心得體會是指一種讀書,、實踐后所寫的感受性文字,。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧,。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

大一計算機課心得體會篇一

為了有充足的時間學習,、練習,。教師們犧牲了午休時間，因為時間太短,，所以我們吃晚飯就去練習了,。在課堂上，我們?nèi)耸忠粰C,，采用多媒體聯(lián)機教學方式,，老師的計算機同我們的電腦同步。在老師的講解和我們練習相結(jié)合,，理論和實踐相結(jié)合,，老師除講最基本的知識外，還結(jié)合大量的實例,，老師那口若懸河的語句和熟練的計算機操作真是讓我大開眼界,。在這小小的縣城感覺自己計算機水平還湊合的我此刻體會到了一山更比一山高。

“一切從零開始”,，我默默地對自己說,。課上我努力做到：虛心學習，不恥下問,。勤學苦練,，堅持不懈 。俗話說的好：“拳不離手,，曲不離口,。熟練方能生巧?！爆F(xiàn)將體會和大家分享：

1,、通過此次學習，讓我更進一步地接觸計算機,，對它從內(nèi)到外有了一定的初步了解,。說實話，以前我對計算機的認識只是表面的那些東西,，可現(xiàn)在不同了,，它使我進一步地體會到了網(wǎng)絡(luò)的神奇，讓我明白是網(wǎng)絡(luò)使萬里之遙的人可以面對面的交流;是網(wǎng)絡(luò)使人們能夠更快的掌握更多的信息,。

2,、通過此次學習，我也進一步認識到教師們在新的課改中任重而道遠,。另外,，我利用學到的一些信息知識教會學生如何正確地應(yīng)用計算機資源，如何在電腦上查找一些學習資料、習題,。這樣,，學生們以此熱愛學習了,，有了興趣,，作為老師的我自然而然也輕松,。利用網(wǎng)上的教育資源為教學服務(wù)，促進學生的發(fā)展,。

4,、通過此次學習，我深刻的了解了信息技術(shù)的發(fā)展變化及其在教育領(lǐng)域的作用和地位,，它讓我樹立適應(yīng)和應(yīng)用信息技術(shù)進行教育改革的規(guī)化教育思想和觀念,，并切實掌握通過計算機及其信息網(wǎng)絡(luò)獲取和處理信息的方法，用信息技術(shù)整合教學課程教育過程,，從而推進中學教育向現(xiàn)代化素質(zhì)教育的邁進,。

現(xiàn)在的社會日新月異，高科技的發(fā)展,，需要教師掌握一定的計算機知識,，要利用網(wǎng)絡(luò)資源去教學。計算機教學它不僅節(jié)約了很多時間,，還為我們教師提供了很多豐富的資源,，讓我們能隨時隨地觀看各國各地優(yōu)秀教師的課堂，從而吸取經(jīng)驗,，總結(jié)教訓,。

短短的2天的培訓,，讓我熟悉了計算機的技術(shù),，學會了多媒體課件制作及應(yīng)用、excel電子表格的運用,、等,，讓我感到了學習的快樂，也嘗到了成長的快樂,，這就是邊學習邊快樂著吧!

大一計算機課心得體會篇二

眨眼一個學期過了,，在這一學期中學到了很多關(guān)于計算機的知識及應(yīng)用，收獲頗豐,，雖然之前對于這些都有接觸和了解,，但通過學習才知道自己了解的還是太少了，只有通過學習才能知道自己的不足,，而通過這一學期計算機的學習正好彌補了自己的不足。雖然還有很多地方掌握的不是很好，但以后我會通過不斷地練習去慢慢掌握,。通過這一學期的學習,，我通過結(jié)合自己本身有了幾點體會：

1 初學者對計算機都是比較薄弱的，對一些 應(yīng)用操作理解起來很困難要從整體上較好理解很把握應(yīng)用軟件,，不是僅僅靠買幾本專業(yè)書就能知道的,，我們平時不僅要多做練習，記筆記,，還要實際應(yīng)用,。

2 要多了解相關(guān)知識，讀思考,，多提問題，多問幾個為什么,，要學以致用,，計算機網(wǎng)絡(luò)使學習,、生活、工作的資源消耗大為降低,。我們是新一代的人用的都是高科技,，也隨著現(xiàn)在的社會日新月異，高科技的,，需要掌握一定的計算機知識，才能更好的幫助我們工作,，生活,。不過有時也要動我們的腦子，要個人親身去體會 ,，去實踐,，把各項命令的位置，功能,，用法記熟,，做熟。

3 提高我們整體的知識,，打好基礎(chǔ),。在學習這一部分內(nèi)容時授課老師深入淺出,讓我們自己積極動手操作,結(jié)合實踐來提高自己的操作能力,使每個學員得到了一次鍛煉的機會.

其次,學習了常用的辦公軟件,主要有word,excel,powerpoint等,以及常用的計算機知識的應(yīng)用技巧,同時也學習了一些解決實際應(yīng)用過程中經(jīng)常出現(xiàn)的問題的方法,相信這次學習,會讓我在今后的工作中運用電腦時能夠得心應(yīng)手.為了提高大家的認識,老師不僅采用操作演示的辦法,而且還為我們提供實踐操作的機會,。

同時在學習中我們不僅學到很多計算機方面的知識,更重要的是增進了和其他學員之間的交流.同學們坐在一起暢所欲言,互相討論,交流,把自己不理解,不明白的地方提出來,讓老師來幫助解決,這樣使得相互之間都得到了學習,鞏固知識的機會,提高了學習的效率.

通過這次學習我真正體會到了計算機知識的更新是很快的,隨著教育體制的改革和教育理念的更新,以及信息技術(shù)的飛速發(fā)展,如何接受新的教育理念,轉(zhuǎn)變我們傳統(tǒng)的教育觀念,來充實我們的計算機技能,已經(jīng)成為我們每一個人必須要解決的第一個問題.只有不斷地學習,才能掌握最新的知識,才能在以后把工作做得更好.我們也渴望能夠多學關(guān)于計算機方面的知識.

我相信在更多的學習機會中，我們懂的也會越來越多,。

大一計算機課心得體會篇三

21世紀是一個信息經(jīng)濟時代,，為適應(yīng)時代的發(fā)展，作為一名當代大學生,，所受的社會壓力將比任何時候的大學生都要來得沉重,，因此在校期間，我們必須盡可能的利用好學習時間,，盡可能地學習更多的知識和能力,，學會創(chuàng)新求變，以適應(yīng)社會的需要,。

畢竟,，不管將來是要從事什么樣的相關(guān)行業(yè)，都需要掌握較為全面的計算機知識,，因為小到計算機的組裝維修,，大到服務(wù)器的維護與測試，知道的更多更全面,，那么對于自己以后找工作以及參加工作幫助就越大,。在知識經(jīng)濟時代，沒有一個用人單位會傻到和知識作對,，不是么?

基于這樣對社會現(xiàn)狀的認識,，讓我積極、認真地對于學習計算機課程有了較為良好的心理基礎(chǔ),。而我在第一次接觸計算機就覺得很新鮮,，覺得很奇妙，上網(wǎng),、玩游戲什么的操作都很是簡單,，但隨著需求的變化，自己對電腦接觸的不斷深入,，對計算機的認識越來越深,，特別是進到大學，專業(yè)要求進行電腦利用數(shù)據(jù)畫圖,、學習了各種操作并不簡單的辦公軟件等等之類。

更令人惱火的是,，當在制圖,、辦公過程中，遇到一些電腦系統(tǒng)出錯導致文件成果丟失的令人惱火的突發(fā)問題時,，我才深深地感受到自己計算機知識是多么的欠缺,，自己終歸不是學計算機專業(yè)的,，對計算機知識的掌握都是零散的，對這些突發(fā)問題只能束手無策,。但大一并沒有相關(guān)計算機課程,，更多的時候只能自學，在第一個學年結(jié)束后,，為了自己知識的充實,，也為了響應(yīng)學校計算機課程的改革的號召，我?guī)еn程相關(guān)的兩本教科書坐上了回家的火車,，同時,，也開始了一段并不一昧玩樂的大學第一個暑假。

翻開主教材的第一節(jié),，我不禁有點傻眼,，和我想象中的第一節(jié)不一樣，它不是什么我們會,、卻不精通的軟件的相關(guān)學習(受大一專業(yè)課教材的影響),，而是在我的觀念世界里地球人都能做到的----電腦開機，雖很意外可我還是認認真真的看了相關(guān)內(nèi)容,，也完成了實驗要求,。在做著這項在我看來在簡單不過的電腦操作時，我想了很多以前都不會想到的東西,，簡簡單單一個開機鍵凝聚了多少代人的智慧!其實深思一下就能想到,，在電腦發(fā)明的最開始的最開始，想要啟動電腦絕對不是像現(xiàn)在輕輕松松地按一個開機鍵就能做到的,。那一個簡簡單單的啟動電腦的過程簡化尚且如此,，那其他由復(fù)雜而又浩瀚如星海的程序代碼及函數(shù)所構(gòu)成的程序應(yīng)用及電腦操作又將會是怎樣的神秘呢?我不禁對他們充滿了好奇和探索之心。

其實對于計算機我可以說既熟悉又陌生,，雖說經(jīng)常使用,，但其中好多東西都還不懂，但經(jīng)過多日的計算機自學,，我對網(wǎng)絡(luò)世界有了更進一步的了解,，可以說在學習中，我大飽眼福,，大開眼界,。學習中，我對網(wǎng)絡(luò)知識有了一個系統(tǒng)的了解,。當然不僅是學會了如何下載各種軟件,、如何運用它進行下載一些網(wǎng)上資料的技巧、如何搜索和瀏覽信息,、怎樣打開ie瀏覽器,、輸入搜索引擎地址,、輸入關(guān)鍵詞、進入網(wǎng)站,、瀏覽相關(guān)網(wǎng)頁,、文字信息的保存等等大量實用的知識。還學會了word(文字處理),、excel(表格管理),、powerpoint(幻燈片制作)、frontpage(網(wǎng)頁制作),、access(數(shù)據(jù)庫管理),、outlook(郵件管理)、publisher(廣告設(shè)計,，新聞稿,，海報制作)、infopath(表單管理,，動態(tài)表單填寫)等等辦公軟件的較為深入的應(yīng)用,。還借此學習契機，根據(jù)課程中的實驗要求建立了自己以前沒有的博客,，擁有了自己的電子郵箱,。但這次學習更多的是讓我更新了全新的觀念和想法，充分認識到了現(xiàn)代教育教學媒體特性的重要性,，懂得了一些計算機工作原理,，領(lǐng)悟到電腦是人人必會、事事必備的機器,。

學習是辛苦的,，但我認真的去把內(nèi)容自學好，認真完成每一節(jié)的學習任務(wù),。但是,，計算機知識更新是很快的，只有不斷地學習,，才能掌握最新的知識,。因此，在以后的學習工作中,，我還要繼續(xù)學習,、操作，熟練運用這些知識,，不斷完善和充實自己,，爭取做一個合格的當代大學生，將來做一名對社會有用的人,。

不管是現(xiàn)在還是將來,，每個大學生都應(yīng)不斷地加強學習，不斷地給自己“充電”,，才能不斷的開拓進取,，勇于創(chuàng)新，才不至于被社會淘汰,。

大一計算機課心得體會篇四

我個人對于電腦和網(wǎng)絡(luò)是很感興趣的,，但由于學習的東西不多，經(jīng)常是在玩游戲,，真正運用到網(wǎng)絡(luò)的技術(shù)性的東西實在少到可憐,。象做博客，我只是會一般的做法,，也能把它搞得與眾不同,，但我全然不知道其中的奧秘。象代碼之類的東西,，我以前只是耳聞,，半點也不懂。學了這門課程后,，雖然懂的不是很多,，但已經(jīng)不是什么都不知道的了，簡單得運用一些代碼還是會的,，這也就行了,。我并不要求學得很精深，畢竟我將來并不是干這行的,。而制作網(wǎng)頁的知識,，學了一點，也會做一些簡單的網(wǎng)頁了,，其實我覺得這就夠了,，我還沒有想做自己的網(wǎng)頁發(fā)布到網(wǎng)上的念頭。但我不是說不要學習計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù),，相反,，我們學地越精深越好，我的觀點只能代表我個人的想法,，畢竟這個時代學得越多,，活得更好的可能性就越大。只不過人的精力有限,，只能學到你能承受的地步,。如果精力旺盛，足夠?qū)W一切技術(shù),，自然也沒人反對,。網(wǎng)絡(luò)之中目前我最感興趣的還是做博客,，時不時寫些自己的感悟或者轉(zhuǎn)載些別人的好文章，上傳一些漂亮的圖片和朋友們分享,，這讓人感覺到難得的愉悅,。好東西，大家一起分享才有意思,。

計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)是一個集計算機硬件設(shè)備,、通信設(shè)施、軟件系統(tǒng)及數(shù)據(jù)處理能力為一體的,能夠?qū)崿F(xiàn)資源共享的現(xiàn)代化綜合服務(wù)系統(tǒng),。計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的組成可分為三個部分,即硬件系統(tǒng),軟件系統(tǒng)及網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng),。

1.硬件系統(tǒng)

硬件系統(tǒng)是計算機網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)。硬件系統(tǒng)有計算機,、通信設(shè)備,、連接設(shè)備及輔助設(shè)備組成,如圖1.6.4所示。硬件系統(tǒng)中設(shè)備的組合形式?jīng)Q定了計算機網(wǎng)絡(luò)的類型,。下面介紹幾種網(wǎng)絡(luò)中常用的硬件設(shè)備,。

⑴服務(wù)器

服務(wù)器是一臺速度快,存儲量大的計算機,它是網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的核心設(shè)備,負責網(wǎng)絡(luò)資源管理和用戶服務(wù)。服務(wù)器可分為文件服務(wù)器,、遠程訪問服務(wù)器,、數(shù)據(jù)庫服務(wù)器、打印服務(wù)器等,是一臺專用或多用途的計算機,。在互聯(lián)網(wǎng)中,服務(wù)器之間互通信息,相互提供服務(wù),每臺服務(wù)器的地位是同等的,。服務(wù)器需要專門的技術(shù)人員對其進行管理和維護,以保證整個網(wǎng)絡(luò)的正常運行。

⑵工作站

工作站是具有獨立處理能力的計算機,它是用戶向服務(wù)器申請服務(wù)的終端設(shè)備,。用戶可以在工作站上處理日常工作,并隨時向服務(wù)器索取各種信息及數(shù)據(jù),請求服務(wù)器提供各種服務(wù)(如傳輸文件,打印文件等等),。

⑶網(wǎng)卡

網(wǎng)卡又稱為網(wǎng)絡(luò)適配器,它是計算機和計算機之間直接或間接傳輸介質(zhì)互相通信的接口,它插在計算機的擴展槽中。一般情況下,無論是服務(wù)器還是工作站都應(yīng)安裝網(wǎng)卡,。網(wǎng)卡的作用是將計算機與通信設(shè)施相連接,將計算機的數(shù)字信號轉(zhuǎn)換成通信線路能夠傳送的電子信號或電磁信號,。網(wǎng)卡是物理通信的瓶頸,它的好壞直接影響用戶將來的軟件使用效果和物理功能的發(fā)揮。目前,常用的有10mbps,、100mbps和10mbps/100mbps自適應(yīng)網(wǎng)卡,網(wǎng)卡的總線形式有isa和pci兩種,。

⑷調(diào)制解調(diào)器

調(diào)制解調(diào)器(modem)是一種信號轉(zhuǎn)換裝置。它可以把計算機的數(shù)字信號“調(diào)制”成通信線路的模擬信號,將通信線路的模擬信號“解調(diào)”回計算機的數(shù)字信號,。調(diào)制解調(diào)器的作用是將計算機與公用電話線相連接,使得現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)以外的計算機用戶,能夠通過撥號的方式利用公用電話網(wǎng)訪問計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),。這些計算機用戶被稱為計算機網(wǎng)絡(luò)的增值用戶。增值用戶的計算機上可以不安裝網(wǎng)卡,但必須配備一個調(diào)制解調(diào)器,。

大一計算機課心得體會篇五

為教師專業(yè)發(fā)展提供了愜機,。不管是現(xiàn)在還是將來每個教育者應(yīng)不斷地加強，不斷地給自己充電，才能不斷的開拓進取,，勇于創(chuàng)新,，才不至于被社會淘汰。經(jīng)過14天的學習過程,，我感到了學習的快樂,，也嘗到了成長的快樂,，這就是學習并快樂著吧,！現(xiàn)在的社會日新月異，高科技的發(fā)展,，需要老師掌握一定的計算機知識,，利用網(wǎng)上的教育資源為教學服務(wù)，促進學生的發(fā)展,。暑假教育局舉辦了計算機培訓,，我積極參加了培訓。雖然感覺時間有點緊張,，

但很充實,，學到了很多知識，可以說我很好的完成這次學習任務(wù),。對于計算機我可以說既熟悉又陌生,，雖說經(jīng)常使用，但其中好多東西都還不懂,，但我對計算機特別感興趣,，經(jīng)過丁玉海老師的講解，使我對網(wǎng)絡(luò)世界有了更進一步的了解,?？梢哉f讓我大飽眼福，大開眼界,。學習中,，我學會了如何下載各種軟件，如何運用它進行下載,，一些上網(wǎng)查找資料的技巧,，并建立了自己的博客，擁有了自己的郵箱,。學習是辛苦的,，但我認真的去把的所有內(nèi)容學好，認真完成每一天的學習任務(wù),。這次培訓學校從教師的實際培訓出發(fā),，做到了通俗易懂，由淺入深。通過14天的培訓,，我掌握了現(xiàn)代遠程教育技術(shù)的基礎(chǔ)知識和基本能力,，通過這次學習我了解了中文windowsxp及officexp，學習了word的操作,，excel的操作,，演示文稿的操作。本次培訓時間雖然很短,，只有短短的14天,，但對我來說確是受益非淺。這次培訓為全縣教師搭建了相互學習,，相互交流的平臺,，使我們在相互交流和合作中不斷提高和成長。并能在以后的教學活動中熟練運用這些知識,，不斷提高自己的教學水平,，為孩子們的成長帶來福音。

為了使所學的知識運用到教學之中,，我要經(jīng)常與同層次同專業(yè)的學員組織起學習興趣小組,，大家在一起交流討論學習問題、體會,、經(jīng)驗,。并由學習好的學員帶領(lǐng)大家學習，這樣可以提高學習效率,。遇到問題和同事們交流一下,，可以讓自己更好的掌握知識點，而對幫助解答問題的同事來說也可以加深對知識點的理解,。另外要充分利用網(wǎng)上答疑時間,，在答疑前做好準備工作，對學習中的疑問事先有個總結(jié),，以便在答疑時能有的放矢,。

首先拿到課本后，一定要先通讀一遍,，讓自己了解這門課程有多少內(nèi)容和學習的重點,。通讀之后在聽老師的課，就不會產(chǎn)生迷惑,，能很快的跟上老師的講課進度,。其次要做好筆記，在短時間內(nèi)學習很多知識,，一遍不可能全部掌握,，課后要對著筆記多練習以便達到鞏固,。

平時的作業(yè)可能是大家比較頭疼的東西，我寫作業(yè)是每次在聽完一個知識點或者幾個相關(guān)的內(nèi)容后,，就立刻做,。遇到作業(yè)中不理解的知識點，可以翻過頭來查查筆記,，還不能解決就請教同學或老師講,，這樣幾次也可以很好的掌握知識點。

通過這次培訓,，不僅學到很多計算機方面的知識,，更重要的是增進了和其他學校教師之間的交流。大家坐在一起暢所欲言,，互相討論,，交流，把自己不理解,，不明白的地方提出來，讓老師來幫助解決,，這樣使得相互之間都得到了學習,，鞏固知識的機會，提高了學習的效率,。同時也希望今后能多舉辦一些這樣的培訓,，因為計算機知識更新是很快的，只有不斷地學習,，才能掌握最新的知識,，把工作做得更好。在工作中,，我要利用所學到的計算機知識,，設(shè)計課件提高了學生的學習興趣，提高教學質(zhì)量,，取得更好的成績,。

大一計算機課心得體會篇六

1月3號至1月14日，是我們班進行計算機網(wǎng)絡(luò)實訓的時間,，雖然時間并不是很長,，只有短短的2個星期而已，但是讓我們每一位同學都身有體會,，讓我受益匪淺,，通過這次的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實訓，使我的實際動手能力得到了一定程度上的提高,，理論與實際相結(jié)合,，讓我對計算機對書本上或是書本之外的知識有了更深的了解。

這次實訓的內(nèi)容：文字處理軟件word使用：如：文檔的排版，表格制作與編輯,，圖片,、以藝術(shù)字的插入和格式設(shè)置等;掌握word軟件的各種使用技巧,不僅會使,而且要在方法和速度上逐步提高,能進行word文檔的各種編輯和處理,在今后能更熟練使用,能綜合并熟練運用本章的各種方法編輯和修改word文檔.

電子表格軟件excel使用：掌握工作簿、工作表,、單元格的概念,，掌握如何創(chuàng)建和保存工作簿;工作表的格式化，圖表的創(chuàng)建于編輯,，數(shù)據(jù)的排序,、篩選、分類匯總等數(shù)據(jù)管理操作,、常用函數(shù)的使用和單元格格式設(shè)置等等做完了excel的練習題后,，我加深了對excel的了解，操作也熟練多了,，還發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,，這些都有利于我在以后的練習中集中攻克自己的不足。

演示文稿制作軟件ppt的使用：會創(chuàng)建演示文稿,，能比較熟練地進行幻燈片版式的設(shè)計,能夠熟練地向幻燈片中添加文字,、圖片、聲音及視頻剪輯等對象,，演示文稿的制作,、幻燈片的編輯、幻燈片放映方式的設(shè)置都是我們實訓的內(nèi)容,。認識計算機辦公應(yīng)用office,。利用圖片及文字敘職內(nèi)容，利用簡單名的表格來展現(xiàn)自己,，突出自己,。最后幾天就是不斷完善我的作品，經(jīng)過了龐老師老師的指導,，我也找到了自己的不足,，并加以了改正。經(jīng)過這次對word的一些練習,，我認識到計算機系統(tǒng)能給我們帶來很多方便,，而且也節(jié)省了很多時間和工作。所以我會努力學好計算機這門課,，為以后更好的血好計算機網(wǎng)絡(luò)打下堅固的基礎(chǔ),。

excel與word的操作部分我還欠缺部分技能與方法，而且操作熟練程度還有待提高,，所以在今后的生活學習中我會努力練習,，使自己的知識體系與技能體系都能趨于完善,。

在實訓這段時間以來我遵規(guī)守紀，按時上課,，部遲到,，不早退，積極配合老師,，按時順利的完成了老師布置的作業(yè),。

這次實訓也讓我體會很深：“千里之行，始于足下”,，這是一個短暫而又充實的實訓,，我認為讓我對word有了進一步的了解，對辦公軟件有了更深一步的體會,，對以后起到了一個橋梁的作用,，過渡的作用，是大學開端以來的一次又意義重要的實訓,，也是一個重要步驟,，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。在實訓的過程中我遇到過一些辦公軟件部會制作的問題,，但經(jīng)過我和同學討論,，向老師請教，讓我學會了很多,，了解了很多。動化軟件的應(yīng)用能力,。老師非常認真負責,，只要我們向他提問題他都細心指導，詳細地解答我們的問題,，讓我們在實訓中學到更多的知識,。此次實訓還培養(yǎng)了同學們耐心的學習作風，增強了同學們的合作意識,，提高了大家的應(yīng)用分析能力等,，有利于我們畢業(yè)以后在工作上能力的發(fā)揮。

在實訓過程中同學們不懂就問,，同學之間互相提問,、解答，學習氣氛濃厚,，假如我們能把這份學習氛圍帶到以后的學習中去,，我相信我們班會變得更加優(yōu)秀。轉(zhuǎn)眼間,，實訓就結(jié)束了,，在這次辦公的實訓過程中,，回想著自己是怎樣一步一步地走過來的，真的說不出是什么感覺,。在這二周的實訓伴著我的是疲憊與緊張,，就像是在和時間賽跑，爭取在短的時間里有效率地完成任務(wù),，“時不待我,，怎可駐足?”也許是最適合形容當時我的心情了。二周,，短短的二周,，我學到了很多東西，也更加了解自己的學習情況,，實在是獲益匪淺啊,。

通過本次實訓，我收獲頗豐,，學到了很多計算機技能知識,，特別是提高了一些辦公自，從中我學到了許多東西,，從書本上的知識運用到實際動手操作上來,，收獲頗多在進行實訓的過程中，我真正學到了計算機教科書上所沒有或者真正用到了課本上的知識,，這樣,，既鞏固了舊知識，又掌握了新知識,，不僅提高了自己的動手能力,，更體會到了養(yǎng)成創(chuàng)新意識的重要性。更加深入的了解了計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的實際應(yīng)用,。為我們將來的實踐打下了良好的基礎(chǔ),。

大一計算機課心得體會篇七

我談一下學習感受，供大家參考,。只想以此拋磚引玉,，讓大家對學習方法多發(fā)表自己的意見，以利于學習,。

一,、感受與體會

1、基礎(chǔ)很重要

實踐證明,，對文字,、表格等的處理都是計算機課程的基礎(chǔ)，需要一定的操作桌面的知識和能力,，需要一定的工具操作能力,，學好這些是學習計算機的入門,，所以尤為重要!

2、循序漸進

整個學習過程應(yīng)采用循序漸進的方式,，先了解計算機的基本知識,，如計算機的起源、發(fā)展,、windows_,、xp的桌面操作、電子表格等,，使自己能由淺入深,，由簡到繁地掌握他們的使用技術(shù)。

3,、學以致用

在學習時始終要與實際應(yīng)用相結(jié)合,，不要把主要精力花費在各個命令孤立地學習上;要把學以致用的原則貫穿整個學習過程，以讓自己對命令能有深刻和形象的理解,。

4,、熟能生巧

word作為文字操作專家，它能使我們更加深入地理解,、熟練文字操作的命令,。要強迫自己做幾個綜合實例，分別詳細地進行文字編輯,，使自己可以從全局的角度掌握整個編輯過程，力爭使自己學習完word之后就可以投身到實際的工作中去,。

二,、學習建議

1、常見問題要弄懂

對于經(jīng)常出現(xiàn)的問題,，要及時解決。如果推脫,，那么問題就越堆越多,，不利于今后的學習。

2,、有比較,，才有鑒別

容易混淆的命令，要注意使自己弄清它們之間的區(qū)別,。

3,、養(yǎng)成良好習慣

規(guī)范操作。我的體會是：養(yǎng)成良好的習慣,，受益匪淺,。!

學無止境,，只要大家在學習中善于總結(jié)和歸納，一定能找到最佳學習方法,。感謝陳老師的悉心教導,。通過這次短暫的學習，我的收獲很大,。我會在今后的學習和工作中更加努力,。

路漫漫其修遠兮，吾將上下求索......

大一計算機課心得體會篇八

隨著信息技術(shù)的高速發(fā)展并迅速滲透到社會生活的各個方面,，計算機日益成為人們學習,、工作、生活不可缺少的基本工具,，再過不了幾年,，不會使用計算機，就會象不識字一樣使人舉步維艱,。進入大學,，計算機無時無刻在伴隨著我們，給我們在學習的生活增添了樂趣,。然而這個學期將是展現(xiàn)自我能力的一個好時機,，在這個學期里我們要進行全國計算機應(yīng)用技術(shù)的考試。這就要看你在平時上課有沒有認真聽講,，在上操作課的時候有沒有認真的完成老師所布置的任務(wù),，還有平時自己積累的知識跟經(jīng)驗，這些都將成為面臨考試的一項重要的準備工作,。

計算機課是一門知識性和技能性相結(jié)合,、理論性和操作性都很強的科目，既不同于人文課程又和計算機的專業(yè)課有所區(qū)別,。我們應(yīng)該堅持“邊講邊練,、精講多練”的做法，因材施教,，激勵著我們的學習興趣,，積極拓展我們的學習目標，使我們?yōu)榻窈笞呦蛏鐣诰唧w工作崗位上的計算機應(yīng)用打下良好的基矗對一些從小就沒有養(yǎng)成良好學習習慣的同學,，出現(xiàn)了一些在學習過程中不夠自覺的現(xiàn)象,。

但是老師你總是很耐心的指導我們教育我們，使我們正確的認識計算機在我們學習生活中的重要作用,。在剛開始的計算機教學中,，老師你每節(jié)課安排相應(yīng)的練習任務(wù)，抓住樂我們學習計算機的心理特點,，完成的同學可以在課堂上作自己的事,，比如玩下小游戲,，聊下qq等加強了同學們的積極性。如在英打字練習時,，每節(jié)課要是比上節(jié)課進步一分鐘,，或是在在漢字錄入部分，每分鐘比上節(jié)課進步5個字,，就可以自由練習,。上機課時你總是在同學間教育我們怎樣做對的事，怎樣使用正確的指法,，怎樣才能更快的打好更多的字,。打字成績好的同學在學習任務(wù)的驅(qū)動下，可以更好的掌握更多更全面的計算機知識,。讓后為了爭取自由時間去游戲,，會很好地完成學習任務(wù)。

在計算機課中,，并不會完全的在兩節(jié)課時間里讓大家完全的做練習,，在完成教學任務(wù)的情況下，給予了我們一片自由的游線天地,，滿足了我們的好奇心,，又達到了計算機學習的目的。使我們在課堂上更加積極的去完成作業(yè),，使自己可以得到更多的自由的時間,，這樣也要求我們更加熟練的掌握老師上課時所講內(nèi)容。以練為主,，講練結(jié)合,。以練為主，講練結(jié)合,。許多知識是靠在操作實踐中而獲得的,，所以我在操作實踐中可以獲得知識，動手實現(xiàn)最基本的操作,，從中獲得成就感,，培養(yǎng)動手操作→觀察現(xiàn)象→分析原因→概括總結(jié)這一獲得知識的過程，如在文字處理軟件教學中,，老師你提出樂一些問題讓學我們來思考，比如如何利用shift鍵快速輸入大小寫字母?引導我們大膽探索,，從操作中去找方法,，這樣在實踐中使我們充分掌握了shift鍵的作用，茅塞頓開,，從中得到了樂趣,，并體會了掌握計算機知識必須以練為主的真諦,，培養(yǎng)了解決實際操作問題的能力。 初學者對計算機都是比較薄弱的,，對一些 應(yīng)用操作理解起來很困難

要從整體上較好理解很把握應(yīng)用軟件,，不是僅僅靠買幾本專業(yè)書就能知道的，我們平時不僅要多做練習,，記筆記,，還要實際應(yīng)用。

要多了解相關(guān)知識,，讀思考,，多提問題，多問幾個為什么,，要學以致用,，計算機網(wǎng)絡(luò)使學習、生活,、工作的資源消耗大為降低,。我們是新一代的人用的都是高科技，也隨著現(xiàn)在的社會日新月異,，高科技的,，需要老師掌握一定的計算機知識，才能更好的幫助我們,。

不過有時也要動我們的腦子,，要個人親身去體會 ，去實踐,，把各項命令的位置,，功能，用法記熟,，做熟,。

大一計算機課心得體會篇九

隨著信息技術(shù)的高速發(fā)展并迅速滲透到社會生活的各個方面，計算機日益成為人們學習,、工作,、生活不可缺少的基本工具，再過不了幾年,，不會使用計算機,，就會象不識字一樣使人舉步維艱。進入大學,，計算機無時無刻在伴隨著我們,，給我們在學習的生活增添了樂趣。然而這個學期將是展現(xiàn)自我能力的一個好時機，在這個學期里我們要進行全國計算機應(yīng)用技術(shù)的考試,。這就要看你在平時上課有沒有認真聽講,，在上操作課的時候有沒有認真的完成老師所布置的任務(wù)，還有平時自己積累的知識跟經(jīng)驗,，這些都將成為面臨考試的一項重要的準備工作,。

計算機課是一門知識性和技能性相結(jié)合、理論性和操作性都很強的科目,，既不同于人文課程又和計算機的專業(yè)課有所區(qū)別,。我們應(yīng)該堅持“邊講邊練、精講多練”的做法,，因材施教,，激勵著我們的學習興趣，積極拓展我們的學習目標,，使我們?yōu)榻窈笞呦蛏鐣诰唧w工作崗位上的計算機應(yīng)用打下良好的基矗對一些從小就沒有養(yǎng)成良好學習習慣的同學,，出現(xiàn)了一些在學習過程中不夠自覺的現(xiàn)象。

但是老師你總是很耐心的指導我們教育我們,，使我們正確的認識計算機在我們學習生活中的重要作用,。在剛開始的計算機教學中，老師你每節(jié)課安排相應(yīng)的練習任務(wù),，抓住樂我們學習計算機的心理特點,，完成的同學可以在課堂上作自己的事，比如玩下小游戲,，聊下qq等加強了同學們的積極性,。如在英打字練習時，每節(jié)課要是比上節(jié)課進步一分鐘,，或是在在漢字錄入部分,，每分鐘比上節(jié)課進步5個字，就可以自由練習,。上機課時你總是在同學間教育我們怎樣做對的事,，怎樣使用正確的指法，怎樣才能更快的打好更多的字,。打字成績好的同學在學習任務(wù)的驅(qū)動下,，可以更好的掌握更多更全面的計算機知識。讓后為了爭取自由時間去游戲,，會很好地完成學習任務(wù),。

在計算機課中，并不會完全的在兩節(jié)課時間里讓大家完全的做練習,，在完成教學任務(wù)的情況下,，給予了我們一片自由的游線天地,，滿足了我們的好奇心，又達到了計算機學習的目的,。使我們在課堂上更加積極的去完成作業(yè)，使自己可以得到更多的自由的時間,，這樣也要求我們更加熟練的掌握老師上課時所講內(nèi)容,。以練為主，講練結(jié)合,。以練為主,，講練結(jié)合。許多知識是靠在操作實踐中而獲得的,，所以我在操作實踐中可以獲得知識,，動手實現(xiàn)最基本的操作，從中獲得成就感,，培養(yǎng)動手操作→觀察現(xiàn)象→分析原因→概括總結(jié)這一獲得知識的過程,，如在文字處理軟件教學中，老師你提出樂一些問題讓學我們來思考,，比如如何利用shift鍵快速輸入大小寫字母?引導我們大膽探索,，從操作中去找方法，這樣在實踐中使我們充分掌握了shift鍵的作用,，茅塞頓開,，從中得到了樂趣，并體會了掌握計算機知識必須以練為主的真諦,，培養(yǎng)了解決實際操作問題的能力,。 初學者對計算機都是比較薄弱的，對一些 應(yīng)用操作理解起來很困難

要從整體上較好理解很把握應(yīng)用軟件,，不是僅僅靠買幾本專業(yè)書就能知道的,，我們平時不僅要多做練習，記筆記,，還要實際應(yīng)用,。

要多了解相關(guān)知識，讀思考,，多提問題,，多問幾個為什么，要學以致用,，計算機網(wǎng)絡(luò)使學習,、生活、工作的資源消耗大為降低,。我們是新一代的人用的都是高科技,，也隨著現(xiàn)在的社會日新月異,，高科技的，需要老師掌握一定的計算機知識,，才能更好的幫助我們,。

不過有時也要動我們的腦子，要個人親身去體會 ,，去實踐,，把各項命令的位置，功能,，用法記熟,，做熟。

大一計算機課心得體會篇十

在學習《office高級應(yīng)用》之前,，對office理解不是非常深刻,，認為這只是一個很普通的文字編輯軟件，從小學就開始學,，根本就沒有什么學習的價值,，在學習之后才知道，office功能的強大,，我們所了解的只是皮毛,，在課程結(jié)束之后，我感覺受益匪淺,，知道了很多以前不知道的,，也能很好的使用office來處理一些學習和工作上的事情，對自己以后的學習和生活有很大的幫助,。

word的更好的應(yīng)用能大大縮短我們對文章排版的時間,，使我們把更多的精力花在完善自己的論文上面而不是去排版。e_cel的更好的應(yīng)用能讓我們更好的處理身邊的一些數(shù)據(jù),，更直觀的看待一些數(shù)據(jù),，給我們的生活帶來很大的幫助。powerpoint的很好的應(yīng)用能讓我們做的ppt更加美觀具有觀賞性,，在眾多的展示自我的平臺上,，一個好的ppt讓我們能給別人先留一個很好的印象。

一,、主要學習內(nèi)容

《office高級應(yīng)用》這門課程主要學習了以下內(nèi)容：

(1)word20__文檔制作,、文檔格式設(shè)置,、文檔的高級處理技巧;

(2)e_cel20__表格制作,、表格數(shù)據(jù)的輸入與編輯,、美化工作表、數(shù)據(jù)的計算與分析;

(3)powerpoint20__演示文稿制作,、幻燈片設(shè)計和放映?，F(xiàn)分別描述如下：

(一),、word篇

word是一個文檔處理的軟件。應(yīng)用該軟件,，可以進行文本的輸入,、編輯、排版,、打印等工作,。一般應(yīng)用于公司制作簡報、電子賀卡,、編輯公告、文案等,。

文字處理是當前社會用處最廣泛的東西,，因此word的出現(xiàn)，帶來了許多的方便,。隨著辦公自動化在企業(yè)中的普及,，作為microsoftoffice重要組件之一的word越來越得到廣泛使用，是現(xiàn)代辦公室不可缺少的軟件之一,。在word學習過程中,，主要學習了如何對一篇長文檔進行排版，其中包括各種技巧的使用,，如分頁與分節(jié),，插入目錄，標題格式套用等等,。具體方法如下：

1,、頁眉和頁腳:頁眉和頁腳通常用于顯示文檔的附加信息，例如頁碼,、日期,、作者名稱、單位名稱,、徽標或章節(jié)名稱等,。其中，頁眉位于頁面頂部,，而頁腳位于頁面底部,。word可以給文檔的每一頁建立相同的頁眉和頁腳，也可以交替更換頁眉和頁腳,，即在奇數(shù)頁和偶數(shù)頁上建立不同的頁眉和頁腳,。

2、頁面設(shè)置：從菜單中選擇【文件】-【頁面設(shè)置】命令,，顯示“頁面設(shè)置”對話框,，選擇【紙張】選項卡,，然后根據(jù)需要選擇合適紙張;如果先錄入內(nèi)容，最后再設(shè)紙張大小,，由于默認是a4紙,，如果改用b5紙，就有可能使整篇文檔的排版不能很好地滿足要求,。所以,，先進行頁面設(shè)置，可以直觀地在錄入時看到頁面中的內(nèi)容和排版是否適宜,，避免事后的修改,。

3、分節(jié)符：將不同的部分分成不同的節(jié),，實現(xiàn)分別針對不同的節(jié)進行設(shè)置,。定位到第二部分的標題文字前，從菜單選擇【插入】-【分隔符】命令,，顯示“分隔符”對話框,，選擇“分節(jié)符”類型中的“下一頁”，并單擊【確定】按鈕,，就會在當前光標位置插入一個不可見的分節(jié)符,，這個分節(jié)符不僅將光標位置后面的內(nèi)容分為新的一節(jié)，還會使該節(jié)從新的一頁開始,，實現(xiàn)既分節(jié),，又分頁的功能。用同樣的方法可對文章的其他部分分節(jié),。

4,、標題格式套用：【格式】-【樣式和格式】命令下,“正文”樣式是文檔中的默認樣式，新建的文檔中的文字通常都采用“正文”樣式;“標題1”~“標題9”為標題樣式,，它們通常用于各級標題段落,。例如對于文章中的每一部分或章節(jié)的大標題，采用“標題1”樣式,，章節(jié)中的小標題,，按層次分別采用“標題2”~“標題4”樣式;文章中的說明文字，采用“正文首行縮進2”樣式;文章中的圖和圖號說明,，采用“注釋標題”樣式,。

5、表格制作及計算：表格的制作可以手動繪制也可以自動生成,，對于創(chuàng)建和編輯好的表格,，如果對它們再做一些修飾，例如,，進行邊框的處理,，或給部分單元格添加底紋,，則會突出所要強調(diào)的內(nèi)容或添加表格的美觀性。在表格中還可以利用公式工具進行一些數(shù)據(jù)的計算與統(tǒng)計,。

6,、快速定位：菜單選擇【視圖】-【文檔結(jié)構(gòu)圖】命令，可在文檔左側(cè)顯示文檔的層次結(jié)構(gòu),，在其中的標題上單擊,，即可快速定位到相應(yīng)位置。從菜單選擇【視圖】-【大綱】命令,，進入大綱視圖,。文檔頂端會顯示“大綱”工具欄，在“大綱”工具欄中選擇“顯示級別”下拉列表中的某個級別即可,。

7,、插入目錄：定位到需要插入目錄的位置，從菜單選擇【插入】-【引用】-【索引和目錄】命令,，顯示“索引和目錄”對話框，單擊“目錄”選項卡,，在

“顯示級別”中,，可指定目錄中包含幾個級別，從而決定目錄的細化程度,。如果要設(shè)置更為精美的目錄格式,，可在“格式”中選擇其他類型。通常用默認的“來自模板”即可,。單擊【確定】按鈕,，即可插入目錄。

8,、幾個小技巧：

(1)輸入三個“=”,，回車，得到一條雙直線;

(2)輸入三個“~”,，回車,，得到一條波浪線;

(3)輸入三個或“-”或“#”，回車;

(4)在單元格內(nèi)輸入=now顯示日期在單元格內(nèi)輸入=choose(weekday(i3,2),星期一,星期二,星期三,星期四,星期五,星期六,星期日)顯示星期幾,。

(5)數(shù)字格式批量轉(zhuǎn)換

用“ctrl+h”組合鍵調(diào)出查找和替換對話框,，將光標定位在“查找內(nèi)容”框中，然后單擊“高級”展開對話框,，再單擊“特殊字符”并選擇“任意數(shù)字”,，這時“查找內(nèi)容”中會自動顯示為“^#”。將光標定位在“替換為”框中,，然后在“特殊字符”中選擇“查找內(nèi)容”,，將顯示“^”,。接著單擊“格式”為數(shù)字設(shè)置一些特殊格式，比如字體加大,、文字加粗以及特殊顏色等,。最后單擊“全部替換”就可以了。

大一計算機課心得體會篇十一

這段時間的學習真的是讓我受益匪淺,，有成長的快樂,，有豐收的喜悅，有不懂的遺憾,，還有即將離別的不舍,。這幾天的學習真的給我太多的感受，這幾天的學習讓我一生都受用無窮,。將成為我人生旅途中最寶貴的收獲,。

一、提高了思想認識,，體會到教育技術(shù)培訓的重要性,。

通過本次學習，我體會到教育技術(shù)培訓勢在必行,，國家對本次培訓是多么的重視,，也充分體現(xiàn)了信息技術(shù)的重要性。隨著新課改的不斷深入,，新的時代對點化教學提出了更高的要求,，需要我們的老師要不斷的學習培訓，需要新型的,、專業(yè)化的老師,。不學習真的跟不上時代發(fā)展的潮流了。通過培訓,，為我指明了今后工作的方向,，我對信息教育有了全新的認識。這樣一個全方位的培訓,，使我的教學理念又一次得到提升,，

二,、通過學習知不足，促進步

1,、通過學習,，感覺到自己有太多的計算機的知識不懂,，比如：程序操作,、計算機理論感受到不懂計算機，真的是太落后了,，通過學習感受到自己又學到了很多的知識，在今后的學習中，我一定經(jīng)常上機操作,，爭取早日駕馭電腦，學有所用,。

2、通過學習,，我體會到,，我們原來的教學時多么的落后,，網(wǎng)上平臺真的挺好，學習起來很方便、很實用,。我每天在網(wǎng)上交流,、討論、提交作業(yè),。瀏覽網(wǎng)頁,，閱讀資料、觀看案例,、完成作業(yè),，在網(wǎng)絡(luò)的海洋里,，我們盡情的汲取著知識的甘露,。感到一種前所沒有的滿足,，這種滿足是我們對知識的一種渴望,。

3、通過學習,，我對信息教育技術(shù)有了更深刻的認識,，通過多媒體的操作，讓我們有耳目一新的感覺,，為我們的教學提供了方便,，為我們的教學，提供了豐富多彩的內(nèi)容,。從而讓我們的課堂更生動,、更有新意更能激發(fā)學生學習的興趣，更能創(chuàng)造性的發(fā)揮我們的課堂,。

4,、通過學習，我們結(jié)識了很多的伙伴,，我感受到我離這些同伴的距離太遠了,，不學習真的落后了。在這里,，大家取長補短,，互幫互助，互通有無,。大家都毫不吝嗇,，把自己知道的知識毫不保留的互相交流著,。雖然學習是緊張的,，可是大家的心情是愉悅的,，氣氛是和諧的。只是感覺到五天的時間真的是太短了,，需要互相學習的知識真的是太多了,。

大一計算機課心得體會篇十二

眨眼一個學期過了，在這一學期中學到了很多關(guān)于計算機的知識及應(yīng)用,，收獲頗豐,，雖然之前對于這些都有接觸和了解，但通過學習才知道自己了解的還是太少了,，只有通過學習才能知道自己的不足,，而通過這一學期計算機的學習正好彌補了自己的不足。雖然還有很多地方掌握的不是很好,，但以后我會通過不斷地練習去慢慢掌握,。通過這一學期的學習，我通過結(jié)合自己本身有了幾點體會：

1 初學者對計算機都是比較薄弱的,，對一些 應(yīng)用操作理解起來很困難要從整體上較好理解很把握應(yīng)用軟件,，不是僅僅靠買幾本專業(yè)書就能知道的，我們平時不僅要多做練習,，記筆記,，還要實際應(yīng)用。

2 要多了解相關(guān)知識,，讀思考,，多提問題，多問幾個為什么,，要學以致用,，計算機網(wǎng)絡(luò)使學習、生活,、工作的資源消耗大為降低,。我們是新一代的人用的都是高科技，也隨著現(xiàn)在的社會日新月異,，高科技的,，需要掌握一定的計算機知識，才能更好的幫助我們工作,，生活,。不過有時也要動我們的腦子，要個人親身去體會 ,，去實踐,，把各項命令的位置，功能,，用法記熟,，做熟,。

3 提高我們整體的知識，打好基礎(chǔ),。在學習這一部分內(nèi)容時授課老師深入淺出,讓我們自己積極動手操作,結(jié)合實踐來提高自己的操作能力,使每個學員得到了一次鍛煉的機會.

其次,學習了常用的辦公軟件,主要有word,excel,powerpoint等,以及常用的計算機知識的應(yīng)用技巧,同時也學習了一些解決實際應(yīng)用過程中經(jīng)常出現(xiàn)的問題的方法,相信這次學習,會讓我在今后的工作中運用電腦時能夠得心應(yīng)手.為了提高大家的認識,老師不僅采用操作演示的辦法,而且還為我們提供實踐操作的機會,。

同時在學習中我們不僅學到很多計算機方面的知識,更重要的是增進了和其他學員之間的交流.同學們坐在一起暢所欲言,互相討論,交流,把自己不理解,不明白的地方提出來,讓老師來幫助解決,這樣使得相互之間都得到了學習,鞏固知識的機會,提高了學習的效率.

通過這次學習我真正體會到了計算機知識的更新是很快的,隨著教育體制的改革和教育理念的更新,以及信息技術(shù)的飛速發(fā)展,如何接受新的教育理念,轉(zhuǎn)變我們傳統(tǒng)的教育觀念,來充實我們的計算機技能,已經(jīng)成為我們每一個人必須要解決的第一個問題.只有不斷地學習,才能掌握最新的知識,才能在以后把工作做得更好.我們也渴望能夠多學關(guān)于計算機方面的知識.

我相信在更多的學習機會中，我們懂的也會越來越多,。

大一計算機課心得體會篇十三

從真正意義上講我接觸計算機只有兩年的時間.從對它的一無所知到至今有所了解,。在這里就談?wù)勎覍τ嬎銠C和it行業(yè)的看法供大家參考!

我在合肥世杰計算機專修學院學習，可以稱得上是受正統(tǒng)的計算機培訓吧!未來之前我覺得計算機很好玩應(yīng)用范圍很廣就來到這里上培訓學校,，將來也好有個養(yǎng)家糊口一門手藝,。自從學了一段時間后才知道我錯了。計算機并不好玩,，想把他玩好也不容易呀!

剛開始我們上的當然是從最基礎(chǔ)的課程windows xp和dos,。后來是辦公軟件和基礎(chǔ)的網(wǎng)絡(luò)常識的學習過后就是圖片和繪圖軟件再后來是網(wǎng)業(yè)前臺制作接著是數(shù)據(jù)庫，安裝與維修,，網(wǎng)絡(luò)知識的深入的學習,，直到我們上的專業(yè)課。這才對計算機有了一定的了解,。也認識到學習計算機是很痛苦的一件事,。it是個苦行業(yè)也是個就業(yè)范圍非常廣的行業(yè)。

學習windows xp操作系統(tǒng)的同時也學習ms-dos系統(tǒng)的命令,。那時候以為有面對對象的windows系統(tǒng)還學破舊過時的dos命令干嗎?后來才知道---windows 系統(tǒng)雖說學起來簡單易懂,，圖象界面也十分華麗。特別值得提的是windows的最新版vista,，但是windows平臺要有相當高的硬件作支撐,，運行的速度也不咋地，尤其是vista,。目前它剛出臺不久,，不但在技術(shù)方面還不是很成熟而且兼容性不是很好。雖說dos系統(tǒng)在的排版和繪圖方面遠不如windows但是有些方面操作還必須在dos中完成,，處理的速度也是相當?shù)目?。比如：說查看遠程計算機的ip，再說用它進行遠程攻擊不留下任何痕跡,。在網(wǎng)速還不樂觀的今天進行遠程管理還是很方面的,。反過來看就拿windows來說又有幾人把它玩透。對于俗稱計算機靈魂的注冊表和windows上自帶的具有防火墻功能的組策略又有幾人做了深入的學習呢?

有人說辦公軟件很好學,。真的嗎?懂得的人都知道在文字排版方面還沒有能夠和microsoft公司的word相媲美,。有的說excel很簡單，但我要告訴你它的后臺是vb腳本,，現(xiàn)在就連一般的大學畢業(yè)生提到vb都很頭痛!

待到我們學習圖形處理和繪圖軟件時大家都興趣勃勃!很難想象當時的教室都擠滿了人,。也有已學了幾遍的人還在聽(是同一個老師上過了的課)!的確不錯那東西很好玩,。大家聽得也很認真，學生了作品也是很新穎很好看,，可以說是百花齊放，拿出來做藝術(shù)展覽也沒多大問題,。等到我們學到數(shù)據(jù)庫(visual foxpro)的時候.剛開始的時候教室里有很多人但到后來只剩下幾個“王進喜”的人物了,。安裝與維修也是看的見的技術(shù)活。重在豐富的理論知識和長期的實踐才能有所收獲,，進步得也很快,。等等課程的學習。

在第二年分專業(yè)課,。it行業(yè)要細分的話可以劃分幾十個專業(yè),。我們學校大體分了五大專業(yè)環(huán)境藝術(shù)，影視動畫,，網(wǎng)站開發(fā),，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，編程技術(shù),。大家也都知道難易度是依次加大的,。在這里我發(fā)表一下個人的看法和體會。

環(huán)境藝術(shù)：就目前的就業(yè)情況來看很好找工作,。主要在一些裝飾公司和建筑部門,。至于待遇嗎不大樂觀!影視動畫：是我國最近幾年來新生的專業(yè)就業(yè)前景還是很樂觀的，待遇很難說,，但是自主創(chuàng)業(yè)的機會多,。如各種昏慶公司，小型廣告公司等等,。無論是藝術(shù)環(huán)境還是影視動畫,，對與以后再想對計算機有深入的學習有很大困難，畢竟這兩大專業(yè)主要學習的都是軟件的應(yīng)用方面幾乎接觸不到數(shù)據(jù)庫和腳本語言之類的課程,。我的建議是女孩子是比較適合的,，應(yīng)為女人對的審美觀點還是很有特殊的能力她們的審美觀點也比較適合大眾話容易被人接受!至于網(wǎng)站開發(fā)還是不錯的專業(yè)。加上將來可以有機會向編程過度的可能,，因為此專業(yè)主要學的

是腳本語言之類的課程,。例如htm xml java腳本asp jsp和php這三p還有vbscript和 .net語言對于以后學習編程是很大幫助的。但是無論是前臺還是后臺技術(shù)含量不高,，一個人做好的模板一萬個人都可以拿來用,。一個網(wǎng)站可以不費力氣的進行短時間捎加改動一個新的網(wǎng)站就做好了。待遇也不高,，但是很容易爭到外會,?？傮w上講還可以吧!接下來就談?wù)動嘘P(guān)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)：此專業(yè)最大的缺點就是自主創(chuàng)業(yè)的機遇太小了。不但投資大而且風險也大,。只有大型網(wǎng)絡(luò)公司才有中標的可能,。小公司是很少接到項目的!尤其是有關(guān)政府部門的項目。此專業(yè)技術(shù)含量高,，對以后在深入學習有很大幫助,，也有可能向編程和硬件維修方面發(fā)展!主要工作是針對網(wǎng)絡(luò)的部設(shè)與管理，做的好的話,，就是做系統(tǒng)集成,，當公司的項目經(jīng)理。待遇的差距大,，最少20xx元/月,，多則拿幾十萬年薪。非常誘人,，但難度可想而知,。最后講的是編程技術(shù)專業(yè)：此專業(yè)要求有很好的英語和數(shù)學能力和急強的邏輯思維作為基礎(chǔ)。從最基本的數(shù)據(jù)庫和腳本學起,，后來到從事一些語言的學習與研究,。如數(shù)據(jù)庫的課程有 sybase, db2,visal foxfro ,sql –server 和大型數(shù)據(jù)庫oracle ,腳本語言有java , vb ,c , c++, c # 還有e語言等等 夠你受的.從一個程序員到高級程序員和調(diào)試師。沒有血和漢是換不來的,?；旧鲜窃谲浖A工作，最好的單位當然是美國微軟公司給蓋茨干活了,。至于待遇不用說是相當?shù)母?。最少也?000元/月，多則拿幾十萬的年薪,。在編程技術(shù)專業(yè)最牛的是搞硬件編程與開發(fā),，此職業(yè)的人可以和科學家相媲美!

本人選的是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)。我們再次對網(wǎng)絡(luò)知識的學習,。感到幸運的是我們可以學到了linux操作系統(tǒng)分別按三次課程：linux基礎(chǔ)應(yīng)用,，linux系統(tǒng)管理和linux網(wǎng)絡(luò)管理。

linux的操作平臺既有圖形界面又有全字符界面,，然而基本上高手都是用字符界面,。它和dos很相似之處全是命令操作但不同的是它區(qū)分大小寫，命令也非常之多,。熟練的掌握該操作系統(tǒng)還是很有用,。就目前我國的情況來講(除專業(yè)人士)會linux的人很少。而且大型公司的服務(wù)器都是linux平臺。用它做服務(wù)器不但很穩(wěn)定,，速度也是相當?shù)目?。根?jù)專業(yè)人士講linux系統(tǒng)前景很樂觀而且現(xiàn)在這方面的人才是供不應(yīng)求。

還有microsoft msce系列課程加強在windows服務(wù)器管理方面加強培訓,。畢竟它還占有一定的市場,。在設(shè)備方面我們還是選擇華為系列課程也涉及到思科一些課程。還有的就是一些linux編程開發(fā),。將來可能有機會搞開發(fā),。再加上組網(wǎng)技術(shù)理論課。第二年的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)課基本上就這些了,。總體上講學得還是很深度地,。

網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器的創(chuàng)建和維護是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人員的基礎(chǔ)知識,，分別在不同的平臺搭建服務(wù)器(windows平臺 和linux平臺)以及路由器的應(yīng)用與管理和設(shè)備的維護。一個網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人員對“安全”兩字應(yīng)該是很敏感地!他存在的目的就是保證公司網(wǎng)絡(luò)的安全,，保證公司的重要數(shù)據(jù)不丟失不泄露,。在互聯(lián)網(wǎng)上沒有絕對的安全，我們網(wǎng)絡(luò)管理員的主要目的之一就上為了加大公司網(wǎng)絡(luò)的安全系數(shù),。

在安全方面我們主要的是裝防火墻和殺毒軟件,，封ip和端口等等，以隔絕外來的入侵,，(尤其是黑客高手的攻擊)在防止數(shù)據(jù)丟失方面我們經(jīng)常備份數(shù)據(jù)做動態(tài)磁盤震列,，備份成光盤的措施等等!隨企業(yè)的壯大我們要做的還有網(wǎng)絡(luò)的擴建，說到擴建不能不提到子網(wǎng)的劃分和ip地址的分配,。這對于一個網(wǎng)絡(luò)管理員來說應(yīng)該不成問題,。還有子網(wǎng)的組建(根據(jù)實際的需要和所處地理環(huán)境作出合理的布設(shè))上面所提到的都是我們作為一名網(wǎng)絡(luò)管理員應(yīng)該必備的知識!我相信經(jīng)過常時間的實踐使我們懂得更多，也只有在實踐中進步的最快!我想有了豐富的經(jīng)驗就可以做系統(tǒng)集成了!這也使我們上升一個臺階,，成為項目經(jīng)理的必經(jīng)之路,。

再次要說的是業(yè)余時間不妨學習一些關(guān)于黑客方面的知識。再說只有了解黑客如何攻擊才知道怎樣防守嘛!成為一名黑客也是我這一生的的愿望,。但是要想成為一名真正意義上的黑客就必須熟練地掌握編程技術(shù)和了解操作系統(tǒng)的原理,。在這里我想糾正一下一些人對于黑客錯誤的定義，真正的黑客并不是靠第三方軟件來攻擊別人地!也并不是像電影電視里所描述地“一臉嚴肅表情專注地看著熒屏上跳動數(shù)字的人就是計算機高手就是黑客”

這一切都說明學習計算機并不是人們想象的那么好玩與簡單!我平時也常對別人說“我目前只是對計算機有所了解而已,，談不上懂得計算機,。”學習計算機是非?？菰餆o味的事,，尤其是學到后來你所面對的是黑屏白字的黑白平面所操作的對象都是命令，腳本還有程序。久而久之你就覺得很煩瑣很枯燥,。它帶給我的體會是要玩好它,，你必須得耐得住寂寞，治學要嚴謹來不得半點馬虎(因為電腦不是人腦有思維,。),，要不然你的技術(shù)是得不到提高的。同時要謙虛謹慎不要以為你掌握了一點點技術(shù)就驕傲自大做井地之蛙,。我時常提醒自己天外有天人外有人,，因為互聯(lián)網(wǎng)上的高手是非常之多。也許哪一天在你上網(wǎng)的時候不知不覺得就被人家入侵了,。擁有黑客技術(shù)的朋友也不要利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進行搞破壞,，因為隨著通訊技術(shù)的飛快發(fā)展我國的法律也不斷的完善。不要等到有一天你觸犯了法律連你自己都不知道而莫名其妙的被網(wǎng)警抓了起來!一但涉及到刑法你就得填入“黑檔史”到那時后悔也來不急了,，要知道---法不容情----

以上就是我對學習計算機的一點體會和看法,。同時也希望廣大計算機愛好者大家多多交流，使我們更深入地了解計算機,。

大一計算機課心得體會篇十四

這段時間的學習真的是讓我受益匪淺,，有成長的快樂，有豐收的喜悅,，有不懂的遺憾,，還有即將離別的不舍。這幾天的學習真的給我太多的感受,，這幾天的學習讓我一生都受用無窮,。將成為我人生旅途中最寶貴的收獲。

一,、提高了思想認識,，體會到教育技術(shù)培訓的重要性。

通過本次學習,，我體會到教育技術(shù)培訓勢在必行,，國家對本次培訓是多么的重視，也充分體現(xiàn)了信息技術(shù)的重要性,。隨著新課改的不斷深入,，新的時代對點化教學提出了更高的要求，需要我們的老師要不斷的學習培訓,，需要新型的,、專業(yè)化的老師。不學習真的跟不上時代發(fā)展的潮流了,。通過培訓,，為我指明了今后工作的方向，我對信息教育有了全新的認識。這樣一個全方位的培訓,，使我的教學理念又一次得到提升,，

二、通過學習知不足,，促進步

1,、通過學習，感覺到自己有太多的計算機的知識不懂,，比如：程序操作,、計算機理論感受到不懂計算機，真的是太落后了,，通過學習感受到自己又學到了很多的知識,，在今后的學習中，我一定經(jīng)常上機操作,，爭取早日駕馭電腦,，學有所用。

2,、通過學習,，我體會到,，我們原來的教學時多么的落后,，網(wǎng)上平臺真的挺好，學習起來很方便,、很實用,。我每天在網(wǎng)上交流、討論,、提交作業(yè),。瀏覽網(wǎng)頁，閱讀資料,、觀看案例,、完成作業(yè)，在網(wǎng)絡(luò)的海洋里,，我們盡情的汲取著知識的甘露,。感到一種前所沒有的滿足，這種滿足是我們對知識的一種渴望,。

3,、通過學習，我對信息教育技術(shù)有了更深刻的認識,，通過多媒體的操作,，讓我們有耳目一新的感覺，為我們的教學提供了方便，為我們的教學,，提供了豐富多彩的內(nèi)容,。從而讓我們的課堂更生動、更有新意更能激發(fā)學生學習的興趣,，更能創(chuàng)造性的發(fā)揮我們的課堂,。

4、通過學習,，我們結(jié)識了很多的伙伴,，我感受到我離這些同伴的距離太遠了，不學習真的落后了,。在這里,，大家取長補短，互幫互助,，互通有無,。大家都毫不吝嗇，把自己知道的知識毫不保留的互相交流著,。雖然學習是緊張的,，可是大家的心情是愉悅的，氣氛是和諧的,。只是感覺到五天的時間真的是太短了,，需要互相學習的知識真的是太多了。

大一計算機課心得體會篇十五

學習計算機已經(jīng)大半年了,，雖然只是基礎(chǔ),，但是對我來說很重要，熟悉掌握office學習計算機的基礎(chǔ)是必不可缺少的,。

自從初中就開始學習電腦,。當時對我來說只知道電腦，但是什么是電腦?也是個迷啊!在我心中的電腦只是用來聊聊天,、上上網(wǎng),，偶爾玩下游戲。但如今半年來我所知道的電腦不僅僅只是這樣了,，它可以幫助我們解決很多實際應(yīng)用問題,。

我認為電腦是永遠是學不完的，而且是沒人能夠掌握計算機的所有應(yīng)用,。其實我們只有掌握一方面就行了,。例如搞維護的，只要解決計算機的硬,、軟件問題就可以了,。做設(shè)計的,，只要學會圖影式處理軟件就“ok”了。

學習計算機的入門就是從計算機基礎(chǔ)開始,。而office軟件就是學習基礎(chǔ)中基礎(chǔ),，能否學好關(guān)鍵就看你對軟件的熟悉程度了。但是還是要了解一下計算機的起源,、發(fā)展過程,、及其是windows操作系統(tǒng)和各種軟件應(yīng)用。但始終要以實際應(yīng)用相結(jié)合,。

office是世界上最流行的辦公室應(yīng)用軟件,。它之所以這么流行應(yīng)用，是因為它是我們工作中好助手,，它可以大提高我們的工作效率,。所以我們有必要學好它。

office軟件組包括word|,、excel,、power point、access,。

word是辦公室office軟件組中的處理文字軟件,，它也是現(xiàn)在最普遍的文字處理之一，它具有操作方便編輯排版功齊全,，是所見得第一系列優(yōu)點的軟件,。適用于辦公室文檔、書籍編排,、論文設(shè)計制作,。excel是電子表格處理軟件,。它具有強大的數(shù)據(jù)分析和處理功能,，也可以利用公式和函數(shù)快捷高效地計算數(shù)據(jù)。在我們生活中可用于資料,、文件,、文稿、財務(wù),、人事等管理,。power point是用來編輯演示文稿，它具有幻燈片模板,、圖片藝術(shù)設(shè)置使各種藝術(shù)便有感染力,。access是辦公室系統(tǒng)數(shù)據(jù)開發(fā)平臺。是一套編輯開發(fā)工具,。利用它我們可以輕松開發(fā)出小型數(shù)據(jù)應(yīng)用系統(tǒng),。

這就是office流行的原因,，所以我們學好它無比就是我們工作的好幫手。