計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提,。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

小班下學(xué)期計(jì)劃保育員篇1

新的一年開始了,，新學(xué)期繼續(xù)小班教師，雖然我班人氣很旺,，但我相信通過我們小班老師的努力,，希望在這個(gè)學(xué)期為了讓自己能更好的和孩子們相處，能夠取得不斷的進(jìn)步,，讓自己能夠在思想政治上,、道德品質(zhì)等各方面，以身作責(zé),，真正做到為人師表,。因此，結(jié)合我自身的情況和本學(xué)期幼兒園的工作計(jì)劃,，并總結(jié)過去工作中存在的不足,，結(jié)合現(xiàn)在工作中的新情況，針對上學(xué)期的教學(xué)工作,，我著重從以下幾個(gè)方面入手,，計(jì)劃如下：

一、政治思想方面：

遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,，如每月按時(shí)參加園內(nèi)政治學(xué)習(xí),，積極參加園里的各項(xiàng)有益活動，以熱愛本職工作為出發(fā)點(diǎn),，認(rèn)真努力的工作,，來提高自身的專業(yè)水平,。熱愛自己的事業(yè)，無論是面對孩子還是面對家長,，始終要保持微笑,，樹立起良好的教師形象，用老師和媽媽的雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒,，滋潤每一顆童心,。積極做好各種教學(xué)活動，時(shí)刻注意自己的言談舉止,，嚴(yán)格要求自己,。不計(jì)較個(gè)人得失，顧全大局以園榮我榮的思想迎接每天的工作,。

二,、師德方面：

師德是為師之本，高尚的師德情操,，一直是我的追求目標(biāo),。牢固樹立以人為本、敬業(yè)奉獻(xiàn)的崇高師德,，認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范》,，深刻理解感悟其中的意義所在，結(jié)合自身的實(shí)際,，愛崗敬業(yè),、團(tuán)結(jié)互助、無私奉獻(xiàn),。為了使孩子們能安全,、愉快的成長，我將以愛事業(yè),、愛孩子當(dāng)作自己的天職,，工作中盡量做到一切以幼兒利益為出發(fā)點(diǎn)，努力建立良好的師生關(guān)系,，和幼兒渡過快樂的一學(xué)期,。

三、個(gè)人能力發(fā)展：

(1)本學(xué)期我園繼續(xù)使用的是《多元整合幼兒園教育活動的資源包》希望通過新教材的學(xué)習(xí)和了解,，讓自己在主題教學(xué)活動中得到新的突破和創(chuàng)新,。通過和小班孩子們的相處并借助教材、書籍,、網(wǎng)絡(luò)等,，讓每月的主題活動真正的在教學(xué)活動、區(qū)域活動,、親子互動活動,、主題墻中體現(xiàn)出來,。通過一學(xué)期和小班幼兒的接觸，讓自己結(jié)合小班幼兒年齡特點(diǎn),，讓自己對小班教學(xué)活動教育從較熟悉再到游刃有余得到這樣的發(fā)展,。

(2)本學(xué)期將提高教師的彈、唱,、畫能力,，我會認(rèn)真的配合和學(xué)習(xí)，希望在胡,、王兩位老師的培訓(xùn)下,，使自己在美術(shù)和音樂方面在這些薄弱環(huán)節(jié)中取得一定的進(jìn)步。同時(shí)要求自己記錄好教學(xué)筆記和觀察記錄,。

(3)課堂教學(xué)創(chuàng)新：現(xiàn)代社會多媒體的廣泛使用,，要求每位老師能很好的利用多媒體來制作課件，提高課堂教學(xué)能力的前提就是掌握現(xiàn)代教育技術(shù),，學(xué)會運(yùn)用ppt,，來完成多媒體教學(xué),。上學(xué)期在教學(xué)活動中沒有很好的運(yùn)用了ppt希望在本學(xué)期的教學(xué)工作中能更多的運(yùn)用到ppt教學(xué),。

(4)提高科研能力

①、寫好教學(xué)反思,。在教育教學(xué)過程中要做個(gè)有心人,每堂教學(xué)活動只要你去發(fā)現(xiàn),，多少會有一些新的收獲，每件事都有值得反思之處,，自己要隨時(shí)發(fā)生的案例記錄下來,學(xué)會觀察,、學(xué)會記錄是我本學(xué)期首先要解決的問題。在撰寫文章方面的能力得到提高,。

②,、繼續(xù)完善育兒網(wǎng)上的個(gè)人博客。將自己的心得體會形成文字后,，在教育網(wǎng)的個(gè)人博客上發(fā)表,，多與其他教師交流心得，聽取意見,，提升個(gè)人教育教學(xué)能力,。

四、家長工作：

1,、主動和家長進(jìn)行溝通,，讓家長體會到老師對孩子的關(guān)心。

2,、利用電訪,、留言本的形式,，及時(shí)與家長取得溝通，向家長反饋孩子在園的情況,。

3,、利用網(wǎng)絡(luò)的力量，讓家長多一點(diǎn)的了解幼兒在園的情況和我們的教學(xué)活動,。

4,、熱情邀請家長參與幼兒園的各項(xiàng)活動。主動幫助家長解決問題,，提高服務(wù)質(zhì)量,。

以上是我本學(xué)期的工作計(jì)劃，由于本人自我約束能力和工作經(jīng)歷有限,，希望在執(zhí)行計(jì)劃的過程中,，能得到領(lǐng)導(dǎo)和其它老師的支持與幫助。讓自己能夠快速成長,。

小班下學(xué)期計(jì)劃保育員篇2

一,、班級情況分析：

我班現(xiàn)有幼兒30名，男生17名,，女生13名,。有六名插班生。由于經(jīng)過了一學(xué)期的小班生活經(jīng)驗(yàn),，幼兒對班級的各項(xiàng)常規(guī)都已經(jīng)很熟悉,，一開學(xué)就基本上能投入到一日的生活游戲中，而且情緒愉快,。六名插班生雖然對老師,、同伴稍有一點(diǎn)陌生，但入學(xué)以來適應(yīng)較好,，情緒也基本穩(wěn)定,。我班大部分家庭對孩子比較嬌慣，入園初期,，很多孩子表現(xiàn)出了自私,、倔強(qiáng)，自理能力,、交往能力相對較弱的特點(diǎn),。經(jīng)過一學(xué)期的小班生活鍛煉，幼兒的自我服務(wù)能力有了明顯進(jìn)步,，所有幼兒都能獨(dú)立進(jìn)餐,、入廁，能自己穿脫衣服、鞋子,，自己折疊衣服,。尤其可喜的是幼兒的行為習(xí)慣有了明顯的改觀，不僅有了初步的集體規(guī)則意識,，也有了簡單的交往能力,。就連楊安溢也會主動的去關(guān)心小朋友了。張琳,、項(xiàng)天琪,、施宇童等幾名幼兒語言表達(dá)能力有了明顯提高，能用較為完整的句子表達(dá),，也愿意主動說話,。但是，還有不足之處需要我們不斷完善,。孩子們很喜歡參加體育活動,，做游戲。但畢竟還是小班幼兒,，同伴之間由于年齡的差異和能力的強(qiáng)弱,，所以自控能力較差，衛(wèi)生習(xí)慣也不好,，爭搶東西現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,。幼兒在上課時(shí)插嘴現(xiàn)象也比較嚴(yán)重，針對幼兒各方面的表現(xiàn),，制定新的教育教學(xué)目標(biāo),，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展,。

二,、本學(xué)期主要目標(biāo)：

針對本班的具體情況及存在的問題，本學(xué)期的主要目標(biāo)是：在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)抓好幼兒的一日常規(guī),，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣，能尊敬父母,、長輩,，能為集體服務(wù)，形成集體觀念,，使幼兒以此為基礎(chǔ),，促進(jìn)全面發(fā)展。

三,、各個(gè)領(lǐng)域的具體內(nèi)容和要求：

在思想品德方面培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成有禮貌,，講衛(wèi)生的好習(xí)慣。同伴之間能團(tuán)結(jié)友愛,，互相謙讓,，形成一定的集體觀念,。并教育幼兒尊敬長輩，在園在家一個(gè)樣,。鞏固加深幼兒在生活自理方面的內(nèi)容,，學(xué)習(xí)自己獨(dú)立穿脫衣服、疊衣服等,，在平時(shí)注意讓幼兒學(xué)做力所能及的事,。

開發(fā)幼兒的智力，在日常生活中,，要求幼兒用普通話與教師,、同伴交流，說話完整,，培養(yǎng)幼兒的口語表達(dá)能力,。豐富創(chuàng)造游戲內(nèi)容，組織幼兒進(jìn)行各種創(chuàng)造游戲,。利用散步,，游戲的時(shí)間，啟發(fā)幼兒觀察周圍的變化,，發(fā)展幼兒的觀察力與思維能力,。并逐步豐富幼兒的詞匯，通過講故事,，學(xué)兒歌的形式,，幫助幼兒掌握新的詞匯及含義。利用音樂游戲,，及課間休息,，播放音樂或進(jìn)行游戲，培養(yǎng)幼兒感受藝術(shù)的美,。

增強(qiáng)幼兒體質(zhì),，在日常生活中，每天進(jìn)行一定量的運(yùn)動,，以發(fā)展體質(zhì),。根據(jù)天氣變化，及時(shí)為幼兒穿脫衣服,，午睡時(shí),，注意增減被子，養(yǎng)成幼兒良好的午睡習(xí)慣,。抓好進(jìn)餐習(xí)慣,，鼓勵(lì)幼兒不挑食，提高午餐速度，形成較好的午餐習(xí)慣,。日常生活中,，時(shí)刻提醒幼兒有要端正的坐、立,、行的姿勢,，并教育幼兒要愛護(hù)自己的五官。教育幼兒早睡早起,，在家少看電視,，多運(yùn)動，養(yǎng)成一定的作息習(xí)慣,。

美育方面通過語言故事中的不同形象,，體驗(yàn)善與惡，讓幼兒做個(gè)心靈美的人,。讓幼兒通過美術(shù)活動,，創(chuàng)造美的作品，讓幼兒體驗(yàn)其中的樂趣,。通過身邊的各種好人好事,，讓幼兒了解及時(shí)表揚(yáng)鼓勵(lì)，以達(dá)到教育的效果,。

四,、本學(xué)期將采取的具體措施：

1、首先在新學(xué)期里使孩子能愉快地來園并保持良好的情緒,。

2,、建立一定的常規(guī)，學(xué)習(xí)生活自理能力,。在一日生活的各環(huán)節(jié)中,，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展?fàn)顩r，進(jìn)一步提高常規(guī)培養(yǎng)的要求,。老師的要求要一致,，培養(yǎng)中注意使幼兒逐步懂得為什么要這樣做,。例如培養(yǎng)洗手常規(guī),，要使幼兒學(xué)習(xí)怎樣才能洗得最干凈。在這個(gè)過程中同時(shí)培養(yǎng)幼兒的自理能力,，培養(yǎng)自理能力要注意循序漸進(jìn),，給予幫助但不包辦代替，使幼兒及時(shí)獲得我學(xué)會了的成就感,，培養(yǎng)幼兒愿意學(xué),，愿意做的自信心。

3、開展豐富的戶外活動,，通過一些安全,、易學(xué)玩法的戶外材料促進(jìn)幼兒體格的正常發(fā)育，發(fā)展大肌肉動作,，保證幼兒充足的戶外活動時(shí)間,，使幼兒對天氣的變化有一定的適應(yīng)能力，不經(jīng)常感冒,、生病,。

4、充分利用班里的各種玩教具和幼兒喜歡的其他材料,，保護(hù)和引起幼兒對周圍環(huán)境,、事物的好奇心和探索欲望，指導(dǎo)幼兒通過摸,、聞,、捏、推,、聽等感官對事物的探索方式直接獲得感性經(jīng)驗(yàn),，培養(yǎng)幼兒對事物的感受力。

5,、抓住幼兒口語發(fā)展的關(guān)鍵期給幼兒營造一個(gè)優(yōu)美,、規(guī)范、準(zhǔn)確的語言環(huán)境,，促進(jìn)幼兒語言的發(fā)展,，豐富幼兒的詞匯和對語言的理解能力。引導(dǎo)幼兒用簡單句與成人溝通,，表達(dá)需要與感受,，在講述事情的時(shí)候不著急，學(xué)說完整句,。

五,、家長工作：

1、通過家訪,、電話聯(lián)系等方式向家長反映孩子的變化和異常,，了解家長的教育方式，尋找原因,，共同探討孩子的教育方法,，并達(dá)成共識。

2,、利用孩子接送的時(shí)間,，與家長進(jìn)行面對面地交流,，真實(shí)反映孩子在園情況，了解孩子在家情況,，爭取家長的支持和理解,，從而在教育孩子方面達(dá)成共識。

3,、通過《家長園地》,，讓家長及時(shí)了解幼兒園的活動安排、孩子在園情況,、成功育兒經(jīng)驗(yàn),、本班孩子的成長摘記等，增強(qiáng)家長的參與意識,，提高了可看性,，發(fā)揮橫向互動作用，使《家長園地》成為教師和家長之間溝通的橋梁,。

小班下學(xué)期計(jì)劃保育員篇3

新的一學(xué)期又要開始了,，經(jīng)過上學(xué)期的小班生活，班中每個(gè)孩子都有了不同程度的進(jìn)步和提高,，大部分孩子都已適應(yīng)了幼兒園的集體生活,。對上學(xué)期做一個(gè)總結(jié)：

孩子都喜歡游戲。但有很多孩子在游戲中,，往往自我為中心,，不會顧及別人，經(jīng)常會為玩具爭吵,，我們小班這種情況尤為突出,，所以這學(xué)期我們在這方面要多多培養(yǎng)，讓他們學(xué)會"協(xié)商,、合作,、交往、分享",。在學(xué)習(xí)活動中,，大部分孩子能安靜地學(xué)習(xí)，但有少部分幼兒沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。因此,，導(dǎo)致了班級的整個(gè)學(xué)習(xí)活動停滯不前，沒有明顯的進(jìn)步,。我們班的孩子大部分都較好動,，所以走、跑,、跳等動作發(fā)展都較好,，但孩子隨意性較大，比較自由,，有點(diǎn)"放得開,，收不攏"的感覺。另外,，還有部分幼兒接受能力較好但不自信,，在集體回答問題和單獨(dú)回答時(shí)都做得較好，但不能起到帶頭作用,。故這學(xué)期我們著重常規(guī)方面的培養(yǎng),。

一、發(fā)展目標(biāo)

(一)健康

1,、身體健康,，在集體生活中情緒安定、愉快,。

2,、學(xué)習(xí)正確洗手、洗臉的方法,，學(xué)會獨(dú)立入廁,，養(yǎng)成喝水的習(xí)慣。

3,、學(xué)習(xí)避開日常生活中可能出現(xiàn)的一些危險(xiǎn)因素,。

(二)語言

1、樂意與人交談,，講話禮貌,。

2、注意傾聽對方講話,，理解日常用語,。

3、用普通話交流,，能用簡單的短句表達(dá)自己的要求和想法,。

4、愿意用語言,、動作,、聲音等表現(xiàn)所理解的事物和自己喜歡的角色。

二,、具體措施

(一)語言

1,、提供說普通話的語言環(huán)境，幫助幼兒熟悉,、聽懂并學(xué)說普通話,，幫助個(gè)別能力較差的幼兒學(xué)說普通話,。并在日常活動中始終要求幼兒講普通話,。

2,、利用聽故事、看圖書,、繪畫的方式,，引導(dǎo)幼兒對書籍、閱讀的興趣,，培養(yǎng)幼兒傾聽和前閱讀的能力,。

3、在平時(shí)的游戲活動中,，注重幼兒的語言能力的發(fā)展,，要求幼兒多說。

4,、本學(xué)期將利用多種形式,，鍛煉幼兒的膽量，使幼兒能在集體面前大膽講話,、表演,，表現(xiàn)、建立他們的自信心,。

(二)健康

1,、每天繼續(xù)保證幼兒兩個(gè)小時(shí)的戶外活動時(shí)間，運(yùn)動前講清要求,，避免不必要的危險(xiǎn)發(fā)生,。

2、重視幼兒身體素質(zhì)的鍛煉,，保證每天幼兒都能達(dá)到運(yùn)動量;注重幼兒的個(gè)體差異,。

3、為幼兒提供各種類型的運(yùn)動器械,，根據(jù)周計(jì)劃活動的安排,，每周都有側(cè)重點(diǎn)地帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行體能鍛煉。

4,、給予幼兒在戶外自由活動,、探索和交流的機(jī)會。

5,、加強(qiáng)幼兒的安全教育,，使幼兒認(rèn)識有傷害性的物品、行為和危險(xiǎn)的地方,，形成初步的安全意識,。

6,、保教結(jié)合，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,、一日作息制度,，注意加強(qiáng)病弱兒的照顧,，減少疾病的傳播,，提高服務(wù)質(zhì)量，讓家長放心滿意,，最大程度地促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,。

7、根據(jù)小班幼兒活潑好動,，生理成熟不足和知識經(jīng)驗(yàn)欠缺,，穩(wěn)定性差的年齡特點(diǎn)，合理安排一日活動時(shí)間,，動靜交替,，室內(nèi)外活動平衡。

三,、家長工作

1,、積極主動與家長配合，多與家長溝通,，聽取并采納家長各種合理意見,，利用家長會、家長開放日,、家長學(xué)校等各種途徑做好家長工作,。

2、注重家長工作,，根據(jù)主題教學(xué)需要,，與家長做好溝通，協(xié)助做好搜集資料,、輔導(dǎo)孩子等工作,。

3、向家長推薦教育資料(早期教育家教版),，鼓勵(lì)家長積極參加家園活動,，為教育活動提供資源。

4,、請家長參與班級環(huán)境布置并策劃,，幫助收集材料(廢舊物品)。

5,、為了讓家長更好地了解幼兒在園的學(xué)習(xí)情況,，教師為每個(gè)幼兒寫好家園聯(lián)系冊上的教師留言,，每月發(fā)放，家長寫好家園聯(lián)系冊上的家長留言,，定期的反饋,，做好交流溝通工作。

小班下學(xué)期計(jì)劃保育員篇4

一,、班級分析

我班現(xiàn)有幼兒28名,，其中男孩16名，女孩12名,。這群幼兒都是剛剛從家庭中走出來進(jìn)入集體生活的,，幼兒園對他們來說非常陌生，這群孩子獨(dú)自呆在陌生的環(huán)境中沒有安全感,。同時(shí)他們對幼兒園的一切都感到好奇而新鮮,，什么都想去探究一下。這也正體現(xiàn)了孩子好奇,、好問的天性,，我們?nèi)焕蠋熝芯繘Q定從這點(diǎn)入手，逐步對他們進(jìn)行培養(yǎng),，使他們養(yǎng)成良好的上課習(xí)慣,，為今后發(fā)展打好基礎(chǔ)。

在生活自理方面,，這群孩子都是父母懷里的嬌寶寶,，許多事情還不會自己去做，如：吃飯,、穿衣,、穿鞋、自己上廁所,、飯前便后洗手等等,，這學(xué)期我們根據(jù)幼兒的實(shí)際情況，要對他們進(jìn)行一系列的生活自理能力的培養(yǎng),。所以開學(xué)一個(gè)星期,，有三五個(gè)幼兒哭鬧的現(xiàn)象是很正常的，但也有適應(yīng)能力特別強(qiáng)的幼兒,，很快就適應(yīng)了班級環(huán)境,，覺得幼兒園非常好玩，和老師,、小朋友一起游戲很開心,，幾個(gè)哭鬧的孩子也基本做到了開開心心來幼兒園。

二、指導(dǎo)思想：

在這學(xué)期的工作中,，我們要認(rèn)真貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為核心,，在工作中樹立為幼兒服務(wù)、為家長服務(wù)的思想,，為幼兒營造一個(gè)健康,、愉快、富有挑戰(zhàn)性的生活空間,。在幼兒生活管理方面,，幫助幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，掌握粗淺的健康,、衛(wèi)生常識,，有基本的自我保護(hù)能力,。在班級管理方面,，以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)為主，讓幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

三,、工作目標(biāo)

1、逐步適應(yīng)幼兒園的集體生活,，情緒基本愉快,，鼓勵(lì)幼兒之間的交往。

2,、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成盥洗的習(xí)慣,，認(rèn)識自己常用物品及會洗手，養(yǎng)成講衛(wèi)生的習(xí)慣,。

3,、愿意接受清潔要求，會用小勺進(jìn)餐,，用杯喝水,。

4、能在成人幫助下,，學(xué)習(xí)入廁的正確方法,，養(yǎng)成獨(dú)立入睡的習(xí)慣。

5,、有初步的自我保護(hù)意識,，知道不獨(dú)自到人關(guān)注不到的地方玩，不摸危險(xiǎn)物品,。

四,、具體措施：

(一)做好新生入園的情緒安撫工作。

1、開學(xué)前做好家園聯(lián)系工作,，召開家長會,，介紹班級情況，通過班級博客以及班級的QQ群讓家長進(jìn)一步了解孩子在幼兒園的情況,。

2,、教師以親切、溫和的態(tài)度對待孩子,，消除他們的陌生感,。給孩子提供一個(gè)溫馨、舒適,、有趣的教室環(huán)境 ,。

3、教育幼兒學(xué)會使用禮貌用語,，主動和教師問候,。

4、培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī),，提高生活自理能力,，做到生活有序。教會孩子認(rèn)識自己的標(biāo)記;學(xué)會正確的洗手方法;能安靜午睡,，不吵醒別人;培養(yǎng)良好的進(jìn)餐習(xí)慣,，能學(xué)習(xí)自己吃飯等。

5,、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)常規(guī),。

(1)愿意參加各項(xiàng)集體活動，注意力集中;

(2)愛護(hù)幼兒園的玩具,，不與人爭搶;

(3)學(xué)會用語言表達(dá)自己的意愿;能將玩具歸類收好;

(4)學(xué)習(xí)看書的正確方式,，培養(yǎng)幼兒良好的前閱讀習(xí)慣。

(二)衛(wèi)生保健工作

小班的衛(wèi)生保健工作非常重要,，在工作中加強(qiáng)對幼兒的生活照顧,，將幼兒的身心健康放在首位。給幼兒提供一個(gè)清潔舒適的活動環(huán)境,，堅(jiān)決杜絕傳染病的流行,，照顧好生病的孩子，定時(shí)定量給幼兒喂藥,，保證班級幼兒的出勤率,。與此同時(shí)，堅(jiān)持每天的戶外活動,，及時(shí)為幼兒更換衣服,，保證幼兒充足的飲水量,。而且每天對室內(nèi)、毛巾,、杯子進(jìn)行消毒,，保證室內(nèi)空氣流通、廁池水池便盆干凈無異味,，保持桌面,、凳面、地面,、柜子干凈,。給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松、愉悅的環(huán)境,，建立良好的師生關(guān)系,，將幼兒生理與心理結(jié)合起來，促進(jìn)幼兒的身心健康,。在這學(xué)期的保健工作中,，增強(qiáng)保育員的教育意識，在幼兒的一日活動中提高保育員的參與意識和配班意識,，真正做到保教合一,。

(三)家長工作

在這學(xué)期的家長工作，我班將加強(qiáng)與家長的溝通,。努力做好以下工作：

(1)加強(qiáng)與家長的交流與溝通，以填寫調(diào)查表,、家訪,、約訪、電話,、接送時(shí)的交談等形式,，了解每位孩子的興趣和愛好，以及家長的需求,。

(2)按時(shí)更換家長園地內(nèi)容,，讓家長及時(shí)了解本班教學(xué)活動內(nèi)容，取得家長的支持配合,，并不斷向家長提供新的幼教信息,。

(3)每兩個(gè)星期完成“家園聯(lián)系冊”撰寫工作。

(4)做好家訪工作,，并做好認(rèn)真的記錄,，完成重點(diǎn)家訪率80%。

(5)充分利用家庭,、社會資源,，使家園共同擔(dān)負(fù)教育重任，促幼兒和諧發(fā)展。

小班下學(xué)期計(jì)劃保育員篇5

上學(xué)期,，我努力帶領(lǐng)小班組成員認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,，新學(xué)期，為了使本級組今后的工作向又好又快的方向發(fā)展,，特制訂工作計(jì)劃如下：

一,、指導(dǎo)思想

以圍繞創(chuàng)一流名特色園為目標(biāo);以園工作思路、《綱要》為指導(dǎo);以保教計(jì)劃,、教育教學(xué)計(jì)劃為依據(jù);以年級組為陣地,，重點(diǎn)進(jìn)行各項(xiàng)常規(guī)工作的研究，工作中要做到以下五點(diǎn),。一是要有強(qiáng)烈的使命感,，凡事要有高標(biāo)意識;二是工作中要有前瞻性，多思考怎么做才能最好?三是常規(guī)工作方面要有明顯的提高;四是要注重細(xì)微處,，堅(jiān)持抓落實(shí);五是在此基礎(chǔ)上要注重創(chuàng)新,，爭取出更大的成效，努力為每位教師和幼兒的成長創(chuàng)造良好的條件,，以促進(jìn)他們健康,、和諧、快樂的發(fā)展,。

二,、主要目標(biāo)：

著重于教師思想和教育教學(xué)整體水平的提高，抓好常規(guī)和文明禮儀特色教育,。

三,、具體目標(biāo)與措施：

(一)年級組自身建設(shè)。

1,、各班班主任帶領(lǐng)各班教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,，制定切實(shí)可行的班級計(jì)劃、組員認(rèn)真分析自身的情況,，制定出個(gè)人發(fā)展計(jì)劃,，并嚴(yán)格對照計(jì)劃進(jìn)行有目的的學(xué)習(xí)，計(jì)劃上墻,，其中反饋,，期末匯報(bào)完成情況。

2,、本學(xué)期我們將以進(jìn)一步嚴(yán)格要求本年級和班級工作,，圍繞各項(xiàng)常規(guī)工作和特色教育重點(diǎn)開展討論與學(xué)習(xí)，并注重反思與及時(shí)調(diào)整同時(shí)做好記錄,。

3,、年級組內(nèi)互幫互助,，共享各種教學(xué)資源，如：共同制作教玩具,、分享主題活動,、問題意識培養(yǎng)的實(shí)踐活動以及制作課件的新方法推廣各班的成功經(jīng)驗(yàn)等，資源互補(bǔ),、經(jīng)驗(yàn)共享,。

4、開展好師徒結(jié)對活動,。師傅,、徒弟堅(jiān)持每周相互聽課一次，相互學(xué)習(xí),，互相觀摩教育教學(xué),，除此之外，還要經(jīng)常談心,，進(jìn)行交流,，達(dá)成共識。

5,、班班特色,、周周互查，月月交流,。四個(gè)班級在教學(xué)中做出各自的特色,，如：美術(shù)教學(xué)、音樂游戲,、戶外活動等,，另外，本學(xué)期重點(diǎn)開展好娃娃家角色游戲,。

6、做好三個(gè)借鑒,。

一是一月一匯報(bào)學(xué)習(xí)內(nèi)容;二是夸夸我的寶寶;三是每天離園前多看孩子一眼,。

7、談心活動,。

一是本學(xué)期力爭在開學(xué)初和本組每位教師談心一次;

二是針對工作中出現(xiàn)的問題及時(shí)找當(dāng)事人談心;

三是對于進(jìn)步較慢的要主動找其談心,，幫助她分析自身的不足;四是在學(xué)期結(jié)束時(shí)請老師們談?wù)勛约阂粚W(xué)期的工作和生活的情況。

(二)師德師風(fēng),。

進(jìn)一步明確自己的作用,、職責(zé)，做好年級教師的思想工作,。工作中遇到困難不找借口,，想辦法去做好,，用心去工作，時(shí)常多想：怎么才能更好的承擔(dān)起自己的責(zé)任?

首先,，自己要做好年紀(jì)組教師的表率,，積極引領(lǐng)教師與年級組的向更高的目標(biāo)邁進(jìn);

其次既講藝術(shù)又講策略，決不當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)與教師的傳話筒,，鼓足他們的干勁,，樹立我們都是相親相愛的一家人的思想，讓老師們心情舒暢去工作,。

1,、學(xué)習(xí)《幼兒園教師行為規(guī)范100例》和《幼兒教師正確用語100例》，學(xué)習(xí)身邊優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡,。

2,、認(rèn)真開展“爭做名師，開展“學(xué)為人師,，行為世范”的演講活動,，在年級組內(nèi)進(jìn)行人人演講，同時(shí)積極向?qū)W習(xí)身邊優(yōu)秀教師,、于漪教師的先進(jìn)事跡,，并展開討論，寫出心得體會,。

3,、開學(xué)初在家園聯(lián)系園地上張貼自己的個(gè)人服務(wù)承諾，自覺接受家長監(jiān)督,，學(xué)期末評選1—2名師德標(biāo)兵,。

4、注重自身形象,，淡泊名利,，廉潔從教，不向家長索取財(cái)物,，不體罰幼兒,，不在校外辦班、不參加有償家教,。

(三)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。

1、加強(qiáng)對《幼兒園工作規(guī)程》,、《3—6歲幼兒發(fā)展指南》和《幼兒園教育綱要》的學(xué)習(xí),，做到注重學(xué)習(xí)、注重思考,、注重探索,、注重反思,，理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐相結(jié)合，使理念轉(zhuǎn)化為教育行為,。

2,、加強(qiáng)計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)研修的學(xué)習(xí),。本組每位教師要會獨(dú)立查資料,、編輯、上傳,、發(fā)送郵件,、打印文件、制作課件,。并在4月份的聽評課活動中,，進(jìn)行多媒體課件的展示，每人每周上傳兩篇教案,，每月上傳兩篇隨筆,，堅(jiān)持上傳本班的活動照片。

3,、自我加壓,，快速提高個(gè)人素質(zhì)，努力成為一名優(yōu)秀的幼兒教師,。要針對自己的弱項(xiàng),，制定出至少2項(xiàng)硬件計(jì)劃，并堅(jiān)持做好,，以求有更大的提高,，人人都要向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。

4,、第一個(gè)年級會組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教師與保育員的崗位職責(zé),，使責(zé)任更加明確，從而在工作中更加盡心盡力工作,。

(四)保教常規(guī),。

1、抓好一日常規(guī),，配合教研組做好集體備課、《綱要》的學(xué)習(xí)和各項(xiàng)技能的學(xué)習(xí),。

2,、年級會上組織教師開展“你提問我解答”，深入鼓勵(lì)教師提出課堂教學(xué)活動中出現(xiàn)的問題,，討論并互相交流,，找出解決策略,，促進(jìn)教師教育教學(xué)整體水平的提高。年級組做好考核工作,。

3,、深入班級觀察并指導(dǎo)教育活動，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,。每周教師聽課1—2節(jié),。

4、開展豐富多彩的幼兒活動,。一是每天保持2小時(shí)的戶外活動,，每班有特色游戲。二是結(jié)合“三八節(jié)”制作小紅花開展愛老師,、知感恩系列活動;結(jié)合“清明節(jié)”“端午節(jié)”開展中華文化傳統(tǒng)教育活動;3月底組織家長開放周和親子游戲活動;5月組織“慶六一”排演活動和幼兒美術(shù)作品展;6月開展“慶六一”活動;以上每個(gè)活動各班組都要有方案,、有記錄、有總結(jié),。

5,、堅(jiān)持使用普通話，人人都要講普通話,，堅(jiān)決做到教師,、家長、幼兒全部使用普通話,。

6,、開學(xué)初，更換環(huán)境版面,，使教室的每個(gè)墻面都會說話,。

(五)抓好特色教育。

1,、文明禮儀

(1)每周上兩節(jié)文明禮儀課,，通過視頻或復(fù)習(xí)讓幼兒鞏固所學(xué)知識。

(2)教師以身作則,，為孩子樹立良好的榜樣,。通過各種活動對幼兒進(jìn)行品德教育，講述德育小故事,、兒歌等,。保教人員要時(shí)刻教育，不能讓孩子們出現(xiàn)打罵,、搶玩具,、亂扔垃圾等不文明現(xiàn)象;

(3)實(shí)行家園共育，小手拉大手,。讓幼兒走向社會進(jìn)行禮儀實(shí)踐鍛煉,。如：走親訪友,、旅游、參觀等,，家長,、幼兒都要相互提醒，真正達(dá)到知禮,、懂禮,，弘揚(yáng)禮儀教育。

(六)衛(wèi)生,。

每天按要求對孩子接觸的地方進(jìn)行全面的消毒,，物品消毒、餐具一用一消毒等,，確保萬無一失,，徹底消除教室里的衛(wèi)生死角，避免抽屜和柜子里的臟,、亂,、差現(xiàn)象，年級組不定時(shí)進(jìn)行檢查,，使幼兒健康成長,。

(七)安全。

把安全工作放在首位,，將一切不安全因素消滅在萌芽狀態(tài),。加強(qiáng)一日活動各個(gè)環(huán)節(jié)的管理，加強(qiáng)幼兒日常生活的管理,，做到了人到心到,，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生，切實(shí)履行好自己的崗位職責(zé),。特別是做好午睡的巡查以及每天下午接孩子時(shí),，堅(jiān)持讓家長排隊(duì)，嚴(yán)格使用接送卡,，無卡的要登記,，不讓未成年人接孩子。

(八)家園,。

1,、認(rèn)真開好家長會，堅(jiān)持日公布,。

2,、平常多注意觀察孩子的具體表現(xiàn)，利用下午接孩子時(shí)間主動與家長交流、溝通,。

3、對當(dāng)天不來園的幼兒做好電話家訪,。

4,、每天留下2名幼兒的家長，主動與其交流,。

5,、“多看孩子一眼”。

以上就是本學(xué)期小班年級組的工作計(jì)劃,，我們12位老師將和全體老師一起,，團(tuán)結(jié)、向上,、求實(shí)把工作做的更好!我相信只要找到了方向,，就一定會有所突破，有所成功,，20__年,，我們一定會做得更好!