時(shí)間流逝得如此之快,，我們的工作又邁入新的階段,，請(qǐng)一起努力,，寫(xiě)一份計(jì)劃吧,。怎樣寫(xiě)計(jì)劃才更能起到其作用呢？計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢,？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文,，希望大家能夠喜歡!

中班班務(wù)計(jì)劃表篇一

一、培養(yǎng)良好的班風(fēng)

提出班級(jí)的總體奮斗目標(biāo),，以班訓(xùn)為指針,，使同學(xué)們振奮精神，共同為班級(jí)的未來(lái)努力奮斗,，形成“班榮我榮,，班恥我恥”的觀念,，增強(qiáng)班集體的凝聚力,。培養(yǎng)學(xué)生的“主人翁”意識(shí)，人人爭(zhēng)做班級(jí)的小主人,。抓好班級(jí)一日常規(guī),，抓好自習(xí)課紀(jì)律，提高課堂效率,。利用班會(huì)等課余時(shí)間,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。作為班主任,，本人要做到早上早到教室,、平時(shí)多去教室，及時(shí)糾正學(xué)生的不良習(xí)慣,，盡快養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng),。

二、選拔、培養(yǎng)班干部

擔(dān)任班主任后,，首先注意選拔培養(yǎng)班級(jí)的積極分子,，物色班干部，組成臨時(shí)班委,，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己,。

首先，幫助班委樹(shù)立威信;

其次,，鼓勵(lì)班委大膽工作,，指點(diǎn)他們工作方法;

第四，培養(yǎng)班干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過(guò)班干部這個(gè)小集體建立正確,、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心。

三,、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作

對(duì)于個(gè)別學(xué)生的教育,，保持正確的態(tài)度，做到思想上不歧視,，感情上不厭惡,，態(tài)度上不粗暴。對(duì)后進(jìn)生要一分為二,，善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素,，特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心，做到動(dòng)之以情,，曉之以理,。

對(duì)個(gè)別學(xué)生的教育工作要對(duì)癥下藥，教育個(gè)別生首先要找出個(gè)別生特殊在什么地方,，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,，有很強(qiáng)的自卑感，造成性格孤僻,，不和群,。有的是精力過(guò)剩，人很聰明,，而班級(jí)生活對(duì)他來(lái)說(shuō)很不滿(mǎn)足,，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會(huì)搞出“惡作劇”?？傊?，對(duì)個(gè)別學(xué)生要區(qū)別對(duì)待，對(duì)癥下藥，因材施教,。定期與學(xué)生談心交流,，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題,。

四,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制安全教育

對(duì)學(xué)生的法制安全教育要做到：時(shí)時(shí)處處都得講、時(shí)時(shí)處處都得做,。如果發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,，及時(shí)上報(bào)，想盡辦法把問(wèn)題隱患控制在萌芽狀態(tài),，把影響和損失降到最低點(diǎn),。尤其使學(xué)生校外安全和校內(nèi)休息時(shí)間的安全，必須,，確保安全工作萬(wàn)無(wú)一失,。

五、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合

平時(shí),，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng),，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校情況作到心中有數(shù),，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生,，作好學(xué)生的思想工作，同時(shí),，向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn),，及時(shí)找到問(wèn)題所在，對(duì)癥下藥,。結(jié)合學(xué)生的表現(xiàn),，開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)，針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀,，與家長(zhǎng)共同探討解決問(wèn)題的方法，并對(duì)下一步工作做好安排,，盡快形成家長(zhǎng),、教師、學(xué)生三位一體的教育模式,。

中班班務(wù)計(jì)劃表篇二

將遵照學(xué)校工作要求,，認(rèn)真貫徹魏書(shū)生的教育理念，緊緊圍繞學(xué)校的工作重心,，加強(qiáng)德育教育,，狠抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造一個(gè)良好的班級(jí)氛圍,。同時(shí)根據(jù)八年級(jí)學(xué)生的心理和生理特點(diǎn)進(jìn)行設(shè)當(dāng)?shù)男睦磔o導(dǎo),，以促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

二,、班級(jí)情景分析

本學(xué)期共有56個(gè)學(xué)生,，其中男生33人，女生23人,。經(jīng)過(guò)上學(xué)期觀察,，學(xué)生的基礎(chǔ)差異較大，部分學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情不高,，不但學(xué)習(xí)成績(jī)不夠夢(mèng)想,，并且行為習(xí)慣也較差，紀(jì)律觀念淡薄,，自控本事差,，后進(jìn)生較多。所以,，作為一名班主任,，努力去調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，時(shí)刻注意一些后進(jìn)生的發(fā)展動(dòng)向,，幫忙他們克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難,。限度的營(yíng)造一個(gè)守紀(jì)、進(jìn)取,、勤奮先進(jìn)的班團(tuán)體,。

三、目標(biāo)任務(wù)

以學(xué)習(xí)為中心,，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,，爭(zhēng)取的提高

把紀(jì)律和衛(wèi)生作為基本點(diǎn)，讓紀(jì)律和衛(wèi)生成為學(xué)習(xí)的基本保障,。

讓學(xué)生實(shí)現(xiàn)三個(gè)學(xué)會(huì)：學(xué)會(huì)做人：道德上做個(gè)好人,，生活上做個(gè)能人。

學(xué)會(huì)生活：自立自強(qiáng),，勤儉節(jié)儉,，珍惜時(shí)間，珍愛(ài)生命,。

學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)：活到老學(xué)到老,，學(xué)習(xí)就是一種技巧。

四,、具體措施

1,、盡快對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，從思想、行為,、學(xué)習(xí),、勞動(dòng)等各方面進(jìn)行要求，加速學(xué)生班級(jí)觀念,，增強(qiáng)學(xué)生班級(jí)凝聚力,。

2、加快培養(yǎng)班干部,。新學(xué)期的班干部,，增加透明度和學(xué)生的自主權(quán)，讓有必須管理本事且具有奉獻(xiàn)精神的同學(xué)擔(dān)任班干部,，明確職責(zé),、分工到人，讓他們起到表率作用,。定期召開(kāi)班干部會(huì)議聽(tīng)取班干部對(duì)本班情景的匯報(bào)和提議,，及時(shí)調(diào)整，確定下周行動(dòng)方案,。

3,、借鑒魏書(shū)生經(jīng)驗(yàn)，迅速修訂班紀(jì)班規(guī),。由學(xué)生自行確立班級(jí)發(fā)展目標(biāo),，制定班級(jí)公約，作為每個(gè)學(xué)生言行的準(zhǔn)則,，師生共同遵守,。

4、發(fā)揚(yáng)主人翁精神,，設(shè)立管理崗位,，班級(jí)工作承包職責(zé)制，讓每一位同學(xué)都有機(jī)會(huì)參與班級(jí)管理,。

(二)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

1,、加強(qiáng)與科任教師溝通,，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。

2,、定期不定期召開(kāi)學(xué)習(xí)委員和科代表會(huì)議，了解學(xué)生作業(yè)的完成情景,，對(duì)拖,、欠作業(yè)的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行教育,。

3、利用班會(huì)課不定期的開(kāi)展學(xué)法交流,，促進(jìn)學(xué)生共同提高,。

4、建立“小組互助學(xué)習(xí)”模式,，開(kāi)展學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng),，構(gòu)成一種你追我趕的競(jìng)爭(zhēng)氛圍。

5,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生和后進(jìn)生的幫忙,，由科代表牽頭，采取手拉手的形式,，實(shí)行一幫一,。

(三)加強(qiáng)常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格,。

1,、進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的基礎(chǔ)道德和日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。

2,、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的行為養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理本事，采用形象化的教育形式,、分層遞進(jìn)的激勵(lì)機(jī)制,，鼓勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)做禮貌人、爭(zhēng)創(chuàng)禮貌班,。

3,、加大力度圍繞誠(chéng)信意識(shí)、遵守公共秩序,、愛(ài)護(hù)綠化,、禮貌禮貌等道德行為開(kāi)展系列教育活動(dòng)，使學(xué)生在實(shí)踐中自主自動(dòng)地養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣,，構(gòu)成上海學(xué)生特有的,、鮮明的、持久的道德風(fēng)貌,。

4,、充分利用校內(nèi)思想教育陣地，上好思想品德課與晨會(huì)課,、班會(huì)等,，進(jìn)取探索現(xiàn)代信息技術(shù)與思品、社會(huì)課的整合,，構(gòu)成新的教育方法和教育模式,，對(duì)學(xué)生作分項(xiàng)訓(xùn)練和指導(dǎo),，給學(xué)生供給實(shí)踐的機(jī)會(huì)。

(四)與家長(zhǎng)堅(jiān)持正常,、經(jīng)?；臏贤ǎ?zhēng)家長(zhǎng)的配合,，共同管理好學(xué)生,。

做好家訪(fǎng)工作，密切與家長(zhǎng)的聯(lián)系,。向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生在校情景,，同時(shí)也向家長(zhǎng)了解學(xué)生的校外活動(dòng)，使家長(zhǎng)與教師共同參與對(duì)學(xué)生的教育工作,，讓學(xué)生更好地健康成長(zhǎng),。

中班班務(wù)計(jì)劃表篇三

本學(xué)期是初中階段的最后一個(gè)學(xué)期，對(duì)每個(gè)學(xué)生以后的成長(zhǎng)事關(guān)重大,。從某種角度講,，也是學(xué)生人生道路上一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,，不但涉及其本人今后的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益,，而且涉及到學(xué)校的聲譽(yù)和學(xué)校的發(fā)展。因此一定要下大力氣,，抓好班級(jí)各項(xiàng)工作,，為學(xué)生發(fā)展創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境。

一,、指導(dǎo)思想

以全面實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨,，發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新的精神,，求真務(wù)實(shí),，抓好班級(jí)教育教學(xué)工作，努力尋找課堂教學(xué)的突破口,，促進(jìn)課堂有效教學(xué),，關(guān)注對(duì)學(xué)生的知識(shí)與技能，講究策略,，把握中考方向,，力爭(zhēng)使本班學(xué)生在本學(xué)期合格畢業(yè)。

二,、工作目標(biāo)

1,、加強(qiáng)學(xué)生的管理與教育，努力形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),，爭(zhēng)創(chuàng)“文明班級(jí)”,。

2,、努力實(shí)現(xiàn)班級(jí)各科成績(jī)有所提高,，讓所有學(xué)生合格畢業(yè)。

三,、工作要點(diǎn)

1.加強(qiáng)與各科任教師,、家長(zhǎng)的溝通與合作，力爭(zhēng)形成合力,，共同教育學(xué)生,，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到初三是學(xué)生人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)的意義，從而明確目標(biāo),，積極投入到緊張的學(xué)習(xí)中,，爭(zhēng)取大的進(jìn)步。

2.聯(lián)系各科任教師,，不斷對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行指導(dǎo),，使學(xué)生在有效的時(shí)間中提高學(xué)習(xí)效率，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo),。

3.結(jié)合去年班級(jí)情況進(jìn)行全面分析,，找出薄弱環(huán)節(jié)，分析原因,，尋找對(duì)策,。

4、班集體日常管理

(1)初三年級(jí)的學(xué)生面臨著人生的又一次十字路口,，心理復(fù)雜,，起伏變化大，情緒易受周?chē)挛锏挠绊?，思想明顯會(huì)向積極或消極方向頃斜發(fā)展,，因此班主任與學(xué)生建立和諧、平等的師生關(guān)系,，把自己置于集體的一員,，努力使自己成為與學(xué)生人格平等、心靈相通,、情感交融的朋友和伙伴,。班主任工作的一個(gè)重要方面就是教育引導(dǎo)學(xué)生正確審視、分析社會(huì)現(xiàn)狀,，初步樹(shù)立學(xué)生的正確人生觀和科學(xué)世界觀,，準(zhǔn)確把握自己的人生航向。同時(shí),，積極協(xié)調(diào)并初步建立社會(huì),、學(xué)校,、家庭三位一體的思想教育體系，教育學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,，開(kāi)拓創(chuàng)新,，遵紀(jì)守法，抓緊時(shí)間,，刻苦努力學(xué)習(xí),，為將來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)邁進(jìn)堅(jiān)實(shí)的一步。

(2),、班委改選：根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)認(rèn)真選派有能力,、有號(hào)召力、行為規(guī)范的人擔(dān)任相應(yīng)班委職務(wù),，充分帶動(dòng)全班同學(xué)向良性方向發(fā)展,。

(3)、利用活動(dòng)課時(shí)間組織全班或班與班之間文體活動(dòng),，使學(xué)生做到勞逸結(jié)合,，促進(jìn)身心健康發(fā)展，同時(shí),，以此增進(jìn)班集體凝聚力,，使全班學(xué)生成為合格的中學(xué)生。

(4),、積極開(kāi)展轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作,，分析后進(jìn)生成因，鼓勵(lì)幫助后進(jìn)生,，使其不甘落后,，奮起直追，進(jìn)而在全班形成良好的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,，使全班學(xué)生共同進(jìn)步,。

(5)、教室內(nèi)應(yīng)保持安靜,，值日生一要保持教室的干凈整潔,，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;二要保證安全(包括防火、防盜和用電安全),。

(6),、要求學(xué)生以《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求自己,，力爭(zhēng)做一名合格中學(xué)生,。

(7)、堅(jiān)持安全工作不放松，使全期學(xué)生安全事故率為零,。

月份工作安排

二月,、

1、學(xué)生入學(xué)工作(登記異動(dòng)情況,，即使做防流控輟工作,，力爭(zhēng)一個(gè)都不能少)

2、主題班會(huì)：我愛(ài)我家,、我更愛(ài)我班(以春節(jié)為契機(jī),，教育大家愛(ài)班級(jí)愛(ài)學(xué)習(xí)的積極性)

3、環(huán)境整治,，安排安全衛(wèi)生工作負(fù)責(zé)人

4、班干部調(diào)整,、班級(jí)座位調(diào)整

三月,、

1、安全,、法制教育

2,、主題班會(huì)——“行為規(guī)范我先行

3、開(kāi)展“學(xué)雷鋒”活動(dòng)

4,、班干部座談會(huì),、班干部民主測(cè)評(píng)

四月、

1,、復(fù)習(xí)方法講座

2,、后進(jìn)生座談會(huì)/團(tuán)員納新

3、讀書(shū)交流會(huì)——我為書(shū)迷

4,、期中考試安排

五月,、

1、期中考試總結(jié)

2,、“五一”慶?；顒?dòng)

3、邀請(qǐng)團(tuán)總支書(shū)記上團(tuán)會(huì)——青春無(wú)悔

4,、主題班會(huì)----“人人都有閃光點(diǎn),，個(gè)個(gè)都是成功者”

5、

六月,、

1,、中考考前教育(復(fù)習(xí)方法指導(dǎo)、考前心理調(diào)節(jié))

2,、中考

3,、畢業(yè)典禮

中班班務(wù)計(jì)劃表篇四

第一。主次分明，把握重點(diǎn)學(xué)科,。

數(shù)學(xué),、語(yǔ)文、英語(yǔ),、物理要作為重點(diǎn)來(lái)安排學(xué)習(xí),，除了上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后80%的精力要花在這些主課上,。其他20%的時(shí)間留給其他的科目,。初二時(shí)，每門(mén)主科應(yīng)有一本課外輔導(dǎo)書(shū),，課外適當(dāng)做一些練習(xí)題還是必要的,。初二下學(xué)期除了聽(tīng)好課，還得多關(guān)心時(shí)事,，如關(guān)注一些新聞等等,，中考會(huì)涉及奧運(yùn)的考點(diǎn)等。這些國(guó)家大事需要在平時(shí)的生活中關(guān)注一下,。

第二,。學(xué)習(xí)生活時(shí)間合理安排。

一般早晨是人的記性最好的時(shí)候,，建議讀英語(yǔ),，記單詞。白天的自習(xí)課最好安排給數(shù)學(xué),、物理,，這時(shí)候解題的效率高一些。其它的時(shí)間就要留給語(yǔ)文了,，可以多讀些課外書(shū),，遇到好文章和好的語(yǔ)段，就抄下來(lái)以積累素材,，這樣寫(xiě)起作文來(lái)就輕松多了,。

第三。要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

讓孩子克服以前的一些不良學(xué)習(xí)習(xí)慣,，例如一些男生比較粗心、對(duì)簡(jiǎn)單問(wèn)題過(guò)分輕視,、學(xué)習(xí)熱情不能長(zhǎng)期保持等等,，一些女生的學(xué)習(xí)上容易分心、不專(zhuān)心等問(wèn)題,。另外平時(shí)準(zhǔn)備錯(cuò)誤集錦本,，遇到容易出錯(cuò)的問(wèn)題就及時(shí)記下來(lái),。復(fù)習(xí)時(shí)就能有的放矢，有條不紊了,。初中二年級(jí)抓孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣是第一位,，有了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，到初三的時(shí)候,，孩子就相對(duì)容易沖刺上去,。

第四。帶著興趣,，帶著問(wèn)題,，帶著目的聽(tīng)課。

根據(jù)課程表的安排,，有針對(duì)性地預(yù)習(xí)弱項(xiàng)課程,，預(yù)習(xí)時(shí)要弄清下一節(jié)課的內(nèi)容，其中哪些是清楚的,，哪些是模糊的,，哪些是不懂的，由此確定出聽(tīng)課的重點(diǎn),。課后進(jìn)行總結(jié)，歸納出所講知識(shí)的框架,，然后做相關(guān)練習(xí)和輔導(dǎo),。

第五。課后溫習(xí)加鞏固練習(xí),。

每次聽(tīng)完課后,，閱讀一些相關(guān)的輔導(dǎo)資料，做一些相關(guān)的習(xí)題?，F(xiàn)在的輔導(dǎo)資料很多,，尋找到一種適合自己的情況的輔導(dǎo)書(shū)。在書(shū)店的輔導(dǎo)資料書(shū)架前大致閱讀一些,，感覺(jué)哪本適合自己就用哪一本,。如果不會(huì)選擇，可以咨詢(xún)以下老師,。如果有問(wèn)題要及時(shí)請(qǐng)教老師,，有意識(shí)地提前了解的學(xué)習(xí)初三、中考的試題,，并分項(xiàng)對(duì)相關(guān)中考題類(lèi)整理,，進(jìn)行階段性復(fù)習(xí)。初二物理要結(jié)合奧物的題目,，系統(tǒng)了解初二物理下學(xué)期的知識(shí)點(diǎn),，并做相關(guān)的中考試題。

初二在一定程度上將成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生與相對(duì)成績(jī)較差的學(xué)生逐漸區(qū)分開(kāi)的一個(gè)學(xué)年?！昂谩迸c“差”在初二下學(xué)學(xué)期就能被具體的顯現(xiàn)出來(lái),。

初二下學(xué)期的學(xué)習(xí)情況是代表一個(gè)學(xué)生在本學(xué)年所付出的努力的客觀體現(xiàn)，它可以在某種程度上反映出學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度上是否端正,、學(xué)習(xí)方法是否正確,、以及對(duì)于主要知識(shí)點(diǎn)是否能夠靈活運(yùn)用等。在初二結(jié)束時(shí),，可以通過(guò)月考,、期中、期末成績(jī)讓學(xué)生思考在即將到來(lái)的初三中,，該怎樣更好的提高自己才能在中考里取得出色的成績(jī),，也可以了解自己在各科學(xué)習(xí)中哪方面還理解得不夠深刻，要知道每一個(gè)細(xì)微的知識(shí)點(diǎn)都有可能會(huì)在中考被考察到,，所以不能對(duì)任何一個(gè)掌握得不夠的知識(shí)點(diǎn)輕言放棄,。并且，初二下學(xué)期的成績(jī)也可能會(huì)是將來(lái)所要報(bào)考的高中對(duì)學(xué)生進(jìn)行考核的憑據(jù)之一,，初二代表了初中學(xué)習(xí)的中間階段學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)是否穩(wěn)定,、初中前半段學(xué)習(xí)知識(shí)的掌握情況等等，所以一定要重視初二下學(xué)期的學(xué)習(xí),，考察自己基礎(chǔ)階段的學(xué)習(xí)情況如何,，以最快的速度做好查漏補(bǔ)缺的工作，因?yàn)榈搅顺跞菦](méi)有時(shí)間再進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)補(bǔ)充復(fù)習(xí)的,。

參考往年考進(jìn)重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生情況總結(jié)：只要初二,、初三的成績(jī)穩(wěn)定一直很平穩(wěn)，預(yù)測(cè)中考正常發(fā)揮,，一定可以取得很好的成績(jī),。學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期積累知識(shí)的過(guò)程，初二有計(jì)劃的學(xué)習(xí)和生活,，持之以恒一直堅(jiān)持下去,，再加上好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，到初三的時(shí)候,，孩子就相對(duì)容易沖刺上去,，相信成功一定離你不遠(yuǎn)。

中班班務(wù)計(jì)劃表篇五

以做一個(gè)好老師宗旨,，加強(qiáng)前途理想教育,，世界觀、人生觀,、價(jià)值觀的教育,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)生中考的應(yīng)對(duì)潛力，使全班學(xué)生都能順利完成九年義務(wù)教育,，并取得畢業(yè)證書(shū),，更多的學(xué)生能升入高中。

二,、工作目標(biāo)

1,、加大班級(jí)管理力度，以提高班級(jí)整體素質(zhì),。要明確努力的方向和目標(biāo),，為中考打下良好基礎(chǔ)。

三,、工作措施

(一)加強(qiáng)前途理想信念教育

初三學(xué)生是人生觀構(gòu)成的重要時(shí)期,。關(guān)心時(shí)政，關(guān)心國(guó)家民族的前途命運(yùn),，期望自已一生有所作為是他們的共同特性,，教育學(xué)生懂得自己是國(guó)家的期望，是民族的未來(lái),，是社會(huì)的脊梁,，其價(jià)值取向是社會(huì)發(fā)展、國(guó)家進(jìn)步的“晴雨表”,。他們強(qiáng)大,，則中國(guó)強(qiáng)大;他們豪情，則中國(guó)豪情;他們智慧,，則中國(guó)智慧;他們堅(jiān)定，則中國(guó)堅(jiān)定;他們擁有怎樣的理想信念,，則中國(guó)的未來(lái)將擁有怎樣的國(guó)家命運(yùn),。要建設(shè)社會(huì)主義強(qiáng)國(guó)，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),，就務(wù)必要樹(shù)立理想信念,，透過(guò)升旗儀式、班團(tuán)會(huì),、反思課等形式加強(qiáng)叫,，不讓學(xué)生“思想缺鈣”必須要在他們的心靈土壤里，種下這顆“理想信念”的種子,。

(二)鼓舞學(xué)生信心

對(duì)于初三學(xué)生來(lái)說(shuō),，面臨畢業(yè)，面臨中考,，樹(shù)立自信心尤為重要,，自信心是成功的一半,。

1、樹(shù)立榜樣：個(gè)人修養(yǎng)的榜樣,，學(xué)習(xí)刻苦終成大器的榜樣,，敢于拼搏的榜樣，成績(jī)先居劣勢(shì)后最后趕上來(lái)了,，取得了好成績(jī)的榜樣,，偉人，名人,，民間故事中的典范,，個(gè)性是他們的已畢業(yè)校友的先進(jìn)事跡。

2,、實(shí)事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn),，幫忙他樹(shù)立目標(biāo)，取長(zhǎng)補(bǔ)短,。

3,、應(yīng)對(duì)挫折實(shí)事求是地分析失敗的原因，指出成功的道路,，和他這時(shí)具備的優(yōu)勢(shì)條件,，并鼓舞他的斗志，強(qiáng)調(diào)人不應(yīng)只重視一城一地的得失,，而應(yīng)著眼于人生的全局,。講清一時(shí)的努力不會(huì)換來(lái)立時(shí)的好成績(jī)，必需長(zhǎng)期努力,。

(三)培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率是班主任經(jīng)常的一項(xiàng)工作,，也是差生轉(zhuǎn)化的中心,，班主任講清一般的學(xué)習(xí)方法，個(gè)性是它的作用和好處,，并要逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法,，課前預(yù)習(xí)，認(rèn)真上課,，課后及時(shí)復(fù)習(xí),，反復(fù)復(fù)習(xí)，適當(dāng)練習(xí),。要反復(fù)布置,，了解后再采取措施糾正，直到這個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)性養(yǎng)成,，還需要針對(duì)每科的具體狀況對(duì)具體科目的學(xué)習(xí)方法全方位的指導(dǎo),。

2,、加強(qiáng)科學(xué)用腦的思想教育，個(gè)人心理調(diào)適,，科學(xué)的休息法,，記憶法，科學(xué)的身體煅煉,，營(yíng)養(yǎng)褡配,，腦科學(xué)最新成果。

3,、創(chuàng)造條件讓差生補(bǔ)習(xí),，讓他們感受到老師在同全班同學(xué)共同努力，營(yíng)造一種努力爭(zhēng)先,，不畏艱難的氛圍,。

4、強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)時(shí)間的投入,，基礎(chǔ)差要追趕上來(lái)只有刻苦,，只有艱苦的勞動(dòng)才有巨大收獲。

5,、加強(qiáng)課外閱讀指導(dǎo),，拓展學(xué)生的知識(shí)面。要教育學(xué)生既要重視課內(nèi)知識(shí)的學(xué)習(xí),，又要重視課外知識(shí)的吸取,，課堂內(nèi)與課堂外的知識(shí)是相輔相成的。學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成是差生能否轉(zhuǎn)化和學(xué)生學(xué)習(xí)能否進(jìn)步的核心,。

四,、幫忙學(xué)生解決好幾個(gè)問(wèn)題

1、學(xué)好化學(xué)——初三新增化學(xué)學(xué)科,，化學(xué)在整個(gè)初中階段學(xué)習(xí)一冊(cè)書(shū),，不管其他學(xué)科的學(xué)習(xí)狀況如何，化學(xué)都是有可能學(xué)好的,，并且新課程學(xué)好了，學(xué)生的自信心就提高了,，對(duì)其他學(xué)科的學(xué)習(xí)都能起到一個(gè)用心促進(jìn)的作用,。反之，如果一開(kāi)始不著急,、不重視,，等到發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候就要花雙倍甚至幾倍的時(shí)間去補(bǔ)，大大降低了復(fù)習(xí)效率,，影響總體成績(jī),。

2,、緊追不舍——初三年級(jí)，為中考復(fù)習(xí)留出更多的時(shí)間,，學(xué)校老師會(huì)趕進(jìn)度,，課程講得比較快，稍有懈怠就會(huì)比較吃力,，很多學(xué)生出現(xiàn)“舊賬還沒(méi)補(bǔ)上,，又欠了新賬”的狀況，整體忙于應(yīng)付,，無(wú)法針對(duì)自己的弱項(xiàng)進(jìn)行強(qiáng)化,，到了下學(xué)期綜合復(fù)習(xí)的時(shí)候，就會(huì)是一鍋粥,。所以,，必須要緊追不舍、及時(shí)復(fù)習(xí),，化解疑難問(wèn)題,。

3、查缺補(bǔ)漏——初中的課程已經(jīng)學(xué)完了2/3,，自己要有計(jì)劃地開(kāi)始針對(duì)自己的弱科和薄弱知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行重點(diǎn)突破,，不要把所有問(wèn)題都堆積到中考前夕。利用開(kāi)學(xué)初還不是最緊張的階段,，要把初一,、初二各科的知識(shí)點(diǎn)在腦海中過(guò)一遍，把以前沒(méi)有掌握的挑選出來(lái),，查缺補(bǔ)漏,，為中考打下良好的基礎(chǔ)。

4,、壓力調(diào)節(jié)——隨著中考的臨近,，學(xué)生和家長(zhǎng)都會(huì)或多或少有一些壓力，壓力不全是壞事,，但是壓力過(guò)大就會(huì)影響學(xué)生的正常學(xué)習(xí),、生活，也影響考試時(shí)的正常發(fā)揮,。家長(zhǎng)要多關(guān)心孩子,，能夠觀察到孩子的變化和不安，能夠請(qǐng)這方面專(zhuān)業(yè)的人給孩子幫忙,。

總述：初三考前沖刺期,，整體知識(shí)框架的綜合性梳理和靈活運(yùn)用，同時(shí)提高應(yīng)試潛力,，集中力量抓緊一切時(shí)間查漏補(bǔ)缺,，揚(yáng)長(zhǎng)避短,。

中班班務(wù)計(jì)劃表篇六

一、本班學(xué)生基本情況分析：本班共有36位學(xué)生,，其中男生18人,，女生18人，全都來(lái)自于赤金本地,。他們大部分進(jìn)取心強(qiáng),，在紀(jì)律、勞動(dòng)等方面表現(xiàn)較好,，但在個(gè)別方面如團(tuán)結(jié)協(xié)助,、展現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新方面仍有待鍛煉和培養(yǎng),。

二,、本學(xué)期工作目標(biāo)

1、幫助學(xué)生逐漸形成民主平等意識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生的自律能力,。

2、強(qiáng)化自己的班規(guī),，讓學(xué)生做班級(jí)的主人,，學(xué)會(huì)自己管理自己。

3,、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),，形成良好、濃厚的班級(jí)文化氛圍,。

4,、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，使班級(jí)內(nèi)形成良好的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。

5,、做好優(yōu)生優(yōu)培、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,。

三,、具體措施

(一)民主意識(shí)的培養(yǎng)

1、通過(guò)主題班會(huì)的形式,，培養(yǎng)學(xué)生的民主,、平等意識(shí)。

2,、在班級(jí)管理的各項(xiàng)措施中進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的民主意識(shí)。

(二)班規(guī)的制定和實(shí)施

1,、引導(dǎo)學(xué)生討論班規(guī)制定的意義,，形成以“法”制班的觀念,。

2、組織學(xué)生制定班規(guī),，程序是每生制定一套班規(guī)——班干部進(jìn)一步討論,，形成班規(guī)雛形——全班同學(xué)對(duì)形成的班規(guī)中的每一項(xiàng)討論表決，最終形成自己的班規(guī),。

3,、班規(guī)形成后，試行四個(gè)周,，全班再進(jìn)行評(píng)議,、討論，進(jìn)一步修改班規(guī),。

4,、在執(zhí)行班規(guī)的過(guò)程中，要嚴(yán)格執(zhí)行,，如有爭(zhēng)議的,，也要在執(zhí)行完后，全班同學(xué)討論修定,。

(三)班級(jí)文化建設(shè)

1,、鼓勵(lì)學(xué)生多讀書(shū)，讓同學(xué)們也可以自己從書(shū)籍中領(lǐng)會(huì)“民主,、科學(xué)”,，“以?法?治班”的班級(jí)管理理念。通過(guò)這個(gè)書(shū)櫥培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣,，擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面,，讓學(xué)生養(yǎng)成遇到問(wèn)題積極思考的習(xí)慣。

2,、利用張掛,，增添班級(jí)文化內(nèi)容。如掛上中國(guó)地圖,、世界地圖,，可以開(kāi)闊學(xué)生視野，幫助學(xué)生更好地學(xué)好地理,。

3,、充分利用黑板報(bào)、宣傳櫥窗的宣傳功能,。如開(kāi)辟“每日格言”專(zhuān)欄,，給學(xué)生立志;開(kāi)辟“周進(jìn)步之星”、“月進(jìn)步之星”、“學(xué)期進(jìn)步之星”等各種“之星”專(zhuān)欄,，鼓勵(lì)進(jìn)步學(xué)生;開(kāi)辟“曝光臺(tái)”,，約束不遵守班規(guī)者;開(kāi)辟“書(shū)法展示”專(zhuān)欄，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真書(shū)寫(xiě)的習(xí)慣,，提高審美觀念等,。

(四)學(xué)風(fēng)建設(shè)

1、擴(kuò)大學(xué)習(xí)成績(jī)方面的獎(jiǎng)勵(lì)面,，激勵(lì)每個(gè)同學(xué)都去進(jìn)步,。

2、開(kāi)展小組學(xué)習(xí)競(jìng)賽,。如每次檢測(cè)后進(jìn)行進(jìn)步最大小組的評(píng)選,，物理、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)單科男同學(xué)與女同學(xué)之間的對(duì)比競(jìng)賽等,。

3、開(kāi)展“周進(jìn)步之星”,、 “月進(jìn)步之星”,、“學(xué)期進(jìn)步之星”的評(píng)選。

(五)班干部輪流競(jìng)選制

在班干部的選任上,，我采用民主競(jìng)選制,，班長(zhǎng)任期一學(xué)年，其他班干部任期一學(xué)期,。

四,、工作計(jì)劃

九月份：

1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行“民主,、平等”意識(shí)教育,。

2、進(jìn)行班干部競(jìng)選活動(dòng),。

3,、制定并實(shí)施班規(guī)。

4,、制定作業(yè)檢查制度,。

5、開(kāi)展“慶祝教師節(jié)”主題班會(huì),。

6,、指導(dǎo)學(xué)生出班級(jí)周報(bào)。

7,、進(jìn)行班級(jí)文化建設(shè),。

8,、開(kāi)展“國(guó)慶”主題班會(huì)。

十月份：

1,、進(jìn)一步完善班規(guī),。

2、開(kāi)展青春期心理講座,。

3、進(jìn)行班級(jí)周報(bào)最佳的評(píng)選,。

4,、組織學(xué)生積極參加學(xué)校“金秋藝術(shù)節(jié)”活動(dòng),。

十一月份：

1,、注重優(yōu)生優(yōu)培和后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。

2,、開(kāi)展讀書(shū)交流活動(dòng),。

3、引導(dǎo)學(xué)生搞好復(fù)習(xí),，迎接期中檢測(cè),。

4、開(kāi)展青春期心理講座,。

5,、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。

十二月份：

1,、注重優(yōu)生優(yōu)培和后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,。

2、開(kāi)展青春期心理講座,。

3,、召開(kāi)“慶祝元旦”主題班會(huì)。

一月份：

1,、注重優(yōu)生優(yōu)培和后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,。

2、開(kāi)展青春期心理講座,。

3,、引導(dǎo)學(xué)生搞好復(fù)習(xí)，迎接期末檢測(cè),。