時間過得真快,，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩篇,，展開新的旅程，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎,？這里給大家分享一些最新的計劃書范文,，方便大家學(xué)習(xí)。

二年級班主任工作計劃篇1

一,、班級概況：

為使更好的開展班主任工作,，我了解到班內(nèi)共有24名學(xué)生，其中有17位女同學(xué),，7位男同學(xué),。經(jīng)大學(xué)一年級下來，我班總體情況良好,，班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，遵守學(xué)校規(guī)章制度。經(jīng)過全體師生的共同努力,，我班被評為蘇州市文明班級?，F(xiàn)在我班已經(jīng)進入了大二階段，在班級管理工作上應(yīng)進一步加強和改進,。

二,、根據(jù)去年帶班工作總結(jié) ，特制定出本學(xué)期班主任工作基本要點

1,、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績,。班內(nèi)有一部分同學(xué)平時對自己放松要求,，在學(xué)習(xí)方面不抓緊，導(dǎo)致期末考試成績不良,。針對上學(xué)期末的考試成績,，要求參加補考的學(xué)生進一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，多問,、多做,、多看,，向優(yōu)秀生學(xué)習(xí)。

2,、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,，勇于表現(xiàn)自己，多參加系,、學(xué)?；顒樱缈ɡ璒K,、網(wǎng)頁制作等比賽,。我班有幾位同學(xué)在文娛方面表現(xiàn)突出，鼓勵他們在學(xué)好專業(yè)課的同時,，多參加校內(nèi)外活動,，把班級氣氛搞得更活躍。

3,、發(fā)掘?qū)W生特長,，培養(yǎng)多方面的人才，鍛煉學(xué)生動手,、動口能力,，為他們不久要踏上社會打好基礎(chǔ)。這方面準(zhǔn)備在這學(xué)期多開展主題班會,，如演講比賽等,。

4、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，做到有禮貌、講文明,、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師,，主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌,，保持安靜，遵守紀(jì)律,。

5,、健全班委會，明確分工,，提高學(xué)生的管理能力,。在學(xué)期初，對原有的班委進行調(diào)整,，每位班干部都認(rèn)真寫好工作計劃,，帶動全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門功課,，搞好各項活動。

6,、做好弱勢學(xué)生工作,。我班弱勢學(xué)生主要對象是對學(xué)習(xí)不重視和有談戀愛傾向的，在這方面我準(zhǔn)備多場地家長聯(lián)系,，雙方共同來督促其認(rèn)真學(xué)習(xí),，培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度。

7,、做好勤工儉學(xué)工作,。在不影響學(xué)習(xí)的前提下，允許學(xué)生外出打工,，目前我班有5位同學(xué)利用雙休日在外勤工儉學(xué),，我將不間斷地與任課教師聯(lián)系，了解他們的學(xué)習(xí)成績,，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)情況,。

8、關(guān)心住宿生生活,。今年我班一部分同學(xué)住在東門,，還有一部分同學(xué)自己租房。情況比較復(fù)雜,，這就給管理上加大了難度,，所以我將更加關(guān)心他們的生活情況，經(jīng)常光顧他們的宿舍,。

三,、安排班級內(nèi)主要活動內(nèi)容

1、組織部分學(xué)生到蘇州補考,，并及時對學(xué)習(xí)上重視的教育,。

2、向?qū)W生進行尊師教育,，在教師節(jié)到來之際,，指導(dǎo)學(xué)生用各種方式向教師。出版第一期黑板報,。

3,、組織學(xué)生參加開學(xué)典禮，進行思想教育,。

4,、組織學(xué)生一次出游活動。

5、開展慶祝國慶節(jié)活動,，出版相應(yīng)黑板報,。

6、開展一次演講比賽,。

7,、組織學(xué)生參加工程系的卡拉OK比賽，爭取進入院比賽,。

8,、組織迎新年慶祝活動,。

9,、組織參加學(xué)校秋季運動會。

10,、抓好復(fù)習(xí),，參加期末考試。

以上的三點內(nèi)容是我給自己制定的大學(xué)上學(xué)期班主任工作計劃,，我會盡我最大的努力,，重點抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)工作，抓好學(xué)生的日常管理工作,，爭取大學(xué)生在校學(xué)習(xí)的各方面知識都能運用到今后的工作中,，這就是我最大的愿望。

二年級班主任工作計劃篇2

轉(zhuǎn)眼間,，新的學(xué)期來臨了,，學(xué)前班是個介于大班和小學(xué)之間的過渡班級，家長選擇就讀學(xué)前班的目的主要是希望幼兒在進入小學(xué)之前能夠養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，自覺的意識和一定的規(guī)則性,，以便于幼兒能夠在小學(xué)順利的學(xué)習(xí)和生活。為保質(zhì)保量的做好學(xué)前班的各項教學(xué)工作,，促進幼兒身心各方面的健康發(fā)展,。根據(jù)實際情況，作為班主任我制定了本學(xué)期學(xué)前(1)班的班主任工作計劃,。

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期,，我將以“教育是愛和智慧的生活”為指導(dǎo),，以怎樣使幼兒適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活來搞好幼小銜接的工作重點。培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣和自我管理能力,，根據(jù)幼兒的年齡特點,，對本學(xué)期工作作出計劃，使每位幼兒都能夠得到進步。

二,、班級現(xiàn)狀分析

我班現(xiàn)有29名幼兒,，男孩13名，女孩16名,。其中有4名幼兒自理能力較差,，我班在認(rèn)知方面，幼兒對四周事物充滿好奇,，喜歡聽故事,、玩游戲，但較多的孩子語言表達(dá)能力欠缺,，不愿意大膽的進行表達(dá),，回答問題是也不能用完整的話語表述。生活方面：大多數(shù)幼兒能注重個人衛(wèi)生并會收拾自己的碗勺,。但大部分幼兒進食的數(shù)度較慢,，中午能很好地午休，起床后被子和床鋪整理的比較整齊,。也有個別幼兒對自己的學(xué)習(xí)用品不能很好的愛護,。雖然我們學(xué)(1)班是一個新組合班級，但大部分孩子能與同伴友好相處,，懂得一些基本原則,，相互都很熱情，也有個別幼兒由于性格比較內(nèi)向,，喜歡獨處,，融入集體的意識比較弱。

三,、工作目標(biāo)

根據(jù)本班實際情況,，我班制定出以下教育目標(biāo)：

1、促進幼兒自身健康發(fā)展,，培養(yǎng)良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣;

2,、形成良好的認(rèn)知結(jié)構(gòu)，提高每位幼兒的認(rèn)知能力;

3,、促進幼兒語言表達(dá)能力的發(fā)展;

4,、培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)與基本行為規(guī)范，發(fā)展人際交往能力;

5,、培養(yǎng)幼兒的獨立性和獨立解決問題的能力;

6,、狠抓安全教育和安全管理，安全教育天天講,，把安全當(dāng)成一切底線,。

四,、工作詳細(xì)措施

1、布置適合本班幼兒年齡特點的教育環(huán)境,，讓幼兒與班級管理,，培養(yǎng)孩子的組織能力和責(zé)任心，使每個孩子都有健康快樂成長;

2,、培養(yǎng)指導(dǎo)小干部,、小隊長，幫助小干部樹立威信,，鼓勵小干部大膽工作,，傳授相應(yīng)的工作方法，嚴(yán)格要求小干部在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面起到模范帶頭作用;

3,、安排班級活動，根據(jù)學(xué)校德育工作安排,，引導(dǎo)幼兒開展各項實踐活動;

4,、積極組織教學(xué)活動，激發(fā)幼兒的生活愛好和求知欲,，引導(dǎo)幼兒主動地認(rèn)知,，探索事物，讓幼兒在觀察及語言表達(dá)能力方面都得到良好的發(fā)展,，形成良好習(xí)

慣;

5,、通過講解等多種方式鼓勵、督促幼兒養(yǎng)成良好的生活日常習(xí)慣;

6,、積極做好安全隱患排查(如不讓幼兒留長指甲,、小刀等危險物品一定放在幼兒夠不到的地方)，始終把安全工作放在第一位,。

五,、保育及安全工作方面

1、老師每天按照規(guī)定對教室桌椅,，睡房進行清潔衛(wèi)生消毒,，杜絕細(xì)菌病毒流傳，確保孩子干凈,，清潔環(huán)境中生活成長,。

2、課堂時間經(jīng)常講一些安全常識讓幼兒更進一步發(fā)現(xiàn),、探索,、從而培養(yǎng)自我保護意識

3、幼兒課間活動時老師時刻跟隨,，要求幼兒注意不要發(fā)生碰撞。

2、午睡時檢查幼兒是否帶危險異物床上睡覺并提醒幼兒午睡要蓋好被子,，做好自身保暖工作以免著涼,。

六、家長工作

通過電話聯(lián)系和家訪等形式及時和家長溝通幼兒在校學(xué)習(xí)生活情況,，將幼兒的進步和不足之處反饋給家長,，對于孩子的不足之處請家長配合幫助其改正。也可以通過每天接送時間跟家長進行交流,，讓家長了解幼兒的情況并把孩子的成長與家長一起分享,，與家長一同探討合適孩子的教育方法。對于沒有來校的孩子及時打電話了解情況,，掌握每名在外幼兒的基本動態(tài),。對于在校比較好動的孩子應(yīng)打電話與家長溝通，達(dá)到家校合作的目的,。

在今后的工作中,，我會不斷加強自我學(xué)習(xí)，努力提高自身能力素質(zhì),，不放松任何一個環(huán)節(jié),，積極與黃老師搞好協(xié)作配合，我相信本班工作將會越來越好,。幼兒也能得到更好的發(fā)展,、取得更大的進步!

二年級班主任工作計劃篇3

秋風(fēng)送爽，喜迎新學(xué)期,，這是個不同尋常的學(xué)期,，因為一批新生來到了八所中學(xué)，我將在今后的學(xué)習(xí)和生活中伴隨他們,。我將和他們一起迎接新的挑戰(zhàn),，我清楚的知道他們將不斷的變得成熟，我也清楚自己在他們的人生旅途中我只是一個引領(lǐng)者,。高一第一學(xué)期是他們新的一個開始,，從學(xué)校、家長,、老師或者是社會的任何一個人都希望他們能健康的成長,，正常的發(fā)展，不斷的超越自我,，達(dá)到他們理想的境界,。作為一個班主任，我深知這個學(xué)期對于他們和我是何等的重要,，為此我思考良久,，根據(jù)高一學(xué)生的實際特點和我們學(xué)校的實際情況以及自身的條件,，我初步制定出以下班主任工作計劃：

一、指導(dǎo)思想

1,、深刻領(lǐng)會黨的教育方針,、政策，結(jié)合我校的教育理念和德育工作的要求,，抓好班級教育工作,。

2、實行“教育管”齊抓共進,，對學(xué)生進行價值觀,、人生觀的教育，與時俱進,，以學(xué)校組織的教育活動為載體,，加強學(xué)生的思想道德建設(shè)，使學(xué)生成為符合時代精神的合格人才,。

3,、秉承尊重、信任,、平等,、關(guān)注的原則，抓好班級管理工作,，樹立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),。

二、工作目標(biāo)

司馬光在《資治通鑒》中指出：“才者,，德之資也;德者,，才之帥也?！边@番話對我在制定工作目標(biāo)時很有啟示意義,。“德”,，是“才”的方向和靈魂,，是“才”發(fā)展的內(nèi)部動力;“才”，是人得以發(fā)展的成功的基本條件和基礎(chǔ),。二者之間,，“德”是首要的、第一位的,，必須“以德為先”,。因此，班級的奮斗目標(biāo)就是要引領(lǐng)和教育學(xué)生在人格,、胸懷,、涵養(yǎng),、能力、計劃,、規(guī)律,、效率、成績幾個方面全面發(fā)展,，不僅要教會學(xué)生如何去高效學(xué)習(xí)，同時也要教會學(xué)生如何去做人,。通過努力,，和學(xué)生共同樹造一個和諧融洽的生活集體、一種科學(xué)發(fā)展的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、一個奮發(fā)追求的班風(fēng)班容,、一種健康積極的精神面貌，爭當(dāng)學(xué)校先進文明班集體,。

三,、工作計劃

1、認(rèn)識到高一階段的特殊性

高中一年級第一學(xué)期,，學(xué)生剛剛脫去初中的懵懂,，就要面臨緊張的高中學(xué)習(xí)生活。他們在思想認(rèn)識上和學(xué)習(xí)習(xí)慣上面要有一些改變,。因此,，了解該階段的幾個轉(zhuǎn)變是作為班主任有效開展工作的前提。該階段環(huán)境轉(zhuǎn)換較大,，學(xué)生不穩(wěn)定性高,。學(xué)生要面對新的班級、新的同學(xué),、新的班主任和老師,，在客觀上經(jīng)歷了三個轉(zhuǎn)變過程，作為班主任必須加以重視,。首先是新舊同學(xué)的轉(zhuǎn)變必然要求處理周圍關(guān)系的方式轉(zhuǎn)變,，如果不能很好地處理這些轉(zhuǎn)變必然影響今后的學(xué)習(xí)生活;其次是學(xué)習(xí)內(nèi)容的轉(zhuǎn)變，從初中對知識的“知其然”到高中階段的“知其所以然”,，必然要求學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變和學(xué)習(xí)時間的分配;最后是學(xué)習(xí)環(huán)境的轉(zhuǎn)變,。因此，班主任工作中要注意引導(dǎo)學(xué)生相互尊重,、相互包容,、相互幫助，形成良好的團隊精神,。只有這樣才能在尊重個體的同時發(fā)揮團體的強大凝聚力,。其次家庭背景復(fù)雜,，心理個性特點多。從心理學(xué)角度上來講,，家庭條件較差的學(xué)生在這個年齡階段的特點是性格敏感,、個性突出、要求被尊重,、隱私被保護愿望強烈,。作為班主任，自己必須在這一點加強重視和研究,，確保學(xué)生情緒的穩(wěn)定,，引導(dǎo)學(xué)生形成健康的心理。

2,、充分了解學(xué)生的基本情況

利用一定的時間對學(xué)生的基本情況作一個全面的了解,，使以后的教育和班級管理工作能夠做到因勢利導(dǎo)，針對本班特點,，自己將集中利用一定時間與每名學(xué)生面對面進行一次深入談心,，并以適當(dāng)?shù)姆绞脚c學(xué)生家長進行交流，切實摸請自己學(xué)生的性格特征,、家庭背景,、學(xué)習(xí)方法、理想抱負(fù),。并為每名學(xué)生建立學(xué)生小檔案,，通過各種學(xué)生能夠接受的溝通方式掌握動態(tài)，切實做到每名學(xué)生基本情況了然于胸,。

3,、宣講校規(guī)校紀(jì)，制定班級公約和建立各項班級制度

針對剛剛形成新的班級這一特點,，作為學(xué)生德育工作第一人,，自己將充分利用班會等適當(dāng)時機引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)校的各種規(guī)章制度，確保本班學(xué)生能夠遵章守紀(jì),，不發(fā)生任何有違校紀(jì)的事情,。大到國家，小到班級都是如此,，正所謂無規(guī)矩不成方圓,。為此，自己將把學(xué)校的各項管理規(guī)定貫穿始終,，將結(jié)合班級特點完善機制,，形成一套合理的管理制度，但同時，自己將注意做到制度貫徹不生硬讓各項制度得到最高效的貫徹落實,。

4,、讓學(xué)生進一步適應(yīng)新階段的學(xué)習(xí)生活，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

由于進入高中后的學(xué)習(xí)方式與之前的學(xué)習(xí)方法相比之下,，發(fā)生了較大的變化。所以在學(xué)習(xí)方法上鼓勵大家多思考,、多討論,、多問老師、敢于提出自己的觀點,、敢于創(chuàng)新,。

二年級班主任工作計劃篇4

一、工作思路

今后的工作首先是按照學(xué)院全局的發(fā)展和要求,，結(jié)合我們的實際，做好全國示范校評估的準(zhǔn)備工作,，基礎(chǔ)部的重點工作還是教學(xué)工作,。更新教學(xué)理

念，改革教學(xué)方法和手段,，探索適合我院培養(yǎng)目標(biāo)及學(xué)生特點的教學(xué)方法仍然是我們工作的中心,。

加強教學(xué)管理、加強師資隊伍的建設(shè),，培養(yǎng)好一批德才兼?zhèn)涞暮媒處?，充分發(fā)揮教研室主任、老教師,、學(xué)科帶頭人及骨干教師的作用是我們做好今

后工作的基本保障,。

此次學(xué)院的機構(gòu)改革涉及到基礎(chǔ)部應(yīng)該還有北區(qū)的部分教研室和教師合并在一起，盡管還沒有具體操作,，但我想下一步一定做好融合,、協(xié)調(diào)和管理

工作，使南北區(qū)的基礎(chǔ)部教師成為一體,。

我的工作理念是“以身作則,、以人為本、凝聚力量,、開拓創(chuàng)新,、勤奮工作”。

在學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和相應(yīng)的政策支持下,，大膽改革和創(chuàng)新是我們今后一個時期的工作方向,。

二、任職目標(biāo)

不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任,，為構(gòu)建一個和諧的基礎(chǔ)部,、建設(shè)一支高素質(zhì)的師資隊伍,、教科研全面發(fā)展而努力。

二年級班主任工作計劃篇5

新的一學(xué)期開始了,， 這學(xué)期,，學(xué)生們進入小學(xué)的最后一年，這是緊張的一年,，也是關(guān)鍵的一年,，我有以下計劃。

一,、班級基本情況

我的班也發(fā)生了一些變化：原來的61位學(xué)生轉(zhuǎn)了2位,，又有2位新生轉(zhuǎn)入我班，使學(xué)生數(shù)保持61人,，男生31人,，女生30人。因為是原來班級,，師生比較了解,，所以班級的工作和日常的班主任工作都比較順手。

二,、本學(xué)期工作要點和措施

1,、家訪

因為是緊張的一年，是關(guān)鍵的一年,，學(xué)生的情緒和表現(xiàn)就顯得很重要,。只有隨時了解學(xué)生心理動，才能防患于未燃,。而通過家訪,，平時觀察等方法能達(dá)到學(xué)這個效果。

2,、班風(fēng)的運用

通過“團結(jié),、活潑、嚴(yán)謹(jǐn),、求學(xué)”的班風(fēng),，讓學(xué)生互相幫助，同時多關(guān)心他們,。和他們一起玩耍,，一起學(xué)習(xí)，在玩耍和學(xué)習(xí)中正確的引導(dǎo)他們,。讓他們懂得在小學(xué)的最后一年應(yīng)該做些什么,。

3、抓好班級的紀(jì)律

因為紀(jì)律是成績的保證，是一切的基礎(chǔ),。只有良好的紀(jì)律,，才能使班級正常的運行，班級工作才能很好的得到開展,，學(xué)生也才會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，好的學(xué)習(xí)氣氛，并從而養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

4,、確立奮斗目標(biāo)

有了目標(biāo)才有動力，才能進步,。目標(biāo)又分班級目標(biāo)和個人目標(biāo),，一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標(biāo)，這個目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期,、中期,、近期目標(biāo)的結(jié)合，逐步實現(xiàn)目標(biāo)的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng),，形成強大的班級凝聚力,。同時結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí),、生活實際，制定出本班的奮斗目標(biāo)和學(xué)生的生活,、學(xué)習(xí)目標(biāo),。在實現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中，充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,，使實現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程,，每一集體目標(biāo)的實現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果,，要讓他們分享集體的歡樂和幸福,，從而形成集體的榮譽感和責(zé)任感。也使學(xué)生在完成自己目標(biāo)的同時,，一次次得到進步,。

5、充分利用班會向?qū)W生進行思想教育,。

要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。班內(nèi)有一部分同學(xué)平時對自己放松要求,，在學(xué)習(xí)方面不抓緊,，導(dǎo)致期末考試成績不良。針對上學(xué)期末的考試成績,，要求這些學(xué)生進一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，多問、多做,、多看,，向優(yōu)秀生學(xué)習(xí)。而對于那些平時考的不錯,，期末就不行的學(xué)生,，則是鼓勵他們，幫他們恢復(fù)信心,。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，做到有禮貌、講文明,、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師,，主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌,，保持安靜，遵守紀(jì)律,。給那些低年級的小弟弟,，小妹妹們做出好的榜樣。

同時,，通過班會和課余時間,，讓學(xué)生觀看愛國電影，向?qū)W生灌輸愛國思想,。要求學(xué)生能熱愛祖國,，為中華之崛起而讀書。

6,、根據(jù)學(xué)生實際情況,，制定獎懲分明的班級公約。

7,、力爭做好每位學(xué)生的思想工作,，使他們提高認(rèn)識，不斷上進,。

8,、班委明確分工,，提高學(xué)生的管理能力。

一個良好的班集體,，必須擁有一批團結(jié)在班主任周圍的積極分子,，組成班集體的核心，有了這個核心,，才能帶動全班同學(xué)去努力實現(xiàn)集體目標(biāo),。

9、 在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格,。

10、 本學(xué)期重視日記的布置和批閱

日記是教師了解學(xué)生的一個窗口,，更是師生情感交流的紐帶;同時,，在日記中，很多同學(xué)都會對自己或班級的情況作總結(jié)評估,，所以日記又是學(xué)生自我完善及班集體建設(shè)的有利工具,。而且，記日記能鍛煉學(xué)生的寫作能力,，特別是本學(xué)期是小學(xué)生活最關(guān)鍵的一個階段,，多數(shù)學(xué)生都承受著極大的升學(xué)壓力，思想波動較大,，作為班主任,，更要認(rèn)真批閱學(xué)生日記，留意他們的思想動向,，發(fā)現(xiàn)問題,，及時幫助疏導(dǎo)解決，保證學(xué)生的心理健康,。

三、工作安排

九月：

1,、報名注冊

2,、打掃教室及公共場地衛(wèi)生

3、暑假小結(jié)

4,、上報中午就餐學(xué)生,、乘車學(xué)生名單，并做好管理工作

5,、期初行為規(guī)范教育

6,、校報、班報刊出

7,、安全教育月活動

8,、期初家訪

9,、教室布置

十月：

1、迎國慶黑板報比賽

2,、做好扶困助學(xué)工作

3,、紀(jì)念少先隊建隊五十六周年暨新隊員入隊儀式

4、校報班報刊出

十一：

1,、期中班主任工作會議

2,、期中班主任工作會議

3、家長會

4,、主題隊會觀摩

5,、校報班報刊出

十二月：

1、踢毽子比賽

2,、口算過關(guān)

3,、迎元旦校詩歌朗誦比賽(主題：紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利60周年，弘揚民族精神)

一月：

1,、復(fù)習(xí)迎考

2,、期末班主任工作會議

3、布置寒假生活,、組織寒假活動

二年級班主任工作計劃篇6

一,、學(xué)期目標(biāo)

以人為本，提高人文素養(yǎng),，杜絕“德”困生,。形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),，使學(xué)生在德,、智、體,、美,、勞各方面都有一定的發(fā)展和提高，爭創(chuàng)文明班級,。

1,、以實際出發(fā)制定一套較為完整而容易操作的班規(guī)。如“課間不得買零食;公物實行個人負(fù)責(zé)制”等等,，并實行“積分制”來綜合量化管理學(xué)生,。

2、創(chuàng)造機會培養(yǎng)學(xué)生的集體注意精神,。如開展“我能為班級做點什么”的主題班會;“我今天為班級做了什么”的每天一小結(jié)活動,。

二、針對班級情況及本學(xué)期目標(biāo)的措施

1,、做好班中行為習(xí)慣較差的學(xué)生的思想工作,，引導(dǎo)他們形成一個好的習(xí)慣,。

2、不歧視學(xué)習(xí)差的學(xué)生,，發(fā)動他周圍學(xué)習(xí)較好的同學(xué)對他進行幫助,，使他在學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)習(xí)慣上都能有較為明顯的進步。

3,、對積極要求上進的學(xué)生進行鼓勵,，引導(dǎo)他取得更大的進步。

4,、及時主動與家長進行交流,，掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況，及時解決問題,。

5,、利用班會課及課余時間對學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的學(xué)生進行教育，讓他們認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性,。

6,、對學(xué)生加強愛國主義、集體主義教育,，使他們成為有愛國心和集體榮譽感的學(xué)生,。

7、充分發(fā)揮班干部的作用,，提高他們的管理組織能力,。

三、班級階段目標(biāo)及措施

八月份：

1,、做好開學(xué)入學(xué)工作,。將學(xué)生的主要注意力從暑假生活中轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)中來，對小學(xué)生活進行總結(jié),，提出初中生的目標(biāo)和需要改進的地方,。

2、做好開學(xué)衛(wèi)生工作,。

九月份：

1,、組建新班委。

2,、對學(xué)習(xí)進行指導(dǎo),。對開學(xué)來的情況做一個小結(jié),，表揚表現(xiàn)較好的同學(xué),，為學(xué)生樹立一個好的榜樣，形成一個較好的班級學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。

十月份：

1,、幫助學(xué)生過好國慶節(jié),。

2、開展主題班會,。

3,、舉行一次作業(yè)展覽。對有進步的學(xué)生進行表揚,，鼓勵他們認(rèn)真學(xué)習(xí),，作好期中考試的復(fù)習(xí)工作，使自己在考試中取得好的成績,。

十一月份：

學(xué)生自己組織一次班會活動,。對期中考試進行總結(jié)，找出上半學(xué)期學(xué)習(xí)中不足的地方,，進行改進,。取得好成績的同學(xué)介紹自己的學(xué)習(xí)方法，使好的學(xué)習(xí)方法能在班級中得到推廣,，爭取在期末考試中取得好成績,。

十二月份：

繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)，作好期末考試的復(fù)習(xí)工作和班級的工作總結(jié),。

二年級班主任工作計劃篇7

在我送走了上屆高三之后,，我又迎來了新一屆的高一新生，今年我將擔(dān)任高一班主任工作,。在之前很長的假期之后,，我又重新走上了講臺，很期待班級的學(xué)生能夠有的成績的?，F(xiàn)在班級里同學(xué)基礎(chǔ)的,，相信只要去努力教好，三年之后,，之中的大同學(xué)都會有的成績的!

一,、概況

屆高一(4)班現(xiàn)有52人，男生26人,，女生26人,，入學(xué)成績在670分的學(xué)生僅有3人，600分共有30人,，400至500分之間的學(xué)生有5人,。

住校生有8人，1人為男生,。學(xué)生來自于普通貧寒百姓人家,，無特殊背景的學(xué)生。

二,、思路

1,、紀(jì)律,、思想

寬嚴(yán)適度。嚴(yán)之有理有節(jié),，寬之有情有據(jù),。初中畢業(yè)生剛剛考入理想的高中，從心理上講有的感,、自豪感,，進校之初，一切都感到好奇新鮮,，正之十五六七歲的少男少女,，好動、活潑,、貪玩是其天性,。

班主任老師要有愛心要慢慢地有意識地他(她)們走向成熟，告別天真浪漫,、無憂無慮的少年孩童時期,，培養(yǎng)其自立、獨立,、健康向上的人格,，確立的人生觀、世界觀,，步入青年時代,。

號召要遠(yuǎn)大的理想抱負(fù)，為的前途,、為父母的心愿應(yīng)該發(fā)奮刻苦努力學(xué)習(xí),。班會和集體活動教育，思想,、認(rèn)識,，正氣，抑制歪風(fēng)邪氣,，杜絕不良思想作風(fēng)曼延,。號召并敦促檢查學(xué)生刻苦勤奮學(xué)習(xí)立志成才。

2,、學(xué)習(xí),、學(xué)風(fēng)

以端正學(xué)風(fēng)、扭轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)為,，高中學(xué)生應(yīng)自覺學(xué)習(xí),，培養(yǎng)堅忍不拔、不怕，敢于競爭,，勇于勝利的毅志品質(zhì)。

盡快適合特點的行之的學(xué)習(xí)方法,。既要學(xué)會獨立思考還要善于團結(jié)協(xié)作,、不恥下問。平時敦促提醒,，考試前動員,，讓每個同學(xué)制定，考試后總結(jié),。

抓兩頭促中間,，有不良傾向交談化解。信任班干部,，班干部,。向科任老師征詢本班的問題，集思廣益,。

與科任老師和學(xué)生之間的交流,，克服學(xué)習(xí)及教學(xué)中的，為全班同學(xué)和任科教師營造的學(xué)習(xí),、教學(xué)環(huán)境,。

三、

在教學(xué)中,，我意識到了當(dāng)前所面對的了,，在教學(xué)，教育改革和新課改都在,，不過對我來說,，是很容易就能夠克服的。我所擔(dān)心的班級的管理問題?，F(xiàn)在學(xué)生都長大了,，都的思想，受外界誘惑的,，我就要管理,，把誘惑扼殺在萌芽中，讓學(xué)生能夠的認(rèn)識到當(dāng)前的,，努力的學(xué)習(xí),，我相信我能夠!

(二則)

一、思想：領(lǐng)會教育方針和《中學(xué)生德育大綱》的方向,，學(xué)?！叭吮尽ⅰ钡睦砟詈偷掠ぷ鞯囊螅ズ冒嗉壗逃ぷ?。

二,、奮斗：將本班建設(shè)“團結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn),、奮發(fā),、拼搏”的班風(fēng)，爭當(dāng)學(xué)校先進文明班;讓學(xué)生養(yǎng)成優(yōu)秀的習(xí)慣,，為高中三年打下堅實的基礎(chǔ),，抒寫人生中閃亮絢麗的青春風(fēng)采。

四,、本學(xué)期工作要點：

1,、團結(jié)、互助互愛的.班集體

軍訓(xùn),、班會,、團活動、校運會等活動將新集體建設(shè)團結(jié),、奮發(fā)進取的團隊,，“同舟共濟”、“進步”,、“班榮我榮,、班恥我恥”的思想，讓每一位同學(xué)都努力為班爭光,，使班級是戰(zhàn)無不摧,、脫穎而出，讓每一位同學(xué)對班集體都有歸屬感與榮耀感,。

2,、民主競選，一支讓人信服的,、強而的班干部隊伍

閱讀學(xué)生檔案,、軍訓(xùn)幾天的觀察，心里了幾個當(dāng)班干部的人才,，并找其單獨談話,，鼓勵勇于挑起重任、為班作,，好競選演講,。開學(xué)后的天，班會課舉行了氣氛熱烈的班干部競選活動,，再全班同學(xué)的不記名投票,，選出每個崗位的人選。而分工，讓每位班干部都感覺到的性,，并非有名無實,。

3、制定班規(guī),，每月操行評分細(xì)則的

國有國法,，班有班規(guī);制定班規(guī)，使班級有規(guī)可依,，讓學(xué)生們明白遵守規(guī)矩就可以享受到最大的自由權(quán)利。每個班干部不同的操行評分的登記,，比如副班長考勤,，科代表作業(yè)的狀況，團支書記錄班團活動參加者,，勞動委員清潔……每天都有值日班干部,，并對當(dāng)天的一切情況記錄;每個班干部要對的工作每周總結(jié)交給班長匯總，然后向班主任匯報,。每個月操行分評選出三名文明之星,。

4、狠抓常規(guī),，力求每位同學(xué)都優(yōu)秀的習(xí)慣

課堂紀(jì)律,、公區(qū)和課室清潔、早操出勤,、宿舍內(nèi)務(wù)清潔,、午晚睡的紀(jì)律，常規(guī)管理的,，年級“頭月不放假”的措施,，21天里勤下班督促和管理，鼓勵每同學(xué)都以“從刻開始”的要求,，約束改掉壞習(xí)慣,、每一天，優(yōu)秀的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,，鑄造優(yōu)異的班風(fēng),。

5、持之以恒學(xué)風(fēng)建設(shè),，學(xué)習(xí)成績的最大進步

每一位學(xué)生內(nèi)心里最為學(xué)習(xí)成績,，成績的進退容易令學(xué)生的情緒產(chǎn)生波動。每個同學(xué)填寫自我激勵卡貼在課桌上,，督促勿忘,，勿忘奮斗。從開學(xué)始，便強調(diào)“班風(fēng)好——學(xué)風(fēng)好——成績好”的關(guān)系,，課堂上抓好40分鐘,，晚自修專注、高效的學(xué)習(xí),，早讀和晚讀要提早到課室展開自主學(xué)習(xí),。多與每位科任老師、學(xué)習(xí)委員,、科代表溝通交流,，問題、解決問題,。學(xué)法,，解決學(xué)生剛從初中上到高中對新課程的不感。學(xué)生上高中后的次大考——期中考試,，關(guān)注備考與反饋的情況,，學(xué)生心理輔導(dǎo)工作。

6,、塑造學(xué)生自主管理和自主學(xué)習(xí),，拒絕保姆式的班主任工作

班主任凡事事必躬親，無疑是失敗的,，學(xué)生,，亦是錯失了能力鍛煉的機會。事實上,，學(xué)生初中三年的磨煉,，具備了管理能力，喜歡為班集體謀策出力,，有歸屬感,。班干部的分工、對各班干部培養(yǎng),，讓學(xué)生自主管理的系統(tǒng),，使班主任從繁瑣的事務(wù)中解放，使學(xué)生知道小事找班干部,，大事才找班主任,。高中，在學(xué)習(xí)上對學(xué)生的自主探究學(xué)習(xí)要求增高,，學(xué)生不再是死死的跟著老師的屁股走,，而應(yīng)該從被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變求知，學(xué)生對教師的依賴性,，這就要求學(xué)生,、學(xué)習(xí)計劃,、、反饋總結(jié),，學(xué)習(xí),。

7、家校,，同心協(xié)力培育學(xué)生成才

學(xué)生的教育僅是學(xué)責(zé)任,，學(xué)校與家長架起溝通的橋梁，和高效地解決每一位學(xué)生面臨的問題,。電話,、邀請家長到校等，溝通,，學(xué)生的各,，地學(xué)生的思想工作。