不同詞匯及其用法，以朱泰祺復(fù)習(xí)指導(dǎo)中的詞匯部分和詞匯課堂為載體進(jìn)行復(fù)習(xí);學(xué)習(xí)新概念2,、3冊(cè)，提高寫(xiě)作能力,。

第三層次：以歷年真題為中心，通過(guò)flash講解,，系統(tǒng)掌握考點(diǎn)和解題方法;同時(shí)結(jié)合王長(zhǎng)喜三輪過(guò)關(guān)的進(jìn)度,，完成非聽(tīng)力部分,。

大學(xué)生暑假計(jì)劃300字 大學(xué)生暑假計(jì)劃安排篇八

暑假開(kāi)始了，忙碌了一個(gè)學(xué)期的學(xué)生們終于迎來(lái)了期待已久的快樂(lè)時(shí)光,。足足兩個(gè)月的悠長(zhǎng)假期，是出去旅游,、開(kāi)拓眼界呢?還是選擇做個(gè)好學(xué)生，在家里“溫故知新”,，同時(shí)忙里偷閑過(guò)足游戲癮?這個(gè)夏季可以做的事情太多了，先做哪一件呢?

1找一份實(shí)習(xí)

2.看多點(diǎn)書(shū),一定要看自己喜歡的,什么垃圾與考試有關(guān)的就不要管它了,最主要是自己喜歡的,而且是健康的,可以增長(zhǎng)知識(shí)的.

3.鍛煉身體.暑假那么熱,可以多點(diǎn)游泳,其實(shí)游泳,可以全身運(yùn)動(dòng),而且可以鍛煉肺活量;要不就早點(diǎn)起床跑一跑步,或者每天練習(xí)一下肌肉.只要用心去做,一個(gè)暑假下來(lái),真的是廢柴也可以成為人才.

4.學(xué)習(xí)吉他

5.幫家里做點(diǎn)事情

6.每天寫(xiě)暑期日記

7.旅游,不過(guò)人多的就千萬(wàn)別去,別忘記了你是去享受的,不是去受罪的，當(dāng)然累點(diǎn)可以鍛煉身體磨練意志,。

大學(xué)生暑假計(jì)劃300字 大學(xué)生暑假計(jì)劃安排篇九

第一層次：大綱詞匯兩遍，以謝振元詞匯和馬德高星火式詞匯為載體,，選擇兩本不同的書(shū)主要是為了能多一點(diǎn)新鮮感，本來(lái)考研已經(jīng)夠枯燥的了,，再老對(duì)著同一本書(shū),，不更愁嗎,。

第二層次：精細(xì)區(qū)分不同詞匯及其用法，以朱泰祺復(fù)習(xí)指導(dǎo)中的詞匯部分和新東方詞匯課堂為載體進(jìn)行復(fù)習(xí);學(xué)習(xí)新概念2,、3冊(cè)，提高寫(xiě)作能力,。

第三層次：以歷年真題為中心,，通過(guò)新東方flash講解,，系統(tǒng)掌握考點(diǎn)和解題方法;同時(shí)結(jié)合王長(zhǎng)喜三輪過(guò)關(guān)的進(jìn)度，完成非聽(tīng)力部分,。

新概念：2—3小時(shí)/天,，每天復(fù)習(xí)2課,，先聽(tīng)一聽(tīng)新東方的講座,，他的課講的挺慢的，不過(guò)對(duì)教材內(nèi)容有所擴(kuò)展,，從基礎(chǔ)的角度講，對(duì)寫(xiě)作應(yīng)該有比較好的幫助,。11月中旬前底完成第二冊(cè)，1月前完成第三冊(cè),。如果能達(dá)到目標(biāo),，應(yīng)該可以達(dá)到考研作文的要求,。

朱泰祺復(fù)習(xí)指導(dǎo)中的詞匯部分，個(gè)人以為這部分是他的精華,，其余的是垃圾,，不要誤會(huì),，垃圾也可以再利用的，只是我們時(shí)間不多,，學(xué)就要學(xué)精華部分。

這部分很枯燥,、綜合性和難度比較高又容易遺忘,，所以把他安排在兩次記憶大綱詞匯的中間,，同時(shí)又處于第一次大綱詞匯和新東方詞匯課堂的中間。(表格傳不上來(lái),，所以說(shuō)的比較累，要是我沒(méi)說(shuō)明白或是你們沒(méi)聽(tīng)明白,，就再想想)。

如果第一遍大綱詞匯背的順利,，朱泰祺詞匯就從11月初開(kāi)始,，用30天每天1 .5小時(shí)的時(shí)間完成一遍,，如果其他的都復(fù)習(xí)順利，就再背一遍,，如果來(lái)不及就算了,，老朱在他的講座里說(shuō)要背n遍,。

歷年真題是復(fù)習(xí)的核心內(nèi)容，1 .5小時(shí)/天,，這部分具有綜合性的作用,，現(xiàn)在才開(kāi)始復(fù)習(xí)，即使基礎(chǔ)不好也應(yīng)該放在最先,。預(yù)計(jì)用30天的時(shí)間,，如果需要可以再延長(zhǎng)15天。

當(dāng)然,，真題復(fù)習(xí)一遍是不夠的，11月份應(yīng)該在第一遍的基礎(chǔ)上再用1個(gè)月的時(shí)間再來(lái)一遍,。

大學(xué)生暑假計(jì)劃300字 大學(xué)生暑假計(jì)劃安排篇十

中小學(xué)時(shí)候上課的日子里每一天都能看見(jiàn)老師在講臺(tái)上伴著四處紛飛的粉筆末揮灑自如引經(jīng)據(jù)典,。夏天汗大,，老師不經(jīng)意間用滿是粉筆末的手抹了一把臉，那原本帶皺紋的慈祥的臉龐一下花了,，班級(jí)里也頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，到此刻每次想到那位可愛(ài)的老師仍然忍不住想笑,。之后,，發(fā)現(xiàn)城市的大學(xué)里教室的設(shè)施要比以前好的多,，條件也好的多，但是教師的工作本質(zhì)決定了作一名教師依然很辛苦,，更沒(méi)有想到若干年后的這天我會(huì)走上講臺(tái)上成為一名教師。

大學(xué)四年說(shuō)話間就過(guò)去了,，學(xué)了四年的英語(yǔ)有時(shí)候甚至自己都搞不清楚怎樣給學(xué)生教呢雖然學(xué)過(guò)《心理學(xué)》《教育學(xué)》該如何用,，身心壓力一下大了起來(lái),，以至于一想到上課就莫名的緊張，緊張到麻木,，麻木到想打退堂鼓。我同宿舍的巴桑同學(xué)一齊分到了大學(xué)部的公共英語(yǔ)教研室,，在齊老師的麾下,。齊老師帶的是08臨床醫(yī)學(xué)專科1,、2班和08計(jì)算機(jī)科學(xué)管理專科1,、2班的《大學(xué)英語(yǔ)基礎(chǔ)教程》，學(xué)生都是區(qū)內(nèi)生源,，基礎(chǔ)比較差,。當(dāng)我看到教材的時(shí)候我,，我腦子一片空白，不明白該如何下手,。多虧齊老師不斷的鼓勵(lì)我，給我樹(shù)立了信心,，在那里十分感謝齊老師,。

為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活在不知不覺(jué)中落下了帷幕,。在這段時(shí)間里,，我學(xué)到了很多在大學(xué)課堂里根本學(xué)不到的東西，也體驗(yàn)到了很多人生中從未有過(guò)的經(jīng)歷,。我將從聽(tīng)課、備課教學(xué),、教學(xué)心得幾個(gè)方應(yīng)對(duì)自己的實(shí)習(xí)工作做如下總結(jié)：

一、聽(tīng)課

在實(shí)習(xí)開(kāi)始之初,，公共外語(yǔ)教研室為我們舉辦了一次動(dòng)員大會(huì),，大會(huì)上老師詳細(xì)布置了實(shí)習(xí)任務(wù)及實(shí)習(xí)期間應(yīng)注意事項(xiàng),。根據(jù)教育實(shí)習(xí)安排，我們先是見(jiàn)習(xí),，任務(wù)以聽(tīng)課為主,。以往在師范技能培訓(xùn)尤其是試講訓(xùn)練的時(shí)候，我們大都專注于如何引入教學(xué)資料,、如何講解清楚重要的概念等細(xì)節(jié)問(wèn)題，而且都是面向同班同學(xué)彼此很熟悉沒(méi)什么顧慮和緊張的感覺(jué),，教學(xué)態(tài)度并不甚端正。至于教學(xué)模式等較宏觀的話題,，更是沒(méi)有深入了解，結(jié)果課堂教學(xué)機(jī)械呆板,，毫無(wú)新意。我和巴桑第一次聽(tīng)指導(dǎo)老師的課的感覺(jué)與以往大相徑庭,，在以前上課時(shí)候總是仔細(xì)捕捉老師傳授的知識(shí)點(diǎn),，生怕漏掉,。而這天是以老師的身份聽(tīng)課，側(cè)重點(diǎn)自然與以前不同,，重點(diǎn)注意老師課堂順序、教學(xué)點(diǎn)之間的銜接及轉(zhuǎn)換,、與學(xué)生互動(dòng)狀況和其他細(xì)節(jié)。同時(shí)也要注意教學(xué)效果,，先是學(xué)生在課堂上學(xué)到什么,、解決了什么問(wèn)題,，其次是教師對(duì)重難點(diǎn)的區(qū)分和處理，最后才是師生交流狀況,。經(jīng)過(guò)聽(tīng)課體會(huì)最深的是只是單純的把知識(shí)掌握牢固是不夠的，更重要的是如何將知識(shí)傳授給學(xué)生,，實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)的要求,。透過(guò)聽(tīng)課環(huán)節(jié)大致總結(jié)如下：

(一)課堂導(dǎo)入：課堂導(dǎo)入直接影響到影響到學(xué)生的學(xué)習(xí)用心性,，通常由一個(gè)話題作為切入點(diǎn)或者回顧上次課程講述的知識(shí)以加深印象;

(二)課程導(dǎo)入：透過(guò)本節(jié)課要講解的點(diǎn)切入主題;

(三)講解授課：思路流暢,，條例清晰,，重難點(diǎn)突出;

(四)總結(jié)、布置任務(wù)：重申本節(jié)課的重點(diǎn),，布置作業(yè),。

二,、備課教學(xué)

1、備課

沒(méi)有理論的實(shí)踐是盲目的實(shí)踐,，沒(méi)有實(shí)踐的理論是空洞的理論，時(shí)間過(guò)得真快,，轉(zhuǎn)眼就要到我們上講臺(tái)一試身手的時(shí)候了,。在《英語(yǔ)教師職業(yè)技能訓(xùn)練簡(jiǎn)明教程》中老師講到“備課不是簡(jiǎn)單地看教材,，而是認(rèn)真地梳理教材的資料和想方設(shè)法地用自己的語(yǔ)言表述出來(lái)?！庇捎趯W(xué)生英語(yǔ)水平參差不齊，單是這個(gè)重新復(fù)述的過(guò)程就已經(jīng)很考驗(yàn)我們的潛力,。在備課之前我上網(wǎng)看了一些優(yōu)秀的教案，并從中汲取了一些特色大致了解了備課就應(yīng)注意在事項(xiàng),，接下來(lái)就是在齊老師的指導(dǎo)下，我們開(kāi)始進(jìn)行備課,。我前兩課時(shí)講的是語(yǔ)法將來(lái)時(shí)態(tài)和冠詞的用法，按照指導(dǎo)老師的推薦先把語(yǔ)法規(guī)則打出來(lái),，然后講解并舉例分析，最后一齊作業(yè)并布置課下作業(yè);后面幾節(jié)課是講解課文和處理課后聯(lián)系題,。剛看到課文的時(shí)候真不明白該講些什么，課本資料很簡(jiǎn)單感覺(jué)根本沒(méi)有什么可講解的,。我很痛苦地向指導(dǎo)老師說(shuō)明狀況,，老師給我指點(diǎn)了知識(shí)點(diǎn)之后我才恍然大悟，原先,，對(duì)于這幾班的學(xué)生來(lái)說(shuō)幾乎都是重點(diǎn);對(duì)于課后習(xí)題的講解,，實(shí)際上并不象想象中的那么簡(jiǎn)單，不但要給出答案還要告訴他們?yōu)槭裁吹贸鲞@樣的結(jié)果,，關(guān)鍵的句型結(jié)構(gòu)、詞組等要給學(xué)生做特殊指明;對(duì)與聽(tīng)力的備課,，要結(jié)合聽(tīng)力資料給學(xué)生提出幾個(gè)問(wèn)題，讓學(xué)生有針對(duì)性聽(tīng)課文,、對(duì)話,。

2、授課

教師既要講授知識(shí),，又要管理課堂紀(jì)律，并且與學(xué)生進(jìn)行個(gè)別交流,。針對(duì)以往實(shí)習(xí)教師曾出現(xiàn)的問(wèn)題，指導(dǎo)老師推薦我們多向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí),，多研究教材和其他教學(xué)資料，并且指出要在課堂上加強(qiáng)和學(xué)生的交流,，多向?qū)W生提問(wèn)題讓學(xué)生隨著教學(xué)思路走。盡管這樣課堂上仍然出現(xiàn)了這樣或者那樣的問(wèn)題,。對(duì)于老師而言，的疑惑就應(yīng)是教師要教到什么程度,。以前作為學(xué)生聽(tīng)課時(shí)，目的是學(xué)習(xí)知識(shí);此刻作為教師上課,，是為了讓學(xué)生學(xué)習(xí),。目的不一樣，我們的注重點(diǎn)就不一樣,。另外,，我的感受就是,，講臺(tái)下坐著的不再是與我們一齊上課的同學(xué)，而是真正的學(xué)生,。他們不會(huì)像自己的同學(xué)那樣隨意附和、快捷地回答我們提出的問(wèn)題,，而是真正地思考和等待著我們的解答?？赡艿囊?yàn)槌醮紊现v臺(tái)的緣故,，心里像揣了一只小兔子一樣,，心跳加快，甚年至能感覺(jué)到自己的血壓升高,，連笑容都是呆呆的,、木木的,。而講臺(tái)下的學(xué)生們?cè)诼?tīng)不明白的時(shí)候會(huì)突然提問(wèn)，或者干脆就趴在桌子上看書(shū)和睡覺(jué);有時(shí)候?qū)蠋煹奶釂?wèn)置若罔聞,，搞的課堂氣氛冷清尷尬，然后教師感覺(jué)學(xué)生不配合課堂,，更加劇了教師的緊張,，教師不知不覺(jué)就把情緒帶到課堂上構(gòu)成以個(gè)惡性循環(huán);而且對(duì)師生之間的感情交流也構(gòu)成了極其惡劣的影響,。經(jīng)過(guò)課下指導(dǎo)老師的的指點(diǎn)迷津我對(duì)課堂教學(xué)活動(dòng)又了更深的認(rèn)識(shí)，能夠很好的駕馭課堂氣氛,，現(xiàn)總結(jié)如下：

(1)控制課堂。指導(dǎo)老師給我們安排兩個(gè)班級(jí)，一個(gè)班級(jí)的成和績(jī)秩序相對(duì)較好,，另外一個(gè)班級(jí)相對(duì)差一點(diǎn)，這樣以便于我們從不同的方面了解學(xué)生,，以便于處理課堂上出現(xiàn)的不同問(wèn)題。剛開(kāi)始上課的時(shí)候老師難免會(huì)有點(diǎn)緊張,，適當(dāng)?shù)靥岣咦约旱囊袅浚@樣以來(lái)能夠讓子放松一下,，二來(lái)引起學(xué)生的注意力,，同時(shí)也起到震懾課堂的作用;老師站在講臺(tái)上,，學(xué)生會(huì)有種距離感,，心存僥幸，自己在下面搞小動(dòng)作,，老師可能不明白.老師走下講臺(tái)。這樣一方面拉近與學(xué)生的距離,，另一方面學(xué)生也會(huì)不由自主地增強(qiáng)自我控制力;

(2)上課以學(xué)生為主體。教師上課應(yīng)對(duì)的是學(xué)生,，學(xué)生自然就是課堂的主體。教師授課狀況的好與壞學(xué)生最有資格說(shuō)話,，所以上課要以學(xué)生為中心。剛開(kāi)始我誤把自己當(dāng)成課堂的主體,，自以為講課時(shí)學(xué)生負(fù)責(zé)聽(tīng)，記筆記即可,。然而，這樣所產(chǎn)生的結(jié)果多是令人哭笑不得,，學(xué)生的狀態(tài)也不好,。

(3)對(duì)于上課秩序不太好的學(xué)生,。無(wú)論一個(gè)學(xué)生如何搗亂，我覺(jué)得老師都不就應(yīng)在全班學(xué)生面前批評(píng)他,，畢竟學(xué)生也都是成年人,、年輕人,，自尊心比較強(qiáng)。無(wú)論教師的授課精彩與否總會(huì)有學(xué)生不認(rèn)真聽(tīng)講,，這時(shí)候我會(huì)用目光看這些學(xué)生，讓其自身體會(huì)到這樣做吧好,。學(xué)生一下就明白老師的用意,，就會(huì)遵守課堂紀(jì)律認(rèn)真聽(tīng)講,。這樣做的效果往往比直接點(diǎn)名的效果要好的多，而且這樣更能建立師生之間親密的關(guān)系,。

三、教學(xué)心得

經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的實(shí)習(xí),，讓我這個(gè)懵懵懂懂的即將畢業(yè)的大學(xué)生學(xué)到了不少書(shū)本上的知識(shí),，最終更加深刻的認(rèn)識(shí)到“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,，絕知此事要躬行?！钡牡览?。更加深刻認(rèn)識(shí)到實(shí)習(xí)的重要性：只有實(shí)習(xí)才能感受一個(gè)真實(shí)工作的需要,，才能確定自己是否向往這個(gè)職業(yè)或者說(shuō)是否能夠勝任這份工作，以便于今后樹(shù)立正確的擇業(yè)和就業(yè)觀念;只有實(shí)習(xí)才能更真實(shí)地反映出自己今后對(duì)自己做事的的要求,，在教育教學(xué)過(guò)程中與學(xué)生培養(yǎng)良好的感情基礎(chǔ);只有實(shí)習(xí)才能明白自己所學(xué)知識(shí)的用處，能更好的發(fā)現(xiàn)自己的不足與知識(shí)的缺乏,，才能想發(fā)現(xiàn)今后的努力方向,，這樣學(xué)習(xí)的覺(jué)悟性也會(huì)有相當(dāng)?shù)奶岣?只有實(shí)習(xí)才能放下自己的不足，經(jīng)過(guò)努力使自己有質(zhì)的提高;只有實(shí)習(xí)才能清楚地認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)理論知識(shí)的重要性,，才能更加體會(huì)到理論與實(shí)踐相結(jié)合才能有更大的提高,，才會(huì)有質(zhì)的飛躍;只有實(shí)習(xí)才能更加清楚的認(rèn)識(shí)教師工作的辛苦與教書(shū)育人職責(zé)的艱巨，更能認(rèn)識(shí)到師生之間感情的真摯,。

篇四：

暑假第一次留在武漢進(jìn)行實(shí)習(xí)，有幸能夠來(lái)到世紀(jì)聯(lián)眾保險(xiǎn)代理公司接受了一個(gè)月的鍛煉,，直接深入到社會(huì)職場(chǎng)中,，與客戶面對(duì)面的接觸與交流,，一方面把自己所學(xué)知識(shí)與實(shí)踐直接相結(jié)合，另一方面又學(xué)到了許多學(xué)校里所學(xué)不到的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),，從而使自己對(duì)自己有了更加全面的了解，因?yàn)樽约簩W(xué)的是金融進(jìn)入保險(xiǎn)有些不情愿,，但是一個(gè)暑假的實(shí)習(xí)結(jié)束,，自己覺(jué)得其實(shí)這樣的經(jīng)歷才是自己最想要的!

7月13號(hào)正式來(lái)到漢口世紀(jì)聯(lián)眾,，老總熱情的接待我們，然后我就被安排到了卡單部實(shí)習(xí),，”卡單”這個(gè)概念是第一次接觸,，其實(shí)就是短期意外險(xiǎn)的另一種說(shuō)法,，這是最先讓我覺(jué)得新鮮的東西。然后開(kāi)始學(xué)習(xí)如何填寫(xiě)保單,，第一天就填錯(cuò)了幾張保單,，發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)是這么粗心,，好在公司對(duì)我們都非常寬容,，讓我非常感動(dòng)。這時(shí)明白了什么是寬容!

接下來(lái)的幾天我就一直在卡單部實(shí)習(xí),，每天每天要背卡單產(chǎn)品的信息，哪家保險(xiǎn)公司有哪些產(chǎn)品，保障額度多少,，適合哪些職業(yè)種類,，適合那些人群,，有哪些是拒保的職業(yè)…...一下子記這么多東西，感覺(jué)頭都有點(diǎn)大,，但是要接待客戶的話,，必須要記住,，所以每天都告訴自己要加油!這時(shí)明白了要永遠(yuǎn)對(duì)自己有信心!

在卡單最緊張的一天是第一次坐到前臺(tái)正式接待客戶，登帳,、填單子、收費(fèi)每一步都要認(rèn)真細(xì)致,，但是當(dāng)天客戶來(lái)的非常多,，對(duì)還不熟練的我來(lái)說(shuō),，簡(jiǎn)直有點(diǎn)力不從心,，雖然很認(rèn)真的去做，還是出了好多錯(cuò)誤,，幸虧有師傅幫忙善后，才不致于有太大損失,，這一天讓我深刻的感覺(jué)到業(yè)務(wù)熟練的必要性和重要性!穩(wěn)重的重要性從這里開(kāi)始發(fā)掘!

每一天都在接觸著形形色色的客戶，他們中的大多數(shù)都是熱情而且寬容的,，但是也有一些要求非常嚴(yán)格甚至是苛刻的客戶，他們要求特別苛刻,，一不小心就把他們的得罪了,，這些人真是讓人疲于應(yīng)付,，但是你還是要克制自己的情緒，繼續(xù)為他們耐心服務(wù),，這種情況還是為我們上了實(shí)實(shí)在在的一堂余人交流課!交流真的是一門藝術(shù),，幸虧自己明白的不是太晚!

再后來(lái)到車險(xiǎn)部進(jìn)行實(shí)習(xí),，幸運(yùn)的是剛好趕上公司培訓(xùn)新的員工，我就跟他們一起學(xué)起了車險(xiǎn)算費(fèi),，這里的學(xué)習(xí)不像在學(xué)校里的學(xué)習(xí)一樣理論性那么強(qiáng)，這里注重的是實(shí)際操作能力,，這里面有很多都是公司的老員工通過(guò)長(zhǎng)期工作總結(jié)下來(lái)的經(jīng)驗(yàn),，在實(shí)際工作中非常有用,，因此感覺(jué)特別寶貴!等我們“黃浦三期”學(xué)員畢業(yè)時(shí)，公司朱總專門給我們講了一下午的保險(xiǎn)市場(chǎng)的發(fā)展現(xiàn)狀及公司準(zhǔn)則和公司的未來(lái)發(fā)展等,，為我們描繪了一個(gè)美好的愿景，讓我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦屑炔恢劣谔つ?，也不至于沒(méi)有動(dòng)力!

公司現(xiàn)在與中國(guó)石化合作在很多加油站點(diǎn)開(kāi)了一些車險(xiǎn)的直銷網(wǎng)點(diǎn),，這在全國(guó)乃至全世界都是一個(gè)創(chuàng)新，而且在公司良好的管理方式的運(yùn)作下,，正在有條不紊的開(kāi)展，讓人感覺(jué)到創(chuàng)新的力量!真的非常佩服老總的頭腦!這在我們以前接觸保險(xiǎn)的時(shí)候根本就沒(méi)有想過(guò)的事情,，想不到竟然在市場(chǎng)上悄然萌發(fā)，并展現(xiàn)出強(qiáng)大的生命力,，真是震撼在以后的學(xué)習(xí)中告訴自己一定要懂得活學(xué)活用,，讀死書(shū),，死讀書(shū)竟會(huì)變得沒(méi)有未來(lái)!

自己在世紀(jì)聯(lián)眾的每一天更多的是在發(fā)現(xiàn)自己，加速自己的成長(zhǎng),，但是這種鍛煉也是要付出代價(jià)的,，自己每天早上擠公交從武昌到漢口,，下午在從武昌到漢口,，每天這么輪回!搞到自己現(xiàn)在看到汽車都有點(diǎn)暈,，好在還知道堅(jiān)持!堅(jiān)持去發(fā)現(xiàn)美好的東西，學(xué)習(xí)有用的知識(shí),，雖然有點(diǎn)苦，但是痛并快樂(lè)著!

篇五：

認(rèn)識(shí)并融入這個(gè)團(tuán)隊(duì),，學(xué)習(xí)是拉近距離,、融入團(tuán)隊(duì)的辦法,，也深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量和魅力。

在這三個(gè)月實(shí)習(xí)里面,，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)下，向行業(yè)學(xué)習(xí)知識(shí),，向同事請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn),，傳授工作技巧,，正是在這個(gè)過(guò)程中，認(rèn)識(shí)到自己的弱處,。

實(shí)習(xí)期間我認(rèn)真刻苦,、吃苦耐勞,，有上進(jìn)心。為人誠(chéng)懇,、虛心好學(xué)、能夠正確對(duì)待,、處理生活及工作中遇到的各種困難,，思想積極上進(jìn),，接受能力和獨(dú)立能力強(qiáng)，有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感,。做事認(rèn)真負(fù)責(zé),，有很強(qiáng)的責(zé)任心。有強(qiáng)烈的上進(jìn)心,、事業(yè)心，有很強(qiáng)的對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力,，能很快融入集體,。

在工作中遇到不懂的地方,，能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教,，善于思考,，能夠舉一反三,。對(duì)于別人提出的工作建議,，可以虛心聽(tīng)取。在時(shí)間緊迫的情況下,，加時(shí)加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去,，保質(zhì)保量完成工作任務(wù),。同時(shí),，我嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間,，未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤，遲到早退現(xiàn)象,。我腳踏實(shí)地的工作，努力做到,，工作始終以熱心、細(xì)心為準(zhǔn)則,。遇到不懂的問(wèn)題，積極問(wèn)同事，在同事的熱心幫助下,，問(wèn)題很快就解決了，這簡(jiǎn)短的實(shí)習(xí)生活,，雖然緊張,，收獲也很多。但給我的僅僅是初步的經(jīng)驗(yàn)累積,，對(duì)于往后邁出社會(huì)還是不夠的。

通過(guò)實(shí)習(xí)我明白到：工作往往不是一個(gè)人的事情,，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)項(xiàng)目,，在工作的過(guò)程中,，如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。一位資深人力資源專家曾對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的能力要求有這樣的觀點(diǎn)：要有與別人溝通,、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)合作,，配合默契,，共赴成功。個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績(jī),，我牢記一個(gè)規(guī)則：我永遠(yuǎn)不能將個(gè)人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上,，在團(tuán)隊(duì)工作中,，會(huì)出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況，反過(guò)來(lái)看,，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一,。

我相信通過(guò)自身的不斷努力,，拿出百尺竿頭的干勁,，胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會(huì)的接觸過(guò)程中,，減少磨合期的碰撞，加快融入社會(huì)的步伐,，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,，駛向成功的彼岸。

大學(xué)生暑假計(jì)劃300字 大學(xué)生暑假計(jì)劃安排篇十一

暑假開(kāi)始了,，忙碌了一個(gè)學(xué)期的學(xué)生們終于迎來(lái)了期待已久的快樂(lè)時(shí)光。足足兩個(gè)月的悠長(zhǎng)假期,，是出去旅游,、開(kāi)拓眼界呢?還是選擇做個(gè)好學(xué)生，在家里“溫故知新”,，同時(shí)忙里偷閑過(guò)足游戲癮?對(duì)了，還有奧運(yùn),，精彩比賽可不能錯(cuò)過(guò)!這個(gè)夏季可以做的事情太多了，先做哪一件呢?

1,、打工咯,。到社會(huì)上感受一下那種殘忍,，順便賺點(diǎn)外快。

2,、看多點(diǎn)書(shū),，一定要看自己喜歡的,，什么垃圾與考試有關(guān)的就不要管它了，最主要是自己喜歡的,，而且是健康的，可以增長(zhǎng)知識(shí)的。

3,、鍛煉身體,。暑假那么熱,，可以多點(diǎn)游泳，其實(shí)游泳,，可以全身運(yùn)動(dòng),，而且可以鍛煉肺活量,，還可以看很多漂亮mm,。要不就早點(diǎn)起床跑一跑步,，或者每天練習(xí)一下肌肉,。只要用心去做，一個(gè)暑假下來(lái),，真的是廢柴也可以成為人才。

4,、找點(diǎn)興趣來(lái)搞搞，例如說(shuō)你平時(shí)很想做的,，例如溜旱冰，學(xué)跳舞……

5,、幫家里做點(diǎn)事情。感恩嘛,，多少有點(diǎn)……

6,、暑期作業(yè)每天按計(jì)劃完成，別忘記了哦……

7,、旅游，不過(guò)人多的就千萬(wàn)別去,，別忘記了你是去享受的，不是去受罪的，當(dāng)然累點(diǎn)可以鍛煉身體磨練意志,。

大學(xué)生暑假計(jì)劃300字 大學(xué)生暑假計(jì)劃安排篇十二

暑假開(kāi)始了,，忙碌了一個(gè)學(xué)期的學(xué)生們終于迎來(lái)了期待已久的快樂(lè)時(shí)光,。足足兩個(gè)月的悠長(zhǎng)假期，是出去旅游,、開(kāi)拓眼界呢?還是選擇做個(gè)好學(xué)生，在家里“溫故知新”,，同時(shí)忙里偷閑過(guò)足游戲癮?對(duì)了,，還有奧運(yùn),，精彩比賽可不能錯(cuò)過(guò)!這個(gè)夏季可以做的事情太多了，先做哪一件呢?

1,、打工咯。到社會(huì)上感受一下那種殘忍,，順便賺點(diǎn)外快。

2,、看多點(diǎn)書(shū)，一定要看自己喜歡的,，什么垃圾與考試有關(guān)的就不要管它了，最主要是自己喜歡的,，而且是健康的,，可以增長(zhǎng)知識(shí)的,。

3、鍛煉身體,。暑假那么熱,，可以多點(diǎn)游泳,，其實(shí)游泳最好，可以全身運(yùn)動(dòng),，而且可以鍛煉肺活量，還可以看很多漂亮mm,。。哈,。要不就早點(diǎn)起床跑一跑步，或者每天練習(xí)一下肌肉,。只要用心去做,，一個(gè)暑假下來(lái),，真的是廢柴也可以成為人才,。

4、找點(diǎn)興趣來(lái)搞搞,，例如說(shuō)你平時(shí)很想做的，例如溜旱冰,，學(xué)跳舞……

5,、幫家里做點(diǎn)事情,。感恩嘛，多少有點(diǎn)……

6,、暑期作業(yè)每天按計(jì)劃完成，別忘記了哦……

7,、旅游,，不過(guò)人多的就千萬(wàn)別去,，別忘記了你是去享受的，不是去受罪的,，當(dāng)然累點(diǎn)可以鍛煉身體磨練意志。

大學(xué)生暑假計(jì)劃300字 大學(xué)生暑假計(jì)劃安排篇十三

一個(gè)學(xué)期過(guò)的真快啊,，不知不覺(jué)又到暑假了,。暑假,，要把實(shí)驗(yàn)室的項(xiàng)目做好，希望開(kāi)學(xué)的時(shí)候,，我的程序有很大的進(jìn)展了，甚至于爭(zhēng)取能有篇小論文出來(lái),。

因?yàn)轫?xiàng)目的需要,，都拒絕了劉老師的幫助請(qǐng)求了,，因此一定要把項(xiàng)目做好，要不然就太過(guò)意不去了,。今年這個(gè)暑假除了做好實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目外，一定要好好來(lái)武裝自己,，很重要的一個(gè)暑假,。

好多的書(shū)想好好看一遍，php,、算法導(dǎo)論、c++ primer,、stl源碼解析、大話設(shè)計(jì)模式,、javascript高級(jí)程序設(shè)計(jì)，似乎我很貪婪,，因此也經(jīng)常是啥都沒(méi)深入的學(xué)好。現(xiàn)在計(jì)劃下暑假兩個(gè)月的學(xué)習(xí)打算,。

早上：7點(diǎn)起床

上午：8點(diǎn)-9點(diǎn),，英語(yǔ)單詞，英語(yǔ)是不能放下的,。

9點(diǎn)-11點(diǎn)，專家系統(tǒng)

中午：11點(diǎn)-13點(diǎn),，午飯,、午休等。

下午：13點(diǎn)-17點(diǎn),，專家系統(tǒng)。

晚上：17點(diǎn)-19點(diǎn),，晚飯等，在九度灌灌水,，呵呵,。

除此之外,，看點(diǎn)文學(xué)書(shū)，提高下自己的人文素養(yǎng),。

大學(xué)生暑假計(jì)劃300字 大學(xué)生暑假計(jì)劃安排篇十四

暑假開(kāi)始了,，忙碌了一個(gè)學(xué)期的學(xué)生們終于迎來(lái)了期待已久的快樂(lè)時(shí)光,。足足兩個(gè)月的悠長(zhǎng)假期,，是出去旅游,、開(kāi)拓眼界呢?還是選擇做個(gè)好學(xué)生,，在家里“溫故知新”，同時(shí)忙里偷閑過(guò)足游戲癮?對(duì)了,，還有奧運(yùn),，精彩比賽可不能錯(cuò)過(guò)!這個(gè)夏季可以做的事情太多了,，先做哪一件呢?

1、打工咯,。到社會(huì)上感受一下那種殘忍,，順便賺點(diǎn)外快。

2,、看多點(diǎn)書(shū)，一定要看自己喜歡的,，什么垃圾與考試有關(guān)的就不要管它了，最主要是自己喜歡的,，而且是健康的，可以增長(zhǎng)知識(shí)的,。

3,、鍛煉身體。暑假那么熱,，可以多點(diǎn)游泳，其實(shí)游泳,，可以全身運(yùn)動(dòng)，而且可以鍛煉肺活量,，還可以看很多漂亮mm,。要不就早點(diǎn)起床跑一跑步,，或者每天練習(xí)一下肌肉。只要用心去做,，一個(gè)暑假下來(lái),，真的是廢柴也可以成為人才,。

4、找點(diǎn)興趣來(lái)搞搞,，例如說(shuō)你平時(shí)很想做的,，例如溜旱冰,，學(xué)跳舞……

5、幫家里做點(diǎn)事情,。感恩嘛,，多少有點(diǎn)……

6、暑期作業(yè)每天按計(jì)劃完成,，別忘記了哦……

7、旅游,，不過(guò)人多的就千萬(wàn)別去,，別忘記了你是去享受的，不是去受罪的,，當(dāng)然累點(diǎn)可以鍛煉身體磨練意志。

大學(xué)生暑假計(jì)劃300字 大學(xué)生暑假計(jì)劃安排篇十五

萬(wàn)事開(kāi)頭難,，什么事都要有嘗試，都要有開(kāi)始,，都要有經(jīng)過(guò),，都會(huì)有失敗,。很多事情說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，但實(shí)際上與我們的想象是有很大的差距的,。一個(gè)小小的超市的經(jīng)營(yíng)也不容忽視,，不但要有細(xì)心,，還要有策略，謀劃,。希望通過(guò)此次暑假實(shí)習(xí)可以學(xué)到很多知識(shí),，同時(shí)對(duì)我們的專業(yè)學(xué)習(xí)有一定的幫助,。加油吧!

一、實(shí)習(xí)目的

嘗試經(jīng)商的滋味,，增加自己的閱歷，因本人是文科生,，需要有更多的體驗(yàn)，更多的經(jīng)歷,。畢竟身在學(xué)校,，接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)很少，趁著暑假有這樣一個(gè)機(jī)會(huì),，好好大干一場(chǎng)。

二,、實(shí)習(xí)時(shí)間

20xx年-7月—20xx年—9月

三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

佳惠超市

四,、實(shí)習(xí)內(nèi)容

炎炎烈日當(dāng)頭，正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境,，正激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心,。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存,，同時(shí)，也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性,，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn),。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,，找出自己的不足和差距所在,。

實(shí)習(xí)的帆船已經(jīng)起航，愿每個(gè)踏上征途的同學(xué),，不管在哪個(gè)崗位上工作，都能勤勤懇懇,、踏踏實(shí)實(shí)地工作，都能夠收獲自己想要的東西,，都能帶著滿意的笑容和會(huì)心的笑意歸航,，盡管這對(duì)我們而言是一個(gè)新的挑戰(zhàn)……

大學(xué)生暑假計(jì)劃300字 大學(xué)生暑假計(jì)劃安排篇十六

由于每位高中生都是獨(dú)一無(wú)二的,，而且對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況，最了解的還是你自己,，所以高中暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃安排還是應(yīng)該有同學(xué)們自己來(lái)定,，這里只是給大家一些建議,。

高中暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃應(yīng)該包括：某科補(bǔ)課計(jì)劃、假期自學(xué)計(jì)劃,、考前復(fù)習(xí)計(jì)劃,、課外閱讀計(jì)劃,、社會(huì)調(diào)查計(jì)劃、每天活動(dòng)計(jì)劃等等,。有了這些計(jì)劃,，不僅有利于促進(jìn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),，也有利于在實(shí)施學(xué)習(xí)計(jì)劃的過(guò)程中磨煉自己的意志，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

1,、目標(biāo)

列計(jì)劃的目的無(wú)非是通過(guò)白紙黑字,，使得自己對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況能夠進(jìn)行監(jiān)督和檢查。

高一,，高二學(xué)年，應(yīng)把重點(diǎn)放在課本上,、課堂內(nèi),。因?yàn)楦呖茧m強(qiáng)調(diào)淡化課本的考查,，其實(shí)處處有課本的影子?！罢n內(nèi)知識(shí)課外考”的測(cè)試方式,，就要求我們把課內(nèi)知識(shí)學(xué)扎實(shí),，否則無(wú)法完滿地解答課外考題。當(dāng)然,，重點(diǎn)放在課本上,，并不是將視野局限于課本,，仍應(yīng)有大量課外閱讀，在課外閱讀中鞏固,，貫通課本知識(shí)，培養(yǎng)能力大學(xué)生

高三學(xué)年,，既是中學(xué)時(shí)代的最后一年,，也是復(fù)習(xí)迎考的關(guān)鍵一年,。高三學(xué)年的計(jì)劃是完善知識(shí)系統(tǒng)樹(shù)，“牽一發(fā)而動(dòng)全身”,，做到由一個(gè)知識(shí)點(diǎn)可以拎起一串,，提起一面,。系統(tǒng)地掌握知識(shí)后，技巧也就“水到渠成

2,、知己

作戰(zhàn)講究“知己知彼,，百戰(zhàn)不殆”。學(xué)習(xí)也是一樣,。所以要制定出符合自己實(shí)際情況的學(xué)習(xí)計(jì)劃，必須要“知己”,。“知己”包括三層含義：明確學(xué)習(xí)奮斗的目標(biāo),，了解自己的學(xué)習(xí)情況,，明確地估計(jì)自己的能力大學(xué)生暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃,。做到“知己”后，我們就可以制定計(jì)劃了。

3,、要求

列計(jì)劃本身并沒(méi)有太多的要求,，你只要抓住兩個(gè)字“詳,、實(shí)”就足夠了。

首先,，要讓自己知道，每天你具體干些什么,，知道每周,、每月的安排等。我們應(yīng)該去計(jì)劃自己的學(xué)習(xí)和生活,，做到自己對(duì)自己心中有譜,。一份計(jì)劃上只出現(xiàn)時(shí)間和科目是不夠的，最起碼還要有具體的章節(jié)的安排,，包括做哪些習(xí)題,，看哪些筆記都應(yīng)當(dāng)有,，這樣才能真正地發(fā)揮計(jì)劃的優(yōu)勢(shì)。所謂“實(shí)”,，就是一定要符合自己的實(shí)際情況，適當(dāng)?shù)馗咭恍┮部梢?，但絕不可過(guò)高或過(guò)低。太低了,，計(jì)劃的內(nèi)容松松垮垮,，反而不如沒(méi)有計(jì)劃;但大多數(shù)人可能更容易把計(jì)劃列得偏高，開(kāi)始還能拼一拼堅(jiān)持一下,，但很快地就敗下陣來(lái)。如果總是列這種過(guò)高過(guò)緊的計(jì)劃,，常常完不成，那么時(shí)間一久也就會(huì)對(duì)列計(jì)劃失去信心了,。一份好的計(jì)劃絕不在于它的起點(diǎn)有多高,，而在于它是不是能幫你更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，讓你的能力得到最好的發(fā)揮,。

4,、注意

①必須強(qiáng)調(diào)的是,，制訂計(jì)劃必須按自己的特點(diǎn)自己制訂,，不能仿制別人的計(jì)劃,，別人告訴你的方法最多只能充當(dāng)一個(gè)指路標(biāo)的作用，是很難完全套用的,。只有自己去試著做，摸索出自己的完整方法,，才是最有用,。

②列計(jì)劃只是一種手段,，絕不要為了列計(jì)劃才去列計(jì)劃，只要是能達(dá)到目的的計(jì)劃都是好計(jì)劃,。不管什么時(shí)候,，列計(jì)劃都只是為了完成一定的學(xué)習(xí)任務(wù),。

③剛開(kāi)始列計(jì)劃的同學(xué)，可能不太容易掌握好難易的尺度,，列的計(jì)劃過(guò)高過(guò)低都是自然的，只要不斷調(diào)整,，不斷改進(jìn),，很快就會(huì)適應(yīng)這種方法,。

④任何學(xué)習(xí)計(jì)劃剛執(zhí)行起來(lái)都難免會(huì)遇到一些困難，但你應(yīng)該知道為了執(zhí)行這份計(jì)劃而付出的努力是值得的,。能夠適應(yīng)這份計(jì)劃是保證你的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)以及未來(lái)事業(yè)成功的重要步驟,。

大學(xué)生暑假計(jì)劃300字 大學(xué)生暑假計(jì)劃安排篇十七

這兩天專家系統(tǒng)的東西終于有點(diǎn)眉目了,，心情不錯(cuò),，希望能一直順利的進(jìn)展下去,。感謝下那位東南大學(xué)的朋友，感謝跟他的交流,。接下來(lái)先好好讀文獻(xiàn),，準(zhǔn)備6號(hào)的讀書(shū)報(bào)告,，希望這次能做好。這兩天狀態(tài)真的不錯(cuò),，很滿足,，希望一直這樣下去,，希望把專家系統(tǒng)做好，把九度做好,。

一個(gè)學(xué)期過(guò)的真快啊，不知不覺(jué)又到暑假了,。暑假,，要把實(shí)驗(yàn)室的項(xiàng)目做好,，希望開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我的程序有很大的進(jìn)展了,，甚至于爭(zhēng)取能有篇小論文出來(lái),。因?yàn)轫?xiàng)目的需要,，都拒絕了劉老師的幫助請(qǐng)求了，因此一定要把項(xiàng)目做好,，要不然就太過(guò)意不去了,。今年這個(gè)暑假除了做好實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目外,，一定要好好來(lái)武裝自己，很重要的一個(gè)暑假,。好多的書(shū)想好好看一遍,，php、算法導(dǎo)論,、cprimer、stl源碼解析,、大話設(shè)計(jì)模式,、高級(jí)程序設(shè)計(jì),，呵呵，似乎我很貪婪,，因此也經(jīng)常是啥都沒(méi)深入的學(xué)好?，F(xiàn)在計(jì)劃下暑假兩個(gè)月的學(xué)習(xí)打算,。

早上：7點(diǎn)起床

上午：8點(diǎn)-9點(diǎn),，英語(yǔ)單詞，英語(yǔ)是不能放下的,。

9點(diǎn)-11點(diǎn)，專家系統(tǒng)

中午：11點(diǎn)-13點(diǎn),，午飯,、午休等。

下午：13點(diǎn)-17點(diǎn),，專家系統(tǒng)。

晚上：17點(diǎn)-19點(diǎn),，晚飯等，在九度灌灌水,。

19點(diǎn)-23點(diǎn),，php學(xué)習(xí),、算法導(dǎo)論學(xué)習(xí)（暑假就學(xué)這兩個(gè)吧,，做人不能太貪心?。?/p>

除此之外,，看點(diǎn)文學(xué)書(shū)，提高下自己的人文素養(yǎng),，呵呵。

以上這些,，寫(xiě)給自己,，暑假是一道分水嶺,，希望過(guò)完暑假，看到一個(gè)不一樣的自己,，加油,！

大學(xué)生暑假計(jì)劃300字 大學(xué)生暑假計(jì)劃安排篇十八

我是名準(zhǔn)備考研的學(xué)生現(xiàn)在暑假中想米一份好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要精確的比如一天幾點(diǎn)到幾點(diǎn)干什么等等

我早上8點(diǎn)起床(8到11點(diǎn))

下午2點(diǎn)開(kāi)始(2到5點(diǎn))

晚上不學(xué)

真想要一份好的學(xué)習(xí)計(jì)劃呀

我以前的計(jì)劃效果不大所以想要參考一下大家的意見(jiàn)

心得共享：100天全職考研英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃

復(fù)習(xí)內(nèi)容：

第一層次：大綱詞匯兩遍,，以謝振元詞匯和馬德高星火式詞匯為載體，選擇兩本不同的書(shū)主要是為了能多一點(diǎn)新鮮感,，本來(lái)考研已經(jīng)夠枯燥的了,，再老對(duì)著同一本書(shū),，不更愁嗎。

第二層次：精細(xì)區(qū)分不同詞匯及其用法,，以朱泰祺復(fù)習(xí)指導(dǎo)中的詞匯部分和新東方詞匯課堂為載體進(jìn)行復(fù)習(xí);學(xué)習(xí)新概念2、3冊(cè),，提高寫(xiě)作能力,。

第三層次：以歷年真題為中心,，通過(guò)新東方flash講解，系統(tǒng)掌握考點(diǎn)和解題方法;同時(shí)結(jié)合王長(zhǎng)喜三輪過(guò)關(guān)的進(jìn)度,，完成非聽(tīng)力部分,。

時(shí)間安排：

新概念：2—3小時(shí)/天,，每天復(fù)習(xí)2課，先聽(tīng)一聽(tīng)新東方的講座,，他的課講的挺慢的,，不過(guò)對(duì)教材內(nèi)容有所擴(kuò)展,，從基礎(chǔ)的角度講，對(duì)寫(xiě)作應(yīng)該有比較好的幫助,。11月中旬前底完成第二冊(cè),，1月前完成第三冊(cè)。如果能達(dá)到目標(biāo),，應(yīng)該可以達(dá)到考研作文的要求。朱泰祺復(fù)習(xí)指導(dǎo)中的詞匯部分,，個(gè)人以為這部分是他的精華,，其余的是垃圾,，不要誤會(huì)，垃圾也可以再利用的,，只是我們時(shí)間不多，學(xué)就要學(xué)精華部分,。這部分很枯燥、綜合性和難度比較高又容易遺忘,，所以把他安排在兩次記憶大綱詞匯的中間,，同時(shí)又處于第一次大綱詞匯和新東方詞匯課堂的中間,。(表格傳不上來(lái)，所以說(shuō)的比較累,，要是我沒(méi)說(shuō)明白或是你們沒(méi)聽(tīng)明白,，就再想想),。如果第一遍大綱詞匯背的順利，朱泰祺詞匯就從11月初開(kāi)始,，用30天每天1.5小時(shí)的'時(shí)間完成一遍,，如果其他的都復(fù)習(xí)順利，就再背一遍,，如果來(lái)不及就算了，老朱在他的講座里說(shuō)要背n遍,。

歷年真題是復(fù)習(xí)的核心內(nèi)容,，1.5小時(shí)/天，這部分具有綜合性的作用,，現(xiàn)在才開(kāi)始復(fù)習(xí)，即使基礎(chǔ)不好也應(yīng)該放在最先,。預(yù)計(jì)用30天的時(shí)間,，如果需要可以再延長(zhǎng)15天,。當(dāng)然，真題復(fù)習(xí)一遍是不夠的,，11月份應(yīng)該在第一遍的基礎(chǔ)上再用1個(gè)月的時(shí)間再來(lái)一遍。王長(zhǎng)喜三輪過(guò)關(guān),，1小時(shí)/天,，別太當(dāng)回事,，附帶的做做，好多東西都是歷年的真題,，選擇這本書(shū)主要是因?yàn)樗袝r(shí)間安排，其他的考研書(shū)多沒(méi)有這種安排,，而且書(shū)不是王長(zhǎng)喜編的,，印刷質(zhì)量挺好,，價(jià)格比.