為了保障事情或工作順利,、圓滿進行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。方案對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇方案。以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀,。

小學六一兒童節(jié)活動方案策劃 小學六一兒童節(jié)活動方案策劃班級篇一

通過開展慶祝“六一”系列活動,，積極創(chuàng)設更多的機會,，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面,，使每個孩子的個性得到飛揚,，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗成功,、合作與交往的快樂,，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與兒童的節(jié)日慶?；顒又?，進一步感悟兒童教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長,、社會展示幼兒的“六一”活動,，進一步塑造本園的良好形象。舉行別開生面的入隊儀式,，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮,，記住這個難忘的六一。各中隊組織隊員開展各種形式的表演活動,，使學生度過一個愉快而有意義的六一,。

二、 活動主題：激揚的旋律,、歡快的六一

三,、 活動時間：20xx年x月x日

四、 活動地點：上秦小學操場

五,、 活動內(nèi)容：新生入隊儀式,、“我讀書、我快樂”朗誦比賽,、幼兒園慶“六一”文藝表演

六,、活動組織：

組委會主任：劉武

策劃：劉貴 褚志 何曉玲

組委會成員：全校教師

七、 活動過程:

1,、領導講話

2,、校長致詞并宣布活動開始

3,、新生入隊儀式：

(1)出旗、敬禮,、奏樂,、唱隊歌

(2)大隊部組織委員批準新隊員名單

(3)授隊員標志，請老隊員給新隊員戴紅領巾

(4)宣誓

(5)新隊員代表發(fā)言

(6)呼號

(8)退旗,、敬禮,、奏樂

4、“我讀書,、我快樂”朗誦比賽

5,、幼兒園慶“六一”文藝表演

八、安全預案

(1)家長通知,，幼兒園及小學低年級的學生必須由家長陪同參加活動。

(2),、通過廣播向?qū)W生進行安全教育;

(3),、在活動前、中提醒需要注意的事項(自帶凳子,、當文明觀眾等)

(4),、現(xiàn)場聘請六年級同學維持秩序，組全體成員巡邏,。

小學六一兒童節(jié)活動方案策劃 小學六一兒童節(jié)活動方案策劃班級篇二

一,、指導思想

一年一度的六一兒童節(jié)是全國少先隊員最隆重的節(jié)日，通過開展慶?！傲弧被顒?，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上,、樂觀進取的精神,。開展以豐富多彩的活動，激發(fā)學生熱愛生活,、熱愛學習,、熱愛校園的情感，歡度一個有意義,、能回味的六一兒童節(jié),。為了使慶祝活動順利進行,，特制定此方案,。

二、領導小組

組長：左加峰

副組長：秦玉輝 陳濤

成員：趙維通 張宗村 張傳玲 李宗剛張念鵬

于國磊 徐麗 高海英 高葦付鵬

三,、活動內(nèi)容

1,、“迎六一”書畫比賽

(1)一,、二年級開展書法、繪畫比賽,，每班每項各選5份上交;三,、四、五年級開展書法,、繪畫,、手抄報比賽，每班每項各選5份上交,。

(2)作品內(nèi)容以“六一節(jié),，我成長我快樂”為主題，也可寫健康向上的詩句,、警句和格言等,。參賽作品須在背面右下角用鉛筆寫上班級、姓名,。

(3)書法作品要求使用統(tǒng)一稿紙,，一、二年級用鉛筆,，三,、四、五年級用鋼筆,。繪畫,、手抄報統(tǒng)一用8k畫紙。

2,、“慶六一”節(jié)目評選

六一演出節(jié)目每班至少排練一塊,，最多不超過兩塊;同年級節(jié)目類型不得重復，倡導師生合作演出;節(jié)目要求男女同臺,、多人參加,，拒絕個人節(jié)目。

四,、活動時間和要求

1,、5月24日上午各類作品上交少先隊室，5月27日上午評選,，過期不候,。5月24日下午在學校五樓多媒體教室進行六一節(jié)目的評比及選拔。

2,、各班于5月28日上午前從其余作品中選擇優(yōu)秀的張貼在教室外面兩個窗戶下的墻壁上,，制成墻報，5月28日下午學校組織有關(guān)人員進行評比,。

3,、中午有利用午休時間在學校排練節(jié)目的,，班主任寫出書面申請上報學校審批，由每天上午值班教師實際監(jiān)督掌控,。

五,、獎勵設置

1、書法,、繪畫,、手抄報(墻報)設獎：

(1)個人設獎：1——4年級各年級各項比賽分別設一等獎1名，二等獎2名,，三等獎2名;5年級各項比賽分別設一等獎1名,，二等獎3名，三等獎3名,。

(2)墻報設獎：1——4年級各年級分別設一等獎1名,，二等獎1名，三等獎1名;5年級設一等獎1名,，二等獎1名,，三等獎2名。

對于獲獎學生給予一定的物質(zhì)獎勵,，同時對于獲獎學生進行拍照并張貼在宣傳欄。

2,、六一節(jié)目評選設獎：

1——3年級共設5個獎項,，分別是一等獎1名，二等獎2名,，三等獎2名;4——5年級共設5個獎項,，分別是一等獎1名，二等獎2名,，三等獎2名,。

對于獲獎班級的輔導教師給予一定的物質(zhì)獎勵，獲獎班級頒發(fā)獎狀,。

小學六一兒童節(jié)活動方案策劃 小學六一兒童節(jié)活動方案策劃班級篇三

一,、活動意義：

一年一度的六一兒童節(jié)是學生最隆重的節(jié)日，通過開展慶?！傲弧被顒?，使學生在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上,、樂觀進取的精神,。

二、活動主題：文明,、健康,、團結(jié),、協(xié)作。

三,、活動地點：智慧小學活動室

四,、具體活動內(nèi)容：

﹙一﹚活動內(nèi)容

本次活動以“我的中國夢”為主題，各班選定二個節(jié)目自行組織訓練,。

﹙二﹚時間安排：

1,、各班在5月20日前上報參賽曲。

2,、5月30日在學校舉行慶?；顒印?如有時間變更,，另行通知)

(三)評比方式

按照年級段評比,，以分值形式計入計名次，各段取一,、二等獎各一名,。

五、具體活動安排：

1,、總體規(guī)劃：校長室

2,、場地布置：(米、丁)

3,、攝影攝像：(李x)

4,、后勤保障：(丁、陳)

5,、宣傳發(fā)動,、組織：(各班主任)

6、保衛(wèi)：(羅x,、陳)

7,、評委：張、陳x,、米,、丁、蔣8,、統(tǒng)計：陳

六,、活動具體要求：

1、請全校老師以積極主動的主人翁精神參與到本次活動,，做好準備工作,。

2、凡各班涉及到參加活動的人員要明確 ,，到時準確及時地參與活動,。

3,、請各班班主任教育好學生遵守紀律、講文明等日常行為習慣,。

4,、活動當天班主任到班級場地保持會場秩序。

七,、注意事項：

1,、講安全：服從負責老師的安排，按要求活動,。

2,、講文明：自覺就座，不亂擠,，禮貌謙讓,。

3、講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生,，不亂丟果殼,、紙屑、包裝袋等廢棄物,，并能主動收拾身邊垃圾,。活動結(jié)束后,，打掃干凈活動場所,。

4、講紀律：著裝整齊,，戴紅領巾，遵守各項規(guī)定,，有事向班主任請假,。

xx市xx小學

20xx.x.x

小學六一兒童節(jié)活動方案策劃 小學六一兒童節(jié)活動方案策劃班級篇四

一、活動目標

通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，積極創(chuàng)設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點,，以點帶面,，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮,，讓孩子在活動中獲得更多的精神,，如：團結(jié)合作。進一步感悟教育的新觀念,，從而對如何教育孩子有所啟發(fā),；通過向家長,、社會展示我們的“六一”活動，進一步塑造本校的良好形象,；增強教師,、家長、孩子們的意識,，通過開展慶?！傲弧被顒樱箤W生在積極的參與中體驗集體合作的快樂,，體現(xiàn)一種積極向上,、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動,，激發(fā)學生熱愛生活,、熱愛學習、熱愛校園的情感,，歡度一個有意義,、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶?；顒禹樌M行,，特制定此方案。

二,、活動主題

團結(jié),、文明、健康,、活潑,、向上。

三,、活動小組的成立

活動領導小組：

組長：,。（操管全盤、負責支持活動小組工作）

成員：……,。（負責具體事物）

活動組織小組：

組長：,。（負責協(xié)調(diào)組織）

副組長：……。（負責活動整體安排）

成員：各班班主任,。（負責配合學校出色完成各項任務）

四,、活動項目及要求

1、班級成果展示：此項作為一個大項目,，要求全班的同學參加,，活動過程：

⑴進場、班級精神面貌展示。

⑵詩歌朗誦（主題：祖國好,、家鄉(xiāng)美,、形式不限）。

⑶紅歌合唱（形式不限）,。

⑷集體舞,。

⑸出場。

2,、每班除了第一個項目之外,，需要再編排一個舞蹈，人數(shù)自定,，有能力的班級可鼓勵多編1-2個,，編好后先通過活動小組彩排，方能進入活動表演大名單,。

3,、歌唱類：以紅歌為主、也可以是健康向上的題材,，要求如下：

⑴可以是獨唱,，也可以是多人的，人數(shù)限制在4人或4人以下,。

⑵必須配有音樂,。此類節(jié)目可由xx老師、x老師負責指導彩排,。

4,、其它類：此類可方便教師靈活編排，相聲小品,、講故事,、形式多樣，由教師任意編排一個,，此類節(jié)目經(jīng)過活動小組彩排后方能進入活動大名單,。

5、少先隊員入隊式：為了節(jié)省時間,，此次少先隊入隊儀式將安排在5月，具體時間由學校少先隊輔導員x老師安排,，一年級班主任x老師負責配合,，此項目由…、…,、…3位同志全權(quán)負責,。

6、為迎接六一兒童節(jié),，根據(jù)上級文件精神集合我校實際,，5月將舉行一系列的活動,，活動項目如下：繪畫比賽、作文競賽,。其中繪畫比賽以我愛家鄉(xiāng)為主題的風景畫,，主要培養(yǎng)學生構(gòu)建和諧畫面，分為高低年級段（每班報名人數(shù)為2人）,；作文競賽此次只針對4-6年級的學生,，每班派出3人，題目為2個：

以“我心目中的學?！睘轭}提示：先說說我們學校的一些情況,；然后說說自己心目中學校是什么樣子的，發(fā)揮想象力大膽表達自己的想法,。

以“老師.我想對你說”為題提示：先想好想對老師說些什么,？可以是生活中的、可以是學習上的,、也可以是對老師的建議,，也可以是你的心里話……老師是我們的朋友，請同學們大膽表達,。

五,、活動相關(guān)安排

1、一場活動不是一個人能做好的,，需要學校所有老師的支持與幫助,，我們希望每一位老師都投入進來，盡上自己的一份力,，“快樂事業(yè),、莫過教育”以一種積極向上的態(tài)度參與進來，因為我們是一個整體,，因為我們是一家人,。

2、本次活動節(jié)目精編為30個節(jié)目以下,，主持人從全校中選出兩個形象健康,、普通話流利的同學擔任主持，中間由xx老師,、x老師客串主持,，組織一些小游戲暖場，屆時希望老師和學生積極參與,，顯示出一個學校應有的好形象,。

3、紀律強調(diào)，希望大家有始有終,，從每一場活動的開始與結(jié)束能夠鎮(zhèn)定從容,、不慌不忙，為學生做好一個為人師表的帶頭作用,，這一點是一種良好師德的表現(xiàn),，也是作為一名人民教師應具備的素質(zhì)，每一名教師都要按照學校的時間安排完成任務一起離開,，因為我們是一個整體,，不是只為完成自己的任務，應該互相幫助,，團結(jié)協(xié)作,。

4、活動具體流程分為：整理會場,、介紹嘉賓入場講話,、升旗儀式、嘉賓合影,、活動項目展示,、有序散會。頒獎典禮可以根據(jù)時間,，或者放在第二天舉行,。

5、本次活動可邀請學生家長參加,，讓家長進入學校了解我校校園文化,，讓老師、家長,、學生能相互促進交流,，同時也是對學校教育的一種宣傳。

小學六一兒童節(jié)活動方案策劃 小學六一兒童節(jié)活動方案策劃班級篇五

一,、活動目標

通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒樱e極創(chuàng)設更多的機會,，讓每個孩子都能找到自己的亮點,，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚,，潛能得到充分的發(fā)揮,，讓孩子在活動中獲得更多的精神，如：團結(jié)合作,。進

一步感悟教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示我們的“六一”活動,，進一步塑造本校的良好形象;增強教師,、家長、孩子們的意識,，通過開展慶?！傲弧被顒樱箤W生在積極的參與中體驗集體合作的快樂,，體現(xiàn)一種積極向上,、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動,，激發(fā)學生熱愛生活,、熱愛學習、熱愛校園的情感,，歡度一個有意義,、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶?；顒禹樌M行,，特制定此方案

二、活動主題：團結(jié),、文明,、健康、活潑,、向上,。

三、活動小組的成立

活動領導小組：

組長：李x(操管全盤,、負責支持活動小組工作)

成員：劉x 楊x 雷x 羅x(負責具體事物)

活動組織小組：

組長：羅x(負責協(xié)調(diào)組織)

副組長：楊x 雷x(負責活動整體安排)

成員：各班班主任(負責配合學校出色完成各項任務)

四,、活動項目及要求

1、班級成果展示：此項作為一個大項目,，要求全班99%的同學參加,，活動過程：⑴進場、班級精神面貌展示,。⑵詩歌朗誦(主題：祖國好,、家鄉(xiāng)美、形式不限),。⑶紅歌合唱(形式不限),。⑷集體舞。⑸出場,。

2,、每班除了第一個項目

之外,，需要再編排一個舞蹈，人數(shù)自定,，有能力的班級可鼓勵多編1-2個,，編好后先通過活動小組彩排，方能進入活動表演大名單,。

3,、歌唱類：以紅歌為主、也可以是健康向上的題材,，要求如下：⑴可以是獨唱,，也可以是多人的，人數(shù)限制在4人或4人以下,。⑵必須配有音樂,。此類節(jié)目可由楊進老師、雷文芳老師負責指導彩排,。

4,、其它類：此類可方便教師靈活編排，相聲小品,、講故事,、形式多樣，由教師任意編排一個,，此類節(jié)目經(jīng)過活動小組彩排后方能進入活動大名單,。

5、少先隊員入隊式：為了節(jié)省時間,，此次少先隊入隊儀式將安排在5月,，具體時間由學校少先隊輔導員雷文芳老師安排，一年級班主任袁明飛老師負責配合,，此項目由羅云剛,、雷文芳、袁明飛3位同志全權(quán)負責,。

6,、為迎接六一兒童節(jié)，根據(jù)上級文件精神集合我校實際,，5月將舉行一系列的活動,活動項目如下：繪畫比賽,、作文競賽。其中繪畫比賽以我愛家鄉(xiāng)為主題的風景畫,，主要培養(yǎng)學生構(gòu)建和諧畫面,，分為高低年級段(每班報名人數(shù)為2人);作文競賽此次只針對4-6年級的學生，每班派出3人,，題目為2個：

以 “我心目中的學?！?為題 提示：先說說我們學校的一些情況;然后說說自己心目中學校是什么樣子的,，發(fā)揮想象力大膽表達自己的想法。

以“老師.我想對你說”為題 提示：先想好想對老師說些什么?可以是生活中的,、可以是學習上的,、也可以是對老師的建議，也可以是你的心里話……老師是我們的朋友,，請同學們大膽表達。

四,、活動相關(guān)安排

1,、一場活動不是一個人能做好的，需要學校所有老師的支持與幫助,，我們希望每一位老師都投入進來,，盡上自己的一份力，“快樂事業(yè),、莫過教育”以一種積極向上的態(tài)度參與進來,，因為我們是一個整體，因為我們是一家人,。

2,、本次活動節(jié)目精編為30個節(jié)目以下，主持人從全校中選出兩個形象健康,、普通話流利的同學擔任主持,，中間由楊進老師、雷文芳老師客串主持,，組織一些小游戲暖場,，屆時希望老師和學生積極參與，顯示出一個學校應有的好形象,。

3,、紀律強調(diào)，希望大家有始有終,，從每一場活動的開始與結(jié)束能夠鎮(zhèn)定從容,、不慌不忙，為學生做好一個為人師表的帶頭作用,，這一點是一種良好師德的表現(xiàn),，也是作為一名人民教師應具備的素質(zhì)，每一名教師都要按照學校的時間安排完成任務一起離開,，因為我們是一個整體,，不是只為完成自己的任務，應該互相幫助,，團結(jié)協(xié)作,。

4,、活動具體流程分為：整理會場、介紹嘉賓入場講話,、升旗儀式,、嘉賓合影、活動項目展示,、有序散會,。頒獎典禮可以根據(jù)時間，或者放在第二天舉行,。

5,、本次活動可邀請學生家長參加，讓家長進入學校了解我校校園文化,，讓老師,、家長、學生能相互促進交流,，同時也是對學校教育的一種宣傳,。

五、各類獎項的安排及活動所需

1,、首先學校搞活動并不是檢驗誰表演得好不好,，而是通過一次活動使同學們在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上,、樂觀進取的精神,，提高我校各領域文化的宣傳，因此此次活動,，除了評選出前三名之外,，對參加的同學都準備了鼓勵獎，旨在鼓勵學生參與進來,。

2,、班級成果展示：由評委團評出以高到低的分數(shù)各取一名，其余三名可作為鼓勵獎,，可根據(jù)班級人數(shù)每人送一張全班合照(注：一張照片只是8角錢),。

3、舞蹈項目：前三名評選方法如上,，其余參加表演的同學獲鼓勵獎(每人一個1塊錢的筆記本)

4,、歌唱類和其他類、包括作文,、繪畫比賽的項目也按照上述執(zhí)行,。

5、各項目前三名獎勵辦法：集體展示項目：第1名：160元,、第二名：140元,、第三名：120元,。舞蹈項目：第1名：100元、第二名：80元,。第三名：60元;歌唱類：第1名：20元 第2名：15元,。第三名：10元。其它類童歌唱類,。

小學六一兒童節(jié)活動方案策劃 小學六一兒童節(jié)活動方案策劃班級篇六

一,、活動目的：

一年一度的“六一”兒童節(jié)是廣大學子最期盼的節(jié)日，為了豐富同學們的課余生活,努力營造和諧向上,、健康文明的校園文化氛圍,，使同學們在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)樂觀進取的精神,，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習,、熱愛校園,、熱愛祖國的情感，歡度一個有意義的“六一”國際兒童節(jié),，經(jīng)學校研究,，特決定在“六一”之際舉行“展示自我風采、放飛童年夢想”主題系列慶?；顒?。

二、活動時間,、地點：

1,、時間：20xx年5月27、28,、29號(若有變動另行通知)

2,、地點：學校體育館內(nèi)

3、出場順序：根據(jù)抽簽順序出場

三,、活動要求及形式：

1,、本次活動分低年組(一、二年級),、中年組(三,、四年級)、高年組(五,、六年級)不同形式進行,。

低年段：閩南童謠(每班兩首，時間5分鐘以內(nèi))

中年段：經(jīng)典誦讀(每班至少1首,，時間5分鐘以內(nèi))

高年段：紅歌大合唱(每班兩首：一首規(guī)定曲目,、一首自選曲目,。)

2、本次活動以班級為單位自行組織排練,，時長不超過8分鐘(包括上下場),。

3、各班隊必須做到全員參與,，著裝整齊,。

4、各班主任在活動前積極調(diào)動學生,，自主確定好參賽節(jié)目,。閩南童謠和經(jīng)典誦讀內(nèi)容要能體現(xiàn)少年兒童活潑、健康,、向上的特點;大合唱歌曲內(nèi)容是歌頌祖國,、歌頌黨、歌唱快樂童年,、體現(xiàn)少年兒童積極向上的昂揚風貌,。

四、活動過程：

第一階段：準備階段,。

1,、時間：20xx年3月--5月，為班級演練時間,。

2,、組織：由班主任、輔導員老師負責,，全面發(fā)動學生參與,、練習，音樂老師協(xié)助配合,，各位老師一定要互相配合,，高度重視，精心組織,，共同提高節(jié)目質(zhì)量,。

第二階段：比賽階段

1、時間：5月27號下午低年組,，14:00準備入場,，14:30開始。

5月28號下午中年組,，14:00準備入場,，14:30開始。

5月29號下午高年組，14:00準備入場,，14:30開始,。

2、地點：學校體育館內(nèi)

五,、評分標準及獎勵辦法：

(一)合唱評分標準：(總分100分)

1,、精神風貌(15分)合唱隊著裝整齊，精神飽滿,，隊員表演力強,。

2、曲目難度(25分)曲目難度越高,，分值越高,，以15分為基礎分，難度值以5分往上加,。

3,、音樂表現(xiàn)(35分)準確掌握音準、節(jié)奏,，符合曲目的速度要求,，有一定的演唱方法，藝術(shù)表現(xiàn)力強,。

4、配合效果(25分)演唱整齊,，各聲部聲音協(xié)調(diào)統(tǒng)一,，指揮對演唱的指揮協(xié)調(diào)力強。

(二)經(jīng)典誦讀評分標準：(總分100分)

1,、儀表形象：(10分)

服飾大方,、自然、整齊,、舉止從容,、端正，精神飽滿,，態(tài)度親切,。

2、語言表達：(30分)

普通話標準,，吐字清楚,、準確，語言生動,，語氣,、語調(diào)、聲音、節(jié)奏富于變化,，輕重緩急,、抑揚頓挫切合詩歌朗誦的內(nèi)容，能準確,、恰當?shù)乇砬檫_意,，舒心悅耳，娓娓動聽,。

3,、態(tài)勢神情：(20分)

姿態(tài)、動作,、手勢,、表情、眼神能準確,、鮮明,、自然、形象地表達朗誦內(nèi)容和思想感情,，渲染氣氛,，增強表達效果。

4,、朗誦效果：(30分)

朗誦有感染力,，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,，能與觀眾產(chǎn)生共鳴,。

5、時間要求：(5分)

時間為5分鐘內(nèi),。

6,、創(chuàng)意：(5分)

朗誦形式富有創(chuàng)意，配以適當伴舞或配樂,，或其他富有創(chuàng)意的形式,。

(三)閩南童謠評分標準：

1、服裝造型(10分)：參賽班級應根據(jù)各自比賽曲目,、內(nèi)容以及現(xiàn)場表演效果進行著裝,。

2、表演(55分)：參賽學生基本素質(zhì)高,，現(xiàn)場表演及臨聲發(fā)揮出色,，包括參賽曲目的熟練程度、咬字發(fā)音,、音準節(jié)奏,、表演技巧、童真童趣。

3,、內(nèi)容形式(35分)：參賽曲目的編排得當,，內(nèi)容豐富，表演形式多樣,。

(四)獎勵辦法：

低年組評選出一等獎2名,，二等獎5名，三等獎7名,。

中年組評選出一等獎2名,，二等獎4名，三等獎6名,。

高年組評選出一等獎1名,，二等獎3名，三等獎4名,。

六,、其他事項安排：

1、節(jié)目及其音樂報送：5月4日前

(各節(jié)目負責人報送節(jié)目名稱,、演出形式,、指導教師、演出串詞,，報送至網(wǎng)上鄰居——公共文檔——科室暫存資料——音樂組文件夾——20xx六一文藝匯演節(jié)目(負責匯總))

2,、舞臺背景幕布設計：美術(shù)組(組長主負責，于5月15前完成并交于廣告公司制作,。)

3,、舞臺布置：總務處協(xié)調(diào)，全體男教師參與,，于5月25號前完成,。

4,、主持人確定及訓練：吳,、王、趙(5月5號前確定人員并訓練,，在比賽結(jié)束后第一時間撰寫本場活動報道,。)

5、匯演現(xiàn)場秩序維持：各班主任及中隊輔導員(工作人員除外)

6,、音響控制,、場地安排、道具上下場：體育組(5月25號完成音響調(diào)控及布置,，組長俊裕協(xié)調(diào)安排人員,，班主任提前與話筒控制以及搬移的老師協(xié)調(diào)話筒位置，與音響師協(xié)調(diào)音控。)

7,、評委：

合唱評委：龔,、龔、吳,、劉,、林

經(jīng)典誦讀評委：王、鐘,、吳,、趙、楊

閩南童謠評委：李,、吳x,、林x、莊,、莊x

8,、統(tǒng)分：張、張

9,、攝影：許,、吳x

10、活動綜述報道撰寫：陳

七,、結(jié)束工作：

1,、演出結(jié)束后各班按順序退場不得擁擠、推搡,。

2,、各班負責好自己班級所在場地的清潔工作。

3,、舞臺撤場(建平師統(tǒng)籌安排,，全體男教師參與。)

4,、總結(jié)及過程材料整理：德育處,、藝術(shù)組

5、不盡事項,，另行通知!

xx市xx小學

20xxx.x

小學六一兒童節(jié)活動方案策劃 小學六一兒童節(jié)活動方案策劃班級篇七

一,、活動主題

多彩樂園，歡樂童年,。

二,、活動目的

“六一”國際兒童節(jié)是少年兒童自己的節(jié)日，為讓學生過一個有意義又難忘的“六一”節(jié),，為了豐富學生的校園生活,，學校特根據(jù)小學生的年齡特點,，精心準備一系列精彩的游藝活動。本次活動要求人人參與,，讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂過六一,，并力爭使學生在游藝活動中獲取一定的知識和能力，使學生健康,、和諧地發(fā)展,。

三、活動時間

時間安排：5月31日下午12：00—3：15,。

12：00~12：30各游藝場所準備,，學生及負責老師到位，班主任強化安全教育,，強調(diào)本次游藝活動內(nèi)容及注意點,。

12：30校長宣布慶“六一”快樂游藝活動開始。

12：30~14：30游藝活動,。

14：15校門迎接領導,。

14：15~14：25學校領導陪同區(qū)領導看學生活動。

14：30贈送儀式：

①介紹與會領導,，敬獻紅領巾,。

②領導致辭。

③領導贈送禮物,。

④校舞蹈隊,、合唱隊表演。

⑤宣布慶“六一”快樂游藝活動結(jié)束,。

15：00各中隊集中,，整理好教室，作好總結(jié)工作,，整理放學,。

四、活動內(nèi)容

1.各中隊準備一個游藝節(jié)目,，地點：各個教室,，負責人：各位班主任；

2.體育組準備三個室外游藝活動,，地點：操場,；

3.美術(shù)組準備猜謎的游藝活動,，（學生猜對一個謎語可獲得一張游藝獎勵券）地點：塑膠場地,。

4.紅領巾廣播站開啟溫馨點歌臺，歡迎老師和學生的點歌與祝福,，以及在游藝活動中的及時報道（錄用一篇報道可獲得一張游藝獎勵券）,，負責人：,。

5.大隊部在上強樓一樓開設心愿墻，歡迎老師和學生填寫心愿,，負責人：,。

五、活動辦法

1.內(nèi)容中的1,、2兩項需憑券參加（室內(nèi)游戲一張游戲卷,，操場游戲二張游戲卷），活動時,，每個學生發(fā)四張游藝券,，每個學生都有權(quán)利在本年段中選擇自己喜歡的游藝項目進行活動。學生憑券參加,，同一個游藝活動只能參加一次,，如達到游戲的要求可免費玩。負責該活動的老師,，及時更新該活動的“光榮榜”,。

2.獲得游藝券的方法：除了每位學生都有四張游藝券以外，學生可以通過參與活動獲得免費玩的機會,，還可以參與猜謎和寫活動中的報道獲得游藝券,。

3.每個節(jié)目要有新意，內(nèi)容符合兒童實際,、人人參與,、學生感興趣。同年段中的節(jié)目不要重復,，學校將對參與率的節(jié)目評獎,。

4.每位學生填寫好游藝券上的班級、姓名,，才可參加游藝活動,，每張游藝券上的黑點破了，本券作費,。

六,、活動準備

1.各活動內(nèi)容、規(guī)則由老師自行規(guī)定,，并填寫好“游藝節(jié)目單”周五（5月27日）前上交少少先隊大隊部,。

2.各位老師在本周填寫好“溫馨點歌單”于周五（5月27日）前上交給xx老師。

3.有關(guān)節(jié)目的準備工作必須在進行游藝活動的前一天自行完成,，活動前負責老師要游藝活動規(guī)則張貼在醒目的地方,，并注明入口與出口處,，讓每一個同學都了解本次游藝活動的項目,、參加辦法及其活動規(guī)則,。

4.活動前,，各班要適當布置教室，烘托慶祝六一的氣氛,。

七,、活動時注意事項

1.活動文明，在過程中不可隨便插隊,、推搡別的隊員,，違規(guī)者將取消該項活動的參賽資格，嚴重違反者取消本次活動資格,。

2.多觀察活動場所,，盡量到人少的活動場所去游玩。

3.要保持校園干凈整潔,，不要亂扔垃圾雜物,，活動結(jié)束后，各班負責清理場地,。

八,、活動組織

各游藝節(jié)目例舉：

1.夾心餅干

規(guī)則：隊員結(jié)伴在半分鐘內(nèi)背靠背夾住球（不準用手）走完10米路程，未落地者過關(guān),。

2.抱球跑

規(guī)則：在半分鐘內(nèi)手抱四個實心球往返跑40米,，途中球不掉則過關(guān)。

3.蒙眼敲鑼

規(guī)則：背向目標,，轉(zhuǎn)身后在半分鐘內(nèi)蒙眼敲準鑼的隊員過關(guān),。（第一下為準）

4.沙包投鐵環(huán)

規(guī)則：在規(guī)定的距離內(nèi)（2米）用沙包投到放在地上的鐵環(huán)中，投三次有兩次中,，過關(guān),。

5.造高樓

規(guī)則：在一分鐘之內(nèi)用一副軍棋堆高，超過十厘米過關(guān),。

6.吹球過橋

規(guī)則：能將乒乓球從第一個碗吹到第二個碗過關(guān),。

7.吹蠟燭

規(guī)則：在規(guī)定的距離能將前方的幾個蠟燭火焰一口氣吹滅者獲勝。

8.夾彈子

規(guī)則：能在一分鐘內(nèi)從籃內(nèi)夾起5顆彈子到另一個盆內(nèi)的隊員過關(guān),。

9.穿針引線

規(guī)則：在一分鐘內(nèi)用線串過5根針的隊員過關(guān),。

10.套圈

規(guī)則：在2米前用圈套前方物體三次，套中二次者過關(guān),。

11.保齡球

規(guī)則：用實心球從起點滾出,，能擊倒前方三個瓶的隊員過關(guān)。（目標離起點約4米）

12.踢球過網(wǎng)

規(guī)則：在規(guī)定的距離內(nèi)能將球一次性踢入球門的隊員過關(guān),。

13.端球過障

規(guī)則：在規(guī)定的時間內(nèi)（半分鐘）手執(zhí)乒乓球板上,，板上放球，按預定的路線走完,，且球不掉落的隊員過關(guān),。

14.定點投籃

規(guī)則：規(guī)定的距離內(nèi)投籃3次，投進兩次的隊員過關(guān),。

15.24點速算

規(guī)則：由教師出四張牌,，三位隊員同時競賽，賽三次,，獲勝次數(shù)多的隊員過關(guān),。

16.釣魚

規(guī)則：在規(guī)定時間（1分鐘）內(nèi)釣上“魚”三條的隊員過關(guān)。

17.筷子投瓶

規(guī)則：在規(guī)定的時間內(nèi)瞄準瓶口投5次筷,，中3次的隊員過關(guān),。

小學六一兒童節(jié)活動方案策劃 小學六一兒童節(jié)活動方案策劃班級篇八

“六一”兒童節(jié)是孩子最隆重的一個節(jié)日，今年我校的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶?；顒拥男问絹磉M行,，為了使慶祝活動順利進行,，特制定此方案,。

一、活動領導小組：

組長：x校長

組員：x主任,、x輔導員及各班中隊輔導員

二,、活動目標

通過開展慶祝“六一”系列活動,，使隊員在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié),；使家長在參觀孩子的節(jié)日慶?；顒又校M一步感悟孩子教育的觀念,，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā),；通過向家長、社會展示我校的“六一”活動,，進一步塑造本校的良好形象,。

三、活動主題和宣傳口號

活動主題：學會合作,、學會交往,、學會感恩

宣傳口號：

我有一雙能干的手；保護我們的地球,；

愛護我們的環(huán)境,；解放孩子的嘴巴，使孩子會說,；

解放孩子的雙手,，使孩子會玩,；

解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事,。

四,、活動準備

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境及全校周圍環(huán)境）,；張貼宣傳標語,。時間：20xx年5月25日至20xx年5月31日

2、以班為單位選出一定比例的同學參加書法,、美術(shù),、比賽。（3——5年級,，以感恩父母或尊重老師為主題）,。每班5幅作品必須在5月28日前上交大隊部。

評比辦法：以年級組為單位,，一等獎兩名,、二等獎三名、三等獎五名,。

書法作品評委：

美術(shù)作品評委：

作文評委：

3,、6月1日上午8：00---10：00進行全校慶六一文藝節(jié)目演出。

4,、6月1日上午10：00---11：20開展校園趣味運動會：

項目：（1）運球比賽：排球,，每班四人，男子女子各一組,；（2）團結(jié)向前：兩人綁腿跑,，每班五組；（3）板凳運人：年級每班男女各五人,；（4）單腿跑：班級內(nèi)男女各12人,；（5）拔河比賽：單雙數(shù)班對抗賽（每班男女各五名，三局兩勝）,。

總領獎處：教師會議室,。

發(fā)獎：

攝影報道：

五、注意事項：

1,、注意安全：服從負責老師的安排,，按要求活動。

2,、講文明：自覺排隊,，不亂擠，禮貌謙讓。

3,、講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生,，不亂丟果殼、紙屑,、包裝袋等廢棄物,，并能主動收拾身邊垃圾?；顒咏Y(jié)束后,，打掃干凈活動場所,。年級將組織檢查評比,。

4、講紀律：統(tǒng)一著裝（天熱,，著夏裝,；天涼，著春秋裝）,，戴紅領巾,，遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假,。

小學六一兒童節(jié)活動方案策劃 小學六一兒童節(jié)活動方案策劃班級篇九

一,、活動目的

為豐富我校文化生活，激發(fā)學生熱愛生活,、熱愛學習,、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質(zhì),，讓學生度過一個快樂,、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié),。我校將精心安排20xx年慶“六·一”文藝匯演活動,。

二、領導小組

組長：

副組長：

成員：及各班班主任

三,、活動時間：20xx年x月x日

四,、活動主題：放飛童心快樂成長

五、活動地點：

六,、活動要求：

1.本次節(jié)目內(nèi)容要求健康向上,、主題鮮明、題材新穎,、富有感染力,，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

2.節(jié)目形式不限,，相聲,、小品、雙簧,、課本劇,、歌舞、快板,、器樂表演都可以,。

3.為了保證演出的質(zhì)量，學校將進行初選,、復選及多次彩排,。

4.各班可以自己承辦，也可以聯(lián)合演出,，原則上每個年級上報至少兩個高質(zhì)量的節(jié)目,。

七、活動構(gòu)想：

1,、為了提高節(jié)目質(zhì)量,，學校準備排練五個節(jié)目一是英語小品突出雙語特色；二是經(jīng)典誦讀（由我校老師撰稿,，歌頌雙語人）,、古詩韻律操突出明德特色；三是書畫,、器樂表演展現(xiàn)我校素質(zhì)教育成果（其間加入我校宣傳語）,；四是教師節(jié)目展現(xiàn)我校教師風采。五是開場舞由學校舞蹈隊表演,。

2,、匯演結(jié)束后有全校師生、專家評出“我最喜愛的六一節(jié)目”,，從而評出一二三等獎,。

3、向上級領導和友情演出的請?zhí)“l(fā)彩頁,，學校宣傳頁也與演出當日散發(fā),。

請?zhí)薯摰谝豁搩?nèi)容：活動主題（雙語小學首屆藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演，背景為?；?、校園全貌，舉辦單位,、日期）

第二頁內(nèi)容為工作人員分工,，具體如下：

領導小組

組長：

副組長：

成員：及各班班主任

顧問：總協(xié)調(diào)：x人員調(diào)度：導演：

節(jié)目組：

主持組：后勤服務：學生就位：

音響,、音樂：教室調(diào)度：外聯(lián)：

話筒：后臺準備：

舞臺設計：安保：

攝影：

第三頁為節(jié)目單

第四頁為學生活動照片及榮譽。

小學六一兒童節(jié)活動方案策劃 小學六一兒童節(jié)活動方案策劃班級篇十

一,、指導思想

為進一步豐富校園文化生活,，激發(fā)學生自身的興趣和愛好，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的身體素質(zhì),，引導他們向真,、向善、向美,，展示其風采,，體現(xiàn)青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌，推動學校教育的健康發(fā)展,，特制定“ 六 一兒童節(jié)慶祝表彰大會暨第一屆陽光體育運動會開幕式”

二,、活動主題: 歡樂和諧迎華誕 ,激情飛揚慶六一

三、活動目的：

1,、通過先進班集體,、三好學生,、優(yōu)秀少先隊員,、優(yōu)秀班級干部和標兵的評選，使其成為全校學生學習的榜樣,，展示我校少先隊員積極健康向上的精神風貌,。

2、舉行別開生面的入隊儀式,，使一年級每位新入隊的少先隊員既感受到成為少先隊員的光榮,，又記住這個難忘的六·一。

3,、學校組織開展第一屆體育運動會,，以學生新廣播操比賽、乒乓球挑戰(zhàn)賽,、小小運動會等各種形式的體育活動,、主題班隊活動，使學生度過一個愉快而快樂的兒童節(jié),。

四,、活動時間

五、活動地點

向陽小學校內(nèi) 操場

六,、參加人員

1,、鏡湖區(qū)教育局領導

2、全體教師

3,、全體學生

4,、家長代表(一年級部分)

5、社區(qū)代表(天門山街道、廣福社區(qū))

6,、共建單位代表(蕪湖市邊防檢查站,、蕪湖市武警部隊、蕪湖市大橋大隊)

7,、校外輔導員代表(安徽師范大學化材系部分學生)

七,、活動安排：

1、“紅領巾召喚我們前進”一年級入隊儀式

2,、先進班集體,、三好學生、優(yōu)秀少先隊員,、優(yōu)秀班級干部和標兵的評選表彰

3,、蕪湖市邊防檢查站愛心助學金發(fā)放儀式

4、第一屆陽光體育運動節(jié)開幕式

5,、學生廣播體操比賽

6,、乒乓球挑戰(zhàn)賽(時間：六月的每個星期三)

7、小小運動會(時間待定)

八,、注意事項：

1,、“六·一”慶祝活動時間安排：慶祝及表彰會為半天,，下午休息,。

2、組織教育活動,，關(guān)心每一位學生,，通過活動的開展，展示我校學生的風采,。

3,、六一活動時間安排只是其中的一個點，將活動與學生的德育教育有機結(jié)合,，并能夠長期堅持開展,。

4、開展活動的要以安全為前提,，確保學生過一個安全,、快樂、和諧,、健康的六一兒童節(jié),。

小學六一兒童節(jié)活動方案策劃 小學六一兒童節(jié)活動方案策劃班級篇十一

活動主題：慶六一。

活動目標：通過布置教室,、表演節(jié)目,、參與游戲活動等,，激發(fā)學生人人參與活動，體驗節(jié)日的快樂,，知道“六一”是全世界小朋友的節(jié)日,，周圍的人都在關(guān)心小朋友的成長。

活動準備：布置教室,、排練節(jié)目,、確定游戲項目等。

活動過程：

1.主持人導入：

男：親愛的小伙伴們!

女：親愛的少先隊員們!

合：大家節(jié)日好!

男：昨天,，我期盼,，

女：今天，我興奮,。

合：我們迎來了自己的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)!

2.游戲,、節(jié)目表演：

①合唱：快樂的節(jié)日

②電子琴表演

③詩歌朗誦：六一的歌

④獨唱：郊游

3.穿插游戲 ：

①吹乒乓球

游戲規(guī)則：參加游戲的同學兩個人一組進行比賽，活動范圍在一張課桌上,，用吸管吹住乒乓球,，如哪一方不能用吸管接住球使球落地了，那么這一方就輸了,。

②打保齡球

游戲規(guī)則：在距裝有水的10只礦泉水瓶5米遠的地方,，雙臂垂直向下，雙手捧球做好準備;等到明示開始后,，方可把壘球拋向目標,。每人連續(xù)拋兩次,，擊倒瓶的個數(shù)多者為贏,。

③同心協(xié)力

游戲規(guī)則：參加游戲的同學兩個人一組進行比賽，兩人背靠背夾住球,，身體的其它部位不能接觸球,，在指定地點走一個來回，四組同時進行,。要是球掉地要從起點重新開始進行,，先到達終點的一組為勝。

④夾彈子

游戲規(guī)則：參加游戲的同學每人一雙筷子,，一個碗,，40個彈子(放在水盆中)，在1分鐘內(nèi),，把彈子從盆中夾到碗中,，夾多者為勝者。

⑤智慧果園

游戲規(guī)則：每人進入“果園”,，摘取自己喜歡的“果子”,，根據(jù)里面的題目要求答題,，回答正確即可獲獎。

4.相聲：小偷公司

5.活動總結(jié)：(輔導員)

同學們,，“兒童節(jié)”是我們的節(jié)日,，是個歡樂愉快的節(jié)日，每當“六一”來臨,，我們便會帶著一顆興奮的心和伙伴們一起玩耍,，來分享節(jié)日的快樂。相信,，今天的活動給大家?guī)砹丝鞓?，祝愿每個同學的學習、生活都能像今天一樣快樂,。

小學六一兒童節(jié)活動方案策劃 小學六一兒童節(jié)活動方案策劃班級篇十二

一,、活動目的：為了豐富同學們的業(yè)余生活，營造輕松,、愉悅,、和諧的校園文化氛圍，體現(xiàn)新鄉(xiāng)學子積極向上的精神風貌,。在六一國際兒童節(jié)來臨之際,，新城子鄉(xiāng)中心小學特決定舉行“慶六一”系列活動”。

二,、活動內(nèi)容：

1,、新隊員入隊。

2,、進行“慶六一”團隊游戲比賽活動,。

三、活動主題：童心同樂

四,、活動時間：2x年5月31日下午1點至3點

五,、活動地點：操場

六、參與對象：全體師生

七,、活動要求：

1,、各班在活動前必須對學生進行紀律教育，要求全體學生在活動過程中一定要遵守紀律,，不得隨意大聲喊叫,，不得擾亂活動秩序。有破壞活動秩序的同學將由場地負責老師取消活動資格,。

2,、負責各項游藝活動的老師，須自行或叫學生在5月31日中午前準備好本項目活動所需一切物品及游戲須知,，5月31日中午12：30前布置好活動場地,。

3,、5月31日1：00集合，各班按指定區(qū)域在操場站好,，各項目負責人準時到位,。

4、活動前班主任老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則,，并注意安全教育,，反對弄虛作假?；顒咏Y(jié)束后,，各班級要做好本班所在位置衛(wèi)生工作。

5,、游藝活動中,，各游戲負責老師必須負責此項目學生安全。

6,、各項游藝活動結(jié)束后,，將所有的道具放到總務處歸總，以便下次使用,。

小學六一兒童節(jié)活動方案策劃 小學六一兒童節(jié)活動方案策劃班級篇十三

“六一”兒童節(jié)是孩子最隆重的一個節(jié)日,，今年我校的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶祝活動的形式來進行,，為了使慶?；顒禹樌M行，特制定此方案,。

一,、活動領導小組：

組長：王志勇校長

組員：徐成學主任、孫建斌輔導員及各班中隊輔導員

二,、活動目標

通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒樱龟爢T在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀孩子的節(jié)日慶?；顒又?，進一步感悟孩子教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長,、社會展示我校的“六一”活動,，進一步塑造本校的良好形象。

三,、活動主題和宣傳口號

活動主題：學會合作,、學會交往,、學會感恩

宣傳口號：

我有一雙能干的手;保護我們的地球;

愛護我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴，使孩子會說;

解放孩子的雙手,，使孩子會玩;

解放孩子的雙手,，使孩子會做自己力所能及的事。

四,、活動準備

1,、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全校周圍環(huán)境);張貼宣傳標語。時間：20xx年5月25日至20xx年5月31日

2,、以班為單位選出一定比例的同學參加書法,、美術(shù)、作文比賽,。(3——5年級,，以感恩父母或尊重老師為主題)。每班5幅作品必須在5月28日前上交大隊部,。

評比辦法：以年級組為單位,，一等獎兩名、二等獎三名,、三等獎五名,。

書法作品評委：徐成學柳作田

美術(shù)作品評委：孫建斌李海波

作文評委： 韓曉曜 王永花

3、6月1日上午8 ：00---10：00進行全校慶六一文藝節(jié)目演出,。

4,、6月1日上午10：00---11：20開展校園趣味運動會：

項目：(1)運球比賽：排球，每班四人,，男子女子各一組;(2)團結(jié)向前：兩人綁腿跑,每班五組;(3)板凳運人：年級每班男女各五人;(4)單腿跑：班級內(nèi)男女各12人;(5)拔河比賽：單雙數(shù)班對抗賽(每班男女各五名,，三局兩勝)。

總領獎處：教師會議室,。

發(fā)獎：吳成杰

攝影報道：孫振術(shù)

五,、注意事項：

1、注意安全：服從負責老師的安排,，按要求活動,。

2、講文明：自覺排隊,，不亂擠,，禮貌謙讓。

3,、講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生,，不亂丟果殼、紙屑,、包裝袋等廢棄物,，并能主動收拾身邊垃圾,。活動結(jié)束后,，打掃干凈活動場所,。年級將組織檢查評比。

4,、講紀律：統(tǒng)一著裝(天熱,，著夏裝;天涼，著春秋裝),，戴紅領巾,，遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假,。

小學六一兒童節(jié)活動方案策劃 小學六一兒童節(jié)活動方案策劃班級篇十四

六一國際兒童節(jié)即將到來,，為了豐富同學們的課余生活，增強同學們的自主參與意識,，團體合作精神和集體主義榮譽感,，提高同學們的綜合素質(zhì)水平，使我們的校園文化氛圍更加濃厚,，也為了全校師生過一個快樂和諧而又充實的節(jié)日,。特制定活動方案如下：

一、 活動內(nèi)容和形式

1,、 組織20xx級新生入隊儀式,。

2、 學校組織文藝匯演,，各班要準備五個以上的節(jié)目,，擇優(yōu)上報兩個。

3,、 各班級組織自己的特色慶?；顒樱绲湍昙壙梢赃M行游戲娛樂;中高年級可以進行讀書或者特色體育活動,。

二,、 活動要求

1、 提前準備,，班主任和相關(guān)老師做好活動的宣傳指導和監(jiān)督,。并強調(diào)好安全第一。

2,、 班干部要積極帶頭參與活動。

3,、 把參加活動的人員和內(nèi)容做好統(tǒng)計,。及時上報學校,。