時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展,，寫一份計(jì)劃,，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧！那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢,？而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文，我們一起來了解一下吧,。

職業(yè)計(jì)劃書的結(jié)束語(yǔ) 職業(yè)計(jì)劃書(大學(xué)生版篇一

以國(guó)家、省市的最新精神與思想為指導(dǎo),，認(rèn)真貫徹,、落實(shí)和實(shí)施《中華人民共和國(guó)職業(yè)病防治法》，結(jié)合本企業(yè)工作的實(shí)際情況,，加強(qiáng)本廠勞動(dòng)衛(wèi)生職業(yè)病管理,，建立健全勞動(dòng)衛(wèi)生職業(yè)病管理的標(biāo)準(zhǔn)體系，保障員工的身體健康,，提高工作效率和職業(yè)病管理水平;強(qiáng)化對(duì)企業(yè)員工進(jìn)行職業(yè)衛(wèi)生法制教育和宣傳,，切實(shí)把企業(yè)職業(yè)衛(wèi)生工作落實(shí)到實(shí)處，積極配合職業(yè)衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)做好職業(yè)衛(wèi)生的監(jiān)督和檢查工作,，日常工作實(shí)行閉環(huán)管理,，及時(shí)消除職業(yè)衛(wèi)生監(jiān)督工作中隱患,，決不留死角，從而確保企業(yè)持續(xù),、健康地發(fā)展,。

二、工作目標(biāo)

1,、做好每年接觸有危害因素職工健康檢查和各類職工健康普檢工作,，職工就業(yè)前體檢率達(dá)到100%;在崗職工體檢率達(dá)到100%;離崗前職工體檢率達(dá)到100%;同時(shí)建立健全職工個(gè)人健康監(jiān)護(hù)檔案，建檔率達(dá)到100%;

2,、在建立職業(yè)衛(wèi)生檔案的基礎(chǔ)上不斷完善充實(shí),，有危害因素作業(yè)場(chǎng)所工作環(huán)境檢查率達(dá)100%。作業(yè)場(chǎng)所職業(yè)危害警示標(biāo)志覆蓋率達(dá)到100%,，在主要生產(chǎn)車間的醒目位置設(shè)立警示牌;

3,、職工個(gè)人防護(hù)用品發(fā)放率達(dá)到100%，使用率達(dá)到95%;

4,、利用電視,、宣傳欄、各種學(xué)習(xí)講座等活動(dòng),，開展《職業(yè)病防治法》宣傳培訓(xùn)活動(dòng),，通過不定期的測(cè)評(píng)及相關(guān)問卷調(diào)查分析，職工對(duì)職業(yè)病防控重要性及有關(guān)知識(shí)知曉率達(dá)到95%;

5,、逐步改善工作環(huán)境條件及勞動(dòng)強(qiáng)度,，建立良好的人文環(huán)境，降低職工勞動(dòng)緊張度和減輕壓力及厭倦情緒,，適當(dāng)調(diào)整工作強(qiáng)度,，合理安排工作，安排合理的營(yíng)養(yǎng)膳食,，注重工作期間的休息效果以減緩疲勞;

6,、作業(yè)場(chǎng)所輕傷發(fā)生率控制在0.2%，職業(yè)病發(fā)病率為0,，急性中毒發(fā)生率為0,，不發(fā)生重大人身和設(shè)備安全事故。

7,、認(rèn)真做好突發(fā)傳染性疾病的預(yù)防,、診治和報(bào)告工作。

三,、干預(yù)措施

㈠規(guī)章制度實(shí)行過程中進(jìn)行效果評(píng)估

在企業(yè)的iso9001質(zhì)量體系認(rèn)證工作的基礎(chǔ)上，結(jié)合現(xiàn)有的企業(yè)管理標(biāo)準(zhǔn),，由行政部,，生產(chǎn)部牽頭組織企業(yè)有關(guān)管理部門對(duì)廠職業(yè)衛(wèi)生管理制度進(jìn)行修訂和完善，目的是檢驗(yàn)規(guī)章制度的可行性，是否合理進(jìn)行綜合評(píng)定,，廠職業(yè)衛(wèi)生管理制度具體為：

1,、職業(yè)病防治工作計(jì)劃和實(shí)施方案

2、急性職業(yè)病事故預(yù)防和處理制度

3,、職業(yè)病危害建設(shè)項(xiàng)目“三同時(shí)”制度

4,、職業(yè)衛(wèi)生培訓(xùn)制度

5、職業(yè)健康監(jiān)護(hù)制度

6,、工作場(chǎng)所職業(yè)病危害因素監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)制度

7,、化學(xué)危險(xiǎn)品安全管理制度

8、職業(yè)衛(wèi)生防護(hù)設(shè)施維修保養(yǎng)制度

9,、職業(yè)衛(wèi)生個(gè)人防護(hù)用品發(fā)放與使用管理制度

10,、職業(yè)病防治管理獎(jiǎng)懲制度

㈡宣傳教育培訓(xùn)和具體實(shí)施部門及進(jìn)度

1、結(jié)合《職業(yè)病防治法》,，利用多媒體,、宣傳欄、映像資料等宣傳工具廣泛開展職業(yè)病防護(hù)的宣傳活動(dòng);

3,、每年開展“安全職業(yè)衛(wèi)生保健知識(shí)”競(jìng)賽活動(dòng);

4,、組織職工消防、觸電,、創(chuàng)傷急救的知識(shí)培訓(xùn);

5,、定期對(duì)接觸有毒有害因素的員工進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn);

6、開展職工參與職業(yè)衛(wèi)生工作提合理化建議活動(dòng),，對(duì)職工參與職業(yè)衛(wèi)生工作所提出的合理化建議落實(shí)情況進(jìn)行檢查;

7,、結(jié)合開展職工職業(yè)安全衛(wèi)生活動(dòng)，采取各種形式分批舉辦職工職業(yè)衛(wèi)生,、健康促進(jìn),、營(yíng)養(yǎng)膳食及醫(yī)學(xué)知識(shí)等視頻知識(shí)學(xué)習(xí)大會(huì)，職工參與率每年遞增5%;

8,、對(duì)在崗職工進(jìn)行崗位職業(yè)安全衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn),，提高職工自防、互防技能,，對(duì)接觸有職業(yè)危害因素作業(yè)人員在簽訂勞動(dòng)合同時(shí),，在勞動(dòng)合同中寫明必要的防護(hù)措施和待遇，職工簽訂率要達(dá)到100%;

(三)加強(qiáng)日常管理,，改善作業(yè)環(huán)境,，落實(shí)職業(yè)防護(hù)措施

1、行政部負(fù)責(zé)有危害作業(yè)場(chǎng)所,、崗位警示標(biāo)識(shí)的設(shè)置工作;

2,、為了加強(qiáng)化學(xué)事故急救處理,，在硫酸灌區(qū)加設(shè)噴淋裝置;

3、由生產(chǎn)部監(jiān)督員工勞動(dòng)防護(hù)用品使用情況;

4,、由生產(chǎn)部,、行政部定期對(duì)生產(chǎn)車間工人作業(yè)環(huán)境面貌進(jìn)行整改，使生產(chǎn)環(huán)境,、工人休息室等場(chǎng)所環(huán)境整潔,、舒適;

6、由行政部做好綠化工作,，增強(qiáng)企業(yè)綠肺功能;

7,、由行政部加強(qiáng)對(duì)食堂食品衛(wèi)生及環(huán)境衛(wèi)生的日常監(jiān)督和檢查，做好從業(yè)人員健康證的檢查工作,。

職業(yè)計(jì)劃書的結(jié)束語(yǔ) 職業(yè)計(jì)劃書(大學(xué)生版篇二

總論(引言)

第一章 認(rèn)識(shí)自我

1.個(gè)人基本情況

2.職業(yè)興趣

3.職業(yè)能力及適應(yīng)性

4.職業(yè)價(jià)值觀

5.勝任能力

自我分析小結(jié)

第二章 職業(yè)生涯條件分析

1.家庭環(huán)境分析

2.學(xué)校環(huán)境分析

3.社會(huì)環(huán)境分析

4.職業(yè)環(huán)境分析

職業(yè)生涯條件分析小結(jié)

第三章 職業(yè)目標(biāo)定位及其分解組合

1.職業(yè)目標(biāo)的確定

2.職業(yè)目標(biāo)的分解與組合

第四章 評(píng)估調(diào)整

1.評(píng)估的內(nèi)容

2.評(píng)估的時(shí)間

3.規(guī)劃調(diào)整的原則

結(jié)束語(yǔ)

正文

總論(引言)

結(jié)合相關(guān)的人才測(cè)評(píng)報(bào)告對(duì)自己進(jìn)行全方位,、多角度的分析。

1.個(gè)人基本情況

2.職業(yè)興趣—喜歡干什么

在我的人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告中,，職業(yè)興趣前三項(xiàng)是× ×型(×分),、× ×型(×分)和× ×型(×分)。我的具體情況是……

3.職業(yè)能力及適應(yīng)性—能夠干什么

我的人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告結(jié)果顯示,，× ×能力得分較高(×分),，× ×能力得分較低(×分)。我的具體情況是……

4.職業(yè)價(jià)值觀—最看重什么

我的人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告結(jié)果顯示前三項(xiàng)是× ×取向(×分),、× ×取向(×分)和× ×取向(×分),。我的具體情況是……

5.勝任能力——優(yōu)劣勢(shì)是什么

自我分析小結(jié):

參考人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告建議，我對(duì)影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進(jìn)行了較為系統(tǒng)的分析,。

1.家庭環(huán)境分析

如經(jīng)濟(jì)狀況,、家人期望、家族文化等以及對(duì)本人的影響

2.學(xué)校環(huán)境分析

如學(xué)校特色,、專業(yè)學(xué)習(xí),、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等

3.社會(huì)環(huán)境分析

如就業(yè)形勢(shì)、就業(yè)政策,、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手等

4.職業(yè)環(huán)境分析

(1)行業(yè)分析

(如××行業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì))

(2)職業(yè)分析

(如× ×職業(yè)的工作內(nèi)容,、工作要求、發(fā)展前景)

(3)企業(yè)分析

(如× ×單位類型,、企業(yè)文化,、發(fā)展前景,、發(fā)展階段,、產(chǎn)品服務(wù)、員工素質(zhì),、工作氛圍等)

(4)地域分析

(如× ×工作城市的發(fā)展前景、文化特點(diǎn),、氣候水土,、人際關(guān)系等，人城匹配分析) 職業(yè)生涯條件分析小結(jié),。

1.職業(yè)目標(biāo)的確定

綜合第一部分(自我分析)及第二部分(職業(yè)生涯條件分析)的主要內(nèi)容得出本人職業(yè)定位的swot分析:

內(nèi)部環(huán)境因素 優(yōu)勢(shì)因素(s) 弱勢(shì)因素(w)

外部環(huán)境因素 機(jī)會(huì)因素(o) 威脅因素(t)

分析

結(jié)論:職業(yè)目標(biāo)——將來從事(× ×行業(yè)的) × ×職業(yè)

職業(yè)發(fā)展策略——進(jìn)入× ×類型的組織(到× ×地區(qū)發(fā)展)

職業(yè)發(fā)展路徑——走專家路線(管理路線等)

2.職業(yè)目標(biāo)的分解與組合

把職業(yè)目標(biāo)分成三個(gè)規(guī)劃期，即:近期規(guī)劃,、中期規(guī)劃和遠(yuǎn)期規(guī)劃,，并對(duì)各個(gè)規(guī)劃期及其要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)進(jìn)行分解,。

職業(yè)生涯規(guī)劃總表

計(jì)劃名稱 時(shí)間跨度 總目標(biāo) 分目標(biāo) 計(jì)劃內(nèi)容 策略和措施 備注

短期計(jì)劃(大學(xué)計(jì)劃) 20xx年—20 × ×年 如大學(xué)畢業(yè)時(shí)要達(dá)到…… 如:大一要達(dá)到……大二要達(dá)到……或在××方面要達(dá)到…… 如專業(yè)學(xué)習(xí)、職業(yè)技能培養(yǎng),、職業(yè)素質(zhì)提升,、職業(yè)實(shí)踐計(jì)劃等 如大一以適應(yīng)大學(xué)生活為主，大二以專業(yè)學(xué)習(xí)和掌握職業(yè)技能為主……,，或?yàn)榱藢?shí)現(xiàn)× ×目標(biāo)我要…… 大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的重點(diǎn)

中期計(jì)劃(畢業(yè)后五年的計(jì)劃) 20××年—20××年計(jì)劃 如畢業(yè)后第五年時(shí)要達(dá)到……如畢業(yè)后第一年要……第二年要……或在××方面要達(dá)到…… 如職場(chǎng)適應(yīng),、三脈積累(知脈、人脈,、金脈)、崗位轉(zhuǎn)換及升遷等 …… 大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的重點(diǎn)

長(zhǎng)期計(jì)劃(畢業(yè)后十年或以上計(jì)劃) 20××年—20××年計(jì)劃 如退休時(shí)要達(dá)到…… 如畢業(yè)十年要達(dá)到……二十年要達(dá)到…… 如事業(yè)發(fā)展,，工作、生活關(guān)系,，健康，心靈成長(zhǎng),，子女教育,，慈善等 …… 方向性規(guī)劃

職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程，必須根據(jù)實(shí)施結(jié)果的情況以及變化情況進(jìn)行及時(shí)的評(píng)估與修正,。

1.評(píng)估的內(nèi)容

(1)職業(yè)目標(biāo)評(píng)估。(是否需要重新選擇職業(yè)?)假如一直……那么我將……

(2)職業(yè)路徑評(píng)估,。(是否需要調(diào)整發(fā)展方向?)當(dāng)出現(xiàn)……的時(shí)候，我就……

(3)實(shí)施策略評(píng)估,。(是否需要改變行動(dòng)策略?)如果……我就……

(4)其他因素評(píng)估,。(身體,、家庭,、經(jīng)濟(jì)狀況以及機(jī)遇,、意外情況的及時(shí)評(píng)估。)

2.評(píng)估的時(shí)間

在一般情況下,，我定期(半年或一年)評(píng)估規(guī)劃;

當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時(shí)，我會(huì)隨時(shí)評(píng)估并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整,。

3.規(guī)劃調(diào)整的原則

結(jié)束語(yǔ)

職業(yè)計(jì)劃書的結(jié)束語(yǔ) 職業(yè)計(jì)劃書(大學(xué)生版篇三

在人生的路途上大學(xué)就是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),，只要把握好了人生的船舵，認(rèn)認(rèn)真真地走好每一步,，這就是你的人生。人生之路說長(zhǎng)不長(zhǎng),，說短也不短,，但是想要走出一條屬于自己的成功之路,，一個(gè)好的人生的職業(yè)規(guī)劃計(jì)劃書是不可缺少的,，有了好的職業(yè)規(guī)劃計(jì)劃書我們就能向著自己的目標(biāo)奮發(fā)向上，有目標(biāo),，就有動(dòng)力;下面來談?wù)勎业穆殬I(yè)規(guī)劃書,。

一、個(gè)人興趣愛好

業(yè)余愛好:文學(xué)類書籍,，喜歡看電影,、聽音樂,，打羽毛球、長(zhǎng)跑;喜歡的文學(xué)作品:《紅樓夢(mèng)》,、《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》;喜歡的歌曲:《愛拼才會(huì)贏》,、《義勇軍進(jìn)行曲》;心中的偶像:比爾蓋茨、劉謙,。

二、個(gè)人優(yōu)缺點(diǎn)

1,、本人做事情很有恒心，凡事都要做到最好;在心中早就有了理想,，有了理想必定有了追求的方向;對(duì)事業(yè)熱情很高，責(zé)任心強(qiáng),，做事很有原則，處事沉穩(wěn),，考慮問題全面周到;面對(duì)問題養(yǎng)成了獨(dú)立思考的良好習(xí)慣;對(duì)朋友忠實(shí)厚道,，能跟人相處得很好;唯一不足的就是有點(diǎn)內(nèi)向,，交際能力不強(qiáng),，不善于表達(dá)，這也是致命的一點(diǎn),。

2、解決自我盤點(diǎn)中的缺點(diǎn):

所謂江山易改,，本性難移。內(nèi)向并非全是缺點(diǎn),，它使我少一分張揚(yáng),，多一點(diǎn)內(nèi)斂，但最好相應(yīng)加強(qiáng)與他人的交流溝通,，積極參加各種場(chǎng)合各項(xiàng)有益的活動(dòng)，使自己多一分自信,、激揚(yáng)，少一分沉默,、怯場(chǎng),。

三,、個(gè)人對(duì)所學(xué)專業(yè)的看法

本人是學(xué)初等教育英語(yǔ)專業(yè)的,，對(duì)英語(yǔ)教育專業(yè)的前景是非常看好的,，對(duì)本專業(yè)的學(xué)習(xí)態(tài)度很端正，

根據(jù)我自己所選擇的專業(yè)來能確定好自己今后所要走的路,，什么時(shí)候開展規(guī)劃計(jì)劃書,、怎樣發(fā)展自己的規(guī)劃書，評(píng)估環(huán)境因素的評(píng)估也是必不可少的,，畢竟不能脫離環(huán)境因素的影響,，下面就來分析下我周圍的環(huán)境因素,。

一,、家庭環(huán)境

本人家里的經(jīng)濟(jì)狀況很是一般，并不富裕,，并且經(jīng)濟(jì)狀況也是不穩(wěn)定,，對(duì)于我這個(gè)專的費(fèi)用來說還剛剛好能支撐得起，生活過得一般,，

二,、學(xué)校環(huán)境

本人上的學(xué)校費(fèi)用不多,，生活學(xué)習(xí)的環(huán)境還算好,，學(xué)習(xí)的氛圍還算行，教學(xué)的設(shè)備還是比較齊全的,，對(duì)于學(xué)習(xí)英語(yǔ)課來說,，上的是書本上的知識(shí)，偶爾看看英文版的電影,，教學(xué)師資力量還算強(qiáng),。

三、社會(huì)環(huán)境

現(xiàn)代社會(huì),，對(duì)于大學(xué)來講已經(jīng)是普及全國(guó)了，并且也將近飽和狀態(tài)了,，因此企業(yè)對(duì)于大學(xué)生的要求也大大提高了,，對(duì)大學(xué)生的各方面的素質(zhì)要求也提高了,，因此想要在這種復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中生存下去,，就必須要學(xué)更多的知識(shí),。

四、職業(yè)環(huán)境

對(duì)于我們英語(yǔ)專業(yè)的人來講,，形勢(shì)雖然還是可以的,，但是挑戰(zhàn)不斷，首先,，隨著人們生活水平的大大提高,，對(duì)于物質(zhì)的需求已經(jīng)滿足了，因此對(duì)子女的要求也有所提高,，所以我們這個(gè)行業(yè)的前景的十分可觀了;其次,，英語(yǔ)教育在農(nóng)村的發(fā)展空間也是巨大的，它不僅僅適合小學(xué)兒童,，同樣也適合青少年,、中年、老年等等,，因此發(fā)展空間巨大;再次,，商業(yè)界的各行業(yè)也要依賴于英語(yǔ)知識(shí)，這樣一來英語(yǔ)專業(yè)的就面向了多元化,、多途徑的發(fā)展方向,。

1、 目標(biāo)

估摸自己的實(shí)力,，量力而為地選擇自己比較感興趣和個(gè)人強(qiáng)項(xiàng)來做,，努力成為一位教育領(lǐng)域的優(yōu)秀人才。

2,、 路徑

自己先在學(xué)校學(xué)盡可能多的學(xué)習(xí)知識(shí),，充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí),、工作,、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),，并作為就業(yè)準(zhǔn)備。

一,、短期計(jì)劃

首先,，在校期間，英語(yǔ)至少要過四級(jí),，普通話要拿二甲,、計(jì)算機(jī)要過一級(jí)，所有的證件拿到,，最重要的目的是拿教師資格證書,，有可能的話通過自己不斷的努力最好拿個(gè)英語(yǔ)六級(jí)。

其次,，能很好的運(yùn)用知識(shí),，通過見習(xí)、實(shí)習(xí)來培養(yǎng)教學(xué)能力,，多參加學(xué)校的活動(dòng),。

再次，暑假期間,，可以當(dāng)家教進(jìn)行實(shí)習(xí),，這樣也可以多接累經(jīng)驗(yàn)。

最后,，如果在畢業(yè)時(shí)成績(jī)優(yōu)秀的話,，就打算考研。

二,、長(zhǎng)期計(jì)劃

在學(xué)業(yè)結(jié)束后,，去外面找跟專業(yè)相關(guān)的工作，首先從小學(xué)教師做起,，積累經(jīng)驗(yàn),，借用學(xué)校這個(gè)很好的平臺(tái)來尋求更適合自己的職位，逐步來實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)計(jì)劃:先當(dāng)小學(xué)教師,，再當(dāng)中學(xué)教師,，一層一層往上爬。

未來人生職業(yè)規(guī)劃:放眼未來找準(zhǔn)位置

三,、根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè),，本人特對(duì)未來五至十年作初步規(guī)劃如下:

a)、20xx-20xx2年學(xué)業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí),，培養(yǎng)學(xué)習(xí),、工作,、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準(zhǔn)備,。(具體規(guī)劃見后)。

b),、20xx2-20xx年,，熟悉適應(yīng)期:利用3-4年左右的時(shí)間，經(jīng)過不斷的嘗試努力和鍛煉初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境,、崗位,，找到熱情積極的工作狀態(tài)，結(jié)交工作崗位上的好朋友,，拓寬人際交往面,。 要完成的主要內(nèi)容:

(1)學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu):畢業(yè)前提升自身學(xué)歷層次,，畢業(yè)后立即找工作,，如果沒有合適的就考慮考研究生甚至是博士碩士，熟練掌握專業(yè)技能,。計(jì)算機(jī)一級(jí),、二級(jí)過關(guān)，英語(yǔ)四,、六級(jí)過關(guān),、還有盡全力考取英語(yǔ)口語(yǔ)資格證書、普通話過級(jí),、開始接觸社會(huì),、工作、熟悉工作環(huán)境,。

(2)個(gè)人發(fā)展,、人際關(guān)系、意志人格的進(jìn)一步配培養(yǎng):在這一期間,，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,，積極完成工作任務(wù)，加強(qiáng)溝通,，虛心求教,，保持對(duì)新鮮事物的興趣，對(duì)身邊復(fù)雜的社會(huì)以及人保持樂觀的態(tài)度,，相信遇到什么困難總會(huì)有解決的辦法,，敢于堅(jiān)持自我但要學(xué)會(huì)先聽取別人意見,。能夠堅(jiān)持正義，堅(jiān)持自己的原則,，

(3)生活習(xí)慣,、興趣愛好:適當(dāng)交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣,，并參加社交活動(dòng)如聚會(huì),，還有必要的健身運(yùn)動(dòng)，如散步,、打羽毛球等,，條件允許的情況下多參加回報(bào)社會(huì)的慈善活動(dòng)，如積極參加救助貧困人群的捐助活動(dòng),，獻(xiàn)血活動(dòng)等等。

c),、20xx-2059年:找到了能夠?qū)崿F(xiàn)自己人生價(jià)值的位置,，在自己的熱愛工作崗位上，踏踏實(shí)實(shí)的貢獻(xiàn)自己的力量,，兢兢業(yè)業(yè)地盡忠職守于自己的崗位,，擁有很多莫逆之交，懷有感恩社會(huì)的情感去回報(bào)祖國(guó)人民的厚愛,，擁有能和我順境時(shí)相敬如賓,、舉案齊眉并且逆境時(shí)相濡以沫的知心愛人，可愛健康充滿活力的孩子,，一樣生活美滿的親人朋友,。

我的整個(gè)職業(yè)規(guī)劃計(jì)劃書固然完美，但更主要的是看重自己的具體實(shí)踐和最后的成效,。無論事情,，如果只說不做的話，到頭來都會(huì)是空忙一場(chǎng),。什么都沒得到,。但是，現(xiàn)實(shí)生活是變化多樣的,，誰也料不到半路會(huì)有什么絆腳石,，自己擬定的規(guī)劃書必須要因時(shí)因地因事而變，不能頑固不化,，也不能要求非常完美,，并且要求頭腦清醒。其實(shí),，每個(gè)人心中都有一個(gè)目標(biāo),，印著自己的理想,、信念、追求,、抱負(fù);同時(shí)也對(duì)自己的未來抱著成功的收獲,。

人生道路上，若要獲得成功,，必須拿出十足的勇氣,，只有付出了辛勤的努力、拼搏,、奮斗,。那么，目標(biāo)就離你不遠(yuǎn),。當(dāng)你成功時(shí),，你會(huì)會(huì)心的一笑。再回想下一路的走來,，一路的困難都踩在自己的腳下,，很有成就感。未來,，要靠自己去打拼!

職業(yè)計(jì)劃書的結(jié)束語(yǔ) 職業(yè)計(jì)劃書(大學(xué)生版篇四

一,、前言?

在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器,。對(duì)企業(yè)而言,，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念,，關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng),，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對(duì)每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的,，如果不進(jìn)行有效的職業(yè)生涯規(guī)劃,，勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生,，若是帶著一臉茫然,，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要，使自己占有一席之地?因此,，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,，將自己的未來好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo),，才會(huì)有動(dòng)力,。?

二、自我盤點(diǎn)

? 我是一個(gè)當(dāng)代本科生,，(平時(shí))是家里最大的希望——成為有用之才,，性格外向,、開朗、活潑,，業(yè)余時(shí)間愛交友,、聽音樂、外出散步,、聊天,，還有上網(wǎng)。喜歡看小說,、散文,，尤其愛看雜志類的書籍，心中偶像是周恩來,，平時(shí)與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好,，親人、朋友,、教師關(guān)愛,，喜歡創(chuàng)新，動(dòng)手能力較強(qiáng)做事認(rèn)真,、投入,，但缺乏毅力,、恒心,，學(xué)習(xí)是“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”,，以致一直不能成為尖子生,，有時(shí)多愁善感，沒有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性,。但身高上缺乏自信心,，且害怕別人在背后評(píng)論自己。

? 三,、解決自我盤點(diǎn)中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)

? 所謂江山易改,，本性難移，雖然恒心不夠,，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,，久而久之，就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來,，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì),，真心向同學(xué)、老師,、朋友請(qǐng)教,，及時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對(duì)改正,。經(jīng)常鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì),，以彌補(bǔ)海拔不夠帶來的負(fù)面影響,。?

四、未來人生職業(yè)生涯規(guī)劃?

根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè),，在未來應(yīng)該會(huì)向化學(xué)和英語(yǔ)兩方面發(fā)展,。圍繞這兩個(gè)方面， 本人特對(duì)未來五十年作初步職業(yè)生涯規(guī)劃如下：

? 1,、20xx-20xx年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì),，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí),、工作,、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),，并作為就業(yè)準(zhǔn)備,。(具體規(guī)劃見后)。?

2,、20xx-20xx年,，熟悉適應(yīng)期：利用3年左右的時(shí)間，經(jīng)過不斷的嘗試努力,，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境,、崗位。? 完成主要內(nèi)容：?

(1)學(xué)歷,、知識(shí)結(jié)構(gòu)：提升自身學(xué)歷層次,，從本科走向研究生，專業(yè)技能熟練,。英語(yǔ)

四,、六級(jí)爭(zhēng)取拿優(yōu)秀、普通話過級(jí),，且拿到英語(yǔ)口語(yǔ)等級(jí)證書,，開始接觸社會(huì)、工作,、熟悉工作環(huán)境,。?

(2)個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系：在這一期間,，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,，加強(qiáng)溝通，虛心求教,。?

(3)生活習(xí)慣,、興趣愛好：適當(dāng)交際的環(huán)境下,，盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣，并參加健身運(yùn)動(dòng),，如散步,、跳健美操、打羽毛球等,。?

3,、20xx-2053年，在自己的工作崗位上,，踏踏實(shí)實(shí)的貢獻(xiàn)自己的力量,，擁有一個(gè)完美的家庭。?

五,、結(jié)束語(yǔ)?

計(jì)劃固然好,，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效,。任何目標(biāo),，只說不做到頭來都會(huì)是一場(chǎng)空。然而,，現(xiàn)實(shí)是未知多變的,，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦,。其實(shí),，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著理想,、信念,、追求,、抱負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林,，承載著收獲、芬芳,、失意,、磨礪。一個(gè)人,，若要獲得成功,，必須拿出勇氣，付出努力,、拼搏,、奮斗。成功,，不相信眼淚;成功,，不相信頹廢;成功不相信幻影,，未來，要靠自己去打拼,。

職業(yè)計(jì)劃書的結(jié)束語(yǔ) 職業(yè)計(jì)劃書(大學(xué)生版篇五

一,、自我分析

我是一個(gè)做事是很認(rèn)真，比較追求完美的人,。我想這一點(diǎn)對(duì)于我自己來說無論做什么工作首先我都會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé),，而且我也會(huì)保證我無愧于每一份工作?？赡芪也粫?huì)是超級(jí)優(yōu)秀的人,，但是我會(huì)將事情盡力做到優(yōu)秀，有時(shí)偶爾可能會(huì)挑剔,，對(duì)細(xì)節(jié)要求完美,，但是我想這對(duì)于以后工作也會(huì)是一個(gè)加分吧。

我一直都是一個(gè)樂觀的人,，很熱情,、爽直，典型的東北女孩的特點(diǎn),，這對(duì)于我以后和人接觸也是很有力的一面,。我覺得自己很不適合官場(chǎng)上的生活，我也從來沒想過從政或考公務(wù)員,。我學(xué)的是新聞專業(yè),，因?yàn)槲也幌矚g很單調(diào)，幾點(diǎn)一線的那種生活,，記者可以不用拘泥在一個(gè)辦公室里,，而且可以幫助別人，將不良現(xiàn)象公之于眾,，為人民服務(wù)也是很不錯(cuò)的一個(gè)工作,，而且作為無冕之王我們更應(yīng)該有責(zé)任和義務(wù)去為百姓服務(wù)，這也是我學(xué)習(xí)新聞的一個(gè)目的,。

二,、專業(yè)就業(yè)方向與前景分析

我學(xué)習(xí)的是新聞專業(yè)，畢業(yè)后適于報(bào)考新聞學(xué)專業(yè)及相關(guān)專業(yè)的研究生,，畢業(yè)后如果想直接工作可以到報(bào)社,、雜志社、廣播電臺(tái),、電視臺(tái),、出版社從事編輯、采訪、寫作,、攝影等業(yè)務(wù)工作和新聞方面的教學(xué),、研究工作以及國(guó)家機(jī)關(guān)、行政宣傳部門,、企業(yè)公共關(guān)系部門的專業(yè)工作,。

如今社會(huì)報(bào)刊、廣播,、電視,、網(wǎng)絡(luò)等高度發(fā)達(dá)，通過各種傳媒獲取自己所需的信息,，已然成為人們?nèi)粘Ｉ畹囊徊糠?。而那些奔波周旋于各大新聞事件中的傳媒記者，在無冕之王的桂冠下,，開始成為社會(huì)舞臺(tái)上不可忽視的亮點(diǎn),。在網(wǎng)絡(luò)上的21世紀(jì)最具前途的職業(yè)調(diào)查中，傳媒記者以較高的認(rèn)同率位居前十位之列,。接受系統(tǒng)的新聞學(xué)高等學(xué)歷教育無疑是成就無冕之王的一條重要路徑,。

最近幾年也雖然出現(xiàn)很多對(duì)于記者、主持人都很不好的事,，但是學(xué)習(xí)新聞的熱情還是一直很高,，各地方分?jǐn)?shù)線也是居高不下。現(xiàn)在社會(huì)對(duì)新聞工作者的要求更是雜家,，而目前的高等教育培養(yǎng)的卻是專家,。因?yàn)轶w制等多方面的原因，新聞專業(yè)教學(xué)方案很難做到跨學(xué)科,、跨專業(yè),。學(xué)生在完成新聞學(xué)原理、中國(guó)新聞傳播史,、新聞采寫等基本的專業(yè)課程外,，還要學(xué)習(xí)一系列必修的課程，留給學(xué)生自由選擇課程的學(xué)分,、自由使用的時(shí)間都少得可憐,。在這種情況下,，許多學(xué)?？鐚I(yè)選課基本上成了無法實(shí)現(xiàn)的空話，通才教育無從談起,。另一方面,，新聞實(shí)務(wù)界對(duì)人才的要求，已經(jīng)越來越高。媒體需要的是既能采寫,、又有創(chuàng)意,，既會(huì)新聞、又懂管理,，既懂媒體,、又懂經(jīng)營(yíng)的復(fù)合型新聞人才。高校的培養(yǎng)目標(biāo)同市場(chǎng)的需求有不小的距離,。但未來是一個(gè)信息型社會(huì),，人們對(duì)于信息的需求只會(huì)有增無減，記者編輯等人才需求也會(huì)增加,，尤其現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)逐漸興起,，這里也會(huì)需要更多的新聞人才。

三,、職業(yè)選擇分析：

1.編導(dǎo)

編導(dǎo)分為很多種,，例如有電視節(jié)目編導(dǎo)，影視節(jié)目制作編導(dǎo)等,。

電視節(jié)目編導(dǎo)是指電視紀(jì)實(shí)作品的最主要的創(chuàng)作核心工作,，具體是指從現(xiàn)實(shí)生活中選取有價(jià)值的題材進(jìn)行策劃、采訪,、制定拍攝提綱,、組織拍攝、編輯制作,，最后對(duì)作品進(jìn)行把關(guān)檢查的系統(tǒng)性創(chuàng)作活動(dòng),。

影視編導(dǎo)是指現(xiàn)代各類媒體方面的復(fù)合人型、多功能專業(yè)人才,，重點(diǎn)是將藝術(shù)與技術(shù)的創(chuàng)新結(jié)合,，具有較強(qiáng)策劃與制作能力的影視，晚會(huì)以及各類綜合活動(dòng)編導(dǎo)人員,，能全方位的將以下的內(nèi)容的形象語(yǔ)言在作品中表現(xiàn)出來并指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)(演職員)進(jìn)行工作的人員和機(jī)構(gòu),。

作為編導(dǎo)，要能正確選題,、構(gòu)思,、排前統(tǒng)籌，排后的審查等等,。這些都是很重要的內(nèi)容,。以光線傳媒為例，光線傳媒便是一個(gè)典型的影視節(jié)目制作公司,，但就它制作的《娛樂現(xiàn)場(chǎng)》節(jié)目總計(jì)就已發(fā)行達(dá)600個(gè)頻道,，其官方的網(wǎng)站掛有常年招聘節(jié)目撰搞及節(jié)目編導(dǎo)的啟事。目前，我國(guó)有影視節(jié)目制作公司1500余家,。在電視欄目方面,，大家熟悉的《幸運(yùn)52》《娛樂現(xiàn)場(chǎng)》《歡樂總動(dòng)員》等都是由影視節(jié)目制作公司制作的,。這些公司對(duì)影視節(jié)目的編,、播,、采人才都有廣泛的需求。

而且定義的這兩個(gè)工作我都很喜歡,，我也具體搜過他們所要做的工作,，職能等，我想這個(gè)工作是我很中意的,。對(duì)于我父母來說,，無論我做什么決定，我選擇了什么行業(yè),，我相信他們都會(huì)支持我的,。我的父母都是很開明的人，都很尊重我的意見,，所以我一旦決定,，我想他們也會(huì)盡力支持。我認(rèn)為我很有創(chuàng)意,，所以選題來說我有信心,，在整個(gè)統(tǒng)籌過程中，我想我也有能力做到很好,。對(duì)于整個(gè)節(jié)目的定位,，掌控來說我想我也比較有能力。較強(qiáng)的新聞敏感性和新聞寫作能力,，熟悉電視節(jié)目制作流程和電視表現(xiàn)手法,，思維活躍，具有較強(qiáng)的文字功底這些都是很需要的,，而且那些數(shù)字化設(shè)備我們這些學(xué)習(xí)新聞的人都是去努力學(xué)習(xí)應(yīng)用的,。有的技術(shù)我現(xiàn)在還不具備，例如一些制作的過程等,，我還從未接觸過,，流程也不知道，但是一旦決定我就會(huì)努力做好,?？偟膩碚f，這還是我比較向往從事的行業(yè),。

2.網(wǎng)絡(luò)編輯

據(jù)統(tǒng)計(jì),，目前我國(guó)的網(wǎng)絡(luò)編輯從業(yè)人員有近300萬人,，而傳統(tǒng)新聞從業(yè)人員只有75萬人,，網(wǎng)絡(luò)媒體從業(yè)人員已經(jīng)從規(guī)模和數(shù)量上超過傳統(tǒng)媒體,。____ 年，勞動(dòng)和社會(huì)保障部公示的第三批十種新職業(yè)中,，網(wǎng)絡(luò)編輯名列其中,。在得到國(guó)家認(rèn)可的同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)編輯也成為市場(chǎng)上搶手的人才,。當(dāng)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展到一定程度后,，大部分網(wǎng)絡(luò)新聞人員不再由技術(shù)人員充當(dāng)，而是需要更多具有一定的相關(guān)專業(yè)背景或從業(yè)經(jīng)驗(yàn)的人員去從事,。

我個(gè)性比較開朗,，對(duì)于跑新聞也比較喜歡，這對(duì)記者編輯都很適合,。我家里人也很支持我做記者或編輯,。做一名網(wǎng)絡(luò)編輯，首先要有扎實(shí)的文字功底,，我想這方面是我很欠缺的,，我的文采需要提升;其次要熟知新聞的相關(guān)知識(shí)，對(duì)網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)的新聞,、信息趨勢(shì)要有足夠的敏感度,，我是學(xué)習(xí)新聞專業(yè)的，這方面我認(rèn)為自己能夠勝任;還要能熟練使用dreamwaver,、flash等網(wǎng)頁(yè)制作軟件和一些編輯發(fā)布軟件等,，我計(jì)算機(jī)只會(huì)些很基本的，這方面我想我是尤其要加強(qiáng)的,，以后無論從事何種行業(yè),，我想計(jì)算機(jī)已經(jīng)成為應(yīng)聘者所必有的技能。

3.刊物編輯

在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,，現(xiàn)實(shí)中的一切活動(dòng)幾乎都可以通過網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn),。但網(wǎng)絡(luò)信息也有到達(dá)率不足的問題，而且現(xiàn)在傳統(tǒng)媒體也是仍占有一席之地的,、,。

這種工作要求具備記者的敏銳、編輯的統(tǒng)籌策劃能力,。有時(shí)還要具有廣告人的商業(yè)嗅覺,，有時(shí)還會(huì)要求具備醫(yī)學(xué)、法律,、經(jīng)濟(jì)等知識(shí),。因此,，不僅熟悉新聞學(xué)的相關(guān)知識(shí)，而且對(duì)某行業(yè)比較有專攻的畢業(yè)生在這方面最有優(yōu)勢(shì),，通過這個(gè)我想這會(huì)是對(duì)我的一個(gè)提醒,。因此我覺得我們更有一專多長(zhǎng)，去努力學(xué)習(xí)一些其他學(xué)科的知識(shí),，這對(duì)我來說在以后的應(yīng)聘當(dāng)中會(huì)助我一臂之力,。

我如果從事編輯行業(yè)或記者，我首先想去的就是時(shí)尚類的雜志社,，我可以說非常喜歡,，我也認(rèn)為自己對(duì)這方面又很敏銳的直覺，而且自己也是極為感興趣的,，也許現(xiàn)在傳統(tǒng)媒體已經(jīng)走下坡趨勢(shì),，網(wǎng)絡(luò)開始盛行，但是無論哪個(gè)領(lǐng)域,，我最想進(jìn)入的都是時(shí)尚類的,，也許這個(gè)有些條件都不如其他類型的編輯記者好，但是我想自己的興趣還是非常主要的,，有了興趣事情才會(huì)努力做到更好,。而且現(xiàn)在我國(guó)生活水平逐漸提高，大家也對(duì)潮流的事物更加關(guān)注,，尤其年輕人對(duì)于潮流,、時(shí)尚等都是尤為感興趣，這個(gè)市場(chǎng)會(huì)越來越大,，我想應(yīng)該是很有發(fā)展的,，而且年輕人本身就是一個(gè)購(gòu)物的主要年齡段。

除了以上那些都是和我專業(yè)相關(guān)的職業(yè)外,，可以說我還有一個(gè)夢(mèng)想吧,，就是可以創(chuàng)立一個(gè)屬于自己的服裝公司。現(xiàn)在的最頂級(jí)的服飾都是別的國(guó)家的,，我們國(guó)家可以說就是個(gè)空白,，我希望人口眾多的中國(guó)也可以在時(shí)尚前沿占領(lǐng)一席之地，也有一個(gè)可以引領(lǐng)國(guó)際的品牌,，甚至更多,。我想我也會(huì)為這個(gè)夢(mèng)想努力，也許特很遙遠(yuǎn),，高不可攀,，但是我仍然會(huì)心存夢(mèng)想。

職業(yè)計(jì)劃書的結(jié)束語(yǔ) 職業(yè)計(jì)劃書(大學(xué)生版篇六

一,、前言

通過上職業(yè)生涯課使我明白對(duì)我們以后學(xué)習(xí)的規(guī)劃是多么的重要,，開始不在乎的我,，現(xiàn)覺得它的意義非常重大。我從沒仔細(xì)思考我以后的想怎么走,，可當(dāng)我思考了發(fā)現(xiàn)我沒真正的目標(biāo),。如果不是上這課，還真不知道我將會(huì)怎么度過我大學(xué)的生活,。因此,，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,，將自己的未來好好的設(shè)計(jì)一下,。有了目標(biāo)，才會(huì)有追求,，有動(dòng)力,。

二，自我分析

1我的性格：我是一個(gè)學(xué)生,，從遙遠(yuǎn)的一個(gè)省,。剛來到這個(gè)陌生的地方，奇怪的是,，有什么奇怪的,。我感到孤獨(dú)，感到奇怪,。但我并不害怕,，也不再有悲哀。但是,，努力適應(yīng)新的環(huán)境,。慢慢適應(yīng)并愛上了這個(gè)地方，獨(dú)特的,。我覺得學(xué)習(xí)在開始和大的差距,，其他的學(xué)生，根據(jù)他們自己的沒有他們,，因?yàn)樗麄冊(cè)诃h(huán)境比我們那個(gè)遙遠(yuǎn)的地方好得多,。我不氣餒，和悲傷,。我總是告訴自己：“相信自己,，相信自己能夠超越它們，不要?dú)怵H,，不要放棄,。“我不玩了,，我不喜歡玩,，但我想重新學(xué)習(xí),。不要白費(fèi)了遙遠(yuǎn)的父母辛勤勞動(dòng)。

我是一個(gè)很喜歡交朋友的人,。我也很喜歡參加一些社團(tuán),，和很多朋友在一起玩，分享一些美好的事來增長(zhǎng)自己的其他方面的才能,。更他們學(xué)習(xí)一些知識(shí),。又交了很多朋友，真的很快樂,。我覺得我既內(nèi)向又外向,。我有時(shí)很沉默，有時(shí)很鬧,。

通過學(xué)校給我們的測(cè)試我是智多星型,，在關(guān)鍵時(shí)刻總能想出很多新點(diǎn)子。思想很活躍,，喜歡自由,，不喜歡被束

縛，不能做一些乏味的,，一層不變的工作,。對(duì)新鮮的事物很又興趣，很喜歡挑戰(zhàn)艱難的事,，在別人眼里不可能實(shí)現(xiàn)的事,，但因?yàn)檫@樣而缺乏細(xì)心。

2.我的興趣：我的興趣很廣泛,，只要我不會(huì)的我都想去了解,，去學(xué)它。但我也有我很喜歡的,。如：在運(yùn)動(dòng)上我很喜歡打乒乓球,，而不是什么健美操。在書上我喜歡看名人事跡,。在業(yè)余我愛看和很多人一起看電視,，因?yàn)橛蟹諊Ｎ乙埠芟矚g唱歌,，跳舞,。雖然不會(huì)，可還是很喜歡?，F(xiàn)我又很想學(xué)會(huì)彈鋼琴

3.我的技能：我現(xiàn)擁有的技能有我所學(xué)的專業(yè)技能,，還有一些電腦知識(shí)，還有一些實(shí)踐體會(huì)，會(huì)說一些簡(jiǎn)單的英語(yǔ),。懂一些其他方面的知識(shí),。不過看看，好像自己所擁有的技能真的很少,，要加強(qiáng)的和要學(xué)習(xí)的都很多,。不能浪費(fèi)時(shí)間。4.我的價(jià)值觀：我感覺我的追求與理想都是健康的,，我希望我以后有能力了,，不會(huì)忘記報(bào)答曾經(jīng)幫助過我的人。不會(huì)忘記報(bào)答社會(huì),。給那些窮苦的孩子一幫助,。

三、職業(yè)選項(xiàng)

我現(xiàn)以快近大二了,，覺得時(shí)間過得很快,。在高中時(shí)只想考上一所好大學(xué),，然后就可以出國(guó)讀書,，當(dāng)時(shí)的想法真的很天真。現(xiàn)雖然考上大學(xué)了,，可要出國(guó)真的不是一件容易得事情,。如果是自費(fèi)出國(guó)那是不可能的，因?yàn)榧彝l件的限制,。而其他的方式我覺得比登天還難,。我猶豫了，彷徨了,，突然覺得失去了大的方向,。我不知要追求什么了。

當(dāng)了解我還可選擇考公務(wù)員(我不喜歡),，考研究生(還得繼續(xù)讀書,，父母還得為我工作。想想他們頭上的白發(fā),，我于心不忍,。不想他們?cè)贋槲依劾?，還可自己創(chuàng)業(yè)(對(duì)自己創(chuàng)業(yè),，我真的沒什么信心,，因?yàn)槲沂裁炊紱]具備。雖然這想法很好,，可沒一點(diǎn)基礎(chǔ)的我還是很膽怯,。)我迷惑了，到底哪是適合我的,。我不知道,。

后通過一些了解,，公務(wù)員優(yōu)勢(shì)(s)：公務(wù)員的工作相對(duì)穩(wěn)定，收入穩(wěn)定,，能很好地解決生活問題,。同時(shí)與在各類企業(yè)中工作相比，工作量相對(duì)較少,，且在福利方面,，有較好的保障。且目前國(guó)家對(duì)公務(wù)員的重視力度在逐年增加,，薪資也有所增長(zhǎng),，因而，公務(wù)員的工資也較高,。另外,，公務(wù)員的工作有很好的信息優(yōu)勢(shì)，接近于決策的制定與傳達(dá)方,。還有就是在人脈關(guān)系上的優(yōu)勢(shì),，隨便哪個(gè)部門，不管是各部門間的業(yè)務(wù)交往還是黨校學(xué)習(xí),，都能極大的拓展自己的人際交往圈,。這種圈子和企業(yè)經(jīng)營(yíng)形成的人際關(guān)系網(wǎng)是完全不同的兩層次，其優(yōu)勢(shì)體現(xiàn)在穩(wěn)定性和低成本性,。

劣勢(shì)(w)：許多考上公務(wù)員的人,，他們的專業(yè)都不是這一方面的，也并非是對(duì)這樣一個(gè)職業(yè)的工作很感興趣,，這樣的生活過于平淡,，會(huì)讓人失去奮斗的激情。而我喜歡帶有挑戰(zhàn)性的工作,。因而在自我價(jià)值上的實(shí)現(xiàn)來講,，我不想考公務(wù)員。

機(jī)遇(o)：目前國(guó)家向社會(huì)公開招收公務(wù)員,，就是給普通人提供一些公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì),，而作為大學(xué)畢業(yè)生，在理論道德修養(yǎng)上,，以及知識(shí)水平上都有一定的優(yōu)勢(shì),。另外我學(xué)習(xí)的這個(gè)專業(yè)有助于我以后到少數(shù)民族地區(qū)去從事公務(wù)員工作。

風(fēng)險(xiǎn)(t)：目前社會(huì)上出現(xiàn)了“公務(wù)員熱”,，許多人都去報(bào)考公務(wù)員,，尤其是許多的大學(xué)畢業(yè)生，將報(bào)考公務(wù)員作為畢業(yè)后就業(yè)的出路，因而,，這一崗位的競(jìng)爭(zhēng)是相當(dāng)激烈的,。加上公務(wù)員考試的難度也比較大，要求有較好的一段準(zhǔn)備時(shí)間,。

經(jīng)過很多斗爭(zhēng)最終還是確定我最想做的,，那就是努力去爭(zhēng)取公費(fèi)出國(guó)留學(xué)?；蚩佳芯可?。我想既能實(shí)現(xiàn)我烈的夢(mèng)想又能不給父母大的負(fù)擔(dān)。如果沒能達(dá)成愿望,，至少我為之努力過,，我不會(huì)覺得遺憾。人生只有一次,，要把握好,，不要給自己留下大的遺憾，說不定你為之努力的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,。我不想在去想一些困難來磨滅我的夢(mèng)想,，如果是太過于理性反而什么也不敢去做了。我決定去拼搏這一次,。如果失敗,，至少我的英語(yǔ)會(huì)有進(jìn)步，我也可以再考其他的,。沒什么損失。損失的會(huì)是珍惜了不必要的浪費(fèi)時(shí)間,。

我的決定是經(jīng)過我對(duì)自身進(jìn)行了全面的分析,。首先我考慮到我的家庭，承受不了太大的負(fù)擔(dān),。所以我只能以最少的消費(fèi),。其次，我是學(xué)習(xí)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì),，這專業(yè)要求我們必須見多識(shí)廣,，不斷開擴(kuò)我們自己的視野。所以我們不能只是學(xué)習(xí)書本上的知識(shí),，那只能是紙上談兵,。能更多的接觸外面的世界是我們知識(shí)的升華。也是提高自我的源泉,。所以,，我的夢(mèng)想很強(qiáng)烈。對(duì)于我自身而言，我喜歡挑戰(zhàn),，我很喜歡新鮮的事物,，我很獨(dú)立，一心想自己創(chuàng)造自己的事業(yè),。我不喜歡平庸,，我喜歡去追求。擁有自己的一片天地,。我對(duì)自身的要求很高,，只要是能培養(yǎng)自己能力的事我都會(huì)去做

四、職業(yè)目標(biāo)崗位的能力和素質(zhì)要求還有多大差距：我覺得現(xiàn)和我目標(biāo),，素質(zhì)的差距是現(xiàn)階段我所掌握的知識(shí)很少,，所了解的知識(shí)也很少，生活閱歷也不多,，要學(xué)的和要磨練的東西很多,。我先要做的就是好好學(xué)習(xí)書本上的知識(shí)，再者要多參加實(shí)踐,，堅(jiān)持與實(shí)踐的結(jié)合,，做到學(xué)以致用。要加強(qiáng)自己道德的修養(yǎng),。

五,、行動(dòng)計(jì)劃

1、20____-20____年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì),，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí),，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作,、生活能力,，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)。

2,、20____-20____年,，熟悉適應(yīng)期：利用3年左右的時(shí)間，經(jīng)過不斷的嘗試努力,，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境,、崗位。學(xué)歷,、知識(shí)結(jié)構(gòu)：提升自身學(xué)歷層次,，從本科走向研究生，或能出國(guó),。專業(yè)技能熟練,。英語(yǔ)專業(yè)四級(jí),、或六級(jí)。開始接觸社會(huì),、工作,、熟悉工作環(huán)境。

大二上學(xué)期：努力學(xué)習(xí)專業(yè)方面的知識(shí),，學(xué)好和課程有關(guān)方面的東西,，特別是計(jì)算機(jī)軟件。重點(diǎn)學(xué)習(xí)英語(yǔ)(英語(yǔ)--用一個(gè)月的時(shí)間突破單詞量,，邊閱讀邊記單詞,。盡量用文體法背單詞。聽力訓(xùn)練不斷,，兼顧六級(jí)原則,，以六級(jí)聽力要求為準(zhǔn)。整體達(dá)到六級(jí)水平,。爭(zhēng)取通過英語(yǔ)專業(yè)四級(jí),，也為出國(guó)或考研做準(zhǔn)備。積極復(fù)習(xí)好期末考試,，力求每科成績(jī)不低于80分,。

大二下學(xué)期：將所學(xué)的知識(shí)不斷鞏固，虛心向老師,、同學(xué)請(qǐng)教,，多與師兄師姐們交流，制訂好切實(shí)可行,，詳細(xì)完美的出國(guó)或考研計(jì)劃,。做更多的調(diào)查。大三上學(xué)期：不斷擴(kuò)展自己的知識(shí),。繼續(xù)大二下半學(xué)期未完成的項(xiàng)目;找一些實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),。寒假的時(shí)候開始備考雅思/托福。轉(zhuǎn)貼于大三下學(xué)期,，開始準(zhǔn)備研究生考試的復(fù)習(xí)。

職業(yè)計(jì)劃書的結(jié)束語(yǔ) 職業(yè)計(jì)劃書(大學(xué)生版篇七

大學(xué)生中普遍存在的對(duì)自身職業(yè)規(guī)劃的盲點(diǎn),，導(dǎo)致了大學(xué)生在就業(yè)過程中的盲目和挫折,。調(diào)查顯示，有近四成的人對(duì)自己目前的職業(yè)生涯規(guī)劃現(xiàn)狀還是滿意的,，但是當(dāng)把這種規(guī)劃分解后,，他們的選擇就沒有這么樂觀了：僅有12%的人了解自己的個(gè)性,、興趣和能力;18%的人清楚自己職業(yè)發(fā)展面臨的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì);清楚地知道自己喜歡和不喜歡的職業(yè)是什么的人只占16%。專家指出，大學(xué)生在對(duì)自己職業(yè)生涯規(guī)劃判斷上的前后矛盾現(xiàn)象,，進(jìn)一步表明大學(xué)生們對(duì)什么是職業(yè)生涯規(guī)劃還沒有真正的認(rèn)識(shí),，只知道概念，缺少實(shí)際的實(shí)施。

不管你是剛剛邁進(jìn)大學(xué)校門的新生,，抑或是正在奔忙于各種招聘會(huì)的畢業(yè)生，對(duì)自己本身的正確定位,，規(guī)劃自己的職業(yè)方向,，確定自己的目標(biāo)，并進(jìn)而做出相應(yīng)的努力,，都是勢(shì)在必行的.正是源于此,，“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃”這個(gè)理念是具有積極意義的。

大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃的流程與主要內(nèi)容:

一年級(jí)為試探期:要初步了解職業(yè),提高人際溝通能力,。大一學(xué)習(xí)任務(wù)不重,應(yīng)多參加學(xué)?；顒?dòng),增加交流技巧,但不要盲目地參加。

二年級(jí)為定向期:應(yīng)考慮未來是否深造或就業(yè),通過參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織,鍛煉自己的能力,同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能;提高自己的責(zé)任感,主動(dòng)性和受挫能力,并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識(shí)來填充自己,。

三年級(jí)為沖刺期:臨近畢業(yè),目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高求職技能,收集公司信息,并確定自己是否要考研,。要積極鍛煉自己得到獨(dú)立解決問題的能力和創(chuàng)造性;積極常識(shí)并加入校友網(wǎng)絡(luò),了解往年的求職情況;希望出國(guó)留學(xué)的學(xué)生,可多接觸留學(xué)顧問,參與留學(xué)系列活動(dòng)。

四年級(jí)為分化期:目標(biāo)應(yīng)鎖定在工作申請(qǐng)及成功就業(yè)上.這時(shí)可先對(duì)前三年的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié):首先檢驗(yàn)自己已確立的職業(yè)目標(biāo)是否明確,前三年的準(zhǔn)備是否充分;然后開始畢業(yè)后工作的申請(qǐng),積極參加招聘活動(dòng),在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備;最后,預(yù)習(xí)或模擬面試,。積極利用學(xué)校提供的條件,強(qiáng)化求職技巧,進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地做出充分準(zhǔn)備,。

大學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí)，要自我進(jìn)行發(fā)展定位,，根據(jù)自己的能力,，設(shè)計(jì)適合自己的目標(biāo)，在長(zhǎng)短不同時(shí)期要有個(gè)不同的計(jì)劃,，否則只是空想,，不現(xiàn)實(shí)的。在設(shè)計(jì)過程中要以自己為主,，不要自以為是,，同時(shí)要參閱專家的意見，讓設(shè)計(jì)切合實(shí)際,，可操作性強(qiáng),，借助正規(guī)的專業(yè)機(jī)構(gòu)。

總之,，科學(xué)合理的職業(yè)生涯規(guī)劃是每一個(gè)大學(xué)生就業(yè)的必要工作,，也是每一個(gè)大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展過程中的必然要求。我們每一個(gè)人都應(yīng)該知道自己適合做什么,，應(yīng)該做什么,，以及怎樣實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

職業(yè)計(jì)劃書的結(jié)束語(yǔ) 職業(yè)計(jì)劃書(大學(xué)生版篇八

一,、前言

從我們走入大學(xué)校門到現(xiàn)在已經(jīng)快要一年了,，現(xiàn)在我們的大一馬上就要結(jié)束,。想起自己走過歲月中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我不禁有些慚愧,。我對(duì)自己以往在學(xué)業(yè),、文體、社團(tuán)活動(dòng)中的表現(xiàn)不是很滿意,。我發(fā)現(xiàn)我自己惰性較大,，平日里總有些倦怠、懶散,，學(xué)習(xí),、做事精力不夠集中，效率不高,，態(tài)度也不夠?qū)Ｗ?。倘若不改正，這很可能會(huì)導(dǎo)致我最終庸碌無為,。不過還好,，我還有改進(jìn)的機(jī)會(huì)。否則,，豈不遺憾終生?

一本書中這樣寫到：一個(gè)不能靠自己的能力改變命運(yùn)的人,，是不幸的，也是可憐的,，因?yàn)檫@些人沒有把命運(yùn)掌握在自己的手中,，反而成為命運(yùn)的奴隸。而人的一生中究竟有多少個(gè)春秋,，有多少事是值得回憶和紀(jì)念的,。生命就像一張白紙，等待著我們?nèi)ッ枥L,，去譜寫,。

而如今，身為大學(xué)生的我們,，在一天天消磨時(shí)光的日子里,，不如抓緊時(shí)間多學(xué)一些知識(shí)來充實(shí)自己。人的大學(xué)時(shí)光一生中也許就一次,，不把握好,，將來自己一定回追悔莫及。于是,，再經(jīng)過一番深思熟慮之后，我決定把自己的未來設(shè)計(jì)一下,。有了目標(biāo),，才會(huì)有動(dòng)力,。

二、自我分析

1)興趣愛好:

看書,，聽音樂,，下棋，photoshop,，羽毛球

2)人格描述:

依靠理智的思考來做決定,，總是采取客觀、合乎邏輯的步驟,。

謹(jǐn)慎而傳統(tǒng),，重視穩(wěn)定性、合理性;天生獨(dú)立,，需要把大量的精力傾注到工作中,，并希望其它人也是如此，善于聆聽并喜歡將事情清晰而條理的安排好,。

安靜,、沉默、善于克制自己,、善于忍耐,、情緒不易外露、注意力穩(wěn)定而不容易轉(zhuǎn)移,。

對(duì)細(xì)節(jié)非常敏感,，有很實(shí)際的判斷力，決定時(shí)能夠運(yùn)用精確的證據(jù)和過去的經(jīng)驗(yàn)來支持自己的觀點(diǎn),，并且非常系統(tǒng)有條不紊,。我是一個(gè)認(rèn)真而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜耍?fù)有責(zé)任感,，認(rèn)準(zhǔn)的事情很少會(huì)改變或氣餒,，做事深思熟慮，信守承諾并值得信賴,。

行動(dòng)緩慢而沉著,，嚴(yán)格恪守既定的生活秩序和工作制度，不為無所謂的動(dòng)因而分心,，能長(zhǎng)時(shí)間堅(jiān)持不懈,，有條不紊地從事自己的工作。

不足是有些事情不夠靈活,，不善于轉(zhuǎn)移自己的注意力,。惰性使他因循守舊，表現(xiàn)出固定性有余,，而靈活性不足,。從容不迫和嚴(yán)肅認(rèn)真的品德,，以及性格的一貫性和確定性。

三,、職業(yè)選項(xiàng)

1,、通過國(guó)家公務(wù)員考試進(jìn)入國(guó)家司法機(jī)關(guān)

最近幾年，國(guó)家通過司法考試招收國(guó)家公務(wù)員的人數(shù)在逐年增加,，但與逐年增加的法學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生數(shù)量相比顯得還很少,，同時(shí)考試難度很大，錄取率較低,，出現(xiàn)眾人過“獨(dú)木橋”的局面,。但是只要認(rèn)真準(zhǔn)備，充滿信心,，考取公務(wù)員的幾率還是很大的,。

2、步入社會(huì)做完整的法律人

受大環(huán)境的影響,，現(xiàn)在的律師事務(wù)所在找人的時(shí)候,，如果應(yīng)聘者沒有通過司法考試，不能給他們帶來案源,，他們通常是不考慮的,。但對(duì)于剛畢業(yè)的大學(xué)生來說，有案源的恐怕只是很少一部分,。法律專業(yè)的畢業(yè)生應(yīng)該怎么樣撬開律師事務(wù)所的大門呢?在我國(guó)仍然有一些律師事務(wù)所是通過辦好每件案件來吸引案源的,。法律畢業(yè)生應(yīng)該找這樣的律師事務(wù)所和律師。在很多人眼里,，律師是個(gè)看起來很美的職業(yè)：收入豐厚,，衣食無憂。所以,，當(dāng)律師成了大部分法律畢業(yè)生共同的選擇,。

3、從事科學(xué)教研工作

在科學(xué)教研工作的好處是穩(wěn)定,，生活有規(guī)律,。但是，法學(xué)畢業(yè)生有機(jī)會(huì)還是步入社會(huì)比較好,。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,，老師基本上都是從學(xué)校到學(xué)校，對(duì)社會(huì)生活了解不夠多,，科研和實(shí)際脫節(jié),，因此想成為一個(gè)完整的法律人，在科學(xué)教研工作也許不是很好的選擇。

四,、決策理由

swot分析法：

1,、內(nèi)部環(huán)境分析：

strength(優(yōu)勢(shì))：

?辦事精確，希望第一次就能把工作做好

?樂意遵循確定的日常安排和傳統(tǒng)的方針政策,，是組織忠誠(chéng)的維護(hù)者、支持者

?每次都能十分專注地把注意力集中在一個(gè)項(xiàng)目或任務(wù)上

?特別能夠?qū)Ｐ募?xì)致地工作,，可以不需要?jiǎng)e人的合作獨(dú)立工作

?靈敏的組織能力

?一絲不茍,、認(rèn)真專注地對(duì)待具體問題、事實(shí)和細(xì)節(jié)

?相信傳統(tǒng)模式的可取之處,，并且能夠遵循傳統(tǒng)模式

?非常強(qiáng)的責(zé)任意識(shí);別人可以信任你實(shí)現(xiàn)自己的諾言

?通情達(dá)理,、視角現(xiàn)實(shí)

?有穩(wěn)定平和的心態(tài)

weakness(弱勢(shì))：

?不愿意嘗試、接受新的和未經(jīng)考驗(yàn)的觀點(diǎn)和想法

?對(duì)變化感到不安,，可能會(huì)有些僵硬,、死板;排斥革新

?對(duì)需要很長(zhǎng)時(shí)間才能完成的任務(wù)缺乏耐心

?有時(shí)會(huì)由于近期目標(biāo)而忽略長(zhǎng)遠(yuǎn)需要

?辦事死板;必要的時(shí)候難以或不愿適應(yīng)新境況

?難以看到問題的整體以及行為的長(zhǎng)遠(yuǎn)影響

?不愿意促成必要的改變，不愿意支持有風(fēng)險(xiǎn)的行為

?見到實(shí)際應(yīng)用后的結(jié)果才肯接受新觀點(diǎn)

?不能理解與他們自己的要求不同的要求

?對(duì)自己及自己對(duì)組織的貢獻(xiàn)估計(jì)過低

?斗志不足,，容易松懈,通常不愿付出過多的努力

?缺乏挑戰(zhàn)精神,，對(duì)失敗和挫折的承受力差

外部環(huán)境分析：

opportunity(機(jī)會(huì))：

?中國(guó)加入wto，經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展,，跨國(guó)企業(yè)遍地開花,，所在行業(yè)職位增加。

?身邊很多優(yōu)秀的同學(xué),，有很多向他們學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，并且有構(gòu)建良好的人際關(guān)系的條件

?支援西部開發(fā)

threat(威脅):

?法律專業(yè)的畢業(yè)生太多，人員需求又少,，競(jìng)爭(zhēng)壓力大

?國(guó)際化的環(huán)境同時(shí)也意味著國(guó)際范圍的競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn),，對(duì)個(gè)人素質(zhì)要求也就更高了

?優(yōu)秀的人很多，而機(jī)會(huì)不一定是均等的,，這時(shí)就不單單是知識(shí)的比拼,，更是對(duì)個(gè)人發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)、展示自己并把握機(jī)會(huì)能力的考驗(yàn)

總結(jié)：因?yàn)楸救俗源蜻x擇法學(xué)專業(yè)后,，就立志做一名優(yōu)秀的律師,。自己從小就深受律師的正值所感染，覺得律師是當(dāng)今市場(chǎng)的職業(yè),，因此希望將來可以當(dāng)一名律師,。雖然當(dāng)前我國(guó)律師人數(shù)較多，市場(chǎng)似乎出現(xiàn)飽和的狀態(tài),，但是結(jié)構(gòu)性差異仍然存在,，優(yōu)秀律師更是少之又少。因而當(dāng)一名優(yōu)秀的律師將是法律的出路。

五,、能力素質(zhì)要求

只對(duì)律師職業(yè)做研究

1,、良好的政浩素質(zhì)，高尚的道德修養(yǎng)

作為一名人民律師,，要以維護(hù)國(guó)家法律的正確實(shí)施,，維護(hù)委托人的合法權(quán)益為已任，時(shí)刻把人民的利益,、國(guó)家利益放在首位,，堅(jiān)持“四項(xiàng)基本原則”，不斷提高自己的政治素養(yǎng)同時(shí),，還必須不斷進(jìn)行自我修養(yǎng),，培養(yǎng)高尚的道德情操。所有這些,，都是律師事業(yè)發(fā)展取之不盡,，用之不竭的精神源泉，是做一名合格律師的前提條件司法部從一九_(tái)___年起在律師資格考試中增加了律師職業(yè)道德和執(zhí)業(yè)紀(jì)律的內(nèi)容,，這表明,，管理者對(duì)這一問題已引起了高度重視。把這一內(nèi)容的考核納入規(guī)范化,、制度化的議程,，是一個(gè)非常好的開端，這必將對(duì)律師事業(yè)的健康發(fā)展和律師綜合素質(zhì)的提高起到巨大的促進(jìn)作用,。

2,、狠抓業(yè)務(wù)，練好扎實(shí)的基本功

律師利用自己所掌握的法律知識(shí)為社會(huì)提供法律服務(wù),，并通過具體的業(yè)務(wù)活動(dòng)宣傳法律,。因此，律師不但要精通律師業(yè)務(wù)方面的知識(shí),，而且要精通法律專業(yè)知識(shí),，同時(shí)，還必須掌握與其業(yè)務(wù)活動(dòng)有關(guān)的其他相關(guān)知識(shí),。只有這樣,，才可能在錯(cuò)綜復(fù)雜的業(yè)務(wù)活動(dòng)中站住腳，并立于不敗之地,。

做一名稱職的人民律師,，精通法律是一個(gè)方面，另一方面,，還必須有淵博的相關(guān)學(xué)識(shí),。也就是說，要當(dāng)好律師還必須不斷提高自己的社會(huì)科學(xué)知識(shí)，涉獵的知識(shí)范圍要廣泛,。只有這樣,，才能在處理各種法律事務(wù)時(shí)得心應(yīng)手，鎮(zhèn)定自若,。

3,、做一名合格律師，還必須有厚實(shí)的語(yǔ)言功底,，雄辯的口才,，超的演講能力。律師在人們的心目中,，不但是法律方面的專家，而且還應(yīng)該是個(gè)語(yǔ)言專家,。因?yàn)槁蓭熤挥袑⒆约簩?duì)案件的看法,，用精練的語(yǔ)言表達(dá)出來，說服合議庭,，使自己的意見被采納,，才算真正實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值。所以,，學(xué)習(xí)語(yǔ)言知識(shí),，演講技巧，使自己變成精明強(qiáng)干,、敏銳干煉的“智者”,，是每個(gè)律師都應(yīng)該追求的目標(biāo)。

六,、就業(yè)與職業(yè)生涯規(guī)劃的差距

根據(jù)當(dāng)一名律師所應(yīng)該具有的素質(zhì)來對(duì)照,，我的不足顯然。

當(dāng)一名優(yōu)秀的律師是本人當(dāng)初選擇法學(xué)專業(yè)的初衷,，但是經(jīng)過將近一年的時(shí)間的學(xué)習(xí),，我發(fā)現(xiàn)法學(xué)實(shí)在是一門很難學(xué)好的課程。課多內(nèi)容多導(dǎo)致記憶的量很龐大,，同時(shí)內(nèi)容非常的抽象極易難懂,，而對(duì)于一些重要概念的不清晰導(dǎo)致的是對(duì)一整節(jié)內(nèi)容的混要不清似懂非懂。更糟糕的是,，上大學(xué)后,，本人的惰性如撒旦的魔咒一樣襲滿我的全身，平時(shí)很少花時(shí)間來鞏固知識(shí),，因而當(dāng)一名優(yōu)秀律師的前提掌握全面的精深的法律知識(shí)我都還具有很大的差距,。

從事律師工作必須具有相當(dāng)?shù)膶?shí)踐能力，本人自打進(jìn)入大學(xué)以來，除了整天呆在學(xué)校外,，除了上課睡覺,，根本談不上有什么社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)，因而動(dòng)手或者相關(guān)的能力很是有待提高,。

律師就是在法庭上辯論,，唇槍舌劍，相當(dāng)?shù)目诓攀潜夭豢缮俚?。我從來沒有為自己的口才而自卑過,，但是由于本人的性格問題，極不愿意在大庭廣眾之下說那么一大堆話,，做人低調(diào)的我奉行“不鳴則已,，一鳴驚人”的原則，也許這點(diǎn)和當(dāng)律師所應(yīng)該展現(xiàn)的一面不是很搭配,。

以上3點(diǎn)應(yīng)該是本人意愿當(dāng)律師的的障礙,。

七、行動(dòng)

針對(duì)以上本人的不足之處,，我該做的當(dāng)然不可能是逃避,，而是一句話：對(duì)癥下藥。

總體要求：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì),，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí),，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作,、生活能力,，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)并作好就業(yè)準(zhǔn)備。

大二,，充分利用和分配時(shí)間,，繼續(xù)學(xué)習(xí)深造，全面學(xué)習(xí)和掌握專業(yè)技能知識(shí),，拓展知識(shí)面,。睡覺時(shí)間少一點(diǎn)，上網(wǎng)時(shí)間少一點(diǎn),，學(xué)習(xí)時(shí)間多一點(diǎn),，踏踏實(shí)實(shí)，一步一步在法律殿堂里汲取營(yíng)養(yǎng),。平時(shí)多多泡泡圖書館,，博覽群書。

大三,，多多參加社會(huì)實(shí)踐,，達(dá)到理論與實(shí)踐的真正結(jié)合,。在假期里，尋找機(jī)會(huì),，去律師事務(wù)所實(shí)習(xí),，多多接觸律師，學(xué)習(xí)律師在辦案時(shí)的工作流程,，抓住每一次和律師交流溝通的機(jī)會(huì),。培養(yǎng)自信與坦然的心態(tài)，抓住每一次表現(xiàn)的機(jī)會(huì),，在大家面前展現(xiàn)自己,。

大四，提高就業(yè)技能,，搜索就業(yè)信息,。學(xué)習(xí)寫簡(jiǎn)歷、求職信,，向老師和同校學(xué)長(zhǎng)了解求職經(jīng)歷,。爭(zhēng)取在畢業(yè)前得到工作申請(qǐng)，積極參加各種招聘活動(dòng),，了解面試知識(shí)，以及將要就業(yè)單位的信息,。

具體任務(wù)：大二上學(xué)期通過計(jì)算機(jī)二級(jí)考試,，大二下學(xué)期通過大學(xué)四級(jí)英語(yǔ)考試，大三,，做urtp項(xiàng)目,，努力做好點(diǎn)。至少拿一次國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金,。此外,，涉獵一些科技經(jīng)濟(jì)方面的知識(shí)。大四,，開始準(zhǔn)備司法考試復(fù)習(xí),，實(shí)習(xí)、準(zhǔn)備求職,。

八,、結(jié)語(yǔ)

計(jì)劃固然好，但更重要的,，在于其具體實(shí)踐并取得成效,。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會(huì)是一場(chǎng)空,。然而,，現(xiàn)實(shí)是未知多變的,，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦,。其實(shí),，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著理想,、信念,、追求、抱負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林,，承載著收獲,、芬芳、失意,、磨礪,。一個(gè)人，若要獲得成功,，必須拿出勇氣,，付出努力、拼搏,、奮斗,。成功，不相信眼淚;成功,，不相信頹廢;成功不相信幻影,，未來，要靠自己去打拼!

職業(yè)計(jì)劃書的結(jié)束語(yǔ) 職業(yè)計(jì)劃書(大學(xué)生版篇九

一,、自我分析

1,、自身現(xiàn)狀：

在大二期間已經(jīng)通過了國(guó)家四六級(jí)考試;并且取得了會(huì)計(jì)從業(yè)資格證;并勇敢地嘗試報(bào)考了本專業(yè)的證書cpa考試中的兩門;具有較強(qiáng)的人際溝通能力;思維敏捷，表達(dá)流暢;在大學(xué)期間長(zhǎng)期擔(dān)任學(xué)生干部,，并已經(jīng)成為了中國(guó)共產(chǎn)黨中的正式一員;有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力;有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和能力,。

2、職業(yè)興趣—喜歡干什么：

對(duì)經(jīng)營(yíng)事務(wù)很有興趣,，也非常喜歡與人打交道,，有支配欲，喜歡影響和感染他人,?？捎行У目刂苿e人，在日常生活中與同事友好相處,，待人熱情,，樂于助人，善于與別人建立親密關(guān)系,，行為大方慷慨,，態(tài)度和藹可親,，處事周密，得體,，處理各種復(fù)雜人際關(guān)系游刃有余,，對(duì)自己的行動(dòng)、行為有責(zé)任感,，受人尊重,，受人歡迎。

3,、職業(yè)能力—能夠干什么(結(jié)合測(cè)評(píng)報(bào)告)

整體描述我在“與他人的關(guān)系方面”,、“決策能力方面”、“做事風(fēng)格方面”,、“心理健康方面”四個(gè)方面的表現(xiàn)如下：

與他人的關(guān)系方面

對(duì)待他人很熱情,，容易與人交往，外向,?；顫姡≌?，經(jīng)常主動(dòng)與他人交談,。在社交場(chǎng)合中較為輕松,，與人交往表現(xiàn)得不卑不亢,，但又不會(huì)過分突顯。對(duì)多數(shù)人能較為公開展示自我,，比較直率,。對(duì)他人有較強(qiáng)的依賴性，需要?jiǎng)e人的支持才能維持自信心,。

決策能力方面

思維敏捷,，反應(yīng)迅速，學(xué)習(xí)能力強(qiáng),。比較遵循常規(guī),，又能保持一定的開放性。即關(guān)注事情的細(xì)節(jié),，又能從廣闊的思路去考慮問題,。處理事情容易感情用事，不能冷靜思考分析,。

做事風(fēng)格方面

做事時(shí)候,，缺乏自信和獨(dú)立性，容易依賴他人,，遇到困難時(shí)喜歡尋求別人的支持,，喜歡與人共同工作,。不排斥新事物和新觀念，同時(shí)能夠考慮到傳統(tǒng),。傾向于接受外來強(qiáng)制標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)則,，但并不僵硬去遵從，經(jīng)常能有效解決實(shí)際問題,。能夠克制自己,，對(duì)事情能夠進(jìn)行事先計(jì)劃和組織，有時(shí)候也會(huì)較為放任,。

心理健康方面

情緒穩(wěn)定,，能夠冷靜應(yīng)付現(xiàn)實(shí)，能振作勇氣,，維持團(tuán)體的精神,。生性多疑，不能信任他人,。對(duì)自己的長(zhǎng)處或缺陷有比較現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識(shí),，能為自己的失誤承擔(dān)責(zé)任。心平氣和,，很少緊張,，對(duì)他人也很少感到不滿或者厭煩。

4,、個(gè)人特質(zhì)—適合干什么

適宜的工作類型：

經(jīng)營(yíng)性活動(dòng),，需要較多人際交往的工作，要求責(zé)權(quán)利的明確,、統(tǒng)一,，給予個(gè)人努力和成就的機(jī)會(huì)。

優(yōu)勢(shì)與不足：

具有很強(qiáng)的影響別人,、說服別人的傾向,，也具備相應(yīng)的能力，喜歡幫助人,，有責(zé)任心,，對(duì)人慷慨，人際交往能力強(qiáng),，人們通常認(rèn)為隨和,、有親近感，喜歡跟你做朋友,，所以朋友很多,。同時(shí)也常為友情所累，不會(huì)拒絕別人的要求,，過多的承擔(dān)任務(wù)和責(zé)任,，從而影響了自己的生活,。

今后的發(fā)展方向：

需要管理能力或者需要熱心、社交能力強(qiáng)的工作中,，興趣維持的持久,，工作動(dòng)機(jī)和上進(jìn)心比較強(qiáng)，容易取得成就,。推薦的職業(yè)如：銷售人員,、管理者，人力資源管理者等,。

職業(yè)計(jì)劃書的結(jié)束語(yǔ) 職業(yè)計(jì)劃書(大學(xué)生版篇十

職業(yè)生涯規(guī)劃,，對(duì)大學(xué)生而言，就是在自我認(rèn)知的基礎(chǔ)上,，根據(jù)自己的專業(yè)特長(zhǎng),、知識(shí)結(jié)構(gòu)，結(jié)合社會(huì)環(huán)境與市場(chǎng)環(huán)境,，對(duì)將來要從事的職業(yè)以及要達(dá)到的職業(yè)目標(biāo)所做的方向性的方案,。

根據(jù)薩珀的職業(yè)生涯發(fā)展理論，大學(xué)生處于職業(yè)生涯的探索階段,，且正好跨越了該階段的過度期(18—22歲)和試驗(yàn)承諾期(22—24歲)的兩個(gè)時(shí)期,。在這兩個(gè)時(shí)期，大學(xué)生的個(gè)體能力迅速提高,，職業(yè)興趣趨于穩(wěn)定,，逐步形成了對(duì)未來職業(yè)生涯的預(yù)期;而完成了職業(yè)學(xué)習(xí)和職業(yè)準(zhǔn)備，大學(xué)生畢業(yè)后則會(huì)走上初次就業(yè)崗位,，正式開始職業(yè)生涯,。故此，在實(shí)驗(yàn)承諾期內(nèi),，許多大學(xué)生往往需要就自己的未來職業(yè)生涯做出關(guān)鍵性的決策,。所以，大學(xué)期間是職業(yè)生涯規(guī)劃的黃金階段,，對(duì)大學(xué)生個(gè)人的未來職業(yè)走向和職業(yè)發(fā)展具有十分深遠(yuǎn)的影響。

通過對(duì)自己職業(yè)生涯的規(guī)劃,，大學(xué)生可以解決好職業(yè)生涯中的“四定”——定向,、定點(diǎn)、定位,、定心,，盡早確定自己的職業(yè)目標(biāo)，選擇自己職業(yè)發(fā)展的地域范圍,，把握自己的職業(yè)定位,，保持平穩(wěn)和正常的心態(tài),，按照自己的目標(biāo)和理想有條不紊、循序漸進(jìn)地努力,。

職業(yè)生涯規(guī)劃的訓(xùn)練有助于全面提高大學(xué)生的綜合素質(zhì),，避免學(xué)習(xí)的盲目性和被動(dòng)性;規(guī)劃個(gè)人的職業(yè)生涯，可以使職業(yè)目標(biāo)和實(shí)施策略能了然于心中,，并便于從宏觀上予以調(diào)整和掌控,，能讓大學(xué)生在職業(yè)探索和發(fā)展中少走彎路，節(jié)省時(shí)間和精力;同時(shí),，職業(yè)生涯規(guī)劃還能對(duì)大學(xué)生起到內(nèi)在的激勵(lì)作用,，使大學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)、實(shí)踐的動(dòng)力,，激發(fā)自己不斷為實(shí)現(xiàn)各階段目標(biāo)和終極目標(biāo)而進(jìn)取,。大學(xué)生首先要認(rèn)識(shí)到生涯規(guī)劃的重要意義，職業(yè)生涯活動(dòng)將伴隨我們的大半生,，擁有成功的職業(yè)生涯才能實(shí)現(xiàn)完美人生,。因此，職業(yè)生涯規(guī)劃具有特別重要的意義,。

第一,，職業(yè)生涯規(guī)劃可以發(fā)掘自我潛能，增強(qiáng)個(gè)人實(shí)力,。

一份行之有效的職業(yè)生涯規(guī)劃將會(huì)：

①引導(dǎo)你正確認(rèn)識(shí)自身的個(gè)性特質(zhì),、現(xiàn)有與潛在的資源優(yōu)勢(shì)，幫助你重新對(duì)自己的價(jià)值進(jìn)行定位并使其持續(xù)增值;

②引導(dǎo)你對(duì)自己的綜合優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)進(jìn)行對(duì)比分析;

③使你樹立明確的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)與職業(yè)理想;

④引導(dǎo)你評(píng)估個(gè)人目標(biāo)與現(xiàn)實(shí)之間的差距;

⑤引導(dǎo)你前瞻與實(shí)際相結(jié)合的職業(yè)定位,，搜索或發(fā)現(xiàn)新的或有潛力的職業(yè)機(jī)會(huì);

⑥使你學(xué)會(huì)如何運(yùn)用科學(xué)的方法采取可行的步驟與措施,，不斷增強(qiáng)你的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)與理想,。

第二,，職業(yè)生涯規(guī)劃可以增強(qiáng)發(fā)展的目的性與計(jì)劃性，提升成功的機(jī)會(huì),。

生涯發(fā)展要有計(jì)劃,、有目的，不可盲目地"撞大運(yùn)",，很多時(shí)候我們的職業(yè)生涯受挫就是由于生涯規(guī)劃沒有做好,。好的計(jì)劃是成功的開始，古語(yǔ)講,，凡事"預(yù)則立,，不預(yù)則廢"就是這個(gè)道理。

第三，職業(yè)生涯規(guī)劃可以提升應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的能力,。

當(dāng)今社會(huì)處在變革的時(shí)代,，到處充滿著激烈的競(jìng)爭(zhēng)。物競(jìng)天擇,，適者生存,。職業(yè)活動(dòng)的競(jìng)爭(zhēng)非常突出，尤其是我國(guó)加入wto后,。要想在這場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出并保持立于不敗之地,，必須設(shè)計(jì)好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。這樣才能做到心中有數(shù),，不打無準(zhǔn)備之仗,。而不少應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生不是首先坐下來做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，而是拿著簡(jiǎn)歷與求職書到處亂跑,，總想會(huì)撞到好運(yùn)氣找到好工作,。結(jié)果是浪費(fèi)了大量的時(shí)間、精力與資金,，到頭來感嘆招聘單位是有眼無珠,，不能"慧眼識(shí)英雄"，嘆息自己英雄無用武之地,。這部分大學(xué)畢業(yè)生沒有充分認(rèn)識(shí)到職業(yè)生涯規(guī)劃的意義與重要性,，認(rèn)為找到理想的工作靠的是學(xué)識(shí)、業(yè)績(jī),、耐心,、關(guān)系、口才等條件,，認(rèn)為職業(yè)生涯規(guī)劃純屬紙上談兵,，簡(jiǎn)直是耽誤時(shí)間，有那時(shí)間還不如多跑兩家招聘單位,。這是一種錯(cuò)誤的理念,，實(shí)際上未雨綢繆，先做好職業(yè)生涯規(guī)劃,，磨刀不誤砍柴工,，有了清晰的認(rèn)識(shí)與明確的目標(biāo)之后再把求職活動(dòng)付諸實(shí)踐，這樣的效果要好得多,，也更經(jīng)濟(jì),、更科學(xué)。

從人力資源的角度出發(fā),，企業(yè)用人單位非常看重新進(jìn)員工的職業(yè)生涯規(guī)劃是否透明，是否與公司的發(fā)展一致,。有一位畢業(yè)生在自己的求職資料中簡(jiǎn)要地描述了自己的生涯規(guī)劃——“樂意從最基層的工作做起,，用三至五年時(shí)間熟悉業(yè)務(wù)，掌握相應(yīng)經(jīng)驗(yàn),，然后向高級(jí)主管職位挑戰(zhàn)”,，盡管其成績(jī)?cè)诒姸喔?jìng)爭(zhēng)者中很一般，但卻應(yīng)聘成功,。只有少數(shù)求職者會(huì)寫出自己的未來發(fā)展規(guī)劃,。這些規(guī)劃，讓人覺得求職者的求職意向是經(jīng)過深思熟慮的,。即使其生涯規(guī)劃只有五年甚至更短的時(shí)間用于為本企業(yè)工作,，用人單位也樂意聘請(qǐng)這種目標(biāo)明確、規(guī)劃透明的人,。寶潔北京市技術(shù)有限公司高級(jí)人力資源經(jīng)理透露,，該公司在中國(guó)每年招聘應(yīng)屆畢業(yè)生100名左右，凡是職業(yè)生涯規(guī)劃的早的人,，現(xiàn)在大多數(shù)都已成為總監(jiān),、副總監(jiān)或高級(jí)經(jīng)理。

因此,，職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)該從大學(xué)生入學(xué)就開始培養(yǎng),、引導(dǎo)和訓(xùn)練，以便為學(xué)生未來一生的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

職業(yè)計(jì)劃書的結(jié)束語(yǔ) 職業(yè)計(jì)劃書(大學(xué)生版篇十一

大學(xué),，我們匆匆啟程，帶著對(duì)這座心馳神往的象牙塔的好奇與迷茫,，我開始了四年的旅程!然而,，我不能只是帶著好奇與迷茫一直前行，不能只是渾渾噩噩,、虛度光陰,。這是一座充滿理想與競(jìng)爭(zhēng)的舞臺(tái)，我有很大必要好好規(guī)劃我的未來四年,，讓我的大學(xué)四年多姿多彩,。

一.明確職業(yè)方向

職業(yè)，在《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》中被解釋為：個(gè)人在社會(huì)中所從事的作為主要生活來源的工作,。我們深知職業(yè)與社會(huì)的發(fā)展密切相關(guān),，是個(gè)人在社會(huì)分工體系中能夠獲得生存和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的途徑。根據(jù)心理學(xué)家霍蘭德提出的六種興趣分析,，我屬于藝術(shù)型,，喜歡設(shè)計(jì)，能用藝術(shù)方面的能力解決問題。而在社會(huì)環(huán)境中也存在這種的職業(yè)：藝術(shù)環(huán)境,，它是相對(duì)自由,、開放，鼓勵(lì)創(chuàng)造性與個(gè)性的表達(dá),，以非傳統(tǒng)的方式來表現(xiàn)自己,。大學(xué)生活是絢麗多彩并難忘的，因?yàn)樵谶@里可以盡情釋放心中的激情,、追逐心中的夢(mèng)想,。這些在未實(shí)踐時(shí)只是一句空話，明確職業(yè)方向后,，我還要充分利用學(xué)校的資源,，為自己打好職業(yè)的基礎(chǔ)。

二.自我評(píng)估

尼采曾說：“認(rèn)識(shí)自己就懂得該成為怎樣的自己,?！崩献釉凇兜赖陆?jīng)》中寫道：知人者智，自知者明,。勝人者有力,，自勝者強(qiáng)。認(rèn)識(shí)自己并非認(rèn)識(shí)自己的外表,，還要認(rèn)清自己的心理,，以及自己的能力、個(gè)性,、興趣等,。我承認(rèn)自己不是個(gè)時(shí)時(shí)刻刻都能認(rèn)清自己，看透自己的人,，但我又足夠的勇氣去探索自己心中所向,。我想“金無赤足，人無完人”這句話最能說明每個(gè)人的身上不都是優(yōu)點(diǎn),。在大學(xué)四年中,，我會(huì)積極參加學(xué)校、社團(tuán)的活動(dòng),，增強(qiáng)自己的優(yōu)勢(shì),，將劣轉(zhuǎn)優(yōu)。也會(huì)選擇不同渠道提高自己,，如在閑暇時(shí)間多讀一些有關(guān)書籍,，或跟學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐交流他們的經(jīng)驗(yàn)，或做些與職業(yè)方面有關(guān)的兼職,，一方面可以減輕父母的負(fù)擔(dān),，另一方面可以將理論應(yīng)用于實(shí)踐,。我想，只要有一顆積極向上攀登的心,，理想終會(huì)成為現(xiàn)實(shí),。

三.環(huán)境評(píng)估

《孟母三遷》是個(gè)家喻戶曉的故事，要知道環(huán)境對(duì)一個(gè)人的價(jià)值觀,、表現(xiàn)能力是具有的潛移默化的力量。它能夠灌輸給你別人教不到,，書上學(xué)不來的思想和情感,。人們常說，環(huán)境造就偉人,。當(dāng)一個(gè)環(huán)境不適合你,，而你的能力又改變不了它時(shí)就果斷地舍棄或勇敢地適應(yīng)它，后者需要無比勇氣,，但一旦你成功了,，你的精神、思想都會(huì)得到升華,。我當(dāng)前的環(huán)境很利于我將來職業(yè)的發(fā)展,，在這個(gè)繁華的政治中心，存在它古老的一面,，豐厚的歷史資產(chǎn),，讓我見證了一個(gè)又一個(gè)歷史上設(shè)計(jì)的奇跡，我堅(jiān)信我能在這片領(lǐng)域開拓出自己的土地,。

四.確認(rèn)職業(yè)發(fā)展目標(biāo)

大學(xué)四年生活好比馬拉松比賽,，選擇職業(yè)方向，就像比賽剛剛開始而已,。我需要做的是將長(zhǎng)遠(yuǎn)的,、看似虛無的方向設(shè)置成一個(gè)個(gè)可達(dá)到的實(shí)際存在的點(diǎn)，這些點(diǎn)就是職業(yè)發(fā)展目標(biāo),。往往馬拉松比賽冠軍就是將漫漫長(zhǎng)途現(xiàn)實(shí)化,，分解為一個(gè)個(gè)小目標(biāo)，一步步去實(shí)現(xiàn),。我的思想與冠軍的思想是大同小異的,，我將其分為以下幾步：考取大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)證書及大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)口語(yǔ)證書，并盡可能拿高分;考取計(jì)算機(jī)等級(jí)證書,，用電腦去設(shè)計(jì)人們喜愛的東西;拿到專業(yè)認(rèn)可證書,，成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生。

五.確認(rèn)職業(yè)生涯發(fā)展路線

在確認(rèn)職業(yè)發(fā)展目標(biāo)之后,，我將目標(biāo)加以細(xì)分,。大學(xué)一年級(jí)為基礎(chǔ)階段,，我會(huì)了解與自己所學(xué)對(duì)口的職業(yè)，也就是我以后所從事的職業(yè);多于高年級(jí)的同學(xué)接觸并和他們進(jìn)行交流,，提高自己的溝通能力,，向畢業(yè)班的同學(xué)了解他們的就業(yè)情況;積極參加學(xué)校開展是各種活動(dòng)，提高交流與合作能力,，并力爭(zhēng)在下半年以高分獲得英語(yǔ)四級(jí)證書,。大學(xué)二年級(jí)為拓展階段，我會(huì)嘗試兼職,，或勤工助學(xué)及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)來提高自身的基本素質(zhì),，并力爭(zhēng)通過計(jì)算機(jī)和英語(yǔ)六級(jí)考試。大學(xué)三年級(jí)為定位階段,，我選擇出國(guó)留學(xué),，當(dāng)然會(huì)多接觸留學(xué)顧問，參與留學(xué)系列活動(dòng),，并考取英語(yǔ)口語(yǔ)證書,。大學(xué)四年級(jí)為沖刺階段，我會(huì)多番聯(lián)系留學(xué)學(xué)校,，盡快讓留學(xué)有所著落,。我知道在生活這個(gè)大海中有無數(shù)的暗礁和潮浪，危險(xiǎn)和挑戰(zhàn)并存,，我愿意接受,，并航向成功的海岸。

六.制定彌補(bǔ)差距的行動(dòng)方案

理想與現(xiàn)實(shí)總會(huì)有差距,，計(jì)劃總也趕不上變化,，適時(shí)地調(diào)整自己的計(jì)劃是聰明人會(huì)做的應(yīng)變。我并沒有一味的幻想如何的功成名就,，只是在享受這份用汗水走過的人生旅途,，因?yàn)槲也幌胍蠒r(shí)倚在樹下回憶的只是自己的庸庸碌碌，這樣只會(huì)讓自己厭惡和后悔,。我想在我慢慢地,、一點(diǎn)點(diǎn)地靠近目標(biāo)的時(shí)候，我學(xué)到的東西會(huì)是我一生都受益,，我早已意識(shí)到這個(gè)奮斗過程是無比艱辛的,，但我相信只要踏踏實(shí)實(shí)走好每一步，我遲早會(huì)成功,。朋友們,，請(qǐng)相信我的勇氣，在奮斗過程中給予我?guī)椭?。我確信有計(jì)劃就是目標(biāo)的已達(dá)成的一半,。

七. 實(shí)施,、評(píng)估與反饋

加強(qiáng)我的自制力，還有周邊同學(xué)的監(jiān)督,，定期與老師聯(lián)系,、進(jìn)行溝通，了解老師給予自己的評(píng)估,，關(guān)心老師,、同學(xué)的反饋，并及時(shí)改正,，分析自己存在的不足,，努力向更好的方向發(fā)展。

結(jié)束語(yǔ)：

積土成山,，風(fēng)雨興焉;積水成淵，蛟龍生焉,。人無點(diǎn)滴量的積累,，難成大氣候，沒有孜孜不倦,、兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出,，哪會(huì)有成功的碩果累累。生活不是要躲避風(fēng)雨,，而是要學(xué)會(huì)在雨中起舞,。無論今后遇到多少冷酷多變的環(huán)境，我都要做到“雨中起舞”,。我的未來不是夢(mèng),，我的心跟著節(jié)奏在跳動(dòng)。俗語(yǔ)有言,，三分天注定,，七分靠打拼。我用我年輕的生命莊嚴(yán)的宣誓：為自己負(fù)責(zé),，用雙手去改變自己的命運(yùn),，讓一切都不再是夢(mèng)。明天會(huì)更好!

職業(yè)計(jì)劃書的結(jié)束語(yǔ) 職業(yè)計(jì)劃書(大學(xué)生版篇十二

第一章 認(rèn)識(shí)自我

結(jié)合相關(guān)的人才測(cè)評(píng)報(bào)告對(duì)自己進(jìn)行全方位,、多角度的分析,。

1.個(gè)人基本情況

2.職業(yè)興趣—喜歡干什么

在我的人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告中，職業(yè)興趣前三項(xiàng)是× ×型(×分),、× ×型(×分)和× ×型(×分),。我的具體情況是……

3.職業(yè)能力及適應(yīng)性—能夠干什么

我的人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告結(jié)果顯示，× ×能力得分較高(×分),，× ×能力得分較低(×分),。我的具體情況是……

4.職業(yè)價(jià)值觀—最看重什么

我的人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告結(jié)果顯示前三項(xiàng)是× ×取向(×分),、× ×取向(×分)和× ×取向(×分)。我的具體情況是……

5.勝任能力——優(yōu)劣勢(shì)是什么

自我分析小結(jié):

第二章 職業(yè)生涯條件分析

參考人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告建議,，我對(duì)影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進(jìn)行了較為系統(tǒng)的分析,。

1.家庭環(huán)境分析

如經(jīng)濟(jì)狀況、家人期望,、家族文化等以及對(duì)本人的影響

2.學(xué)校環(huán)境分析

如學(xué)校特色,、專業(yè)學(xué)習(xí)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等

3.社會(huì)環(huán)境分析

如就業(yè)形勢(shì),、就業(yè)政策,、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手等

4.職業(yè)環(huán)境分析

(1)行業(yè)分析

(如××行業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì))

(2)職業(yè)分析

(如× ×職業(yè)的工作內(nèi)容、工作要求,、發(fā)展前景)

(3)企業(yè)分析

(如× ×單位類型,、企業(yè)文化、發(fā)展前景,、發(fā)展階段,、產(chǎn)品服務(wù)、員工素質(zhì),、工作氛圍等)

(4)地域分析

(如× ×工作城市的發(fā)展前景,、文化特點(diǎn)、氣候水土,、人際關(guān)系等,，人城匹配分析) 職業(yè)生涯條件分析小結(jié)。

第三章 職業(yè)目標(biāo)定位及其分解組合

1.職業(yè)目標(biāo)的確定

綜合第一部分(自我分析)及第二部分(職業(yè)生涯條件分析)的主要內(nèi)容得出本人職業(yè)定位的swot分析:

內(nèi)部環(huán)境因素 優(yōu)勢(shì)因素(s) 弱勢(shì)因素(w)

外部環(huán)境因素 機(jī)會(huì)因素(o) 威脅因素(t)

分析

結(jié)論:職業(yè)目標(biāo)——將來從事(× ×行業(yè)的) × ×職業(yè)

職業(yè)發(fā)展策略——進(jìn)入× ×類型的組織(到× ×地區(qū)發(fā)展)

職業(yè)發(fā)展路徑——走專家路線(管理路線等)

2.職業(yè)目標(biāo)的分解與組合

把職業(yè)目標(biāo)分成三個(gè)規(guī)劃期,，即:近期規(guī)劃,、中期規(guī)劃和遠(yuǎn)期規(guī)劃，并對(duì)各個(gè)規(guī)劃期及其要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)進(jìn)行分解,。

職業(yè)生涯規(guī)劃總表

計(jì)劃名稱 時(shí)間跨度 總目標(biāo) 分目標(biāo) 計(jì)劃內(nèi)容 策略和措施 備注

短期計(jì)劃(大學(xué)計(jì)劃) 20xx年—20 × ×年 如大學(xué)畢業(yè)時(shí)要達(dá)到…… 如:大一要達(dá)到……大二要達(dá)到……或在××方面要達(dá)到…… 如專業(yè)學(xué)習(xí),、職業(yè)技能培養(yǎng)、職業(yè)素質(zhì)提升,、職業(yè)實(shí)踐計(jì)劃等 如大一以適應(yīng)大學(xué)生活為主,，大二以專業(yè)學(xué)習(xí)和掌握職業(yè)技能為主……，或?yàn)榱藢?shí)現(xiàn)× ×目標(biāo)我要…… 大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的重點(diǎn)

中期計(jì)劃(畢業(yè)后五年的計(jì)劃) 20××年—20××年計(jì)劃 如畢業(yè)后第五年時(shí)要達(dá)到……如畢業(yè)后第一年要……第二年要……或在××方面要達(dá)到…… 如職場(chǎng)適應(yīng),、三脈積累(知脈,、人脈、金脈),、崗位轉(zhuǎn)換及升遷等 …… 大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的重點(diǎn)

長(zhǎng)期計(jì)劃(畢業(yè)后十年或以上計(jì)劃) 20××年—20××年計(jì)劃 如退休時(shí)要達(dá)到…… 如畢業(yè)十年要達(dá)到……二十年要達(dá)到…… 如事業(yè)發(fā)展,，工作、生活關(guān)系,，健康,，心靈成長(zhǎng),，子女教育，慈善等 …… 方向性規(guī)劃

第四章 評(píng)估調(diào)整

職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程,，必須根據(jù)實(shí)施結(jié)果的情況以及變化情況進(jìn)行及時(shí)的評(píng)估與修正,。

1.評(píng)估的內(nèi)容

(1)職業(yè)目標(biāo)評(píng)估。(是否需要重新選擇職業(yè)?)假如一直……那么我將……

(2)職業(yè)路徑評(píng)估,。(是否需要調(diào)整發(fā)展方向?)當(dāng)出現(xiàn)……的時(shí)候,，我就……

(3)實(shí)施策略評(píng)估。(是否需要改變行動(dòng)策略?)如果……我就……

(4)其他因素評(píng)估,。(身體,、家庭、經(jīng)濟(jì)狀況以及機(jī)遇,、意外情況的及時(shí)評(píng)估,。)

2.評(píng)估的時(shí)間

在一般情況下，我定期(半年或一年)評(píng)估規(guī)劃;

當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時(shí),，我會(huì)隨時(shí)評(píng)估并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整,。

3.規(guī)劃調(diào)整的原則

結(jié)束語(yǔ)

附：參考書目

一) 自我解析

1、自我興趣愛好盤點(diǎn)

(1)業(yè)余愛好：研究股票及中國(guó)經(jīng)濟(jì),、聽音樂、英語(yǔ),、韓語(yǔ)

(2)喜歡的書籍：《貨幣戰(zhàn)爭(zhēng)》《人性的弱點(diǎn)全集》《麥田里的守望者》

(3)喜歡的歌曲：《笨小孩》《welcome to my world》《stairway to the stars》……

(4) 心中的偶像：股神巴菲特(慶幸巴菲特當(dāng)年大學(xué)也是學(xué)財(cái)務(wù)管理的),、科比布萊恩特、羅杰費(fèi)德勒

(5)信奉教條： 人,，靠自己!

2,、自我優(yōu)勢(shì)優(yōu)點(diǎn)盤點(diǎn)

(1) 具有冒險(xiǎn)精神，積極主動(dòng),。勤奮向上,，只要我認(rèn)為應(yīng)該做的事，不管有多少麻煩都要去做,，但卻厭煩去做我認(rèn)為毫無意義的事情,。

(2) 務(wù)實(shí)、實(shí)事求是,，有目標(biāo)有想法,，追求具體和明確的事情，喜歡做實(shí)際的考慮,。喜歡單獨(dú)思考,、收集和考察豐富的外在信息。不喜歡邏輯的思考和理論的應(yīng)用,，對(duì)細(xì)節(jié)很強(qiáng)的記憶力,。

(3)與人交往時(shí)較為敏感,，比較謙遜、有同情心,，對(duì)朋友忠實(shí)友好,，有奉獻(xiàn)精神，充滿一腔熱血喜歡關(guān)心他人并提供實(shí)際的幫助,。

(4)做事有很強(qiáng)的原則性,，學(xué)習(xí)生活比較有條理，愿意承擔(dān)責(zé)任,，依據(jù)明晰的評(píng)估和收集的信息來做決定,，充分發(fā)揮自己客觀的判斷和敏銳的洞察力。

3,、自我劣勢(shì)缺點(diǎn)盤點(diǎn)

信心不足,，不敢去嘗試一些新事物;對(duì)失敗和沒有把握的事感到緊張和壓力;對(duì)于別人對(duì)自己的異議不服輸;脾氣有時(shí)溫和，有時(shí)暴躁,，容易激動(dòng),，在公眾場(chǎng)合不敢展現(xiàn)自己，有些害羞;做事情有時(shí)拖拖拉拉,。

4,、個(gè)人分析(結(jié)合職業(yè)測(cè)評(píng))：

我的職業(yè)價(jià)值觀：小康型。追求虛榮,，優(yōu)越感也很強(qiáng),，渴望能有社會(huì)地位和名譽(yù)，希望常常收到人們的尊敬,。欲望得不到滿足時(shí),，由于過分強(qiáng)烈的自我意識(shí)，有時(shí)反而覺得很自卑,。 相應(yīng)職業(yè)類型：記賬員,、會(huì)計(jì)、銀行出納,、法庭速記員,、成本估算員、稅務(wù)員等

我的職業(yè)興趣：企業(yè)性工作,。包括策劃,、管理、行政及商務(wù)專業(yè)工作等,，需要具備領(lǐng)導(dǎo)才能,、有決斷力、并能在壓力下獨(dú)立工作。

我的氣質(zhì)：多血質(zhì),?；顫姾脛?dòng)，反應(yīng)靈敏,，樂于交往,，注意力易轉(zhuǎn)移，興趣和情緒多變,，缺乏持久力,，具有外傾型。

我的職業(yè)性格：敏感型和思考型,。敏感型——精神飽滿,，好動(dòng)不好靜，辦事愛速戰(zhàn)速?zèng)Q,，但是行為常有盲目性,。與人交往中，往往會(huì)拿出全部熱情,，但受挫折時(shí)又易消沉,、失望。思考型——這類人工作,、生活有規(guī)律,，愛整潔，時(shí)間觀念很強(qiáng),，重視調(diào)查研究和準(zhǔn)確性,，但這類人優(yōu)勢(shì)思想僵化、教條,、糾纏細(xì)節(jié),、缺乏靈活性,。宜從事工程師,、教師、財(cái)務(wù)和數(shù)據(jù)處理等職業(yè),。

所謂知己知彼,，通過上面較為客觀的自我分析，我認(rèn)為,，最基本的我清楚了我現(xiàn)在學(xué)的這個(gè)專業(yè)還算是通往我理想職業(yè)的專業(yè),，也比較符合我自身的個(gè)性。

(二) 組織與社會(huì)環(huán)境評(píng)估

1,、 財(cái)務(wù)管理行業(yè)三大熱點(diǎn)： “熱”—會(huì)計(jì)就業(yè)面相對(duì)比較寬,，國(guó)企、私人企業(yè)等都需要會(huì)計(jì)人員 “高”—學(xué)歷要求高，工作素質(zhì)以及薪水高 “缺”—中級(jí)以上會(huì)計(jì)師,、注冊(cè)會(huì)計(jì)師以及精算師等高級(jí)財(cái)務(wù)人員

2,、財(cái)務(wù)管理特殊環(huán)境：

由于中國(guó)的管理科學(xué)發(fā)展較晚，管理知識(shí)大部分源于國(guó)外,，中國(guó)企業(yè)的財(cái)務(wù)管理還有許多不完善的地方。中國(guó)急需管理人才，尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級(jí)管理人才,。因此,財(cái)務(wù)管理市場(chǎng)前景廣闊,。但經(jīng)濟(jì)與世界接軌的同時(shí)財(cái)務(wù)管理也與世界接軌，為了適應(yīng)以后的工作,，身為財(cái)務(wù)管理的學(xué)生應(yīng)做好充分的準(zhǔn)備,。

(三)目標(biāo)確立

1、職業(yè)定位：白領(lǐng),，中級(jí)會(huì)計(jì)師,，財(cái)務(wù)總監(jiān)

2、職業(yè)發(fā)展路線:出納-->邊工作邊學(xué)習(xí)-->韓資或者外資企業(yè)的會(huì)計(jì)師或者財(cái)務(wù)管理人員

雖然是學(xué)財(cái)務(wù)管理專業(yè)的,，但是財(cái)管和會(huì)計(jì)是緊密相連的,，所以要學(xué)好財(cái)務(wù)管理也要努力做一名優(yōu)秀的會(huì)計(jì)師，要做一名優(yōu)秀的會(huì)計(jì)師,，要從以下一步步認(rèn)真做起：

(1)畢業(yè)前充分學(xué)好會(huì)計(jì)知識(shí)和會(huì)計(jì)電算化

(2)畢業(yè)后3年內(nèi)從事并熟悉這個(gè)行業(yè)

(3)畢業(yè)后20xx年內(nèi)成為一名優(yōu)秀的中級(jí)會(huì)計(jì)師

(四) 短期目標(biāo)規(guī)劃——大學(xué)三年目標(biāo)

大二：爭(zhēng)取更加努力學(xué)習(xí),，拿到獎(jiǎng)學(xué)金。參加各種活動(dòng),，競(jìng)選學(xué)生會(huì),，彌補(bǔ)大一沒進(jìn)學(xué)生會(huì)的遺憾，在學(xué)生會(huì)鍛煉自己的膽量,。但最重要的是在上學(xué)期過計(jì)算機(jī)二級(jí)考試和英語(yǔ)四級(jí)考試,，并且自學(xué)并在大二下拿到會(huì)計(jì)從業(yè)資格證和會(huì)計(jì)電算化證書，過掉自學(xué)考試其中的三門,。在大二的小學(xué)期時(shí)間段左右過英語(yǔ)六級(jí),。

大三：爭(zhēng)取入黨并在大三下準(zhǔn)備雅思考試，多看與專業(yè)相關(guān)的知識(shí),，擴(kuò)展自己專業(yè)方面的知識(shí)而不僅僅局限于學(xué)校所教授

(考研待定,，有可能啟動(dòng)備選方案關(guān)于備選方案

我給自己定的方向是繼續(xù)深造學(xué)習(xí)而不是本科畢業(yè)就從事工作。眾所周知,，當(dāng)今的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)之激烈,，本科生比比皆是，盡管有些本科生能力的很強(qiáng)但很多單位不予考慮,。但是由于現(xiàn)今挑選人才也很看重工作經(jīng)驗(yàn),?？佳羞€是找工作確實(shí)是個(gè)難題 ，所以我留有備選方案——先在一家公司里做臨時(shí)的財(cái)務(wù)人員,，邊工作邊準(zhǔn)備考研,。)

大四：爭(zhēng)取到好的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，多多積累經(jīng)驗(yàn),，認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)習(xí)

(五)中長(zhǎng)期目標(biāo)

中期目標(biāo)：如果沒有讀研畢業(yè),，先進(jìn)入事業(yè)探索期和事業(yè)發(fā)展期，預(yù)計(jì)時(shí)間為六年,，希望進(jìn)入任意公司從事財(cái)會(huì)工作積累工作經(jīng)驗(yàn),，并且要一邊工作一邊深入學(xué)習(xí)，在努力工作的同時(shí),，還要爭(zhēng)取擴(kuò)大發(fā)展人際關(guān)系,，和同事老板搞好關(guān)系，并且要養(yǎng)成好的生活習(xí)慣,，抓緊時(shí)間參加體育鍛煉,。在此期間，還要努力掙錢,，為出國(guó)深造積累資金,，如果可以爭(zhēng)取機(jī)會(huì)公費(fèi)出國(guó)更好。出國(guó)深造時(shí)間預(yù)計(jì)為三年,，婚姻問題暫不考慮,。

長(zhǎng)期問題：事業(yè)成熟期，奮斗目標(biāo)——財(cái)務(wù)總監(jiān),，爭(zhēng)取進(jìn)入韓資或則外資企業(yè),，以成熟職業(yè)的姿態(tài)去處理遇到的事件

(六)我對(duì)于職業(yè)生涯規(guī)劃的看法：

1、雖然可能沒有成型的職業(yè)規(guī)劃,，但是我覺得每個(gè)階段的前進(jìn)方向和短期目標(biāo)要有,，比如這段時(shí)間我要練好英語(yǔ)聽力到什么水平，我要朝著什么方向努力,，沒有努力的方向和短期的目標(biāo),，那容易虛度光陰。

2,、職業(yè)規(guī)劃肯定要有,，但是我覺得職業(yè)規(guī)劃不可能現(xiàn)在就定下來,，周圍的環(huán)境隨時(shí)在變,，而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西，也會(huì)變,。我以前想當(dāng)官,，現(xiàn)在想當(dāng)外企白領(lǐng)，所以我覺得這個(gè)很難就定下來，更何況是在校大學(xué)生,，沒有任何社會(huì)閱歷,，談這個(gè)就似乎有點(diǎn)紙上談兵。但是我覺得這次的職業(yè)規(guī)劃是必要的,，這不僅僅是一份作業(yè),，對(duì)大一新生來說，通過這次的思考,，可以在短期內(nèi)找到奮斗的目標(biāo),。

職業(yè)計(jì)劃書的結(jié)束語(yǔ) 職業(yè)計(jì)劃書(大學(xué)生版篇十三

二十一世紀(jì)的人類社會(huì)，是一個(gè)以競(jìng)爭(zhēng)為主旋律的充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的社會(huì),。而競(jìng)爭(zhēng)的主題正是“知識(shí)”,、是“人才”。作為新世紀(jì)的大學(xué)生,，我們不得不時(shí)刻做好準(zhǔn)備掌握這種難得的機(jī)遇并迎接這種殘酷的挑戰(zhàn),。因此，職業(yè)生涯規(guī)劃便理所當(dāng)然地融入到了我們的生活中,。為了充實(shí)有意義地走過四年的大學(xué)生活,，用堅(jiān)定、自信和執(zhí)著的追求代替茫然,、恐懼和無知,。我想，只有明確自己的職業(yè)理想并為之不懈的努力,，當(dāng)我們走出校園踏入社會(huì)的時(shí)候才會(huì)有立足之地,。因此，我決定從現(xiàn)在開始做一個(gè)有準(zhǔn)備,、有目標(biāo),、有方向的大學(xué)生，系統(tǒng)地規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,、設(shè)計(jì)自己的人生藍(lán)圖,。我相信，有了規(guī)劃和目標(biāo)才會(huì)有勝利在握的喜悅,。

作為一名日語(yǔ)專業(yè)的大一學(xué)生,，我已經(jīng)匆匆走過了一年的大學(xué)生活。性格活潑開朗,，并且擅于言談,。業(yè)余時(shí)間喜歡看書、聽音樂,、寫文章(尤其是散文類的文章),。樂于觀察生活,，并且習(xí)慣用自己的方式記錄下生活中令自己感動(dòng)以及自己感興趣的東西。做事講求腳踏實(shí)地,、有始有終,，不喜歡弄虛作假、半途而廢,。待人和善,，尤其是對(duì)自己的老師以及前輩，因此能夠很快的被老師以及身邊的人肯定和接受,。

往往對(duì)于身邊的每一件事情都持有自己的看法和想法,。我的優(yōu)勢(shì)在于，我能夠經(jīng)常對(duì)身邊的事進(jìn)行總結(jié)和反思,，從他人以及自己的身上獲得對(duì)自己前進(jìn)和成長(zhǎng)極具好處的東西,。有很好的團(tuán)隊(duì)精神，這是我在集體生活以及校園活動(dòng)中比較活躍的法寶之一,。但是,，偶爾缺乏勇氣的性格也同樣會(huì)使我面對(duì)不必要的失敗和挫折，甚至喪失難得的鍛煉和展示的機(jī)會(huì),。我來自于農(nóng)村,，和其他生活在城市中的同學(xué)相比，我的生活條件并不是很好,。

父母把他們的辛苦凝結(jié)成對(duì)我的殷切期望,，因此，我的身上除了有自己的人生理想之外,，還一樣有父母及全家的期望,，我沒有理由不努力實(shí)踐、努力進(jìn)取,。也正是有全家人的支持,，我才能順利堅(jiān)強(qiáng)地一個(gè)人走到現(xiàn)在。有時(shí)面對(duì)著自己周圍衣著華麗的同學(xué)的時(shí)候,，也會(huì)有一點(diǎn)小小的自卑,。并且，經(jīng)常多愁善感,，對(duì)周圍的一切充滿感慨,。

根據(jù)自我分析所得出的結(jié)果，我缺乏勇氣,、偶爾自卑,、多愁善感的性格必須盡快得到解決。因此,，在自己的學(xué)習(xí)之余要多參加類似于校園辯論,、模擬法庭、音樂舞會(huì)等要求自己在人前踴躍表現(xiàn)自己的活動(dòng),，在活動(dòng)的過程中達(dá)到鍛煉自己的勇氣的沒目的,。另外，努力改掉自己自卑的壞毛病,，養(yǎng)成自信待人,、自信做事的好態(tài)度。樂觀的面對(duì)自己周圍的事情,，快樂精彩的生活,。

(一)我所學(xué)的專業(yè)(日本語(yǔ)言文化)

在填報(bào)志愿的時(shí)候，出于對(duì)日語(yǔ)及日本文化的好奇我毅然決然的選擇了日語(yǔ)專業(yè),。在如今中日兩國(guó)關(guān)系不斷升溫的時(shí)候,，日語(yǔ)學(xué)習(xí)也逐漸被大家認(rèn)可和接受并且廣泛流傳。隨著學(xué)習(xí)日語(yǔ)的人數(shù)的不斷增加,，單純的日語(yǔ)學(xué)習(xí)者在就業(yè)方面已經(jīng)不再具備著其獨(dú)有的優(yōu)勢(shì),，我想只有將日語(yǔ)的學(xué)習(xí)與其他專業(yè)的涉獵聯(lián)系起來，我們的才會(huì)有更加廣闊的發(fā)展空間,。無論是從事日語(yǔ)翻譯,、導(dǎo)游，或是就職于日企,、從事和中日兩國(guó)關(guān)系有關(guān)的各項(xiàng)工作,，都需要講日語(yǔ)與其他個(gè)有關(guān)方面緊密的聯(lián)系起來，這樣就能夠達(dá)到事半功倍的效果,。

(二)我所感興趣的專業(yè)(法學(xué)專業(yè))

自從上高中以來,，我對(duì)法學(xué)專業(yè)就充滿了興趣，對(duì)于律師這個(gè)職業(yè)也充滿了向往,。但是由于種種原因,，高考填報(bào)志愿的時(shí)候沒能如愿以償?shù)刈哌M(jìn)法學(xué)的懷抱。雖然如此,，我對(duì)法學(xué)的興趣和愛好并沒有因此而變淺變淡,，反而隨著學(xué)業(yè)的不斷推進(jìn)以及知識(shí)見聞的不斷增加，我對(duì)法學(xué)的渴望和向往的情緒變得更加濃厚了,。所以我決定,，努力考取法學(xué)研究生。學(xué)習(xí)我喜歡的法律知識(shí),。重要的是,，我要努力將法學(xué)與我所學(xué)的日語(yǔ)專業(yè)有機(jī)的結(jié)合在一起，充分發(fā)揮我學(xué)習(xí)日語(yǔ),，掌握一門專業(yè)外語(yǔ)的優(yōu)勢(shì),。

(三)專業(yè)就業(yè)方向及前景

近年來,，隨著本科生擴(kuò)招導(dǎo)致畢業(yè)生人數(shù)直線上升，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,，大學(xué)生就業(yè)率持續(xù)走低,。法學(xué)專業(yè)同樣面臨著這樣的問題。隨著近年來對(duì)法學(xué)人才的學(xué)歷要求越來越高,，法學(xué)類專業(yè)畢業(yè)的本科生就業(yè)情況并不樂觀,。但高學(xué)歷的法學(xué)專業(yè)研究生，特別是與經(jīng)濟(jì),、國(guó)際交往相關(guān)聯(lián)專業(yè)的研究生,，就業(yè)前景廣闊。

根據(jù)我對(duì)法學(xué)專業(yè)的了解,，它主要是培養(yǎng)能夠從事各種司法工作,、律師工作、法律顧問工作等專門法律工作的合格的法律人才,，也培養(yǎng)一些具有進(jìn)一步從事法學(xué)研究能力的研究型人才,，還培養(yǎng)一些具有良好法律素質(zhì)和相關(guān)學(xué)科知識(shí)、在必要時(shí)能夠從事其他一些工作的復(fù)合型人才,?？傊▽W(xué)專業(yè)的就業(yè)面還是非常廣闊的,。

從社會(huì)需求來看,，法學(xué)大有發(fā)展前景，但不可否認(rèn)的是,，相對(duì)于經(jīng)濟(jì)類,，財(cái)經(jīng)類專業(yè)而言，畢竟出路較窄,。簡(jiǎn)單分析,，造成這種就業(yè)困難的因素主要包括以下幾個(gè)方面:

一，法學(xué)教育于法律職業(yè)之間存在沖突,，法學(xué)學(xué)士,、碩士不能立刻從事與法律專業(yè)關(guān)系密切的法官，檢查官,，律師,，法律顧問等工作，必須通過司法考試,，而通過率僅10%.

二,，公務(wù)員職位有限，一個(gè)崗位有幾十上百個(gè)競(jìng)爭(zhēng)者。

三,，轉(zhuǎn)行發(fā)展困難,，其他專業(yè)畢業(yè)生有進(jìn)入法律行業(yè)，導(dǎo)致競(jìng)爭(zhēng)更激烈,。

雖然,，就調(diào)查顯示，法學(xué)專業(yè)的就業(yè)前并不是十分的樂觀,，但是有一點(diǎn)是肯定的,，只要將法學(xué)與我現(xiàn)在所學(xué)的日語(yǔ)專業(yè)聯(lián)系起來的話,，還是很有優(yōu)勢(shì)的,。尤其是在與經(jīng)濟(jì)及國(guó)際交往相關(guān)的各個(gè)方面，仍然有發(fā)展的前景,。

是一個(gè)值得努力的就業(yè)方向,。

(一)我心中的職業(yè)選擇

在我心中最向往的職業(yè)有三種:(1)律師，從事與經(jīng)濟(jì)及國(guó)際外貿(mào)有關(guān)的各項(xiàng)法律事宜,。

(2)翻譯:從事日語(yǔ)翻譯工作,，并努力向同聲傳譯的方向發(fā)展。(3)導(dǎo)游:充分發(fā)揮自己善于言談及日語(yǔ)的優(yōu)勢(shì),。

(二)選擇職業(yè)的理由(swot分析)

內(nèi)部環(huán)境因素 優(yōu)勢(shì)因素 劣勢(shì)因素

1,、擅于與人溝通交流，交際能力強(qiáng)

2,、在掌握英語(yǔ)的同時(shí),，熟練掌握日語(yǔ)

3、寫作能力強(qiáng),，經(jīng)驗(yàn)豐富

4,、有明確的目標(biāo)和堅(jiān)持不懈的毅力

5、為人正值,，待人誠(chéng)懇

6,、擅于學(xué)習(xí)和發(fā)現(xiàn)，喜歡觀察生活

7,、具有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)能力

8,、謙虛謹(jǐn)慎，思想積極活躍

1,、缺乏勇氣

2,、偶感自卑

3、英語(yǔ)基礎(chǔ)較薄弱

4,、過于追求完美

5,、對(duì)自己他人要求過高

6、靈活性有待提高

外部環(huán)境因素 機(jī)會(huì)因素 威脅因素

1,、社會(huì)對(duì)小語(yǔ)種人才的需要,，增加了就業(yè)的可能性

2,、我國(guó)與日本關(guān)系的變化和發(fā)展，更加需要日語(yǔ)人才

3,、中日兩國(guó)貿(mào)易往來的增加,，需要這樣的人才解決貿(mào)易中的摩擦和糾紛

1、來自臨近學(xué)校(北大,、清華,、人大、政法等)的壓力2,、全國(guó)法律及小語(yǔ)種人才的不斷增加

swot總結(jié):

根據(jù)以上的分析,，面對(duì)優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)并存的自身及外部社會(huì)條件，必須在學(xué)習(xí)與鍛煉中不斷的提升自己的能力,，才能在走上社會(huì)以后順利的走上自己所一直向往著的工作崗位,。但是自身整體能力和所掌握的系統(tǒng)知識(shí)并不能滿足內(nèi)在需求，對(duì)自我實(shí)現(xiàn)的需求存在一定的制約,。重點(diǎn)考慮自己的劣勢(shì),，是我的弱點(diǎn)最小化。最終實(shí)現(xiàn)自己的理想,。

大學(xué)階段:

1,、20xx-20xx年學(xué)業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí),，培養(yǎng)學(xué)習(xí),、工作、生活能力,，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),。

2、20xx-20xx年,，熟悉適應(yīng)期:利用2年左右的時(shí)間,，經(jīng)過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境,、崗位,。

3、努力學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí),，掌握熟練的專業(yè)技能,，努力培養(yǎng)自己成為專業(yè)翻譯奠定基礎(chǔ)。

4,、多多參加各學(xué)校以及社會(huì)又關(guān)機(jī)構(gòu)組織的各種與日語(yǔ)及日本文化有關(guān)的各項(xiàng)活動(dòng),。增加對(duì)日語(yǔ)的掌握程度。

5、同時(shí),，廣泛的涉獵與法學(xué)專業(yè)有關(guān)的知識(shí),。培養(yǎng)和保持自己的法學(xué)興趣，增加對(duì)法學(xué)的了解,。

6,、努力鍛煉自己的法學(xué)素養(yǎng)，形成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和素質(zhì),。

研究生階段:

1,、在不擱置日語(yǔ)的前提下，努力研習(xí)法學(xué)專業(yè)知識(shí),。

2,、在學(xué)習(xí)的同時(shí)，為研究生生活結(jié)束以后順利就業(yè)做好準(zhǔn)備,。

3,、個(gè)人發(fā)展,、人際關(guān)系:在這一期間,，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，加強(qiáng)溝通,，虛心求教,。

4、生活習(xí)慣,、興趣愛好:適當(dāng)交際的環(huán)境下,，盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣，并參加健身運(yùn)動(dòng),，如散步,、跳健美操、打羽毛球等,。

以上就是我目前的職業(yè)生涯規(guī)劃,，她雖然不夠完美，以后也或許會(huì)隨著時(shí)間及精力的增加而有所改變,，但是我會(huì)一直按照這個(gè)規(guī)劃努力的踐行自己的理想,。這個(gè)過程也許是漫長(zhǎng)的，也是曲折的,，但我會(huì)下定決心完成自己的夢(mèng)想,。沒有夢(mèng)想的人生風(fēng)景是乏味的無吸引力的，既然確定了目標(biāo),，明確了風(fēng)景,，就要為裝飾這篇風(fēng)景而努力的奮斗。我有決心，有毅力,，更有自信,。

我相信，我的明天充滿希望,。

職業(yè)計(jì)劃書的結(jié)束語(yǔ) 職業(yè)計(jì)劃書(大學(xué)生版篇十四

光陰荏苒,，日月如梭，歲月漣漪,，木雕流金......

似乎是昨天,，我們還在考場(chǎng)中，揮汗如雨,，如今,，我們已經(jīng)踏上三友集團(tuán)這片沃土，在這里,，我們學(xué)習(xí)了職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)教程,，并進(jìn)行了職業(yè)生涯規(guī)劃——

通過職業(yè)生涯規(guī)劃，我學(xué)到了許多,，也懂得了許多,，還記得剛剛參加工作時(shí)我是多么的幼稚與可愛，還沉浸在大學(xué)的美好歲月中,，轉(zhuǎn)眼間我們便開始了職業(yè)生涯規(guī)劃,，是我深刻的認(rèn)識(shí)到，進(jìn)入三友工作是我們樹立人生志向,，揚(yáng)起理想風(fēng)范的關(guān)鍵一步,，是進(jìn)行職業(yè)發(fā)展準(zhǔn)備的重要階段。在這樣一個(gè)較高的職業(yè)發(fā)展乃至人生發(fā)展平臺(tái)上,，我們應(yīng)正確把握當(dāng)前工作形勢(shì)與趨勢(shì),，深入理解社會(huì)對(duì)人才的需求，主動(dòng)參與職業(yè)發(fā)展的學(xué)習(xí)與實(shí)踐活動(dòng),，充分認(rèn)識(shí)大學(xué)學(xué)業(yè),、生活與未來職業(yè)發(fā)展的關(guān)系，樹立科學(xué)的事業(yè)觀,，以謀求在職業(yè)和就業(yè)中,，找到發(fā)展自己事業(yè)的支撐點(diǎn)，為自己精彩的職業(yè)生涯鑄就堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。

歲月輪回,，我該如何面對(duì)，我究竟要怎樣面對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃的學(xué)習(xí),，我的內(nèi)心深處收到了強(qiáng)烈的震撼,，無論是從思想,、知識(shí)還是工作方面都受益匪淺。首先,，對(duì)職業(yè)的理解與對(duì)職業(yè)的目標(biāo),，我都是從一種模糊狀態(tài)達(dá)到一種茅塞頓開的狀態(tài)。再次,，我想說得的是,，如果想把職業(yè)當(dāng)成是事業(yè)去發(fā)展，責(zé)任使命是動(dòng)力源泉,，一個(gè)沒有責(zé)任感的人,，是不可能有事業(yè)心的，沒有事業(yè)心就沒有事業(yè)的發(fā)展,。

機(jī)會(huì)給予時(shí)刻準(zhǔn)備著的人,，因此，我們要時(shí)刻準(zhǔn)備著,，來面對(duì)新的給予,，勇于挑戰(zhàn)，敢于創(chuàng)新,，請(qǐng)相信我,，天道酬勤，上天不會(huì)辜負(fù)努力的人,。同時(shí),，我們要有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,，一個(gè)團(tuán)隊(duì),，他如果有高度的凝聚力，有生活的活力,，將帶動(dòng)個(gè)人實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,。因?yàn)橐獙?shí)現(xiàn)自我價(jià)值，光靠個(gè)人的摸爬滾打是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，還需要依靠他人,、集體、乃至整個(gè)社會(huì)的幫助,，團(tuán)結(jié)進(jìn)取,，共同進(jìn)步。

成功的人生需要正確的規(guī)劃,，合理規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,，是每一個(gè)人邁向成功人生的第一步。

在職業(yè)發(fā)展的道路上,，重要的不是你現(xiàn)在所處的位置,，而是你邁出下一步的方向,。

細(xì)節(jié)決定成敗,！

態(tài)度決定一切,！

職業(yè)決定人生！

相信我們會(huì)在未來的就業(yè)選擇和職業(yè)發(fā)展道路上披荊斬棘,，勇往直前,，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。只有不斷的努力奮斗,、積累經(jīng)驗(yàn),，給自己的人生做個(gè)完整的規(guī)劃，才能去獲得成功,，贏得自己想要的人生,。

職業(yè)計(jì)劃書的結(jié)束語(yǔ) 職業(yè)計(jì)劃書(大學(xué)生版篇十五

一、前言

身為一個(gè)大學(xué)生,，明確自己的目標(biāo)和未來發(fā)展是必要的,。就像給自己以后的路樹立了一個(gè)標(biāo)桿，有了目標(biāo),，就不會(huì)迷失方向,。

二、土木工程專業(yè)分析

其所謂的土木,。是指一切和水,、土、文化有關(guān)的基礎(chǔ)建設(shè)的計(jì)劃,、建造和維修?，F(xiàn)時(shí)一般的土木工作項(xiàng)目包括：道路、水務(wù),、渠務(wù),、防洪工程及交通等。過去曾經(jīng)將一切非軍事用途的民用工程項(xiàng)目,，歸類入本類,，但隨著工程科學(xué)日益廣闊，不少原來屬于土木工程范圍的內(nèi)容都已經(jīng)獨(dú)立成科,。目前,，從狹義定義上來說，土木工程也就是民用工程,，即建筑工程(或稱結(jié)構(gòu)工程),、橋梁與隧道工程、巖土工程,、公路與城市道路,、鐵路工程等這個(gè)小范圍,。

本專業(yè)培養(yǎng)掌握各類土木工程學(xué)科的基本理論和基本知識(shí)，能在房屋建筑,、地下建筑(含礦井建筑),、道路、隧道,、橋梁建筑,、水電站、港口及近海結(jié)構(gòu)與設(shè)施,、給水排水和地基處理等領(lǐng)域從事規(guī)劃,、設(shè)計(jì)、施工,、管理和研究工作的高級(jí)工程技術(shù)人才土木工程職業(yè)生涯規(guī)劃土木工程職業(yè)生涯規(guī)劃,。

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)工程力學(xué)、巖土工程,、結(jié)構(gòu)工程,、市政工程、給水排水工程和水利工程學(xué)科的基本理論和知識(shí),，受到工程制圖,、工程測(cè)量、計(jì)算機(jī)應(yīng)用,、專業(yè)實(shí)驗(yàn),、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)及施工實(shí)踐等方面的基本訓(xùn)練，以及具備從事建筑工程,、交通土建工程,、水利水電工程、港口工程,、海岸工程和給水排水：工程的規(guī)劃,、設(shè)計(jì)、施工,、管理及相關(guān)研究工作的能力。

通過大學(xué)學(xué)習(xí)應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：

1.具有較扎實(shí)的自然科學(xué)基礎(chǔ),，較好的人文社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)和外語(yǔ)語(yǔ)言綜合能力

2.掌握工程力學(xué),、流體力學(xué)、巖土力學(xué),、工程地質(zhì)學(xué)和工程制圖的基本理論與基本知識(shí)

3.掌握建筑材料,、結(jié)構(gòu)計(jì)算、構(gòu)件設(shè)計(jì),、地基處理,、給水排水工程和計(jì)算機(jī)應(yīng)用方面的基本知識(shí),、原理、方法與技能,，初步具有從事土建結(jié)構(gòu)工程的設(shè)計(jì)與研究工作的能力

4.掌握建筑機(jī)械,、電工學(xué)、工程測(cè)量,、施工技術(shù)與施工組織,、工程監(jiān)測(cè)、工程概預(yù)算以及工程招標(biāo)等方面的基本知識(shí),、基本技能,，初步具有從事工程施工、管理和研究工作的能力

5.熟悉各類土木工程的建設(shè)方針,、政策和法規(guī)

6.了解土木工程各主干學(xué)科的理論前沿和發(fā)展動(dòng)態(tài)

7.具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力,。

隨著城市建設(shè)和公路建設(shè)的不斷升溫，土木工程專業(yè)的就業(yè)形勢(shì)近年持續(xù)走高,。找到一份工作,，對(duì)大多數(shù)畢業(yè)生來講并非是難事。土木工程專業(yè)是近些年來的熱門專業(yè),，在理工學(xué)院學(xué)習(xí)四年后會(huì)被授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位,，從長(zhǎng)久來看，土木工程就業(yè)會(huì)一直上升,，無論從城市建設(shè)還是國(guó)家發(fā)展的角度看,，都離不開土木工程，所以,，我很看好這個(gè)專業(yè)的前景,。

土木工程專業(yè)大體可分為道路、橋梁工程與建筑工程兩個(gè)不同的方向,，在職業(yè)生涯中,，這兩個(gè)方向的職位既有大體上的統(tǒng)一性，又有細(xì)節(jié)上的具體區(qū)別,?？傮w來說，土木工程專業(yè)的主要就業(yè)方向有以下幾種：

工程技術(shù)方向

代表職位：施工員,、建筑工程師,、結(jié)構(gòu)工程師、技術(shù)經(jīng)理,、項(xiàng)目經(jīng)理等,。

代表行業(yè)：建筑施工企業(yè)、房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè),、路橋施工企業(yè)等,。

就業(yè)前景：就像我們看到身邊的高樓大廈正在不斷地拔地而起,、一條條寬闊平坦的大道向四面八方不斷延伸一樣，土木建筑行業(yè)對(duì)工程技術(shù)人才的需求也隨之不斷增長(zhǎng),。近幾年年進(jìn)入各個(gè)人才市場(chǎng)招聘工程技術(shù)人員的企業(yè)共涉及到100多個(gè)行業(yè),，其中在很多城市的人才市場(chǎng)上，房屋和土木工程建筑業(yè)的人才需求量已經(jīng)躍居第一位隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和路網(wǎng)改造,、城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工作的不斷深入,，土建工程技術(shù)人員在當(dāng)前和今后一段時(shí)期內(nèi)需求量還將不斷上升土木工程職業(yè)生涯規(guī)劃

職業(yè)規(guī)劃。再加上路橋和城市基礎(chǔ)設(shè)施的更新?lián)Q代,，只要人才市場(chǎng)上沒有出現(xiàn)過度飽合的狀況,，可以說土木工程技術(shù)人員一直有著不錯(cuò)的就業(yè)前景。

典型職業(yè)通路：施工員/技術(shù)員-工程師/工長(zhǎng),、標(biāo)段負(fù)責(zé)人-技術(shù)經(jīng)理-項(xiàng)目經(jīng)理/總工程師,。

設(shè)計(jì)、規(guī)劃及預(yù)算方向

代表職位：項(xiàng)目設(shè)計(jì)師,、結(jié)構(gòu)審核,、城市規(guī)劃師、預(yù)算員,、預(yù)算工程師等,。

代表行業(yè)：工程勘察設(shè)計(jì)單位、房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè),、交通或市政工程類機(jī)關(guān)職能部門,、工程造價(jià)咨詢機(jī)構(gòu)等。

職業(yè)計(jì)劃書的結(jié)束語(yǔ) 職業(yè)計(jì)劃書(大學(xué)生版篇十六

核心提示:

未來,，是靠自已去打拼的,。這句話我相信很多都聽說過。如何把職業(yè)生涯規(guī)劃好呢,，當(dāng)然計(jì)劃雖好,，隨時(shí)可能會(huì)遭遇一些問題，我們要隨時(shí)保持著清醒的頭腦,。

在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)企業(yè)而言,，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念,，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng),，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對(duì)每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的,，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,，勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi),。作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然,，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要,，使自己占有一席之地?因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,，將自己的未來好好的設(shè)計(jì)一下,。有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力,。

我是一個(gè)當(dāng)代本科生,，(平時(shí))是家里最大的希望--成為有用之才，性格外向,、開朗,、活潑，業(yè)余時(shí)間愛交友,、聽音樂,、外出散步、聊天,，還有上網(wǎng),。喜歡看小說、散文,，尤其愛看雜志類的書籍,，心中偶像是周恩來，平時(shí)與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好,，親人,、朋友、教師關(guān)愛,，喜歡創(chuàng)新,，動(dòng)手能力較強(qiáng)做事認(rèn)真、投入,，但缺乏毅力,、恒心，學(xué)習(xí)是“三天打漁,，兩天曬網(wǎng)”,，以致一直不能成為尖子生，有時(shí)多愁善感,，沒有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性,。但身高上缺乏自信心，且害怕別人在背后評(píng)論自己。

所謂江山易改,，本性難移,，雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,，久而久之,，就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì),，真心向同學(xué),、老師、朋友請(qǐng)教,，及時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對(duì)改正,。經(jīng)常鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì),，以彌補(bǔ)海拔不夠帶來的負(fù)面影響,。

根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè)，在未來應(yīng)該會(huì)向化學(xué)和英語(yǔ)兩方面發(fā)展,。圍繞這兩個(gè)方面,，本人特對(duì)未來五十年作初步規(guī)劃如下:

1、20xx-20xx年學(xué)業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì),，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí),，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),，并作為就業(yè)準(zhǔn)備,。(具體規(guī)劃見后),。

2、20xx-20xx年，熟悉適應(yīng)期:利用3年左右的時(shí)間，經(jīng)過不斷的嘗試努力,，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位,。

完成主要內(nèi)容:

(1)學(xué)歷,、知識(shí)結(jié)構(gòu):提升自身學(xué)歷層次，從本科走向研究生,，專業(yè)技能熟練,。英語(yǔ)四、六級(jí)爭(zhēng)取拿優(yōu)秀,、普通話過級(jí),，且拿到英語(yǔ)口語(yǔ)等級(jí)證書，開始接觸社會(huì)、工作,、熟悉工作環(huán)境,。

(2)個(gè)人發(fā)展,、人際關(guān)系:在這一期間,，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，加強(qiáng)溝通,，虛心求教,。

(3)生活習(xí)慣、興趣愛好:適當(dāng)交際的環(huán)境下,，盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣,，并參加健身運(yùn)動(dòng)，如散步,、跳健美操,、打羽毛球等。

3,、20xx-2053年,，在自己的工作崗位上，踏踏實(shí)實(shí)的貢獻(xiàn)自己的力量,，擁有一個(gè)完美的家庭,。

計(jì)劃固然好，但更重要的,，在于其具體實(shí)踐并取得成效,。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會(huì)是一場(chǎng)空,。然而,，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題,，要求有清醒的頭腦,。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰,，雕刻著理想,、信念、追求,、抱負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林,，承載著收獲、芬芳,、失意,、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功,，必須拿出勇氣,，付出努力、拼搏,、奮斗,。成功，不相信眼淚;成功,，不相信頹廢;

職業(yè)計(jì)劃書的結(jié)束語(yǔ) 職業(yè)計(jì)劃書(大學(xué)生版篇十七

一,、自我認(rèn)知

通過人才測(cè)評(píng)分析結(jié)果以及本人對(duì)自己的認(rèn)識(shí)、朋友對(duì)我的評(píng)價(jià),，我認(rèn)真的認(rèn)知了自己,。

1.職業(yè)興趣：研究型，希望日后能在科研方面工作,。

2.職業(yè)能力：邏輯推理的能力相對(duì)比較強(qiáng),，而信息分析能力也不錯(cuò)的，比較喜歡對(duì)復(fù)雜的事務(wù)進(jìn)行思考,，將復(fù)雜事物簡(jiǎn)化,。

3.個(gè)人特質(zhì)：喜歡追求各種不明確的目標(biāo);觀察力強(qiáng),工作自覺、熱情,，能夠吃苦耐勞;主張少說多做;愛學(xué)習(xí);喜歡獨(dú)立工作,。

4.職業(yè)價(jià)值觀：基于家庭條件，首先考慮待遇較高的工作,，對(duì)所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學(xué)習(xí)并獲得新知識(shí)的機(jī)會(huì);當(dāng)然,，如果沒有工資收入限制，我會(huì)先考慮自己最喜歡的工作,，同時(shí)考慮這份工作是否能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)或者自己的理想;最后,，也考慮這份工作我是否合適去做，我的能力是否能勝任,，等等的一些相關(guān)的問題,。

5.勝任能力：

1)能力優(yōu)勢(shì)：頭腦靈活,有較強(qiáng)的上進(jìn)心，邏輯推理能力比較強(qiáng);相信自己行,，能全神貫注,，能夠客觀地分析和處理問題，對(duì)自己要求嚴(yán)格,，經(jīng)常制定目標(biāo).

2)能力劣勢(shì)：一件事做第二遍定會(huì)出錯(cuò);做事過于理性,，而有時(shí)候應(yīng)該是按常規(guī)出牌的;有嚴(yán)重的個(gè)人中心主義,有時(shí)聽不進(jìn)別人的勸導(dǎo);

自我分析小結(jié)：

我認(rèn)為自己明確職業(yè)興趣及方向，有一定的能力優(yōu)勢(shì),，但是也有一定的能力劣勢(shì),，所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),，培養(yǎng)自己不夠的能力。平時(shí)要多對(duì)自己的不足進(jìn)行強(qiáng)化的訓(xùn)練,，譬如,，要多練練寫作，多看一些課外書,，拓寬自己的視野,，等等。

二,、職業(yè)認(rèn)知與決策

職業(yè)認(rèn)知

1.家庭環(huán)境分析:

家庭經(jīng)濟(jì)能力僅能維持正常的生活,，我的學(xué)習(xí)費(fèi)用為全額貸款。我的父母親的工作不夠穩(wěn)定,，所以經(jīng)濟(jì)收入不穩(wěn)定。家庭文化氛圍一般,姐姐從醫(yī),，妹妹鋼琴?gòu)椀貌诲e(cuò),，父母親均未完成九年義務(wù)教育，但支持我們最低完成大學(xué)教程,。

2.學(xué)校環(huán)境分析：

我就讀于天津醫(yī)科大學(xué),，生活環(huán)境一般，教學(xué)設(shè)施齊全,，且比較先進(jìn),，教學(xué)水平也較先進(jìn)，只是學(xué)校更重視研究生,，我們本科生不受重視;所在預(yù)防醫(yī)學(xué)系雖不是全校最好的學(xué)科,，但專業(yè)課的科目開設(shè)受到一致好評(píng)，畢業(yè)的就業(yè)率百分百;教學(xué)質(zhì)量高,，師資雄厚,，總的來說，整體教學(xué)還是在不錯(cuò)的,。

3.社會(huì)環(huán)境分析：

我國(guó)人才的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,，大學(xué)生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等,，都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來不容樂觀,，而現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多，而且需求量漸飽和,，有些地域還存在性別歧視,，女性就業(yè)前景不是很好。不過,，政府愈來愈重視預(yù)防專業(yè),，我正在提高自己的專業(yè)才能,，以在千萬應(yīng)聘者中脫穎而出。

4.職業(yè)環(huán)境分析：

在我國(guó),，由于預(yù)防醫(yī)學(xué)為新興專業(yè),，這方面的人才需求量目前很大，社會(huì)分工還行,，前景不錯(cuò),，但也因此，專業(yè)知識(shí)技能不夠發(fā)達(dá),，(要干實(shí)事最好去國(guó)外進(jìn)修發(fā)展),，報(bào)酬也不高。

5.行業(yè)環(huán)境分析：

將來我希望進(jìn)cdc工作,。預(yù)防醫(yī)學(xué)目前還處于幼童期,，不夠壯大;但就業(yè)范圍比較廣，現(xiàn)在的醫(yī)藥,、食品,、衛(wèi)生等方面均可，容易找工作,，只是待遇不高,，且國(guó)內(nèi)此類高端人才及技術(shù)缺乏;不過經(jīng)歷非典、禽流感,、甲流及此時(shí)正猖獗的麻疹(年年猖獗)后,，國(guó)家越來越重視預(yù)防，正提倡培養(yǎng)該方面人才,，全國(guó)各地都逐漸設(shè)立有cdc;現(xiàn)在自己多考些證,，以更易游刃于上述就業(yè)范圍。

職業(yè)決策

綜合前面的自我認(rèn)知和職業(yè)認(rèn)知這兩部分的內(nèi)容,，我得出本人的職業(yè)定位的swot分析如下：

內(nèi)部因素： 優(yōu)勢(shì)因素 (s) 弱勢(shì)因素 (w)

頭腦靈活,邏輯推理能力較強(qiáng) 具有個(gè)人中心主義,，頑固

具有創(chuàng)造力，認(rèn)真,，負(fù)責(zé) 不喜歡模式化工作,，偶爾會(huì)有厭倦心理

有毅力,觀察力強(qiáng)

外部因素： 機(jī)會(huì)因素 (o) 威脅因素(t)

新興專業(yè)的工作崗位相對(duì) 社會(huì)環(huán)境不斷變化，

多些,，疾病預(yù)防發(fā) 競(jìng)爭(zhēng)激烈,，就業(yè)形勢(shì)日益嚴(yán)峻。

展前景較大,。

結(jié)論：

1)職業(yè)目標(biāo)：

我根據(jù)自己的職業(yè)興趣和個(gè)人能力,，最終成為一名在預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)的科研工作者。

2)職業(yè)的發(fā)展路徑：

考多種證----公務(wù)員-----cdc工作者-----進(jìn)華中研究院

三,、計(jì)劃與途徑：

1.大學(xué)期間：20xx年～20xx年

1)大四,、五學(xué)好各科專業(yè)知識(shí),，掌握預(yù)防醫(yī)學(xué)的基本知識(shí)。

2)大四前英語(yǔ)6級(jí)爭(zhēng)取過600分,，積極考托福,，希望能用英語(yǔ)與外國(guó)人自由交談。

3)大四前考取全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)證書,。

4) 大三開始業(yè)余學(xué)習(xí)韓語(yǔ),，希望能用韓語(yǔ)和商務(wù)伙伴自如溝通.

5) 假期實(shí)習(xí)(和本人專業(yè)相符合的)積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn).

2.大學(xué)畢業(yè)的五年：20xx年～20xx年(隨機(jī)應(yīng)變)

1)若考上研究生，則繼續(xù)勤奮學(xué)習(xí),。

2)考公務(wù)員,，去cdc工作

3)進(jìn)科研院

4)去國(guó)外留學(xué),學(xué)習(xí)本專業(yè),繼續(xù)深造.

5)去國(guó)外工作.

3.長(zhǎng)期計(jì)劃：

1)在努力工作之余，不斷學(xué)習(xí)各方面的知識(shí),，增長(zhǎng)各方面見識(shí),。

3)堅(jiān)持鍛煉身體。

4)汲取他人各種優(yōu)點(diǎn),，不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足,并不大的予以改正,，不斷提高自身的修養(yǎng)。

5) 擴(kuò)大自己的交際圈,，享受友誼。

職業(yè)計(jì)劃書的結(jié)束語(yǔ) 職業(yè)計(jì)劃書(大學(xué)生版篇十八

步驟1.先開始編織美夢(mèng),，包括你想擁有的,，你想做的，你想成為的,，你想體驗(yàn)的,。我要問你一個(gè)問題："如果你知道不可能失敗，你想要得到什么;如果你相信會(huì)成功,，你會(huì)采取什么行動(dòng)?"現(xiàn)在,，請(qǐng)坐下來，拿一張紙和一支筆,，動(dòng)手寫下你的心愿,。在你寫的時(shí)候，不必管那些目標(biāo)該用什么方式去達(dá)成,，就是盡量寫,。

步驟2.審視你所寫的，預(yù)期希望達(dá)成的時(shí)限,。你希望何時(shí)達(dá)成呢?有實(shí)現(xiàn)時(shí)限的才可能叫目標(biāo),，沒時(shí)限的只能叫夢(mèng)想。

步驟3.選出在這一年里對(duì)你最重要的四個(gè)目標(biāo),。從你所列出的目標(biāo)里選擇你最愿意投入的,、最令你雀躍欲試的,、最能令你滿足的四件事，并把他們寫下來?，F(xiàn)在我建議你明確地,、扼要地、肯定地寫下你實(shí)現(xiàn)它們的真正理由,，告訴你自己能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的把握和它們對(duì)你的重要性,。如果你做事知道如何找出充分的理由，那你就無所不能,，因?yàn)樽非竽繕?biāo)的動(dòng)機(jī)比目標(biāo)本身更能激勵(lì)我們,。

步驟4.核對(duì)你所列的四個(gè)目標(biāo)，是否與形成結(jié)果的五大規(guī)則相符,。(1)用肯定的語(yǔ)氣來預(yù)期你的結(jié)果,，說出你希望的而非不希望的。(2)結(jié)果要盡可能具體,，還要明確訂出完成的期限與項(xiàng)目;(3)事情完成時(shí)你要能知道完成了;(4)要能抓住主動(dòng)權(quán),，而非任人左右;(5)是否對(duì)社會(huì)有利。

步驟5.列出你已經(jīng)擁有的各種重要的資源,。當(dāng)你進(jìn)行一個(gè)計(jì)劃,，就得知道該使用哪些工具。列出一張你所擁有資源的清單,，里面包括自己的個(gè)性,、朋友、財(cái)物,、教育背景,、時(shí)限、能力,、以及其他,。這份清單越詳盡越好。

步驟6.當(dāng)你做完這一切,，請(qǐng)你回顧過去,，有哪些你所列的資源會(huì)運(yùn)用得很純熟?；仡欉^去找出你認(rèn)為最成功的兩三次經(jīng)驗(yàn),，仔細(xì)想想是做了什么特別的事，才造成事業(yè),、健康,、財(cái)務(wù)、人際關(guān)系方面的成功,，請(qǐng)記下這個(gè)特別的原因,。

步驟7.當(dāng)你做完前面的步驟后,，現(xiàn)在請(qǐng)你寫下要達(dá)成目標(biāo)本身所具有的條件。

步驟8.寫下你不能馬上達(dá)成目標(biāo)的原因,。首先你得從剖析自己的個(gè)性開始,，是什么原因妨礙你的前進(jìn)?要達(dá)成目標(biāo)，你得采取什么做法呢?如果你不確定,，可以想想有哪位成功者值得你去學(xué)習(xí)?你得從最終的成就倒算,，往你目前的地位一步步列出所需的做法。就你在第七條中找出的資料為你設(shè)計(jì)未來計(jì)劃的參考,。

步驟9.現(xiàn)在請(qǐng)你針對(duì)自己那四個(gè)重要目標(biāo),，訂出實(shí)現(xiàn)它們的每一步驟。別忘了,，從你的目標(biāo)往回訂步驟,，并且自問，我第一步該如何做,，才會(huì)成功?是什么妨礙了我,，我該如何改變自己呢?一定要記得你的計(jì)劃得包含今天你可以做的，千萬不要好高鶩遠(yuǎn),。

步驟10.為自己找一些值得效法的模范,。從你周圍或從名人當(dāng)中找出三、五位在你目標(biāo)領(lǐng)域中有杰出成就的人,，簡(jiǎn)單地寫下他們成功的特質(zhì)和事跡,。在你做完這件事，請(qǐng)你闔上眼睛想一想,，仿佛他們每一個(gè)人都會(huì)提供你一些能達(dá)成目標(biāo)的建議，記下他們每一位建議的方法,，如同他們與你私談一樣,，在每句重點(diǎn)下記下他的名字。

回想過去曾有過的重大成功事跡,。用飚換技術(shù)將它與你新目標(biāo)的圖象置換,。

步驟11.使目標(biāo)多樣化且有整體意義。

步驟12.為自己創(chuàng)造一個(gè)適當(dāng)?shù)沫h(huán)境,。

步驟13.經(jīng)常反省所做的結(jié)果,。

步驟14.列一張表，寫下過去曾是你的目標(biāo)而目前已實(shí)現(xiàn)的一些事,。你要從其中看看自己學(xué)到了些什么,，這期間有哪些值得感謝的人，你有哪些特別的成就,。有許多人常常只看到未來,，卻不知珍惜和善用已經(jīng)擁有的,。所以我要告訴你，成功的要素之一就是要存一顆感恩的心,，時(shí)時(shí)對(duì)自己的現(xiàn)狀心存感激,。

職業(yè)計(jì)劃書的結(jié)束語(yǔ) 職業(yè)計(jì)劃書(大學(xué)生版篇十九

一、自我分析

1,、職業(yè)興趣：我的職業(yè)興趣類型屬于一致型,。只要我喜歡有什么不可以。有很多事情我們都以為我們是喜歡的,，只有當(dāng)我們實(shí)際接觸,，才驀然發(fā)現(xiàn)自己所喜歡的只是一個(gè)被社會(huì)大眾口耳相傳所構(gòu)建出來的假象。世間的人事物須親身體驗(yàn)才知道自己是否真的喜歡?，F(xiàn)在我不能絕對(duì)的說我喜歡什么,，只能說偏好什么。①我偏好領(lǐng)導(dǎo)及影響他人的有企劃的工作,。②我偏好親近人被別人信賴的工作,。③我希望我的工作和系統(tǒng)有關(guān)、操作電腦系統(tǒng)的工作,。

2,、職業(yè)價(jià)值觀：我希望我所從事的職業(yè)是收入穩(wěn)定，有良好的社會(huì)地位,，能獨(dú)立掌握工作進(jìn)度,，具有挑戰(zhàn)性，有較多學(xué)習(xí)成長(zhǎng)機(jī)會(huì)的職業(yè),。我希望我的工作能得到社會(huì)和他人的肯定,，對(duì)別人而言真的會(huì)有幫助，同時(shí)我又希望我的工作不受他人

約束與限制,，有連號(hào)的工作環(huán)境,，工作多姿多彩富有變化，嘗試不同的工作內(nèi)容,，能使自己不斷進(jìn)步,，不斷創(chuàng)新，不斷超越自己,。

3,、個(gè)人特質(zhì)：我是一個(gè)具有好奇、內(nèi)向,、情緒化,、友善、樂于助人、有責(zé)任心的人,。不同時(shí)期表現(xiàn)出來的我不一樣,，有時(shí)充滿了知識(shí)分子追求學(xué)問的熱情，有時(shí)卻懶得只想學(xué)陶淵明遁于終南山,，不見世人,，不問世事，不思事理,。

4,、角色分析：我將會(huì)扮演多種角色，而就我個(gè)人職業(yè)生涯而言,，具體體現(xiàn)在三個(gè)不同進(jìn)程的規(guī)劃中,，也有三個(gè)不同的角色。首先,，在短程規(guī)劃中,，我扮演的是一名“問路者”的角色。因?yàn)樵跊]有投身社會(huì)實(shí)踐之前,，最重要的莫過于專業(yè)的理論知識(shí),，因此學(xué)好連鎖經(jīng)營(yíng)管理這一專業(yè)技能知識(shí)，打好扎實(shí)的學(xué)科基礎(chǔ),，為將來的社會(huì)實(shí)踐做充分的理論準(zhǔn)備,，而這一階段恰恰是一個(gè)汲取知識(shí)的階段，可塑性是很強(qiáng)的,?？梢苑Q之為問路階段。

第二,，在中程規(guī)劃中,，我要扮演的角色是“行路人”的角色?！扒Ю镏?，始于足下?！敝挥性谡莆樟藡故斓睦碚摷夹g(shù)的前提下，才能使之與實(shí)踐相結(jié)合,，完美地配合人生生活,、學(xué)習(xí)、工作的進(jìn)程,。在實(shí)際工作中累積工作經(jīng)驗(yàn),，更好地發(fā)揮專業(yè)技能特長(zhǎng)，在不斷努力和探索中打造美好的前程。與此同時(shí),，不斷更新觀念,，與前沿的專業(yè)管理理論相結(jié)合，并對(duì)自身的專業(yè)素養(yǎng)也是一個(gè)非常好的磨練與發(fā)展時(shí)期,。

最后,，在遠(yuǎn)程規(guī)劃中，我要扮演的角色是“指路人”,。因?yàn)樵诜e累了相當(dāng)?shù)膶?shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)后,，更有實(shí)力打拼并且更加具備良好的專業(yè)及心理素質(zhì)，不但能在實(shí)際工作中指導(dǎo)他人更好地完成“行路”這一階段,，更能在這一過程中充實(shí)自我,、完善自我。這樣才能成為同行中的佼佼者,，成為表率,，以至于更好地服務(wù)于大眾。

5,、自身狀況：我覺得我在社會(huì)經(jīng)驗(yàn)方面還急需提高,在以后的生活中還應(yīng)該不斷提高社交能力,增強(qiáng)組織管理協(xié)調(diào)能力,在生活重要客觀的剖析自己,認(rèn)清自己的不足和差距,努力完善自我,增強(qiáng)自己的競(jìng)爭(zhēng)力.在學(xué)習(xí)中要密切關(guān)注職場(chǎng)信息,與人才市場(chǎng)保持聯(lián)系. 提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,，一定要有真才實(shí)學(xué)。文憑固然重要,，但是沒有真才實(shí)學(xué),，只有一紙文憑，毫無意義?，F(xiàn)在用人單位越來越輕學(xué)歷,，重能力。大學(xué)生只有掌握真才實(shí)

6,、自我分析小結(jié)：有理想,，有追求，對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，對(duì)待工作兢兢業(yè)業(yè),，在自己人際交往的圈子中，我努力用真誠(chéng)對(duì)待每一個(gè)人,，因?yàn)槲蚁嘈?，愛出者愛返，福往者福來,，我樂于交友,，希望能從朋友身上學(xué)到自己所沒有的優(yōu)點(diǎn)。 缺乏社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，動(dòng)手能力不強(qiáng),。有時(shí)會(huì)沖動(dòng)，對(duì)某些事物過于敏感 。

二,、職業(yè)分析

1家庭環(huán)境分析：

家庭雖并不富裕,，但還能維持基本生活，家人也不會(huì)約束我什么,，給予我獨(dú)立發(fā)展的空間,。對(duì)于我的學(xué)習(xí)和在外面的工作與活動(dòng)只要是不會(huì)對(duì)自己和社會(huì)有害的全家人都會(huì)很支持我。

2,、學(xué)校環(huán)境分析： 所在學(xué)校是溫州科技職業(yè)高等?？茖W(xué)校，學(xué)校辦學(xué)條件優(yōu)良,，校園環(huán)境優(yōu)雅,，學(xué)院占地面積677畝，現(xiàn)有專任教師282人,，學(xué)院現(xiàn)有全日制在校生5300人,，師資力量雄厚，教職工454余人,，專任其中具有高級(jí)職稱教師85人,，中青年骨干教師45人，農(nóng)業(yè)專業(yè)技術(shù)人才100人,。學(xué)校建有現(xiàn)代化圖書館,，館藏圖書共27.5萬冊(cè)，擁有各類期刊650多種,，優(yōu)良的環(huán)境和辦學(xué)條件為培養(yǎng)高素質(zhì)人才奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

3、社會(huì)環(huán)境分析： 中國(guó)政治穩(wěn)定,，持續(xù)發(fā)展,，在全球經(jīng)濟(jì)一體化的環(huán)境中，扮演著重要的角色,，加入wto后,，經(jīng)濟(jì)發(fā)展的勢(shì)頭會(huì)更強(qiáng)勁。但在20xx年的金融風(fēng)暴中也受到了一定性的影響,，在這幾年的時(shí)間里已經(jīng)差不多回到了正軌,，大學(xué)生在現(xiàn)在社會(huì)就業(yè)可以說機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。

4,、職業(yè)環(huán)境分析

連鎖經(jīng)營(yíng)是把現(xiàn)代化工業(yè)大生產(chǎn)的原理應(yīng)用于商業(yè)流通領(lǐng)域,。最早興起于商業(yè)發(fā)達(dá)的美國(guó)，這種先進(jìn)的經(jīng)營(yíng)業(yè)態(tài)后來不斷擴(kuò)散,，現(xiàn)在，連鎖經(jīng)營(yíng)正風(fēng)靡全球。中國(guó)由于買方市場(chǎng)的形成和新興業(yè)態(tài)的興起,，推動(dòng)中國(guó)零售業(yè)格局在世紀(jì)之交發(fā)生了重大變革,，數(shù)十年來以傳統(tǒng)百貨店為主的中國(guó)零售業(yè)，將逐漸進(jìn)入以連鎖經(jīng)營(yíng)為主的業(yè)態(tài)多樣化時(shí)代,。

三,，職業(yè)定位

綜合前面的自我分析和職業(yè)分析這兩部分的內(nèi)容，我得出我的職業(yè)定位的swot

分析如下：

優(yōu)勢(shì)因素 (s)

做事認(rèn)真踏實(shí),、可靠,、能吃苦耐勞、誠(chéng)實(shí)守信的精神穩(wěn)定平和的心態(tài),。具有一定的協(xié)調(diào)組織能力和負(fù)責(zé)的精神,。注重細(xì)節(jié)問題。有韌性,，不達(dá)目的誓不罷休,，對(duì)事有一種堅(jiān)持不懈的追求的精神。對(duì)自己要求嚴(yán)格,，做事情比較認(rèn)真,。

弱勢(shì)因素 (w)

實(shí)際操作能力較弱、做事情缺乏果斷,、常常打亂自己的計(jì)劃,、不善于與人溝通、乏沉著冷靜的精神,、堅(jiān)持的原則問題太多,、不喜歡一直做一個(gè)職業(yè)。缺乏自信,、優(yōu)柔寡斷,。創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力相對(duì)來說比較匱乏。

機(jī)會(huì)因素 (o)

連鎖經(jīng)營(yíng)管理專業(yè)有很好的發(fā)展前景.連鎖也快速發(fā)展已成為一種趨勢(shì).只要把握機(jī)會(huì).形成自己獨(dú)特的經(jīng)營(yíng)理念.應(yīng)該會(huì)成功,。

威脅因素(t)

專業(yè)知識(shí)尚不牢固,，競(jìng)爭(zhēng)壓力很大。企業(yè)的是溝通決策要求比較高,，能力及工作經(jīng)驗(yàn),，最重要的是實(shí)踐的要求比較高，工作經(jīng)驗(yàn)可以說是我們進(jìn)入企業(yè)的敲門磚,。

四,、計(jì)劃方案

1、短期計(jì)劃(20xx-20xx)

千里之行始于足下,，做好每一天我該做好的事,，終有一天成功的大門會(huì)向我敞開,，我現(xiàn)在在做的就是讓每一天過得充實(shí)有意義。

(1)思想政治方面：提高思想認(rèn)識(shí),，樹立正確的職業(yè)觀,，適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，提高個(gè)人素質(zhì),，提高人際關(guān)系,。

(2)過英語(yǔ)四級(jí)，計(jì)算機(jī)二級(jí),，多參加社會(huì)活動(dòng),。

(3) 希望能找到一家好的連鎖店及超市實(shí)習(xí)并工作。

(4)個(gè)性發(fā)展方面：在兩年半年內(nèi)盡量把自己想干的事都干了,，看自己想看的書,，學(xué)自己想學(xué)的東西(在學(xué)一門語(yǔ)言)。盡量不留下遺憾,。

(5)身體素質(zhì)方面：每天保證充足的睡眠,，不熬夜。經(jīng)常參加體育鍛煉,，提高身素質(zhì),。

2、中期規(guī)劃

(1)通過實(shí)踐學(xué)習(xí),，總結(jié)出適合自己的職業(yè)道路,。

(2)為自己補(bǔ)充所需的知識(shí)和技能。包括參與社會(huì)團(tuán)體活動(dòng),、廣泛閱讀相關(guān)書籍,、選修、旁聽相關(guān)課程,、報(bào)考技能資格證書等,。

(3)能力目標(biāo)：具備在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域從事具體連鎖零售的理論基礎(chǔ)，通過實(shí)習(xí)具一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。

(4)進(jìn)入一家比較好的連鎖店,，處理好人際關(guān)系。五年以后積累了一定的經(jīng)濟(jì)財(cái)富和人際關(guān)系,，為成立自己的門店打下軟硬方面的基礎(chǔ),。

3、長(zhǎng)期規(guī)劃

(1)職業(yè)條件：在大中型企業(yè)找一份穩(wěn)定的工作;有比較成熟的工作經(jīng)驗(yàn)后再創(chuàng)業(yè),。

(2)活到老,，學(xué)到老，人一輩子都處在學(xué)習(xí)中,，我要努力奮斗,爭(zhēng)取有所作為,同時(shí)要注意繼續(xù)學(xué)習(xí),。

(3) 我希望自己能夠成為一個(gè)高層管理人員,，在一家外資企業(yè)工作。趁著自己年輕氣盛,，努力工作,，希望能夠在自己的工作中表現(xiàn)得很出色。年薪可達(dá)到20萬,。另外，我希望能有自己的一套房,、擁有自己的一輛汽車,、有自己的存款，事業(yè)上有新進(jìn)展,，家庭幸福,。

五、評(píng)估調(diào)整

在實(shí)踐中去檢驗(yàn),，看效果,，進(jìn)行及時(shí)修改和調(diào)整。從職業(yè)生涯發(fā)展過程來看,，職業(yè)生涯發(fā)展經(jīng)歷了不同時(shí)期,，一種觀點(diǎn)認(rèn)為職業(yè)生涯的階段主要可分為：① 職業(yè)準(zhǔn)備期 ：職業(yè)準(zhǔn)備期是形成了較為明確的職業(yè)意向后，從事職業(yè)的心理,、知識(shí),、技能的準(zhǔn)備以及等待就業(yè)機(jī)會(huì)。每個(gè)擇業(yè)者都有選擇一份理想職業(yè)的愿望與要求,，準(zhǔn)充分的就能夠很快地找到自己理想的職業(yè),，順利地進(jìn)入職業(yè)角色;② 職業(yè)選擇期：這是實(shí)際選擇職業(yè)的時(shí)期，也是由潛在的勞動(dòng)者變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)勞動(dòng)者的關(guān)鍵時(shí)期,。職業(yè)選擇不僅僅是個(gè)人挑選職業(yè)的過程,，也是社會(huì)挑選勞動(dòng)者的過程，只有個(gè)人與社會(huì)成功合,、相互認(rèn)可,，職業(yè)選擇才會(huì)成功。③ 職業(yè)適應(yīng)期 ：擇業(yè)者剛剛踏上工作崗位,，存在一個(gè)適應(yīng)過程,，要完成從一個(gè)擇業(yè)者到一個(gè)職業(yè)工作者的角色轉(zhuǎn)換。要盡快適應(yīng)新的角色,、新的工作環(huán)境,、工作方式、人際關(guān)系等,。④ 職業(yè)穩(wěn)定期 ：這一時(shí)期,，人的職業(yè)活動(dòng)能力處于最旺盛時(shí)期,，是創(chuàng)造業(yè)績(jī)、成就事業(yè)的黃金時(shí)期,。當(dāng)然職業(yè)穩(wěn)定是相對(duì)的,，在科學(xué)技術(shù)發(fā)展迅速、人才流動(dòng)加快的今天,，就業(yè)單位與職業(yè)崗位發(fā)生變化是很正常的,。⑤ 職業(yè)結(jié)束期 ：由于年齡或身體狀況原因，逐漸減弱職業(yè)活動(dòng)能力與職業(yè)興趣,，從而結(jié)束職業(yè)生涯,。如果我在這五個(gè)時(shí)期中出現(xiàn)問題使制定的職業(yè)生涯規(guī)劃經(jīng)受不住時(shí)間的考驗(yàn)，不適合社會(huì)的需要或者與自己的能力有偏差,，我就會(huì)及時(shí)做出調(diào)整,，審時(shí)度勢(shì)，根據(jù)情況及時(shí)調(diào)整擇業(yè)目標(biāo),。 例如：1,根據(jù)客觀事實(shí)考慮個(gè)人與社會(huì)單位的關(guān)系,。2,比較鑒別，比較職業(yè)的條件,，要求,，性質(zhì)與自身?xiàng)l件的匹配情況，選擇更適合自己特長(zhǎng),，更感興趣的職業(yè),。3,揚(yáng)長(zhǎng)避短，看主要方面,，不盲目追求十全十美的職業(yè),。4,再制定職業(yè)目標(biāo)的行動(dòng)方案時(shí),，要有更具體的行為措施來做保證,。

六、結(jié)束語(yǔ)

“莫等閑,，白了少年頭,，空悲切”，岳飛的《滿江紅》還時(shí)時(shí)縈繞在耳旁,激勵(lì)著我們,不斷努力,不斷朝自己的目標(biāo)前進(jìn),。還記得有那么一句話:地球要做的事---旋轉(zhuǎn);江河要做的事---奔流;青年要做的事---前進(jìn).有時(shí)候,我們會(huì)遇到挫折,四處碰壁,甚至覺得自己一直苦苦追求的所謂的理想猶似水花鏡月,我們對(duì)人生的天馬行空的承諾和執(zhí)著,甚至經(jīng)不起現(xiàn)實(shí)風(fēng)雨的輕輕一擊變灰飛煙滅.于是,年輕的我們迷茫,彷徨;我們自怨自艾,玩世不恭;我們感嘆命運(yùn)不公,現(xiàn)實(shí)殘酷;我們甚至學(xué)會(huì)了放縱自己;可當(dāng)再回首,風(fēng)風(fēng)雨雨依然,坎坎坷坷依舊,太陽(yáng)依舊朝升暮落,滾滾江水依然逝者如斯,我們除了在自欺欺人的借口和理由中虛度年華外,無所獲,一無所成,。所以我們不能逃避,更不能放棄,相反我們要拿出那種明知山有虎偏向虎山行的勇氣,同時(shí)也要告訴自己,我是最棒的.別人行我也一定行。

職業(yè)計(jì)劃書的結(jié)束語(yǔ) 職業(yè)計(jì)劃書(大學(xué)生版篇二十

一.前言

良好的開端是成功的一半,。自從邁進(jìn)大學(xué)的門檻后不久,，同學(xué)們開始動(dòng)起來了。有的積極備戰(zhàn)升本考研，爭(zhēng)取接受更高一級(jí)的教育;有的參加各種社會(huì)培訓(xùn),，為將來進(jìn)入社會(huì)學(xué)好一技之長(zhǎng)而努力;有的動(dòng)用一切可利用的資源在聯(lián)系相關(guān)單位;有的積極參加各種校內(nèi)校外的招聘會(huì),，把自己最閃亮的一面呈現(xiàn)在招聘者面前……

而此時(shí)的我將何去何從呢?有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力,。我做的職業(yè)規(guī)劃是為了能夠更好的認(rèn)識(shí)自己,，找到自己的職業(yè)發(fā)展方向，然后有針對(duì)性地加強(qiáng)自己的職業(yè)能力培訓(xùn),，化“被動(dòng)就業(yè)”為“主動(dòng)擇業(yè)”,，讓自己一開始就贏在職場(chǎng)起跑線，成為搶手的職場(chǎng)新人,。我相信“有夢(mèng)想就有希望”,，但我不敢保證我的職業(yè)規(guī)劃完完全全的切實(shí)可行，至少它代表了我現(xiàn)階段最大的理想,，也是近期最應(yīng)該付諸時(shí)間實(shí)踐的。

因此,，我相信,，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢,。職業(yè)規(guī)劃,，讓努力更有方向!

我相信，機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人,。

我相信,， 自己的未來，自己有責(zé)任去自我管理,，自己作主!

職業(yè)的藍(lán)天,，讓我們一起展翅翱翔吧。

二.職業(yè)發(fā)展路徑

據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn),，09屆大學(xué)生就業(yè)的專業(yè)對(duì)口率僅為67%,，并且專業(yè)對(duì)口率在逐年下降。近年來曾經(jīng)的一些熱門專業(yè)也逐漸出現(xiàn)飽和現(xiàn) 象,。以至于眾多大學(xué)生專業(yè)不對(duì)口甚至失業(yè),。

在眾多專業(yè)中就業(yè)率高的為能源動(dòng)力類、化學(xué)類,、機(jī)械類,、化工與制藥類、土建類,、電氣信息類,、工程力學(xué)類、材料科學(xué)類,、管理科學(xué)與工程類、工商管理類,。而各位大學(xué)生的專業(yè)選擇卻與就業(yè)率呈現(xiàn)很大的分歧,。大部分選擇經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)，使得理工類專業(yè)出現(xiàn)供不應(yīng)求的局面,。下面將用圖表來顯示

就業(yè)率最高的大部分為理工類。 在選擇專業(yè)時(shí)偏向與管理類和藝術(shù)類,。

一自我分析

注：通過對(duì)自己進(jìn)行全方位,、多角度的分析，進(jìn)行自我認(rèn)知,。

職業(yè)興趣

(喜歡干什么)喜歡文秘之類的工作

職業(yè)能力

(能夠干什么) 善于處理各種數(shù)據(jù),，思路清楚，能較好的運(yùn)用各種常用辦公軟件

個(gè)人特質(zhì)

(適合干什么) 個(gè)性隨和,、心態(tài)樂觀向上,，有責(zé)任心，有集體榮譽(yù)感,、比較穩(wěn)重,，比較冷靜

職業(yè)價(jià)值觀

(最看重什么) 最看重公司工作環(huán)境和上升空間

勝任能力

(個(gè)人優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)) 個(gè)人比較理性,、比較穩(wěn)重

但是有時(shí)有點(diǎn)迷糊,、有點(diǎn)較真

教育(培訓(xùn))經(jīng)歷 在大二期間參加了會(huì)計(jì)從業(yè)資格證的繼續(xù)教育

工作(兼職)經(jīng)歷 大一期間在美克兼職數(shù)月

大一暑假在廣州一個(gè)電子廠做了2個(gè)月

大二暑假在常德一個(gè)餐飲店做了一個(gè)月

自我分析小結(jié)：

我認(rèn)為自己是一個(gè)活潑開朗、信心十足,，交際能力強(qiáng),，樂于助人，有耐心,，有責(zé)任心的人,，而且做什么都很有計(jì)劃，工作能力強(qiáng)

我目前的專業(yè)是會(huì)計(jì),，而且我也非常的喜歡會(huì)計(jì)這個(gè)工作,。我自己的性格是沉穩(wěn)、安靜,、理性的同時(shí)我又有強(qiáng)烈的事業(yè)心,、責(zé)任心、自尊心,。對(duì)待工作我能一絲不茍的完成好,。

平時(shí)我喜歡常識(shí)各種不同類型的兼職工作，但不是因?yàn)槲也幌矚g會(huì)計(jì)這個(gè)工作而是因?yàn)槲液芟矚g這個(gè)工作,。我只是想在未真正成為一名會(huì)計(jì)人員時(shí)有已經(jīng)對(duì)我處的環(huán)境有充分的了解,、鍛煉出堅(jiān)強(qiáng)的意志力以便將來更好的成為一名會(huì)計(jì)人員。

二、職業(yè)分析

注：通過對(duì)影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進(jìn)行較為系統(tǒng)的分析,，進(jìn)行職業(yè)認(rèn)知,。

家庭環(huán)境分析：

我來自農(nóng)村，家庭條件不好,，父母在家務(wù)農(nóng),，而且體弱多病。父母都希望我有個(gè)穩(wěn)定的工作,，比如會(huì)計(jì),。我們家都是農(nóng)民文化程度不是很高，但是父母從小就對(duì)我要求嚴(yán)格,。因此,，我更加希望自己成為一名好的會(huì)計(jì)。

學(xué)校環(huán)境分析：

我就讀的學(xué)校是目前湖南省最好的2本學(xué)院下設(shè)的獨(dú)立三本學(xué)院,，我所就讀的專業(yè)是該學(xué)校第二大專業(yè)—會(huì)計(jì),。到目前為止雖說我沒有到任何公司實(shí)習(xí)過，但就學(xué)校組合的實(shí)習(xí)來看,，我還是蠻適合會(huì)計(jì)這個(gè)工作,，因此我會(huì)努力學(xué)好專業(yè)知識(shí)的。

社會(huì)環(huán)境分析：

如今,，就就業(yè)情況來看是理工類專業(yè)的畢業(yè)生好找工作些，但是會(huì)計(jì)是一個(gè)越老越吃香,，越來越重要的職位,，而且永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)。到現(xiàn)在為止我已經(jīng)成功取得了會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書,，并且我們還在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),。因此，我覺得我的未來一片光明,。

職業(yè)環(huán)境分析

1.行業(yè)分析：

會(huì)計(jì)這個(gè)一行需要的是有經(jīng)驗(yàn),、靠得住的人擔(dān)任，而且在將來隨著公司企業(yè)的增加對(duì)會(huì)計(jì)的需求也將越來越高,、越來越多,。

2.職業(yè)分析(如崗位的工作內(nèi)容以及對(duì)員工的基本要求)

會(huì)計(jì)這一崗位門檻比較低，但是高端人才嚴(yán)重缺乏,。平時(shí)會(huì)計(jì)一般從事企業(yè)錢財(cái)?shù)墓芾硪约袄麧?rùn)的匯總并提供相關(guān)報(bào)表,。要求職員會(huì)運(yùn)用基本的辦公軟件以及具有較好的專業(yè)知識(shí)，最重要的是誠(chéng)實(shí)可靠,。

3.地域分析：

我想畢業(yè)后在一線城市工作,，如廣州，因?yàn)槟抢锝?jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，就業(yè)機(jī)會(huì)大,，那里屬于南方城市,，那里的氣候我相信我能很好的適應(yīng)。而且我很喜歡那個(gè)城市,。我相信我在那個(gè)城市會(huì)有好的發(fā)展,。

職業(yè)分析小結(jié)：

根據(jù)我自身的條件，我相信我不適宜去像北京,、上海那種生活節(jié)奏特別快的城市,，但同時(shí)我也希望我能有一個(gè)好的發(fā)展，我喜歡會(huì)計(jì)這個(gè)工作,，同時(shí)會(huì)計(jì)又是一個(gè)不會(huì)過時(shí)的崗位,。因此我覺得我能做好會(huì)計(jì)這個(gè)工作。

三,、職業(yè)定位

注：根據(jù)以上第一部分,、第二部分的主要內(nèi)容，進(jìn)行個(gè)人職業(yè)定位,。

(一)個(gè)人職業(yè)發(fā)展內(nèi)外部環(huán)境swot分析

內(nèi)部環(huán)境分析個(gè)人優(yōu)勢(shì)(s)個(gè)人劣勢(shì)(w)

個(gè)性冷靜,、沉穩(wěn)、心態(tài)樂觀,、

積極向上,、樂于助人、努力,、

有時(shí)有點(diǎn)迷糊,、有點(diǎn)懶惰、

感覺有點(diǎn)遲鈍,、有點(diǎn)三分鐘熱度

外部環(huán)境分析發(fā)展機(jī)會(huì)(o)職業(yè)威脅(t)

自己選擇的職業(yè)比較熱門,、需求較大、門檻減低,、適應(yīng)能力強(qiáng)

競(jìng)爭(zhēng)壓力大,、本行業(yè)高端人才需求大、就職者要求有豐富經(jīng)驗(yàn)

(二)個(gè)人職業(yè)發(fā)展定位

個(gè)人職業(yè)目標(biāo)希望在未來從事會(huì)計(jì)工作,，希望經(jīng)過自己的努力在未來可以成為自己工作崗位的首席財(cái)務(wù)主管

職業(yè)發(fā)展策略希望在未來我可以在廣州這種一線城市某家上市公司的財(cái)會(huì)人員,，最后成為首席財(cái)務(wù)主管

職業(yè)發(fā)展路徑希望在將來從事會(huì)計(jì)工作，首先成為一名上市公司的普通的財(cái)務(wù)人員,，然后經(jīng)過自己的努力逐漸成為自己從事工作的的公司的首席財(cái)務(wù)主管

四,、職業(yè)規(guī)劃實(shí)施計(jì)劃

名 稱短期計(jì)劃(現(xiàn)在——大學(xué)畢業(yè))

時(shí)間段從20xx 年11 月 ~ 20xx 年 6 月

主要目標(biāo)畢業(yè)時(shí)要拿到會(huì)計(jì)助理證、英語(yǔ)4級(jí)證以及成為一名合格的研究生

細(xì)分目標(biāo)大三上學(xué)期拿到英語(yǔ)4級(jí)證書

大四畢業(yè)時(shí)順利拿到畢業(yè)證書,、成為一名合格的中國(guó)共產(chǎn)黨員

主要行動(dòng) 現(xiàn)在我每天早起然后到教室復(fù)習(xí)英語(yǔ),、在空閑時(shí)間就去圖書館研究生自習(xí)室復(fù)習(xí)

備注 我們大三的課程比較少,、周二到周四下午沒有課

名 稱中期計(jì)劃(大學(xué)畢業(yè)——畢業(yè)后五年)

時(shí)間段從 20xx 年 6 月~ 20xx 年 6 月

主要目標(biāo)畢業(yè)后第五年時(shí)要成為我工作的公司的財(cái)務(wù)部經(jīng)理或副經(jīng)理、成為老板信任的員工

細(xì)分目標(biāo) 畢業(yè)后一年內(nèi)順利找到一份我計(jì)劃中的工作

第二年到第五年一是在該公司工作,，通過自己的努力順利成為老板嚴(yán)重的金子,，成為該公司在財(cái)會(huì)部門的精英

主要行動(dòng) 現(xiàn)在不斷豐富自己的專業(yè)知識(shí)、不斷豐富自己的內(nèi)涵,、不斷提高自身的技術(shù)水平,、更好的適應(yīng)社會(huì)、適應(yīng)未來的各種挑戰(zhàn)

備注 現(xiàn)在我在不斷的為自己制定各種初步計(jì)劃

名 稱長(zhǎng)期計(jì)劃(畢業(yè)后十年或以上計(jì)劃)

時(shí)間段從 20xx 年 6 月~ 20xx年 6 月

主要目標(biāo)退休時(shí)我希望自己已經(jīng)成為公司的首席財(cái)務(wù)主管,、甚至和老板成為好朋友,、

細(xì)分目標(biāo)畢業(yè)后第十年要成為財(cái)務(wù)部主任，第二十年要成為公司的cfo

主要行動(dòng) 在公司中不斷學(xué)習(xí),，不斷豐富實(shí)際經(jīng)驗(yàn),，在不違背職業(yè)道德的情況下努力做好本質(zhì)工作

備注 我認(rèn)為只要通過自己的努力就可以達(dá)成自己的目標(biāo)

五、評(píng)估調(diào)整與備選方案

職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程,，必須根據(jù)實(shí)際的情況以及環(huán)境的變化進(jìn)行及時(shí)的評(píng)估與修正,。如果發(fā)生何種情況，個(gè)人需要考慮重新選擇職業(yè)?個(gè)人職業(yè)發(fā)展的備選方案是什么?為什么?

如果一切順利,，我便會(huì)一直從事我自己所選擇的會(huì)計(jì)工作,，在這條路上一直努力，知道實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),。

但是如果發(fā)生意外或者當(dāng)我自己步入現(xiàn)實(shí)中后發(fā)現(xiàn)自己當(dāng)初的想法與現(xiàn)實(shí)有很大出入時(shí),，我將會(huì)適當(dāng)調(diào)整自己的計(jì)劃。

例如:

當(dāng)我在畢業(yè)時(shí)我并沒有在任何一家企業(yè)從事會(huì)計(jì)的實(shí)習(xí),，那么我找工作的時(shí)間將會(huì)受到影響,，我將會(huì)將我的規(guī)劃向后推后2年，并努力在畢業(yè)時(shí)找到相應(yīng)的工作崗位去實(shí)習(xí),，努力增加自己的工作經(jīng)驗(yàn)。爭(zhēng)取早日進(jìn)入我計(jì)劃中的大型上市公司,，并希望通過我的不斷努力讓自己的前途越來越好,。

當(dāng)我沒有成為我公司財(cái)務(wù)部的經(jīng)理或者副經(jīng)理時(shí)，我也將適當(dāng)調(diào)整自己的計(jì)劃,，在任職期間我會(huì)努力提高自己的專業(yè)知識(shí),，并報(bào)考會(huì)計(jì)專業(yè)中的重多高端證書。我相信是金子在哪里都會(huì)發(fā)光,，當(dāng)沒遇到伯樂時(shí)自己就得自己去尋找伯樂并充實(shí)自己,。我認(rèn)為自己沒成功其中一大部分原因是在于自己本身，因此,，只有在自己有能力后才可以適應(yīng)外界的各種變換,。

當(dāng)我在10年或者更多年或并沒有變成公司的首席財(cái)政官時(shí),，我也會(huì)一直努力的，因?yàn)橛心繕?biāo)才會(huì)有動(dòng)力,。

假如因?yàn)榧彝サ年P(guān)系我不的不放棄自己的計(jì)劃時(shí)我也會(huì)暫時(shí)的停下來,，但不會(huì)放棄。因?yàn)榧彝?duì)每個(gè)人來說都非常的重要,，但同時(shí)夢(mèng)想也非常重要,，二者可以不矛盾。

我之所以會(huì)覺得自己在將來可能調(diào)整或改變自己的職業(yè)規(guī)劃,，是因?yàn)橛?jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化,，時(shí)代在變，未來也會(huì)一直變,，所以人也應(yīng)該隨著時(shí)間的變化而不斷改善自己,。正所謂，改變不了環(huán)境就改變自己,。職業(yè)規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的計(jì)劃,，它必須隨時(shí)間的推移而不斷完善，不斷改善,，不斷升華,。從而變得更符合現(xiàn)實(shí)、更符合自身的情況,。以便早日實(shí)現(xiàn)目標(biāo),，過上自己想要的生活。

我相信一個(gè)合理的職業(yè)規(guī)劃不會(huì)是一成不變的,，因?yàn)槟忝恳惶旖佑|的事物不同,，面對(duì)的問題也不同。我相信一個(gè)隨時(shí)間的改變而不斷改善的職業(yè)規(guī)劃會(huì)更容易實(shí)現(xiàn),。因此我會(huì)隨著時(shí)間的變化,，自己只是結(jié)構(gòu)的變化不斷調(diào)整自己的職業(yè)規(guī)劃。

六,、職業(yè)生涯規(guī)劃小結(jié)

職業(yè)生涯規(guī)劃是指?jìng)€(gè)人和組織相結(jié)合,，在對(duì)一個(gè)人職業(yè)生涯的主客觀條件進(jìn)行測(cè)定、分析,、總結(jié)研究的基礎(chǔ)上,，對(duì)自己的興趣、愛好,、能力,、特長(zhǎng)、經(jīng)歷及不足等各方面進(jìn)行綜合分析與權(quán)衡,，結(jié)合時(shí)代特點(diǎn),，根據(jù)自己的職業(yè)傾向,，確定其最佳的職業(yè)奮斗目標(biāo)，并為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)做出行之有效的安排,。有同名書籍對(duì)職業(yè)規(guī)劃做了一個(gè)比較好歸納總結(jié),。

個(gè)體職業(yè)生涯規(guī)劃并不是一個(gè)單純的概念，它和個(gè)體所處的家庭,、組織以及社會(huì)存在密切的關(guān)系,。隨著個(gè)體價(jià)值觀、家庭環(huán)境,、工作環(huán)境和社會(huì)環(huán)境的變化,，每個(gè)人的職業(yè)期望都有或大或小的變化，因此它又是一個(gè)動(dòng)態(tài)變化的過程,。 對(duì)于個(gè)體來說,，職業(yè)生涯規(guī)劃的好壞必將影響整個(gè)生命歷程。我們常常提到的成功與失敗,，不過是所設(shè)定目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)與否,，目標(biāo)是決定成敗的關(guān)鍵。個(gè)體的人生目標(biāo)是多樣的：生活質(zhì)量目標(biāo),、職業(yè)發(fā)展目標(biāo),、對(duì)外界影響力目標(biāo)、人際環(huán)境等社會(huì)目標(biāo)……整個(gè)目標(biāo)體系中的各因子之間相互交織影響,，而職業(yè)發(fā)展目標(biāo)在整個(gè)目標(biāo)體系中居于中心位置,，這個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)與否，直接引起成就與挫折,、愉快與不愉快的不同感受,，影響著生命的質(zhì)量。

職業(yè)生涯機(jī)會(huì)的評(píng)估,，主要是評(píng)估周邊各種環(huán)境因素對(duì)自己職業(yè)生涯發(fā)展的影響,。在制定個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí)，要充分了解所處環(huán)境的特點(diǎn),、掌握職業(yè)環(huán)境的發(fā)展變化情況,、明確自己在這個(gè)環(huán)境中的地位以及環(huán)境對(duì)自己提出的要求和創(chuàng)造的條件等等。只有對(duì)環(huán)境因素充分了解和把握,，才能做到在復(fù)雜的環(huán)境中避害趨利,，使你的職業(yè)生涯規(guī)劃具有實(shí)際意義,。環(huán)境因素評(píng)估主要包括：組織環(huán)境,、政治環(huán)境、社會(huì)環(huán)境,、經(jīng)濟(jì)環(huán)境,。

我本人對(duì)周圍的人和事物觀察透徹,，能夠洞察未來和將來。隨時(shí)可以發(fā)現(xiàn)事物的深層含義和意義,，并看到他人看不到的事物內(nèi)在的抽象關(guān)系,。我適應(yīng)能力強(qiáng)，能迅速改變自己的行事速度及目標(biāo),，興趣廣泛,、對(duì)自己感興趣的東西接受能力強(qiáng)，對(duì)自己所需信息有一種天生的求知欲和技能,。我能統(tǒng)觀全局,，能看出行為和思想之間的現(xiàn)在的含義，交際能力強(qiáng),，能以有感染力的熱誠(chéng)和精力感激他人,，善于創(chuàng)造的思考。

在工作方面,，我在人際友好,、輕松的環(huán)境中與不同特定的人一起工作，避免沖突和矛盾,。工作中會(huì)充滿樂趣,、我勇于富于挑戰(zhàn)，我崇尚和諧善意,、感情多樣,、熱情、友好,、體貼,、情趣強(qiáng)烈，我樂于稱贊他人和幫助他人,?？偸潜苊饷埽谝饩S護(hù)人際關(guān)系,。我敢打敢拼,，富有開拓精神，有穩(wěn)定的平和心態(tài),，能夠把自己的天賦與別人的興趣和能力集合起來,，善于賦予適合的人以適合的職位以及任務(wù)。

影響職業(yè)生涯規(guī)劃的因素很多,，有的變化因素是可以預(yù)測(cè)的,，而有的變化因素難以預(yù)測(cè)。在此狀態(tài)下,，要使職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效,，就必須不斷地對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃執(zhí)行情況進(jìn)行評(píng)估,。首先，要對(duì)年度目標(biāo)的執(zhí)行情況進(jìn)行總結(jié),，確定哪些目標(biāo)已按計(jì)劃完成,，哪些目標(biāo)未完成。然后,，對(duì)未完成目標(biāo)進(jìn)行分析,，找出未完成原因及發(fā)展障礙，制定相應(yīng)解決障礙的對(duì)策及方法,。最后,，依據(jù)評(píng)估結(jié)果對(duì)下年的計(jì)劃進(jìn)行修訂與完善。如果有必要,，也可考慮對(duì)職業(yè)目標(biāo)和路線進(jìn)行修正,，但一定要謹(jǐn)慎考慮。

因此,，我現(xiàn)在做出了上面這份初步的職業(yè)規(guī)劃,，在以后我將會(huì)不斷的完善和改善這個(gè)職業(yè)規(guī)劃。以既有的成就為基礎(chǔ),，確立人生的方向,，提供奮斗的策略。準(zhǔn)確評(píng)價(jià)個(gè)人特點(diǎn)和強(qiáng)項(xiàng); 評(píng)估個(gè)人目標(biāo)和現(xiàn)狀的差距,。 準(zhǔn)確定位職業(yè)方向; 重新認(rèn)識(shí)自身的價(jià)值并使其增值,，我相信：我的未來不是夢(mèng)!

職業(yè)計(jì)劃書的結(jié)束語(yǔ) 職業(yè)計(jì)劃書(大學(xué)生版篇二十一

今天，你不生活在未來,，那么,，明天你將生活在過去! 我想很多人都憧憬過自己的未來，希望自己的將來有不錯(cuò)的成就我也問過自己：“在機(jī)遇與挑戰(zhàn)粉墨登場(chǎng)的未來社會(huì)里,，我究竟該扮演如何一個(gè)角色呢?”因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)往往是殘酷的,。當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展、充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),，很多大學(xué)畢業(yè)生對(duì)自己的前途都很迷惘,，提前做好規(guī)劃可以讓我們?cè)趪?yán)峻的就業(yè)形勢(shì)面前做得更好，在眾多的應(yīng)聘者中脫穎而出,，為我們以后更好的適應(yīng)這個(gè)社會(huì)打下有力的基礎(chǔ),。所以作為一個(gè)當(dāng)今時(shí)代的大學(xué)生，我們應(yīng)該對(duì)自己,，對(duì)當(dāng)今社會(huì)的就業(yè)形勢(shì),，政治、經(jīng)濟(jì)、文化環(huán)境有一定的了解,，按照社會(huì)的社會(huì)的需求并結(jié)合自身的特點(diǎn)去要求自己，從而實(shí)現(xiàn)自己的最大價(jià)值,。

一,、 自我分析

個(gè)人特征： 我的性格是外向型的，成長(zhǎng)過程中遇到很多好朋友,，我變得開朗活潑,，愛聊天，因?yàn)閬碜赞r(nóng)村,，淳樸的民風(fēng)讓我從小就懂得待人真誠(chéng),、寬容，養(yǎng)成了隨和的性格,。也因?yàn)檫@讓我的朋友圈子越來越大,，鍛煉了我的交際能力不錯(cuò)、讓我善于溝通,。我的興趣愛好廣泛,，喜歡熱鬧的氣氛。

1優(yōu)點(diǎn)：(1)樂觀,、交際能力好,、善于溝通 (2)對(duì)自己要做的事情充滿熱情，有耐心,，有責(zé)任心 (3)積極進(jìn)取,，集體意識(shí)較強(qiáng) (4)有同情心，喜歡關(guān)心他人并提供實(shí)際的幫助,，有奉獻(xiàn)精神 (5)做事細(xì)心 2缺點(diǎn)：(1)惰性較大,，平日里總有些倦怠、懶散 (2)優(yōu)柔寡斷,，意志不夠堅(jiān)定 3職業(yè)興趣測(cè)評(píng)

使用《職業(yè)興趣測(cè)評(píng)》探索了我的職業(yè)興趣,。根據(jù)職業(yè)興趣測(cè)評(píng)的結(jié)果，哦的職業(yè)興趣如下：

自我測(cè)評(píng)的結(jié)果：rse,，實(shí)用型(r),、社會(huì)型(s)、企業(yè)型(e)

職業(yè)測(cè)評(píng)的結(jié)果:esc,企業(yè)型(e),、社會(huì)型(s),、事物型(c)

可能適合的職業(yè)：理發(fā)師、政府行政管理員,、財(cái)政管理員,、職業(yè)病防治者、售貨員、商業(yè)經(jīng)理,、辦公室主任,、人事負(fù)責(zé)人、調(diào)度員 4職業(yè)能力測(cè)評(píng)

自我測(cè)評(píng)的結(jié)果;eis 事業(yè)型(e),、調(diào)研型(i),、社會(huì)型(s) 職業(yè)測(cè)評(píng)的結(jié)果：sce 社會(huì)型(s)、事業(yè)型(e),、事物型(c)

可能適合的職業(yè)：部長(zhǎng)助理,、福利機(jī)構(gòu)職員、生產(chǎn)協(xié)調(diào)人,、環(huán)境衛(wèi)生管理人員,、戲院經(jīng)理、餐館經(jīng)理,、售票員 職業(yè)能力探測(cè)小結(jié),。參考《職業(yè)能力和通用能力測(cè)評(píng)》的結(jié)果，現(xiàn)在我的職業(yè)能力小結(jié)如下,，做為未來發(fā)展的參考： 從個(gè)方面的測(cè)試我自己的愛好綜合來看,，我個(gè)人是比較適合從事企業(yè)型的工作的，二油氣儲(chǔ)運(yùn)的技術(shù)和管理人員是我的首選,。希望自己的努力和奮斗能夠讓自己早日實(shí)現(xiàn)自己的理想,。

二、 環(huán)境分析

1.家庭環(huán)境分析 我的家是在廣西一個(gè)比較偏僻的小農(nóng)村,，一個(gè)四口之家,，沒有了城市的喧鬧，能讓我可以安靜的學(xué)習(xí),。爸媽都是農(nóng)民,，社會(huì)閱歷都比較淺，但也許也是因?yàn)檫@,，他們教會(huì)我的卻是我一輩子的財(cái)富——真誠(chéng),、寬容、感恩,、腳踏實(shí)地,。還有一個(gè)上小學(xué)的妹妹，成績(jī)很不錯(cuò),，我想給她做一個(gè)好哥哥的榜樣,。生活條件有點(diǎn)困難，但我相信這不是問題

2學(xué)校環(huán)境分析 高校是培養(yǎng)高級(jí)人才的搖籃,，雖然我現(xiàn)在就讀的欽州學(xué)院是廣西一所普通的大學(xué),，但我覺得欽州的學(xué)習(xí)氛圍很不錯(cuò)，大多數(shù)同學(xué)在課余時(shí)間都會(huì)去圖書館、自習(xí)教室自習(xí),，這可以很好的帶動(dòng)我學(xué)習(xí),。另外，我認(rèn)為教師是教學(xué)模式的直接實(shí)施者,，我們的老師都是各門科的專業(yè)人才,。具有豐富的教學(xué)資源，是經(jīng)過嚴(yán)格挑選聘請(qǐng)過來的,。相對(duì)優(yōu)越和便利的教學(xué)資源為我們的專業(yè)基礎(chǔ)的培養(yǎng)提供了條件。再者,，學(xué)校為我們提供了豐富的學(xué)習(xí)資源,，學(xué)校講座較多，這為我們對(duì)社會(huì)人才的認(rèn)識(shí)和自身能力的提升提供了一個(gè)廣闊的平臺(tái),。學(xué)校圖書館擁有豐富的文獻(xiàn)信息資源,，涵蓋各門科類。我們可以從中汲取很多的養(yǎng)分,。

3.社會(huì)環(huán)境分析 我所在的城市欽州港正在發(fā)展建設(shè)當(dāng)中,，這為我們今后的就業(yè)發(fā)展提供了機(jī)會(huì)。

三,、 專業(yè)就業(yè)方向和前景分析

1.職業(yè)去向： 我學(xué)的是油氣儲(chǔ)運(yùn)工程專業(yè),，油氣儲(chǔ)運(yùn)工程專業(yè)的全稱是石油天然氣儲(chǔ)運(yùn)工程，它是石油院校類的一個(gè)特色專業(yè),，也是主干專業(yè),。由于它在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的重要作用和地位，在國(guó)家與省,、市的發(fā)展計(jì)劃部門,、交通運(yùn)輸規(guī)劃與設(shè)計(jì)部門、石油天然氣儲(chǔ)運(yùn)管理部門等從事油氣儲(chǔ)運(yùn)工程的規(guī)劃,、勘測(cè)設(shè)計(jì),、施工項(xiàng)目管理、生產(chǎn)運(yùn)行管理和研究等領(lǐng)域都有廣泛的運(yùn)用,。隨著社會(huì)各方面建設(shè)的蓬勃發(fā)展,，“規(guī)劃”尤其顯示出了它日益重要的優(yōu)先地位，而儲(chǔ)運(yùn)工程專業(yè),，就更顯示出這個(gè)專業(yè)的不平凡,。簡(jiǎn)單的講，就市場(chǎng)需求而言,，目前,，儲(chǔ)運(yùn)工程專業(yè)的畢業(yè)生的就業(yè)形式比較樂觀，供不應(yīng)求的局面使得這個(gè)專業(yè)的畢業(yè)生在歷年的人才交流會(huì)上都出現(xiàn)過用人單位爭(zhēng)相“搶購(gòu)”的局面。

2.發(fā)展前景： 石油儲(chǔ)運(yùn)專業(yè)對(duì)口的就業(yè)單位有：中石化,、中石油,、中海油和所屬的石油化工分公司、石化研究院,、石化設(shè)計(jì)院,、高等院校、大型跨國(guó)石油公司,、現(xiàn)代物流管理部門,、石油貿(mào)易公司、航空油料公司,、港口,、軍隊(duì)、it企業(yè)等單位,。這個(gè)專業(yè)的高校在全國(guó)不超過七所,，可偏偏現(xiàn)在能源對(duì)我們是如此的重要，學(xué)這個(gè)專業(yè)的畢業(yè)生有很強(qiáng)的壟斷性,。前幾年,該專業(yè)畢業(yè)生非常緊俏,供需比例達(dá)1:1.5,20xx年和20xx年受金融危機(jī)的影響,石油化工行業(yè)受到了很大的沖擊,畢業(yè)生的就業(yè)率略有下降,但由于石油在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的重要作用和地位,，石油天然氣儲(chǔ)運(yùn)管理部門等從事油氣儲(chǔ)運(yùn)工程的規(guī)劃、勘測(cè)設(shè)計(jì),、施工項(xiàng)目管理,、生產(chǎn)運(yùn)行管理和研究等領(lǐng)域都需要這方面的人才,可以說未來的就業(yè)形勢(shì)仍然看好.

3.工資待遇 薪酬：一般月薪在2500-3000員左右。 福利待遇：一般會(huì)有社會(huì)保險(xiǎn),。

分析 我的優(yōu)勢(shì)：善于向別人學(xué)習(xí);待人友好,，容易與人相處。 我的劣勢(shì)：行事缺少穩(wěn)定的計(jì)劃和流程;對(duì)目標(biāo)的韌性和堅(jiān)持性不夠,。 我的機(jī)會(huì):參加社團(tuán)里的各種活動(dòng)可以增強(qiáng)我的動(dòng)手能力,。 我面臨的挑戰(zhàn)：學(xué)歷不高，限制了我的發(fā)展,。

5.個(gè)人職業(yè)選項(xiàng)： 油氣儲(chǔ)運(yùn)工程技術(shù)人員和管理人員,、考公務(wù)員、教師 原因： 首先油氣儲(chǔ)運(yùn)工程技術(shù)人員和管理人員是我的專業(yè)所在,，選擇他們是理所當(dāng)然的,，我可以發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，學(xué)到的可以基本都用到,。我相信相對(duì)其他的技術(shù)和管理人員來說,，我可以有更多的專業(yè)知識(shí)。 再者,，我會(huì)去考公務(wù)員,，公務(wù)員的福利待遇都比較好,，并且社會(huì)待遇要高于其他行業(yè)，工作穩(wěn)定,。況且公務(wù)員中有經(jīng)濟(jì)知識(shí)的不多,，而我們?cè)诮?jīng)濟(jì)方面都有涉獵，我想這比較有優(yōu)勢(shì),。我來自農(nóng)村,，所以一開始我會(huì)準(zhǔn)備去考鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員。 最后我會(huì)選擇會(huì)考教師證之類的,。我喜歡和小孩子在一起的感覺,，無拘無束，而且我對(duì)小孩子比較有耐心,，親和力不錯(cuò),。況且教師目前待遇也不錯(cuò)，工作也穩(wěn)定,，有寒暑假,。

四,、目標(biāo)和計(jì)劃

短期目標(biāo): 大二： 學(xué)習(xí)：首先要學(xué)好專業(yè)知識(shí),，加強(qiáng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)，多練習(xí)口語(yǔ),，定時(shí)做一些英語(yǔ)四級(jí)試卷,，準(zhǔn)備四級(jí)考試。然后準(zhǔn)備計(jì)算機(jī)二級(jí)考試,，在自己薄弱的環(huán)節(jié)多花時(shí)間,，有空多做大一時(shí)一些計(jì)算機(jī)習(xí)題。盡量多關(guān)注新聞,，了解市場(chǎng)動(dòng)態(tài),。 工作：繼續(xù)社團(tuán)的工作，盡心盡責(zé),，盡量讓大部分同學(xué)認(rèn)同,，充分鍛煉自己的各方面能力。 其他：爭(zhēng)取到預(yù)備黨員的名額,，抽空看看考公務(wù)員的書,，報(bào)名考駕照，利用假期時(shí)間實(shí)習(xí)或兼職,，鍛煉自己的經(jīng)驗(yàn) 大三： 學(xué)習(xí)：學(xué)好專業(yè)知識(shí),，如有可能，拓展自己其他方面的能力,。學(xué)寫求職信,，簡(jiǎn)歷等求職技巧,。通過老師或靠自己爭(zhēng)取到去企業(yè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì) 工作：繼續(xù)社團(tuán)的工作。 其他：成為黨員,，拿到駕駛證,，多看考公務(wù)員的書，利用假期時(shí)間實(shí)習(xí)或兼職,，鍛煉自己的經(jīng)驗(yàn) 大四： 學(xué)習(xí)：利用學(xué)校提供的條件,，了解各公司的招人信息，強(qiáng)化求職技巧,。認(rèn)真完成畢業(yè)論文,，順利拿到學(xué)士學(xué)位證書。 工作：到企業(yè)去實(shí)習(xí),。 長(zhǎng)期目標(biāo)： 由技術(shù)人員做到管理人員,，讓自己的能力得到最好的發(fā)揮。多培養(yǎng)一些自己的興趣愛好,，使自己的生活過得豐富多彩,。 五、調(diào)整及結(jié)束語(yǔ) 計(jì)劃固然好,，但有些時(shí)候計(jì)劃會(huì)趕不上變化,，所以在以后我會(huì)繼續(xù)做些適當(dāng)?shù)母膭?dòng)，繼續(xù)完善,。而且更重要的,，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo),，只說不做到頭來都會(huì)是一場(chǎng)空,。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的,，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題,，要求有清醒的頭腦。其實(shí),，每個(gè)人心中都有一座山峰,，雕刻著理想、信念,、追求,、抱負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲,、芬芳,、失意、磨礪,。一個(gè)人,，若要獲得成功,，必須拿出勇氣，付出努力,、拼搏,、奮斗。