時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展，寫(xiě)一份計(jì)劃,，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧,！什么樣的計(jì)劃才是有效的呢,？下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助,。

春季學(xué)期教學(xué)教研工作計(jì)劃篇一

以市教育局教育管理與質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，以陽(yáng)光教育理念為核心,，以務(wù)實(shí)創(chuàng)新的工作態(tài)度規(guī)范教學(xué)行為,，提升管理水平,，構(gòu)建高效的校本研究體制,，進(jìn)一步提高教師素養(yǎng),，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，從整體上提高教學(xué)質(zhì)量,，提升學(xué)校品味,。

1,、扎實(shí)開(kāi)展集體備課活動(dòng),。

2、積極開(kāi)展校本研訓(xùn)活動(dòng),。

3,、組織骨干教師積極參加國(guó)家、省,、市舉行的教學(xué)研究活動(dòng),。

4、大力開(kāi)展學(xué)生各級(jí)各類競(jìng)賽活動(dòng),，如讀書(shū)節(jié),、數(shù)學(xué)口算與思維訓(xùn)練、書(shū)法段位賽,、英語(yǔ)單詞聽(tīng)寫(xiě),、語(yǔ)文百字聽(tīng)寫(xiě)比賽等活動(dòng)。

1,、進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為,，加大教學(xué)管理力度。

(1)充分落實(shí)層層負(fù)責(zé),，人人把關(guān)的學(xué)院管理制度,，校長(zhǎng)中層干部管學(xué)科,，蹲班級(jí)，分工負(fù)責(zé)抓好常規(guī)教學(xué)管理工作,。

(2)加強(qiáng)學(xué)籍管理,，規(guī)范程序，嚴(yán)守原則,，把好異動(dòng)關(guān),，控制修留關(guān)。

(3)嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，按計(jì)劃開(kāi)齊,、開(kāi)足各個(gè)學(xué)科課程，嚴(yán)格按課表上課,，按教學(xué)進(jìn)度,，備課內(nèi)容上課，提前候課,，準(zhǔn)時(shí)下課,。

(4)認(rèn)真貫徹執(zhí)行《仙桃市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》和《仙桃市實(shí)驗(yàn)小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理制度》，進(jìn)一步規(guī)范教師的教育教學(xué)行為,。

(5)完善教師教學(xué)考核評(píng)價(jià)制度,，按月對(duì)教師實(shí)行量化績(jī)效考核。

2,、認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī),，務(wù)實(shí)有效地開(kāi)展集體備課活動(dòng)。

(1)以陽(yáng)光教育文化建設(shè)為核心,，建立生動(dòng)活潑的課堂文化,，構(gòu)建豐富多彩的陽(yáng)光課堂教學(xué)評(píng)價(jià)體系，認(rèn)真開(kāi)展有效課堂教學(xué)研究,。

(2)切實(shí)抓好每周一次的集體備課和專題研討活動(dòng),。做到計(jì)劃落實(shí)，記載真實(shí),，活動(dòng)務(wù)實(shí),、求新，有特色,，見(jiàn)效益,，出成績(jī)。

(3)以一課多教等手段,，扎實(shí)有效推進(jìn)集體備課活動(dòng),。

3、積極開(kāi)展校本研訓(xùn)活動(dòng)，進(jìn)一步提升教師素質(zhì),。

(1)以學(xué)生行為習(xí)慣的.培養(yǎng)為專題,，開(kāi)展行為研究工作。

(2)教務(wù)處,、教科室,、電教室、政教處配合,，抓好信息技術(shù)與學(xué)科整合,、學(xué)記語(yǔ)文課堂教學(xué)研究、綜合實(shí)踐活動(dòng)課程教學(xué)研究,、習(xí)作個(gè)性化教學(xué)研究,、絡(luò)群等實(shí)驗(yàn)工作。

(3)推進(jìn)名師工程建設(shè),，落實(shí)教師十年規(guī)劃方案,，盡快培養(yǎng)一批省、市優(yōu)秀教師,。

(4)結(jié)合校本培訓(xùn)做好骨干教師培訓(xùn)工作,，創(chuàng)造機(jī)會(huì)給他們壓任務(wù)，挑擔(dān)子,，使他們?cè)诠ぷ髦刑岣吣芰?，迅速成長(zhǎng)。

(5)加強(qiáng)教師網(wǎng)絡(luò)研修工作,，鼓勵(lì)教師積極參與省,、市網(wǎng)研活動(dòng)。

(6)積極組織教師參加各級(jí)教育部門(mén)組織的各級(jí)各類比賽,，促發(fā)展,，出成果。

4,、組織師生開(kāi)展多項(xiàng)活動(dòng)，積極創(chuàng)建書(shū)香魅力校園,。

(1)組織教師開(kāi)展讀書(shū)交流活動(dòng),，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型教師團(tuán)隊(duì)。

(2)以學(xué)生讀書(shū)節(jié)活動(dòng)為契機(jī),，開(kāi)展口頭作文與書(shū)面作文比賽,，口算與思維訓(xùn)練等活動(dòng)，提高學(xué)生的語(yǔ),、數(shù)水平,。

(3)組織學(xué)生參加英語(yǔ)技能大賽，noc比賽,，書(shū)法段位賽,，聽(tīng)寫(xiě)比賽等活動(dòng),，讓學(xué)生的綜合素質(zhì)在活動(dòng)中得到提升。

春季學(xué)期教學(xué)教研工作計(jì)劃篇二

新的學(xué)期,，新的氣象,，新的環(huán)境，我校的教學(xué)科研工作將以區(qū)教文體局和教研室20__春教育科研工作要點(diǎn)為指導(dǎo),，以“教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)”,、“以學(xué)定教”、“以教促學(xué)”為基本理念,，以打造“魅力課堂”,、提高教學(xué)效益為核心，以“有效校本研修”為手段,，大力構(gòu)建課堂教學(xué)模式,；以“地震后的微型課題研究”為著力點(diǎn)，大力推進(jìn)教研組和質(zhì)量組建設(shè),，努力營(yíng)造校園研修文化,以“研促教,、以教促學(xué)”，近而提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)品位,。同時(shí)培養(yǎng)一批素質(zhì)全面,、能力過(guò)硬的教育教學(xué)能手，不斷形成我校的辦學(xué)特色,。

１.以構(gòu)建課堂教學(xué)模式切入點(diǎn)促進(jìn)教師課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化,，從而提高課堂教學(xué)效益。

２.以骨干教師學(xué)帶教師為核心示范輻射作用,，加速中青年教師的成長(zhǎng)步伐,。

３.以加強(qiáng)教研組和質(zhì)量組建設(shè)為先導(dǎo)，促使教師教育教學(xué)水平的全面提升

４.以區(qū)級(jí)課題“地震后的微型課題研究”為指導(dǎo),，促成科研見(jiàn)實(shí)效,。

５.以教研組小課題研究為著力點(diǎn)，促使教師打造魅力課堂,，促使學(xué)校研究之氣巍然成風(fēng),。

６.加強(qiáng)教科室的日常管理工作，使管理走向規(guī)范化,、科學(xué)化,、系統(tǒng)化，努力提高學(xué)校的教學(xué)科研管理水平,。

組長(zhǎng)：趙勇剛,，負(fù)責(zé)教研組達(dá)標(biāo)建設(shè)工作的總體安排與部署，并深入教研組會(huì)。

副組長(zhǎng)：楊玲,、黃代瓊,，負(fù)責(zé)教研組達(dá)標(biāo)建設(shè)工作的具體安排、指導(dǎo)與督促,。

組員：各教研組長(zhǎng),，負(fù)責(zé)教研組達(dá)標(biāo)建設(shè)工作的具體落實(shí)。

行政深入教研組：趙琳（語(yǔ)文組）,、趙勇剛（數(shù)學(xué)組）,、楊玲（英語(yǔ)組）、黃代瓊（理化生組）,、鄭波（政史地組）,、李建清（藝體組）。

1.本期教研繼續(xù)以區(qū)級(jí)課題“地震后的微型課題研究”為指導(dǎo),，以組為單位,，同時(shí)個(gè)人考評(píng)與教研組考評(píng)相結(jié)合的辦法，充分調(diào)動(dòng)各組每個(gè)成員的積極性,，利用每周一次的活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行集體備課和教學(xué)研究,。

（1）全體教師必須自覺(jué)地參加各級(jí)各類教研活動(dòng)，作好活動(dòng)記錄,，并結(jié)合自己的實(shí)際,，寫(xiě)好教研心得。

（2）要繼續(xù)完善“以校為本,、片區(qū)協(xié)作,、網(wǎng)絡(luò)支持”的教研新機(jī)制，通過(guò)主題引領(lǐng),、策略引領(lǐng),、參與引領(lǐng)、評(píng)價(jià)引領(lǐng)等方式,，加大校本研修的引領(lǐng),、參與、評(píng)價(jià),；繼續(xù)引領(lǐng)教師從教育觀念,、教育行為、教育方式等各方面進(jìn)行戰(zhàn)略性調(diào)適,，重點(diǎn)圍繞新理念、新課程,、新技術(shù)和師德教育,，科學(xué)設(shè)計(jì)研修課程，精選研修內(nèi)容，突出研修重點(diǎn),，提高研修的針對(duì)性和實(shí)效性,。要求全體教師應(yīng)積極投身教改實(shí)驗(yàn)，切實(shí)開(kāi)展微型課題研究,，大力推廣“四種教學(xué)模式”,，同時(shí)鼓勵(lì)探索創(chuàng)新教育模式，以適應(yīng)教育的發(fā)展,。

（3）各教研組根據(jù)本組實(shí)際情況,，以打造“魅力課堂”、提高教學(xué)效益為核心開(kāi)展組課題研究,，制訂詳實(shí)可行的教研工作計(jì)劃,，要防止“大而全”的思想，使教研工作不走形式,，要針對(duì)教學(xué)中的突出問(wèn)題,，以構(gòu)建課堂教學(xué)模式為切入點(diǎn)進(jìn)行深入研究，力爭(zhēng)在本期能對(duì)這些問(wèn)題有所突破,。同組教師必須配合教研組長(zhǎng)開(kāi)展工作,，積極投身于問(wèn)題的研討中，充分發(fā)揮集體智慧,。

（4）本期實(shí)行“集體備課”制度和“1+1+1”的聽(tīng)評(píng)課制度,，同時(shí)與教導(dǎo)處一起進(jìn)一步規(guī)范備課，“集體備課”應(yīng)針對(duì)前述（3）中所提具體問(wèn)題進(jìn)行,，并通過(guò)上課,、評(píng)課使這些問(wèn)題逐步明朗化，探索解決問(wèn)題的辦法,。本期仍要求每位教師聽(tīng)課不少于20節(jié),，具聽(tīng)課范圍不現(xiàn)再局限于本學(xué)科，應(yīng)多涉及其它交__學(xué)科,。聽(tīng)課后必須有評(píng)課記錄或意見(jiàn)交換記錄,，否則視為不合格。

（5）結(jié)合區(qū)教學(xué)基本功大比武活動(dòng),，本期我校將全面推開(kāi)“說(shuō)課”活動(dòng),，通過(guò)此活動(dòng)提高有效的促進(jìn)40周歲以下的中青年教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力。

（6）開(kāi)展好上“四課”（即：合格課,、示范課,、優(yōu)質(zhì)課、研究課）活動(dòng),。骨干教師,、學(xué)帶教師要帶頭上示范課,、研究課，中青年教師上優(yōu)質(zhì)課,，新教師（教齡未滿3年的和剛進(jìn)入六中的）上合格課,，教科室和教導(dǎo)處將加大對(duì)上“四課”的過(guò)程考核。

2.教師上課要求：

①提前到位,，按時(shí)下課,，杜絕上課遲到和下課拖堂；②合理分配教學(xué)時(shí)間,，向45分鐘要效益,，

節(jié)課必須要有一定的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容，禁止隨意性上課和對(duì)學(xué)生滿堂灌,，堅(jiān)持講練結(jié)合,。除長(zhǎng)線科外（語(yǔ)、數(shù),、外,、理化），其它各學(xué)科的作業(yè)均應(yīng)在課堂內(nèi)完成,，各科教師講授時(shí)間不超過(guò)25分鐘,，學(xué)生練習(xí)鞏固時(shí)間應(yīng)有20―25分鐘；③要充分利用電教媒體和其它輔助教學(xué)手段,，以培養(yǎng)學(xué)生興趣,，使學(xué)生更易理解和掌握教學(xué)內(nèi)容；④要做好學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)工作,，從學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)方法等方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)培養(yǎng)，形成他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力,；⑤堅(jiān)持師表育人,，課堂上對(duì)學(xué)生要有耐心，要注意啟發(fā),、誘導(dǎo),、鼓勵(lì)學(xué)生，使學(xué)生在寬松,、活躍的學(xué)習(xí)氛圍中感受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,；⑥堅(jiān)持做好課堂上的培優(yōu)輔差工作。對(duì)學(xué)生一視同仁,，不岐視差生,，要特別重視對(duì)差生的輔導(dǎo)工作，以防止差生分化而影響班上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，同時(shí)要讓優(yōu)生“吃飽”,，不能忽視優(yōu)生的拔高培養(yǎng),，為此,，教學(xué)中必須實(shí)行分層教學(xué),，讓不同層次的學(xué)生能夠各有所學(xué)，各有所得,；⑦嚴(yán)禁課堂上訓(xùn)斥學(xué)生或讓學(xué)生站在教室后面聽(tīng)課,，更要禁止將學(xué)生請(qǐng)出教室不讓其上課。

3.教師培訓(xùn)工作：

○1加強(qiáng)對(duì)強(qiáng)化教研組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)的培訓(xùn),，通過(guò)培訓(xùn)使他們深刻體會(huì)校本研修的實(shí)質(zhì)和內(nèi)涵,，熟悉校本研修的基本模式，明確校本研修流程,，掌握目標(biāo)管理與專業(yè)引領(lǐng)的技能,、創(chuàng)設(shè)良好研修氛圍的策略與技能、有效策劃研修活動(dòng)的策略,、獲取先進(jìn)的學(xué)校研修活動(dòng)的工作經(jīng)驗(yàn)等,。以充分發(fā)揮他們?cè)谛１狙行揲_(kāi)發(fā)、策劃,、組織,、協(xié)調(diào)和管理的領(lǐng)軍作用。

○2本期大力開(kāi)展學(xué)帶教師,、優(yōu)秀骨干教師與其他教師的師徒結(jié)對(duì),，研修一體，有效互動(dòng)等活動(dòng),，通過(guò)分類培養(yǎng),，典型示范，骨干先行,、滾動(dòng)發(fā)展等策略,，采取崗位培訓(xùn)、師徒結(jié)對(duì),、跟蹤聽(tīng)課,，教法子、搭臺(tái)子,、壓擔(dān)子,、引路子等措施，鼓勵(lì)其進(jìn)修,，不斷提高學(xué)歷層次與業(yè)務(wù)水平,；使青年教師學(xué)有方向，教有扶持,，比有對(duì)象,，趕有目標(biāo),，以此幫助青年教師迅速、健康成長(zhǎng),。

○3要通過(guò)開(kāi)展理論學(xué)習(xí),、名師帶教、課堂實(shí)踐,、教學(xué)觀摩,、教學(xué)比賽、案例及札記的撰寫(xiě),、網(wǎng)上研修,、沙龍論壇等活動(dòng)，促進(jìn)中青教師大力“走出去”,，同時(shí)把優(yōu)秀的,、先進(jìn)的理念“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”。

(一)加強(qiáng)課堂教學(xué)的動(dòng)態(tài)管理,。

教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的立校之本,，是學(xué)校的第一生命線，加強(qiáng)課堂教學(xué)的動(dòng)態(tài)管理,、提高課堂教學(xué)效益是保證教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高的重要內(nèi)容之一,。本學(xué)期，學(xué)校以小課題研究為著力點(diǎn),，大力推廣四種教學(xué)模式（以以自主學(xué)習(xí)為中心的教學(xué)模式,，以問(wèn)題探究為中心的教學(xué)模式，以情景體驗(yàn)為中心的教學(xué)模式,，以實(shí)踐活動(dòng)為中心的教學(xué)模式）,，并落實(shí)在課堂教學(xué)活動(dòng)中。學(xué)校各口負(fù)責(zé)人多聽(tīng)推門(mén)課,，確實(shí)做到不打招呼,，隨堂聽(tīng)課。在此過(guò)程中采取“1+1+1”的聽(tīng)評(píng)課制度,，促使各學(xué)科教師優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),，提高課堂教學(xué)效益，確保教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,。

（二）加強(qiáng)教研組和質(zhì)量組建設(shè),，提高教學(xué)研究活動(dòng)的效率

充分發(fā)揮教研組的研究職能，作為教學(xué)一線的領(lǐng)軍人物,，教研組長(zhǎng)的工作具有決定性作用,。要努力培養(yǎng)和造就一支堅(jiān)強(qiáng)有力的教研組長(zhǎng)隊(duì)伍，充分發(fā)揮教研組長(zhǎng)在課程改革中的引領(lǐng)作用,，本學(xué)期考核為優(yōu)秀教研組的'組長(zhǎng)定為優(yōu)秀教研組長(zhǎng),。教研組長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)初要引導(dǎo)全組教師認(rèn)真分析本組教師的教學(xué)情況,，并根據(jù)學(xué)校政策的指導(dǎo)，確立本組今年重點(diǎn)研究的問(wèn)題,，在本學(xué)期的課堂教學(xué)中集中精力,、集中人力共同研究解決的辦法。在總結(jié)上期開(kāi)展教研活動(dòng)展示的基礎(chǔ)上,，針對(duì)我們發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及不足,，本學(xué)期四個(gè)月繼續(xù)開(kāi)展教研展示活動(dòng)，同時(shí)開(kāi)展“四課”活動(dòng),，讓全體教師參與到教研活動(dòng)中來(lái)，增強(qiáng)教師的教研水平,，提高教研活動(dòng)的效率,，從而更好地指導(dǎo)課堂教學(xué)。各教研組依據(jù)區(qū)級(jí)課題“地震后的微型課題研究”為指導(dǎo)來(lái)確定本組的一個(gè)大課題,，組內(nèi)成員教師圍繞這一課題確定一個(gè)子課題,，并在自己平時(shí)的課堂教學(xué)中認(rèn)真進(jìn)行，通過(guò)一定的活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生積極參與,、主動(dòng)提問(wèn),、主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)檢測(cè),、主動(dòng)復(fù)習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和濃厚的學(xué)習(xí)興趣。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的研究,，形成各自的研究策略,，提煉出自己相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)文章，積極與兄弟學(xué)校交流,。

（三）開(kāi)展教學(xué)反思研究,，重建課堂教學(xué)價(jià)值觀

教學(xué)反思研究也就是教師對(duì)教學(xué)過(guò)程中所遇到的一些點(diǎn)滴故事作細(xì)致深入地思考，從而更好地推動(dòng)自己的教學(xué),。這項(xiàng)活動(dòng)可以引導(dǎo)教師關(guān)注教育小事,，反思教學(xué)細(xì)節(jié)。本學(xué)期,，學(xué)校將開(kāi)展“教學(xué)反思展評(píng)活動(dòng)”,，以此來(lái)促進(jìn)教師在平時(shí)的工作中把教育的工

做細(xì)，用心去體驗(yàn)孩子的心,，用學(xué)生的眼光去觀察孩子的行為,，用愛(ài)心去對(duì)待孩子的錯(cuò)誤，以平等的心態(tài)去傾聽(tīng)孩子的想法,，以欣賞的態(tài)度去看待孩子的成長(zhǎng),。讓教師的工作在細(xì)處閃光,，讓學(xué)校的教育成功于小事。五月份,，學(xué)校將在教師中廣泛征集教學(xué)反思案例,，并組織評(píng)比，同時(shí)把老師們的教學(xué)反思案例整編成冊(cè),。希望教師積極向各類報(bào)刊,、雜志投稿，力爭(zhēng)本學(xué)期人人有論文發(fā)表或在縣以上獲獎(jiǎng),。

（四）搭建多種展示平臺(tái),，鼓勵(lì)年中青教師成長(zhǎng)

認(rèn)真開(kāi)展校本培訓(xùn)活動(dòng)，切實(shí)抓好繼續(xù)教育,。樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念,，鼓勵(lì)教師尤其是中青年教師教研教改活動(dòng)不斷提升教育教學(xué)理論水平和實(shí)踐能力，扎實(shí)開(kāi)展校本培訓(xùn),，積極開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),，全面提高教師整體素質(zhì)。加強(qiáng)“學(xué)帶”“骨干”教師隊(duì)伍建設(shè),，嚴(yán)格實(shí)施動(dòng)態(tài)管理,，充分發(fā)揮學(xué)帶骨干教師引領(lǐng)示范作用。每一個(gè)骨干教師和學(xué)科帶頭人要指導(dǎo)一個(gè)年輕教師,，各年輕教師要把爭(zhēng)當(dāng)骨干教師和學(xué)科帶頭人作為自己的奮斗目標(biāo),。

（五）加強(qiáng)體、衛(wèi),、藝,、實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理工作

體、衛(wèi),、藝工作是學(xué)校常規(guī)工作的一個(gè)重要組成部分,，本學(xué)期，學(xué)校將加強(qiáng)體,、衛(wèi),、藝工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)，落實(shí)好每一項(xiàng)活動(dòng),，切實(shí)提高兩操的質(zhì)量,，提前組織和安排各項(xiàng)活動(dòng)，讓藝術(shù)學(xué)科可以真正提高學(xué)生素質(zhì),。同時(shí)學(xué)校將加大體育課的管理力度,，特別是《體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試工作的管理力度，督促每一位體育老師上好每一節(jié)體育課。對(duì)于實(shí)驗(yàn)教學(xué),，凡是有學(xué)生實(shí)驗(yàn)和教師演示實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)教師都必須按要求進(jìn)行,，并填寫(xiě)好相關(guān)的表冊(cè)，確保實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率達(dá)100%,。

（六）鞏固督導(dǎo)評(píng)估成果

學(xué)校將采取個(gè)人考評(píng)與教研組考評(píng)相結(jié)合的辦法,，加大力度，嚴(yán)格按照“綿陽(yáng)六中教研教改實(shí)施意見(jiàn)”中的考核細(xì)則,，從開(kāi)學(xué)第二周起,，對(duì)每位教師、每個(gè)教研組嚴(yán)格考核,。期末時(shí)就將各項(xiàng)資料收集整理到位,，做到資料詳實(shí)，數(shù)據(jù)清楚,；然后再依據(jù)考評(píng)結(jié)果與期末獎(jiǎng)金掛鉤,，并評(píng)選出先進(jìn)教研組和先進(jìn)個(gè)，向上級(jí)申報(bào)先進(jìn)教研組和先進(jìn)個(gè)人,。

二月份：

1.制定學(xué)校和各教研組教研計(jì)劃，,。

2．安排部署教研活動(dòng)開(kāi)展情況和考核細(xì)則,。

3．資料收集整理。

三月份：

1.教研組活動(dòng)開(kāi)展

2.準(zhǔn)備“魅力課堂”活動(dòng)

2.教研組活動(dòng)開(kāi)展情況過(guò)程考核

四月份：

１.“魅力課堂”活動(dòng)開(kāi)展

２.教研組活動(dòng)開(kāi)展情況過(guò)程考核

五月份：

１.繼續(xù)開(kāi)展“魅力課堂”活動(dòng)

2.各課題組課題結(jié)題,，并形成書(shū)面材料

3.評(píng)選優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì),、優(yōu)秀教學(xué)教研論文

六月份：

1.教研組組課題總結(jié)，教師個(gè)人小課題出階段性成果,。

2.學(xué)校提煉各組課題研究成果,，報(bào)送區(qū)教研室驗(yàn)收。

3.學(xué)校對(duì)教研組建設(shè)進(jìn)行考核,，校內(nèi)公開(kāi)課錄象展示,。

春季學(xué)期教學(xué)教研工作計(jì)劃篇三

此刻國(guó)家的深化教育改革已經(jīng)不能讓我們感到高興了，在深化教育改革的同時(shí),，我們的中學(xué)教學(xué)任務(wù)更加的重了,。因?yàn)閲?guó)家規(guī)定布恩那個(gè)給學(xué)生過(guò)多的壓力，但是我們還是要把學(xué)生教好,，在有限的時(shí)間里務(wù)必要把學(xué)生的成績(jī)持續(xù)住,，這是對(duì)學(xué)校和老師的巨大考驗(yàn)。

為了應(yīng)對(duì)教育改革的對(duì)學(xué)校的重點(diǎn)要求,，我們務(wù)必要有新的教學(xué)工作計(jì)劃：

認(rèn)真貫徹落實(shí)市教育大會(huì)和區(qū)教育大會(huì)精神,，堅(jiān)持用先進(jìn)的教學(xué)理念指導(dǎo)學(xué)校的教學(xué)工作，教學(xué)工作中不斷更新教學(xué)觀念，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐潛力,。結(jié)合學(xué)校的實(shí)際狀況,，本學(xué)期教學(xué)工作將以義務(wù)教育法為引領(lǐng)，以課堂教學(xué)實(shí)效為核心,，以素質(zhì)教育督導(dǎo)驗(yàn)收和課堂教學(xué)比賽為契機(jī),，以教學(xué)評(píng)價(jià)為機(jī)制，以教學(xué)管理為保障,，以規(guī)范落實(shí)初中建設(shè)工程及教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，為保證學(xué)校教育與地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展同步，為全面提高教學(xué)質(zhì)量,，構(gòu)成全面發(fā)展的特色學(xué)校而努力奮斗,。

1、初中一年級(jí)要狠抓養(yǎng)成教育,，力爭(zhēng)做到嚴(yán)格,、規(guī)范、科學(xué),，使學(xué)生真正做到重學(xué),、勤學(xué)、篤學(xué),、博學(xué),。

2、初中二年級(jí)教學(xué)要確保扎實(shí),、規(guī)范,、科學(xué)，在原有基礎(chǔ)上逐步提高學(xué)生的認(rèn)知潛力,，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，力戒兩極分化，確保全面提高,。

3,、初中三年級(jí)的教學(xué)要確保夯實(shí)基礎(chǔ)，全面提升,，充分發(fā)揮年級(jí)的整體優(yōu)勢(shì)和優(yōu)秀教師的潛質(zhì),，力爭(zhēng)在首屆初三年級(jí)畢業(yè)、升學(xué)考試中取得突破,。

4,、學(xué)校的教學(xué)工作將立足于全面育人辦有特色，全面發(fā)展學(xué)有特長(zhǎng),。

5,、初中一,、二年級(jí)教學(xué)成績(jī)指標(biāo)，要到達(dá)區(qū)平均值之上,，在教委直屬學(xué)校中要力爭(zhēng)進(jìn)入前五名;

6,、初三年級(jí)畢業(yè)生學(xué)考試的目標(biāo)，年級(jí)總評(píng)及格率要到達(dá)100%,，平均分,、優(yōu)秀率要確保進(jìn)入前十五名，力爭(zhēng)進(jìn)入前十名;年級(jí)學(xué)生分要進(jìn)入全區(qū)的前100名;要有二至三個(gè)學(xué)科各項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)入全區(qū)前十名,。

1,、充分發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的職能作用，使學(xué)校教育得到家長(zhǎng),、社區(qū)及社會(huì)的有力支持,。

2、結(jié)合新義務(wù)教育法的頒布實(shí)施,，以此為主題開(kāi)展征文活動(dòng),，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)理論，并撰寫(xiě)讀書(shū)心得,，用于指導(dǎo)自己的教學(xué)工作,。

3、初中各年級(jí)實(shí)行月考制度和晚自習(xí)制度,，透過(guò)階段性的質(zhì)量監(jiān)控,，找出存在的問(wèn)題并及時(shí)給予解決。

4,、各學(xué)科要結(jié)合年級(jí)學(xué)科特點(diǎn)，確定適合于學(xué)校,、教師和學(xué)生發(fā)展的'現(xiàn)代信息技術(shù)與課堂教學(xué)整合的典型教改課,、教學(xué)案例，培養(yǎng)學(xué)校的名師,。

5,、依法治教，以德育人,，嚴(yán)格執(zhí)行,、全面落實(shí)原國(guó)家教委頒布的課程方案，繼續(xù)開(kāi)齊課程開(kāi)足課時(shí),，進(jìn)一步規(guī)范中學(xué)各年級(jí)的課外活動(dòng),，豐富學(xué)生的課外知識(shí)，提高學(xué)生的潛力,，深入推進(jìn)素質(zhì)教育,。

6、認(rèn)真做好十一五的課題立項(xiàng)工作以及第十六屆教科研論文的征集工作;加強(qiáng)教科研的課題認(rèn)證工作，確保所有教師都有研究的教學(xué)課題;

7,、繼續(xù)完善我校40+5的課堂教學(xué)模式,，強(qiáng)化課堂教學(xué)的特色，加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理,、改革課堂結(jié)構(gòu),，優(yōu)化課堂教學(xué)方法，真正做到向課堂45分鐘教學(xué)要效率,，要質(zhì)量,，課堂教學(xué)改革追求的目標(biāo)是全面發(fā)展減輕負(fù)擔(dān)提高質(zhì)量發(fā)揮個(gè)性培養(yǎng)潛力。

8,、認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)?！墩n堂教學(xué)改革的具體評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》。任課教師月聽(tīng)他人課時(shí)不得少于3節(jié),，全年累計(jì)聽(tīng)課數(shù)應(yīng)到達(dá)12-15節(jié),，有3-5節(jié)課應(yīng)為中、小學(xué)互聽(tīng)課,。

8,、規(guī)范教研組活動(dòng)，加強(qiáng)校本教研工作的力度,。根據(jù)學(xué)校的工作安排,，學(xué)校將成立初中學(xué)科備課組，分為數(shù)學(xué)組備課組,、語(yǔ)文備課組組,、英語(yǔ)備課組組、理化生備課組組,、史地政備課組組,，本學(xué)期的第一學(xué)期是開(kāi)展各學(xué)科教研、教科研的時(shí)期,。初中各學(xué)科要以備課組為單位,，備課組組長(zhǎng)具體組織實(shí)施，備課組活動(dòng)要有計(jì)劃,、有記錄,、有總結(jié)、有音像資料,，有典型個(gè)案總結(jié),。圍繞備課、上課,、聽(tīng)課,、說(shuō)課,、評(píng)課、觀摩課展開(kāi)教研活動(dòng),，各備課組確定觀摩課教師人選,，采取群眾備課，群眾聽(tīng)課,，群眾評(píng)課的方式推薦優(yōu)秀教改典型課,。

10、實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作,，本學(xué)期學(xué)校將全力以赴做好實(shí)驗(yàn)教學(xué)的檢查工作,。學(xué)校行政會(huì)要繼續(xù)堅(jiān)持每學(xué)期不少于二次研討實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，確保實(shí)驗(yàn)教學(xué)開(kāi)出率100%,，實(shí)驗(yàn)員教師要嚴(yán)格管理學(xué)生,，保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)課的課堂紀(jì)律，保證學(xué)生安全,，加快我校實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作特色化進(jìn)程,。

11、以課堂教學(xué)改革為重點(diǎn),，規(guī)范教學(xué)行為,，本學(xué)期學(xué)校將在中學(xué)各年級(jí)中實(shí)行推門(mén)課活動(dòng)，以提高教師們的適應(yīng)潛力,。

12,、各年級(jí)側(cè)重抓住兩頭學(xué)生，促進(jìn)中間狀態(tài)的學(xué)生向優(yōu)秀生轉(zhuǎn)化,，把后進(jìn)生控制在最低限度,，透過(guò)分層教學(xué)和分類指導(dǎo)全面提高初中各年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。初中三年級(jí)的具體工作詳見(jiàn)《初三年級(jí)工作方案》,。

13,、建立學(xué)校骨干教師隊(duì)伍，用心培養(yǎng),、選拔市、區(qū)級(jí)骨干教師,。校級(jí)骨干教師應(yīng)到達(dá)任課教師的15%以上,。

14、進(jìn)一步規(guī)范教師教案的書(shū)寫(xiě),，學(xué)校對(duì)教師的優(yōu)秀教案將編印成《學(xué)校優(yōu)秀教案集》和《學(xué)校優(yōu)秀課例集》供教師交流,、學(xué)習(xí)提高。

1,、充分發(fā)揮學(xué)校教學(xué)評(píng)估與指導(dǎo)小組的作用,，進(jìn)一步完善學(xué)校教學(xué)的常規(guī)工作和電化教學(xué)工作,。

2、加強(qiáng)學(xué)?！把杏?xùn)一體”工作,，使課堂教學(xué)不斷向縱深發(fā)展。

3,、建立學(xué)校中青年骨干教師隊(duì)伍,，發(fā)揮他們的表率、輻射,、示范作用,。

春季學(xué)期教學(xué)教研工作計(jì)劃篇四

教學(xué)是學(xué)校永恒永遠(yuǎn)的中心工作。本學(xué)期,，教學(xué)以工作以“內(nèi)抓管理,、外樹(shù)形象、打造實(shí)驗(yàn)高中品牌”為根本指導(dǎo),，以立德樹(shù)人為根本目標(biāo),，以最大限度發(fā)揮“理念力量”、“制度力量”,、“團(tuán)隊(duì)力量”,、“習(xí)慣力量”為根本動(dòng)力，一手抓教學(xué)常規(guī)管理,，一手抓教學(xué)模式創(chuàng)新,；一手抓學(xué)生團(tuán)隊(duì)建設(shè)，一手抓備課組團(tuán)隊(duì)建設(shè),；一手抓制度規(guī)范,，一手抓理念引領(lǐng)；進(jìn)而不斷提升教學(xué)質(zhì)量,。主要工作計(jì)劃有：

（一）清醒認(rèn)識(shí)本學(xué)期形勢(shì)

１,、有效教學(xué)時(shí)間緊，高一高二有效教學(xué)時(shí)間76天,；高三63天,；

２、本學(xué)期聯(lián)校我校做樁,；

３,、本學(xué)期教學(xué)成效影響年度招生（本年度招生計(jì)劃700人）；

４,、從20__屆新生開(kāi)始步入高考招生考試改革,；

（二）明確本學(xué)期目標(biāo)

整體目標(biāo)：教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)定提升、教學(xué)秩序穩(wěn)定有序,、教學(xué)模式改革有所突破,、教學(xué)責(zé)任事故為零,、教學(xué)特色有所突出；

1,、聯(lián)考目標(biāo)：

高一：穩(wěn)定各科及整體第五名的態(tài)勢(shì),，并力爭(zhēng)2個(gè)學(xué)科達(dá)到第4名；

高二：保持文科整體第5的位次,，在原有3科第5的基礎(chǔ)上,，力爭(zhēng)再有3個(gè)學(xué)科達(dá)到第5名；

2,、高考目標(biāo)：

重點(diǎn)上線率：0.5%,；

一本上線率：15%；

三本上線率：50%,；

１,、高一高二月考安排2次；1次期末聯(lián)考,；考試做到考務(wù)無(wú)差錯(cuò),、監(jiān)考基本無(wú)違紀(jì)、考后分析有效到位,；

２,、高三模考安排4――5次,；

３,、高一高二教案檢查2次，作業(yè)檢查3次,；高三查周考不少于每科8次,；聽(tīng)課記錄檢查1次（教師聽(tīng)課不少于15節(jié)）；集體備課每科檢查不少于10次,；查課每個(gè)年級(jí)不少于140節(jié),；凡檢必形成書(shū)面總結(jié)并通報(bào)。

４,、繼續(xù)開(kāi)展優(yōu)秀備課組評(píng)選活動(dòng),。

課堂教學(xué)模式改革的目標(biāo)：自主、合作,、探究,、高效、合諧,；

１、繼續(xù)推進(jìn)導(dǎo)學(xué)案規(guī)范和使用,，并以此為抓手帶動(dòng)課堂教學(xué)模式改革,；導(dǎo)學(xué)案須年部主任審核簽字,；

２、繼續(xù)完善各班學(xué)習(xí)小組評(píng)價(jià)體系,，所有班級(jí)都要建立起以小組評(píng)價(jià)為核心的評(píng)價(jià)體系,，班級(jí)所有評(píng)價(jià)都要與學(xué)習(xí)小組掛勾。各班小組評(píng)比上墻,，各科教學(xué)大力推進(jìn)學(xué)習(xí)小組在課堂教學(xué)中的作用,，每節(jié)課都要盡可能安排學(xué)習(xí)小組討論時(shí)間；推動(dòng)學(xué)習(xí)小組在課后時(shí)間作用的發(fā)揮,；

３,、精細(xì)設(shè)計(jì)教學(xué)流程，優(yōu)化課堂微觀結(jié)構(gòu),。預(yù)習(xí)有案,、導(dǎo)入有彩、討論有聲,、展示有樣,、聽(tīng)課有記、小結(jié)有評(píng),；

４,、高一高二年級(jí)推進(jìn)養(yǎng)成學(xué)生成長(zhǎng)日記習(xí)慣，學(xué)生每天記錄自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，總結(jié)自己的成就得失,，促進(jìn)學(xué)生自主成長(zhǎng)。

５,、發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室作用,，高一高二本學(xué)期的'分組實(shí)驗(yàn)盡可能到實(shí)驗(yàn)室上課。

6,、提升早自習(xí)晨讀的效益,；

１、做好高一物理,、高二語(yǔ)文競(jìng)賽課活動(dòng),，力爭(zhēng)一等獎(jiǎng)；（4月份）

２,、高一高二開(kāi)展每周一精聽(tīng)精評(píng)活動(dòng),，第二周起網(wǎng)上報(bào)名登記聽(tīng)評(píng)課。

３,、繼續(xù)開(kāi)展一課一名師,、一師一優(yōu)課活動(dòng)，完成網(wǎng)上曬課任務(wù),；

４,、派相關(guān)人員去五中觀摩學(xué)習(xí)（4月份）,。

５、繼續(xù)抓好每周各科的集體備課,，集備次數(shù)不少于12次,；

１、本學(xué)期開(kāi)展三個(gè)年級(jí)的體育公開(kāi)課活動(dòng)（5月份）,；

２,、繼續(xù)規(guī)范體育課，使體育課有序,、有質(zhì),、有量；

３,、開(kāi)展武術(shù),、足球進(jìn)體育課活動(dòng)；

４,、完善學(xué)生的體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試,，力爭(zhēng)在平時(shí)完成相關(guān)數(shù)據(jù)測(cè)試記錄；

５,、結(jié)合時(shí)令,，開(kāi)展健康教育課。本學(xué)期安排3次大型健康教育課,；

６,、堅(jiān)持傳染病零報(bào)告制度；

７,、抓好體育,、音樂(lè)、美術(shù)特長(zhǎng)生培養(yǎng)工作,；

１,、狠抓周考，堅(jiān)持周考與?？疾簧儆?0次,；

２、狠抓高三尖子生培養(yǎng),，建立相關(guān)包保制度,；

３、分解高考目標(biāo)到各班到人頭,，并上墻,，發(fā)揮目標(biāo)引領(lǐng)激勵(lì)作用（3月份）；

４、抓?？?，強(qiáng)化誠(chéng)信意識(shí)；強(qiáng)化?？嫉姆治隹偨Y(jié)講評(píng)，最大限度發(fā)揮?？夹?；

５、抓好高三集備,，發(fā)揮備課組在備考中的合力作用,；

６、深入組織學(xué)習(xí)考綱,，并安排相關(guān)教師參加高考考綱解讀會(huì),；

１、組織教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)《教師法》,、《勞動(dòng)法》,，組織全體教工學(xué)習(xí)《教師法》、《未成年人保護(hù)法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》,；

２、引導(dǎo)教工尊重學(xué)生人格,，科學(xué)并創(chuàng)造性教育學(xué)生,；嚴(yán)禁教工體罰或變相體罰學(xué)生，嚴(yán)禁教工侮辱學(xué)生人格,，嚴(yán)禁上課把學(xué)生趕出課堂,；堅(jiān)決杜絕教學(xué)責(zé)任事故；

３,、體育課,、實(shí)驗(yàn)課、室外課要強(qiáng)化組織看護(hù)教育,，杜絕人身傷害,；堅(jiān)持杜絕無(wú)人看護(hù)上課；

１,、發(fā)揮學(xué)校內(nèi)部網(wǎng)站,、ｑｑ群、微信,、飛信,、ｆｔｐ服務(wù)器在教學(xué)管理中的作用，能用電子版的一律用電子版，能用群的一律用群,；

２,、加大教學(xué)信息的宣傳力度，力爭(zhēng)在相關(guān)媒體上有實(shí)驗(yàn)高中的報(bào)道,；

九,、做好樁校各項(xiàng)工作

１、籌備好期初會(huì),，準(zhǔn)備好《規(guī)程》草案（3月）,；

２、做好聯(lián)校的期末總結(jié)工作,；

３,、做好聯(lián)考的命題、印刷,、評(píng)卷組織工作,，力爭(zhēng)無(wú)差錯(cuò)；

１,、配合學(xué)校做好招生宣傳工作,；

２、組織好高二五科學(xué)業(yè)水平考試（7月初）,；

３,、配合上級(jí)有關(guān)部門(mén)做好高考、中考,、學(xué)業(yè)水平考試的考務(wù)組織工作,；

４、做好學(xué)籍管理工作,，確保無(wú)差錯(cuò),；

５、做好高考相關(guān)工作,，包括：體檢,、補(bǔ)報(bào)名、提前?？茍?bào)名,、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)、高考組織,、志愿填報(bào)等,，確保無(wú)差錯(cuò)。

６,、籌備9月份我校承辦的梅河口市級(jí)教研活動(dòng),；

春季學(xué)期教學(xué)教研工作計(jì)劃篇五

以“發(fā)展”為目標(biāo),，以“創(chuàng)新”為動(dòng)力，以“改革”為依托,，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，進(jìn)一步深化以“南山經(jīng)驗(yàn)”為代表的課堂教學(xué)改革，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,，加大課程改革的實(shí)施力度,，高揚(yáng)向教研要質(zhì)量的主旋律，扎實(shí)組織和開(kāi)展校本教研,，提高創(chuàng)新能力,，實(shí)現(xiàn)質(zhì)量突破。

（一）落實(shí)課程計(jì)劃,，大力實(shí)施素質(zhì)教育

（1）入學(xué)率達(dá)100%，鞏固率達(dá)98%以上,。

（2）注重發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),，逐步形成“全面發(fā)展和特長(zhǎng)”并重的教學(xué)特色。

（3）開(kāi)齊課程,，開(kāi)足課時(shí),，堅(jiān)決杜絕搶占考查學(xué)科教學(xué)時(shí)間，影響學(xué)生素質(zhì)全面均衡發(fā)展的現(xiàn)象,。

（4）面向全體學(xué)生,，因材施教，加強(qiáng)學(xué)科德育滲透,。

（二）加強(qiáng)教學(xué)管理,，努力提高教學(xué)質(zhì)量

1、抓好教學(xué)常規(guī)管理,，建立教學(xué)檢查與督導(dǎo)評(píng)估系統(tǒng),，對(duì)教師的備教輔改考評(píng)研情況實(shí)行一月一檢查，一周一抽查,，一查一通報(bào),，杜絕無(wú)備課上課的現(xiàn)象，并與當(dāng)月常規(guī)結(jié)帳掛鉤,；切實(shí)做好對(duì)教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控,，對(duì)考試和考查要規(guī)范操作，嚴(yán)格紀(jì)律,，確?？荚嚨男哦群托Ф龋瑸閷W(xué)校實(shí)行質(zhì)量監(jiān)控提供真實(shí)的依據(jù),。落實(shí)教務(wù)處查堂制度,，杜絕隨意換課,、遲到早退現(xiàn)象，按照“八條標(biāo)準(zhǔn)”嚴(yán)肅處理曠課,、曠班等違紀(jì)行為,。

2、認(rèn)真組織質(zhì)量分析,，加強(qiáng)對(duì)薄弱學(xué)科剖析,，積極開(kāi)展培尖補(bǔ)差工作，努力實(shí)現(xiàn)各學(xué)科之間,，各班級(jí)之間的平衡發(fā)展,。

3、注重備課組,、教研組建設(shè),，積極開(kāi)展集體備課，互通信息,，資源共享,，培養(yǎng)一批教育教學(xué)骨干、教學(xué)新秀,，努力建設(shè)一支道德優(yōu),、觀念新、業(yè)務(wù)精,、能力強(qiáng),、教風(fēng)正的高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。

4,、實(shí)行嚴(yán)格的檢查,、督促機(jī)制，努力減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),，不亂發(fā)資料,，督促教師立足課堂，提高單位時(shí)間的課堂教學(xué)效率,。

（三）深化校本教研,，不斷提高教學(xué)水平

1、認(rèn)真開(kāi)展教法和學(xué)法研究,，形成樂(lè)教樂(lè)學(xué)氛圍,，把學(xué)生被動(dòng)接受的過(guò)程變?yōu)閷W(xué)生主動(dòng)探究的過(guò)程，充分發(fā)揮學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體性和主動(dòng)性,，

努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

2、認(rèn)真落實(shí)教研常規(guī)工作,，每月開(kāi)展兩次務(wù)實(shí)的`教研活動(dòng),，教務(wù)處搞好督促,、指導(dǎo)并做好檢查記載。

3,、積極學(xué)習(xí),使用現(xiàn)代教學(xué)手段,，搞好遠(yuǎn)程教育、實(shí)驗(yàn)教學(xué),、多媒體教學(xué),，讓每個(gè)教師都學(xué)會(huì)制作和使用多媒體課件。

4,、狠抓集體備課,。集體備課做到“四定”：定時(shí)間、定內(nèi)容,、定地點(diǎn),、定主講人；“七有”：有上周教學(xué)反思,、有本周教學(xué)設(shè)計(jì),、有學(xué)習(xí)資料和筆記、有中心發(fā)言人材料,、有教師發(fā)言記錄、有教師講課聽(tīng)課安排,、有課后集體討論反思記載,。使集體備課形成制度、形成規(guī)范,，提高實(shí)效,。

5、落實(shí)推門(mén)聽(tīng)課制度,，校行政,、教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng),、骨干教師要帶頭進(jìn)行隨堂聽(tīng)課和評(píng)課,，每個(gè)教師聽(tīng)課、評(píng)課不得少于15節(jié),。

6,、加強(qiáng)對(duì)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，要求每個(gè)教師做到個(gè)“六個(gè)一”,，即上一堂優(yōu)質(zhì)公開(kāi)課,，設(shè)計(jì)一個(gè)優(yōu)秀教案，寫(xiě)一篇優(yōu)秀教育論文,，說(shuō)一節(jié)課,，評(píng)一節(jié)課,，制作一個(gè)多媒體課件。

7,、發(fā)揮數(shù)學(xué),、英語(yǔ)等優(yōu)秀備課、教研組的帶動(dòng)和輻射作用,，切實(shí)抓好校本教研,，以教研組（備課組）為平臺(tái)，充分調(diào)動(dòng)全體教師的積極性和主動(dòng)性,，探索適應(yīng)課改需要和促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量提高的校本教研模式,，真正實(shí)現(xiàn)專業(yè)引領(lǐng),，同伴互助,，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),，資源共享,，整體提高的目標(biāo),。

8,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念,。抓實(shí)青藍(lán)工程,，引導(dǎo)青年教師拜師學(xué)藝,。

9、立足“小課題”研究,，穩(wěn)步推進(jìn)“接地氣,，大面積，微創(chuàng)新”的貼近教學(xué)實(shí)際的群眾性草根式教育教學(xué)研究,，促進(jìn)對(duì)“卓越課堂”教學(xué)模式的認(rèn)識(shí),、了解和運(yùn)用，改進(jìn)教學(xué),、解決教學(xué)中所面臨的實(shí)際問(wèn)題,，提高課堂效率；同時(shí)幫助教師積累專業(yè)生活經(jīng)驗(yàn),、豐富和提升教師的實(shí)踐智慧,、促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，從而使教育科研真正能為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù),。

（四）學(xué)生課外活動(dòng)及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

1,、加強(qiáng)考查學(xué)科的教學(xué)，做到有教學(xué)計(jì)劃,，有活動(dòng)記載,，有考核記載，有實(shí)踐成果,。將考查學(xué)科教學(xué)作為督導(dǎo)的重點(diǎn),。

2,、積極開(kāi)展探究活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手,、動(dòng)腦的能力,，把探究式教學(xué)貫穿到教學(xué)的始終。

3,、開(kāi)展好“青少年宮”的課外活動(dòng),，做到有指導(dǎo)教師、活動(dòng)場(chǎng)地,、活動(dòng)人員,、活動(dòng)內(nèi)容。分年級(jí)成立興趣小組,，分層次對(duì)學(xué)生進(jìn)行課外輔導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和積極性。

1,、學(xué)校要把抓教育教學(xué)質(zhì)量放在第一位,，全體教師都必須把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為職業(yè)追求，形成人人關(guān)心,，個(gè)個(gè)參與,，積極主動(dòng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)的局面,。

2,、搞好教學(xué)質(zhì)量全面管理，完善各項(xiàng)規(guī)章制度,，“用制度管人，用數(shù)據(jù)說(shuō)話”,。

3,、加強(qiáng)教學(xué)法制建設(shè)，依法治教,，獎(jiǎng)懲分明,，對(duì)教學(xué)成績(jī)突出的教師實(shí)行重獎(jiǎng)。

4,、加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練,，有計(jì)劃開(kāi)展新課程培訓(xùn)，加強(qiáng)新課標(biāo)學(xué)習(xí),，鉆研新教材,，提高教師業(yè)務(wù)能力和工作素質(zhì)。

5,、積極開(kāi)展遠(yuǎn)程教育,，建設(shè)校園網(wǎng)站,，擴(kuò)充多媒體教室充分利用遠(yuǎn)程資源和網(wǎng)絡(luò)資源，對(duì)全校教師業(yè)務(wù)水平進(jìn)行培訓(xùn),。加強(qiáng)電教室和實(shí)驗(yàn)室的管理,、利用，建立健全使用計(jì)劃,、使用記錄,、設(shè)備添置維護(hù)等資料檔案。抓好《碧血花》文學(xué)社的常規(guī)工作,，一學(xué)期發(fā)行一期雜志,。

6、繼續(xù)抓好教學(xué)備教批輔考析的環(huán)節(jié)的落實(shí),。教師備批堅(jiān)持一月三查的管理模式,，定期檢查與隨機(jī)抽查相結(jié)合，嚴(yán)格將檢查結(jié)果與教師月常規(guī)結(jié)賬掛鉤,。20__年級(jí)統(tǒng)一實(shí)施月考,，教學(xué)線與年級(jí)組籌劃實(shí)施。開(kāi)展教學(xué)教研工作,，以教研帶動(dòng)教學(xué)工作全面提升,。認(rèn)真組織學(xué)生競(jìng)賽訓(xùn)練，力爭(zhēng)學(xué)科競(jìng)賽取得高獎(jiǎng)次,。積極組織全校師生參加上級(jí)組織的各種比賽活動(dòng),，鼓勵(lì)教師參賽出成果。

7,、持續(xù)開(kāi)展“一師一優(yōu)課,、一課一名師”活動(dòng)，為有效推進(jìn)學(xué)校教育信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的深度融合,，提升一線教師信息技術(shù)應(yīng)用能力和學(xué)科專業(yè)教學(xué)能力,，逐步探索教學(xué)“微創(chuàng)新”，提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,。

8,、狠抓九年級(jí)中考備考工作，及時(shí)出臺(tái)備考方案,、二檢和中考獎(jiǎng)勵(lì)方案,。年級(jí)組、班級(jí)組,、學(xué)科組要一月一分析學(xué)情,，一月一份改進(jìn)措施，從管理層面、學(xué)科層面,、學(xué)生層面拿出得力措施,，做到抓早、抓好,。

9,、加強(qiáng)體衛(wèi)藝教育，全面提高學(xué)生整體素質(zhì),。遵循教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，把科技,、體育,、衛(wèi)生、藝術(shù)工作放到提高學(xué)校影響,、提高學(xué)校知名度的高度來(lái)認(rèn)識(shí),、來(lái)對(duì)待。

春季學(xué)期教學(xué)教研工作計(jì)劃篇六

本期教學(xué),、教研工作根據(jù)學(xué)校整體計(jì)劃和我組實(shí)際情況,，擬定出下列教學(xué)教研內(nèi)容：

三月：

1、熟悉本學(xué)科教學(xué)內(nèi)容

2,、學(xué)習(xí)學(xué)校教務(wù)計(jì)劃

3,、擬定教學(xué)、教研進(jìn)度計(jì)劃

四月：

1,、配合學(xué)校搞好畢業(yè)班教學(xué)研討會(huì),，家長(zhǎng)會(huì)

2、搞好“五個(gè)一”活動(dòng)的實(shí)施工作

3,、檢查教學(xué)“六認(rèn)真”開(kāi)展

五月：

1,、配合學(xué)校年級(jí)組開(kāi)展綜合實(shí)踐課匯報(bào)課工作

2、開(kāi)展期中教學(xué)檢測(cè)和質(zhì)析工作,，進(jìn)行教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流

六月：

1,、配合學(xué)校開(kāi)展“六.一”工作

2、進(jìn)行“六認(rèn)真”聽(tīng)課,、評(píng)課記錄檢查工作

3,、檢查,、討論畢業(yè)班,，統(tǒng)考班教學(xué)工作

七月：

1、做好期末學(xué)科檢測(cè)

2,、填報(bào)各種表冊(cè)

3,、進(jìn)行教研總結(jié)

本期中配合學(xué)校積極推進(jìn)實(shí)驗(yàn)、電教,、英語(yǔ),、計(jì)算機(jī)教學(xué)教研工作的開(kāi)展,。

自然教研組

春季學(xué)期教學(xué)教研工作計(jì)劃篇七

本學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作要以各級(jí)教育工作會(huì)議精神為指導(dǎo)，進(jìn)一步突出辦學(xué)宗旨,，強(qiáng)化辦學(xué)理念,，深入推進(jìn)課程改革，全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,。

1,、課程改革深入推進(jìn)，教學(xué)質(zhì)量全面提升,。

2,、三個(gè)校本扎實(shí)開(kāi)展，教師素質(zhì)整體提高,。

3,、教學(xué)管理務(wù)實(shí)、完善,，教育科研推出精品,。

（一）強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

1,、抓實(shí)過(guò)程，形成提高質(zhì)量的合力,，向過(guò)程要質(zhì)量,。

要進(jìn)一步在每位教師頭腦中強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，始終牢記不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量是教育工作者永恒的追求,，質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線,。要認(rèn)真實(shí)施《宜都市義務(wù)教育階段質(zhì)量管理辦法》，抓實(shí)質(zhì)量形成的過(guò)程決不放松,。按照《松木坪中學(xué)教育質(zhì)量管理辦法》,，落實(shí)質(zhì)量管理目標(biāo)，做到目標(biāo)明確,，任務(wù)落實(shí),，責(zé)任到人，層層把關(guān),；教導(dǎo)室要從抓好教師日常工作入手,，堅(jiān)持教學(xué)月查、隨機(jī)抽查,、推門(mén)巡查,、跟蹤督查、教學(xué)事故日通報(bào)制度；確保教學(xué)常規(guī)落實(shí),；學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持坐陣一線,，分別掛靠教研組、年級(jí)組,，指導(dǎo),、督促工作；進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)教師教學(xué)工作的目標(biāo)考核,，完善教學(xué)質(zhì)量管理考評(píng)措施,，調(diào)動(dòng)每個(gè)教師的工作積極性。

2,、大力開(kāi)展教學(xué)研究,，把握課堂主陣地，要效率要質(zhì)量,。

本學(xué)期要在進(jìn)一步改革課堂教學(xué)面貌,，引導(dǎo)教師從探索輕負(fù) 高效的教學(xué)方法，教學(xué)效率入手,，提高教學(xué)質(zhì)量,，引導(dǎo)教師構(gòu)建民主、開(kāi)放,、生動(dòng),、活潑的課堂教學(xué)氛圍，讓課堂成“學(xué)堂”,，構(gòu)建師生共同探究,、互動(dòng)，學(xué)生樂(lè)學(xué),、善學(xué),、優(yōu)學(xué)，教師“樂(lè)教,、善教,、優(yōu)教”的教學(xué)高境界。本學(xué)期要在教師中開(kāi)展“五心活動(dòng)”,，即對(duì)學(xué)生要有愛(ài)心,、有信心、有耐心,、有細(xì)心,、有寬容心，在課改年級(jí)開(kāi)展“課堂教學(xué)開(kāi)放周”活動(dòng),，積極探索提高教學(xué)質(zhì)量的新途徑,、新方法、新思路,。

3,、抓好教研組、年級(jí)組建設(shè),，把好質(zhì)量管理關(guān)

教研組要從抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)與管理入手，嚴(yán)把學(xué)科教學(xué)質(zhì)量關(guān),。要抓實(shí)學(xué)習(xí),，抓好學(xué)科教學(xué)研討，開(kāi)展教學(xué)課題攻關(guān),；要不斷創(chuàng)新工作思路,，要在“研”字上做文章，形成各自的管理,，研究特色,；要認(rèn)真搞好對(duì)教師的教學(xué)月查、考核及督促工作,。教導(dǎo)室每月至少召開(kāi)一次教研組長(zhǎng)會(huì)議,，堅(jiān)持對(duì)教研組的工作月查及考核評(píng)比工作，并及時(shí)通報(bào)交流,。

年級(jí)組要通過(guò)依靠并發(fā)揮班主任老師,、學(xué)科責(zé)任人、年級(jí)組教師的作用,，形成育人的`合力,，管理的合力，提高質(zhì)量的合力,。要不斷探討不同年級(jí)學(xué)生的教育管理的方式方法,，結(jié)合年級(jí)特征開(kāi)展好年級(jí)教育教學(xué)的研討活動(dòng)，與政教處緊密配合,，加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育,，提高德育實(shí)效，抓好年級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè),，紀(jì)律教育,，抓好年級(jí)輔優(yōu)輔差活動(dòng)，把握好年級(jí)整體教學(xué)質(zhì)量關(guān),。每一個(gè)月召開(kāi)一次年級(jí)組教師會(huì),，每二個(gè)周召開(kāi)一次年級(jí)班主任老師、值周教師管理研討會(huì),。

4,、重點(diǎn)抓好初三畢業(yè)班的工作,，實(shí)現(xiàn)質(zhì)量新突破。

制定好20__年中考質(zhì)量目標(biāo)管理獎(jiǎng)懲辦法,，實(shí)現(xiàn)學(xué)科各項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)入全市全十名,，上重點(diǎn)線絕對(duì)數(shù)保四爭(zhēng)三的目標(biāo)。將分解任務(wù),，責(zé)任落實(shí),，實(shí)行質(zhì)量捆綁評(píng)價(jià)，定期開(kāi)展三年級(jí)教學(xué)研討會(huì),，三年級(jí)班主任老師每二周一次碰頭會(huì),，每月一次教師會(huì)，學(xué)科責(zé)任人要發(fā)揮學(xué)科教學(xué)的引領(lǐng)作用,，定好計(jì)劃,，科學(xué)有效地組織復(fù)習(xí),；年級(jí)組要對(duì)學(xué)生搞好學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),，心理的疏導(dǎo)，每周應(yīng)有一次年級(jí)輔導(dǎo)教育活動(dòng),；要掌握“全面”，抓住“重點(diǎn)”,，解剖“解點(diǎn)”,，幫輔“弱點(diǎn)”，全面掌握“教情”,、“學(xué)情”,，及時(shí)調(diào)控,，有效指導(dǎo)，爭(zhēng)取中考質(zhì)量再新臺(tái)階,。

（二）從抓好“三個(gè)校本”入手,，深入開(kāi)展課程改革

1,、抓實(shí)校本培訓(xùn)，不斷提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì),。

一是要進(jìn)一步抓實(shí)學(xué)習(xí),，引導(dǎo)教師深層次的轉(zhuǎn)變觀念，洗腦換髓,，自覺(jué)學(xué)習(xí)，切實(shí)轉(zhuǎn)變自己的教育教學(xué)觀念,，并將觀念轉(zhuǎn)化為自覺(jué)的行為；二是要通過(guò)發(fā)揮教導(dǎo)室――教研組――備課組的學(xué)習(xí)研討機(jī)制,；通過(guò)“個(gè)體學(xué)習(xí),，自我反思,，同伴互助,，集體研討,；骨干示范等多種途徑與方式開(kāi)展好校本培訓(xùn)活動(dòng)；教導(dǎo)室要搞好學(xué)習(xí)時(shí)間的督導(dǎo),，方法的引導(dǎo)，資料的提供等工作,；三是本學(xué)期要切實(shí)搞好“教師個(gè)人成長(zhǎng)記錄袋”的考核工作；在教師中開(kāi)展“五個(gè)一”的學(xué)習(xí)活動(dòng),，（參加一次培訓(xùn)讀一本新課程書(shū)籍；鉆研一個(gè)年級(jí)新教材,，寫(xiě)一篇論文,、體會(huì),，參加一次學(xué)術(shù)交流；骨干教師,、校級(jí)名師,，每學(xué)期至少進(jìn)行一次課堂教學(xué)示范,，業(yè)務(wù)講座,、指導(dǎo)一名青年教師,。通過(guò)校本培訓(xùn)，全力提高教師把握新課標(biāo),、實(shí)施新教材的能力,。

春季學(xué)期教學(xué)教研工作計(jì)劃篇八

以市教育局教育管理與質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，以陽(yáng)光教育理念為核心,，以務(wù)實(shí)創(chuàng)新的工作態(tài)度規(guī)范教學(xué)行為，提升管理水平,，構(gòu)建高效的校本研究體制，進(jìn)一步提高教師素養(yǎng),，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，從整體上提高教學(xué)質(zhì)量,，提升學(xué)校品味。

1,、扎實(shí)開(kāi)展集體備課活動(dòng),。

2,、積極開(kāi)展校本研訓(xùn)活動(dòng),。

3、組織骨干教師積極參加國(guó)家,、省、市舉行的教學(xué)研究活動(dòng),。

4、大力開(kāi)展學(xué)生各級(jí)各類競(jìng)賽活動(dòng),，如讀書(shū)節(jié),、數(shù)學(xué)口算與思維訓(xùn)練,、書(shū)法段位賽、英語(yǔ)單詞聽(tīng)寫(xiě),、語(yǔ)文百字聽(tīng)寫(xiě)比賽等活動(dòng),。

1、進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為,，加大教學(xué)管理力度,。

充分落實(shí)層層負(fù)責(zé)，人人把關(guān)的學(xué)院管理制度,，校長(zhǎng)中層干部管學(xué)科,，蹲班級(jí)，分工負(fù)責(zé)抓好常規(guī)教學(xué)管理工作,。

加強(qiáng)學(xué)籍管理,，規(guī)范程序，嚴(yán)守原則,，把好異動(dòng)關(guān),，控制修留關(guān)。

嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，按計(jì)劃開(kāi)齊,、開(kāi)足各個(gè)學(xué)科課程，嚴(yán)格按課表上課,，按教學(xué)進(jìn)度,，備課內(nèi)容上課,，提前候課，準(zhǔn)時(shí)下課,。

認(rèn)真貫徹執(zhí)行《仙桃市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》和《仙桃市實(shí)驗(yàn)小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理制度》,，進(jìn)一步規(guī)范教師的教育教學(xué)行為。

完善教師教學(xué)考核評(píng)價(jià)制度,，按月對(duì)教師實(shí)行量化績(jī)效考核,。

2、認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī),，務(wù)實(shí)有效地開(kāi)展集體備課活動(dòng),。

以陽(yáng)光教育文化建設(shè)為核心，建立生動(dòng)活潑的課堂文化,，構(gòu)建豐富多彩的陽(yáng)光課堂教學(xué)評(píng)價(jià)體系,，認(rèn)真開(kāi)展有效課堂教學(xué)研究。

切實(shí)抓好每周一次的集體備課和專題研討活動(dòng),。做到計(jì)劃落實(shí),，記載真實(shí)，活動(dòng)務(wù)實(shí),、求新,，有特色，見(jiàn)效益,，出成績(jī),。

以“一課多教”等手段，扎實(shí)有效推進(jìn)集體備課活動(dòng),。

3,、積極開(kāi)展校本研訓(xùn)活動(dòng)，進(jìn)一步提升教師素質(zhì),。

以“學(xué)生行為習(xí)慣的`培養(yǎng)”為專題,，開(kāi)展行為研究工作。

教務(wù)處,、教科室,、電教室、政教處配合,，抓好“信息技術(shù)與學(xué)科整合”,、“學(xué)記語(yǔ)文課堂教學(xué)研究”、“綜合實(shí)踐活動(dòng)課程教學(xué)研究”,、“習(xí)作個(gè)性化教學(xué)研究”,、“絡(luò)群”等實(shí)驗(yàn)工作。

推進(jìn)名師工程建設(shè)，落實(shí)教師十年規(guī)劃方案,，盡快培養(yǎng)一批省,、市優(yōu)秀教師。

結(jié)合校本培訓(xùn)做好骨干教師培訓(xùn)工作,，創(chuàng)造機(jī)會(huì)給他們壓任務(wù),，挑擔(dān)子，使他們?cè)诠ぷ髦刑岣吣芰?，迅速成長(zhǎng),。

加強(qiáng)教師網(wǎng)絡(luò)研修工作，鼓勵(lì)教師積極參與省,、市網(wǎng)研活動(dòng),。

積極組織教師參加各級(jí)教育部門(mén)組織的各級(jí)各類比賽，促發(fā)展,，出成果,。

4、組織師生開(kāi)展多項(xiàng)活動(dòng),，積極創(chuàng)建書(shū)香魅力校園,。

組織教師開(kāi)展讀書(shū)交流活動(dòng)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型教師團(tuán)隊(duì),。

以學(xué)生“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)為契機(jī),，開(kāi)展口頭作文與書(shū)面作文比賽,，口算與思維訓(xùn)練等活動(dòng),，提高學(xué)生的語(yǔ)、數(shù)水平,。

組織學(xué)生參加英語(yǔ)技能大賽,，noc比賽，書(shū)法段位賽,，聽(tīng)寫(xiě)比賽等活動(dòng),，讓學(xué)生的綜合素質(zhì)在活動(dòng)中得到提升。