為確保事情或工作順利開展,，常常要根據(jù)具體情況預先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃,。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學兒童節(jié)活動方案策劃篇一

“六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日,，為了讓幼兒度過一個快樂、充實而有意義的節(jié)日,，張澤幼兒園以“貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神”為指針，以“禮儀教育”為活動宗旨,，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，促進社會主義精神文明建設,，培養(yǎng)幼兒良好的文明禮儀品質。

通過開展慶?！傲弧?活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié),；使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中,，進一步感悟幼兒教育的觀念,，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長,、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象,。

主題：慶繽紛“六一” 展幼兒風采 享成長快樂

口號：“我能行,，我努力,，我真棒！”

1,、活動時間：5月20日8：00園領導驗收幼兒園節(jié)目；5月26日9：00幼兒園內節(jié)目彩排,；5月28日17：00，教師為小朋友化裝,，18：30節(jié)目正式演出。

2,、活動地點：農工商超市門前。

3,、參與人員：全園幼兒、家長,、教師。

4,、總策劃：張園長、吳園長

5,、安全工作：各班班主任

6、主持人：教師主持,，幼兒主持。

1,、園長及領導代表講話。

2,、幼兒文藝匯演。

1,、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境（張貼宣傳標語“我能行,，我努力,，我真棒！”）,。

2、以班為單位作好參加活動的準備

（2）注意收集制作小品道具的廢舊物品（紙盒及其它相應材料）

（3）各班調動家長的積極性,，邀請家長參與文藝演出，并安排時間家長彩排,。

3,、幼兒園準備活動獎品和禮品,。

4、利用板報向教師,、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視,，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持,。

（一）、慶祝大會

1,、入場18：30以前完成（各班按指定位置坐好，主持人開場白）

2,、園長講話和領導發(fā)言

（二）幼兒文藝匯演,。

本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒文體節(jié)目表演”、“禮儀小品”,、 “超級變變變” ,、“教師和家長助興表演”等多種形式組成,。

1,、文體節(jié)目表演

（1）目的：讓幼兒在表演中感受節(jié)日的快樂，同時帶給大家愉快地節(jié)日體驗,；培養(yǎng)幼兒大膽表達表現(xiàn)的能力。

（2）要求：選材符合幼兒水平的體裁,；表演活潑、大方,；服裝設計符合劇情需要；根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具,；講述、配樂錄音良好,。

2、禮儀小品

（1）目的：通過小品,，培養(yǎng)幼兒良好的禮貌行為習慣，同時影響周邊的人們,。

（2）要求：選材具有典型性，能揭露或揭示當前幼兒的禮貌習慣,；根據(jù)劇情需要配有一定的背景和表演用的道具；做好講述錄音準備,。

3,、超級變變變

（1）目的：通過幼兒的表演帶給大家一些。

（2）要求：選材要有愉悅氛圍的感染力,；道具選擇適當,，幼兒表現(xiàn)大方，音樂清晰。

4,、教師和家長助興表演

（1）目的：教師和家長展示自己的風采,，給幼兒良好的形象影響；為幼兒的節(jié)日增添色彩,；加強幼兒,、家長、教師三方的溝通,、聯(lián)系,、配合。

（2）要求：表演活潑,、大方,； 根據(jù)表演的需要配有一定的背景和表演用的道具,；自己準備好需要的音樂。

小學兒童節(jié)活動方案策劃篇二

一年一度的“六一”兒童節(jié)是少先隊員最隆重的節(jié)日,，通過開展慶祝"六一"活動,，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂,，體現(xiàn)一種積極向上,樂觀進取的精神，開展豐富多彩的活動,激發(fā)學生熱愛生活,，熱愛學習，熱愛校園的.情感,,，歡度一個有意義，能回味的“六一”兒童節(jié),。

1、評選競優(yōu)星每班5人,。

2、每個教師每個班級準備一個節(jié)目。

6月1日下午1：30--4：00

一年級全體學生和正副班主任

1,、六一表彰

2、“慶祝六一”文藝匯演

(1)周小芬校長獨唱

(2)一(2)表演合唱《快樂的節(jié)日》

(3)部分老師小合唱表演

(4)一(1)學生舞蹈《小蘋果》

(5)王茹慧歌曲《乘著歌聲的翅膀》

(6)一(3)歌曲《媽媽和我》

(7)一(7)繞口令《三十三個弟子和四十四個師父》

(8)一(4)古箏演奏《銀河碧波》

(9)一(5)《小白船》

(10)吳繼源小朋友武術表演

(11)師生齊唱《再見吧冬天》

(12)一(6)葫蘆絲合奏《友誼地久天長》

(13)一(8)歌伴舞《解放軍叔叔辛苦了》

(14)徐小甫,、馬寅川合唱《難忘今宵》

3、各班游藝活動

4,、義賣活動。

小學兒童節(jié)活動方案策劃篇三

一年一度的“六一”兒童節(jié)是廣大學子最期盼的節(jié)日,，以下是由本站pq小編為大家整理出來的2019小學兒童節(jié)

活動方案

一年一度的“六一”兒童節(jié)是廣大學子最期盼的節(jié)日，為了豐富同學們的課余生活,努力營造和諧向上,、健康文明的校園文化氛圍，使同學們在積極的參與中體驗集體合作的快樂,，體現(xiàn)樂觀進取的精神，激發(fā)學生熱愛生活,、熱愛學習、熱愛校園,、熱愛祖國的情感，歡度一個有意義的“六一”國際兒童節(jié),，經學校研究，特決定在“六一”之際舉行“展示自我風采,、放飛童年夢想”主題系列慶祝活動,。

1、時間：2019年5月27,、28、29號(若有變動另行通知)

2、地點：學校體育館內

3,、出場順序：根據(jù)抽簽順序出場

1、本次活動分低年組(一,、二年級)、中年組(三,、四年級)、高年組(五,、六年級)不同形式進行。

低年段：閩南童謠(每班兩首,，時間5分鐘以內)

中年段：經典誦讀(每班至少1首，時間5分鐘以內)

高年段：紅歌大合唱(每班兩首：一首規(guī)定曲目,、一首自選曲目。)

2,、本次活動以班級為單位自行組織排練，時長不超過8分鐘(包括上下場),。

3、各班隊必須做到全員參與,，著裝整齊,。

4,、各班主任在活動前積極調動學生,，自主確定好參賽節(jié)目,。閩南童謠和經典誦讀內容要能體現(xiàn)少年兒童活潑、健康,、向上的特點;大合唱歌曲內容是歌頌祖國、歌頌黨、歌唱快樂童年,、體現(xiàn)少年兒童積極向上的昂揚風貌。

第一階段：準備階段,。

1、時間：2019年3月--5月,，為班級演練時間。

2,、組織：由班主任、輔導員老師負責,，全面發(fā)動學生參與、練習,，音樂老師協(xié)助配合，各位老師一定要互相配合,，高度重視，精心組織,，共同提高節(jié)目質量。

第二階段：比賽階段

1,、時間：5月27號下午低年組，14:00準備入場,，14:30開始。

5月28號下午中年組,，14:00準備入場，14:30開始,。

5月29號下午高年組，14:00準備入場,，14:30開始,。

2,、地點：學校體育館內

(一)合唱評分標準：(總分100分)

1、精神風貌(15分)合唱隊著裝整齊,，精神飽滿，隊員表演力強,。

2、曲目難度(25分)曲目難度越高,，分值越高，以15分為基礎分,，難度值以5分往上加。

3,、音樂表現(xiàn)(35分)準確掌握音準、節(jié)奏,，符合曲目的速度要求,，有一定的演唱方法,，藝術表現(xiàn)力強,。

4、配合效果(25分)演唱整齊,，各聲部聲音協(xié)調統(tǒng)一，指揮對演唱的指揮協(xié)調力強,。

(二)經典誦讀評分標準：(總分100分)

1,、儀表形象：(10分)

服飾大方、自然,、整齊,、舉止從容,、端正,，精神飽滿,，態(tài)度親切。

2,、語言表達：(30分)

普通話標準，吐字清楚,、準確，語言生動,，語氣、語調,、聲音、節(jié)奏富于變化,，輕重緩急、抑揚頓挫切合詩歌朗誦的內容,，能準確、恰當?shù)乇砬檫_意,，舒心悅耳，娓娓動聽,。

3、態(tài)勢神情：(20分)

姿態(tài),、動作,、手勢、表情,、眼神能準確、鮮明,、自然,、形象地表達朗誦內容和思想感情,，渲染氣氛，增強表達效果,。

4、朗誦效果：(30分)

朗誦有感染力,，聲情并茂,，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,，能與觀眾產生共鳴。

5,、時間要求：(5分)

時間為5分鐘內,。

6,、創(chuàng)意：(5分)

朗誦形式富有創(chuàng)意，配以適當伴舞或配樂,，或其他富有創(chuàng)意的形式,。

(三)閩南童謠評分標準：

1、服裝造型(10分)：參賽班級應根據(jù)各自比賽曲目,、內容以及現(xiàn)場表演效果進行著裝,。

2、表演(55分)：參賽學生基本素質高,，現(xiàn)場表演及臨聲發(fā)揮出色,，包括參賽曲目的熟練程度、咬字發(fā)音,、音準節(jié)奏,、表演技巧、童真童趣,。

3,、內容形式(35分)：參賽曲目的編排得當，內容豐富,，表演形式多樣,。

(四)獎勵辦法：

低年組評選出一等獎2名，二等獎5名,，三等獎7名,。

中年組評選出一等獎2名，二等獎4名,，三等獎6名,。

高年組評選出一等獎1名，二等獎3名,，三等獎4名,。

1、節(jié)目及其音樂報送：5月4日前

(各節(jié)目負責人報送節(jié)目名稱,、演出形式,、指導教師、演出

串詞

2,、舞臺背景幕布設計：美術組(組長主負責，于5月15前完成并交于廣告公司制作,。)

3,、舞臺布置：總務處協(xié)調,，全體男教師參與，于5月25號前完成,。

4,、主持人確定及訓練：吳、王,、趙(5月5號前確定人員并訓練,，在比賽結束后第一時間撰寫本場活動報道。)

5,、匯演現(xiàn)場秩序維持：各班主任及中隊輔導員(工作人員除外)

6,、音響控制、場地安排,、道具上下場：體育組(5月25號完成音響調控及布置,，組長俊裕協(xié)調安排人員，班主任提前與話筒控制以及搬移的老師協(xié)調話筒位置,，與音響師協(xié)調音控,。)

7、評委：

合唱評委：龔,、龔,、吳、劉,、林

經典誦讀評委：王,、鐘、吳,、趙,、楊

閩南童謠評委：李、吳x,、林x,、莊、莊x

8,、統(tǒng)分：張,、張

9、攝影：許,、吳x

10,、活動綜述報道撰寫：陳

1、演出結束后各班按順序退場不得擁擠,、推搡,。

2、各班負責好自己班級所在場地的清潔工作。

3,、舞臺撤場(建平師統(tǒng)籌安排,，全體男教師參與。)

4,、總結及過程材料整理：德育處,、藝術組

5、不盡事項,，另行通知!

xx市xx小學

2019x.x

一年一度的“六一”國際兒童節(jié)即將到來,，為了讓孩子們過一個豐富多彩,、快樂的節(jié)日,，給隊員們一次表現(xiàn)自我的機會，同時,，也為了展示我校素質教育取得的豐碩成果,，經學校決定，我校將隆重舉行主題為“金色童年,，飛舞夢想”慶六一系列活動,。

“金色童年，飛舞夢想”

2019年5月31日上午：

活動一：陽光體育活動(拔河賽,、接力賽,、跳長繩)

活動二：書畫展覽欣賞活動

活動三：游園活動

2019年5月31日下午

活動四：許清華先生獎教獎學頒獎儀式

活動五：慶“六一”文藝匯演

活動總指揮：xxx

活動協(xié)調：xxx

活動總策劃：xx

活動各場所總負責人：xxx

各項活動場所學生秩序維持負責人：3至6年級紅領巾文明監(jiān)督員

活動安全：xxx

活動器材：各項活動負責人自備

寫

邀請函

場地布置：xxx

音響設備：xxx

主持人輔導：xxx

主持稿：xxx

獎品準備：xxx

領獎人員指揮：各班主任

禮儀隊員：xxx

入場指揮：體育組

演員化妝：全體教師

活動攝影：xxx

1、全體隊員穿著夏裝校服,，佩戴好紅領巾和各類標志,。

2、游園活動時,，學生在每個活動場所的后門處排隊等候,，并保持安靜，學生從后門進入從前門出去,。全體隊員要體現(xiàn)出互相幫助良好氛圍,，大學生讓小學生，不擁擠不奔跑不推搡,。

3,、活動負責老師負責發(fā)放獎品并做好記錄。

4,、每項活動具體由2至3位老師共同協(xié)作組織完成,，負責老師要組織好各項活動在室內順利開展的同時，更要負責室外等侯學生,，讓學生有組織講秩序,，根據(jù)時間地點及現(xiàn)場情況做出合理安排和協(xié)調。

5、各中隊輔導員按要求帶領隊員按指定地點就座,，會前對學生進行紀律教育,，維持好會場的安靜。

6,、搭班老師隨班就座,，協(xié)助輔導員管理好隊員。

7,、 各中隊參加節(jié)目表演的隊員,，輔導員安排方便出入的座位，并提醒隊員上臺候場,。

8,、聆聽領導發(fā)言、觀看節(jié)目表演時適時鼓掌,，掌聲熱烈,。

1、注意個人環(huán)境,、衛(wèi)生,、不亂扔廢棄物。

xx市xx小學

2019x.x

小學兒童節(jié)活動方案策劃篇四

1,、中心校20xx年6月1日（暫定）,。

2、林豐村小由教師組織自行慶祝,。

共安中心校操場

首先進行慶祝會,，然后進行文娛節(jié)目表演，再分班發(fā)放糖果,，開展游園活動,，最后組織學生有序放學。

大隊活動（全校師生參與）

通過六一兒童節(jié)活動,，幫助小朋友們度過一個美好的節(jié)日,，為小朋友們留下童年的回憶，使小朋友們以更好的姿態(tài)迎接以后的學習和生活,。

在校長,、教導主任、后勤主任的領導下,，由少先隊具體負責活動的組織工作,，其它相關部門給予配合。

茍偉：攝影,、信息報送

各班主任：負責本班推薦節(jié)目的排練,。

1,、全體起立，升國旗,、奏國歌,、少先隊員行隊禮

2、朱校長“六一”致辭

3,、領導講話

4,、發(fā)獎儀式

1、吹蠟燭（彭瑤,、高燕瓊）

材料：打火機,、十只蠟燭、兩張桌子

游戲規(guī)則：發(fā)爆破音的字吹滅蠟燭

2,、盲人擊鼓（劉俐娜,、王飛）

材料：鼓槌，蒙眼布

游戲規(guī)則：原地象鼻子轉三圈,，準確敲響鑼

3,、吸管運輸（廖鳳群,、茍偉）

材料：吸管一把,、鑰匙扣圈一個

游戲規(guī)則：兩個人各自用嘴含住吸管，交叉運送到終點

4,、扔乒乓球（代波,、艾貴群）

材料：乒乓球，盆子,，水

游戲規(guī)則：站在規(guī)定的區(qū)域,，往水盆扔乒乓球，共五次機會,，扔進三個為勝,。

5、筷夾彈珠（鄧琴,、段付華）

材料：筷子,、玻璃彈珠

游戲規(guī)則：用筷子將彈珠從一個碗夾到另一個碗里，計時一分鐘,，夾進三個為勝,。

6、運乒乓球（周文,、張俊秀）

材料：乒乓球,、乒乓球拍

游戲規(guī)則：用乒乓拍將球從一頭運到另一頭，共五次機會,，成功運到5個為勝,。

1、各班班主任要高度重視，認真組織,，要樹立“安全第一”的思想,，認真做好活動期間學生的安全教育與管理，確保各項活動內容安全順利進行,。

2,、注意個人環(huán)境、衛(wèi)生,。操場上不亂扔廢棄物,。

3、比賽時場內要保持安靜,，確?；顒诱ｉ_展。

4,、比賽本著公開,、公正、透明的原則,，評出等級,，進行頒獎

通過此次活動，幫助共安小學的小朋友們度過一個快樂的“六一”兒童節(jié),，幫助小朋友們提高精神素質,，以更好的姿態(tài)面對以后的`學習和生活。

小學兒童節(jié)活動方案策劃篇五

時光飛逝,，轉眼又到了蟬鳴盛夏的六月,。六月，又是畢業(yè)生離別的日子,。對于2015屆畢業(yè)生而言,，四年的大學生涯即將結束，四年的寒窗苦讀如今終于破繭成蝶,，為開辟自己的另一番人生旅途而展翅遠航,。四年前的你們，意氣風發(fā);四年后的今朝,，你們即將離去,。

地球自轉一次是一天，地球公轉一次是一年,，逝去的是歲月,，留下的卻是恒久的青春記憶!是否還記得當初求知的執(zhí)著?是否還留戀母校那綠草如茵的球場?是否還記得辯論賽場上面紅耳赤的臉龐……曾經的擁有、想過的,、錯過的,、失去的,，所有的一切，都化作生命中美好的記憶,。你們說：校園中的風,，不會吹起太大的沙塵;流動的景，不會帶走太多的陽光;曾經的心靈凈土,，有誰會珍藏在心底?我們說：請放心,，美麗的校園我們會繼續(xù)呵護，因為我們知道她是你們夢的皈依!

“__畢業(yè)紀念冊2015版”,，讓我們一起走進……

南風又輕輕地吹送,，相聚的光陰匆匆。請你們不要難過,，離別以后要彼此珍重,。請牢記母校的囑托，請接受我們的祝福,。無論天涯與海角,，母校永遠牽掛著你，你永遠是我們的榜樣!讓我們一起綻放最絢爛的笑容,，給明天更美的夢!

記得有空?；丶铱纯础?/p>

小學兒童節(jié)活動方案策劃篇六

在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，為了讓全體學生過一個快樂,、祥和的“六一”國際兒童節(jié),，通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，積極創(chuàng)設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點,，以點帶面,，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮,，在積極的參與中體驗成功,、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福,、難忘的“六一”兒童節(jié),。

我歌唱，我游戲,，我快樂,。

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境,，將教室布置得有節(jié)日的氣氛,，寫好主題語,。

2、以班為單位作好參加活動的準備：排練故事??；大合唱；設計各項游戲,，并做好游戲物品的準備,。

3、準備活動獎品,。

4,、音樂、謎語數(shù)條,。

（一）整隊

（二）主持人宣布后“六一”快樂,！慶祝活動開始,。

甲：六月是蒲公英飄下的季節(jié),，六月是青蘋果誘人的季節(jié)。

乙：六月是火紅的石榴花點燃的季節(jié),，六月是歌聲飛揚的季節(jié),。

甲：噢，六月的日子是多么地精采,。

乙：六月的日子多么令人向往,。

甲：現(xiàn)在，當春姑娘的腳步漸漸遠去,。

乙：熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來啦,！

合：我們也在盼望中迎來了”六一”這個屬于自己的節(jié)日！今天,，我們相聚在一起,，共同慶祝”六一”兒童節(jié),！“六一”快樂聯(lián)歡會現(xiàn)在開始,。

（三）首先請輔導員致賀詞。

（四）表演活動,。

1,、甲：六月是花兒盛開的季節(jié)，空氣中夾著花兒的清香,，請聽xxx獨唱《卡通卡通》,。

2、乙：我們班上也有幾位小小演奏家她們也想來露一手,，首先請xxx自彈自唱《十二生肖歌》,。

3,、甲：我們來玩游戲：搶凳子。

4,、乙：我們來幾個腦筋急轉彎的游戲,。

5、請聽xxx獨唱《鈴兒響叮當》,。

6,、請聽xx帶來的古詩。

7,、請聽xxx,、xxx男聲二聲合唱《月亮月光光》。

8,、游戲：傳氣球,。

9、請聽xxx,、xxx,、xxx帶來的歌曲聯(lián)唱《蝴蝶花》《金孔雀》《真善美的小世界》。

10,、看我們的xxx帶來了許多歇后語,，我們來聽聽。

11,、請聽xxx,、xxx、xxx,、xxx帶來女聲小合唱《快樂的“六一”》,。

12、下面我們來玩擊鼓傳花,，鼓聲停了,，誰的手上有花就要表演節(jié)目。

13,、我們來欣賞xxx、xxx的課本劇《狐假虎威》,，請幾個女同學來讀旁白,，xxx、xxx,、xxx,。

14、今天是我們的節(jié)日,，為了慶祝我們的節(jié)日,，我們一起來合唱《快樂的節(jié)日》,。

（五）學生成果展示。

學生的作業(yè),、圖畫,、小發(fā)明小制作展示。

（六）評選班級優(yōu)秀之星,。

文明之星,、學習之星、運動之星,、紀律之星,、勞動之星。

“六一”的歌兒是甜甜的,，“六一”的花兒是香香的,。今天我們歡聚在這里一起慶祝小朋友們的節(jié)日，讓我們盡情地唱,，盡情地笑,。祝愿你們這些祖國的花朵在陽光雨露中茁壯地成長。

合：不知不覺,，半天就過去了,，讓我們抓緊這大好時光學習吧！并讓我們永遠記住這快樂的日子,！聯(lián)歡會到此結束,。

小學兒童節(jié)活動方案策劃篇七

20xx年"六一"國際兒童節(jié)即將來臨，為了讓我校全體同學過一個豐富多彩,、富有意義的兒童節(jié),，根據(jù)本校實際，現(xiàn)將慶祝"六一"國際兒童節(jié)之"快樂六一體驗成長"系列主題活動作如下安排,，望相關教師抓緊抓落實,。

快樂六一，體驗成長

1,、邀請家長參與學校,、學生活動。使學校,、家長,、學生有一個相互交流的機會。

2,、舉行新隊員入隊儀式,，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的六一,。

3,、各班組織各種形式的表演活動,，使學生度過一個愉快而有意義的六一。

1,、發(fā)展新隊員,，各班將新隊員名單于5月20日前上報少先隊大隊部。

2,、文藝匯演活動

(1),、每班準備3---4個節(jié)目(節(jié)目類型可以是舞蹈、相聲,、小品朗誦,、合唱等)，班主任,、科任教師及音樂教師組織排練,，于5月10日前將節(jié)目上報到少先隊大隊部。

(2),、學校定于5月30日下午進行彩排,。

1、全校師生及其學生家長積極參與此項活動,。

2,、各班做好各種形式的表演準備工作。

1,、做好新生入隊的各項準備工作,。

(1)新生入隊名單。

(2)新生佩戴領巾方法和入隊誓詞的練習,。

(3)新老隊員代表講話稿,。

2、文藝匯演

1,、注意個人環(huán)境,、衛(wèi)生、不亂扔廢棄物,。

2,、各班班主任組織好各班學生，注意各項安全,。

小學兒童節(jié)活動方案策劃篇八

1,、通過活動，讓幼兒知道六月一日是國際兒童節(jié),，是小朋友自己的`節(jié)日，體驗節(jié)日的快樂,。

2,、用演出的形式,，讓每個幼兒都有表現(xiàn)自己的機會。從而提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動的積極性,，大膽的向大家展現(xiàn)所學的本領,。

5月31日（周二）

1、幼兒統(tǒng)一服裝（園服）

2,、家長進行親子游戲前熟悉游戲安排與游戲規(guī)則

3,、各親子游戲道具、獎品等活動內容：

（1）幼兒表演節(jié)目讓家長觀看

（2）家長與幼兒的互動親子游戲

1,、7：40——8：50幼兒化妝,、活動準備

2、9：00——10：00幼兒表演節(jié)目

（1）歌曲大連唱

（2）舞蹈：心愿便利貼

（3）舞蹈：我的真的很不錯

（4）舞蹈：老師的目光

（5）舞蹈：天使

（6）舞蹈：好媽媽

（7）舞蹈：十分鐘

（8）歌曲表演：讓愛住我家

（9）親子舞蹈：快樂崇拜

3,、10：00——11：00親子游戲

（1）螞蟻背寶寶

游戲規(guī)則：4個家庭為一組,，孩子面對面坐在家長的身上，家長坐在地上,，游戲開始時候,，家長手撐地從起點挪到終點，最先到達的為勝利,。

（2）拋接樂

游戲規(guī)則：4個家庭為一組,，孩子站在起點，家長手持小筐站在終點,，游戲開始時,，孩子將紙球丟向家長的框中，在規(guī)定時間內接到的球最多的為勝利,。

（3）穿大鞋

游戲規(guī)則：4個家庭為一組,，家長將鞋子脫下后，給寶寶穿上,，寶寶穿著家長的鞋子站在起點,，家長赤腳站在終點。游戲開始,，孩子穿著家長的鞋跨過障礙物跑到家長身邊,，家長穿上自己的鞋子，抱著孩子跑回起點,，并幫助孩子穿好鞋子,，先穿好的一組為勝利。

（4）搶椅子

游戲規(guī)則：12人為一組,，游戲時用的椅子的數(shù)量要比參加游戲的人數(shù)少三把,。游戲開始時家長隨著音樂抱起幼兒圍著椅子轉圈兒，音樂聲音結束時，大家就爭搶著坐椅子,。沒有坐到椅子的人被淘汰出局,，同時帶走三把椅子，這樣人與椅子漸漸減少,，最后只搶得椅子的家庭為勝利,。

（5）踩氣球

游戲規(guī)則：12人為一組，游戲時家長抱起幼兒,。將氣球綁在家長的腿上,，家長圍成一圈，游戲開始時,，家長互相踩別人的氣球,，并且保護好自己的氣球不被踩破，最后自己的氣球保護的最好的家庭為勝利,。