當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí)，就很有必要寫一篇心得體會(huì),，通過寫心得體會(huì)，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn),。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎,？以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對(duì)大家有所幫助。
童年讀書心得體會(huì)600字篇一
在寒假,，我就讀完了這本高爾基的三步曲之一《童年》，這本書使我感觸很深——丑惡的社會(huì),，苦難的人間!
這本書主要講的是一個(gè)這樣的故事：主人公阿廖沙三歲時(shí)父親死于霍亂，母親帶著他到外祖父家生活,，在這個(gè)家庭里,，父子,、兄弟、夫妻間勾心斗角,，為爭奪財(cái)產(chǎn)甚至為一些小事常常爭吵斗毆。外祖父喜怒無常,，脾氣暴躁，兇狠地毒打外祖母,，把阿廖沙也打得夫去知覺。外祖母對(duì)阿瘳沙非常疼愛,，給他講傳說、童話和民間故事,，雖有生活壓力而毫無怨言。母親被迫改嫁,，幾年后患肺結(jié)核病去世。外祖父破產(chǎn)后阿瘳沙被迫流落人間,，開始獨(dú)立謀生……
這本書使我在心里豎立了一個(gè)偉大的外祖母的形象——她不僅對(duì)阿瘳沙很慈祥，十分善良,，還聰明能干，對(duì)誰都十分忍讓,，這與文中狡猾、殘忍的外祖父形成了一個(gè)鮮明的對(duì)比,。外祖母的愛就像是一束陽光，溫暖了阿瘳沙寒冷的心;外祖母的愛又像是一盞明燈,，照亮了阿瘳沙孤獨(dú)的心。在這冷冰冰的黑暗世界里，她給了阿瘳沙無限的溫情和鐘愛,。除了外祖母，誰還是阿瘳沙無遮攔天空下的陰蔽呢?
阿瘳沙的童年是黑暗的,，與我們的童年相比，可真是千差萬別!阿瘳沙幼時(shí)父母去世,，而我們呢，生活在一個(gè)幸福美好的家庭里,，有父母的關(guān)心，衣食住行都不愁,，更主要的是,，國家政府規(guī)定了九年義務(wù)教育,，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游。
以前在我的心中,，花掉父母給我們的零花錢是理所當(dāng)然的，于是大筆大筆地花在沒用的地方,。如今看見阿廖沙撿破爛經(jīng)歷，我想起流浪在大街上的乞丐們——他們有的穿著破爛的衣服,，有的甚至光著身子。特別是那些年紀(jì)比我還小的可憐的小孩子,，看著他們可憐兮兮的模樣，一股憐憫之情油然而生,，給他們一些錢,，他們都會(huì)激動(dòng)地看著我們，看見們們喜悅的目光,，我才懂得要勤儉節(jié)約。
如今，我們的童年已經(jīng)離我們而去,，來迎接我們的是生機(jī)勃勃的少年，讓我們記住童年美好的回憶,，在陽光下幸福的成長!
童年讀書心得體會(huì)600字篇二
我覺得我的童年并不快樂。
進(jìn)入初中后,，課程由小學(xué)的兩門增加到了七門，七門課的知識(shí),，七門作業(yè)，就像一座座大山一樣,，直壓得我喘不過氣。課間,，不能到走廊上和同學(xué)們玩耍，仍要在座位上寫作業(yè),，不然晚上又得熬夜了。下午放學(xué)后,，回到家第一件事就是寫作業(yè)，從六點(diǎn)一直到八點(diǎn),，那姿勢(shì)幾乎沒有移動(dòng)過。好不容易將作業(yè)寫完了,，本以為可以看一會(huì)兒課外書了，爸媽的一個(gè)斬釘截鐵的“不”字使我的幻想完全破滅,。在那之后的時(shí)間里干什么呢?回答：復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。我又得重新回到書桌前,，再度恢復(fù)剛才的姿勢(shì)?！邦A(yù)習(xí)好了嗎?”“嗯。”“復(fù)習(xí)好了嗎?”“嗯,?！笔c(diǎn)鐘到了，趕快洗漱去,，然后上床睡覺。然后就沒有然后了,，一天就結(jié)束了。每天都是如此,，日復(fù)一日,，月復(fù)一月,，生活就像在無限地循環(huán)，至死方休……
令我感到恐懼的還不是如此,，而是時(shí)間流逝后內(nèi)心的空虛和那力不從心的感覺。在周末完成作業(yè)后,，我會(huì)再對(duì)照工具書詳細(xì)地復(fù)習(xí)一遍這周所學(xué)習(xí)的知識(shí),。在復(fù)習(xí)的過程中,，我發(fā)現(xiàn)自己有許多知識(shí)點(diǎn)沒有真正掌握甚至是一無所知,，我不禁質(zhì)疑我自己,，我是不是上課沒有認(rèn)真聽老師講課或是沒有將內(nèi)容記下來呢?如果真的是那樣的話,，我不僅在課后需要花費(fèi)大量的時(shí)間來復(fù)習(xí),，還白白浪費(fèi)了課堂上的時(shí)間,，卻沒有任何收獲,。每次考試之前,，我都會(huì)復(fù)習(xí),，但是卻總有那么幾次考試的結(jié)果不太盡人意,。由于既不能全盤否定我復(fù)習(xí)的方法,，又不能提出更好的改進(jìn)方案，所以有時(shí)候我會(huì)覺得非常困惑,。我的童年就是在自信與自我懷疑的精神狀態(tài)中切換的。
但是讀完了《童年》這本書之后,，我得到了一絲安慰。書中的“阿寥沙”實(shí)際上就是高爾基本人,，書中描繪的阿寥沙的悲慘生活也正是高爾基所經(jīng)歷過的。高爾基出身貧窮,，四歲喪父,，十一歲便為生計(jì)在社會(huì)上奔波，當(dāng)過裝卸工、面包房工人，貧民窟和碼頭就是他的“社會(huì)”大學(xué)的課堂,。但在饑寒交迫的生活中，高爾基卻自學(xué)成才,，他一生著作甚豐,，許多優(yōu)秀的文學(xué)作品和論著成為全世界無產(chǎn)階級(jí)的共同財(cái)富，列寧稱他為“無產(chǎn)階級(jí)藝術(shù)最杰出的代表”。高爾基生活痛苦,，命運(yùn)悲慘,，但他不屈不撓頑強(qiáng)地與之斗爭,，最后反而正是那些不幸成就了一代文學(xué)巨匠——高爾基,。
這本書給了我啟發(fā)，我的那種自我懷疑的態(tài)度正是我不自滿心里的體現(xiàn)。不自滿就像是車輪，載著不自滿的人不斷向前，我應(yīng)當(dāng)接納自我懷疑的態(tài)度，但不能任其不斷發(fā)展,，而是要通過有計(jì)劃,、有目的的努力來讓自己進(jìn)步,，再提出更為嚴(yán)茍的要求,，充分的利用“不自滿”這只向上的“車輪”不斷提升,。
人生不過就是這樣,，“也無風(fēng)雨也無睛”。
童年讀書心得體會(huì)600字篇三
《童年》是作者高爾基以自己童年為基礎(chǔ)寫的一部自傳體小說,。它揭露了俄國沙皇時(shí)期的黑暗,、殘暴和非人生活,。而高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境里,，受盡折磨與欺辱，無論是在精神上或是肉體上,，都承受著巨大的痛苦。但是高爾基卻沒有對(duì)生活失去信心,，而是堅(jiān)強(qiáng)地走了過來,。
故事生動(dòng)地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。在這樣一個(gè)彌漫著殘暴和仇恨的家庭里,，幼小的阿廖沙過早地體會(huì)到人間的痛苦,，骯臟和丑惡,，那幼小的心靈因受到許多許多次沉重打擊而深深震動(dòng),。而外祖母和那些像外祖母一樣的人,，甚至可以說成算是阿廖沙的親人，保護(hù)和支持了阿廖沙………展示了那些充滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活。阿廖沙深深地體會(huì)到沙皇專制制度的腐敗,、丑惡。老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木,，和年輕一代反抗黑暗、奴役，追求自由,、光明的追求自己所希望的生活苦難歷程,。
其實(shí),，阿廖沙的原型就是高爾基本人,，高爾基借阿廖沙這個(gè)人物來描述自己的童年,。高爾基用真實(shí)優(yōu)美的文筆描述了自已苦難而令人難以置信童年,，我為自己而慶幸——我沒有出生在那個(gè)年代，不可能受到那種痛苦,，自己沒有失去親人……我很幸福,，甚至可以說我很幸運(yùn),，被家長寵著。每天坐在寬敞明亮的教室中,，聽著老師講課;回家有大魚大肉等著你品嘗;你想要什么，就給你什么,。
我的童年,，同其他同齡人一樣幸福，雖然沒有父母的陪伴,，但我的祖父祖母把我養(yǎng)育成人,，我同樣感到了溫暖,，同樣感到了幸福,，同樣感到了同齡人所感受到的一切。
但是高爾基,，他卻不同，高爾基很少有安寧的日子,，幾乎天天有人傷害他,、辱罵他,、欺負(fù)他。他必須要承受這我們這個(gè)年齡所不能承受了,，但他還是想我們一樣成長,，在那樣可怕的環(huán)境里都可以出高爾基這種大師,，我們這樣的環(huán)境還不出人才的話，那真是愧對(duì)于父母,。
我想，高爾基要告訴我們的是：要執(zhí)著求知,、不怕困難、持之以恒,、永遠(yuǎn)以那種積極，勇于拼搏的態(tài)度對(duì)待現(xiàn)在和未來的生活!讀完書的最后一頁,，阿廖沙的童年也結(jié)束了,，等待他的是另一種截然不同的生活,。
在歡樂中，在悲傷中,，在愛與恨的交織中，他的童年就這樣匆匆而過,。在閱讀中，我發(fā)現(xiàn)他的愛,，尋思他的恨，品味著冥冥之中黑暗的光明,。
時(shí)代在不斷進(jìn)步，但人們卻越發(fā)變得懦弱了,，遇到困難就想要退縮、逃避或者走捷徑,。屠格涅夫說過：“想要得到幸福，你首先要學(xué)會(huì)吃得起苦,。”美好的生活必須有所付出,，才會(huì)長久,，有所爭取,，才會(huì)得到,。
生命匆匆的交錯(cuò)，它再短我也盛開過生命如此的美好,，有些苦一定要經(jīng)歷過。
童年讀書心得體會(huì)600字篇四
這是偉大的蘇聯(lián)作家高爾基的三部曲《童年·在人間·我的大學(xué)》自傳體小說之一,，他寫出了他的童年;寫出了人間的艱辛，苦難,，丑惡;寫出了最美好的親情,，最幸福的歡悅，最難堪的屈辱,，最切髓的仇恨……
文中讓我印象最深的人物是高爾基的外祖母。她用她自己對(duì)世界無私的愛豐富著周圍的人,，她用愛包裹著高爾基，使人看到了人性的善良光輝,，讓人產(chǎn)生一種溫暖的沖動(dòng)。外祖母還非常信仰上帝,，是忠誠的_徒，從不殺生,。
讀了這本書，我最大的感受是,，要接受生活的困境,，即使要面對(duì)黑暗的社會(huì),。我曾看過這樣一個(gè)故事：
一個(gè)女兒對(duì)父親訴說她的生活,，抱怨事事都那么艱難。她不知該如何應(yīng)付生活,。問題永遠(yuǎn)也解不完。她的父親是廚師,，他把她帶進(jìn)廚房。他先往三只鍋里倒入水,，然后把他們放在旺火上燒。不久鍋里的水燒開了,，他往三個(gè)鍋里分別放入胡蘿卜,，雞蛋和咖啡粉,。大約二十分鐘后,，把胡蘿卜放入第一個(gè)碗，雞蛋放入第二個(gè)碗,，咖啡倒入杯子里。他讓她靠近些并用手拿胡蘿卜,，她說胡蘿卜軟了;他又讓她把雞蛋打開，她看到的是熟的的雞蛋,。最后，他讓她啜飲咖啡,，品嘗到咖啡的香濃，女兒笑了,，她知道，這三樣?xùn)|西面臨同樣的逆境——煮沸的開水,，但其反應(yīng)各不相同,。胡蘿卜入鍋之前是強(qiáng)壯的,，但進(jìn)了開水后,，它軟了。雞蛋原來是易碎的,，但經(jīng)開水一煮，雖然外殼看似從前,，內(nèi)心卻早已經(jīng)變的堅(jiān)強(qiáng)。而粉狀咖啡豆則很獨(dú)特,，進(jìn)入沸水后，它與水融為一體,，并改變了水,，在它達(dá)到華氏212度的高溫時(shí)讓它散發(fā)出最佳香味,，水最燙時(shí)，它的味道最好,，在情況最糟糕時(shí)會(huì)變的堅(jiān)強(qiáng)并使周圍的情況變好。
“生活的逆境,，使庸者變得卑瑣，使強(qiáng)者變得堅(jiān)韌聰慧”,。這句話來概括《童年》再好不過了,。
它們,，《童年·在人間·我得大學(xué)》是世界文學(xué)中最杰出的自傳體小說之一。
童年讀書心得體會(huì)600字篇五
《童年》這本書使克西姆·高爾基舉世聞名,。
阿廖沙的童年生活十分痛苦：四歲喪父，弟弟也隨即離去,，來到外祖父家，舅舅們打架,，外祖父也打他。這樣的生活,，不是常人能夠忍受的,。阿廖沙的童年生活是在一個(gè)典型的俄羅斯小市民家度過的：貪婪,，殘忍，愚昧;父子,，兄弟，夫妻之間勾心斗角,。為了一些小事情吵架，斗毆。但他也有善良的外祖母,，教他做一個(gè)不像其他家人一樣丑惡的人。
阿廖沙的童年生活是黑暗的,，我們卻生活得十分美好,。我們應(yīng)該珍惜我們現(xiàn)在的生活,，我們?cè)耄菏钦l給了我們這樣美好的生活?我們的童年是燦爛的彩色的，對(duì)于阿廖沙來說,，我們的生活是極度的奢侈。我們沒有經(jīng)歷過那種悲痛,，當(dāng)然不能明白，理解阿廖沙小時(shí)候的那種悲痛,。那時(shí)候的人的心是自私的，為己不為人,，什么可怕的事情，不是因?yàn)閭€(gè)人的自私而產(chǎn)生的嗎?
阿廖沙還遇到過一些奇怪的人：搬進(jìn)新房的幾個(gè)門客,，隔壁三個(gè)少爺?shù)鹊?。阿廖沙也從他們一些奇怪的舉動(dòng)中明白了一些道理,。
我們現(xiàn)在就是家里的皇帝,、千金、太歲,。沒有見過世面，沒有走上社會(huì),。不知天高地厚，不分青紅皂白,，不能明辨是非,。我們一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)好知識(shí),，扎實(shí)本領(lǐng)，立下志向,，為人民服務(wù)，為社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的一份力量,。
現(xiàn)在的世界，太黑暗了,，我們渴望光明，高爾基的童年是悲慘的,，其實(shí)我們也一樣，我們生活在冷嘲熱諷的時(shí)代,，社會(huì)上的不法分子很多,，但我們無法阻止,，只能冷眼旁觀,。這些不法分子并不是平常那樣謀財(cái)害命的人，而是比這種人更加厲害的,，精神上意志上的摧殘。
我們的童年雖是快樂的,，美麗的，燦爛的,，多彩的，但同時(shí)也是黑暗的,。為什么呢?小的時(shí)候并沒有感覺到，隨著年齡的增長，我們?cè)桨l(fā)的覺得,，我們自己的壓力太大了，我們所承受的痛苦是旁人所不能承受的,。
成績差的同學(xué)往往遭到冷遇和白眼,，我認(rèn)為這是個(gè)不公平的時(shí)代,，同學(xué)們本來相處很融洽,，為什么會(huì)這樣呢?原因在于老師,。老師對(duì)那些成績差的同學(xué)冷言冷語,，漠不關(guān)心，同學(xué)們個(gè)個(gè)傾向于老師,，于是這種人在他們眼里便成了眼中釘，我并不明白他們?yōu)槭裁匆@樣做,。
這是個(gè)不公平的時(shí)代，我們生活在黑暗之中,，但我希望我們生活的時(shí)代能早日迎來光明。
童年讀書心得體會(huì)600字篇六
我仰慕高爾基的《童年》很久了,，暑假里，在三味書店的開業(yè)之時(shí),，坐在全新的咖啡吧里，我終于翻開了它,，情緒也隨著書上一行行黑色的宋體字忽起忽落……一口氣將全書讀完,，不禁掩卷深思：這是一本偉大的書,，既充滿黑暗，又能看見光明,，在冷酷無情中突顯著人性的光芒。
書中講述的是阿廖沙(高爾基的乳名)幼年時(shí)期從三歲到十歲的生活片斷,。讀到他的外祖父如何貪婪、殘暴,，有一次竟將阿廖沙打得失去知覺，結(jié)果大病一場;還曾瘋狂地毆打外祖母的腦袋,，致使發(fā)針都扎進(jìn)了她的頭皮里;他的舅舅為了爭奪財(cái)產(chǎn)，把阿廖沙的爸爸推進(jìn)冰窖里,，還慘絕人寰地折磨自己的妻子，害死徒工小茨岡,。他們冷血得連禽獸都不如，看著阿廖沙悲慘的童年生活,，仿佛將我我?guī)нM(jìn)了一個(gè)黑暗的世界。
我一直認(rèn)為童年是人生中最美好,、最幸福的一個(gè)階段,，可讀到這里,，我才知道并不是每個(gè)人都能擁有快樂的童年,。啊，我比阿廖沙幸福多了,。他的童年充滿黑暗，而我的童年記憶里,，外祖父和舅舅可疼我了，常常買糖果給我吃,，和我一起玩游戲,，快樂極了。在感嘆自己幸福的同時(shí),，我不禁深深地為他感到心疼和同情。
慶幸的是,，正當(dāng)阿廖沙處在困境時(shí)，終于出現(xiàn)了縷縷陽光——他的外祖母,，她經(jīng)常講正義和光明的故事給他聽，像個(gè)天使般引導(dǎo)他走向光明,。正如文中寫道的：“在她沒有來之前，我仿佛躲在黑暗中睡覺,，但她一出現(xiàn)，就把我叫醒了,，把我領(lǐng)到光明的地方……她馬上成為我終身的朋友，成為我最了解,、最珍貴的人——是她那對(duì)世界無私的愛豐富了我，使我充滿了堅(jiān)強(qiáng)的力量,，以應(yīng)付困苦的生活?！彼o予阿廖沙知識(shí)和戰(zhàn)勝黑暗的力量，給予他迎接光明,、向往美好生活的希望，使他成為了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng),、善良的人。
聽說過一句話：環(huán)境可以造就一個(gè)人,，也可以毀滅一個(gè)人。黑暗邪惡的環(huán)境沒有毀滅高爾基,，相反卻造就了他,，在那種邪惡污穢的社會(huì)里，高爾基始終保持了那顆明亮,、純潔的心，向著他理想的光明境界奮斗,。最后，他的優(yōu)秀文學(xué)作品和論著成為了全世界無產(chǎn)階級(jí)的共同財(cái)富,。他用實(shí)際行動(dòng)說明：一個(gè)人所處的環(huán)境并不重要，重要是面對(duì)困境的堅(jiān)強(qiáng)決心,。
我自思：如果把我放到阿廖沙所在的那個(gè)社會(huì)，或許我連一天都沒辦法活下去,，更不要說和罪惡的社會(huì)做斗爭了。我現(xiàn)在才知道我的童年有多幸福,，父母的疼愛,、良師益友,、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使我的童年充滿快樂,，使我健康成長。于是我明白：我要一邊享受童年快樂,，一邊認(rèn)真努力學(xué)習(xí)知識(shí)，用知識(shí)和智慧為我們的下一代創(chuàng)造一個(gè)更美滿更幸福的生活,。比起高爾基的童年，我們每個(gè)人的童年要比他好的多,，正因?yàn)槿绱耍覀儾乓獙W(xué)習(xí)高爾基,，在風(fēng)雨中行走，在逆境中成長!
童年讀書心得體會(huì)600字篇七
作為一名00后出生的小學(xué)生,，我的童年生活豐富多彩,，衣食無憂，自由自在,。和許許多多同齡的小伙伴們一樣，幾乎要什么有什么,。因?yàn)槲覀兌忌钤诟粡?qiáng),、民主,、文明,、和諧的社會(huì)主義大家庭里。我曾天真的認(rèn)為,，所有的人們都是和我們一樣度過自己燦爛的童年。但自從我讀完高爾基的《童年》這本書后,，我的觀念被徹底顛覆了，當(dāng)我的目光掃過一行行黑色的字體時(shí),，情緒起伏不定，內(nèi)心久久不能平靜,。
故事的主人公阿廖沙的生活環(huán)境令人心酸。三歲時(shí)阿廖沙的父親因病去世,，便跟著母親去了外祖母家。外祖父是一個(gè)性情粗暴,、專橫的小染坊主。不久,，外祖父的染坊瀕臨破產(chǎn)，兩個(gè)自私,、貪得無厭的舅舅為分家的事鬧得不可開交、烏煙瘴氣,。一家人的爭吵已成家常便飯,。阿廖沙在這種環(huán)境下見識(shí)到了他們?nèi)诵缘年幇得妫贺澙贰埍?、自私、暴戾,、專橫。生活在這樣的家庭中,，主人公阿廖沙飽受虐待，外祖父痛打外祖母和孩子們,，有一次竟然把阿廖沙打得失去知覺，結(jié)果大病一場,。
我讀了《童年》之后心情十分壓抑,。生活在這樣的家庭里,，阿廖沙幼小的心靈會(huì)不會(huì)被他們玷污?但幸好這世界并不完全是丑陋不堪的,，阿廖沙的身邊還有外祖母、茨岡等善良的人存在,，他們帶給了阿廖沙光明以及希望。阿廖沙說：“在她沒有來之前,，我仿佛是躲在黑暗中睡覺，但她一出現(xiàn),，就把我叫醒了，把我領(lǐng)到光明的地方……她馬上成為我終身的朋友,，成為最知心的人，成為我最了解,、最珍貴的人——是她那對(duì)世界無私的愛豐富了我，使我充滿堅(jiān)強(qiáng)的力量以應(yīng)付困苦的生活,?！?/p>
外祖母用了她的愛撫慰了阿廖沙心靈上的創(chuàng)傷,，外祖母善良樂觀,，心里充滿無盡的愛,。她為人正直，熱愛生活,，始終堅(jiān)信善良總會(huì)戰(zhàn)勝邪惡,。
小說的第七章，作者說,，外祖父和外祖母各有兩個(gè)不同的上帝,。外祖母的上帝慈悲為懷、賜福人類,、主宰一切、洞察萬物,。而外祖父的上帝專橫跋扈,、法力無邊、嚴(yán)厲殘酷,、人人害怕。其實(shí),，每個(gè)人心里都有一個(gè)上帝,，而這個(gè)上帝就能反映出這個(gè)人的性格特點(diǎn)。我們的心里要裝一個(gè)像外祖母一樣的上帝,，做一個(gè)善良、樂觀,、富人同情心的平凡人。
和阿廖沙的童年相比,，我的童年是幸福的，也是幸運(yùn)的,。讀了高爾基的《童年》后，才真正懂得什么是幸福的童年,，什么是快樂的童年，什么是燦爛的童年,?；钤诋?dāng)下,，珍惜童年?？鞓飞睿趭^學(xué)習(xí)吧,，少年!
童年讀書心得體會(huì)600字篇八
高爾基的《童年》之后，心情久久不能平靜,。
小說中的主人公阿廖沙的生活環(huán)境是讓人心酸的，他三歲上父親生病去世了,，便跟著媽媽來到外婆家。外公是一個(gè)性情粗暴,、自私的小染坊主。兩個(gè)舅舅也同樣是粗暴、自私的人,，甚至他們的兒女也是這樣。阿廖沙就在這樣的家庭中飽受虐待：外公經(jīng)常痛打外婆及孩子們,，有一次竟把阿廖沙打得失去了知覺,，結(jié)果大病了一場,。在這樣黑暗的的環(huán)境下，誰能不覺得恐慌和不安?!
我讀了之后心情非常壓抑,。生活在這樣的家庭里，阿廖沙的心靈會(huì)不會(huì)也被玷污?但幸好這世界也不都是丑陋不堪的,，他的身邊還有外祖母等善良正直的人存在著，他們給了阿廖沙信心和力量,，使他看到了光明和希望，并相信黑暗終將過去,，未來是屬于光明的。其中,，外祖母就是他的太陽。外婆總是用她的溫存用她的寬容給予阿廖沙□,，種子發(fā)芽了,，長成了參天大樹,，有了羽翼的保護(hù)，阿廖沙的世界就不會(huì)再任憑風(fēng)吹雨打了,。
外婆用她的愛撫慰了他心靈上的創(chuàng)傷，而真正教他做一個(gè)正直的人的是老長工格里戈里,，當(dāng)然那個(gè)善良、樂觀,、富于同情心的“小茨岡”也同樣教會(huì)了阿廖沙如何面對(duì)生活的艱難,。但他卻被兩個(gè)舅舅給害死了。
高爾基在作品的開頭就寫到：“有時(shí)連我自己也難于相信,，竟會(huì)發(fā)生那樣的事,。有很多事情我很想辯駁,、否認(rèn),，因?yàn)樵谀恰患易哟镭洝暮诎瞪钪校瑲埧岬氖虑樘嗔?。”但是,，與此同時(shí)，我們也可以看到,，在這黑暗的另一面,，還有一種叫做光明的東西在那隱隱發(fā)光,。所以高爾基又感慨地說：“她(外祖母)一出現(xiàn),，就把我叫醒了，把我領(lǐng)到光明的地方,，用一根不斷的線把我周圍的一切連結(jié)起來，織成五光十色的花邊,，……是她那對(duì)世界無私的愛豐富了我，使我充滿了堅(jiān)強(qiáng)的力量以應(yīng)付困苦的生活的,。”
只要還對(duì)光明充滿希望,，那么,，這一點(diǎn)點(diǎn)微弱的火光就可以被放到無限大,，直至灑到每一處陰暗的角落!
而我所要說的就是不要對(duì)任何不堪的現(xiàn)實(shí)失去信心，難免會(huì)有一些人一些事令你感到痛苦甚至絕望,，但請(qǐng)你相信，黑暗過去之后,，太陽總會(huì)出來!只要你仍能保持不滅的信心，即就是你眼前可能還是黑暗,，即就是你的生活還有悲傷，但你堅(jiān)持讓自己做一個(gè)善良,、樂觀、富于同情心的人,，那么,，你一定會(huì)迎來生命的輝煌,。
