人生天地之間,,若白駒過隙,,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,,一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧,。寫計劃的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢,?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,,希望對大家能夠有所幫助。
小學(xué)班主任年度班級工作計劃篇一
班主任在組織學(xué)生開展集體活動的同時,要注意對學(xué)生進行個別教育工作,。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,他們或是學(xué)習(xí)差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋,。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下:
對于個別學(xué)生的教育,班主任應(yīng)持正確的態(tài)度,思想上不要歧視,感情上不要厭惡,態(tài)度上不能粗暴,。對后進生要一分為二,善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心,做到動之以情,深于父母,曉之以理,細如雨絲,。
對個別學(xué)生的教育工作要對癥下藥,教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方,有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想,有很強的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力過剩,人很聰明,而班級生活對他來說很不滿足,在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出“惡作劇”,。
了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提,。我接手該班已一學(xué)期,我對學(xué)生的情況可以說有一定的了解,。但學(xué)生的內(nèi)心世界,我還不敢說完全掌握,為了深入了解學(xué)生的思想狀況,我主要采取以下幾種途徑:
首先,多與學(xué)生交談,。有計劃地利用班會課與學(xué)生交談,通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學(xué)生情況,認真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》,培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,另外結(jié)合學(xué)校的三大習(xí)慣活動,讓學(xué)生從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜,有利于開展工作,。
其次,嚴格對學(xué)生的作業(yè)做到日日清,。通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè),了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進度,學(xué)生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚,當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時,要及時調(diào)查原因,扭轉(zhuǎn)局勢。
最后,進行家庭訪問,通過與小學(xué)生父母的對話,了解小學(xué)生在家庭,、社會等方面的表現(xiàn)情況,。爭取家長對學(xué)校工作的配合。
(1)組織好放學(xué),。
組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項工作,。小學(xué)生在經(jīng)過半天或全天的緊張學(xué)習(xí),離校時情緒變得激動,行為舉止也容易失控,在回宿舍途中會相互追逐,不遵守規(guī)則。為了防止意外事故的發(fā)生,班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育,。
(2),、組織好學(xué)生參加升旗和兩操。
組織學(xué)生參加每一周的升國旗,是對學(xué)生進行形象具體的愛國主義教育,通過這種形式可以激發(fā)學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨,、熱愛社會主義祖國和人民解放軍的情感,進一步把自己的學(xué)習(xí),、生活與祖國的前途、命運聯(lián)系起來,。
組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操,是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施,。做課間操是班主任堅持跟班指導(dǎo),要求學(xué)生做到精神飽滿,姿勢正確,動作符合節(jié)奏,做操完畢聽口令整理好隊伍,依次返回教室。組織學(xué)生認真做眼保健操,使學(xué)生有健康的身體,。
(3)檢查本班學(xué)生值日生工作,。
班級的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。目前學(xué)校中獨生子女的比例越來越大,在他們的`身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點,。學(xué)校通過班級的值日工作,對他們進行關(guān)心他人,關(guān)心集體,熱愛勞動,培養(yǎng)勞動習(xí)慣等方面的教育,都有著重要的現(xiàn)實意義,。
班級集體是班主任教育的對象,又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的,需要班主任進行長期工作,進行組織和培養(yǎng),。
(1),、確立共同的奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風(fēng),。
共同的目標是班集體形成和發(fā)展的動力,。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上,向全班學(xué)生提出明確的前進目標,并制定出有效措施,鼓勵全班學(xué)生努力去實現(xiàn)奮斗目標,一個奮斗目標的實現(xiàn),就可以使班集體達到鞏固和發(fā)展。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng),正確的輿論,。這種班風(fēng),、輿論對學(xué)生有很大的教育作用。為此,班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng),而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起,。班上有了正確的輿論,壞事在班上就得不到支持,就會很快被制止,學(xué)風(fēng),、班風(fēng)就可以達到鞏固的目的。
(2),、選拔,、培養(yǎng)和使用班干部。
我擔(dān)任班主任后,首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子,物色班干部,組成班委會,讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足,給予及時培養(yǎng)和教育,教育學(xué)生要民主觀念,。班干部定期輪換,讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機會,同時也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力,。實踐證明,班干部是班主任的好助手,正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作,。
為了能把本班建成具有“團結(jié),、活潑、嚴謹,、求學(xué)”的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成有理想,、有道德、有文化,、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人,。要根據(jù)學(xué)生實際情況,制定獎懲分明的班級公約;在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;面對全體學(xué)生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;關(guān)鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進生,。所以,轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要;表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步;力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進,。
小學(xué)班主任年度班級工作計劃篇二
將遵照學(xué)校德育工作要求,著重加強確立健康的自我意識,,自覺抵制不良行為思想的誘惑,,形成良好的行為習(xí)慣和思想品德的引導(dǎo),開展多種適合學(xué)生特點的教育活動,,促使他們健康成長,。
初二(103)班現(xiàn)有學(xué)生41人,其中女生29人,,男生12人,。總體上觀察,,初二(103)班在過去的兩個學(xué)期里,,團結(jié)一致,奮發(fā)拼搏,,取得了比較優(yōu)秀的成績,,別人眼里,她很優(yōu)秀,,可作為班主任,,我知道她有著很多的不足和缺點。例如,,部分學(xué)生自律性不夠,,還有部分學(xué)生成績還有待于進一步提高,她的`很多方面還需要進一步完善,,她的綜合水平還需要進一步提高,。榮譽面前,我不敢懈怠,責(zé)任面前,,我不能退縮。根據(jù)這些情況在本期的工作中將以營造良好的學(xué)習(xí)氛圍為中心,,培養(yǎng)得力的班干部,,樹立模范,組織管理好班的工作,。
1.培養(yǎng)有責(zé)任心的班干部,,提高他們的工作能力和工作熱情。
2.制訂更加利于班級建設(shè)的規(guī)章制度,,確立一定的獎懲條例,,并有比較合理的評價體制,有專門的同學(xué)進行考核和鑒定,。
3.實行衛(wèi)生包干制度,,一人一崗,包干到人,,中午,,傍晚都要有例行的檢查。
4.各個班委有明確的分工,,并且有督促的機制,,有榮譽加分本和減分本記錄、考核,,且與期末的各項先進評比掛鉤,,力求公正、嚴格,,使學(xué)生明確這些考核的目標和作用,,達到管理和促動先進的目的。
5.小干部會議有目標明確,,2周一次,,職責(zé)分明。經(jīng)常開展批評與自我批評,。
1.抓好輔優(yōu)補差工作,,對困難學(xué)生要多鼓勵和幫助,采用多種形式,,補缺補漏,。
2.努力抓抄襲作業(yè)的情況,做好早讀與晚輔導(dǎo)的安排,。
3.與家長積極溝通,,端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度,及時了解學(xué)生思想狀況,鼓勵進取,,爭做先進,。
4.多對學(xué)生進行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),講究科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法,,并且經(jīng)常用事實和道理指導(dǎo)學(xué)生,。
5.培養(yǎng)堅韌的毅力和克服困難的勇氣,努力在這一學(xué)期有大的進步
6.培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,如:課前預(yù)習(xí),、準備相關(guān)學(xué)習(xí)用具,課后復(fù)習(xí),,獨立完成作業(yè)等.
小學(xué)班主任年度班級工作計劃篇三
六年級現(xiàn)有學(xué)生39人,,男生為18人,女生為21人,。因班中部分家長對孩子只是生活上給予滿足,,行為習(xí)慣的培養(yǎng)教育上還存在欠缺,所以班中學(xué)生個體差異比較大,,在學(xué)習(xí)上學(xué)困生相對比較多,,尚有百分之三十的學(xué)生學(xué)習(xí)主動性不夠強,所以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)的習(xí)慣及能力,,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績,仍是本學(xué)期班級的'工作重點。
1,、營造積極向上的班級氛圍
根據(jù)學(xué)生的年齡特點,,努力營造平等、團結(jié),、和諧,、進取的班級氛圍。讓學(xué)生在明確本學(xué)期班級目標,,明確個人目標的同時,,放手讓學(xué)生參與班級管理,以此培養(yǎng)學(xué)生的組織能力,、管理能力及責(zé)任心,,使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,,給學(xué)生提供顯示才華的機會,,在潛移默化中使學(xué)生逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,,發(fā)掘創(chuàng)新精神,。
2,、組辦豐富多彩的班級活動
根據(jù)學(xué)校工作計劃和少先隊工作計劃,確定好我班本學(xué)期各項活動及主題,,組織和指導(dǎo)學(xué)生開展主題班隊活動,。如手抄報展評、優(yōu)秀日記展評,、“特別的愛獻給媽媽”等,。活動之前制定好計劃,,明確活動要求,,設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施,,力求取得主題教育的最大效應(yīng),,用活動來加強對學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),促進學(xué)生全面發(fā)展,。
3,、指導(dǎo)培養(yǎng)小干部
精心培養(yǎng)小干部,幫助小干部樹立威信,;鼓勵小干部大膽工作,,指點他們工作方法;嚴格要求小干部在知識,、能力上取得更大進步,,在紀律上以身作則,力求從各方面起模范帶頭作用,;培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,,通過干部這個小集體,建立正確,、健全的輿論,,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性,、紀律性和進取心,。
4、加強常規(guī)檢查評比
從學(xué)生自身出發(fā),,在各方面設(shè)立監(jiān)督崗或負責(zé)人,,將各項常規(guī)工作抓細抓實,力爭主動,、科學(xué),、民主管理班級,切實抓好班風(fēng)班貌建設(shè),,使班級的管理更合理化,、規(guī)范化,、藝術(shù)化。
5,、針對特殊學(xué)生,,開展特殊教育
(1)通過多種途徑,采取多種方法,,對特殊學(xué)生開展教育,。
(2)針對行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生,,指定小干部對特殊學(xué)生的思想品德,、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行規(guī)等方面進行教育和訓(xùn)練,。
(3)開展互幫活動,。通過“結(jié)對共進”等活動,從學(xué)習(xí)方面對學(xué)困生進行關(guān)心幫助,。
小學(xué)班主任年度班級工作計劃篇四
新一學(xué)期的到來,,我們的工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道,,一個學(xué)校是由多個班級組成的,,班級是學(xué)校的重要成員,它的一言一行都將影響著學(xué)校,。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢,?那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的。有人說:一個好班主任就是一個好班集體,。如果說每個孩子都是一顆小星星,,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,,讓他們各自閃爍出最燦爛,,最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,,為了能更好地塑造孩子們的心靈,, 讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,,特制定班主任計劃如下:
本班共有42名學(xué)生,,其中有男生27人,女生15人,。學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做,,但由于年齡太小,因此自覺性還有待提高,,尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,,下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn),,經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。大部分學(xué)生較聰明,,思維活躍,,作業(yè)能認真完成,有一定的互相競爭意識,。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,如: 同學(xué)上課思想不夠集中,作業(yè)不自覺,,跟不上全班步驟,。品德情況:學(xué)生愛集體,愛勞動,,愛師長,,愛同學(xué),有較強的集體榮譽感,。但由于是獨生子女的關(guān)系,,會出現(xiàn)自私,、虛榮心,、盲目自滿的思想。
1,、根據(jù)學(xué)生實際情況,制定獎懲分明的班級公約;
2、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,,有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;
3,、面對全體學(xué)生,要顧全大局,,做到抓兩頭促中間;
4,、關(guān)鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證,。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進生,。所以,轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要;
5,、成績,、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績,,也要不斷督促,,使他們不斷取得進步; 6、力爭做好每位學(xué)生的思想工作,,使他們提高認識,,不斷上進,。
7、 在完成教學(xué)任務(wù)的同時,,有力,、有效地滲透思想品德教育,讓德育于各科教學(xué)中,,于教師的一言一行中,。
8、班內(nèi)通過細致的思想教育和有益的主題教育活動,,形成團結(jié)向上的良好班風(fēng),,培養(yǎng)出自主自動的隊干部,爭創(chuàng)“文明班”,。
9,、開展形式多樣的少先隊活動,充分發(fā)揮學(xué)生的.自主自動能力,、創(chuàng)新實踐能力,、自我管理等多種能力,使少先隊活動真正成為德育的有效陣地,。
10,、進一步加強行為規(guī)范的系列教育活動,通過學(xué)生的主動參與,、自我管理,、自我服務(wù)等多種活動模式,成為行為規(guī)范特色班,,使學(xué)生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”,,并使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,人人爭做文明小學(xué)生,。
1,。充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進行點撥,,指導(dǎo),,加強教育。
2,。合理利用升旗儀式,,重大節(jié)日,加強學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用教師節(jié),,國慶節(jié),,少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學(xué)生懂得做人的道理,,培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,,學(xué)會生活,。
3。充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,,增強學(xué)生的榮譽感,,使學(xué)生心中有他人,有集體,。
一個班級,,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀律才行,。因而,,我從以下幾點入手:
1,課堂紀律
首先師生共同制定班規(guī)班紀,,并制定相應(yīng)的獎懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,,而且可以在不知不覺中遵守紀律,。由于是孩子們自己制定的,,這樣變被動的各種要求為主動的行為,,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是
2,,課間紀律
課間是學(xué)生輕松休息的時間,,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,,豐富多彩的課間活動,,就是解決課間紀律亂的法寶。
講究衛(wèi)生很重要,。俗話說,,病從口入。收拾好衛(wèi)生,,既能使身體健康,,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
1,,個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,,做好
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手,。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),,使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,,培養(yǎng)有個性的人,,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,,學(xué)會合作和學(xué)會管理,。
還給孩子們一個金色的童年。這學(xué)期,,我將會蹲下身子和學(xué)生說話,,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點,。我相信,,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,,寬容孩子,,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,,在今后的工作中,,我將不斷地加以改進。
1,、 做好家訪工作,,做到及時聯(lián)系。
2,、 積極引導(dǎo)家長參與教育活動,,努力使其成為教育教學(xué)的有益補充和助手。
小學(xué)班主任年度班級工作計劃篇五
本學(xué)年,,我決心通過不斷地加強學(xué)習(xí)與實踐,,在努力提高自身素質(zhì)的同時,為我校教學(xué)工作貢獻自己的力量,。以下是我的個人計劃:
我們每一個人,,無論從事什么職業(yè),都要有良好的職業(yè)道德,?!吨行W(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》是檢驗每一位教師思想言行的標尺 , 它對我們的一言一行提出了規(guī)范性的要求。以前 , 我缺乏對《規(guī)范》的學(xué)習(xí) , 只知道埋頭工作 , 我總是希望把工作做得盡善盡美 , 但學(xué)生的實際情況卻與我的個人愿望相去甚遠 , 因而會急于求成 , 出現(xiàn)一些過激的語言或行為。雖然我的動機是良好的 , 殊不知在不知不覺中卻違反了師德,。因此,,我首先要加強學(xué)習(xí),認真領(lǐng)會《規(guī)范》中的各項內(nèi)容,,讓《規(guī)范》的要求深入我心,,只有這樣,才能保證自己在今后的工作中不偏離方向,,不出現(xiàn)違反師德的行為,。
師德中既有教師本人的品德,又有作為教師的職業(yè)道德,。教師的工作對象是學(xué)生,,教師的思想、行為,、作風(fēng),、儀表、氣質(zhì)隨時都感染和影響著學(xué)生,。因此,,教師必須 "美其德,慎其行",,不能出現(xiàn)一點疏漏,。凡是要求學(xué)生做到的事情,自己必須做到,。雖然我的孩子很小,,家庭負擔(dān)很重,但我決不因為個人原因影響工作,,哪里有學(xué)生,,哪里就有我。要求學(xué)生每天 7:40到校,,我堅持每天必到,,無論有多大的困難也要自己克服。在工作中,,時刻注意自己的形象,穿戴整潔,、樸素,、大方,舉止文雅,,帶頭遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,,積極參加各項活動及公益勞動,為學(xué)生樹立良好的學(xué)習(xí)榜樣,同時,,也用自己的實際行動樹立起自己在學(xué)生中的威信及良好的教師形象,。
馬卡連柯曾說過:"學(xué)生可以原諒老師的嚴肅、刻板,,甚至吹毛求疵,,但不能原諒他們的不學(xué)無術(shù)。"
作為一名教師,,肩負著教書育人的雙重任務(wù),,要想出色地完成任務(wù),不僅要具備精深的專業(yè)知識,,還要廣泛涉獵其他相鄰學(xué)科的知識領(lǐng)域,,用豐富的知識武裝自己的頭腦。隨著時代的前進,,學(xué)生對教師的要求越來越高,,加之新課程改革地推行,也開始呼喚新時代的新型教師,。因此,,為了能夠更好地完成本職工作,無愧于學(xué)生,、家長及社會的期望,,無愧于人民教師的光榮稱號,今后,,我要繼續(xù)加強學(xué)習(xí),,在條件允許的情況下,繼續(xù)深造,,努力提高自己的專業(yè)知識和專業(yè)素養(yǎng),,盡快提高教學(xué)水平;同時,深入學(xué)習(xí)《教育學(xué)》,、《心理學(xué)》,,了解學(xué)生的年齡和心理特征,為順利開展班主任工作奠定基礎(chǔ),。另外,,在搞好教育教學(xué)工作的同時,還要注意培養(yǎng)自己廣泛的興趣和愛好,,不斷陶冶自己的情操,,做一名高素質(zhì)的人民教師。
教師師德高尚的重要體現(xiàn)就是把自己的全部身心都獻給學(xué)生,,獻給教育事業(yè),。
本學(xué)年,我繼續(xù)擔(dān)任一年級教學(xué)工作。雖然這對于我來說負擔(dān)比較重,,在工作中,,要注意轉(zhuǎn)變觀念,端正思想,,摒棄傳統(tǒng)的師道尊嚴的影響,,把學(xué)生視為平等的教育對象,而不是凌駕于學(xué)生之上,,惟我獨尊,,任意發(fā)號施令,要逐漸樹立正確的人才觀,、師生觀,,尊重學(xué)生的人格,建立平等,、和諧的'師生關(guān)系,。在今后的教育和教學(xué)工作中,我對學(xué)生要本著關(guān)心愛護與嚴格要求的原則,,不偏袒好學(xué)生,,更不歧視差學(xué)生,要愛得有方,,嚴得有度,,特別是對后進生,決不諷刺挖苦他們,,更不體罰和變相體罰他們,,要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點,并為他們創(chuàng)造展示自我的機會,,幫助學(xué)生樹立信心,,矯正不良的行為習(xí)慣。在工作中要有"四心",,即愛心,、耐心、信心,、恒心,,以自己對學(xué)生的一片熱愛和對教育事業(yè)的一片赤誠,堅持不懈的做好本職工作,,不惜時間,,不計報酬。做好對學(xué)生的家訪工作,,尤其是對后進生要逐一進行家訪,加強與學(xué)生家長的溝通,幫助父母重新認識自己的孩子,,找到孩子真正的致差的原因,,變革教育方法,并有意識地誘導(dǎo)家長反省自己的失誤,,認識孩子的發(fā)展變化,,變盲目配合為協(xié)作教育。
總之,,我會從自我做起,,維護人民教師的良好形象,本著教育一個學(xué)生,,挽救一個家庭,,穩(wěn)定整個社會的宗旨和敬業(yè)、愛生,、奉獻的原則,,嚴肅認真、全心全意地做好本職工作,,以良好的師德回報社會,。
小學(xué)班主任年度班級工作計劃篇六
時間過得真快,一轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又過去了,,我們又迎來了一個新的學(xué)期,。在過去的幾年中,所有的酸甜苦辣都已隨風(fēng)遠去,,只留下一顆不斷進取的心陪伴這個暫新的學(xué)期,。這個學(xué)期我吸取上幾個學(xué)期在教學(xué)中的各種不足之處,特制定如下計劃
全班共46人,,其中20名女生,,26名男生。同學(xué)們基本上對學(xué)習(xí)和常規(guī)等各方面的習(xí)慣轉(zhuǎn)入正規(guī),。但由于學(xué)生來自不同的家庭,,家長的文化水平、道德素質(zhì)等都存在著較大的差異,。因此還有少數(shù)學(xué)生的`學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣較差,,大部分學(xué)生在課堂只停留在認真、專心聽,,缺少主動參與的意識和習(xí)慣,,一部分學(xué)生上課紀律松懈,喜歡隨意講話,,作業(yè)不肯及時完成,,喜歡拖拉作業(yè),。
(一)、完善班級循環(huán)管理日記的管理,。
上學(xué)期,,在家長朋友的幫助下,我班順利實施了班級管理循環(huán)日記,。班級管理循環(huán)日記的實施增強了學(xué)生的責(zé)任感,,讓每一個學(xué)生都有了當(dāng)家作主的意識,也進一步體會到家長和老師的辛苦,。本學(xué)期我們將繼續(xù)沿用這種管理方式,,但要完善其制度。
(二),、充分利用班級論壇,,做好家校的溝通。
上學(xué)期,,經(jīng)過家長和老師們的精心打造,,我們發(fā)現(xiàn)通過網(wǎng)絡(luò)開啟這輛家校直通車,會方便了四十六家庭,,而且拉近了家校的距離,。極大地方便了家長、老師之間保持經(jīng)常性的交流,,及時準確地把握孩子成長的脈膊,,漸漸形成了一股教育合力,從而有的放矢地教育孩子,,引導(dǎo)孩子循著正確的人生軌跡良性發(fā)展,。本學(xué)期,我將繼續(xù)利用好班級論壇,,做好家校的溝通工作,。
(三)、班級各項活動要有創(chuàng)新和自己的特色,。
1,、班級書香家庭的評選。
在語文老師的大力倡導(dǎo)下,,班級里的讀書氛圍逐漸建立起來了,。為了讓學(xué)生把這種好的習(xí)慣保持下去,本學(xué)期將開展有關(guān)的一系列活動,。
開學(xué)前兩周,,利用班會和閱讀課時間進行假期讀書匯報、好書推薦,、讀書感想交流,。爭取一個學(xué)期在班內(nèi)進行兩次或三次書香家庭的評選,,并進行發(fā)獎和版內(nèi)展板展示,以此帶動起更多的家庭,。
2,、定期評選值日小衛(wèi)士,。
為了把“班級循環(huán)管理日記”的班級管理方法起到正真的作用,,本學(xué)期將在本班定期評選優(yōu)秀之日小衛(wèi)士,一周一小評,、一月一大評,。
(四)、發(fā)揮家長委員會的力量
在家長委員會建立的基礎(chǔ)上,,本學(xué)期將進一步發(fā)揮家長委員會的力量,,結(jié)合本班實際情況,組織各種有效的活動,。同時,,讓更多的家長也參與到班級的管理工作中來,使班級工作更上一個新臺階
小學(xué)班主任年度班級工作計劃篇七
教育學(xué)生嚴格按照學(xué)校,、班級的規(guī)章制度學(xué)習(xí)與生活,,嚴格執(zhí)行一日常規(guī),從學(xué)習(xí),、衛(wèi)生,、紀律等各方面嚴格要求自己,盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境,。
我其次認為要作好學(xué)生工作,關(guān)鍵在于抓好學(xué)生的心理,,不能把他們看成孩子,,其內(nèi)心世界可以說豐富多彩,這時候不僅表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上,,更要注重思想道德培養(yǎng),,紀律觀念形成,助人為樂思想品質(zhì)培養(yǎng),,作為班主任只有俯下身子和學(xué)生交心,,做學(xué)生的朋友,學(xué)生才會和你敞開心扉,,暴露學(xué)生的內(nèi)心世界,,向你坦言,為班級管理獻計獻策,,為搞好班級工作提供依據(jù),。
人無完人,,金無足赤,只有自重,,才能自尊自愛,,如果沒有自尊,是不可能得到別人的尊,??吹綄W(xué)生有了長處,有了閃光點就要表揚,,讓其樹立自信,,使其有成功感,而不是諷刺挖苦打,。別人做了好事或取得了可喜的成績,,應(yīng)該羨慕,而不應(yīng)該嫉妒,,尊重別人實際上就是尊重自己,,這樣同學(xué)與同學(xué)之間關(guān)系才會越來越融洽,只有這樣學(xué)生之間團結(jié)的才像一個人一樣,,人人都不去計較得失,。真正做到“我為人人,人人為我”,。
學(xué)生作為學(xué)生,,心胸要開朗、寬廣,,遇事不要鉆牛角尖,,要有君子風(fēng)度,大將風(fēng)度,。無論什么樣的事,,都能容的下,俗話說“有容乃大”別人若指責(zé)你,,你要好好想想自己的過錯就改正,,不是自己的過錯就引以為戒,有則改之,,無則加勉,,不要一時沖動鬧得不可開交,顯得沒有肚量,,太小氣,,心胸太狹窄,班主任希望每個同學(xué)都是心胸寬廣之人,,同別人不計較,,默默學(xué)習(xí),,默默干工作的同學(xué)。六,、再要教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)不斷提高成績,。
我們來到學(xué)校就是為了學(xué)習(xí),現(xiàn)在社會需要的是有文化,、守紀律,、有創(chuàng)新的一代新人,只有頑強拼搏,,積極進取,,將來才能適應(yīng)社會,才不會被淘汰,,成為對社會有用的人,可一部分同學(xué)不注意上進,,厭惡學(xué)習(xí),,要經(jīng)常教育他們:要想取得好成績必須付出,有頑強拼搏精神,。有些同學(xué)的成績總是不夠理想,,就是與他們下功夫不夠,沒有毅力直接有關(guān),。教育他們不能只看到別人的成績,,還要知道他們成績背后的付出。
共同的目標是班集體形成和發(fā)展的動力,。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上,,向全班學(xué)生提出明確的前進目標,并制定出有效措施,,鼓勵全班學(xué)生努力去實現(xiàn)奮斗目標,,一個奮斗目標的實現(xiàn),就可以使班集體達到鞏固和發(fā)展,。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的`班風(fēng),,正確的輿論。這種班風(fēng),、輿論對學(xué)生有很大的教育作用,。為此,班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng),,而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起,。班上有了正確的輿論,壞事在班上就得不到支持,,就會很快被制止,,學(xué)風(fēng),、班風(fēng)就可以達到鞏固的目的。
我擔(dān)任班主任后,,首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子,,物色班干部,組成班委會,,讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己,。在使用過程中不斷指出他們的不足,給予及時培養(yǎng)和教育,,教育學(xué)生要民主觀念,。班干部定期輪換,讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機會,,同時也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),,又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。實踐證明,,班干部是班主任的好助手,,正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部,,有利于班主任搞好班上的工作,。
班主任在組織學(xué)生開展集體活動的同時,要注意對學(xué)生進行個別教育工作,。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,,他們或是學(xué)習(xí)差,或是性格孤僻,,或是頑皮搗蛋,。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。
小學(xué)班主任年度班級工作計劃篇八
本學(xué)期我擔(dān)任三年三班的班主任工作,,任教本班語數(shù)教學(xué),。電腦、寫字,、地方課程等小學(xué)科都有專職老師任教,,因此從教學(xué)任務(wù)上來說,我只需負責(zé)兩門主學(xué)科的教學(xué)工作,,感覺輕松不少,。這個班級本學(xué)期開始由我任教,之前換過兩任班主任,。由于學(xué)校加固,,尚未與前班主任進行交接工作,班級具體情況一無所知。這部分內(nèi)容后補,。
作為新班主任,,我計劃從以下幾方面開展班主任工作:
1了解學(xué)生思想狀況。
⑴與學(xué)生交談,。有計劃地利用班會課與課余時間與學(xué)生交談,,通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學(xué)生情況,,增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜,,有利于開展工作。
⑵不定期檢查學(xué)生的作業(yè),。通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè),,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進度,學(xué)生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚,,當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時,,要及時調(diào)查原因,扭轉(zhuǎn)局勢,。
⑶進行家庭訪問,、發(fā)放調(diào)查問卷、不定期致家長一封信信,。通過與小學(xué)生父母的對話,了解小學(xué)生在家庭,、社會等方面的表現(xiàn)情況,。爭取家長對學(xué)校工作的配合。
2抓好班主任的日常工作,。
(1)開學(xué)初進行隊列訓(xùn)練,。
中學(xué)新生開學(xué)初都要進行一段時間的軍訓(xùn),可以使新生在短時間內(nèi)轉(zhuǎn)變心態(tài),,盡快適應(yīng)中學(xué)生活,。一個新班主任的日常工作開始,也應(yīng)采取例似措施,。那就是從隊列訓(xùn)練開始讓學(xué)生盡快收心,,并在隊列訓(xùn)練中了解老師對紀律方面的嚴格要求。
(2)值日清掃工作,。
劃分值日生職責(zé)范圍,,選取檢查監(jiān)督人員,嚴格監(jiān)督檢查值日完成情況,。通過此項工作培養(yǎng)學(xué)生的自理能力和責(zé)任心,。
(3)組織好放學(xué)。
組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項工作。小學(xué)生在經(jīng)過半天或全天的緊張學(xué)習(xí),,離校時情緒變得激動,,行為舉止也容易失控,在返家的途中會相互追逐,,不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生,,班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育。打了放學(xué)鈴后,,班主任進教教室整理好學(xué)生隊伍,,向?qū)W生提出放學(xué)返家時的紀律。
3,、組織和培養(yǎng)班集體,。
班級集體是班主任教育的對象,又是班主任工作依靠的教育力量,。班級集體不是自然而然形成的,,需要班主任進行長期工作,進行組織和培養(yǎng),。
⑴確立共同的奮斗目標,、培養(yǎng)良好的'班風(fēng)。
共同的目標是班集體形成和發(fā)展的動力,。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上,,向全班學(xué)生提出明確的前進目標,并制定出有效措施,,鼓勵全班學(xué)生努力去實現(xiàn)奮斗目標,,一個奮斗目標的實現(xiàn),就可以使班集體達到鞏固和發(fā)展,。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng),,正確的輿論。這種班風(fēng),、輿論對學(xué)生有很大的教育作用,。為此,班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng),,而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起,。班上有了正確的輿論,壞事在班上就得不到支持,,就會很快被制止,,學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達到鞏固的目的,。
⑵選拔,、培養(yǎng)和使用班干部,。
選拔培養(yǎng)班級的積極分子,物色班干部,,組成班委會,,讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足,,給予及時培養(yǎng)和教育,,教育學(xué)生要民主觀念。班干部定期輪換,,讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機會,,同時也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力,。實踐證明,,班干部是班主任的好助手,正確選拔,、培養(yǎng)和使用班干部,,有利于班主任搞好班上的工作。
4,、做好個別學(xué)生的教育工作,。
班主任在組織學(xué)生開展集體活動的同時,要注意對學(xué)生進行個別教育工作,。這個班集體中有一些比較特殊的學(xué)生,,他們或是學(xué)習(xí)差,或是性格孤僻,,或是頑皮搗蛋,。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。
具體做法如下:
對于個別學(xué)生的教育,,班主任應(yīng)持正確的態(tài)度,思想上不要歧視,,感情上不要厭惡,,態(tài)度上不能粗暴。對后進生要一分為二,,善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素,,特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心,做到動之以情,,深于父母,,曉之以理,細如魚絲,。
對個別學(xué)生的教育工作要對癥下藥,,教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方,有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想,有很強的自卑感,,造成性格孤僻,,不和群。有的是精力過剩,,人很聰明,,而班級生活對他來說很不滿足,在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出"惡作劇",??傊瑢€別生不能一概而論為差生,,要區(qū)別對待,,對癥下藥,因材施教,。
5,、各月工作安排:
九月份:
1、暑假作業(yè)的總結(jié),、評比,。
2、開學(xué)班干部的選拔,, 值日輪流表的制定,。
3.辦慶祝教師節(jié)、迎十一的小報,。
4."新學(xué)期新氣象"主題班會,。
5.運動會的準備工作。
十月份:
教育重點:培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。采用和自己比賽的形式,,爭取每天都有人進步,無論進步多少都要給學(xué)生肯定適當(dāng)?shù)倪M行表揚,。在平時從小事做起,,在自己能力允許的范圍內(nèi),幫助每一個需要幫助的人,,使大家共同進步,。
措施:
1、制定工作計劃并公布,。
2,、開展讀書,、漂書活動。
3,、組建班干部,,宣布其職責(zé),實行輪換制度,。
十一月份:
增強學(xué)生的小主人公意識,,愛校如家,從日常的行為規(guī)范教育抓起,,重點培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感,。
1.做操整齊。
2.主動拾起校園一片紙,,保護校園環(huán)境衛(wèi)生,。
3.繼續(xù)開展"讀好書"的活動。評選讀書大王,。
4.宣傳并進行安全教育,。
十二月份:
工作重點:積極開展"我為班級爭光"的活動,爭取每一個學(xué)生都能取得榮譽,,爭做一名合格,、光榮的少先隊員。
1,、讀書交流活動,。
2、通過自己的實際行動,,使自己努力做一名合格的少先隊員,。
3、進行安全教育,。
元月份:
給學(xué)生充分展示的空間:展示我的特長,、作業(yè)、圖畫,、獎狀等;朗讀,、朗誦比賽;提出期末階段的學(xué)習(xí),做好復(fù)習(xí)工作,。
1、開展學(xué)習(xí)評比活動,。
2,、復(fù)習(xí)動員。
3,、做好期末的各項工作,。
小學(xué)班主任年度班級工作計劃篇九
本班共有42人,,其中男生22人,女生18人,,非獨生子女2人,,離異家庭2人,
班中6名同學(xué)學(xué)習(xí)認真,,各方面表現(xiàn)突出,。有5名同學(xué)聰明伶俐,學(xué)習(xí)比較努力,,學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,。有20多名同學(xué)能按時完成作業(yè),但學(xué)習(xí)方法不夠靈活,,學(xué)習(xí)成績良好,。有5名同學(xué)學(xué)習(xí)不夠努力,缺乏學(xué)習(xí)自覺性學(xué)習(xí)成績差,,
從本班在遵守紀律方面來看,,絕大部分學(xué)生能遵守各維護學(xué)校各項規(guī)章制度,都想做一個好孩子,,都想為班級的榮譽而努力,,有著一顆助人為樂的童心。但是有的同學(xué)因為家庭的各方面原因,,養(yǎng)成了一種不良好的心理,,給班級工作加大了困難。
通過開展"爭做小先鋒"系列教育活動,,建設(shè)快樂中隊,,并創(chuàng)建新學(xué)期先鋒規(guī)劃。從各方面提高學(xué)生的現(xiàn)代文明素質(zhì),。
活動口號:我是自豪的`建襄人
措施:伴隨著 "教師節(jié)"和校慶的來臨,,開展系列活動。
(1) 回顧暑假生活,,評比"寒假金銀章",。
(2) 行規(guī)的訓(xùn)練,教育,。
(3) 教師節(jié)節(jié)慶?;顒樱航o身邊的教師寫一封慰問信,送上一份祝福,。
(4) 按照教導(dǎo)處及大隊部的要求,,布置溫馨教室。
(5) 了解校史,,制作小報,,編寫校慶詩歌,。
活動口號:我為校慶獻份禮
措施:(1)結(jié)合期中階段練習(xí),教育學(xué)生用良好的成績?yōu)樾c獻禮,。
(2)召開"迎校慶主題班會"
(3)少先隊換屆改選,。
活動口號:我為校慶展風(fēng)采
措施:(1)結(jié)合校慶活動,,綜合展示小報,,詩歌,,繪畫作品,,書法作品等,,寫寫《我從校慶活動中所收獲的》,,深化該活動的影響力,。
(2)出好黑板報,。
活動口號:我是小能手
措施:
(1)積極參加科技節(jié),,體育節(jié)的各項比賽活動,,為班級爭光。
(2)出好黑板報,。
1,,養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,各種學(xué)習(xí)好方法推薦,,交流,。
2,學(xué)期小結(jié),,評選"建襄八大星",。
3,布置結(jié)束工作,。
措施:
(1)通過學(xué)生評價表,,電話,寫信等方式多與家長聯(lián)系,。
(2)配合學(xué)校做好專題研究,。
措施:采用干部競選輪換制,樹立學(xué)生的主人翁意識,,逐步進行自主管理,。。
措施:利用午會時間,,用實例常教育,。
20xx—9
小學(xué)班主任年度班級工作計劃篇十
20xx年我繼續(xù)擔(dān)任某班的班主任工作。作為班主任的基本任務(wù)是全面貫徹黨的教育方針,,按照德,、智、體全面發(fā)展的要求,來實施對班級的教育和管理工作,,使每一位學(xué)生都得到健康全面發(fā)展,營造團結(jié),、活潑,、嚴謹、求實的班風(fēng)班貌,,本著這個原則本學(xué)期制定如下計劃:
本班共有49名學(xué)生,,其中有男生23人,女生26人,。學(xué)生年齡比較小,,自控能力比較弱,因此需要花比較多的時間去抓紀律,。
1,、確立班級體的奮斗目標
班集體的共同奮斗目標,是班集體的理想和前進的方向,,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標,,就會失去前進的動力。所以,,一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標,,這個目標應(yīng)是遠期、中期,、近期目標的結(jié)臺,,逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng),形成強大的班級凝聚力,。作為班級組織者的`班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想,、學(xué)習(xí)、生活實際,,制定出本班的奮斗目標,。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中,要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,,使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程,,每一集體目標的實現(xiàn),都是全體成員共同努力的結(jié)果,,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,,從而形成集體的榮譽感和責(zé)任感。
2,、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,學(xué)習(xí)態(tài)度
這學(xué)期要通過各種方式,端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和態(tài)度,,指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。利用水果欄,,心情樹等內(nèi)容抓好學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。關(guān)鍵要抓好班級的紀律,,因為紀律是成績的保證指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀,,組織學(xué)生多講故事,多聽故事,,培養(yǎng)他們良好的文化底蘊,。經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進行溝通,了解學(xué)情,,做好協(xié)調(diào)工作,。力爭做好每位學(xué)生的思想政治工作計劃,使他們提高認識,,不斷上進,。成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,,既要肯定成績,,也要不斷督促,使他們不斷取得進步,。積極參加學(xué)校組織的各項活動,,使學(xué)生在活動中受到教育。
1,、充分利用晨會,、周會、班會以及一切可以利用的時間對學(xué)生進行思想教育,。
三年級的學(xué)生由于年齡還小,,自控力差,很難堅持自我管理,,所以我要從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手,,課上進行趣味教學(xué),盡量吸引學(xué)生的注意力,,組織好學(xué)生的紀律,。利用晨會課、思品課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度,,提醒學(xué)生做好上課準備工作,,并且在課后注意觀察學(xué)生的行為,根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹立榜樣,。在日常學(xué)習(xí)中,,時刻注意調(diào)動學(xué)生的積極性,逐漸養(yǎng)成認真聽課、認真作業(yè),、下課好好休息,,講文明、講禮貌的好習(xí)慣,。
2,、積極組織學(xué)生參加集體活動,培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力,、集體榮譽感
班集體是培養(yǎng)學(xué)生個性的沃土,有了這塊沃土,,學(xué)生的個性才能百花爭艷,。集體活動,最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力,、集體榮譽感,。本學(xué)期學(xué)校安排了如廣播操比賽、跳繩比賽,、講故事比賽,、口算比賽等,各種活動能讓學(xué)生展示各方面的才能,,發(fā)展個性,。逐步形成一個健康向上、團結(jié)協(xié)作的班集體,。
一個良好的班級體,,必須擁有一個團結(jié)在班主任周圍的班干部團體,組成班集體的核心,,有了這個核心,,才能帶領(lǐng)全班同學(xué)去實現(xiàn)集體目標,因此,,在抓好各項班級工作的同時,,繼續(xù)培養(yǎng)一支優(yōu)秀班干部隊伍仍是非常重要的,我要奔著自己制定的計劃勤奮工作,,不懈努力,。
小學(xué)班主任年度班級工作計劃篇十一
寫在前面的話:
鼓勵中長大的孩子,充滿自信,。贊美中長大的孩子,,心存感激。
接納中長大的孩子,,心胸寬大,。認同中長大的孩子,掌握目標。
分享中長大的孩子,,慷慨大方,。友善中長大的孩子,對世界多一份關(guān)懷,。
我希望,,從我們3m班中走出來的孩子,個個都能充滿自信,,心存感激,;心胸寬大,掌握目標,;慷慨大方,,對世界多一份關(guān)懷!
一.班級簡介
三(1)班現(xiàn)有學(xué)生27人,,其中男生14人,,女生13人,孩子們生活在這個大家庭中,,雖然有著各自不同的生活規(guī)律,,可由于住宿的緣故,朝夕相處的他們給人一種不是兄弟姐妹勝似兄弟姐妹的和諧,。
二.班級目標
*健康活潑
*享受學(xué)習(xí)
*謙讓友好
*團結(jié)互助
*文明講理
*勇敢自信
*認真負責(zé)
*展現(xiàn)自我
三.班名
3m
四.班徽
五.班級口號
“我們團結(jié),、友誼、奮斗組建最好,、最棒,、最優(yōu)秀的快樂大本營”
六.班級公約
班級公約
團結(jié)友愛文明知禮
勤奮向上積極動腦
放飛想象張揚個性
善于創(chuàng)新健康成長
七.班歌
哩哩哩3m班恰恰恰我的家
團結(jié)友誼齊奮斗最好最棒最優(yōu)秀
哩哩哩哩恰恰恰恰
講文明愛動腦
放飛想象有個性
善于創(chuàng)新快成長
哩哩哩恰恰恰
哩哩哩恰恰恰
團結(jié)友誼齊奮斗最好最棒最優(yōu)秀
哩哩哩哩恰恰恰恰
八.具體工作
1.教室管理方面
(1)“合作”是教室管理的基礎(chǔ)。
(2)灌輸“班級家庭化”的概念,。
(3)督促學(xué)生認真做好打掃工作,,并自動自發(fā)保持教室整潔。
(4)妥善安排班級座位,,適時調(diào)整,、更換。
(5)運用教室布置,,創(chuàng)造有利的學(xué)習(xí)環(huán)境:
a.設(shè)立圖書角,,提倡閱讀風(fēng)氣。
b.布置班級文化墻,,墻面內(nèi)容以展現(xiàn)班中學(xué)生風(fēng)采,,班級公約,班歌,,班徽,,班級口號等為主,,以體現(xiàn)本班的特色。
c.設(shè)立榮譽榜,,以達見賢思齊之效,。
本學(xué)期,我班榮譽榜的'主題是“精彩上海任我游”具體做法如下:
“精彩上海任我游”的主體背景是由上海地鐵一號線的23個地鐵站名組成的“地鐵長龍”,。首先,,以評比的形式展示學(xué)生在學(xué)校的具體表現(xiàn),評比以表格的形式呈現(xiàn),,取名為“今天,,你得星了沒有?”表格從“紀律”“認真書寫”“關(guān)心班級,、樂于助人”“默寫”“按時完成作業(yè)”“考試,、作文”等各方面對學(xué)生在校的表現(xiàn)加以肯定。其次,,評比的標準是:學(xué)生在自己榮譽本中也分出以上6個欄目,根據(jù)平時的表現(xiàn)敲星,。榮譽本上哪個表現(xiàn)滿5顆星就可在評比表中敲上一顆星,。最后,表中任一項目集滿或組合滿2顆星就可把印有自己照片的“小火車頭”從一個地鐵站駛向下一個地鐵站,。前15名到達一個站的同學(xué)將相應(yīng)的得到一些小禮品,;在一些較知名的大站,如“徐家匯站”“人民廣場站”等前十五名到達的同學(xué)將獲得相應(yīng)的小證書,。以這么一個主題式評比來貫穿整個學(xué)期,,一是以一種全新的形式提高孩子的參與的積極性;同時以上海地鐵一號線作為活動的主題背景,,也是為了增進學(xué)生對上海的了解,,促進學(xué)生的上海“情”,。
d.布置“我的作業(yè)我來秀”專欄,,及時展示班中的優(yōu)秀作業(yè),以學(xué)生身邊榜樣的作用,,營造齊頭并進的氛圍,。
e.“風(fēng)采園”和“詩詞匯”內(nèi)容的充實
本學(xué)期的風(fēng)采園在內(nèi)容的選擇上貼合了上海市“民族精神教育綱要”,以“我驕傲我是中國人”為主體,,結(jié)合學(xué)校德育是每月的相關(guān)要求進行資料的收集和展示,。
“詩詞匯”中的內(nèi)容,本學(xué)期主要是以《三字經(jīng)》《百家姓》《論語》為主,,在拓展學(xué)生學(xué)習(xí)語文的途徑的同時,,把中國的古詩文教學(xué)與對學(xué)生進行民族精神教育相結(jié)合,。
2.建立和諧溝通
(1)通過組合式日記、周記,、心情留言箱,、個別談話……等渠道,制造師生談心機會,,以此了解學(xué)生所思所想,。
(2)善用班級干部、小老師,,以點帶面,,使全班奮發(fā)向上。
本學(xué)期開展班干部,、組長,、室長競聘制。應(yīng)聘上崗,,崗位負責(zé)制,。
(3)建立學(xué)生檔案袋,通過資料匯總,,評價等各方面,,展現(xiàn)學(xué)生本學(xué)期的學(xué)習(xí)及生活情況。
(4)嘗試創(chuàng)設(shè)班級報刊,,以班中學(xué)生為主,,教師為輔,在豐富學(xué)生課余生活的同時,,增進教師與學(xué)生,、家長與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間的溝通,。
(5)組織班級家長委員會,,選出家長代表,利用家長資源,,使家長,、教師能得到充分意見交流,為學(xué)生謀求最大利益,。
九.結(jié)束語
孩子們,,愿你們在3m班這個集體中,快樂地享受學(xué)習(xí),,盡情地展現(xiàn)自我
小學(xué)班主任年度班級工作計劃篇十二
本班共有48名學(xué)生,,其中有15來名同學(xué)學(xué)習(xí)認真,各方面表現(xiàn)突出,,有5名同學(xué)聰明伶俐,,學(xué)習(xí)比較努力,,學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,有15名同學(xué)能按時完成作業(yè),,但學(xué)習(xí)方法不夠靈活,,學(xué)習(xí)成績良好,有5名同學(xué)學(xué)習(xí)不夠努力,,缺乏自覺性,,學(xué)習(xí)成績差。
為了搞好本學(xué)期的教學(xué)工作,,貫徹落實好學(xué)校的工作計劃,,做好學(xué)生的思想教育工作,使教學(xué)工作有秩序地順利地正常發(fā)展,,把學(xué)生培養(yǎng)成德,、智、體全面發(fā)展的'新一代接班人,。
1.向?qū)W生進行思想品德教育,,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的,,提高學(xué)習(xí)興趣班主任工作計劃,,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績,。
2.鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于探索,,為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才,。三思教育閱讀/
3.向?qū)W生進行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,使學(xué)生成為有禮貌,,講文明,,守紀律,講衛(wèi)生的好少年,。
4.積極參加學(xué)校組織的各項活動,,使學(xué)生在活動中受到教育。
1.充分利用班會向?qū)W生進行思想教育,。
2.發(fā)揮小干部的作用,,師生共同管理班級。
3.充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進行教育,。
4.利用素質(zhì)養(yǎng)成督導(dǎo)檢查為契機,,促進學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育。
1.組織學(xué)生報到,,了解學(xué)生假期活動,,安定情緒,,讓學(xué)生開始科學(xué)地接受知識灌輸,排位,,進行教育,。
2.向?qū)W生進行尊師教育,在教師節(jié)到來之際,,啟發(fā)學(xué)生制作賀卡,,向老師問好。
3.提高學(xué)生的集體向心力,,開展班級拔河比賽,。
4.慶祝國慶,選好“新隊員”做好入隊儀式的準備,。
5.開發(fā)學(xué)生創(chuàng)造性思維,,參加“科學(xué)幻想畫比賽”。
6.向?qū)W生進行安全教育,,觀看《關(guān)愛明天》電影,。
7.組織古詩背誦,開展古詩大王比賽活動,。
8.開展做文明學(xué)生活動,,定期評選文明學(xué)生。
9.組織學(xué)生參加?!捌咔砂濉爆F(xiàn)場選拔賽,。
10.抓好學(xué)生的寫字,組織學(xué)生進行寫字比賽,。
11.積極配合校新的《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生行為規(guī)范》執(zhí)行情況檢查,并做好準備,。
12.進行愛國教育,、出好黑板報(記念“一二。九)
13.加強閱讀指導(dǎo),,開展閱讀比賽,。
14.組織學(xué)生進行優(yōu)秀作業(yè)評比活動。
15.組織慶“元旦”活動,。
16.中隊評優(yōu),,評先。
17.抓好復(fù)習(xí),,參加期末考試,。
小學(xué)班主任年度班級工作計劃篇十三
經(jīng)過20xx年的學(xué)習(xí)和認識,我教的小學(xué)xx年級的學(xué)生開始有了上學(xué)和努力學(xué)習(xí)的意識了,,不再是整天就想著玩的小孩子了,。不過在新的學(xué)期中我還是會繼續(xù)的努力教導(dǎo)他們的,,不讓他們把積累的學(xué)習(xí)經(jīng)驗忘光。
當(dāng)一名小學(xué)xx年級的班主任,,教學(xué)任務(wù)是不重,,隨便哪一個老師都能教,不過我認為,,教學(xué)不是最重要的,,教xx年級的小學(xué)生如何讀書、學(xué)習(xí)才是最重要的,。小學(xué)xx年級的學(xué)生是第xx年上學(xué),,思想和行為意識都沒有達到最好,只有老師的不斷領(lǐng)導(dǎo)和教誨,,將他們的學(xué)習(xí)意識充分調(diào)動起來才是最重要的,。所以我根據(jù)我的思路制定了20xx年的班主任工作計劃:
本學(xué)期全班學(xué)生共計39人,男生27人,,女生12人,。本班學(xué)生熱愛班集體,積極向上,,活撥可愛,,大多數(shù)孩子有了初步的學(xué)習(xí)意識,能夠按時的完成作業(yè),,維護班級紀律,,大膽參與學(xué)校班級的事情,從中鍛煉和提升自己,,可塑性極強,。可是也有一小部分孩子,,入學(xué)前的行為習(xí)慣不良,學(xué)習(xí)意識不足,,半個學(xué)期還沒有進入入學(xué)狀態(tài),,還需要花大力氣在這部分孩子身上,雖然有難度和挑戰(zhàn),,但我相信在大多數(shù)同學(xué)的影響和幫助下,,在老師的悉心教育下,他們本學(xué)期會有所轉(zhuǎn)變,。
每天進步一點點,。
(一)加強學(xué)生之間的評比制度的鼓勵機制:
(1)每個月均有一次讀書交流活動——“好書傳傳傳”。進行“讀書大王”的評比,。
(2)各種評比制度不變,,男女生競賽,,小組競賽,大組競賽,,個人競賽等,。日日爭得“小紅花”,周周爭得“報喜鳥”,。
(3)班級日志,,寫話,值日評比天天進行,,周周進行總結(jié),,獎勵。
(4)綜合實踐活動扎扎實實進行,,讓孩子們?nèi)巳擞惺斋@,。
(二)行為規(guī)范教育:
1、掌握一定的勞動技能,,關(guān)心集體,,自覺維護學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生。
2,、進校離校注意排隊整齊,、安靜,主動與校門口的老師,、同學(xué)打招呼,。
3、作業(yè)認真,、自覺,,養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習(xí)慣。
4,、不打不鬧,,上下樓梯靠右走。
5,、上課聽講認真,,能積極思考,踴躍發(fā)言,。
6,、在教學(xué)大樓里安靜,不喧嘩,。
(三)根據(jù)班級具體情況本學(xué)期工作重點:
1,、加強理財和管理能力的培養(yǎng):合理利用零花錢,會管理班級的事務(wù)。
2,、加強學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng):聽課習(xí)慣,,作業(yè)習(xí)慣,作業(yè)上交習(xí)慣,,訂正習(xí)慣,。
3、加強學(xué)生的勞動意識的培養(yǎng):整理書桌,,清潔教室衛(wèi)生,,整理自己的學(xué)習(xí)用品,學(xué)做家務(wù),。
4,、加強自理能力的培養(yǎng):獨立安排自己的學(xué)習(xí)生活,能制定合理的作息時間,,能培養(yǎng)一定的興趣愛好,。
(四)班級管理:
1、逐步形成一支小干部隊伍,,并通過培訓(xùn)和輪流助力制度,,幫助每位同學(xué)有機會擔(dān)當(dāng)班級干部,參與班級管理,,以提高服務(wù)水平和管理水平,。
2、上學(xué)不遲到,、不早退,。
3、逐步形成幫助互相幫助,,互相競爭的`好品質(zhì),。
4、自己整理書包,、學(xué)具,、書桌。
5,、逐步做到“班級事,,人人管”,自己管理好自己,。
6,、逐步掌握協(xié)助老師管理班集體的能力,。
7,、獨立完成學(xué)習(xí)任務(wù),對自己提出一定的要求,并努力達成,。
8,、每日宣讀考勤,人人參與報數(shù),。
(五)學(xué)生心理健康教育:
1,、處理好個人和學(xué)習(xí)之間的關(guān)系:鈴聲響,快靜齊,,專心聽,,舉手勤,作業(yè)正確又整潔,,夸一夸誰的學(xué)習(xí)態(tài)度好,。
2、處理好個人和同學(xué)之間的關(guān)系:喜歡自己的同學(xué),,得到大家的歡迎,,多交朋友,正確處理同學(xué)間的矛盾,。
3,、處理好個人和班級之間的關(guān)系:找一個為大家服務(wù)的崗位,找一個幫助別人的機會,,為班級出一個點子,,比比誰是最關(guān)心感激的人。
現(xiàn)在的小學(xué)xx年級學(xué)生都已經(jīng)是新千年以后才出生的孩子了,,他們出生的環(huán)境比“80后”,、“90后”還要好許多,這就決定了他們是不愁吃,、不愁穿的新一代,,我們教育他們的方法要更加的體現(xiàn)出針對性。
不過這些孩子的父母大部分有都是“80后”,,知識和教育方面都有了自己見地,,他們教育孩子的方式也已經(jīng)和以前發(fā)生了變化,所以我們的新一代是不怕任何競爭的,,我們的天賦就決定了我們是不可戰(zhàn)勝的新一代!
我要做的就是要教育好這寫學(xué)生,,把他們帶上正規(guī),走上正確的道路,。只有這樣,,他們的前途才不可限量,他們才是我們祖國的希望!
小學(xué)班主任年度班級工作計劃篇十四
堅持教育部的教育方針,,結(jié)合我校的211教學(xué)模式,,以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標,圍繞學(xué)校主題教育活動,提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),、以愛國主義教育為主線,,以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德,。上好每一堂課,,規(guī)范班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊活動,,實施切實有效的學(xué)生心理健康教育,。努力探索班級工作的新特色。
1. 重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,,對學(xué)生的成長進步是十分必要的,,良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺。因此,,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,,本學(xué)期,,將從不同的方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),,行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,,不使一個學(xué)生掉隊,。
2.利用班隊會等教育時間,帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)班級常規(guī)要求以及學(xué)校制定的班級評比標準,讓學(xué)生按要求去做,同學(xué)間互相監(jiān)督,由班干部負責(zé)檢查,。根據(jù)學(xué)校的部署,嚴格按照要求去完成對學(xué)生的`教育,讓每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。
3.充分利用升旗活動、重大節(jié)日活動,對學(xué)生進行思想品德教育,。
(1).每周一嚴格遵守升旗制度,穿好校服,,不遲到,不隨便請假,排隊時做到快、齊,、靜,升旗時要行隊禮,唱國歌時聲音響亮,、整齊,認真聽并思考“國旗下的講話”,與自己的行動結(jié)合起來。
(2).遇到節(jié)假日,通過開展各種活動活動,教育學(xué)生做文明學(xué)生,。
4. 培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,,使他們明確自己的職責(zé),,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,,齊心協(xié)力,擰成一股繩,,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。
(—),、教學(xué)工作計劃方面:
(1).重點抓好課堂常規(guī)訓(xùn)練,隨時指出存在的問題,要持之以恒,不能時緊時松,對學(xué)生的進步要及時給予肯定。在班級里繼續(xù)開展積分計劃,,讓任課教師對本節(jié)課的課堂紀律進行當(dāng)堂評定,周一班隊會時進行總結(jié)評比的活動,來提高學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)效果,。
(2).注意抓好學(xué)生的輔導(dǎo),通過多種渠道調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,樹立必勝的信心,通過“比學(xué)趕幫”活動,使學(xué)生共同進步,以達到差生不差、優(yōu)生更優(yōu),中游變上游的目的,。具體方案:全班展開小組之間的競爭;同學(xué)之間也找好自己的對手進行競爭,。
(3).加強后進生管理:面向全體學(xué)生,分類施教,,加強對后進生的輔導(dǎo),,要從關(guān)心、愛護學(xué)生的角度出發(fā),,了解關(guān)心學(xué)生,。及時了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。
(4).家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,,使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來
(二)、安全教育工作計劃方面:
(1).教育學(xué)生團結(jié)同學(xué),不打架,不罵人,講文明,講禮貌,爭做文明的小學(xué)生,。
(2).經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步,,不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置,,不要擁擠,。
(3).課間紀律,對學(xué)生提出明確的要求,既要玩好,又要不發(fā)生任何意外。
(4).嚴格執(zhí)行學(xué)校大課間活動要求,,保證活動安全,。
(5).放學(xué)后不在學(xué)校逗留,上下學(xué)路上注意交通安全,。
(三),、衛(wèi)生工作計劃方面:
(1).學(xué)校衛(wèi)生工作計劃:值日生每天按時清掃衛(wèi)生,要求學(xué)生保持好衛(wèi)生,并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。
(2).個人衛(wèi)生工作計劃:衣著整潔,、大方,桌兜里的物品要擺放整齊,認真做好廣播操,。
(3).進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓(xùn),,指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止ぃ?zé)任到人,,增強小組意識,,起到模范帶頭作用。
(4).衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,,把教室內(nèi)外檢查整理干凈,,警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué),做好記錄,。有大問題及時向老師匯報,。
(5).綜合各方面表現(xiàn),結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄,,每周評選一次“衛(wèi)生標兵”,。
(四)、家校溝通方面
教育學(xué)生,即時與家長的溝通是很重要的,而且,家長也需要學(xué)習(xí),需要和孩子共同成長,,讓家長和孩子成為真正的朋友,。要爭取多和家長溝通,在溝通、交流中進步,。
1.采取班級同學(xué)選舉的方法,,選舉班干部成員。同時,,提高班委成員的工作能力,。如:及時召開班委成員會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,,教給他們工作方法,,使他們明確自己的職責(zé),真正成為老師的得力助手,。同時,還要求班委成員之間注重團結(jié)合作,,齊心協(xié)力,,幫助他們樹立在學(xué)生中的威信,鍛煉和培養(yǎng)他們的工作能力,,形成良好的班風(fēng),。
2.注重學(xué)生的全面發(fā)展:學(xué)生各方面的能力培養(yǎng)非常重要。本學(xué)期我將積極配合學(xué)校少先大隊,,結(jié)合實際搞好各項活動,。積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動重視各項比賽的積極參與,,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,,提高學(xué)生的素質(zhì),,促進學(xué)生的全面健康的發(fā)展。
3.采用班級各項考核,、評分制,。通過各項規(guī)則制度的要求下,采用同學(xué)之間互相監(jiān)督的辦法,,每周,、每月評選一名優(yōu)秀成員作為獎勵。
總之,,通過我的努力,力爭能把本班建成具有“團結(jié),、活潑,、嚴謹、求學(xué)”的班風(fēng),,把學(xué)生培養(yǎng)成有理想,、有道德、有文化,、有紀律的一代新人,,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。
小學(xué)班主任年度班級工作計劃篇十五
首先還是以20xx年學(xué)校工作計劃中一直貫徹的:以鄧小平理論,、為主要方針,,以新課改啟動為主要契機,以提高自己的師德水平,、教育教學(xué)效果為主要目標,,全面貫徹學(xué)校的各項任務(wù),通過自主鉆研,、學(xué)習(xí)等方式,,全面提高自身的綜合素質(zhì)。
1,、師德考核達到良好以上,。
2、使全班學(xué)生的考試成績?nèi)亢细瘛?/p>
3,、基本功驗收合格,。
4、認真完成繼續(xù)教育任務(wù),,真正學(xué)有所得,、學(xué)有所獲,結(jié)合新課改的精神理念,,逐漸改變教育教學(xué)模式,。
5,、努力更改校園網(wǎng)的建設(shè),提高自身的綜合素質(zhì),,盡快使校園網(wǎng)建成為"綠網(wǎng)校園",。
1、通過對《教師法》《義務(wù)教育法》校規(guī),、校紀的學(xué)習(xí),,用自檢、自查的方式提高師德水平,。
2,、提高課堂教學(xué)質(zhì)量,提高教學(xué)效率,。
3,、積極進行基本功的訓(xùn)練,提高基本功的水平,。
4,、認真學(xué)習(xí)、結(jié)合新課改的理論,,進行資源包的學(xué)習(xí),。
5、抽時間進行校園網(wǎng)的建設(shè),,爭取評出先進,。
1、利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等時機,,深入學(xué)習(xí)《規(guī)范》,,經(jīng)常向師德先進的教師,對照先進人找差距,,從而不斷提高自身的師德水平,。
2、處處嚴格要求自己,,以身作則,,為人師表,時時做學(xué)生的表率,。
3,、課前認真鉆研教材、學(xué)生,,深刻領(lǐng)會教材內(nèi)涵,,準確把握教材的深淺度
4、在課堂教學(xué)中,,大膽創(chuàng)新,,努力創(chuàng)設(shè)寬松,、民主和諧的氣氛,充分發(fā)揮學(xué)生的`主體作用,,把課上45分鐘還給學(xué)生,。
5、堅持用標準音,、規(guī)范字教學(xué),,認真搞好基本功訓(xùn)練。
6,、參加學(xué)習(xí)時認真記錄,,認真完成隨感,案例等書面材料,。
7,、改進教育教學(xué)方法,從心靈上與學(xué)生溝通,,既做他們的良師,、又做他們的益友,。
8,、搶時間大力推進校園網(wǎng)的建設(shè),盡早實現(xiàn)綠網(wǎng)工程,。
以上四點是我所制定的年度個人工作計劃,,請校領(lǐng)導(dǎo)過目,在本學(xué)期的工作中,,我將繼續(xù)努力,,以德育人,以理服人,。