總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,，它能夠使頭腦更加清醒,，目標更加明確,，讓我們一起來學習寫總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。
小學政教處工作總結(jié)美篇 小學政教處工作總結(jié)的標題篇一
總結(jié)一年來個性是本學期以來的工作，能夠概括為突出一個中心,，總結(jié)一年來個性是本學期以來的工作,，能夠概括為突出一個中心，即“學生安全”這個中心,，抓住一條主線,，提高學生素質(zhì)”這條主線，帶好一支生安全”這個中心,，抓住一條主線,，即“提高學生素質(zhì)”這條主線，帶好一支隊伍管理管理,，班主任教師隊伍管理管理”舉行一系列活動,，豐富校園文化生活。隊伍管理,，即“班主任教師隊伍管理”,，舉行一系列活動，豐富校園文化生活,。
1,、開展安全督查，樹立安全意識開展安全督查，學校領(lǐng)導十分重視學生的安全教育工作,，學校領(lǐng)導十分重視學生的安全教育工作,，把它作為學校德育工作的首要大學生的安全教育工作學校的每一個地方，學生在校的每一個時間都有老師值勤,，在課間督查,，事，學校的每一個地方,，學生在校的每一個時間都有老師值勤,，在課間督查，在樓梯處疏導,，讓每一位學生都能安全回家,。在樓梯處疏導，讓每一位學生都能安全回家,。
2,、開展安全宣傳教育。開展安全宣傳教育,。我們時刻把安全放在首位,，牢固樹立安全第一的思想，我們時刻把安全放在首位,，牢固樹立安全第一的思想,，為切實消除校園安全故事的發(fā)生，用心開展安全教育工作,，根據(jù)我校實際,，剛開學，全故事的發(fā)生,，用心開展安全教育工作,，根據(jù)我校實際，剛開學,，就向全校學生提出要求,，并召開了“安全在我心中”的主題班會，收到了較好的效果,。生提出要求,，并召開了“安全在我心中”的主題班會，收到了較好的效果,。
3,、開展安全避震逃生演練活動開展安全避震逃生演練活動根據(jù)教育局通知精神，日下午在本校教學區(qū)對全體師生員根據(jù)教育局通知精神,，我校于12月12日下午在本校教學區(qū)對全體師生員工進行避震逃生演練,。演練前，制定演練方案經(jīng)學校管理人員討論修改后向練方案，工進行避震逃生演練,。演練前,，制定演練方案，經(jīng)學校管理人員討論修改后向全體教職工公布,，對參加演練的教師做了具體分工,，對學生撤離路做了周密的全體教職工公布，對參加演練的教師做了具體分工,，對學生撤離路做了周密的安排，確保演練安全有序完成,。由于分工明確準備周密,，分工明確，安排,，確保演練安全有序完成,。由于分工明確，準備周密,，各班學生在老師的帶領(lǐng)下迅速有序地分別從兩個安全門撤出教學樓來到操場站隊,，兩個安全門撤出教學樓來到操場站隊帶領(lǐng)下迅速有序地分別從兩個安全門撤出教學樓來到操場站隊，清點人數(shù)后無一人發(fā)生意外,。本次活動的開展,，對學生進行防火自救逃生訓練自救逃生訓練，一人發(fā)生意外,。
本次活動的開展,，對學生進行防火自救逃生訓練，使學生懂得了簡單的逃生常識,，掌握逃生方法,，提高了心理素質(zhì)。了簡單的逃生常識,，掌握逃生方法,，提高了心理素質(zhì)。一年來個性是本學期以來,，政教處經(jīng)過調(diào)查,、研討，提出了“保安全,，一年來個性是本學期以來,，政教處經(jīng)過調(diào)查、研討,，提出了“保安全,，提素質(zhì)”的整體工作思路。一學期以來，政教處始終把“學生安全”素質(zhì)”的整體工作思路,。一學期以來,，政教處始終把
“學生安全”放在工作首緊緊圍繞“學生安全”這個中心對學生開展安全教育。首先,，位,，緊緊圍繞“學生安全”這個中心對學生開展安全教育。首先,，每周一的升旗儀式上,，都會結(jié)合本周活動主題，或表揚,、或提出要求式的講學生安全,。旗儀式上，都會結(jié)合本周活動主題,，或表揚,、或提出要求式的講學生安全。第班干部對發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時向?qū)W通報,。第三,，班會課上班主任都會結(jié)對發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時向?qū)W校二，班干部對發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時向?qū)W校通報,。第三,，班會課上班主任都會結(jié)合學校本周工作重點和班級狀況，以安全教育為主題開展主題班會,。第四,，合學校本周工作重點和班級狀況，以安全教育為主題開展主題班會,。第四,，政教處進行法制安全教育報告，對學生進行法制安全教育,。所有這些都為學生安教處進行法制安全教育報告,，對學生進行法制安全教育法制安全教育報告全帶給了思想保障。全帶給了思想保障,。
(1)抓不禮貌行為
抓不禮貌行為本學期,，學生的行為習慣有較大改變，但不禮貌行為如走廊大聲喧嘩,，說臟話,，本學期，學生的行為習慣有較大改變,，但不禮貌行為如走廊大聲喧嘩,，說臟話,，打架，頂撞老師等現(xiàn)象還時有發(fā)生,，為此,，政教處堅持經(jīng)常抓，各位班主任認真抓,，打架,，頂撞老師等現(xiàn)象還時有發(fā)生，為此,，政教處堅持經(jīng)常抓,，各位班主任認真抓，老師等現(xiàn)象還時有發(fā)生學生禮貌行為的.養(yǎng)成起到了有利的約束作用.同時,，加大懲治力度學生禮貌行為的養(yǎng)成起到了有利的約束作用.同時,，加大懲治力度.
(2)抓班會課質(zhì)量
(抓班會課質(zhì)量本學期重視班會課質(zhì)量的改善與提高工作，周一次的班會課做到了有布本學期重視班會課質(zhì)量的改善與提高工作,，每周一次的班會課做到了有布置,，有檢查,，既調(diào)動了班主任,，班委會的用心性，也給更多的學生帶給了展示才華有檢查,，既調(diào)動了班主任,，班委會的用心性的空間抓養(yǎng)成教育。
（3）抓養(yǎng)成教育,，堅持不懈,。
帶班干部、值周教師對紀律,、衛(wèi)生的檢查,、監(jiān)督，及時總結(jié)并進行評比,，帶班干部,、值周教師對紀律、衛(wèi)生的檢查,、監(jiān)督,，及時總結(jié)并進行評比，對學生的禮貌禮貌,、好的行為習慣的養(yǎng)成起到了促進作用,。對學生的禮貌禮貌、好的行為習慣的養(yǎng)成起到了促進作用,。
(4)抓工作落實
抓工作落實切實提高德育教育的實效性,。本學期各項工作安排有計劃,，有布置，有檢查,，切實提高德育教育的實效性,。本學期各項工作安排有計劃，有布置,，有檢查,，每周五大掃除，本學期始終堅持檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時整改,。對班級管理一天一公布，周五大掃除,，本學期始終堅持檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。對班級管理一天一公布,，一周一總結(jié),、一月一總評，效果良好,。一周一總結(jié),、一月一總評，效果良好,。
帶好一支隊伍管理,，一支隊伍管理班主任教師隊伍管理”管理班主任是學校管理的中堅力量，班主任是學校管理的中堅力量,，班主任隊伍的工作潛力將直接影響著學校管理工作的質(zhì)量,。為更好的帶好班主任工作隊伍，提高班主任隊伍的工作潛力,，管理工作的質(zhì)量,。為更好的帶好班主任工作隊伍，提高班主任隊伍的工作潛力,，我們在以下幾個方面做了努力,。我們在以下幾個方面做了努力。本學期開學前,，政教處就召開班主任會議,，旨在指導班主任開展工作。
1,、本學期開學前,，政教處就召開班主任會議，旨在指導班主任開展工作,，規(guī)范他們的工作,，激勵班主任更好的做好本職工作,。規(guī)范他們的工作，激勵班主任更好的做好本職工作,。制定了班主任管理計劃,，要求各個班主任開學前有計劃。
2,、制定了班主任管理計劃,，要求各個班主任開學前有計劃，期末有總結(jié),，各班級有班規(guī)班約,，定期召開了班主任會。各班級有班規(guī)班約,，定期召開了班主任會,。把班主任和班級工作重心統(tǒng)一到學校的要求上來，增強了學生們的管理主體,，教育主體和發(fā)展主體的意識,。構(gòu)成校的要求上來，增強了學生們的管理主體,，教育主體和發(fā)展主體的意識,。了在班主任原則指導下學生干部分工協(xié)作的管理模式了。在班主任原則指導下學生干部分工協(xié)作的管理模式,，逐步提高我校的學風和校風建設(shè),。校風建設(shè),。修訂《學校班級百分評比細則》以評比促提高,。
3、修訂《學校班級百分評比細則》以評比促提高,。
加大班主任工作考核,，力度。依據(jù)學校班主任考核辦法,，在總結(jié)上學年經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,，力度。依據(jù)學校班主任考核辦法,，在總結(jié)上學年經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,，進一步加大班主任考核力度，做到干好干壞不一樣,，干多干少不一樣,，主任考核力度，做到干好干壞不一樣,，干多干少不一樣,，進一步調(diào)動廣大班主任工作的熱情,。絕大多數(shù)班主任工作早來晚走，兢兢業(yè)業(yè),，班級管理得井井有條,，任工作的熱情。絕大多數(shù)班主任工作早來晚走,，兢兢業(yè)業(yè),，班級管理得井井有條，且有的班級已經(jīng)構(gòu)成自己的特色,，為學校的穩(wěn)定和發(fā)展做出了較大的貢獻,。且有的班級已經(jīng)構(gòu)成自己的特色，為學校的穩(wěn)定和發(fā)展做出了較大的貢獻,。一個學期以來各班級堅持圍繞量化考核方案抓落實,、抓評比，效果相當顯著,，個學期以來各班級堅持圍繞量化考核方案抓落實,、抓評比，效果相當顯著,，呈獻出了一批優(yōu)秀班級,。獻出了一批優(yōu)秀班級。舉行系列活動,，
本學期政教處利用廣播,、板報、班隊會等多種渠道,，為提高德育效果,，本學期政教處利用廣播、板報,、班隊會等多種渠道,，舉行資料豐富、形式多樣的德育活動,，創(chuàng)設(shè)良好的教育氛圍,，資料豐富、形式多樣的德育活動,，創(chuàng)設(shè)良好的教育氛圍,，努力促進校園文化建不斷提高學生的道德認知度。設(shè),，不斷提高學生的道德認知度,。開展的大型活動狀況如下：開展的大型活動狀況如下：
（1）本學期共開展了主題班會（慶教師節(jié)感恩活動、交通安全,、法制教育,、防火安全教育,、學守則學規(guī)范系列活動、書信活動）,，活動中各班都能精心準防火安全教育,、學守則學規(guī)范系列活動、書信活動）,，活動中各班都能精心準活動質(zhì)量高,。備，活動質(zhì)量高,。加強法制和安全教育,。
（2）加強法制和安全教育。在國旗下講話和主題班會上有意識的進行引導和教育,，組織學生配合交警大隊進行交通安全知識宣傳,，教育，組織學生配合交警大隊進行交通安全知識宣傳,，使學生的安全意識法制意識和自我保護的潛力得到明顯的提高,。意識和自我保護的潛力得到明顯的提高。
（3）舉行全校師生講演比賽,，對學生進行愛國主義教育進行,，激發(fā)了學生自舉行全校師生講演比賽，對學生進行愛國主義教育進行,，強不息,，努力學習的決心和意志。強不息,，努力學習的決心和意志,。
（4）為了豐富我校學生的文化生活，每節(jié)課前舉行《唱響班歌,，放飛夢想》為了豐富我校學生的文化生活,，每節(jié)課前舉行《唱響班歌,，放飛夢想》舉行的班歌比賽,。為全體同學帶給了一個展示自我形象，展示青春活力的平臺,，的班歌比賽,。為全體同學帶給了一個展示自我形象，展示青春活力的平臺,，也是同學自我鍛煉自我改造,、自我陶冶、自我教育的有效途徑,。自我鍛煉,、是同學自我鍛煉,、自我改造、自我陶冶,、自我教育的有效途徑,。
一年來，工作中雖取得了一點成績,，但還有一些不足,，如請示工作、一年來,，工作中雖取得了一點成績,，但還有一些不足，如請示工作,、匯報工作不及進,、不到位；學生管理的精細化程度不夠,；工作方法的藝術(shù)性不夠,。工作不及進、不到位,；學生管理的精細化程度不夠,；工作方法的藝術(shù)性不夠?？傊?，在領(lǐng)導的支持關(guān)懷下，在廣大教師的大力配合下,，總之,，在領(lǐng)導的支持關(guān)懷下，在廣大教師的大力配合下,，圓滿完成了一年來的工作,，相信在團結(jié)和諧的工作氛圍中，我校的明天將會更加輝煌,！來的工作,，相信在團結(jié)和諧的工作氛圍中，我校的明天將會更加輝煌,！
小學政教處工作總結(jié)美篇 小學政教處工作總結(jié)的標題篇二
我校是一所合點并校后的農(nóng)村寄宿制小學,，本期以來我校始終以 “做人民滿意教師，創(chuàng)人民滿意學校,，辦人民滿意的教育”為師德師風活動的目標,。通過開展各種師德師風活動，使全校教師受到了深刻的教育，形成了“愛崗敬業(yè),、嚴謹篤學,、關(guān)愛學生；刻苦鉆研,、勇于創(chuàng)新,；以身作則、為人師表”的良好氛圍,，每位教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平均有了不同程度提高,，成為一支忠誠教育事業(yè)熱愛本職工作，讓學生尊重,、家長信賴,、人民滿意的教師隊伍。一學期來,，我校政教處各項工作緊緊圍繞學校發(fā)展總體目標,，立足于“全面育人、培養(yǎng)個性,、和諧發(fā)展”的培養(yǎng)目標,，優(yōu)化環(huán)境，遵循少年兒童思想品德,、心理素質(zhì)形成的規(guī)律,，大力抓好德育的常規(guī)管理工作，繼續(xù)加強班主任隊伍建設(shè),，切實加強對學生的思想品德教育,、安全和文明禮儀教育、行為規(guī)范教育,、法制教育等,，積極拓寬德育途徑，創(chuàng)新德育模式,，著力培養(yǎng)學生的自主管理能力,，全面提高學生的思想道德、文化科學,、勞動技能和身體心理素質(zhì),。為學生的未來發(fā)展服務(wù)，為學校德育的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ),。
本學年,，學校以青少年思想道德建設(shè)為主線，進一步落實《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》的要求,，規(guī)范學生的一日常規(guī)，完善評估考核方案，扎扎實實地投入到爭做“文明學生”,、爭創(chuàng)“文明班集體”的教育活動中來,。在教師中建立“人人爭做文明教師”的德育氛圍。
1,、貫徹以德治校的思想,，在教育體制改革的精神推動下，堅持團結(jié)求穩(wěn)定的原則,，大膽改革,，勇于創(chuàng)新加強全體教師思想政治工作，堅持政
治學習,，主要采取集體學習和個人自學相結(jié)合的方式,，及時做好學習筆記，政教處每月及時檢查,。
2,、按照教育局師德建設(shè)工作重點和學校總體工作計劃加強教師隊伍建設(shè),。以強化師德,、師風為重點，組織全校教師認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的規(guī)定,，結(jié)合上級要求制定了我校教師工作紀律,。把各種制度落實到教師的師德評價上。并落實到日常的教學中,，嚴禁有違師德現(xiàn)象的發(fā)生,，定期寫出師德反思、體會,，利用例會給廣大教師分析有違師德師風的案例,，使每位教師都具有品質(zhì)高尚，愛崗敬業(yè),，尊敬學生,、教育藝術(shù)精湛的高尚的師德修養(yǎng)。
3,、認真貫徹執(zhí)行《滎陽市中小學教師,、校長管理規(guī)程》、《教職工請假制度》,、中小學要成立以校長為一把手的學校管理工作領(lǐng)導小組,，組織教師認真落到實處，加強學?？记谥贫裙芾?，嚴格執(zhí)行教職工請假審批制度。進一步完善學校的各項政工管理制度，不斷規(guī)范教師的教學行為和學生的行為習慣,。
4,、高度重視教師職業(yè)道德建設(shè)，樹立為人師表良好形象
教師隊伍建設(shè)是發(fā)展教育事業(yè)的關(guān)鍵,?！鞍倌甏笥嫞逃秊楸?；教育大計,，教師為本；教師修養(yǎng),，立德為本”,。我們在加強教師隊伍建設(shè)方面做了大量富有成效的工作，造就和形成了一支叫得響,，過得硬的教職工隊伍,。我們要求全校教師自覺加強職業(yè)道德修養(yǎng)，樹立良好的為人師表形象,。
首先我們出臺了“教師文明用語”等使廣大教師精心執(zhí)教科學育人教有準繩學校還把杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象的發(fā)生作為師德建設(shè)的重點工作,。
第二充分發(fā)揮師德模范和黨員教師、骨干教師的`引領(lǐng)帶動作用培養(yǎng)教師的團結(jié)合作意識弘揚正氣讓良好的師德精神更深入人心充裕校園,。
第三激活內(nèi)因,，師德的形成外因和內(nèi)因相互統(tǒng)一的結(jié)果外在規(guī)范和教育要求師德建設(shè)的外因教師被動地遵從而不深入去觸及自身的思想和觀念這種師德建設(shè)脆弱的效果也短暫的要讓師德規(guī)范變成教師個體的內(nèi)心信念變被動接受為主動追求使教師視高尚師德為人生職業(yè)的必需這其中的關(guān)鍵還要善用“成功激勵機制”學校應(yīng)提供條件創(chuàng)設(shè)機會讓教師得到成功的滿足如校領(lǐng)導能及時對教師的閃光點予以肯定采取各種形式進行表彰；對優(yōu)秀班主任,、師德先進個人,、對學校有重大貢獻的教研集體或個人給予適時適當?shù)木癃剟畹鹊纫栽鰪娊處煹臉s譽感激發(fā)其進取心這樣外因通過內(nèi)因而起作用促使教師不斷地自我完善、提升這如同“點燃”了教師邁向目標的“內(nèi)燃機”學校的師德教育活動也就因此收到了實效我校近幾年的工作實踐充分說明這種激活機制可行的奏效的,。
5,、建立和完善教師職業(yè)道德考核制度
我校堅持每學期對教師進行職業(yè)道德水平考核開展師德反思活動，要求教師對自身在教育教學過程中的師德師風問題進行反思和總結(jié),，采取教師自評,、互評學校綜評等相結(jié)合的辦法對全體教師進行考核?？己私Y(jié)果存入教師個人業(yè)務(wù)檔案把師德考核結(jié)果與教師獎勵,、崗位聘任、評優(yōu)評先和績效工資掛鉤,。
管人要管心我們在要求教師職業(yè)道德要高于其他行業(yè)標準的同時也在努力使教師在精神上和物質(zhì)上能得到鼓勵和改善因為教師不超人只有在方方面面加強對教師的關(guān)心才會使教師的德行高于常人師德建設(shè)才會收到長期的效果,。
因此我們不但在做強化師德師風的教育學習工作還從教師的實際出發(fā)關(guān)心教師的工作待遇、福利和生活情況維護他們的應(yīng)有權(quán)益為他們排憂解難,；開展文體活動（元旦師生拔河比賽）促進他們的身心健康讓他們體會到工作帶來的愉快和成就感體會到集體的溫暖這樣他們才會安心才會努力去研究并解決工作上存在的問題去嚴格要求自己和不斷地提高自己的品行,、德性才會迸發(fā)出更多的光和熱,。
6、做好師生結(jié)對“幫扶活動”
建立有組織領(lǐng)導,。每位教師從思想上,、學習上,、生活上采用“一對一結(jié)合”的方式,，一人幫扶一名學習困難的“潛能生”。
7,、學校領(lǐng)導班子成員,，采用“一對一結(jié)合”的方式每人幫扶一名學習困難、家庭經(jīng)濟困難的“雙困生”,。
學校的德育工作是學校整體工作的首要任務(wù),，本學期政教處繼續(xù)在學生中開展各種德育活動。
1,、加強學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,，使學生樹立良好的人生觀，價值觀及思想前途教育,，各班主任必須認真落實,，政教處及時檢測抽查，作為量化考核的依據(jù),。
2,、加強文明禮儀教育
以學校常規(guī)工作為抓手，以文明禮儀活動為契機,，加強對全校學生的文明禮儀教育,。一學期來，我們對班級衛(wèi)生,、紀律,、學生的胸卡佩戴、儀容儀表,、個人衛(wèi)生等方面進行檢查,，督促學生養(yǎng)成良好的文明行為和生活
小學政教處工作總結(jié)美篇 小學政教處工作總結(jié)的標題篇三
半學期來，政教處在黨支部,、校委會的領(lǐng)導下,，緊密圍繞學校以及政教處的工作計劃，依靠全體教職工,，遵循少年兒童思想品德,、心理素質(zhì)形成的規(guī)律，大力抓好德育的常規(guī)管理工作,，以愛國主義教育為主旋律,，以日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ),，全面提高學生的思想道德、文化科學,、勞動技能和身體心理素質(zhì),，積極推進學校優(yōu)良的校風和學風的建設(shè)。
1,、本學期狠抓班集體組織和制度建設(shè),，開展了豐富多彩的集體活動，營造良好的班風,、學風,。全校各班都舉辦了質(zhì)量較高的主題班會，并有詳細的書面材料,。
2,、以愛國教育為主旋律，著重進行思想教育,。學校是道德教育的主陣地,，我校把德育工作放在教育首位，“從增強愛國情感做起,，從確立遠大志向做起,，從規(guī)范行為習慣做起”為主途徑，重點加強學生愛祖國,、愛勞動,、愛科學、愛社會主義的教育,，引導他們樹立正確的理想信念,。
本學期著眼把愛國、理想教育作為目標,，貫穿到活動中,，引導各中隊開展“愛黨、愛國,、愛軍”的傳統(tǒng)教育,。組織學生開展網(wǎng)絡(luò)觀摩、社會實踐活動,，對隊員進行潛在的愛國主義教育,，從思想意識上給以培養(yǎng)，使隊員樹立遠大的理想和志向,。
3,、加強愛國主義教育，優(yōu)化升旗儀式,。按照《國旗法》的規(guī)定和國家教育部的有關(guān)通知要求,，根據(jù)學校的中心工作和學期初制定的工作計劃,，要求相關(guān)班主任認真做好組織工作。本學期,，我們開展了以“我們期待……”,、“學英雄，見行動”,、“青少年當自強”等為主題的國旗下的講話教育活動,，著重對學生進行愛國主義教育。10月13日“建隊節(jié)”組織開展了“快樂我作主”為主題活動,，對學生進行愛家鄉(xiāng),、愛集體,、愛自我,、愛身邊的一切教育，激發(fā)學生樹立奮發(fā)學習,，將來為家鄉(xiāng),、為社會、為祖國多作貢獻的信心,。
4．加強宣傳陣地建設(shè),。政教處、少先隊,，充分利用校內(nèi)的黑板和校園廣播站,、宣傳窗、網(wǎng)站等宣傳工具,，在渲染校園文化等方面做出良好成績,。配合學校的各階段工作重點充分利用學校的宣傳陣地進行宣傳。如舉辦“交通安全”,、“生命科學”,、“遠離毒品”、“預防手足口病”,、“防火,、防溺水、防食物中毒”等專題教育,。同時,，運用告家長書等形式溝通家校聯(lián)系，共同管理學生,。學校繼續(xù)提升學生的環(huán)境意識,，全校各班開展了“變廢為寶”的主題活動。充分利用校外教育基地的作用,。
結(jié)合《中共中央關(guān)于進一步加強未成年人思想道德建設(shè)若干意見》等活動通知精神,，結(jié)合節(jié)日和學校實際,，先后舉辦了征文比賽,、演講比賽,、專題黑板報等活動，對學生加強思想品德,、心理素質(zhì),、革命傳統(tǒng)等教育。
1,、強化基礎(chǔ)道德教育,，加強學生日常行為規(guī)范訓練和教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣,，以《小學生守則》,、《小學生日常行規(guī)范》和《小學生文明禮儀常規(guī)》教育為重點，對班級衛(wèi)生,、學生的紅領(lǐng)巾佩戴,、儀容儀表進行全面的檢查，督促學生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習慣,。學校根據(jù)實際情況,，先后五次突擊檢查常規(guī)執(zhí)行情況，并及時公布,，有效地控制了不講衛(wèi)生,、不佩戴紅領(lǐng)巾、吃零食等不文明現(xiàn)象的發(fā)生,。與此同時加強了教師,、學生值日及文明崗檢查力度，認真抓好常規(guī)工作的檢查,、督促,、評估工作，使全校師生思想上重視,，行動上體現(xiàn),，評估中見效，逐步形成了自覺的行為習慣,。
2,、抓好法制教育和交通安全教育。全校上下十分重視法制,、法規(guī)教育,，邀請交警和法院干警來校為全校學生作交通安全報告會和法制教育報告會，引導學生學法,、懂法,、守法,。
3、繼續(xù)抓好“兩操”,。通過廣播操比賽,，有力的促進了廣播操質(zhì)量的提高。每天安排值勤同學檢查各班學生認真做眼保健操做操的情況,，提高學生認真做操的意識,，規(guī)范學生的'行為。
4,、樹立典型,、表彰先進，進行榜樣教育,。對好人好事及時進行表彰和獎勵,，以帶動更多的同學加入到先進的行列，促進整體大環(huán)境的優(yōu)化,。
1,、繼續(xù)辦好“紅領(lǐng)巾”廣播站，利用“紅領(lǐng)巾”廣播站,、黑板報、宣傳櫥窗等報道校內(nèi)新生事物,、好人好事,。進一步豐富學生的校園文化生活，陶冶了廣大學生的道德情操,。
2,、重視校園文化建設(shè)，健全課外文體興趣活動,，圍繞學校中心工作開展了一系列的活動,。組織舉行了“手抄報”、“科學幻想繪畫”,、“賀卡,、剪紙”等手工制作活動，為了豐富學生的校園文化生活,，配合社區(qū)的文藝活動,，贏得了社區(qū)領(lǐng)導和群眾的高度好評，使我們學校對外也增強了宣傳度,。
3,、扎實開展活動，愛我校園,。增強環(huán)?；顒右庾R,，發(fā)動學生動手收集信息，整理資料,，并能自覺的向社會宣傳環(huán)保知識,，成為一名“環(huán)保小衛(wèi)士”，收集廢電池活動,。學校又開展“保護一棵小樹,，美化一塊綠地”為題的校園環(huán)保活動,。今年,，我們抓教室的文化建設(shè)，建設(shè)一個讓學生樂意,，讓學生滿意,，讓學生教育的天地。
4,、進一步健全完善德育網(wǎng)絡(luò)體系,。辦好家長學校。家長學校也是展示學校形象的窗口之一,，建立了以校長,、書記、政教處,、班主任,、家長代表等人員為領(lǐng)導機構(gòu)的家長學校，家長學校的培訓有計劃,、有專題,、有針對性、有實效性,，使學校,、社會、家庭教育三結(jié)合,，幫助家長樹立正確的教育思想,，改進教育方法，提高家庭教育的水平,。協(xié)助各處室處做好學校工作,。對取得優(yōu)異成績的同學和班級進行獎勵，激發(fā)學生奮力拼搏的斗志和愛班的熱情,。學校德育工作永遠是一個沒有終點的攀登,，我們將不斷開拓，不斷創(chuàng)新，使我校德育工作常抓不懈,，步步登高,。
總之,，以上政教工作順利的開展,，與學校領(lǐng)導大力支持和全體中隊輔導員的努力是分不開的,。但由于我本人以能力有限，有不少地方會出現(xiàn)不足之處,，希望領(lǐng)導多多指點,，使我在今后的工作中能更加完善。
大事記：
2,、開學來開展了系列感恩教育活動,，發(fā)動學生辦手抄報、寫征文,，開展“我給媽媽做件事”等實踐活動并評比,。三月份組織全校師生為白血病患者陳敬黎同學獻愛心，共捐款14000元,；四月份組織學生與特校開展“手拉手”活動,，為特校學生捐獻衣物、學習用品,；五月份組織全校師生為地震災(zāi)區(qū)捐款4萬多元,。
3、成立“陽光小屋”心理咨詢室工作間,，重視學生生命視野下的心理健康教育,，近百名學生接受了心理咨詢和輔導。發(fā)揮“陽光小屋”心理健康咨詢室的作用,，利用好心理與健康咨詢箱，每月開展了一次心理健康教育為主題的班隊會,，幫助學生解決心理健康問題,。
4、開展系列主題教育活動,。召開3次畢業(yè)年級動員會,，氣象科普活動，檢察院“法律進校園”活動,，“小手擦亮新縣城”之“三創(chuàng)”活動,，文化藝術(shù)節(jié)、六一慶?；顒?、安全教育等。
5、辦好家長學校,，完善家長“兩創(chuàng)一做”評價機制,，創(chuàng)建省級示范家長學校。開展“明星家庭”評選活動,，家校形成合力,，為孩子健康成長營造良好的環(huán)境。家,、校,、社區(qū)聯(lián)合工作，為營造有利于學生健康成長的社會環(huán)境而努力,。聘請各行各業(yè)的的模范為校外輔導員,，為少年兒童的健康成長而服務(wù)。
6,、規(guī)范德育常規(guī)管理工作,。加強學校德育管理制度比、規(guī)范化建設(shè),。做好“三冊”即《班主任工作手冊》,、《學生評價手冊》、《班務(wù)日志》,。兩表：即《家訪表況記載表》,、《轉(zhuǎn)化“學困生”反饋表》填寫工作，建立“學困生”,、“優(yōu)秀生”,、班主任檔案，強化學校德育工作的監(jiān)督檢查手段,。
政教處
20xx年6月30日
小學政教處工作總結(jié)美篇 小學政教處工作總結(jié)的標題篇四
本學期政教處在學校領(lǐng)導下,，從實際出發(fā)，緊緊圍繞學校工作重點,，積極配合學校做好學生的各項管理工作,。工作中堅持以德育為主體，堅持以全面提高全校學生的思想道德素養(yǎng)和文明素養(yǎng)為目標,，進一步整合德育資源,，努力形成學生尊敬師長、關(guān)心同學,、熱愛學校,，老師關(guān)心愛護學生、平等待人的優(yōu)良校風,，形成積極向上,、文明,、和諧、有序的校園,，不斷增強我校德育工作的針對性和實效性,。本學期我處開展了以下工作：
我處配合學校開展師德師風建設(shè)，在排查教師體罰學生這方面花了功夫,，較有成效,。另外，我校部分學生是非觀念淡薄,，組織紀律性不強,，違犯校紀校規(guī)的現(xiàn)象時有發(fā)生，為此,，政教處對學生開展了許多德育實踐活動,。
（一）師德師風及班主任的建設(shè)方面：
1、加強學校德育工作的組織領(lǐng)導,，實行校黨委領(lǐng)導下校長全面負責,、分管副校長主抓、政教處組織實施,，年級組長,、班主任及政治老師為骨干，全體教職工為基礎(chǔ),，共同參與學校的德育工作,。
2、重視班主任隊伍的建設(shè),。本學期共開展了十次班主任工作會議,，明確工作任務(wù)及注意事項，堅持正面引導,，規(guī)范班主任老師的行為,。在要求嚴格抓學習、紀律,、行為規(guī)范的前提下,，大力提倡情感教育，防止班主任老師簡單粗暴地對待學生,，堅決杜絕體罰和變相體罰學生的行為。通過班主任工作加強班風,、班集體建設(shè),，通過教育引導、活動創(chuàng)建,、榜樣示范等形式,，逐步確立“健康向上、團結(jié)互助、熱愛集體,、刻苦求知”的班級文化,。特別是學校領(lǐng)導和政教處成員，積極做好班主任的后盾,，在班主任老師遇到難題時積極過問,，支持班主任把工作做好，提高為班主任服務(wù)的意識,。校領(lǐng)導和政教處對班主任報上來的'“問題學生”進行耐心積極的教育,，促進他們養(yǎng)成良好的學習習慣。加強班會課的指導,，要求班主任對每周班會課要精心策劃,、準備、組織,，必須按周安排事先安排的切實可行的,、適合學生特點的、符合教育規(guī)律的主題班會,，并要求每次主題班會都要做好記錄,。
3、明確政教處工作人員的職責分工,，將政教處工作進行專項管理,，如德育、安全,、宿舍,、班會等的檢查，及時了解各年級德育實施情況,，以保證工作切實有效,。
4、配合團委加強團隊,、學生會干部隊伍的建設(shè),，注重對學生干部的培養(yǎng)，充分發(fā)揮他們的自主管理和引領(lǐng)作用,。
（二）學生德育方面：
（1）9月初在新生軍訓匯報表演上,，多位校領(lǐng)導發(fā)言為新學期的學生們提出了自己的期望，并為學生宣講中學生行為準則,；
（2）自開學第二周起,，我校就利用校園廣播、知識宣傳欄,、班會等多種形式,，讓學生學習《中小學生守則》,、《中小學生日常行為規(guī)范》等；每周一的升旗儀式,，都組織學生國旗下講話,，既對學生進行愛國主義教育，又對其他學生是一個鞭策,；
（3）舉行秋季運動會,，在激烈的體育競賽中豐富學生的生活，激發(fā)學生的斗志,，培養(yǎng)了學生熱愛體育的情操,；
（4）班級開展法制教育、消防安全知識講授活動,，提高學生的懂法守法觀念,。
（5）積極了解學生身體狀況，加強心理健康教育,，培養(yǎng)學生健全的人格,，力爭讓學生的身心得到健康成長。此外,，開學初進行新生軍訓工作,，通過軍訓來培訓學生遵守紀律的意識，吃苦耐勞,、克服困難的精神,，使軍訓成為學生健康成長過程中的一段美好、難忘的記憶,。
1.本學期,，我處重視和加強對“問題學生”跟蹤幫教轉(zhuǎn)變工作，除了紀律處理外,，還繼續(xù)開展德育教育,，進行幫教，不定期了解該部分學生近期的表現(xiàn),，實施管理,。同時要求班主任每學期要建立“問題學生”檔案，要認真填寫“幫教轉(zhuǎn)化”談話記錄,。
2.每周做好工作安排,，通過完善班級量化考評規(guī)定和加強對各年級學生常規(guī)進行檢查，對學生日常行為規(guī)范及對班級日常管理工作的考核繼續(xù)強化,，針對學生實際,，這學期重點加強學生安全、文明禮貌,、責任感等的教育,。
3.加強班主任與家長的聯(lián)系和溝通。本學期與移動公司一起建立了“校訊通”,，使家長能夠更及時地了解到學生的在校情況,。此外，期中考試前后各班陸續(xù)進行家長會,，還有學校層面及各班的家訪,，學校對學生的情況有了更深刻的了解，家長也能更直觀的獲知自己的孩子在校的學習及表現(xiàn),。
4.加強對學生綜合素質(zhì)的評定工作,，全面負責學生綜合素質(zhì)評價工作。并通過心理輔助,、成長記錄,、鼓勵教育等方式，引導學生從道德素質(zhì),、情感與態(tài)度,、交流與合作、運動與健康等方面自我評價,、反思,，從而增強學生學習的積極性、主動性,，培養(yǎng)學生集體榮譽感,，學生的綜合素質(zhì)得到了很大提高。
為了樹立良好的校紀校風,，防止學生在校內(nèi)外發(fā)生違紀事件,，我處采取了以下措施：
1.繼續(xù)實行佩戴校牌的管理制度，以此防止住校生私自外出,。走讀生上課期間若有事外出,，須向班主任請假，并帶有班主任簽字的請假單到政教處請假,、登記后換得出門條,，方可外出。
2.對于住校生,，本學期政教處開展了以下幾方面的工作,。
（1）進一步完善住校生請假制度，離校請假,，返校銷假,。
（2）增強學生的衛(wèi)生檢查力度，并制定每天打掃衛(wèi)生,。
（3）為了住校生安全回家,，每逢周末,、節(jié)假日，市公交公司,，統(tǒng)一安排車輛送學生回家,，接學生回校。
（5）安排內(nèi)管老師在開學初做好宿舍財產(chǎn)登記,，放假前做好宿舍財產(chǎn)清查,。
（6）為了落實午睡制度，保證住校學生下午上課時的精力,，政教處加大對學生午休的檢查力度,，本學期成效顯著。
3.門衛(wèi)及校門口值班人員把好校門關(guān),，嚴格詢問,、登記來人，杜絕閑人及車輛進入校園,；同時防止學生無故逃離校園,。由于管得嚴、管得緊,，校園安全得到了保障,。
4.堅決杜絕學生在樓道、教室,、宿舍內(nèi)追逐打鬧的現(xiàn)象,，學校利用班會、廣播,、黑板報宣傳上下樓梯及平時樓道安全常識,，以防造成意外傷害。
在安全工作方面,，我校安全工作做到領(lǐng)導重視,，機構(gòu)健全，校長直接抓,，分管主任具體抓,，政教處具體分工負責組織實施。樹立“安全無小事,，責任重于泰山”的理念,，通過國旗下講話、校園廣播,、班會,、家長會等各種途徑加強安全宣傳與教育。積極開展消防安全及地震逃生演練、食品安全等專題教育,，不斷強化師生的安全意識,。利用廣播宣傳安全注意事項，加強了師生的安全意識,。此外,，每月要求各班進行“防輟控學”匯報，以全面了解學生在校情況,。積極與派出所溝通和協(xié)作，加強周邊環(huán)境的治理,，杜絕社會閑散人員來我校尋滋鬧事,，影響教學活動。
重視校園文化建設(shè),。要求每班進行班級文化建設(shè),，建設(shè)溫馨、有個性的班級環(huán)境,，構(gòu)建健康向上的班級氛圍,，定期辦好板報。開展學生會文藝匯演,，文藝匯演內(nèi)容豐富多彩并獲得圓滿結(jié)束,。加強校園文化建設(shè)，做到凈化,、綠化,、美化，以團委活動,、國旗下的演講等有效的校園活動為基礎(chǔ),，力爭創(chuàng)建特色校園文化。
小學政教處工作總結(jié)美篇 小學政教處工作總結(jié)的標題篇五
1,、統(tǒng)一思想,，提升管理育人意識。
德育工作要有品味首先思想意識要有品味,。不少班主任認為把學生管理的不出事或不犯錯誤就萬事大吉,，不注重不思考如何促進班級德育工作的深入，因此在本學初的政教工作布置中,，我們明確提出
今年的工作重點是面對全校德育狀況,，有針對性、有目的促使班主任共同探討,、研究新時期的德育方法,、途徑、手段,，讓大家多一份思考,、多一份理性,、多一份反思，通過思想層面的探究,，去注重德育品味,。要提升管理育人意識，另一方面我們注重班級常規(guī)管理的細節(jié),，目的是使大家認識到思想層面的提升最終是落實到一個個班級管理細節(jié)中,。只有將兩者的有機融合在一起的意識到位，學校德育工作品位才會提升,。
2,、注重學習、研討,、實踐,。
本學期我們特別重視德育理念的學習和研究，通過學習使大家真正的認識到,，我們在管理中存在的問題,、矛盾就是在面對不停變換的教育對象前，我們始終采用相對落后,、單一教育方法,。而不是以生為本，在管理中遵循學生身心發(fā)展規(guī)律,，來開展有效的教育活動,。另外我們組織主題班會競賽引導青年班主任善抓教育陣地和教育契機，互相學習,，取長補短,，提升駕馭班級能力，我們還定期組織問題生情況調(diào)研,，和班主任共同探討如何轉(zhuǎn)化問題生,，解決班級管理老大難問題，我們又督促班主任在理論上多鉆研,，實現(xiàn)科學管理,。在政教處大力倡導和布置安排下，本學期班主任隊伍建設(shè)卓有成效,，后備梯隊人才逐漸形成,，研究氛圍日益濃厚。這樣在思想的交流與碰撞中,、在積極的實踐中班主任的教育觀念在不知不覺中得以改變,。
本學期，xx幸福街學校政教處在學校工作統(tǒng)一安排部署下，緊緊圍繞學校的“三年發(fā)展規(guī)劃”工作中心,，以全面提高學校聲譽為動力,，以全面提高學生綜合素質(zhì)為工作重點，本著“高起點,，高要求”,，“抓管理，促教學”的原則,，不僅從學生養(yǎng)成教育入手,，并著重在探索民主、科學的管理方法,，調(diào)動廣大班主任的積極性等方面,，進行了大膽的嘗試，
具體工作總結(jié)如下：
本學期學校通過開展不同式的活動,，促進學生逐步形成了積極、健康的人生觀和世界觀,。
1,、通過召開主題班會，對學生進行思想教育,。
主題班會是學生思想政治教育的重要陣地,，本學期，政體衛(wèi)藝處充分利用了班會這個主要教育陣地,，要求各班主任老師對班會課認真組織,、精心設(shè)計，并確保班會課主題鮮明,，內(nèi)容充實,，形式活潑，從而進一步提高班會課的質(zhì)量,，起到教育學生的目的,。
2、利用每周一次升旗儀式,，結(jié)合時事對學生進行愛國主義教育,。
繼續(xù)進行按班級次序輪流進行的國旗下演講，內(nèi)容更注重結(jié)合國際,、國內(nèi)形勢和學校生活實際,，進一步加強了演講稿的審閱。通過這一活動,，對學生進行思想,、道德、理想、前途教育及良好行為進行教育培養(yǎng),。
3,、本學期初期，在學生中積極開展“學守則,、做誠實守信好學生”活動,，取得了良好的效果。
4,、針對學生法制觀念不強的具體情況,，本學期學校邀請了學校法制副校長解放路派出所張所長到學校召開法制教育講座，另外,，我們學校還邀請到了離休老干部劉村夫老先生到學校進行了一場別開生面的法制教育和如何學會保護自己
的專題會,。加深生對法律知識的理解，強化學生法律意識及自我保護意識,。
5,、充分利用各種節(jié)日活動等有利時機，積極開展各項活動,，進一步加強學生的文明意識,、節(jié)約意識、榮校意識等,，使學生的素質(zhì)全面提高,，從而進一步形成良好的校風。
1,、本學期繼續(xù)加強了課間紀律的管理,。
利用課間，政教處人員經(jīng)常在走廊,、校園,，檢查、督促,，使學生在走廊,、校園大聲喧嘩、打鬧的現(xiàn)象得到了進一步改善,，保證了良好的學習氛圍,。
2、繼續(xù)充分利用“大課間操”的作用,。
政教處在本學期,，積極織體育組教師配合班主任，使學生整隊集合做到快,、靜,、齊,，做操動作標準、整齊,、優(yōu)美,，通過上好“大課間操”，使學生身體得到鍛煉,，也增強學生的組織性,、紀律性，也使我校的“大課間操”為了學校的一個亮點,。
3,、加強行為規(guī)范教育，積極推行"日行一善,，日積一語"活動
xx幸福街小學“日行一善,，日集一語”活動目的：為了改掉我校學生的一些不良行為，切實培養(yǎng)學生的'良好行為習慣,，我校決定開展“日行一善,，日集一語”活動。
具體措施是：回顧前一天的行善經(jīng)歷或改掉某種不良習慣的經(jīng)歷,，寫下自己與人方便,，被人尊敬的感受即可。哪怕是幾句話也行,，日記也行。
為學生提供的行為習慣有：
1,、今天我主動向老師,、同學、客人問好了嗎?
2,、今天我用過的東西放歸原處了嗎?
3,、今天我把書本文具準備整齊，靜候老師上課了嗎?
4,、今天我上課認真聽講,、遵守紀律并主動回答問題了嗎?
5、今天我上下樓梯靠右行,、輕聲漫步了嗎?
6,、今天我出入家門和家人打招呼了嗎?
7、今天我把廢棄物放進垃圾箱了嗎?
8,、今天我認真做廣播體操和眼保健操了嗎?
9,、今天我作業(yè)按時交給老師了嗎?
10、今天我寫字和讀書姿勢端正了嗎?
11,、今天我靜心讀書了嗎?
班主任每天利用晨會檢查學生的完成情況,，并做好紀錄,。政教處每月檢查一次作為考核的一項。
學生良好的思想品德的培養(yǎng),，要從大處著眼,、小處著手，從一點一滴抓起,。本學期,，政教處主要從基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成抓起。對高年級學生的衣著打扮,，進行及時檢查,、督促，基本杜絕了高年級男生染發(fā),、留長發(fā);女生染發(fā),、戴首飾的現(xiàn)象，并狠抓遲到,、早退,。
1、我們繼續(xù)根據(jù)已制定的《班主任工作考核細則》和《班級評比量化細則》,，對班級進行評比,。每月考評結(jié)果優(yōu)秀的班級直接對班主任進行獎勵，考核結(jié)果向全校公示,，以鼓勵先進,，督促不足，同時讓全校師生監(jiān)督,，真正體現(xiàn)公平,、公正、公開的原則,。在學期末,，根據(jù)每個班級本學期的總分進行學校班文明班級的評選，使評比工作有據(jù)可查,，真正地讓事實說話,。并繼續(xù)作好了“市文明班級”評選工作。
2,、本學期繼續(xù)對班主任進行了培訓,，并且分別從師德修養(yǎng)、班主任工作藝術(shù),、個別問題學生的轉(zhuǎn)化,、班干部的使用、青春期的教育,、管理的藝術(shù)等方面進行知識培訓,，切實提高班主任的整體素質(zhì),。
3、認真搞好班主任經(jīng)驗交流,。
本學期結(jié)合教科室組織班主任通過加強學習,，不斷提高管理水平，在工作的同時,，不忘科研,。組織班主任教師結(jié)合教科室的研究課題及學校具體情況，找出在班級管理中的困惑及先進經(jīng)驗,，確定研究課題,，并通過交流評選出優(yōu)秀論文進行獎勵，力爭使班級管理更上新臺階,。
4,、定期召開班主任會議，加強領(lǐng)導與班主任之間的溝通,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,。
通過班主任會既解決了實際問題，總結(jié)了前段工作,，同進又及時安排部署下一步的工作，使班主任工作更加的富有成效,。
對于違紀學生,，政教處的工作人員經(jīng)進行經(jīng)常談心，并建立后進生談話記錄,，配合班主任做思想工作,。政教處要求各班建立“個別問題學生檔案”并對違紀學生進行追蹤調(diào)研，及時了解學生情況,，杜絕事件的發(fā)生，防患于未然,。
總之,，本學期，政教處緊緊圍繞學校工作重點，在學校領(lǐng)導正確指導下,，努力與各部門密切合作,，為學生營造了一個更加舒適、溫馨,、安全的學習,、生活環(huán)境,。今后，政教處全體成員會一如既往的努力工作,，力爭取得更好的成績,。
小學政教處工作總結(jié)美篇 小學政教處工作總結(jié)的標題篇六
在本學期中,，本著以人為本的思想，重視每個學生的發(fā)展,，組織和開展了富有兒童情趣和時代氣息的自我體驗教育活動,，以育人為中心，以實踐為途徑,，以社會化為方向，加強對思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),，讓學生在其中體驗道德是非,，體驗成功，養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范,，爭做合格小公民?，F(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下：
水滴石穿，良好的思想道德的形成不能一蹴而就,，需要在生活中點滴積累,，逐步養(yǎng)成，發(fā)現(xiàn)發(fā)生在學生身邊的人和事,，及時進行教育,、引導、糾正,，往往對他們的影響就更為直接,、具體，收效也更為明顯,，讓學生自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)生活中的真,、善、美,，在點滴的小事中培養(yǎng)良好的品德,，激發(fā)美好的情感，是體驗教育的功能所在,。主要開展了以下幾方面的工作：
1、開學初,，先確定9月份為行為規(guī)范強化月,，學生在班主任的帶領(lǐng)下，利用班會課的時間重溫行為規(guī)范,，并確定了本學期行為規(guī)范的教育重點為到校禮儀和課間的輕聲慢步,。
2,、充分利用期中檢查的契機對學生再次進行行為規(guī)范的強化教育。抓好學生的行為規(guī)范需要一個反復教育,、反復強化的過程,，所以在學期的期中階段進行一次行為規(guī)范的檢查―教育―強化的過程是很有必要的。在這學期的期中行為規(guī)范檢查中,，我們重點檢查了全校學生的到校禮儀和課間的輕聲慢步,，同時對一年級學生進行了行為習慣的普查，對于檢查中發(fā)現(xiàn)的一些問題都進行了及時,、有效的反饋,，將一些不良的現(xiàn)象消滅在萌芽狀態(tài)。
3,、對于極個別行為規(guī)范極端不夠理想的學生有政教處出面進行教育,，并多次與家長進行溝通，盡管效果沒有達到理想中的要求,，但至少減輕了班主任負擔,，也這些學生和家長一定的壓力，促使學生在下階段能有所改變,。
4,、各班班主任能重視學生思想教育，保證班會課,、思想品德課的教學時間,，對學生進行思想教育，并且做到有針對性和實效性,，能結(jié)合時事,，開展愛國主義教育，使學生受到良好的思想品德教育,。
形式多樣,、豐富多彩的校園活動不僅能豐富學生的課余生活，還可增加了學生的知識面,，而且在活動中能對學生進行了愛國主義教育,，陶冶了他們的情操，培養(yǎng)了他們的主人翁精神和集體意識,，還增強了他們的動手能力和創(chuàng)新精神,，德育教育的有效載體。
1,、進一步確立“以德治?！庇^念，讓全體教師提高認識，明確自己教書育人,、管理育人,、服務(wù)育人的`責任，強化對德育工作重要性的認識,，端正教育思想,，全面貫徹黨的教育方針，自始至終將德育放在學校工作中較突出的位置,。并在期中教育檢查中進行了小學部全體教師的師德檢查,，從檢查反饋來看情況良好。
2,、加強班主任隊伍建設(shè),，為進一步加強班主任的隊伍建設(shè)，盡快建立一支精干實效,、開拓進取的班主任隊伍,，在上學期實行班主任師徒結(jié)隊工作基礎(chǔ)上，繼續(xù)進行師徒結(jié)隊工作,，同時進一步建立健全班主任和助理班主任的工作職責,，大家分工明確，團結(jié)協(xié)作,，共同建設(shè)優(yōu)良班集體,。同時繼續(xù)完善一月一次的班主任工作研討會，每次會議,，由政教處確立研討中心議題,，班主任們進行交流，暢談在這方面工作中所遇到的困惑或是自己認為較好的處理方式,。在學期結(jié)束時召開班主任教育反思會,，在會上班主任就自己在實際工作中遇到的一些案例進行了分析，提出了自己的解決策略,，談到了自己的反思,，會議應(yīng)該說還是開得比較成功，對班主任的幫助都非常大,。通過這樣的研討形式,，提高了班主任的實際工作能力，使一些班主任,，尤其是年輕班主任的工作得到較大進展,。
3、抓好班集體的建設(shè),，班級是學生進行學習,、活動的校內(nèi)主要場所,，提高班級管理能力、增強班集體的凝聚力,，對加強班集體的建設(shè)至關(guān)重要。
1,、開辦好家長學校
家長是孩子的第一任老師,，家長的教育觀念、教育方法得當與否,，在很大程度上制約著學校教育的效果,，因此，讓家長接受教育,，使之與學校形成教育合力顯得極為重要,。
2、繼續(xù)做好家訪工作
為了更好地了解家庭教育情況,，使學校教育和家庭教育達成一致,，期中時各班以各種形式召開了家長會，與家長進行了聯(lián)系,，期末階段教師們對學生又進行了家訪,，拉進了與家長的距離，在教育上得到了家長的充分支持,，形成了教育的合力,。
1、認真抓好學生的安全教育工作,，要求每位教師都把安全做為頭等大事來抓,，要求各班一定要有每天兩分鐘的溫馨提示，針對學生一天的安全問題和放學后在路上及家中的安全進行教育,。此外我們還在學生中反復強調(diào)課間文明活動,，校內(nèi)提倡輕聲慢步，消除了不安全隱患,。并于期末階段安排了一次全校性安全講座,，爭取做到防患于未然。
2,、在平時教育中,，要求每位教師一定要有職業(yè)敏感性，尤其要注意學生身體健康上的一些異樣,。
1,、如何讓德育工作深入人心，在教師隊伍中要樹立起全員德育的思想,，真正做到“三全德育”,，是下學期著重要關(guān)注的一個問題。
2、如何能更有效的開展各項德育工作,，提高學生的思想道德水準,，加強學生的思想道德教育，形成良好的行為習慣,，是下學期的一個工作重心,。
3、注重科研引路,，在德育教育中引進科研,，用科學的方法來對學生進行教育，努力做好《小學德育的生活化研究》的課題研究,。
小學政教處工作總結(jié)美篇 小學政教處工作總結(jié)的標題篇七
本學年,，學校以青少年思想道德建設(shè)為主線，進一步落實《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》的要求,，規(guī)范學生的一日常規(guī),，完善評估考核方案，扎扎實實地投入到爭做“文明學生”,、爭創(chuàng)“文明班集體”的教育活動中來,。在教師中建立“人人爭做文明教師”的德育氛圍。
（一）加強文明禮儀教育
以學校常規(guī)工作為抓手,，以文明禮儀活動為契機,，加強對全校學生的文明禮儀教育。一學期來,，我們對班級衛(wèi)生,、紀律、出操,、學生的紅領(lǐng)巾佩戴,、儀容儀表、個人衛(wèi)生等方面進行全面的檢查,，督促學生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習慣,。根據(jù)學校實際情況，將常規(guī)檢查和突擊檢查相結(jié)合,，對檢查結(jié)果及時公布,，有效地控制了不講衛(wèi)生、不佩戴紅領(lǐng)巾,、亂拋亂扔,、講臟話等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。與此同時,，加強了教師,、學生值日的檢查力度,，認真抓好常規(guī)工作的檢查、督促,、評估工作,，利用集會、班主任例會等形式進行檢查評估情況發(fā)饋,，使全校師生思想上重視,，行動上體現(xiàn)，評估中見效,，逐步形成了自覺的行為習慣。
（二）加強養(yǎng)成教育
養(yǎng)成教育是學校德育工作的重要組成部分,。學校爭創(chuàng)德育示范學校,，我們把它作為一個新的激勵，使常規(guī)教育再向縱深發(fā)展,。為了將常規(guī)教育落實到學生的學習,、生活各細節(jié)中，政教處通過值周教師,、校值日生等對全校學生行為規(guī)范進行定期或不定期的檢查,，檢查的內(nèi)容涉及兩操、課間活動,、儀表儀容,、文明進出學校、班容班貌,、黑板報?？嗉壭l(wèi)生,、違規(guī)違紀等情況,。通過常規(guī)檢查及政教處組織的專項性評比檢查，使學生進一步養(yǎng)成良好的行為習慣,。將條條框框內(nèi)化為自覺行動,。
其次，我們在工作中進行改革,，增加學生違紀登記項目和好人好事登記項目,，并把登記結(jié)果納入學校考核中去,。由值日生每天抽查記分,，每周宣布評比結(jié)果。如今,，學生的保護環(huán)境,、愛護公物,、勤儉節(jié)約等文明禮儀狀況較前有一定改觀。此外,，我們把考評權(quán)交給班主任及任課老師,，將班級中最優(yōu)秀或有特長的學生進行培養(yǎng)并樹立榜樣
（三）安全工作常抓不懈
一學期來，政教處嚴格按照上級教育部門對安全工作的要求和部署,，針對學校實際開展行之有效的安全教育活動,，特別是建設(shè)“平安法制校園”，校領(lǐng)導高度重視,，我們政教處也是把該項工作放在重中之重,。通過班會、《給學生家長一封信》等,，強化學生安全自護意識,，打造安全文明校園。并根據(jù)學校實際和季節(jié)特點,，及時調(diào)整,、更新教育內(nèi)容，使安全教育工作貫穿學期始終,。政教處利用班級黑板報,、學校宣傳窗、學校網(wǎng)站,、廣播會等窗口和渠道對學生進行安全宣傳教育,。要求各班級開設(shè)“安全教育欄”，組織各班級開展安全應(yīng)急演練,。與班主任,、學生層層簽定安全責任書，明確安全責任,，提高全體師生的安全意識,。建立留守學生檔案和學校突發(fā)事件處理預案，增強學校對突發(fā)事件反應(yīng)處理能力,。
每逢節(jié)假日,，政教處分發(fā)《告家長書》，要求家長配合學校,，共同宣傳交通安全知識,，督促教育子女注意交通安全。讓學生形象地認識到安全的重要性,。
（四）加強法制宣傳教育
為增強學生法制觀念,，使學生從小知法、懂法,、守法,，政教處開展了豐富多彩的普法宣傳活動,，加強法制教育和公民道德教育。通過主題班會,，專題法制講座等各種途徑讓學生分析案例,，學習有關(guān)的法律知識，使他們學法,，知法,，守法。我們聘請派出所指導員為我校法制副校長,，公安局法制課同志為學生作《預防未成年人犯罪法》及《義務(wù)教育法》的法制知識講座,，要求學生至少讀一部法律書籍，重點閱讀《未成年人保護法》,、《預防未成年人犯罪法》,。另外，政教處協(xié)同辦公室,、總務(wù)處對學校食堂進行飲食衛(wèi)生檢查，協(xié)同總務(wù)處對生活設(shè)施和各種學生活動場所及水,、電,、玻璃等可能危及師生安全的地方進行隱患排查、整改,，消除安全隱患,。做好校內(nèi)安全工作，特別是課間活動和上下樓梯安全,。強化準入,、準出和門衛(wèi)崗位責任制度，保證讓學生“高高興興進校,，平平安安回家”,。定期為學生進行體檢，并配合防疫部門作好學生疾病防治工作,。
（五）強化心理健康教育
作好青少年心理教育工作,，堅持個別心理輔導與集體教育相結(jié)合的方式，培養(yǎng)學生樂觀向上,，團結(jié)協(xié)作,、公平競爭意識，促進學生身心和諧健康發(fā)展,。
政教處對有違紀行為的學生進行跟蹤調(diào)查,，進行耐心教育，使他們不打游戲機,，不進游戲室,、網(wǎng)吧,、歌廳等不適合學生進入的場所。
通過以上安全教育,，學生基本做到：走路乘車注意交通安全,，上體育課、課外活動注意活動安全,，集會與集體活動注意集會安全,，校內(nèi)值日打掃工作注意衛(wèi)生安全，教學,、實驗注意學習安全,，餐飲注意飲食安全，用電,、用火注意生活安全等等,。多種形式、虛實結(jié)合的安全教育,，使廣大師生自我安全防范意識得到了很大的提高,。
動
（一）弘揚民族精神活動
一年來，我們結(jié)合縣教育局工作部署積極開展弘揚和培育民族精神,，民族精神代代傳系列活動,。開展慶國慶、元旦系列活動,，開展藝術(shù)周體育節(jié)等,，使學生深受愛國主義、革命傳統(tǒng)主義的教育,，激發(fā)他們向烈士學習的決心,。重陽節(jié)，大隊部組織學生到敬老院為老人送溫暖,，深受社會各界好評,，充分弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德。
同時,，寓愛國主義教育于課堂教學,、校園文化建設(shè)和社會實踐等活動之中。一學期來,，我們結(jié)合重大節(jié)日,、紀念日，開展系列教育活動,，把愛國主義教育引向深入,。
（一）加強班主任隊伍建設(shè)
在當前形勢下，建立一支高素質(zhì)的師資隊伍依然是學校德育工作的重心,。因此,，一年來,，我們繼續(xù)推行班主任崗位責任制，通過班主任會議等形式要求班主任研究新形勢下適應(yīng)學生的德育方法,，開展德育新途徑,，對共性與傾向性問題進行專題研究，每階段工作做到有計劃,，有措施,，有記錄。
（二）加強學生干部隊伍建設(shè)
把德育過程還給學生,，把管理權(quán)交給學生,，從各項活動或工作的設(shè)計、組織,、實施到評價,，盡可能由學生自己操作，讓學生在操作中體驗,、探索,、培養(yǎng)能力，形成實踐能力和主題意識,。
一學期來,，政教處以學校手指操比賽、藝術(shù)體育節(jié)文藝會演活動為契機開展各項藝術(shù),、體育活動,，要求各班主任在校級活動的基礎(chǔ)上開展符合本班學生實際的,、參與面廣的.班級文藝活動,。各項活動設(shè)計盡量符合時代特色和學校學生實際，盡量擴大參與面與影響力,，體現(xiàn)新時代小學生積極向上,、文明健康的精神風貌。本年期,，我校的體育大課間工作有條不紊,，體育教師團結(jié)協(xié)作，對教學認真負責,，抓好學生出操,、做操及一天鍛煉一小時工作。
（一）環(huán)境教育
隨著社會和經(jīng)濟的發(fā)展,，環(huán)保教育越來越引起人們重視,。我們大力開展多種形式的教育活動,。為了提高廣大師生的環(huán)保意識，我們還對學生進行環(huán)保知識講座,。要求班主任制訂環(huán)境教育方案并組織實施。通過主題班會,、黑板報等方式向全體師生宣傳環(huán)保知識和理念。啟動環(huán)保小衛(wèi)士評比，開展體驗教育系列活動,。
（二）優(yōu)化校園的物質(zhì)文化氛圍。
本學期,，政教處積極向?qū)W校進言獻策,，有規(guī)劃地搞好美化，凈化工作,，注重校園環(huán)境的教育性和藝術(shù)性,，保證師生在干凈整潔、賞心悅目的環(huán)境里工作學習,。倡導校園管理民主化,，人文化，在校園內(nèi)設(shè)置宣傳欄,，請專業(yè)設(shè)計公司制作版面,，豐富校園文化，真正發(fā)揮墻壁的育人功能,，,，對教室進行“人文化”布置，定期對各班進行檢查評比,。評比結(jié)果納入班級考核之中,。充分發(fā)揮廣播站、宣傳櫥窗的功能,，使學生從中汲取營養(yǎng),，接受鞭策，增強使命感,，促進良好校風,、學風的形成。
對青少年的教育,，尤其是養(yǎng)成教育,，社會、家庭,、學校必須形成合力,，方可提升實效。為使學校教育在家庭中得到延伸,，強化教育效果,，本學期，我們進一步完善全員參與的“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)，堅持校內(nèi)教育和校外教育相結(jié)合：一是辦好家長學校,，配合教務(wù)處定期召開學生家長會,，通過對家長的培訓，提升家長素質(zhì),，提高家庭教育的功能,。二是成立學校家長互訪制，指導家庭教育,，互相協(xié)助,，合作育人，使家庭這塊陣地成為精神文明的窗口,，營造養(yǎng)成教育服務(wù),。三是通過社區(qū)共建，與派出所建立共建合作關(guān)系,，建設(shè)良好的外部育人環(huán)境,，引導學生參加有益的社區(qū)服務(wù)，增強德育的針對性與協(xié)調(diào)性,，提高德育的實效性,。
1、常規(guī)管理還有松懈的時候,，個別時候個別班級對常規(guī)工作意識有所淡薄,，不能始終如一。
2,、安全工作有待加強,，每個人的安全意識還有待加強。力爭真正做到防患于未然,，杜絕發(fā)生安全事故,。
3、由于時間,、空間,、以及經(jīng)濟條件限制,，一些活動不能真正開展起來,。
4、學生思想工作方法還需改進,，需更加切合學生實際,，更加富有成效。
5,、工作創(chuàng)新少,，思想疲憊化，有時遇事不冷靜，工作被動,。
6,、在全員做好學生的教育方面，教師的重視程度還需提高,，對教師的德育工作抓的不夠,。
7、政教處自身建設(shè)不夠,，力量較為薄弱
1,、加強班主任的思想學習和培訓，在各年級實施班主任“培訓計劃”,。及時召開班主任經(jīng)驗工作交流會,，轉(zhuǎn)變觀念，提高班級管理能力,。
2,、結(jié)合我校的工作實際，結(jié)合學生的學習,、生活特點采取有效的措施培養(yǎng)學生的良好的行為習慣,。
3、改革完善班級量化考核辦法,，制度化,，精細化，經(jīng)?；?。各項管理有制度就有實施，善始善終,。建立學生文明行為監(jiān)督制度,，管好用好學生會，提高學生自我管理,、自我教育能力,。
4、加強學生心理健康教育,。
5、加強學生干部的培養(yǎng)，提高學生的自我管理能力,。
總之，政教處工作雖然在學校的大力支持下取得了一些成績,，但我們也看到了我們的不足,，我們會在以后的工作中不斷完善,，力爭使各項工作都再上一個新臺階,。
小學政教處工作總結(jié)美篇 小學政教處工作總結(jié)的標題篇八
20xx學年,，政教處按照上級教育部門和學校工作的要求，在校領(lǐng)導班子的領(lǐng)導下,，全面貫徹落實上級文件精神，圍繞校園文化建設(shè)、學生安全及德育教育等核心內(nèi)容，積極開展各類主題教育活動,，以認真的態(tài)度,，求實的作風較好地完成既定工作任務(wù)和學校臨時指派的任務(wù),，現(xiàn)總結(jié)如下：
常規(guī)活動：每周一利用升旗儀式和國旗下講話,，對上周學生在校情況進得全面總結(jié),，部署本周工作；抓好三操（課間操,、眼保健操和陽光韻律操）,；定期對學生儀容儀表進行檢查；每天安排少先大隊執(zhí)勤隊員到學門口協(xié)助值班行政人員檢查學生的進校的儀容儀表,、紅領(lǐng)巾等佩戴情況,；加強學生自主管理,，每天執(zhí)勤學生會協(xié)助政教處對全體學生的在校表現(xiàn)進行監(jiān)督、檢查,，每天的檢查做到當天公布,；每天政教值班考勤和檢查衛(wèi)生,、紀律等,，而且不定時的進行常規(guī)檢查。通過活動,，培養(yǎng)了學生良好的生活習慣,、學習習慣，這對學生的可持續(xù)發(fā)展,，奠定了扎實的基礎(chǔ)。
1.認真落實《開學第一課》教育活動,，系列開展平安校園構(gòu)建活動,。
2.學年初簽訂層層安全責任書,，包括門衛(wèi)安全責任書、各處室安全責任書,、班主任安全責任書、學生交通安全、防溺水安全等責任書,，把安全責任層層落實,，切實讓安全落到實處。
3.規(guī)范學生請假離校制度,。如果事假,，必須經(jīng)班主任向家長核實；如果病假,，須有班主任簽字,；請假學生到門衛(wèi)處登記，經(jīng)門衛(wèi)及值日領(lǐng)導同意,，學生才能出/進校門,。
4.根據(jù)縣教育局有關(guān)文件精神，認真逐項落實要求,。政教處人員及班主任每周自查管制刀具,、尖銳利器、打火機等危險物品,。每周一次校舍安全排查,，包括校園治安、消防用電等方面,，對發(fā)現(xiàn)的安全問題落實整改措施,。定期召開班主任會議，每周對學生進行具體的安全主題班會教育(法制,、交通,、食品安全，疾病
衛(wèi)生,、心理健康,，防擁擠踩踏、防火防電,、校園暴力,，珍愛生命，遠離毒品等),，認真開展活動,，并且及時寫出總結(jié)材料。
5.本學年進行了二次安全演練,，演練有方案有具體的落實及總結(jié),，演練效果良好，切實提高師生安全意識及增強自護能力。
6.本學年,，繼續(xù)加強校門口迎送學生制度,，每天安排值日領(lǐng)導和值日教師值班、校園巡查等,，政教人員每天也安排人員分工執(zhí)勤,，確保校園師生安全不出事故。
7.每逢節(jié)假日,，學校安排人員值班,，確保校園整潔、財產(chǎn)安全及上級文件的處理,，放假前會通過校訊通和致家長的一封信告知家長,，做好學生的安全教育及防范工作。
1.通過召開主題班會,，對學生進行思想教育,。主題班會是對學生思想教育的主要陣地，本學年充分利用班會這個育人基地,，要求班主任對班會認真?zhèn)湔n,，精心組織和設(shè)計,，力求班會主題鮮明,，形式多樣，內(nèi)容充實,，從而起到教育學生的目的,。
2.利用周一的升旗儀式及重大節(jié)日，結(jié)合時事對學生進行愛國,、感恩,、文明教育，從而對學生思想,、道德,、理想、行為等方面有了很大的提高,，收到了良好效果,。
3.充分利用班級黑板報、校宣傳欄,、墻壁文化,、電子條幅和標語，以輔助各種活動,，促使學生文明道德素養(yǎng)的提升,，營造健康文明的校園。
4.以“文明辦公室”、“文明教室”評比活動為契機,，大力加強學生的養(yǎng)成教育,，使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣、使用文明禮貌用語習慣,，促進學生良好性格品質(zhì)的形成,。
5.根據(jù)上級精神和要求，結(jié)合我校實際,，力求開創(chuàng)德育新局面,。各年級學生以校園讀書節(jié)為契機，促進學生的學習養(yǎng)成教育,，為學生良好的發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ),；對低年級學生著重進行常規(guī)教育和校紀校規(guī)的教育；對中高年級學生著重進行人生觀,、價值觀和前途理想教育,。通過開展宣傳、實施,、總結(jié)等具體的活動,，全面提升了學生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，從而營造了一個積極向上,、文明禮貌的美好校園,。
一學年以來，我們做了一些扎實有效的工作,，取得了一定的.成績,，但也存在一些問題和不足。大體來說有一下幾個方面：
1.對班主任教師的培訓尚需加強,，包括師德規(guī)范,、工作方法的培訓，應(yīng)該使全體班主任從嚴要求自己,，注重教師專業(yè)化,，從專業(yè)化的角度提高自己修養(yǎng)和能力。
2.對學生主體性教育的德育形式尚需完善,，因為有不少學生面對學習存在困惑或者有厭學情緒,，這說明心理健康教育還不到位，與家長的溝通交流也不足,。
今后,，政教處將繼續(xù)保持真抓實干的作風，為保障我校具備良好的校風,，進一步提高我校學生的綜合素質(zhì),，在現(xiàn)有成績的基礎(chǔ)上繼續(xù)努力,，使我校的政教工作上一個新臺階。
小學政教處工作總結(jié)美篇 小學政教處工作總結(jié)的標題篇九
本學期,，政教處以認真貫徹落實學校工作計劃和德育工作總體要求,，主要加強了德育工作隊伍建設(shè)，完善了對班主任的管理機制,，促進班風建設(shè),，有效地開展了德育工作，深入落實中學生日常行為規(guī)范,，務(wù)實創(chuàng)新,，注重培養(yǎng)學生良好的思想道德品質(zhì)和行為習慣，強化學生自我教育管理的能力,，促進良好校風的形成,。回首本學期工作,，總結(jié)如下：
本學期學校通過開展不同式的活動,，促進學生逐步形成了積極、健康的人生觀和世界觀,。尤其在學校組織開展“美麗桂林?清潔城鄉(xiāng)?美麗校園暨師生文明素質(zhì)提升行動”活動中,，火炬中學全體老師、特別是7個班的班主任在認真實施學校方案,，積極響應(yīng),，認真開展班級特色教育活動，較好完成積極配合領(lǐng)導完成各項任務(wù),，克服個人困難,，加班加點整理相關(guān)的材料，積極上報政教處,，得到了七星區(qū)教育局檢查團的認可。 12月20日下午,，學校舉行了校園文化藝術(shù)節(jié),。全體師生二百多人參加了此次活動。此次校園文化藝術(shù)以提升師生文明素質(zhì),、弘揚道德文化傳統(tǒng),、美化生活等為主題開展，文藝匯演分合唱,、講故事和才藝展示三部分進行,。
1、本學期繼續(xù)加強了課間紀律的管理,。利用課間,，值周領(lǐng)導和學生會干部經(jīng)常在走廊,、校園，檢查,、督促,，使學生在走廊、校園大聲喧嘩,、打鬧的現(xiàn)象得到了進一步改善,，保證了良好的學習氛圍。
2,、繼續(xù)充分利用“大課間操”的作用,。積極組織體育組教師配合班主任，使學生整隊集合做到快,、靜,、齊，做操動作標準,、整齊,、優(yōu)美，12月份后天氣變冷后,，學校根據(jù)實際情況,，把“大課間操”改為“跑操”，使學生身體得到鍛
煉,，也增強學生的組織性,、紀律性，也使我校的“大課間操”為了學校的一個亮點,。
3,、加強行為規(guī)范教育。為了改掉我校學生的一些不良行為,，切實培養(yǎng)學生的良好行為習慣,。
1、我們繼續(xù)根據(jù)已制定的《班主任工作考核細則》和《班級評比量化細則》,，對班級進行評比,。在學期末，根據(jù)每個班級本學期的總分進行學校班文明班級的評選,，使評比工作有據(jù)可查,，真正地讓事實說話。
2,、本學期繼續(xù)對班主任進行了培訓,，并且分別從師德修養(yǎng)、班主任工作藝術(shù),、個別問題學生的轉(zhuǎn)化,、班干部的使用,、青春期的教育、管理的藝術(shù)等方面進行知識培訓,，切實提高班主任的整體素質(zhì),。
3、定期召開班主任會議,，加強領(lǐng)導與班主任之間的溝通,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。通過班主任會既解決了實際問題,，總結(jié)了前段工作,，同進又及時安排部署下一步的工作，使班主任工作更加的富有成效,。
開展家訪,、特困生關(guān)愛活動,，發(fā)放家長調(diào)查問卷,，加強學校家庭間的聯(lián)系，促進特殊學生成長,。在一學期的政教工作中仍存在許多不足,，現(xiàn)分析如下：
1．班主任管理制度和學生管理制度上存在不足、不細,、考慮不周的情況,，使個別時候的管理效果打了折扣。
2．學生管理工作上,，沒有做好持續(xù)性,，深入到班級、學生中去了解,、處理問題還不夠勤,，對學生情況摸得不夠透。
3．對班主任個人工作做得不夠細,，個別班主任出現(xiàn)工作懈怠,、工作方法不當?shù)葐栴}也只是草草過問了事，沒有開展深入細致的疏導工作,，致使學期后期個別年級、個別班級出現(xiàn)管理失誤,，同時也凸顯我個人的管理藝術(shù)亟待提高,。
4．學生會職能發(fā)揮不到位，未能及時更換重組,，也給管理工作造成阻力,。針對以上問題,，靜心反思，在下學期的政教工作中,，認真改進,，做法如下：
1．下學期開學前，修定班主任管理制度,、考核制度和明星班主任評選辦法,，督促幾位政教干事認真扎實做好考勤記錄。
2．開展形式多樣的主題教育活動,，強化安全紀律繼續(xù)組織護校隊,，加強門衛(wèi)管理，強化安全保衛(wèi),。重新選定班級安全員,，培訓指導，使其發(fā)揮作用,。今后,，政教處會一如既往的努力工作，力爭取得更好的成績,。
小學政教處工作總結(jié)4
為了有效地落實傳統(tǒng)美德教育,，我們把三月份定為文明禮貌規(guī)范月。整月的德育重點就是結(jié)合行為規(guī)范進行傳統(tǒng)美德教育,。首先要求全校學生重溫《規(guī)范》和《小學生一日常規(guī)》,，熟記《規(guī)范》中文明禮儀內(nèi)容；然后向全體學生提出“想文明事,，說文明話,，做文明人”的要求，并在校園里掛出有關(guān)傳統(tǒng)美德的`宣傳語,，使學生對傳統(tǒng)美德有一個深刻的認識,；第三步政教處向全校開展了四個一活動：即做一件好事，開展一次主題隊會,，說一個文明小故事,，給父母洗一次腳。在整個活動中,，各班都開展的紅紅火火,，各有特色，特別是一年級組的“美德在身邊”聯(lián)合主題隊會,，使一年級小朋友對傳統(tǒng)美德和禮儀教育受益匪淺,。同是為了激勵和鼓勵學生，在月底還評比出了52名禮儀規(guī)范之星,。
根據(jù)每月一主題的教育思想,，結(jié)合四月份的一些清明節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日,。我們就對學生進行有關(guān)革命傳統(tǒng)的教育。具體要求學生在四月里做到看一本革命人物書籍,，講一個革命戰(zhàn)爭小故事,，寫一篇人生理想的周記。同時還要求各班舉行一次緬懷先烈,、暢談理想的主題隊會,。在活動中，通過學生的看,、講,，使同學們了解了許多的革命英雄和革命歷史，同時,，政教處還在《浙江日報》,、《象山報》上的革命先烈資料剪輯成冊分發(fā)給各班，使同學更全面地了解了自己家鄉(xiāng)的英雄人物,。
在開學初,，讓全校學生對規(guī)范進行認真地學習、領(lǐng)會,、討論,，說說規(guī)范與自己存在的差距，制訂本學期行為規(guī)范的目標,，在第五周開始全面進行規(guī)范實踐,。學校還對20條規(guī)范，根據(jù)內(nèi)容分為“愛國愛集體,、文明禮貌,、健康衛(wèi)生、安全,、學習”等幾大方面,，學校設(shè)制了行為規(guī)范表，在班里張貼,。規(guī)定每生規(guī)范分100分,，90分或90分以上為優(yōu)秀，80分及80分以上為良好,，60分及60分以上為合格,，受學校行政處分者為不合格。班里和校里均成立了規(guī)范監(jiān)督員,，時時提醒同學的不良行為,，班里做到每周一小結(jié)，每月一小評,，每月評出?！霸乱?guī)范之星”，期末評比合格規(guī)范生,、百名五星級規(guī)范生和規(guī)范達標班,。
學期初，政教處對各班進行了教室文化建設(shè)的評比,，各班紛紛設(shè)立了符合班級實際的班風主題詞,，還在班里設(shè)立了圖書角、衛(wèi)生角,、生物角等,，使班級朝著向上、積極,、團結(jié),、活躍的班集體發(fā)展。同時根據(jù)學校年級的規(guī)模,，設(shè)立了年級組和年級組長,，各年級組在這學期開展了很多活動，如一年級組開展了“美德在身邊”,、“接力賽活動”,、“六一獻愛心捐款”等活動。同時抓好班干部的管理,，每兩周召開班干部會議,，規(guī)范班干部的工作方式方法，協(xié)助做好班級管理,。班集體建設(shè)還與個體教育相結(jié)合,，做好貧困生、留守學生,、德困生的工作,，了解他們的家庭背景及形成障礙原因，提出教育措施,，在節(jié)日里還對他們進行慰問,。如二年級的張曉吉同學，家里非常貧困,，而他在這學期卻得了肝腹水,，學校師生在六一節(jié)期間紛紛捐款，共得5000余元及時送到他們手里,，解決燃眉之急,。在學期末，我們還對班集體的建設(shè)進行評比，評出了9個鎮(zhèn)文明班,，3個先進班,。
在開學初各班都辦了“悄悄話”信箱，及時解決學生的心理問題,，創(chuàng)設(shè)良好的校園環(huán)境,，同時加強教師自身修養(yǎng)，自覺做到“四不”：不說傷害學生的話,，不做傷害學生的事,，不流露傷害學生的表情，不疏遠各方面有困難的學生,。規(guī)范教師的職業(yè)道德,，加強教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。一學期來,，無家長來校反映師德不良情況,。每兩周進行政治思想學習，規(guī)范職業(yè)道德,，每學期舉行班主任培訓,、會議四次以上，提高班主任的理論水平,。
小學政教處工作總結(jié)美篇 小學政教處工作總結(jié)的標題篇十
20xx學年第一學期政教處工作總結(jié)本學期來,，在校長室的正確領(lǐng)導下，在德育副校長的指導下,，緊緊圍繞學校工作中心,，認真貫徹落實學校工作方針，緊緊依靠全體教職工的理解支持,、關(guān)心幫助,，在全體班主任老師的積極配合、求真務(wù)實,、講究實效,，不搞形式，認真開展工作?，F(xiàn)簡要總結(jié)如下：
1,、抓好開端教育
開學初期，政教處對全校學生進行了每學期一次的入校始業(yè)教育,。著重對學生的日常行為習慣,、學習習慣以及開學初期的工作進行了統(tǒng)一布置，強調(diào)了穿校服進校的規(guī)章制度以及校園學生車輛停放的要求,。為了配合此項制度,，在開學第一周就及時的對初一新生和八、九年級學生展開了校服征訂和補訂工作，在十月份對學校的自行車停放點進行了統(tǒng)一劃分,。這些制度和要求得到了家長學生以及班主任的大力支持和配合,，學生逐漸養(yǎng)成了穿校服進校和車輛自覺規(guī)范停放的習慣。
為了更加深入貫徹學校精神,，在校長室的牽頭下,，政教處在9月8日下午班會課組織初一新生在綜合樓六樓會議室召開了以安全教育為重點，以爭做優(yōu)秀學生,、爭創(chuàng)文明班級為目標的會議，組織學生學習汀田第一中學學生手冊,、與班級公約中的各項規(guī)章制度,。與此同時在9月13日晚上召開了初一新生首次家長會，在會議上林碧副校長介紹了各班班主任,、學校近幾年的情況以及學校對學生家長的一些要求,；另外根據(jù)市教育局對學生保險投保工作的有關(guān)精神要求學校對與會家長進行了一次動員。本次會議得到了各位家長的高度認同,，取得了圓滿成功,。
2、加強日常行為規(guī)范檢查
繼續(xù)加強班級四項循環(huán)競賽工作,，政教處重新制定了評分標準并制作了打分表,，以規(guī)范化管理為目標，分工到組,，落實到人,，對團委、學生會的打分工作重現(xiàn)做了調(diào)整,，對打分人員和統(tǒng)計人員進行了統(tǒng)一培訓,，針對打分中出現(xiàn)的問題，政教處召開了4次專題會議,，強調(diào)打分的公正性,、及時性以及尺度。在對兩操,、衛(wèi)生,、紀律檢查中出現(xiàn)的問題及時反饋到班主任，并將檢查結(jié)果及時公示到校公示欄,；每天由值日領(lǐng)導和值日教師對全校學生進行包括晨讀,、儀容儀表、違法違紀等進行檢查,，起到督促與監(jiān)督的作用,，促使班主任積極地投入到班級各項管理之中。
加強校園衛(wèi)生工作，開學初期政教處設(shè)計班級衛(wèi)生打掃區(qū)域圖,，并帶領(lǐng)各班班長到場確認本班衛(wèi)生打掃區(qū)域,。要求一天兩次打掃（中午和下午），注重細節(jié),，并讓學生會專門人員進行監(jiān)督,。同時根據(jù)學校的具體安排，通過政教處的統(tǒng)一部署,，班主任的全力配合,，學生的積極參與，本學期進行了四次全校性的衛(wèi)生大掃除,。
繼續(xù)實行班主任工作制度,，新的班主任考核細則的實施在很大程度上調(diào)動了班主任工作的積極性，能讓班主任的工作在量化指標上得到體現(xiàn),，更具科學性,，合理性。
本學期政教處依據(jù)學校的具體情況和要求召開了6次班主任會議,，各位班主任都能積極主動的參加會議,，對學校布置工作積極配合落實。讓學校和學生工作得到了順利開展,。
（1）,、體育節(jié)
10月上旬，在綜合組吳云妹老師的辛苦訓練下,，我校嚴明深等12位同學參加學區(qū)田徑運動會,，其中獲得2個第一名，1個第二名,，3個第三名,，6個第四名，其中同學被授予優(yōu)秀運動員稱號,，并取得了學區(qū)第三名的成績,。10月下旬，我校舉行了20xx年秋季田徑運動會,，通過體育組三位老師將近一個月的籌備以及全體教師和學生的共同努力下歷時兩天,，圓滿成功。本次運動會跟以往不同的是改變了入場儀式,，以班級為單位,，在入場式表演一個體現(xiàn)班級特色的節(jié)目。班主任和學生群策群力,，精心準備,，給全校師生展現(xiàn)了不一樣的班級精神風貌,。得到了全體師生的一致認同。
11月份我校圓滿完成了中學生體質(zhì)健康測試的任務(wù),，本次測試市教育局學區(qū)尤其重視,，再加之數(shù)據(jù)上報系統(tǒng)又是全新的，上報的數(shù)據(jù)要求積極嚴格,。在時間緊,，任務(wù)重的前提下，綜合組的三為體育教師利用上課和放學時間組織學生進行測試和數(shù)據(jù)整理上傳,。最后在規(guī)定時間內(nèi)按時完成任務(wù),。 11月中旬，我?；@球隊在參加瑞安市籃球比賽中,，我校男子籃球隊在胡立業(yè)老師的帶領(lǐng)下，在學生籃球技能和素養(yǎng)遠低于其他學校的情況下,，在教練和隊員的齊心協(xié)力下，進過2天激烈角逐,，取得了瑞安市初中男子乙組第四名的好成績,！
（2）、科技節(jié)
10月中旬我校舉行了20xx年科技節(jié),，根據(jù)學校實際設(shè)立了“科技小論文”,、“科技幻想畫”、“科學小制作之―疊疊樂比賽”,、“網(wǎng)頁制作”四項評比活動并選出一部分優(yōu)秀的同學參加學區(qū)的比賽,。其中七（3）班張銘姿同學的科技小論文推薦學區(qū)比賽并獲得學區(qū)二等獎；九（3）班胡旭萌,、九（3）班項若琪獲得學區(qū)科技幻想畫比賽二等獎,，七（5）班曹韓希同學獲得學區(qū)科技幻想畫比賽三等獎；八（4）陳雅靜,，七（3）班李鋅豪獲得科學小制作之―疊疊樂比賽學區(qū)三等獎,；九（2）班張勝男，九（2）林雅潔獲得網(wǎng)頁制作前二名并推薦參加瑞安市科技節(jié)比賽,。七（5）班林煜翔同學等的綜合實踐活動方案獲學區(qū)一等獎,，并獲得瑞安市一等獎，并推薦參加溫州市科技節(jié)綜合實踐活動比賽,，另外學區(qū)推薦我校張勝男同學林雅潔同學在參加瑞安市科技節(jié)比賽中榮獲網(wǎng)頁制作一等獎和二等獎,，其中張勝男同學被推薦參加溫州市科技節(jié)網(wǎng)頁制作比賽。
（3）,、暑假讀好書活動
9月份,，我校舉行了20xx年暑假讀好書活動,，共上交作品15篇，其中4篇獲得一等獎,，5篇獲得二等獎,，6篇獲得三等獎，并將這15篇征文全部推薦參加瑞安市比賽,。
（4）主題教育“中小學弘揚和培養(yǎng)民族精神月”活動
9月份我校根據(jù)市教育局要求,，舉辦了為期一個月的20xx年汀田第一中學“我看開學第一課”活動，活動包括“開學第一課”為主題的愛國主義教育征文比賽,，以“社會主義核心價值觀”為主題組織進行黑板報評比比賽,，并評出一、二,、三等獎,。通過本次活動，對我校學生進行了一次全面的愛國主義,、中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育,。
本學期為了配合學校班級文化和校園文化建設(shè)，由校長室和校辦牽頭,，德育線負責,，政教處設(shè)計，以統(tǒng)一風格,、主題,，體現(xiàn)校園特色為宗旨，制作班牌和學校宣傳欄,。讓學校整體文化得到提升,。在設(shè)計的過程中，在班牌內(nèi)容安排上體現(xiàn)班級凝聚力為主題,，組織各班級拍了一張班級全家福,。每個班級在班主任的精心組織下擺出各種姿勢，歡聲笑語,，把師生的濃濃情意,、同學間的純真友情，班級里的真誠和諧印在了照片中,；在宣傳欄內(nèi)容安排上,，專門開設(shè)全校教師簡介欄和班主任個人風采欄。得到各位老師和班主任的認可,。
開學初,，為了能更好的'解決學生中餐吃飯問題，由校長室提議,，借用社會力量,，學校提供教室,，由各班家長委員會自行組織學生，以自愿為原則在校就餐,。這一舉措得到了家長的高度認同,。解決了學校沒有學生食堂中午不能就餐問題。
一直以來,，學生在校喝水是個老大難的問題,。學生經(jīng)常到校外買礦泉水，存在較大的安全隱患,，又對校園環(huán)境造成一定影響,。學校向市教育局申請三臺直飲水機繼續(xù)發(fā)揮作用，放于各教學樓,，大大方便了學生,。借此機會，政教處積極對班主任和學生進行宣傳,，同時發(fā)短信給家長,，要求給學生配備水杯在校喝水。這一措施大大降低了政教處對學生外出購買零食的管理難度,。
今年我?；ù罅鈱πD書館進行了重新裝修和圖書配備，但是圖書的借閱量很不理想,，很多學生感興趣的圖書都安靜的趟在圖書管里。為了能讓圖書走進班級,，走進學生,。政教處專門制定方案，讓圖書走進班級,。讓圖書能在學生間傳閱,。
反思這一學期的工作，個人感覺有很多地方做得不到位,，下學期有很大的提升的空間,，學習的東西還有多。
1,、在處理教師和行政人員的問題上更加的妥當,，不毛手毛腳。一切從學校大局出發(fā),，堅持原則,。人無完人！有時也存在個人感情因素,，導致隱性問題的存在,。如學校公共場地分工問題,，導致了與個別班主任溝通方面出現(xiàn)問題（事后有溝通，已經(jīng)解決）,。
2,、在抓學生日常行為規(guī)范上，問題很大,，第一可能由于課時量的問題,，導致沒有時間抓，第二抓的不夠細不深入,，比如學生在校吃零食和吃早餐問題,。看到這個現(xiàn)象很嚴重,，也抓了幾個學生進行了嚴厲的批評教育,，可是沒有去制定具體的操作措施，導致這種現(xiàn)象愈演愈烈,。
3,、做事面面俱到，政教工作繁瑣復雜,，往往撿了西瓜丟了芝麻,，
4、在班主任隊伍建設(shè)工作上還需要花更多的時間去做,，比如班主任的常規(guī)規(guī)范管理上,，存在思路不清，效果不好的問題,。在班主任交流培訓上,，自身的能力還有待提升。
5,、在德育文化建設(shè)上,，自己還沒有具體的思路，更談不上實施,。
6,、在學校德育活動的組織安排上，沒有系統(tǒng)性的統(tǒng)籌安排,，經(jīng)常碰到什么活動了再去倉促組織策劃,。導致活動的教育深度不夠。
總之一年來,，我們做了一些扎實有效的工作,，取得一定成績，但是我們深知還存在許多問題與不足,，與上級領(lǐng)導的要求還有較大差距,。我們決心在今后的工作中虛心學習,、勤奮工作、求真務(wù)實,、勇于創(chuàng)新,，為加快學校的發(fā)展做出積極貢獻
小學政教處工作總結(jié)美篇 小學政教處工作總結(jié)的標題篇十一
本學期政教處在學校領(lǐng)導的統(tǒng)一部署和安排下，結(jié)合學校實際開展工作,，與廣大教師攜手走過了充實的一個學期?，F(xiàn)簡要總結(jié)如下：
1、制定值周值日制度和職責,，制作校務(wù)日志,、行政值周登記簿，安排值周,、值日工作,，確保學校和諧、安定,，維持正常的教育教學秩序,。
政教處在學校的指導下，擬定值周,、值日制度,，制定值周值日職責，制作校務(wù)日志,、行政值周登記簿,，編排值周、值日安排表,，并結(jié)合學校實際抓好落實,。每周安排值周領(lǐng)導，值周教師,，對學校各教學樓、各個崗位的工作情況,，各個環(huán)節(jié)的工作情況進行檢查,、維持秩序。一學期來,，所有教師均能服從安排,，認真履行職責，確保了學校的安全,、穩(wěn)定及各項工作的正常開展,。
2、制定文明班評比方案并落實評比工作,，保證班主任對班級的管理,。
學期初,，我處根據(jù)學校實際制定出了“文明班”評比方案。方案內(nèi)容具體,、全面,。同時，我處按評比方案分年級段落實評比工作,，使得班級評比更具合理性,、可操作性，且評比做到有結(jié)果反饋,、有津貼兌現(xiàn),，較好地調(diào)動了班主任工作的積極性，從而有效地保證了班主任對班級的管理,。
3,、召開班主任會議，提高班主任思想認識,。
本學期九月份,，我處組織召開了全校性的班主任會議，通過班主任會議小結(jié)班務(wù)工作,、反饋班級評比結(jié)果,，觀看學校特色工作（賞識教育）視頻并安排部分班主任談心得體會、作經(jīng)驗介紹以加強業(yè)務(wù)交流等取得了一定的成效,。
4,、制定系列主題活動方案。如書香校園創(chuàng)建活動方案,，誦中華經(jīng)典做有德之人活動方案,、灑掃應(yīng)對主題教育活動方案、民間藝術(shù)進校園活動方案,、百名教師訪千家活動方案,、關(guān)愛留守兒童工作制度等。
5,、協(xié)助迎檢工作,，做好有關(guān)資料的整理、建設(shè)工作,。如民間藝術(shù)進校園活動資料,、教師家訪工作資料、關(guān)愛留守兒童工作資料,、近三年學校德育工作計劃,、總結(jié)、大型主題活動圖片集等。
6,、協(xié)同大隊部開展敬老院獻愛心社會實踐活動,。
重陽節(jié)之際，我處協(xié)同大隊部組織我校五年級全體少先隊員來到xx鎮(zhèn)敬老院開展獻愛心活動,，給老人們送去了餅干,、水果等食物，組織少先隊員給老人們捶背,、唱歌,、聊天，給老人們整理房間,、打掃衛(wèi)生等,，使學生體會敬老、尊老,、愛老的重要意義,，使學生受到良好的思想教育。
7,、組織,、舉辦慶元旦教師聯(lián)歡晚會，提升教師生活品質(zhì),。
政教處協(xié)同大隊部在本學期成功組織,、舉辦了元旦教師聯(lián)歡晚會。此項活動的開展匯聚了我校教師的才華和智慧,、展示了我校教師的青春活力和蓬勃朝氣,、增強了教師間的凝聚力和向心力。此外,，這項活動的開展得益于學校領(lǐng)導的關(guān)心和正確指導,、各處室的密切配合及廣大教師的傾力支持。如xx等教師,，學校交辦給他們的工作任務(wù),，從不推諉，并能積極主動,、按時不折不扣地完成,。
8、制作各種文化展板,，如防震減災(zāi)工作展板、運動會展板等,，豐富學校文化內(nèi)涵,。
9、做好學校信息報送工作。關(guān)注,、捕捉學校教育教學及其他工作動態(tài),，做好學校的宣傳報道工作。
以上是我處本學期所做的主要工作,。
我處在學校的指導下做了一定量的`工作,，取得了一定的實效，但還存在許多不足,，主要有以下幾個方面：
1,、未按學期初制定的工作計劃開展工作。
2,、對班主任工作不到位的現(xiàn)象沒有采取有效的措施,。如在這個學期里，一些班級的教室長期存在臟,、亂等現(xiàn)象,，我處沒有采取相應(yīng)的措施，進行整頓,。
3,、缺少與學校領(lǐng)導的交流與溝通，工作上略顯被動,。
在未來新的學期里,，我處會針對過去存在的問題和不足,采取措施，相信未來的一個學期,，政教處定能開創(chuàng)我校德育工作的新局面,。
小學政教處工作總結(jié)美篇 小學政教處工作總結(jié)的標題篇十二
本學期我校以加強和改進未成年人思想道德為主線，以提高學生思想水準為工作出發(fā)點和落腳點,，以養(yǎng)成教育為抓手,，不斷更新觀念，勇于開拓創(chuàng)新,，努力探索新形勢下德育工作的新路子,，充分發(fā)揮德育工作在學校教育改革發(fā)展中的作用，我校主要從以下幾方面著手,。一、加強德育隊伍建設(shè),，提高德育管理水平,。
1、重視班主任隊伍建設(shè),，提高班主任隊伍素質(zhì)與工作能力,。班主任是學校開展德育工作的生力軍，我校繼續(xù)做好班主任的培訓工作。定期召開班主任例會,，把“以人為本,，熱愛學生”作為師德建設(shè)重點，閱讀學習有關(guān)雜志,，充分討論,；開學初，每位班主任選定一個課題進行探索研究,，11月上交論文36篇,，評選出一二三等獎優(yōu)秀論文10篇，召開了一次較高規(guī)格的班主任經(jīng)驗交流會,，效果頗佳,，為德育工作順利開展奠定基礎(chǔ)；其次,，與每位教師簽定了目標責任書和安全責任狀,，增強服務(wù)意識，樹立了新的德育理念,。
2,、各班加強了學生干部隊伍建設(shè)。各班主任注重培養(yǎng)好班干部,，發(fā)揮學生自我管理能力,，讓學生參與管理，加強鍛煉,，班內(nèi)通過總結(jié)課和定期召開班會,，促進學生組織能力、自控能力,，對表現(xiàn)突出的學生進行表揚,，形成良好班風。
二,、培養(yǎng)學生良好習慣,。
1、規(guī)范了每周一“升國旗,，奏國歌”儀式,，國旗下講話，每周有主題,，貼近學生的思想實際,，對學生進行了思想教育。
2,、對照學校規(guī)章制度認真學習,，做到“嚴,、細、實”,。用《小學生日
常行為規(guī)范》、《中小學生守則》和《學生校內(nèi)十不準》作對照,，讓學生養(yǎng)成良好學習習慣,、良好行為習慣。
3,、充分利用好黑板報陣地,，每月各班出一期有主題的板報，提高學生的'思想道德,，營造良好的教育氛圍,，政教處定期檢查，作為考核班主任的一項工作,。
4,、充分發(fā)揮大隊部干部的督察和檢查作用，每天檢查登記,，第二天利用廣播通報,，每周一小結(jié)，表揚先進督促后進,，使學校的衛(wèi)生和紀律出現(xiàn)了可喜的新局面,。三、開展豐富多彩的活動,。
1,、開展了一次手抄報展覽評比，不僅提高了學生的動手能力,，而且表揚了先進鞭策了后進,，為樹立良好的校園輿論奠定了基礎(chǔ)。2,、聘請了法制副校長到校進行了題為《做個學法懂法的學生》的法制講座,，起得了較好的效果，學生的自我防范自我矯正能力和法律意識大有提高,。
3,、制定了學校安全疏散緊急預案，并進行了演練,，大大地提高了學生的組織紀律性和自我安全保護意識,。
4、召開了一次成功的家長會,，努力做好社會,、家庭,、學校三結(jié)合。不斷完善學校,、社會,、家庭“三位一體”的教育，形成獨具特色的開放型德育新體制,。
總之,，本學期，在校領(lǐng)導和全體教職工的配合努力下,，我校政教工作取得可喜成績,，安全無事故發(fā)生，紀律有大的轉(zhuǎn)變,，衛(wèi)生方面讓全體在校人員贊嘆不絕,，成績是肯定的。在今后,，我們將緊緊圍繞學校中心工作,，與廣大教師團結(jié)一致，群策群力,，真抓實干,，為和諧校園建設(shè)再上新臺階而不斷努力。
小學政教處工作總結(jié)美篇 小學政教處工作總結(jié)的標題篇十三
一學期就要過去了,。一學期來,，政教處各項工作緊緊圍繞學校發(fā)展總體目標，立足于“全面育人,、培養(yǎng)個性,、和諧發(fā)展”的培養(yǎng)目標，優(yōu)化環(huán)境,，遵循少年兒童思想品德,、心理素質(zhì)形成的規(guī)律，大力抓好德育的常規(guī)管理工作,，繼續(xù)加強班主任隊伍建設(shè),，切實加強對學生的思想品德教育、安全和文明禮儀教育,、行為規(guī)范教育,、法制教育等，積極拓寬德育途徑,，創(chuàng)新德育模式,，著力培養(yǎng)學生的自主管理能力，全面提高學生的思想道德,、文化科學,、勞動技能和身體心理素質(zhì),。為學生的未來發(fā)展服務(wù)，為學校德育的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ),。
本學年,，學校以青少年思想道德建設(shè)為主線，進一步落實《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》的要求,，規(guī)范學生的一日常規(guī),，完善班級考核方案，扎扎實實地投入到爭做“文明學生”,、爭創(chuàng)“文明班集體”的教育活動中來。在教師中建立“人人爭做文明教師”的德育氛圍,。
（一）加強文明禮儀教育
以學校常規(guī)工作為抓手,，以文明禮儀活動為契機，加強對全校學生的文明禮儀教育,。一學期來,，我們對班級衛(wèi)生、紀律,、出操,、學生的紅領(lǐng)巾佩戴、儀容儀表,、個人衛(wèi)生等方面進行全面的檢查,，督促學生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習慣。根據(jù)學校實際情況,，將常規(guī)檢查和突擊檢查相結(jié)合,，對檢查結(jié)果及時公布，有效地控制了不講衛(wèi)生,、不佩戴紅領(lǐng)巾,、亂拋亂扔、講臟話等不文明現(xiàn)象的發(fā)生,。與此同時,，加強了教師、學生值日的檢查力度,，認真抓好常規(guī)工作的檢查,、督促、評估工作,，利用集會,、班主任例會等形式進行檢查評估情況發(fā)饋，使全校師生思想上重視,，行動上體現(xiàn),，評估中見效,，逐步形成了自覺的行為習慣。
（二）加強養(yǎng)成教育
養(yǎng)成教育是學校德育工作的重要組成部分,。學校爭創(chuàng)德育示范學校,，我們把它作為一個新的激勵，使常規(guī)教育再向縱深發(fā)展,。為了將常規(guī)教育落實到學生的學習,、生活各細節(jié)中，政教處通過值周教師,、校值日生等對全校學生行為規(guī)范進行定期或不定期的檢查,，檢查的內(nèi)容涉及兩操、課間活動,、儀表儀容,、文明進出學校、班容班貌,、黑板報?？嗉壭l(wèi)生,、違規(guī)違紀等情況,。通過常規(guī)檢查及政教處組織的專項性評比檢查，使學生進一步養(yǎng)成良好的行為習慣,。將條條框框內(nèi)化為自覺行動,。
為增強學生法制觀念，使學生從小知法,、懂法,、守法，政教處開展了豐富多彩的普法宣傳活動,，加強法制教育和公民道德教育,。通過主題班會，專題法制講座等各種途徑讓學生分析案例,，學習有關(guān)的法律知識,，使他們學法，知法,，守法,。我們聘請派出所指導員為我校法制副校長，公安局法制課同志為學生作《預防未成年人犯罪法》及《義務(wù)教育法》的法制知識講座,，要求學生至少讀一部法律書籍,，重點閱讀《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》,。
（一）加強班主任隊伍建設(shè)
在當前形勢下,，建立一支高素質(zhì)的師資隊伍依然是學校德育工作的重心,。因此，一年來,，我們繼續(xù)推行班主任崗位責任制,，通過班主任會議等形式要求班主任研究新形勢下適應(yīng)學生的德育方法，開展德育新途徑,，對共性與傾向性問題進行專題研究,，每階段工作做到有計劃，有措施,，有記錄,。
此外，政教處實行全員班主任制度,，即正副班主任工作制度,，正、副班主任緊密配合,，人人是德育工作者，課堂教學有機滲透思想教育,，做到既教書又育人,。每個學期由辦公室、政教處部署德育工作計劃,，政教處負責具體工作,，實施過程由各中隊輔導員負責，真正做到德育工作貫穿于各項工作中,，使德育工作制度化,、科學化、系統(tǒng)化,、規(guī)范化,。同時，我們強化班主任考核制度,，出臺了班主任工作考核細則,，并認真組織學習。
（二）加強學生干部隊伍建設(shè)
學生干部的培養(yǎng)通過四個途徑來進行：
1,、競選：開學初,，政教初開展學生干部競職儀式，對當選學生在班級宣傳窗進行公示,。
2,、輪值：實行值周干部制，為不同層次的學生提供鍛煉成才的機會,。
3,、培訓：大隊部對大隊干部和各班級中隊干部進行培訓,，開展各類體驗活動，學期結(jié)束前組織學生座談,，總結(jié)自己的工作心得體會,，不斷提高工作水平。
4,、實踐：把德育過程還給學生,，把管理權(quán)交給學生，從各項活動或工作的設(shè)計,、組織,、實施到評價，盡可能由學生自己操作,，讓學生在操作中體驗、探索,、培養(yǎng)能力，形成實踐能力和主題意識,。
（一）弘揚民族精神活動
一年來,，我們結(jié)合縣教育局工作部署積極開展弘揚和培育民族精神,，民族精神代代傳系列活動。開展慶國慶,、元旦系列活動,，開展掃墓活動等,，使學生深受愛國主義、革命傳統(tǒng)主義的教育,，激發(fā)他們向烈士學習的決心,。重陽節(jié),，大隊部組織學生到敬老院為老人送溫暖,，深受社會各界好評,，充分弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德。
同時，寓愛國主義教育于課堂教學,、校園文化建設(shè)和社會實踐等活動之中。一學期來,，我們結(jié)合重大節(jié)日,、紀念日,，開展系列教育活動，把愛國主義教育引向深入,。
一學期來，政教處以學校廣播操比賽,、元旦節(jié)文藝會演活動為契機開展各項藝術(shù)、體育活動,，要求各班主任在校級活動的基礎(chǔ)上開展符合本班學生實際的、參與面廣的班級文藝活動,。各項活動設(shè)計盡量符合時代特色和學校學生實際，盡量擴大參與面與影響力,，體現(xiàn)新時代小學生積極向上、文明健康的精神風貌,。本年期，我校的`體育工作有條不紊,，體育組教師團結(jié)協(xié)作，對教學認真負責,，抓好學生出操、做操及一天鍛煉一小時工作,，把好一年級學生做操質(zhì)量關(guān)等學校體育常規(guī)工作,。黃盛老師功不可沒,，為體育工作的順利開展作出了很大的貢獻，再次提出表揚。
（一）環(huán)境教育
隨著社會和經(jīng)濟的發(fā)展,，環(huán)保教育越來越引起人們重視。我們大力開展多種形式的教育活動,。為了提高廣大師生的環(huán)保意識，我們還對學生進行環(huán)保知識講座,。要求班主任制訂環(huán)境教育方案并組織實施,。通過主題班會,、黑板報等方式向全體師生宣傳環(huán)保知識和理念。啟動環(huán)保小衛(wèi)士評比,，開展體驗教育系列活動,。
（三）優(yōu)化校園的物質(zhì)文化氛圍,。
本學期，政教處積極向?qū)W校進言獻策,，有規(guī)劃地搞好美化，凈化工作,，注重校園環(huán)境的教育性和藝術(shù)性,，保證師生在干凈整潔,、賞心悅目的環(huán)境里工作學習。倡導校園管理民主化,，人文化,，在校園內(nèi)設(shè)置宣傳欄,，請專業(yè)設(shè)計公司制作版面，豐富校園文化,，真正發(fā)揮墻壁的育人功能,，對教室進行“人文化”布置,，定期對各班進行檢查評比,。評比結(jié)果納入班級考核之中,。充分發(fā)揮廣播站、宣傳櫥窗的功能,，使學生從中汲取營養(yǎng),，接受鞭策,，增強使命感，促進良好校風,、學風的形成,。
對青少年的教育,，尤其是養(yǎng)成教育，社會,、家庭,、學校必須形成合力,，方可提升實效。為使學校教育在家庭中得到延伸,，強化教育效果，本學期,，我們進一步完善全員參與的“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò),，堅持校內(nèi)教育和校外教育相結(jié)合：一是辦好家長學校,，配合教務(wù)處定期召開學生家長會,，通過對家長的培訓,，提升家長素質(zhì)，提高家庭教育的功能,。二是成立學校家長互訪制，指導家庭教育,，互相協(xié)助,，合作育人，使家庭這塊陣地成為精神文明的窗口,，營造養(yǎng)成教育服務(wù)。三是通過社區(qū)共建,，與派出所建立共建合作關(guān)系,，建設(shè)良好的外部育人環(huán)境,，引導學生參加有益的社區(qū)服務(wù)，增強德育的針對性與協(xié)調(diào)性,，提高德育的實效性,。
六,、存在問題：
1、常規(guī)管理還有松懈的時候,，個別時候個別班級對常規(guī)工作意識有所淡薄,，不能始終如一。
2,、安全工作有待加強，每個人的安全意識還有待加強,。力爭真正做到防患于未然，杜絕發(fā)生安全事故,。
3,、由于時間,、空間、以及經(jīng)濟條件限制,，一些活動不能真正開展起來,。
1,、德育創(chuàng)新：積極探索網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下德育工作的新渠道、新途徑,、新方法,；
2、德育隊伍建設(shè)：發(fā)揮正副班主任及其他任課老師的德育作用,，人人成為德育工作者；
3,、德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)：將學校德育工作在“校本教育”的基礎(chǔ)上,，不斷向社會延伸,，拓展德育工作的廣度,。開展的活動要具有時代感,，避免流于形式,。
小學政教處工作總結(jié)美篇 小學政教處工作總結(jié)的標題篇十四
五月份,，在上級部門和學校的統(tǒng)一領(lǐng)導,、指導下，在班主任和其它部門的協(xié)助下,，政教處做了以下一些工作：
1,、藝術(shù)教育檔案建立工作,。
2、辦學水平標準評估建檔工作,。并接受興隆臺文教局評估組的檢查驗收,。
3、接受防疫部門檢查,。
4、專用教室更新安全管理制度并上墻,。
5,、汶川紀念活動。舉行一次防震安全演,，出一期防災(zāi)減災(zāi)從我做起宣傳板報,，召開以防災(zāi)記心間,，一生保平安主題班會等。
6,、進行首屆科技活動周教育活動。本次活動以攜手科學,，快樂成長為活動主題,，開展了一系列科技教育活動,。進行一次我的低碳生活科普圖片展，開展一次學生科幻想象畫比賽等,。
7,、5月31日,，組織開展了教師一幫一，結(jié)對子扶貧幫困活動,。一幫一愛生行動中，教師及時了解幫扶學生的生活狀況,，具體問題具體分析,，對幫扶學生的困難及時給予幫助，解決其后顧之憂,。為其送去學習用品、衣物等慰問品,。在開展物質(zhì)幫扶的'同時,，教師注意對幫扶學生進行精神鼓舞，幫助學生樹立自尊和自信,，感愛社會對他們的關(guān)愛。
8,、同時對遼寧省xxx房地產(chǎn)公司,、常家村委會聯(lián)合開展慶六一慰問活動，給以支持和協(xié)助,。
9、加強了對衛(wèi)生,、紀律,、走廊秩序的管理，實現(xiàn)了常規(guī)管理經(jīng)?；⒁?guī)范化,，效果較好,。
10、進行藝術(shù)周排練及參賽活動,。
11、信息報道7次,，分別是：裁種花草,，綠化校園,，常家小學組織開展紀念活動，常家小學成功安裝校園監(jiān)控系統(tǒng),，常家小學情滿校園,，愛心助學,，遼寧省永利房地產(chǎn)公司、常家村委會聯(lián)合開展慶六一慰問活動,，常家小學重視校園藝術(shù)化建設(shè)，常家小學組織開展校園科普系列教育活動,。
