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小班下學(xué)期計(jì)劃保育員(5篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-11-09 19:08:01
小班下學(xué)期計(jì)劃保育員(5篇)
時(shí)間:2022-11-09 19:08:01     小編:admin

計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢,?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,,僅供參考,,大家一起來(lái)看看吧,。

小班下學(xué)期計(jì)劃保育員篇1

新的一年開始了,,新學(xué)期繼續(xù)小班教師,,雖然我班人氣很旺,,但我相信通過(guò)我們小班老師的努力,希望在這個(gè)學(xué)期為了讓自己能更好的和孩子們相處,,能夠取得不斷的進(jìn)步,,讓自己能夠在思想政治上、道德品質(zhì)等各方面,,以身作責(zé),,真正做到為人師表,。因此,結(jié)合我自身的情況和本學(xué)期幼兒園的工作計(jì)劃,,并總結(jié)過(guò)去工作中存在的不足,,結(jié)合現(xiàn)在工作中的新情況,針對(duì)上學(xué)期的教學(xué)工作,,我著重從以下幾個(gè)方面入手,,計(jì)劃如下:

一、政治思想方面:

遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,,如每月按時(shí)參加園內(nèi)政治學(xué)習(xí),,積極參加園里的各項(xiàng)有益活動(dòng),以熱愛本職工作為出發(fā)點(diǎn),,認(rèn)真努力的工作,,來(lái)提高自身的專業(yè)水平。熱愛自己的事業(yè),,無(wú)論是面對(duì)孩子還是面對(duì)家長(zhǎng),,始終要保持微笑,樹立起良好的教師形象,,用老師和媽媽的雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒,,滋潤(rùn)每一顆童心。積極做好各種教學(xué)活動(dòng),,時(shí)刻注意自己的言談舉止,,嚴(yán)格要求自己。不計(jì)較個(gè)人得失,,顧全大局以園榮我榮的思想迎接每天的工作,。

二、師德方面:

師德是為師之本,,高尚的師德情操,,一直是我的追求目標(biāo)。牢固樹立以人為本,、敬業(yè)奉獻(xiàn)的崇高師德,,認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范》,深刻理解感悟其中的意義所在,,結(jié)合自身的實(shí)際,,愛崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)互助,、無(wú)私奉獻(xiàn),。為了使孩子們能安全、愉快的成長(zhǎng),,我將以愛事業(yè),、愛孩子當(dāng)作自己的天職,,工作中盡量做到一切以幼兒利益為出發(fā)點(diǎn),努力建立良好的師生關(guān)系,,和幼兒渡過(guò)快樂(lè)的一學(xué)期,。

三、個(gè)人能力發(fā)展:

(1)本學(xué)期我園繼續(xù)使用的是《多元整合幼兒園教育活動(dòng)的資源包》希望通過(guò)新教材的學(xué)習(xí)和了解,,讓自己在主題教學(xué)活動(dòng)中得到新的突破和創(chuàng)新,。通過(guò)和小班孩子們的相處并借助教材,、書籍,、網(wǎng)絡(luò)等,讓每月的主題活動(dòng)真正的在教學(xué)活動(dòng),、區(qū)域活動(dòng),、親子互動(dòng)活動(dòng)、主題墻中體現(xiàn)出來(lái),。通過(guò)一學(xué)期和小班幼兒的接觸,,讓自己結(jié)合小班幼兒年齡特點(diǎn),讓自己對(duì)小班教學(xué)活動(dòng)教育從較熟悉再到游刃有余得到這樣的發(fā)展,。

(2)本學(xué)期將提高教師的彈,、唱、畫能力,,我會(huì)認(rèn)真的配合和學(xué)習(xí),,希望在胡、王兩位老師的培訓(xùn)下,,使自己在美術(shù)和音樂(lè)方面在這些薄弱環(huán)節(jié)中取得一定的進(jìn)步,。同時(shí)要求自己記錄好教學(xué)筆記和觀察記錄。

(3)課堂教學(xué)創(chuàng)新:現(xiàn)代社會(huì)多媒體的廣泛使用,,要求每位老師能很好的利用多媒體來(lái)制作課件,,提高課堂教學(xué)能力的前提就是掌握現(xiàn)代教育技術(shù),學(xué)會(huì)運(yùn)用ppt,,來(lái)完成多媒體教學(xué),。上學(xué)期在教學(xué)活動(dòng)中沒(méi)有很好的運(yùn)用了ppt希望在本學(xué)期的教學(xué)工作中能更多的運(yùn)用到ppt教學(xué)。

(4)提高科研能力

①,、寫好教學(xué)反思,。在教育教學(xué)過(guò)程中要做個(gè)有心人,每堂教學(xué)活動(dòng)只要你去發(fā)現(xiàn),多少會(huì)有一些新的收獲,,每件事都有值得反思之處,,自己要隨時(shí)發(fā)生的案例記錄下來(lái),學(xué)會(huì)觀察、學(xué)會(huì)記錄是我本學(xué)期首先要解決的問(wèn)題,。在撰寫文章方面的能力得到提高,。

②,、繼續(xù)完善育兒網(wǎng)上的個(gè)人博客。將自己的心得體會(huì)形成文字后,,在教育網(wǎng)的個(gè)人博客上發(fā)表,,多與其他教師交流心得,聽取意見,,提升個(gè)人教育教學(xué)能力,。

四、家長(zhǎng)工作:

1,、主動(dòng)和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,,讓家長(zhǎng)體會(huì)到老師對(duì)孩子的關(guān)心。

2,、利用電訪,、留言本的形式,及時(shí)與家長(zhǎng)取得溝通,,向家長(zhǎng)反饋孩子在園的情況,。

3、利用網(wǎng)絡(luò)的力量,,讓家長(zhǎng)多一點(diǎn)的了解幼兒在園的情況和我們的教學(xué)活動(dòng),。

4、熱情邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng),。主動(dòng)幫助家長(zhǎng)解決問(wèn)題,,提高服務(wù)質(zhì)量。

以上是我本學(xué)期的工作計(jì)劃,,由于本人自我約束能力和工作經(jīng)歷有限,,希望在執(zhí)行計(jì)劃的過(guò)程中,能得到領(lǐng)導(dǎo)和其它老師的支持與幫助,。讓自己能夠快速成長(zhǎng),。

小班下學(xué)期計(jì)劃保育員篇2

一、班級(jí)情況分析:

我班現(xiàn)有幼兒30名,,男生17名,,女生13名。有六名插班生,。由于經(jīng)過(guò)了一學(xué)期的小班生活經(jīng)驗(yàn),,幼兒對(duì)班級(jí)的各項(xiàng)常規(guī)都已經(jīng)很熟悉,一開學(xué)就基本上能投入到一日的生活游戲中,,而且情緒愉快,。六名插班生雖然對(duì)老師、同伴稍有一點(diǎn)陌生,但入學(xué)以來(lái)適應(yīng)較好,,情緒也基本穩(wěn)定,。我班大部分家庭對(duì)孩子比較嬌慣,入園初期,,很多孩子表現(xiàn)出了自私,、倔強(qiáng),自理能力,、交往能力相對(duì)較弱的特點(diǎn),。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的小班生活鍛煉,幼兒的自我服務(wù)能力有了明顯進(jìn)步,,所有幼兒都能獨(dú)立進(jìn)餐,、入廁,能自己穿脫衣服,、鞋子,,自己折疊衣服,。尤其可喜的是幼兒的行為習(xí)慣有了明顯的改觀,,不僅有了初步的集體規(guī)則意識(shí),也有了簡(jiǎn)單的交往能力,。就連楊安溢也會(huì)主動(dòng)的去關(guān)心小朋友了,。張琳、項(xiàng)天琪,、施宇童等幾名幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力有了明顯提高,,能用較為完整的句子表達(dá),也愿意主動(dòng)說(shuō)話,。但是,,還有不足之處需要我們不斷完善。孩子們很喜歡參加體育活動(dòng),,做游戲,。但畢竟還是小班幼兒,同伴之間由于年齡的差異和能力的強(qiáng)弱,,所以自控能力較差,,衛(wèi)生習(xí)慣也不好,爭(zhēng)搶東西現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,。幼兒在上課時(shí)插嘴現(xiàn)象也比較嚴(yán)重,,針對(duì)幼兒各方面的表現(xiàn),制定新的教育教學(xué)目標(biāo),,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展,。

二、本學(xué)期主要目標(biāo):

針對(duì)本班的具體情況及存在的問(wèn)題,本學(xué)期的主要目標(biāo)是:在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,,繼續(xù)抓好幼兒的一日常規(guī),,培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣,能尊敬父母,、長(zhǎng)輩,,能為集體服務(wù),形成集體觀念,,使幼兒以此為基礎(chǔ),,促進(jìn)全面發(fā)展。

三,、各個(gè)領(lǐng)域的具體內(nèi)容和要求:

在思想品德方面培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成有禮貌,,講衛(wèi)生的好習(xí)慣。同伴之間能團(tuán)結(jié)友愛,,互相謙讓,,形成一定的集體觀念。并教育幼兒尊敬長(zhǎng)輩,,在園在家一個(gè)樣,。鞏固加深幼兒在生活自理方面的內(nèi)容,學(xué)習(xí)自己獨(dú)立穿脫衣服,、疊衣服等,,在平時(shí)注意讓幼兒學(xué)做力所能及的事。

開發(fā)幼兒的智力,,在日常生活中,,要求幼兒用普通話與教師、同伴交流,,說(shuō)話完整,,培養(yǎng)幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力。豐富創(chuàng)造游戲內(nèi)容,,組織幼兒進(jìn)行各種創(chuàng)造游戲,。利用散步,游戲的時(shí)間,,啟發(fā)幼兒觀察周圍的變化,,發(fā)展幼兒的觀察力與思維能力。并逐步豐富幼兒的詞匯,,通過(guò)講故事,,學(xué)兒歌的形式,幫助幼兒掌握新的詞匯及含義,。利用音樂(lè)游戲,,及課間休息,,播放音樂(lè)或進(jìn)行游戲,培養(yǎng)幼兒感受藝術(shù)的美,。

增強(qiáng)幼兒體質(zhì),,在日常生活中,每天進(jìn)行一定量的運(yùn)動(dòng),,以發(fā)展體質(zhì),。根據(jù)天氣變化,及時(shí)為幼兒穿脫衣服,,午睡時(shí),,注意增減被子,養(yǎng)成幼兒良好的午睡習(xí)慣,。抓好進(jìn)餐習(xí)慣,,鼓勵(lì)幼兒不挑食,提高午餐速度,,形成較好的午餐習(xí)慣,。日常生活中,時(shí)刻提醒幼兒有要端正的坐,、立,、行的姿勢(shì),并教育幼兒要愛護(hù)自己的五官,。教育幼兒早睡早起,,在家少看電視,多運(yùn)動(dòng),,養(yǎng)成一定的作息習(xí)慣。

美育方面通過(guò)語(yǔ)言故事中的不同形象,,體驗(yàn)善與惡,,讓幼兒做個(gè)心靈美的人。讓幼兒通過(guò)美術(shù)活動(dòng),,創(chuàng)造美的作品,,讓幼兒體驗(yàn)其中的樂(lè)趣。通過(guò)身邊的各種好人好事,,讓幼兒了解及時(shí)表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),,以達(dá)到教育的效果。

四,、本學(xué)期將采取的具體措施:

1,、首先在新學(xué)期里使孩子能愉快地來(lái)園并保持良好的情緒。

2,、建立一定的常規(guī),,學(xué)習(xí)生活自理能力。在一日生活的各環(huán)節(jié)中,根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展?fàn)顩r,,進(jìn)一步提高常規(guī)培養(yǎng)的要求,。老師的要求要一致,培養(yǎng)中注意使幼兒逐步懂得為什么要這樣做,。例如培養(yǎng)洗手常規(guī),,要使幼兒學(xué)習(xí)怎樣才能洗得最干凈。在這個(gè)過(guò)程中同時(shí)培養(yǎng)幼兒的自理能力,,培養(yǎng)自理能力要注意循序漸進(jìn),,給予幫助但不包辦代替,使幼兒及時(shí)獲得我學(xué)會(huì)了的成就感,,培養(yǎng)幼兒愿意學(xué),,愿意做的自信心。

3,、開展豐富的戶外活動(dòng),,通過(guò)一些安全、易學(xué)玩法的戶外材料促進(jìn)幼兒體格的正常發(fā)育,,發(fā)展大肌肉動(dòng)作,,保證幼兒充足的戶外活動(dòng)時(shí)間,使幼兒對(duì)天氣的變化有一定的適應(yīng)能力,,不經(jīng)常感冒,、生病。

4,、充分利用班里的各種玩教具和幼兒喜歡的其他材料,,保護(hù)和引起幼兒對(duì)周圍環(huán)境、事物的好奇心和探索欲望,,指導(dǎo)幼兒通過(guò)摸,、聞、捏,、推,、聽等感官對(duì)事物的探索方式直接獲得感性經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)幼兒對(duì)事物的感受力,。

5,、抓住幼兒口語(yǔ)發(fā)展的關(guān)鍵期給幼兒營(yíng)造一個(gè)優(yōu)美、規(guī)范,、準(zhǔn)確的語(yǔ)言環(huán)境,,促進(jìn)幼兒語(yǔ)言的發(fā)展,豐富幼兒的詞匯和對(duì)語(yǔ)言的理解能力,。引導(dǎo)幼兒用簡(jiǎn)單句與成人溝通,,表達(dá)需要與感受,,在講述事情的時(shí)候不著急,學(xué)說(shuō)完整句,。

五,、家長(zhǎng)工作:

1、通過(guò)家訪,、電話聯(lián)系等方式向家長(zhǎng)反映孩子的變化和異常,,了解家長(zhǎng)的教育方式,尋找原因,,共同探討孩子的教育方法,,并達(dá)成共識(shí)。

2,、利用孩子接送的時(shí)間,,與家長(zhǎng)進(jìn)行面對(duì)面地交流,真實(shí)反映孩子在園情況,,了解孩子在家情況,,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和理解,從而在教育孩子方面達(dá)成共識(shí),。

3,、通過(guò)《家長(zhǎng)園地》,讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒園的活動(dòng)安排,、孩子在園情況,、成功育兒經(jīng)驗(yàn)、本班孩子的成長(zhǎng)摘記等,,增強(qiáng)家長(zhǎng)的參與意識(shí),,提高了可看性,發(fā)揮橫向互動(dòng)作用,,使《家長(zhǎng)園地》成為教師和家長(zhǎng)之間溝通的橋梁,。

小班下學(xué)期計(jì)劃保育員篇3

新的一學(xué)期又要開始了,經(jīng)過(guò)上學(xué)期的小班生活,,班中每個(gè)孩子都有了不同程度的進(jìn)步和提高,大部分孩子都已適應(yīng)了幼兒園的集體生活,。對(duì)上學(xué)期做一個(gè)總結(jié):

孩子都喜歡游戲,。但有很多孩子在游戲中,往往自我為中心,,不會(huì)顧及別人,,經(jīng)常會(huì)為玩具爭(zhēng)吵,我們小班這種情況尤為突出,,所以這學(xué)期我們?cè)谶@方面要多多培養(yǎng),,讓他們學(xué)會(huì)"協(xié)商,、合作、交往,、分享",。在學(xué)習(xí)活動(dòng)中,大部分孩子能安靜地學(xué)習(xí),,但有少部分幼兒沒(méi)有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。因此,導(dǎo)致了班級(jí)的整個(gè)學(xué)習(xí)活動(dòng)停滯不前,,沒(méi)有明顯的進(jìn)步,。我們班的孩子大部分都較好動(dòng),所以走,、跑,、跳等動(dòng)作發(fā)展都較好,但孩子隨意性較大,,比較自由,,有點(diǎn)"放得開,收不攏"的感覺(jué),。另外,,還有部分幼兒接受能力較好但不自信,在集體回答問(wèn)題和單獨(dú)回答時(shí)都做得較好,,但不能起到帶頭作用,。故這學(xué)期我們著重常規(guī)方面的培養(yǎng)。

一,、發(fā)展目標(biāo)

(一)健康

1,、身體健康,在集體生活中情緒安定,、愉快,。

2、學(xué)習(xí)正確洗手,、洗臉的方法,,學(xué)會(huì)獨(dú)立入廁,養(yǎng)成喝水的習(xí)慣,。

3,、學(xué)習(xí)避開日常生活中可能出現(xiàn)的一些危險(xiǎn)因素。

(二)語(yǔ)言

1,、樂(lè)意與人交談,,講話禮貌。

2,、注意傾聽對(duì)方講話,,理解日常用語(yǔ),。

3、用普通話交流,,能用簡(jiǎn)單的短句表達(dá)自己的要求和想法,。

4、愿意用語(yǔ)言,、動(dòng)作,、聲音等表現(xiàn)所理解的事物和自己喜歡的角色。

二,、具體措施

(一)語(yǔ)言

1,、提供說(shuō)普通話的語(yǔ)言環(huán)境,幫助幼兒熟悉,、聽懂并學(xué)說(shuō)普通話,,幫助個(gè)別能力較差的幼兒學(xué)說(shuō)普通話。并在日?;顒?dòng)中始終要求幼兒講普通話,。

2、利用聽故事,、看圖書,、繪畫的方式,引導(dǎo)幼兒對(duì)書籍,、閱讀的興趣,,培養(yǎng)幼兒傾聽和前閱讀的能力。

3,、在平時(shí)的游戲活動(dòng)中,,注重幼兒的語(yǔ)言能力的發(fā)展,要求幼兒多說(shuō),。

4,、本學(xué)期將利用多種形式,鍛煉幼兒的膽量,,使幼兒能在集體面前大膽講話,、表演,表現(xiàn),、建立他們的自信心,。

(二)健康

1、每天繼續(xù)保證幼兒兩個(gè)小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間,,運(yùn)動(dòng)前講清要求,避免不必要的危險(xiǎn)發(fā)生,。

2,、重視幼兒身體素質(zhì)的鍛煉,,保證每天幼兒都能達(dá)到運(yùn)動(dòng)量;注重幼兒的個(gè)體差異。

3,、為幼兒提供各種類型的運(yùn)動(dòng)器械,,根據(jù)周計(jì)劃活動(dòng)的安排,每周都有側(cè)重點(diǎn)地帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行體能鍛煉,。

4,、給予幼兒在戶外自由活動(dòng)、探索和交流的機(jī)會(huì),。

5,、加強(qiáng)幼兒的安全教育,使幼兒認(rèn)識(shí)有傷害性的物品,、行為和危險(xiǎn)的地方,,形成初步的安全意識(shí)。

6,、保教結(jié)合,,嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度、一日作息制度,,注意加強(qiáng)病弱兒的照顧,,減少疾病的傳播,提高服務(wù)質(zhì)量,,讓家長(zhǎng)放心滿意,,最大程度地促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

7,、根據(jù)小班幼兒活潑好動(dòng),,生理成熟不足和知識(shí)經(jīng)驗(yàn)欠缺,穩(wěn)定性差的年齡特點(diǎn),,合理安排一日活動(dòng)時(shí)間,,動(dòng)靜交替,室內(nèi)外活動(dòng)平衡,。

三,、家長(zhǎng)工作

1、積極主動(dòng)與家長(zhǎng)配合,,多與家長(zhǎng)溝通,,聽取并采納家長(zhǎng)各種合理意見,利用家長(zhǎng)會(huì),、家長(zhǎng)開放日,、家長(zhǎng)學(xué)校等各種途徑做好家長(zhǎng)工作。

2,、注重家長(zhǎng)工作,,根據(jù)主題教學(xué)需要,,與家長(zhǎng)做好溝通,協(xié)助做好搜集資料,、輔導(dǎo)孩子等工作,。

3、向家長(zhǎng)推薦教育資料(早期教育家教版),,鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參加家園活動(dòng),,為教育活動(dòng)提供資源。

4,、請(qǐng)家長(zhǎng)參與班級(jí)環(huán)境布置并策劃,,幫助收集材料(廢舊物品)。

5,、為了讓家長(zhǎng)更好地了解幼兒在園的學(xué)習(xí)情況,,教師為每個(gè)幼兒寫好家園聯(lián)系冊(cè)上的教師留言,每月發(fā)放,,家長(zhǎng)寫好家園聯(lián)系冊(cè)上的家長(zhǎng)留言,,定期的反饋,做好交流溝通工作,。

小班下學(xué)期計(jì)劃保育員篇4

一,、班級(jí)分析

我班現(xiàn)有幼兒28名,其中男孩16名,,女孩12名,。這群幼兒都是剛剛從家庭中走出來(lái)進(jìn)入集體生活的,幼兒園對(duì)他們來(lái)說(shuō)非常陌生,,這群孩子獨(dú)自呆在陌生的環(huán)境中沒(méi)有安全感,。同時(shí)他們對(duì)幼兒園的一切都感到好奇而新鮮,什么都想去探究一下,。這也正體現(xiàn)了孩子好奇,、好問(wèn)的天性,我們?nèi)焕蠋熝芯繘Q定從這點(diǎn)入手,,逐步對(duì)他們進(jìn)行培養(yǎng),,使他們養(yǎng)成良好的上課習(xí)慣,為今后發(fā)展打好基礎(chǔ),。

在生活自理方面,,這群孩子都是父母懷里的嬌寶寶,許多事情還不會(huì)自己去做,,如:吃飯,、穿衣、穿鞋、自己上廁所,、飯前便后洗手等等,,這學(xué)期我們根據(jù)幼兒的實(shí)際情況,要對(duì)他們進(jìn)行一系列的生活自理能力的培養(yǎng),。所以開學(xué)一個(gè)星期,有三五個(gè)幼兒哭鬧的現(xiàn)象是很正常的,,但也有適應(yīng)能力特別強(qiáng)的幼兒,,很快就適應(yīng)了班級(jí)環(huán)境,覺(jué)得幼兒園非常好玩,,和老師,、小朋友一起游戲很開心,幾個(gè)哭鬧的孩子也基本做到了開開心心來(lái)幼兒園,。

二,、指導(dǎo)思想:

在這學(xué)期的工作中,我們要認(rèn)真貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為核心,,在工作中樹立為幼兒服務(wù),、為家長(zhǎng)服務(wù)的思想,為幼兒營(yíng)造一個(gè)健康,、愉快,、富有挑戰(zhàn)性的生活空間。在幼兒生活管理方面,,幫助幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,,掌握粗淺的健康、衛(wèi)生常識(shí),,有基本的自我保護(hù)能力,。在班級(jí)管理方面,以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)為主,,讓幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

三、工作目標(biāo)

1,、逐步適應(yīng)幼兒園的集體生活,,情緒基本愉快,鼓勵(lì)幼兒之間的交往,。

2,、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成盥洗的習(xí)慣,認(rèn)識(shí)自己常用物品及會(huì)洗手,,養(yǎng)成講衛(wèi)生的習(xí)慣,。

3、愿意接受清潔要求,會(huì)用小勺進(jìn)餐,,用杯喝水,。

4、能在成人幫助下,,學(xué)習(xí)入廁的正確方法,,養(yǎng)成獨(dú)立入睡的習(xí)慣。

5,、有初步的自我保護(hù)意識(shí),,知道不獨(dú)自到人關(guān)注不到的地方玩,不摸危險(xiǎn)物品,。

四,、具體措施:

(一)做好新生入園的情緒安撫工作。

1,、開學(xué)前做好家園聯(lián)系工作,,召開家長(zhǎng)會(huì),介紹班級(jí)情況,,通過(guò)班級(jí)博客以及班級(jí)的QQ群讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解孩子在幼兒園的情況,。

2、教師以親切,、溫和的態(tài)度對(duì)待孩子,,消除他們的陌生感。給孩子提供一個(gè)溫馨,、舒適,、有趣的教室環(huán)境 。

3,、教育幼兒學(xué)會(huì)使用禮貌用語(yǔ),,主動(dòng)和教師問(wèn)候。

4,、培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī),,提高生活自理能力,做到生活有序,。教會(huì)孩子認(rèn)識(shí)自己的標(biāo)記;學(xué)會(huì)正確的洗手方法;能安靜午睡,不吵醒別人;培養(yǎng)良好的進(jìn)餐習(xí)慣,,能學(xué)習(xí)自己吃飯等,。

5、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)常規(guī),。

(1)愿意參加各項(xiàng)集體活動(dòng),,注意力集中;

(2)愛護(hù)幼兒園的玩具,,不與人爭(zhēng)搶;

(3)學(xué)會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)自己的意愿;能將玩具歸類收好;

(4)學(xué)習(xí)看書的正確方式,培養(yǎng)幼兒良好的前閱讀習(xí)慣,。

(二)衛(wèi)生保健工作

小班的衛(wèi)生保健工作非常重要,,在工作中加強(qiáng)對(duì)幼兒的生活照顧,將幼兒的身心健康放在首位,。給幼兒提供一個(gè)清潔舒適的活動(dòng)環(huán)境,,堅(jiān)決杜絕傳染病的流行,照顧好生病的孩子,,定時(shí)定量給幼兒喂藥,保證班級(jí)幼兒的出勤率,。與此同時(shí),堅(jiān)持每天的戶外活動(dòng),,及時(shí)為幼兒更換衣服,保證幼兒充足的飲水量,。而且每天對(duì)室內(nèi),、毛巾,、杯子進(jìn)行消毒,,保證室內(nèi)空氣流通,、廁池水池便盆干凈無(wú)異味,保持桌面,、凳面,、地面、柜子干凈,。給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松,、愉悅的環(huán)境,,建立良好的師生關(guān)系,,將幼兒生理與心理結(jié)合起來(lái),促進(jìn)幼兒的身心健康,。在這學(xué)期的保健工作中,,增強(qiáng)保育員的教育意識(shí),在幼兒的一日活動(dòng)中提高保育員的參與意識(shí)和配班意識(shí),,真正做到保教合一,。

(三)家長(zhǎng)工作

在這學(xué)期的家長(zhǎng)工作,,我班將加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通。努力做好以下工作:

(1)加強(qiáng)與家長(zhǎng)的交流與溝通,,以填寫調(diào)查表,、家訪、約訪,、電話,、接送時(shí)的交談等形式,了解每位孩子的興趣和愛好,,以及家長(zhǎng)的需求,。

(2)按時(shí)更換家長(zhǎng)園地內(nèi)容,讓家長(zhǎng)及時(shí)了解本班教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容,,取得家長(zhǎng)的支持配合,,并不斷向家長(zhǎng)提供新的幼教信息。

(3)每?jī)蓚€(gè)星期完成“家園聯(lián)系冊(cè)”撰寫工作,。

(4)做好家訪工作,,并做好認(rèn)真的記錄,完成重點(diǎn)家訪率80%,。

(5)充分利用家庭,、社會(huì)資源,使家園共同擔(dān)負(fù)教育重任,,促幼兒和諧發(fā)展,。

小班下學(xué)期計(jì)劃保育員篇5

上學(xué)期,我努力帶領(lǐng)小班組成員認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,,新學(xué)期,,為了使本級(jí)組今后的工作向又好又快的方向發(fā)展,特制訂工作計(jì)劃如下:

一,、指導(dǎo)思想

以圍繞創(chuàng)一流名特色園為目標(biāo);以園工作思路,、《綱要》為指導(dǎo);以保教計(jì)劃、教育教學(xué)計(jì)劃為依據(jù);以年級(jí)組為陣地,,重點(diǎn)進(jìn)行各項(xiàng)常規(guī)工作的研究,,工作中要做到以下五點(diǎn)。一是要有強(qiáng)烈的使命感,,凡事要有高標(biāo)意識(shí);二是工作中要有前瞻性,,多思考怎么做才能最好?三是常規(guī)工作方面要有明顯的提高;四是要注重細(xì)微處,堅(jiān)持抓落實(shí);五是在此基礎(chǔ)上要注重創(chuàng)新,,爭(zhēng)取出更大的成效,,努力為每位教師和幼兒的成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的條件,以促進(jìn)他們健康,、和諧,、快樂(lè)的發(fā)展,。

二、主要目標(biāo):

著重于教師思想和教育教學(xué)整體水平的提高,,抓好常規(guī)和文明禮儀特色教育,。

三、具體目標(biāo)與措施:

(一)年級(jí)組自身建設(shè),。

1,、各班班主任帶領(lǐng)各班教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,制定切實(shí)可行的班級(jí)計(jì)劃,、組員認(rèn)真分析自身的情況,,制定出個(gè)人發(fā)展計(jì)劃,并嚴(yán)格對(duì)照計(jì)劃進(jìn)行有目的的學(xué)習(xí),,計(jì)劃上墻,,其中反饋,期末匯報(bào)完成情況,。

2,、本學(xué)期我們將以進(jìn)一步嚴(yán)格要求本年級(jí)和班級(jí)工作,圍繞各項(xiàng)常規(guī)工作和特色教育重點(diǎn)開展討論與學(xué)習(xí),,并注重反思與及時(shí)調(diào)整同時(shí)做好記錄。

3,、年級(jí)組內(nèi)互幫互助,,共享各種教學(xué)資源,如:共同制作教玩具,、分享主題活動(dòng),、問(wèn)題意識(shí)培養(yǎng)的實(shí)踐活動(dòng)以及制作課件的新方法推廣各班的成功經(jīng)驗(yàn)等,資源互補(bǔ),、經(jīng)驗(yàn)共享,。

4、開展好師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),。師傅,、徒弟堅(jiān)持每周相互聽課一次,相互學(xué)習(xí),,互相觀摩教育教學(xué),,除此之外,還要經(jīng)常談心,,進(jìn)行交流,,達(dá)成共識(shí)。

5,、班班特色,、周周互查,,月月交流。四個(gè)班級(jí)在教學(xué)中做出各自的特色,,如:美術(shù)教學(xué),、音樂(lè)游戲、戶外活動(dòng)等,,另外,,本學(xué)期重點(diǎn)開展好娃娃家角色游戲。

6,、做好三個(gè)借鑒,。

一是一月一匯報(bào)學(xué)習(xí)內(nèi)容;二是夸夸我的寶寶;三是每天離園前多看孩子一眼。

7,、談心活動(dòng),。

一是本學(xué)期力爭(zhēng)在開學(xué)初和本組每位教師談心一次;

二是針對(duì)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)找當(dāng)事人談心;

三是對(duì)于進(jìn)步較慢的要主動(dòng)找其談心,幫助她分析自身的不足;四是在學(xué)期結(jié)束時(shí)請(qǐng)老師們談?wù)勛约阂粚W(xué)期的工作和生活的情況,。

(二)師德師風(fēng),。

進(jìn)一步明確自己的作用、職責(zé),,做好年級(jí)教師的思想工作,。工作中遇到困難不找借口,想辦法去做好,,用心去工作,,時(shí)常多想:怎么才能更好的承擔(dān)起自己的責(zé)任?

首先,自己要做好年紀(jì)組教師的表率,,積極引領(lǐng)教師與年級(jí)組的向更高的目標(biāo)邁進(jìn);

其次既講藝術(shù)又講策略,,決不當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)與教師的傳話筒,鼓足他們的干勁,,樹立我們都是相親相愛的一家人的思想,,讓老師們心情舒暢去工作。

1,、學(xué)習(xí)《幼兒園教師行為規(guī)范100例》和《幼兒教師正確用語(yǔ)100例》,,學(xué)習(xí)身邊優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡。

2,、認(rèn)真開展“爭(zhēng)做名師,,開展“學(xué)為人師,行為世范”的演講活動(dòng),,在年級(jí)組內(nèi)進(jìn)行人人演講,,同時(shí)積極向?qū)W習(xí)身邊優(yōu)秀教師、于漪教師的先進(jìn)事跡,,并展開討論,,寫出心得體會(huì),。

3、開學(xué)初在家園聯(lián)系園地上張貼自己的個(gè)人服務(wù)承諾,,自覺(jué)接受家長(zhǎng)監(jiān)督,,學(xué)期末評(píng)選1—2名師德標(biāo)兵。

4,、注重自身形象,,淡泊名利,廉潔從教,,不向家長(zhǎng)索取財(cái)物,,不體罰幼兒,不在校外辦班,、不參加有償家教,。

(三)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

1,、加強(qiáng)對(duì)《幼兒園工作規(guī)程》,、《3—6歲幼兒發(fā)展指南》和《幼兒園教育綱要》的學(xué)習(xí),做到注重學(xué)習(xí),、注重思考,、注重探索、注重反思,,理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐相結(jié)合,,使理念轉(zhuǎn)化為教育行為。

2,、加強(qiáng)計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)研修的學(xué)習(xí),。本組每位教師要會(huì)獨(dú)立查資料,、編輯、上傳,、發(fā)送郵件,、打印文件、制作課件,。并在4月份的聽評(píng)課活動(dòng)中,,進(jìn)行多媒體課件的展示,每人每周上傳兩篇教案,,每月上傳兩篇隨筆,,堅(jiān)持上傳本班的活動(dòng)照片。

3,、自我加壓,,快速提高個(gè)人素質(zhì),,努力成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。要針對(duì)自己的弱項(xiàng),,制定出至少2項(xiàng)硬件計(jì)劃,,并堅(jiān)持做好,以求有更大的提高,,人人都要向更高的目標(biāo)邁進(jìn),。

4、第一個(gè)年級(jí)會(huì)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教師與保育員的崗位職責(zé),,使責(zé)任更加明確,,從而在工作中更加盡心盡力工作。

(四)保教常規(guī),。

1,、抓好一日常規(guī),配合教研組做好集體備課,、《綱要》的學(xué)習(xí)和各項(xiàng)技能的學(xué)習(xí),。

2、年級(jí)會(huì)上組織教師開展“你提問(wèn)我解答”,,深入鼓勵(lì)教師提出課堂教學(xué)活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題,,討論并互相交流,找出解決策略,,促進(jìn)教師教育教學(xué)整體水平的提高,。年級(jí)組做好考核工作。

3,、深入班級(jí)觀察并指導(dǎo)教育活動(dòng),,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。每周教師聽課1—2節(jié),。

4,、開展豐富多彩的幼兒活動(dòng)。一是每天保持2小時(shí)的戶外活動(dòng),,每班有特色游戲,。二是結(jié)合“三八節(jié)”制作小紅花開展愛老師、知感恩系列活動(dòng);結(jié)合“清明節(jié)”“端午節(jié)”開展中華文化傳統(tǒng)教育活動(dòng);3月底組織家長(zhǎng)開放周和親子游戲活動(dòng);5月組織“慶六一”排演活動(dòng)和幼兒美術(shù)作品展;6月開展“慶六一”活動(dòng);以上每個(gè)活動(dòng)各班組都要有方案,、有記錄,、有總結(jié)。

5,、堅(jiān)持使用普通話,,人人都要講普通話,堅(jiān)決做到教師、家長(zhǎng),、幼兒全部使用普通話,。

6、開學(xué)初,,更換環(huán)境版面,,使教室的每個(gè)墻面都會(huì)說(shuō)話。

(五)抓好特色教育,。

1,、文明禮儀

(1)每周上兩節(jié)文明禮儀課,通過(guò)視頻或復(fù)習(xí)讓幼兒鞏固所學(xué)知識(shí),。

(2)教師以身作則,,為孩子樹立良好的榜樣。通過(guò)各種活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育,,講述德育小故事,、兒歌等。保教人員要時(shí)刻教育,,不能讓孩子們出現(xiàn)打罵,、搶玩具、亂扔垃圾等不文明現(xiàn)象;

(3)實(shí)行家園共育,,小手拉大手,。讓幼兒走向社會(huì)進(jìn)行禮儀實(shí)踐鍛煉。如:走親訪友,、旅游,、參觀等,家長(zhǎng),、幼兒都要相互提醒,,真正達(dá)到知禮、懂禮,,弘揚(yáng)禮儀教育,。

(六)衛(wèi)生。

每天按要求對(duì)孩子接觸的地方進(jìn)行全面的消毒,,物品消毒、餐具一用一消毒等,,確保萬(wàn)無(wú)一失,,徹底消除教室里的衛(wèi)生死角,避免抽屜和柜子里的臟,、亂,、差現(xiàn)象,年級(jí)組不定時(shí)進(jìn)行檢查,,使幼兒健康成長(zhǎng),。

(七)安全,。

把安全工作放在首位,將一切不安全因素消滅在萌芽狀態(tài),。加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,,加強(qiáng)幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,,謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生,,切實(shí)履行好自己的崗位職責(zé)。特別是做好午睡的巡查以及每天下午接孩子時(shí),,堅(jiān)持讓家長(zhǎng)排隊(duì),,嚴(yán)格使用接送卡,無(wú)卡的要登記,,不讓未成年人接孩子,。

(八)家園。

1,、認(rèn)真開好家長(zhǎng)會(huì),,堅(jiān)持日公布。

2,、平常多注意觀察孩子的具體表現(xiàn),,利用下午接孩子時(shí)間主動(dòng)與家長(zhǎng)交流、溝通,。

3,、對(duì)當(dāng)天不來(lái)園的幼兒做好電話家訪。

4,、每天留下2名幼兒的家長(zhǎng),,主動(dòng)與其交流。

5,、“多看孩子一眼”,。

以上就是本學(xué)期小班年級(jí)組的工作計(jì)劃,我們12位老師將和全體老師一起,,團(tuán)結(jié),、向上、求實(shí)把工作做的更好!我相信只要找到了方向,,就一定會(huì)有所突破,,有所成功,20__年,,我們一定會(huì)做得更好!

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